Анализ работы ГБОУ Школа №629 (здания №4, 5) за 2017-18 учебный год по направлению

«Профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних». Профилактическая работа планируется и ведется с учетом общешкольных целей и задач, возрастных и личностных

особенностей воспитанников и обучающихся. Деятельность осуществляется с учетом реализуемых целевых локальных

воспитательно-образовательных программ и проектов в разных направлениях, с использованием активных форм и методов

работы на основании нормативных правоустанавливающих документов ГБОУ Школа №629.

1. Формы работы

В целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних использовались такие формы работы

как:

• выявление семей, находящихся в социально-опасном положении;

• рейды по неблагополучным семьям;

• деятельность Совета профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних;

• организация родительских лекториев;

• индивидуальные беседы с учащимися, родителями.

• психологическая диагностика;

• индивидуальные и групповые консультации;

• содействие в участии в системе внеурочной деятельности школы;

• работа по профориентации обучающихся 7-11 классов;

• семинары-совещания по проблемам профилактики социального сиротства и семейного неблагополучия;

• родительские собрания («О повышении ответственности родителей за воспитание детей»), общешкольные, собрания с

участием членов КДН и ЗП, сотрудников других органов и учреждений системы профилактики;

• осуществление патронажного наблюдения;

• организация отдыха и оздоровления детей из малообеспеченных семей и семей, находящихся в социально-опасном

положении;

• оказание несовершеннолетним психолого-педагогической помощи;

• организация занятости и временной трудовой деятельности несовершеннолетних и детей из семей, находящихся в

социально опасном положении.

В соответствии с Федеральным Законом «Об основных гарантиях прав ребенка Российской Федерации» и Законом РФ

«Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» были спланированы и

проведены следующие мероприятия по направлениям деятельности:

1. Социально-психологическое изучение контингента обучающихся.

Контингент обучающихся ГБОУ Школа №629 (Здание №4, 5)

2

Количество

обучающихся/всего

Учащиеся1-4

классов

Учащиеся 5-9

классов

Учащиеся 10-11

классов

1448 679 628 142

Проведена социальная паспортизация 1-11 классов ГБОУ Школа №629 (Здания №5)

№

Социальный состав ГБОУ Школа №629 (Здание №5)

Количество

в ед.

1. Дети из многодетных семей 226

2. Дети инвалиды 27

3. Дети, имеющие родителей инвалидов 15

4. Дети, получающие пенсию по потере кормильца 36

5. Дети, находящиеся под опекой 5

6. Малообеспеченные семьи 28

7. Дети из семей, состоящих в разводе 187

8. Дети из семей родителей-пенсионеров 5

9. Дети из семей родителей студентов 1

10. Дети "группы риска" 110

11. Дети, состоящие на ВШУ 1

12. Дети, состоящие на ВШК 20

13. Дети, состоящие на учёте в КДН и ЗП 0

14. Родители, состоящие на ВШК 1

3

2. Мониторинг количества неблагополучных семей и детей «группы риска».

Анализ индивидуально-профилактической работы с детьми «группы риска»

за 2015-16, 2016-17, 2017-18 уч. годы

Учебный год Кол-во учащихся на внутришкольном контроле Кол-во учащихся на учете в ОДН ОВД/ КДН и ЗП

Начало года Конец года Начало года Конец года

2015-2016 2 6 1 3

2016-2017 6 8 1 1

226

27 15

36 5 28

187

5

110 1 20 0 1 0

Социальный состав ГБОУ Школа №629 (здания №4, 5)

2017-18 учебный год в ед.

Дети из многодетных семей

Дети инвалиды

Дети, имеющие родителей инвалидов

Дети, получающие пенсию по потере кормильца Дети, находящиеся под опекой

Малообеспеченные семьи

Дети из семей, состоящих в разводе

Дети из семей родителей-пенсионеров

Дети "группы риска"

4

2017-2018 16 20 1 0

Анализ индивидуально-профилактической работы с неблагополучными семьями

за 2015-16, 2016-17, 2017-18 уч. годы.

