XdN ДС1МРХХгодина -та за ОУ”Хан Аспарух” гр. Добрич

С тъпим ли на мостовете , водещи към глъбините на историче­ската ни памет , нашият взор неминуемо се спира и на двете големи начала това на държавното ни изграж дане,поставено от хан Аспарух и онова,

което след около 200 години споило племената, населяващи тази държава в народ- духовн ото ни н ачало ,п о ст ав ен о от първоучителите братята Кирил и Методий.

Изглежда такава е била историческата ни орис на един от най-благословените , но и най оживени световни кръстопътя , в едни от най-неспокойните векове ,няколко различни по дух ,език ,религия и култура народи да изградят обща родина България.И колкото в основата на този градеж е бил камъкът , поставен от твърдата ръка на война Аспарух ,

ДоП реподавателите и възпитаниците

на О У"Хан Аспарух" гр Д обрич

У важ аемипреподаватели,И м ам честта от мое име и от името на О бщ ина град

Д обрич д а Ви поздравя по случай 10-годишния ю билей от съ зд а в а н е то н а н а й -м л а д о то учи л и щ е в Д о б р и ч .

толкова значима е била и спойката поставена от наглед крехките, подвластни на огън и вода ,но неподвластни на времето пергаменти , изписани със съкровеното "Азъ", "Буки", "Веди".....

И ако днес търсим тайната на националната ни самобитност, то част от нея е може би именно в тази духовност , затрептяла с крехкото пламъче на вощеницата над първите евангелия , пламъче , към което всеки един от нас и ние всички като народ , протягаме длани и душа и във времена на подем и във врем ена на национален нихилизъм.

Отправяйки поглед назад със славо- слов към делото на хан Аспарух и на светите братя Кирил и Методий , ние, днешните техни потомци, никога не трябва да забравяме , че сме само част от пътя , по който върви българският народ и че завещаното ни трябва да завещ аем на идващ ите след нас , вграждайки в него и част от себе си.

СЪЗДАТЕЛЯТ НА БЪЛГАРСКАТА ДЪРЖАВАВ сяко в ел и к о н а ч а л о е о б в и т о в за г а д ъ ч н о с т и за н его

носят красиви легенди.С ъздаването на Българската държава не прави изклю чение.Тайнствсният и легендарен характер на този акт се подсилва и от факта ,че за него черпим сведения единствено от д у м и т е на дв ам ата в и зан ти й ск и х р о н и ст и Т еоф ан и Никифор,които пишат със силно изразена пристрастност и нсскрита омраза за плем ето,настанило сс в устието на река Дунав. О щ е по-легендарен е неговият вож д хан А спарух,който според "Именника на българските ханове" е от рода Д уло.Н а първо място в него стои не кой д а е ,а им енно "бичът божий",кош марът на

М ладостта е символ на творчество, вдъхновение и нестихващ оптимизъм и аз съм убеден,че вашето училище изграж да ш ироко скроени хора, готови да приемат предизвикателствата на днеш ния ден .

У в а ж а в а м е в и с о к и т е ц е л и , к о и т о си поставяте,ценим неизменния професионализъм,с който отстоявате своите позиции в тези трудни времена.

П ри ем ете и скрен и те м и б л аго д ар н о сти за в сео тд ай н о стта и у си л и я та ,с к о и то у тв ъ р ж д ав ате б ъ л г а р с к о т о у ч и л и щ е ,с и н о н и м н а с ъ х р а н е н и традиции,призвание и лю бов.

Скъпи ученици,П оздравявам Ви с увереността,че сте достойни

наследници на хан А спарух и вярвам,че Вие сте бъдещите носители на исконните български добродетели.

Бъдете здрави и носете в себе си силния дух на хан А спарух и вечния порив-н^ младостта!

Честит празник! .... а Ж * ., у j г

И нж .Л Ъ Ч Е ЗА Р РОСЕН ОВ Кмет па Общ ина граб Д обрич

Декоративно пано изработено в часове поСИП - Екология (II клас) р-л Яна Господинова

Н ай-"младото" училище на град Д обрич става на 10 го д и н и !Е д н а чуд есн а в ъ зр а с т за п р о в е р к а на образователните начинания и един повод да се чертаят нови насоки и надежди!

Всъщ ност училищ ето няма възраст!В него винаги живее детството и младостта.Затова от сърце желая в О У"Х ан Аспарух" д а се

съхрани п едагогическото н оваторство,устрем ените в модерното ръководни стратегии!

С полуките на ученици и учители,убедена съм,ще се множат!

ДИМИТРИНА КАМЕНОВА Директор на Дирекция

"Образование и младежки дейности” в Община гр. Добрич

централна и западна Европа,вож дът на хуните Атила .С лед Кубср 'К убрат/там ф игурира И спор цар,т.е. А спарух.

За събитията случили се на Балканите преди повече от 13 века са изказани м ного противоречиви м нения.Н еоспорим ите нещ а са м алко.Сигурното обаче е ,ч е сл ед смъртта на Кубрат и края на така наречената "Велика България" А спарух п овеж да част от българите,които сл ед м ного прем еж дия се заселват в зем ите на Византийската империя К онстантин IV П огонат потегля срещ у тях вероятно през пролетта на 680 година,като застава начело на флот от 167 кораба.П о този повод писателите отново дават воля на своята ф антазия.С порсд тях,всяка нощ българските конници по тайни пътеки влизат във византийския стан и докато ром еите сс съвземат нападателите убиват мнозина,грабят от ш атрите каквото м огат.Х ан А сп а р у х изчаква у д о б н и я м ом ент. Р ом еи те са разколебани.Те не са в състояние да преодолеят стените,зад които са сс укрепили българите.И м псраторът К онстантин IV П огонат схващ а неизгодното полож ение,в което сс намира и под предлог,че трябва д а се лекува от подагра / бол ест на краката/,отпътува до М ссемврия /дн еш ен Н есебъ р / е няколко от корабите си и цялата свита.Това не остава в тайна и е изтълкувано от войниците м у като бягство.Тс в безпорядък се спускат към корабите.Българите разбират,че е дош ъл удобният момент,излизат от укреплението си и нанасят пораж ение на обезум ел и те от страх войници.С лед тази битка А спарух овладява цяла И зточна М изия и дости га д о Х ем ус /С т а р а п л а н и н а /.Т а м за в а р в а т о г р о м н о м н о з и н с т в о от славяни,които живеят свободн о и не признават властта на в и зан ти й ск и я и м п е р а т о р .С п о р е д в и за н т и й ск и т е х р о н и ст и прабългарите покоряват славяните,но м нозина от българските историци смятат,че едва ли това отговаря на истината,тъй като и славяни и прабългари имат общ противник в лицето на Византия и едва ли конфронтацията п ом еж ду им би била допустим а.П ор ади опита,който имат в държ авническото начало,прабългарите заемат ръководните функции в ново създадената държ ава.С течение на врем ето обаче, те са претопени от славянското море.

