ДЕРЖАВНА ПЕНІТЕНЦІАРНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

ІНСТИТУТ КРИМІНАЛЬНО-ВИКОНАВЧОЇ СЛУЖБИ

КАФЕДРА СПЕЦІАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший заступник начальника Інституту

з навчально-методичної та наукової роботи

полковник внутрішньої служби

_______________________ Стеценко С. Г.

―_____‖_______________ 2015 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ОХОРОНА ПРАЦІ

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки _____________________________________________ (шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність 6.030401 «Правознавство»___________________ (шифр і назва спеціальності)

спеціалізація __________________________________________________ (назва спеціалізації)

факультет ___________________юридичний________________________ (назва факультету)

2

Робоча програма з дисципліни ―Безпека життєдіяльності та охорона праці‖ для

курсантів Інституту кримінально-виконавчої служби за напрямом підготовки

6.030401 Правознавство.

„___‖ ________, 20__ року - ___ с.

Розробники:

Пазиніч Віталій Іванович, викладач кафедри спеціальної підготовки;

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри спеціальної підготовки

Інституту кримінально-виконавчої служби.

Протокол від ―____‖________________20__ року № ___

Завідувач кафедри спеціальної підготовки

_______________________ (О.О. Сушков) (підпис) (прізвище та ініціали)

―_____‖___________________ 20___ року

Схвалено Методичною радою Інституту кримінально-виконавчої служби

Протокол від ―____‖________________20___ року № ___

―_____‖________________20__ року Голова ____________(Стеценко С.Г.) (підпис) (прізвище та ініціали)

__________, 20__ рік

__________, 20__ рік

3

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування

показників

Галузь знань, напрям

підготовки, освітньо-

кваліфікаційний рівень

Характеристика

навчальної дисципліни

денна форма навчання

Кількість кредитів – 2

Галузь знань

0304 Право

(шифр і назва) Нормативна

Напрям підготовки

6.030401 Правознавство

(шифр і назва)

Модулів – 2

Спеціальність:

-

Рік підготовки:

Змістових модулів – 2 1

Індивідуальне

науково-дослідне

завдання: -

___________________

___________________

Семестр:

2

Загальна кількість

годин – 90 Лекції:

Тижневих годин для

денної форми

навчання:

аудиторних -

самостійної роботи

студента -

Освітньо-

кваліфікаційний рівень:

бакалавр

14 годин

Семінарські заняття:

12 годин

Практичні заняття:

14 годин

Самостійна робота:

50 годин

Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і

індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 1 / 1

4

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою викладання навчальної дисципліни ―Безпека життєдіяльності та

охорона праці‖ є формування у курсанта системи знань, умінь і навичок для

організації професійної діяльності за спеціальністю з урахуванням ризику

виникнення техногенних аварій й природних небезпек, які можуть спричинити

надзвичайні ситуації та привести до несприятливих наслідків на об’єктах

господарювання, а також формування у курсантів відповідальності за особисту

та колективну безпеку на виробництві.

Завдання передбачає вивчення дисципліни ―Безпека життєдіяльності та

охорона праці‖ є озброєння курсантів основам знань, вмінь та навичок, які

допоможуть їм вирішувати професійні завдання з обов’язковим урахуванням

галузевих вимог щодо забезпечення безпеки персоналу та захисту населення в

небезпечних та надзвичайних ситуаціях і формування мотивації щодо

посилення особистої відповідальності за забезпечення гарантованого рівня

безпеки функціонування об’єктів галузі, матеріальних та культурних цінностей

в межах науково-обґрунтованих критеріїв прийнятного ризику.

У результаті вивчення навчальної дисципліни ―Безпека життєдіяльності

та охорона праці‖ курсант повинен

знати:

‒ сучасні проблеми і головні завдання безпеки життєдіяльності та вміння

визначити коло своїх обов’язків з питань виконання завдань професійної

діяльності з урахуванням ризику виникнення небезпек, які можуть спричинити

надзвичайні ситуації та привести до несприятливих наслідків на об’єктах

господарювання;

‒ оцінку середовища перебування щодо особистої безпеки, безпеки

колективу, суспільства, процедуру проведення моніторингу небезпечних

ситуацій та обґрунтування головних підходів та засобів збереження життя,

здоров’я та захисту працівників в умовах загрози і виникнення небезпечних і

надзвичайних ситуацій;

‒ алгоритм прийняття ефективного рішення щодо безпеки в межах своїх

повноважень;

‒ систему методів та інструментарію для моніторингу надзвичайних

ситуацій (НС), побудови моделей (сценаріїв), їх розвитку та оцінювання їх

соціально-економічних наслідків;

‒ організаційно-правові заходи забезпечення безпечної життєдіяльності;

вміти:

‒ орієнтуватися в основних методах і системах забезпечення техногенної

безпеки, обґрунтовано вибирати відомі пристрої, системи та методи захисту

людини і природного середовища від небезпек;

‒ оцінювати сталість функціонування об’єкту господарювання в умовах

надзвичайних ситуацій та обґрунтувати заходи щодо її підвищення;

5

‒ обґрунтовувати та забезпечити виконання комплексу робіт на об’єкті з

попередження виникнення надзвичайних ситуацій, локалізації та ліквідації

їхніх наслідків;

