24
อนุสารอุดมศึกษาออนไลน์ www.mua.go.th/pr _web ปท ๓๘ ฉบบท ๔๑๑ ประจำเดอนกนยายน ๒๕๕๕ เอกสารเผยแพรของสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ISSN 0125-2461 อุดมศึกษา อนุสาร หน่วยบ่มเพาะวิสาหกิจ : เส้นทางสู่การเป็นผู้ประกอบการ

อนุสารอุดมศึกษา issue 411

Embed Size (px)

DESCRIPTION

เอกสารเผยแพร่ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ปีที่ 38 ฉบับที่ 411 ประจำเดือนกันยายน 2555

Citation preview

Page 1: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษาออนไลน www.mua.go.th/pr_web

ปท ๓๘ ฉบบท ๔๑๑ ประจำเดอนกนยายน ๒๕๕๕ เอกสารเผยแพรของสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ISSN 0125-2461

อดมศกษา อนสาร

หนวยบมเพาะวสาหกจ : เสนทางสการเปนผประกอบการ

Page 2: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)

เลขท ๓๒๘ ถนนศรอยธยา เขตราชเทว กรงเทพฯ ๑๐๔๐๐ โทรศพท ๐ ๒๖๑๐ ๕๒๐๐ โทรสาร ๐ ๒๓๕๔ ๕๕๒๔-๒๖

เวบไซต http://www.mua.go.th อเมล [email protected]

ทปรกษา นายอภชาต จระวฒ รองศาสตราจารยพนต รตะนานกล รองศาสตราจารย นายแพทยกำจร ตตยกว นางวราภรณ สหนาท นายศระวทย คลสวรรณ

บรรณาธการ นายกฤษณกร วงศไทย

กองบรรณาธการ นางสาวปยาณ วรยานนท นางชลกร กตตกอง นายเจษฎา วณชชากร

นางปราณ ชนอารมณ นายพรชย สทธนนทน นายจรส เลกเกาะทวด

ผพมพ บรษท ออนปา จำกด

เรองเลาอดมศกษาไทย

เตรยมการจดงานสปดาหแหงการเฉลมฉลอง ๑๒๐ ป ๓ แหงวนคลายวนพระราชสมภพ พระบรมราชชนก

ก.พ.อ. แตงตงกรรมการ ก.พ.อ. ๔ ก.พ.อ. กำหนดตำแหนงสายงานจตวทยาคลนกเพม ๕ ก.พ.อ. แตงตงอนกรรมการจดทำหลกเกณฑกลาง ๕ สำหรบพนกงานในสถาบนอดมศกษา

สกอ. รวม กสท พฒนาเครอขายการศกษาแหงชาต ๖

สกอ. หารอปรบปฏทนเปดภาคการศกษา ๗

เรองเลาอาเซยน การเกดประชาคมอาเซยนกบการศกษาของประเทศไทย (๑๒) ๘ เรองพเศษ ผลการดำเนนงานของรฐบาล ดานการศกษาครบรอบ ๑ ป ๑๐

พดคยเรองมาตรฐาน

แนวทางในการจดทำ Curriculum Mapping (๒) ๑๔ เรองแนะนำ โครงการคายเรยนรและเผยแพรโครงการพระราชดำร ๑๖

เหตการณเลาเรอง

หนวยบมเพาะวสาหกจ : เสนทางสการเปนผประกอบการ ๑๘

เลาเรองดวยภาพ ๒๑

คณะผจดทำ

สารบญ

ปท ๓๘ ฉบบท ๔๑๑ ประจำเดอนกนยายน ๒๕๕๕

อดมศกษา อนสาร

Page 3: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

3

เรองเลาอดมศกษาไทย

อนสารอดมศกษา

๓กนยายน๒๕๕๕-ศาสตราจารยสชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเปนประธานการประชมคณะกรรมการอำนวยการงานเฉลมฉลองครบรอบ๑๒๐ปแหงวนคลายวนพระราชสมภพสมเดจพระมหตลาธเบศรอดลยเดชวกรมพระบรมราชชนกครงท๒/๒๕๕๕ณหองประชมราชวลลภเพอเตรยมการจดงานสปดาหแหงการเฉลมฉลอง๑๒๐ปแหงวนคลายวนพระราชสมภพสมเดจพระมหตลาธเบศรอดลยเดชวกรมพระบรมราชชนกโดยมหนวยงานทเกยวของเขารวมประชมในสวนของสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษารองศาสตราจารยนายแพทยกำจรตตยกวรองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษาเขารวมประชมในครงนดวย ศาสตราจารยสชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการกลาววาทประชมเหนชอบการจดกจกรรมสปดาหแหงการเฉลมฉลองการถวายพระราชสมญญา ‘พระบดาแหงการอดมศกษาไทย’ ในวาระครบรอบ๑๒๐ปแหง วนคลายวนพระราชสมภพสมเดจพระมหตลาธเบศรอดลยเดชวกรมพระบรมราชชนกระหวางวนท๑๑ -๑๓ตลาคม๒๕๕๕ซงสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมารทรงพระกรณาโปรดเกลาฯรบเชญเสดจเปนองคประธานในวนท ๑๑ตลาคม๒๕๕๕เวลา๑๕.๐๐น.ณหอประชมจฬาลงกรณมหาวทยาลย โดยกจกรรมภายในงานประกอบดวยพธสงฆ พธพระราชทานหนงสออานประกอบและปาฐกถาพเศษ เร อง พระกรณาธคณสมเดจพระบรมราชชนกทเกยวกบการอดมศกษาพธเปดนทรรศการเฉลมพระเกยรตฯซงจดโดยสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษากระทรวงศกษาธการจฬาลงกรณมหาวทยาลยมหาวทยาลยมหดลมลนธรางวลสมเดจเจาฟามหดลในพระบรมราชปถมภมหาวทยาลยสงขลานครนทรมหาวทยาลยเชยงใหมมลนธสมเดจพระมหตลาธเบศรอดลยเดชวกรมพระบรมราชชนกโรงพยาบาลแมคคอรมคบรษทไปรษณยไทยกรมธนารกษกรมประมงและกองทพเรอ “นอกจากนทประชมเหนชอบตงคณะอนกรรมการการจดงานดงกลาวซงอาศยอำนาจตามความในมาตรา๑๑(๖)แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการแผนดนพ.ศ.๒๕๓๔และทแกไขเพมเตมโดยมเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา เปนอนกรรมการทปรกษาอธการบดจฬาลงกรณมหาวทยาลย เปนประธานอนกรรมการและผชวยอธการบดจฬาลงกรณมหาวทยาลย เปนอนกรรมการและเลขานการมอำนาจหนาท จดเตรยมการรบเสดจฯสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมารพรอมทงจดเตรยมพนทในการจดนทรรศการใหเพยงพอและเหมาะสมตลอดจนประสานหนวยงาน ทเกยวของเพอใหการจดงานสปดาหแหงการเฉลมฉลอง๑๒๐ปแหงวนคลายวนพระราชสมภพสมเดจพระมหตลาธเบศรอดลยเดชวกรมพระบรมราชชนกดำเนนไปอยางเรยบรอย”รมว.ศธ.กลาว

