8
ПОРАДИ ОСВІТЯНАМ з правових питань ПОСАДОВІ ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ВИДАНО ГРОМАДСЬКИМ ОБ’ЄДНАННЯ “САМОПОМІЧ”

Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

ПОРАДИ ОСВІТЯНАМз правових питань

ПОСАДОВІ ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ПЕДАГОГІЧНИХ

ПРАЦІВНИКІВ

ВИДАНО ГРОМАДСЬКИМ ОБ’ЄДНАННЯ “САМОПОМІЧ”

Page 2: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

Відповідно до ст. 50 Закону України «Про освіту» учасниками навчально-виховного процесу є:

• діти дошкільного віку, вихованці, учні, студенти,курсанти, слухачі, стажисти, клінічні ординатори,аспіранти,докторанти;

• керівні, педагогічні, наукові, науково-педагогічніпрацівники,спеціалісти;

• батьки або особи, які їх замінюють, батьки-вихователідитячихбудинківсімейноготипу;

• представникипідприємств,установ,кооперативних,громадськихорганізацій,якіберутьучастьунавчально-виховнійроботі.

Важливо!Статус, права та обов’язки учасників навчально-

виховного процесу, їх права та обов’язки визначаютьсяЗаконами України “Про освіту”, “Про загальну середнюосвіту”, іншими актами законодавства, положенням прозагальноосвітнійнавчальнийзаклад,статутом,правиламивнутрішньогорозпорядкузакладу.

У статті 23 Конституції України йдеться, що кожналюдинамаєправонавільнийрозвитоксвоєїособистості,якщоприцьомунепорушуютьсяправатасвободиіншихлюдей, і має обов’язки перед суспільством, в якомузабезпечуєтьсявільнийівсебічнийрозвитокїїособистості.Вчителю, як і кожній людині, статтею 28 Конституції України гарантоване право на повагу до його гідності. Пунктом1ст.55ЗаконуУкраїни«Проосвіту»встановленоправопедагоганазахистпрофесійноїчестітадостоїнства.

Page 3: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

Педагогічні працівники мають право: • самостійно обирати форми, методи, способи

навчальноїроботи,нешкідливідляздоров’яучнів;• братиучастьуроботіметодичнихоб’єднань,нарад,

зборівзакладутаіншихорганівсамоврядуваннязакладу,взаходах,пов’язанихзорганізацієюнавчально-виховноїроботи;

• обирати форми та здійснювати підвищення своєїкваліфікації; навчатися у вищих навчальних закладах ізакладахсистемипідготовкитапідвищеннякваліфікаціїпедагогічнихпрацівників;

• проходити атестацію для здобуття відповідноїкваліфікаційноїкатегоріїтаотримуватиїївразіуспішногопроходженняатестації;

• проводити в установленому порядку науково-дослідну,експериментальну,пошуковуроботу;

• вноситикерівництвузакладуіорганамуправлінняосвітоюпропозиціїщодополіпшеннянавчально-виховноїроботи;

• насоціальнеіматеріальнезабезпеченнявідповіднодозаконодавства;

• об’єднуватисяупрофесійніспілкитабутичленамиіншихоб’єднаньгромадян,діяльністьякихнезабороненазаконодавством;

• підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільнийвибір змісту, програм, форм навчання, організаційта установ, які здійснюють підвищення кваліфікації іперепідготовку;

• порушуватипитаннязахиступрав,професійної талюдськоїчестіігідності.

Page 4: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

Педагогічні працівники зобов’язані: • забезпечувати належний рівень викладання

навчальнихдисциплінвідповіднодонавчальнихпрограмз дотриманням вимог Державного стандарту загальноїсередньоїосвіти;

• контролюватирівеньнавчальнихдосягненьучнів;• нестивідповідальністьзавідповідністьоцінювання

навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання,затвердженим МОН, доводити результати навчальнихдосягнень учнів до відома дітей, батьків, осіб, що їхзамінюють,керівниканавчальногозакладу;

• сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностейдітей,атакожзбереженнюїхздоров’я;

• виховувати повагу до державної символіки,принципівзагальнолюдськоїморалі;

• виконувати статут закладу, правила внутрішньогорозпорядку,умовитрудовогодоговору(контракту);

• братиучастьуроботіпедагогічноїради;• виховувативучнівшанобливеставленнядобатьків,

жінок,старшихзавікомосіб;повагудонароднихтрадиційтазвичаїв,духовнихікультурнихнадбаньнароду;

• готуватиучнівдосамостійногожиттяздотриманнямпринципіввзаєморозуміння,злагодиміжусіманародами,етнічними,національними,релігійнимигрупами;

• дотримуватисяпедагогічноїетики,моралі,поважатиособистугідністьучнівтаїхбатьків;

• постійно підвищувати свій професійний рівень,педагогічну майстерність, рівень загальної і політичноїкультури;

• виконувати накази і розпорядження керівниканавчальногозакладу,органівуправлінняосвітою;

Page 5: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

• підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільнийвибір змісту, програм, форм навчання, організаційта установ, які здійснюють підвищення кваліфікації іперепідготовку;

• працюватисумлінно,виконуватинавчальнийрежим,вимоги статуту закладу освіти і правила внутрішньогорозпорядку,дотримуватисьдисциплінипраці;

• вестивідповіднудокументацію.

