Влияние интернета на устную и письменную

речь молодежи

Работу выполнили ученицы 10 класса «А»

Абашова Анна и Чайка Наталья. Учитель Абашова Т.В.

ГБОУ «ШКОЛА № 2073»

2014-2015 учебный год

Цель работы – исследовать влияние

Интернет-общения и Интернет-сленга на практическую грамотность учащихся моей школы.

Задачи работы: -изучить информацию об особенностях

общения подростов через Интернет, формах виртуального общения;

-исследовать представления учащихся по поднятой проблеме;

-посетить различные Интернет-сайты, чаты, форумы, блоги, на которых часто общаются ученики школы;

-изучить часто употребляемые сленговые выражения и сокращения слов и выявить особенности влияния языка Интернет-общения на русский язык.

Содержание 1) Виды Интернет-общения. 2) Влияние Интернет –общения на

грамотность. 3) Отношение Интернет - пользователей

к проблеме грамотности. 4) Интернет изобретает новые слова. 5) Старые слова приобретают новое

значение. 6) Особенности влияния Интернет

общения на русский язык. 7) Анализ опросов и анкет. 8) Заключение.

Offline общение

Цель форума - побеседовать с единомышленниками, обсудить что-либо. На форумах борются с неприятным сленгом и нецензурной лексикой.

Электронная почта используется в деловых целях. Обычно люди оставляют друг другу свой е-mail для дальнейшей связи.

Offline общение

Online общение

Данный вид Интернет-общения является самым популярным в мире. Такой тип общения требует быстроты написания сообщений, поэтому в online общении они отличаются краткостью и лаконичностью.

Интернет-сленг-симбиоз письменной и устной речи.

Сейчас в блогах, форумах постоянно видишь слова, написанные с ошибками. Причем многие из них сделаны явно специально.

Как вы к этому относитесь?

30 % посетителей ответили, что им все равно.

70%- им не всё равно .

Интернет изобретает новые слова

загуглить (to google)-процесс поиска чего-либо.

лайкать (like)-отмечать понравившееся объявление или комментарий.

аватар – фотография или картинка для профайла на сайтах социальных сетей.

Старые слова приобретают новое значение Слово беспроводной (wireless), используемое по отношению к слову радио еще с начала 20 столетия, в наши дни идет рука об руку со словом Интернет.

Слово стрим, которое было заимствованно из английского языка и означает поток (чаще всего о воде).

Особенности влияния Интернет общения на русский язык Во время переписки молодежь часто заменяет букву«в» на «фф», «к» – на «г», сокращает слова из-за экономии времени.

У многих постоянно наблюдаются ошибки в написании глаголов, заканчивающихся на "-ться" и "-тся"

Более того, подростки начинают использовать сленг в повседневной жизни: в учебных тетрадях, в общении между собой, даже в разговоре с взрослыми.

Особенности влияния Интернет общения на русский язык

Кроме ошибок, как нарочитых, так и допущенных по неграмотности, Интернет изобилует опечатками.

Примеры:

полько(только)

учудщает(ухудшает)

доспуп (доступ)

использовалсы(использовался)

изготовте(изготовьте)

Вопрос 1

да нет

Общаешься ли ты в Интернете?

Вопрос 2

сленг

сочетание сленга с обычной речью

вообще не используют сленга

При общении в социальных сетях использование какой речи вам нравится больше?

Вопрос 3

да нет

Используете ли вы в устной речи сленг, позаимствованный из Интернета?

«нормально»- «норм» или «намана»

«пойдем»- «падем»

«спасибо» - «спс»

«почему» - «поч»

«может быть» - «мб»

«домашнее задание» - «дз»

Вопрос 4

да нет

иногда никогда

Применяешь ли ты орфографические правила, когда общаешься в Интернете?

Напиши, какие слова ты чаще всего изменяешь при общении в Интернете и почему?

Ответы: сёня, седня –

сегодня

зата – завтра

щас – сейчас

тлф - телефон

чё дел? – что делаешь

ок – хорошо

норм – нормально

дарофф – здравствуй

ахах – смех

пасибки, спс, пасиб – спасибо

супер – здорово

поч – почему

мб – может быть

дз, домаха – домашнее задание

тя – тебя

мя - меня

лю – люблю

мне нра – мне нравится

пж - пожалуйста

комп – компьютер

контр, конроха – контрольная работа

родаки, предки – родители

уры – уроки

Заключение

Общение в сети Интернет оказывает большое влияние на язык подростка. В компьютерном общении грамотность почти отсутствует, а запятые никто не ставит из-за экономии времени. Отсюда неграмотная молодёжь, которая разговаривает на непонятном для образованных людей языке.

Список литературы 1. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В.

Интернет: воздействие на личность. - М.: Можайск-Терра, 2000 2. Войскунский А.Е. Интернет - новая область

исследований в психологической науке. Ученые записки кафедры общей

психологии МГУ. Выпуск 1. - М.: Смысл, 2002 3. Войскунский А.Е. Метафоры Интернета. М.: Вопросы

философии, N 11, 2001 4. Войскунский А. Е. Психологические исследования

феномена Интернет – аддикции. М.: Психологический журнал, №1, 2004 5. Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Интернета.

Гуманитарные исследования в Интернете.- М.: Можайск- Терра, 2000 6. Галкин С. М. Бизнес в Интернет. - М.: Центр, 2004

Спасибо за внимание !!!