Актът на създаването на българската държ ава с е н уж дае и от м еж дун ародн о признание.П рез 681 година византийският император е принуден да сключи първия в историята ни договор ,е който сс задължава да ни плаща данък,за да осигури спокойствие по северната граница.Тази година считаме и за рож дената дата на държавата ни.

Създателят на българската държава не е откърмен от вълчица като Ромул и Рем ,основателите на Рим ,не е окъпан в к р ъ в та на д р а к о н ,к а т о З и г ф р и д ,г е р о я т о т " П е с е н на нибелунгите".За нас, последователите му,неговата стойн ост е по- различна. За н астой е Н ачалото!Той е Създателят!

ВАЛЕНТИН БАЙЧЕВучител но история

Такава идея вложихме в избора на патрон на новооткритото училище в ЖК"Добротица" през 1992 година ние , неговите основатели и с гордост мога да заявя, че за десетте изминали години на градеж успяхме да го превърнем в истински духовен център ,успяхме да го превърнем в място , където завещаното наистина се завещава.

ЧЕСТИТ ПРАЗНИК, АСПАРУХОВЦИ!

Невяна Арменчева Директор на училището

П Р И З Н А Т Е Л Н О С Т

България пази древна слава за конницата Аспарухова, за първата държава.Тя помни великия владетел народа ни обединил, боеца,закален в тежки битки, живота си на държавата ни посветил.

Земя на подвизи и на страдания, на дълги походи и на изпитания.Земя любима,родна, красива и богато плодородна!

И където да тръгнеш ти, навред из родните земи, ще чуеш някой тихо да шепти легенди за нечувани борби.

Нека славим името свято!Да бъдем потомци на това царство богато! Нека бъдем достойни аспаруховци днес и да носим името българско с чест!

ПЛАМЕНА ИВАНОВА V в клас

РЕКЛАМА

О сновно училище "Хан Аспарух" най-добрата инвестиция за новото поколение!Училищ ето ни е славно, учението пък забавно!Учителите бавно обясняват, учениците бързо усвояват.К омпю трите владеем, чуждите езици пеем.П ри нас децата си пратете, напълно ни се доверете!

ВЕНЕЛИН А БОРИСОВА VI а клас

^ 10 години училище ” Хли Дсплрух“ гр. Доврич стр. 2

НАШЕТО УЧИЛИЩЕиз л е т о п и с н а т а к n и г а

Със заповед РД № 14-34 от 03.06.1992 г на Министъра на образованието и науката на Република България, в гр.Добрич е открито Начално училище "Хан Аспарух"

На 15.09.1992 гучилището отваря врати за 157 деца от квартал "Добротица".Оформени са 4 паралелки I клас и по 2 паралелки за II и III клас.Учителският колектив е от 9 учители и за първи директор е назначена Невяна Арменчева.

За учебната 1995-1996 година със Заповед № РД 14- 61 на министър Илчо Димитров НУ "Хан Аспарух" е преобразувано в Основно училище.Учителската колегия е от 38 уч и тел и ,а броят на у чен и ц и те е н арасн ал на 544,разпределени в 22 паралелки начален курс и 5 паралелки среден курс.Всички учители са с виеше образование, 10 са със сл ед д и п л о м н а сп ец и а л и за ц и я и защ и тен II клас- квалификация.

Обучението на учениците се осъществява в сградата на ИДНУ "Тина Киркова",като се ползват 15 класни стаи,физкултурен салон и специализиран кабинет по музика.

У чебната 1997-98 година ОУ"Хан Аспарух" значително се разраства.Учителският колектив е от 5" душ и ,н азн ачен и са двам а п ом ощ н ик ди ректори и педагогически съветник.

В своята 10-та година ОУ"Хан Аспарух" е вече утвърдено с авторитета си учебно заведение.В него продължава базовата работа, започнала със създаването на училището,със студенти от Педагогическия колеж към ШУ" Св.Константин Преславски"

ВЯРНАТА ПОСОКА"Не сме призвани за тление и леност но да обновим своя ум, за да

отблъснем делата на тъмнината и да наденем оръжн-ето на светлината"Св. Епископ Константин Преславски

Вече 10 години най-силното оръжие на светлината знанието, сс кове в най-младото училище на град Добрич "Хан Аспарух"

През тези години то бе градено с много труд и любов. Едно цяло поколение млади педагози му подари ентусиазма си и вложи в него силата на младостта си.

... И дой де утвърждаването. През класните стаи на 0"Хан Аспарух" са преминали над 1200 ученика, 726 от тях, именно тук са получили своето първо свидетелство, а от учебната 1995/1996 година 189 са успеш но завършилите основно образование.

През настоящата учебна година в училището се обучават и възпитават 550 ученика, разпределени в 23 паралелки от I до VIII клас,както и в две полуинтернатни групи за учениците от I и II клас. За пълноценната им подготовка и реализация се грижат 39 педагози с виеше образование. За тези 10 години ОУ"Хан Аспарух" се утвърди като елитно базово училище в град Добрич, с високо квалифицирани педагогически кадри, които предават своите знания и опит на студенти и стажанти от Педагогически колеж град Добрич и Ш уменски университет "Св.Епископ Константин Преславски".

Да си възпитаник на ОУ"Хан Аспарух" вече е гаранция за качествена подготовка и във всички гимназии и техникуми на града много добре знаят това. Призовите места от олимпиади, конкурси и турнири отдавна не са изненада за никого. Малките математици от училището окупираха трайно първите места в региона, а спортовете като тенис на маса, футбол и лека атлетика отдавна носят запазената марка с името "Хан Аспарух".

