kliszi.hukliszi.hu/doc/vizsgakovetelmenyek/KOZMETIKUS_9_13.d… · Web viewAz emberi test jellegzetes alkatai, arcformái, színei, testalkatok meghatározása /homokóra, alma,

A Győri Szolgáltatási SZC Kossuth Lajos Középiskolája és Kollégiuma

54 815 02 KOZMETIKUS SZAKMA

ÁGAZATI SZAKGIMNÁZIUMI SZAKMAI TANTÁRGYAINAK

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI

2016.

Készült a 30/2016. (VIII.31.) NGM rendelet alapján

TartalomANGOL NYELV.....................................................................................................................................3

NÉMET NYELV.....................................................................................................................................5

MUNKAVÉDELEM ÉS MARKETING......................................................................................................7

MŰVÉSZETI ISMERETEK......................................................................................................................8

SZÉPSÉGTANÁCSADÓ ANYAGISMERET.............................................................................................12

ALKALMAZOTT BIOLÓGIA.................................................................................................................14

ALKALMAZOTT KÉMIA......................................................................................................................16

KOZMETIKUS SZAKMAI ISMERETEK..................................................................................................19

KOZMETIKUS ANYAGISMERET..........................................................................................................23

KOZMETIKUS MARKETING................................................................................................................26

ELEKTROKOZMETIKA........................................................................................................................30

FOGLALKOZTATÁS II.........................................................................................................................32

FOGLALKOZTATÁS I.-ANGOL.............................................................................................................33

FOGLALKOZTATÁS I.-NÉMET.............................................................................................................36

SZÉPSÉGTANÁCSADÓ SZAKMAI GYAKORLAT....................................................................................39

KOZMETIKUS SZAKMAI GYAKORLAT.................................................................................................43

LABOR GYAKORLAT..........................................................................................................................51

KÉZ-ÉS KÖRÖMDÍSZÍTÉS GYAKORLAT...............................................................................................52

ALKALMAZOTT SZÁMÍTÁSTECHNIKA GYAKORLAT............................................................................53

ANGOL NYELVSzakgimnázium 13. osztály heti 4 óra évi 124 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom):

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK

NÉMET NYELVSzakgimnázium 13. osztály heti 4 óra évi 124 óra



MUNKAVÉDELEM ÉS MARKETINGSzakgimnázium 12. osztály heti 1 óra évi 31 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKMunkavédelem 3 óraMunkavédelem fogalma, területeiMunkavédelmi alapfogalmakSzolgáltatással kapcsolatos munkavédelmi ismeretekBalesetvédelemKörnyezetvédelem 2 óra

Szolgáltatás során keletkezett hulladékok és kezelésükKörnyezettudatos munkavégzés, munkakörnyezet kialakításaTűzvédelem 3 óraTűzvédelem fogalma, területei, tűzvédelmi osztályokTűzvédelmi szabályok az üzletbenAz anyagok tárolására vonatkozó tűzvédelmi szabályokElsősegély-nyújtás 3 óraElsősegély-nyújtás fogalma, területeiA szolgáltatás során előforduló balesetekkel kapcsolatos elsősegély-nyújtási szabályokMarketing 8 óraMarketing fogalma, területeiMarketing szellemű vállalkozóÁr, árképzésKöltség, kiadás, bevételReklámEgyéb piacbefolyásoló eszközökTevékenységhez kapcsolódó marketing tevékenységek: online és offline hirdetések,

Vevőkör kialakítása

MŰVÉSZETI ISMERETEKSzakgimnázium 9. osztály heti 1,5 óra évi 54 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKMűvészettörténet

Ókori művészetek: az ókori Egyiptom művészete, az ókori Görögország művészete, az ókori Róma művészeteÓkeresztény és bizánci művészetKözépkori művészetek: a román kor művészete, a gótika művészeteA reneszánsz művészeteA barokk művészeteKlasszicista művészetRomantika és realizmusA szecesszió művészeteModern művészeti irányzatok a XX. század első felében: konstruktivizmus, futurizmus, szürrealizmus, kubizmus, fauveizmus, expresszionizmus, tekintettel a magyar vonatkozásokra; pl. Kassák Lajos stb.Képzőművészet a XX. század második felében: absztrakt expresszionizmus, op-art, pop-art, posztmodern, stb., új műfajok megjelenése; happening, performansz, tekintettel a magyar vonatkozásokra; pl. Victor Vasarelly, stb.Iparművészet /design/ a XX. században: bauhaus, organikus építészet és design; Mies van der Rohe, Le Corbusier, Alvar Aalto, posztmodern design, tekintettel a magyar vonatkozásokra; pl. Moholy – Nagy László, Breuer Marcell, MakoveczImre, stb.Kortárs építészet és formatervezés /design/: kortárs kiemelkedő designerek és építészek; Philippe Starck, Karim Rashid, Marcel Wanders, TadaoAndo, Zaha Hadid, tekintettel a magyar vonatkozásokra; kortárs tervezői csoportok, pl. GEPETTO, stb.

DivattörténetÓkori divat: az ókori Egyiptom viselete, az ókori Görögország viselete, az ókori Róma viseleteÓkeresztény és bizánci öltözékekKözépkori öltözékek: a román kor viselete, a gótika viseleteA reneszánsz viseleteA barokk viseleteKlasszicista divat: empire, directoire, biedermeyerA romantika öltözködéskultúrájaA szecesszió öltözködéskultúrájaReform öltözékek a XX. század első felében: Paul Poiret, Coco ChanelAz 1940-es, 50-es, 60-as évek divatja: új alapanyagok az öltözködésben /farmer,

jersey, lycra szál/, Christian Dior, Givenchy, Balenciaga, stb., a rock and roll divatjaAz 1970-es, 80-as, 90-es évek divatja: Mary Quant, a hippi divat, a pop zene divatja /pl. Madonna/, Jean Paul Gaultier, Karl Lagerfeld, John Galliano, Johji Jamamoto, stb.)Kortárs divat: Alexander McQueen, Stella McCartney, stb., kortárs magyar tervezők /useunused, nanuschka, jesuisbelle, KonsánszkyDóra, stb.

