ЛАБОРАТОРИУМ

«Занимательная наука»

Автор проекта:

заведующий МБДОУ № 21

Гудко

Лариса Александровна

Ментор:

Никифорова

Ирина Владимировна

заведующий МАДОУ № 315

1

Ростов-на-Дону

2018

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Ростова-на-Дону «Детский сад № 21»

2

Актуальность проекта

«Занимательная наука»❖ Наличие противоречий…

❖Профессиональные затруднения

педагогов...

❖Неготовность педагогов к

инновационной деятельности…

3

Цели проекта❖ Оптимизация условий познавательного

развития

❖ Развитие образовательной ситуации в ДОУ

❖ Внедрение STEM образования

4

Задачи проекта:

Совершенствовать предметно-пространственную среду групп и вне группового пространства, включая оснащение всех модулей STEM– образования.

Создать банк учебно-методической литературы и разработать, ди-дактические и развивающие пособия, обеспечивающие реализацию современных образовательных технологий .

Обеспечить подготовку педагогов по индивидуальным програм-мам профессионального развития (КПК, стажировки, мастер-классы)

Инициировать сетевое партнерство с представителями высшей школы и разработать модель взаимодействия с образовательными учреждениями общего и дополнительного образования.

Внедрить в программу дошкольного образовательного учрежде-ния систему использования современного метода развития позна-вательных способностей опытно – экспериментального метода в работе с детьми дошкольного возраста.

5

Сроки реализации

проекта (2018-2021гг.)6

Подготовительный

• Нормативно-правовые условия

• Кадровые ресурсы

• Программно-методические условия

• Организация сетевого партнерстваОсновной

• Организация лабораториума

«Занимательная наука»

• Разработка методического обеспечения

• Участие в семинарах, конференциях,

фестивалях

• Организация выставок, конкурсов,

мастер-класс

Заключительный

• Самоанализ и самоконтроль.

Перспективы дальнейшего

развития

Сетевое взаимодействие участников

и социальных партнеров проекта7

Детские сады № 63,№313,№ 317,№ 7,№ 24,№ 83,№ 315,

№ 83, № 220, № 229, № 29, № 232, № 237, № 263, № 42, № 304, №

267,№ 49.

Федеральный «Институт изучения детства, семьи и

воспитания» Российской Академии Образования

Донской Государственный Технический Университет

«Детский университет»

Дворец Творчества Детей и Молодежи города Ростова-на-Дону

Интерактивный центр наук ЛАБОРАТОРИУМ

Риски и пути их минимизации8

Риски Минимизация рисков

Недостаточное финансирование

образовательного модуля

«Экспериментирование»

Расширение спектра платных

образовательных услуг

Неготовность педагогов к

организации новых способов

совместной деятельности с

воспитанниками в реализации

инновационных технологий

Курсы повышения

квалификации, участие в

вебинарах, конференциях,

мастер-классах

Отсутствие комплексной модели

взаимодействия между сетевыми

партнерами

Создание комплексной модели

кластерного взаимодействия

специалистов различного уровня

Неготовность родителей

(законных представителей) к

изменениям

Вовлечение родительской

общественности в проведение

совместных мероприятий

Объемы и источники финансирования

9 Источники Общий

объем

2018-2019 2019-2020 2020-2021

Бюджетные средства

500 000, 00 100 000,00 300 000,00 100 000,00

Внебюджетные средства

610 000,00 260 000,00 450 000,00 100 000,00

итог 1 310000 360 000,00 750 000,00 200 000,00

10

План реализации проекта

11№ Мероприятие Исполнитель сроки

1 Разработка пакета локальных актов по реализации проектной деятельности:

• Изучение нормативно-правовой документации

• Создание локальных актов

• Внесение изменений в положение об оплате труда(премиальные,

компенсационные выплаты)

• Заключение договоров о сетевом взаимодействии с социальными

партнерами.

Заведующий Сентябрь 2018г.

2 Создание программно-методических условий для реализации проекта:

• Приобретение программ

• Разработка методических рекомендаций

Заведующий, старший

воспитатель

сентябрь-октябрь

2018г.

3 Подготовка кадрового потенциала

• Участие в вебинарах, круглых столах, семинарах-практикумах,

конференциях

• Курсы повышения квалификации

• Участие в выездных мероприятиях

Заведующий , старший

воспитатель,

педагоги ДОУ

2019-2021

4 Организация сетевого партнерства

• Создание групп в соцсетях

• Создание и пополнение страниц сайта ДОУ информацией об организации

ЛАБОРАТОРИУМА «Занимательная наука»

• Разработка и внедрение плана по сетевому взаимодействию с социальными

партнерами

Заведующий, старший

воспитатель

ноябрь-декабрь 2018г.

5 Организация работы ЛАБОРАТОРИУМА «Занимательная наука» Старший воспитатель,

педагоги ДОУ

2019-2020

6 Самоанализ деятельности, подведение итогов, оценка качества оказываемой

услуги.

Перспективы развития проекта, возможности расширения и внедрения всех

шести образовательных модулей STEM-образования

Заведующий, старший

воспитатель, педагоги

ДОУ

2020-2021гг

12 Планируемые

результаты

1. Создание ЛАБОРАТОРИУМА «Занимательная наука»

2. Повышение профессиональной компетентности

педагогов

3. Увеличение доли родителей, удовлетворенных

качеством образовательных услуг

4. Повышение рейтинга детского сада в образовательном

пространстве города.

Возможное продолжение

проекта1. Введение новой

платной услуги.

2. Организация работы

мультстудии

«Веселые

эксперименты».

3. Организация работы

на детской метеостанции.

4. Создание

STEM – лаборатории,

переход от STEM к

STEAM образованию.

Спасибо за внимание!14