2
Τουρλούμη Αλεξάνδρα- Καθηγήτρια ελληνικής φιλολογίας ΑΡΧΑΙΑ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΤΕΣΤ 1. α) Να συμπληρώσεις τις φράσεις με το ρήμα που δίνεται σε παρένθεση στο κατάλληλο πρόσωπο της οριστικής του παρατατικού και του αορίστου. Φύλακες ……………………… /…..……………… (φυλάττω, γ΄πληθ.) τόν εν Δελφοις θησαυρόν. Περικλης …………………….. / ……………………. (αγορεύω, γ΄ενικό) εν τη αγορα. Των έργων τήν υπόνοιαν η αλήθεια ………….….. / ……………… (βλάπτω, γ΄ενικό) β) Να σχηματίσεις τον παρακείμενο και τον υπερσυντέλικο των ρημάτων: παιδεύω …………………..…… ………………………….. λύω ………………………. ………………………….. γράφω ………………………. ………………………….. 2. Α)Να μεταφέρετε στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού τα παρακάτω ουσιαστικά: τὸν πολίτην τοῦ νεανίου (ὦ) πελτασταὶ τοὺς δεσμώτας τῶν μηνυτῶν (ὦ) γυμνασιάρχα τῆς κλίνης τῇ θεραπαίνῃ τάς ἀμίλλας τῶν δαφνῶν τὴν μέλισσαν τῆς γαίας (ὦ) τεχνῖτα

ΑΡΧΑΙΑ Α

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ΑΡΧΑΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

Citation preview

Page 1: ΑΡΧΑΙΑ Α

Τουρλούμη Αλεξάνδρα- Καθηγήτρια ελληνικής φιλολογίας

ΑΡΧΑΙΑ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΤΕΣΤ

1. α) Να συμπληρώσεις τις φράσεις με το ρήμα που δίνεται σε παρένθεση στο

κατάλληλο πρόσωπο της οριστικής του παρατατικού και του αορίστου.

Φύλακες ……………………… /…..……………… (φυλάττω, γ΄πληθ.) τόν εν Δελφοις

θησαυρόν.

Περικλης …………………….. / ……………………. (αγορεύω, γ΄ενικό) εν τη αγορα.

Των έργων τήν υπόνοιαν η αλήθεια ………….….. / ……………… (βλάπτω, γ΄ενικό)

β) Να σχηματίσεις τον παρακείμενο και τον υπερσυντέλικο των ρημάτων:

παιδεύω …………………..…… …………………………..

λύω ………………………. …………………………..

γράφω ………………………. …………………………..

2. Α)Να μεταφέρετε στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού τα παρακάτω ουσιαστικά:

• τὸν πολίτην

• τοῦ νεανίου

• (ὦ) πελτασταὶ

• τοὺς δεσμώτας

• τῶν μηνυτῶν

• (ὦ) γυμνασιάρχα

• τῆς κλίνης

• τῇ θεραπαίνῃ

• τάς ἀμίλλας

• τῶν δαφνῶν

• τὴν μέλισσαν

• τῆς γαίας

• (ὦ) τεχνῖτα

Page 2: ΑΡΧΑΙΑ Α

Τουρλούμη Αλεξάνδρα- Καθηγήτρια ελληνικής φιλολογίας

Β. Να γράψετε τον τύπο που σας ζητείται.

τὸ μυστήριον : τη δοτική ενικού "…………………

ἡ ἄμπελος : τη γενική ενικού "…………………

ὁ μόλυβδος : τη γενική πληθυντικού "…………………

ὁ καρκίνος : τη δοτική πληθυντικού "…………………

ἡ διάλεκτος : τη δοτική ενικού "…………………

ἡ βάσανος : την αιτιατική πληθυντικού "…………………

ὁ κίνδυνος : τη δοτική ενικού "…………………

τὸ μύρον : την αιτιατική πληθυντικού "…………………

ἡ πλίνθος : την αιτιατική πληθυντικού "…………………

ὁ μάγος : την κλητική ενικού "…………………

3. 1. Να συμπληρώσετε τις προτάσεις που ακολουθούν με τον κατάλληλο τύπο του

επιθέτου:

α. Κόσμος τῆς ……………….(ἀγαθός, θηλ. γεν. εν.) ψυχῆς ἀρετή ἐστι.

β. Οἱ διδάσκαλοι τῶν Περσῶν ἦσαν ………………(σοφός, αρσ. ονομ. πληθ.)πολῖται

γ. Οἱ νέοι …………….(πονηρός, ουδ. γεν. πληθ.) ἔργων ἀπέχουσι.

δ. Ἡ φιλία τῶν ………………(δίκαιος, αρς. γεν. πληθ.) ἀνθρώπων ἐστὶ πηγὴ ἀγαθῶν.

ε. Ἡ μέθη …………………(μικρός, θηλ. ονομ. εν.) ἐστὶ μανία.

στ. Ὁ χρηστὸς ἄνθρωπος οὐ βάλλεται ………………..(πονηρός, δοτ. πληθ.) λόγοις.

ζ. Ἡ σοφία ……………….(ἄξιος, θηλ. ονομ. εν.) χρυσοῦ ἐστι.

2. Στην άσκηση που ακολουθεί να συμπληρωθούν τα κενά με τον κατάλληλο τύπο της δεικτικής αντωνυμίας οὗτος – αὕτη – τοῦτο. α. οὐκ ἦλθον εἰς………τὴν πόλιν. β. οἱ τόποι ……….χθαμαλοί εἰσι. γ. γένοιτο, Κύριε, τῇ ἡμέρᾳ……….ἀναμαρτήτους φυλαχθῆναι ἡμᾶς δ. ἐν τῷ σταδίῳ ………ἀγὼν γίγνεται. ε. ἐν……… ταῖς ὁδοῖς ἐπορεύετο. στ. ……………………. τῷ τρόπῳ ἐτείχισαν οἱ Ἀθηναῖοι τὴν πόλιν.

Καλή επιτυχία!!