เตรยมการจดงานสปดาหแหงการเฉลมฉลอง ๑๒๐ ป แหงวนคลายวนพระราชสมภพ พระบรมราชชนก

Page 4: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

4

เรองเลาอดมศกษาไทย

อนสารอดมศกษา

๑๗สงหาคม๒๕๕๕ -สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจดการประชมคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา (ก.พ.อ.)ครงท๖/๒๕๕๕โดยมศาสตราจารยสชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเปนประธานการประชมณกระทรวงศกษาธการ ท งน นายอภชาต จ ระว ฒ เลขาธการ คณะกรรมการการอดมศกษาเปดเผยหลงจากการประชมวา ในการประชมครงนมวาระเกยวกบการแตงตงกรรมการ ก.พ.อ. โดยรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการไดลงนามในประกาศแตงตงกรรมการก.พ.อ. เพอทำหนาทเปนกรรมการก.พ.อ.ตามมาตรา๖๗ (๓)และ (๔)แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาพ.ศ.๒๕๔๗แทนตำแหนงท ครบวาระจำนวน๔ราย ไดแก รองศาสตราจารยเปร องกจรตนภรอธการบดมหาวทยาลยราชภฏพระนครนายสวางภพฒนวบลยอธการบดมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามศาสตราจารยสมบตธำรงธญวงศอธการบดสถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตรและรองศาสตราจารยวฒชยกปลกาญจนอธการบดมหาวทยาลยเกษตรศาสตรทงน ตงแตวนท๒๗เมษายน๒๕๕๕เปนตนไป “นอกจากนทประชมไดใหความเหนชอบคณสมบตและผลงานทางวชาการของผเสนอขอกำหนดตำแหนงศาสตราจารย เพอนำความกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯแตงตงขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาใหดำรงตำแหนงศาสตราจารย จำนวน ๗ ราย ไดแก ๑)รองศาสตราจารยสเมธศรคณโชตใหดำรงตำแหนงศาสตราจารยในสาขาวชากฎหมายภาษอากรมหาวทยาลยธรรมศาสตร ๒)รองศาสตราจารยชยนตพเชยรสนทรใหดำรงตำแหนงศาสตราจารยในสาขาวชาเภสชศาสตรมหาวทยาลยขอนแกน ๓)รองศาสตราจารยสมพรศรเฟองฟงใหดำรงตำแหนงศาสตราจารยในสาขาวชาจลชววทยามหาวทยาลยมหดล ๔)รองศาสตราจารยวสนตจนทรานตยใหดำรงตำแหนงศาสตราจารยในสาขาวชาพยาธวทยาคลนกมหาวทยาลยมหดล ๕)รองศาสตราจารยศขธดาอบลใหดำรงตำแหนงศาสตราจารยในสาขาวชาจลชววทยา(ไวรสวทยา)มหาวทยาลยมหดล ๖)รองศาสตราจารยพรทพยดสมโชคใหดำรงตำแหนงศาสตราจารยในสาขาวชานเทศศาสตรมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ๗)รองศาสตราจารยพลภทรบราคมใหดำรงตำแหนงศาสตราจารยในสาขาวชารฐประศาสนศาสตรสถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร พรอมทง ไดเหนชอบสาระและความถกตองเหมาะสมของการพจารณาอนมตกำหนดตำแหนงศาสตราจารยนธยารตนาปนนทมหาวทยาลยเชยงใหมใหดำรงตำแหนงศาสตราจารย ไดรบเงนเดอนในอนดบท.๑๑ในสาขาวชาวทยาศาสตรการอาหาร” เลขาธการกกอ.กลาว เลขาธการกกอ.กลาวถงกรรมการก.พ.อ.ผทรงคณวฒทไดมการโปรดเกลาฯแตงตงกรรมการก.พ.อ.ผทรงคณวฒ๑๐รายตามมาตรา๑๑วรรคหนง (๓)แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาพ.ศ.๒๕๔๗ตงแตวนท๑๗มถนายน๒๕๕๒ซงมวาระการดำรงตำแหนงคราวละ๓ปนนไดครบวาระการดำรงตำแหนงแลว เมอวนท๑๖มถนายน๒๕๕๕จงจำเปนตองดำเนนการใหไดมาซงผทรงคณวฒอยางนอย๘รายเพอนำเสนอโปรดเกลาฯแตงตงตอไปวาทประชมไดพจารณาแลวเหนชอบให ก.พ.อ. ดำเนนการใหไดมาซงผทรงคณวฒจำนวน ๑๐ รายโดยใชวธการตามทก.พ.อ.เคยกำหนดไวเมอป๒๕๔๗และ๒๕๕๒คอกำหนดสาขาวชาความรความเชยวชาญของผทรงคณวฒเพมเตมจากมาตรา๑๑วรรคสองกำหนดอก๓สาขาวชาคอวชาทางดานมนษยศาสตรสงคมคมศาสตรและวทยาศาสตรและเทคโนโลย

Page 5: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

5อนสารอดมศกษา

นายอภชาตจระวฒ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษากลาววาจากการทก.พ.อ.ไดกำหนดมาตรฐานกำหนดตำแหนงขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาพ.ศ.๒๕๕๓ซงมบญชมาตรฐานกำหนดตำแหนงกลมประเภทวชาชพเฉพาะไว๑๘กลมสายงานโดยไมไดกำหนดสายงานจตวทยาคลนกไวในมาตรฐานกำหนดตำแหนงดงกลาวในขณะทบางมหาวทยาลยไดมขาราชการดำรงตำแหนงนกจตวทยาคลนกทปฏบตหนาทโดยใชความรความสามารถทางวชาการในการปฏบตงานดานจตวทยาตามมาตรฐานวชาชพจตวทยาคลนกของสำนกงานก.พ.จำนวน๗รายไดแกมหาวทยาลยขอนแกน๑รายมหาวทยาลยสงขลานครนทร๒รายมหาวทยาลยธรรมศาสตร๑รายมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ๑รายและมหาวทยาลยมหดล๒รายดงนนทประชมคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา (ก.พ.อ.)ครงท๖/๒๕๕๕เมอวนท๑๗สงหาคม๒๕๕๕ไดพจารณาแลว เหนชอบกำหนดตำแหนงสายงานจตวทยาคลนก เพมเตมอก ๑ สายงาน โดยเทยบเคยงกบมาตรฐานกำหนดตำแหนงตามแบบของสำนกงานก.พ.และเหนชอบใหผดำรงตำแหนงตงแตระดบชำนาญการขนไปของสายงานจตวทยาคลนกซงเปนตำแหนงประเภทวชาชพเฉพาะมสทธไดรบเงนประจำตำแหนงดวย

นายอภชาตจระวฒเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษาเปดเผยวาจากการทเครอขายพนกงานในสถาบนอดมศกษาไดย นหนงสอถงรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการและเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา เพอขอใหจดประชมหารอแนวทางปฏบตหรอหลกเกณฑกลางในการบรหารงานบคคลสำหรบพนกงานในสถาบนอดมศกษา เพอการพฒนาอาชพใหมเกยรตศกดศรมความมนคงมเงนเดอนและสวสดการทดสามารถจงใจคนทมความรความสามารถและเปนคนดเขามาปฏบตงานในมหาวทยาลยซงสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดดำเนนการประชมหารอระหวางผแทนทประชมอธการบดแหงประเทศไทยผแทนทประชมอธการบดมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลผแทนทประชมอธการบดมหาวทยาลยราชภฏผแทนเครอขายพนกงานในสถาบนอดมศกษาผแทนสำนกงบประมาณและผแทนกรมบญชกลางโดยไดขอสรปวาควรมการพจารณาในประเดนเรงดวนตางๆไดแกระบบสญญาจางระบบคาตอบแทนและระบบสวสดการทงน เครอขายพนกงานมหาวทยาลยเหนวาควรมการจดทำเกณฑมาตรฐานขนตำเก ยวกบระบบการจางคาตอบแทนและสวสดการดวยดงน นท ประชมคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา(ก.พ.อ.)ครงท๖/๒๕๕๕เมอวนท๑๗สงหาคม๒๕๕๕จงไดพจารณาเหนชอบใหแตงตงคณะอนกรรมการเพอจดทำรางแนวทางปฏบตหรอหลกเกณฑกลางในการบรหารงานบคคลสำหรบ พนกงานในสถาบนอดมศกษา โดยมอบหมายใหนายมชย ฤชพนธ เปนประธานอนกรรมการและใหสำนกงานคณะกรรมการ การอดมศกษาเปนเลขานการเพอกำหนดองคประกอบและอำนาจหนาทของคณะอนกรรมการพรอมทงใหความเหนขอเสนอแนะ เกยวกบการจดทำรางพระราชบญญตพนกงานในสถาบนอดมศกษาพ.ศ. ....หรอการปรบปรงพระราชบญญตขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาพ.ศ.๒๕๔๗

ก.พ.อ. กำหนดตำแหนงสายงานจตวทยาคลนกเพม

ก.พ.อ. แตงตงอนกรรมการจดทำหลกเกณฑกลางสำหรบพนกงานในสถาบนอดมศกษา

เรองเลาอดมศกษาไทย

Page 6: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

6

เรองเลาอดมศกษาไทย

อนสารอดมศกษา

สกอ. รวม กสท พฒนาเครอขายการศกษาแหงชาต

๔กนยายน๒๕๕๕ -สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและบรษทกสทโทรคมนาคมจำกด (มหาชน)จดพธลงนามขอตกลงความรวมมอเพอการสนบสนนและพฒนาเครอขายสารสนเทศเพอการศกษาและวจยระหวางสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและบรษทกสทโทรคมนาคมจำกด (มหาชน)ณหองกรงเทพ๑โรงแรมเซนทาราแกรนดแอทเซนทรลพลาซาลาดพราว รองศาสตราจารยกำจรตตยกวรองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษากลาววา กระทรวงศกษาธการไดมอบใหสำนกงานคณะกรรรมการการอดมศกษาดำเนนการบรณาการเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของกระทรวงศกษาธการ เปนเครอขาย การศกษาแหงชาตหรอทเรยกวา‘NEdNet’โดยใหเครอขายUniNetหรอโครงการเครอขายสารสนเทศเพอพฒนาการศกษาซงสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดดำเนนการมาตงแตป๒๕๓๙ เปนเครอขายแกนหลกและขยายไปยงสถาบนการศกษาในระดบตางๆทวประเทศปจจบนจงถอไดวาเครอขายNEdNet เปนเครอขายการศกษาวจยแหง

