План работы ГБОУ Школы № 283 на 2015/2016 учебный год · индивидуальный образовательный маршрут) в условиях

«Согласовано»

Председатель Управляющего

совета

__________ /В.В. Крюков/

«___» ______________ 2015 г.

Рассмотрено

на заседании

педагогического совета №

От «28» августа 2015 г.

«Утверждаю»

Директор ГБОУ Школы № 283

______________ /И.С. Воронова/

«___» ______________ 2015 г.

ПЛАН РАБОТЫ Государственного бюджетного

общеобразовательного учреждения города Москвы

«Школа № 283»

На 2015/2016 учебный год

Москва, 2015

Миссия образовательного учреждения ГБОУ Школы № 283 - всестороннее развитие

каждого ребенка, раскрытие его индивидуальности и одаренности в условиях

психологической комфортности вариативного образовательного пространства школы-

комплекса Цель: Формирование и воспитание успешной, самодостаточной, личности, обладающей

активной жизненной позицией, способной достичь высоких образовательных и личностных

результатов, необходимых для успешной социализации, профессиональной самореализации и

конкурентоспособности в России и за рубежом.

В 2015/2016 учебном году ГБОУ Школа № 283 работает по единой методической теме -

«Повышение качества обучения и воспитания учащихся в условиях реализации ФГОС как

результат повышения уровня квалификации и компетенций педагогических работников».

Основные направления развития образовательного учреждения:

1. Повышение качества образования на основе вариативности компонентов учебного плана.

2. Повышение эффективности системы управления, в т.ч. информатизация управления

(модернизация школьного сайта, формирование информационно-образовательной среды);

приведение нормативно – правовой базы в соответствие с изменениями в законодательстве об

образовании, переходом на ФГОС, дальнейшее развитие государственно – общественного

управления (коллегиальных органов управления школой, ученического самоуправления и т.д.).

Проектное управление развитием образовательного учреждения в условиях внедрения ФГОС.

3. Методическая работа как средство профессионального развития педагогического

работника, разработка и внедрение системы организация индивидуальной траектории повышения

квалификации учителя.

4. Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся - ресурс формирования и развития

духовно-нравственных качеств личности выпускника школы.

5. Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков за счет расширения

здоровьесберегающих ресурсов образовательного учреждения и реализации программ

формирования здорового образа жизни, развитие системы спортивно-оздоровительной работы.

6. Психолого-медико-педагогическое сопровождение образовательной деятельности

воспитанников и школьников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

7. Расширение информационного обеспечения образовательной деятельности,

информационного пространства образовательного учреждения, развитие сайта школы.

8. Индивидуализация образовательного маршрута каждого обучающегося как условие

использования потенциала урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования

обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках

образовательных программ различных уровней.

9. Реализация концепции вариативности образование (расширенное и углубленное

изучение предметов, профильная и предпрофильная подготовка, ранняя профилизация,

индивидуальный образовательный маршрут) в условиях школы-комплекса.

10. Развитие и поддержка всех форм общественного участия в жизни школы, внедрение в

практику работы совместных с социальными и образовательными организациями-партнерами и их

представителями проектных работ и публичной презентации.

11. Разработка и внедрение системы мониторинга качества образования.

Стратегические задачи:

1. Создание единого образовательного пространства, обеспечивающего доступность и

качество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и

социальным заказом:

- работа по реализации единой методической темы школы «Повышение качества обучения

и воспитания учащихся в условиях реализации ФГОС как результат повышения уровня

квалификации и компетенций педагогических работников»;

- продолжить работу по внедрению информационно - коммуникативных технологий и

формированию УУД в соответствии с требованиями ФГОС;

- начать разработку системы электронного обучения с использованием дистанционных

образовательных технологий;

- обеспечить доступность вариативных форм получения образования;

- совершенствовать государственно-общественное самоуправление: ученическое,

педагогическое, родительское;

- развивать и совершенствовать ресурсы взаимодействия семьи и школы через единое

информационное пространство образовательного комплекса (развитие школьного сайта, создание

сайтов-спутников), разрабатывать и размещать на сайте школы рекомендации для родителей.

2. Создание и совершенствование системы оценки качества образования (внешнего и

внутреннего мониторинга и диагностики качества знаний), как ресурса повышения качества

образовательной подготовки обучающихся школы-комплекса.

3. Совершенствование системы управления кадрами, укрепление кадрового потенциала,

развитие кадровых ресурсов и создание условий для развития профессиональной компетентности

педагогов, для внедрения и успешной реализации Федеральных государственных образовательных

стандартов:

- целевое повышение квалификации педагогических работников школы по основным

направлениям развития образовательного процесса;

- создание творческих групп педагогов для работы по приоритетным на учебный год

направлениям;

- разработка рабочих программ урочной и внеурочной деятельности, соответствующих

требованиям основной образовательной программы.

4. Совершенствование системы управления материальными и финансовыми активами в

целях эффективного расходования бюджетных и внебюджетных средств, экономии ресурсов,

формирования новых направлений внебюджетной деятельности.

5. Модернизация материально - технической базы и инфраструктуры для обеспечения

эффективной образовательной деятельности и приведение ее в соответствие с требованиями

ФГОС.

6. Реализация программ формирования здорового образа жизни, в том числе для детей с

ограниченными возможностями здоровья:

- разработка школьного проекта «Здоровая школа - здоровые дети», реализация программы

инклюзивного образования, индивидуализация образовательного маршрута и организация

психолого-медико-педагогического сопровождения для детей с ограниченными возможностями

здоровья (создание и реализация программы «Инклюзивное образование»);

- индивидуализация работы с обучающимися разной образовательной мотивации и

различными физиологическими возможностями;

- выявление и психолого-педагогическая поддержка высокомотивированных и одаренных

детей;

- организация процесса персонифицированного обучения и воспитания детей группы

«повышенного внимания».

7. Совершенствование условий (обновление ресурсов) для формирования личности

духовно-богатого, социально-активного гражданина-патриота своей Родины, укрепление и

развитие системы проектной и исследовательской деятельности обучающихся и воспитанников

школы, выделение как особого направления деятельности образовательного учреждения работу с

одаренными детьми.

8. Выстраивание системы сетевого взаимодействия для развития интеллектуальных,

творческих, спортивных способностей учащихся и успешной социализации выпускников

(расширение возможностей предпрофильного и профильного обучения, ресурсов дополнительного

образования), заключение договоров о сотрудничестве с культурными, образовательными,

спортивными организациями города.