Облика на училището изграждат паралелките по учебна програма за ранно чуждоезиково обучение по английски и немски език, профилираната паралелка с разш ирено изучаване на изобразително изкуство, групите с разш ирено изучаване на математика, групите по екология и компютърно обучение, детските вокални формации, кукленото театрално студио и множеството групи по различни спортове и лечебна физкултура.

Стремежът на училището е да бъде притегателен център не само за обучение, а и за максимална реализация като институция за гражданско образование. Това сс постига както чрез проекти и учебни програми, така и като функция на цялостния образователен процес

В търсене на адекватна и гъвкава образователна политика сс оформиха следните приоритети за бъдещето развитие на ОУ"Хан Аспарух”

- Максимално развитие на способностите на учениците чрез усвояване на знания и умения от хуманитарните и природоматс- матически области, изкуствата и физическата култура

- Издигане равнището на чуждоезиковото обучение- Подобряване качеството на компютърната подготовка и на

овладяването на информационните технологии-В ъзпитаване на св ободн и , отговорни и толерантни

личности, притежаващи нагласи за труд, предприемчивост и уважение към общочовешките ценности

-М а к с и м а л н о и з п о л з в а н е на д е ц е н т р а л и з и р а н и т е компоненти на учебния план /СИП и ЗИ П / за задоволяване интересите и нарастващите потребности на нашите ученици.

ЛЮБОМИР ТОДОРОВ Помощник директор па

училището

VI б кл. -учениците, с които се провежда базовата рабо­та по бългагарски език със студенти от ШУ Епископ Константин Преславски” учител Веселина Минкова

Първокласниците на г-жа Румяна Димитрова

С ЛЮБОВ КЪМ ДЕЦАТАВсичко в живота си има начало. Какви щс бъдат началните,

първите стъпки в непознатия, но привлекателен за децата свят на е: знанието, сс определя от началния учител. М ного думи са казани за т първата учителка, за човека, който в прекия и преносен смисъл на думата държи ръката на невръстното дете и го води стъпка по стъпка нагоре по стълбата на познанието. Стръмен и изпълнен с много препятствия и изн ен ади е пътят, който малките ученици, направлявани от своите учители, извървяват. Затова сс изисква i професионални умения и търпение, много човечност и обич. Децаз а са с нежни и чувствителни сърца. Те безпогреш но усещат фалша и безразличието, реагират моментално и искрсно.

В училище "Хан Аспарух" началните учители са oi младата генерация педагози. С амбиция и солидна подготовка з с внасят светлината на разума в детските главици. Първите им унениш i са вече зрелостници, които с благодарност си спомнят за Учителката, разтворила пред тях буквара, научила ги на първите думи, помогнала им да смятат, да пишат, да рисуват, да обичат и да се радват на доброто

Началните учители учат не само най-малките ученици в училище, но и бъдещи учители. Базовата работа със студенти oi Ш уменския колеж дава възможност на младите колеги да наблюдава i съвременни уроци, съобразени с научните и методически изисквания

Самочувствието на началните учители сс дължи на учениците им. Те са гарант, че положените усилия щс бъда1 възнаградени.

Малките деца, които са "прохождали" при тях, вече уверено "крачат" напред и първоначалните им учители с умиление п гордост се радват на техните успехи.

РАДКА АНГЕЛОВА начален учител

“Лазарки” Ива

Павлова VI в клас

ЗА РАННОТО ЧУЖДОЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ

Що е това ранно чуждоезиково обучение и актуално ли е то днес? Кое стимулира желанието на родителите, децата им да изучават чужд език още в най-ранна възраст? Мотивирани ли са самите деца? Интересуваме ли се от техните желания и интереси? На тези и на още много други въпроси се опитваме да отговорим, обръщайки се назад, отчитайки постигнатото, осмисляйки пропуснатото.

Някои родители са категорични те не желаят децата им да се натоварват допълнително с изучаване и на чужд език. Други се притесняват, че чуждият език ще попречи при правилното усвояване на родния. Има и такива,които желаят детето им да започне изучаване на чужд език още в първи клас.

През учебната 1998-1999 година ръководството на ОУ"Хан Аспарух" откликна на желанието на родителите. Разкрити са първите паралелки една немска и една английска. С днешна дата вече няма съмнения за необходимостта от ранно чуждоезиково обучение. Четвъртокласниците разполагат със солиден речников запас, който им осигурява успешна комуникация, много добра четивна техника, стимулиращ а интерпретаторските им залож би, сп особн ост за самостоятелна изява. Но безспорно най-важ ното място заема удоволствието от изучаване на езика. В часовете по чужд език децата попадат в един по-различен свят,светът на техните фантазии. Те учат играейки, играят учейки и така неусетно усвояват непознатите думи.

Светят очите на първолака, когато успее сам, без чужда помощ да каже стихче, да изпее песничка на английски или немски език. Ами първата буква от новата азбука? Старателно я рисува в тетрадката. Първата прочетена дума, първото словосъчетание карат малкия ученик да се чувства невероятно горд. А първото прочетено изречение, вече го прави част от другия, по-различен свят. Той вече ще може да гледа любимите си анимации по телевизията, по-късно ще седне сам пред компютъра и без помощта на бате или кака ще може да включи желаната игра. Това вече е чудесно! Малко по-късно ще може да напише писмо, да разкаже за себе си или просто да изпрати чрез интернет своето послание към децают цял свят. Всяко ново знание засилва мотивацията на малкия ученик. Всеки нов мотив преследва нови по-високи цели.

Казано в прав текст чуждоезиковото обучение може да започне във всеки един период от развитието на детето,но колкото по-рано стане това,толкова по-добре. Важно е да се уловят детските желания,да се насочат в правилна посока,за да се превърнат те в стимули за учене. А когато детето само започне да си поставя цели и да ги преследва,тогава можем да кажем,че резултатите са постигнати.

ОУ"Хан Аспарух" разполага с всички необходими средства за да продължи приемът на ученици по плана за ранно чуждоезиково обучение чудесна материална база, подготвени специалисти,които с много обич работят с малките ученици, трайни връзки с издателствата, което означава обезпеченост с учебни помагала и материали. Оттук нататък следва да си пожелаем единствено ползотворна съвместна работа.