เดยวทมการเชอมตอและใหบรการสถาบนการศกษาทวประเทศโดยถอเปนโครงสรางพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทภาครฐตองจดใหบรการกบนกเรยนนกศกษาอาจารยนกวจยรวมถงบคลากรทางการศกษาในสถาบนการศกษาและประชาชนทวไปทสนใจสามารถใชบรการสถาบนการศกษาตางๆ “สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและบรษทกสทโทรคมนาคมจำกด(มหาชน)มความเหนรวมกนวาเครอขายการศกษาแหงชาตถอเปนโครงสรางพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศทสำคญ เพอสนบสนนการจดการและพฒนาการศกษาวจยของประเทศ ดงนนสกอ.และกสทจะรวมมอกนในการสนบสนนและพฒนาเครอขายสารสนเทศเพอการศกษาและวจยและเครอขายการศกษาแหงชาต (NEdNet)รวมทงพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารรวมกน เพอใหเครอขายมความพรอมและเหมาะสมสำหรบ การศกษาและวจยและเปนเครอขายสารสนเทศเพอการศกษาและวจยหลกของประเทศจงไดทำบนทกความรวมมอมกำหนดระยะเวลา๓ปนบแตวนท ๑ตลาคม๒๕๕๕ถงวนท ๓๐กนยายน๒๕๕๘ โดยกสทยนดจะดำเนนการสนบสนนการใหบรการระบบโทรคมนาคมเพอสนบสนนเครอขายการศกษาแหงชาต (NEdNet) เปนกรณพเศษในขณะทสกอ.จะดำเนนการบรหารจดการและใชบรการระบบโทรคมนาคมทกสทจดหาและใหการสนบสนนกบสถาบนการศกษาและหนวยงานเพอการศกษาวจยทงนสกอ.และกสทจะรวมมอกนในการศกษาวจยและพฒนาระบบการบรการโทรคมนาคมอาทการบรการCloudComputing, IPv6,Multicastพรอมทง รวมมอกนพฒนาเผยแพรขอมลขาวสารดานการศกษาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารผานโครงขายสอสารผานดาวเทยมCATChannelตลอดจนรวมมอกนในการดำเนนการสงเสรมและสนบสนนการพฒนาระบบการใหบรการเครอขายการศกษาแหงชาต (NEdNet)และเครอขายของกสทเพอรวมใชทรพยากรทงสองฝายทมอยใหเกดประสทธภาพสงสดซงถอเปนการสนบสนนการพฒนาการศกษาวจยของประเทศเพอพรอมรบการเขาสประชาคมอาเซยนตอไป”รองเลขาธการกกอ.กลาว

Page 7: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

7

เรองเลาอดมศกษาไทย

อนสารอดมศกษา

๑๑กนยายน๒๕๕๕ -สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจ ดประช ม เร อง การปร บปฏท นการเป ดภาคการศ กษา โดยม ศาสตราจารยสชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเปนประธานและมผ แทนจากสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขน พ นฐาน (สพฐ.) สำนกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (สอศ.) ทประชมอธการบดแหงประเทศไทย (ทปอ.)คณะกรรมการอธการบดมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล (ทปอ.มทร.)ท ประชมอธการบดมหาวทยาลยราชภฏ (ทปอ.มรภ.)สมาคมสถาบนอดมศกษาเอกชนแหงประเทศไทยและประธานอนกรรมการดำเนนการคดเลอกบคคลเขาศกษาตอในสถาบนอดมศกษา เขารวมประชมณศนยปฏบตการกระทรวงศกษาธการ

สกอ. หารอปรบ ปฏทนเปดภาคการศกษา

รองศาสตราจารยนายแพทยกำจรตตยกว รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา เปดเผยภายหลงการประชมวา รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดสนบสนนมตท ประชมอธการบดแหงประเทศไทย ใหเล อนเปด ภาคเรยนตามอาเซยนรวมถงสากลจากปจจบนไปเปนชวงเดอนสงหาคม-กนยายนโดยเรมตนในปการศกษา๒๕๕๗เพราะจะทำใหเช อมโยงระหวางมหาวทยาลยไทยกบสากลสะดวกข น โดยเฉพาะในเร องการเทยบโอนหนวยกต แตทปอ.มรภ.ไดรายงานวามตทประชมทปอ.มรภ.ยนยนทจะไมขยบการเปดภาคเรยน เนองจากตามผลการศกษาวจยของมหาวทยาลยราชภฏ๔๐แหงพบวาสวนใหญยงไมตองการเลอนวนเปดภาคเรยนเพราะจะทำใหวถชวตและวฒนธรรมเปลยนแปลงไป “ในขณะทมตทประชมทปอ.มทร.ยนดทจะปรบการเปดภาคเรยนหากมการปรบทงระบบ เพราะมทร.จะตอง เชอมโยงกบระดบอาชวศกษาและมธยมศกษาอยางไรกตามในสวนของสพฐ.ยงไมไดใหความเหนและคดวาอาจไมจำเปนตองเลอน เพอใหนกเรยนมเวลาในการเตรยมตวสอบเขามหาวทยาลยมากขนนอกจากนท ประชมไดหารอประเดนโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยในสงกดสกอ.ซ งตองพจารณาวาหากสพฐ.ไมเล อนการเปดภาคเรยนแลวโรงเรยนสาธตจะไมเล อนตามสพฐ.หรอจะเล อนตามมหาวทยาลย ซ งขณะน โรงเรยนสาธตแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลยกำลงศกษาถงขอดขอเสยรวมทงผลกระทบตางๆ”รองเลขาธการกกอ.กลาว นอกจากนทประชมไดหารอเรองการเลอนเปด-ปดภาคเรยนจะมผลตอระบบการสอบคดเลอกเขามหาวทยาลยอยางไร เพราะระยะเปด-ปดภาคเรยนของโรงเรยนกบมหาวทยาลยจะมความสมพนธกนยงมชองวางเวลาทยาวนาน กจะเกดปญหาการวงรอกสอบเขามหาวทยาลยมากขนซงการสอบแตละครงมคาใชจายทงคาพาหนะคาทพกคาอาหาร ซงทประชมไดยกตวอยางกรณมหาวทยาลยทไมเลอนและเปดภาคเรยนกอนอาจมจำนวนนกศกษาสละสทธจำนวนมากเมอสอบคดเลอกเขาในมหาวทยาลยอนทเปดภาคเรยนภายหลงแมจะจายคาเลาเรยนไปแลวกตามนอกจากนอาจสงผลใหเกดปญหามหาวทยาลยบางแหงจะเลอนรบนกศกษาออกไปเรอยๆกลายเปนปญหาในระบบการคดเลอกเขามหาวทยาลย ซงทประชมเหนวาควรมขอตกลงรวมกนวาจะพยายามลดการสอบใหเหลอนอยทสดทงนสกอ.จะทำหนงสอถงมหาวทยาลยทกแหงเพอขอทราบขอมลวาในรอบปของแตละมหาวทยาลยจะเปดรบนกศกษากครงมการสอบอะไรบางเพอกำหนดการจดสอบไมควรเกน๓ครงหรออาจมาจดสอบรวมกนในลกษณะเดยวกบระบบสอบตรงรวม (ClearingHouse)

Page 8: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

8

เรองเลาอาเซยน

อนสารอดมศกษา

ชวงเวลาจากนไปประมาณ๓ปในปพ.ศ.๒๕๕๘หลายทานคงทราบดวาเปนชวงเวลาทประชาคมอาเซยนจะเรมกอตงอยางเปนรปเปนรางท ชดเจนซ งการศกษาจะมบทบาทสำคญในการสรางประชาคมอาเซยน โดยในแผนงานการจดต งประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน(ASCCBlueprint)ไดกำหนดใหการพฒนาทรพยากรมนษยเปนเปาหมายสำคญอนดบแรกในการเสรมสรางวถชวตทดของประชากรในภมภาคดวยการใหความสำคญกบการศกษาและการสรางโอกาสทางการศกษาการลงทนในการพฒนาทรพยากรมนษยและการเรยนรตลอดชวตการสงเสรมการจางงานทเหมาะสมการสงเสรมเทคโนโลยสารสนเทศการอำนวยความสะดวกในการเขาถงวทยาศาสตรและเทคโนโลยเชงประยกต สำหรบการเตรยมความพรอมดานการศกษาของภาคสวนอดมศกษาในขณะนสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดมการจดทำนโยบายยทธศาสตรเพอเตรยมการรองรบการเปนประชาคมอาเซยนในอก๓ปขางหนา โดยไดมการจดทำยทธศาสตรแนวทางการเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยนสำหรบการศกษาในระดบอดมศกษามาตงแตปพ.ศ.๒๕๕๑ซงยทธศาสตรดงกลาวไดมการเผยแพรในวงกวางไปยงสถาบนอดมศกษาทงสวนทเปนมหาวทยาลยสถาบนวทยาลยทงทเปนสวนราชการและสถาบนการศกษาเอกชนเพอทจะไดนำยทธศาสตรและแนวทางการเตรยมความพรอมนไปสการปฏบตตอไปและในหลายปทผานมากจกรรมสำหรบรองรบการเตรยมความพรอมน ไดมการดำเนนการมาอยาง ตอเนองไมวาจะเปนการกระตนการเรยนรในเรองของอาเซยนในระดบของนกศกษาครอาจารยเจาหนาทในมหาวทยาลยโดยมการจดกจกรรมตางๆอาทการแนะนำในเรองของการจดเตรยมความรในเรองอาเซยนการจดทำหลกสตรในเรองของอาเซยนศกษาทงในระดบทเปนสวนของปรญญาตรจนกระทงถงการเตรยมความพรอมในบางสถาบนทจะมการจดเตรยมการสอนในระดบของปรญญาเอกทงนทางสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษากำลงรวบรวมขอมลตางๆ เพอจะนำ เผยแพรสสาธารณชนใหทราบอยางเปนระบบตอไป การเตรยมความพรอมในสวนของสถาบนอดมศกษาไมไดเตรยมความพรอมในเรองของการจดหลกสตรการเตรยมพรอมในเรองของการใหความรเทานนประเดนทสำคญในปจจบน คอ การเตรยมความพรอมของบณฑตทจะจบจากสถาบนอดมศกษาของรฐและเอกชนตอไป โดยจะตองเตรยมความพรอมของบณฑตทจะทำงานในอนาคตแบบสงคม พหวฒนธรรม ในสงคมทแตกตางไปจากเดม ในสงคมทมความหลากหลายของกลมชนทมาทำงานรวม ในระยะเวลาทผานมาสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดมการสอสารขอมลตางๆเหลานใหกบสถาบนตางๆทราบอยางเปนระบบทงนเนองจากการจดทำหลกสตรการจดเตรยมความพรอมทงในสวนทเปนบคลากรของสถาบนการศกษาในสวนทเปนนสตนกศกษาและบณฑตทจะจบออกไปจากสถาบนอดมศกษานนจะตองไดรบความรวมมอจากสถาบนการศกษาในทกระดบ

