Викладати мову літературу повинні

найздібніші і найталановитіші. Бо це не

просто передача знань, це передусім

виховання, виховання розуму, формування

думки, копітке ліплення найтонших рис

духовного обличчя людини.

Василь Сухомлинський

Циклова комісія мовно-літературних

дисциплін

У 2016-2017 навчальному році роботу

здійснюватимуть 11викладачів на

постійній основі. З них:

вища категорія – 7;

з першою категорією – 4;

з другою категорією – 2;

спеціаліст -1;

магістр – 2;

викладач-методист – 5.

Учитель – це той же вчений, але у своїй

особливій лабораторії, де він невпинно

творить, щоденно ведучи пошуки

найдосконаліших методів проектувань

дитячих доль і людських душ.

Основні аспекти її вирішення: - розвиток педагогічної майстерності;

- підвищення творчої активності занять

шляхом впровадження ділових і рольових ігор

та ігрового проектування;

- активізація самостійної роботи студентів.

- підвищення якості та об’єктивності контролю

знань студентів та учнів гімназії з

використанням сучасних педагогічних та

інформаційних технологій навчання.

Методична проблема:

«Використання якісного освітнього

середовища та сучасних інноваційних

засобів і технологій навчання для

формування національно свідомого

фахівця високого рівня, здатного критично

мислити та обстоювати власну життєву

позицію»

Зарихта

Ольга Володимирівна –

голова ЦК Спеціаліст вищої категорії/ вчитель-

методист, відмінник освіти України

Педагогічне кредо: «Немає нічого чеснішого і

шляхетнішого, як навчити інших

того, що сам якнайкраще знаєш.

Найперше завдання вчителя -

запалити у кожній дитині бажання

вчитися»

Проблема, над якою працює

викладач: «Використання елементів

гри для формування стійкого

читацького інтересу».

Ільчук

Тетяна Андріївна

Спеціаліст вищої категорії/ викладач-

методист, заступник директора

коледжу з навчальної роботи

Педагогічне кредо: «Щоб дати учням іскорку знань,

вчитель повинен увібрати ціле море

світла»

Проблема, над якою працює

викладач: «Формування духовного

світу студентів та відчуття краси і

виразності художнього слова»

Мельник

Марія Іванівна

Спеціаліст вищої категорії, вчитель-

методист, відмінник освіти України,

заступник директора гімназії

«Гармонія» з навчальної роботи

Педагогічне кредо: «У серце увійде лиш те,

що йде від серця»

Проблема, над якою працює

викладач: «Використання

інтерактивних методів навчання на

уроках української мови та

літератури»

Зварич

Наталія Олександрівна

Спеціаліст вищої категорії/ магістр,

викладач-методист, заступник

директора коледжу з виховної роботи

та студентських справ

Педагогічне кредо: «Якщо навчання – мистецтво,

то воно найвище з усіх мистецтв»

Проблема, над якою працює

викладач: «Формування професійної

термінологічної грамотності

студентів»

Чигур

Марія Йосипівна

Спеціаліст вищої категорії/ викладач-

методист, відмінник освіти України

Педагогічне кредо: «Весь сенс життя полягає в

нестримному завоюванні невідомого,

у вічному зусиллі пізнати більше»

Проблема, над якою працює

викладач: «Використання

нетрадиційних завдань на заняттях з

української мови»

Ухач

Леся Михайлівна

Спеціаліст вищої категорії

Педагогічне кредо: «Навчаючись – учись,

навчаючи – твори,

у процесі творчості – навчай»

Проблема, над якою працює

викладач: «Практичне

застосування форм самостійної

роботи на заняттях з української

мови та літератури»

Русіна

Алла Василівна

Спеціаліст вищої категорії

Педагогічне кредо: «Навчаючи інших, люди вчаться

самі»

Проблема, над якою працює

викладач: «Використання якісного

освітнього середовища для

формування свідомого громадянина

та фахівця високого рівня»

Богач

Ольга Петрівна

Спеціаліст другої категорії

Педагогічне кредо: «Найцінніші знання – знайти самого

себе»

Проблема, над якою працює

викладач: «Розвиток

комунікативно-мовленнєвих

здібностей студентів через

використання інноваційних

технологій у навчальному процесі»

Пискливець

Ольга Степанівна

Спеціаліст першої категорії

Педагогічне кредо: «Щоб дійти до мети,

необхідно перш за все йти»

Проблема, над якою працює

викладач: «Використання

мультимедійного супроводу на

заняттях з української мови та

літератури»

Щерба

Зоряна Олександрівна

Спеціалістдругої категорії/

магістр

Педагогічне кредо: «Справжній педагог повинен любити

те, чому навчає і любити тих,

кого навчає»

Проблема, над якою працює

викладач: «Інноваційні технології

навчання на заняттях української

мови та літератури»

Івченко

Віталій Вікторович

Спеціаліст першої категорії

Педагогічне кредо: «Учень – не амфора, яку потрібно

наповнити знаннями,

а факел, який треба запалити»

Проблема, над якою працює

викладач: «Формування високих

академічних та професійних

компетенцій учнів і студентів на

основі сучасних інноваційних засобів і

технологій навчання»

Видавнича діяльність викладачів

циклової комісії

Видавнича діяльність викладачів

циклової комісії

Видавнича діяльність викладачів

циклової комісії