Характер и содержание основных задач, стоящих перед школой

в 2015/2016 учебном году

С 01.09.2013 года вступил в действие новый закон РФ № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации». В рамках реализации нового закона национальной образовательной

инициативы «Наша новая школа», программы развития школы, с целью совершенствования в

образовательной организации условий введения Федеральных государственных образовательных

стандартов коллектив определил следующие задачи в 2015/2016 учебном году:

Условия реализации образовательных программ:

1. Продолжить обеспечение условий для организации учебно-воспитательного процесса,

самореализации, творческого развития обучающихся в целях достижения нового образовательного

результата в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

стандарта: развивать и совершенствовать образовательную инфраструктуру, оснащать учебные

кабинеты техническими средствами, учебниками и цифровыми ресурсами.

2. Создавать условия, обеспечивающие уровень интеллектуального и профессионального

развития педагогов в свете внедрения новых ФГОСов:

- совершенствовать систему поощрения наиболее значимых педагогических результатов

для эффективной реализации профессионально-деятельностного потенциала педагогического

коллектива и администрации в учебно-воспитательном процессе;

- повысить ответственность учителей, осуществить внедрение новых, передовых,

интенсивных методов и приемов работы в практику преподавания учебных предметов;

- отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в

себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности обучающихся;

- оказывать педагогическую помощь в процессе контроля;

- организовать повышения квалификации педагогов в целях приобретения новой

профессиональной компетенции - умения работать в высокоразвитой информационной среде, в

том числе через внутреннюю и дистанционную модели повышения квалификации;

- совершенствовать систему работы по повышению мотивации педагогических работников

для успешного прохождения ими аттестации в соответствии с действующим порядком проведения

аттестации;

- совершенствовать единое информационное образовательное пространство школы за счет

более полного использования цифровых ресурсов;

- совершенствовать автоматизированные информационно-аналитические системы

«Электронный журнал» и «Электронный дневник».

3. Совершенствовать систему учебной, внеурочной и внеклассной деятельности по

предметам обучения.

- реализация ФГОС НОО;

- переход на ФГОС ООО 5-х классов, с 6 класса - по мере готовности;

- подготовка к введению ФГОС СОО;

- продолжить активизацию самостоятельной работы учащихся и педагогов с электронными

ресурсами, каталогами, телекоммуникациям;

- совершенствовать учебно-воспитательный процесс на основе информационно-

коммуникативных технологий, индивидуализации и интеграции обучения.

4. Регулировать образовательный процесс в соответствии с новым Федеральным законом

об образовании в РФ № 273-ФЗ. Совершенствовать нормативно-правовую базу школы

(соответствие НПА действующему законодательству в области образования).

Структура образовательных программ:

5. Продолжить работу творческой группы по корректировке образовательной программ

ФГОС ООО и СОО в рамках внедрения Федеральных государственных образовательных

стандартов в основной и старшей школе. Контроль разработки рабочих программ учителей-

предметников.

Результаты освоения основных образовательных программ:

6. Обеспечить предоставление качественного образования, творческого и

интеллектуального развития учащихся на всех уровнях обучения. Вовлекать учащихся в систему

дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.

7. Усилить контроль за системой подготовки выпускников к государственной итоговой

аттестации.

8. Усилить роль педагогического коллектива в решении вопросов профилактики здорового

образа жизни, сохранению и укреплению физического здоровья обучающихся.

9. Организовать мониторинг достижений обучающихся по отдельным предметам с целью

определения качества усвоения учебного материала в соответствии с динамикой развития

обучающегося.

1. Организационно – управленческая работа:

1.1. Модернизация нормативно - правовой базы, приведение ее в соответствие с

изменениями в законодательстве об образовании, требованиями ФГОС.

1.2. Развитие системы государственно – общественного управления.

1.3. Информатизация управления школой:

- развитие и обновление официального сайта;

- обеспечение защиты и безопасного доступа к сервисам сети Интернет;

- подготовка проектов, разработка и сопровождение локальных систем по автоматизации

деятельности;

- формирование информационно – образовательной среды и создание информационных

ресурсов (электронный документооборот).

1.4 Совершенствование системы управления кадрами, в т. ч. укрепление кадрового

потенциала, развитие системы мотивации и стимулирования труда различных категорий

работников, создание условий для развития профессиональной компетентности педагогов.

1.5 Расширение спектра мероприятий по обеспечению безопасности (противопожарной,

антитеррористической и др.), охраны труда, защиты прав обучающихся и сотрудников школы.

1.6 Развитие сотрудничества школы с образовательными учреждениями округа и города,

Российской Федерации в целом, органами власти, бизнесом в городе Москве.

1.7 Развитие ресурсной системы деятельности лицея, инфраструктуры, материально-

технической базы школы.

1.8 Создание эффективной системы выявления и реализации общественного заказа на

образовательные услуги.

2. Образовательная деятельность

2.1. Совершенствование управления образовательным процессом:

- организация учебного процесса на основе внедрения новых образовательных технологий,

интеграция образования и достижений науки;

- создание образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования в

соответствии с ФГОС и социальным заказом;

- внедрение новых технологий и форм управления образовательным процессом

(электронное управление учебным процессом, взаимодействие структурных подразделений и т.д.).

2.2. Реализация требований ФГОС ДО, НОО и ООО:

- внедрение системно-деятельностного подхода в образовательный процесс;

- организация учебного процесса по основным образовательным программам начального

общего образования;

- дальнейшая разработка и совершенствование учебно-методического обеспечения в связи с

переходом на ФГОС основного общего образования;

- повышение квалификации педагогов в рамках перехода на ФГОС;

- создание и развитие учебного сайта - спутника официального сайта школы для

методической поддержки перехода на ФГОС.

2.3. Обновление системы методической работы (создание методических кафедр,

повышение эффективности работы методических объединений, проблемных и творческих групп).

2.4. Внедрение инновационных методов обучения, новых образовательных технологий (в

т.ч. электронные формы обучения, информационно-коммуникационные и интерактивные

технологии).

2.5. Формирование системы обеспечения качества образования (разработка и внедрение

системы мониторинга и диагностики успешности обучения, проведение мониторинга:

- результатов ГИА и ОГЭ, промежуточной аттестации;

- качества образовательных достижений обучающихся 4 классов;

- качества организации и результативности учебного, научно-методического и

воспитательного процесса.

2.6. Развитие системы дополнительного образования:

- расширение спектра дополнительных образовательных программ;

- разработка и внедрение современных технологий в сфере дополнительного образования;

- проведение мониторинга дополнительных образовательных услуг.

