Негосударственное образовательное учреждение отделение дошкольного и начального общего образования

«Институт естественных наук и экологии»

Детский сад № 733 расположен по адресу: Москва, улица Гамалеи, дом 2-а

Детский сад расположен в зелёной зоне района «Щукино», в окружении парковых массивов, на достаточном удалении от автомобильных трасс. Благоприятная экологическая обстановка и выгодное месторасположение детского сада создают неповторимую атмосферу спокойствия и уюта 

Заведующая д/с – Козлова Наталья Дмитриевна - опытный, грамотный руководитель

телефон – 8 (499) 947 57 69

Мы стараемся создавать благоприятные условия для:

• полноценного проживания детьми дошкольного детства,

• для формирования основ базовой культуры личности,

• для подготовки детей к

жизни в современном обществе.

Организатор методической работы детского сада

Петрова Ирина Николаевна координирует работу воспитателей и специалистов детского сада по выполнению общеобразовательной программы дошкольного образования

Медицинская сестра Тростина Елена Ивановна

Мед.сестра следит за здоровьем детей, контролирует выполнение санитарно – эпидемиологического режима в повседневной жизни детей – качество приготовления пищи, качество уборки помещений, температурный режим, режим проветривания помещений, время пребывания детей на свежем воздухе

 

Одно из приоритетных направлений в работе детского сада – укрепление здоровья детей

В детском саду

созданы хорошие

условия для

проведения

физкультурных

занятий,

спортивных досугов и

праздников

Физкультурные занятия проводит организатор физического воспитания Маслова Екатерина Александровна

Два раза в неделю дети плавают в бассейне. Занятия проводит руководитель по физическому воспитанию Атаманова Людмила Александровна

Плавание в бассейне проходит под наблюдением медицинской сестры Тростиной Елены Ивановны

Здоровье невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием

гармоничного роста детей

Правильно организованное питание формирует у детей:

• культурно-гигиенические навыки;

• полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение;

• закладывает основы культуры питания.

После дневного сна с детьми проводятся закаливающие процедуры

Мы стараемся создавать атмосферу гуманного, доброжелательного отношения ко всем детям.

Воспитатели на практике осуществляют личностно-ориентированный подход к каждому ребенку

Предметно – игровая среда групп организуется таким образом, чтобы каждый ребенок имел возможность

заниматься любимым делом

Дети ежедневно гуляют на свежем воздухе в любую погоду во все времена года

Занятия по развитию речи и обучению грамоте проводит педагог Кривченко Ольга Владимировна

Учебная программа дошкольников позволяет обеспечить качественное образование, учесть индивидуальные возможности и развить способности ребёнка. Основная форма обучения: развивающие занятия с использованием современных методик, дидактических игр, игровых приёмов

С детьми, имеющими нарушения развития речи работает логопед

Учитель – логопед Котипова

Татьяна Николаевна.

Основные задачи логопеда в детском саду – это выявление детей с нарушениями в развитии речи, коррекция этих нарушений и профилактика возникновения нарушений.Логопедические занятия проводятся в разных формах – индивидуальные, групповые и подгрупповые.

Занятия по формированию элементарных математических представлений проводит

Нечаева Лариса Валерьевна

Занятия по формированию элементарных математических представлений

Обучение английскому языку начинается со средней группы

Педагог Фадеева Инна Кириллова

Занятия проводятся в игровой форме. Интересные фонетические сказки, песни, рифмовки делают занятия интересными и увлекательными и создают положительный настрой к изучению иностранного языка.

Занятия по музыкальному воспитанию проводит музыкальный руководительКослапова Лидия Ефимовна

• На музыкальных занятиях детей учат слушать и слышать музыку;

• учат правильно петь песни;• танцевать;• играть на детских

музыкальных инструментах;• развивают танцевально –

игровое творчество

Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности детей средствами

музейной педагогики

С целью развития познавательных способностей детей в детском саду

созданы мини – музеи,

которые обогатили предметно-развивающую среду.

В создании музеев активное участие принимали родители воспитанников детского сада.

Работы детей и родителей подготовительной к школе группы «Моя Москва»

Мини – музеи «Чудо – дерево», «Курочка – Ряба»

Родители наших воспитанников принимают активное участие во всех мероприятиях детского сада

В спортивном конкурсе ”Папа, мама, я – спортивная семья” наш детский сад занял 1 место, а семья Тайлаковых завоевала кубок победителя.