Szabadkézi rajzAlapeszközök a klasszikus rajzban, ezek alkalmazási területei: grafit, filc, toll, stb.Papírhasználat a klasszikus rajzban, ezek alkalmazási területei: papírfajták: skicc, dipa, akvarell, dekorpapír, stb.Természeti formatanulmányokTermészeti formavázlatokEgyszerű csendélet tanulmányokAz emberi fej anatómiája a klasszikus rajzbanAz emberi fej ábrázolása mozgásban vázlatosanArcformák ábrázolásaSzemformák ábrázolásaOrrformák ábrázolásaArckarakterek ábrázolásaLeegyszerűsített arc rajzok készítéseKépszerkesztés

MŰVÉSZETI ISMERETEK

Szakgimnázium 10. osztály heti 1 óra évi 36 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKSmink-, és színelmélet

A különböző arcformákhoz, életkorokhoz alkalmazható smink-technikákA kendőzés lépései, anyagai, eszközeiA nappali smink készítésének szabályai, meneteEgyéb smink-technikák, úgymint gyermekarcfestés, henna, testfestés, csillámtetoválás stb.Johannes Itten színtana: bauhaus színtan, 12 osztatú színkör, elsődleges és másodlagos színek, színtani alapfogalmak: alapszínek, telítettség, törtség, stb., Johannes Itten 7 színkontrasztjaA színek térre és formákra gyakorolt optikai hatásaiA színek asszociációs lehetőségei és ehhez kapcsolt alkalmazási lehetőségeiA színek pszichikai folyamatokra gyakorolt hatása és ehhez kapcsolt alkalmazási lehetőségeiA színpreferencia fogalma és alkalmazási lehetőségeiSzíntrendek az alkalmazott művészetek és a divat területénKortárs színtrendek megjelenése a design és a divat területén, ezek alkalmazási lehetőségei

StílustanA stílus fogalma, kortárs divattrendek: stíluselemek meghatározása: forma, szín, alapanyag használat, kortárs divattrendek, szubkultúrák és stílusok, kortárs sminkek, hangulatlapok, montázsok, kompozíciós gyakorlatokMegjelenítési technikák: látványrajzok jellegzetességei, készítésének lehetőségei, papírtípusok alkalmazhatósága, látványtervezési technikák: fekete-fehér és színes technikák /grafit, filc, akvarell/, emberi alak megjelenítése sablon után, emberi arc megjelenítése sablon után

MŰVÉSZETI ISMERETEK

Szakgimnázium 11. osztály heti 0,5 óra évi 18 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKAz emberi test jellegzetes alkatai, arcformái, színei, testalkatok meghatározása /homokóra, alma, stb./, a testalkatok kedvelt szabásvonalai a divatban, melyek kiemelik azok előnyeit és elrejtik hátrányait, jellegzetes arcformákhoz alkalmazható tónusok, színek elhelyezése, sminkek tervezése, tavasz, nyár, ősz, tél típusok szín és formavilága, kompozíciós gyakorlatok, testalkat- és arcsablonok segítségévelÉletkorok és alkalmak kedvelt stílushasználata: stílusok és életkorok viszonya, alkalmazási lehetőségei, alkalmak stílusai /dresscode/, kedvelt színhasználata, sminkformái, egyedi stílustervezés adott témára hangulatlapok és látványtervek készítésével

SZÉPSÉGTANÁCSADÓ ANYAGISMERETSzakgimnázium 10. osztály heti 1 óra évi 36 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKKendőzés és műszempilla-építés anyagaiA kendőzés előkészítésének anyagai és jellemzőikAlapozók fogalma, fajtái és jellemzőik, korrektorokPúderfajták és jellemzőikA szem, a szemöldök és száj kiemeléséhez használt kozmetikumok fajtái, jellemzőiArcpirosítók fajtái, jellemzőikGyermek arcfestés anyagai és jellemzőikTestfestés anyagai és jellemzőikHenna fajtái és jellemzőikMűszempilla-építés anyagai: ragasztók, oldószerek stb.Körömlakkozás anyagaiElőkészítés anyagai és jellemzőik: zsírtalanító, fertőtlenítő stb.Különféle hagyományos körömlakkok (basecoat, top coat, fedőlakkok) fajtái és jellemzőikKörömlakk-eltávolítás anyagai és jellemzőikEgyéb körömápoló szerek

SZÉPSÉGTANÁCSADÓ ANYAGISMERET



TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKKozmetikumokra vonatkozó jogi szabályozásNem professzionális felhasználásra készült kozmetikumok

fajtáianyagaik és jellemzőik

bőrradírok tonikoknappali krémekéjszakai krémekmaszkoktapaszoktestápolókkézkrémekszőrtelenítőkborotválkozáshoz használandó készítményekhajápolóksamponokhajfestékekdezodorokparfümökszájápolás anyagaiegyéb anyagok

Otthoni bőrápolás kozmetikumai, anyagaik, jellemzőik

ALKALMAZOTT BIOLÓGIASzakgimnázium 9. osztály heti 1 óra évi 36 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKSejttanA sejt és alkotóelemeiSejtszervecskékReceptorok A sejtek életét befolyásoló anyagok jellemzéseA sejtek szaporodásaA sejtek öregedése és kozmetikai jelentőségükSzövettanSzövet fogalma, fajtáiHámszövet felépítése, feladataHámszövet fajtáiA bazális membrán felépítése, jellemzése, kozmetikai jelentőségeKötő-és támasztószövet felépítése: sejtjei, rostjaiKötő-és támasztószövet fajtáiIzomszövet felépítése és működéseIdegszövet felépítése és működéseIdegszövet működésének kozmetikai jelentősége

ALKALMAZOTT BIOLÓGIA



TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKSZERVRENDSZEREKSzervrendszerekMozgásrendszerCsontrendszer felépítése és működéseFej csontjaiTörzs, végtagok csontjaiIzomrendszer felépítése és működéseA fej izmaiTörzs, végtagok izmaiAnyagcsere szervrendszereKeringésA test vérköreiA fej vérkeringéseNyirokkeringésA fej nyirokcsomóiEmésztő szervrendszer felépítéseEmésztő szervrendszer működéseEgészséges táplálkozásLégzés szervrendszereKiválasztás szervrendszereSzaporodás szervrendszereIvarszervekNői ciklusSzervező szervrendszerIdegrendszer felépítéseIdegrendszer működéseÉrzékszervekHormonrendszer

ALKALMAZOTT KÉMIASzakgimnázium 9. osztály heti 2 óra évi 72 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKAnyagok csoportosításaAnyagi részecskékAtomok elektronszerkezeteIonok kialakulásaMolekulaképződésHomogén és heterogén rendszerekKémiai kötésekVegyületek osztályozásaRendszerezésSzámonkérésElektrokémia: fizikai és kémiai alapismeretekElektrolitos disszociáció, elektrolízisKülönböző polaritásu anyagok jellemzőiAnyagi változások: hidratáció, szolvatáció, hidrolízisKémiai reakciótípusok: reverzibilis, irreverzibilisSav-bázis reakciókRedoxireakciókRendszerezésSzámonkérésOldatok osztályozásaSzámítások: tömegszázalékSzámítások: térfogatszázalékSzámítások: vegyesszázalékSzámítások: higítási és keverési képletRendszerezésSzámonkérésAz anyagok tulajdonságai: fizikai és kémiai tulajdonságokHalmazállapotok, anyagi rendszerekA periódusos rendszer alkalmazása a gyakorlatbanA szervetlen vegyületek felosztása: savak, bázisok, sók, oxidok; képletírás; vegyületosztályba sorolásAnyagi változásokA kolloidika tárgya, a kolloidok osztályozása, rendszerezéseKozmetikai szempontból fontos kolloid rendszerek tulajdonságaiRendszerezés