Учебный год Кол-во семей на внутришкольном учете (ВШУ)

Начало года Конец года

2015-2016 2 2

2016-2017 2 2

2017-2018 2 1

Таким образом, по состоянию на 2017-18 учебный год, можно увидеть положительную динамику, по обучающимся,

состоящими на внутришкольном учёте и учётах в ПДН ОМВД и КДН и ЗП, с прошедшими учебными годами по состоянию

на конец учебного года.

2014-15 уч.год 2015-16 уч.год 2016-17 уч.год 2017-18 уч.год

3

2 2 2

5

2 2

1

Мониторинг количества неблагополучных семей в ГБОУ Школа №629 (здание №5), состоящих на внутришкольном учёте за 3 учебных года

Начало учебного года

Окончание учебного года

5

Организация работы с родителями и обучающимися в рамках сотрудничества с органами и учреждениями

системы профилактики.

№ Мероприятие Тематика Место

проведения

Дата

1. Организация проведения профилактической

беседы с обучающимися 3 Е кл. сержантом

полиции инспектором ОДН ОМВД России по

району Чертаново Южное г. Москвы

Шпилько М. М. (12 чел.)

Темы: «Ответственность

несовершеннолетних», «Закон и

порядок».

ГБОУ Школа

№629

19.01.2018г.

2 Организация проведения профилактической

беседы с обучающимися 9,10,11 кл.

сержантом полиции инспектором ОДН ОМВД

России по району Чертаново Южное г.

Москвы Шпилько М. М. (74 чел.)

Темы «Закон и порядок»,

«Профилактика употребления и

распространения наркомании в

подростковой среде»

ГБОУ Школа

№629

02.04.-

06.04.2018г.

3 Организация проведения профилактической

беседы с обучающимися 9,10,11 кл

председателем Совета ОПОП № 112 района

Чертаново-Южное Больших Н.М.

Тема «Ответственность

несовершеннолетних за

правонарушения и преступления»

ГБОУ Школа

№629

27.03.18

4. Организация проведения профилактической

беседы с родителями сержантом полиции

инспектор ОДН ОМВД России по району

Чертаново Южное г. Москвы Шпилько М. М.

совместно с социальным педагогом, классным

руководителем , представителем УС ГБОУ

Школа №629.

Профилактическая беседа по теме:

Ответственность родителей за

воспитание несовершеннолетних.

ГБОУ Школа

№629

13.10.

2017г.

6

3. Социально – правовая деятельность.

1. Участие в межведомственных комплексных оперативно-профилактическом мероприятиях «Дети России»,

совместно с органами и учреждениями системы профилактики. В Здании №5 социальным педагогом проведены

мероприятия:

1.1. Проведение профилактической беседы с обучающимися, требующими особого внимания, с целью предотвращения

экстремистских и иных противоправных проявлений, предупреждение и пресечение совершения противоправных акций.

1.2. Индивидуальное собеседование с кл. руководителями 1-10 кл. по социальному климату в семьях.

1.3. Индивидуальные профилактические беседы с родителями обучающихся, состоящих на ВШУ/ВШК.

1.4. Посещение обучающимися 7-х классов Опорного пункта охраны правопорядка №110 с целью знакомства с работой по

охране правопорядка в районе Чертаново Южное.

1.5. Посещение семей обучающихся, состоящих на ВШУ, ВШК.

2. В рамках организации работы по безопасности жизни и охраны здоровья несовершеннолетних, профилактики

суицидов, насильственных действий и жестокости в детской среде в ГБОУ Школа№629 ежемесячно проводятся Недели

профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений "Высокая ответственность" в рамках проекта

"Москва-позитивное пространство!". № Мероприятие Дата Краткое описание С кем

проводилось

1. Неделя профилактики

безнадзорности, беспризорности и

правонарушений в подростковой

среде «Высокая ответственность».

14.09.17г. 1. Классные часы, посвящённые

Всероссийскому дню солидарности в борьбе с

терроризмом» - 3 сентября.

2. Классный час: Беспризорность и

безнадзорность: причины проявления и способы

решения проблемы

9 кл

2. Неделя профилактики употребления

алкоголя «Будущее в моих руках».

05.10.17г.

Беседы с обучающимися с целью профилактики

употребления алкоголя в молодёжной среде «Мы

такие разные, но мы вместе».

8-е классы.

7

3. Неделя профилактики экстремизма

«Единство многообразия».

16.11.17г. Проведение профилактических бесед «Что такое

нормы толерантного поведения»

5 –ые кл

4. Неделя профилактики интернет

зависимости

«OFFLINE»

23.01.2018г.

25.01.2018г.

Классные часы «Компьютерная зависимость» 6 -7 классы

5. Профилактическая неделя

«Независимое детство»

27.02.2018г. Неделя профилактики наркозависимости.

Совместная работа над плакатом «Мы против

наркотиков».

8 –ые классы

6.

Классные часы по формированию

правовой культуры, толерантного

поведения.

16.10.2017г.

Классный час об уголовной и административной

ответственности несовершеннолетних за

правонарушения. «Права и обязанности

несовершеннолетних»

5-ые

18.12.17-

22.12.17г.

Мероприятия в рамках профилактической недели

«Моя здоровая семья»

Классные часы по темам:«Семейные ценности и

проблемы современной семьи», «История и

примеры семейных традиций»

Акция «Эмблема мира в семье»

5-9 классы

18.01.2018г.

Классный час об уголовной и административной

ответственности несовершеннолетних за

правонарушения. «Права и обязанности

несовершеннолетних»

5-6 классы

06.04.2018г. Тренинговое занятие с использованием

метафорических ассоциативных карт с 9 классом

9класс

8

по теме: «Профилактика асоциального поведения.

Я и социум».

7. Участие в месячниках по

профилактике травматизма среди

обучающихся в ГБОУ Школа №629.

26.09.17г.

27.09.2017г.

28.09.2017г.

1. Практические занятия «Порядок действия

обучающихся в случае получения травмы» для

учащихся 1-4 классов.

2. Профилактические беседы «Опасность

использования наушников детьми-пешеходами»

1-4 классы.

8. Проведение индивидуальных и

групповых профилактических бесед

с обучающимися.

Сентябрь-

май

1. 1. Проведение индивидуальных

профилактических бесед по фактам обращения от

классных руководителей. Педагогов. (Запись

фиксируется в объяснительной).

2. 2. Групповая консультация по нормам и правилам

поведения в школе.

Проведено

индивидуальн

ых

профилактиче

ских бесед в

количестве –

108

4.Деятельность Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в ГБОУ Школа

№629 (здания № 4, 5).

В ГБОУ Школа №629 (здание №4, 5) создан и функционирует Совет по профилактике безнадзорности и

правонарушений несовершеннолетних. (Далее - Совет по профилактике). (Приказ от 01.09.2016г. №5-1/43).

За 2017-18 учебный год проведено 2 заседания Совета по профилактике Составлен банк данных на учащихся,

состоящих на внутришкольном контроле.

Составлены и дополнены карты индивидуально-профилактической работы на учащихся, состоящих на

внутришкольном учете. Учётные карточки на обучающихся, находящихся в социально-опасном положении. На каждого

обучающегося, состоящего на ВШУ составлен план индивидуальной воспитательно-профилактической работы.

Заведены карты индивидуального психолого-педагогического и профилактического сопровождения обучающихся,

состоящих на внутришкольном контроле.

В рамках внеочередных заседаний Совета по профилактике с обучающимися и их родителями систематически

проводились профилактические беседы, фиксируемые в Протоколах проведения индивидуальных бесед.

9

Внеочередные заседания Совета по профилактике правонарушений проводились на основании официальных

обращений со стороны педагогов и администрации ГБОУ Школа №629 и также фиксировались в Протоколах проведения

индивидуальных бесед.

Всего, в течение 2017-18 учебного года на основании официальных обращений педагогов и администрации школы

проведено 4 основных заседания Совета по профилактике. 47 внеочередных заседания Совета по профилактике.

Разобрано 13 конфликтных ситуаций.

На заседаниях Совета по профилактике были рассмотрены следующие вопросы: Профилактические беседы с родителями с

целью проведения индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних, и их родителей или иных

законных представителей. (Ст. 6 ФЗ от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ):

1. Непосещение или систематические пропуски занятий без уважительных причин (Письмо ДО от 25.10.2017г. №01-

50/03-84/17 «О предоставлении данных о численности обучающихся, систематически пропускающих по

неуважительным причинам занятия в ОО»), (ст.14 п.4 N 120-ФЗ от 24 июня 1999 г.).

2. Неуспеваемость учащегося по учебным предметам.

3. Систематическое нарушение Устава ГБОУ Школа №629, Правил внутреннего распорядка ГБОУ Школа №629

(систематическое невыполнение домашних заданий, отказ от работы на уроке, постоянное отсутствие учебника,

тетради, разговоры на уроках, курение, использование и (или) употребление электронных сигарет ГБОУ Школа №629,

курение на территории ГБОУ Школа №629и др.). (Ст.43 п. 4 ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ).

4. Систематическое нарушение дисциплины в ГБОУ Школа №629 (драки, грубость, сквернословие и др.) (Ст.43 п. 3 ФЗ

от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ)

• Итоги успеваемости обучающихся в 2016-17 уч. году:

Учебный период Кол-во неуспевающих обучающихся

Неуспевающие Состоящих на внутришкольном

контроле

Состоящих на внутришкольном

учёте

Начало учебного года 3 3 0

Окончание учебного года 4 4 0

Итоги успеваемости обучающихся в 2017-18 уч. году:

Учебный период Кол-во неуспевающих обучающихся

10

Неуспевающие Состоящих на внутришкольном

контроле

Состоящих на внутришкольном

учёте

Начало учебного года 18 9 1

Окончание учебного года 1 1 0

Данные обучающиеся состоят на внутришкольном контроле (ВШК) по причине неуспеваемости, систематических

пропусков уроков, опозданий на учебные занятия, нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса, нарушение

внутреннего распорядка (невыполнение домашних заданий, отказ работы на занятиях, постоянное отсутствие необходимых

принадлежностей, разговоры на занятиях и другое.

Контроль учащихся ведется в рамках Образовательной организации в целях раннего выявления, предупреждения и

преодоления социальной дезадаптаций, девиантного поведения обучающихся, профилактики безнадзорности,

правонарушений и других негативных проявлений в среде несовершеннолетних, организации личностно-ориентированной

социально-педагогической, психологической и правовой помощи учащимся.

Учёт данной категории обучающихся (ВШК), кроме ГБОУ Школа №629 ведется в КДН и ЗП, ОДН ОМВД, в целях

раннего выявления, предупреждения и преодоления социальной дезадаптаций, девиантного поведения обучающихся,

профилактики безнадзорности, правонарушений и других негативных проявлений в среде несовершеннолетних, организации

личностно-ориентированной социально-педагогической, психологической и правовой помощи учащимся.

• В 2017-18 учебном году осуществлялись выходы на дом с целью осуществления обследования жилищно-бытовых условий

обучающихся и семей, состоящих на различных видах учёта в количестве 15 выходов.

находятся под контролем.

На стендах в зданиях ГБОУ Школа №629 и на официальном сайте размещена информация об органах,

осуществляющих защиту прав несовершеннолетних, телефоны доверия для детей, подростков и их родителей. О проводимых

профилактических мероприятиях.

В течение всего учебного года специалистами осуществлялись посещения уроков уроков.

Осуществление ежеквартальной сверки с ПДН ОМВД, КДН и ЗП по учащимся, состоящим на учете.

Сбор информации о проведении отдыха учащимися группы «риска» в дни осенних, зимних, весенних и летних

каникул, целью осуществления контроля.

11

Взаимодействие с органами системы профилактики.

№ Цель дата Содержание В отношении кого.

1. Организация

взаимодействия с

межведомственными

органами и учреждениями

системы профилактики г.

Москвы, в том числе в

работе с оперативной

информацией о

негативных проявлениях

среди обучающихся.

18.09.2017г.

25.10.2017г.

Посещение с целью взаимодействия Отдела

опеки и попечительства р-на Чертаново Южное.

Консультация начальника отдела Черновой Е.В.

по опекаемым обучающимся, и обучающемуся

по домашнему обучению.

Консультация по

обучающимся, под

опекой:

2.

17.04.2018г.

Посещение с целью взаимодействия Отдела

опеки и попечительства р-на Чертаново Южное.

Консультация начальника отдела Черновой Е.В.

по опекаемым обучающимся, и обучающемуся

по домашнему обучению.

Иные вопросы.

Консультация

3. Индивидуальная работа с родителями обучающихся.

В течение учебного года социальным педагогом проводились индивидуальные консультации родителей обучающихся

по обращению родителей по вопросам поведенческого аспекта ребёнка в школе и во внеурочное время, успеваемости и

посещаемости учебных занятий. Проблемам взаимодействия в классном коллективе. Консультации по предотвращению

вовлечения в виртуальные игры суицидального характера. Вопросы по предотвращению интернет-зависимостей у детей и

подростков. По каждому обращению родителям даны рекомендации.

Учебный год Кол-во обращений от родителей

2015-2016 30

2016-2017 79

2017-2018 65

12

Таким образом, в 2017-18 учебном году, по сравнению с 2016-17 учебным годом обращений от родителей к социальному

педагогу школы уменьшились.

4. 06.04.2018г. в ГБОУ Школа №629 (здание №4) организовано и проведено медицинское обследование

обучающихся 10-х классов на употребление ПАВ и НС.

В соответствии с требованиями пп.4,5 Закона города Москвы от 13.02.2013 г. № 9 «О внесении изменений в статью 17

Закона города Москвы от 28 февраля 2007 года № 6 «О профилактике наркомании и незаконного потребления наркотических

средств, психотропных веществ в городе Москве» проведён цикл разъяснительных бесед с родителями обучающихся о

целесообразности участия обучающихся в добровольном тестировании на предмет потребления наркотических средств и

психотропных веществ потребления наркотических средств, психотропных веществ в городе Москве»).

В результате проведённого исследования учащихся, употребляющих ПАВ и НС не выявлено.

ВЫВОД: проводимая социально-педагогическая работа, профилактическая работа, работа по формированию культуры

здорового образа жизни позволила снизить количество детей, состоящих на внутришкольном учете, а так же отсутствие

учащихся, состоящих на учете в ОДН ОМВД.

5. Организационно-методическая деятельность

С целью повышения квалификации в 2017-18 учебном году социальный педагог принимала участие в семинарах, мастер-

классах, круглых стола:

№ Дата Мероприятие

1 14.09.2017г. Обучающий семинар по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению

незаконного потребления НС и ПВ среди обучающихся. Центр первичной профилактики

наркомании ул.Борисовские пруды, дом 12, кор.2(Школа № 1929)

2 27.11.2017г. Семинар. Школьная служба примирения.

13

ВЫВОД: проводимая социально-педагогческая работа, профилактическая работа, работа по формированию культуры

здорового образа жизни позволила снизить количество детей, состоящих на внутришкольном учете, что говорит об

эффективном выполнении поставленных задач.

Цели и задачи на 2018-19 уч. год.

Цель: осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и оказанию социальной помощи

и поддержки учащихся.

Задачи:

- изучать личностные особенности и социально бытовые особенности жизни, семьи, социального окружения детей;

-выявление позитивных и негативных влияний на ребенка, а так же различного рода проблемы;

-установление причин отклонения в поведении, причин социального неблагополучия;

-планирование социально-педагогической работы на основе анализа результатов за предыдущий год;

-определять формы и методы социально-педагогической работы к конкретному коллективу по результатам проведенных

исследований;

-продолжать взаимодействовать с учителями, родителями, специалистами социальных служб;

-оказывать содействие в первичной профессиональной направленности школьников;

-в картотеке учащихся группы «риска» фиксировать динамику изменений в поведении;

-изучать медико-психолого-педагогические особенности личности обучающихся, условия жизни;

-осуществлять коррекцию всех воспитательных влияний, оказываемых на подростков со стороны школы, семьи, среды;

-организация системы профилактических мер по предупреждению отклоняющегося (девиантного) поведения учащихся;

-своевременное оказание социально-правовой помощи семьям и учащимся группы «риска»;

-оказание учащемуся социально-педагогической помощи в саморазвитии, самореализации;

-оказание помощи в решении межличностных конфликтов.

3 25.04.2018г ГБОУ города Москвы «Школа № 1375» Конференция «Многонациональная Москва».