2.7. Осуществление контроля за организацией учебного процесса в соответствии с

требованиями образовательных стандартов ФГОС (ГОС).

2.8. Совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности обучения,

уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

2.9. Электронно-библиотечное обеспечение:

- комплектование библиотечного фонда в соответствии с ФГОС;

- анализ состояния библиотечного фонда;

- формирование электронного каталога;

- совершенствование системы мер по сохранности библиотечного фонда;

- формирование информационной культуры у обучающихся через тематические выставки

литературы, индивидуальные консультации.

2.10. Информационное обеспечение образовательной деятельности:

- внедрение в образовательный процесс средств вычислительной техники и программного

обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС ООО;

- информационное обеспечение учебного процесса через страницу библиотеки на сайте

(электронный каталог, полезные ссылки на полнотекстовые базы в сети Интернет, и т.д.);

- внедрение электронных журналов и дневников;

- повышение компетентности и информационной культуры педагогов, основанной на

владении современными информационно-коммуникационными технологиями;

- внедрение инновационных методов обучения на основе информационно-

коммуникационных технологий, компьютерных технологий;

- развитие дистанционных технологий обучения;

- создание и развитие внутренней защищенной локальной сети.

3. Социальная, воспитательная и внеучебная работа

3.1. Укрепление и сохранение традиций школы, направленных на воспитание у

обучающихся общей культуры поведения.

3.2. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся и

воспитанников, формирование стремления к здоровому образу жизни.

3.3. Совершенствование форм и методов работы по пропаганде здорового образа жизни и

по профилактике правонарушений в детской и молодежной среде.

3.4. Совершенствование условий взаимодействия семьи и школы через единое

информационное пространство.

3.5. Разработка эффективных форм и методов внеучебной работы по воспитанию в

современных условиях.

3.6. Внедрение в практику воспитательной работы научных достижений, результатов

социологических исследований.

3.7. Совершенствование работы по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому

воспитанию.

3.8. Организация психологической поддержки, консультационной и социальной помощи в

лицее.

3.9. Создание условий для функционирования органов самоуправления.

3.10. Обеспечение участия обучающихся в реализации социально-значимых проектов

лицея, вузов, города, региона.

3.11. Расширение сотрудничества с внешкольными учреждениями для развития творческих,

интеллектуальных, индивидуальных возможностей учащихся.

4. Развитие материально – технической базы

4.1. Совершенствование материально-технической базы с целью приведения ее в

соответствие с потребностями учебного процесса и требованиями образовательных стандартов:

- определение приоритетов развития материально-технической базы;

- формирование текущих и перспективных планов по модернизации и переоснащению

лабораторий и кабинетов;

- разработка и внедрение мер по улучшению эксплуатации и обслуживания основных

фондов и оборудования школы;

4.2. Создание комфортных и безопасных условий для обучающихся и работников во время

учебного процесса.

4.3. Рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств.

ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ ГБОУ Школы № 283

на 2015/2016 учебный год.

Дни недели 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя

Понедельник

Административное совещание

в 16.30

Селекторные совещания:

- по закупочной деятельности

ОО в 09.00

- по ДПО в Москве в 14.00

- по вопросам внедрения

информационных систем в 16.00


- по закупочной деятельности ОО

в 09.00




- по закупочной деятельности ОО

в 09.00

- по ДПО в Москве в 14.00




- по закупочной деятельности

ОО в 09.00


информационных систем в

16.00

Вторник


- «Мособрнадзор» в 10.00

- «Час завуча» в 12.00










Заседание аттестационной

комиссии ДОгМ







Оперативное производственное

совещание

Оперативное производственное

совещание

Среда

Заседание школьной

аттестационной комиссии

Совет по профилактике Совет по профилактике

Селекторное совещание

«Профсоюзный час» в 15.00

Селекторное совещание

«Профсоюзный час» в 15.00

Четверг

Селекторное совещание по финансово-хозяйственной деятельности

в 9.00

Селекторное совещание работников системы образования города Москвы

в 16.30

Пятница Школьные праздники, встречи, собрания и т.д.

Суббота Посещение лекций, тренингов, мастер-классов в рамках проектов "Профессиональная среда", «Университетские субботы», «Музейные

субботы» и др. внеклассные мероприятия.

Педагогический совет: август, ноябрь, январь, апрель, май.

Дни открытых дверей: октябрь, март

Организация и проведение школьного тура предметных олимпиад: сентябрь –

ноябрь

Участие в муниципальном, окружном туре предметных олимпиад: ноябрь-

декабрь

Итоговая аттестация (2 – 8, 10 классы): 10 – 21 мая 2016 г.

План работы ГБОУ Школы № 283

2015/2016 учебный год

Блок 1. Организационная деятельность

№ Вид деятельности Сроки Ответственные Контрольные показатели Место 1 Комплектование дошкольного отделения и 1 – 11

классов, назначение классных

руководителей

Август Директор Списки обучающихся 2015/2016

учебного года

2 Готовность школьного здания, учебных кабинетов,

специальных помещений (библиотеки, спортивных

залов, столовой, актового зала и др.)

Август Комиссия по приемке школы,

учителя-предметники,

классные руководители

Акт готовности помещений По СП

3 Сбор информации об обеспеченности учебниками и

учебно-методической литературой

Август Библиотекари, классные

руководители

Предварительные списки По СП

4 Августовский педагогический совет

«Качественное образование – ресурс

устойчивого развития школы. Проблемы и

достижения»

Август Директор, ТГ по подготовке

педсовета

Протокол и решения педсовета СП-1,

5 Административные совещание:

- о начале учебного года;

- о проведении праздника «День знаний»;

- об обеспечении обучающихся учебниками;

- об организации питания обучающихся;

- обсуждение плана работы школы на 2015/2016

учебный год

- о распределении обязанностей среди членов

административной команды на новый учебный год

Август Директор Протоколы совещаний СП-1

6 Организация участия в августовских мероприятиях

для педагогических работников системы

Департамента образования г. Москвы,

посвященных началу учебного года

Август Директор

7 Внесение изменений в штатное расписание

2015/2016 учебного года

Август Директор Штатное расписание 2015/2016


8 Подготовка документации для сдачи ОШ-1,

тарификации

Август Директор, руководители

структурных подразделений

Отчеты

9 Коррекция планов методической работы,

воспитательной работы, психологов, ВМКО

Август Методист, педагог –

организатор, зам. директора

по качеству образования

Планы и расписания

10 Организация и проведение праздника «Первое

сентября. День знаний»

1 сентября

2015г.