Зверніть увагу! Вчитель має право вимагати від учнів виконання

обов’язків покладених на них законодавством, статутомнавчального закладу. До таких обов’язків відносять:оволодіватизнаннями,вміннями,практичниминавичка-ми в обсязі не меншому, ніж визначено Державнимстандартом загальної середньої освіти; підвищуватисвійзагальнийкультурнийрівень;дотримуватисявимогзаконодавства,моральних,етичнихнорм,поважатичестьігідністьіншихучнівтапрацівників;дбайливоставитисядо державного, громадського і особистого майна;дотримуватисяправилособистоїгігієни.

Педагогічні та наукові працівники навчально-виховних закладів повинні:

• забезпечувати умови для засвоєння вихованцями,учнями, студентами, курсантами, слухачами,докторантаминавчальнихпрограмнарівніобов’язковихдержавних вимог, сприяти розвитку здібностей дітей,учнів,студентів;

• настановленням та особистим прикладомутверджувати повагу до принципів загальнолюдської

Page 6: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму,гуманізму,іншихдоброчинностей;

• додержуватисяпедагогічноїетики,моралі,поважа-тигідністьдитини,учня,студента;

• захищатидітей,молодьвідбудь-якихформфізично-гоабопсихічногонасильства,запобігативживаннюнимиалкоголю,наркотиків,іншимшкідливимзвичкам.

Варто знати! Коло обов’язків (робіт), що їх виконує кожний

працівник за своєю спеціальністю, кваліфікацією чипосадою, визначається посадовими інструкціями іположеннями, затвердженими в установленомупорядкукваліфікаційними довідниками посад службовців ітарифно-кваліфікаційнимидовідникамиробітіпрофесій,положеннями і правилами внутрішнього розпорядкувідповідногозакладуосвітитаумовамиконтракту,деціобов’язкиконкретизуються.

Педагогічним працівникам забороняється: • змінюватинасвійрозсудрозкладзанятьіграфіки

роботи;• подовжувати або скорочувати тривалість занять і

перервміжними;• передоручативиконаннятрудовихобов’язків.

Зверніть увагу! ВідповіднодоТиповихправилвнутрішньогорозпоряд-

ку для працівників державних навчально-виховнихзакладів.

Page 7: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

Забороняється в робочий час: а) відволікати педагогічних працівників від їх безпо-

середніх обов’язків для участі в різних господарськихроботах,заходах,непов’язанихзнавчальнимпроцесом;

б)відволіканняпрацівниківзакладуосвітивідвиконан-ня професійних обов’язків, а також учнів, студентів,курсантів, слухачів, стажистів, клінічних ординаторів,аспірантів, докторантів за рахунок навчального часу нароботу і здійснення заходів, не пов’язаних з процесомнавчання, забороняється, за винятком випадків,передбаченихчиннимзаконодавством.

Законодавча база:1.КонституціяУкраїни-[Електронний ресурс] – Режим

доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/how/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80

2. ЗаконУкраїни“Проосвіту”від23.05.1991,№1060-XII-[Електронний ресурс] – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1060-12

3. Закон України “Про охорону дитинства” від26.04.2001р. № 2402-III - [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2402-14

4. Постанова КМ України “Про затвердженняПоложенняпрозагальноосвітнійнавчальнийзаклад”від27.08.2010,№778-[Електронний ресурс] – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/778-2010-%D0%BF

5. НаказМіносвіти“ПроТиповіправилавнутрішньогорозпорядку для працівників державних навчально-виховнихзакладів”від20.12.1993,№455-[Електронний ресурс] – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z0121-94

Page 8: Посадов_ права та обов'язки педагог_чних прац_вник_в15

ПОРАДИ ОСВІТЯНАМз правових питань

БРОШУРИ СЕРІЇ «ПОРАДИ ОСВІТЯНАМ З ПРАВОВИХ ПИТАНЬ» СПРЯМО-ВАНІ НА ЗАХИСТ ПРАВ ОСВІТЯН, ПІДВИЩЕННЯ ЮРИДИЧНОЇ ГРАМОТ-НОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ І НАДАННЯ ЇМ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПРАВОВОЇ ПІДТРИМКИ. ЦІ БРОШУРИ ДОПОМОЖУТЬ ПЕДАГОГАМ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ У СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, БІЛЬШЕ ДІЗНАТИСЯ ПРО СВОЇ ПРАВА Й МЕХАНІЗМИ ЇХ ЗАХИСТУ.

Цей буклет видано в рамках ініціативи «Поради освітянам з правових питань», яку реалізовує Громадське об’єднання “САМОПОМІЧ” за сприяння Міжнародного Фонду «Відродження» в рамках Освітньої програми.

Звертаємо увагу, що цей буклет має рекомендаційний характер, тож розбір конкретної ситуації потребує консультації з фахівцем.

Законодавство час від часу змінюється, тому подана інформація не є офіційним тлумаченням чинного законодавства.

Всі авторські та суміжні права щодо цього буклету належать авторському колективу об’єднання “САМОПОМІЧ”.

Відповідальність за зміст публікації несуть її автори, позиція Міжнародного Фонду «Відродження» може не співпадати з думкою авторів публікації.

Додаткова інформація на цю тему, а також електронний варіант буклета та он-лайн консультації з різних правових питань – на сайті об’єднання «САМОПОМІЧ» - www.samopomich.org.

Громадське об’єднання “САМОПОПМІЧ”

тел. +38(032) 297 10 00www.samopomich.org; email: [email protected]

Тираж 330 прим.№ замовлення 605

Друк : ФОП “Великий О.В.”Відповідальний за випуск:

Стельмащук Д.М.

КОНТАКТНА ІНФОРМАЦІЯ: