Upload
others
View
12
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ii
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul "Strategi Guru
Pendidikan Agama Islām dalam Membina Akhlak Generasi Z(Studi Kasus di
SMA Negeri 26 Bandung)" ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya
saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Agustus 2017
Yang membuat pernyataan,
Achmad Faqihuddin
1502617
iii
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur kehadirat Allāhswt, Tuhan semesta alam yang tiada pernah
berhenti memberikan nikmat īman, Islām dan raḥmat-Nya.ṣalawat serta salām
semoga tetap tercurah limpahkan kepada Nabī Muḥammad saw, sang teladan
terbaik bagi seluruh alam hingga akhir zaman yang menjadi penyebar kebaikan
hingga manisnya Islām dapat kita rasakan. Penulis menyadari bahwa selesainya
penyusunan tesis ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak.Penghargaan
setinggi-tingginya penulis berikan kepada kedua orang tua penulis, Ummī
Natimah, S. Pd dan Abī Surjana, S. Pd. I yang telah berjasa melahirkan dan
membesarkan penulis dengan cinta, serta senantiasa mendukung dan berdo’a
untuk setiap kelancaran kegiatan penulis. Ucapan terimakasih sebanyak-
banyaknya penulis haturkan kepada:
1. Prof. Dr. H. R. Asep Kadarohman, M. Si selaku Rektor Universitas
Pendidikan Indonesia;
2. Wakil Rektor I, II, III dan IV Universitas Pendidikan Indonesia;
3. Prof. Dr. H. Yaya Sukjaya Kusumah, M. Sc selaku Direktur Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia;
4. BapakDr. H. Aam Abdussalām, M.Pd selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Agama IslāmSekolah Pascasarjana UPI Bandung yang terus
memotivasi penulis untuk terus berkarya;
5. Prof.Dr. H. Endis Firdaus, M. Ag selaku pembimbing I yang telah
memberikan pengarahan dan bimbingannya kepada penulis selama
penelitian tesis dan selama menjadi mahasiswa;
6. Dr. Munawar Rahmat M. Pdselaku pembimbing II yang telah memberikan
pengarahan dan bimbingannya kepada penulis selama penelitian tesis dan
selama menjadi mahasiswa;
7. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Agama IslāmSekolah
Pascasarjana UPI Bandung yang telah membekali penulis selama menjadi
mahasiswa;
iv
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
8. Seluruh Para Guru dan Ustadz yang telah mendidik dan memberikan
dedikasihnya untuk penulis;
9. Pemerintah Provinsi Jawa Barat masa kepemimpinan Gubernur Dr. (H.C.)
H. Ahmad Heryawan, Lc., M. Si yang telah memberikan beasiswa
pendidikan pada tahun 2015;
10. Fathimatuzzahro, Lc., Muḥammad Syarif Al-Bakri, Nurul Jannah
Mujahidah, Chafidhoh Mar’atun Sholichah, Shobiroh Maftuchah,
Sholahuddin Al-Ayyubi selaku Adik dan Kakak tercinta yang selalu
menjadi motivasi bagi penulis untuk dapat menjadi pribadi yang baik dan
sholeh;
11. Seluruh keluarga tercinta yang selalu memotivasi penulis dalam segala
hal;
12. Keluaga Besar Pesantren Al-Urwatul Wutsqo-Indramayu yang telah
mendidik penulis;
13. Keluarga Besar Pesantren Mahasiswa Daarut Tauhiid-Bandung yang telah
memberikan nuansa yang religius selama kuliah di UPI;
14. Keluarga Besar Tutorial MKDU PAI UPI yang telah memberikan
pengalaman berharganya dalam membumikan Islām;
15. Keluarga Besar HIMA IPAI UPI-Bandung yang telah banyak
membelajarkan hakikat kepemimpinan kepada penulis;
16. Keluaga Besar KAMMI UPI, KAMMI Daerah Bandung dan KAMMI
Jawa Barat yang terus memberikan dorongan kepada penulis untuk terus
berjuang;
17. Keluarga Besar BEM REMA UPI 2014 Kabinet Bangkit-Berkarya yang
telah memberikan banyak pengalaman dan pelajaran akan pentingnya
berorganisasi dan berjuang;
18. Keluarga Besar BEM Seluruh Indonesia yang telah membersamai dalam
setiap gerakan jalanan demi terwujudnya Indonesia yang lebih baik;
19. Keluarga Besar Persatuan Mahasiswa Malaysia-Indonesia (PMMI) yang
telah memberikan banyak pelajaran tentang hakikat persatuan;
v
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
20. Keluarga Besar Dewan Kemakmuran Masjid Al-Falah Panorama yang
telah memberikan pengalaman tersendiri dalam kesederhanaan dan
pengorbanan;
21. Sahabat seperjuangan PAI 2015 yang selalu kompak dan saling
menyemangati selama menjadi mahasiswa;
22. Seluruh rekan-rekan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama
IslāmSekolah Pascasarjana UPI Bandung yang telah membantu dan
bekerja sama selama penulis mengikuti perkuliahan;
23. Keluarga Besar Wisma Ogend, Awi Gombong No. 5 dan Wiranta No 64
yang terus membersamai penulis baik dalam keadaan suka maupun duka;
24. Keluarga Besar SMAN 26 Bandung yang telah mengizinkan menjadi
tempat penelitian;
25. Keluarga Besar SMAN 7 Bandung yang telah menjadi tempat mengabdi
selama menyusun tesis ini;