Директор, классные


Программа, отчет По СП

11 Утверждение плана внеурочной деятельности,

плана занятий дополнительного образования

1-я неделя

сентября

Директор Планы

12 Составление и корректировка расписания уроков Август Ответственные по зданиям Проект расписания По СП

13 Утверждение расписания занятий До 10

сентября

Директор Расписание

14 Утверждение рабочих программ, календарно-

тематического планирования

Сентябрь Директор, Рабочие программы

15 Организация индивидуального обучения на дому Сентябрь Ответственные по зданиям Расписание, программы, журналы,

отчет

16 Сдача отчетов об организованном начале учебного

года и сдача тарификации

Сентябрь Директор, зам. директора по

качеству образования

Отчеты

17 Приказ по организации обучения педагогов на

курсах повышения квалификации

Сентябрь Директор, методист Приказ

18 Составление плана аттестации педагогов в

2015/2016 учебном году

Сентябрь Зам. директора по качеству

образования

План аттестации По СП

19 Проведение инструктажа по охране труда.

Проведение тренировочных эвакуационных

мероприятий.

Проведение вводного инструктажа по ТБ с

сотрудниками школы и обучающимися

Сентябрь Специалист по охране труда,

ответственны по

безопасности

По СП

20 Формирование списков членов школьного

родительского комитета, формирование списков

членов Управляющего совета. Утверждение

тематики и планов работы на 2015/2016 учебный

год

Сентябрь -

октябрь

Директор Список, план работы

21 Подготовка зданий к осенне-зимнему сезону -

налаживание работы отопительной системы в

здании школы

Октябрь Ответственные по зданиям,

завхозы зданий

По СП

22 Формирование списков членов Совета

старшеклассников

Сентябрь Ст. вожатая, педагоги-

организаторы

Список, Программа и план работы

23 Сверка бланков строгой отчетности, алфавитной

книги, личных дел обучающихся

Сентябрь Директор, секретарь, отдел

кадров, классные


Подготовленные документов,

общий отчет

24 Составление графиков отпусков сотрудников

школы

До 15

декабря

Директор, отдел кадров График отпусков

25 Организация приема детей в 1 класс С 15 декабря Куратор начальной школы Договора с родителями

26 Предварительное комплектование 1, 5, 10 классов, Апрель Директор Предварительные списки,

проект расстановки кадров экспресс-анализ

27 Контроль по проверке территории школы

(прочность крепления баскетбольных щитов,

спортивных снарядов, инвентаря, состояние

искусственного покрытия стадиона и т.д.)

Март Ответственные по зданиям,

завхозы зданий

Акты По СП

28 Подготовка приказа о занятости сотрудников

школы в летнее время. Составление графика и

плана работы сотрудников на летних каникулах

Май Директор Приказ, график занятости

сотрудников

29 Родительское собрание для родителей будущих

первоклассников

Май Куратор начальной школы Анкеты, рабочие материалы, план

собрания

СП-2

30 Подготовка анализа работы школы за год по

направлениям: проблемы, пути решения и

перспективы развития

Май Ответственные по

направлениям

Анализ работы за год

31 Работа над проектом тарификации педагогических

работников. Подписание уведомлений об

изменении нагрузки на 2016/2017 учебный год

Май Директор, отдел кадров Проект тарификации

32 Оформление личных дел обучающихся Июнь Классные руководители Личные дела

33 Заполнение и выдача аттестатов Июнь Директор Аттестаты, книга выдачи

аттестатов

По СП

34 Прием заявлений в 10 класс Июнь -

август

Директор СП-1

35 Организация работы по профориентации в 8-9-х

классах

В течение

года

Педагог - организатор План, программа, справки, отчеты По СП

36 Организация работы по реализации программы

«Информатизация образовательного процесса»

В течение

года

Директор, инженеры по ВТ Программа, план работы, отчеты

37 Организация работы сопутствующих служб:

психолого-педагогической, методической,

информационно-аналитической

В течение

года

Директор, руководители

служб

Программы, планы работы,

документы отчетности

38 Распределение премиального фонда по результатам

работы

Ежемесячно Директор Основания для премирования,

приказ о премировании

Блок 2. Учебно – методическая деятельность. Управление образовательным процессом

№ Мероприятие Сроки Ответственный Место

проведения

Контрольные показатели

1. Педагогические советы

1.1 Педагогический совет «Качественное образование – ресурс

развития школы. Проблемы и достижения»

Август Директор, рабочая

группа

СП-1,

актовый зал

Протокол педагогического

совета

1.2 Педагогический совет «Современные педагогические технологии Ноябрь Директор, методист, Протокол педагогического

как необходимое условие эффективности образовательного

процесса (в деятельности педагога). Технологии современной

информационно – образовательной среды в рамках введения

ФГОС. Каким сегодня должно быть учебное занятие»


проблемных групп

совета

1.3 Педагогический совет «Развитие познавательной активности

обучающихся. Создание целостной системы работы с

высокомотивированными детьми»

Январь Директор, зам.

директора по качеству



совета

1.4 Педагогический совет «Результаты реализации ФГОС НОО,

ФГОС ООО: первые итоги и перспективы работы»

Март Директор, куратор

начальной школы,

зам. директора по



совета

1.5 Итоговая конференция «Результаты учебно – воспитательной

работы школы за 2015/2016 учебный год»

Май Директор,

руководители научно-

методических групп

1.6 Малый педсовет «Организационно-педагогические условия

промежуточной и итоговой аттестации обучающихся:

- о переводе обучающихся 1 – 8, 10 классов;

- о допуске обучающихся 9, 11 классов к итоговой аттестации»

Май Директор, зам.


образования,

классные


По СП Протокол педагогического

совета

1.7 Малый педсовет «О выпуске обучающихся ГБОУ Школы №

283»

- о выдаче аттестатов обучающимся 9-х классов, успешно

сдавшим экзамены за курс основной школы

- о выдаче аттестатов и выпуске обучающихся 11 классов,

успешно сдавшим экзамены за курс средней школы

- о выдаче документов обучающимся, не прошедшим

государственную итоговую аттестацию в формате ОГЭ и ЕГЭ

- о выпуске воспитанников дошкольного отделения, результаты

диагностики «Готовность к школе»

Июнь Директор, зам.


образования,

классные


По СП Протокол педагогического

совета

2. Административные совещания:

2.1 - Организованная готовность к новому учебному году. Готовность

учебных кабинетов и специализированных помещений к началу


- О проведении 1 сентября в школьном отделении ОУ

- О начале образовательного процесса в дошкольном отделении ОУ

- Об обеспечении безопасности образовательного процесса

- О проведении августовского педсовета

- О наличии кадрового состава. Эффективность распределения

- О проведении единого дня родительских собраний

Август Директор СП-1 Экспресс - отчет зам.дир. и

ответственных за данное

направление

2.2 - Тарификация на учебный год. Корректировка и утверждение

расписания

- Итоги распределения предметов по выбору в 10-11 классах,

элективных курсов в 9 классах

- Организация внеурочной деятельности в начальной школе, 5-х

классах и классах, перешедших на реализацию ФГОС ООО по мере

готовности

- Обсуждение условий и начала работы вновь поступивших

учителей

- О подготовке к празднованию Дня учителя.

- О проведении входного контроля знаний

- О заключении договоров о сотрудничестве с партнерскими

организациями

- О проведении школьного тура Всероссийской олимпиады

школьников

- Корректировка плана на октябрь

- Об организации и проведении аттестации педагогических

работников ОУ

Сентябрь Директор СП-1 План тарификации,

расписание, график

распределения предметов

по выбору, списки

обучающихся по изучению

элективных курсов на I

полугодие, программа

празднования Дня учителя,

программа и отчет о

проведении родительских

собраний, договоры о

сотрудничестве,

детализированный план

мероприятий на октябрь

2.3 - О проведении Дня учителя в ГБОУ Школе № 283

- Об итогах первого месяца обучения первоклассников

- О преподавании предметов на профильном, углубленном и

расширенном уровне в 10-11 классах и на углубленном и

расширенном уровне в 5-9 классах.

- О выполнении программы формирования единого

образовательного пространства школы (преемственность работы

дошкольного отделения – начальной ступени обучения)

- Первые итоги работы Службы сопровождения

- Об организации рубежной аттестации обучающихся в период

2015/2016 учебного года

- О результатах входного контроля знаний обучающихся 2-11

классов

- О подготовке к педагогическому совету

- О подготовке и проведении Дня открытых дверей начальной

школы

- Корректировка плана на ноябрь

Октябрь Директор СП-1 Отчеты о проведении

праздника «День учителя»,

о ходе адаптационного

периода первоклассников,

об уровне преподавания

предметов на профильном,

углубленном и

расширенном уровне,

экспресс-анализ

реализации программы

формирования единого

образовательного

пространства школы, отчет

о мероприятиях Службы

сопровождения, план-

график проведения

рубежной аттестации,

план-график аттестации

педагогических

работников ОУ, программа

педсовета,


мероприятий на ноябрь

2.4 - Об итогах проведения школьного тура Всероссийской олимпиады

школьников

- Об итогах внутришкольного контроля за первую четверть


- О проведении педагогического совета

О подготовке школьного проекта «Страна талантов»

(рождественская благотворительная ярмарка)

- Корректировка плана на декабрь

- О подготовке и проведении педсовета «Современные

педагогические технологии как необходимое условие

эффективности образовательного процесса»

Ноябрь Директор СП-1 Справка об итогах

входного контроля знаний

обучающихся 2-11 классов,

программа и план

проведения школьного

проекта «Страна

талантов», протокол и

анализ итогов педсовета,


мероприятий на декабрь

2.5 - Итоги работы педколлектива в первом полугодии (выполнение

плана работы школы)

- Об организации промежуточной аттестации обучающихся 2 - 8 и

10 классов по итогам учебного года

О качестве проведения школьного проекта «Страна талантов»

- Корректировка плана на январь

- О начале записи в 1 класс

- О подготовке малой конференции проектных и исследовательских

работ «Познаем мир вместе» (дошкольное отделение, младшие

школьники)

- О подготовке педсовета

Декабрь Директор СП-1 Анализ методической

работы за первое

полугодие, программа

промежуточной

аттестации, план

проведения педсовета,

программа и план

конференции проектных и

исследовательских работ,


мероприятий на январь

2.6 - О подготовке педсовета «Развитие познавательной активности

обучающихся. Создание целостной системы работы с

высокомотивированными детьми»

- О выполнении программы материально-технического обеспечения

работы образовательного комплекса

- Корректировка плана на февраль

- О проведении малой конференции проектных и исследовательских

работ «Познаем мир вместе» (дошкольное отделение, младшие

школьники)

Январь Директор СП-1 Протокол педсовета №

Отчет о выполнении

программы материально-

технического обеспечения

работы образовательного

комплекса,


мероприятий на февраль

2.7 - Об эффективности педагогических инноваций в школе

- О ходе подготовки к итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ

- О перспективах учебного плана на 2016/2017 учебный год

- Корректировка план на март

- О подготовке педагогического совета «Результаты реализации

ФГОС НОО и ФГОС ООО: первые итоги и перспективы работы»

- О ходе реализации школьного проекта «Здоровая школа -

здоровые дети»

Февраль Директор СП-1 Анализ инновационной

деятельности педагогов,

проект учебного плана

2016/2017 учебный год,


мероприятий на март,

программа педсовета,

анализ проведения

школьной научно-

практической конференции

«Шаг в науку. Познаем

мир вместе»

2.8 - О проведении педсовета «Результаты реализации ФГОС НОО и

ФГОС ООО: первые итоги и перспективы работы»

- О ходе реализации школьного проекта «Модель урока,

реализующего требования ФГОС»

- О предварительной расстановке кадров на 2016/2017 учебный год

- О предварительной готовности обучающихся 9 и 11 классов к

итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ

- О подготовке школьной конференции проектных и

исследовательских работ «Тропа открытий»

- Корректировка планов на апрель

Март Директор СП-1 Протокол педсовета, отчет

о реализации школьного

проекта «Модель урока,

реализующего требования

ФГОС», проект сетки

«Расстановка кадров»,

анализ работы по

подготовке выпускников 9

и 11 классов к ЕГЭ и ОГЭ,

план проведения

конференции «Тропа

открытий»,


мероприятий на апрель

2.9 - О подготовке родительских собраний для будущих

первоклассников, 4 и 9 классов

- О подготовке и проведении промежуточной аттестации

обучающихся 2 - 8 и 10 классов в 2015/2016 учебном году


- Обсуждение результатов педагогической деятельности учителей и

воспитателей, работающих первый год

- Корректировка плана на май

- О готовности обучающихся 9 и 11 классов к итоговой аттестации в

форме ОГЭ и ЕГЭ

- О результатах образовательной подготовки обучающихся 1-х, 9 и

11 классов

Апрель Директор СП-1 Отчет о проведении

школьной конференции

«Тропа открытий», проект

сетки «Расстановка

кадров», план проведения

промежуточной аттестации

обучающихся 2 - 8 и 10

классов в 2015/2016

учебном году, анализ

педагогической

деятельности учителей и

воспитателей, работающих

первый год, анализ

образовательных

результатов обучающихся

1, 9 и 11 классов,


мероприятий на май

2.10 - О проведении малого педсовета «Организационно-педагогические

условия промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»

