. . ТЛ Клячко Центр экономики

непрерывного образованияРАНХиГС

Реализация государственной политики в отраслях социальной

сферы и науки

Реализация государственной политики в отраслях социальной сферы и науки

1. 83- ;Принятие ФЗ2. Программа повышения

эффективности бюджетных;расходов

3. -Развитие государственно . частного партнерства

Реализация государственной политики в отраслях социальной сферы и реформирование бюджетного сектора

1. 83- Принятие ФЗ Причины

: Разрешение противоречия Необходимость развития экономической самостоятельности бюджетных

учреждений и одновременнотребование :БК – Внебюджетные доходы бюджетных учреждений

неналоговые доходы бюджета : Разрешение противоречия Необходимость развития

экономической самостоятельности бюджетных учреждения и одновременно сохранение субсидиарной

ответственности государства по обязательствам ;бюджетного учреждения

: Разрешение противоречия ( ) Введение новой гибкой ;системы оплатытруда и одновременно сохранение сметы

: Разрешение противоречия Статус бюджетного учреждения и принятие 217- , ФЗ согласно которому бюджетные вузы и организации науки могут учреждать

хозяйственные общества для реализации РИД

Казенныеучреждения

Бюджетныеучреждения

Новые бюджетные

учреждения

Автономныеучреждения

Финансирование

по субсидии

Финансирование

по смете

Финансирование

по смете

Финансирование

по субсидии

Казенные учреждения Бюджетные учреждения Автономные учреждения

Статус Некоммерческая организация

Порядок финансового обеспечения деятельности

На основании бюджетной сметы

, Ввиде субсидий обеспечивающих выполнение ( ) государственного муниципального задания( )заданий

Имущество ( . 296 )Закрепляется на праве оперативного управления ст ГК

Порядок осуществления операций с денежными средствами

, Через лицевые счета открытые в отделени ях федерального казначейства

– Повыбору в, казначействе в

кредитныхорганизациях

Ответственность собственника

Субсидиарную ответственность по

обязательствам учреждения несет собственник его

имущества

Собственникне несет субсидиарной ответственности по обязательствам учреждения

Государственные закупки 94-В соответствии с ФЗ Нераспространяется 94-действие ФЗ

Учреждение других юридических лиц (участие в складочном капитале)

Не может учреждать Может учреждать по согласованиюс

учредителем

Может учреждатьпод контролем

Наблюдательного ( )совета с согласияНС

Возможность взятиякредита

Неможет брать кредит Может брать кредит

Статусбюджетополучателя

Имеет Неимеет

Реализация 83-ФЗ и возникающие проблемы

:Возможный переход учреждений в ;новые бюджетные ;новые бюджетные и автономные , ;казенные новые бюджетные и автономные ;казенные и новые бюджетные ;казенные и автономные .автономные

Рост разнообразия региональных моделей бюджетного сектора

Поиск оптимальной модели или кризис?управляемости

Проблемы, возникшие с принятием 83-ФЗ (продолжение)

Определение перечней государственных услуг и ( );работ состава государственных услуг и работ

Проблемыформирования и распределения ( ) государственного задания заданий на оказание

;государственных услуг и выполнение работ ( -Проблемы определения нормативных расчетно

) нормативных затрат на оказание услуг и .выполнение работ

… …И еще Ав чемтеперь экономическое отличие

?бюджетного и автономного учреждений Почему у одного экономической свободы

, ? больше чем у другого Как это? определяется

, Другими словами каковыкритерии отнесения , учреждений к казенным

?бюджетными автономным

2. Повышение эффективности бюджетных расходов

Изменение ситуации с бюджетным финансированием

Пример системыобразования

2. Повышение эффективности бюджетных расходовИзменение ситуации с бюджетным финансированием и палатными услугами

Пример системы образования: динамика бюджетных расходов на образование и платных услуг системы образования с учетом инфляции

Изменение ситуации с бюджетным финансированием – пример системы образования

83,3% 84,5% 84,5% 85,3% 85,5% 85,4% 85,3%

16,7% 15,5% 15,5% 14,7% 14,5% 14,6% 14,7%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

120,0%

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Госрасходы Расходы населения

Изменение ситуации с бюджетным финансированием – пример системы высшего образования

