Издание средней школы № 156 № 114 ноябрь 2016 Спецвыпуск

День Самоуправления

Сегодня в номере:

Репортаж с места событий

Интервью с директором школы

Хроника дня

2

Школьная традиция Уже несколько лет в нашей школе проходит традиционное мероприятие – День Само-

управления. Впервые почти 100 учащихся принимали участие в подготовке и проведении данного события: ученики 8-11 классов проводили уроки в 5-9 классах, ребята 10-11 клас-сов выступали в роли администрации.

В течение двух недель заместитель директора по воспитательной работе Марина Васи-льевна Федорченко вместе со старшеклассниками проводили систематические совещания с «администрацией» и «учителями». Ежедневно Елизавета Рожкова, Алина Черникова и Алексей Мисюковец осуществляли контроль за подготовкой ко Дню Самоуправления: ре-бята собирали и анализировали планы уроков, вносили изменения в расписание.

Команда администрации в расширенном составе замечательно справилась с управле-нием учебно-воспитательным процессом в этот день. Директор школы Алексей Анатоль-евич Мисюковец встречал гостей, контролировал подготовку и проведение самого дня, принимал необходимые решения. Так, утром его посетила министр образования РФ Александра Евгеньевна Зубкова. Ей удалось провести опрос учащихся и педагогов, побы-вать на уроке биологии. Свои предложения по изменению системы образования она озву-чила на педагогическом совете.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе Алина Черникова (11ЕН), Елизавета Рожкова (11ЕН), по научно-методической работе Ярослав Стариков (11ЕН), по воспитательной работе Ольга Воробьева и Виктория Носарева (11ЕН), по художественно-эстетическому воспитанию Роман Гердт (10ГЭ), по административно-хозяйственной части и по безопасности Алексей Лукяньчук (10ЕН) активно участвовали в управлении школой.

Административный состав дополняли социальные педагоги Максим Толмачев, Кри-стина Сухотерина (10ГЭ), педагоги-психологи Максим Згода (11ЕН), Игорь Потапов (11ЕН), Кирилл Кашеутов (11ГЭ), координаторы расписания Илья Мамаев, Данил Верхо-ланцев (10ЕН), школьные библиотекари Никита Бикметов, Анна Жданова, Ирина Мака-рова (10кл), медицинские работники Александра Каназирская, Дарья Федорова (11ЕН), охрана Сергей Кольчевский, Илья Басов (10кл).

Хочется отметить, что ученики 8-х классов - Анастасия Яковлева, Виктория Голова, Алина Гусельникова, Алиса Арасланова, Екатерина Кузнецова, Регина Курбанова, Анна Юмина, Лиза Данилова, Алина Винник, Виктория Хабарова, Екатерина Гамм, Нишона Гольцова - получили первый опыт преподавания в этот день. Они проводили уроки му-зыки, ритмики и литературы и, конечно, очень волновались и переживали. Пожелаем им творческих успехов в дальнейшей педагогической деятельности.

Также активно работали фоторепортеры Анастасия Бахтина (11ГЭ) и Екатерина Куз-нецова (10ГЭ), штаб пресс-центра, который возглавляла редактор школьной газеты

М. В. Федорченко и молодые завучи

Алина Черникова, Елизавета Рожкова и Ярослав Стариков

Администрация школы

3 ученица 9Б класса Мария Русина. Ей помогали журналист Вадим Лудцев (9Б), репортеры Вера Колюжная (6А) и Карина Ведяскина (6А), а также внештатные корреспонденты.

