Современные учебно-методические комплексы

издательства «Просвещение» - гарантия качества образования

Данилина Вера Михайловна, методист издательства «Просвещение»

Региональный отдел информации и продвижения издательства «Просвещение» в

Санкт-Петербурге

• Сыромятникова Лариса Евгеньевна, руководитель отдела

• Григорян Наталия Васильевна, региональный методист

• Данилина Вера Михайловна, региональный методист

Наши координаты: СПб, ул.Ломоносова, д.11, каб. 428Тел/факс (812) 600-13-08

3

« » – Издательство Просвещение российскойшколе

- Учебно методическое обеспечениеФГОС

« »СЕРИЯ СТАНДАРТЫ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ « »СЕРИЯ РАБОТАЕМ ПО НОВЫМ СТАНДАРТАМ

www.prosv.ru/umk/standart

Рекомендации по разработке и реализации программ – красный цвет

Планирование результатов. Система оценки их достижения – зелёный цвет

Формирование универсальных учебных действий – розовый цвет

Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников – фиолетовый

Проектная деятельность – тёмно-синий цвет Внеурочная деятельность – коричневый цвет Организация образовательного процесса –

голубой цвет

- УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФГОС

www.prosv.ru

Система оценки достижения планируемыхрезультатов

- УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФГОС

www.prosv.ru www.prosv.ru/umk/standart

Формирование универсальных учебных.действий

- УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФГОС

www.prosv.ru www.prosv.ru/umk/standart

Внеурочная деятельность

7

Организация образовательной деятельности образовательных организаций

- УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФГОС

www.prosv.ru www.prosv.ru/umk/standart

« » – Издательство Просвещение российскойшколе

9

- Учебно методическое обеспечениеФГОС

Работаем по новымстандартам

10

Нормативно-правовое обеспечение :

Задача: Формирование списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС

Материально-техническое сопровождение

Задача: Обеспечение учебниками и учебно-методической литературой в соответствии с утвержденным федеральным перечнем.

Задача: Комплектование в библиотеке достаточного фонда дополнительной литературы (художественной, научно-популярной), справочно-библиографических и периодических изданий, создание и пополнение медиатеки.

Осознанный выбор:1. Знать структуру и особенности федеральных перечней!

29.01.2013 г. Котляр О.Г.

Учебники ФГОС

Не все учебники перечня рекомендованных

соответствуют ФГОС, есть соответствующие ФК

• Заказ учебников из разделов Перечня 1 и 3 Рекомендовано = Завершённая линия учебников

• Единая концепция построения учебников и УМК в системах учебников для начальной школы «Школа России» и «Перспектива»

• С 2015 года все пятиклассники будут обучаться только по ФГОС, т.е. закупка в 2013/2014 учебном году учебников, соответствующих ФК ГОС не обеспечит долгосрочного использования библиотечных фондов

«… на основании принципов преемственности, системности и долгосрочного использования библиотечных фондов…»

УЧЕБНИКс электронным приложением (электронный

учебник)

методические пособия и поурочные разработки

программно-методические материалы модульных

курсов для учреждений системы повышения

квалификации

пособия серий по ФГОС

интернет-поддержка

ОБЕСПЕЧИВАЕТ РЕАЛИЗАЦИЮ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС

средства обучения

- Учебно методический комплекс представляет собой – - ИНФОРМАЦИОННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

концепция УМК

рабочие программы

технологические карты

контрольно-диагностические материалы

учебно-методическое обеспечение

цифровые образовательн

ые ресурсы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО УМК

УЧЕБНИК + ЭП

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНО РАЗРАБОТАННЫЕ ПОД РЕШЕНИЕ ОПРЕДЕЛЁННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАДАЧ

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ,несущие новый функционал

ОНЛАЙН СЕРВИСЫ

www.spheres.ruwww.1-4.prosv.ru

www.prosv.ru/umk/spotlight

.

НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ« » ПРОСВЕЩЕНИЕ ОБЕСПЕЧИВАЕТ УМК

системно интегрированными электронными приложениями к учебникам

с многофункциональным электронным контентом Электронное приложение - учебное электронное издание,

дополняющее учебник и представляющее собой структурированную совокупность электронных образовательных

ресурсов (ЭОР), предназначенных для применения в образовательном процессе совместно с учебником.

ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ПОЗВОЛЯЮТ:

ИСПОЛЬЗОВАТЬ СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ (BLENDED LEARNING) ОРГАНИЗОВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, С ПРИМЕНЕНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА И РАЗНООБРАЗНЫХ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

102 ЭЛЕКТРОННЫХ ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ПРЕДМЕТОВ НАЧАЛЬНОЙ И

ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

www.prosv.ru