‒ орієнтуватися в основних нормативно-правових актах в області

забезпечення безпеки;

‒ обґрунтовувати та забезпечити виконання у повному обсязі заходів з

колективної та особистої безпеки;вміння забезпечити координацію зусиль

виробничого колективу в попередженні виникнення надзвичайних ситуацій та

ліквідації їх наслідків;

‒ ідентифікувати небезпечні чинники природного та техногенного

середовищ і віднайти шляхи відвернення їх уражальної дії, використовуючи

імовірнісні структурно-логічні моделі;

‒ оцінювати безпеку технологічних процесів і обладнання та

обґрунтувати заходи щодо її підвищення;

‒ обґрунтовувати нормативно-організаційні заходи забезпечення

безпечної експлуатації технологічного обладнання та попередження

виникнення надзвичайних ситуацій;

‒ надавати допомогу та консультації працівникам та населенню з

практичних питань безпеки життєдіяльності та захисту в надзвичайних

ситуаціях;

‒ оцінювати стан готовності підрозділу до роботи в умовах загрози і

виникнення надзвичайних ситуацій за встановленими критеріями і показниками

та надавати консультації працівникам організації (підрозділу) щодо підвищення

його рівня;

‒ аналізувати механізми впливу небезпек на людину, визначати характер

взаємодії організму людини з небезпеками середовища існування з

урахуванням специфіки механізму токсичної дії небезпечних речовин,

енергетичного впливу та комбінованої дії уражальних факторів.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Організація безпеки життєдіяльності та захист

населення.

Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності,

таксономія небезпек. Ризик як кількісна оцінка небезпек.

Модель життєдіяльності людини. Головні визначення – безпека, загроза,

небезпека, надзвичайна ситуація, ризик. Безпека людини, суспільства,

національна безпека. Культура безпеки як елемент загальної культури, що

реалізує захисну функцію людства. Аксіоми безпеки життєдіяльності.

Методологічні основи безпеки життєдіяльності. Системний підхід у безпеці

життєдіяльності. Таксономія, ідентифікація та класифікація небезпек. Види

небезпек: мікро- та макробіологічна, вибухопожежна, гідродинамічна,

пожежна, радіаційна, фізична, хімічна, екологічна. Критерії переходу

6

небезпечної події у НС, одиниці виміру показників класифікаційної ознаки НС

та їхні порогові значення в природному середовищі, виробничій, транспортній

та інших сферах життєдіяльності. Класифікація НС за причинами походження,

територіального поширення й обсягів заподіяних або очікуваних збитків.

Тема 2. Природні загрози, характер їхніх проявів і вплив на людей,

тварин, рослини, об’єкти економіки.

Характеристика небезпечних геологічних процесів і явищ: землетрус,

карст, осідання ґрунтів над гірничими виробками, зсув, обвал, ерозія ґрунту.

Уражаючі фактори, що ними формуються, характер їхніх проявів і дій на

людей, тварин, рослини, об’єкти економіки та довкілля.

Негативний вплив на життєдіяльність людей і функціонування об’єктів

економіки в умовах проявів уражаючих факторів небезпечних метеорологічних

явищ: сильного вітру, урагану, смерчу, шквалу, зливи, сильної спеки, морозу,

снігопаду, граду, ожеледі.

Небезпечні гідрологічні процеси й явища: підтоплення, затоплення

повеневими або паводковими водами, талими водами і в поєднанні з підняттям

ґрунтових вод, підтоплення внаслідок затору льоду, вітрові нагони. Уражаючі

фактори, що ними формуються, характер їхніх проявів і наслідки.

Пожежі в природних екосистемах (ландшафтна, лісова, степова, торф’яна

пожежі). Уражаючи фактори природних пожеж, характер їхніх проявів і

наслідки.

Біологічні небезпеки. Уражаючі фактори біологічної дії. Характеристика

небезпечних патогенних мікроорганізмів: найпростіші, гриби, віруси, рикетсії,

бактерії. Пандемії, епідемії, масові отруєння людей. Загальна характеристика

особливо небезпечних хвороб (холера, сибірка, чума та ін.). Інфекційні

захворювання тварин і рослин.

Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на

потенційно небезпечних об’єктах: пожежна безпека, радіаційна безпека,

хімічна безпека.

Техногенні небезпеки та їх уражаючі фактори за генезисом і механізмом

впливу. Класифікація, номенклатура й одиниці виміру вражаючих факторів

фізичної та хімічної дії джерел техногенних небезпек.

Промислові аварії, катастрофи та їхні наслідки. Рівні виробничих аварій

залежно від їхнього масштабу. Втрати міцності, деформації, провали та

руйнування будівель і споруд. Пошкодження енергосистем, інженерних і

технологічних мереж.

Небезпечні події на транспорті й аварії на транспортних комунікаціях.

Вимоги до транспортування небезпечних речовин. Маркування небезпечних

вантажів із небезпечними речовинами.

Гідродинамічні об’єкти та їхнє призначення. Причини виникнення

гідродинамічних небезпек (аварій). Хвиля прориву та її вражаючі фактори.

Вимоги до розвитку і розміщення об’єктів гідродинамічної небезпеки.

7

Загальні поняття про основи теорії розвитку та припинення горіння.