โดยรองศาสตราจารยพนตรตะนานกล

การเกดประชาคมอาเซยนกบการศกษาของประเทศไทย (๑๒)

Page 9: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

9

เรองเลาอาเซยน

อนสารอดมศกษา

สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาถงแมจะมการจดทำยทธศาสตรการจดทำแนวทางแตจะเปนการจดทำในลกษณะทเปนการเตรยมความพรอมและสนบสนนในเชงนโยบายซงเทาทผานมากจกรรมตางๆทสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาใหการสนบสนนไดแกการสนบสนนใหมการแลกเปลยนนกศกษาทงในระดบปรญญาตรหรอระดบทสงกวา โดยมการจดทำโครงการทจะใหนกศกษาไดมโอกาสศกษาในสถาบนการศกษาในตางประเทศในกรอบของอาเซยน เปนระยะเวลา๑ภาคการศกษาพรอมกนนนกมการถายโอนหนวยกตกลบมายงสถาบนการศกษาในหลกสตรทตวเองศกษาอยดวยการจดโครงการในลกษณะนจะเปนการชวยสงเสรมเพอทจะใหนกศกษาไดเหนโลกทกวางขนในบรบทของอาเซยนไมใชในบรบทของประเทศไทยเทานนขอมลทไดกลบมาจากการทนกศกษาไปรวมกจกรรมเหลานลวนแลวแตแสดงใหเหนวากจกรรมตางๆเหลานเปนประโยชนไมเฉพาะโดยตรงตอนกศกษาเทานนแตยงเปนประโยชนโดยตรงตอสถาบนในเรองของการนำขอมลทนกศกษากลบมาแจงยงสถาบนเกยวกบการจดการเรยนการสอนในหลกสตรตางๆของมหาวทยาลยหรอสถาบนการศกษาในกลมประเทศอาเซยน เพอสถาบนการศกษาจะไดมการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองทนสมยและเปนการเพมคณภาพใหกบบณฑตไทยทจะจบออกไปนอกจากนนกศกษาทไดรวมโครงการยงสามารถมเครอขายเพอนทเปนนกศกษาดวยกนในเวทของอาเซยนตอไปซงจะชวยให นกศกษาสามารถทำงานในอนาคตไดอยางมประสทธภาพมเพ อนตางประเทศทำใหสงคมในโลกของนกศกษาแคบลงจนสามารถเชอมโยงกบนกศกษาทเปนคนตางชาตไดดขนนคอประเดนจดสำคญทจะสรางเยาวชนไทยรนใหมใหเกดภาวะความเปนผนำไดเพราะวาการทเรยนรมากขนการทไดเหนสงตางๆมากขนจะทำใหบณฑตเหลานมแนวคดทกวางไกลมากขนมเพอนทอยตางประเทศมากขนการทำงานในอนาคตกจะเปนไปไดอยางมประสทธภาพและทสำคญทสดบคคลเหลานคออนาคตคอผนำของประเทศในกลมอาเซยนในอนาคตตอไป สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษายงไดผลกดนใหสถาบนอดมศกษาตางๆใหมการจดทำหลกสตรรวมโดยเฉพาะกบมหาวทยาลยในกลมอาเซยนโดยจะมการพฒนาหลกสตรเหลานเพอเออใหเกดการเรยนการสอนขามมหาวทยาลยขามประเทศตอไปไดการจดทำหลกสตรเหลานจะชวยใหมหาวทยาลยสามารถมเครอขายของมหาวทยาลยทรวมกนพฒนาเชงคณภาพของหลกสตรของอาจารยของนกวจยของนกศกษาดวยกนซงลวนแลวแตเปนสงจำเปนทจะตองมการพฒนาอยางตอเนอง นอกจากการจดทำหลกสตรหรอโครงการตางๆแลวสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษายงมกจกรรม/โครงการทจะเพมทกษะการเรยนรเรองอาเซยนใหกบนกศกษาของมหาวทยาลยตางๆไมวาจะเปนเรองของการสนบสนนการเรยนการสอนภาษาของประเทศเพอนบานการสอนภาษาองกฤษการเรยนร วฒนธรรมตางๆ เพอใหบณฑตทจบออกมาสามารถทำงานไดในสงคม พหวฒนธรรมทจะเกดขนตอไปในอนาคตอยางมประสทธภาพกจกรรมเหลานจะเปนไปตามความตองการตามวตถประสงคของสถาบนการศกษาตางๆทสามารถสงโครงการเขามายงสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาใหพจารณาในการใหการสนบสนนตอไปการจดกจกรรมเหลานเปนการจดกจกรรมเพอสอดคลองกบบรบทความตองการของมหาวทยาลยของพนทอยางแทจรง ไมไดเปนการกำหนดกจกรรมหรอโครงการไปจากสวนกลางเพราะฉะนนกจกรรมเหลานสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเหนวานาจะมสวนสงเสรมสนบสนนพฒนากจกรรมเพอสงเสรมในเรองของการเรยนรเรองอาเซยนใหกบเยาวชนอาจารยและบคลากรของมหาวทยาลยอยางเปนระบบตอไป สำหรบประเดนเรองของคณภาพสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษามความรวมมอใกลชดกบกระทรวงทเกยวของกบอดมศกษาในกลมประเทศอาเซยน๑๐ประเทศ โดยมการประชมอยางไมเปนทางการท เปนประเทศคเจรจาอยางตอเน อง ในปจจบนไดมการจดทำการประชมอยางไมเปนทางการในหลายประเทศซงทผานมามความกาวหนามการแลกเปลยนบคลากรเชนประเทศอนโดนเซยโดยกระทรวงศกษาในสวนของอดมศกษาไดมการสงขาราชการในสงกดของอดมศกษามาดงานมาเรยนรการจดการศกษาระดบอดมศกษาของประเทศไทยไดมการทำความรจก เขาใจกนเพอทจะแลกเปลยนขอมลความใกลชดตอไปในอนาคตในทำนองเดยวกนประเทศไทยกสงบคลากรในสวนของอดมศกษาไปยงประเทศตางๆในลกษณะเดยวกนเพอใหเรยนรระบบทำความคนเคยเชอวาตอไปในอนาคตการทำงานจะมความรวมมออยางใกลชด เปนรปธรรมมากขนการดำเนนงานตางๆสำหรบการพฒนาอดมศกษาในกรอบของอาเซยนกจะเปนไปไดอยางมประสทธภาพ ทผานมาการดำเนนงานในสวนของสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดมกจกรรมอยางหลากหลายครอบคลมในทกมตซงกจกรรมเหลานสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจะนำเผยแพรอยางเปนระบบใหทกสถาบนไดเรยนรซงกนและกนวามกจกรรมอะไรบางทไดดำเนนการไปและเกดประโยชนอยางไร เพอรวมกนพฒนากจกรรมในการเตรยมนสตนกศกษาบณฑตและบคลากรของไทยกาวสประชาคมอาเซยนไดอยางแขงแกรงตอไป

