Электронные издания

Электронные издания

Миссия «Просвещения»

© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Закон «Об образовании в Россиискои федерации» № 273-ФЗ

Приказ № 1047 (5 сентября 2013 г.) «Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Приказ №1897 (17 декабря 2010 г. ) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

Приказ №373 (6 октября 2009 г.) «Об утверждении и введении в деиствие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»


ПРИКАЗ № 1047 (5 сентября 2013 г.)

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

3. В федеральный перечень учебников включаются учебники, рекомендованные Научно-методическим советом по учебникам,……Наличие электронного приложения, дополняющего учебник и представляющего собой структурированную совокупность электронных образовательных ресурсов, предназначенных для применения в образовательной деятельности совместно с учебником, обязательно до 1 января 2015 года. С 1 января 2015 года представляется наряду с учебником в печатнои форме учебник в электроннои форме;…

24. Федеральный перечень учебников утверждается приказом Минобрнауки России до 1 апреля года формирования федерального перечня учебников не реже чем один раз в три года.


СанПин рекомендует. СанПиН 2.4.2.2821-10. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской

Федерации от 29 декабря 2010 г.

*


ЭУМК+ Интерактивные учебные модули

(тренажер, экзаменатор и

т.д.)

ЭФУ+ мультимедиа-

ресурсы

PDFТекстПоиск

ОглавлениеЗаметки

Web-ссылки

Виды электронных изданий

Электронный учебно-методический комплекс

Электронная форма учебника

Электронный учебник в формате PDF


Электронныи учебник в формате PDF

Характеристики:• Интерактивное оглавление• Web-ссылки• Поисковая система• Заметки• Закладки

Электронныи учебник в формате PDF — учебное электронное издание в формате PDF, являющееся цифровым аналогом полиграфического учебника и снабжённое интерактивным оглавлением и web-ссылками на ресурсы, встречающиеся в тексте издания.

u ...


Преимущества и особенности электронных учебников в формате PDF

Облегчение веса портфеля

Полное соответствие бумажной версии учебника и интуитивно понятный интерфейс, что обеспечивает простоту и доступность использования электронного издания

Возможность быстрого поиска информации по учебнику

Реализация современной технологии смешанного обучения«1 ученик: 1 мобильное устройство»

Повышение уровня информационной компетентности всех участников образовательного процесса за счет использования на уроке индивидуального мобильного устройства (планшета или ноутбука)

Возможность быстрого обновления содержания учебника


Минимальные технические требования

PDF-фаилы открываются во всех современных операционных системах:

Windows; iOS; Android; MacOS; Linux.

Для работы необходима установка любоибесплатнои программы для чтения PDF-фаилов:

Acrobat Reader; Foxit Reader.


Примеры электронных учебников в формате PDF

Геометрия. 10-11 классы. Автор Л.С. Атанасян и др.

1. Удобство перехода по страницам учебника2. Быстрый поиск информации3. Высокое качество текстового и

иллюстративного материала


Электронная форма учебника

Электронная форма учебника (далее ЭУ) учебное электронное издание, основой которого являются страницы полиграфического учебника. На страницах ЭУ обозначены активные зоны, к которым привязан дополнительный материал информационно-образовательного характера.

u i ...HTML5

Характеристики электронного учебника в формате PDF + • Наличие интерактивных ресурсов

(анимации, видео, аудио, 3D-модели и т.д.)


Пример электроннои формы учебника

Химия 9 класс. Автор Г.Г. Рудзитис1. Интерактивные объекты2. Видео, слайд-шоу3. Масштабируемые изображения4. Просмотр в онлайн и оффлайн режиме


Преимущества и особенности электроннои формы учебника

Облегчение веса портфеля

Одновременное использование учебного контента и возможностейэлектронного устройства для организации разных видов деятельности

Расширение информационного пространства за счет использования мультимедиаобъектов


Возможность быстрого обновления содержания с использованием облачных технологий

Формирование навыков работы с различными видами и источниками информации: электронный учебник, образовательные ресурсы сети Интернет, образовательные программы и приложения



Продукт совместим с операционными системами: Windows 7 и выше iOs 5.1.1 и выше Android 4.1 и выше

Для работы продукта необходима установка браузера с поддержкои HTML5 и широкополосныи доступ в Интернет со скоростью не менее 10 Мб/с:

Mozilla Firefox (версия 21.0+) Opera (версия 12.15+) Google Chrome (версия 27.0+) Internet Explorer (версия 10.0+) – полноценно Частично IE8 (WinXP), IE9 (Win7) Safari (версия 5.1.7)


Электронныи УМК

Электронныи учебно-методическии комплекс (далее ЭУМК) —учебное электронное издание, включающее в себя полный комплекс учебно-методических материалов по соответствующему разделу предметной области. ЭУМК состоит из взаимосвязанных модулей электронного учебника и интерактивных учебных пособий (тренажер, экзаменатор, практикум и т.д.), к активным зонам, которых привязаны интерактивные мультимедийные образовательные ресурсы. ЭУМК должен поддерживать технологию загрузки и оперативного обновления образовательного контента по современным каналам связи.

u i ...HTML5

Характеристики электроннои формы учебника +• Поддержка всего УМК• Версия для ученика и учителя• Интерактивные модули (тренажер, экзаменатор и т.д.)• Перекрестные ссылки (взаимосвязь модулей ЭУМК)• Обновление из облака


Модули и медиатека ЭУМК

Модули ЭУМК Учебник Тренажер Практикум Экзаменатор Поурочные методические рекомендации Справка

Медиатека ЭУМК1. Слайд-шоу с сопроводительным

описанием2. Видеофрагменты и видеолекции3. Анимированные иллюстрации (рисунки,

схемы, таблицы, карты)4. Словарь терминов и понятий5. Биографии6. Тестовые задания7. Интерактивные модели и др.


Преимущества и особенности ЭУМК

Создание единой информационно-образовательной среды

Повышение уровня мотивации учащихся и развитие познавательного интересак самостоятельной и исследовательской работе

Возможность самопроверки знаний, умений, компетенций, в том числе на интерактивных моделях и виртуальных исследованиях

Обучение по индивидуальной образовательной траектории благодаря избыточному и вариативному содержанию

Межпредметная интегрированность

Модульность. Базовый и расширенный наборы учебных модулей по потребностям участников образовательного процесса

Взаимосвязь всех модулей ЭУМК через перекрестные ссылки внутри ЭУМК

Версия для учителя и ученика


Возможность быстрого обновления содержания ЭУМК с использованием облачных технологий

Техническая поддержка



Для рабочих станции и ноутбуков: Операционная система: Microsoft Windows XP, Vista, 7, 8

Процессор: Pentium 4 или совместимый;Оперативная память: 1024 МБ;Жёсткий диск: 1,5 ГБ свободного пространства;Разрешение экрана: 1024х1280, с глубиной цвета 16 бит;Звук: устройство для воспроизведения;DVD: устройство для чтения дисков. MacOS Tiger и старше

Для мобильных устроиств (планшеты): Android 4.1 +Размер экрана: 10Разрешение экрана: не менее 1024 pxпо одной из координат iOS 6+ (iPad 2, 3, 4) Windows 8.x+


Пример электронного УМК Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс





Будущее уже рядом!


Спасибо за внимание!

Руководитель Центра инновацииЕкатерина Вадимовна Латыпова +7 (495) 789-30-40 доб. 4172E-mail: [email protected]

Руководитель проекта «Электронные издания»Елена Сергеевна Ходова + 7 (495) 789-30-40 доб. 3337 E-mail: [email protected]


Дополнительная информация

Закон «Об образовании в россиискои федерации» № 273-ФЗ

Приказ №1897 (17 декабря 2010 г. ) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

Приказ №373 (6 октября 2009 г.) «Об утверждении и введении в деиствие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»


ПРИКАЗ № 373 (6 октября 2009 г.)

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТАНАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Образовательное учреждение должно быть обеспечено учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью.Образовательное учреждение должно также иметь доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР.

Библиотека образовательного учреждения должна быть укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а также иметь фонд дополнительной литературы. Фонд дополнительной литературы должен включать детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы начального общего образования.


ПРИКАЗ № 1897 (17 декабря 2010 г.)ОБ УТВЕРЖДЕНИИФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТАОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯМатериально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность:обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования должно обеспечивать:• информационную поддержку образовательной деятельности обучающихся и

педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг (создание и ведение электронных каталогов и полнотекстовых баз данных, поиск документов по любому критерию, доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам Интернета);

• укомплектованность печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы основного общего образования на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения, дополнительной литературой.

Образовательное учреждение должно иметь интерактивный электронный контент по всем учебным предметам, в том числе содержание предметных областей, представленное учебными объектами, которыми можно манипулировать, и процессами, в которые можно вмешиваться.


Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ (1)

Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ2. При реализации образовательных программ используются различные

образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

Статья 16. Реализация образовательных программс применением электронного обучения

1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.


Закон «Об образовании в Российской Федерации» No 273-ФЗ (2)Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные

ресурсы.1. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях

обеспечения реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям).

Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации

3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:

12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

Статья 29. Информационная открытость образовательной организации2. Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность:1) информации:и) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том

числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся)…

Documents

Электронные издания