Етапи розвитку пожежі. Зони горіння, теплового впливу, задимлення,

токсичності. Фактори пожежі, небезпечні для людини. Вибух. Фактори

техногенних вибухів, що призводять до ураження людей, руйнування будівель,

споруд, технічного устаткування і забруднення довкілля. Класифікація об’єктів

за їхньою пожежо- та вибухонебезпекою. Показники пожежо- та

вибухонебезпеки речовин і матеріалів. Законодавча база в галузі пожежної

безпеки. Основи забезпечення пожежної безпеки підприємств, установ,

організацій. Відповідальність за порушення (невиконання) вимог пожежної

безпеки. Профілактичні заходи щодо попередження пожеж на території установ

виконання покарань, адміністративних та навчальних закладів ДПтС України.

Джерела радіації та одиниці її вимірювання. Класифікація радіаційних

аварій за характером дії і масштабами. Фази аварій та фактори радіаційного

впливу на людину. Механізм дії іонізуючих випромінювань на тканини

організму. Ознаки радіаційного ураження. Гостре опромінення. Хронічне

опромінення. Нормування радіаційної безпеки. Рівні втручання у випадку

радіаційної аварії. Вимоги до розвитку і розміщення об’єктів атомної

енергетики. Чорнобильська катастрофа: події, факти, цифри. Категорії зон

радіоактивно забруднених територій унаслідок аварії на ЧАЕС. Режими захисту

населення. Захист приміщень від проникнення радіоактивних речовин.

Класифікація небезпечних хімічних речовин за ступенем токсичності,

здатності до горіння, впливом на організм людини. Характеристика класів

небезпеки згідно зі ступенем їхньої дії на організм людини. Особливості

забруднення місцевості, води, продовольства в разі виникнення аварій із

викидом небезпечних хімічних речовин.

Класифікація суб’єктів господарювання й адміністративно-

територіальних одиниць за хімічною небезпекою. Типологія аварій на хімічно

небезпечних об’єктах і вимоги до їхнього розміщення і розвитку.

Захист приміщень від проникнення токсичних аерозолів. Організація

дозиметричного й хімічного контролю.

Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та характеристики.

Соціальні та психологічні фактори ризику. Поведінкові реакції населення

у надзвичайних ситуаціях.

Глобальні проблеми людства: глобальна біосферна криза, екологічна

криза, ресурсна криза, мирне співіснування, припинення гонки озброєння та

відвернення ядерної війни, охорона навколишнього природного середовища,

паливно-енергетична, сировинна, продовольча, демографічна, інформаційна,

ліквідація небезпечних хвороб. Соціально-політичні конфлікти з

використанням звичайної зброї та засобів масового ураження. Види тероризму,

його первинні, вторинні та каскадні вражаючі фактори; збройні напади,

захоплення й утримання об’єктів державного значення; встановлення

вибухового пристрою в багатолюдному місці, установі (організації,

підприємстві), викрадання зброї та небезпечних речовин з об’єктів їхнього

зберігання, використання, переробки або під час транспортування.

8

Класифікація об’єктів щодо забезпечення захисту від терористичних дій.

Аналіз аварійних ситуацій під час технологічного тероризму. Антитерористичні

критерії оцінки уразливості та підвищення стійкості роботи об’єктів підвищеної

небезпеки. Сучасні інформаційні технології та безпека життєдіяльності

людини. Особливості впливу інформаційного чинника на здоров’я людини та

безпеку суспільства.

Соціальні фактори, що впливають на життя та здоров’я людини. Корупція

і криміналізація суспільства. Маніпуляція свідомістю. Розрив у рівні

забезпечення життя між різними прошарками населення. Шкідливі звички,

соціальні хвороби та їхня профілактика. Небезпека вживання тютюнових

виробів і їх шкідливого впливу на здоров`я населення. Алкоголізм та

наркоманія. Зростання злочинності як фактор небезпеки. Види злочинних

посягань на людину. Поняття та різновиди натовпу. Поводження людини в

натовпі. Фактори, що стійко або тимчасово підвищують індивідуальну

ймовірність наразитися на небезпеку.

Психологічна надійність людини та її роль у забезпеченні безпеки.

Захисні властивості людського організму. Види поведінки людини та її

психічна діяльність: психічні процеси, стани, властивості. Поняття про

психоемоційні напруження (стрес). Види напруження. Психотипи за реакцією

людей на небезпеку. Частота змін стресових станів у людей, які знаходяться в

районі НС.

Змістовий модуль 2. Змістовий модуль 2. Правові та психолого-

педагогічні основи організації та охорони праці в установах виконання

покарань..

Тема 5. Правові та організаційні основи охорони праці.

Визначення сутності поняття "організація", "охорона праці",

"ресоціалізація в умовах праці". Загальна характеристика курсу, його структура,

види навчальних занять та форми атестації. Бібліографічний огляд літератури.

Основні категорії, мета, предмет та завдання дисципліни "Організація та

охорона праці в установах виконання покарань".

Основні законодавчі акти з охорони праці. Особливості охорони праці

засуджених жінок та підлітків в умовах навчально-виробничого процесу

виправного закладу. Основні завдання системи стандартів безпеки праці.

Правила внутрішнього трудового розпорядку в умовах закладів виконання

покарань. Порядок забезпечення працівників засобами індивідуального захисту.

Навчання, інструктування й перевірка знань персоналу та засуджених з питань

охорони праці.