SzámonkérésHidrogén és vegyületei rövidenSzéncsoport nemfémes elemei és vegyületei, rövid jellemzésükNitrogéncsoport nemfémes elemei és vegyületei, rövid jellemzésükOxigéncsoport nemfémes elemei és vegyületei, rövid jellemzésükHalogének és vegyületeik rövid jellemzéseNemesgázok rövid jellemzéseFémek általános jellemzése, kozmetikai szempontból fontos képviselőik részletes jellemzése: arany, ezüst, vas és ötvözetei: acél, rozsdamentes acél

ALKALMAZOTT KÉMIA


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKSzerves kémiai alapokTelített szénhidrogénekTelítetlen szénhidrogénekAromás szénhidrogénekOxigéntartalmú szerves vegyületek csoportosításaAlkoholok jellemzéseOxo-vegyületek jellemzéseKarbonsavak jellemzéseÉszterek: gyümölcs-észterek jellemzéseA víz és az ásványi sók jellemzése biokémiai szempontbólA víz és az ásványi sók élettani és kozmetikai szerepeAminosavak jellemzése biokémiai szempontbólAminosavak élettani és kozmetikai szerepeFehérjék jellemzése biokémiai szempontbólFehérjék élettani és kozmetikai szerepeNukleinsavak jellemzése biokémiai szempontbólNukleinsavak élettani és kozmetikai szerepeEgyszerű szénhidrátok jellemzése biokémiai szempontbólEgyszerű szénhidrátok élettani és kozmetikai szerepeÖsszetett szénhidrátok jellemzése biokémiai szempontbólÖsszetett szénhidrátok élettani és kozmetikai szerepeZsírok jellemzése biokémiai szempontbólZsírok élettani és kozmetikai szerepeZsírszerű anyagok jellemzése biokémiai szempontbólZsírszerű anyagok élettani és kozmetikai szerepeA vitaminok jellemzéseA kozmetikai szempontból fontos vitaminok jellemzése A vitaminok, a kozmetikai szempontból fontos vitaminok élettani és kozmetikai szerepe

KOZMETIKUS SZAKMAI ISMERETEKSzakgimnázium 10. osztály heti 1 óra évi 36 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKBevezetés a kozmetika világábaA kozmetikai ipar fogalmaBőrápolás fogalma, feladataiSzépségápolás fogalma, feladataiSzépséghibák csoportosítása. A kozmetikus hatásköre, felelősségeKórokozók, fertőtlenítésA kozmetikai kezelés higiéniájaA bőr anatómiájaA bőr felépítéseA hámrétegBőrfelszíni hidrofil lipidIrhaBőraljaBőrfüggelékek: faggyúmirigyVerejtékmirigyekSzőrA bőr biokémiai folyamataiA bőr feladataiSminkelméletSminktechnikákA kendőzés lépései, eszközeiSminkek fajtáiÉvszakok szerinti vendégtípusokSzíntan

KOZMETIKUS SZAKMAI ISMERETEK



TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKSzőrnövési rendellenességekSzőr és szőrtüsző anatómiájaSzőrnövési rendellenességek fogalma, fajtái és kezelésükHajrendellenességekMasszázs

A masszázs fogalma, történeteÉlettani hatásaiArc-, nyak-, dekoltázs csontjai izmaiArc idegeiBarázdákA masszázs javallatai, ellenjavallataiA masszázs menete, fogásaiKozmetikai kóroktanA kozmetikai elváltozásokat okozó tényezőkKülső kórokokBelső, öröklött kórokokA hám kóros szöveti szerkezeteAz irha és bőralja kóros szöveti szerkezeteA gyulladásAllergiaDiagnosztizálásA diagnosztizálás fogalma, célja, fajtái, eszközei.Objektív és szubjektív tünetek fogalma, megállapításának módjai.A bőrtípusok osztályozása




TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKAlap-bőrtípusok jellemzéseNormál bőrAlipikus bőrSzeborreás bőrDehidratált bőrGyulladásra hajlamos bőrAknés, pigmentfoltos bőr jellemzéseElemi elváltozások, kozmetikai rendellenességek, szövetszaporulatokA bőrön található elemi elváltozások fogalma, fajtái, felismerésük gyakorlása.Rendellenességek fogalma, fajtáiA szaruképzési rendellenességek fogalma, fajtái, kozmetikus által kezelhető fajtáinak kezeléseA pigment- rendellenességek fogalma, fajtái, kozmetikus által kezelhető fajtáinak kezeléseA bőr hidratációja, jellemzőiA faggyú- rendellenességek fogalma, fajtái, kozmetikus által kezelhető fajtáinak kezeléseA verejték rendellenességek fogalma, fajtái, kozmetikus által kezelhető fajtáinak kezeléseA szőrnövési rendellenességek fogalma, fajtái, kozmetikus által kezelhető fajtáinak kezeléseHajas fejbőr és hajszál-rendellenességek fogalma, fajtái és tanácsadás velük kapcsolatbanSzervrendszerek zavarai okozta kozmetikai hibák: keringés szervrendszerének zavaraiból eredő kozmetikai hibákSzervrendszerek zavarai okozta kozmetikai hibák: emésztés szervrendszerének zavaraiból eredő kozmetikai hibákSzervrendszerek zavarai okozta kozmetikai hibák: idegrendszer zavaraiból eredő kozmetikai hibákSzervrendszerek zavarai okozta kozmetikai hibák: hormonrendszer zavaraiból eredő kozmetikai hibákTestkezelések a kozmetikában.





KOZMETIKUS ANYAGISMERETSzakgimnázium 11. osztály heti 2 óra évi 72 óra



KOZMETIKUS ANYAGISMERET




KOZMETIKUS ANYAGISMERET




KOZMETIKUS MARKETINGSzakgimnázium 12. osztály heti 1 óra évi 31 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKVállalkozási alapismeretek

Az egyéni vállalkozás, a bt. és a kft. bemutatása, azok szervezeti rendszere, felelősségi viszonyai.Az altémakörrel és az adózási alapismeretekkel kiegészült információi birtokában a tanuló át kell, hogy lássa a számára megfelelő vállalkozási formákat, ki kell tudni választania az optimálisvállalkozási típust. Az egyéb vállalkozási formák (KKT, Rt, Zrt, egyéni cég) rövid megemlítése. A tevékenységi körök lényege, a kozmetikus által felvenni érdemes körök megemlítése, a későbbi bővítés követelményei cégformák szerint.Az egyéni vállalkozás alapítása, felelősségi kör, teljes- és részmunkaidő, vagyonkezelés, bankszámla szabályai, pénztárkönyv rövid lényege, alkalmazásának esetei.A Bt. alapítás, tagok, felelősség, megszűnés, átalakulás, könyvelésének lényege.

