66
1 ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

1

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

Page 2: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

2

Паспорт компетенций составлен на основании Федерального государственного

образовательного стандарта высшего образования, утвержденного приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации «30» марта 2015 г., номер приказа №321 по

направлению подготовки 38.04.01 Экономика.

Разработчики:

Фатхутдинова О.А., к.э.н., доцент кафедры «Экономика и управление предприятием»

ГБОУ ВО АГНИ г. Альметьевск.

Садыкова Р.Р., к.э.н., доцент кафедры «Экономика и управление предприятием» ГБОУ

ВО АГНИ г. Альметьевск.

Бикбова Д.М., оператор ЭВМ кафедры «Экономика и управление предприятием»

ГБОУ ВО АГНИ г. Альметьевск.

Вафина Л.М., оператор ЭВМ кафедры «Экономика и управление предприятием»

ГБОУ ВО АГНИ г. Альметьевск.

© ГБОУ ВО АГНИ, 2018

© Кафедра ЭУП, 2018

Page 3: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

3

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................. 4

Паспорт компетенции ОК-1 ................................................................................. 6

Паспорт компетенции ОК-2 ................................................................................. 9

Паспорт компетенции ОК-3 ............................................................................... 14

2.Общепрофессиональные компетенции .......................................................... 18

Паспорт компетенции ОПК-1 ............................................................................ 18

Паспорт компетенции ОПК-2 ............................................................................ 19

Паспорт компетенции ОПК-3 ............................................................................ 20

3.Профессиональные компетенции ................................................................... 31

Паспорт компетенции ПК-1 ............................................................................... 31

Паспорт компетенции ПК-2 ............................................................................... 33

Паспорт компетенции ПК-3 ............................................................................... 36

Паспорт компетенции ПК-4 ............................................................................... 39

Паспорт компетенции ПК-5 ............................................................................... 44

Паспорт компетенции ПК-6 ............................................................................... 48

Паспорт компетенции ПК-7 ............................................................................... 49

Паспорт компетенции ПК-8 ............................................................................... 49

Паспорт компетенции ПК-9 ............................................................................... 53

Паспорт компетенции ПК-10 ............................................................................. 59

3. Матрица компетенций по дисциплинам магистратуры ............................ 64

Page 4: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

4

ВВЕДЕНИЕ

характеристики компетенций, формируемых в результате освоения дисциплин

магистратуры по направлению подготовки 38.04.01 Экономика

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими

общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую

ответственность за принятые решения (ОК-2);

готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

потенциала (ОК-3). 5.3.

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать

общепрофессиональными компетенциями:

готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и

иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности,

толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные

различия (ОПК-2);

способностью принимать организационно-управленческие решения (ОПК-3).

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать

профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной

деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры:

научно-исследовательская деятельность: способностью обобщать и критически

оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями,

выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую

значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с

разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному

сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность: способностью самостоятельно осуществлять

подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора

неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные

документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных

проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора

неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на

различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность: способностью готовить аналитические материалы для

оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических

решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей

деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность: способностью руководить

экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях

Page 5: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

5

различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти

(ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их

выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность: способностью применять современные методы и

методики преподавания экономических дисциплин в профессиональных

образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования,

дополнительного профессионального образования (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее

методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в

профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях

высшего образования, дополнительного профессионального образования (ПК-14).

Page 6: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

6

1. Общекультурные компетенции

Паспорт компетенции ОК-1

ОК-1 - должен обладать способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.1

Философия и

методология

науки

Знать:

основные

мировоззренческие

проблемы и способы их

разрешения

Традиционная

лекция.

Интерактивная

лекция.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы

«групповая

дискуссия»,

«групповое

обсуждение»,

«мозговой

штурм».

Самостоятельная

работа.

Банк

практических и

тестовых

заданий

Экзамен

Уметь:

находить неожиданные

решения и новые выходы

из ситуации, вскрывать

причинно-следственные

связи, определять цели,

выдвигать гипотезы и

идеи

Владеть:

разнообразной

информацией из

многочисленных

источников

Паспорт компетенции ОК-1

ОК-1 – должен обладать способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.2

Технологии

бережливого

производства

Знать: принципы и

методы исследований,

применять данные разных

областей для анализа и

решения

профессиональных

проблем

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет

Уметь: обосновывать

практическую и

теоретическую ценность

полученных результатов,

определять эффективное

направление действий

Владеть: способностью

самостоятельно изучать и

Page 7: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

7

анализировать

современные научные

подходы, приёмы

Паспорт компетенции ОК-1

ОК-1 – должен обладать способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.3

Экономическое

обоснование

проектных

решений

Знать: характеристику и

виды проектных решений;

теоретические основы

экономической оценки

проектных решений.

Уметь: проводить

прикладные научные

исследования по

проблемам нефтегазовой

отрасли; технико-

экономический и анализ

проектируемых

технологических

процессов.

Владеть: методикой

оценки эффективности

инвестиционных проектов

в нефтегазодобыче.

Лекции в

формате

«Лекция-

визуализация»

Письменная

работа,

тестирование

Паспорт компетенции ОК-1

ОК-1- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

пп

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии оценки

1 Б.В.ОД.11

Технологически

е процессы

разработки

нефтяных

месторождений

Знать: сущность

научной проблемы и

научной задачи

исследования;

формы представления

результатов

исследований

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Зачет

Уметь: оценивать

возможное

использование

достижений научно-

технического прогресса

Page 8: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

8

в нефтегазовом

производстве;

воспринимать и

анализировать

информацию в области

технических решений

нефтегазового сектора;

анализировать и

интерпретировать

данные об

отечественных и

зарубежных

технологических

разработках

месторождений

нефтегазового

комплекса

Владеть: аналитическими

материалами для оценки

мероприятий в области

разработки нефтяных

месторождений и

принятия решений;

методами сбора,

обработки, анализа и

систематизации научно-

технической

информации по теме

исследования

Паспорт компетенции ОК-1

ОК-1- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по

базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии оценки

Б3.

Государственна

я итоговая

аттестация

Знать: актуальное

состояние основных

направлений экономики;

формы представления

результатов

исследований;

- Защита

Уметь: осуществлять

подбор и проводить

анализ научной

литературы и прочих

источников; правильно

оформлять документы,

содержащие

информацию о

Page 9: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

9

полученных результатах

исследований;

Владеть:

основными способами

мониторинга научной

информации; навыками

проведения конкретных

научных исследований

в рамках работ по

научным темам,

публичных

выступлений; навыками

грамотного изложения

результатов собственных

научных исследований

(отчеты, рефераты,

доклады и др)

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2 – должен обладать готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести

социальную и этическую ответственность за принятые решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.4

Управление

проектами

Знать: содержание и

взаимосвязь основных

элементов процесса

управления проектом и

общие принципы

принятия организационно-

управленческих решений

Уметь: применять

современную

методологию

проектирования,

управления проектами и

принимать на их основе

решения и действия

Владеть: инструментарием

управления проектами и

навыками принятия

решений

Лекции в

формате

«Лекция-

визуализация».

Практические

работы с

использование

интерактивных

форм работы

«Групповое

обсуждение»,

«Ситуационный

анализ».

Банк

практических и

тестовых

заданий,

курсовой проект,

экзамен

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2 - готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую

ответственность за принятые решения;

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

Page 10: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

10

1 Б1.В.ОД.8 Оценка

деятельности компаний на

основе ключевых показателей

эффективности (КПЭ)

Знать: основные понятия, определения и термины, характеризующие сбалансированную систему показателей оценки деятельности компании на основе КПЭ;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм»

Практические занятия с

использованием интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

ситуационный анализ, «круглый

стол».

Тестирование, письменная

работа, экзамен

Уметь: грамотно выполнять анализ ТЭП и свободного денежного потока (СДП) от операционной, финансовой и инвестиционной деятельности компании;

Владеть: специальной экономической терминологией данной дисциплины на основании опята, полученного при выполнении практических работ; - законодательной, нормативной и имперической базой, расчетами ключевых показателей эффективности (КПЭ);

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2 - готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую

ответственность за принятые решения;

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б1.В.ДВ.1 Корпоративное

управление

Знать: организационно-

управленческую структуру

предприятия, задачи,

стоящие перед ним;

сущность организационно-

управленческих решений;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм»

Практические занятия с

использованием интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

работа в микрогруппах.