Організація виробничої діяльності майстерні установ виконання

покарань, слідчого ізолятора.

9

Тема 6. Правові та соціально-психологічні аспекти безпеки праці та її

супроводження.

Поняття про виробничий травматизм і профзахворювання. Психологічні

аспекти безпеки праці. Сутність понять "аварійна ситуація", та "нещасний

випадок". Основні чинники травматизму і нещасних випадків на виробництві

взагалі та закладах виконання покарань зокрема. Алкоголізм та вживання

наркотиків і безпека праці.

Фактори безпечної праці в умовах закладів виконання покарань.

Соціально-психологічні аспекти нещасних випадків та аварійних ситуацій на

виробництві. Соціально-психологічне забезпечення праці. Класифікація шляхів

та засобів збереження працездатності та безпечної діяльності спеціалістів.

Соціально-психологічне забезпечення праці учасників виробничого

процесу в умовах закладів виконання покарань.

Тема 7. Заходи безпеки та засоби захисту особового складу при

виконанні професійних обов`язків.

Надання першої допомоги при нещасних випадках на виробництві.

Основні принципи запобігання зараженню ВІЛ-інфекцією та іншими

ІПСШ у надзвичайних ситуаціях. Чинниками поранення шкіри або слизових

оболонок. Поранення шкіри чи слизових оболонок, попадання крові або

інших біологічних рідин іншої особи.

Послідовність, принципи та засоби надання першої допомоги. Дії у

важких випадках. Перша допомога при запорошенні очей, пораненнях, вивихах,

переломах. Припинення кровотечі з рани, носа, вуха, легенів. Стравоходу.

Надання першої допомоги при знепритомненні, шоку, тепловому та сонячному

ударах, опіку, обмороженні, ураженні електричним струмом. Транспортування

потерпілого.

4. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

Денна форма

усього у тому числі

л с пз с.р. м

1 2 3 4 5 6 7

Змістовий модуль 1. Організація безпеки життєдіяльності та захист населення

Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки

життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик, як

кількісна оцінка небезпек.

12 2 2 8

Тема 2. Природні загрози, характер їхніх проявів

та дії на людей, тварин, рослин, об’єкти

економіки.

12 2 2 8

Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки.

Типологія аварій на потенційно-небезпечних

об’єктах: пожежна безпека, радіаційна безпека,

хімічна безпека.

16 2 4 2 8

Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види 14 2 2 2 8

10

та особливості. Соціальні та психологічні

чинники ризику. Поведінкові реакції населення у

надзвичайних ситуаціях.

Разом за змістовим модулем 1 54 8 6 8 32

Змістовий модуль 2. Правові та психолого-педагогічні основи організації та

охорони праці в установах виконання покарань.

Тема 5. Правові та організаційні основи охорони

праці. 12 2 2 2 6

Тема 6. Правові та соціально-психологічні

аспекти безпеки праці та її супроводження. 12 2 2 2 6

Тема 7. Заходи безпеки та засоби захисту

особового складу при виконанні професійних

обов`язків.

12 2 2 2 6

Разом за змістовим модулем 2 36 6 6 6 18

Усього годин 54 14 12 14 50

Залік 2

5. Теми семінарських занять

№

п/п Назва теми

Кількість

годин

1

Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія

аварій на потенційно-небезпечних об’єктах:

пожежна безпека, радіаційна безпека, хімічна безпека.

4

2

Соціально-політичні небезпеки, їхні види та

особливості. Соціальні та психологічні чинники

ризику. Поведінкові реакції населення у

надзвичайних ситуаціях.

2

3 Правові та організаційні основи охорони праці. 2

4 Правові та соціально-психологічні аспекти безпеки

праці та її супроводження. 2

5 Заходи безпеки та засоби захисту особового складу

при виконанні професійних обов`язків. 2

Разом: 12

6. Теми практичних занять

№ Назва теми Кількість

годин

1

Категорійно-понятійний апарат з безпеки

життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик, як

кількісна оцінка небезпек.

2

2 Природні загрози, характер їхніх проявів та дії на

людей, тварин, рослин, об’єкти економіки. 2

3 Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія

аварій на потенційно-небезпечних об’єктах: 2

11

пожежна безпека, радіаційна безпека, хімічна безпека.

4

Соціально-політичні небезпеки, їхні види та

особливості. Соціальні та психологічні чинники

ризику. Поведінкові реакції населення у

надзвичайних ситуаціях.

2

5 Правові та організаційні основи охорони праці. 2

6 правові та соціально-психологічні аспекти безпеки

праці та її супроводження. 2

7 Заходи безпеки та засоби захисту особового складу

при виконанні професійних обов`язків. 2

Разом: 14

7. Самостійна робота

Основними завданнями самостійної роботи курсантів є підготовка і

виконання поточних навчальних практичних завдань, а також самостійне

вивчення певних розділів дисципліни при консультуванні з викладачем.

№ Назва теми Кількість

годин

1

Категорійно-понятійний апарат з безпеки

життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик, як

кількісна оцінка небезпек.

8

2 Природні загрози, характер їхніх проявів та дії на

людей, тварин, рослин, об’єкти економіки.

8

3

Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія

аварій на потенційно-небезпечних об’єктах:

пожежна безпека, радіаційна безпека, хімічна безпека.

