40
« « ΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙ ΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΗΤΕΣ ΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΗΤΕΣ ΣΤΗ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΜΕΣΑΙΑ ΜΗΛΙΑ ΜΗΛΙΑ » » ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑΙΑΣ ΜΗΛΙΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ Ι Ι Ο Ο Υ Υ Ν Ν Ι Ι Ο Ο Σ Σ 2 0 0 5 2 0 0 5

Καπνοκαλλιέργεια και καπνοκαλλιεργητές στη Μεσαία Μηλιά

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑΙΑΣ ΜΗΛΙΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ * ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Π.Ε.: "Καπνοκαλλιέργεια και καπνοκαλλιεργητές στη Μεσαία Μηλιά" * ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2004 - 2005

Citation preview

««ΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙΚΑΙΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΗΤΕΣΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΗΤΕΣ ΣΤΗΣΤΗ

ΜΕΣΑΙΑΜΕΣΑΙΑ ΜΗΛΙΑΜΗΛΙΑ»»ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΜΕΣΑΙΑΣ ΜΗΛΙΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ

ΙΙ ΟΟ ΥΥ ΝΝ ΙΙ ΟΟ ΣΣ 2 0 0 5 2 0 0 5

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑΟΜΑΔΑΚΟΣΚΙΝΑΣΚΟΣΚΙΝΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣΧΡΗΣΤΟΣ (( ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ))

ΚΑΡΑΚΟΥΣΗΣΚΑΡΑΚΟΥΣΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣΒΑΣΙΛΕΙΟΣ

ΓΚΕΜΑΛΜΑΓΚΕΜΑΛΜΑ ΕΛΕΝΗΕΛΕΝΗ

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία του καπνού.Να αντιληφθούν την αρνητική διάσταση της χρήσης φυτοφαρμάκωντόσο για το περιβάλλον του τόπου τους όσο και για την υγεία τωνανθρώπων.Να αντιληφθούν την οικονομική διάσταση της καπνοκαλλιέργειας γιατον τόπο τους.Να γνωρίσουν τα ήθη και τα έθιμα που σχετίζονται μ’ αυτή τηνκαλλιέργεια.Άσκηση στην ελεύθερη και δημιουργική έκφραση μέσω τουθεατρικού παιχνιδιού και της ζωγραφικής.Το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία, με όχημα τηνΠεριβαλλοντική Εκπαίδευση.Τη δημιουργία σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και τοπικήκοινωνία περιβαλλοντικής συνείδησης.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΑΠΟΛΥΜΑΝΣΗ ΤΟΥ ΕΔΑΦΟΥΣ

ΣΠΟΡΑ

ΦΥΤΑ ΓΙΑ ΜΕΤΑΦΥΤΕΥΣΗ

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΧΘΕΣ

ΤΗΣ ΣΥΓΚΟΜΙΔΗΣ

Η ΩΡΑ

ΑΡΜΑΘΙΑΣΜΑ ΜΕ ΜΗΧΑΝΗ

ΑΡΜΑΘΙΑΣΜΑΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΤΡΟΠΟ

ΗΛΙΑΣΜΑ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΤΡΟΠΟ

ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΗΛΙΑΣΜΑ

ΔΕΣΙΜΟ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΠΝΟΥ

ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΔΕΜΑΤΩΝ ΣΤΟΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΠΝΟΥ

ΕΤΟΙΜΟΣ Ο ΚΑΠΝΟΣ ΓΙΑ ΤΟΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥΣΤΗ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ

ΤΗΣ Μ. ΜΗΛΙΑΣ

ΣΤΟΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟ ΤΗΣ ΒΡΟΝΤΟΥΣ

Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΦΕΡΝΕΙ ΘΕΤΙΚΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Η ΜΙΚΡΗ ΜΑΣ ΕΡΕΥΝΑΚΑΙ

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ

ΤΑ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΟΥ

100%

0%

ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ

ΤΑ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ ΒΛΑΠΤΟΥΝ ΤΗΝΥΓΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΠΝΙΣΤΩΝ

100%

0%

ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ

ΤΑ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ ΒΛΑΠΤΟΥΝ ΤΗΝΥΓΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΠΝΟΚΑΛΛΙΕΡΓΗΤΩΝ

93%

7%

ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ

ΤΑ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΟΥΜΟΛΥΝΟΥΝ ΤΑ

ΥΠΟΓΕΙΑ ΝΕΡΑ

83%

17%

ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ

ΤΑ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΣΤΗΝΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΟΥ ΣΚΟΤΩΝΟΥΝ ΤΑ ΑΓΡΙΑ ΖΩΑ ΤΗΣ

ΠΕΡΙΟΧΗΣ

17%

83%

ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ

Ο ΚΑΠΝΟΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΤΑΙ ΧΩΡΙΣΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ

57%

43%ΣΩΣΤΟΛΑΘΟΣ

ΑΥΞΑΝΕΤΑΙ Η ΑΠΟΔΟΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥΚΑΠΝΟΥ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΩΝ

93%

7%

ΣΩΣΤΟΛΑΘΟΣ

ΑΥΞΑΝΕΤΑΙ Η ΑΠΟΔΟΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΠΝΟΥΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΛΙΠΑΣΜΑΤΩΝ

97%

3%

ΣΩΣΤΟΛΑΘΟΣ

ΤΑ ΛΙΠΑΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΣΤΗΝΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΟΥΜΟΛΥΝΟΥΝ ΤΑ ΥΠΟΓΕΙΑ ΝΕΡΑ

90%

10%

ΣΩΣΤΟΛΑΘΟΣ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΑΝ ΤΟ ΘΕΜΑΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΑ

• ΙΣΤΟΡΙΑ (άντληση πληροφοριών από τοinternet).

• ΓΛΩΣΣΑ (συνέντευξη, σύνταξηερωτηματολογίου, ποιήματα, θεατρικό)

• ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ ( ήθη-έθιμα)• ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ (ζωγραφική,)• ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ( προβλήματα)• ΕΡΕΥΝΑ

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝΠΑΙΔΙΩΝ

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑΒΛΑΠΤΕΙ ΣΟΒΑΡΑ

ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ

ΟΧΙΣΤΗΝ ΑΛΟΓΙΣΤΗ ΧΡΗΣΗ

ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΩΝΚΑΙ

ΛΙΠΑΣΜΑΤΩΝ

ΚΑΛΟΚΑΛΟΚΑΙΡΙ