Оценочки ваши

Вместо предисловия

После того как в сериале «Новенькая» главная героиня Джесс портит учебный проект особенно невыносимого ребенка, директор школы от-читывает учительницу перед мамой девочки, а после ее ухода радост-но заявляет: «Поздравляю! Теперь ты настоящий учитель: как и все мы, не любишь детей».Если пообщаться с некоторыми педагогами, выясняешь, что это не так. Но таких, как Макаренко, единицы.Из-за этого обучение в обычной школе превращается в ад для ребенка. Впрочем, если учитель не любит детей, значит, он не выносит и своей работы. И тогда школа становится адом для всех участников образова-тельного процесса.Положительные моменты в обучении тоже есть — ребенок учится от-стаивать свое мнение и строить отношения с людьми, впервые влюбля-емся мы часто тоже в школе. А что касается непосредственно учебы, то самообразование — намного эффективнее.

Ну и обычно в школьных буфетах продают вкусные пирожки.

Чтобы попытаться осмыслить собственный опыт начального образо-вания и отношение к оценкам, я попросила папу найти на чердаке у бабушки его школьные дневники. Также он порылся в книжном шкафу и нашел мои дневники, из которых видно, что я была чудовищем-пер-фекционистом.

Часть первая: как меня не приняли в пионеры

Папа

Твой любимый урок в школе?Выученный урок, когда я знал, что ответить.

Кем ты хотел стать?Когда у меня в пятом классе умер лучший друг, я захотел стать доктором. Но потом понял, что для этого нужны и глубокие знания, и усидчивость, а я не был отличником. Эта мечта ушла и появилась другая: поступить в Морское училище им. Седова в Ростове-на-Дону. Но родители решили, что в восьмом классе я еще не был готов к самостоятельной жизни в дру-гом городе, и я начал учиться в техникуме, а потом пошел в армию.

Какое мороженое тебе нравится?Молочное по 10 копеек и эскимо «Ленинградское».

Какие уроки ты прогуливал чаще всего?Я не прогуливал, это было для нас неприемлемо. Почему-то даже жела-ния уйти с урока не возникало.

Каким школьным достижением ты больше всего гордишься?Наверное, тем, что научился читать, слушать и выбирать суть.

“Оценка показывает качество твоих знаний на сегодняшний момент”

Несмотря на это, папа умеет:— дрессировать служебно-розыскных собак— лечить животных— тушить пожары— чинить машины— строить дома— говорить с детьми о смысле жизни— растить деревья

Когда папа учился в третьем классе,его не приняли в пионеры.22 апреля, в День рождения Ленина, красные галстуки повязывали лучшим октябрятам, а 19 мая — всем остальным. После парада 9 мая папа вместе с друзьями пошел в парк, где залез в фонтан и стал брызгать в прохожих водой, зачерпнутой в ладоши. Классная руко-водительница параллельного класса увидела это и сказала дирек-тору школы, что Олега нельзя принимать в пионеры, потому что он ведет себя недостойно.Поэтому всех приняли в пионеры в третьем классе, а папу — в чет-вертом, и это был «позор».

Страница из папиного дневника и ведомость из школы в лагере «Артек», в которой папа учился в 6-м классе. Почти каждый советский ребенок имел возможность отдохнуть во всесоюзном пионерлагере.

Часть вторая: отличники тоже не любят школу

Катя

«Оценка — это просто цифра»

Твой любимый урок в школе?Черчение (хотя учительница была очень противной) и литература.

Кем ты хотел стать?Сначала я хотела стать ветеринаром, потом — учительницей, Ларой Крофт, буквально несколько дней — юристом, потом пару лет об этом вообще не думала, а в седьмом классе решила, что буду журналистом.

Какое мороженое тебе нравится?Малиновый сорбет.

Какие уроки ты прогуливал чаще всего?Математику, ОБЖ, физкультуру и английский.

Каким школьным достижением ты больше всего гордишься?Я поставила фингал под глазом главному хулигану класса.

В пятом классе мы стали «совсем взрослыми» — зани-мались в тех же кабинетах, что и старшеклассники. И в одном из них, кабинете истории, висел портрет Ленина, а на полках стоял многотомник Маркса. Все следующие шесть лет я разглядывала надпись под изображени-ем лысого мужчины, которая звучала примерно так: не является стыдом чего-то не знать, но стыдно не хотеть учиться. Впрочем, наверняка это сказал не Ленин, а Со-крат или кто-нибудь еще.И когда я лажала на уроках истории, путая все даты, то не испытывала стыда, потому что мне казалось: я пыта-юсь, я делаю, я очень стараюсь — почему это я должна испытывать чувство вины за свою недостаточную компе-тентность?Эта фраза под портретом до сих пор значительно упро-щает мне жизнь.

Ленин или Сократ

Часть третья: ты — кто?

Тяжелее всего получать образование лю-дям с комплексом отличника. Им кажется, что пятерки, дипломы и грамоты как-то качественно влияют на жизнь. На самом деле, отождествление себя с чем-либо приводит только к тому, что на-писав плохой текст, ты думаешь, что ниче-го не стоишь. Хотя на самом деле ты всего лишь написал плохой текст.

Ты — это не текст, даже если он вышел из под-твоей клавиатуры.Ты — это не твое образование.Ты — это не твоя работа.Наверное, ты — это даже не твоя семья.Ты — это просто ты.

мой сын скатился на четверки сказал мне грустно лучший друг а раньше угонял десятки и даже вольво пару раз

мой сын скатился на четверки сказал мне грустно лучший друг а раньше угонял десятки и даже вольво пару раз

Ландон из зе кэпитал оф грейт бритейн