Page 10: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 10

เรองพเศษ

เมอวนท๕กนยายน๒๕๕๕กระทรวงศกษาธการจดงานแถลงผลการดำเนนงานของรฐบาลดานการศกษาครบรอบ ๑ป‘๓๑นโยบายหลกดานการศกษาของฯพณฯยงลกษณชนวตรนายกรฐมนตรภายใตการบรหารของศาสตราจารยดร.สชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ’ณอาคารชาเลนเจอร๑ศนยแสดงสนคาและการประชมอมแพคเมองทองธาน โดยมศาสตราจารยสชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการนายศกดาคงเพชรรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการพรอมดวยนางสาวศศธาราพชยชาญณรงคปลดกระทรวงศกษาธการนายอภชาตจระวฒ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษานายชนภทรภมรตนเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานรองศาสตราจารยนายแพทยกำจรตตยกวรองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษาพรอมดวยผบรหารขาราชการครและบคลากรทางการศกษาและนกเรยนนกศกษาเขารวมงาน ‘อนสารอดมศกษา’ฉบบน มขอมลโดยสงเขปเก ยวกบ๓นโยบายหลกท สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา รบผดชอบคอนโยบายท๙กองทนตงตวไดนโยบายท๑๔ทนการศกษาเพออนาคต(กรอ.)IncomeContingentLoanนโยบายท๑๕ครมออาชพมาบอกเลาใหผอานทราบ

ผลการดำเนนงานของรฐบาล

ดานการศกษา ครบรอบ ๑ ป

Page 11: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

11อนสารอดมศกษา

นโยบายท ๙ กองทนตงตวได สบเน องจากคำแถลงนโยบายของรฐบาลนางสาว ย งล กษณ ช นว ตร เม อว นท ๒๓ ส งหาคม ๒๕๕๔ ขอ๑.๑๐.๓ ใหจดต งกองทนต งตวไดในวงเงนประมาณ๑,๐๐๐ลานบาทตอสถาบนอดมศกษาท ร วมโครงการสนบสนนการสรางผประกอบการรายยอยเพอใหสามารถกยมเพ อการสรางอาชพผนวกกบกลไกของ ‘หนวยบมเพาะวสาหกจ’ในสถานศกษาโดยมงใหเกดวสาหกจนวตกรรมใหมทจะเปนกลไกใหมในการขบเคลอนเศรษฐกจจงสงผลใหในปงบประมาณ๒๕๕๕สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดสนบสนนหนวยบมเพาะวสาหกจดำเนนโครงการพฒนาและสรางผประกอบการ โดยใชความรในสถาบนอดมศกษาเปนฐานซ งเครอขายหนวยบมเพาะวสาหกจไดจดหลกสตรรวมทงสน๗๕รนโดยแบงเปน๒รปแบบคอหลกสตรก.การอบรมทกษะการประกอบอาชพระยะสนเบองตนเชงสรางสรรค(๑๘ชวโมง)และหลกสตรข. การอบรมและพฒนาการประกอบการธ รก จ สำหร บ ผประกอบอาชพ (๓๐ชวโมงและมกจกรรมใหคำปรกษา๖๐ชวโมง)ซงมจำนวนผเขารบการอบรมรวม๒,๗๗๐คน นอกจากนเพ อใหสอดคลองกบนโยบายรฐบาลทใชกลไกของหนวยบมเพาะวสาหกจในการสรางผประกอบการเพอสงตอเขาระบบกองทนตงตวไดสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจงมนโยบายสนบสนนการจดตงหนวยบมเพาะแหงใหมเพมเตมไมนอยกวา๔แหงซงปรากฏวามสถาบนอดมศกษาทสงขอเสนอโครงการเพอสมครเขารบการพจารณาจำนวน๑๒แหงโดยปจจบนอยระหวางการคดเลอก

Page 12: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 12

เรองพเศษ

คณะรฐมนตรได ม มตเม อว นท ๑ พฤษภาคม๒๕๕๕ เหนชอบหลกการดำเนนการโครงการเงนกเพอการศกษาทผกกบรายไดในอนาคต เพอเปนการสรางโอกาสทางการศกษาลดขอจำกดของการเขาถงการศกษาระดบอดมศกษาและอาชวศกษาชนสงอกทงจะเปนเครองมอสำคญในการสนบสนนการผลตและพฒนากำลงทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและพลงขบเคลอนการพฒนาประเทศโดยใหเรมดำเนนการตงแตภาคเรยนท๑/๒๕๕๕เปนตนไปทงน โครงการฯครอบคลมเฉพาะนกเรยนนกศกษา ในระดบอดมศกษาหรอเทยบเทาเฉพาะหลกสตร/สาขาวชาทเปนความตองการหลกและมความชดเจนของการผลตกำลงคนโดยผเขารวมโครงการฯตองเปนนกเรยน/นกศกษารายใหมทมใชผกยมรายเกาของกองทนเงนใหกยมเพอการศกษา (กยศ.)ยกเวนกรณผกยมรายเกาของกยศ.ทเปลยนระดบจากม.๖หรอเทยบเทา เปนระดบอดมศกษาหรอเทยบเทาในปการศกษา๒๕๕๕โดยผกยมทเปลยนระดบนอาจเลอกทจะกยมกยศ.หรอเขารวมโครงการฯกได ท งน สำน กงานคณะกรรมการการอ ดมศ กษาโดย คณะทำงานพจารณากำหนดหลกสตร/สาขาทเปนความตองการหลกและมความชดเจนของการผลตกำลงคนไดกำหนดสาขาทเปนความตองการหลกและมความชดเจนของการผลตกำลงคนจำนวนทงสน๑,๐๐๕สาขาวชาซงประกอบดวยสาขาวชาตามมตคณะรฐมนตรว นท ๑ พฤษภาคม๒๕๕๕สาขาวชาในโครงการผลตครมออาชพสาขาวชาทปรากฏตามกรอบมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (TQF) เพอเปนการสนบสนนการศกษาซงเมอจบมาแลวมศกยภาพในการมงานทำซงไดเปดใหนกศกษาลงทะเบยนกยมเงนกองทนกรอ.ในระบบe-Studentloanตงแต๑มถนายนถง๑๔กนยายน๒๕๕๕ทผานมา

นโยบายท ๑๔ ทนการศกษาเพออนาคต (กรอ.) Income Contingent Loan

Page 13: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 13

เรองพเศษ

คณะรฐมนตรในการประชมเมอวนท๑พฤษภาคม๒๕๕๔มมตเหนชอบใหปรบเปลยนชอโครงการผลตครพนธใหมเปนโครงการผลตครมออาชพ เพอใหสอดคลองกบวตถประสงคของโครงการทตองการผลตครมออาชพทมความรทางวชาการ เชยวชาญวชาชพและมอดมการณในวชาชพคร ในสาขาวชาทเปนความตองการของ ผใชและเมอสำเรจการศกษาตามเกณฑโครงการบรรจเปนขาราชการครสงกดสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานหรอสำนกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาและเหนชอบแตงตงคณะกรรมการ๒ชดไดแกคณะกรรมการบรหารโครงการผลตครมออาชพ (รฐมนตรว าการกระทรวงศ กษาธ การเป นประธานกรรมการ) และคณะกรรมการคดเลอกสถาบนฝายผลตและนกศกษาทนโครงการผลตครมออาชพเพอทำหนาทบรหารโครงการใหบรรลเปาหมายทกำหนดไว คณะกรรมการบรหารโครงการผลตครมออาชพซงมรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเปนประธานกรรมการไดใหนโยบายการดำเนนโครงการโดยกำหนดเปาหมายการรบนสต/นกศกษาเขารวมโครงการประมาณรอยละ๓๐ของอตรากำลงการบรรจขาราชการ

นโยบายท ๑๕ ครมออาชพ

ครและบคลากรทางการศกษาในตำแหนงครผชวยในแตละปของหนวยงานทจะบรรจและผลตในรปแบบการประกนการมงานทำ (ไมมทนการศกษาให) เพยงรปแบบเดยวและมอบใหคณะกรรมการคดเลอกสถาบนฝายผลตและนกศกษาทนโครงการผลตครมออาชพเปนผดำเนนงานตอไป โครงการผลตครมออาชพมวตถประสงคเพอผลตครในสาขาและพนททขาดแคลนและจำเปนตอการจดการศกษาขนพนฐานและอาชวศกษาของกระทรวงศกษาธการพรอมทงผลตครมออาชพทมความรทางวชาการเชยวชาญทางวชาชพและมอดมการณในวชาชพครดวยหลกสตรและกระบวนการทเนนการปฏบตและการฝกอบรมทเขมขน