СЕВДАЛИНА МАРИНОВА

Час по математика в VII г клас с учител Есен Нуриева

п ъ р в и с т ъ п к иВсичко започна в края па лятото па 2001 година.когато си подадох

документите за учителско място в няколко училища в град Добрич. Едно от тях беше ОУ"Хан Аспарух".

Училищната сграда, начинът, по който ме посрещна госпожа Арменчева директор па училището, неповторимата атмосфера ме впечатлиха силно и аз направих своя избор.Тук желая да работя. Назначиха ме за учител по английски език в среден курс. В първите дни бях много развълнувана и плаха. Чувствах се като току що прохождащо дете. Оценявах, че ми е поверена отговорна задача. Това се потвърди още повече,когато започнах да преподавам па всички петокласници. На мен се падна трудната мисия да поставя основите в изучаването на чуждия език. Заедно се трудихме. Никак не беше лесно да се обединят децата,да се убедят системно да учат. Трябваше да ги успокоявам и най-важното да ги разбирам.

Постепенно моите малки ученици свикнаха с новия език. Забелязах, че стават по-увереии, аз също. Усещах, че се справям добре, а чувах и окуражаващите отзиви за моята работа от колеги. Тук е мястото да спомена и за колектива, в който работя. Наистина не съм била другаде, но мисля, че попаднах в един професионален и много сплотен екип. Всички работят с голямо желание и обичат учениците си. Чувствах доброжелателното отношение на колегите, спокойната атмосфера и ведрия дух, които царят в моето училище.

Идвам па работа с удоволствие и се зареждам с невероятна енергия.Надявам се, че за дълго ще съхраня в себе си топлия спомен за

първите си стъпки в учителската професия.МИГЛЕН А ВАСИЛЕВА

учител по английски езикРЕКЛАМА

Н е мислете и не се чудете,ОУ"Х ан Аспарух" изберете!К акво му трябва на ученика?Ую тно училищ е.приятен класи една добра учителка.........

Теодор Боянов VI б клас

МАЛКИ ЕКОЛОЗИПътят към природата започва от сърцето. В съвременния,

високо- интензивен и индустриализиран свят като че ли забравяме за нашата обща майка Природата. Забързани в своите делници все по-малко обръщаме внимание на средата, в която живеем. Нормално е възрастните хора да си задават въпроса: "Това ли искам да оставя на децата си, на поколенията, които ще дойдат след нас? "Редно е и младежите да се замислят за своето място в общия ни дом Земята.

И това е водеща задача при екологичното образование и възпитание на учениците от ОУ "Хан Аспарух". Би трябвало да е грижа на всички да не се замърсяват улиците, градинките, междублоковите пространства. Търпеливо, и последователно за това работят учителите биолози, класните ръководители и началните учители.

Много полезна е практиката,учениците, които проявяват интерес към науката Екология да участват в групите по свободно- избираема подготовка. Тази форма на обучение е една от най- предпочитаните от нашите ученици.

Малките еколози, така ги наричат в училище, са не само компетентни за причинителите на замърсената почва, вота и въздух, но обсъждат идеи за ограничаване на вредните за околната среда източници.

Интересни са нагледните материали,които изработват участниците в групите по екология и редовно ги поставят на обособения екокът, за да се запознаят с тях всички ученици и родители.

Всяка година, в чудните пролетни дни, природозащитниците организират екскурзии с научно-приложна цел. Те посещават резервати, запознават се с нехарактерни растителни видове в Ботаническата градина в Балчик, разглеждат места с ярки природни забележителности.

По традиция, с разнообразни прояви, при голям интерес от страна на всички ученици, "еколозите" отбелязват "Деня на Земята". Това е голям празник за цялото училище.

Достойно се представят нашите ученици и на общоградските конкурси. Множат се наградите,които те печелят,с което укрепват авторитета на училище "Хан Аспарух".

Но най-висока оценка за работата по Екология е, че сме предпочетени като партньори за изработване на модел за Регионална структура за околна среда и устойчиво развитие на ресурсите. Опитът на нашето училище, заедно с този на избрани училища от Варна и Силистра ще се обобщи и мултиплицира Проектът се финансира от авторитетна природозащитна организация от кралство Холандия.

Учителите биолози и учениците еколози работят с огромно желание и искат да повярват, че ако ние и другите опазим чиста средата, в която учим и живеем, родния си град, отечеството си, то прекрасната планета Земя ще бъде красива още много години.

НИНА ДИМИТРОВА

Световен ден на Земята При устието на р. Камчия

МАТЕМАТИКАВ трудното и динамично време ,в което растат децата на съвременна България, пред училището е поставена отговорна задача да подготвят учениците за реалния живот. Това е възможно да се осъществи чрез усвояване на основни знания от всички науки, които неминуемо се стремят да изразят своите постижения, принципи и закони с езика на математиката.

В това отношение Основно училище "Хан Аспарух" следва трайно изградена традиция за сериозна и задълбочена работа в часовете по математика. Преподавателите с необходим респект и отговорност научават учениците последователно да усвояват математическите правила и закономерности. Подготовката на децата в начален курс е много добра основа за усвояване на знанията и уменията заложени в среден курс. Учителите по математика се стремят да обучават учениците в условия, близки до тези на практиката,когато трябва сами да планират своята дейност, да вземат решения,да наблюдават и контролират дейността си.

Часовете по СИП са мястото, където учениците с повишен интерес към математиката дообогатяват своите знания, развиват логическо мислене, учат се да решават нестандартни задачи. Естествената реализация на всички тези умения е участието на учениците в математически състезания и олимпиади. Тези разпространени форми на извънкласна работа поддържат техния интерес и ги мотивират и насочват към по-нататъшно изучаване на тази наука.

За резултатите постигнати през изминалата 2000/2001 учебна година говорят заетите от учениците престижни места на Математически турнири - "Д-р Петър Берон", "Иван Салабашев", "Европейско кенгуру" и Областния кръг на олимпиадата по Математика.