8

4

Соціально-політичні небезпеки, їхні види та

особливості. Соціальні та психологічні чинники

ризику. Поведінкові реакції населення у

надзвичайних ситуаціях.

8

5 Правові та організаційні основи охорони праці. 6

6 Правові та соціально-психологічні аспекти безпеки

праці та її супроводження.

6

7 Заходи безпеки та засоби захисту особового складу

при виконанні професійних обов`язків.

6

Всього: 50

8. Методи навчання

Для реалізації мети та завдання навчальної дисципліни в процесі

навчання використовуються такі методи: лекція, робота з літературою,

самостійна робота, практична робота, бесіда, розповідь, пояснення, інструктаж,

методи наочності, метод навчальної дискусії, проблемно-пошуковий метод,

12

історичний, порівняльно-правовий, формально-логічний, системно-

структурний, статистичний.

9. Методи контролю

Контроль за рівнем та повнотою засвоєння матеріалу з навчальної

дисципліни здійснюється через поточний та підсумковий контролі. Поточний

контроль здійснюється під час проведення семінарських та практичних занять і

має на меті перевірку рівня знань курсанта. Форми проведення поточного

контролю – усне опитування (індивідуальне та фронтальне), вирішення

практичних завдань, тестовий контроль. Проміжний контроль відбувається у

вигляді модульної контрольної роботи.

Для підсумкового контролю з дисципліни «Безпека життєдіяльності»

навчальним планом передбачено залік. На екзамені визначаються результати

придбання курсантами знань з історії та теорії пенітенціарії. Отримана за

результатами екзамену оцінка є підсумковою за курс і включається в додаток

до диплому.

Результати всіх видів виконаних курсантами (слухачами) робіт

оцінюються за 100-бальною шкалою. Поточне оцінювання, як правило,

здійснюється під час семінарських, практичних та лабораторних занять за

національною шкалою. Результати поточного оцінювання при проведенні

модульного контролю конвертуються в бали за 100-бальною шкалою і

враховуються при виставленні підсумкової оцінки. Підсумковий контроль з

дисципліни виставляється як сума оцінок з усіх модулів цієї навчальної

дисципліни та обраховується як середнє арифметичне складових залікових

модулів.

10. Розподіл балів, які отримують студенти

Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни ―Безпека

життєдіяльності‖ включає поточний контроль успішності, модульний контроль

та складання підсумкового заліку.

Поточне тестування та самостійна робота

Сума Змістовний модуль № 1 Змістовний модуль № 2

Т 1 Т 2 Т 3 Т 4 Т 5 Т 6 Т 7 100

15 15 15 15 13 13 14

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі

види навчальної

діяльності

Оцінка

ECTS

Оцінка за національною шкалою

для екзамену, курсового

проекту (роботи), практики для заліку

90 – 100 А відмінно

85-89 В добре

13

75-84 С зараховано

66-73 D задовільно

60-63 Е

35-59 FX

незадовільно з

можливістю повторного

складання

не зараховано з

можливістю

повторного складання

1-34 F

незадовільно з

можливістю повторного

вивченням дисципліни

не зараховано з

обов’язковим

повторним вивченням

дисципліни

11. Методичне забезпечення

Основу комплексу методичного забезпечення вивчення навчальної

дисципліни «Безпека життєдіяльності» складають: робоча програма навчальної

дисципліни; завдання для самостійної роботи; індивідуальні завдання; завдання

для семінарських та практичних занять; модульні контрольні роботи;

підручники та посібники.

12. Рекомендована література

Базова

1. Безпека життєдіяльності та охорона праці : Навч. посібник. Рек. М-вом освіти і

науки України / Ю. С. Скобло, Т. Б.Соколовська, Д. І. Мазоренко, Л. М.Тіщенко,

М. М. Троянов. – Київ: Кондор, 2003. – 421с. (базовий навч. посібник – 100

примірників в бібліотеці)

2. Конституція України. Основний закон. – К., 1996. 3. ДСТУ 2272-2006 „Пожежна безпека. Терміни та визначення основних понять ‖.

4. Норми радіаційної безпеки України (НРБУ-97). - Київ: Відділ поліграфії Українського

центру держсанепіднагляду МОЗ України, 1998. - 125 с.

5. Про адміністративні порушення: Закон України. – К., 1993.

6. Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя

населення: Закон України // Відомості Верховної Ради України. – 1994.

– № 27.

7. Про захист людини від впливу іонізуючих випромінювань: Закон

України від 14 січня 1998 р. – К., 1998.

8. Про охорону здоров'я: Закон України. – К., 1992.

9. Про охорону праці: Закон України. – К., 1992.

10. Про пожежну безпеку: Закон України. – К., 1993.

11. Про захист людини від впливу іонізуючих випромінювань: Закон

України від 14 січня 1998 р. – К., 1998. 12. ДБН-97 Державні будівельні норми України Київ. Держ. Стандарт.1999р.

13. ДСТУ 3891-99 ―Безпека у надзвичайних ситуаціях‖. Київ. Держ. Стандарт.1999р.

14. Закон України ―Про цивільну оборону України‖. – К.Голос України, 06.03.1993.(додаток

– 24.03.1999р).

15. Положення про цивільну оборону України. Постанова кабміну України від 10.05.1994.-

№299.

