32
загальноосвітня загальноосвітня школа школа І – ІІ ступенів № І – ІІ ступенів № 14» 14»

кз «нікопольська середня загальноосвітня школа

Embed Size (px)

Citation preview

Комунальний заклад Комунальний заклад «Нікопольська середня «Нікопольська середня загальноосвітня школазагальноосвітня школа

І – ІІ ступенів № 14» І – ІІ ступенів № 14»

Кредо: “У кожній дитині - сонце, Кредо: “У кожній дитині - сонце, тож даймо їй можливість світити”. тож даймо їй можливість світити”.

СократСократ

Історія створення школиІсторія створення школи

Комунальний заклад «НікопольськаКомунальний заклад «Нікопольськасередня загальноосвітня школа середня загальноосвітня школа

І - ІІ ступенів № 14» - одна зі шкіл містаІ - ІІ ступенів № 14» - одна зі шкіл містаНікополя, що знаходиться у Нікополя, що знаходиться у

мальовничомумальовничомузеленому куточку селищного типу зеленому куточку селищного типу Північний. Школа розташована наПівнічний. Школа розташована нацентральній вулиці - Будьонівська.центральній вулиці - Будьонівська.

У 1947 році у У 1947 році у будинку будинку

по вул. Чалого була по вул. Чалого була відкрита відкрита

початкова школа.початкова школа.

Відкриття новогоВідкриття новогоприміщення школи приміщення школи відбулося відбулося 7 лютого 1949 році. 7 лютого 1949 році.

ПЕДКОЛЕКТИВ ШКОЛИПЕДКОЛЕКТИВ ШКОЛИПедагогічний колектив складається із 17 вчителів.Віковий склад від 30 до 50 років.Працює 4 методичних об’єднання.

Участь у виставках, конференціях, Участь у виставках, конференціях, семінарахсемінарах

Робота педколективу в Робота педколективу в освітньо-інформаційному освітньо-інформаційному

просторіпросторіКомпКомп’’ютерна програма ютерна програма

“КУРС: школа” “КУРС: школа” необхідна для ведення необхідна для ведення

єдиної бази даних єдиної бази даних загальноосвітнього загальноосвітнього

навчального закладунавчального закладу

Працює і постійно оновлюється сайт Працює і постійно оновлюється сайт

““Мої знання” – це інтернет-портал Мої знання” – це інтернет-портал для покращення взаємодії між для покращення взаємодії між вчителями, учнями та батькамивчителями, учнями та батьками

СОЦІАЛЬНИЙ ПАСПОРТ СОЦІАЛЬНИЙ ПАСПОРТ ШКОЛИШКОЛИнавчається 237 учнів 1-9 класівнавчається 237 учнів 1-9 класів

219

118101

220

109111

217

116101

229

127102

237

131106

050

100150200250

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Контингент учнів КЗ «НСЗШ № 14» (за статтю) у динаміці за період 5 років

кількість учнівчоловічажіноча

• під опікою- 16під опікою- 16• діти ДБСТ-3діти ДБСТ-3• прийомні родини - 1, прийомні родини - 1, з них: з них: • діти-сироти – 4, діти-сироти – 4, • діти, позбавлені батьківського діти, позбавлені батьківського

піклування-16піклування-16,,• багатодітні сім'ї – 20багатодітні сім'ї – 20,,• дітей в багатодітних сім'ях – 73дітей в багатодітних сім'ях – 73,,• неповні сім'ї – 62неповні сім'ї – 62,, • діти-інваліди – 7 .діти-інваліди – 7 .

12

НашіНаші досягненнядосягненняУчні нашої школи взяли активну Учні нашої школи взяли активну

участь у предметних участь у предметних олімпіадах(2008-2012)олімпіадах(2008-2012)::

-обласних:-обласних:• хімія: Мішуренко Володимир (9 клас) -хімія: Мішуренко Володимир (9 клас) - І місце- обласна олімпіада;І місце- обласна олімпіада;• хімія: Мішуренко Владислав (8 клас) -хімія: Мішуренко Владислав (8 клас) - ІІІ місце -обласна олімпіада;ІІІ місце -обласна олімпіада; - міських:- міських: І місце – 3 переможці;І місце – 3 переможці;ІІ місце – 6 переможців;ІІ місце – 6 переможців;ІІІ місце – 8 переможців.ІІІ місце – 8 переможців.

У конкурсах та змаганняхУ конкурсах та змаганняхМатющенко Анастасія – переможниця у Матющенко Анастасія – переможниця у

літературному конкурсі “З літературному конкурсі “З Дніпропетровщиною в серці”, присвяченому Дніпропетровщиною в серці”, присвяченому 80-річчю Дніпропетровської області80-річчю Дніпропетровської області

НАШІ ГРАМОТИ, ДИПЛОМИ, НАШІ ГРАМОТИ, ДИПЛОМИ, ПОДЯКИ…ПОДЯКИ…

Участь у міських виховних Участь у міських виховних заходахзаходах

ЗАКРИТТЯ І ВІДКРИТТЯ ЗАКРИТТЯ І ВІДКРИТТЯ МІСЬКОЇ СПАРТАКІАДИ (2012)МІСЬКОЇ СПАРТАКІАДИ (2012)

ТАБІР “СОНЕЧКО” (2012)ТАБІР “СОНЕЧКО” (2012)

ФЕСТИВАЛЬ КОЗАЦЬКИХ ФЕСТИВАЛЬ КОЗАЦЬКИХ ЗАГОНІВ “ЗІРНИЦЯ”ЗАГОНІВ “ЗІРНИЦЯ”

ДЕНЬ МІСТА 2012 рокуДЕНЬ МІСТА 2012 року

АКЦІЯ “ПОСАДИ ДЕРЕВО”АКЦІЯ “ПОСАДИ ДЕРЕВО”

СПОРТИВНІ ДОСЯГНЕННЯ СПОРТИВНІ ДОСЯГНЕННЯ (2009-(2009-2012)2012)БРОНЗОВІ ПРИЗЕРИ УКРАЇНИ:БРОНЗОВІ ПРИЗЕРИ УКРАЇНИ:-Паригіна Валерія Едуардівна (випускниця 2011-2012 -Паригіна Валерія Едуардівна (випускниця 2011-2012

н.р.) - бронзова призерка України з самбон.р.) - бронзова призерка України з самбо, , неодноразово займала І місця на обласних неодноразово займала І місця на обласних змаганнях з самбо.змаганнях з самбо.

-Суханова Єлизавета Андріївна (випускниця 2010-2011 -Суханова Єлизавета Андріївна (випускниця 2010-2011 н.р.) – призерка Першості України з легкої атлетики, н.р.) – призерка Першості України з легкої атлетики, метання молоту – ІІІ місце.метання молоту – ІІІ місце.

ВИБОРИ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛИ ВИБОРИ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛИ 20122012

Участь у конкурсі “Чисте Участь у конкурсі “Чисте місто” у номінації “Кращий місто” у номінації “Кращий шкільний двір”шкільний двір”

• Загальношкільні батьківські збориЗагальношкільні батьківські збори

• Зустріч з працівникамиЗустріч з працівниками кримінальної міліції кримінальної міліції у справах дітейу справах дітей

ЗАТИШНИМИ ЗАТИШНИМИ ШКІЛЬНИМИ ШКІЛЬНИМИ

КОРИДОРАМИ .КОРИДОРАМИ .....

Основні пріоритети в роботі Основні пріоритети в роботі школишколи::• переорієнтація навчально-виховного переорієнтація навчально-виховного

процесу зі сфери академічних процесу зі сфери академічних досягнень на особливість учня, досягнень на особливість учня, створення умов для його створення умов для його самореалізації;самореалізації;

• розвиток творчого потенціалу розвиток творчого потенціалу вчителя, пошук ним нових вчителя, пошук ним нових педагогічних технологій, побудова педагогічних технологій, побудова уроків за принципами гуманістичного уроків за принципами гуманістичного навчання;навчання;

• реалізація на уроках принципу реалізація на уроках принципу критеріально-орієнтовної критеріально-орієнтовної диференціації, розвиток особистості диференціації, розвиток особистості через гуманізацію, диференціацію, через гуманізацію, диференціацію, профілізацію та інтеграцію навчання.профілізацію та інтеграцію навчання.

Основні принципи діяльності Основні принципи діяльності школи:школи:

•виховання морально та виховання морально та фізично здорового покоління фізично здорового покоління у співпраці з батьками; у співпраці з батьками;

•формування громадянської формування громадянської позиції та почуття власної позиції та почуття власної гідності; гідності;

•створення комфортних умов для створення комфортних умов для навчання та спілкування.навчання та спілкування.

КАЛЕЙДОСКОП ШКІЛЬНОГО КАЛЕЙДОСКОП ШКІЛЬНОГО ЖИТТЯЖИТТЯ