Page 14: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 14

พดคยเรองมาตรฐาน

‘พดคยเรองมาตรฐาน’ฉบบนมานำเสนอแนวทางทดในการจดทำแผนทการกระจายความรบผดชอบในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.๒)ตอจากฉบบทแลว โดยฉบบนจะเปนแนวทางในการจดทำแผนทกระจายความรบผดชอบในชวง เรมตนพฒนาหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแบบท๒แบบทไมมการบรณาการมาตรฐานผลการเรยนรจากรายวชาตางๆซงมรายละเอยดดงน แบบท ๒ แบบทไมมการบรณาการมาตรฐานผลการเรยนรจากรายวชาตางๆกรณนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรจะรบมาตรฐานผลการเรยนรจากรายวชาในหมวดวชาและจากคณะทเปนเจาของรายวชาตางๆแลวนำมารวบรวมเปนมาตรฐานผลการเรยนรในหลกสตรโดยไมมการปรบปรงใดๆในการเขยนมาตรฐานผลการเรยนรควรเรยงมาตรฐานผลการเรยนรในแตละดานใหครบถวนกอนวามาจากหมวดใดบาง เพอใหเหนความซำซอนและจะเปนประโยชนตอการทบทวนมาตรฐานผลการเรยนรทเปนจดเดนของบณฑตในการปรบปรงหลกสตรครงตอไป เพอใหเหนจดเดนเฉพาะของมาตรฐานผลการเรยนรในหลกสตรกรณนมาตรฐานผลการเรยนรในหลกสตร (มคอ.๒)จะเปนแบบเดยวกบในรายวชา (มคอ.๓)ตวอยางเชนหลกสตรศกษาศาสตรบณฑตสาขาวชาการศกษาปฐมวยมมาตรฐานผลการเรยนรดานรวม๖ดานแตแสดงตวอยางเฉพาะดานคณธรรมจรยธรรมในบางรายวชา

แนวทางในการจดทำ Curriculum Mapping (๒)

ดานคณธรรม จรยธรรม

๑. หมวดวชาศกษาทวไป ๑.คณธรรมคำจนโลกเชนพรหมวหารธรรม๔สงคหวตถ๔๒.คณธรรมจรยธรรมเสรมสรางการพฒนาทย งยน เชนจรยธรรมของเวลา

สทธและความรบผดชอบของมนษยความเปนธรรมระหวางคนรนปจจบนกบคนรนหลงความใจกวางและความอดทน

๓.คณธรรมจรยธรรมของผนำทมหวใจประชาธปไตยและผนำทหลากหลาย

๒. หมวดวชาเฉพาะ ๒.๑ วชาชพคร

๔.คณธรรมจรยธรรมสำหรบครเชนกลยาณมตรธรรม๗๕.จรรยาบรรณวชาชพทกำหนดโดยองคกรวชาชพคอครสภา

๒.๒ วชาเอกการศกษา ปฐมวย

๖.มคณธรรมจรยธรรมสำหรบครระดบการศกษาปฐมวยมจรรยาบรรณของวชาชพครและคานยมทพงประสงค

๗. ยอมรบในคณคาของความแตกตางหลากหลายสามารถนำความร ทาง คณธรรมจรยธรรมสำหรบครระดบการศกษาปฐมวยไปใชในการดำรงชวตและประกอบวชาชพ

Page 15: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 15

พดคยเรองมาตรฐาน

แผนทการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรสรายวชา (ยกตวอยางเฉพาะดานคณธรรม จรยธรรม)

● รบผดชอบหลก ○ รบผดชอบรอง

อยางไรกตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาหรอTQFมเปาหมายสงสดคอการพฒนาคณภาพผเรยนซงเปนการคมครองผเรยนใหไดรบการศกษาทมคณภาพทพงไดรบและเปนการประกนคณภาพผเรยนใหแกสงคมโดยสกอ.เปนผสงเสรมใหสถาบนอดมศกษาผใชบณฑตและองคกรวชาชพทเกยวของ (ถาม)มารวมกนดำเนนการวจยเพอกำหนดมาตรฐานการจดหลกสตรการเรยนการสอนในสาขาตางๆซงจะเปนมาตรฐานเชงวชาการททดเทยมกบสากลและเออใหเกดความสะดวกตอการเคลอนยายของนกศกษาเพอการศกษาตอการเทยบโอนหนวยกตสงเสรมการเรยนรตลอดชวตและการรบรองคณวฒซงกนและกน

รายวชา คณธรรม จรยธรรม

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗

๑.หมวดศกษาทวไป๑.๑รายวชาตามขอกำหนดของมหาวทยาลย

๑.๑.๑กลมวชาสงคมศาสตร ● ● ○

๑.๒รายวชาตามขอกำหนดของคณะ๑.๒.๑รายวชาบงคบ

๒๗๑๙๑๑๑วชาภาษาไทย ○ ● ○

๒๗๓๖๒๑๐วชาสนทรนยม ○ ● ○

๒.หมวดวชาแกน(วชาชพคร)๒.๑รายวชาบงคบของคณะ

๒๗๕๙๒๑๔จตวทยาพนฐานการศกษา ● ●

๒๗๑๗๓๐๒นวตกรรมการสอนและการเลยงดเดกปฐมวย ● ●

๒๗๑๖๓๐๒การออกแบบและการจดการเรยนการสอน ● ●

๒.๒วชาเอกการศกษาปฐมวย

๒๗๑๗๑๑๑วฒนธรรมและการเลนในการศกษาปฐมวย ● ●

๒๗๑๗๒๒๑การศกษาปฐมวย ● ●

Page 16: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 16

เรองแนะนำ

โครงการคายเรยนรและเผยแพรโครงการพระราชดำร

‘อนสารอดมศกษา’ฉบบนมโครงการคายเรยนรและเผยแพรโครงการพระราชดำร ซ งเปนโครงการทสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดนอมนำแนวพระราชดำรของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทจะพฒนาความเปนอยของราษฎรใหเกดความ "พออยพอกน”โดยทรงใชพระอจฉรยภาพในดานตางๆพระราชทานโครงการอนเนองมาจากพระราชดำร เพอประโยชนสขแกทกชวตในประเทศไทยตลอดมาการดำเนนงานในโครงการอนเนองมาจากพระราชดำรนอกจากการฟนฟพฒนาและสงเสรมความอยดกนดแกราษฎรแลวอกหนงแนวทางการดำเนนการทสำคญคอ การสรางรากฐานความร การพฒนาคนใหมคณภาพ คณธรรมและจรยธรรม นำความรอบรอยางเทาทน มสขภาวะทด อยในครอบครวทอบอน ชมชนทเขมแขง พงตนเองได มความมนคงในการดำรงชวตอยางมศกดศรภายใตดลยภาพของความหลากหลายทางวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ดงนน เพอใหแนวพระราชดำรและหลกการทรงงานของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวสามารถถายทอดไปสนสตนกศกษาซงเปนกลมคนรนใหมทจะมสวนชวยในการสานตอแนวพระราชดำรใหบงเกดความยงยนและเพอสรางกระบวนการเรยนรทมความตอเนองสามารถนำผลสำเรจของโครงการไปประยกตปฏบตไดจรงทงตอการศกษาและการดำรงชวตในสงคมสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจงเหนสมควรจดใหมการดำเนนงานโครงการกจกรรมนสตนกศกษาในลกษณะ‘คายเรยนร’ เพอเปนสวนหนงในการตอยอดขยายผลการเรยนรเกยวกบหลกการทรงงานรวมถงพระราชกรณยกจและพระราชดำรทไดพระราชทานความชวยเหลอผานโครงการอนเนองมาจาก พระราชดำรในพนทตางๆโดยกจกรรมจะประกอบไปดวยการใหความรเชงบรณาการผสมผสานการเรยนรและปฏบตจากพนทจรงอนเปนพนฐานสำคญของแตละชมชนและองคความรหรอศาสตรเฉพาะในแตละสาขาทนำไปสความสขความเขมแขงของชมชนแตละแหงโดยใชชอกจกรรมนวา‘คายเรยนรและเผยแพรโครงการพระราชดำร’ โครงการดงกลาวมวตถประสงคเพอใหนสตนกศกษาไดรบประสบการณตรงและเรยนรจากการไปสมผสหรอปฏบตงานจรง(ActivityBasedLearning)ในโครงการอนเนองมาจากพระราชดำรและสรางนสตนกศกษารนใหมทจะสบสานและนอมนำพระราชดำรและหลกการทรงงานไปใชในการดำเนนชวตอยางถกตองสามารถบรณาการไปสการพฒนาชมชนและสงคมตอไปพรอมทงเชอมโยงความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษากบชมชนในการเปนแหลงเรยนรทสมผสไดของนสตนกศกษา เปนหองทดลองหรอหองเรยนมชวตของสถาบนอดมศกษาตลอดจนเผยแพรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำรและหลกการทรงงานสนสตนกศกษาสงคมและชมชนตางๆโดยมกลมเปาหมายเปนนสตนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาในสงกดสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจำนวน๓๐๐คนจากกลมสถาบนอดมศกษาในเขตภาคเหนอรบผดชอบโดยมหาวทยาลยเชยงใหมกลมสถาบนอดมศกษาในเขตภาคตะวนออกเฉยงเหนอรบผดชอบโดยมหาวทยาลยขอนแกนกลมสถาบนอดมศกษาในเขตภาคใต รบผดชอบโดยมหาวทยาลยสงขลานครนทรกลมสถาบนอดมศกษาในเขตภาคกลางภาคตะวนออกและภาคตะวนตกรบผดชอบโดยจฬาลงกรณมหาวทยาลยมหาวทยาลยเกษตรศาสตรและมหาวทยาลยศลปากร เพอใหผ นำนสตนกศกษาไดเรยนรควบคไปกบการทดลองปฏบตในพนทจรงสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจงกำหนดเปาหมายดำเนนการในพนททเปนทตงของ ‘ศนยศกษาการพฒนาอนเนองมาจากพระราชดำร’ทกระจายอยทวทกภมภาคของประเทศอาทศนยศกษาการพฒนาเขาหนซอนจงหวดฉะเชงเทราศนยศกษาการพฒนาอาวคงกระเบนจงหวดจนทบรศนยศกษาการพฒนาหวยทรายจงหวดเพชรบรศนยศกษาการพฒนาภพานจงหวดสกลนครศนยศกษาการพฒนาหวยฮองไคร จงหวดเชยงใหมศนยศกษาการพฒนาพกลทองจงหวดนราธวาสซงแตละศนยศกษาการพฒนาฯจะมสภาพภมศาสตรทเปนตวแทนของแตละภมภาคและมศนยสาขาเพอทำการศกษาเปนการเฉพาะเรอง