A Kft. alapítás, alaptőke, tagok, felelősség, megszűnés, átalakulás, könyvelésének lényege.

Adózási alapismeretek

Az adózás szükségessége, közgazdasági és társadalmi - morális megközelítése. Az adóelkerülés veszélyei. Az adó-megállapítás általános rendszere, kedvezmények. A kozmetikust érintő jövedelem (SZJA, TAO, osztalékadó) és fogyasztás típusú adók (különösképpen az ÁFA), illetve az egyéb adók (HIPA, egyéb helyi adók) összehasonlító szemléletű bemutatása.A közvetlen és az átalányadók, vállalkozási formák és választható adózási formáik, KATA, KIVA részletes bemutatása, előnyei, hátrányai, mikor érdemes ezeket választani. Az alanyi adómentesség esetei. Főbb adózási dátumok. Egyszeres - kettős könyvvitel egyszerű, a különbségre fókuszáló bemutatása.Számla, nyugta, illetve a szállítólevél bemutatása, lényegi különbségük. Az online pénztárgép, a kozmetikákra vonatkozó speciális jogszabályi helyzet (szolgáltatás - értékesítés), a pénztárgéphasználatának mellőzése esetén fennálló következmények.A készpénz jellemzői. A bankkártyák rövid bemutatása, jellemzői (kártya- és banki biztonság, limitfogalma, költségek viselői készpénzfelvételkor és vásárláskor, Paypass, stb.). Egyéb, a kozmetikát érintő készpénz-helyettesítő eszközök (pl. SZÉP-kártya, egészségbiztosítók, stb.), alkalmazásuk követelményei (pl. tevékenységi kör bővítése).

Marketing alapjai

A marketing feladatai, szemlélete, rövid bemutatása, a kozmetikai marketing eszközrendszerének felsorolása. A marketing speciális alkalmazása a kozmetikában: kezelések és értékesítés kettéválasztása. A lehetséges kozmetikai marketingstratégiák bemutatása. A vásárlói magatartás alapjellemzői, pszichológia és marketing kapcsolata. A reklámok és hatásaik, általános reklámköltségek bemutatása.

A vállalkozás hosszú távú célja. Az üzleti filozófia jelentősége, kapcsolata a napi működéssel, a munkavállalókkal. A stratégia lényege, kapcsolata a filozófiával. Specializáció jelentősége, előnyei-hátrányai.

A pozicionálás lényege, jelentősége. A pozicionálás alapesetei, alkalmazásuk a gyakorlatban.

Célcsoportok lényege, jelentősége, kiválasztásuk. A célcsoportok különösen fontos típusai a kozmetikában. A célcsoport-képzés veszélyei.Éves, negyedéves ciklusok, speciális ünnepek: pl. Valentin-nap, Anyák-napja, Karácsonyjelentősége az üzletmenetben. Felkészülés (árukészlet, kommunikációs anyagok, stb.) a marketingtevékenységre, forgalmazóktól kapott lehetőségek (bizományos készlet, promóciós anyagok, stb.)A marketing-, az árbevételi és a költségterv összefüggései. Az árbevétel és a költségek egyszerűmódon történő szétválasztása, azok táblázatos megjelenítése, a kozmetikában alkalmazható egyszerű költséghelyek (pl. marketing, működés, stb.) létrehozása, terv-tény szemlélet, előzőévek/időszakok összehasonlíthatósága. A terv- és tényszámokból leszűrhető tapasztalatok, jelentőségük a kozmetikai vállalkozás marketingtevékenységére, üzletmenetére. Az árbevétel és az eredmény közötti különbség bemutatása.

Árképzés alapjai

Az árképzés hatása a vállalkozásra. Az ár, mint egyetlen jövedelemtermelő elem. A fedezeti pont, az árképzés hatása a fedezeti pontra (árszínvonal, árengedmények és kibocsátás kapcsolata).A vevő és az ár, pszichológiai alapok. Szükséglet és igény kapcsolata az árral és az árképzéssel.Monopolhelyzet árképzés tekintetében.

Állandó-változó költségek jellemzői, példái. A költség, mint a vállalkozás profitjához szükséges ráfordítás. Raktárkészlet tőkeköltségének egyszerű, érthető bemutatása. A beruházások (pl. gépbeszerzés) megtérülésének egyszerű, a tanulók által érthető bemutatása (az NPV alapjaira építve)

Értékesítés

Problémamegoldó értékesítés, személyi feltételek: termék- és szolgáltatásismeret, az üzletfilozófiával való azonosulás, stb. Tárgyi feltételek: árukészlet (áru elérhetősége), környezet, fizetési lehetőségek (bankkártya olvasó, stb.)

KOZMETIKUS MARKETING



TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKÁrképzés alapjaiÁrképzési módok, ártípusok, a kozmetikákban alkalmazható speciális módszerek bemutatása (pl. árucsoportos árak, stb.)A százalékszámítás jelentősége az árképzésben, alapok, a százalékszámítás és a bázis (százalékalap) kapcsolata, százalékérték meghatározása a százalékalap viszonylatában (“alulról-felülről”történő százalékszámítás, értelmezési hibák, ezzel kapcsolatos veszélyek az árképzésben.Az árengedmények lényege, hatásuk a fedezeti pontra, az árengedmény és a mennyiségkapcsolata. Az árengedmények hatásainak táblázatos levezetése. A veszélyek (üzletmenet, jövedelmezőség és marketing tekintetében) és az előnyök.

Értékesítés

Az impulzusvásárlás lényege, gyakorisága, különös esetei. A tervezett vásárlás/újravásárlással szembeni különbségek. Vásárlás utáni disszonancia és a helyzet kezelése.A vásárlói motivációk jelentősége a személyes értékesítés folyamán. Online értékesítés és személyes értékesítés közötti különbségek. Kérdéstípusok. A vásárlásösztönzés lényege. A kozmetikai vásárlásösztönzés lehetséges eszközei (pl. törzsvásárlói kártya, mennyiségi kedvezmény kártya, ajándékok, stb.)Az eladás során zajló érvelési folyamat. Jellemzők-előnyök.

Fogyasztóvédelmi alapismeretek

Kozmetikus szakmai kommunikációja

Kommunikációs alapok, a kommunikációs folyamat megoszlása. A szakmai kommunikációlényege a kozmetikában, a szakmai kommunikáció céljai. Tegeződés-magázódás.Kommunikáció személyesen és írásban: megértés, fogalmazás, idegen szavak használata, formák, szabályok, helyesírás. Hírlevelek küldése, időzítésük, formái.Kommunikáció telefonban: hanghordozás, értelmezés folyamata, szabályok. A tegeződés-magázódás különös esetei (újvendég, régi vendég).