На педагогическом совете в актовом зале при подведении итогов присутствовали учи-теля-инспекторы. Все отметили хорошую подготовку, серьезность и добросовестность учащихся, проводивших уроки. Особенно инспекторам понравились уроки учителей ли-тературы Ивана Калинина (11ГЭ), Елизаветы Даниловой и Анны Юминой (8Б); учителей физической культуры Константина Эли, Константина Шильникова (11ГЭ), Максима Лу-кина (10ГЭ); учителя биологии Марии Ипполитовой учителей русского языка Екатерины Мурашко и Марии Воронович (9Б), Валерии Старовой и Иветы Тарновской (10ГЭ); учите-лей музыки Алины Гусельниковой, Алисы Арасланову (8Б), учителей математики Тимо-фея Субботина (10ЕН), Карины Мирошник и Дианы Черняк (9А), учителей английского языка Романа Гердт и Максима Толмачева (10ГЭ), Полины Лебедь (10ГЭ), учителей гео-графии Дарьи Березовской и Маргариты Ежовой (9Б), учителей химии Ларисы Алексеен-ко, Юлии Малаховой (10кл.); учителей истории Нины Берендеевой и Анастасии Поповой (10кл), Константина Лебедкова (11кл).

Вот некоторые выдержки из анкет инспекторов. Инспектор Черникова Е.А. отмечает хорошую подготовку урока математики в 6 клас-

сах - интересную игру «Математический поезд» по теме «Дроби»: «Карина Мирошник и Диана Черняк подготовили интересный материал, подобрали музыкальное оформление, подписали грамоты».

О доброжелательной атмосфере на уроке английского языка в 8Б классе написала Нина Владимировна Зарецкая: «Учащиеся были готовы к уроку, активно работали. Занятие по-строено методически грамотно, с использованием видеоматериалов, диалогов. Ребята мо-лодцы!»

Евгения Викторовна Алмазова отмечает демократичный стиль общения учителя мате-матики Тимофея Субботина. Сильное впечатление на инспектора произвел урок Поли-ны Лебедь: «Прекрасное владение речью, грамотное использование ИКТ и приемов груп-повой работы. Молодому учителю удалось вовлечь учащихся в активную работу на уро-ке».

«Очень хорошая подготовка к занятию: почти весь урок звучала музыка, атмосфера

доброжелательная, класс активен, ребята отвечают на вопросы», - так охарактеризовала инспектор Оксана Николаевна Москалева урок музыки в 5 классе, который подготовили Алина Гусельникова и Алиса Арасланова.

Педагоги оценили отличную организацию, хорошую подготовку ребят, а ученикам понравились уроки. В своих анкетах многие написали, что такое мероприятие в школе проводить необходимо. А ученики 5-7 классов заявили, что очень хотят сами вести уроки и, конечно, попробовать себя в роли директора школы.

Марина Васильевна Федорченко, зам. директора по ВР

Репортеры Вера Колюжная

и Карина Ведяскина

Учителя музыки Алина Гусельникова и Алиса Арасланова

4

Хроника дня

В 6Б классе первым был урок математики. Его вели ученики 9А класса Карина Мирошник и Диана Черняк. У нас была большая викторина: мы ездили по станциям и решали встающие на нашем пути задачи. Нас поделили по командам. Так как команд было три, все получили грамоты. Конкурсы были очень увлекательные, ребята хо-рошо работали, а молодые учителя постарались и провели интересные уроки. Презентация, ко-торую подготовили учителя-стажеры, была очень красочной. Всем урок понравился, все остались довольны. Урок литературы вели ученики 11 класса Глеб Лимонов и Иван Калинин. Занятие было инте-ресным для тех, кто прочитал бессмертный ро-ман А. С. Пушкина “Дубровский”. Мы посмот-рели отрывки из разных фильмов и мюзикла. В конце урока учителя-стажеры провели неболь-шую увлекательную викторину. На ритмике наши учителя Анна Богинская и Яна Кечина показали несколько интересных танцев. В общем, это был очень веселый и яркий день! Хочется высказать благодарность всем учителям за интересные уроки.

Сорокина Софья, Бандурова Лилия, Тюльпанов Никита, 6Б

Сегодня мы проводили урок литературы в 5Б классе. Дети были смешными и умными. Все прекрасно знали материал и отвечали на вопро-сы с легкостью. Ученики удивили нас своей ис-кренностью, они поддерживали нас во время урока, все старались и проявляли инициативу. В конце урока мы попросили ребят поделиться своими впечатлениями, вот некоторые из них: «Урок был очень занимательный, интересный и справедливый. Анна Владиславовна и Елизавета Андреевна – идеальные учителя», «Интересный урок! Было весело. Мы выиграли!», «Вы лучшие учителя, которых я видел. Спасибо за конфетки. Было вкусно!» Спасибо вам, 5Б! Оставайтесь такими же умными и красивенькими детьми!

Анна Юмина, Елизавета Данилова, 8Б Урок математики в день самоуправления у 8В класса вёл Тимофей Евгеньевич Субботин. На все высказывания молодого учителя класс реаги-ровал положительно. Учитель-стажер чувствовал себя уверенно и подстраивался под учеников. В классе была рабочая атмосфера, никто не шумел. В целом урок был проведён организованно и со-бранно. Материал, подобранный Тимофеем Ев-геньевичем, соответствовал нашей учебной про-грамме. Антон Шумейко, 8В

5

Урок истории у 5А класса вели Екатерина Ми-хайловна Чельцова и Дана Александровна Гуто-ва. Темой урока был Древний Египет. Пятый класс с головой погрузился в мир истории. Бла-годаря машине времени мы изучили древнюю письменность, а также цифры. В конце урока все поделились своими впечатлениями и рассказали, что нового они узнали. На уроке музыки Анастасия Яковлева и Викто-рия Голова знакомили нас с замечательным ком-позитором В. А. Моцартом. Нам показали пре-зентацию. Мы также прослушивали его компо-зиции. Учителя задавали интересные вопросы, связанные с его творчеством, и за правильные ответы давали конфеты. Под конец урока спели песню «Дорога добра» и вместе с учителями ре-шили кроссворды. На уроке литературы Алина Винник и Виктория Хабарова рассказывали нам о Пушкине. Учителя задавали вопросы по «Сказке о спящей царевне» и попросили сравнить царевну и царицу. Самое важное мы записывали в тетрадь, а потом вместе с учителями разгадывали кроссворд. В качестве бонуса мы посмотрели мультфильм по сказке.

Вероника Грешнова, 5А В 9-х классах уроки истории проводили ученики 10ГЭ класса Михаил Субботин и Константин Лебедков. Константин поделился своими впе-чатлениями: «Первый урок мы вели у 9Б класса. Я не испытывал никакого волнения, смутило лишь то, что на уроке присутствовало всего 7 че-ловек. Нам на ходу пришлось менять план урока, но все прошло отлично, чему я и мой коллега были очень рады».

В День самоуправления у 6А класса прошли математика, ритмика и география. Ритмику у нас проводили Екатерина Гамм и Нишона Гольцова. Мы учили новые движения, а потом составляли танец из движений, которые вы-учили. После этого мы играли, было весело и всем понравилось.

Мария Сницарь, 6А Закончилась ритмика и мы пошли на геогра-фию, которую у нас проводили Дарья Михай-ловна Березовская и Маргарита Романовна Ежова. Каждому дали квадратик, который по-казывал, кто за каким столом сидит. Всем урок очень понравился. Мне даже захотелось прове-сти урок географии на следующий День само-управления.

Александра Есина, 6А Учителями математики у нас были Карина Семеновна Мирошник и Диана Николаевна Черник. Они провели очень интересную ко-мандную игру, все активно в ней участвовали. Задания были и легкие, и сложные. Если у нас что-то не получалось, нам помогали учителя. Команда, занявшая 1 место, получила «пятер-ки». Молодые учителя нам очень понравились!

Анастасия Титарева, 6А

6

Репортаж с места событий

Субботний учебный день 19 ноября начался довольно рано и суетливо. Хотя первый урок был назначен на 9:00, уже в 8 утра школа бурлила: кто-то стоял в очередь за ключом, кто-то готовил кабинет к уроку, кто-то бегал с фотоаппаратом и «ловил мгновения». Так в МБОУ СОШ №156 начался День самоуправления.

Нам – репортерам школьной газеты – хотелось все увидеть и обо всем написать. Это было не так-то просто, но кое-что мы все-таки успели!

В 8:30 педагогический состав этого дня уже был в актовом зале на планерке: все внимательно

слушали, кто где работает и за что отвечает, и аплодисментами поддерживали своих «коллег». Затем под довольно энергичную музыку медики и физкультурники провели зарядку, «врачи» раздали всем присутствующим витаминки, и все разошлись по кабинетам готовиться к уроку.

Несмотря на то что школа учреждение довольно мирное, врачам в День самоуправления рабо-ты хватает: медики в этот день пользуются особой популярностью у учеников. Только они решили ознакомиться со своим рабочим местом (что и где лежит), найти нужные медицинские карты, как вдруг кто-то постучался в дверь кабинета. Наши дорогие врачи немного растерялись, но быстро пришли в себя. Оказалось, что девочки 5 класса зашли за витаминками и попросили обработать раны. Через несколько минут пришла ещё одна девочка, тоже пятиклассница, с жалобой на го-ловную боль. Врачам не разрешалось брать таблетки из шкафа с медикаментами, поэтому при-шлось обойтись витаминкой. Измерить давление, вылечить от всех болезней, морально поддер-жать ослабленных – вот что свалилось на хрупкие плечи молодых врачей Александры Каназир-ской и Дарьи Федоровой, но они выдержали это и всех спасли!

Зайдя в столовую, мы увидели, что две девочки из 6А класса помогали поварам накрывать на

столы. По мнению гурмана Веры Колюжной, всё было на высоте. Наши повара - профессионалы своего дела. Да, работникам столовой даже в День Самоуправления некогда скучать, ведь работы всегда очень много!

Веселая зарядка Перед уроком

Врачи Дарья Федорова и Александра Каназирская

Библиотекарь Ирина Макарова

Психологи Максим Згода, Игорь Пота-пов, Кирилл Кашеутов и Н.В. Осинцева

7

В это время на втором этаже жизнь кипела. Опросив несколько классов, мы узнали, что у 6А и 6Б прекрасное настроение, а вот остальные были немного подавлены. Видимо, неизвестность мно-гих пугала. После уроков мы попросили учеников поделиться своими впечатлениями, и вот что услышали: 6 «Б»: «Отличная командная работа, учителя очень отзывчивые и добрые!», 6 «А»: «Оживлённая сплочённая работа, учителя были позитивные и активные!», 6 «В»: «Работали очень активно, а учителя даже поставили «четверки» половине класса!», 7 «Б»: «Играли в волейбол на физкультуре, было очень весело и интересно!»

Да и молодые учителя остались довольны уроками. Многие отметили, что, к большой их радо-сти, наши ученики в этот день были, как говорится, «тише воды, ниже травы»: они не шумели на уроках и активно работали.

В библиотеке нас встретили книголюбы Ирина Макарова, Анна Жданова, Никита Бикметов. Они сказали, что ещё не освоились с ролью библиотекарей, да и посетителей в этот день было ма-ло, но сами они читают много и им очень нравится эта работа.

Нам также удалось пронаблюдать за работой заместителя директора по административно-хозяйственной части и безопасности Алексея Сергеевича Лукяньчука. Он проверял, знают ли ученики нашей школы, что нужно делать при пожаре и сколько экстренных выходов в нашей школе.

Заместители директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе Алина Черникова, Елизавета Рожкова и Ярослав Стариков на вопрос: «Кто лучше ведёт дневник - 5-ые или 9-ые классы?», ответили, что, конечно, 9-ые, так как они более ответственные.

И, конечно, весь день был на ногах и работал не покладая рук наш молодой директор Алексей Анатольевич Мисюковец, однако он нашел время, чтобы побеседовать с нашими журналистами Марией Русиной и Вадимом Лудцевым. Эксклюзивное интервью с директором можно прочитать в этом же номере газеты.

Завершением дня самоуправления явился педагогический совет. Настроение у всех было заме-

чательное. Министр образования РФ Александра Зубкова, внезапно нагрянувшая в этот день в нашу школу с проверкой, высказала несколько замечаний и предложений по поводу образования в нашей стране. По её мнению, нужно сделать единую систему образования, чтобы все ученики действительно имели равные возможности. Министр также отметила, что необходимо усилить связь ученика и учителя, чтобы дети шли на уроки с радостью.

Ребятам, попробовавшим себя в роли учителей, очень понравилось вести уроки. В своих вы-ступлениях учителя-стажеры делились впечатлениям – всех переполняли эмоции. Ребята расска-зывали о самом процессе проведения уроков, говорили, что теперь яснее понимают важность и необходимость работы учителя: «Работать учителем - нелегкий труд, который требует полной от-дачи», «Важно заинтересовать ребят, преподнести тему так, чтобы её все поняли, приготовиться к уроку», «День самоуправления - очень важное и нужное мероприятие, которое позволяет намного лучше понять всю школьную жизнь». Настоящие учителя также поделились своими впечатлени-ями от уроков. В конце педсовета мы посмотрели фотографии с этого замечательного дня и счаст-ливые отправились домой.

Вера Колюжная (6А), Карина Ведяскина (6А), Вадим Лудцев (9Б), Мария Русина (9Б)

Выступление учителей биологии и химии

Юлии Малаховой, Ларисы Алексеенко и Марии Ипполитовой на педсовете

Министр образования Александра Зубкова и

директор школы Алексей Мисюковец

8

Трудно ли быть директором? Интервью

Попробовать себя в роли директора в День Самоуправления мечтают многие старшеклассники. Обычно эта должность достается кому-то из одиннадцатиклассников. В этом году этой чести удостоился ученик 11 клас-са Алексей Мисюковец. Журналисты школьной газеты побеседовали с ним.

МАРИЯ РУСИНА: Добрый день, Алексей Анатольевич! Спасибо, что согласились дать нам интервью. Думаю, нашим читателям не терпится узнать изнутри плюсы и минусы Вашей работы. Итак, почему Вы выбрали именно эту должность? Сложно ли было гото-виться? Сколько времени ушло на подготовку?

АЛЕКСЕЙ МИСЮКОВЕЦ: Всегда хотелось попробовать себя в роли директора. Труд-ностей у меня не возникло, на подготовку ушла всего неде-ля. Работа вызвала большой интерес. МАРИЯ РУСИНА: Волновались ли Вы сегодня, когда шли в школу? АЛЕКСЕЙ МИСЮКОВЕЦ: Волнения я не испытывал, ведь все в школе для меня знакомы, много друзей. МАРИЯ РУСИНА: Какими, по Вашему мнению, качествами дол-жен обладать директор?

АЛЕКСЕЙ МИСЮКОВЕЦ: Каждый директор должен быть ответственным, се-рьёзным и отзывчивым. МАРИЯ РУСИНА: Принимали ли Вы участие в Днях самоуправления раньше? Кем Вы были? Помог ли опыт сегодня? АЛЕКСЕЙ МИСЮКОВЕЦ: В прошлом году я был заместителем директора. Этот опыт очень помог мне. Я знал большинство нюансов административной работы и был готов к решению проблем, которые меня ждали. МАРИЯ РУСИНА: Нравится ли Вам должность директора? Кем Вы хотели стать в дет-стве? Кем Вы видите себя в будущем? АЛЕКСЕЙ МИСЮКОВЕЦ: Мне очень нравится должность директора. В дет-стве я хотел посвятить себя спорту. Сейчас я хочу пойти в гуманитарном направлении. МАРИЯ РУСИНА: Спасибо, Алексей Анатольевич, за ответы. Желаем вам дальнейших успехов!

Мария Русина, Вадим Лудцев, 9Б

______________________________________________________________________________________________________

АДРЕС РЕДАКЦИИ: Новосибирск, Гоголя 35а, тел. 8(383)224-75-29, МБОУ СОШ №156. E-mail: school@school156nsk.ru

Выпускающий редактор: Мария Русина. ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР: Мищенко Елена Владимировна. ТИРАЖ 100 экз.