- О проведении школьного проекта «Никто не забыт и ничто не

забыто» (посвящается празднованию Дня Победы)

Май Директор СП-1 Протокол педсовета, отчет

о реализации школьного

проекта, проект сетки

«Расстановка кадров»,


- Об организованной подготовке образовательного учреждения к

окончанию учебного года

- О проведении родительских собраний по итогам года

- Корректировка плана на июнь

приказ о распределении

ответственности по

организованной

подготовке

образовательного

учреждения к окончанию

учебного года, отчет о

проведении родительских

собраний,


мероприятий на июнь

2.11 - О проведении малого педсовета «О выдаче аттестатов и выпуске

обучающихся ГБОУ Школы № 283»

- О готовности педагогического коллектива к новому 2016/2017

учебному году (анализ работы, планирование, расстановка кадров,

состояние кабинетов, учебно-методическое обеспечение)

- Об итогах и результатах сотрудничества с партнерскими


Июнь Директор СП-1 Протокол педсовета,

документы школы, отчет о

результатах

сотрудничества с

партнерскими


3. Семинары – практикумы. Круглые столы для педагогических работников «Методическая культура педагога - ресурс повышения качества

образования»

3.1 Обучающие семинары по приоритетным направлениям работы

школы

В течение

года

Методист Воробьева

А.В.

3.2 Семинар «Служба сопровождения как ресурс повышения качества

образования. Роль учителя – логопеда в формировании устной и

письменной речи младшего школьника»

Сентябрь Руководитель службы

сопровождения

Сапранова С.И.

СП-2

3.3 Семинар «Служба сопровождения как ресурс повышения качества

образования. Работа психолога с родителями»

Октябрь Руководитель службы


Сапранова С.И.

3.4 Семинар – практикум «Лего – конструирование в практике работы

учителя начальной школы»

Ноябрь Методист, учитель

начальных классов

Никитина С.В.

СП-1

3.5 Семинар – практикум «Возможности использования смартфона как

образовательного ресурса в работе учителя»


информатики

Сиденко А.Г.

СП-1

3.6 Семинар – практикум «Возможности использования мобильного

класса и системы голосования на уроках математики»


математики Сиденко

А.А.

СП-1

3.7 Семинар практикум «Возможности использования цифрового

микроскопа на уроках окружающего мира в начальной школе»

Декабрь Методист, учитель


СП-1

Никитина С.В.

3.8 Семинар – практикум «Программа ПервоЛого (для начинающих

педагогов начальной школы)»

Февраль Методист, учитель


Хоменко О.А.

СП-1

3.9 Семинар – практикум «Игры, в которые играют люди, люди,

которые играют в игры»

Ноябрь -

декабрь

Методист, педагог –

психолог Луева М.В.

СП-7

3.10 Семинар – практикум «Возможности использования анимационных

технологий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной

школе»

Март -

апрель

Методист, учитель


Хоменко О.А.

СП-1

3.11 Семинар – практикум «Методический конструктор как ресурс

разработки урока в соответствии с требованиями ФГОС

Март Методист СП-1

3.12 Семинар «Предметное обучение в начальной школе. Плюсы и

минусы. Из опыта работы»

Март Методист, учитель

математики

Сотникова А.П.,

учитель начальных

классов Питерская

И.В.

СП-2

3.13 Круглый стол «Проблема психолого-педагогического

сопровождения в контексте современного образования»

Февраль Методист, педагог –

психолог Луева М.В.

СП-7

3.14 Педагогическая гостиная «Современные цифровые образовательные

ресурсы. Социокультурное пространство города Москвы как ресурс

развития образовательнго пространства школы»

В течение

года

Методист СП-1

3.15 Круглый стол «Системный подход в реализации программы

создания единого образовательного пространства школы в условиях

реализации ФГОС»

Апрель Методист, проблемно

– творческая группа

СП-1

4. Научно – методическая работа

4.1 Заседание МО «Анализ работы за четверть. Корректировка знаний» Октябрь,

декабрь,

март, май

Руководители

методических

объединений

По СП Протоколы заседаний

4.2 Методический совет: «Исследовательская и проектная деятельность

учеников и учителей как источник развития образовательного

учреждения и повышения качества образования»

Ноябрь Руководитель

Методической

службы, творческая

группа

Протокол, рабочие

материалы

4.3 Заседание МО «Предварительные итоги подготовки к научно –

практической конференции «Тропа открытий»

Ноябрь Руководители

методических

объединений

По СП Протоколы заседаний

4.4 Методический совет «Роль работы с одаренными и

высокомотивированными детьми в повышении качества

Февраль -

март

Руководитель



материалы

образования. Система работы учителя по подготовке детей к

олимпиадам и конкурсам Отчет о результатах участия в проектной

деятельности»


группа

4.5 Методический совет «Использование возможностей интеграции

базового и дополнительного образования для развития

вариативности и повышения качества предоставляемых школой

образовательных услуг»

Апрель Руководитель



группа


материалы

4.6 Методическая неделя «Оценочная деятельность в условиях новых

образовательных стандартов»

Январь Ответственная по СП-

2 Дрыгина А.А.

СП-2 Отчет о проведении

4.7 Методическая неделя «Особенности урока в образовательной

системе «Школа 2100». Формирование УУД и реализация

требований ФГОС в контексте преемственности ступеней

обучения»

В течение

года

Ответственная по СП-

10 Троцук Е.М.

СП-10 Отчет о проведении

5. Работа по выявлению и поддержке одаренных детей

5.1 Организация работы системы дополнительного образования До 15

сентября

Зам. директора по

УВР, ответственный

за дополнительное

образование

По СП Приказ об открытии

кружков и секций системы

дополнительного

образования, расписание

работы

5.2 Организация записи детей в кружки и секции системы

дополнительного образования

До 01

октября

Классные


По СП

5.3 Проведении школьной научно – практической конференции

«Познаем мир вместе» (для начальной школы)

Январь Куратор начальной

школы

5.4 Проведении школьной научно – практической конференции «Тропа

открытий»

Апрель Методист Воробьева

А.В.