14

16. Закон України ― Про державний матеріальний резерв‖ від 24.01.97 № 51/97-ВР (Із зм. і

доп., внесеними Законами України від 18.11.97 № 642/97-ВР, від 16.07.99 №988-XIV,від

11.05.00 №1709-III, від 16.02.98 №174).

17. Закон України ― Про правовий режим воєнного стану‖. – К.Урядовий кур’єр,

14.06.2000.-№107.

18. Закон України ― Про захист людини від інфекційних хвороб‖. – К. 06.04.2000. №1645-III.

19. Закон України ― Про зону надзвичайної екологічної ситуації‖. – К.13.07.2000.-№1908-

III.

20. Закон України ― Про об’єкти підвищеної небезпеки‖. – К.18.01.2001.-№2245- III.

21. Закон України "Про охорону атмосферного повітря". – К.: Відомості Верховної Ради

України, 1992. – № 50.– Ст. 678.

22. Закон України ― Про зону надзвичайної екологічної ситуації‖ від 13.07.00. №08-III.

23. Закон України "Про охорону навколишнього природного середовища". – К.: Відомості

Верховної Ради України, 1991. – № 41. – Ст. 546.

24. Закон України "Про правовий режим території, що зазнала радіоактивного забруднення

внаслідок Чорнобильської катастрофи". – К.: Відомості Верховної Ради України, 1991. –

№ 16. – Ст. 198; 1992., № 13. – Ст. 177.

25. Закон України "Про тваринний світ". – К.: Відомості Верховної Ради України, 1993. – №

18. – Ст. 191.

26. Закон України "Про екологічну експертизу". – К.: Відомості Верховної Ради України,

1995. – № 8. – Ст. 54.

27. Закон України ― Про правовий режим надзвичайного стану‖. - К.Урядовий кур’єр,

14.06.2000.-№107.

28. Закон України ― Про аварійно – рятувальні служби‖. - К.Урядовий кур’єр, 14.12.1999. -

№1281.

29. Закон України ― Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій

техногенного та природного характеру‖. - К.Урядовий кур’єр, 16.09.2000. - №149.

30. Постанова КМ України ― Про Державну комісію з питань техногенно-екологічної

безпеки та надзвичайних ситуацій‖ від 16.02.98 №174 (Із зм. і доп., внесеними

постановами КМ України від 24.09.99 №1763, від 21.10.99 №43.

31. Постанова КМ України ― Про порядок формування розміщення та проведення операцій з

матеріальними цінностями Державного резерву‖ від 08.10.97року №1129.

32. Постанова КМ України ― Про номенклатуру та обсягів продукції Державного

матеріального резерву‖ від 07.08.98 року №1245-46.

33. Постанова КМ України ― Про розбронювання матеріальних цінностей мобілізаційного

резерву та створення запасів матеріально-технічних ресурсів для виконання

першочергових робіт під час ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій‖ від 15.04.97

року №338-027.

34. Постанова КМ України ― Про затвердження особливостей формування та проведення

операцій з матеріальними цінностями мобілізаційного резерву‖ від 29.01.98 року №100-

03.

35. Постанова КМ України ― Про затвердження Положення про організацію оповіщення і

зв’язку у надзвичайних ситуаціях‖ від 15.02.99 №2.

36. Постанова КМ України ― Про Основні засади створення в Україні підсистеми рятування

і ліквідації небезпечних забруднень на воді єдиної державної системи запобігання і

реагування на надзвичайні ситуації техногенного характеру‖ від 5.10.98 №1599.

37. Постанова кабміну України ‖ Про єдину державну систему запобігання і реагування на

надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру‖ К.03.08.1998.-№1198.

15

38. Указ Президента України ― Про систему реагування на надзвичайні ситуації на водних

об’єктах‖ від 15.06.01 №436/2001.

1. Грибан В.Г. Охорона праці в органах внутрішніх справ: підр. / В.Г. Грибан, О.В.

Анодченко; МОН України, МВС України, Дніпропетровське УВС. – К.: ЦУЛ, 2009. –

335 с. (19 прим. в бібліотеці)

2. Положення про майстерню установи виконання покарань, слідчого ізолятора / від 22.03.2012

№ 442/5

3. Гогіташвілі Г.Г., Лапін В.М. Основи охорони праці: Навч. посібник / МОН України. – 4-е вид.,

вип.. і доп. – К.: Знання, 2008. - 302 с.(5 прим. в бібліотеці)

4. Конституція України, Київ, 1996 — 108 с.

5. Бабічев, В.В. Сорокін Г.Ф. Охорона праці та техніка безпеки. — К., 1996.— 224с.

6. Бедрій Я.Л., Дембіцький С.І., Джигирей В.С. та інші. Охорона праці. — Львів, 1997. — 258 с.

7. Державний реєстр міжгалузевих нормативних актів про охорону праці (Реєстр ДНАОП)

Держнаглядохоронпраці. — Київ, Основа, 1995.— 223с.

8. Державні санітарні норми і правила захисту населення від впливу електромагнітних

випромінювань. — К., 1996. — 27 с.

9. Закон України "Про охорону навколишнього природного середовища". — К., 1991. — 59 с.

10. Закон України "Про охорону праці". — К.,1992. — 129 с.