Kommunikáció weboldalon: nyelvezet, tartalom nagysága, minősége. Fotók szabályai (portré, üzletfotó, stb.)

Felkészülés a kifogásokra, kommunikáció a kifogáskezelés során. A kifogástípusok felismerése, ennek megfelelő érvelés.Áremelés kommunikálása: írásban - szóban. Az áremelés kommunikációjának üzleti támogatása (pl. lehetőség az áremelés előtti szolgáltatás-igénybevételre a régi áron, stb.)

Árlista, mint kommunikációs eszköz: Külalak, tartalom (idegen kifejezések, stb.), értelmezhetőség, vendég-centrikus megközelítés.

Kezelések-készítmények az árlistán.

Weboldal, Facebook működésének alapjai, Google adwords

Weboldal: Domain nevek, üzleti jelentőségek, jelenlegi trendek, tipográfiai alapok a weben (pl. szemkamerás vizsgálatok, stb.) A weboldal létrehozásának, fenntartásának költségei. Weboldal grafikai alapszabályai (színek, grafikai elemek) Weboldal fenntartásának alapvető követelményei (pl. frissítés, elérhetőség, nyelv-nyelvezet). Statisztikák jelentősége. Egyszerű szerkesztő felületek használata.Facebook: Lényege, használata személyként és vállalkozásként. Hirdetési lehetőségek, költségek, célzási lehetőségek és technikák, földrajzi, demográfiai és egyéb szűrési lehetőségek. Landing page fogalma. Oldalak létrehozása, törlése. Kommunikáció a facebook-on. Hirdetés létrehozása, kampány létrehozása.Google adwords: Statisztika, hirdetési lehetőségek, kulcsszavak, SEO, konverzió, dinamikus remarketing. A Google Adwords jelentősége egy kozmetika tekintetében.

ELEKTROKOZMETIKASzakgimnázium 13. osztály heti 2 óra évi 62 óra



FOGLALKOZTATÁS II.Szakgimnázium 13. osztály heti 0,5 óra évi 15 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKMunkajogi alapismeretekMunkavállaló jogai

megfelelő körülmények közötti foglalkoztatás, bérfizetés, költségtérítés, munkaszerződés módosítás, szabadság

Munkavállaló kötelezettségeimegjelenés, rendelkezésre állás, munkavégzés, magatartási szabályok, együttműködés, tájékoztatás

Munkavállaló felelősségeMunkajogi alapok

munkaviszony létesítése, munkakör, munkaszerződés módosítása, megszűnése, megszüntetése, felmondás, végkielégítés, pihenőidők, szabadság.

Foglalkoztatási formákMunkaviszony létesítéseMunkaviszony létrejötte, fajtáiMunkavállaláshoz szükséges iratokMunkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és nyugdíjbiztosítási összefüggéseiÁlláskeresésKarrierlehetőségek feltérképezéseMotivációs levél és önéletrajz készítéseÁlláskeresési módszerekMunkanélküliségA munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és lehetőségeiÁlláskeresési ellátások Foglalkoztatást helyettesítő támogatásKözfoglalkoztatásAz álláskeresők részére nyújtott támogatások Vállalkozások létrehozása és működtetése:Munkajogi alapismeretekMunkavállaló jogai

megfelelő körülmények közötti foglalkoztatás, bérfizetés, költségtérítés, munkaszerződés módosítás, szabadság

FOGLALKOZTATÁS I.-ANGOLSzakgimnázium 13. osztály heti 2 óra évi 62 óra


Murphy: Essential Grammar in UseMárta Kiss: English for Beauty TherapistsNémethné Hock Ildikó: Társalgási szituációkHorváth Károly: Twenty but One

L Topic Grammar/Vocabulary Skills developed Materialsused

1. Hello everybody!Planning the year

2. Grammar revision:Revision of verb tenses

Present Simple Speaking and writing

worksheet

3. Verb tenses Present Continuous Speaking and writing

Exercise book

4. Tense revision Simple or Continuous? Listening tape

5. Tense revision Past SimpleRegular or irregular?

Speaking and writing

worksheets

6 Revision of verb tenses

Past Continuous Speaking Board and ex.book


Future time: will /going to/ Pr.Cont.


worksheets


Present PerfectPre.Perfect Cont.

Writing worksheets


Present, past or future?PassiveActive or passive?

Speaking and listening

Ex.bbok

10 Grammar structures-revision

Modal verbs: can/could, May/might

Speaking(job int.)

Pictures

11 Modals Should/would Speaking and writing

Visuals, worksheets

12 Modal aux. Must/mustn’t/have to Listening and speaking

Tape,IT,workshop

13 Modal verbs Need/needn’t Speaking and writing

Worksheets

14 Prepositions of place

Revision of some common prep. of place

Speaking(job int.)

In a workshop

15 Prep.of time Revision of some common prep.of time

Writing CV

16 Linking words Revision (and, but, so, while,…)

Writing and speaking

LettersCV

17 Word and sentence building

Asking for information and giving relevant answers

Speaking Job interview

18 Language development

Vocabulary developmentTopic revision


Pictures, cards

19 Personal details Introduction:Me Speaking and writing

Letter of introduction

20 “ My personality Speaking Signs of zodiac

21 “ My family Speaking Pictures, photos

22 “ Introduction: My family Writing A family tree-poster

23 The world of work

Jobs: vocabulary development

SpeakingListening

Internetpictures

24 “ What does he/she do?-description of different jobs

Speaking, writing puzzles

25 “ Education - profession Speaking worksheets

26 “ My future profession Speaking Power point pres.

27 Daily routine Daily activities Vocabulary dev. pictures

28 “ Timetable Speaking worksheets

29 “ Free time activities Speaking and writing

pictures

30 “ Topic discussion Speaking Indiv.pres.

31 House/Flat Housing – Speaking pictures

vocab.development -vocab.dev.

32 “ House or flat? Speaking Internet

33 “ Advantages of house/flat Speaking and listening

tape

34 “ Topic discussion Speaking Pp pres.