5.5 Участие в городских научно-практических конференциях Октябрь –

апрель

Педагоги

5.6 Организация и проведение серии школьных проектов По

отдельному

плану

Руководители

проектов

5.7 Организация и проведение школьных олимпиад, конкурсов и

викторин для обучающихся начальных классов

В течение

года

Куратор начальной

школы

Приказы о проведении

мероприятия

5.8 Участие школьников во Всероссийской предметной олимпиаде,

Московской олимпиаде школьников

Октябрь -

март

Педагоги

5.9. Анкетирование участников образовательного процесса об

организации работы системы дополнительного образования в

2015/2016 учебном годы и выявление запроса на следующий

учебный год

Апрель -

май

Зам. директора по

УВР ответственный за

организацию



По СП Анализ результатов

анкетирования

5.10 «Отчетная неделя» - презентация итогов работы кружков и секций

системы дополнительного образования

Май Зам. директора по

УВР ответственный за




По СП

Блок 3. Реализация ФГОС. План работы по реализации ФГОС ДО, НОО, ООО, СО

№ Мероприятие Сроки Ответственный Контрольные показатели

1. Организационное обеспечение

1.1 Планирование деятельности рабочей группы ОУ:

- внесение изменений в планы рабочей группы с

учетом новых задач на 2015/2016 учебный год

Сентябрь План рабочей группы План работы ГБОУ Школы №

283 и рабочей группы на

2015/2016 учебный год

1.2 Участие в семинарах-совещаниях регионального

уровня по вопросам реализации ФГОС НОО

В соответствии с планом-

графиком Департамента

образования города Москвы

Директор (заместитель

директора), учителя

Информирование всех

заинтересованных лиц о

результатах семинара-

совещания

1.3 Проведение совещаний о ходе реализации ФГОС ДО,

НОО, ООО в ОУ:

- итоги первого года реализации ФГОС ДО, НОО и

ООО, задачи на 2015/2016 учебный год;

- о промежуточных итогах реализации ФГОС в 1 - 4 и

5, 6, 7 и 10 классах.

Август

Январь

Директор

(заместитель

директора)

Аналитические справки,

решения совещания, приказы

директора

1.4 Мониторинг результатов освоения ООП:

- входная диагностика воспитанников дошкольного

отделения

- входная психолого-педагогическая диагностика

обучающихся 1-х классов;

- формирование УУД в 2 - 7 и 10 классов;

- формирование предметных знаний (СтатГрад, МЦКО)

- диагностика результатов освоения ООП по итогам

обучения в 1 - 7 и 10 классах и в дошкольном

отделении.

Октябрь

Январь

Апрель

Май

Заместитель директора по


Анализ результатов

мониторинга, разработка

предложений по повышению

качества реализации ФГОС

ДО, НОО, ООО, СОО в

2015/2016 учебном году

1.5 Организация дополнительного образования:

- согласование расписания занятий внеурочной

деятельности с расписанием занятий доп.образования

Август Зам. директора по УВР

ответственный за


дополнительного образования

Утвержденное расписание

занятий

1.6 Организация работы с материально ответственными Сентябрь Ответственные по зданиям, План-график использования

лицами, закрепленными за оборудованием ОУ

(порядок хранения и использования техники, вопросы

ее обслуживания и т.п.)

завхозы техники, журнал по

использованию техники в

образовательном процессе и

т.д.

1.7 Разработка плана-графика реализации ФГОС ДО, НОО,

ООО в 2016/2017 учебном году

Май-июнь Руководитель рабочей

группы

Проект плана-графика

реализации ФГОС ДО, НОО,

ООО на 2016/2017 учебный

год

2. Нормативно – правовое обеспечение

2.1 Отслеживание и своевременное информирование об

изменениях нормативно-правовых документов

федерального и регионального уровней

По мере поступления Директор Информация для стендов,

совещаний, педагогических

советов

2.2 Внесение коррективов в нормативно-правовые

документы ОУ по итогам их апробации, с учетом

изменений федерального и регионального уровня и

ООП в части 1 - 4-х, 5 - 7 классов

Май-июнь Директор Реализация регламента

утверждения нормативно-

правовых документов в

соответствии с Уставом ОУ

2.3 Внесение изменений в ООП НОО, ООО Август Рабочая группа Приказ об утверждении ООП

в новой редакции

3. Финансово – экономическое обеспечение

3.1 Проверка обеспеченности учебниками обучающихся 1

– 11 классов

До 3 сентября Библиотекарь, учителя Информация

3.2 Оснащение школьной библиотеки печатными и

электронными образовательными ресурсами по всем

учебным предметам учебного плана ООП

В течение года Администрация база учебной и учебно-

методической литературы ОУ

3.3 Анализ материально-технической базы ОУ с учетом

закупок 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015

учебных годов:

- количество компьютерной и множительной техники,

программного обеспечения в учебных кабинетах,

библиотеке;

- анализ работы Интернет-ресурсов;

- условий для реализации внеурочной деятельности;

- учебной и учебно-методической литературы.

Октябрь - ноябрь Библиотекарь База данных по материально-

техническому обеспечению

ОУ, база учебной и учебно-

методической литературы

ОУ, аналитическая справка

3.4 Подготовка к 2016/2017 учебному году:

- инвентаризация материально-технической базы ОУ на

соответствие требованиям ООП ФГОС ДО, НОО, ООО;

- подготовка плана закупок на 2016 год

Март

Май

Директор, учителя Дополнение базы данных по

материально-техническому

обеспечению ОУ, базы

учебной и учебно-

методической литературы

ОУ, аналитическая справка,

план закупок

4. Кадровое обеспечение

4.1 Утверждение штатного расписания и расстановка

кадров на 2015-2016 учебный год

Август Директор Штатное расписание

4.2 Составление прогноза обеспечения кадрами на 2016-

2017 год и перспективу

Сентябрь 2015, март 2016 Заместитель директора по

УВР

План работы по заполнению

выявленных вакансий

4.3 Составление предварительной заявки на курсовую

подготовку

Январь Заместитель директора по

УВР

Заявка

4.4 Подготовка тарификации педагогических работников

на 2016/2017учебный год с учетом реализации ФГОС

ДО, НОО, ООО, СОО

Май Директор Проект тарификации 2016-

2017 учебный год

4.5 Изучение возможностей организации дистанционного

обучения педагогических работников ОУ

В течение учебного года Директор Предложения в план - график

повышения квалификации

5. Информационное обеспечение

5.1 Организация взаимодействия воспитателей ДОУ,

учителей 1 -11 классов по обсуждению вопросов

ФГОС, обмену опытом

По плану Методического

совета

Руководитель

Методического совета

Анализ проблем, вынесенных

на обсуждение; протоколы

5.2 Сопровождение разделов (страничек) сайта ОУ по

вопросам ФГОС

Ежеквартально Ответственный за сайт ОУ Обновленная на сайте

информация

5.3 Проведение родительских собраний в 1-11 классах:

