Конструирование

с детьми дошкольного

возраста

Если ребёнок не научится сам ничего творить, то в жизни, он всегда будет только подражать и копировать. Л.Н. Толстой

Программа «Радуга» Доронова Т.Н. «Детское творческое

конструирование» ПарамоноваЛ. А.

Цель: Развитие и формирование познавательных, конструктивных, творческих и художественных способностей в процессе создания образов, используя различные материалы и техники.

Задачи:1. Увидеть и понять индивидуальность каждого ребенка , развивать его творческое воображение.

2. Развивать активный интерес к конструированию.

3. Развивать умение работать целенаправленно , предварительно планируя свою деятельность , что является необходимым условием для успешного выполнения конструктивных задач.

4.Воспитывать умение контролировать свою деятельность, направлять ее на более рациональный путь решения задач. Не прибегать к механическому подражанию приемам работы товарищей.

5. Воспитывать коммуникативные качества.

конструирование

техническое

художественное-конструирование

из строительного материала - конструирование из деталей конструктора - конструирование из крупно габаритных блоков

-конструирование из бумаги -конструирование из природного и бросового материала

Конструирование из строительного материала схемы построек для 2 мл. группы

Схемы построек для средней группы

Трамвай

Конструирование по замыслу Тема: «Домики» в средней группе»

Опорная схема анализа построек

?

? ? ?

Рассматривание объекта в целом.

Установление его практического назначения.

Выделение основных частей.

Определение их функционального назначения в соответствии с назначением объекта в целом.

Установление пространственного расположения этих частей.

Выделение деталей, составляющих основные части.

Постройки для старшей и подготовительной групп «Гаражи»

Схема постройки «Машины»

Схема постройки «Здания»

Конструирование по замыслу по теме: «Здания»

Конструирование по замыслу по теме: «Здания»

Конструирование по замыслу по теме «Здания»

Конструирование из деталей конструктора

Конструирование из природного материала Начиная со средней группы, для конструирования используют шишки сосны, ели, кору, сучки погибшего дерева, солому и др.

Особенность изготовления поделок из природного материала состоит в том, что используется естественная форма. Качество и выразительность поделки достигается умением подметить в естественном природном материале сходство с предметам действительности или сказочными образами и усилить это сходство дополнительной обработкой.

Конструирование из природного материала

Лебедь, птичка, поросёнок, дракончик, лесовик.

Конструирование из бумаги

Операция с бумагой

сгибаниескручиван

ие

складывание

гофрирование

надрезание

склеивание

плетение

Конструирование из бумаги

Коллективные работы

«Рыбки в аквариуме» «Кошка с котятами»

Коллективная аппликация «Рябинка»

« Вместе с папой , вместе с мамой»

Мы любим сказки

«Колобок» «Белочка умелочка»

Спасибо за внимание!