Embed Size (px)
Citation preview
Особенности использования
УМК «Новый курс английского языка» О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой
для обучения английскому языку как второму иностранному
http://www.drofa.ru
Особенности использования УМК «Новый курс английского языка» О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой
для обучения английскому языку как второму иностранному
• Обучение английскому языку как второму иностранному. Требования к результатам
• УМК «Новый курс английского языка для российских школ»
• Особенности авторской концепции
• Компоненты УМК «Новый курс английского языка»
• Специфика использования УМК «Новый курс английского языка» для обучения английскому языку как второму иностранному
• Электронная форма учебника (ЭФУ) как один из компонентов УМК «Новый курс английского языка»
• УКМ издательства «ДРОФА» для обучения второму иностранному языку
Обучение английскому языку как второму иностранному
Цель обучения иностранным языкам – развитие личности школьника, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в овладении им.
Предметное содержание речи Моя семья Мои друзья Свободное время Здоровый образ жизни Спорт Школа Выбор профессии Путешествия Окружающий мир Средства массовой информации Страны изучаемого языка и родная страна
Обучение английскому языку как второму иностранному
Требования к результатам изучения английского языка как второго иностранного
Коммуникативные умения
Говорение (диалогическая и монологическая речь)
Аудирование
Чтение
Письменная речь
Языковые навыки и средства оперирования ими
Орфография и пунктуация
Фонетическая сторона речи
Лексическая сторона речи
Грамматическая сторона речи
Обучение английскому языку как второму иностранному
Требования к результатам изучения английского языка как второго иностранного
Социокультурные знания и умения
Компенсаторные умения
Общеучебные умения и универсальные учебные действия
Социальные учебные умения
Линия учебников «Новый курс английского языка для российских школ»
для 5-9 классов О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой
www.drofa.ru
Авторы УМК «Новый курс английского языка
для российских школ» для 5-9 классов
Доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой английской филологии института иностранных языком МГПУ, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования, почетный работник высшего профессионального образования России.
Кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии МГПУ, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования, почетный работник высшего профессионального образования России.
Афанасьева Ольга
Васильевна
Михеева Ирина
Владимировна
Особенности авторской концепции
УМК« Новый курс английского языка
для российских школ» :
концептуальные основы
Личностно-деятельностный
подход
Компетентностный подход
Коммуникативно-когнетивный
подход
Межкультурный подход
Особенности авторской концепции Коммуникативная направленность
Дифференцированное и интегрированное
обучение всем видам речевой деятельности
Активный деятельностный и
сознательный характер процесса обучения
Одновременное и взаимосвязанное
коммуникативное и социокультурное
развитие учащихся
Максимальная повторяемость
материала
Использование всех видов наглядности
Принцип избыточности материала
Постепенное, неспешное усвоение языкового материала
УМК «Новый курс английского языка
для российских школ»:
методические принципы
Компоненты УМК
• Учебник • Рабочая
тетрадь • Книга для учителя
• Рабочая программа • Аудиоприложение
www.drofa.ru
Учебник Задания для
работы в классе
Задания для выполнения
дома
Материал страноведческого
характера
Грамматический материал вводится в
разделе MEMO
Отработка материала
Отработка лексико-
грамматического материала
Ввод лексического
материала
Грамматические явления даются в сравнении для лучшего понимания и
осознания
Словообразование
Рабочая тетрадь
Книга для учителя
- методические принципы построения курса - материалы для создания рабочих программ - подробное тематическое планирование - методические рекомендации по работе с заданиями, разделами, учебными блоками - тексты для аудирования к учебнику и рабочим тетрадям - ключи к заданиям учебника и рабочих тетрадей
Специфика использования УМК «Новый курс английского языка»
для обучения английскому языку как второму иностранному
Рекомендуемое распределение учебного материала по урокам
№ п/п
Кол. часов (68)
Учебный материал
8 Module 1
1-6 6 Step 1-6
7 1 Optional Task
8 1 Module 1
9-16 8 Module 2
17-24 8 Module 3
25-32 8 Module 4
33-40 8 Module 5
41-48 8 Module 6
49-56 8 Module 7
57- 64 8 Module 8
65-68 4 Module 9 (Повторение пройденного за год)
Рекомендуемое распределение учебного материала по урокам
№ п/п
Кол. часов (68)
Учебный материал
8 Module 1
1-6 6 Step 1-6
7 1 Optional Task
8 1 Module 1
9-16 8 Module 2
17-24 8 Module 3
25-32 8 Module 4
33-40 8 Module 5
41-48 8 Module 6
49-56 8 Module 7
57- 64 8 Module 8
65-68 4 Module 9 (Повторение пройденного за год)
Рекомендуемое распределение учебного материала по урокам
№ п/п Кол. часов (68)
Учебный материал
9 Module 1
1-5 5 Step 1-5
6-7 2 Optional Task
8 1 Test 1
9 1 Project Work 1
10-18 9 Module 2
19-27 9 Module 3
28-36 9 Module 4
37-45 9 Module 5
46-54 9 Module 6
55-63 9 Module 7
64-68 5 Резервные занятия
Рекомендуемое распределение учебного материала по урокам
№ п/п Кол. часов (68)
Учебный материал
10 Module 1
1-5 Step 1-5
6-8 Optional Task
9 Test 1
10 Project Work 1
11-20 10 Module 2
21-30 10 Module 3
31-40 10 Module 4
41-50 10 Module 5
51-60 10 Module 6
61-68 8 Резервные занятия
Рекомендуемое распределение учебного материала по урокам
№ п/п Кол. часов (68)
Учебный материал
14 Module 1
1-12 12 Step 1-12
13 1 Optional Task
14 1 Test 1
15-28 14 Module 2
29-42 14 Module 3
43-56 14 Module 4
57-68 12 Module 5
Приказ Министерства образования и науки РФ №1559 от 08.12.2014
Основные характеристики нового регулирования: Наличие электронной формы учебника является обязательным требованием для учебника, включенного в
Федеральный перечень Вносит изменения в Порядок формирования Федерального перечня учебников, утвержденный Приказом МОиН РФ от
05.09.2013 № 1047
Что такое ЭФУ
Согласно Приказа МОиН РФ № 1559 от 8 декабря 2014 г.
Соответствует по структуре, содержанию и художественному оформлению печатной форме учебнике
Электронное издание
Снабжено мультимедийными элементами и интерактивными ссылками, расширяющие и дополняющие содержание учебника
26
Соответствие ЭФУ издательства «ДРОФА» требованиям приказа МОиН РФ №1559
Реализация требований к ЭФУ издательством «ДРОФА»
«В Федеральный перечень учебников включаются учебники, имеющие инструкцию по установке,
настройке и использованию электронной формы…»
Соответствие ЭФУ издательства «ДРОФА» требованиям приказа МОиН РФ №1559
«Электронная форма учебника…реализует возможность создания пользователем заметок, закладок, а также возможность оперативного
перехода к ним»
Реализация требований к ЭФУ издательством «ДРОФА»
В дополнение к требованиям Приказа ЭФУ издательства «ДРОФА» обладает рядом уникальных функций: Закладки в учебнике могут быть четырех цветов Устанавливаются на любой странице Содержат в себе, дату и время создания закладки, дату и время её последнего редактирования Заметки содержат пользовательскую текстовую информацию, которую можно отправить учителю
Соответствие ЭФУ издательства «ДРОФА» требованиям приказа МОиН РФ №1559
Реализация требований к ЭФУ издательством «ДРОФА»
«Электронная форма учебника…поддерживает возможность определения номера страниц
печатной версии учебника, на которой расположено содержание текущей страницы учебника в
электронной форме»
Переход к оглавлению
Переход к предыдущему
параграфу
Переход к номеру
страницы
Переход к следующему
параграфу
Соответствие ЭФУ издательства «ДРОФА» требованиям приказа МОиН РФ №1559
Реализация требований к ЭФУ издательством «ДРОФА»
«Электронная форма учебника … содержит средства контроля и самоконтроля»
Задание
Аудио- материал
Соответствие ЭФУ издательства «ДРОФА» требованиям приказа МОиН РФ №1559
Реализация требований к ЭФУ издательством «ДРОФА»
«Учебник в электронной форме… функционирует на устройствах пользователей без
подключения к сети Интернет (за исключением внешних ссылок)…»
Соответствие ЭФУ издательства «ДРОФА» требованиям приказа МОиН РФ №1559
«Электронная форма учебника… представлена в общедоступных форматах, не имеющих
лицензионных ограничений для участника образовательного процесса»
«Электронная форма учебника… может быть воспроизведена на трех или более операционных
системах, не менее двух из которых для мобильных устройств»
«Электронная форма учебника… должна воспроизводиться на не менее чем двух видах электронных устройств (стационарный или
персональный компьютер, в том числе с подключением к интерактивной доске,
планшетный компьютер и иное)»
Требования МОиН Реализация требований «ДРОФОЙ»
Электронная форма учебника
Полное соответствие приказу Министерства
образования и науки РФ № 1559 от 8.12.2014
efu.drofa.ru
Почему выгодно работать с
УМК «Новый курс английского языка»?
Традиционный бумажный учебник
Бесплатная поддержка на WWW.DROFA.RU
Электронная форма учебника
Бесплатная поддержка для учителей на сайте
издательства
• Авторская программа • Методические рекомендации к составлению рабочей программы • Книга для учителя • Электронные образовательные ресурсы • Каталог продукции • Бонусные программы для учителей и учеников • Авторские и методические вебинары
УКМ издательства «ДРОФА» для обучения второму иностранному языку
• Немецкий язык Линия УМК по немецкому
языку “ALLES KLAR!” для 1-5 года обучения (5-9 классы) Олега Анатольевича Радченко
и др.
• Французский язык Линия УМК по французскому
языку “Dans le monde du francias” ” для 1-5 года обучения (5-9 классы) Веры Николаевны Шацких и др.
УКМ издательства «ДРОФА» для обучения второму иностранному языку
Немецкий язык Линия учебно-методических комплексов «Мосты»
(немецкий язык как второй иностранный)
для 5-11 классов (1-7 годы обучения)
И.Л.Бим
Планируемые мероприятия Дата Название мероприятия Место проведения Информация
24.08.2015 12.00-13.00
Вебинар: Особенности перехода на УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой
Издательство «ДРОФА»
https://vcs.imind.ru/#selfregistration:2a26d32f-01ab-4af8-ba15-66b06a0c1d7b
26.08.2015 14.30 –16.30
Выступления О.В.Афанасьевой, Е.Ю Шмаковой, Л.Г.Беликовой на методологических семинарах в рамках Форума «Профессиональный стандарт педагога»
РУДН https://www.facebook.com/pedforum http://www.dporudn.ru http://www.enap.info
02.09.2015 14-30 - 15-00
Мастер-класс "Электронные ресурсы ЭФУ для текущего и итогового контроля знаний. Система управления классом."(на примере УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой)
ВДНХ, пав. 75, стенд издательства «ДРОФА»
http://mibf.info/ http://www.drofa.ru/
Благодарим за внимание!
Шлеина Светлана
8-925-356-57-51
8-800-2000-550
www.drofa.ru