Тестирование, письменная

работа, зачет с оценкой

Уметь: использовать современные методы управления корпорациями для принятии организационно-управленческих решений;

Владеть: навыками разработки вариантов решений в

Page 11: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

11

области корпоративного управления при принятии организационно-управленческих решений;

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2- готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую

ответственность за принятые решения;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.1

Теория игр в

финансовой

экономике

Знать: нормативно-правовую

литературу;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

работа в микрогруппах.

Устный опрос,

письменная

работа,

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

различать стандартные и

нестандартные ситуации,

находить правильный

выход из создавшейся

ситуации;

Владеть:

методами, способами и

приемами действий в

нестандартных ситуациях,

согласно социальной и

этической ответственности

за принятые решения;

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2-Готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую

ответственность за принятые решения

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.4

Налоги и

налогообложение

Знать: порядок расчета на

основе типовых методик,

действующих нормативов

НК РФ сумм налогов

юридических и физических

лиц, исходя из различных

характеристик налоговой

базы.

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Экзамен

Уметь: выбирать

оптимальные ставки

налогообложения для

снижения налоговой

нагрузки по объектам;

Владеть: методами анализа

Page 12: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

12

экономических и социально

– экономических

показателей с учетом льгот и

преференций по

налогообложению

предприятий и физических

лиц методами оптимизации

их экономических

результатов

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2 -готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую

ответственность за принятые решения

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.4

Отраслевые

особенности

налогообложения

Знать: порядок расчета на

основе типовых методик,

действующих нормативов

НК РФ сумм налогов

юридических и физических

лиц, исходя из различных

характеристик налоговой

базы.

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Экзамен

Уметь: выбирать

оптимальные ставки

налогообложения для

снижения налоговой

нагрузки по объектам;

Владеть: методами анализа

экономических и социально

– экономических показателей

с учетом льгот и

преференций по

налогообложению

предприятий и физических

лиц методами оптимизации

их экономических

результатов

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2 - должен обладать готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести

социальную и этическую ответственность за принятые решения

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

Page 13: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

13

1 Б1.В.ДВ.5

Психология

делового общения

Знать:

об основных сферах и

направлениях

профессиональной

реализации, путях

использования творческого

потенциала в научной и

научно-производственной

деятельности

Традиционная

лекция.

Интерактивная

лекция.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы

«групповое

обсуждение»,

«мозговой

штурм».

Самостоятельна

я работа.

Тесты, вопросы к

зачету

Перечень вопросов

по темам

дисциплины

Уметь:

выделять и формулировать

проблемы научной и

научно-производственной

форм деятельности

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2 - должен обладать готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести

социальную и этическую ответственность за принятые решения

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1

Б1.В.ДВ.5

Социальная

адаптация лиц с

ограниченными

возможностями

здоровья

Знать:

об основных сферах и

направлениях

профессиональной

реализации, путях

использования творческого

потенциала в научной и

научно-производственной

деятельности

Традиционная

лекция.

Интерактивная

лекция.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы

«групповое

обсуждение»,

«мозговой

штурм».

Самостоятельна

я работа.

Тесты, вопросы к

зачету

Перечень вопросов

по темам

дисциплины

Уметь:

выделять и формулировать

проблемы научной и

научно-производственной

форм деятельности

Паспорт компетенции ОК-2

ОК-2 - должен обладать готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести

социальную и этическую ответственность за принятые решения

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии оценки

Б3.

Государственная

Знать: сущность научной

проблемы и научной задачи

- Защита

Page 14: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

14

итоговая

аттестация

исследования; формы

представления результатов

исследований

Уметь: выявлять научную

составляющую при

проведении исследования;

правильно оформлять

документы, содержащие

информацию о полученных

результатах исследований

Владеть: навыками

проведения конкретных

исследований в рамках

работ по научным темам,

публичных выступлений;

навыками грамотного

изложения результатов

собственных научных

исследований (отчеты,

рефераты, доклады и др.).

Паспорт компетенции ОК-3

ОК-3 – должен обладать готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию

творческого потенциала.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.2

Профессионально

-

ориентированный

иностранный язык

(английский язык)

Знать: лексику общего

языка, лексику,

представляющую

нейтральный научный

стиль, терминологию

своей широкой и узкой

специальности.

Уметь: пользоваться

лексическим минимумом

и навыками всех видов

чтения для осуществления

контактов на

элементарном уровне

чтения оригинальной

профессиональной

литературы и изучения

зарубежного опыта в

профессиональной

деятельности.

Круглый стол на

тему:

Экономическая

эффективность

(The economic

efficiency)

Ситуационный

анализ:

Экономические

показатели

разработки

залежей нефти

(Economic

indicators of oil

deposits’s

development)

Ситуационный

анализ по теме:

Методы оценки

Опрос

Письменная

работа

Тестирование

Page 15: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

15

Владеть: навыками

выражения своих мыслей

и мнения в

межличностном и

профессиональном

общении на английском

языке; навыками

понимания сообщения

профессионального

характера длительностью

до 5 минут звучания в

нормальном темпе речи.

эффективности

инновационных

проектов

(Methods of

evaluating the

effectiveness of

innovative

projects)

Паспорт компетенции ОК-3

ОК-3- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.3

Профессиональн

ые навыки

менеджера

Знать: особенности социальных,

этнических,

конфессиональных,

культурных различий,

встречающихся среди

членов коллектива;

этические нормы общения с

коллегами и партнерами;

Лекции в

формате:

презентация, «мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных форм работы:

групповое обсуждение, экспертная

оценка, творческое

задание.

Письменная

работа,

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

строить межличностные

отношения и работать в

группе;

Владеть:

навыками делового

общения в

профессиональной среде;

Паспорт компетенции ОК-3

ОК-3- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.3

Теория

организации и

Знать:

особенности социальных,

этнических,

Лекции в

формате:

Письменная

работа,

тестирование,

Page 16: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

16

организационное

поведение

конфессиональных,

культурных различий,

встречающихся среди

членов коллектива;

этические нормы общения с

коллегами и партнерами;

презентация, «мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных форм работы:

групповое обсуждение, экспертная

оценка, коллоквиум.

зачет с оценкой.

Уметь:

строить межличностные

отношения и работать в

группе;

Владеть:

навыками делового

общения в

профессиональной среде;

Паспорт компетенции ОК-3

ОК-3- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

№ пп

Наименование дисциплины и код

по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии оценки

1

Б1.В.ДВ.5

Социальная

адаптация лиц с

ограниченными

возможностями

здоровья

Знать:

основы научно-технической

работы

Традиционная

лекция. Интерактивная

лекция.

Практические работы с

использованием

интерактивных

форм работы «групповое

обсуждение»,

«кейс-стади», «круглый стол».

Самостоятельная

работа.

Банк заданий

практических работ, тестирование

Уметь:

осуществлять совместную

деятельность людей, несущую

прикладной характер для

реализации системы

повышения уровня научно-

технических знаний,

необходимых для решения

производственных задач

предприятия

Владеть:

эффективными и прогрессивными методами и

технологиями организации

совместной деятельности людей

Паспорт компетенции ОК-3

ОК-3- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Page 17: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

17

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: актуальное

состояние основных

направлений экономики;

формы представления

результатов исследований;

- Защита

Уметь: осуществлять

подбор и проводить анализ

научной литературы и

прочих источников;

правильно оформлять

документы, содержащие

информацию о

полученных результатах

исследований

Владеть: основными

способами мониторинга

научной информации;

навыками проведения

конкретных научных

исследований в рамках

работ по научным

темам, публичных

выступлений; навыками

грамотного изложения

результатов собственных

научных исследований

(отчеты, рефераты, доклады

и др.)

Page 18: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

18

2.Общепрофессиональные компетенции

Паспорт компетенции ОПК-1

ОПК-1 – должен обладать готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на

русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.2

Профессионально

-

ориентированный

иностранный язык

(английский язык)

Знать: грамматические

формы и конструкции

изучаемого языка

характерные для научной

и профессиональной

устной и письменной

речи.

Круглый стол на

тему:

Экономическая

эффективность

(The economic

efficiency)

Ситуационный

анализ:

Экономические

показатели

разработки

залежей нефти

(Economic

indicators of oil

deposits’s

development)

Ситуационный

анализ по теме:

Методы оценки

эффективности

инновационных

проектов

(Methods of

evaluating the

effectiveness of

innovative

projects)

Опрос

Письменная

работа

Тестирование

Уметь: логически верно,

аргументировано и ясно

строить устную и

письменную речь.

Владеть: навыками

участия в диалоге/беседе и

выражения определенных

коммуникативных

намерений; навыками

письменной фиксации

информации.

Паспорт компетенции ОПК-1

ОПК-1 – должен обладать готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на

русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: актуальное

состояние основных

направлений экономики;

формы представления

результатов исследований;

- Защита

Уметь: осуществлять

Page 19: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

19

подбор и проводить анализ

научной литературы и

прочих источников;

правильно оформлять

документы, содержащие

информацию о

полученных результатах

исследований

Владеть: основными

способами мониторинга

научной информации;

навыками проведения

конкретных научных

исследований в рамках

работ по научным

темам, публичных

выступлений; навыками

грамотного изложения

результатов собственных

научных исследований

(отчеты, рефераты, доклады

и др.)

Паспорт компетенции ОПК-2

ОПК-2 - готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной

деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и

культурные различия

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1

Б1.В.ДВ.5

Психология

делового общения

Знать:

основы научно-технической

работы

Традиционная

лекция.

Интерактивная

лекция.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы

«групповое

обсуждение»,

«кейс-стади»,

«круглый стол».

Самостоятельна

я работа.

Банк заданий

практических

работ,

тестирование

Уметь:

осуществлять совместную

деятельность людей,

несущую прикладной

характер для реализации

системы повышения уровня

научно-технических

знаний, необходимых для

решения производственных

задач предприятия

Владеть:

эффективными и

прогрессивными методами

Page 20: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

20

и технологиями

организации совместной

деятельности людей

Паспорт компетенции ОПК-2

ОПК-2 - готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной

деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и

культурные различия

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: актуальное состояние

основных направлений

экономики; формы

представления результатов

исследований;

- Защита

Уметь: осуществлять подбор и

проводить анализ научной

литературы и прочих

источников; правильно

оформлять документы,

содержащие информацию

о полученных результатах

исследований

Владеть:

основными способами

мониторинга научной

информации; навыками

проведения конкретных

научных исследований в

рамках работ по

научным темам,

публичных

выступлений; навыками

грамотного изложения

результатов собственных

научных исследований

(отчеты, рефераты, доклады

и др.)

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 - должен обладать способностью принимать организационно-управленческие

решения

Page 21: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

21

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.4

Микроэкономика

(продвинутый

уровень)

Знать:

основные современные

микроэкономические

закономерности развития

хозяйствующих субъектов

Традиционная

лекция.

Интерактивная

лекция.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы

«ситуационный

анализ»,

«работа в малых

группах»,

«групповое

обсуждение»,

«мозговой

штурм».

Самостоятельная

работа.

Банк заданий

практических

работ

Тестирование

Уметь:

выявлять тенденции,

определять цели,

выбирать средства,

выдвигать гипотезы и

идеи

Владеть:

аналитическим

инструментарием,

необходимым для

принятия решений в

различных хозяйственных

ситуациях, возникающих

в связи с изменениями

конъюнктуры рынков,

потребительских

предпочтений, целей и

условий

функционирования фирм

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 – должен обладать способностью принимать организационно-управленческие

решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.2

Технологии

бережливого

производства

Знать: методические

подходы к процедурам

подготовки и принятия

решений организационно

управленческого

характера

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет

Уметь: правильно

оценивать внешний и

внутренний контекст,

складывающийся на

момент принятия

решения, самостоятельно

принимать эффективные

организационно-

управленческие решения в

Page 22: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

22

рамках профессиональной

компетенции

Владеть: способностью

выбирать из нескольких

альтернативных вариантов

решения организационно-

управленческой задачи

наилучшие с учетом

многообразия

возмущающих факторов

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 – должен обладать способностью принимать организационно-управленческие

решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.4

Управление

проектами

Знать: методы и приемы

анализа экономических

явлений и процессов с

помощью стандартных

теоретических и

экономических моделей

для принятия

организационно-

управленческих решений,

в управлении командой

проекта.

Уметь: принимать

организационно-

управленческие решения;

Владеть: теорией

принятия решений

типовых организационно-

управленческих задач с

целью принятия

организационно-

управленческих и

экономических решений,

требованиями к

построению команды

проекта.

Лекции в

формате

«Лекция-

визуализация».

Практические

работы с

использование

интерактивных

форм работы

«Групповое

обсуждение»,

«Ситуационный

анализ».

Банк

практических и

тестовых

заданий,

курсовой проект,

экзамен

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 – должен обладать способностью принимать организационно-управленческие

решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Page 23: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

23

Б1.В.ОД.5

Управление

затратами

Знать: основы

организации производства

и производственные

процессы, необходимые

для принятия

управленческих решений.

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование.

Зачет с оценкой

Уметь: принимать

решения по оптимальному

распределению ресурсов,

определять затраты на

различных стадиях

жизненного цикла

продукции.

Владеть: навыками

формирования

производственных затрат

для принятия

управленческих решений.

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 – способностью принимать организационно-управленческие решения;

пп

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

1

Б1.В.ОД.8 Оценка

деятельности компаний на

основе ключевых показателей

эффективности (КПЭ)

Знать:

представление о

стратегическом и

оперативном управлении

финансами предприятия с

использованием КПЭ;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм»

Практические занятия с

использованием интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

ситуационный анализ, «круглый

стол».

Тестирование, письменная

работа, экзамен

Уметь:

определять на основе

прямых и косвенных

методов, расчет денежных

потоков;

Владеть: методикой подготовки

научно-технических

отчетов, обзоров,

публикаций по результатам

проведенных исследований;

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3. Способность принимать организационно-управленческие решения.

Page 24: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

24

пп

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии оценки

Б1.В.ОД.10

Машины и

оборудование

нефтяных и

газовых

промыслов

Знать: современный

комплекс

нефтепромыслового

оборудования,

применяемого при

осуществлении

технологий ремонта

скважин, увеличения

нефтеотдачи пласта, и

оборудования для сбора,

подготовки и

транспортировки нефти и

газа

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование.

Зачет

Уметь: анализировать

необходимую

информацию, технические

данные, показатели,

обобщать и

систематизировать их

Владеть:новейшей

информаций

о прототипах и аналогах

применяемого

нефтепромыслового

оборудования

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3- Способность принимать организационно-управленческие решения.

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии оценки

1 Б.В.ОД.11

Технологические

процессы

разработки

нефтяных

месторождений

Знать: сущность научной

проблемы и научной

задачи исследования;

формы представления

результатов

исследований

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование.

Зачет

Уметь: оценивать

возможное

использование

достижений научно-

технического прогресса в

нефтегазовом

производстве;

воспринимать и

Page 25: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

25

анализировать

информацию в области

технических решений

нефтегазового сектора;

анализировать и

интерпретировать данные

об отечественных и

зарубежных

технологических

разработках

месторождений

нефтегазового комплекса

Владеть:

аналитическими

материалами для оценки

мероприятий в области

разработки нефтяных

месторождений и

принятия решений;

методами сбора,

обработки, анализа и

систематизации научно-

технической информации

по теме исследования

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 - способность принимать организационно-управленческие решения

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б1.В.ДВ.1 Корпоративное

управление

Знать:

методы проведения

самостоятельных

исследований;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм»

Практические занятия с

использованием интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

работа в микрогруппах.

Тестирование, письменная

работа, зачет с оценкой

Уметь: использовать современные методы управления корпорациями и теоретическую и нормативно-правовую литературу для проведения самостоятельных исследований

Владеть: методикой проведения самостоятельных исследований согласно разработанной программе.

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3- способность принимать организационно-управленческие решения;

Page 26: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

26

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.1

Теория игр в

финансовой

экономике

Знать: организационно-

управленческую структуру

предприятия, задачи,

стоящие перед ним;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

работа в микрогруппах.

Устный опрос,

письменная

работа,

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

использовать современные

методы ведения деловых

переговоров для решения

тактических и

стратегических задач;

Владеть: методикой проведения

самостоятельных

исследований согласно

разработанной программе.

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3- способность принимать организационно-управленческие решения;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.3

Профессиональн

ые навыки

менеджера

Знать: организационно-

управленческую структуру

предприятия, задачи,

стоящие перед ним;

сущность организационно-

управленческих решений;

Лекции в

формате:

презентация, «мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных форм работы:

групповое обсуждение, экспертная

оценка, творческое

задание.

Письменная

работа,

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

выявлять тенденции,

определять цели, выбирать

средства, пути достижения

целей;

Владеть: навыками повышения

эффективности

принимаемых

управленческих решений,

методами регулирования

корпоративных изменений;

Page 27: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

27

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

потенциала;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.3

Теория

организации и

организационное

поведение

Знать:

особенности социальных,

этнических,

конфессиональных,

культурных различий,

встречающихся среди

членов коллектива;

этические нормы общения с

коллегами и партнерами;

Лекции в

формате:

презентация, «мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных форм работы:

групповое обсуждение, экспертная

оценка, коллоквиум.

Письменная

работа,

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

строить межличностные

отношения и работать в

группе;

Владеть: навыками делового

общения в

профессиональной среде;

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3- Способность принимать организационно-управленческие решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.4

Налоги и

налогообложени

е

Знать: систему

современных показателей

для характеристики

социально-экономической,

производственной

управленческой и

финансовой деятельности

предприятий;

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельн

ая работа

Тестирование.

Экзамен

Уметь: проводить расчет

современных показателей

для характеристики

социально - экономической,

производственной,

управленческой и

финансовой деятельности

предприятий;.

Page 28: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

28

Владеть: методами анализа

экономических и социально

– экономических

показателей с учетом льгот

и преференций по

налогообложению

предприятий и физических

лиц методами оптимизации

их экономических

результатов.

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 - способность принимать организационно-управленческие решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.4

Отраслевые

особенности

налогообложения

Знать: систему

современных показателей

для характеристики

социально-экономической,

производственной

управленческой и

финансовой деятельности

предприятий;

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Экзамен

Уметь: проводить расчет

современных показателей

для характеристики

социально - экономической,

производственной,

управленческой и

финансовой деятельности

предприятий;.

Владеть: методами анализа

экономических и социально

– экономических

показателей с учетом льгот и

преференций по

налогообложению

предприятий и физических

лиц методами оптимизации

их экономических

результатов.

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 - способность принимать организационно-управленческие решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Page 29: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

29

Б2.У.1

Учебная

практика:

практика по

получению

первичных

профессиональны

х умений и

навыков

Уметь:

осуществлять поиск, анализ

и оценку источников

информации для проведения

экономических расчетов;

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать:отечественные и

зарубежные исследования в

области экономики и

управления в нефтегазовом

комплексе

Владеть: методами сбора

экономической информации;

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 - способность принимать организационно-управленческие решения.

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1

Б2.Н.1

НИР

Знать:

методы и инструментарий

экономического анализа,

сферы его применения,

знать систему учета и

отчетности, используемую

в нефтегазовом комплексе

Итоговый

отчет

Зачет

с оценкой

Уметь:

формулировать цель и

задачи научно-

практического

исследования, требующую

решения на основе

полученных

профессиональных знаний,

умений и навыков

Владеть:

методами решения

организационных и

управленческих проблем

Page 30: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

30

Паспорт компетенции ОПК-3

ОПК-3 - способность принимать организационно-управленческие решения.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б2.П.1

Производственна

я практика:

Практика по

получению

профессиональн

ых умений и

опыта

профессионально

й деятельности

Уметь:осуществлять поиск,

анализ и оценку источников

информации для проведения

экономических расчетов;

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать:отечественные и

зарубежные исследования в

области экономики и

управления в нефтегазовом

комплексе

Владеть: методами сбора

экономической

информации;

Page 31: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

31

3.Профессиональные компетенции

Паспорт компетенции ПК-1

ПК-1 - способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные

отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления,

составлять программу исследований

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б2.У.1

Учебная

практика:

практика по

получению

первичных

профессиональны

х умений и

навыков

Уметь:

перспективные

направления и

тенденции развития

нефтегазового

комплекса

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать:

осуществлять выбор

инструментальных

средств для обработки

экономических данных в

соответствии с

поставленной задачей,

анализировать

результаты расчетов и

обосновывать

полученные выводы

Владеть:

методами расчета и

анализа экономических

показателей

Паспорт компетенции ПК-1

ПК-1 - способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные

отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления,

составлять программу исследований

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1

Б2.Н.1

НИР

Знать:

роли, функции и задачи

экономиста в современной

организации

Итоговый

отчет

Зачет с оценкой

Page 32: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

32

Уметь:

применять теоретические

основы логики

аргументации на

практике;выявлять

перспективные

направления, составлять

программу исследований

Владеть:

навыками сбора, анализа и

систематизации

практического материала

для выполнения НИР

Паспорт компетенции ПК-1

ПК-1 - способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные

отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления,

составлять программу исследований

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: основы построения

современной системы

показателей,

характеризующих

социально-экономические

процессы деятельности

субъектов хозяйствования.

- Защита

Уметь: осуществлять

поиск информации по

полученному заданию, сбор

и анализ данных,

необходимых для решения

Владеть: основными

функциями

управленческой

деятельности

Паспорт компетенции ПК-1

ПК-1 - способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные

отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления,

составлять программу исследований

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Page 33: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

33

учебному плану

Б2.П.2

Преддипломная

практика

Уметь:

перспективные направления

и тенденции развития

нефтегазового комплекса

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать:

осуществлять выбор

инструментальных средств

для обработки

экономических данных в

соответствии с поставленной

задачей, анализировать

результаты расчетов и

обосновывать полученные

выводы

Владеть:

методами расчета и анализа

экономических показателей

Паспорт компетенции ПК-2

ПК-2 – должен обладать способностью обосновывать актуальность, теоретическую и

практическую значимость избранной темы научного исследования.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.2

Технологии

бережливого

производства

Знать: теоретическую

значимость и возможность

практического

использования

полученных результатов

по избранной теме

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет

Уметь: применительно к

избираемой теме

обосновать актуальность

исследования его

Владеть: навыками

самостоятельной

исследовательской

работы, методикой и

методологией научных

исследований в области

избранной темы научного

исследования

Page 34: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

34

Паспорт компетенции ПК-2

ПК-2 – должен обладать способностью обосновывать актуальность, теоретическую и

практическую значимость избранной темы научного исследования.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.6

Экономика

отраслевых

рынков

Знать: правовые основы

организации,

нормирования и оплаты

труда, используемые на

предприятиях отрасли;

нормативно-правовую

базу расчета финансово-

экономических

показателей,

характеризующих

деятельность

хозяйствующего субъекта.

Уметь: осуществлять

поиск информации по

полученному заданию,

сбор и анализ данных,

необходимых для решения

поставленных

экономических задач.

Владеть: навыками

выявления внешних и

внутренних факторов,

влияющих на

деятельность организации,

действующей

нормативно-правовой

базой в области

организации,

нормирования и оплаты

труда.

Устный опрос.

Тестирование

Устный опрос.

Тестирование

Паспорт компетенции ПК-2

ПК– 2- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость

избранной темы научного исследования;

пп

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б.В.ОД.11

Технологические

процессы

разработки

нефтяных

Знать: сущность

научной проблемы и

научной задачи

исследования;

формы представления

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Зачет

Page 35: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

35

месторождений результатов

исследований

Уметь: оценивать

возможное

использование

достижений научно-

технического прогресса

в нефтегазовом

производстве;

воспринимать и

анализировать

информацию в области

технических решений

нефтегазового сектора;

анализировать и

интерпретировать

данные об

отечественных и

зарубежных

технологических

разработках

месторождений

нефтегазового

комплекса

Владеть:

аналитическими

материалами для оценки

мероприятий в области

разработки нефтяных

месторождений и

принятия решений;

методами сбора,

обработки, анализа и

систематизации научно-

технической

информации по теме

исследования

Паспорт компетенции ПК-2

ПК– 2- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость

избранной темы научного исследования;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: приемы и методы

разработки управленческого

решения в области

инновационного развития

экономики транспорта

- Защита

Page 36: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

36

Уметь: Оценивать

варианты управленческих

решений

Владеть: навыками

составления планов и

прогнозов реализации

управленческого решения с

учетом приоритетных задач ;

Паспорт компетенции ПК-3

ПК-3 - способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с

разработанной программой

п/п

Наименование

дисциплины и код

по базовому

учебному плану

Части компонентов Технология

формирования

Средства и

технологии оценки

1

Б1.В.ОД.7

Логистика в

нефтегазовом

комплексе

Знать:

концептуальные

основы

макроэкономики в

целом, и

целеполагания в

частности;

современные

концепции

организации

логистической

деятельности;

Лекция в

формате:

лекция-

визуализация.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы:

групповое

обсуждение,.

Устный опрос,

тестирование, зачет

с оценкой.

Уметь:

анализировать

полученные

цифровые данные и

поведение

экономических

субъектов;

собирать,

систематизировать,

анализировать и

грамотно

использовать

исходные данные из

самостоятельно

найденных

источников;

Page 37: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

37

Владеть:

методами сбора и

анализа исходных

данных,

необходимых для

расчета

экономических

показателей,

хозяйствующих

субъектов,

применение знаний в

практических

исследованиях.

Паспорт компетенции ПК-3

ПК-3 - способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с

разработанной программой

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б1.В.ДВ.1 Корпоративное

управление

Знать:

нормативно-правовую

литературу для проведения

самостоятельных

исследований;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм»

Практические занятия с

использованием интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

работа в микрогруппах.

Тестирование, письменная

работа, зачет с оценкой

Уметь: использовать современные методы управления корпорациями и теоретическую и нормативно-правовую литературу для проведения самостоятельных исследований

Владеть: методикой проведения самостоятельных исследований согласно разработанной программе.

Паспорт компетенции ПК-3

ПК-3- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной

программой

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.1

Теория игр в

финансовой

Знать: методы проведения

самостоятельных

Лекции в

формате:

«мозговой

Устный опрос,

письменная

работа,

Page 38: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

38

экономике

исследований; штурм». Практические

занятия с использование

м интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

работа в микрогруппах.

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

использовать современные

методы ведения деловых

игр и теоретическую и

нормативно-правовую

литературу для проведения

самостоятельных

исследований;

Владеть: методикой проведения

самостоятельных

исследований согласно

разработанной программе.

Паспорт компетенции ПК-3

ПК-3- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с

разработанной программой;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.3

Профессиональн

ые навыки

менеджера

Знать:

методы проведения

самостоятельных

исследований;

Лекции в

формате:

презентация, «мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных форм работы:

групповое обсуждение, экспертная

оценка, творческое

задание.

Письменная

работа,

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

критически оценивать

доступную информация с

целью проведения точного

анализа и последующих

управленческих выводов

исследований;

Владеть: навыками аналитического и

интуитивного мышления.

Паспорт компетенции ПК-3

ПК-3- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с

разработанной программой;

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Page 39: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

39

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: методы и принципы

принятия решений в

экономической деятельности

- Защита

Уметь: проводить анализ

сильных и слабых сторон

решения, взвешивать и

анализировать возможности

и риски, нести

ответственность за принятые

решения, в том 10 числе в

нестандартных ситуациях

Владеть: навыками

разработки организационно

управленческий решений,

анализа возможных

последствий, оценки

эффективности принятых

решений

Паспорт компетенции ПК-3

ПК-3- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с

разработанной программой;

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б2.П.2

Преддипломная

практика

Уметь: основные

результаты новейших

исследований,

опубликованные в ведущих

профессиональных журналах

по проблемам

макроэкономики

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать: выявлять

перспективные направления

научных исследований,

обосновывать актуальность,

теоретическую и

практическую значимость

исследуемой проблемы

Владеть: методологией и

методикой проведения

научных исследований

Паспорт компетенции ПК-3

ПК-3 – должен обладать способностью проводить самостоятельные исследования в

соответствии с разработанной программой.

Page 40: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

40

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.2

Профессионально

-

ориентированный

иностранный язык

(английский язык)

Знать: правила техники

перевода.

Уметь: планировать

коммуникативное

поведение и оформлять

результаты своей

мыслительной

деятельности на

английском языке.

Владеть: навыками всех

видов чтения

оригинальной

профессиональной

литературы по профилю

обучения.

Круглый стол на

тему:

Экономическая

эффективность

(The economic

efficiency)

Ситуационный

анализ:

Экономические

показатели

разработки

залежей нефти

(Economic

indicators of oil

deposits’s

development)

Ситуационный

анализ по теме:

Методы оценки

эффективности

инновационных

проектов

(Methods of

evaluating the

effectiveness of

innovative

projects)

Опрос

Письменная

работа

Тестирование

Паспорт компетенции ПК-4

ПК-4 – должен обладать способностью представлять результаты проведенного исследования

научному обществу в виде статьи или доклада.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.2

Профессионально

-

ориентированный

иностранный язык

(английский язык)

Знать: правила техники

перевода.

Уметь: планировать

коммуникативное

поведение и оформлять

результаты своей

мыслительной

деятельности на

английском языке.

Владеть: навыками всех

Круглый стол на

тему:

Экономическая

эффективность

(The economic

efficiency)

Ситуационный

анализ:

Экономические

показатели

Опрос

Письменная

работа

Тестирование

Page 41: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

41

видов чтения

оригинальной

профессиональной

литературы по профилю

обучения; навыками

извлечения необходимой

информации из

оригинального текста на

английском языке по

профессиональной

тематике; ораторскими

способностями в связи с

профессиональной

деятельностью.

разработки

залежей нефти

(Economic

indicators of oil

deposits’s

development)

Ситуационный

анализ по теме:

Методы оценки

эффективности

инновационных

проектов

(Methods of

evaluating the

effectiveness of

innovative

projects)

Паспорт компетенции ПК-4

ПК-4 – должен обладать способностью представлять результаты проведенного исследования

научному сообществу в виде статьи или доклада.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.2

Технологии

бережливого

производства

Знать: в какой форме

оформлять,

анализировать,

докладывать и

представлять результаты

выполненной научно-

исследовательской работы

в форме докладов,

публикаций и публичных

обсуждений

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет

Уметь: оформлять

результаты научного

исследования в виде

научной статьи с

последующей ее

публикацией

Владеть: навыками

самостоятельной

исследовательской

работы, методикой и

методологией научных

исследований

Page 42: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

42

Паспорт компетенции ПК-4

ПК-4 - способность представлять результаты проведенного исследования научному

сообществу в виде статьи или доклада;

п/п

Наименование

дисциплины и код

по базовому

учебному плану

Части

компонентов

Технологии

формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б.В.ОД.11

Технологические

процессы

разработки

нефтяных

месторождений

Знать: сущность

научной проблемы

и научной задачи

исследования;

формы

представления

результатов

исследований

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Зачет

Уметь: оценивать

возможное

использование

достижений

научно-

технического

прогресса в

нефтегазовом

производстве;

воспринимать и

анализировать

информацию в

области

технических

решений

нефтегазового

сектора;

анализировать и

интерпретировать

данные об

отечественных и

зарубежных

технологических

разработках

месторождений

нефтегазового

комплекса

Владеть:

аналитическими

материалами для

оценки

мероприятий в

области разработки

Page 43: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

43

нефтяных

месторождений и

принятия решений;

методами сбора,

обработки, анализа

и систематизации

научно-

технической

информации по

теме исследования

Паспорт компетенции ПК-4

ПК-4 - способность представлять результаты проведенного исследования научному

сообществу в виде статьи или доклада;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б2.П.1

Производственная

практика:

Практика по

получению

профессиональных

умений и опыта

профессиональной

деятельности

Уметь: теоретико-

методологические основы

научного анализа системы

экономических отношений

на микро- и макроуровне

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать: принимать решения

по управленческим

вопросам, иметь общие

представления о решении

возникающих

управленческих вопросов

Владеть: основными

навыками исследования для

представления результатов

в виде статей и докладов

Паспорт компетенции ПК-4

ПК-4 - способность представлять результаты проведенного исследования научному

сообществу в виде статьи или доклада;

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: основы построения

современной системы

показателей,

характеризующих

социально-экономические

процессы деятельности

субъектов хозяйствования.

- Защита

Page 44: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

44

Уметь: осуществлять

поиск информации по

полученному заданию, сбор

и анализ данных,

необходимых для решения

Владеть: современными

методами сбора, обработки и

анализа экономических

данных в отечественных и

зарубежных источниках.

Паспорт компетенции ПК-5 ПК-5 – должен обладать способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и

разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать

соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и

мероприятия по реализации разработанных проектов и программ.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.1

Транспорт и

хранение

углеводородов

Знать:

Структуру и основное

оборудование

магистральных

трубопроводов для

транспорта и хранения

углеводородов,

руководящие и

нормативные документы,

методики расчета объектов

транспорта углеводородов

Традиционные

лекции.

Практические

занятия.

Курсовое

проектирование

(курсовая

работа)

Самостоятельная

работа

Банк тестовых

заданий

Банк заданий

для

практических

работ

Защита

курсовой

работы

Зачет с оценкой

Уметь:

Применять существующие

методики расчета при

проектировании

трубопроводных систем

транспорта углеводородов;

анализировать

технологические процессы

строительства и

эксплуатации

трубопроводных систем

транспорта углеводородов

и выбирать оптимальные

технологические решения

при проектировании с

учетом фактора

неопределенности

Владеть:

Навыками проектирования

объектов транспорта и

Page 45: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

45

хранения углеводородов,

оформления документации

при строительстве и

эксплуатации

трубопроводных систем

углеводородов; навыками

анализа информации

необходимой для

разработки

соответствующих

методических и

нормативных документов

и мероприятий по

реализации разработанных

проектов и программ

Паспорт компетенции ПК-5

ПК-5-Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать

проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие

методические документы, а так же предложения и мероприятия по реализации

разработанных проектов и программ

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.10

Машины и

оборудование

нефтяных и

газовых

промыслов

Знать: принципы работы,

технические характеристики,

конструктивные особенности

разрабатываемых и

используемых машин и

оборудования

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Зачет

Уметь: подбирать

оборудование с

рациональными параметрами

для проведения

технологического процесса

Владеть: навыками

обоснования основных

преимуществ принятых

технических решений

Паспорт компетенции ПК-5

ПК-5-Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать

проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие

методические документы, а так же предложения и мероприятия по реализации

разработанных проектов и программ

пп

Наименование

дисциплины и код по базовому

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и технологии

оценки

Page 46: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

46

учебному плану

1

Б1.В.ДВ.2

Техника и

технология

бурения

нефтяных и

газовых скважин

Знать:

математические модели

процесса механического

бурения; цель и способы

создания моделей,

адекватность моделей,

условия работы бурильной

колонны в скважине сложного профиля при различных

способах бурения;

Лекции,

практические

занятия,

самостоятельная

работа

Устный опрос,

тестирование,

письменная работа,

зачет

Уметь:

пользоваться стандартными

программными средствами

при проектировании режимов

бурения;

Владеть:

методами и приемами

проектирования режима

бурения статистическими

методами при использовании

стандартных программных средств;

Паспорт компетенции ПК-5

ПК-5-Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать

проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие

методические документы, а так же предложения и мероприятия по реализации

разработанных проектов и программ

пп

Наименование

дисциплины и код

по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

1

Б1.В.ДВ.2

Капитальный

ремонт нефтяных

скважин в

осложненных

условиях

Знать:

основные технологии

капитального ремонта

скважин; технические

характеристики и

экономические показатели

отечественных и

зарубежных технологий

капитального ремонта

скважин;

Лекции,

практические

занятия,

самостоятельная

работа

Устный опрос,

тестирование,

письменная

работа,

зачет

Уметь:

подбирать оборудование,

механизмы и инструменты

для ведения конкретных

работ капитального

ремонта скважин.

Владеть:

методами и приемами

обслуживания и

Page 47: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

47

капитального ремонта

скважин.

Паспорт компетенции ПК-5

ПК-5-Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать

проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие

методические документы, а так же предложения и мероприятия по реализации

разработанных проектов и программ

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1

Б1.В.ДВ.6

Основы

автоматизации

технологических

процессов

Знать:

основные технические

средства автоматизации,

основы теории

автоматического

управления;

Письменная

работа,

тестирование

Экзамен

Уметь:

решать стандартные задачи

с применением технических

средств, обрабатывать,

интерпретировать

результаты экспериментов,

в том числе с применением

программных средств;

Владеть:

принципами регулирования

и управления в системах

автоматизации, основными

критериями устойчивости и

методами исследования

систем автоматизации.

Паспорт компетенции ПК-5

ПК-5-Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать

проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие

методические документы, а так же предложения и мероприятия по реализации

разработанных проектов и программ;

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

Page 48: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

48

1

Б1.В.ДВ.6

Современные

средства

измерения

Знать:основные

технические средства

автоматизации, основы

теории автоматического

управления;

Письменная

работа,

тестирование

Экзамен

Уметь:решать стандартные

задачи с применением

технических средств,

обрабатывать,

интерпретировать

результаты экспериментов,

в том числе с применением

программных средств;

Владеть:принципами

регулирования и

управления в системах

автоматизации, основными

критериями устойчивости и

методами исследования

систем автоматизации

Паспорт компетенции ПК-6 ПК-6 – должен обладать способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора

неопределенности.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.3

Экономическое

обоснование

проектных

решений

Знать: методику технико-

экономического анализа и

расчета основных

технико-экономических

показателей.

Уметь: осуществлять

сбор, обработку, анализ и

систематизацию научно-

технической информации

по теме исследования,

выбор методик и средств

решения задачи;

оценивать влияние

различных факторов в

ситуациях,

характеризующихся

неопределенностью, и на

этой основе выбирать

Ситуационный

анализ

Устный опрос,

письменная

работа,

тестирование

Page 49: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

49

приемлемый вариант

проектного решения.

Владеть: методикой

оценки рисков при

внедрении проектных

решений в

нефтегазодобыче.

Паспорт компетенции ПК-7 ПК-7 - способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на

различных рынках;

№ пп

Наименование дисциплины и код

по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б1.В.ОД.9 Стратегический

менеджмент

Знать:

теоретические и

практические подходы к

определению источников и

механизмов обеспечения

конкурентного

преимущества организации

Лекции в

формате:

групповое обсуждение,

лекция-визуализация. Практические

занятия с использованием интерактивных форм работы:

работа в малых группах

Тестирование, письменная

работа, устный опрос, зачет

Уметь: разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации;

Владеть: приемами анализа и учета тенденций изменения рынка и экономического роста в стратегическом планировании организации.

Паспорт компетенции ПК-8 ПК-8 – должен обладать способностью готовить аналитические материалы для оценки

мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на

микро - и макроуровне

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.3

Эконометрика

(продвинутый

уровень)

Знать: методы и приемы

сбора исходной

информации для

моделирования тенденций

изменения экономических

явлений и процессов

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет

Page 50: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

50

Уметь: готовить

аналитические материалы

для оценки мероприятий в

области экономической

политики

Владеть: навыками

оценки и интерпретации

полученных результатов

Паспорт компетенции ПК-8

ПК-8 - должен обладать способностью готовить аналитические материалы для оценки

мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на

микро- и макроуровне

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.4

Микроэкономика

(продвинутый

уровень)

Знать:

методы и возможности

микроэкономического

анализа

Традиционная

лекция.

Интерактивная

лекция.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы

«ситуационный

анализ»,

«работа в малых

группах»,

«групповое

обсуждение»,

«мозговой

штурм».

Самостоятельная

работа.

Банк заданий

практических

работ

Экзамен

Уметь:

готовить аналитические

материалы для оценки

мероприятий в области

экономической политики и

принятия стратегических

решений и формировать

прогнозы развития

конкретных

экономических процессов

на микроуровне

Владеть:

навыками сбора

разнообразной

информации из

многочисленных

источников и грамотно её

применять при подготовке

аналитических материалов

Паспорт компетенции ПК-8

ПК-8 – должен обладать способностью готовить аналитические материалы для оценки

мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на

микро- и макроуровне.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.5

Макроэкономика

Знать: основные идеи,

принципы и

Лекции.

Практические

Тестирование

Зачет

Page 51: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

51

(продвинутый

уровень)

закономерности

функционирования

макроэкономической

среды деятельности

фирмы рыночного типа

независимо от её

конкретной сферы или

размера

занятия.

Самостоятельная

работа

Уметь: проводить

макроэкономический

анализ

Владеть: методами

поиска и обобщения

информации,

необходимой для

проведения

макроэкономического

анализа

Паспорт компетенции ПК-8

ПК-8 – должен обладать способностью готовить аналитические материалы для оценки

мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на

микро- и макроуровне.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.3

Экономическое

обоснование

проектных

решений

Знать: методику оценки

эффективности

инвестиционных

проектов; метод

сравнительной

экономической

эффективности проектных

решений.

Уметь: выполнять

подготовку научно-

технических отчетов,

обзоров, публикаций по

результатам выполненных

исследований;

готовить аналитические

материалы для

дальнейшего принятия

проектного решения,

оценивать условия и

последствия принимаемых

организационно-

управленческих решений.

Владеть: навыками

использования

Лекции в

формате

«Лекция-

визуализация».

Ситуационный

анализ

Устный опрос,

письменная

работа,

тестирование

Page 52: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

52

теоретических знаний для

принятия стратегических

решений в области

реализации

инвестиционных проектов

в НГК.

Паспорт компетенции ПК-8

ПК-8 - способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области

экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне.

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б1.В.ОД.8 Оценка

деятельности компаний на

основе ключевых показателей

эффективности (КПЭ)

Знать: основные понятия, определения и термины, характеризующие сбалансированную систему показателей оценки деятельности компании на основе КПЭ;

Лекции в

формате:

«мозговой штурм»

Практические занятия с

использованием интерактивных форм работы:

групповое обсуждение,

ситуационный анализ, «круглый

стол».

Тестирование, письменная

работа, экзамен

Уметь: грамотно выполнять анализ ТЭП и свободного денежного потока (СДП) от операционной, финансовой и инвестиционной деятельности компании;

Владеть: опытом работы и использования КПЭ в ходе осуществления анализа научно-технической информации, Internet – ресурсов, баз данных в России и за рубежом.

Паспорт компетенции ПК-8

ПК-8 - способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области

экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне.

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б1.В.ОД.9 Стратегический

менеджмент

Знать:

основные теории

стратегического

менеджмента;

объективные тенденции

развития современного

менеджмента;

Лекции в

формате:

групповое обсуждение,

лекция-визуализация.

Тестирование, письменная

работа, устный опрос, зачет

Page 53: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

53

содержание и взаимосвязь

основных элементов

процесса стратегического

управления;

Практические занятия с

использованием интерактивных форм работы:

работа в малых группах

Уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

Владеть: методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы;

Паспорт компетенции ПК-8

ПК-8 - способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области

экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне.

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: основные теоретические

положения и современные

концепции микро- и

макроуровней;

теоретические основы

управленческой

деятельности;

- Защита

Уметь: применять теоретические

знания на практике

Владеть:

основными функциями

управленческой

Деятельности.

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 – должен обладать способностью анализировать и использовать различные источники

информации для проведения экономических расчетов

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.5

Макроэкономика

(продвинутый

уровень)

Знать: принципы

функционирования

экономики, поведение

крупных агентов

экономики

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет

Уметь: самостоятельно

Page 54: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

54

анализировать

разнообразные факторы,

определяющие

макроэкономическую

среду бизнеса

Владеть: методами

поиска и обобщения

информации,

необходимой для

проведения

макроэкономического

анализа

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 – должен обладать способностью анализировать и использовать различные источники

информации для проведения экономических расчетов.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.4

Управление

проектами

Знать: методы анализа,

сбора и систематизации

различных источников

информации для

проведения

экономических расчетов

Уметь: анализировать и

интерпретировать

результаты технико-

экономического анализа

разработанных проектов и

программ;

Владеть: навыками

анализа, сбора и

применения различных

источников информации

для проведения технико-

экономического анализа

разрабатываемых

проектных решений, и

выбора наилучших

условий варианта.

Лекции в

формате

«Лекция-

визуализация».

Практические

работы с

использование

интерактивных

форм работы

«Групповое

обсуждение»,

«Ситуационный

анализ».

Банк

практических и

тестовых

заданий,

курсовой проект,

экзамен

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 – должен обладать способностью анализировать и использовать различные источники

информации для проведения экономических расчетов.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.6

Экономика

Знать: основы

построения, расчета и

Устный опрос.

Тестирование

Устный опрос.

Тестирование

Page 55: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

55

отраслевых

рынков

анализа современной

системы показателей,

характеризующих

трудовые процессы.

Уметь: уметь применять

законодательные и

нормативные документы

при решении задач;

рассчитать показатели

эффективности системы

нормирования и оплаты

труда.

Владеть: навыками

использования

действующей

нормативно-правовой

базы при расчете норм

труда и его оплаты.

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 - способность анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1 Б1.В.ОД.9 Стратегический

менеджмент

Знать: методы получения,

обобщения и

использования

управленческой

информации при

разработке стратегических

управленческих решений и

планов;

Лекции в

формате:

групповое обсуждение,

лекция-визуализация. Практические

занятия с использованием интерактивных форм работы:

работа в малых группах

Тестирование, письменная

работа, устный опрос, зачет

Уметь: разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации;

Владеть: механизмами реализации основных функций менеджмента в практике стратегического управления организациями.

Page 56: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

56

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 - способность анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б2.У.1

Учебная

практика:

практика по

получению

первичных

профессиональн

ых умений и

навыков

Уметь: системы

показателей,

характеризующих

деятельность

хозяйствующих субъектов

на микро и макроуровне

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать: принимать решения

по управленческим

вопросам, иметь общие

представления о решении

возникающих

управленческих вопросов

Владеть: навыками

разработки и обоснования

социально-экономических

показателей,

характеризующих

деятельность

хозяйствующих субъектов, и

методик их расчета

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 - способность анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов;

№ пп

Наименование дисциплины и

код по базовому учебному плану

Части компонентов Технологии формирования

Средства и технологии

оценки

1

Б2.Н.1

НИР

Знать: современные

приемы обработки и

анализа собранной

информации, а также

технологии презентации

результатов проведенного

исследования

Итоговый

отчет

Зачет

с оценкой

Уметь: выявлять

перспективные

направления, составлять

программу исследований

Page 57: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

57

Владеть: навыками анализа

основных технико-

экономических и

финансовых показателей

предприятия, и

способностью принимать

экономически

обоснованные

управленческие решения на

основе данных

управленческого учета

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 - способность анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов;

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б2.П.1

Производственна

я практика:

Практика по

получению

профессиональны

х умений и опыта

профессионально

й деятельности

Уметь: системы показателей,

характеризующих

деятельность хозяйствующих

субъектов на микро и

макроуровне

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать: принимать решения

по управленческим вопросам,

иметь общие представления о

решении возникающих

управленческих вопросов

Владеть: навыками

разработки и обоснования

социально-экономических

показателей,

характеризующих

деятельность хозяйствующих

субъектов, и методик их

расчета

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 - способность анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов;

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Page 58: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

58

Б3.

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: методы анализа

научной информации,

изучения отечественного и

зарубежного опыта по

тематике исследования; на

высоком уровне о

соответствии тех или иных

форм представления

результатов деятельности

конкретным научным

мероприятиям

- Защита

Уметь: применять

полученные знания для

проведения экономических

расчетов,

Владеть: навыками оценки

эффективности проведения

экономических расчетов на

основе анализа и синтеза

полученных знаний

Паспорт компетенции ПК-9

ПК-9 - способность анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов;

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б2.П.2

Преддипломная

практика

Уметь: системы

показателей,

характеризующих

деятельность

хозяйствующих субъектов на

микро и макроуровне

Отчет,

устный опрос

Зачет с оценкой

Знать: принимать решения

по управленческим

вопросам, иметь общие

представления о решении

возникающих

управленческих вопросов

Владеть: навыками

разработки и обоснования

социально-экономических

показателей,

характеризующих

деятельность

хозяйствующих субъектов, и

методик их расчета

Page 59: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

59

Паспорт компетенции ПК-10 ПК-10 – должен обладать способностью составлять прогноз основных социально-

экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в

целом

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.Б.3

Эконометрика

(продвинутый

уровень)

Знать: методы, модели и

приемы, позволяющие

осуществлять

прогнозирование и

моделирование тенденций

изменения экономических

явлений и процессов

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет

Уметь: составлять

прогноз основных

социально-экономических

показателей деятельности

Владеть: методами

прогнозирования

показателей деятельности

предприятия, отрасли,

региона

Паспорт компетенции ПК-10

ПК-10 – должен обладать способностью составлять прогноз основных социально-

экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в

целом.

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ОД.5

Управление

затратами

предприятия

Знать: основные

социально -

экономические показатели

деятельности

предприятия, отрасли.

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельная

работа

Тестирование

Зачет с оценкой

Уметь: составлять

прогноз основных

социально -

экономических

показателей деятельности

предприятия, отрасли.

Владеть: методикой

составления

экономических прогнозов.

Паспорт компетенции ПК-10

ПК-10 - способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей

деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

Page 60: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

60

п/п

Наименование

дисциплины и код

по базовому

учебному плану

Части компонентов Технология

формирования

Средства и

технологии оценки

1

Б1.В.ОД.7

Логистика в

нефтегазовом

комплексе

Знать:

принципы, методы,

функции управления

логистическим

производством;

Лекция в

формате:

лекция-

визуализация.

Практические

работы с

использованием

интерактивных

форм работы:

групповое

обсуждение,.

Устный опрос,

тестирование, зачет

с оценкой.

Уметь:

анализировать

эффективность

использования

ресурсов,

экономический и

производственный

риски;

Владеть:

методами сбора и

анализа исходных

данных,

необходимых для

расчета

экономических

показателей,

хозяйствующих

субъектов,

применение знаний в

практических

исследованиях

Паспорт компетенции ПК-10

ПК-10- способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей

деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.3

Профессиональн

ые навыки

менеджера

Знать:

основные социально-

экономические показатели

деятельности предприятия,

отрасли, региона и

экономики в целом.

Лекции в

формате:

презентация, «мозговой штурм».

Практические занятия с

использованием

интерактивных

Письменная

работа,

тестирование,

зачет с оценкой.

Уметь:

критически оценивать

доступную информация

с целью проведения

Page 61: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

61

точного анализа и

последующих

управленческих выводов

исследований

форм работы: групповое

обсуждение, экспертная

оценка, творческое

задание.

Владеть:

навыками

аналитического и

интуитивного

мышления.

Паспорт компетенции ПК-10

ПК-10- способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей

деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов

Технологии

формировани

я

Средства и

технологии

оценки

Б1.В.ДВ.4

Налоги и

налогообложение

Знать: методы и приемы

анализа ТЭП и роль налоговой

составляющей в финансовых

результатах компании и

использовать различные

источники информации для

принятия стратегических

решений на микроуровне

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельн

ая работа

Тестирование.

Экзамен

уметь: грамотно выполнять

анализ определения налоговой

составляющей в

себестоимости продукции

компании, вскрывать

причинно-следственные

связи, выдвигать идеи, на

основе различных источников

информации

владеть: законодательной

нормативной базой,

регламентирующей расчеты

федеральных и региональных

налогов в недропользовании

Паспорт компетенции ПК-10

ПК-10- Способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей

деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

Page 62: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

62

п/п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и технологии

оценки

Б1.В.ДВ.4

Отраслевые

особенности

налогообложения

Знать: методы и приемы

анализа ТЭП и роль

налоговой составляющей в

финансовых результатах

компании и использовать

различные источники

информации для принятия

стратегических решений на

микроуровне

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятель

ная работа

Тестирование.

Экзамен

уметь: грамотно

выполнять анализ

определения налоговой

составляющей в

себестоимости продукции

компании, вскрывать

причинно-следственные

связи, выдвигать идеи, на

основе различных

источников информации

владеть: законодательной

нормативной базой,

регламентирующей

расчеты федеральных и

региональных налогов в

недропользовании

Паспорт компетенции ПК-10

ПК-10- Способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей

деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

п/

п

Наименование

дисциплины и

код по базовому

учебному плану

Части компонентов Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Б3

Государственная

итоговая

аттестация

Знать: основные, модели и

приемы, позволяющие

осуществлять

прогнозирование тенденций

изменения экономических

явлений и процессов;

Лекции.

Практические

занятия.

Самостоятельна

я работа

Тестирование.

Экзамен

Уметь: использовать

методы проведения

прогнозирования

Page 63: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

63

Владеть: упрощенной

методикой проведения

самостоятельных

исследований.

Page 64: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

64

3. Матрица компетенций по дисциплинам магистратуры

Индекс Наименование

ОК

-1

ОК

-2

ОК

-3

ОП

К-1

ОП

К-2

ОП

К-3

ПК

-1

ПК

-2

ПК

-3

ПК

-4

ПК

-5

ПК

-6

ПК

-7

ПК

-8

ПК

-9

ПК

-10

Б1 Дисциплины (модули)

Б1.Б Базовая часть

Б1.Б.1 Философия и методология науки Х Х

Б1.Б.2 Профессионально-ориентированный

иностранный язык (английский язык) Х Х Х Х

Б1.Б.3 Эконометрика Х Х

Б1.Б.4 Микроэкономика (продвинутый

уровень) Х

Х

Б1.Б.5 Макроэкономика (продвинутый

уровень)

Х Х

Б1.В Вариативная часть

Б1.В.ОД Обязательные дисциплины

Б1.В.ОД.1 Транспорт и хранение углеводородов Х

Б1.В.ОД.2 Технология бережливого производства Х Х Х Х

Б1.В.ОД.3 Экономическое обоснование проектных

решений Х Х

Х

Б1.В.ОД.4 Управление проектами Х Х Х

Б1.В.ОД.5 Управление затратами предприятия Х Х

Б1.В.ОД.6 Экономика отраслевых рынков Х Х

Б1.В.ОД.7 Логистика в нефтегазовом комплексе Х Х

Б1.В.ОД.8 Оценка деятельности компаний на

основе ключевых показателей

эффективности (КПЭ)

Х Х

Х

Б1.В.ОД.9 Стратегический менеджмент Х Х Х

Page 65: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

65

Индекс Наименование

ОК

-1

ОК

-2

ОК

-3

ОП

К-1

ОП

К-2

ОП

К-3

ПК

-1

ПК

-2

ПК

-3

ПК

-4

ПК

-5

ПК

-6

ПК

-7

ПК

-8

ПК

-9

ПК

-10

Б1.В.ОД.10 Машины и оборудование нефтегазовых

промыслов Х

Х

Б1.В.ОД.11 Технологические процессы разработки

нефтяных месторождений Х Х Х Х

Б1.В.ДВ Дисциплины по выбору

Б1.В.ДВ.1.1 Корпоративное управление Х Х Х

Б1.В.ДВ.1.2 Основы теории игр в экономике Х Х Х

Б1.В.ДВ.2.1 Техника и технология бурения

нефтяных и газовых скважин

Х

Б1.В.ДВ.2.2 Капитальный ремонт нефтяных скважин

в осложненных условиях

Х

Б1.В.ДВ.3.1 Профессиональные навыки менеджера Х Х Х Х

Б1.В.ДВ.3.2 Теория организации и организационное

поведение Х Х Х

Х

Б1.В.ДВ.4.1 Налоги и налогообложение Х Х Х

Б1.В.ДВ.4.2 Отраслевые особенности

налогообложения Х Х

Х

Б1.В.ДВ.5.1 Психология делового общения Х Х

Б1.В.ДВ.5.2 Социальная адаптация лиц с

ограниченными возможностями

здоровья

Х Х

Б1.В.ДВ.6.1 Основы автоматизации

технологических процессов

Х

Б1.В.ДВ.6.2 Современные средства измерения Х

Б2 Практики, в том числе научно-

исследовательская работа (НИР)

Page 66: ПРИЛОЖЕНИЕ Ж - agni-rt.ruagni-rt.ru/docs/institute/info_about_educ_org/3.4... · 6 1. Общекультурные компетенции Паспорт компетенции

66

Индекс Наименование

ОК

-1

ОК

-2

ОК

-3

ОП

К-1

ОП

К-2

ОП

К-3

ПК

-1

ПК

-2

ПК

-3

ПК

-4

ПК

-5

ПК

-6

ПК

-7

ПК

-8

ПК

-9

ПК

-10

Б2.У.1 Практика по получению первичных

профессиональных умений и навыков Х Х

Х

Б2.П.1

Практика по получению

профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности

Х Х

Х

Б2.П.2 Преддипломная практика Х Х Х

Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа Х Х Х

Б3 Государственная итоговая аттестация Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х