11. Закон України "Про пожежну безпеку". — К., 1993. — 17с.

12. Кучерявий В.П., Носовський ТА. Еколого-технічні проблеми шумового забруднення

деревообробного виробництва. Лісовий журнал. №5. — 1993. — С. 26-

13. Мацюк Р.І., Геврик Є.О., Тродзик В.С., Сомар Г.В., Сторожук В.М. Безпека життєдіяльності

та охорона праці. Методичні вказівки. — Львів, 1998. — 36 с.

14. Носовський Т.А. Основи техніки безпеки. — К., 1992. — 140 с.

15. Основи охорони праці: Навчальний посібник для професійно-технічних навчальних закладів /

Л. Е. Винокурова, М. В. Васильчук, М. В. Гаман. – К.: Факт, 2003. – 344 с.: іл.

16. Пістун І.П., Піщенюк В.Ф., Березовський А.П. Безпека життєдіяльності. — Львів, 1995. — 288

с.

39. Правила будови та безпечної експлуатації парових котлів з тиском пари не більше 0,07 МПа

(0,7 кГс/см2), водогрійних котлів і водопідігрівачів з температурою нагріву води не вище 115°

С. — К., 1996. — 95 с.

Допоміжна

40. Безпека життєдіяльності та охорона праці (забезпечення соціальної, техногенної та

природної безпеки: Навч. посібник/ В.В. Бєгун, І.М. Науменко - К.: , 2004. – 328с.

41. Березуцький В.В., Васьковець Л.А., Вершиніна Н.П. та ін. Безпека життєдіяльності та

охорона праці: Навчальний посібник / За ред.. проф. В.В. Березуцького. – Х.: Факт, 2005.

– 348 с.

42. Желібо Є. П., Заверуха Н. М., Зацарний В. В. Безпека життєдіяльності

та охорона праці. Навчальний посібник для студентів вищих

навчальних закладів освіти України I-IV рівнів акредитації/ за ред. /Є.

П. Желібо, і В.М. Пічі. – Львів: Піча Ю.В., К.: "Каравела", Львів:

―Новий Світ., 2002. – 328 с.

43. Касьянов М.А., Ревенко Ю.П., Медяник В.О., Арнаут І.М., Друзь О.М., Тищенко Ю.А.

Безпека життєдіяльності та охорона праці: Навчальний посібник. – Луганськ: Вид-во

СНУ ім. В. Даля, 2006. – 284 с.

44. Концепція освіти з напряму "Безпека життя і діяльності людини" / В.О. Кузнецов, В.В.

Мухін, О.Ю. Буров та ін. // Інформаційний вісник. Вища освіта. – К.: Вид-во наук.-

16

метод. центру вищої освіти МОНУ, 2001. – № 6. – С. 6–17.

45. Лапін В.М. Безпека життєдіяльності та охорона праці та цивільний захист: навч.

посіб./7-е вид. перероб. і допов. – К.: Знання, 2011 – 334 с.

46. Ліпкан В.А. Безпекознавство: Навч. посіб. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2003. – 208 с.

47. Михайлюк В.О. Цивільний захист: Навч.посібник. Миколаїв: НУК, 2005. – ч.1.

Соціальна, техногенна і природна безпека. – 136 с.

48. Михайлюк В.О., Халмурадов Б.Д. Цивільна безпека: Навчальний посібник. – К.: Центр

учбової літератури, 2008, - 158 с.

49. Мохняк С.М., Дацько О.С., Козій О.І., Романів А.С., Петрук М.П., Скіра В.В., Васійчук

В.О., Безпека життєдіяльності та охорона праці. Навчальний посібник. Львів.

Видавництво НУ "Львівська політехніка", 2009.- 264 с.

50. Осипенко С.І., Іванов А.В. "Організація функціонального навчання у сфері цивільного

захисту". Навчальний посібник. – К., 2008. – 286с.

51. Плахтій Д.Б., Савчук А.М., Підгорний В.К. Безпека життєдіяльності та охорона праці та

цивільний захист в запитаннях і відповідях: навч. посіб./Камянець-Поділ. нац. ун-т ім..

Огієнка – 2-ге видання: Медоборн – 2010. -247 с.

52. Протасенко О.Ф. [Текст] : навч. посіб. / Протасенко О. Ф. , Мигаль Г. В. ; Харк. нац.

екон. ун-т. - Х. : Вид. ХНЕУ, 2010. - 162 с. :

53. Стеблюк М.І. Цивільна оборона та цивільний захист. Підручник – 2-ге вид. перероб.

Затверджено МОН – К., 2010.-487 с.

54. Черняков О.Г., Кочін І.В., Сидоренко П.І., Букін В.Є, Костенецький М.І.

Медицина катастроф. Навч. посібник. К.: "Здоров’я". 2001, - 348 с. 55. Чепкашин О.В. Безпека життєдіяльності та охорона праці та цивільний захист: навч.

посіб. /головне управління МНС України в Луган. обл. Луганськ-2010.-134 с.

56. Мельничук О.В. Безпека життєдіяльності та охорона праці та цивільний захист: метод-

вказівки з підготов. до семінар. занять: навч. посіб для студ. усіх спец. вищ. навч. зал./

Мельничук О.В., Селиніхін А.В., Шевчук О.Г., Ніжин. держ. пед. ун-т ім. М. Гоголя. –

Ніжин: вид-во НДУ ім.. М. Гоголя.-2010. – 78 с.

