Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Введение в C# и платформу .NET»

Дисциплина «Введение в C# и платформу .NET» реализуется в рамках

образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата 09.03.01

ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА по очной форме обучения на

русском языке.

Место в образовательной программе: Дисциплина «Введение в C# и платформу

.NET» развивает знания, умения и навыки, сформированные у обучающихся по

результатам изучения следующих дисциплин: Основы объектно-ориентированного

программирования, Объектно-ориентированный анализ и дизайн.

Дисциплина «Введение в C# и платформу .NET» реализуется в 6 семестре в рамках

вариативной части дисциплин (модулей) Блока 1 и является дисциплиной по выбору.

Дисциплина «Введение в C# и платформу .NET» направлена на формирование

компетенций:

ОПК-2 - способность осваивать методики использования программных средств для

решения практических задач, в части следующих результатов обучения:

ОПК-2.1 способен на основе знания основных функций и возможностей

программного обеспечения проектировать и разрабатывать программные средства для

решения практических задач в соответствии с техническим заданием

Перечень основных разделов дисциплины: Дисциплина «Введение в C# и платформу .NET» предусматривает проведение лекций

и практических занятий

Лекционные занятия

Используются традиционные технологии, активные и интерактивные формы

проведения занятий;

Используется видео, презентации, на которых представлена работа алгоритмов с

использованием элементов анимации;

Обсуждаются программные системы с использованием видеопроектора.

Практические занятия

Используются традиционные технологии, активные и интерактивные формы

проведения занятий, у доски выполняются задания;

Обсуждаются основные конструкции языка C# и их применение при решении

различных задач;

С использованием видеопроектора ведется обсуждение реализации алгоритмов;

Общий объем дисциплины – 4 зачетных единиц (144 часа).

Правила аттестации по дисциплине. Текущий контроль по дисциплине «Введение в

C# и платформу .NET» осуществляется

Промежуточная аттестация по дисциплине «Введение в C# и платформу .NET»

проводится по завершению каждого периода ее освоения (семестра).

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

− текущий контроль успеваемости в форме сдачи задач в онлайн форме.

− промежуточная аттестация в конце семестре в форме дифференцированного зачета;

По результатам аттестации выставляется оценка по шкале «неудовлетворительно»,

«удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Оценки «отлично», «хорошо»,

«удовлетворительно» означают успешное прохождение промежуточной аттестации.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

a) основная литература:

Виссер Дж. Разработка обслуживаемых программ на языке С# [Электронный ресурс] —

Электрон. дан. — М. : ДМК Пресс, 2017. — 192 с. — Режим доступа:

https://e.lanbook.com/book/93279 — Загл. с экрана.

b) дополнительная литература:

1. Карпович Е.Е.Жизненный цикл программного обеспечения : лабораторный

практикум . [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М. : Издательство

"МИСИС", 2016. — 130 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/93615

— Загл. с экрана.

2. Бабушкина И.А., Окулов С.М. Практикум по объектно-ориентированному

программированию. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М. :

Издательство "Лаборатория знаний" (ранее "БИНОМ. Лаборатория знаний"),

2015. — 369 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/66121 — Загл. с

экрана.

3. Подбельский В.В. Язык С#. Базовый курс. [Электронный ресурс] —

Электрон. дан. — М. : Издательство "Финансы и статистика", 2015. — 408 с.

— Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/65918 — Загл. с экрана.

d) ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», электронные

ресурсы (в том числе электронные библиотечные системы):

№ Ссылка на

информационный

ресурс

Наименование разработки в

электронной форме

Доступность

1. http://e.lanbook.com/ ЭБС на платформе «Лань». Учебники

и учебные пособия для университетов

издательства «Лань»

Индивидуальный

неограниченный

доступ

2. https://msdn.microsoft.c

om/ru-ru/default.aspx

Visual Studio Team Services Неограниченный

доступ

3. https://metanit.com/ metanit.com

Неограниченный

доступ

e) информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного

процесса по дисциплине:

- Лицензионное программное обеспечение:

o Mono, свободное программное обеспечение, лицензия GPL, LGPL, MIT с

правом свободного использования, сайт производителя http://www.mono-

project.com/

o Openoffice, свободное программное обеспечение, лицензия Apache License с

правом свободного использования, сайт производителя

http://www.openoffice.org/

1. Внешние требования к дисциплине

Таблица 1.1

ОПК-2 - способность осваивать методики использования программных средств для

решения практических задач, в части следующих результатов обучения:

ОПК-2.1 способен на основе знания основных функций и возможностей программного

обеспечения проектировать и разрабатывать программные средства для решения

практических задач в соответствии с техническим заданием

2. Требования к результатам освоения дисциплины

Результаты изучения дисциплины по уровням освоения

(иметь представление, знать, уметь, владеть)

Формы организации занятий

Лекции

Практики

/

семинары

Самостояте

льная

работа

ОПК-2 Владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения

практических задач в области информационных систем и технологий

Знать: принципы выполнения программы на ЭВМ, основы

представления и обработки данных в ЭВМ)

Уметь: анализировать поставленные задачи, определять

пути решения, использовать доступные программные

средства для разработки и реализации решений

Владеть: средствами разработки, тестирования и

публикации программных продуктов

+ + +

ОПК-2.1 Способность разрабатывать средства реализации информационных технологий

(методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и

программные)

Знать: основы структурного программирования,

процедурный подход к разработке программ; язык С#

(работа с данными, использование функций, динамической

памяти, операции ввода-вывода); правила оформления кода;

объектно-ориентированный подход к разработке программ;

язык С# (классы, исключения, шаблоны, стандартная

библиотека).

Уметь: анализировать поставленные задачи и проектировать

решения этих задач, как стандартными методами, так и

методами, разработанными на основе анализа задачи

Владеть: средствами разработки и тестирования, средствами

публикации программных продуктов

+ + +

3. Содержание и структура учебной дисциплины

Таблица 3.1

Темы лекций

Активные

формы,

час.

Часы

Ссылки на

результаты

обучения

Семестр: 6

Лекция 1. Модель выполнения кода в среде CLR;

Компоновка, упаковка, развёртывание и

администрирование приложений и типов;

2 2 1, 2

Совместно используемые сборки и сборки со строгими

именами.

Лекция 2. Основы типов;

Примитивные, ссылочные и значимые типы;

Основные сведения о членах и типах.

2 2 1, 2

Лекция 3. Константы и поля;

Методы и параметры;

Свойства.

2 2 1, 2

Лекция 4. События; Обобщённые интерфейсы, делегаты и

методы. 2 2 1, 2

Лекция 5. Интерфейсы; Символы, строки и обработка

текста; Перечислимые типы и битовые флаги. 2 2 1, 2

Лекция 6. Делегаты; Настраиваемые атрибуты; NULL-

совместимые типы; Исключения и управление

состоянием. 2 2 1, 2

Лекция 7. Автоматическое управление памятью (сборка

мусора); Хостинг CLR и домены приложений; Загрузка

сборок и отражение; Серелизация; Взаимодействие с

компонентами WinRT.

2 2 1, 2

Лекция 8. Потоки исполнения; Асинхронные

вычислительные операции; Примитивные конструкции

синхронизации потоков; 2 2 1, 2

Таблица 3.2

Темы практических занятий

Активные

формы,

час.

Часы

Ссылки на

результаты

обучения

Учебная деятельность

Семестр: 6

Тема 1. Основы CLR.

2 2 1, 2 Разбор этапов компиляции

исходного кода в

управляемые модули;

Исполнение кода сборки;

Взаимодействие с

неуправляемым кодом;

Развёртывание в .NET

Framework; Компоновка

типов в модуль

Решение задач и обсуждение

вопросов связанных с

теорией.

Тема 2. Проектирование типов 12 12 1, 2 Основы типов; Приведение

типов; Пространства имён и

сборки; Примитивные,

ссылочные и значимые

типы; Упаковка и

распаковка значимых типов;

Хэш-коды объектов, Тип

данных dynamic;

Видимость членов;

Статистические классы,

Компоненты, полиморфизм

и версии;

Константы и поля;

Методы; Конструкторы

типов; Методы

перегруженных операторов;

Методы расширения;

Параметры; Необязательные

и именованные параметры;

Передача переменного

количества аргументов;

Свойства; Свойства без

параметров и с параметрами;

События; Разработка типа,

поддерживающего событие.

Реализация события

компиляторам.

Интерфейсы; Наследование

в классах и интерфейсах;

Решение задач и обсуждение

вопросов связанных с

теорией.

Тема 3. Основные типы

данных

6 6 1, 2 Символы, строки и

обработка текста;

Эффективное создание

строк; Получение

строкового представления

объекта;

Перечислимые типы и

битовые флаги;

Массивы; Реализация

интерфейсов IEnumerable,

ICollection и IList;

Делегаты; Обработка вызова

нескольких методов

(цепочка делегатов).

Настраиваемые атрибуты;

Конструктор атрибута и

типы данных полей и

свойств; Условные

атрибуты;

Поддержка в C# null-

совместимых типов;

Упаковка и распаковка null-

совместимых типов;

Решение задач и обсуждение

вопросов связанных с

теорией.

Тема 4. Ключевые механизмы 6 6 1, 2 Исключения; Блок try, catch,

finally; Классы исключений;

Необработанные

исключений;

Автоматическое управление

памятью; Управляемая куча;

Запуск уборки мусора;

Освобождение ресурсов при

помощи механизма finalize;

Хостинг CLR; Домены

приложений; Исполняемые

приложения. ASP.NET и

SQL Server;

Загрузка сборок;

Производительность

отражения; Создание

приложений с поддержкой

подключаемых

компонентов;

Середизуемые типы;

Контексты потока

ввода/вывода; Серелизация в

другой тип и десериализация

в другой объект;

Проекция уровня CLR и

правила системы тимпов

компонентов WinRT;

Проекция уровня .NET

Frameworkж Определение

компонентов WinRT в коде

C#

Решение задач и обсуждение

вопросов связанных с

теорией.

Тема 5. Многопоточность 6 6 1, 2 Потоки исполнение; Потоки

для асинхронных

вычислительных операций;

Фоновые и активные потоки;

Асинхронные

вычислительные операции;

Пул потоков в CLR;

Контексты исполнения; Task

запуск, завершение и

получение результатов;

Методы For, ForEach и

Invoke класса Parallel; Как

пул управляет потоками;

Асинхронные операции

ввода-вывода в Windows;

Асинхронные функции в C#;

Асинхронная реализация

сервера; Приоритеты

запросов ввода-вывода;

Примитивные конструкции

синхронизации потоков;

Volatile-конструкции;

Interlocked-конструкции;

Семафоры и мьютексы;

Решение задач и обсуждение

вопросов связанных с

теорией.

4. Самостоятельная работа студентов

Таблица 4.1

№ Виды самостоятельной работы

Ссылки на

результаты

обучения

Часы на

выполнение

Часы на

консультации

Семестр: 6

1

Изучение темы дисциплины по

учебной литературе, учебным

пособиям, поиск в интернете

1, 2 20

Изучение предлагаемых теоретических разделов в соответствии с настоящей

Программой.

2

Подготовка к практическим

занятиям, к лабораторным

занятиям, к текущему контролю

знаний и промежуточной

аттестации

1, 2 60

Разбор решенных задач, самостоятельное решение задач, реализация проекта

3 Подготовка к 24

дифференцированному зачету

Итого: 94

5. Образовательные технологии

В ходе реализации учебного процесса по дисциплине проводятся лекционные,

лабораторные и практические занятия. Темы, рассматриваемые на лекциях и изучаемые

самостоятельно, закрепляются на практических и лабораторных занятиях, по вопросам,

вызывающим затруднения, проводятся консультации.

В ходе реализации учебного процесса по дисциплине применяются лекционные,

лабораторные и практические занятия, а также применяются следующие интерактивные

формы обучения (таблица 5.1).

Таблица 5.1

1 Лекция в форме дискуссии ОПК-2, ОПК-2.1

Формируемые умения: знать способы реализации структур данных; способы использования

языка C# и платформы .NET, знать классические алгоритмы и уметь их обоснованно

применять и их применение для конкретных ситуаций.

Краткое описание применения: Обсуждение, в контексте изученной теории, практического

применения различных аспектов языка программирования C#, техники программирования,

различных структур данных, разбор типовых задач программирования, основных моделей и

методов их решения

2 Портфолио ОПК-2, ОПК-2.1

Формируемые умения: владеть способами реализации структур данных; навыками использования языка C# и

платформы .NET

знать классические алгоритмы и уметь их обоснованно применять

владеть различными стилями программирования

Краткое описание применения: бакалавры ведут портфолио (оценки за задания,

контрольные работы, тестирование, проект), которое является основой для проведения

аттестации по дисциплине

Для организации и контроля самостоятельной работы бакалавров, а также проведения

консультаций применяются информационно-коммуникационные технологии (таблица 5.2)

. Таблица 5.2

Информирование Адрес почты – сообщается бакалаврам на первом занятии.

Консультирование Адрес почты – сообщается бакалаврам на первом занятии.

Контроль Адрес почты – сообщается бакалаврам на первом занятии.

Размещение учебных

материалов

Адрес почты – сообщается бакалаврам на первом занятии.

6. Правила аттестации студентов по учебной дисциплине

По дисциплине «Введение в C# и платформу .NET» проводится текущая и промежуточная

аттестация (итоговая по дисциплине).

Текущая аттестация по дисциплине «Введение в C# и платформу .NET»

осуществляется на практических занятиях и заключается в презентации и защите докладов

по каждой теме практических занятий. В ходе обучения каждый студент должен

подготовить презентации докладов по каждому разделу самостоятельной работы и

публично выступить с ними, защищая полученные результаты в ходе обсуждения и

дискуссии. По результатам текущей аттестации выставляется оценка «зачтено» или «не

зачтено». Оценка «зачтено» по результатам защиты докладов является одним из условий

успешного прохождения промежуточной аттестации.

Для получения оценки «зачтено» презентация и доклад на каждую тему,

соответствующую разделам дисциплины в каждом семестре, должна быть выполнена и

защищена в полном соответствии с предъявляемыми требованиями.

Промежуточная аттестация (итоговая по дисциплине) проводится по завершению

каждого периода ее освоения (семестра) в виде защиты индивидуального проекта в

формате портфолио, в состав которого включаются все работы, выполненные студентом в

ходе изучения дисциплины. Завершает портфолио итоговая рефлексивная работа,

направленная на переосмысление и оценку содержания дисциплины «Введение в C# и

платформу .NET» и реализованной в его рамках учебной деятельности.

По результатам освоения дисциплины «Введение в C# и платформу .NET»

выставляется оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,

«неудовлетворительно». Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» означают

успешное прохождение промежуточной аттестации.

В таблице 6.1 представлено соответствие форм аттестации заявляемым требованиям

к результатам освоения дисциплины.

Таблица 6.1

Коды

компетен

ций

ФГОС

Результаты обучения

Формы аттестации

портфолио

Дифферен

цированн

ый зачет

ОПК-2

ОПК-2.1 способен на основе знания основных

функций и возможностей программного обеспечения

проектировать и разрабатывать программные средства

для решения практических задач в соответствии с

техническим заданием

+ +

Требования к структуре и содержанию портфолио, оценочные средства, а также

критерии оценки сформированности компетенций и освоения дисциплины в целом,

представлены в Фонде оценочных средств, являющемся приложением 1 к настоящей

рабочей программе дисциплины.

7. Литература

Основная литература

1. Виссер Дж. Разработка обслуживаемых программ на языке С# [Электронный

ресурс] — Электрон. дан. — М. : ДМК Пресс, 2017. — 192 с. — Режим доступа:

https://e.lanbook.com/book/93279 — Загл. с экрана.

Дополнительная литература (в т.ч. учебная)

1. Карпович Е.Е.Жизненный цикл программного обеспечения : лабораторный

практикум . [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М. : Издательство

"МИСИС", 2016. — 130 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/93615 —

Загл. с экрана.

2. Бабушкина И.А., Окулов С.М. Практикум по объектно-ориентированному

программированию. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М. : Издательство

"Лаборатория знаний" (ранее "БИНОМ. Лаборатория знаний"), 2015. — 369 с. —

Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/66121 — Загл. с экрана.

3. Подбельский В.В. Язык С#. Базовый курс. [Электронный ресурс] — Электрон.

дан. — М. : Издательство "Финансы и статистика", 2015. — 408 с. — Режим

доступа: https://e.lanbook.com/book/65918 — Загл. с экрана.

Интернет-ресурсы

Таблица 7.1

№

п/п

Наименование Интернет-

ресурса Краткое описание

1 Руководство по языку C#

[Электронный ресурс]. –

Режим доступа:

https://docs.microsoft.com/ru-

ru/dotnet/csharp/ . – Загл. с

экрана

Руководство по языку C# от Microsoft

8. Учебно-методическое и программное обеспечение дисциплины

8.1. Учебно-методическое обеспечение

Отсутсвует

8.2. Программное обеспечение

Для обеспечения реализации дисциплины используется стандартный комплект

программного обеспечения (ПО), включающий регулярно обновляемое лицензионное ПО

Windows и MS Office.

Перечень специализированного программного обеспечения для изучения

дисциплины представлен в таблице 8.1.

Специализированное программное обеспечение Таблица 8.1

№ Наименование ПО Назначение Место размещения

1 Браузер Просмотр веб-

страниц, управление

веб-приложениями

НГУ

2 MS PowerPoint или аналоги Просмотр

мультимедиа

презентаций

НГУ

ПО для лиц с ограниченными возможностями здоровья Таблица 8.2

№ Наименование ПО Назначение Место

размещения

1 Jaws for Windows Программа экранного доступа к системным

и офисным приложениям, включая

интернет-обозреватели. Информация с

Ресурсный

центр,

читальные

экрана считывается вслух, обеспечивая

возможность речевого доступа к самому

разнообразному контенту. Jaws также

позволяет выводить информацию на

обновляемый дисплей Брайля. JAWS

включает большой набор клавиатурных

команд, позволяющих воспроизвести

действия, которые обычно выполняются

только при помощи мыши.

залы

библиотеки

НГУ,

компьютерные

классы

(сетевые

лицензии)

2 Duxbury Braille

Translator v11.3 для

Брайлевского

принтера

Программа перевода текста в текст Брайля, и

печати на Брайлевском принтере

Ресурсный

центр

3 "MAGic Pro 13"

(увеличение+речь)

Программа для людей со слабым зрением и

для незрячих людей. Программа позволяет

увеличить изображение на экране до 36 крат,

есть функция речевого сопровождения

Ресурсный

центр,

читальные

залы

библиотеки

НГУ

9. Профессиональные базы данных и информационные справочные системы

1. Полнотекстовые журналы Springer Journals за 1997-2015 г., электронные книги

(2005-2016 гг.), коллекция научных биомедицинских и биологических протоколов

SpringerProtocols, коллекция научных материалов в области физических наук и

инжиниринга SpringerMaterials, реферативная БД по чистой и прикладной математике

zbMATH.

2. Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки

(ЭБД РГБ)

3. Электронные ресурсы Web of Science Core Collection (Thomson Reuters Scientific

LLC.), Journal Citation Reports + ESI

4. БД Scopus (Elsevier)

10. Материально-техническое обеспечение

Таблица 10.1

№ Наименование Назначение

1 Презентационное оборудование

(мультимедиа-проектор, экран, компьютер

для управления)

Для проведения лекционных и

практических занятий

2 Компьютерный класс (с выходом в

Internet)

Для организации самостоятельной работы

обучающихся

Оборудование, обеспечивающее адаптацию электронных и печатных образовательных

ресурсов для обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья

Таблица 10.2

№ Наименование

оборудования Назначение

Место

размещения

1 Принтер Брайля Печать рельефно-точечным шрифтом

Брайля Ресурсный центр

2 Увеличитель Prodigi

Duo Tablet 24

Устройство для чтения и увеличения

плоскопечатного текста

Ресурсный центр,

читальные залы

библиотеки НГУ

3 Специализированное

мобильное рабочее

место «ЭлНот 311»

Мобильный компьютер с дисплеем

брайля Ресурсный центр

4 Портативный

тактильный дисплей

Брайля “Focus 40 Blue”

Навигация в операционных системах,

программах и интернете с помощью

отображения рельефно-точечным

шрифтом Брайля получаемой

информации

Ресурсный центр,

читальные залы

библиотеки НГУ

5 Устройство для печати

тактильной графики

«PIAF»

Печать тактильных графических

изображений Ресурсный центр

6 Портативный видео-

увеличитель RUBY XL

HD

Увеличение текста и подбор

контрастных схем изображения Ресурсный центр

7 Складной настольный

электронный видео-

увеличитель «TOPAZ

PHD 15»

Увеличение текста и подбор

контрастных схем изображения Ресурсный центр

8 Электронный ручной

видео-увеличитель

ONYX Deskset HD 22”

Увеличение текста и подбор

контрастных схем изображения Ресурсный центр

9 Смартфон EISmart G3 Смартфон клавишным управлением и

озвученным интерфейсом, обучение

спутниковой навигации.

Ресурсный центр

10 FM-система «Сонет-

РСМ» РМ-3-1

Звуковая FM-система для людей с

нарушением слуха, улучшающая

восприятие голосовой информации

Большая

физическая

аудитория

главного корпуса

НГУ