51,4% 50,6%54,4%

68,1% 68,7%

48,6% 49,4%45,6%

31,9% 31,3%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

120,0%

2000 2004 2005 2008 2009

Бюджетное финансирование вузов Доходы от платных студентов

Изменение ситуации с бюджетным финансированием – пример системы здравоохранения (С.В.Шишкин)

2. Программа повышения эффективности бюджетных расходов

:Новая ситуация Развитие бюджетного сектора в условиях

;невысоких темпов экономического роста Скользящее трехлетнее бюджетное

;планирование :Переход к программному бюджету Система государственных программ

– .долгосрочных и среднесрочных Бюджетирование по результату

( бюджетирование по качеству)деятельности

2. Программа повышения эффективности бюджетных расходов – единый подход к разным

отраслям? – ( ) Образование субсидии Г М У на оказание

образовательных услуг и выполнение работ - Здравоохранение переход на одноканальное

финансирование через систему ОМС – ( Культура платность софинансирование

) населением большинства оказываемых услуг – (?) Социальное обслуживание субсидии на

оказание социальных услуг ( содержание в домах , престарелых и инвалидов , трудоустройство инвалидов

.).оказание помощи престарелым и инвалидам на дому и пр

- Наука субсидии на выполнение темплана

Механизмы бюджетного финансирования 1. Механизм нормативного подушевого финансирования• Установление норматива подушевого финансирования;• Определение числа потребителей услуги в учреждении• Подушевой норматив умножается на число потребителей услуги, в результате

чего определяется объем бюджетного финансирования учреждения (программы)

Норматив подушевого

- финансированияN

Число потребителей

услуги в - учреждении O

Объем бюджетного финансирования

–учреждения

S = N*O

Механизмыбюджетногофинансирования2. Механизмфинансирования государственной услуги

на основе государственного задания• Учреждению учредителем устанавливается размер государственного• ;задания по реализации каждой реализуемой услуги• Учредителем устанавливаются нормативные затраты на реализацию

;государственной услуги• , Объем расходов по каждой государственной услуге оказываемой

, учреждением определяется как произведение нормативных затрат на ;оказание единицы данной услуги на число этих единиц

• ( ) Объем бюджетного финансирования финансового обеспечения учреждения( ) субсидия на оказание государственных услуг определяется как сумма

+ « расходов по каждой услуге затраты на содержание учреждение в спящем»режиме

Объем государственного =задания

сумме заданий по каждой государственной услуге

Нормативные затраты на оказание государственной услуги

физическому лицу

Финансовое обеспечение

государственногозадания

ФРгз = ∑i Pi гу +Pи

По какой модели жить будем? (на примере системы образования)

Модель вуза – Госзадание обучение

за бюджет – Сверх госзадания

обучение за плату

Модельшколы Фактически нет

госзадания – Обучение за + бюджет

. платные образуслуги

Модель учрежденияСПО

Сейчасмодельвуза

Перейдемк ?моделишколы

Справочно

3. Развитие государственно-частного партнерства в отраслях социальной сферы и науке

Узкое понимание ГЧП как финансирование( ) софинансирование со стороны частного сектора

( проектов в бюджетном секторе как замещение ). бюджетных ресурсов частными

Однако - - Государственно частное партнерство это институциональный и организационный альянс

между государством и бизнесом в целях реализации общественно значимых проектов и

программ в широком спектре отраслей , промышленности и НИОКР вплоть до сферы

.услуг

– ЧГП совместная постановка государственными и частными партнерами целей и совместный

, выбор инструментов ее достижения совместная . реализацияпроекта

– ГЧП ожидаемые эффекты• ;Экономия бюджетных средств• ;Экономия времени реализации проекта• Привлечение к реализации проекта

, , управленческих профессиональных- , материально технических финансовых

( );ресурсов бизнеса эффект масштаба• Повышение качества реализации

.проекта

ГЧП и реформирование бюджетного сектора Финансирование по нормативам частных

?школ Распределение госзадания на подготовку

кадров между государственными и негосударственными образовательными

?учреждениями ?Совмещение средств ОМСиДМС Перевод части учреждений культуры в

негосударственный сектор и дотирование их деятельности со стороны

?государства

Спасибо за внимание!

;На основе государственного задания ;На основе государственного заказа

Система образован

ия

Финансовое обеспечение исполнения

госзадания

БКРасчет объема

финансирования (субсидии)

Покупка услуги государством

94-ФЗ

Расчет стоимости заказа

Госзадание

Госзаказ