- результаты диагностики готовности первоклассников

к обучению в школе;

- помощь родителей в организации проектной

деятельности;

- мониторинг уровня достижения планируемых

результатов обучения и развития в соответствии с

ФГОС воспитанников дошкольного отделения в 1 - 8-х

классах

Август, сентябрь, декабрь,

март, май


УВР, классные руководители,

учителя - предметники

Протоколы родительских

собраний

5.4. Размещение материалов на школьном сайте

«Реализация ФГОС»

Январь, май обязательно, в

течение года по мере

обновления информации

Ответственный за сайт Актуальная информация,

размещенная на сайте

5.5 Индивидуальные консультации для родителей

первоклассников

По необходимости Заместитель директора,

учитель 1 класса

6. Методическое обеспечение

6.1 Стартовая диагностика учебных достижений

первоклассников на начало учебного года. Подбор

диагностического инструментария для изучения

готовности обучающихся 1 класса к освоению ООП

Сентябрь Куратор начальной школы,

руководитель Службы


Банк диагностик

НОО

6.2 Методическое обеспечение внеурочной деятельности:

- анализ результатов реализации внеурочной

деятельности в 1-8 классах

- посещение занятий в 1 -8 классах

Октябрь

По графику ВШК


качеству образования,

куратор начальной школы,

педагоги, ведущие занятия по

внеурочной деятельности

Анализ проблем, вынесенных

на обсуждение;

6.3 Обобщение опыта реализации ФГОС в ОУ:

- анализ работы воспитателей, учителей, педагогов

дополнительного образования;

- составление плана открытых занятий;

- подготовка материалов для публичного отчета

Сентябрь - декабрь

Январь - май

Заместитель

директора,

учителя

Предложения по публикации

опыта учителей, материалы

для публичного отчета

Блок 4. Сотрудничество школы с семьей, с внешкольными и иными учреждениями в целях развития и

самореализации личности школьника. Программа воспитания и социализации, спортивно – массовая работа

№ Мероприятие Сроки 1 Организация и проведение праздника «День знаний»

Единый классный час «Мир – высшая ценность

Сентябрь Педагог – организатор,

старшие вожатые

2 Организационное собрание совета самоуправления Сентябрь Старшие вожатые По СП

3 Общешкольный футбольный турнир Сентябрь Горелов А.К. СП-1

4 Организация и участия в мероприятиях, посвященных

Дню города

1-я неделя сентября Педагог – организатор,

классные руководители

По СП

5 Тематические классные часы ко Дню воинский славы

России (Бородинская битва)

2-я неделя сентября Классные руководители По СП

6 Марафон «Радуга талантов» Сентябрь Педагог организатор, старшие

вожатые

По СП

7 Праздник «Посвящение в ученики» Сентябрь Куратор начальной школы,

старшие вожатые, классные

руководители 4 классов

По СП

8 Праздничный концерт ко Дню дошкольного работника 25 сентября Методист Самойленко Л.А.,

творческая группа

СП-2

9 Фестиваль поэзии, посвященный 120-летию С. Есенина 08 октября Библиотекари Детская библиотека № 39

10 Праздничный концерт ко Дню учителя Октябрь Педагог - организатор По СП

11 Единый Всероссийский урок безопасности школьников

в сети Интернет

07 октября Учителя информатики По СП

12 Посвящение в пятиклассники 16 октября Старшие вожатые По СП

13 Флеш-моб «Осенний марафон» 23 октября Старшие вожатые По СП

14 Дискотека для старшеклассников 30 октября Педагог – организатор, По СП



15 Осенняя благотворительная ярмарка в рамках

программы «Я помогаю сделать мир лучше» «Осень

золотая»

Октябрь Педагог - организатор

16 День пожилого человека:

- Почта добра

- мастер-класс от бабушек и дедушек

Октябрь Классные руководители По СП

17 Круглый стол «Важность проведения классных часов» Ноябрь Педагог - организатор

18 Праздничные мероприятия ко Дню матери 4-я неделя ноября (27.11) Педагог – организатор,



По СП

19 День воинской славы, посвященный битве под

Москвой

Декабрь Педагог – организатор,



По СП

20 Праздник, посвященный 90-летию В. Шаинского

«Когда мои друзья со мной… » (с приглашением

дошкольников)

Декабрь Педагог – организатор,



21 Рождественская благотворительная акция «Страна

талантов»

Декабрь Педагог - организатор

22 Новогодний КВН Декабрь Педагог – организатор,



СП-1

23 Родительское собрание 9, 11 класс по нормативным

документам по итоговой аттестации выпускников

Декабрь Зам. директора по качеству


СП-1

24 Акция «Хлеб той зимы», посвященная Дню снятия

блокады Ленинграда

Январь Педагог – организатор,



По СП

25 Месячник, посвященный Дню защитника Отечества Февраль Педагог – организатор,



По СП

26 Праздничные мероприятия к Международному

женскому дню 8 марта

Педагог – организатор,



По СП

27 Тематические каникулы «Неделя детской книги»,

«Театр и дети»




По СП

28 Фестиваль военной песни Апрель Педагог – организатор,


По СП


29 Экологическая акция «Вместе за чистый дом» Апрель Педагог – организатор,



По СП

30 Праздничные мероприятия, посвященные празднику

День Победы

Май Педагог – организатор,



По СП

31 Праздник Последнего звонка Май Педагог – организатор,



По СП

32 Выпускной вечер Июнь Педагог – организатор,



33 Тематические мероприятия для организации детского

досуга в каникулярное время

Ноябрь, декабрь, март Педагог – организатор,



По СП

34 Проведение общешкольных конкурсов и акций

«Лучший режим дня», «Самый спортивный класс»,

«Путешествие в страну дорожных знаков», «Здоровым

быть модно»

В течение года Педагог – организатор,



По СП

35 Спортивно – массовые мероприятия

- комбинированная эстафета

- веселые старты

- хоккей в валенках

- мама, папа, я – спортивная семья

- большие гонки

- малые школьные олимпийские игры

Сентябрь, октябрь, декабрь,

апрель



руководители, учителя

физкультуры

По СП

Documents

План работы ГБОУ Школы № 283 на 2015/2016 учебный год · индивидуальный образовательный маршрут) в условиях