26. Seluruh kerabat yang tidak dapat disebutkan satu-persatu.
Terima kasih atas dukungan dan bantuannya, semoga Allāh Swt membalas
semua kebaikan tersebut. Āmīn.
3
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Instansi yang bekerja sama dengan SMA Negeri 26 Bandung .... Error!
Bookmark not defined.
Tabel 4.2 Profil Lulusan (3 tahun terakhir) .......... Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.3 Nilai Ketuntasan ................................... Error! Bookmark not defined.
4
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Logo SMAN 26 Bandung ................. Error! Bookmark not defined.
5
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kisi-Kisi Penelitian .......................... Error! Bookmark not defined.
Lampiran 2. Pedoman Observasi .......................... Error! Bookmark not defined.
Lampiran 3. Pedoman Wawancara ....................... Error! Bookmark not defined.
Lampiran 4. Catatan Lapangan ............................. Error! Bookmark not defined.
Lampiran 5. Hasil Observasi ................................ Error! Bookmark not defined.
Lampiran 6. Dokumentasi .................................... Error! Bookmark not defined.
Lampiran 7 Tabel Koding .................................... Error! Bookmark not defined.
Lampiran 8 Rekapitulasi Data Ruangan di SMA Negeri 26 Bandung .......... Error!
Bookmark not defined.
Lampiran 9 Kondisi Siswa per awal Maret 2017 .. Error! Bookmark not defined.
Lampiran 10 Kondisi Guru per awal Maret 2017 .. Error! Bookmark not defined.
Lampiran 11 Kondisi Status Kepegawaian Guru per awal Maret 2017 ........ Error!
Bookmark not defined.
Lampiran 12 Prestasi Siswa ................................. Error! Bookmark not defined.
Lampiran 13 Struktur Kurikilum SMA Negeri 26 Bandung Error! Bookmark not
defined.
Lampiran 14 Kegiatan Pengembangan Diri di SMAN 26 Bandung ............. Error!
Bookmark not defined.
Lampiran 15 Beban Belajar di SMAN 26 Bandung ............ Error! Bookmark not
defined.
Lampiran 16 Suran Izin Penelitian ....................... Error! Bookmark not defined.
Lampiran 17 Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian ... Error! Bookmark not
defined.
6
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR
Puji syukur bagi Allāh swt yang yang masih memberikan kita nikmat iman
dan nikmat islām, hanya Allāh swt lah yang menganugrahkan rahmat dan
pertolongan- Nya.Hanya kepada Allāhswt lah kami beriman dan hanya kepada
Allāh swt lah kami beribadah. Shalawat serta salam semoga tetap tercurah
limpahkan kepada Nabi akhirul zaman Nabi Muhammad Saw yang telah
membawa manusia dari zaman kegelapan menuju zaman yang terang benderang
seperti yang dirasakan saat ini.
Disusunya Tesis ini, ditujukan untuk memenuhi persyaratan untuk meraih
gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Agama Islām.Adapun
tesisini berisi tentang penelitianStrategi Guru Pendidikan Agama Islām dalam
Membina Akhlak Generasi Z(Studi Kasus di SMA Negeri 26 Bandung).
Penyusun menyadari bahwa dalam proses penulisan Tesis ini masih dari
jauh dari kesempurnaan baik materi maupun cara penulisannya. Namun demikian,
penyusun telah berupaya dengan segala kemampuan dan pengetahuan yang
dimiliki sehingga dapat selesai dengan baik dan oleh karenanya, penyusun dengan
rendah hati dan dengan tangan terbuka menerima masukan, saran dan usul guna
penyempurnaan Tesis ini.
Bandung, Agustus 2017
Penyusun
7
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
PERNYATAAN .................................................................................................. ii
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................... iii
PEDOMAN TRANSLITRASI ............................. Error! Bookmark not defined.