35 Travelling Means of transport –vocab.dev.


pictures

36“

Advantages/Disadvantages of travelling by…

Listening and speaking

Tapeinternet

37 “ Transport problems-environment protection

Reading and speaking

internet

38 Topic discussion Speaking Indiv. pres.

39 Eating Food and drinks-vocab.dev. Speaking Pictures,Real obj.

40 “ Eating at home or out? Speakingreading

menu

41 “ Ordering meals (restaurant, online)

situations internet

42 Revision of topics Talking about the topics Speaking

43 Evaluation Speaking

44 My job-my profession

Vocabulary development in this topic-making/cancelling appointments

Situations (speaking)

pairwork

45 “ Welcoming the client, visiting cards - explanation


cards

46 “ The beauty salon- equipments

Description pictures

47 “ My ideal beauty salon Individual presentation

Project work, internet

48 “ Giving advice Arguing Group work

49 “ Products and services – vocabulary development

Speaking and listening

Real objectsInternet resources

50 “ Price list Translating Internet resources

authentic text

51 “ Face and skin Vocabulary developm.

Presentationcomputers

52 “ Skin analysis Translating texts discussion

53 “ Charts for analysis Discussion in groups

Project work,computers

54 “ Facial massage Group work dialogues

Situations,cards

55 “ Deep cleanseNew vocabularySituations /pair-work/

Speaking situations

56 Looking for a job Ways of finding a good workplace

reading,translating authentic text

Internet

57 “ Looking for advertisements Reading, speaking

internet,magazines

58 “ Writing application letters Writing computer

59 My own CV Preparations for writing a CV Speaking, reading

Examples on internet

60 “ Requirements of the CV Discussion Group work,“internet

61 “ Writing own CV Writing Internet

62 Job interview Preparations for an interview Speaking Discussion

63 “ Requirements of the interview

Speaking,reading

Group work

64 “ SituationsFinal evaluation

Situations pairwork

FOGLALKOZTATÁS I.-NÉMETSzakgimnázium 13. osztály heti 2 óra évi 62 óra


Deutsch für Kosmetikerinnen

Themen, Fertigkeriten Zusatzmaterial

1. félév Sich vorstellenFragebogen ausfüllen

Leseverstehen: Fliege war ihr LebenHörverstensübung

Schritte 5. 15/D1, D2D3

Leseverstehen: Film: Spiele Leben! Schritte 18.Grammatik: Verben im Präsens - Verben mit wechselnden Stammvokal

Begegnungen 25/C1, 16/A1826/C2, C3, C4, C5, C6

Grammatik: Vergangenheitsformen: Perfekt und Präteritum

Schritte: 90/17,18 91/19 92/23

Sprechübungen: was habe ich gestern / am Wochenende / letzten Sommer / letzten Winter gemacht?

Klassengespräch: Sommererlebnisse erzählen können Schreibfertigkeit: Brief schreiben vom Traumurlaub Wortschatzarbeit: innere und äuβere EigenschaftenCharakteristik einzelnen Personen auf Bildern

Leseverstehensübung: Horoskop Begegnungen 194/15,16Wortschatz um den StressAntonyme finden

Begegnungen 197/A22

Hörverstehenübung: Umfrage: was erzeugt bei diesen Menschen Stress?

Begegnunge A20

Wortschatzarbeit: Wohnung, Räume, Lage, UmgebungLeseverstehen

Kontakt 2. 6/12

Hörverstehensübungen: Wohnverhältnisse So geht s 178.Hörverstehen: Situationen zu Anzeigen passen BegegnungenHörverstehensübung: Wochenpendler Schritte 5. 78/E2Grammatische Wiederholung: Konjunktionen von Hauptsätzen und Nebensätzen

Aufgaben vom Internet

Leseverstehen: Im Internat wohnen Kontakt 2. 16-17.Situationen: eine neue Wohnung suchen, Umzug Schritte 5. 75/B3Wortschatz: FreizeitbeschäftigungenHörverstehen: Kino oder Fernsehenn?

Schritte 5. 22/27, 23/30 Begegnungen: 25/C4, C5

Leseverstehen: Wie verbringen die Deutschen ihre Freizeit?

Schritte 5. 26.Begegnungen 11/A7

Schreibfertigkeit: ein Brief über die Freizeit Leseverstehen: Lesen und Nichtlesen pro und kontra Begegnungen28. Grammatische Wiederholung: das Passiv Aufgaben vom Internet

Grammatische Übungen zum Passiv Begegnungen 91/C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11

Hörverstehensübung: Freizeitbeschäftigungen der Jugendlichen

So geht s 22.

2. félév Wortschatzarbeit: Urlaub, ReiseLeseverstehen

So geht s 106-108

Hörverstehen über Reisen So geht s 109. Leseverstehen: Reiseziele der Deutschen Kontakt 1. 112/1,2

Klassengespräch: unsere TraumreiseGrammatik: Konjunktiv II.

Projektarbeit: eine Reise irgendwohin vorbereiten, von dort einen Bericht schreiben

Grammatische Wiederholung: zu+Infinitiv - Konstruktionen

Aufgaben vom Internet

Wortschatzarbeit: Berufe, Jobs Begegnungen 38/A4Stellenanzeige lesen, Übersetzen Begegnungen 56/B1, B2Rollenspiel am Telefon: sich um eine Stelle bewerben Schritte 5. 57/D1, D2Leseverstehen: Teamarbeit Schritte 5. 54/A2Lesen und Übersetzen: Tipps und Tricks für Online-Bewerber in DeutschlandBewerbungsunterlagen

Begegnungen

Lebensläufe lesen, die fehlenden Informationen ausfüllenOnline-Bewerbungsformulare ausfüllen

Schreiben: eigener Lebenslauf

der Motivationsbrief Begegnungen 59/bSchritte 5. 56/C1, C2

Projektarbeit: im Internet eine Stellenanzeige für Kosmetikerin findenMotivationsbrief, Lebenslauf, Kopie der Zeugnisse, Bilder über Arbeiten zusammenstellen

Klassengespräch: Vorstellungsgespräch eine solche Situation vorspielen

Regenbogen

Mein Beruf: Kosmetikerin Dialogübungen: einen Termin ausmachen, verschieben, absagen


Empfang der Kundin, Beratung Deutsch für KosmetikerinnenWortschatzarbeit: Gesichtsbehandlung, Make-up, Körperbehandlung, Haarentfernung


eine Zeichnung machen: mein Traumkosmetiksalon – den anderen erklären können


Wortschatzarbeit: Pflegemittel Deutsch für KosmetikerinnenDas Gesicht und die Haut - Bildbeschreibung Deutsch für KosmetikerinnenHautdiagnose - Hörverstehensübungen Deutsch für KosmetikerinnenKlassenarbeit die Vorreinigung - Hörverstehen Deutsch für Kosmetikerinnen

die kosmetische Massage Deutsch für Kosmetikerinnen

Intensivreinigung - Hörverstehen Deutsch für KosmetikerinnenBesuch im Kosmetiksalon in der Schule – unsere Geräte, Maschinen

SZÉPSÉGTANÁCSADÓ SZAKMAI GYAKORLATSzakgimnázium 9. osztály heti 2 óra évi 72 óra

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKHigiéniaHigiéniai alapismeretek: vegyszerek és azok használatára vonatkozó szabályokVegyszerek szabályos tárolása és kezeléseMunkahely higiéniája és ezzel kapcsolatos feladatokSzemélyi higiéniaMunkaeszközök higiéniájaA szépészeti szolgáltató egység napi/heti/havi/éves feladatai a higiéniával kapcsolatbanHigiéniai alapismeretek: vegyszerek és azok használatára vonatkozó szabályokVegyszerek szabályos tárolása és kezeléseMunkahely higiéniája és ezzel kapcsolatos feladatokSzemélyi higiéniaMunkaeszközök higiéniájaA szépészeti szolgáltató egység napi/heti/havi/éves feladatai a higiéniával kapcsolatbanSzakmai etikaSzemélyiség-típusok, tipológia, a különböző vendégek/vevők kezelése a gyakorlati kommunikáció soránSzakma-specifikus kommunikáció a gyakorlatbanGyakorló szituációs játékokSzolgáltatásetika: a szolgáltatáshoz kapcsolódó etikai normák, értékekA különböző helyzeteknek megfelelő kifejezési- mód a testbeszéd alkalmazásávalTestbeszéd- technikák alkalmazása.Üzleti etika: a vendég útja a szépségszalonba, vendégfogadás az illemszabályoknak megfelelőenAlapvető magatartási normák az üzletben. (munkatársakkal, vendéggel)Rész összefoglalásKonfliktus-kezelési technikák a gyakorlatban. reklamáció kezelésMunkatársakkal kialakuló konfliktusok, vendégekkel kialakult konfliktus kezelése.Szituációs gyakorlatok: kommunikációs stílusok és ezek alkalmazása a gyakorlatban.Telefonon, valamint személyesen történő tájékoztatás megfelelő formái.Tájékoztatás a nem professzionális készítményekkel kapcsolatban. Szakmai nyelvezet, kifejezések ismerete.A tanácsadói beszélgetés elemei, gyakorlati alkalmazása szituációs gyakorlatokon keresztül.A szakmai protokoll szabályai, alkalmazása.Alapsmink-technikákA kendőzés előkészítő műveleteiA kendőzés eszközeinek, anyagainak megismeréseVonalgyakorlatok rajzolása kézreGyermekarcfestés technikája sablon segítségével.Állatfigurás gyermekarcfestés gyakorlása sablon segítségével.A csillámtetoválás anyagai, eszközei, előkészítő műveletei.

A csillámtetoválás gyakorlása sablon segítségével.SZÉPSÉGTANÁCSADÓ SZAKMAI GYAKORLAT


Alapsmink technikákA kendőzés előkészítő műveleteiA nappali smink elkészítésének meneteA különböző arcformákhoz, színekhez, életkorhoz alkalmazható technikák a gyakorlatbanA gyermek arcfestés technikája, vonalgyakorlatok, állatfigurák- mesefigurák festéseCsillámtetoválás anyagai, eszközei a gyakorlatbanTanácsadás: smink, frizura, körömszínnel- öltözékkel kapcsolatbanMűszempilla technikákMűszempilla technikák a gyakorlatban. Tincses, soros pillák felvitele.A műszempilla rakás eszközei, anyagai. Ezek használatának szabályai.A vendég tájékoztatása a szolgáltatással kapcsolatban.Műszempilla fajták és jellemzőjükA műszempilla fajták a hossz, szín, vastagság alapján. Megfelelő fajta kiválasztása a vendég szempillájához alkalmazkodva. Szálankénti műszempilla építés váltott modellenMűszempilla építés előkészítő műveleteiGyakorló munka Helyes aplikációs technikák alkalmazásaGyakorló munka, hibák korrigálásaÉpített műszempilla töltésének kivitelezéseA műszempilla szakszerű eltávolításának anyagai, technikája

SZÉPSÉGTANÁCSADÓ SZAKMAI GYAKORLAT



SZÉPSÉGTANÁCSADÓ SZAKMAI GYAKORLAT



KOZMETIKUS SZAKMAI GYAKORLATSzakgimnázium 9. osztály heti 4,5 óra évi 162 óra

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKBevezetés a kozmetika világábaBevezetés a kozmetika világábaMunka- és balesetvédelemMunkaruha és védőfelszerelés használataHulladék kezelés a kozmetikábanElsősegély- nyújtásMunkanapló vezetéseMunkanapló vezetésének szabályaiSzemélyes higiénia Higiénia fontossága.A kozmetika higiéniájaFertőtlenítés fontosságaEszköz-, helyiség- és felület fertőtlenítőkBőrfertőtlenítésTextíliák fertőtlenítéseKommunikációs ismeretek és szabályokKommunikáció a kozmetikábanTelefonos és szalon etikettSzituációs gyakorlatok különböző kommunikációs helyzetekreKommunikáció fontosságaInformációkérés a szolgáltatás sajátosságainak figyelembe vételévelVendégfogadás: a vendég beöltöztetése a kezeléshezA környezet előkészítése a zavartalan munkavégzéshezA kozmetikus feladataiA kozmetikus hatásköreA hatáskör túllépés veszélyeiSzakmai tanfolyamok után végezhető feladatokSzakmai kötöttségekKendőzés, szemöldökigazításA bőr előkészítése smink-készítéshezAz előkészítő műveletek fontoságaA kendőzés alaplépéseiAz alapozás fontosságaA kendőzés eszközeiA kendőzés anyagaiFelhasználásuk helyes sorrendjeAz alapozás jelentősége különböző arctípusokonAz arc alkati sajátosságaiAz alkati sajátosságok korrigálásaArctípusok ismereteTársak arctípus szerinti besorolásaOvális arc

Kerek arcHosszúkás arc és egyébArctípusok meghatározásaArctípusok kendőzéseHibáik korrigálásaÉvszakok szerinti vendégtípusokTavasz típusTavasz színeiNyár típusNyár színeiŐsz típus Ősz színeiTél típusTél színeiTársak évszakok szerinti besorolásaHideg színekJelentőségük a sminkelés soránMeleg színekJelentőségük a sminkelés soránHideg és meleg színek használataHideg és meleg színek keverésének helyes arányaMeghatározott téma szerint nappali smink készítéseNappali smink jelentőségeAz arcformához illő szemöldökforma megtervezéseSzemöldökformázás kritériumaiSzemöldökformázás kritériumaiA szemöldökívek fajtáiIdeális szemöldökforma kialakítása csipesszelÁrkalkuláció készítése szemöldök formázáshoz

Szőrnövési rendellenességek kezeléseSzőrnövési rendellenességekDiagnózis készítése szőrnövési rendellenességek kezeléséhezDiagnózis jelentőségeSzőrnövési rendellenességek előkezeléseSzőrnövési rendellenességek előkezelésének fontosságaSzőrnövési rendellenességek utókezeléseUtókezelés jelentőségeTanácsadás otthoni ápolásra szőrtelenítés utánSzőrtelenítésSzőrnövési rendellenességek kezelése gyantávalSzőrtelenítés veszélyeiSzőrtelenítés anyagaiSzőrtelenítés lábszáronSzőrtelenítés teljes lábonSzőrtelenítés karonÁrkalkuláció készítése szőrtelenítéshez

KOZMETIKUS SZAKMAI GYAKORLAT


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKKendőzés, szemöldökigazításElsősegélynyújtás, fertőtlenítésA bőr előkészítése smink készítéséhezKendőzésArctípusokÉvszkok szerinti vendégtípusokHideg és meleg színek jelentőségeNappali smink klészítéseSötét tónusok és jelentőségűkVilágos tónusok és jelentőségükSötét és világos színek keverésének helyes arányaFényes és matt színek optikai hatásaOptikai hatásuk helyes alkalmazásaSzemek és száj formájaSzemek és száj állásaSmink kialakításaPirosítók fajtáiPirosítók felhelyezésének szabályaiPirosítók felhelyezésének gyakorlati alkalmazásaAlklmi smink készítéseSzemöldök ívek fajtáiSzemöldök ívek rajzolásaSzemöldökforma korrigálása smink-technikai eszközökkelSzemöldökforma kialakítása gyantávalTincses műszempilla felhelyezéseTincses műszempilla elő és utókezeléseSoros műszempilla felhelyezésének szabályaiSoros műszempilla elő és utókezeléseAlklmi smink készítése meghatározott téma szerintAlkalmi smink befelyezése ként soros műszempilla felhelyezéseÁrkalkuláció készítése a szolgáltatáshoz

Szőrnövési rendellenességek kezeléseDiagnózis készítése szőrnövési rendellenességek kezeléséhezSzőrnövési rendellenességek elő- és utókezeléseSzőrnövési rendellenességek kezelése csipesszelTanácsadás otthoni ápolásraLábszár gyantázásaKar gyantázás technikáiHónalj érzékeny bőrének szőrtelenítéseUtókezelésAz arc gyantázás lehetőségeiElővigyázatossági tényezők

Bajusz terűletének gyantázásaÁll területének gyantázásaBikinivonal kialakításaElővigyázatossági tényezőkSzőrnövési rendellenességek kezelése szőkítésselSzőkítés kivitelezéseElő-és utókezelésElővigyázatossági tényezőkSzőreltávolítás legújabb módszere a cukorpasztaCukorpaszta összetételeCukorpaszta alkalmazásaElő- és utókezelésCukorpaszta alkalmazása külömböző testtájakonVégtagok cukorpasztás szőrtelenítéseHónalj kezeléseFazon kezeléseAz arc szőrtelenítéseSzőreltávolítás legújabb módszere a mézemulzióMézemulzió összetételeMézemulzió alkalmazásaElő- és utókezelésMézemulzió alkalmazása különböző testtájakonVégtagok mézemulziós szőrtelenítéseHónalj kezeléseFazon kezeléseAz arc kezeléseÁrkalkuláció készítése cukorpasztás szőrtelenítéshezÁrkalkuláció készítése mézemulziós kezeléshezÁrkalkuláció készítése szőkítéshezMasszázsElőkészület a msszázshozHelyiség előkészítése,optimális környezet kialakításaKéz előkészítéseVendég kényelembe helyezése előkészítéseA kezelendő bőrfelület letisztítása, tonizálásaMasszázs szabályaiErősségeRitmusaKlasszikus iskolamasszázs fogásaSimító mozdulatokMélysimításZongora masszázsfogásLegyező masszázsfogásÖrvénylő simításGyúrás bemutatásaKislift masszázsmozdulat

Nagylift masszázsmozdulatMasszázsfogások gyakorlásaMasszázsfogásokat összekötő mozdulatokAlap- bőrtípusokJelentőségük masszázs szempontjábólÁrkalkuláció készítése a masszázshozA bőrtípusnak megfelelő masszázskrém kiválasztása







---------




LABOR GYAKORLATSzakgimnázium 12. osztály heti 2 óra évi 62 óra


KÉZ-ÉS KÖRÖMDÍSZÍTÉS GYAKORLATSzakgimnázium 10. osztály heti 1 óra évi 36 óra

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKKörömlakkozás előkészítéseBevezetés, a kozmetikai tanműhely felszereléseinek, eszközeinek, anyagainak ellenőrzése, rendbetétele.A kozmetika fertőtlenítéseA vendég fogadása, beterítés kendővel, előkészítési feladatokKéz, köröm előkészítése.A körömlakkozás előkészítő műveletei: letisztítás, fertőtlenítés, zsírtalanítás.Körömlakkozás, kéz- és körömdíszítésA körömlakkozás meneteA köröm előkészítése hagyományos lakkozáshoz: letisztítás, fertőtlenítés, zsírtalanítás anyagai és szakszerű alkalmazásuk.A körömlakkozás anyagai és szakszerű alkalmazásuk.A lakkozás eszközei, és alkalmazásuk a gyakorlatban.Lakkozás gyakorlásaVáltott modellen gyakorlásA körömlakk eltávolításának módjai, anyagai, gyakorlati kivitelezése.A kéz díszítése csillámtetoválással és egyéb díszítő technikákkal.Csillámtetoválás gyakorlása váltott modellen. Körömdíszítési módok.

ALKALMAZOTT SZÁMÍTÁSTECHNIKA GYAKORLATSzakgimnázium 12. osztály heti 1 óra évi 31 óra

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAKSzámítástechnikai alapismeretek

Számítógép működtetése és használata a gyakorlatbanEgyéb informatikai eszközök: táblagépek, okos telefonok, nyomtatók stb. alkalmazása a gyakorlatbanFelhasználói számítógépes programok ismerete, alkalmazásaOperációs rendszerek alapszintű használataKezelőfelületek megismeréseSzövegszerkesztő és táblázatkezelő programok alkalmazásaBöngésző-programok alapszintű használataLevelező-programok használataElektronikus kapcsolattartás a gyakorlatbanWeb-mail használataMarketing tevékenység e-mailen és közösségi oldalakon keresztülAlkalmazott grafikai programok használata

Adatbázis kezelési alapismeretekAdatbázis kezelő szoftverek fajtái és gyakorlati alkalmazásukVendég-nyilvántartás, előjegyzési naptár készítése, vezetéseÁrjegyzék, nyitva tartás, leltározási dokumentumok készítése, vezetése

Documents

kliszi.hukliszi.hu/doc/vizsgakovetelmenyek/KOZMETIKUS_9_13.d… · Web viewAz emberi test jellegzetes alkatai, arcformái, színei, testalkatok meghatározása /homokóra, alma,