От IV до VII клас най-изявени са учениците: Стефана Димитрова, Кирил Долашков,Енчо Енчев, /сега ученици в ПМГ "Иван Вазов" и ЕГ "Гео Милев"/ Васил Петров,Светлана Енчева, Добромир Димов, Милена Омерова, Яна Димова, Гергана Ненова, Гергана Петрова, които в момента учат в нашето училище.

ВАЛЕНТИНА СЕЛЕНСКА

10 години училище ” Хлн Дсплрух“ гр. Доврич стр. 3

ДОСТОЙНИ ПОТОМЦИ НА ХАН АСПАРУХМАГИЯТА НА СЛОВОТО

Вглеждайки се в детските очи, широко отворени, питащи, искрени, не можем да не усетим онези вътрешни искрици, които се появяват, щом детето се вдъхнови от някаква мисъл или трепетно изживяване. А в ученическото ежедневие има толкова интересни поводи, които могат да накарат всяко момче или момиче да посегне към химикалката и плахо, и спонтанно да сподели с белия лист онова, което го е развълнувало. Така се раждат първите поетически откровения. Нашите ученици безспорно имат литературно-творчески възможности. Ентусиазмът, с който се включват във всички литературни конкурси и състезания е показателен. Нещо повече, на регионално ниво "хановете" убедително печелят първи и призови места. Достатъчно е да споменем конкурси като: "Моята библиотека", "Човек и космос", "Планетата Земя", "Магията на книгата", месеците посветени на държавите от Европейския съюз. В тези изяви, разказите, есетата и стихотворенията на

ХРОНИКА НА СПОРТНИТЕ УСПЕХИ1996 год.. Световно първенство по шахмат Бразилия

Момчил Петров VI място Градско първенство по шахмат II място отборно

1999 год. Областен турнир по футбол / V - V [II клас/ - II място" Данониада" състезание по футбол III място в областта

Републиканско първенство по тенис на маса VI място отборно

2000 год. "Данониада" състезание по футбол II място в зоналнопървенство

2001 год. Лека атлетика V -V I II клас II място в зонално първенство"Данониада"- състезание по футбол II място в зонално първенство

2002 год. Състезание по тенис на маса V - V III клас I място вобластта и II място в зонално първенство"Данониада" - състезание по футбол I място в областтаи II място в зонално първенствоЛека атлетика V - VIII клас I място в областтаи II място в зонално първенство

ПРЕКРАСЕН СЪН(разказ)

Една свежа, слънчева утрин се събудих от песента на ранобудни птички, която достигаш е до мен през отворения прозорец. Отидох да поздравя мама. Тя весело се засмя и побърза да ми поднесе закуската. Загледа ме внимателно и неочаквано ме попита какво съм сънувала. Замислих се и си спомних своя необикновен сън.

Стоях пред една висока светла сграда и разглеждах голямата врата и прозорците. Някакъв шум ме накара да се обърна. По алеята на двора се движеш е един мъж, облечен във военни доспехи. Ж елезният му шлем пламтеше на слънцето. В ръката си държеше сабя, а очите му бяха присвити и той се вглеждаше втренчено в мен. Не можах да помръдна от изненада. Краката ми натежаха, устните ми се сковаха. Човекът се приближи и ми рече да не се страхувам. Той се казвал хан Аспарух и това училище, пред което стоя, носи неговото име. Докато разбера какво става, чудноватият мъж се обърна и бавно се отдалечи, а златното перо, забодено на шлема му, трептеше като крило на птица.

Майка ми слушаше разказа за моите съновидения и успокоително каза, че след няколко месеца щс стана ученичка в училите "Хан Аспарух".

Когато първия уч ебен ден пристъпих прага на училището, бях много развълнувана.

Но сега, вече пета година, съм в училището, което носи името на великия създател на българската държава и аз съм много горда с това.

ТЕОДОРА ИВАНОВА V в клас

“Българи”Ралица Стоянова VIа клас

литературните наклонности и творчески търсения на учениците. Много светла радост се четеше в очите на петокласниците, когато държаха в ръцете си книжката "Творческо междучасие в стихове и проза", издадена 1998 година. Там са отпечатани стихчета и разкази, хумористични каламбури, легенди и гатанки, морфемни загадки и други ученически творения. А когато следващата 1999 година, издадохме втора книж ка "Т ворчески ф антазии на ш естокласниците", самочувствието на малките творци оправдано се повиши.

По случай 10-тия рожден ден на училището шестокласниците от випуск 2002 година подаряват своята книжка "Реклами с усмивки". С удоволствие рекламират своето училище, проявявайки непринуденото си чувство за хумор.

Убедена съм, че докосвайки се до словото, учениците ни усещат неговата магия. Това им помага не само да обогатяват чувствителните си детски сърца, но и да възприемат красивото в живота и света, който ги заобикаля.

ВЕСЕЛИНА МИНКОВА учител по български пик и литератури

“Спомен за Владимир “Морско дъно”Димитров - Майстора” Ивайло Георгиев Vа кл.Мирослава Наскова VI б кл.

ИГРА НА БАГРИТЕБогато с детското въображение, наситено е с причудливи и

оригинални образи и картини. Не случайно много художници от миналия век са се стремили да постигнат експресията и чистотата на детското творчество. Не преставаме да се радваме на чудесните рисунки от талантливите четвъртокласници и шестокласници, от вече порасналите момичета и момчета, които по своебразен начин, чрез багри и форми, пресъздават своя малък, но наситен е емоции и причудливи образи свят. Непринудена жизненост, фантазия и много цветност има в детските творби, които вдъхват живот на иначе сивите фоайета на училището ни и непрекъснато ни убеждават в това, че учениците от ОУ"Хан Аспарух" имат изграден усет за колорит и естетика.

За своята "млада възраст" нашето училище има завидни успехи, свързани с изявите на малките художници на международни, национални и градски изложби. Гордеем се със специалната награда за цялостно представяне и най-добра колекция на международната изложба,- посветена на основаването на руската столица Москва. Т р а д и ц и я с т а н а у ч а с т и е т о и о т л и ч н о т о п р е д с т а в я н е в международната детска изложба в гр. Битоля Македония. В се по- чссто в регионалните конкурси за детска рисунка "аспаруховци" печелят първите места:

"Децата и света" I-во място и специална награда на Христина и Споила Георгиеви III в клас.

I-во място и специалната награда на Община гр. Добрич спечели Кристиян Марков от I в клас през 1998 г

"Моята библиотека" I-во място за Кирил Веселинов V в клас 2001 г

М ного приятни ем оц и и ср ед треток ласн и ц и те от художествената паралелка предизвика участието в подобряване естетическия вид на хотел "Москва" по случай празника "Цветница" през миналата пролет.

Наскоро откритата самостоятелна изложба на Радослав Михайлов, вече ученик в СОУ "Дора Габе", ни кара да се чувстваме горди и едновременно с това ни вдъхновява за работа.

Илияна Димитрова, която същ о пое по трудния път на изкуството, се изявява в множество конкурси, но първото й признание и награди бяха за нашето училище - грамоти за отлично представяне на ежемесечните изложби, организирани от Общината и посветени на страните от ЕС, Гво място на конкурса в гр. Бургас под надслов "Децата рисуват цветята, морето, света" през 1997 година.

Д руг "аспаруховец", с който се гордеем е Светослав Михайлов, понастоящем ученик в Художествената гимназия за приложни изкуства в гр.Трявна.

По повод 10-тия ни юбилей се организира ретроспективна изложба базар с творби от фонда на училището.

СВЕТЛА СИМЕОНОВА -ЖЕЛЕВА учител по изобразително изкуство

ПЪРВОКЛАСНИКЕсен,есен е дошла, време за училище настана.Всички тук са с усмивка на уста, и носят цвете в ръка.

А първолачета страхливи, влизат в стаите големи и звънчето скоро удря за учениците нетърпеливи.

ЙОВКА РУМЕНОВА IV а клас

Рисунка на Весела Минчева VI б клас

ЗВЕЗДЕН СЪНТам горе в небесата, по-красиви от цветята, много далеч от Земята, светят звездите и Луната.Вижте им очите, красиви като мечтите, вижте им косите, блестят като искрите!Може би ви се иска и вий да полетите, за да се докосните до звездите?Отворете си очите и се събудете.Това е само звезден сън чудесен...! „ „ „ ,,АНГЕЛИНА ЛЪЧЕЗАРОВА VI б клас „ Моята България

Иван Милчев VI в клас

ДОБРУДЖАДобруджа,Добруджа мила как ухаеш на хлебна сила.В теб зреят златни класове и пекат се вкусни хлябове, Също питка,кифла и кравай за народен обичай.

ПЕТЯ ДРАГАНОВАV в клас

УЧИЛИЩЕВ моето училище красиво учат умните деца.То намира се наблизо в квартал "Добротица"Учим български,литература и английски от зори, математика и физкултура са предметите добри.

БОРИСЛАВА ИВАНОВА II б клас

Г А ТА И К И

В него можеш да пишеш, но не е книга, с него можеш да смяташ , но не е елка, там можеш да рисуваш , но не е скицник.Що е то? - (компютър)

ДЕЯН ЖОРОВ V В клас

К опчета и реотани в правоъгълна кутия.С ложиш ли филийките, след минута скачат, две и ухаят тъй добре.Що е то? - (тостер)

ДИМ ИТЪР ГАНЧЕВ V е клас

Щ ом напиш а нещо грозно, с него го забелвам и надписът изчезва мистериозно.Що е то? - (коректоп)

РАДОСЛАВА ЙОРДАНОВА V е клас

ОРФЕЕВОТО ОГЪНЧЕТрадиционна с музикалната надарсност на българина.Това

Орфсево огънче откриваме в очите на децата от нашето училище. Ж еланието за творческа изява и вътрешна потребност от общуване чрез изкуството музика са все предпоставки, които задължават преподавателя по музика, но и много го улесняват.

Училище "Хан Аспарух" гр. Добрич създава, утвърждава и продължава да съхранява любовта на децата към музикалните интонации. Това е не просто един от часовете по общ ообразователна подготовка, а час, в който възпитаваме нашите ученици да живеят, да мислят и мечтаят по-добре чрез музиката.

Сформирани са и работят активно две вокални групи "Весели славейчета" /заученици I - I V к л ас/и "Мики М аус" /V VIII клас/. Тази извънкласна учебна форма се посещава доброволно от деца е разнообразни музикални интереси. Учениците имат пълна свобода при избор на репертоар в различните жанрове. Традиция са коледните концерти и музикалните продукции в края на учебната година. Една от концертните изяви на Вокална група "Славейче" и солисти от Вокална група "Мики Маус" бе участието в Националния фестивал на българската детска песен, "Златният петел" във Варна, като от регион Добрич нашите възпитаници бяха предпочетени. Благодарение на творческата атмосфера в часовете по музика, учениците от училището ни често избират своето професионално бъдещ е като продължават образованието си в СОУ "Климент Охридски" е профил музика.

Седмокласниците всяка година имат удоволствието да посещават прекрасните постановки на Варненската опера. Запознават се с голямото изкуство на операта,оперетата или мюзикъла.

По-важно от всичко е да успееш да изградиш и съхраниш положително отнош ение към изкуството музика,така че всеки да може ясно и определено да заяви своето предпочитание, своя м узикален и збор , своя собств ен критерий при определяне интонационната си среда.

МИЛЕНА ДЖИГОВА учител по музика

НАШАТА УЧИТЕЛКАН аш ата учителка добра, ме научи да четаи да пиш а аз от “А ” до “Я ” .Т я ни учи неуморно,да се трудим, смятаме и пеем.С търпение огромно, тя ни сочи пътя верен.Н ай-добричка на света,

СТЕФАНИЯ ИНДЖИЕВА III а клас

У С М И В К ИВървя из гората и диря заешка диря, но загубих тази диря,преди заека да издиря.Намерих нечия друга диря коя е не можах да издиря.Оказа се обаче,че докато диря ,диря, някой диреше моята диря.