ABSTRAK .......................................................... Error! Bookmark not defined.
ABSTRACK ........................................................ Error! Bookmark not defined.
DAFTAR TABEL ............................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... 4
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ 5
KATA PENGANTAR ......................................................................................... 6
DAFTAR ISI ....................................................................................................... 7
BAB I PENDAHULUAN .................................... Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang .......................................... Error! Bookmark not defined.
B. Identifikasi Masalah .................................. Error! Bookmark not defined.
C. Rumusan Masalah ..................................... Error! Bookmark not defined.
D. Tujuan Penelitian ...................................... Error! Bookmark not defined.
E. Manfaat Penelitian .................................... Error! Bookmark not defined.
F. Struktur Penelitian ..................................... Error! Bookmark not defined.
BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................. Error! Bookmark not defined.
A. Teori Generasi ........................................... Error! Bookmark not defined.
B. Ciri dan Karakter Generasi Z ..................... Error! Bookmark not defined.
C. Implikasi Generasi Z terhadap Pendidikan . Error! Bookmark not defined.
D. Makna Strategi .......................................... Error! Bookmark not defined.
E. Tujuan Pendidikan .................................... Error! Bookmark not defined.
F. Pendidikan Akhlak .................................... Error! Bookmark not defined.
G. Konsep Guru.......................................... Error! Bookmark not defined.
H. Penelitian Terdahulu .............................. Error! Bookmark not defined.
BAB III METODE PENELITIAN ....................... Error! Bookmark not defined.
A. Desain Penelitian ....................................... Error! Bookmark not defined.
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ............... Error! Bookmark not defined.
C. Pengumpulan Data .................................... Error! Bookmark not defined.
8
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
D. Analisis Data ............................................. Error! Bookmark not defined.
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ........ Error! Bookmark not defined.
A. Profil Sekolah............................................ Error! Bookmark not defined.
1. Sejarah SMAN 26 Bandung ................... Error! Bookmark not defined.
2. Identitas Sekolah.................................... Error! Bookmark not defined.
3. Logo dan Filosofi Logo.......................... Error! Bookmark not defined.
4. Visi Misi ................................................ Error! Bookmark not defined.
5. Program Sekolah.................................... Error! Bookmark not defined.
2. Kurikulum SMAN 26 Bandung.............. Error! Bookmark not defined.
3. Landasan Kurikulum SMAN 26 Bandung ............ Error! Bookmark not
defined.
4. Tujuan Pengembangan Kurikulum SMAN 26 Bandung ................ Error!
Bookmark not defined.
5. Tujuan SMA Negeri 26 Bandung .......... Error! Bookmark not defined.
6. Mata Pelajaran di SMAN 26 Bandung ... Error! Bookmark not defined.
7. Muatan Lokal SMAN 26 Bandung ......... Error! Bookmark not defined.
8. Ketuntasan Belajar di SMAN 26 Bandung ........... Error! Bookmark not
defined.
10. Mekanisme Penilaian dan Pelaporan di SMAN 26 Bandung ...... Error!
Bookmark not defined.
11. Program Remedial dan Pengayaan di SMAN 26 Bandung ......... Error!
Bookmark not defined.
12. Pendidikan Karakter di SMAN 26 Bandung ..... Error! Bookmark not
defined.
13. Pendidikan Kecakapan Hidup di SMAN 26 Bandung ................ Error!
Bookmark not defined.
14. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global di SMAN 26
Bandung ....................................................... Error! Bookmark not defined.
15. Pendidikan Kewirausahaan di SMAN 26 Bandung ..Error! Bookmark
not defined.
B. Temuan ..................................................... Error! Bookmark not defined.
C. Pembahasan .............................................. Error! Bookmark not defined.
1. Persepsi Guru PAI Terkait Generasi Z ... Error! Bookmark not defined.
2. Implikasi Karakter Generasi Z Terhadap Pendidikan...Error! Bookmark
not defined.
9
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
3. Strategi Guru PAI dalam Membina Akhlak Generasi Z ................. Error!
Bookmark not defined.
4. Hambatan Guru PAI dalam Membina Akhlak Generasi Z ............. Error!
Bookmark not defined.
5. Hasil Implementasi Strategi Pembinaan Akhlak Generasi Z .......... Error!
Bookmark not defined.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN................ Error! Bookmark not defined.
A. Kesimpulan ............................................... Error! Bookmark not defined.
B. Implikasi ................................................... Error! Bookmark not defined.
C. Rekomendasi ............................................. Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA .......................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ............................. Error! Bookmark not defined.
10
Achmad Faqihuddin, 2017 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK GENERASI 2 (STUDI KASUS DI SMAN 26 BANDUNG) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu