13

Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους
Page 2: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους
Page 3: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσης:

Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις πρόσθεσης:

Διάλεξε μια μαθηματική πρόταση, γράψε την στο κουτάκι πιο κάτω και φτιάξε ένα

πρόβλημα που να λύνεται με αυτή τη μαθηματική πρόταση:

Πρόβλημα:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

9 – 4 = 8 − = 6 − 4 = 4

10 – 5 = 10 − = 7 −2 = 1

8 – 3 = 9 − = 5 −1 = 6

9 – 2 = 6 − = 5 − 5 = 2

7 – 4 = 10 − = 5 − 7 = 2

2 + 4 = 0 + = 10 + 4 = 10

0 + 5 = 1 + = 7 +2 = 10

4 + 3 = 3 + = 5 + 1 = 6

5 + 2 = 6 + = 7 +5 = 8

4 + 4 = 4+ = 9 +7 = 9

Page 4: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

Φτιάξε προβλήματα που λύνονται με τις εξισώσεις:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

16 + 3=

16 - 3=

Page 5: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

Ακόμα μερικά προβλήματα:

Αγόρασα ένα βιβλίο €15 και μια κασετίνα €3. Πόσα πλήρωσα;

Εξίσωση: ..........................................

Απάντηση: ..................................................................................................

Κρατούσα 18 μήλα, έδωσα τα 3 σε ένα φίλο μου. Πόσα μου έμειναν;

Εξίσωση: ..........................................

Απάντηση: ..................................................................................................

Στο ψυγείο είχα 17 αυγά, έσπασα τα 3 για να κάνω μια ομελέτα. Πόσα

μου έμειναν;

Εξίσωση: ..........................................

Απάντηση: ..................................................................................................

Σε μια φρουτιέρα έχει 13 μηλά και 5 πορτοκάλια. Πόσα είναι όλα τα

φρούτα;

Εξίσωση: ..........................................

Απάντηση: ..................................................................................................

Στο πορτοφόλι μου έχω €13. Θέλω να αγοράσω ένα ζευγάρι

παπούτσια που στοιχίζει €20. Πόσα χρήματα χρειάζομαι ακόμα;

Εξίσωση: ..........................................

Απάντηση: ..................................................................................................

Στην τάξη της Χριστίνας τα αγόρια είναι 10 και τα κορίτσια είναι 3

περισσότερα.

Πόσα είναι τα κορίτσια;

Εξίσωση: ..........................................

Πόσα είναι όλα τα παιδιά στην τάξη της Ελένης;

Εξίσωση: ..........................................

Page 6: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Ακολούθησε τα βήματα που μάθαμε και λύσε τα προβλήματα:

Η Νικολέττα αγόρασε μια χελώνα και ένα αεροπλανάκι. Πόσα πλήρωσε; Μαθηματική πρόταση: Απάντηση:__________________________________________________ Ο Χρίστος κρατούσε 37 ευρώ. Αγόρασε ένα ρομπότι . Πόσα χρήματα του έμειναν; Μαθηματική πρόταση: Απάντηση:__________________________________________________ Ο Άδωνις έχει 6 ευρώ. Θέλει να αγοράσει ένα αρκουδάκι. Πόσα χρήματα χρειάζεται ακόμα ; Μαθηματική πρόταση: Απάντηση:__________________________________________________

Πόσα περισσότερα στοιχίζει το αεροπλανάκι από το ρομπότ; Μαθηματική πρόταση: Απάντηση:__________________________________________________

€13 €26 €30 €40 €5 €9

Page 7: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

¨Όνομα:________________________________ Ημερ:______

1.Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις:

19 – 4 = 18 − = 16 − 4 = 14

20 – 5 = 20 − = 17 −20 = 3

18 – 3 = 19 − = 15 −90 = 6

19 – 2 = 16 − = 5 − 15 = 2

57 – 50 = 20 − = 5 − 17 = 2

12 + 4 = 10 + = 20 + 4 = 14

10 + 5 = 1 + = 17 +2 = 12

14 + 3 = 13 + = 15 + 10 = 16

5 + 12 = 6 + = 17 +15 = 18

9 + 40 = 4+ = 19 +17 = 19

Page 8: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

2. Γράψε τον προηγούμενο και επόμενο αριθμό:

…….. 13 …….. …….. 80 …….. …….. 64 ……..

…….. 50 …….. …….. 71 …….. …….. 59 ……..

…….. 29…….. …….. 20 …….. …….. 78 ……..

…….. 45 …….. …….. 34 …….. ……..56 ……..

3. Βάλε τους αριθμούς στη σειρά αρχίζοντας από τον μεγαλύτερο:

4. Βάλε τους αριθμούς στη σειρά αρχίζοντας από τον μικρότερο:

56 34 29

70 18 80

6 34 100

37 10 31

87 30 85

23 18 80

9 49 74

23 10 21

Page 9: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

5. Λύσε τα προβλήματα:

Ο κύριος Αλέξανδρος κρατούσε 56 ευρώ. Αγόρασε ένα πουκάμισο που στοίχιζε 50 ευρώ. Πόσα χρήματα του έμειναν?

Μαθηματική Πρόταση:______________________

Απάντηση:__________________________________________

Ο Ανδρέας είχε 18 ευρώ. Θέλει να αγοράσει ένα τρενάκι που στοιχίζει 20 ευρώ. Πόσα χρήματα χρειάζεται ακόμη?

