3

Предисловие

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с дей-ствующими учебными программами для учреждений общего среднего обра-зования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Примерное календарно-тематическое планирование не является норма-тивным документом. Оно призвано оказать методическую помощь в органи-зации работы по преподаванию учебного предмета «Биология» в 10 классе (базовый и повышенный уровни). В процессе работы учитель может вносить коррективы в планирование в зависимости от особенностей конкретного класса.

Обращаем внимание, что основной учебный материал должен быть изу-чен на уроке.

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

4

10

кла

сс (

ба

зов

ый

ур

ов

ен

ь)7

0 ч

асов

Би

олог

ия

: уче

б. д

ля 1

0-г

о кл

. учр

ежде

ни

й о

бщ

. ср

ед. о

бр

азов

ани

я с

рус

. яз.

об

учен

ия

/ Н

. Д. Л

исо

в [и

др

.] ; п

од р

ед.

Н. Д

. Ли

сов

а. —

Ми

нск

: Н

арод

ная

асв

ета,

20

14

.

№ у

чеб-

но

го

заня

тия

и да

та

пров

е-де

ния

Тем

а уч

ебн

ого

зан

яти

яО

снов

ны

е и

зуча

емы

е

воп

рос

ыЦ

ели

изу

чен

ия

тем

ы

учеб

ног

о за

нят

ия

Хар

акте

ри

сти

ка

осн

овн

ых

ви

дов

и

сп

особ

ов д

еяте

льн

ости

Дом

ашн

ее

зада

ни

е

12

34

56

1В

веде

ние

Раз

нооб

рази

е ж

ивы

х ор

-га

низм

ов

на

Зем

ле.

Об-

щие

сво

йств

а ж

ивы

х ор

га-

низм

ов: е

динс

тво

хим

иче-

ског

о со

став

а, к

лето

чное

ст

роен

ие,

обм

ен в

ещес

тв

и э

нерг

ии

, са

мор

егул

я-ци

я, п

одви

жно

сть,

раз

дра-

жим

ость

, ра

змно

жен

ие,

рост

и р

азви

тие,

нас

лед-

стве

ннос

ть

и из

мен

чи-

вост

ь, а

дапт

ация

к у

сло-

виям

сущ

еств

ован

ия

Пов

торе

ние

и ра

сшир

е ние

зн

ани

й о

раз

но о

бра з

ии

жи

вых

орга

ни

змов

и и

х св

ойст

вах.

Раз

вити

е ум

е -

ни

й с

рав н

ива

ть и

уст

а-н

авл

ив

ать

пр

и ч

ин

но

-сл

едст

венн

ые

связ

и м

еж-

ду ж

ивы

ми

орг

ани

змам

и и

неж

ивой

при

родо

й, у

ста-

навл

ива

ть и

х сп

еци

фи

че-

ские

при

знак

и и

свой

ства

. В

оспи

та ни

е бе

реж

ного

от-

нош

ения

к ж

и вой

при

роде

Вво

дная

бес

еда

о ра

з-н

ообр

ази

и ж

ивы

х ор

-га

ни

змов

, св

ойст

вах

жив

ых

орга

низм

ов; с

а-м

осто

ятел

ьная

раб

ота

учащ

ихся

с Э

СО

, озн

а-ко

мле

ние

с пр

ави

лам

и бе

зоп

асн

ости

при

вы

-п

олн

ени

и л

абор

атор

-н

ых

и п

рак

тиче

ски

х ра

бот

Вве

дени

е

Хим

ичес

кие

ком

поне

нты

жив

ых

орга

низм

ов (

10 ч

)

2С

одер

жан

ие

хи м

иче

ски

х эл

е мен

тов

в

ор га

ни

зме.

М

акро

- и

ми

к-ро

элем

енты

Пон

ятие

о м

акро

- и

ми

-кр

оэле

мен

тах

Изу

чени

е со

держ

ания

хи-

мич

ески

х эл

емен

тов

в ор

-га

низм

е.

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о м

акро

- и

мик

- ро

элем

ента

х.

Раз

вити

е пр

едст

авле

ний

о би

оло-

гиче

ской

рол

и и

знач

ении

Объ

ясн

ени

е п

онят

ий

«мак

ро-

и м

ик р

о эле

-м

енты

»; с

амос

тоят

ель-

ная

раб

ота

уча щ

ихс

я с

табл

иц

ей у

чебн

ика

«Б

ио ло

ги че

ски

важ

ные

хим

ичес

кие

эле м

енты

»

§ 1

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

5

Про

долж

ение

12

34

56

элем

енто

в дл

я ор

гани

зма

чело

века

. В

оспи

тани

е бе

-ре

жно

го о

тнош

ения

к с

во-

ему

здор

овью

3Х

имич

ески

е со

-ед

инен

ия в

жи-

вых

орга

низм

ах.

Нео

рган

ичес

кие

вещ

еств

а

Вод

а и

ее р

оль

в ж

изни

ж

ивы

х ор

гани

змов

. С

о-де

ржан

ие

воды

в

орга

-ни

зме,

ра

зны

х кл

етка

х и

ткан

ях. Ф

ункц

ии в

оды

. Ги

дроф

ильн

ые

и ги

дро-

фоб

ные

соед

инен

ия. М

и-не

раль

ные

соли

и

кис-

лоты

Изу

чени

е не

орга

ниче

-ск

их в

ещес

тв ж

ивы

х ор

га-

низм

ов;

расш

ирен

ие з

на-

ний

о ст

роен

ии м

олек

у-лы

во

ды;

фор

мир

ован

ие

пред

став

лени

й о

соде

р-ж

ании

и ф

ункц

иях

воды

, о

гидр

офил

ьны

х и

гидр

о-ф

обны

х со

един

ения

х. Р

аз-

вити

е ум

е ний

опр

едел

ять

проц

ессы

осм

оса,

кис

лот-

ност

и ср

еды

, бу

фер

ност

и ра

ство

ров

Опр

ос

учащ

ихся

по

во

прос

ам;

выпо

лнен

ие

инди

виду

альн

ых

за-

дани

й; о

бъяс

нени

е м

а-те

риал

а о

неор

гани

че-

ских

вещ

еств

ах, с

одер

-ж

ащих

ся в

орг

аниз

ме;

де

мон

стра

ция

табл

иц

§ 2

4О

рган

ичес

кие

вещ

еств

а.

Ам

инок

исло

ты.

Бел

ки

Орг

анич

ески

е ве

щес

тва.

П

онят

ие о

мак

ром

олек

у-ла

х, б

иопо

лим

ерах

и м

о-но

мер

ах.

Бел

ки.

Ам

и-

ноки

слот

ы —

мон

омер

ы

белк

ов.

Стр

оени

е ам

и-но

кисл

от.

Нез

амен

имы

е и

зам

еним

ые

амин

окис

-ло

ты.

Обр

азов

ание

пеп

-ти

дов

и по

липе

птид

ов.

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

об о

рган

ичес

ких

ве-

щес

твах

ж

ивы

х ор

гани

з-м

ов. О

знак

омле

ние

с по

ня-

тиям

и «м

ак ро

мол

екул

а»,

«био

поли

мер

», «

мон

омер

».

Изу

чени

е ст

роен

ия

ами-

ноки

слот

, об

разо

вани

я пе

п тид

ов и

по л

ипеп

тидо

в,

стру

ктур

ы б

елко

в. Ф

орм

и-

Фро

нтал

ьны

й оп

рос,

гр

уппо

вая

рабо

та,

ра-

бота

у

доск

и,

сам

о-пр

овер

ка

и вз

аим

о-пр

овер

ка;

объя

сне н

ие

учит

елем

м

атер

иа ла

с

испо

льзо

вани

ем п

ла-

като

в и

табл

иц;

запи

сь

схем

в т

етра

ди

§ 3

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

6

Про

долж

ение

12

34

56

Стр

укту

ра

белк

ов:

пер-

вичн

ая,

втор

ична

я,

тре-

тичн

ая, ч

етве

ртич

ная

рова

ние

умен

ий с

амос

то-

ятел

ьно

запи

сыва

ть с

хе-

мы

обр

азов

ания

пеп

тидо

в5

Сво

йств

а и

фун

кции

бе

лков

Мно

гооб

рази

е и

свой

ства

бе

лков

. Ден

атур

ация

и р

е-на

тура

ция

белк

ов. Ф

унк-

ции

белк

ов: с

трук

тур н

ая,

тран

спор

тная

, со

крат

и-те

льна

я, ф

ерм

ента

тивн

ая,

регу

лято

рная

, си

гнал

ь-на

я,

защ

итна

я,

токс

иче-

ская

, эн

ерге

тиче

ская

, за

-па

саю

щая

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ст

роен

ии и

сво

й-ст

вах

белк

ов.

Озн

аком

ле-

ние

с по

няти

ями

«ден

ату-

раци

я»

и «р

енат

урац

ия».

И

зуче

ние

фун

кций

бе

л-ко

в.

Сов

ерш

енст

вова

ние

умен

ий и

нав

ыко

в со

став

-ле

ния

тест

овы

х за

дани

й.

Фор

мир

ован

ие

ком

мун

и-ка

тивн

ых

навы

ков

Уст

ный

опро

с, в

ыпо

л-не

ние

зада

ния

у до

с-ки

, вы

полн

е ние

тес

то-

вых

зада

ний;

ра

с ска

з о

фун

кция

х бе

лков

(з

апол

нени

е та

блиц

ы

«Фун

кции

бе

лков

»),

сост

авле

ние

учащ

ими-

ся

(сам

осто

ятел

ьно)

те

стов

§ 4

6Л

абор

атор

ная

рабо

та №

1

«Вы

явле

ние

ак

тивн

ости

ка

тала

зы»

Зак

репл

ение

и

пров

ер-

ка з

нани

й о

фер

мен

тати

в-но

й ф

ункц

ии б

елко

в. С

о-ве

ршен

ство

вани

е на

выко

в вы

полн

ения

лаб

орат

орно

й ра

боты

по

об

нару

жен

ию

фер

мен

та к

атал

азы

в ж

и-вы

х и

повр

ежде

нны

х ки

-пя

чени

ем к

летк

ах.

Раз

ви-

тие

умен

ий д

елат

ь вы

воды

и

объя

снят

ь ре

зуль

таты

ка-

тали

тиче

ской

ак

тивн

ости

ка

тала

зы

Инс

трук

таж

по

выпо

л-не

нию

лаб

орат

орно

й ра

-бо

ты;

сам

осто

ятел

ьное

вы

полн

ение

лаб

орат

ор-

ной

рабо

ты у

чащ

имис

я;

иссл

едов

ание

и н

аблю

-де

ние,

ана

лиз

и оф

орм

-ле

ние

в ра

бочи

х те

тра-

дях

полу

ченн

ых

резу

ль-

тато

в

§ 4

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

7

Про

долж

ение

12

34

56

7У

глев

оды

Мон

осах

арид

ы. О

лиго

са-

хари

ды. Д

исах

арид

ы. П

о-ли

саха

риды

, их

стру

ктур

а.

Кра

хмал

. Гли

коге

н. Ц

ел-

люло

за. Х

итин

. Фун

кции

уг

лево

дов:

эне

ргет

ичес

кая,

ст

рукт

урна

я, м

етаб

олич

е-ск

ая, з

апас

ающ

ая

Изу

чени

е ст

роен

ия у

глев

о-до

в. Ф

орм

иров

ание

пре

д-ст

авле

ний

о м

онос

ахар

и-да

х, д

исах

арид

ах и

пол

и-са

хари

дах.

Ф

орм

иров

ание

ум

ений

за

писы

вать

ф

ор-

мул

ы м

онос

ахар

идов

. Объ

-яс

нени

е би

олог

ичес

ких

фун

кций

угл

евод

ов

Сам

опро

верк

а и

вза-

имоп

рове

рка;

ра

сска

з уч

ител

я об

угл

евод

ах,

рабо

та с

ЭС

О;

запи

сь

фор

мул

м

онос

ахар

и-до

в в

рабо

чих

тетр

адях

§ 5

8Л

ипид

ыЖ

иры

и ф

осф

оли

пи

ды.

Фун

кции

лип

идов

: эне

р-ге

тиче

ская

, стр

оите

льна

я,

защ

итна

я, т

епло

изол

яци-

онна

я, р

егул

ятор

ная

Изу

чени

е ст

роен

ия л

ипи-

дов

и их

фун

кций

. Ф

ор-

мир

ован

ие

умен

ий

ха-

ракт

ериз

оват

ь ос

новн

ые

груп

пы л

ипид

ов

Отв

еты

уч

ащих

ся

на

вопр

осы

учи

теля

; об

ъ-яс

нени

е уч

ител

ем

ма-

тери

ала

о ж

ирах

и ф

ос-

фол

ипид

ах; з

апол

нени

е та

блиц

ы «

Фун

кции

ли-

пидо

в»;

инди

виду

аль-

ная

рабо

та

с те

ксто

м

учеб

ника

§ 6

9Н

укле

инов

ые

кисл

оты

. АТ

ФС

тро

ени

е и

ф

ун

кц

ии

ДН

К.

Стр

оен

ие,

ви

ды

и ф

ункц

ии

РН

К. С

трое

-ни

е и

фун

кции

АТ

Ф

Изу

чени

е ст

роен

ия

ну-

клеи

новы

х ки

слот

. Ф

ор-

мир

ован

ие

пред

став

ле-

ний

о Д

НК

, Р

НК

, А

ТФ

и

их ф

ункц

иях.

Фор

ми-

рова

ние

умен

ий

опре

де-

лять

пос

ледо

вате

льно

сть

нукл

еоти

дов

и на

выко

в ре

шен

ия з

адач

на

прав

и-ла

Чар

гаф

фа

Инд

ивид

уаль

ный

и те

с-то

вый

оп

рос,

рас

сказ

с

элем

ента

ми

бес

еды

о

стро

ении

и ф

ункц

и ях

нук

леи

нов

ых

кисл

от;

дем

он

стр

аци

я

схем

ст

роен

ия

нук

леот

ида

, ц

епоч

ки,

обра

зова

ни

я во

до

ро

дн

ых

свя

зей

; де

мон

стра

ци

я м

одел

и Д

НК

; реш

ение

зад

ач

§ 7,

8

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

8

Про

долж

ение

12

34

56

10П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

1 «

Ре-

шен

ие з

адач

по

тем

е “Х

имич

е-ск

ие к

омпо

нен-

ты ж

ивы

х ор

га-

низм

ов”»

Зак

репл

ение

и

пров

ерка

зн

аний

, со

верш

енст

вова

-ни

е ум

ений

и п

ракт

иче-

ских

нав

ыко

в ре

шен

ия з

а-да

ч по

тем

е «Х

имич

ески

е ко

мпо

нент

ы ж

ивы

х ор

га-

низм

ов»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач;

прак

тиче

-ск

ая д

еяте

льно

сть

§ 3—

8

11П

овто

рени

е и

об об

щен

ие

знан

ий п

о гл

аве

«Хим

и-че

ские

ком

по-

нент

ы ж

ивы

х ор

гани

змов

»

Пов

торе

ние,

за

креп

лени

е и

обоб

щен

ие з

нани

й о

хи-

мич

ески

х ко

мпо

нент

ах ж

и-вы

х ор

гани

змов

. Р

азви

тие

умен

ий с

исте

мат

изир

оват

ь м

атер

иал,

отв

ечат

ь на

во-

прос

ы, с

оста

влят

ь те

стов

ые

зада

ния.

Ф

орм

иров

ание

на

выко

в ре

шен

ия з

адач

на

стро

ение

и с

войс

тва

бел-

ков,

угл

евод

ов, ж

иров

и н

у-кл

еино

вых

кисл

от

Отв

еты

уча

щих

ся н

а во

-пр

осы

учи

теля

; инд

иви-

дуал

ьная

или

груп

пова

я ра

бота

по

выпо

лнен

ию

зада

ни

й;

сост

авле

ни

е кл

асте

ров;

защ

ита

про-

екто

в; о

бщес

твен

ны

й см

отр

знан

ий

; со

став

-ле

ни

е уч

ащи

ми

ся (

са-

мос

тоят

ельн

о) з

адач

; ре

шен

ие б

иоло

гиче

ских

за

дач

§ 1—

8

Кле

тка

— с

трук

турн

ая и

фун

кцио

наль

ная

един

ица

жив

ых

орга

низм

ов (

16 ч

)

12И

стор

ия о

т-кр

ыти

я кл

ет-

ки. С

озда

ние

клет

очно

й те

о-ри

и

Ист

ория

отк

рыти

я кл

ет-

ки.

Соз

дани

е кл

еточ

ной

теор

ии.

Осн

овны

е по

ло-

жен

ия к

лето

чной

тео

рии

Озн

аком

лени

е с

исто

рией

от

кры

тия

клет

ки, п

редп

о-сы

лкам

и со

здан

ия

кле-

точн

ой

теор

ии.

Фор

ми-

рова

ние

пред

став

лени

й об

осн

овны

х по

лож

ения

х кл

еточ

ной

теор

ии

Рас

сказ

с

элем

ента

ми

бесе

ды о

б ис

тори

и от

-кр

ыти

я кл

етки

; диф

фе-

ренц

иров

анна

я ра

бота

с

учеб

ной

лите

рату

рой;

за

полн

ение

таб

лицы

§ 10

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

9

Про

долж

ение

12

34

56

13О

бщий

пла

н ст

ро ен

ия к

летк

и М

ного

обра

зие

клет

ок. П

о-ве

рхно

стны

й ап

пара

т, ц

и-то

пла

зма

(ги

алоп

лазм

а,

орга

нои

ды,

вклю

чени

я),

ядро

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й об

об

щем

пл

ане

стро

ения

кле

тки

и ее

ча-

стей

. И

зуче

ние

един

ого

прин

ципа

ор

гани

заци

и кл

еток

. Р

азви

тие

умен

ий

опре

деля

ть

черт

ы

сход

-ст

ва и

раз

личи

я кл

еток

. Р

азви

тие

умен

ий

рабо

-та

ть

с те

ксто

м

в па

рах

и тв

орче

ских

гру

ппах

Отв

еты

уч

ащих

ся

на

вопр

осы

; ил

люст

ра-

тивн

ый

расс

каз

о м

но-

гооб

рази

и кл

еток

; де

-м

онст

раци

я та

блиц

; са

мо с

тоят

ельн

ая

или

груп

пова

я ра

бота

уч

а-щ

ихся

с

текс

том

; за

-по

лнен

ие т

абли

цы и

об-

суж

дени

е ре

зуль

тато

в ра

боты

в к

ласс

е

§ 11

(с

. 53—

56)

14Ц

итоп

лаз-

мат

ичес

кая

мем

бра н

а

Хим

ичес

кий

сост

ав и

стр

о-ен

ие п

лазм

алем

мы

. Фун

к-ци

и: б

арье

рная

, рец

епто

р-на

я, т

ранс

порт

ная.

Спо

-со

бы т

ранс

порт

а ве

щес

тв

чере

з пл

азм

алем

му

Изу

чени

е хи

мич

еско

го

сост

ава

и ст

роен

ия

ци-

топл

азм

атич

еско

й м

ем-

бран

ы.

Фор

мир

ован

ие

пред

став

лени

й о

спос

о-ба

х тр

ансп

орта

ве

щес

тв

и ф

ункц

иях

плаз

мал

емм

ы.

Уст

анов

лени

е пр

ичин

но-

след

стве

нны

х св

язей

меж

-ду

стр

оени

ем и

фун

кция

-м

и пл

азм

алем

мы

Вы

полн

ение

за

дани

й по

ка

рточ

кам

; об

ъ яс-

ните

льны

й ра

сска

з о

хи м

ичес

ком

сос

таве

, ст

ро ен

ии

и ф

ункц

иях

ци

топ

лаз

мат

иче

ской

м

ем бр

аны

; де

мон

стра

-ци

я сх

ем с

трое

ния

ци-

топл

азм

атич

еско

й м

ем-

бран

ы,

пере

носа

ион

ов

и м

олек

ул ч

ерез

цит

о-пл

азм

атич

еску

ю

мем

-бр

ану,

эн

доци

тоза

; са

-м

осто

ятел

ьная

ра

бота

с

текс

том

уче

бник

а; з

а-по

лнен

ие т

абли

цы

§ 12

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

10

Про

долж

ение

12

34

56

15Ги

алоп

лазм

а.

Нем

ембр

анны

е ор

гано

иды

Хим

ичес

кий

сост

ав и

фун

-кц

ии

ги

алоп

лазм

ы. К

ле-

точн

ый

цент

р, о

рган

изац

ия

и ф

ункц

ии

цен

три

олей

. Р

и бо

сом

ы,

орга

ни

зац

ия

и ф

ун кц

ии

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ги

алоп

лазм

е, е

е хи

-м

ичес

ком

сос

таве

и ф

унк-

циях

. И

зуче

ние

стро

ения

не

мем

бран

ных

орга

ноид

ов.

Раз

вити

е ум

ений

нах

одит

ь из

обра

жен

ие

клет

очно

го

цент

ра, р

ибос

ом и

наз

ыва

ть

их

фун

кции

, об

осно

вы-

вать

вза

имос

вязь

стр

оени

я и

фун

кций

Инд

ивид

уаль

ный

уст-

ный

или

пись

мен

ный

опро

с;

расс

каз

о не

-м

ембр

анны

х ор

гано

и-да

х; д

емон

стра

ция

схем

ст

роен

ия

цент

риол

ей,

клет

очно

го ц

ентр

а, р

и-бо

сом

ы; р

абот

а с

дида

к-ти

ческ

им

мат

ериа

лом

; са

моп

рове

рка

и вз

аим

о-пр

овер

ка з

нани

й

§ 13

, 14

16О

дном

ембр

ан-

ные

орга

ноид

ыЭ

ндоп

лазм

атич

еска

я се

ть

(шер

охов

атая

и г

ладк

ая),

ко

мпл

екс

Голь

джи,

стр

о-ен

ие и

фун

кции

. Лиз

осо-

мы

. П

онят

ие о

б ау

тоф

а-ги

и.

Вак

уоли

ра

стит

ель-

ных

клет

ок

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й об

од

ном

ембр

ан-

ных

орга

ноид

ах.

Изу

че-

ние

стро

ения

энд

опла

зма-

тиче

ской

сет

и, к

омпл

екса

Го

льдж

и, л

изос

ом, в

акуо

-ли

рас

тите

льны

х кл

еток

. Ф

орм

иров

ание

ум

ений

ха

ракт

ериз

оват

ь об

ъек-

ты

и яв

лени

я,

нахо

дить

не

обхо

дим

ые

свед

ени

я в

текс

те у

чебн

ика

Уст

ный

опро

с; д

емон

-ст

раци

я сх

ем

стро

е-ни

я эн

допл

азм

атич

е-ск

ой

сети

, ко

мпл

екса

Го

льдж

и; р

абот

а у

до-

ски;

отв

еты

на

вопр

о-сы

учи

теля

; са

мос

тоя-

тель

ная

рабо

та с

ЭС

О

§ 15

, 16

17Д

вум

ембр

анны

е ор

гано

иды

М

итох

ондр

ии,

их с

трое

-ни

е и

фун

кции

. П

ласт

и-

ды. С

трое

ние

и ф

ункц

ии

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о дв

умем

бран

ных

ор га

ноид

ах. И

зуче

ние

стро

-

Вы

полн

ение

ин

диви

-ду

альн

ых

зада

ний;

рас

-ск

аз о

стр

оени

и и

фун

к-

§ 17

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

11

Про

долж

ение

12

34

56

хлор

опла

стов

. Лей

копл

а-ст

ы и

хро

моп

ласт

ыен

ия и

фун

кций

мит

охон

-др

ий и

пла

стид

. Р

азви

тие

умен

ий

хара

ктер

изов

ать

их, н

аход

ить

необ

ходи

мы

е из

о бра

жен

ия

и на

зыва

ть

выпо

лняе

мы

е ф

ункц

ии

циях

м

итох

ондр

ий,

плас

тид;

сам

осто

ятел

ь-на

я ра

бота

уч

ащих

ся

с те

ксто

м у

чебн

ика;

за-

полн

ение

таб

лицы

18Я

дро

Стр

оен

ие

и

фу

нк

ци

и яд

ра. Я

дерн

ая о

боло

чка.

Я

дерн

ый

мат

рикс

, хр

о-м

ати

н,

ядры

шки

. Х

ро-

мос

омы

, их

стру

ктур

ная

ор

ган

иза

ци

я.

Пон

яти

е о

кари

о тип

е, г

апло

идно

м

и д

ип

лои

дном

наб

орах

хр

о мос

ом

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

об

особ

енно

стях

ст

роен

ия я

дра,

ум

ений

ха-

ракт

ериз

оват

ь яд

ерну

ю

обол

очку

, яд

ерны

й м

а-тр

икс,

хр

омат

ин,

ядры

ш-

ки и

наз

ыва

ть и

х ф

ункц

ии.