ЯНИЦА ДИМ ИТРОВА V е клас

10 години училище ” Хлн йсплрух“ гр. Доврич

ПРИЗНАНИЕ И АВТОРИТЕТ

стр. 4

П Р Е Д И 1 О Г О Д И Н И

Какво беше началото?Трудно,много трудно!Като " един" гласуваха "за" общинските съветници в

общ ина Добрич при направеното предложение за откриване на ново начално училище в квартал "Добротица".То обезпечава нуждата от "квартално школо" за живеещите там.Оттам нататък обаче трябваше да се преодолеят редица бариери,най-голямата от които бе базата.Започналият строеж / само направен изкоп/ така и не бс продължен поради липса на финансови средства.Единствената алтернатива бс училището да бъде в част от помещенията,които тогава се заемаха от учебните бази на Техническия институт и Института за детски и начални учитсли.Нужно бе да доказваме пред чиновниците от просветното министерство каква голяма е нуждата от училище в този жилищен квартал на Добрич,който в годините се разрастваш е всс п овече,защ ото м лади сем ей ств а реш аваха ж илищ ните си нуж ди именно чрез строителство в квартал "Добротица".

Пътувахме до МОН /налагаше се по два пъти седмично/, твърдяхме, доказвахме, настоятелно искахме да бъде изпратена в Добрич комисия,която след като се запознае с проблема "на място",да вземе реш ение - "да" - в интерес на малките ученици,които до този м о м е н т б я х а п р и н у д е н и д а п ъ т у в а т д о н а й .б л и з к и т е : училища,отстоящи до 3,4 и повече километри.

Д ъ л го чаканата ком исия н а й -п о с л е п ри сти гн а в Добрич.След щателен оглед на "резервите" неусвоени пълни капацитетни възможности за ползване на помещенията от двата института,М ОН реши пребазиране с оглед осигуряване на стаи за началното училище.

Последва поредица от огледи на базата,които приключиха със споразумение за преустройване на двете полувисши учебни заведения.Бяха осигурени за началното училище нужните класни стаи.

С изключителна амбиция и оптимизъм,в крайно съкратени срокове,новоназнач ената директорка г-ж а Н евяна А рм снч с- ва,организира и ръководи работата със строителната фирма " А п о с т о л о в " ,о т н о с н о с т р о и т е л н о -р е м о н т н и т е р а б о т и на помещенията класни стаи,коридори,санитарни възли,физкултурен салон,помещения за административни нужди и други.П есимистите твърдяха,че "няма да стане","времето е малко",оптимистите знаеха ще се направи и невъзможното,но с общ и усилия, с много всеотдайност,с денонощ на работа ще се успее!

На 15 септември 1992 г училището отвори врати и прие п ъ р в и т е си у ч е н и ц и .П о б е д и х а а м б и ц и я т а ,ч у в с т в о т о за принадлежност като граждани към град Добрич и проблемите на този град.

Вярвам,че за да те помнят с добро, трябва да си всеотдаен, да дадеш всичко от себе си и да оставиш следа!

СТЕФКА КАСАБОВА ДИРЕКТОР НА СОУ"Л КАРАВЕЛОВ"

1992 Г. НАЧАЛНИК НА ОТДЕЛ "ПРОСВЕТА " В ОБЩИНСКИ СЪВЕТ ГРАД ДОБРИЧ

“Български мотиви ” - Павлета Николова VI-е клас

УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ЩЕ ЗАПОМНЯ ЗАВИНАГИ

Ако тръгнете от Добрич към курорт "Албена" на излизане от града ще видите голяма нова сграда.Това е сградата на ОУ"Хан Аспарух". Като бивш учител от това училище искам да споделя наблю денията, които имам за него.

П ървото н ещ о,което прави впечатление на всеки новопостъпил колега, с много добрата атмосфера царяща м еж ду учителите. Работи се изключително приятно и ползотворно. Колективът с предимно от млади специалисти,подбрани от директора на училището с почти безпогреш ен усет.

М ога най-отговорно да заявя, ч еса малко училищата в този град, а може би и в страната,къдсто сс работи толкова всеотдайно и безрезервно. Този възрожденски дух, който сс усещ а ощ е щом влезете в сградата, както и добрата подготовка на кадрите, има решаващо значение за нивото на знанията на учениците. Въпреки кратката си история училището жъне непрекъснато успехи в учебни мероприятия от градски, областен, дори републикански мащаб.

В ече като помощник директор в ЕГ "Гео М илев” наблюдавам броя на децата от ОУ"Хан Аспарух", приети в най- елитното училище на града. За мое голямо удоволствие този брой непрекъснато расте, което с най-добрият показател за подготовката им.

И накрая искам да отбележа, чс изключително голяма заслуга за успехите на училището, добрата атмосфера и образцовия ред, които царят там има директорката г-жа Невяна Арменчева.

На нея, както и на всички колеги, пожелавам здраве и да продължават да работят в същия дух, а на учениците много нови изяви и успехи на всички нива!

Да Ви е честит десет годишният юбилей!

ГЕОРГИ ГЕОРГИЕВ Пом. директор ЕГ "Гео Милев"

гр.Добрич

СПОМЕНИ,СПОМЕНИ

Как бързо и неусетно лети времето!Как всичко отминава,ти следваш своя път,и един ден

осъзнаваш колко горещо желаеш годините да се върнат,но уви.........

Мислиш си,че училището е просто задължение, гледаш да "отбиеш номера",мислиш,че учителите са най- ужасните същества на света и са създадени,за да те тормозят,но всъщност не трябва да е така.

Всички най-хубави,чисти и нежни спомени за мен са свързани именно с годините,прекарани тук, в моето първо и единствено училище светилище.Тук, където всичко е така уютно,някак си по детски,и ми напомня за времето,когато не живеех с проблемите на възрастните,когато с цвете в ръка отивах при моята учителка,за да я поздравя за празника.

Ах.,колко ужасно е да осъзнаеш,чевечене си дете,чс израстваш.заемаш своето място в обществото,а как ми се иска да остана вечно тук,със същите учители,със същата; обстановка,тук,където за първи път разбрах какво е да се бориш ,за да постигнеш целите си .И накрая,когато резултатите са налице,се чувстваш удовлетворен от себе си.

Радвай се на всеки п рекаран миг в това училище,защото е незаменимо! Труди се,заради себе си,заради родителите си,заради всичко и всички!Гордей се,че учиш именно тук.защото никъде другаде няма да те посрещат така.ннкъде другаде няма да те запознаят със сложностите на живота така,както тук.Ще дойде ден,когато с носталгия ще си спомниш за времето,прекарано в тоя втори дом.

Завиждам искрено на всички,които учат и ще учат в светилищ ето "Хан А спарух".С радост се връщ ам в миналото,когато имах честта да бъда обучавана от най- добрите и висококвалифицирани учители в града.Дано "Хан Аспарух" успее да се съхрани във времето,да се превърне в традиция,макар че вече е част от моя живот и от този на още стотици деца,а това е напълно достатъчно.

А Н И ТОДОРОВА ученичка в И коном ически т ехникум (бивш а възпит аничка)

УЧИЛИЩЕ

У чилищ е, свято за м ене си ти, без теб в ж ивота мрак щ е цари. Т и учиш дец ата да пиш ат, четат и о т малки д а оп озн аят света.

ЗА МОЕТО УЧИЛИЩЕ - С ЛЮБОВ!Не,не сс учудвайте това е моето училище, което винаги ще

нося в сърцето си с огромна обич. Това е моята най-голяма и най- истинска професионална любов.

Работих в ОУ"Хан Аспарух" като помощник директор в периода 19962001 година.

Щастлива съм, чс успях да работя с толкова талантливи и умни ученици,с колеги - големи проф есионалисти и нова- тори.Колеги,които безкрайно обичам и смятам за свои приятели. Духът остана завинаги в "Хан"-а. Спомням си безкрайните борби за територия,наречена "класни стаи", търсенето и пренасянето на мебели за тяхното обзавеждане, малко детинския,но така мил ентусиазъм, с който рисувахме геометрични фигури по стените "запазена марка" за училище "Хан Аспарух"

Липсва ми смехът на учителите, така красиви в своята младост, топлината и готовността им да помагат винаги и за всичко.

О собено съм благодарна на г-жа Арменчева - директор на училището,на моя колега Любомир Тодоров и на Николинка Славова домакин, от които "откраднах"много знания и които ме направиха професионалист.

Гордея сс е блестящите знания на моите ученици, с новаторските им идеи и спортни постижения. Гордея сс е целия колектив, който ум ее да работи пълноценно във всички ситуации, без оплаквания,без хленчене.

Не забравяйте, ученици и колеги, никога не забравяйте пренасянето на мебели,чистенето, "Даскалсто", стадиона и спортните зали, в които заедно стискахме палци и се прегръщахме след всяка победа, не забравяйте комплексната проверка, в която всички работихме като един, без да броим часовете, прекарани в училище извън работно врем е!

Тези спомени ще ви правят щастливи и ще ви карат да се усмихвате, когато не ви е до смях.

Напуснах ОУ"Хан Аспарух" по силата на разума, а не на сърцето. То остава при вас! Завинаги, приятели мои!

СТЕФКА АНДРЕЕВА помощник директор в

училището от от 1996 до 2001 година

БЪЛГАРСКОТО СЛОВО/Есе/

Святото българско слово шества през вековете от уста на уста, от ухо на ухо. Създадено от солунските братя Кирил и Методий, то осветява пътя на българите от годините на създаването му до днес.

Святото българско слово е вкоренено в сърцето на народа ни. То запази българите от изчезване. Словото остана през столетията

—стожер на българската народност. През робството са разрушавани манастири и крепости, прогонвани са книжовници, но българското слово не е унищожено. То дава сили на народа да устои в годините на войни и сътресения, на погроми и падения. То позволявала сс съхрани националното ни самосъзнание и достойнство. То е нашата гордост и защита в дни на неволя и светъл възход.

Много хора посвещават живота си на българското слово. Пламенният Паисий е великата си "История славянобългарская" обикаля от село на село и от град на град да буди патриотичното самосъзнание у сънародниците си.

Петър Берон, Васил Априлов и Нсофит Рилски считат за свой свещен дълг да се погрижат за образованието на българите, да пребъде българското слово.

Много писатели се възхищават от родния ни език и го възпяват Големият родолю бец Петко Рачов Славейков пише, че ” народ без език - народ ме става". А Ангел Каралийчев заявява, чс " не може да служи на своя народ и на бъдещ ето оня, който не познава и не обича силно родния си език".

Този език, който кара Иван Вазов да възкликне:" родна реч, омайна, сладка..." Този език, който вдъхнови Ботев, Каравслов, М ихайповски и десетк и те български творци, допринесли е творчеството си за запазването на българския дух. Този език, който днес вдъхновява и нас.

Заслушаме ли се а песните, в стиховете и разказите, в говора край нас, ние ще доловим колко е звънлива и омайна българската реч. И ни сс иска заедно с Вазов да възкликнем:

"Обичам те, българска реч, звук сладък, най -мил в звуковете, ту арфа звънлива, ту меч на майстор художник в ръцете".Святото българско слово - нежно и велико, писано е перо

върху хартия, сечено е длето върху камък, преминало през вековете!

ВЕСЕЛА КОСТАДИНОВА VII в клас (2001 г.)(сегаученичка в ПМГ "Иван Вазов")

В класната стая - пр остор н а, ую тна, се чувставам спокоен , щ астлив, заслуш ан в урока, с л ю бов п реп одаден , от м оя учител лю бим .

ВЛАДИСЛАВ ИВЕЛИНОВIV а клас

Р Е К Л А М А

В училище "Хан А спарух”се разиграва поредната историческа драма.Учениците знаят защ о...........................

КИРИЛ ПЕТРОВ VI е КЛАС

З Н А Е Т Е Л И , Ч Е ...........?ОУ"ХАН АСПАРУХ" е най-младото училище в Добричка

областВ О У " Х А Н А С П А Р У Х " р а б о т я т н а й -м л а д и т е

педагози.Средна възраст 30 години.ОУ "ХАН АСПАРУХ" се намира в най-високата част на

град Д обрич и учители, и ученици дишат най-чистия въздух.Най-голям процент от приетите в техникуми и гимназии

след 7 клас ученици за последните три години е за възпитаниците на ОУ"Хан Аспарух"

Редакционни колегия:Веселини МинковаКатя Бояджиева, Радка Ангелови, Красимира Борисова Слюбезното съдействие на Добруджански земеделски институт - гр. Г. Тошево