Page 17: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 17

เรองแนะนำ

โครงการคายเรยนรและเผยแพรโครงการพระราชดำรจะดำเนนกจกรรมในลกษณะ‘คายเรยนร’มการพกคางในชมชน/พนทเพอเรยนรประสบการณการอยคายและประสบการณการทำงานรวมกนโดยมรายละเอยดของกจกรรมตงแตการปฐมนเทศในภาพรวมของโครงการกจกรรมทนกศกษาจะไดรบและขอควรปฏบตเชนการปฏบตตวของนสตนกศกษาการใหเกยรตสถานทฯลฯการบรรยายพเศษเรอง‘รงานสบสานพระราชดำร’ เพอแนะนำทำความร จ กบทบาทของสำนกงานคณะกรรมการพเศษเพ อประสานงานโครงการอนเน องมาจาก พระราชดำร (กปร.)พระราชกรณยกจหลกการทรงงานและโครงการอนเนองมาจากพระราชดำรทสำคญและเรอง‘บคคลแหงแรงบนดาลใจ’เพอใหนสตนกศกษาไดรบฟงประสบการณและมมมองของวทยากรพเศษทมชอเสยง ทนอมนำแนวพระราชดำรมาใชจนประสบผลสำเรจหรอเปนตวอยางทดในการดำเนนชวต ในรปแบบของการสมภาษณพดคยสนทนาแบบเปนกนเองการบรรยายเชงประจกษแนะนำความรเกยวกบแนวพระราชดำร ผลสำเรจและการขยายผลไปสราษฎรจากศนยศกษาการพฒนาอนเนองมาจากพระราชดำรในแตละภมภาคตลอดจนกจกรรมแลกเปลยนเรยนร เพอใหนสตนกศกษาไดสมผสและเรยนรวถชวตและการทำงานของผท นอมนำแนวพระราชดำรมาใชในการดำเนนชวตจนประสบผลสำเรจมชวตทพอเพยงและมความสขอยางแทจรงโดยมกจกรรมยอยอาทกจกรรมการใชชวตอยางพอเพยงกจกรรมเรยนรและลงมอปฏบตในพนทการเกษตรจรงกจกรรม ‘ภตตาคารบานปา’ท งน กจกรรมทจดใหแกนสตนกศกษาจะเนนการสงเสรมใหนสตนกศกษาได แลกเปลยนความคดเหนและอาจมกจกรรมในลกษณะทใหนสตนกศกษารวมคดรวมทำสามารถนำความรทคนพบไปประยกตปฏบตใหเหนผลและเผยแพรขยายผลตอในชมชนในสถาบนและตอสงคมในวงกวาง การจดโครงการครงนจะใชระยะเวลาในการจดกจกรรมทงในภาคทฤษฎดงานจากพนทจรง เรยนรจากการปฏบตและสรปรายงานไมนอยกวา๘วนโดยสถาบนอดมศกษาสามารถเรมจดกจกรรมไดตงแตวนท๑ตลาคม-๓๑ตลาคม๒๕๕๕หลงจากนนนสตนกศกษาทเขารวมโครงการจะตองสรปผลไดแกการศกษาเรยนรการสำรวจและสงเกตชมชน/สถานทตางๆทประสบความสำเรจหรอสมภาษณบคคลทนอมนำแนวพระราชดำรมาใชจนประสบผลสำเรจหรอเปนตวอยางทดในการดำเนนชวตอยบนหลกความพอดพอประมาณและมเหตมผลตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เพอนำขอมลมาจดทำเอกสารสรปผลการดำเนนงานโครงการกลม/พนทละ๑ เลม โดยจดทำเปนรปเลมนำสงสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจำนวน๑เลมพรอมCDRom๑แผนและจดทำเอกสารเพอมอบใหหนวยงานในพนทองคกรชมชนและหองสมดของสถาบนไวศกษาตอไป จากรปแบบกจกรรมภายใตโครงการคายเรยนรและเผยแพรโครงการพระราชดำรทสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษากำหนดขนนนมความคาดหวงใหนสตนกศกษาทเขารวมโครงการไดเรยนรพระราชดำรพระราชกรณยกจหลกการทรงงานตลอดจนความร เน อหาและทกษะจากศนยศกษาการพฒนาอนเน องมาจาก พระราชดำรและสามารถนำไปถายทอดหรอประยกตใชในการดำรงชวตและเผยแพรพระราชกรณยกจใหเปนทประจกษตอไปพรอมทงสรางเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษากบชมชน ในการสบสานงาน พระราชดำรเพมขน

Page 18: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 18

เหตการณเลาเรอง

สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดรเร มและสงเสรมใหสถาบนอดมศกษาจดตงหนวยบมเพาะวสาหกจในสถาบนอดมศกษา (UniversityBusinessIncubator) หรอท เร ยกกนส น ๆ วา ‘UBI’ ต งแตป๒๕๔๗ โดยมวตถประสงคเพ อใหเกดการเช อมตอ องคความรและเทคโนโลยจากผลงานวจยของสถาบนอดมศกษากบโลกธรกจสรางวงจรรายไดผลประโยชนกลบสสถาบนอดมศกษาและสรางผลสมฤทธสเปาหมายการพฒนาขดความสามารถเชงการแขงขนของประเทศโดยใชความรเปนฐานโดยหนวยบมเพาะวสาหกจในสถาบนอดมศกษาจะทำหนาทบมเพาะนสตนกศกษาศษยเกาคณาจารยตลอดจนผประกอบธรกจรายยอยใหเปนผประกอบการใหม (NewEntrepreneurs)และยกระดบเปนบรษทเตมรปในอนาคต(StartupCompanies)

หนวยบมเพาะวสาหกจ : เสนทางสการเปนผประกอบการ

Page 19: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 19

เหตการณเลาเรอง

ปจจบนมหนวยUBIท งหมดจำนวน๕๖แหงกระจายอย ในสถาบนอ ดมศ กษาท วท กภมภาคของประเทศมผประกอบการใหมเขารบการบมเพาะจำนวน๒๑๙รายผลการดำเนนงานสามารถพฒนาศกยภาพผประกอบการทไดมาตรฐานจำนวน๑๕๘รายมผประกอบการทสามารถยกระดบเปนบรษทเตมรปในอนาคตจำนวน๖๖รายสถตในชวงป๒๕๕๓-๒๕๕๔แสดงให เห นว าผ ประกอบการในหนวย UBIทงหมดสามารถสรางรายไดรวม๑๑๒.๒๗ลานบาทมการจางงานมากกวา๑,๔๐๐คนกอใหเกดมลคาทางเศรษฐกจของประเทศมากกวา๓๕๐ลานบาททงนสกอ.กำหนดเปาหมายจะจดตงหนวยUBIใหมเพมขนทกปๆละไมนอยกวา๔แหงโดยจะพฒนาผประกอบการใหมเพมอกไมนอยกวาปละ๕๐รายภายใตเปาหมายสรางรายไดรวมไมนอยกวา๑๐๐ลานบาท เมอวนท๒๓สงหาคม๒๕๕๕สำนกงานคณะกรรมการการอ ดมศกษาจ ดน ทรรศการ‘หนวยบมเพาะวสาหกจ : เสนทางส การเปน ผประกอบการ’ณฮอลล๓อมแพค เมองทองธาน โดยมวตถประสงคเพอเปนเวทแสดงผลงานของหนวยUBIและเปดโอกาสใหนกศกษาและประชาชนไดทราบถงชองทางการเปนเจาของธ รก จ ซ งกระทรวงศ กษาธ การได จ ดเตร ยม แหลงทนในการพฒนาตอยอดธรกจใหแกนสต น กศ กษา ในสถาบ นกา รศ กษาท ง ร ะด บอาชวศกษาและอดมศกษาทงนกจกรรมในงานประกอบดวย น ทรรศการแสดงความเปนมากระบวนการบมเพาะและผลการดำเนนงานของ‘หนวยUBIในสถาบนอดมศกษา’รวมทงการจดแสดงผลตภณฑและบรการธรกจตางๆทผานการ บมเพาะ จากหนวยUBIจำนวน๑๒๐รายการนอกจากนยงมการเสวนาเรอง ‘หนอยากไดตงคทำธรกจ’ ซงไดรบเกยรตจากคณโอฬารไชยประวตทปรกษานายกรฐมนตรเปนผรวมเสวนา เกมโชว‘UBIตแตก’และ‘คลนกธรกจ’ เพอใหคำปรกษาในการประกอบธรกจ