57. Яким Р.С. Безпека життєдіяльності та охорона праці. Навч. посіб. –

Львів: Видавництво "Бескид Біт", 2005. – 304 с.

58. Яремко З.М. Безпека життєдіяльності та охорона праці. Навчальний

посібник. Львів. Видавничий центр ЛНУ ім.. Ів. Франка, 2005.- 301 с. 1. Бойко О.В., Коваль М.А., Литвиненко Е.С. Формування безпечної поведінки у

військовослужбовців та співробітників правоохоронних органів України. – К.: ВЦ "День

печати", 2006. – 218 с.

2. Синьов В.М., Пометун О.І., Кривуша В.І., Супрун М.О. Основи теорії виховання:

Навчальний посібник .– К.: РВВ КІВС, 2000. – с. 122 – 138

3. Звіт за результатами комплексного дослідження у рамках спільної програми

"Попередження ВІЛ-інфекції та інфекцій, що передаються статевим шляхом

серед особового складу Збройних Сил та співробітників правоохоронних

органів України". – К., 2006. – 51 с. 4. П`янковський Г.В. Соціальна профілактика ВІЛ/СНІДу серед військовослужбовців (за

поглядами зарубіжних фахівців). – Збірник наукових праць. – К.: ВГІ НАОУ, 2001. – №6.

– С. 36-41

5. Руденко М.В. Гудзовський О.О. Формування прихильності до здорового способу життя

серед військовослужбовців / Проблеми освіти в суспільстві ноосферної епохи (освіта

сталого розвитку): Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 19

квітня 2007 р.). – К.: Вид-во ТОВ «Чайка-Всесвіт», 2007. – С.185-192

17

6. Профілактика ВІЛ/СНІД та ІПСШ і формування безпечної та відповідальної поведінки у

військовослужбовців / Авт.упоряд: Гудзовський О.О., Литвиненко Е.С., Остапенко М.А.,

Руденко М.В. та ін. Під заг. ред. О.Г. Процепка. – К.; ГУВР МО України, 2003. – 106 с.

7. Руденко М.В., Барко В.І., Бойко О.В., Ірхін Ю.Б., Литвиненко Е.С., Хайрулін

О.М. Формування лідерства і прихильності до здорового способу життя у

військовослужбовців і працівників правоохоронних органів України. –

Навчальний посібник. – К.: «К.І.С.», 2008. – 200 с.

8. Руденко М.В., Барко В.І., Бойко О.В., Ірхін Ю.Б., Литвиненко Е.С., Хайрулін

О.М. Інформаційний порадник з формування прихильності до здорового

способу життя і безпечної поведінки військовослужбовців та працівників

Збройних Сил і правоохоронних органів України: Практ. посібник. - К.: Наш

час, 2008. – 127 с.

59. Руденко М.В., Гудзовський О.О., Барко В.І., Бойко О.В., Ірхін Ю.Б.,

Литвиненко Е.С. Стратегічне планування і політика формування прихильності

до здорового способу життя у військовослужбовців і працівників

правоохоронних органів України. – Навчальний посібник. – К.: ПЦ «Фоліант»,

2007. – 220 с.

Інформаційні ресурси

60. Офіційне інтернет-представництво Президента України

http://www.president.gov.ua/.

61. Верховна Рада України http://www.rada.kiev.ua .

62. Кабінет Міністрів України http://www.kmu.gov.ua/.

63. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України http://www.mon.gov.ua,

www.osvita.com.

64. Міністерство екології та природних ресурсів України http://www.menr.gov.ua/.

65. Міністерство України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту

населення від наслідків Чорнобильської катастрофи http://www.mns.gov.ua/.

66. Рада національної безпеки і оборони України http://www.rainbow.gov.ua/.

67. Постійне представництво України при ООН http://www.uamission.org/.

68. Північноатлантичний альянс (НАТО) http://www.nato.int/.

69. Новини про поточні події у світі, в т. ч. про надзвичайні ситуації

http://www.100top.ru/news/ (російською мовою).

70. Сайт, присвячений землетрусам та сейсмічному районуванню території

http://www.scgis.ru/russian/.

71. Сайт, присвячений надзвичайним ситуаціям природного характеру

http://chronicl.chat.ru/.

72. Офіційний сайт Американського вулканологічного товариства

http://vulcan.wr.usgs.gov/ (англійською мовою).

73. Український інститут досліджень навколишнього середовища i ресурсів при

Раді національної безпеки i оборони України

http://www.erriu.ukrtel.net/index.htm.

74. http://www.dnop.kiev.ua - Офіційний сайт Державного комітету України з

промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду

(Держгірпромнагляду).

18

75. http://www.social.org.ua - Офіційний сайт Фонду соціального страхування від

нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань України.

76. http://www.iacis.ru - Официальный сайт Межпарламентской Ассамблеи

государств–участников Содружества Независимых Государств (МПА СНГ).

77. http://base.safework.ru/iloenc - Энциклопедия по охране и безопасности труда

МОТ.

78. http://base.safework.ru/safework - Библиотека безопасного труда МОТ.

79. http://www.nau.ua - Інформаційно-пошукова правова система «Нормативні

акти України (НАУ)».