Озн

аком

лени

е с

поня

ти-

ями

«кар

иоти

п»,

«гап

ло-

идны

й и

дипл

оидн

ый

на-

боры

хро

мос

ом»

Груп

пова

я ра

бота

уча

-щ

ихся

по

за

дани

ям

учит

еля;

рас

сказ

с э

ле-

мен

там

и де

мон

стра

ции

мод

ели

ядра

; за

полн

е-ни

е та

блиц

ы;

сам

опро

-ве

рка

и вз

аим

опро

вер-

ка з

нани

й, п

олуч

енны

х на

уче

бном

зан

ятии

§ 18

19О

собе

ннос

ти

стро

ения

кле

-то

к пр

окар

иот

и эу

кари

от

Кле

тки

бакт

ерий

, пр

о-ти

стов

, гри

бов,

рас

тени

й и

жив

отны

х

Изу

чени

е ос

обен

ност

ей

стро

ения

кл

еток

пр

ока-

риот

и

эука

риот

. Ф

ор-

мир

ован

ие у

мен

ий о

пре-

деля

ть

черт

ы

сход

ства

и

разл

ичия

кле

ток

бакт

е-ри

й,

прот

исто

в,

гриб

ов,

раст

ений

и ж

ивот

ных

Рас

сказ

с

элем

ента

ми

эври

стич

еско

й бе

седы

на

осн

ове

опор

ного

кон

-сп

екта

о с

трое

нии

кле-

ток

бакт

ерий

, пр

оти-

стов

, гр

ибов

, ра

стен

ий

и ж

ивот

ных;

моз

гово

й ш

турм

; раб

ота

в па

рах

§ 19

, 20

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

12

Про

долж

ение

12

34

56

20Л

абор

атор

ная

рабо

та №

2

«Сра

внен

ие

стро

ения

рас

ти-

тель

ной

и ж

и-во

тной

кле

ток»

Пов

торе

ние

и за

креп

лени

е зн

ания

осо

бенн

осте

й ст

рое-

ния

клет

ок. С

овер

шен

ство

-ва

ние

умен

ий

и на

выко

вра

боты

с

мик

роск

опом

. Р

азви

тие

умен

ий

срав

-ни

вать

, де

лать

вы

воды

о

сход

стве

и

разл

ичии

кл

еток

рас

тени

й и

жив

от-

ных.

Вос

пита

ние

сам

осто

-ят

ельн

ости

и к

омм

уник

а-ти

внос

ти

Инс

трук

таж

по

вы

-по

лнен

ию

лабо

рато

р-но

й ра

боты

; са

мос

то-

ятел

ьное

вы

полн

ение

ла

бора

торн

ой

рабо

ты

учащ

имис

я;

анал

из

и оф

орм

лени

е в

рабо

-чи

х те

трад

ях п

олуч

ен-

ных

резу

льта

тов

§ 20

21К

лето

чны

й ци

клБ

иол

оги

ческ

ое з

наче

ние

деле

ния

клет

ок. П

онят

ие

о кл

еточ

ном

ци

кле.

Ин-

терф

аза

и ее

пер

иоды

: пре

-си

нтет

ичес

кий,

син

тети

че-

ский

, пос

тсин

тети

ческ

ий.

Удв

о ени

е Д

НК

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о кл

е точ

ном

цик

ле. И

зуче

-ни

е ин

терф

азы

и е

е пе

-ри

одов

. З

акре

плен

ие п

о-ня

тия

удво

ения

Д

НК

. Ф

орм

иров

ание

ум

ения

ст

роит

ь ко

мпл

емен

тар-

ную

цеп

ь

Объ

ясне

ние

поня

тия

«кле

точн

ый

цикл

», м

а-те

риал

а о

пери

одах

ин-

терф

азы

; ра

бота

с д

и-да

ктич

ески

м

мат

ери-

алом

; де

мон

стра

ция

схем

ы р

епли

каци

и м

о-ле

кулы

ДН

К

§ 21

22П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

2

«Реш

ение

зад

ач

по т

еме

“Реп

ли-

каци

я Д

НК

”»

Овл

аден

ие

спец

иаль

ны-

ми

умен

иям

и и

прак

ти-

ческ

ими

навы

кам

и ре

ше-

ния

зада

ч по

те

ме

«Ре-

плик

ация

ДН

К»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач;

прак

тиче

-ск

ая д

еяте

льно

сть

§ 21

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

13

Про

долж

ение

12

34

56

23

Мит

озМ

итоз

. Ф

азы

м

итоз

а.

Био

логи

ческ

ое з

наче

ние

мит

оза

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о де

лени

и кл

еток

. И

зуче

ние

фаз

м

итоз

а и

его

биол

огич

еско

го з

на-

чени

я. Р

азви

тие

пред

став

-ле

ний

о то

чной

пер

едач

е на

след

стве

нны

х пр

изна

-ко

в и

свой

ств,

воз

мож

но-

стях

рос

та, р

азви

тия,

рег

е-не

раци

и

Объ

ясне

ние

с эл

емен

-та

ми

дем

онст

раци

и ф

аз м

итоз

а на

схе

мах

, гр

уппо

вая

рабо

та с

раз

-да

точн

ым

м

атер

иало

м

по м

одел

иров

анию

ми-

тоза

§ 22

(с. 9

1—93

)

24Л

абор

атор

ная

рабо

та №

3«М

итоз

в к

лет-

ках

коре

шка

лу

ка»

Зак

репл

ение

зна

ний

о де

-ле

нии

клет

ок.

Изу

чени

е ос

новн

ых

фаз

мит

оза.

Со-

верш

енст

вова

ние

умен

ий

рабо

тать

с м

икро

скоп

ом,

анал

изир

оват

ь и

дела

ть

выво

ды

Инс

трук

таж

по

вы

-по

лнен

ию

лабо

рато

р-но

й ра

боты

; са

мос

то-

ятел

ьное

вы

полн

ение

ла

бора

торн

ой

рабо

ты

учащ

имис

я;

анал

из

и оф

орм

лени

е в

рабо

-чи

х те

трад

ях п

олуч

ен-

ных

резу

льта

тов

§ 22

25М

ейоз

и е

го

биол

огич

еско

е зн

ачен

ие

Фаз

ы м

ейоз

а. П

онят

ие

о ко

нъю

гаци

и и

крос

син-

гове

ре.

Би

олог

иче

ское

зн

ачен

ие м

ейоз

а

Фор

ми

рова

ние

пред

став

-ле

ний

о м

ейоз

е. И

зуче

ние

фаз

мей

оза.

Фор

ми

рова

-н

ие

пон

яти

я о

кон

ъюга

-ци

и и

кро

сси

нгов

ере.

Со-

верш

енст

вова

ние

умен

ий

нах

оди

ть с

ходс

тво

и р

аз-

ли

чие

меж

ду

м

ито

зом

и

мей

озом

Бес

еда

с оп

орой

на

кон-

спек

т;

дем

онст

раци

я ин

тера

ктив

ной

мод

ели

«Мей

оз»;

за

полн

ение

та

блиц

ы

«Сра

внен

ие

мит

оза

и м

ейоз

а»

§ 23

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

14

Про

долж

ение

12

34

56

26П

ракт

иче-

ская

раб

ота

№ 3

«Р

еше-

ние

за да

ч по

те

ме

“Дел

е ние

и

пло и

днос

ть

клет

ок”»

Зак

репл

ение

, си

стем

а-ти

заци

я и

пров

ерка

зна

-ни

й,

отра

ботк

а ум

ений

и

навы

ков

реш

ения

зад

ач

по т

еме

«Дел

ение

и п

ло-

идно

сть

клет

ок»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач;

прак

тиче

-ск

ая д

еяте

льно

сть

§ 22

, 23

27

Пов

торе

ни

е и

об о

бщен

ие

знан

ий

по

гла-

ве «

Кле

тка

—

стру

к тур

ная

и

фун

кци

о-н

альн

ая е

ди-

ни

ца

жи

вых

ор га

ни

з мов

»

Пов

торе

ние

и об

общ

ение

зн

аний

, сод

ейст

вие

разв

и-ти

ю л

огич

еско

го м

ыш

ле-

ния,

нав

ыко

в пр

имен

ения

зн

аний

на

прак

тике

, сам

о-ко

нтро

ля

и са

моо

ценк

и по

луче

нны

х зн

аний

Сам

осто

ятел

ьная

раб

о-та

по

выпо

лнен

ию з

ада-

ний

учит

еля

§ 10

—23

Обм

ен в

ещес

тв и

пре

обра

зова

ние

энер

гии

в ор

гани

зме

(9 ч

)28

Общ

ая х

арак

-те

рист

ика

об-

мен

а ве

щес

тв

и пр

еобр

азов

а-ни

я эн

ерги

и

Пон

ятие

обм

ена

вещ

еств

, ас

сим

иляц

ии и

дис

сим

и-ля

ции,

ана

боли

зма

и ка

-та

боли

зма,

пл

асти

ческ

о-го

и э

нерг

етич

еско

го о

б-м

ена

Фор

мир

ован

ие

поня

тий

обм

ена

вещ

еств

, ас

сим

и-ля

ции

и ди

ссим

иляц

ии,

анаб

олиз

ма

и ка

табо

лизм

а.

Уст

анов

лени

е вз

аим

освя

зи

плас

тиче

ског

о и

энер

гети

-че

ског

о об

мен

а. Ф

орм

иро-

вани

е ум

ений

об

осно

вы-

вать

вз

аим

освя

зь

обм

ена

вещ

еств

и

прев

ращ

ения

эн

ерги

и в

орга

низм

е

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

об

об

мен

е ве

щес

тв

и пр

еобр

азо-

вани

и эн

ерги

и; д

емон

-ст

раци

я сх

емы

; от

веты

на

воп

росы

учи

теля

; за-

слуш

иван

ие

докл

адов

и

сооб

щен

ий у

чащ

их-

ся;

диск

усси

я по

мат

е-ри

алам

вы

ступ

лени

й

§ 24

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

15

Про

долж

ение

12

34

56

29К

лето

чное

ды

-ха

ние

Эта

пы к

лето

чног

о ды

ха-

ни

я: п

одго

тови

тель

ны

й,

беск

исл

ород

ны

й (

гли

-к

ол

из)

, к

исл

ор

од

ны

й (а

эроб

ны

й).

Сум

мар

ное

ур

авне

ние

полн

ого

окис

-ле

ния

глю

козы

Изу

чени

е эт

апов

кл

еточ

-но

го

дыха

ния.

Ф

орм

иро-

вани

е ум

ений

зап

исы

вать

ур

авне

ния

реак

ций

полн

о-го

и н

епол

ного

рас

щеп

ле-

ния

глю

козы

Инд

ивид

уаль

ный

опро

с;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

о с

ущно

сти

клет

очно

го

дыха

ния;

са

моп

ро ве

р ка

и вз

а-им

опро

верк

а зн

аний

, по

луче

нны

х на

уч

еб-

ном

за

няти

и;

запи

сь

урав

нени

й в

рабо

чих

тетр

адях

§ 25

30Б

рож

ение

Бро

жен

ие и

его

пра

кти-

ческ

ое з

наче

ние

Озн

аком

лени

е с

брож

ени-

ем и

его

пра

ктич

ески

м з

на-

чени

ем

Уст

ные

отве

ты н

а во

-пр

осы

уч

ител

я;

объ-

ясне

ние

учеб

ного

м

а-те

риал

а о

проц

ессе

бр

ожен

ия и

его

вид

ах,

прак

тиче

ском

зн

аче-

нии

§ 26

31Ф

отос

инте

зП

онят

ие ф

отос

инте

за.

Фот

осин

тети

ческ

ие п

иг-

мен

ты.

Све

това

я и

тем

-но

вая

фаз

ы ф

отос

инте

за.

Зна

чени

е ф

отос

инте

за

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

«фот

осин

тез»

. И

зуче

ние

свет

овой

и т

емно

вой

фаз

ф

отос

инте

за.

Фор

мир

ова-

ние

умен

ий о

бъяс

нять

ос-

новн

ые

проц

ессы

и з

наче

-ни

е ф

отос

инте

за д

ля ж

из-

ни н

а пл

анет

е

Вы

полн

ение

ин

диви

-ду

альн

ых

зада

ний;

объ

-яс

нени

е уч

ебно

го

ма-

тери

ала

с эл

емен

там

и де

мон

стра

ции

табл

иц

и сх

ем п

огло

щен

ия с

ве-

та

пигм

ента

ми

хлор

о-пл

асто

в, п

реоб

разо

вани

я эн

ерги

и пр

и ф

отос

ин-

тезе

; от

веты

на

во

про-

сы

учит

еля;

вы

полн

е-ни

е тв

орче

ских

зад

аний

§ 27

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

16

Про

долж

ение

12

34

56

32Х

ране

ние

на-

след

стве

нной

ин

фор

мац

ии

Пон

ятие

о г

енет

ичес

ком

ко

де. С

войс

тва

гене

тиче

-ск

ого

кода

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о хр

анен

ии н

асле

д-ст

венн

ой

инф

орм

ации

. Ф

орм

иров

ание

по

няти

я «г

енет

ичес

кий

код»

. И

з-уч

ение

сво

йств

ген

етич

е-ск

ого

кода

. Р

азви

тие

уме-

ний

хара

ктер

изов

ать

свой

-ст

ва г

енет

ичес

кого

код

а

Объ

ясне

ние

поня

тий

«ген

ети

ческ

ий

ко

д»

и

«сво

йст

ва

гене

ти-

ческ

ого

кода

»; д

емон

-ст

раци

я та

бли

цы;

ра-

бота

у д

оски

§ 28

33

Реа

лиза

ция

насл

едст

вен-

ной

инф

орм

а-ци

и

Реа

лиза

ция

насл

едст

вен-

ной

инф

орм

ации

— б

ио-

синт

ез б

елка

. П

редс

тавл

ение

об

этап

ах

синт

еза

белк

а: т

ранс

крип

-ци

и, т

ранс

ляци

и.

Рол

ь иР

НК

, тР

НК

, рР

НК

в

синт

езе

белк

а

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ре

ализ

ации

на

-сл

едст

венн

ой

инф

орм

а-ци

и. И

зуче

ние

этап

ов с

ин-

теза

бел

ка:

тран

скри

пции

, тр

ансл

яции

. У

стан

овле

ние

роли

иР

НК

, тР

НК

, рР

НК

в

синт

езе

белк

а. С

овер

шен

-ст

вова

ние

умен

ий

объя

с-ня

ть

осно

вны

е пр

оцес

сы.

При

мен

ение

зн

аний

дл

я ре

шен

ия з

адач

Уст

ный

опро

с;

объя

с-не

ние

учеб

ного

м

ате-

риал

а о

тран

скри

пции

и

тран

сляц

ии;

дем

он-

стра

ция

схем

тр

анс-

крип

ции

и тр

ансл

яции

, ор

гани

заци

и тР

НК

; от-

веты

на

вопр

осы

учи

те-

ля; с

амоп

рове

рка

и вз

а-им

опро

верк

а;

реш

ение

за

дач

§ 29

34П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

4

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Эне

ргет

иче-

ский

и п

ласт

и-че

ский

обм

ен”»

Зак

репл

ение

и п

рове

рка

знан

ий,

овла

дени

е сп

е-ци

альн

ым

и ум

ения

ми

и пр

акти

ческ

ими

навы

ка-

ми

реш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Эне

ргет

ичес

кий

и пл

а-ст

ичес

кий

обм

ен»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач;

прак

тиче

-ск

ая д

еяте

льно

сть

§ 29

, по

втор

ить

§ 24

—28

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

17

Про

долж

ение

12

34

56

35

Обо

бщен

ие

и си

стем

атиз

а-ци

я зн

аний

по

глав

е «О

бмен

ве

щес

тв и

пре

-об

разо

вани

е эн

ерги

и в

орга

-ни

зме»

Обо

бщен

ие и

сис

тем

атиз

а-ц

ия

знан

ий

. П

одго

тов-

ка к

кон

трол

ьной

раб

оте

№ 1

по

тем

ам «

Вве

дени

е»,

«Хи

ми

ческ

ие

ком

пон

ен-

ты ж

ивы

х ор

ган

изм

ов»,

«К

летк

а —

стр

укту

рная

и

фун

кцио

наль

ная

един

ица

жив

ых

орга

низм

ов»,

«О

б-м

ен в

ещес

тв и

пре

обра

зо-

вани

е эне

ргии

в о

рган

изм

е»

Бес

еда

с уч

ащим

ися

на

осно

ве

анал

иза

схем

и

табл

иц;

выпо

лнен

ие

тест

овы

х за

дани

й; р

е-ш

ение

зад

ач

§ 1—

29

36К

онтр

ольн

ая

рабо

та №

1 п

о те

мам

«В

веде

-ни

е», «

Хим

и-че

ские

ком

по-

нент

ы ж

ивы

х ор

гани

змов

»,

«Кле

тка

—

стру

ктур

ная

и ф

ункц

иона

ль-

ная

един

и ца

жив

ых

орга

низ-

мов

», «

Обм

ен

вещ

еств

и п

ре-

обра

зова

ние

энер

гии

в ор

га-

низм

е» (

пров

о-ди

тся

в те

чени

е де

кабр

я)

Про

верк

а и

оце

нка

уро

в-ня

зна

ний,

ум

ений

и н

авы

-ко

в по

тем

ам «

Вве

дени

е»,

«Хи

ми

ческ

ие

ком

пон

ен-

ты ж

ивы

х ор

ган

изм

ов»,

«К

лет

ка —

стр

укту

рная

и

фун

кци

онал

ьная

еди

-ни

ца ж

ивы

х ор

гани

змов

»,

«Обм

ен в

ещес

тв и

пре

об-

разо

вани

е эн

ерги

и в

орга

-ни

зме»

Вы

полн

ение

кон

трол

ь-но

й ра

боты

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

18

Про

долж

ение

12

34

56

Раз

мно

жен

ие и

инд

ивид

уаль

ное

разв

итие

орг

аниз

мов

(7

ч)

37Т

ип

ы р

азм

но-

жен

ия о

рган

из-

мов

. Б

есп

олое

ра

змно

жен

ие

Пон

яти

е ра

змн

ожен

ия.

Ф

орм

ы б

еспо

лого

раз

мно

-ж

ени

я (д

елен

ие

клет

ки,

спор

ообр

азов

ание

, поч

ко-

вани

е, ф

рагм

ента

ция,

ве-

гета

тивн

ое р

азм

нож

ение

)

Фор

ми

рова

ние

пред

став

-ле

ний

о т

ипа

х ра

змно

же-

ни

я ор

ган

изм

ов.

Пов

то-

рен

ие

пон

яти

я «р

азм

но-

жен

ие»

. Ф

орм

иро

ван

ие

знан

ий

о б

есп

олом

раз

-м

нож

ени

и: д

елен

ие

клет

-к

и,

спо

ро

об

раз

ова

ни

е,

поч

кова

ни

е, ф

рагм

ента

-ц

ия

, ве

гета

тивн

ое р

аз-

мно

жен

ие.

Раз

вити

е ум

е-ни

й ра

бота

ть в

тво

рчес

ких

груп

пах,

сос

тавл

ять

сам

о-ст

ояте

льно

зад

ания

Сам

осто

ятел

ьная

ра-

бота

уча

щи

хся

в гр

уп-

пах

по з

адан

иям

учи

те-

ля с

пос

леду

ющ

им

об-

суж

дени

ем р

езул

ьтат

ов

в кл

ассе

; со

став

лен

ие

зада

ний,

аук

цион

иде

й

§ 34

38П

олов

ое р

аз-

мно

жен

ие. О

б-ра

зова

ние

по-

ловы

х кл

еток

Пон

ятие

по

лово

го

про-

цесс

а. С

трое

ние

поло

вых

клет

ок.

Спе

рмат

оген

ез

и оо

гене

з

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й о

поло

вом

раз

мно

-ж

ении

и

поня

тии

поло

-во

го п

роце

сса.

Изу

чени

е ст

роен

ия п

олов

ых

клет

ок

и их

обр

азов

ания

: сп

ер-

мат

оген

ез и

оог

енез

. С

о-ве

ршен

ство

вани

е ум

ений

на

зыва

ть

пери

оды

га

ме-

тоге

неза

и с

обы

тия,

про

-ис

ходя

щие

в н

их

Отв

еты

уча

щи

хся

на

воп

росы

учи

теля

; те

-ст

иро

ван

ие;

объ

ясн

е-ни

е уч

ебно

го м

атер

иа-

ла о

б ос

обен

ност

ях п

о-л

овог

о ра

змн

ожен

ия;

де

мон

стра

ци

я сх

емы

сп

ерм

атог

енез

а и

ооге

- не

за; р

абот

а у

доск

и; з

а-ри

совк

а в

рабо

чих

те-

трад

ях с

трое

ни

я сп

ер-

мат

озои

да и

яй

цекл

ет-

ки м

леко

пита

ющ

их

§ 35

, по

дгот

овит

ь ре

фер

ат п

о те

ме

«Фор

мы

ра

змно

жен

ия

жив

ых

орга

-ни

змов

в п

ри-

роде

»

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

19

Про

долж

ение

12

34

56

39О

плод

отво

ре-

ние

Осе

мен

ени

е и

оп

лод

о-тв

орен

ие

у ж

иво

тны

х.

Осо

бенн

ости

опл

одо т

во-

ре н

ия

у ц

ветк

овы

х ра

с-те

ний.

По н

ятие

пар

тено

-ге

неза

Фор

ми

рова

ние

пред

став

-ле

ний

об о

плод

отво

рени

и и

осо

бен

нос

тях

опло

до-

твор

ения

у ж

ивот

ных

и ра

с -

тени

й. И

зуче

ние

проц

ессо

в ос

емен

ени

я и

опл

одот

во-

рени

я у

жив

отны

х. Р

асш

и-ре

ни

е зн

ани

й о

дво

йн

ом

опло

дотв

орен

ии

у ц

вет-

ковы

х ра

стен

ий

. Фор

ми

-ро

вани

е по

няти

я «п

арте

-но

гене

з». Ф

орм

иро

вани

е ум

ени

й н

азы

вать

осо

бен-

нос

ти б

есп

олог

о и

пол

о-во

го р

азм

нож

ения

, про

во-

дить

сра

внен

ие

Би

олог

иче

ски

й д

ик-

тант

; объ

ясне

ние

учеб

-но

го м

атер

иала

об

осо-

бенн

остя

х ос

емен

ени

я и

опло

дотв

орен

ия у

жи-

вотн

ых;

дем

онст

раци

я та

блиц

и с

хем

дво

йног

о оп

лодо

твор

ения

у ц

вет-

ковы

х ра

стен

ий; р

абот

а с

дида

кти

ческ

им

мат

е-ри

алом

; зас

луш

ива

ние

сооб

щен

ий у

чащ

ихся

§ 36

40

Онт

оген

ез.

Эм

брио

наль

-но

е ра

звит

ие

жив

отны

х

Пон

ятие

онт

оген

еза.

Эм

-бр

ион

альн

ое р

азви

тие

жив

отны

х

Фор

ми

рова

ние

пред

став

-ле

ний

об о

нтог

енез

е и

эм-

бри

онал

ьном

раз

вити

и ж

иво

тны

х. Ф

орм

иро

ва-

ние

умен

ий

наз

ыва

ть о

с-но

вны

е ст

адии

онт

оген

еза

и х

арак

тери

зова

ть с

тро-

ени

е бл

асту

лы,

гаст

рулы

и

нейр

улы

Уст

ный

опро

с; в

ыпо

л-не

ние

пись

мен

ных

за-

дани

й;

сам

осто

ятел

ь-на

я ра

бота

с р

азда

точ-

ным

мат

ериа

лом

§ 37

41П

остэ

мбр

ио-

наль

ное

разв

и-ти

е ж

ивот

ных

Пос

тэм

бри

онал

ьное

раз

-ви

тие

и е

го п

ери

оды

. П

ря м

ое и

неп

рям

ое р

аз-

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й о

пост

эмбр

иона

ль-

ном

раз

вити

и ж

ивот

ных,

Инд

ивид

уаль

ная

рабо

та

по к

арто

чкам

, экс

прес

с-те

ст «

Воп

рос

— о

твет

»;

§ 38

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

20

Про

долж

ение

12

34

56

вити

е. П

онят

ие о

жиз

нен-

ном

цик

лепр

ямом

и н

епря

мом

раз

-ви

тии.

Ф

орм

иров

ание

по

няти

я о

жиз

ненн

ом

цикл

е. Р

азви

тие

умен

ий

назы

вать

пр

еим

ущес

тва

и не

дост

атки

пр

ямог

о и

непр

ямог

о ра

звит

ия

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

о

непр

ямом

и

прям

ом р

азви

тии

жи-

вотн

ых,

жиз

ненн

ом ц

и-кл

е (э

тапы

раз

вити

я ту

-то

вого

шел

копр

яда)

42О

нтог

енез

че

лове

каВ

нут

риут

робн

ое р

азви

-ти

е че

лов

ека.

Вл

иян

ие

усл

ови

й

ок

ру

жаю

щей

ср

еды

на

внут

риут

робн

ое

разв

итие

реб

енка

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й об

онт

оген

езе

че-

лове

ка.

Озн

аком

лени

е с

влия

нием

усл

овий

окр

у-ж

ающ

ей

сред

ы

на

вну-

триу

троб

ное

разв

итие

ре-

бенк

а.

Раз

вити

е ум

ений

ха

ракт

ериз

оват

ь ос

новн

ые

этап

ы

разв

ития

че

лове

-ка

, на

зыва

ть к

рити

ческ

иепе

риод

ы и

уст

анав

лива

ть

при

чин

но-

след

стве

нн

ые

связ

и. О

босн

ован

ие в

ред-

ного

вл

ияни

я ал

кого

ля,

нико

тина

и н

арко

тико

в на

ор

гани

зм ч

елов

ека

Реш

ени

е п

робл

емн

ых

зада

ч;

анал

из

пол

у-

чен

ной

ин

фор

мац

ии

и ф

орм

иро

ван

ие

вы-

водо

в; с

амос

тоят

ель-

ная

раб

ота

с те

ксто

м

учеб

ника

§ 39

(с

. 158

—16

1)

43П

овто

рени

е и

об об

щен

ие

знан

ий п

о гл

аве

«Раз

мно

жен

ие

и ин

диви

дуал

ь-

Пов

торе

ние,

об

общ

ение

и

сист

емат

изац

ия з

нани

й по

гл

аве

«Раз

мно

жен

ие

и ин

диви

дуал

ьное

раз

ви-

тие

орга

низм

ов»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

§ 34

—39

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

21

Про

долж

ение

12

34

56

ное

разв

итие

ор

гани

змов

»

Нас

ледс

твен

ност

ь и

изм

енчи

вост

ь ор

гани

змов

(19

ч)

44 45З

акон

омер

но-

сти

насл

едов

а-ни

я пр

изна

ков,

ус

тано

влен

ные

Г. М

енде

лем

. М

оног

ибри

д-но

е ск

рещ

и ва-

ние.

Пер

вый

и

втор

ой з

ако-

ны М

енде

ля

Пон

ятие

о н

асле

дств

ен-

ност

и и

изм

енчи

вост

и.

Изу

чени

е на

след

стве

н-но

сти

Г. М

енде

лем

. М

о-но

гибр

идно

е ск

рещ

ива-

ние.

Зак

он е

дино

обра

зия

гибр

идов

пер

вого

пок

о-ле

ния.

Зак

он р

асщ

епле

-ни

я

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о за

коно

мер

ност

ях

насл

едов

ания

пр

изна

ков,

ус

тано

влен

ных

Г.

Мен

-де

лем

. И

зуче

ние

мон

оги-

брид

ного

ск

рещ

иван

ия,

перв

ого

и вт

орог

о за

коно

в М

енде

ля.

Раз

вити

е ум

е-ни

й ха

ракт

ериз

оват

ь м

ето-

ды г

енет

ики,

дом

инан

тны

е и

реце

ссив

ные

приз

наки

Объ

ясне

ние

учеб

но-

го м

атер

иала

о н

асле

д-ст

венн

ости

и и

змен

чи-

вост

и (п

ри

возм

ожно

-ст

и с

испо

льзо

вани

ем

през

ента

ции)

; бе

седа

, ре

шен

ие

зада

ч;

дем

он-

стра

ция

схем

ы м

оног

и-бр

идно

го с

крещ

иван

ия

§ 40

46Ц

ито

логи

че-

ски

е ос

новы

на

след

ован

ия

при

знак

ов п

ри

мон

оги

бри

д-но

м с

крещ

и-

вани

и

Пон

ятие

об

ал

лель

ных,

до

мин

антн

ых

и ре

цес-

сивн

ых

гена

х.

Цит

оло-

гиче

ские

осн

овы

рас

ще-

плен

ия

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й о

цито

логи

ческ

их

осно

вах

насл

едов

ания

пр

изна

ков

при

мон

оги

-бр

идно

м

скре

щив

ании

. Ф

орм

иров

ание

по

няти

я об

алл

ельн

ых,

дом

инан

т-ны

х и

реце

ссив

ных

гена

х,

цито

логи

ческ

их

осно

вах

расщ

епле

ния.

Сов

ерш

ен-

ство

вани

е ум

ений

вы

пи-

сыва

ть г

амет

ы

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

о

цито

ло-

гиче

ских

ос

нова

х на

-сл

едов

ания

при

знак

ов

при

мон

огиб

ридн

ом

скре

щив

ании

; бе

седа

с

опор

ой н

а по

луче

н-ны

е ра

нее

знан

ия;

ре-

шен

ие

биол

огич

ески

х за

дач;

де

мон

стра

ция

реш

етки

Пен

нета

; ра

-бо

та у

дос

ки

§ 41

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

22

Про

долж

ение

12

34

56

47В

заим

одей

-ст

вие

алле

ль-

ных

гено

в.

Мно

жес

твен

-ны

й ал

лели

зм

Пол

ное

дом

инир

ован

ие,

непо

лное

до

мин

иров

а-ни

е,

кодо

мин

иров

ание

. П

онят

ие о

мно

жес

твен

-но

м а

ллел

изм

е

Изу

чени

е вз

аим

одей

стви

я ал

лель

ных

гено

в и

мно

же-

стве

нног

о ал

лели

зма.

Ф

орм

иров

ание

ум

ений

оп

реде

лять

тип

ы в

заим

о-де

йств

ия

гено

в,

прив

о-ди

ть

прим

еры

, ус

тана

в-ли

вать

фен

отип

ы и

ген

о-ти

пы п

отом

ков

Уст

ный

опро

с; р

абот

а с

разл

ичны

ми

исто

ч-ни

кам

и ин

фор

мац

ии;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

; ре

шен

ие

зада

ч

§ 42

(с

. 173

—17

5)

48

Отр

абот

ка с

по-

собо

в де

йств

ий

при

реш

ении

за

дач

по т

еме

«Мон

огиб

рид-

ное

скре

щив

а-ни

е»

Зак

репл

ение

и

сист

ема-

тиза

ция

знан

ий, о

траб

от-

ка с

посо

бов

дейс

твий

при

ре

шен

ии

зада

ч по

те

ме

«Мон

огиб

ридн

ое

скре

-щ

иван

ие»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач§

42

49П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

5

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Мон

огиб

рид-

ное

скре

щив

а-ни

е”»

Зак

репл

ение

и п

рове

рка

знан

ий,

овла

дени

е сп

е-ци

альн

ым

и ум

ения

ми

и пр

акти

ческ

ими

навы

ка-

ми

реш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Мон

огиб

ридн

ое

скре

-щ

иван

ие»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач;

прак

тиче

-ск

ая д

еяте

льно

сть

§ 40

—42

50Д

игиб

ридн

ое

скре

щив

ание

. Тр

етий

зак

он

Мен

деля

Диг

ибри

дное

скр

ещив

а-ни

е. Ц

итол

огич

ески

е ос

-но

вы

зако

на

неза

виси

-м

ого

насл

едов

ания

при

-зн

аков

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й о

диги

брид

ном

ск

рещ

иван

ии.

Изу

чени

е тр

етье

го з

акон

а М

енде

ля

и ци

толо

гиче

ских

ос

нов

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

с э

лем

ента

ми

дем

онст

раци

и та

блиц

ы

диги

брид

ного

ск

рещ

и-ва

ния

горо

ха;

реш

ение

§ 43

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

23

Про

долж

ение

12

34

56

зако

на н

езав

исим

ого

на-

след

ован

ия

приз

нако

в.

Раз

вити

е ум

ений

вы

пи-

сыва

ть г

амет

ы, п

рово

дить

ан

ализ

ирую

щее

ск

рещ

и-ва

ние

биол

огич

ески

х за

дач;

ан

ализ

пол

учен

ной

ин-

фор

мац

ии

51О

траб

отка

спо

-со

бов

дейс

твий

пр

и ре

шен

ии

зада

ч по

тем

е «Д

игиб

ридн

ое

скре

щив

ание

»

Зак

репл

ение

и

сист

ема-

тиза

ция

знан

ий, о

траб

от-

ка с

посо

бов

дейс

твий

при

ре

шен

ии

зада

ч по

те

ме

«Диг

ибри

дное

скр

ещив

а-ни

е»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач§

43

52П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

6

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Диг

ибри

дное

ск

рещ

иван

ие”»

Зак

репл

ение

и

пров

ерка

зн

аний

, ов

ладе

ние

спец

и-ал

ьны

ми

умен

иям

и и

прак

-ти

ческ

ими

навы

кам

и ре

-ш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Ди-

гибр

идно

е ск

рещ

иван

ие»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач;

прак

тиче

-ск

ая д

еяте

льно

сть

§ 43

53

Сце

плен

ное

насл

едов

ание

. Х

ром

осом

ная

теор

ия н

асле

д-ст

венн

ости

Пон

ятие

о

сцеп

ленн

ом

насл

едов

ании

и н

аруш

е-ни

и сц

епле

ния.

Пон

ятие

о

гене

тиче

ских

ка

ртах

. О

снов

ные

поло

жен

ия

хром

осом

ной

теор

ии н

а-сл

едст

венн

ости

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й о

хром

осом

ной

те-

ории

на

след

стве

ннос

ти,

поня

тия

о сц

епле

нном

на

след

ован

ии и

нар

уше-

нии

сцеп

лени

я,

гене

ти-

ческ

их к

арта

х. И

зуче

ние

осно

вны

х по

лож

ений

хр

омос

омно

й те

ории

на-

след

стве

ннос

ти.

Раз

ви-

тие

умен

ий р

ассч

иты

вать

пр

оцен

т кр

осси

нгов

ера

Вы

полн

ение

ин

диви

-ду

альн

ых

зада

ний;

объ

-яс

нени

е уч

ебно

го м

ате-

риал

а о

хром

осом

ной

теор

ии н

асле

дств

енно

-ст

и (п

ри в

озм

ожно

сти

с ис

поль

зова

нием

пре

-зе

нтац

ии);

де

мон

стра

-ци

я сх

емы

кро

ссин

го-

вера

; ре

шен

ие

биол

о-ги

ческ

их з

адач

; ра

бота

у

доск

и

§ 44

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

24

Про

долж

ение

12

34

56

54Ге

нети

ка п

ола

Пон

яти

е по

ла.

Пол

овы

е ра

зли

чия.

Хро

мос

омно

е оп

реде

лени

е по

ла. П

оло-

вые

хром

осом

ы и

аут

о-

сом

ы.

Осо

бенн

ости

на

-сл

едов

ани

я пр

изн

аков

, сц

епле

нны

х с

поло

м. Г

е-но

тип

как

цело

стна

я си

-ст

ема

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й о

гене

тике

по

ла

(пон

ятие

по

ла,

хром

о-со

мно

е оп

реде

лени

е по

ла,

особ

енно

сти

насл

едов

а-ни

я пр

изна

ков,

сце

плен

-ны

х с

поло

м, п

онят

ие г

е-но

типа

как

цел

остн

ой с

и-ст

емы

)

Пис

ьмен

ный

инди

ви-

дуал

ьны

й оп

рос;

объ

яс-

нени

е уч

ебно

го м

атер

и-ал

а с

офор

мле

нием

за-

писе

й ос

новн

ых

типо

в оп

реде

лени

я по

ла

на

доск

е и

в ра

бочи

х те

тра-

дях,

реш

ение

био

логи

-че

ских

зад

ач н

а до

ске

на

прим

ере

насл

едст

венн

о-го

заб

олев

ания

гем

офи-

лией

§ 45

55О

траб

отка

спо

-со

бов

дейс

твий

пр

и ре

шен

ии

зада

ч по

тем

е«Н

асле

дова

ние

приз

нако

в, с

це-

плен

ных

с

поло

м»

Зак

репл

ение

и

сист

ема-

тиза

ция

знан

ий, о

траб

от-

ка с

посо

бов

дейс

твий

при

ре

шен

ии

зада

ч по

те

ме

«Нас

ледо

вани

е пр

изна

-ко

в, с

цепл

енны

х с

поло

м»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач§

45

56П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

7

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Нас

ледо

ва-

ние

приз

нако

в,

сцеп

ленн

ых

с

поло

м”»

Зак

репл

ение

и п

рове

рка

знан

ий,

овла

дени

е сп

е-ци

альн

ым

и ум

ения

ми

и пр

акти

ческ

ими

навы

ка-

ми

реш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Нас

ледо

вани

е пр

изна

-ко

в, с

цепл

енны

х с

поло

м»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач;

прак

тиче

-ск

ая д

еяте

льно

сть

§ 45

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

25

Про

долж

ение

12

34

56

57И

змен

чиво

сть

орга

низм

ов, е

е ти

пы. М

оди-

фик

ацио

нная

из

мен

чиво

сть

Рол

ь ге

ноти

па и

усл

овий

ср

еды

в ф

орм

иро

ван

ии

приз

нако

в. Ф

орм

ы и

змен

-чи

вост

и:

нена

след

стве

н-на

я и

насл

едст

венн

ая и

з-м

енчи

вост

ь. М

оди

фи

ка-

ци

онн

ая и

змен

чиво

сть.

Н

орм

а ре

акци

и. С

тати

сти-

ческ

ий а

нали

з м

одиф

ика-

ци

онн

ой и

змен

чиво

сти

. З

наче

ние

мод

ифик

ацио

н-но

й из

мен

чиво

сти

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й об

из

мен

чиво

сти

орга

низм

ов.

Изу

чени

е ф

орм

изм

енчи

вост

и, м

о-ди

фик

ацио

нной

из

мен

-чи

вост

и и

норм

ы

реак

-ци

и. Р

азви

тие

умен

ий х

а-ра

ктер

изов

ать

свой

ства

м

одиф

икац

ий, п

риво

дить

пр

имер

ы ш

ирок

ой и

уз-

кой

норм

ы р

еакц

ии, к

он-

стру

иров

ать

позн

ават

ель-

ные

зада

чи

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

о т

ипах

из-

мен

чиво

сти

и м

одиф

и-

каци

онно

й из

мен

чиво

-ст

и (п

ри в

озм

ожно

сти

с ис

поль

зова

нием

пре

-зе

нтац

ии);

раб

ота

у до

-ск

и; с

оста

влен

ие т

вор-

ческ

их з

адан

ий

§ 46

58Л

абор

атор

ная

рабо

та №

4

«Изу

чени

е из

-м

енчи

вост

и

у ра

стен

ий

и ж

ивот

ных,

по-

стро

ение

вар

и-ац

ионн

ого

ряда

и

вари

ацио

нной

кр

ивой

»

Сов

ерш

енст

вова

ние

уме-

ний

выяв

лять

ст

атис

ти-

ческ

ие

зако

ном

ерно

сти

мод

ифик

ацио

нной

из

-м

енчи

вост

и ко

личе

стве

н-ны

х пр

изна

ков.

Р

аз-

вити

е ум

ений

ст

ро-

ить

вари

ацио

нны

й ря

д и

вари

ацио

нную

кри

вую

, ан

ализ

иров

ать

и де

лать

вы

воды

Инс

трук

таж

по

вы

-по

лнен

ию

лабо

рато

р-но

й ра

боты

; са

мос

то-

ятел

ьное

вы

полн

ение

ла

бора

торн

ой

рабо

-ты

уча

щим

ися;

ана

лиз

и оф

орм

лени

е в

рабо

-чи

х те

трад

ях п

олуч

ен-

ных

резу

льта

тов

§ 46

59

Гено

типи

че-

ская

изм

енчи

-во

сть

Ком

бина

тивн

ая

изм

ен-

чиво

сть.

М

утац

ионн

ая

изм

енчи

вост

ь.

Пон

ятие

м

утац

ии.

Мут

аген

ные

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ге

ноти

пиче

ской

из

мен

чиво

сти.

И

зуче

ние

ком

бина

тивн

ой

изм

енчи

-

Раб

ота

с ил

люст

раци

-ям

и и

дида

ктич

ески

м

мат

ериа

лом

§ 47

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

26

Про

долж

ение

12

34

56

фак

торы

. Тип

ы м

утац

ий:

генн

ые,

хр

омос

омны

е,

гено

мны

е.

Зна

чени

е ге

-но

типи

ческ

ой

изм

енчи

-во

сти

вост

и, м

утац

ионн

ой и

змен

-чи

вост

и и

типо

в м

утац

ий

(ген

ные,

хро

мос

омны

е, г

е-но

мны

е).

Озн

аком

лени

е с

мут

аген

ным

и ф

акто

рам

и60

Осо

бенн

ости

на

след

стве

нно-

сти

и из

мен

чи-

вост

и че

лове

ка

Мет

оды

из

учен

ия

на-

след

стве

ннос

ти и

изм

ен-

чиво

сти

чело

ве ка

: ге

не-

алог

ичес

кий,

бл

изне

цо-

вый,

ци

тоге

нети

ческ

ий,

попу

ляци

онно

-ста

тист

и-

ческ

ий,

дерм

атог

лиф

и-че

ский

, би

охим

ичес

кие,

со

мат

ичес

кой

гибр

иди-

заци

и,

мол

екул

ярно

-ге-

нети

ческ

ие

Фор

мир

ован

ие п

редс

тав-

лени

й об

ос

обен

ност

ях

насл

едст

венн

ости

и

из-

мен

чиво

сти

чело

века

. И

зуче

ние

мет

одов

ге

не-

тики

чел

овек

а. Р

азви

тие

умен

ий р

ешат

ь си

туац

и-

онны

е за

дачи

Био

логи

ческ

ий

дик-

тант

; об

ъясн

ение

уче

б-но

го м

атер

иала

об

осо-

бенн

остя

х на

след

стве

н-но

сти

и из

мен

чиво

сти

чело

века

; сам

осто

ятел

ь-на

я ра

бота

с

текс

том

уч

ебни

ка;

сост

авле

ние

табл

ицы

; со

став

лени

е ге

неал

огич

еско

го

древ

а се

мьи

§ 48

, по

дгот

овит

ь ре

фер

ат и

ли

през

ента

цию

по

тем

е «Н

а-сл

едст

венн

ые

боле

зни

че-

лове

ка»

61Н

асле

дств

ен-

ные

боле

зни

чело

века

Генн

ые

боле

зни

(фен

ил-

кето

нури

я,

гем

офил

ия).

Х

ром

осом

ные

боле

зни

(син

дром

Ш

ереш

евск

о -

го —

Тер

нера

, син

дром

по-

лисо

мии

по

Х-х

ром

осом

е,

синд

ром

Кля

йнф

ельт

ера,

си

ндро

м Д

ауна

). П

роф

и-ла

ктик

а и

диаг

ност

ика

на-

след

стве

нны

х бо

лезн

ей,

лече

ние

генн

ых

боле

зней

Изу

чени

е на

след

стве

нны

х бо

лезн

ей

чело

века

. Р

аз-

вити

е ум

ений

на

зыва

ть

генн

ые

и хр

омос

омны

е бо

лезн

и.

Фор

мир

ован

ие

пред

став

лени

й о

проф

и-ла

к тик

е и

диаг

ност

ике

на-

след

стве

нны

х бо

лезн

ей,

лече

нии

генн

ых

боле

зней

. О

босн

ован

ие м

ер п

роф

и-ла

ктик

и на

след

стве

нны

х за

боле

вани

й

Объ

ясн

ени

е уч

ебн

о-го

м

атер

иал

а о

н

а-сл

едст

вен

ны

х бо

лез

-н

ях ч

елов

ека,

зас

лу-

ши

ван

ие

до

кл

адо

в и

соо

бщен

ий

уча

щи

х-ся

, дем

онст

рац

ия

пре

-зе

нта

ци

й,

реш

ени

е си

туац

ион

ны

х за

дач;

за

пол

нен

ие

табл

иц

ы

«Хро

мос

омн

ые

боле

з-ни

чел

овек

а»

§ 49

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

27

Про

долж

ение

12

34

56

62П

овто

рени

е и

обоб

щен

ие

знан

ий п

о гл

аве

«Нас

ледс

твен

-но

сть

и из

мен

-чи

вост

ь ор

га-

низм

ов»

Пов

торе

ние,

сис

тем

атиз

а-ц

ия

и о

бобщ

ени

е зн

ани

й п

о гл

аве

«Нас

лед

стве

н-

ност

ь и

изм

енчи

вост

ь ор

-га

низм

ов»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

§ 40

—49

Сел

екци

я и

биот

ехно

логи

я (5

ч)

63С

елек

ция,

ее

зад

ачи

и

осно

вны

е на

-пр

авле

ния

Пон

яти

е со

рта,

пор

оды

, ш

там

ма.

Осн

овн

ые

на-

пра

влен

ия

совр

емен

ной

се

лекц

ии

. Мет

оды

и д

о-ст

иж

ени

я со

врем

енн

ой

селе

кции

Фор

ми

рова

ние

пред

став

-ле

ни

й о

сел

екц

ии

рас

те-

ний,

жив

отны

х и

мик

роор

-га

низм

ов. Ф

орм

иро

вани

е п

онят

ий

сор

та,

пор

оды

, ш

там

ма.

Изу

чен

ие

ос-

нов

ны

х н

апра

влен

ий

со-

врем

енно

й с

елек

ции

. Оз-

нак

омл

ени

е с

мет

одам

и и

дост

ижен

иям

и се

лекц

ии

Объ

ясн

ени

е уч

ебн

ого

мат

ери

ала

с и

спол

ьзо-

ван

ием

пр

езен

тац

ии

о се

лекц

ии

рас

тен

ий

, ж

иво

тны

х и

ми

кроо

р-га

низм

ов; р

абот

а с

раз-

дато

чны

м м

атер

иал

ом;

сам

осто

ятел

ьная

раб

о-та

с т

екст

ом у

чебн

ика

; за

полн

ение

таб

лицы

§ 50

, 51

64О

снов

ные

на-

прав

лени

я би

о тех

ноло

гии

Пон

яти

е би

отех

ноло

гии

. О

бъек

ты и

осн

овны

е на

-п

равл

ени

я би

отех

нол

о-ги

и.

Пон

яти

е о

клет

оч-

ной

и г

енет

иче

ской

ин

-ж

енер

ии

Фор

ми

рова

ние

пред

став

-ле

ни

й о

би

отех

нол

оги

и.

Озн

аком

лени

е с

объе

кта-

ми

и на

прав

лени

ями

био-

техн

олог

ии

. Ф

орм

иро

ва-

ние

поня

тия

о кл

еточ

ной

и ге

нети

ческ

ой и

нжен

ерии

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

поня

тия

биот

ехно

-ло

гии;

бес

еда

об о

бъек

-та

х и

осно

вны

х на

прав

-ле

ниях

био

техн

олог

ии;

сам

осто

ятел

ьная

раб

о-та

с Э

СО

§ 52

(с

. 222

—22

7),

под

гото

вить

ре

фер

ат и

ли

през

ен та

цию

по

те м

е «У

с-пе

хи и

до с

ти -

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

28

Про

долж

ение

12

34

56

жен

ия ге

не ти

-че

ской

инж

е-не

рии»

65У

спех

и и

до-

стиж

ения

ге

нети

ческ

ой

инж

енер

ии

Ген

оди

агн

ости

ка и

до-

сти

жен

ия

ген

ети

ческ

ой

инж

енер

ии. У

спех

и и

до-

сти

жен

ия

ген

ети

ческ

ой

инж

енер

ии. Г

енет

ичес

кая

инж

енер

ия и

био

безо

пас-

ност

ь

Фор

ми

рова

ние

пред

став

-л

ени

й о

б ус

пех

ах и

до-

сти

жен

иях

ген

ети

ческ

ой

ин

жен

ери

и,

о би

обез

о-п

асн

ости

исп

ольз

ован

ия

тран

сген

ных

орга

низм

ов

Пи

сьм

енн

ый

и и

нди

-ви

дуал

ьны

й о

прос

; за-

слуш

и ва

ни

е со

общ

е-н

ий

уча

щи

хся;

дем

он-

стра

ция

през

ента

ций

§ 53

, по

втор

ить

§ 50

—52

66О

бобщ

ение

и

си ст

емат

и за-

ция

знан

ий п

о гл

аве

«Сел

ек-

ция

и би

отех

-но

логи

я»

Обо

бщен

ие

и си

стем

а-ти

заци

я зн

аний

по

глав

е «С

е лек

ция

и би

отех

ноло

-ги

я»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

§ 34

—53

67К

онтр

ольн

ая

рабо

та №

2

по т

емам

«Р

азм

нож

ение

и

инди

виду

-ал

ьное

раз

ви-

тие

орга

низ-

мов

», «

Нас

лед-

стве

ннос

ть

и из

мен

чи-

вост

ь ор

гани

з-м

ов»,

«С

елек

-

Про

верк

а и

оцен

ка у

ровн

я зн

аний

, ум

ений

и н

авы

ков

по

тем

ам «

Раз

мн

ожен

ие

и и

нди

виду

альн

ое р

азви

-ти

е ор

гани

змов

», «

Нас

лед-

стве

ннос

ть и

изм

енчи

вост

ь ор

ган

изм

ов»,

«С

елек

ци

я и

биот

ехно

логи

я»

Вы

полн

ение

кон

трол

ь-но

й ра

боты

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

29

Око

нчан

ие

12

34

56

ция

и би

о-те

хнол

огия

»

(про

води

тся

в

тече

ние

мая

)

68 69 70

Рез

ервн

ое

врем

яИ

спол

ьзуе

тся

по у

смот

рени

ю у

чите

ля

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

30

10

кла

сс (

по

вы

ше

нн

ый

ур

ов

ен

ь)1

40

час

ов

Би

олог

ия

: уче

б. д

ля 1

0-г

о кл

. учр

ежде

ни

й о

бщ

. ср

ед. о

бр

азов

ани

я с

рус

. яз.

об

учен

ия

/ Н

. Д. Л

исо

в [и

др

.] ; п

од р

ед.

Н. Д

. Ли

сов

а. —

Ми

нск

: Н

арод

ная

асв

ета,

20

14

.

№ у

чеб-

ного

за

няти

я и

дата

пр

ове-

дени

я

Тем

а уч

ебн

ого

зан

яти

яО

снов

ны

е и

зуча

емы

е

воп

рос

ыЦ

ели

изу

чен

ия

тем

ы

учеб

ног

о за

нят

ия

Хар

акте

ри

сти

ка

осн

ов н

ых

ви

дов

и

сп

особ

ов д

еяте

льн

ости

Дом

ашн

ее з

адан

ие

12

34

56

1В

веде

ние

Раз

нооб

рази

е ж

ивы

х ор

га-

низм

ов н

а З

емле

. О

бщие

св

ойст

ва

жив

ых

орга

низ-

мов

: еди

нств

о хи

мич

еско

го

сост

ава,

кл

еточ

ное

стро

е-ни

е, о

бмен

вещ

еств

и э

нер-

гии,

са

мор

егул

яция

, по

д-ви

жно

сть,

ра

здра

жим

ость

, ра

змно

жен

ие, н

асле

дств

ен-

ност

ь и

изм

енчи

вост

ь, р

ост

и ра

звит

ие, а

дапт

ация

к у

с-ло

виям

сущ

еств

ован

ия

Пов

торе

ние

и си

стем

а-ти

заци

я зн

аний

о

разн

о-об

рази

и ж

ивы

х ор

гани

змов

на

Зем

ле. И

зуче

ние

общ

их

свой

ств

жив

ых

орга

низ-

мов

. Р

азви

тие

умен

ий п

е-ре

числ

ять

и ха

ракт

ери-

зова

ть

свой

ства

ж

ивы

х ор

гани

змов

на

пр

имер

е ра

злич

ных

жив

ых

объе

к-то

в.

Уст

анов

лени

е вз

аи-

мос

вязи

с

неж

ивой

пр

и-ро

дой.

Вос

пита

ние

бере

ж-

ного

отн

ошен

ия к

жив

ой

прир

оде

Вво

дная

бе

седа

о

раз-

нооб

рази

и ж

ивы

х ор

га-

низм

ов,

свой

ства

х ж

и-вы

х ор

гани

змов

; ра

бота

с

ЭС

О.

Озн

аком

лени

е с

прав

илам

и бе

зопа

сно-

сти

при

пров

еде н

ии л

а-бо

рато

рны

х ра

бот

и оп

ы-

тов

Вве

дени

е

Хим

ичес

кие

ком

поне

нты

жив

ых

орга

низм

ов (

21 ч

)2

Сод

ерж

ание

хи

мич

ески

х эл

емен

тов

в

орга

низм

е.

Пон

ятие

о м

акро

- и

мик

ро-

элем

ента

х. В

ажне

йшие

ми-

кро-

и м

акро

элем

енты

и и

х би

олог

ичес

кая

роль

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о м

акро

- и

мик

роэл

емен

-та

х. Р

азви

тие

умен

ий р

аз-

деля

ть

хим

ичес

кие

эле-

Объ

ясн

ени

е п

онят

ий

«мак

ро-

и

ми

кроэ

ле-

мен

ты»;

бес

еда

о би

оло-

гиче

ской

рол

и м

акро

-

§ 1

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

31

Про

долж

ение

12

34

56

Мак

ро-

и м

и-кр

оэле

мен

тым

енты

на

мик

ро-

и м

акро

-эл

емен

ты

и на

зыва

ть

их

биол

огич

еску

ю р

оль.

Фор

-м

иров

ание

пр

едст

авле

-ни

й о

биол

огич

еско

й ро

ли

и зн

ачен

ии э

лем

енто

в дл

я ор

гани

зма

чело

века

. В

ос-

пита

ние

бере

жно

го

отно

-ш

ения

к с

воем

у зд

оров

ью

и м

икро

элем

енто

в;

ра-

бота

с

табл

ицей

па

ра-

граф

а уч

ебни

ка;

рабо

та

с те

ксто

м у

чебн

ика

3Х

имич

ески

е со

един

ения

в

жив

ых

ор-

гани

змах

. Не-

орга

ниче

ские

ве

щес

тва

Вод

а и

ее р

оль

в ж

изни

жи

-вы

х ор

гани

змов

. П

онят

ие

о ги

дроф

ильн

ых

и ги

дро-

фоб

ных

соед

инен

иях

Фор

мир

ован

ие

пред

став

ле-

ний

о не

орга

ниче

ских

вещ

е-ст

вах.

Пов

торе

ние

стро

ения

и

свой

ств

воды

. Опр

едел

ение

ро

ли в

оды

в ж

из ни

жив

ых

орга

низм

ов.

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о ги

дроф

иль н

ых

и ги

дроф

обны

х со

един

ения

х

Инд

ивид

уаль

ный

и пи

сь-

мен

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

учеб

ного

мат

ериа

ла

о ро

ли в

оды

в ж

изни

жи-

вых

орга

низм

ов,

гидр

о-ф

ильн

ых

и ги

дроф

обны

х со

един

ения

х;

запо

лне-

ние

табл

ицы

«С

войс

тва

и зн

ачен

ие в

оды

»

§ 2

(с. 1

1—15

)

4Н

еорг

анич

е-ск

ие в

ещес

тва.

М

инер

альн

ые

соли

и к

исло

ты

Мин

ерал

ьны

е со

ли и

кис

-ло

ты.

Кис

лотн

ость

сре

ды.

Пон

ятие

о б

уфер

ных

рас-

твор

ах

Акт

уали

заци

я и

расш

ире-

ние

знан

ий о

мин

ерал

ьны

х со

лях

и ки

слот

ах.

Опр

е-де

лени

е их

зн

ачен

ия

для

жив

ых

орга

низм

ов.

Озн

а-ко

мле

ние

с по

няти

ем «

кис-

лотн

ость

сре

ды».

Фор

ми-

рова

ние

поня

тия

о бу

фер

-ны

х ра

ство

рах

Вы

полн

ение

инд

ивид

у-ал

ьны

х за

дани

й; о

бъяс

-не

ние

учеб

ного

мат

ериа

-ла

о н

еорг

анич

ески

х ве

-щ

еств

ах,

соде

ржащ

ихся

в

орга

низм

е; д

емон

стра

-ци

я та

блиц

§ 2

(с. 1

5—17

)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

32

Про

долж

ение

12

34

56

5О

рган

ичес

кие

вещ

еств

а.

Ам

инок

ис-

лоты

Пон

ятие

о

мак

ром

олек

у-ла

х, б

иопо

лим

ерах

и м

оно-

мер

ах.

Ам

инок

исло

ты

—

мон

омер

ы б

елко

в. Н

езам

е-ни

мы

е и

зам

еним

ые

ами

-но

кисл

оты

. О

браз

ован

ие

пепт

идов

и п

олип

епти

дов

Фор

ми

ров

ани

е п

оня

тия

о м

акро

мол

екул

ах, б

иоп

о-ли

мер

ах и

мон

омер

ах. И

з-уч

ени

е ст

роен

ия,

сво

йст

в и

к

лас

сиф

ик

аци

и

ами

-н

оки

слот

как

мон

омер

ов

белк

ов. В

веде

ни

е по

нят

ия

неза

мен

имы

х и

зам

еним

ых

ами

нок

исл

от.

Изу

чен

ие

мех

ани

зма

обр

азов

ани

я пе

пти

дов

и п

оли

пепт

идо

в.

Раз

вити

е ум

ени

я са

мос

то-

ятел

ьно

запи

сыва

ть с

хем

ы

обра

зова

ния

дипе

птид

ов

Уст

ный

опро

с;

объя

сне-

ние

поня

тий

«мак

ром

о-ле

кулы

», «

биоп

олим

еры

» и

«мон

омер

ы»;

ра

бота

с

плак

атом

и т

абли

цей,

де

мон

стра

ция

схем

ы о

б-ра

зова

ния

дипе

птид

ов,

запи

сь с

хем

в р

абоч

их

тетр

адях

§ 3

6Б

елки

. Сво

й-ст

ва б

елко

вУ

ровн

и о

рган

иза

ци

и б

ел-

ково

й м

олек

улы

: п

ерви

ч-на

я, в

тори

чная

, тре

тичн

ая,

четв

ерти

чная

стр

укту

ры.

Мн

огоо

браз

ие

и с

вой

ства

бе

лков

. Ден

атур

аци

я и

ре-

нату

раци

я бе

лков

Изу

чени

е ур

овне

й о

рган

и-

зац

ии

бел

ково

й м

олек

улы

(п

ер ви

чн

ая,

вто

ри

чн

ая,

тре т

ичн

ая,

четв

ерти

чная

ст

рукт

уры

). Р

ассм

отре

ние

явле

ний

дена

тура

ции

и ре

-на

тура

ции

белк

ов

Вы

пол

нен

ие

зада

ни

й у

доск

и; о

бъяс

нени

е уче

б-

ного

мат

ери

ала

о св

ой-

ства

х бе

лков

§ 3,

4(с

. 24—

25)

7Ф

ункц

ии б

ел-

ков

Фун

кции

бел

ков:

стр

укту

р-на

я,

фер

мен

тати

вная

(к

а-та

лити

ческ

ая).

Пон

ятие

об

акти

вном

цен

тре

и сп

еци-

Изу

чени

е ф

ункц

ий

белк

ов

(стр

укту

рная

, ф

ерм

ента

тив-

ная

(кат

алит

ичес

кая)

). Ф

ор-

мир

ован

ие п

онят

ия о

б ак

тив-

Вы

полн

ение

инд

ивид

у-ал

ьны

х за

дани

й; о

бъяс

-не

ние

учеб

ного

мат

ери-

ала

о ф

ункц

иях

белк

ов;

§ 4

(с. 2

5—28

)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

33

Про

долж

ение

12

34

56

фич

ност

и ф

ерм

енто

в. П

о-ня

тие

о ре

гуля

торн

ых

цен-

трах

, ак

тива

тора

х и

инги

-би

тора

х ф

ерм

енто

в, к

онку

-ре

нтно

м и

нек

онку

рент

ном

ин

гиби

рова

нии

ном

цен

тре

и сп

ециф

ично

-ст

и ф

ерм

енто

в,

регу

лято

р-ны

х це

нтра

х,

акти

вато

рах

и ин

гиби

тора

х ф

ерм

енто

в,

конк

урен

тном

и

неко

нку-

рент

ном

инг

ибир

ован

ии

сам

осто

ятел

ьная

ра

бо-

та у

чащ

ихся

с т

екст

ом

учеб

ника

; за

полн

ение

та

блиц

ы «

Фун

кции

бел

-ко

в»

8Л

абор

атор

ная

рабо

та №

1«В

ыяв

лени

е ак

тивн

ости

ка

тала

зы»

Фор

мир

ован

ие

прак

тиче

-ск

их н

авы

ков

по п

рове

де-

нию

лаб

орат

орно

й ра

боты

. Р

азви

тие

умен

ий

анал

и-зи

рова

ть,

дела

ть

выво

ды,

аргу

мен

тиро

ванн

о об

ъяс-

нять

пол

учен

ные

резу

льта

-ты

и о

фор

мля

ть и

х

Ин

стр

ук

таж

п

о

вы

-п

олн

ени

ю л

абор

атор

-н

ой р

абот

ы;

сам

осто

-ят

ельн

ое в

ып

олн

ени

е л

абор

атор

ной

раб

оты

у

ча щ

им

ися

; ан

али

з и

оф

ор м

лен

ие

в ра

бо-

чих

тетр

адях

пол

учен

-н

ых

ре зу

льта

тов

§ 4

9Ф

ункц

ии б

ел-

ков

Тран

спор

тная

, со

крат

и-те

льна

я (д

вига

тель

ная)

, ре

гуля

торн

ая,

сигн

альн

ая,

защ

итна

я,

токс

ичес

кая,

эн

ерге

тиче

ская

и з

апас

аю-

щая

фун

кции

бел

ков

Изу

чени

е тр

ансп

ортн

ой, с

о-кр

атит

ельн

ой

(дви

гате

ль-

ной)

, рег

улят

орно

й, с

игна

ль-

ной,

защ

итно

й, т

окси

че ск

ой,

энер

гети

ческ

ой

и за

паса

ю-

щей

фун

кций

бел

ков.

Фор

-м

иров

ание

ум

ений

наз

ыва

ть

конк

ретн

ые

белк

и в

связ

и с

их п

ракт

ичес

ким

зна

чени

-ем

для

жив

ых

орга

низм

ов

Объ

ясн

ени

е уч

ебн

ого

мат

ери

ала

о ф

ункц

иях

бе

лков

; са

мос

тоят

ель-

ная

р

або

та

уч

ащи

х-

ся с

тек

стом

уче

бни

-ка

; за

пол

нен

ие

табл

и-

цы

«Ф

ункц

ии

бел

ков»

(п

родо

лжен

ие)

§ 4

(с. 2

8—29

)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

34

Про

долж

ение

12

34

56

10У

глев

оды

Угл

евод

ы. М

онос

ахар

иды

. О

ли

госа

хари

ды.

Ди

саха

-ри

ды

Озн

аком

лени

е со

стр

оени

-ем

и б

иоло

гиче

ской

рол

ью

мон

осах

арид

ов, о

лиго

саха

-ри

дов,

дис

ахар

идов

. Опр

е-де

лени

е их

био

логи

ческ

ого

знач

ения

в к

летк

е

Уст

ный

и пи

сьм

енны

й оп

рос;

объ

ясне

ние

учеб

-но

го м

атер

иала

о с

тро-

ении

и

роли

м

онос

а-ха

ридо

в,

олиг

осах

ари-

дов,

дис

ахар

идов

; раб

ота

с Э

СО

§ 5

(с. 2

9—31

)

11П

олис

ахар

иды

Кра

хмал

. Гл

иког

ен.

Цел

-лю

лоза

. Х

итин

. Ф

ункц

ии

угле

водо

в: э

нерг

етич

еска

я,

запа

саю

щая

, ст

рукт

урна

я,

мет

абол

ичес

кая

Озн

аком

лени

е с

осно

вны

-м

и ви

дам

и по

лиса

хари

дов.

О

бесп

ечен

ие у

свое

ния

био-

логи

ческ

ого

знач

ения

кра

х-м

ала

и гл

иког

ена,

цел

люло

-зы

и х

итин

а ка

к ре

зерв

ных

и ст

рукт

урны

х уг

лево

дов

разл

ичны

х кл

еток

. И

зуче

-ни

е ф

ункц

ий

угле

водо

в:

энер

гети

ческ

ой,

запа

саю

-щ

ей,

стру

ктур

ной,

мет

або-

личе

ской

Сам

опро

верк

а и

вза-

имоп

рове

рка;

об

ъяс-

нени

е уч

ебно

го

мат

е-ри

ала

о кр

ахм

але,

гли

-ко

гене

, це

ллю

лозе

; са

мос

тоят

ельн

ая

рабо

-та

с т

екст

ом у

чебн

ика;

за

полн

ение

та

блиц

ы

«Фун

кции

уг

лево

дов»

и

ее п

осле

дую

щее

об-

суж

дени

е

§ 5

(с. 3

1—33

)

12Л

ипид

ыЖ

иры

и

фос

фол

ипид

ы,

стер

оиды

. Ф

ункц

ии л

ипи-

дов:

эне

ргет

ичес

кая,

стр

о-ит

ельн

ая, з

ащит

ная,

теп

ло-

изол

яцио

нная

, ре

гуля

тор-

ная

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ж

ирах

и ф

осф

оли-

пида

х, с

теро

идах

. Изу

чени

е ф

ункц

ий л

и пид

ов:

энер

ге-

тиче

ской

, стр

оите

льно

й, з

а-щ

итно

й,

тепл

оизо

ляци

он-

ной,

рег

улят

орно

й

Инд

ивид

уаль

ный

опро

с;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

а тер

иала

о

стро

ении

и

роли

в ж

ивы

х ор

гани

з-м

ах к

рахм

ала,

гли

коге

-на

, цел

люло

зы; з

апол

не-

ние

табл

ицы

«Ф

ункц

ии

липи

дов»

§ 6

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

35

Про

долж

ение

12

34

56

13Л

ипид

ы.

Лаб

орат

орны

й оп

ыт

№ 1

«Опр

едел

ение

по

лиса

хари

-до

в и

липи

дов

в би

омат

ериа

-ле

и и

зуче

ние

их с

войс

тв»

Лаб

орат

орн

ый

оп

ыт

№ 1

«О

пред

елен

ие п

олис

ахар

и-до

в и

липи

дов

в би

омат

ери

-ал

е и

изуч

ение

их

свой

ств»

Зак

репл

ение

и с

исте

мат

и-за

ция

знан

ий о

фун

кция

х ли

пидо

в.

Раз

вити

е пр

ак-

тиче

ских

ум

ений

оп

реде

-ля

ть

липи

ды

и уг

лево

ды

в би

омат

ериа

ле н

а ос

нова

-ни

и их

сво

йств

. Фор

мир

о-ва

ние

умен

ий

анал

изир

о-ва

ть,

опис

ыва

ть р

езул

ьта-

ты о

пыта

Вы

полн

ение

ин

диви

-ду

альн

ых

зада

ний;

про

-до

лжен

ие

запо

лнен

ия

табл

ицы

«Ф

ункц

ии л

и-пи

дов»

; вы

полн

ение

уч

ащим

ися

лабо

рато

р-но

го о

пыта

с о

фор

мле

-ни

ем р

езул

ьтат

ов в

ра-

бочи

х те

трад

ях

§ 6

14О

траб

отка

сп

особ

ов д

ей-

стви

й пр

и ре

-ш

ении

зад

ач

по т

еме

«Бел

-ки

, угл

евод

ы,

липи

ды»

Зак

репл

ение

и с

исте

мат

и-за

ция

знан

ий п

о из

учен

ным

кл

асса

м

орга

ниче

ских

со

-ед

инен

ий.

Отр

абот

ка а

лго-

ритм

а и

спос

обов

дей

стви

й пр

и ре

шен

ии з

адач

по

тем

е «Б

елки

, угл

евод

ы, л

ипид

ы»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

3—6

15Н

укле

инов

ые

кисл

оты

Стр

оени

е ну

клео

тидо

в и

об-

разо

вани

е по

лину

клео

ти-

дов.

С

трое

ние

и ф

ункц

ии

ДН

К.

Пон

ятие

ком

плем

ен-

тарн

ости

. П

рави

ла

Чар

-га

фф

а

Изу

чени

е ст

роен

ия н

укле

о-ти

дов

и пр

оцес

са о

браз

ова-

ния

поли

нукл

еоти

дов.

Фор

-м

иров

ание

зн

аний

о

про-

стра

нств

енно

й ст

рукт

уре

и ф

ункц

иях

ДН

К. Р

азви

тие

прак

тиче

ског

о ум

ения

ис

-по

льзо

вани

я пр

инци

па к

ом-

плем

ента

рнос

ти

и пр

авил

Ч

арга

фф

а

Инд

ивид

уаль

ный

и те

-ст

овы

й оп

рос;

объ

ясне

-ни

е уч

ебно

го м

атер

иала

о

стро

ении

ну

клео

ти-

дов

и об

разо

вани

и по

-ли

нукл

еоти

дов;

де

мон

-ст

раци

я сх

ем:

стро

ения

ну

клео

тидо

в,

поли

ну-

клео

тидн

ой

цепо

чки,

об

разо

вани

я во

доро

д-ны

х св

язей

; де

мон

стра

-ци

я м

одел

и Д

НК

; реш

е-ни

е за

дач

§ 7

(с. 3

8—41

)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

36

Про

долж

ение

12

34

56

16Н

укле

инов

ые

кисл

оты

Стр

оени

е и

фун

кции

РН

К.

Инф

орм

ацио

нны

е, и

ли м

а т-

ричн

ые,

риб

осом

ные,

тра

нс-

порт

ные

РН

К

Изу

чени

е ст

роен

ия и

фун

к-ци

й Р

НК

. И

нфор

мац

ион-

ные,

ил

и м

атри

ч ны

е,

ри-

босо

мны

е,

тран

спор

тны

е Р

НК

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

учеб

ного

мат

ериа

ла

о ст

роен

ии и

фун

кции

Р

НК

; де

мон

стра

ция

схем

ы

РН

К;

запо

лне-

ние

табл

ицы

«Х

арак

-те

рист

ика

типо

в Р

НК

» с

ее п

осле

дую

щим

об-

суж

дени

ем в

кла

ссе

§ 7

(с. 4

2—43

)

17О

траб

отка

спо

-со

бов

дейс

твий

пр

и ре

шен

ии

зада

ч по

тем

е «Н

укле

инов

ые

кисл

оты

»

Зак

репл

ение

и с

исте

мат

и-за

ция

знан

ий п

о ст

роен

ию

нукл

еино

вых

кисл

от.

От-

рабо

тка

спос

обов

дей

стви

й пр

и ре

шен

ии з

адач

по

тем

е «Н

укле

инов

ые

кисл

оты

»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач§

7

18А

ТФ

С

трое

ние

и ф

ункц

ии А

ТФ

И

зуче

ние

стро

ения

и ф

унк-

ций

АТ

Ф

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

о

стро

ении

и

фун

кции

АТ

Ф; д

емон

-ст

раци

я сх

емы

ст

рое-

ния

мол

екул

ы А

ТФ

; за

-по

лнен

ие т

абли

цы «

Ха-

ракт

ерис

тика

РН

К, Д

НК

и

АТ

Ф»

§ 8

19Б

иоло

гиче

ски

акти

вны

е ве

-щ

еств

а

Вит

амин

ы

и их

ф

ункц

ии.

Горм

оны

, их

хи

мич

еска

я пр

ирод

а и

фун

кции

. Ф

еро-

мон

ы.

Алк

алои

ды.

Ант

иби-

отик

и и

их и

спол

ьзов

ание

Озн

аком

лени

е с

вита

ми-

нам

и и

их ф

ункц

иям

и. П

о-вт

орен

ие

и за

креп

лени

е зн

аний

о г

орм

онах

, их

хи-

мич

еско

й пр

ирод

е и

фун

к-

Уст

ный

опро

с;

рабо

та

с те

ксто

м у

чебн

ика

и ра

з-ли

чны

ми

исто

чник

ами

инф

орм

ации

; за

полн

е-ни

е та

блиц

ы «

Био

логи

-

§ 9

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

37

Про

долж

ение

12

34

56

циях

. Фор

мир

ован

ие п

ред-

став

лени

й о

фер

омон

ах,

алка

лоид

ах,

анти

биот

и ках

и

их и

спол

ьзов

ании

ческ

и ак

тивн

ые

вещ

е-ст

ва»

20П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

1

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Хим

ичес

кие

ком

поне

нты

ж

ивы

х ор

га-

низм

ов”»

Зак

репл

ение

и

пров

ерка

зн

аний

, со

верш

енст

вова

-ни

е пр

акти

ческ

их у

мен

ий

и на

выко

в ре

шен

ия з

адач

по

тем

е «Х

имич

ески

е ко

м-

поне

нты

ж

ивы

х ор

гани

з-м

ов»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 3—

8

21П

овто

рени

е

и об

общ

ение

зн

аний

по

гла-

ве «

Хим

иче-

ские

ком

по-

нент

ы ж

ивы

х ор

гани

змов

»

Пов

торе

ние,

за

креп

лени

е и

обоб

щен

ие

знан

ий

по

глав

е «Х

имич

ески

е ко

м-

поне

нты

ж

ивы

х ор

гани

з-м

ов».

Раз

вити

е ум

ений

си-

стем

атиз

иров

ать

мат

ери-

ал.

Под

гото

вка

учащ

ихся

к

конт

ролю

зна

ний

Ана

лиз

табл

иц и

схе

м;

рабо

та

с ра

здат

очны

м

мат

ериа

лом

; со

став

ле-

ние

клас

теро

в; р

ешен

ие

биол

огич

ески

х за

дач

§ 1—

9

22К

онтр

оль

зна-

ний

по г

лаве

«Х

имич

ески

е ко

мпо

нент

ы

жив

ых

орга

-ни

змов

»

Про

верк

а ур

овня

усв

оени

я зн

ани

й и

раз

вити

я ум

ени

й по

гла

ве «

Хим

ичес

кие

ком

-п

онен

ты ж

ивы

х ор

ган

из-

мов

»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

38

Про

долж

ение

12

34

56

Кле

тка

— с

трук

турн

ая и

фун

кцио

наль

ная

един

ица

жив

ых

орга

низм

ов (

30 ч

)23

Ист

ория

от-

кры

тия

клет

-ки

. Соз

дани

е кл

еточ

ной

теор

ии

Кле

тка

—

стру

ктур

ная

и

фун

кци

онал

ьная

еди

-н

иц

а ор

ган

изм

а.

Ист

о-ри

я от

кры

тия

клет

ки.

Кле

точн

ая т

еори

я

Фор

ми

рова

ние

знан

ий

о кл

етке

ка

к ст

рукт

урно

й и

фун

кцио

наль

ной

един

и-це

орг

аниз

ма.

Опр

едел

ение

ос

новн

ых

этап

ов в

ист

ории

от

кры

тия

клет

ки. И

зуче

ние

осно

вны

х по

лож

ений

кл

е-то

чной

тео

рии.

Фор

мир

ова-

ние

идеи

о е

динс

тве

прои

с-хо

жде

ния

всег

о ж

ивог

о

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

об

ис

тори

и от

кры

тия

клет

ки;

ин-

диви

дуал

ьная

ра

бота

с

текс

том

уче

бник

а; з

а-по

лнен

ие т

абли

цы

§ 10

24М

етод

ы и

зуче

-ни

я кл

етки

Мет

оды

из

учен

ия

клет

-ки

: св

етов

ая м

икро

скоп

ия,

элек

трон

ная

мик

роск

о-пи

я,

диф

фер

енци

альн

ое

цент

риф

угир

ован

ие,

цито

- и

гист

охим

ия,

рент

гено

-ст

рукт

урны

й ан

ализ

, мет

од

клет

очны

х ку

льту

р и

др.

Озн

аком

лени

е с

мет

одам

и из

учен

ия

клет

ки:

свет

о-во

й м

икро

скоп

ией,

эл

ек-

трон

ной

мик

роск

опие

й,

диф

фер

енци

альн

ым

це

н-тр

ифуг

иров

ание

м,

цито

- и

гист

охим

ией,

ре

нтге

но-

стру

ктур

ным

ана

лизо

м

Уст

ный

опро

с;

иллю

-ст

рати

вное

об

ъясн

е-ни

е м

етод

ов

изуч

ения

кл

етки

; де

мон

стра

ция

табл

иц и

мик

роск

опов

; за

полн

ение

таб

лицы

§ 11

(с. 5

1—53

)

25О

бщий

пла

н ст

роен

ия

клет

ки.

Дем

онст

раци

-он

ный

опы

т №

1 «

Кле

тки

сенн

ой п

алоч

-ки

(м

икр

оско

-

Мно

гооб

рази

е кл

еток

. К

летк

и

про-

и

эу

кари

от.

Дем

онст

раци

онны

й

опы

т №

1 «

Кле

тки

сен

ной

па-

лочк

и

(ми

крос

копи

рова

-ни

е се

нног

о на

стоя

)»

Рас

шир

ение

пр

едст

авле

-ни

й о

мно

гооб

рази

и кл

е-то

к.

Сра

внен

ие

клет

ок

про-

и э

укар

иот.

Вы

явле

-ни

е об

щих

чер

т ср

авне

ния.

Р

азви

тие

набл

юда

тель

но-

сти,

ум

ений

ср

авни

вать

, де

лать

вы

воды

Опр

ос

с и

спол

ьзов

а-ни

ем и

нди

виду

аль н

ых

зада

ний

, об

ъясн

ени

е уч

еб но

го

мат

ери

ала

о м

но го

обра

зии

кл

е-то

к;

набл

юде

ние

уча-

щи

ми

ся з

а де

мон

стра

-ци

онны

м о

пыто

м с

по-

§ 11

(с. 5

3—54

)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

39

Про

долж

ение

12

34

56

пиро

вани

е се

н-но

го н

асто

я)»

след

ующ

им

ан

али

зом

по

луче

нны

х ре

зуль

та-

тов

и за

пись

ю в

ыво

дов

26Е

дины

й пр

ин-

цип

орга

низа

-ци

и кл

еток

Пов

ерхн

остн

ый

аппа

рат,

ци

топл

азм

а (г

иало

плаз

-м

а, ц

итос

келе

т, о

рган

оиды

, вк

люче

ния)

, яд

ерны

й ап

-па

рат

(ядр

о)

Изу

чени

е ед

иног

о пр

ин-

ципа

ор

гани

заци

и кл

еток

с

выде

лени

ем п

овер

хнос

т-но

го а

ппар

ата,

цит

опла

змы

(г

иало

плаз

мы

, ци

тоск

е-ле

та,

орга

ноид

ов,

вклю

че-

ний)

, яд

ерно

го

аппа

рата

(я

дра)

Опр

ос

по

карт

очка

м;

объя

снен

ие

учеб

но-

го м

атер

иала

о е

дино

м

прин

ципе

ор

гани

за-

ции

клет

ок; д

емон

стра

-ци

я сх

ем с

трое

ния

кле-

ток

жив

ых

орга

низм

ов

и м

одел

и яд

ра

§ 11

(с. 5

4—56

)

27Ц

итоп

лазм

а-ти

ческ

ая м

ем-

бран

а.Л

абор

атор

-ны

й оп

ыт

№ 2

«Н

аблю

дени

е ос

мот

ичес

ких

явле

ний

в ра

с-ти

тель

ных

ткан

ях (

корн

е-пл

од м

орко

ви,

клуб

ень

кар-

тоф

еля)

»

Хим

ичес

кий

сост

ав и

стр

о-ен

ие п

лазм

алем

мы

. Ф

унк-

ции

плаз

мал

емм

ы:

барь

ер-

ная,

ре

цепт

орна

я,

тран

с-по

ртна

я.

Лаб

орат

орны

й оп

ыт

№

2 «Н

аблю

дени

е ос

мот

иче

- с к

их я

влен

ий в

рас

тите

ль-

ных

ткан

ях (к

орне

плод

мор

-ко

ви, к

лубе

нь к

арто

фел

я)»

Изу

чени

е хи

мич

еско

го

со-

став

а и

стро

ения

пла

змал

ем-

мы

и е

е ф

ункц

ий: б

арье

рной

, ре

цепт

орно

й, т

ранс

порт

ной.

П

родо

лжен

ие р

азви

тия

уме-

ний

опис

ыва

ть н

аблю

дени

я,

анал

изир

оват

ь, д

елат

ь вы

во-

ды,

аргу

мен

тиро

ванн

о об

ъ-яс

нять

пол

учен

ные

резу

ль-

таты

Уст

ный

опро

с, о

бъяс

не-

ние

учеб

ного

мат

ериа

-ла

о с

трое

нии

и ф

унк-

циях

пл

азм

алем

мы

; де

мон

стра

ция

схем

ы

стро

ения

пл

азм

алем

-м

ы;

выпо

лнен

ие

уча-

щим

ися

лабо

рато

рног

о оп

ыта

; ана

лиз

полу

чен-

ных

резу

льта

тов,

зар

и-

совк

а и

офор

мле

ние

их

в ра

бочи

х те

трад

ях

§ 12

(с. 5

7—59

)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

40

Про

долж

ение

12

34

56

28Ц

итоп

лазм

а-ти

ческ

ая м

ем-

бран

а

Тран

спор

тная

ф

ункц

ия.

Спо

собы

тр

ансп

орта

ве

-щ

еств

чер

ез п

лазм

алем

му:

пр

оста

я ди

фф

узия

, об

лег-

ченн

ая

диф

фуз

ия,

акти

в-ны

й тр

ансп

орт.

Тра

нспо

рт

в м

ембр

анно

й уп

аков

ке:

эндо

цито

з и

экзо

цито

з

Озн

аком

лени

е с

тран

спор

т-но

й ф

ункц

ией

мем

бран

ы.

Изу

чени

е сп

особ

ов т

ранс

-по

рта

вещ

еств

чер

ез п

лаз-

мал

емм

у: п

рост

ую д

ифф

у-зи

ю,

обле

гчен

ную

диф

фу-

зию

, ак

тивн

ый

тран

спор

т.

Уст

анов

лени

е ха

ракт

ерны

х и

отли

чите

льны

х ос

обен

но-

стей

тра

нспо

рта

в м

ембр

ан-

ной

упак

овке

: эн

доци

тоза

и

экзо

цито

за

Био

логи

ческ

ий

дик-

тант

, об

ъясн

ение

уче

б-но

го м

атер

иала

о ф

унк-

циях

пл

азм

алем

мы

; де

мон

стра

ция

схем

пе-

рено

са и

онов

и м

олек

ул

чере

з ци

топл

азм

ати ч

е-ск

ую

мем

бран

у,

эндо

-ци

тоза

§ 12

(с. 5

9—61

)

29Л

абор

атор

ная

рабо

та №

2

«Изу

чени

е яв

лени

я пл

аз-

мол

иза

и де

-пл

азм

олиз

а в

клет

ках

эпи-

дерм

иса

лу-

кови

цы л

ука

репч

атог

о»

Зак

репл

ение

ум

ений

при

-го

товл

ения

мик

ропр

епар

а-то

в.

Про

долж

ить

фор

ми-

рова

ние

умен

ий о

писы

вать

на

блю

дени

я,

анал

изир

о-ва

ть,

дела

ть в

ыво

ды,

уста

-на

влив

ать

прич

инно

-сле

д-ст

венн

ые

связ

и

Инс

трук

таж

по

вы

-по

лнен

ию

лабо

рато

р-но

й ра

боты

; са

мос

то-

ятел

ьное

вы

полн

ение

ла

бора

торн

ой

рабо

-ты

уча

щим

ися;

ана

лиз

и оф

орм

лени

е в

рабо

-чи

х те

трад

ях п

олуч

ен-

ных

резу

льта

тов

§ 12

30Ги

алоп

лазм

а.

Цит

оске

лет

Гиал

опла

зма

— о

снов

ное

ве-

щес

тво

цито

плаз

мы

. Хим

и-че

ский

сос

тав

и ф

ункц

ии.

Цит

оске

лет.

Его

орг

аниз

а-

Раз

вити

е пр

едст

авле

ний

о ги

алоп

лазм

е ка

к ос

нов-

ном

вещ

еств

е ци

топл

азм

ы.

Опр

едел

ение

ее

хи

мич

е-

Инд

ивид

уаль

ный

опро

с;

объя

снен

ие у

чебн

ого

ма-

тери

ала

о ги

алоп

лазм

е и

цито

скел

ете

клет

ки,

§ 13

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

41

Про

долж

ение

12

34

56

ция

и ф

ункц

ии. М

икро

фи-

лам

енты

и м

икро

труб

очки

ск

ого

сост

ава

и ф

ункц

ии.

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

цито

скел

ета.

Изу

чени

е ег

о ор

гани

заци

и и

фун

кций

. У

стан

овле

ние

хара

ктер

ных

черт

стр

оени

я и

фун

кций

м

икро

фил

амен

тов

и м

и-кр

отру

боче

к

мик

роф

илам

ента

х и

ми-

крот

рубо

чках

; де

мон

-ст

раци

я сх

ем о

рган

иза-

ции

цито

скел

ета,

ст

ро-

ения

м

икро

фил

амен

та

и м

икро

труб

очки

31Н

емем

бран

ные

орга

ноид

ыК

лето

чны

й це

нтр,

орг

ани-

заци

я и

фун

кции

цен

три-

олей

. Риб

осом

ы, о

рган

иза-

ция

и ф

ункц

ии

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о кл

еточ

ном

цен

тре,

ор

гани

заци

и и

фун

кция

х це

нтри

олей

. И

зуче

ние

ор-

гани

заци

и и

фун

кций

ри-

босо

м.

Раз

вити

е ум

ений

на

ходи

ть и

зобр

ажен

ие к

ле-

точн

ого

цент

ра,

рибо

сом

и

назы

вать

их

фун

кции

Тест

иров

ание

; об

ъясн

е-ни

е уч

ебно

го м

атер

иала

о

нем

ембр

анны

х ор

га-

ноид

ах;

дем

онст

раци

я сх

ем

стро

ения

це

нтри

-ол

ей,

клет

очно

го

цен-

тра,

ри

босо

мы

; ра

бота

с

дида

ктич

ески

м

мат

е-ри

алом

; са

моп

рове

рка

и вз

аим

опро

верк

а зн

аний

§ 14

32О

дном

ембр

ан-

ные

орга

ноид

ы

Энд

опла

змат

ичес

кая

сеть

, ш

ерох

оват

ая и

глад

кая.

Ком

-пл

екс

Голь

джи.

Их

стро

ение

и

фун

кции

Изу

чени

е эн

допл

азм

ати-

ческ

ой

сети

и

ком

плек

са

Голь

джи.

Уст

анов

лени

е от

-ли

чий

шер

охов

атой

и г

лад-

кой

ЭП

С.

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о Э

ПС

и к

омпл

ек-

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

учеб

ного

м

атер

иа-

ла о

стр

оени

и и

фун

к-ци

ях

эндо

плаз

мат

иче-

ской

сет

и и

ком

плек

са

Голь

джи;

дем

онст

раци

я

§ 15

(с. 6

5—67

)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

42

Про

долж

ение

12

34

56

се

Голь

джи

как

о тр

анс-

порт

ной

сист

еме

клет

-ки

. И

зуче

ние

их с

трое

ния

и ф

унк ц

ий.

Раз

вити

е ум

е-ни

й на

ходи

ть и

зобр

ажен

ие

орга

нелл

, по

дпис

ыва

ть

их

сост

авля

ющ

ие

стру

ктур

ы

схем

стр

оени

я эн

допл

аз-

мат

ичес

кой

сети

и к

ом-

плек

са Г

ольд

жи

33О

дном

ембр

ан-

ные

орга

ноид

ыЛ

изос

омы

. П

онят

ие

об

ауто

фаг

ии.

Вак

уоли

ра

с-ти

тель

ных

клет

ок

и их

ф

ункц

ии.

Сок

рати

тель

ные

ваку

оли

гете

ротр

офны

х пр

отис

тов

Изу

чени

е ли

зосо

м.

Фор

-м

иров

ание

пон

ятия

об

ау-

тоф

агии

. О

знак

омле

ние

с ва

куол

ями

раст

ител

ьны

х кл

еток

и и

х ф

ункц

иям

и

Инд

ивид

уаль

ный

опро

с;

бесе

да п

о во

прос

ам у

чи-

теля

; об

ъясн

ение

уч

еб-

ного

мат

ериа

ла о

б ос

о-бе

ннос

тях

стро

ения

со-

крат

ител

ьны

х ва

куол

ей

гете

ротр

офны

х пр

оти-

стов

§ 15

, 16

34Д

вум

ембр

ан-

ные

орга

ноид

ыМ

итох

ондр

ии,

их

стро

е-ни

е и

фун

кции

. Пла

стид

ы,

стро

ение

и ф

ункц

ии х

ло-

ропл

асто

в.

Лей

копл

асты

, хр

омоп

ласт

ы

Рас

шир

ение

пр

едст

авле

-ни

й о

двум

ембр

анны

х ор

-га

ноид

ах.

Изу

чени

е м

и-то

хонд

рий,

их

ст

роен

ия

и ф

ункц

ий.

Фор

мир

ован

ие

знан

ий о

пла

стид

ах,

стро

е-ни

и и

фун

кция

х хл

ороп

ла-

стов

. Р

азви

тие

умен

ий н

а-хо

дить

изо

браж

ение

наз

ван-

ных

орга

нелл

, под

писы

вать

их

со

став

ляю

щие

ст

рук-

туры

, оп

реде

лять

от

личи

-те

льны

е ос

обен

ност

и ле

й-ко

плас

тов

и хр

омоп

ласт

ов

Вы

полн

ение

инд

ивид

у-ал

ьны

х за

дани

й; о

бъяс

-не

ние

учеб

ного

мат

ери-

ала

о ст

роен

ии и

фун

к-ци

ях

мит

охон

дрий

и

плас

тид;

са

мос

тоя-

тель

ная

рабо

та у

чащ

их-

ся с

тек

стом

уче

бник

а;

запо

лнен

ие т

абли

цы

§ 17

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

43

Про

долж

ение

12

34

56

35Я

дро

Стр

оени

е и

фун

кции

ядр

а.

Яде

рная

об

олоч

ка,

ядер

-ны

й м

атри

кс,

хром

атин

, яд

рыш

ки

Изу

чени

е ст

роен

ия и

фун

к-ци

й яд

ра.

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о ег

о ст

рукт

урны

х ко

мпо

нент

ах: я

дерн

ой о

бо-

лочк

е,

ядер

ном

м

атри

ксе,

хр

омат

ине,

ядр

ыш

ках

Отв

еты

уч

ащих

ся

на

вопр

осы

; об

ъясн

ение

уч

ебно

го м

атер

иала

об

особ

енно

стях

стр

оени

я яд

ра

и ф

ункц

иях

его

ком

поне

нтов

с э

лем

ен-

там

и де

мон

стра

ции

мо-

дели

ядр

а; з

апол

нени

е та

блиц

ы

§ 18

(с. 7

6—77

)

36Я

дро

Хро

мос

омы

, их

ст

рукт

ур-

ная

орга

низа

ция.

Пон

ятие

о

гапл

оидн

ом, д

ипло

идно

м

и по

липл

оидн

ом

набо

рах

хром

осом

, кар

иоти

пе

Изу

чени

е хр

омос

ом,

их

стру

ктур

ной

орга

низа

ции.

Ф

орм

иров

ание

по

няти

я о

гапл

оидн

ом, д

ипло

идно

м

и по

липл

оидн

ом

набо

рах

хром

осом

, кар

иоти

пе

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

о с

трук

тур-

ной

орга

низа

ции

хро-

мос

ом,

дем

онст

раци

я ви

део ф

ильм

а «Х

ром

о-со

мы

и

инди

виду

аль-

ное

разв

итие

»

§ 18

(с. 7

7—79

)

37О

собе

ннос

ти

стро

ения

кле

-то

к пр

окар

иот

Стр

оени

е ба

ктер

иаль

ной

клет

киИ

зуче

ние

стро

ения

ба

к-те

риал

ьной

кл

етки

. Р

ас-

шир

ение

пр

едст

авле

ний

о би

олог

ичес

ком

зна

чени

и ба

ктер

ий,

их

прак

тиче

-ск

ом и

спол

ьзов

ании

в п

ро-

мы

шле

нном

про

изво

дств

е,

мед

ицин

е.

Акт

уали

заци

я зн

аний

о

боле

знет

ворн

ых

бакт

ерия

х,

проф

илак

тике

за

боле

вани

й

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

о

стро

ении

ба

ктер

иаль

ной

клет

ки;

зари

совк

а кл

етки

ба

к-те

рии;

отв

еты

на

вопр

о-сы

учи

теля

§ 19

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

44

Про

долж

ение

12

34

56

38О

собе

ннос

ти

стро

ения

кле

-то

к эу

кари

от

Схо

дств

о в

стро

ении

кле

-то

к эу

кари

от.

Раз

личи

я в

стро

ении

кле

ток

эука

ри-

от

(рас

тени

й,

жив

отны

х,

гриб

ов и

про

тист

ов)

Опр

едел

ение

чер

т сх

одст

ва

в ст

роен

ии к

лето

к эу

кари

-от

. С

озда

ние

усло

вий

для

разв

ития

ум

ений

ср

авни

-ва

ть и

уст

анав

лива

ть ч

ер-

ты

разл

ичия

в

стро

ении

кл

еток

эу

кари

от

(рас

те-

ний,

ж

ивот

ных,

гр

ибов

и

прот

исто

в)

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

с э

лем

ента

ми

эври

стич

еско

й бе

седы

на

осн

ове

опор

ного

кон

-сп

екта

; раб

ота

с те

ксто

м

учеб

ника

; за

полн

ение

та

блиц

ы

§ 20

39О

собе

ннос

ти

стро

ения

кле

-то

к эу

кари

от

Стр

оени

е кл

еток

про

тист

ов,

гриб

ов,

раст

ений

и ж

ивот

-ны

х. С

равн

ение

кле

ток

про-

и

эука

риот

Соз

дани

е ус

лови

й дл

я пр

о-ве

ден

ия

срав

ни

тел

ьног

о ан

ализ

а кл

еток

про

- и э

ука-

риот

Тест

иров

ание

; пр

овед

е-ни

е ср

авне

ния

и ан

али-

за к

лето

к пр

о- и

эук

ари-

от;

запо

лнен

ие т

абли

цы

«Сра

внит

ельн

ая

хара

к-те

рист

ика

клет

ок п

рока

-ри

от и

эук

арио

т»

§ 20

40Л

абор

атор

ная

рабо

та №

3«С

равн

ение

ст

роен

ия р

асти

-те

льно

й и

жи-

вотн

ой к

лето

к»

Зак

репл

ение

зна

ний

об о

со-

бенн

остя

х ст

роен

ия

кле-

ток.

Ф

орм

иров

ание

ум

е-ни

й ра

бота

ть с

мик

роск

о-по

м,

срав

нива

ть,

дела

ть

выво

ды,

объя

снят

ь ус

та-

новл

енны

е ф

акты

Инс

трук

таж

по

выпо

л-не

нию

лаб

орат

орно

й ра

-бо

ты; с

амос

тоят

ельн

ое

выпо

лнен

ие л

абор

атор

-но

й ра

боты

уча

щим

ися;

ан

али

з и

оф

орм

лен

ие

в ра

бочи

х те

трад

ях п

о-лу

ченн

ых

резу

льта

тов

§ 20

41К

лето

чны

й ци

клП

онят

ие о

кле

точн

ом ц

икле

. И

нтер

фаз

а и

ее

пери

оды

. Р

епли

каци

я Д

НК

. К

лето

ч-на

я ги

бель

: нек

роз,

апо

птоз

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о кл

еточ

ном

ци

кле.

И

з-уч

ение

инт

ерф

азы

и е

е пе

-ри

одов

. С

одей

стви

е ус

вое-

Объ

ясне

ние

поня

тия

«кле

точн

ый

цикл

»; р

а-бо

та

с ди

дакт

ичес

ким

м

атер

иало

м; д

емон

ст ра

-

§ 21

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

45

Про

долж

ение

12

34

56

нию

пон

ятия

реп

лика

ции.

О

знак

омле

ние

с ра

знов

ид-

ност

ями

клет

очно

й ги

бели

: не

кроз

ом, а

попт

озом

ция

схем

ы р

епли

каци

и м

олек

улы

ДН

К

42П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

2

«Реш

ение

за

дач

по т

еме

“Реп

лика

ция

ДН

К”»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вия

и со

верш

енст

вова

-ни

е пр

акти

ческ

их у

мен

ий

по р

ешен

ию з

адач

по

тем

е «Р

епли

каци

я Д

НК

»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

за

дач;

пр

акти

че-

ская

дея

тель

ност

ь

§ 21

43Д

елен

ие к

летк

иП

рост

ое б

инар

ное

деле

ние

клет

ок п

рока

риот

. Ам

итоз

Фор

мир

ован

ие

знан

ий

о пр

о сто

м

бина

рном

де

-ле

нии

клет

ок

прок

арио

т,

амит

озе

Объ

ясне

ние

учеб

но-

го

мат

ериа

ла

о пр

о-ст

ом б

инар

ном

дел

ении

кл

етки

, ам

итоз

е; м

оде-

лиро

вани

е ам

итоз

а

§ 22

(с. 9

1,

93—

94)

44Д

елен

ие к

летк

иМ

итоз

. Фаз

ы м

итоз

а. Б

ио-

логи

ческ

ое

знач

ение

м

и-то

за

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

«ми т

оз».

Изу

чени

е ф

аз м

и-то

за

и ег

о би

олог

ичес

кого

зн

ачен

ия.

Раз

вити

е пр

ед-

став

лени

й о

точн

ой п

еред

аче

насл

едст

венн

ых

приз

нако

в и

свой

ств,

воз

мож

ност

и ро

-ст

а, р

азви

тия,

рег

енер

ации

Объ

ясне

ние

с эл

емен

та-

ми

дем

онст

раци

и ин

те-

ракт

ивно

й м

одел

и «М

и-то

з»; з

апол

нени

е та

бли-

цы «

Мит

оз»

§ 22

(с. 9

1—93

)

45Л

абор

атор

ная

рабо

та №

4«М

итоз

в к

лет-

ках

коре

шка

лу

ка»

Фор

мир

ован

ие

навы

ков

мик

роск

опир

ован

ия.

Раз

-ви

тие

вним

ател

ьнос

ти,

умен

ия о

писы

вать

наб

лю-

дени

е, с

оотн

осит

ь те

орет

и-

Инс

трук

таж

по

выпо

л-не

нию

лаб

орат

орно

й ра

-бо

ты; с

амос

тоят

ельн

ое

выпо

лнен

ие л

абор

атор

-но

й ра

боты

уча

щим

ися;

§ 22

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

46

Про

долж

ение

12

34

56

ческ

ие з

нани

я с

прак

тиче

-ск

ими

набл

юде

ниям

и, а

на-

лизи

рова

ть, д

елат

ь вы

воды

анал

из

и оф

орм

лени

е в

рабо

чих

тетр

адях

по-

луче

нны

х ре

зуль

тато

в46

Мей

оз и

его

би

олог

ичес

кое

знач

ение

Пон

ятие

м

ейоз

а.

Фаз

ы

мей

оза.

Пон

ятие

о к

онъю

-га

ции

и кр

осси

нгов

ере.

Ге-

нети

ческ

ая

реко

мби

наци

я пр

и м

ейоз

е. Б

иоло

гиче

ское

зн

ачен

ие м

ейоз

а

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

«мей

оз».

И

зуче

ние

фаз

м

ейоз

а. И

зуче

ние

поня

тий

конъ

юга

ции

и кр

осси

нго-

вера

. Сод

ейст

вие

усво

ению

и

пони

ман

ию п

роце

сса

ге-

нети

ческ

ой р

еком

бина

ции

при

мей

озе.

О

знак

омле

-ни

е с

биол

огич

ески

м з

на-

чени

ем м

ейоз

а

Объ

ясне

ние

поня

тий

«мей

оз»,

«ко

нъю

гаци

я»

и «к

росс

инго

вер»

; де

-м

онст

раци

я ин

тера

к-ти

вной

м

одел

и «М

ей-

оз»;

зап

олне

ние

табл

и-цы

«М

ейоз

»

§ 23

47П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

3

«Сра

внен

ие

проц

ессо

в м

и-то

за и

мей

оза»

Зак

репл

ение

и

расш

ире-

ние

знан

ий о

мит

озе

и м

ей-

озе.

Соз

дани

е ус

лови

й дл

я ср

авни

тель

ного

ан

ализ

а да

нны

х сп

особ

ов д

елен

ия

клет

ки

Зап

олне

ние

учащ

и-м

ися

срав

ните

льно

й та

блиц

ы

«Сра

внен

ие

мит

оза

и м

ейоз

а» с

со-

став

лени

ем

выво

дов

и вы

полн

ение

м з

адан

ий

§ 22

, 23

48О

траб

от-

ка с

посо

бов

дейс

твий

при

ре

шен

ии з

адач

по

тем

е «Д

еле-

ние

клет

ок»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Дел

ение

кле

ток»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач§

22, 2

3

49О

траб

от-

ка с

посо

бов

дейс

твий

при

ре

шен

ии

Зак

репл

ение

и у

глуб

лени

е зн

аний

по

няти

я «п

лоид

-но

сть»

при

отр

абот

ке с

по-

собо

в де

йств

ия

на

прак

-

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

47

Про

долж

ение

12

34

56

зада

ч по

тем

е «П

лоид

ност

ь кл

еток

»

тиче

ских

зад

ачах

по

тем

е «П

лоид

ност

ь кл

еток

»

50П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

4

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Де л

ение

и

пло и

днос

ть

кле т

ок”»

Отр

абот

ка и

про

верк

а ур

ов-

ня у

свое

ния

спос

обов

дей

-ст

вий

при

реш

ении

за

дач

по т

еме

«Дел

ение

и п

лоид

-но

сть

клет

ок»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

за

дач;

пр

акти

че-

ская

дея

тель

ност

ь

§ 22

, 23

51О

бобщ

ение

и

сист

емат

и-за

ция

зна-

ний

по г

лаве

«К

лет к

а —

ст

рукт

урна

я

и ф

ункц

ио-

наль

ная

еди-

ница

жив

ых

орга

низм

ов»

Обо

бщен

ие

и си

стем

ати-

заци

я зн

аний

и у

мен

ий п

о гл

аве

«Кле

тка

— с

трук

тур-

ная

и ф

ункц

иона

льна

я ед

и-ни

ца ж

ивы

х ор

гани

змов

»

Ана

лиз

табл

иц

и сх

ем,

сост

авле

нны

х пр

и из

уче-

нии

глав

ы; р

абот

а с

раз-

дато

чны

м м

атер

иало

м

§ 10

—23

52К

онтр

оль

зна-

ний

по т

е -

ме

«Кле

тка

—

стру

ктур

ная

и

фун

кцио

-на

льна

я ед

и-ни

ца ж

ивы

х ор

гани

змов

»

Пов

торе

ние

и си

стем

ати-

заци

я зн

аний

и у

мен

ий п

о те

ме

«Кле

т ка

— с

трук

тур-

ная

и ф

ункц

иона

льна

я ед

и-ни

ца ж

ивы

х ор

гани

змов

»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

48

Про

долж

ение

12

34

56

Обм

ен в

ещес

тв и

пре

обра

зова

ние

энер

гии

в ор

гани

зме

(18

ч)

53О

бщая

хар

ак-

тери

стик

а об

-м

ена

вещ

еств

и пр

еобр

азов

а-ни

я эн

ерги

и

Пон

ятие

об

мен

а ве

щес

тв

(мет

абол

изм

а),

асси

мил

я-ци

и и

дисс

имил

яции

, ан

а-бо

лизм

а и

ката

боли

зма,

пл

асти

ческ

ого

и эн

ерге

ти-

ческ

ого

обм

ена

Фор

мир

ован

ие п

онят

ий о

б-м

ена

вещ

еств

(м

етаб

олиз

-м

а),

асси

мил

яции

и д

ис си

-м

иляц

ии, а

набо

лизм

а и

ка-

табо

лизм

а,

плас

ти че

ског

о и

энер

гети

ческ

ого

обм

ена

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

а тер

иала

об

обм

ене

ве-

щес

тв и

пре

обра

зова

нии

энер

гии;

дем

онст

раци

я сх

емы

вза

имос

вязи

об-

мен

а ве

щес

тв и

пре

об-

разо

вани

я эн

ерги

и

§ 24

54К

лето

чное

ды

хани

еЭ

тапы

кл

еточ

ного

ды

ха-

ния:

по

дгот

овит

ельн

ый,

бе

скис

лоро

дны

й (г

лико

-ли

з), к

исло

родн

ый

(аэр

об-

ный)

. С

умм

арно

е ур

ав-

нени

е по

лног

о ок

исле

ния

глю

козы

Изу

чени

е эт

апов

кле

точн

о-го

ды

хани

я:

подг

отов

и-те

льно

го,

беск

исло

род н

ого

(гли

коли

з),

кисл

ород

но-

го (

аэро

бны

й).

Вы

веде

ние

сум

мар

ного

ура

внен

ия п

ол-

ного

оки

слен

ия г

лю ко

зы

Инд

ивид

уаль

ный

опро

с;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

о с

ущно

сти

клет

очно

го

дыха

ния

и бр

ожен

ия;

сам

опро

-ве

рка

и вз

аим

опро

вер-

ка п

олуч

енны

х на

уче

б-но

м з

анят

ии з

нани

й

§ 25

55Б

рож

ение

Бро

жен

ие, е

го в

иды

и п

рак-

тиче

ское

зна

чени

е Р

асш

ирен

ие п

онят

ия о

про

-це

ссе

брож

ения

. О

знак

ом-

лени

е с

его

вида

ми

и пр

ак-

тиче

ским

зна

чени

ем

Уст

ные

отве

ты

на

во-

прос

ы

учит

еля;

об

ъяс-

нени

е уч

ебно

го м

атер

иа-

ла о

про

цесс

е бр

ожен

ия

и ег

о ви

дах,

пр

акти

че-

ском

зна

чени

и

§ 26

56П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

5

«Сра

внен

ие

проц

ессо

в бр

ожен

ия

и ды

хани

я»

Зак

репл

ение

и с

исте

мат

и-за

ция

знан

ий о

бро

жен

ии

и ды

хани

и.

Соз

дани

е ус

-ло

вий

для

срав

ните

льно

го

анал

иза

данн

ых

проц

ессо

в эн

ерге

тиче

ског

о об

мен

а

Вы

полн

ение

уч

ащим

и-ся

пр

акти

ческ

ой

рабо

-ты

; сра

внен

ие п

роце

ссов

бр

ожен

ия

и кл

еточ

но-

го д

ыха

ния;

зап

олне

ние

обоб

щаю

щей

таб

лицы

§ 25

, 26

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

49

Про

долж

ение

12

34

56

57О

траб

отка

спо

-со

бов

дейс

твий

пр

и ре

шен

ии

зада

ч по

тем

е «К

лето

чное

ды

хани

е»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач п

о те

ме

«Кле

точн

ое д

ыха

ние»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

зад

ач§

25, 2

6

58П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

6

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Кле

точн

ое

дыха

ние”

»

Про

верк

а ур

овня

усв

оени

я зн

аний

и

прак

тиче

ских

ум

ений

по

тем

е «К

лето

ч-но

е ды

хани

е»

Реш

ение

би

олог

иче-

ских

за

дач;

пр

акти

че-

ская

дея

тель

ност

ь

§ 25

, 26

59Ф

отос

инте

зП

онят

ие ф

отос

инте

за. Ф

о-то

синт

етич

ески

е пи

гмен

ты

и их

лок

ализ

ация

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

«фот

осин

тез»

. О

знак

омле

-ни

е с

фот

осин

тети

ческ

ими

пигм

ента

ми

и их

лок

ализ

а-ци

ей

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

с э

лем

ента

-м

и де

мон

стра

ции

та-

блиц

и с

хем

§ 27

60Ф

отос

инте

зП

онят

ие о

фот

осис

тем

ахФ

орм

ир

ован

ие

пон

яти

я о

фот

оси

стем

ах. Р

азви

тие

набл

юда

тель

ност

и, у

мен

ия

срав

нива

ть, д

елат

ь вы

воды

Би

ол

оги

чес

ки

й

ди

к-

тан

т; о

бъяс

нен

ие

учеб

-но

го м

атер

иал

а о

фот

о-си

стем

ах

§ 27

61Ф

отос

инте

з.Д

емон

стра

ци-

онны

й оп

ыт

№

2 «

Усл

овия

об

разо

вани

якр

ахм

ала

Све

това

я ф

аза

фот

оси

нте

-за

: пре

обра

зова

ние

энер

гии

и в

ещес

тв. Т

емн

овая

фаз

а.

Сум

мар

ное

ура

внен

ие

фо-

тоси

нтез

а. З

наче

ние

фот

о-си

нте

за.

Дем

онст

рац

ион

-

Изу

чен

ие

про

цес

сов

све-

тово

й ф

азы

фот

оси

нте

за:

пр

еобр

азов

ани

е эн

ерги

и и

вещ

еств

. О

знак

омле

ни

е с

тем

ново

й ф

азой

. Вы

веде

-ни

е су

мм

арно

го у

равн

ения

Тест

иров

ание

, объ

ясне

-н

ие

учеб

ног

о м

атер

иа-

ла с

эле

мен

там

и де

мон

-ст

рац

ии

таб

лиц

и с

хем

п

огло

щен

ия

свет

а п

иг-

мен

там

и хл

ороп

ласт

ов,

§ 27

(с. 1

10—

111)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

50

Про

долж

ение

12

34

56

в ли

стья

х ра

с-те

ний»

ный

опы

т №

2 «

Усл

овия

об-

разо

вани

я кр

ахм

ала

в ли

-ст

ьях

раст

ений

»

фот

оси

нтез

а. О

пред

елен

ие

знач

ения

фот

осин

теза

и е

го

пл

анет

арн

ой р

оли

. Р

аз-

вити

е н

аблю

дате

льн

ости

, ум

ени

я ср

авни

вать

, дел

ать

выво

ды

пре

обра

зова

ни

я эн

ер-

гии

при

фот

оси

нте

зе;

зап

олн

ени

е та

бл

иц

ы

«Фаз

ы ф

отос

ин

теза

»;

набл

юде

ние

учащ

имис

я за

дем

онст

рац

ион

ны

м

опы

том

с п

осле

дую

щим

ан

али

зом

пол

учен

ны

х ре

зуль

тато

в и

зап

ись

ю

выво

дов

62О

траб

отка

спо

-со

бов

дейс

твий

пр

и ре

шен

ии

зада

ч по

тем

е «Ф

отос

инте

з»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Фот

осин

тез»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

27

63П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

7

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Фо т

осин

тез”

»

Рас

шир

ение

и

пров

ерка

ур

овня

ус

воен

ия

знан

ий

и пр

акти

ческ

их у

мен

ий п

о те

ме

«Фот

осин

тез»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 27

64Х

ране

ние

на-

след

стве

нной

ин

фор

мац

ии

Пон

ятие

о

гене

тиче

ском

ко

де.

Сво

йств

а ге

нети

че-

ског

о ко

да

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

гене

тиче

ског

о ко

да. И

зуче

-ни

е св

ойст

ва г

енет

ичес

ко-

го к

ода

Объ

ясне

ние

поня

тия

«ге-

нети

ческ

ий к

од»;

дем

он-

стра

ция

табл

ицы

«Ге

не-

тиче

ский

ко

д»;

рабо

та

с та

блиц

ей у

чеб н

ика

§ 28

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

51

Про

долж

ение

12

34

56

65Р

еали

заци

я на

след

стве

н-но

й ин

фор

ма-

ции

Тран

скри

пция

. Тр

ансл

я-ци

я.

Рол

ь иР

НК

, тР

НК

, рР

НК

в с

инте

зе б

елка

Изу

чени

е ос

новн

ых

этап

ов

биос

инте

за

белк

а:

тран

с-кр

ипци

и, т

ранс

ляци

и. О

пре-

деле

ние

роли

иР

НК

, тР

НК

, рР

НК

в с

инте

зе б

елка

Уст

ный

опро

с;

объя

с-не

ние

учеб

ного

м

ате-

риал

а о

тран

скри

пции

и

тран

сляц

ии;

дем

он-

стра

ция

схем

тра

нсля

-ци

и и

тран

скри

пции

, ор

гани

заци

и тР

НК

§ 29

66О

траб

отка

сп

особ

ов д

ей-

стви

й пр

и ре

-ш

ении

зад

ач

по т

еме

«Био

-си

нтез

бел

ка»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Био

синт

ез б

елка

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

28, 2

9

67П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

8

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Био

синт

ез

белк

а”»

Рас

шир

ение

и

пров

ерка

ур

овня

ус

воен

ия

знан

ий

и пр

акти

ческ

их у

мен

ий п

о те

ме

«Био

синт

ез б

елка

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 28

, 29,

повт

о-ри

ть

§ 24

—29

68О

бобщ

ение

и

сист

емат

и-за

ция

знан

ий

по г

лаве

«О

б-м

ен в

ещес

тв

и пр

еобр

азов

а-ни

е эн

ерги

и

в ор

гани

зме»

Обо

бщен

ие и

сис

тем

атиз

а-ци

я зн

а ний

по

глав

е «О

б-м

ен в

ещес

тв и

пре

обра

зо-

вани

е эн

ерги

и в

орга

низм

е»

Тест

иров

ание

; бес

еда

на

осно

ве а

нали

за с

оста

в-ле

нны

х сх

ем и

таб

лиц

по у

чебн

ому

мат

ериа

лу

глав

ы

§ 1—

29

69К

онтр

ольн

ая

рабо

та №

1

по т

емам

Про

верк

а и

оц

енка

уро

в-ня

зна

ний,

ум

ений

и н

авы

-ко

в п

о те

мам

«В

веде

ни

е»,

Вы

полн

ение

кон

трол

ь-но

й ра

боты

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

52

Про

долж

ение

12

34

56

«Вве

дени

е»,

«Хим

иче-

ские

ком

по-

нент

ы ж

ивы

х ор

гани

змов

»,

«Кле

тка

—

стру

ктур

ная

и ф

ункц

ио-

наль

ная

един

и-ца

жив

ых

орга

-ни

змов

», «

Об-

мен

вещ

еств

и

прео

браз

о-ва

ние

энер

гии

в ж

ивы

х ор

га-

низм

ах»

(про

-во

дитс

я в

тече

-ни

е де

кабр

я)

«Хи

ми

ческ

ие

ком

пон

ен-

ты ж

ивы

х ор

ган

изм

ов»,

«К

лет

ка

— с

трук

тур

ная

и

фун

кц

ион

альн

ая е

ди-

ни

ца

жи

вых

орга

ни

змов

»,

«Обм

ен в

ещес

тв и

пре

об-

разо

вани

е эн

ерги

и в

жив

ых

орга

низм

ах»

70А

нали

з рез

уль-

тато

в ко

нтро

ль-

ной

рабо

ты №

1

Ана

лиз

резу

льта

тов

кон-

трол

ьной

ра

боты

, ра

збор

ос

новн

ых

ошиб

ок

Ана

лиз

ошиб

ок, р

азбо

р за

дани

й

Стр

укту

рная

орг

аниз

ация

и р

егул

яция

фун

кций

жив

ых

орга

низм

ов (

10 ч

)

71С

трук

турн

ая

орга

низа

ция

жив

ых

орга

-ни

змов

Одн

окл

еточ

ны

е ор

ган

из-

мы

. С

иф

онов

ая о

рган

иза

-ци

я. К

олон

иал

ьная

фор

ма.

М

ного

клет

очны

й ор

гани

зм

Фор

мир

ован

ие п

редс

тавл

е-ни

й о

стру

ктур

ной

орга

ни-

зац

ии

жи

вых

орга

ни

змов

. И

зуче

ние

разл

ичны

х ф

орм

(о

днок

лето

чны

е ор

гани

змы

, си

фон

овая

орг

ани з

ация

, ко-

лони

альн

ая ф

орм

а, м

ного

-кл

еточ

ный

орга

низм

)

Об

ъя

снен

ие

уч

ебн

о-

го м

атер

иал

а о

тип

ах

стру

ктур

ной

орг

ани

за-

ции

жив

ых

орга

низм

ов;

зари

совк

а ра

зли

чны

х ти

пов

кл

етки

; ра

бота

с

текс

том

уче

бни

ка, з

а-по

лнен

ие т

абли

цы

§ 30

(с. 1

21—

123)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

53

Про

долж

ение

12

34

56

72Т

кани

, орг

аны

и

сист

емы

ор-

гано

в ра

стен

ий

Обр

азов

ател

ьны

е,

покр

ов-

ные,

мех

анич

ески

е, п

рово

-дя

щие

и

осно

вная

тк

ани.

М

ного

клет

очны

й ор

га-

низм

— ц

елос

тная

инт

егри

-ро

ванн

ая с

исте

ма

Пов

торе

ние

и де

тали

заци

я зн

аний

о

раст

ител

ьны

х тк

анях

. Р

асш

ирен

ие

зна-

ний

о ст

роен

ии, м

есто

поло

-ж

ении

и ф

ункц

иях

обра

зо-

вате

льно

й, п

окро

вной

, м

е-ха

ниче

ской

, пр

овод

ящей

и

осно

вной

тка

ней

Инд

ивид

уаль

ный

опро

с;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

о

стро

ении

и

фун

кция

х тк

аней

, ор

-га

нов

и си

стем

орг

анов

ра

стит

ельн

ого

орга

низ-

ма;

сам

осто

ятел

ьная

ра-

бота

с т

екст

ом у

чебн

и-ка

; за

полн

ение

таб

лицы

«Т

кани

ра

стит

ельн

ого

орга

низм

а»

§ 30

(с. 1

24—

125)

73Тк

ани,

орг

аны

и

сист

емы

орг

а-но

в ж

ивот

ных

Эпи

тели

альн

ые

ткан

и,

ткан

и вн

утре

нней

ср

еды

, м

ыш

ечна

я тк

ань,

нер

вная

тк

ань.

М

ного

клет

очны

й ор

гани

зм —

цел

остн

ая и

н-те

грир

ован

ная

сист

ема

Пов

торе

ние

и де

тали

заци

я зн

аний

о

жив

отны

х тк

а-ня

х.

Рас

шир

ение

зн

аний

о

стро

ении

, м

есто

поло

же-

нии

и ф

ункц

иях

эпит

ели-

альн

ых

ткан

ей,

ткан

ей в

ну-

трен

ней

сре д

ы,

мы

шеч

ной

и не

рвно

й тк

аней

. Ф

орм

и-ро

вани

е по

няти

я о

мно

го-

клет

очно

м

орга

низм

е ка

к о

цело

стно

й ин

тегр

иров

ан-

ной

сист

еме

Био

логи

ческ

ий

дик-

тант

; об

ъясн

ение

уче

б-но

го м

атер

иала

о с

трое

-ни

и и

фун

кция

х тк

аней

, ор

гано

в и

сист

ем о

рга-

нов

жив

отно

го о

рган

из-

ма;

сам

осто

ятел

ьная

ра-

бота

с т

екст

ом у

чебн

и-ка

; зап

олне

ние

табл

ицы

«Т

кани

жив

отно

го о

рга-

низм

а»

§ 30

(с. 1

25—

126)

74Р

егул

яция

ж

изне

нны

х ф

ункц

ий о

р-га

низм

а

Пон

ятие

о с

амор

егул

яции

. Р

егул

яция

фун

кций

у р

ас-

тени

й

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

о са

мор

егул

яции

. И

зуче

-ни

е м

ехан

изм

ов р

егул

яции

ф

ункц

ий у

рас

тени

й. О

зна-

ком

лени

е с

фит

огор

мон

а-м

и и

их д

ейст

вием

на

рас-

тите

льны

й ор

гани

зм

Тес

тиро

вани

е;

объя

с-не

ние

поня

тия

«сам

о-ре

гуля

ция»

, уч

ебно

го

мат

ери

ала

о м

ехан

из-

мах

ре

гуля

ции

ф

унк-

ций

у р

асте

ний

; сос

тав-

лени

е сх

емы

дей

стви

я

§ 31

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

54

Про

долж

ение

12

34

56

фи

того

рмон

ов с

пос

ле-

дую

щи

м

обсу

жде

нием

в

клас

се

75Р

егул

яция

ж

изне

нны

х ф

ункц

ий

орга

низм

а

Рег

уляц

ия ж

изне

нны

х ф

унк-

ций

орга

низм

а ж

ивот

ных.

Н

ервн

ая р

егул

яция

и г

умо-

раль

ная

регу

ляци

я

Пов

торе

ние

осно

вны

х сп

о-со

бов

регу

ляци

и ж

изне

н-ны

х ф

ункц

ий

орга

низм

а ж

ивот

ных.

С

исте

мат

иза-

ция

знан

ий о

нер

вной

и г

у-м

орал

ьной

рег

уляц

ии

Уст

ный

опро

с;

сост

ав-

лени

е сх

емы

рег

уляц

ии

фун

кций

в о

рган

изм

е; за

-по

лнен

ие т

абли

цы с

ис-

поль

зова

нием

уче

бног

о м

атер

иала

уче

бник

а

§ 31

76О

бщая

не-

спец

ифич

е-ск

ая з

ащит

а ор

гани

зма

Пон

ятие

об

имм

унно

й за

-щ

ите

орга

низм

а.

Общ

ая

(нес

пеци

фич

еска

я)

защ

и-та

орг

аниз

ма:

кож

ные

по-

кров

ы,

слиз

исты

е об

олоч

-ки

, ин

терф

ерон

ы,

сист

ема

ком

плим

ента

, вос

пале

ние

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

имм

унно

й за

щит

ы

орга

-ни

зма.

О

бесп

ечен

ие

по-

ним

ания

сп

особ

ов

общ

ей

(нес

пеци

фич

еско

й)

защ

и-ты

орг

аниз

ма:

кож

ные

по-

кров

ы,

слиз

исты

е об

олоч

-ки

, ин

терф

ерон

ы,

сист

ема

ком

плим

ента

, вос

пале

ние

Пис

ьмен

ный

опро

с; о

бъ-

ясне

ние

поня

тия

«им

-м

унна

я за

щит

а ор

гани

з-м

а»; о

бъяс

нени

е уч

ебно

-го

мат

ериа

ла о

сущ

ност

и об

щей

не

спец

ифич

е-ск

ой з

ащит

ы о

рган

изм

а;

запо

лнен

ие с

хем

ы «

Ме-

хани

змы

со

здан

ия

им-

мун

итет

а»

§ 32

77С

пеци

фич

е-ск

ая и

мм

ун-

ная

защ

ита

орга

низм

а

Пон

ятие

о с

пеци

фич

еско

й им

мун

ной

защ

ите

орга

низ-

ма.

Орг

аны

им

мун

ной

си-

стем

ы

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

спец

ифич

еско

й им

мун

ной

защ

иты

ор

гани

зма.

О

зна-

ком

лени

е с

орга

нам

и им

-м

унно

й си

стем

ы

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

поня

тия

«им

мун

-на

я за

щит

а ор

гани

з-м

а»;

рабо

та

с те

ксто

м

учеб

ника

; со

став

лени

е та

блиц

ы «

Орг

аны

им

-м

унно

й си

стем

ы»

с об

-су

жде

нием

в к

ласс

е

§ 33

, по

дгот

о-ви

ть с

о-об

щен

ие

по т

еме

«Уче

ние

Меч

ни-

кова

об

им

му-

ните

те»

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

55

Про

долж

ение

12

34

56

78И

мм

унол

оги-

ческ

ая р

еак-

ция

орга

низм

а (и

мм

унны

й от

вет)

Им

мун

ный

отве

т.

Им

му-

ноко

мпе

тент

ные

клет

ки.

Фор

мир

ован

ие к

лето

к им

-м

унно

й па

мят

и.

Вто

рич-

ный

имм

унны

й от

вет.

По-

няти

е ал

лерг

ии

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

имм

унол

огич

еско

й ре

ак-

ции

орга

низм

а (и

мм

унно

го

отве

та).

Пов

торе

ние

и де

-та

лиза

ция

знан

ий о

б им

му-

ноко

мпе

тент

ных

клет

ках

и пр

оцес

се ф

орм

иров

ания

кл

еток

им

мун

ной

пам

яти.

О

бесп

ечен

ие

пони

ман

ия

втор

ично

го и

мм

ун но

го о

т-ве

та, п

онят

ия а

ллер

гии

Пос

тано

вка

учит

елем

пр

обле

мны

х во

прос

ов,

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

об

им

мун

-но

м о

твет

е, ф

орм

иров

а-ни

и кл

еток

им

мун

ной

пам

яти;

за

слуш

иван

ие

сооб

щен

ий у

чащ

ихся

§ 33

(с. 1

36—

139)

79О

бобщ

ение

и

сист

емат

иза-

ция

знан

ий п

о гл

аве

«Стр

ук-

турн

ая о

рган

и-за

ция

и ре

гуля

-ци

я ф

ункц

ий

жив

ых

орга

-ни

змов

»

Обо

бщен

ие

и си

стем

а-ти

заци

я зн

а ний

по

гл

а-ве

«С

трук

турн

ая

орга

ни-

заци

я и

регу

ляци

я ф

унк-

ций

жив

ых

орга

низм

ов»

Тест

иров

ание

; бес

еда

на

осно

ве а

нали

за с

оста

в-ле

нны

х на

уро

ках

схем

и

табл

иц п

о уч

ебно

му

мат

ериа

лу г

лавы

§ 30

—33

80К

онтр

оль

зна-

ний

по т

еме

«Стр

укту

рная

ор

гани

заци

я и

регу

ляци

я ф

ункц

ий ж

и-вы

х ор

гани

з-м

ов»

Про

верк

а ур

овня

зн

аний

, ум

ений

и н

авы

ков

по т

еме

«Стр

ук ту

рная

ор

гани

за-

ция

и ре

гуля

ция

фун

кций

ж

ивы

х ор

гани

змов

»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

56

Про

долж

ение

12

34

56

Раз

мно

жен

ие и

инд

ивид

уаль

ное

разв

итие

орг

аниз

мов

(16

ч)

81Т

ипы

раз

-м

нож

ения

ор

гани

змов

. Б

еспо

лое

раз-

мно

жен

ие

Пон

ятие

ра

змно

жен

ия.

Тип

ы

разм

нож

ения

. Б

ес-

поло

е ра

змно

жен

ие и

его

ф

орм

ы

(дел

ение

кл

етки

, сп

ороо

браз

ован

ие,

почк

о-ва

ние,

фра

гмен

таци

я, в

еге-

тати

вное

раз

мно

жен

ие)

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ти

пах

разм

нож

е-ни

я ор

гани

змов

. П

овто

ре-

ние

поня

тия

«раз

мно

же-

ние»

. Р

асш

ирен

ие з

нани

й о

бесп

олом

раз

мно

жен

ии:

деле

ние

клет

ки,

спор

о-об

разо

вани

е,

почк

ован

ие,

фра

гмен

таци

я,

веге

тати

в-но

е ра

змно

жен

ие

Обу

чаю

щая

бес

еда

о ти

-па

х ра

змно

жен

ия;

объ-

ясне

ние

учеб

ного

мат

е-ри

ала

о бе

спол

ом

раз-

мно

жен

ии и

его

фор

мах

; са

мос

тоят

ельн

ая

рабо

-та

уча

щих

ся с

тек

стом

уч

ебни

ка

и за

полн

ение

та

блиц

ы

«Вег

етат

ивно

е ра

змно

жен

ие р

асте

ний»

§ 34

82П

олов

ое р

аз-

мно

жен

иеП

онят

ие

пол

овог

о ра

з-м

нож

ени

я и

п

олов

ого

про

цес

са.

Стр

оен

ие

пол

о-вы

х кл

еток

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о по

лово

м р

азм

но-

жен

ии и

пон

ятии

пол

ово-

го п

роце

сса.

Уст

анов

лени

е че

рт

разл

ичия

. И

зуче

ние

стро

ения

пол

овы

х кл

еток

Уст

ные

отве

ты у

чащ

их-

ся н

а во

прос

ы у

чите

ля;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

об

особ

енно

-ст

ях

поло

вого

ра

змно

-ж

ения

; ра

бота

у д

оски

, за

рисо

вка

в ра

бочи

х те

-тр

адях

ст

роен

ия

спер

-м

атоз

оида

и я

йцек

летк

и м

леко

пита

ющ

их

§ 35

,по

дго-

тови

ть

реф

ерат

по

тем

е «Ф

орм

ы

разм

но-

жен

ия

жи в

ых

ор-

гани

змов

в

прир

оде»

83Л

абор

атор

ная

рабо

та №

5

«Стр

оени

е по

-ло

вых

клет

ок

жив

отны

х»

Фор

мир

ован

ие н

авы

ков

ми-

крос

копи

рова

ния.

Раз

вити

е вн

имат

ельн

ости

, ум

ений

де

лать

за

рисо

вки

набл

ю-

даем

ых

объе

ктов

, на

зыва

ть

Инс

трук

таж

по

выпо

л-не

нию

лаб

орат

орно

й ра

-бо

ты; с

амос

тоят

ельн

ое

выпо

лнен

ие л

абор

атор

-но

й ра

боты

уча

щим

ися;

§ 35

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

57

Про

долж

ение

12

34

56

элем

енты

их

стро

ения

, ана

-ли

зиро

вать

, дел

ать

выво

дыан

ализ

и

офор

мле

ние

в ра

бочи

х те

трад

ях п

о-лу

ченн

ых

резу

льта

тов

84Га

мет

оген

езО

браз

ован

ие

поло

вых

клет

ок

у м

леко

пита

ющ

их

(спе

рмат

оген

ез и

оог

енез

)

Опр

едел

ение

по

няти

я га

-м

етог

енез

а. И

зуче

ние

про-

цесс

а об

разо

вани

я по

ло-

вых

клет

ок:

спер

мат

оген

ез

и оо

гене

з. П

овто

рени

е по

-ня

тия

«пло

идно

сть»

. Акт

у-ал

изац

ия

знан

ий

данн

ого

поня

тия,

со

верш

енст

вова

-ни

е ум

ения

наз

ыва

ть п

ери-

оды

гам

етог

енез

а

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

о с

перм

атог

е-не

зе и

оог

енез

е; д

емон

-ст

раци

я сх

емы

спе

рма-

тоге

неза

и о

оген

еза;

са-

мос

тоят

ельн

ая

рабо

та

с те

ксто

м у

чебн

ика

и за

-по

лнен

ие т

абли

цы «

Ха-

ракт

ерис

тика

пр

оцес

са

обра

зова

ния

поло

вых

клет

ок»

§ 35

(с. 1

45—

147)

85О

плод

отво

-ре

ние

Осе

мен

ение

и о

плод

отво

-ре

ние

у ж

ивот

ных

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

об о

плод

отво

рени

и и

особ

енно

стях

оп

лодо

т-во

рени

я у

жив

отны

х и

рас-

тени

й.

Изу

чени

е ос

обен

-но

стей

осе

мен

ения

и о

пло-

дотв

орен

ия у

жив

отны

х

Био

логи

ческ

ий д

икта

нт;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

об

особ

енно

-ст

ях о

сем

енен

ия и

опл

о-до

твор

ения

у ж

ивот

ных;

ра

бота

с д

идак

тиче

ским

м

атер

иало

м

§ 36

(с. 1

48)

86О

плод

отво

ре-

ние

у ра

стен

ийО

собе

ннос

ти

опло

дотв

о-ре

ния

у ра

стен

ий. Д

войн

ое

опло

дотв

орен

ие у

цве

тко-

вых

раст

ений

Пов

торе

ние

особ

енно

стей

ра

змно

жен

ия

у ра

стен

ий.

Рас

шир

ение

зна

ний

о дв

ой-

ном

опл

одот

воре

нии

у цв

ет-

ковы

х ра

стен

ий

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

особ

енно

стей

опл

о-до

твор

ения

у р

асте

ний;

де

мон

стра

ция

табл

иц

и сх

ем д

войн

ого

опло

-

§ 36

(с. 1

49—

150)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

58

Про

долж

ение

12

34

56

дотв

орен

ия у

цве

тков

ых

раст

ений

; де

мон

стра

ция

виде

офил

ьма

«Дво

йное

оп

лодо

твор

ение

у

по-

кры

тосе

мен

ных

раст

е-ни

й»

87П

арте

ноге

нез

Пар

тено

гене

з —

осо

бая

фор

-м

а по

лово

го р

азм

нож

ения

ж

ивот

ных.

Пон

ятие

гап

ло-

идно

го и

дип

лоид

ного

пар

-те

ноге

неза

Изу

чени

е яв

лени

я па

рте-

ноге

неза

как

осо

бой

фор

мы

по

лово

го р

азм

нож

ения

жи-

вотн

ых.

Фор

мир

ован

ие п

о-ня

тия

о га

плои

дном

и д

и-пл

оидн

ом п

арте

ноге

незе

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

поня

тия

«пар

тено

ге-

нез»

; де

мон

стра

ция

ви-

деоф

ильм

а «П

арте

ноге

-не

з»;

сост

авле

ние

схем

ы

«Пар

тено

гене

з в

жиз

нен-

ном

цик

ле с

емьи

мед

о-но

сной

пче

лы»

§ 36

(с. 1

50)

88П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

9«С

равн

ение

бе

спол

ого

и

поло

вого

ра

змно

жен

ия»

Зак

репл

ение

и р

асш

ирен

ие

знан

ий о

бес

поло

м и

пол

о-во

м р

азм

нож

ении

. С

озда

-ни

е ус

лови

й дл

я ср

авни

-те

льно

го

анал

иза

данн

ых

спос

обов

раз

мно

жен

ия

Вы

полн

ение

пр

акти

че-

ской

ра

боты

; ср

авни

-те

льна

я ха

ракт

ерис

ти-

ка б

еспо

лого

и п

олов

ого

разм

нож

ения

; за

полн

е-ни

е об

общ

ающ

ей

таб-

лицы

§ 35

, 36

89О

траб

отка

сп

особ

ов д

ей-

стви

й пр

и ре

-ш

ении

зад

ач

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Раз

мно

жен

ие о

р-га

низм

ов»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

35, 3

6

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

59

Про

долж

ение

12

34

56

по т

еме

«Раз

-м

нож

ение

ор-

гани

змов

»

90П

ракт

ичес

кая

рабо

та №

10

«Реш

ение

за-

дач

по т

еме

“Раз

мно

жен

ие

орга

низм

ов”»

Про

верк

а ур

овня

усв

оени

я зн

аний

и

прак

тиче

ских

ум

ений

реш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Раз

мно

жен

ие

орга

-ни

змов

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 35

, 36

91О

нтог

енез

. Э

мбр

иона

ль-

ное

разв

итие

ж

ивот

ных

Пон

ятие

он

тоге

неза

. Э

м-

брио

наль

ный

пери

од

раз-

вити

я и

его

этап

ы: д

робл

е-ни

е,

гаст

руля

ция,

ор

гано

-ге

нез.

В

заим

ное

влия

ние

част

ей р

азви

ваю

щег

ося

за-

роды

ша

Фор

мир

ован

ие п

редс

тавл

е-ни

й об

онт

оген

езе

и эм

бри-

онал

ьном

раз

вити

и ж

ивот

-ны

х. Ф

орм

иров

ание

ум

ений

на

зыва

ть

осно

вны

е ст

адии

он

тоге

неза

, хар

акте

ризо

вать

ст

роен

ие б

ласт

улы

, га

стру

-лы

и

нейр

улы

. Р

азви

тие

умен

ий у

знав

ать

назв

анны

е ст

адии

на

рису

нках

, на

зы-

вать

их

стру

ктур

ы,

соот

но-

сить

зар

оды

шев

ые

лист

кис

орга

нам

и и

их с

исте

мам

и на

осн

ове

прои

схож

дени

я.

Уст

анов

лени

е вз

аим

ного

вл

ияни

я ча

стей

раз

вива

ю-

щег

ося

заро

дыш

а

Уст

ный

опро

с;

выпо

л-не

ние

пись

мен

ных

зада

-ни

й;

объя

снен

ие

поня

-ти

я он

тоге

неза

; объ

ясне

-ни

е уч

ебно

го м

атер

иала

об

эт

апах

эм

брио

наль

-но

го

разв

ития

ж

ивот

-ны

х;

сам

осто

ятел

ьная

ра

бота

с

разд

аточ

ным

м

атер

иало

м;

дем

онст

ра-

ция

табл

иц

§ 37

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

60

Про

долж

ение

12

34

56

92П

остэ

мбр

ио-

наль

ное

разв

и-ти

е ж

ивот

ных

Пос

тэм

брио

наль

ное

раз-

вити

е и

его

пери

оды

: ю

ве-

ниль

ный

пери

од,

прям

ое

и не

прям

ое р

азви

тие

(раз

-ви

тие

с по

лны

м и

неп

ол-

ным

м

етам

орф

озом

).

Пе-

риод

ы

зрел

ости

и

стар

о-ст

и. П

онят

ие о

жиз

ненн

ом

цикл

е. П

рост

ой и

сло

жны

й ж

изне

нны

й ци

клы

Пов

торе

ние

пост

эмбр

ио-

наль

ного

раз

вити

я и

его

пе-

риод

ов:

юве

ниль

ный

пери

-од

, пря

мое

и н

епря

мое

раз

-ви

тие

(раз

вити

е с

полн

ым

и

не по

лны

м

мет

амор

фо-

зом

).

Фор

мир

ован

ие

уме-

ний

соот

носи

ть т

ип р

азви

-ти

я с

конк

ретн

ым

объ

екто

м

жив

отно

го м

ира.

Раз

вити

е ум

ений

ха

ракт

ериз

оват

ь пе

риод

ы з

рело

сти

и ст

аро-

сти.

Ф

орм

иров

ание

по

ня-

тия

о ж

изне

н ном

ци

кле,

пр

осто

м

и сл

ож но

м

жиз

-не

нны

х ци

клах

Инд

ивид

уаль

ная

рабо

та

по к

арто

чкам

, эк

спре

сс-

тест

«В

опро

с —

отв

ет»;

об

ъясн

ение

уч

ебно

го

мат

ериа

ла

о не

прям

ом

и пр

ямом

раз

вити

и ж

и-во

тны

х; о

бъяс

нени

е по

-ня

тия

жиз

ненн

ого

цикл

а (э

тапы

раз

вити

я ту

тово

-го

шел

копр

яда)

; со

став

-ле

ние

схем

ы

«Пос

тэм

-бр

иона

льно

е ра

звит

ие»

§ 38

93О

нтог

енез

че

лове

каВ

нут

риут

робн

ое р

азви

тие

чел

овек

а. В

ли

яни

е ус

ло-

вий

окр

ужаю

щей

сре

ды н

а вн

утри

утро

бное

раз

вити

е ре

бен

ка.

Рос

т и

раз

вити

е ре

бен

ка. П

онят

ие

об а

ксе-

лера

ции

Уст

анов

лен

ие

общ

их

и о

т-ли

чите

льны

х че

рт в

нутр

и-

утро

бног

о ра

зви

тия

чело

-ве

ка.

Уст

анов

лен

ие

вли

я-н

ия

усло

вий

окр

ужаю

щей

ср

еды

на

вну т

риут

робн

ое

разв

ити

е ре

бенк

а, е

го р

ост

и р

азви

тие.

Оп

реде

лен

ие

поня

тия

аксе

лера

ции.

Фор

-м

иров

ание

ум

ений

хар

акте

-ри

зова

ть о

снов

ны

е эт

апы

ра

зви

тия

чело

века

, н

азы

-ва

ть к

рити

ческ

ие п

ерио

ды

Реш

ени

е п

робл

емн

ых

зада

ч; а

нал

из

полу

чен

- но

й ин

фор

мац

ии и

фор

-м

иров

ание

вы

водо

в; с

а-м

осто

ятел

ьная

раб

ота

с те

кст

ом

у

чеб

ни

ка

и д

руги

ми

ист

очн

ика

-м

и ин

фор

мац

ии; з

апол

-не

ние

табл

ицы

«Х

арак

-те

рист

ика

пери

одов

раз

-ви

тия

чел

овек

а п

осл

е ро

жде

ния»

§ 39

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

61

Про

долж

ение

12

34

56

94О

бобщ

ение

и

сист

емат

и-за

ция

знан

ий

по г

лаве

«Р

аз-

мно

жен

ие

и ин

диви

дуал

ь-но

е ра

звит

ие

орга

низм

ов»

Обо

бщен

ие и

сис

тем

атиз

а-ци

я зн

а ний

по

глав

е «Р

аз-

мно

жен

ие и

инд

ивид

уаль

-но

е ра

звит

ие о

рган

изм

ов»

Тест

иров

ание

; бес

еда

на

осно

ве а

нали

за с

оста

в-ле

нны

х на

уро

ках

схем

и

табл

иц п

о уч

ебно

му

мат

ериа

лу г

лавы

§ 34

—39

95К

онтр

оль

зна-

ний

по т

еме

«Раз

мно

же-

ние

и ин

ди-

виду

альн

ое

разв

итие

орг

а-ни

змов

»

Про

верк

а ур

овня

зн

аний

, ум

ений

и н

авы

ков

по т

еме

«Раз

мно

жен

ие

и ин

диви

-ду

альн

ое

разв

итие

ор

га-

низм

ов»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

96Э

кску

рсия

№ 1

«С

посо

бы

разм

нож

ения

ра

стен

ий

в пр

ирод

е (о

крес

тнос

ти

учре

жде

ния

обра

зова

ния)

» (п

рово

дитс

я в

удоб

ное

вр

емя)

Наб

люде

ние

спос

обов

раз

-м

нож

ения

рас

тени

й в

при-

роде

. Ф

орм

иров

ание

ум

е-ни

й оп

исы

вать

наб

люде

ния,

ус

тана

влив

ать

прич

инно

-сл

едст

венн

ые

связ

и, д

елат

ь вы

воды

Про

веде

ние

экск

урси

и,

осущ

еств

лени

е на

блю

-де

ний,

их

анал

из и

со-

став

лени

е от

чета

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

62

Про

долж

ение

12

34

56

Нас

ледс

твен

ност

ь и

изм

енчи

вост

ь ор

гани

змов

(34

ч)

97З

акон

омер

но-

сти

насл

едов

а-ни

я пр

изна

ков,

ус

тано

влен

ные

Г. М

енде

лем

Пон

ятие

на

след

стве

ннос

ти

и из

мен

чиво

сти.

Изу

чени

е на

след

стве

ннос

ти Г

. Мен

де-

лем

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о за

коно

мер

ност

ях

насл

едов

ания

пр

изна

ков,

ус

тано

влен

ных

Г.

Мен

де-

лем

. Ф

орм

иров

ание

ум

е-ни

й ха

ракт

ериз

оват

ь м

е-то

ды

гене

тики

, да

вать

оп

реде

лени

е ос

новн

ым

ге-

нети

ческ

им т

ерм

инам

Объ

ясне

ние

учеб

но-

го м

атер

иала

(пр

и во

з-м

ожно

сти

с ис

поль

зо-

вани

ем

през

ента

ции)

; ре

шен

ие з

адач

; де

мон

-ст

раци

я сх

емы

при

зна-

ков,

ко

торы

е из

учал

Г.

Мен

дель

§ 40

(с. 1

64—

166)

98М

оног

ибри

д-но

е ск

рещ

и-ва

ние

Пон

ятие

до

мин

иров

ания

, до

мин

антн

ых

и ре

цесс

ив-

ных

приз

нако

в. З

акон

еди

-но

обра

зия

гибр

идов

пер

во-

го п

окол

ения

. З

акон

рас

-щ

епле

ния

Изу

чени

е м

оног

ибри

дно-

го

скре

щив

ания

, пе

рвог

о и

втор

ого

зако

нов

Мен

деля

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

поня

тий

о до

мин

и-ро

вани

и,

дом

инан

тны

х и

реце

ссив

ных

приз

на-

ках;

ре

шен

ие

биол

оги-

ческ

их з

адач

§ 40

(с. 1

66—

168)

99 100

Цит

олог

иче-

ские

осн

овы

на

след

ован

ия

приз

нако

в пр

и м

оног

ибри

д-но

м с

крещ

и-ва

нии

Ста

тист

иче

ски

й х

арак

тер

зако

нов

насл

едов

ания

при

-зн

аков

при

мон

оги

бри

д-н

ом с

крещ

ива

ни

и.

Пон

я-ти

е о

дом

ина

нтны

х, р

ецес

-си

вны

х и

алле

льны

х ге

нах,

ге

нот

ипе

, гом

ози

готе

и г

е-те

рози

готе

. Гип

отез

а ча

сто-

ты г

амет

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ци

толо

гиче

ских

ос

нова

х на

след

ован

ия п

ри-

знак

ов п

ри м

оног

ибри

дном

ск

рещ

иван

ии.

Фор

мир

ова-

ние

поня

тия

о до

мин

ант-

ных

и ре

цесс

ивны

х ге

нах,

ци

толо

гиче

ских

ос

нова

х ра

сщеп

лени

я.

Сов

ерш

ен-

ство

вани

е ум

ений

опр

еде-

лять

и з

апис

ыва

ть с

орта

га-

мет

дан

ного

орг

аниз

ма

Объ

ясн

ени

е уч

ебн

ого

мат

ери

ала

о ц

ито

логи

-че

ски

х ос

нов

ах н

асле

-до

вани

я пр

изна

ков

при

мон

оги

бри

дном

скр

е-щ

ива

нии

; бес

еда

с оп

о-ро

й н

а п

олуч

енн

ые

ра-

нее

зн

ани

я;

реш

ени

е за

дач;

дем

онст

раци

я ре

-ш

етки

Пен

нет

а; р

абот

а у

доск

и

§ 41

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

63

Про

долж

ение

12

34

56

101

Вза

имод

ей-

стви

е ал

лель

-ны

х ге

нов.

М

нож

еств

ен-

ный

алле

лизм

Вза

имод

ейст

вие

алле

льны

х ге

нов:

пол

ное

дом

инир

ова-

ние,

неп

олно

е до

мин

иров

а-ни

е, к

одом

инир

ован

ие. П

о-ня

тие

о м

нож

еств

енно

м а

л-ле

лизм

е.

Ана

лизи

рую

щее

ск

рещ

иван

ие

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

алле

льны

х ге

нов.

И

зуче

-ни

е ти

пов

взаи

мод

ейст

вия

алле

льны

х ге

нов,

явл

ения

м

нож

еств

енно

го

алле

лиз-

ма.

Фор

мир

ован

ие у

мен

ий

опре

деля

ть

типы

вз

аим

о-де

йств

ия г

енов

, при

води

ть

прим

еры

, ус

тана

влив

ать

фен

отип

ы и

ген

отип

ы п

о-то

мко

в пр

и за

данн

ых

усло

-ви

ях.

Опр

едел

ение

по

ня-

тия

анал

изир

ующ

его

скре

-щ

иван

ия

Пис

ьмен

ный

опро

с;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

о в

заим

одей

-ст

вии

алле

льны

х ге

нов,

по

няти

и м

нож

еств

ен-

ного

алл

елиз

ма;

раб

ота

с ра

злич

ным

и ис

точн

и-ка

ми

инф

орм

ации

, ре

-ш

ение

зад

ач

§ 42

102

Отр

абот

-ка

спо

собо

в де

йств

ий п

ри

реш

ении

за-

дач

по т

еме

«Пер

вый

и

втор

ой з

ако-

ны М

енде

ля»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Пер

вый

и вт

орой

за

коны

Мен

деля

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

40—

42

103

Отр

абот

ка

спос

обов

де

йств

ий п

ри

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Вза

-

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач

по

тем

е «В

заим

одей

стви

е ал

лель

ных

гено

в и

анал

и-

зиру

ющ

ее с

крещ

иван

ие»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

40—

42

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

64

Про

долж

ение

12

34

56

имод

ейст

вие

алле

льны

х ге

-но

в и

анал

изи-

рую

щее

скр

е-щ

иван

ие»

104

Пра

ктич

еска

я ра

бота

№ 1

1 «Р

ешен

ие з

а-да

ч по

тем

е “М

оног

ибри

д-но

е ск

рещ

ива-

ние”

»

Зак

репл

ение

и

пров

ер-

ка з

нани

й, о

влад

ение

спе

-ци

альн

ым

и ум

ения

ми

и пр

акти

ческ

ими

навы

ка-

ми

реш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Мон

огиб

ридн

ое

скре

щи-

вани

е»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 40

—42

105

Диг

ибри

дное

ск

рещ

иван

ие.

Трет

ий з

акон

М

енде

ля

Зак

он н

езав

исим

ого

насл

е-до

вани

я пр

изна

ков.

Цит

о-ло

гиче

ские

осн

овы

зак

она

неза

виси

мог

о на

след

ова-

ния

приз

нако

в

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ди

гибр

идно

м с

кре-

щив

ании

. Изу

чени

е тр

етье

-го

зак

она

Г. М

енде

ля и

ци-

толо

гиче

ских

осн

ов з

акон

а не

зави

сим

ого

насл

едов

а-ни

я пр

изна

ков.

Р

азви

тие

умен

ий р

аспи

сыва

ть г

аме-

ты, н

азы

вать

фен

отип

ы п

о-то

мко

в, у

стан

авли

вать

чис

-ле

нны

е со

отно

шен

ия

Объ

ясне

ние

с эл

емен

-та

ми

дем

онст

раци

и та

-бл

ицы

ди

гибр

идно

го

скре

щив

ания

го

роха

; ре

шен

ие з

адач

; ан

ализ

по

луче

нной

ин

фор

ма-

ции;

раб

ота

у до

ски

§ 43

106

Отр

абот

ка с

по-

собо

в де

йств

ий

при

реш

ении

за

дач

по т

еме

«Диг

ибри

дное

ск

рещ

иван

ие»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

за

-да

ч по

тем

е «Д

игиб

ридн

ое

скре

щив

ание

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

43

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

65

Про

долж

ение

12

34

56

107

Отр

абот

ка

спос

обов

де

йств

ий п

ри

реш

ении

за-

дач

по т

еме

«Диг

ибри

дное

ск

рещ

иван

ие»

Рас

шир

ение

и с

исте

мат

и-за

ция

знан

ий,

отра

ботк

а сп

особ

ов д

ейст

вий

при

ре-

шен

ии з

адач

по

тем

е «Д

и-ги

брид

ное

скре

щив

ание

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

43

108

Пра

ктич

еска

я ра

бота

№ 1

2«Р

ешен

ие з

а-да

ч по

тем

е “Д

игиб

ридн

ое

скре

щив

ание

”»

Зак

репл

ение

и

пров

ерка

зн

аний

, ов

ладе

ние

спец

и-ал

ьны

ми

умен

иям

и и

прак

-ти

ческ

ими

навы

кам

и ре

-ш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Ди-

гибр

идно

е ск

рещ

иван

ие»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 43

109

Сце

плен

ное

насл

едов

ание

. Х

ром

осом

ная

теор

ия н

асле

д-ст

венн

ости

Пон

ятие

сц

епле

нног

о на

-сл

едов

ания

, гр

упп

сцеп

ле-

ния.

Нар

ушен

ие с

цепл

ения

в

опы

тах

Т. М

орга

на. К

рос-

синг

овер

, ча

стот

а кр

осси

н-го

вера

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о хр

омос

омно

й те

-ор

ии

насл

едст

венн

ости

. Ф

орм

иров

ание

по

няти

й сц

епле

нног

о на

след

ован

ия

и на

руш

ения

сц

епле

ния.

Р

азви

тие

умен

ий

расс

чи-

тыва

ть

проц

ент

крос

син-

гове

ра

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

а тер

иала

о

хром

осом

-но

й те

ории

нас

ледс

твен

-но

сти

(при

воз

мож

ност

и с

испо

льзо

вани

ем

пре-

зент

ации

); д

емон

стра

ция

схем

ы к

росс

инго

вера

; ре-

шен

ие б

иоло

гиче

ских

за-

дач;

раб

ота

у до

ски

§ 44

(с. 1

81—

185)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

66

Про

долж

ение

12

34

56

110

Хро

мос

омна

я те

ория

нас

лед-

стве

ннос

ти

Осн

овны

е по

лож

ения

хро

-м

осом

ной

теор

ии

насл

ед-

стве

ннос

ти.

Гене

тиче

ские

ка

рты

Опр

едел

ение

по

няти

я ге

-не

тиче

ских

ка

рт.

Изу

че-

ние

осно

вны

х по

лож

ений

хр

омос

омно

й те

ории

на

-сл

едст

венн

ости

. Фор

мир

о-ва

ние

умен

ий п

остр

оени

я ге

нети

ческ

их к

арт

по э

кс-

пери

мен

таль

ным

дан

ным

Реш

ение

зад

ач у

дос

ки;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

об

осно

вны

х по

лож

ения

х хр

омос

ом-

ной

теор

ии и

ген

етич

е-ск

их к

арта

х

§ 44

(с. 1

85—

187)

111

Отр

абот

ка

спос

обов

де

йств

ий п

ри

реш

ении

за-

дач

по т

еме

«Сце

плен

ное

насл

едов

ание

и

крос

синг

о-ве

р»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач п

о те

ме

«Сце

плен

ное

насл

едо-

вани

е и

крос

синг

овер

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

44

112

Отр

абот

ка

спос

обов

де

йств

ий п

ри

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Сце

-пл

енно

е на

-сл

едов

ание

и

крос

синг

о-ве

р»

Рас

шир

ение

и с

исте

мат

иза-

ция

знан

ий,

отра

ботк

а сп

о-со

бов

дейс

твий

при

реш

ении

за

дач

по т

еме

«Сце

плен

ное

насл

едов

ание

и

крос

синг

о-ве

р»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

44

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

67

Про

долж

ение

12

34

56

113

Пра

ктич

еска

я ра

бота

№ 1

3 «Р

ешен

ие з

а-да

ч по

тем

е “С

цепл

енно

е на

след

ован

ие

и кр

осси

нго-

вер”

»

Зак

репл

ение

и

пров

ерка

зн

аний

, ов

ладе

ние

спец

и-ал

ьны

ми

умен

иям

и и

прак

-ти

ческ

ими

навы

кам

и ре

-ш

ения

зад

ач п

о те

ме

«Сце

-пл

енно

е на

след

ован

ие

и кр

ос си

нгов

ер»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 44

114

Гене

тика

пол

аП

онят

ие

пола

. П

олов

ые

разл

ичия

. Х

ром

осом

ное

опре

деле

ние

пола

. П

оло-

вые

хром

осом

ы и

аут

осом

ы

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ге

нети

ке

пола

. Ф

орм

иров

ание

по

няти

я по

ла и

пол

овы

х ра

злич

ий,

пред

став

лени

й о

поло

вых

хром

осом

ах

и ау

тосо

мах

. И

зуче

ние

хром

осом

ного

оп

реде

лени

я по

ла,

поня

-ти

й го

мо-

и г

етер

огам

етно

-ст

и по

ла. Р

азви

тие

умен

ий

напи

сани

я ге

ноти

пов

сам

-ки

и с

амца

у р

азли

чны

х ви

-до

в ж

ивы

х ор

гани

змов

Объ

ясне

ние

поня

тия

пола

; бе

седа

о п

олов

ых

разл

ичия

х; с

оста

влен

ие

опор

ного

кон

спек

та; р

е-ш

ение

би

олог

ичес

ких

зада

ч;

рабо

та

у до

ски;

от

рабо

тка

умен

ия н

апи-

сани

я ге

ноти

пов

сам

ки

и са

мца

§ 45

(с. 1

87—

190)

115

Гене

тика

пол

аН

асле

дова

ние

приз

нако

в,

сцеп

ленн

ых

с по

лом

. Ген

о-ти

п ка

к це

лост

ная

сист

ема

Уст

анов

лени

е ос

обен

нос т

ей

насл

едов

ания

пр

изна

ков,

сц

епле

нны

х с

поло

м.

Фор

-м

иров

ание

ум

ений

опр

еде-

лени

я ге

ноти

пов,

гам

ет и

со-

отно

шен

ия ф

енот

ипов

при

Уст

ный

опро

с,

реш

е-ни

е би

олог

ичес

ких

за-

дач

у до

ски;

об

ъясн

е-ни

е уч

ебно

го м

атер

иала

о

на сл

едов

ании

при

зна-

ков,

сц

епле

нны

х с

по-

§ 45

(с. 1

90—

193)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

68

Про

долж

ение

12

34

56

реш

ении

пра

ктич

ески

х за

-да

ч. О

знак

омле

ние

с ге

но-

типо

м

как

цело

стно

й си

-ст

емой

лом

; об

ъясн

ение

су

щ-

ност

и по

няти

я «г

ено-

тип»

; ре

шен

ие

биол

о-ги

ческ

их з

адач

116

Отр

абот

ка

спос

обов

дей

-ст

вий

при

ре-

шен

ии з

адач

по

тем

е «Н

а-сл

едов

ание

пр

изна

ков,

сц

епле

нны

х

с по

лом

»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

за

дач

по т

еме

«Нас

ледо

вани

е пр

и-зн

аков

, сц

епле

нны

х с

по-

лом

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

45

117

Пра

ктич

еска

я ра

бота

№ 1

4«Р

ешен

ие з

а-да

ч по

тем

е “Н

асле

дова

-ни

е пр

изна

-ко

в, с

цепл

ен-

ных

с по

лом

”»

Зак

репл

ение

и п

рове

рка

зна-

ний,

овл

аден

ие с

пеци

альн

ы-

ми

умен

иям

и и

прак

тиче

-ск

ими

навы

кам

и ре

шен

ия

зада

ч по

тем

е «Н

асле

дова

-ни

е пр

изна

ков,

сце

п лен

ных

с по

лом

»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч; п

ракт

ичес

кая

дея-

тель

ност

ь

§ 45

118

Изм

енчи

вост

ь ор

гани

змов

, ее

типы

. Мод

и-ф

икац

ионн

ая

изм

енчи

вост

ь

Рол

ь ге

ноти

па и

усл

овий

ср

еды

в

фор

мир

ован

ии

приз

нако

в. Ф

орм

ы и

змен

-чи

вост

и: н

енас

ледс

твен

ная

и на

след

стве

нная

изм

енчи

-во

сть.

М

одиф

икац

ионн

ая

изм

енчи

вост

ь. Н

орм

а ре

ак-

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

об и

змен

чиво

сти

ор-

гани

змов

. И

зуче

ние

фор

м

изм

енчи

вост

и,

мод

ифи-

каци

онно

й из

мен

чиво

сти

и но

рмы

реа

кции

. Ф

орм

и-ро

вани

е ум

ений

ха

ракт

е-

Объ

ясн

ени

е уч

ебн

ого

ма т

ериа

ла о

рол

и ге

но-

типа

, фор

мах

изм

енчи

во-

сти,

нор

ме

реак

ции

(при

во

змож

ност

и с

исп

оль-

зова

нием

пре

зент

ации

);

рабо

та у

дос

ки; с

оста

в-

§ 46

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

69

Про

долж

ение

12

34

56

ции.

Ста

тист

ичес

кие

зако

-но

мер

ност

и м

одиф

икац

и-он

ной

изм

енчи

вост

и. З

на-

чени

е м

одиф

икац

ионн

ой

изм

енчи

вост

и

ризо

вать

сво

йств

а м

одиф

и-ка

ций,

пр

ивод

ить

прим

е-ры

шир

окой

и у

зкой

нор

мы

ре

акци

и,

объя

снят

ь ст

ати-

стич

ески

е за

коно

мер

ност

и и

знач

ение

мод

ифик

ацио

н-но

й из

мен

чиво

сти

лени

е тв

орче

ских

зад

а-ни

й

119

Лаб

орат

орна

я ра

бота

№ 6

«И

зуче

ние

из

мен

чиво

сти

у

раст

ений

и

жи в

отны

х,

пост

роен

ие

вари

ацио

н-но

го р

яда

и ва

-ри

ацио

нной

кр

ивой

»

Сов

ерш

енст

вова

ние

уме-

ний

выяв

лять

ста

тист

иче-

ские

за

коно

мер

ност

и м

о-ди

фик

ацио

нной

из

мен

-чи

вост

и ко

личе

стве

нны

х пр

изна

ков.

Раз

вити

е ум

е-ни

й ст

роит

ь ва

риац

ион-

ный

ряд

и ва

риац

ионн

ую

крив

ую,

анал

изир

оват

ь и

дела

ть в

ыво

ды

Инс

трук

таж

по

вы

-по

лнен

ию

лабо

рато

р-но

й ра

боты

; са

мос

то-

ятел

ьное

вы

полн

ение

ла

бора

торн

ой

рабо

-ты

уча

щим

ися;

ана

лиз

и оф

орм

лени

е в

рабо

-чи

х те

трад

ях п

олуч

ен-

ных

резу

льта

тов

§ 46

120

Гено

типи

че-

ская

изм

енчи

-во

сть

Ген

оти

пи

ческ

ая и

змен

чи-

вост

ь и

ее

виды

. Ком

бина

-ти

вная

изм

енчи

вост

ь. М

у-та

ци

онн

ая и

змен

чиво

сть.

П

онят

ие

мут

аци

й.

Мут

а-ге

нны

е ф

акто

ры

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о ге

ноти

пиче

ской

из

мен

чиво

сти.

Р

асш

ире-

ние

знан

ий о

ком

бина

тив-

ной

изм

енчи

вост

и и

мех

а-ни

змах

ее

ра

зноо

браз

ия.

Фор

мир

ован

ие

поня

тия

«мут

ации

» и

изуч

ение

их

хара

ктер

исти

к.

Озн

аком

-ле

ние

с м

утаг

енны

ми

фак

-то

рам

и

Объ

ясне

ние

сущ

ност

и ко

мби

нати

вной

и

му-

таци

онно

й из

мен

чиво

-ст

и; р

абот

а с

иллю

стра

-ци

ями,

ди

дакт

ичес

ким

м

атер

иало

м;

запо

лнен

ие

табл

ицы

«С

равн

ител

ь-на

я ха

ракт

ерис

тика

мо-

диф

икац

ионн

ой и

мут

а-ци

онно

й из

мен

чиво

сти»

§ 47

(с. 1

98—

199)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

70

Про

долж

ение

12

34

56

121

Гено

типи

че-

ская

изм

енчи

-во

сть

Тип

ы м

утац

ий:

спон

танн

ые

и ин

дуци

рова

нны

е, г

енны

е,

хром

осом

ные,

ген

омны

е, с

о-м

атич

ески

е и

гене

рати

вны

е.

Лет

альн

ые,

по

луле

таль

ные,

не

йтра

льны

е и

поле

зны

е м

утац

ии. З

акон

гом

олог

иче-

ских

ряд

ов н

асле

дств

енно

й из

мен

чиво

сти.

Зна

чени

е ге

-но

типи

ческ

ой и

змен

чиво

сти

Изу

чени

е м

утац

ионн

ой и

з-м

енчи

вост

и и

типо

в м

ута-

ций:

ген

ные,

хро

мос

омны

е,

гено

мны

е.

Фор

мир

ован

ие

знан

ий

о др

угих

ф

орм

ах:

сом

атич

ески

х и

гене

ра-

тивн

ых,

лет

альн

ых,

пол

у-ле

таль

ных,

не

йтра

льны

х и

поле

зны

х. И

зуче

ние

за-

коно

в го

мол

огич

ески

х ря

-до

в на

след

стве

нной

изм

ен-

чиво

сти

и сп

особ

ов у

каза

-ни

я на

ег

о пр

акти

ческ

ое

прим

енен

ие

Инд

ивид

уаль

ный

и пи

сь-

мен

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

учеб

ного

мат

ериа

ла

о ти

пах

мут

аций

, зак

она

гом

олог

иче

ски

х ря

дов

насл

едст

венн

ой и

змен

-чи

вост

и; р

абот

а с

иллю

-ст

раци

ями

, ди

дакт

иче

-ск

им м

атер

иало

м

§ 47

(с. 1

99—

203)

122

Осо

бенн

ости

на

след

стве

н-но

сти

и из

-м

енчи

вост

и че

лове

ка

Мет

оды

изу

чени

я на

след

-ст

венн

ости

и

изм

енчи

во-

сти

чело

века

: ге

неал

огич

е-ск

ий, б

лизн

ецов

ый

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

об о

собе

ннос

тях

на-

след

стве

ннос

ти и

изм

енчи

-во

сти

чело

века

. И

зуче

ние

мет

одов

ге

нети

ки

чело

ве-

ка:

гене

алог

ичес

кий,

бли

з-не

цовы

й.

Фор

мир

ован

ие

умен

ий

хара

ктер

изов

ать

суть

мет

одов

и и

х пр

акти

-че

ског

о пр

имен

ения

Био

логи

ческ

ий д

икта

нт;

объя

снен

ие

учеб

ного

м

атер

иала

об

особ

енно

-ст

ях

насл

едст

венн

ости

и

изм

енчи

вост

и че

лове

-ка

; са

мос

тоят

ельн

ая р

а-бо

та с

тек

стом

уче

бник

а и

сост

авле

ние

табл

ицы

; со

став

лени

е ге

неал

оги-

ческ

ого

древ

а се

мьи

§ 48

(с. 2

03—

206)

123

Осо

бенн

ости

на

след

стве

н-но

сти

и из

мен

-

Мет

оды

из

учен

ия

насл

ед-

стве

ннос

ти и

изм

енчи

вост

и че

лове

ка:

цито

гене

тиче

-

Изу

чени

е м

етод

ов

гене

ти-

ки

чело

века

. Ф

орм

иров

а-ни

е ум

ений

хар

акте

ризо

вать

Пре

дста

влен

ие г

енеа

ло-

гиче

ског

о др

ева

сем

ьи,

изуч

ение

м

етод

ов

на-

§ 48

(с. 2

06—

209)

,

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

71

Про

долж

ение

12

34

56

чиво

сти

чело

-ве

каск

ий, п

опул

яцио

нно-

стат

и-ст

ичес

кий,

де

рмат

огли

фи-

ческ

ий, б

иохи

мич

ески

е, с

о-м

атич

еско

й ги

брид

изац

ии,

мол

екул

ярно

-ген

етич

ески

е

суть

мет

одов

и и

х пр

акти

че-

ский

см

ысл

, реш

ать

ситу

аци-

онны

е за

дачи

след

стве

ннос

ти и

изм

ен-

чиво

сти

чело

века

(пр

о-до

лжен

ие);

реш

ение

си-

туац

ионн

ых

зада

ч

подг

о-то

вить

ре

фер

ат

или

пре-

зент

ацию

по

тем

е «Н

асле

д-ст

венн

ые

боле

зни

чело

века

»12

4О

траб

от-

ка с

посо

бов

дейс

твий

при

ре

шен

ии з

адач

по

тем

е

«Пос

трое

ние

и

анал

из р

о-до

слов

ных»

Отр

абот

ка

спос

обов

де

й-ст

вий

при

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«Пос

трое

ние

и ан

а-ли

з ро

досл

овны

х»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

48

125

Отр

абот

-ка

спо

собо

в де

йств

ий п

ри

реш

ении

зад

ач

по т

еме

«П

остр

оени

е

и ан

ализ

ро-

досл

овны

х»

Рас

шир

ение

и с

исте

мат

и-за

ция

знан

ий,

отра

ботк

а сп

особ

ов д

ейст

вий

при

ре-

шен

ии з

адач

по

тем

е «П

о-ст

роен

ие

и ан

ализ

ро

до-

слов

ных»

Реш

ение

био

логи

ческ

их

зада

ч§

48

126

Пра

ктич

еска

я ра

бота

№ 1

5 «С

оста

влен

ие

родо

слов

ных»

Зак

репл

ение

и

пров

ерка

зн

аний

, ов

ладе

ние

спец

и-ал

ьны

ми

умен

иям

и и

прак

-ти

ческ

ими

навы

кам

и ре

ше-

Вы

полн

ение

пра

ктич

е-ск

ой р

абот

ы;

сост

авле

-ни

е ро

досл

овны

х

§ 48

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

72

Про

долж

ение

12

34

56

ния

зада

ч по

тем

е «С

оста

в-ле

ние

родо

слов

ных»

127

Нас

ледс

твен

-ны

е бо

лезн

и че

лове

ка

Генн

ые

боле

зни:

фен

илке

-то

нури

я, г

емоф

илия

Изу

чени

е на

след

стве

нны

х бо

лезн

ей ч

елов

ека.

Вве

де-

ние

поня

тия

генн

ых

боле

з-не

й

Объ

ясне

ние

учеб

но-

го м

атер

иала

о н

асле

д-ст

венн

ых

боле

знях

че-

лове

ка;

засл

ушив

ание

до

клад

ов и

соо

бщен

ий

учащ

ихся

; де

мон

стра

-ци

я пр

езен

таци

й;

ре-

шен

ие

ситу

ацио

нны

х за

дач

§ 49

(с

. 209

—21

0)

128

Нас

ледс

твен

-ны

е бо

лезн

и че

лове

ка

Хро

мос

омны

е бо

лезн

и: с

ин-

дром

Шер

ешев

ског

о —

Тер

-не

ра,

синд

ром

по

лисо

мии

по

Х

-хро

мос

оме,

си

ндро

м

Кля

йнф

ельт

ера,

си

ндро

м

Дау

на. П

роф

илак

тика

и д

и-аг

ност

ика

насл

едст

венн

ых

забо

лева

ний,

ле

чени

е ге

н-ны

х бо

лезн

ей

Изу

чени

е хр

омос

омны

х бо

лезн

ей.

Фор

мир

ован

ие

умен

ий

назы

вать

ге

нны

е и

хром

осом

ные

боле

зни.

Р

азви

тие

пред

став

лени

й о

проф

илак

тике

и д

иагн

о-ст

ике

насл

едст

венн

ых

бо-

лезн

ей, л

ечен

ии г

енны

х бо

-ле

зней

. Ф

орм

иров

ание

ва-

леол

огич

ески

х на

выко

в

Объ

ясне

ние

учеб

но-

го м

атер

иала

о н

асле

д-ст

венн

ых

боле

знях

че-

лове

ка

(про

долж

ение

);

реш

ение

си

туац

ион-

ных

зада

ч;

запо

лнен

ие

табл

ицы

, от

раж

ающ

ей

хром

осом

ные

аном

алии

че

лове

ка

§ 49

(с. 2

10—

213)

129

Обо

бщен

ие

и си

стем

атиз

а-ци

я зн

аний

по

глав

е «Н

асле

д-ст

венн

ость

и

изм

енчи

вост

ь ор

гани

змов

»

Пов

торе

ни

е, с

ист

емат

иза

-ц

ия

и о

бобщ

ени

е зн

ани

й п

о гл

аве

«Нас

лед

стве

н-

ност

ь и

изм

енчи

вост

ь ор

га-

низм

ов»

Вы

полн

ени

е са

мос

тоя-

тель

ной

рабо

ты§

40—

49

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

73

Про

долж

ение

12

34

56

130

Ана

лиз

ре

зуль

тато

в са

мос

тоят

ель-

ной

рабо

ты

Ан

али

з ре

зуль

тато

в са

мо-

стоя

тель

ной

рабо

ты. В

ыяв

-ле

ние

и от

рабо

тка

осно

вны

х ош

ибок

Ана

лиз

ошиб

ок, р

азбо

р за

дани

й и

зада

ч

Сел

екци

я и

биот

ехно

логи

я (7

ч)

131

Сел

екци

я,

ее з

адач

и и

осно

вны

е на

прав

лени

я

Пон

ятие

со

рта,

по

роды

, ш

там

ма.

Осн

овны

е на

прав

-ле

ния

совр

емен

ной

селе

к-ци

и

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о се

лекц

ии

раст

е-ни

й, ж

ивот

ных

и м

икро

ор-

гани

змов

. Ф

орм

иров

ание

по

няти

й со

рта,

по

роды

, ш

там

ма.

Изу

чени

е ос

нов-

ных

напр

авле

ний

совр

е-м

енно

й се

лекц

ии

Объ

ясне

ние

учеб

ного

м

атер

иала

; раб

ота

с ра

з-да

точн

ым

м

атер

иало

м;

сам

осто

ятел

ьная

раб

ота

с те

ксто

м у

чебн

ика;

за-

полн

ение

таб

лицы

§ 50

132

Мет

оды

сел

ек-

ции

Осн

овн

ые

мет

оды

сел

ек-

ции

: иск

усст

вен

ны

й о

тбор

(м

ассо

вый

и и

нди

виду

аль-

ный)

, инд

уцир

ован

ный

му-

таге

нез,

гиб

риди

заци

я (и

н-бр

иди

нг,

аут

бри

дин

г, о

т-да

лен

ная

ги

бри

диза

ци

я).

Пре

одол

ени

е м

ежви

дово

й не

скре

щи

ваем

ости

. П

оня-

тие

об а

ллоп

лоид

ии и

авт

о-пл

оиди

и

Изу

чен

ие

осн

овн

ых

мет

о-до

в се

лек

ци

и.

Фор

ми

ро-

ван

ие

умен

ий

хар

акте

ри-

зова

ть с

уть

мет

ода

и е

го

резу

льта

ты, н

азы

вать

пра

к-ти

ческ

ое з

наче

ние

Инд

ивид

уаль

ный

опро

с;

объя

снен

ие у

чебн

ого

ма-

тери

ала

об о

снов

ных

ме-

тода

х се

лекц

ии

; ра

бота

с

текс

том

уче

бник

а и

за-

полн

ение

таб

лицы

; инд

и-ви

дуал

ьная

раб

ота

§ 51

(с. 2

16—

220)

,по

дгот

о-ви

ть р

е-ф

ерат

по

тем

е «Д

о-ст

ижен

ия

совр

емен

-но

й се

-ле

кции

»

133

Дос

тиж

ения

со

врем

енно

й се

лекц

ии

Дос

тиж

ения

со

врем

енно

й се

лекц

ииО

знак

омле

ние

с ос

новн

ы-

ми

дост

ижен

иям

и со

вре-

мен

ной

селе

кции

Опр

ос с

исп

ольз

ован

и-ем

тес

товы

х за

дани

й, з

а-сл

ушив

ание

соо

бщен

ий

учащ

ихся

§ 51

(с. 2

20—

222)

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

74

Про

долж

ение

12

34

56

134

Осн

овны

е на

-пр

авле

ния

био-

техн

олог

ии

Пон

ятие

би

отех

ноло

гии.

О

бъек

ты

и ос

новн

ые

на-

прав

лени

я би

отех

ноло

гии.

К

лето

чная

инж

енер

ия

Фор

мир

ован

ие

пред

став

-ле

ний

о би

отех

ноло

гии.

О

знак

омле

ние

с об

ъект

ами

и на

прав

лени

ями

биот

ех-

ноло

гии.

Ф

орм

иров

ание

по

няти

я о

клет

очно

й ин

-ж

енер

ии,

ее о

собе

ннос

тях

и зн

ачен

ии

Уст

ный

опро

с; о

бъяс

не-

ние

поня

тия

биот

ехно

-ло

гии;

бес

еда

об о

бъек

-та

х и

осно

вны

х на

прав

-ле

ниях

би

отех

ноло

гии;

са

мос

тоят

ельн

ая р

абот

а с

ЭС

О

§ 52

(с. 2

22—

225)

,по

дгот

о-ви

ть

реф

ерат

ил

и пр

е-зе

н тац

ию

по т

е ме

«Усп

ехи

и до

сти-

жен

ия

гене

тиче

-ск

ой и

н-ж

енер

ии»

135

Гене

тиче

ская

ин

жен

ерия

Генн

ая

инж

енер

ия.

Пол

у-че

ние

тран

сген

ных

жив

от-

ных.

Усп

ехи

и до

стиж

ения

ге

нети

ческ

ой

инж

енер

ии.

Гене

тиче

ская

ин

жен

ерия

и

биоб

езоп

асно

сть

Фор

ми

ров

ани

е п

оня

тия

ген

ети

ческ

ой и

нж

енер

ии

. О

знак

омле

ние

со с

посо

бом

п

олу

чен

ия

тр

ансг

енн

ых

жи

вотн

ых.

Фор

ми

рова

ние

умен

ий

наз

ыва

ть у

спех

и

и до

стиж

ения

ген

етич

еско

й ин

жен

ерии

. Вос

пита

ние

на-

учны

х по

дход

ов к

воп

росу

ге

нет

иче

ской

ин

жен

ери

и и

биоб

езоп

асно

сти

Уст

ный

опро

с;

за сл

у-ш

и ван

ие д

окла

дов

и со

-об

щен

ий у

чащ

ихся

; де

-м

онст

раци

я пр

езен

та-

ций

§ 52

, 53

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

75

Око

нчан

ие

12

34

56

136

Обо

бщен

ие

и си

стем

атиз

а-ци

я зн

аний

по

глав

е «С

елек

-ци

я и

биот

ех-

ноло

гия»

Обо

бщен

ие и

сис

тем

атиз

а-ци

я зн

аний

по

глав

е «С

е-ле

кция

и б

иоте

хнол

огия

»

Вы

полн

ение

сам

осто

я-те

льно

й ра

боты

§ 50

—53

, по

вто-

рить

§

34—

49

137

Кон

трол

ьная

ра

бота

№ 2

по

тем

ам

«Раз

мно

же-

ние

и ин

диви

-ду

альн

ое р

аз-

вити

е

орга

низм

ов»,

«Н

асле

д-ст

венн

ость

и

изм

енчи

-во

сть

орга

низ-

мов

», «

Сел

ек-

ция

и би

о-те

хнол

огия

» (п

рово

дитс

я

в те

чени

е м

ая)

Про

верк

а и

оцен

ка у

ровн

я зн

аний

, ум

ений

и н

авы

ков

по

тем

ам

«Раз

мно

жен

ие

и ин

диви

дуал

ьное

ра

зви-

тие

орга

низм

ов»,

«Н

асле

д-ст

венн

ость

и и

змен

чиво

сть

орга

низм

ов»,

«С

елек

ция

и би

отех

ноло

гия»

Вы

полн

ение

кон

трол

ь-но

й ра

боты

138

139

140

Рез

ервн

ое

врем

яИ

спол

ьзуе

тся

по у

смот

рени

ю у

чите

ля

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

76

Рекомендуемая учебная и учебно-методическая литература

Лисов, Н. Д. Рабочая тетрадь по биологии для 10 класса / Н. Д. Лисов, З. И. Ше-лег. — Минск : Аверсэв, 2016, 2017.Лисов, Н. Д. Тетрадь для лабораторных и практических работ по биологии для 10 класса. Базовый уровень / Н. Д. Лисов, З. И. Шелег. — Минск : Аверсэв, 2016, 2017. Лисов, Н. Д. Тетрадь для лабораторных и практических работ по биологии для 10 класса. Повышенный уровень / Н. Д. Лисов, З. И. Шелег. — Минск : Авер-сэв, 2017.

Дополнительная литература

Лисов, Н. Д. Биология. Полный школьный курс / Н. Д. Лисов, Л. В. Камлюк. — Минск : Аверсэв, 2015, 2016.Песецкая, Л. Н. Биология. Краткий курс / Л. Н. Песецкая. — Минск : Аверсэв, 2013.Писарчик, А. В. Сборник задач по генетике / А. В. Писарчик, Г. А. Писарчик. — Минск : Аверсэв, 2013, 2015.Писарчик, Г. А. Биология. 10—11 классы. Сборник задач и упражнений / Г. А. Пи-сарчик, Н. Д. Лисов. — Минск : Аверсэв, 2013, 2014.Цинкевич, В. А. Олимпиады по биологии / В. А. Цинкевич. — Минск : Аверсэв, 2013. Пособие представлено только на сайте www.aversev.by.

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017

77

Содержание

Предисловие .............................................................................................................................310 класс (базовый уровень) .................................................................................................410 класс (повышенный уровень) .....................................................................................30Рекомендуемая учебная и учебно-методическая литература ...............................76

© НМУ «Национальный институт образования», 2017 © ОДО «Аверсэв», 2017