Page 20: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 20

เหตการณเลาเรอง

นายอภชาตจระวฒ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษากลาวในการเปดนทรรศการวาสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและหนวยบมเพาะวสาหกจในสถาบนอดมศกษาไดมผลงานการสรางผประกอบการรนใหมจากโครงการหนวยบมเพาะวสาหกจในสถาบนอดมศกษาทมจำนวนไมนอยและไดสรางรายไดใหกบประชาชนและประเทศชาตเปนจำนวนเงนทนาพอใจทงนตองถอเปนความภาคภมใจของกระทรวงศกษาธการทไดมสวนรวมในการพฒนาและสงเสรมนกศกษาและบณฑตในการกาวเขาสโลกธรกจอยางมนคงและสรางโอกาสในการสรางงานดวยตนเอง “นกศกษาบณฑตและผประกอบการทมารวมงานในวนนลวนเปนประชาชนทควรไดรบการสนบสนนในการประกอบธรกจเพอจะทำใหเกดรายไดทงตอตนเองตอครอบครวและตอสงคมประเทศชาตซงสำนกงาน คณะกรรมการการอดมศกษามงมนทจะดำเนนการสงเสรมสนบสนนใหนกศกษาบณฑตและศษยเกามศกยภาพในการเปนผประกอบการเพอพงพาตนเองไดอยางมคณภาพมความเปนอยทดมรายไดดสงคมดเพอสงผลกบประเทศชาตใหเจรญรงเรองตลอดไป”เลขาธการกกอ.กลาว เลขาธการกกอ.กลาวตอวาในปงบประมาณ๒๕๕๖รฐบาลไดจดเตรยมแหลงทนในการพฒนาตอยอดธรกจใหแกนสตนกศกษาในสถาบนการศกษาทงระดบอาชวศกษาและอดมศกษารวมทงบณฑตทจบแลวไมเกน๕ปถามไอเดยทางธรกจ โดยเฉพาะแนวคดแบบ InnovationหรอCreativeกสามารถเขามาใชประโยชนจากกองทนไดซ งนสตนกศกษาและบณฑตสามารถเขาถงกองทนนได โดยผานชองทางการบมเพาะวสาหกจในสถาบนอดมศกษาทรฐบาลเลงเหนวามวตถประสงคและศกยภาพในการสรางนสตนกศกษาใหเปนผประกอบการรนใหมรวมทงพฒนาผประกอบการเดมใหมศกยภาพเพมขน ซงสอดคลองกบนโยบายของรฐบาลทตองการสงเสรม ใหเกดการสรางผประกอบการรายยอยรนใหมและรายยอยรายเดมใหเปนผประกอบการรายใหญ เพอการพฒนาขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ “แหลงทนทรฐบาลจดเตรยมไวสำหรบสงเสรมการสรางผประกอบการใหมใชชอวา ‘กองทนตงตวได’ซงไดรบความเหนชอบจากคณะรฐมนตรแลวและขณะนอยระหวางการรอประกาศระเบยบกองทนกองทนนจะเปน กองทนทจะนำมาชวยสงเสรมการประกอบธรกจของผประกอบการรนใหมเมอระเบยบประกาศใชแลวจะมการจดตงสำนกงานกองทนซงจะไดทราบรายละเอยดในโอกาสตอไปทงนสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและหนวยบมเพาะวสาหกจในสถาบนอดมศกษาจะเปนกลไกสงเสรมสนบสนนการสรางผประกอบการรนใหมและอยากใหเตบโตเปนผประกอบการขนาดใหญมศกยภาพสงเพอเปาหมายของการเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศตอไป”เลขาธการกกอ.กลาวในตอนทาย

Page 21: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 21

เลาเรองดวยภาพ

๕กนยายน๒๕๕๕-ศาสตราจารยสชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เปนประธานเปดงานแถลงผลการดำเนนงานของรฐบาลดานการศกษาครบรอบ๑ป‘๓๑นโยบายหลกดานการศกษาของฯพณฯยงลกษณชนวตรนายกรฐมนตรภายใตการบรหารของศาสตราจารยดร.สชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ’โดยมนายศกดาคงเพชรรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการพรอมดวยนางสาวศศธาราพชยชาญณรงคปลดกระทรวงศกษาธการนายอภชาตจระวฒเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษานายชนภทรภมรตน เลขาธการคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน รองศาสตราจารย นายแพทยกำจรตตยกว รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษาพรอมดวยผบรหารขาราชการครและบคลากรทางการศกษาและนกเรยนนกศกษาเขารวมงานณอาคารชาเลนเจอร๑ศนยแสดงสนคาและการประชมอมแพคเมองทองธาน

๓๐สงหาคม๒๕๕๕-นายอภชาตจระวฒเลขาธ การคณะกรรมการการอ ดมศ กษา เป นประธานมอบโอวาทแกบคลากรใหมในวทยาลยชมชนณหองประชมศาสตราจารยประเสรฐณนคร

Page 22: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 22

เลาเรองดวยภาพ

๗ ก นยายน ๒๕๕๕ - รองศาสตราจารย นายแพทย กำจร ตต ยกว รองเลขาธ การคณะกรรมการการอดมศกษาเปนประธานเปดการสมมนาโครงการตดตามและประเมนผลโครงการใหความชวยเหล อ ฟ นฟ เย ยวยาผ ได ร บผลกระทบจากสถานการณอทกภยปงบประมาณพ.ศ.๒๕๕๔ -๒๕๕๕และโครงการปองกนปญหาอทกภยตนนำกลางนำปลายนำณโรงแรมแกรนดทาวนเวอรอนน

๓๐สงหาคม๒๕๕๕ -นางวราภรณสหนาทรองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา เขารวมพธนำนกเรยนทนเขารวมโครงการ๑อำเภอ๑ทนรนท๓เขาคารวะและรบโอวาทจากศาสตราจารยสชาตธาดาธำรงเวชรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการกอนเดนทางไปศกษาตอทงในและตางประเทศณศนยการประชมแหงชาตสรกต

๒๒สงหาคม๒๕๕๕-นายสภทรจำปาทองผอำนวยการสำนกมาตรฐานและประเมนผลอดมศกษาสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา เปนประธานในพธประดบเขม ‘ตดปกสความสำเรจ’แกนกศกษาชนปท ๒สาขาวชาธรกจการบนคณะศลปศาสตรมหาวทยาลยศรปทม โดยมนางรชนพรพคยาภรณพกกะมานอธการบดพรอมดวยคณบดคณะศลปศาสตรและคณะผบรหารของมหาวทยาลยศรปทมรวมเปนเกยรตในพธประดบปกณหองออดทอเรยมอาคาร๔๐ปมหาวทยาลยศรปทม

Page 23: อนุสารอุดมศึกษา issue 411

อนสารอดมศกษา 23

เลาเรองดวยภาพ

๑๒กนยายน๒๕๕๕-สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาโดยโครงการศนยประมวลสารสนเทศอดมศกษาเพอบรการประชาชน (Call Center) จดประชมใหความร สรางความเขาใจแนะนำระบบการใหบรการของCONTACTCENTER แกบคลากรของสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาท รบผดชอบดานฐานขอมลดานการบรหารจดการขอมลดานการจดทำขอมลขาวสารและสารสนเทศอดมศกษาทางเวบไซดของสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาณโรงแรมพลแมนคงสพาวเวอร

๑๘สงหาคม๒๕๕๕ -นางสาวอาภรณแกนวงศผ ตรวจราชการกระทรวงศกษาธการพรอมดวยผบรหารขาราชการและเจาหนาทสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา รวมทอดผาปาสามคคณ วดไรมะมวง(พระราชดำรส) ดอนขนหวยจ.เพชรบร

๗ ก นยายน๒๕๕๕ - สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจดโครงการพฒนาคณภาพชวตเพ อสงเสรมความร ความเขาใจดานคณธรรมและจรยธรรมขาราชการสกอ.ในหวขอ ‘ธรรมะกบการทำงาน’ณหองประชมศาสตราจารยวจตรศรสอานบรรยายธรรมโดยพระครวนยธรวเช ยร วชรธมโม ผ ช วยเจาอาวาสวดประยรวงศาวาส

Page 24: อนุสารอุดมศึกษา issue 411