Μαθηματική Πρόταση:______________________

Απάντηση:__________________________________________

Η Πάμελα έχει 16 βόλους. Η Μανταλίνα έχει 3 βόλους λιγότερους από την Πάμελα. Πόσους βόλους έχει η Μανταλίνα?

Μαθηματική Πρόταση:______________________

Απάντηση:__________________________________________

Ο Μαρίνος είναι 17 χρονών. Η Χριστίνα είναι 2 χρόνια μεγαλύτερη. Πόσων χρονών είναι η Χριστίνα?

Μαθηματική Πρόταση:______________________

Απάντηση:__________________________________________

Page 10: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

Ο Χρίστος έχει 60 ευρώ. Η Επιφανεία έχει 67 ευρώ. Πόσα περισσότερα χρήματα έχει η Επιφανεία?

Μαθηματική Πρόταση:______________________

Απάντηση:__________________________________________

Ο Μιχάλης είχε στη συλλογή του 16 τάπες. Ο φίλος του ο Γιάννης του χάρισε ακόμη μερικές τάπες. Τώρα ο Ερνέστο έχει 20 τάπες. Πόσες τάπες του χάρισε ο Γιάννης?

Μαθηματική Πρόταση:______________________

Απάντηση:__________________________________________

6. Γράψε ένα πρόβλημα για κάθε μαθηματική πρόταση:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17 - = 7

20 + = 25

Page 11: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

Όνομα: ........................................................................................Ημερομηνία: ....................

1. Γράφω τους αριθμούς με ψηφία:

Εξήντα οκτώ ................ Ογδόντα πέντε ................

Πενήντα δύο ................ Δώδεκα ................

Τριάντα τέσσερα ................ Εβδομήντα τρία ................

2. Γράφω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό.

3. Γράφω τους αριθμούς αρχίζοντας από τον μικρότερο.

64 54 74 24 ........... ........... ........... ...........

13 9 11 19 ........... ........... ........... ...........

36 53 37 63 ........... ........... ........... ...........

4. Χρωματίζω όσα κουτάκια μου λέει ο αριθμός.

44 39

76 99

64

11

37

Page 12: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

5. Γράφω ποιος αριθμός είναι.

1 δεκάδα και 3 μονάδες ................... 2 δεκάδες και 1 μονάδα ...................

9 δεκάδες και 3 μονάδες ................... 1 μονάδαa και 4 δεκάδες ...................

3 δεκάδες και 8 μονάδες ................... 7 μονάδες και 1 δεκάδα ...................

Είναι μια δεκάδα μικρότερος του 64 ...................

Είναι δύο δεκάδες μεγαλύτερος 30 ...................

6. Κάνω τις πράξεις:

7. Συμπληρώνω τις αριθμητικές γραμμές

31, ........., 33, ........., ........., 36, ........., ........., ........., 40, ........., 42, .........

.........., 54, 55, ........., 57, ........., ........., ........., 61, ........., 63, ........., ........., 66

10, ........., ........., 40, 50, ........., ......... , ........., 90, ...........

19 - 2 = 10 + 3= 30 +6= 20+2=

15 - 4 = 11 + 6= 4 + 20= 7 + 10=

18 - 2 = 18 + 2= 19 - 10 = 17+1=

16 - 5= 13 + 4= 20 - 1= + 5= 15

13 - 3= 16+2= 36 - 30= + 10= 12

14 - 2= 12 + 6= 28 - 8= - 7 = 10

17 - 3= 14 + 5= 36 - 6= 19 - =10

20 - 2 = 79 + 1 = 57- 50= 15 - = 13

Page 13: Συμπληρώνω τις μαθηματικές προτάσεις αφαίρεσηςdim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 4. 4. · Γράφω τους

7. Λύνω τα προβλήματα: α. Η Πάμελα είχε €18. Αγόρασε ένα αρκουδάκι €5 και ένα τρενάκι €2. Πόσα χρήματα της έμειναν; Μαθηματική πρόταση:________________________

Απάντηση:_______________________________________________________ β. Η τάξη του Ανδρέα έχει 18 παιδιά. Αν τα κορίτσια είναι 8, πόσα είναι τα αγόρια;

Μαθηματική πρόταση:________________________

Απάντηση:________________________________________________________

γ. Ο Χρίστος είχε μερικές μπάλες. Χάρισε στον Αλέξανδρο 6 μπάλες και του έμειναν 11. Πόσες μπάλες είχε στην αρχή;

Μαθηματική πρόταση:________________________

Απάντηση:_______________________________________________________ δ. Η Ελένη έχει €30. Θέλει να αγοράσει ένα φόρεμα που στοιχίζει €10 και μια μπλούζα που στοιχίζει €26. Πόσα χρήματα χρειάζεται ακόμα; Μαθηματική πρόταση:________________________

Απάντηση:_______________________________________________________

ε. Η Στυλιάνα έκοψε από τον κήπο 13 τριαντάφυλλα και 6 μαργαρίτες.

Πόσα ήταν όλα τα λουλούδια που έκοψε από τον κήπο;

Μαθηματική πρόταση:________________________

Απάντηση:___________________________________________________