Embed Size (px)
Citation preview
/)D !. 1f7-r:11~_!~P , ~""' .~~-~
Jl '
,}
PRC:>Bl_EMA-TIKA PELt\KSAN§4Af\I J(LJR!KtJLUl\111"AHUN 1988
FAKUL.TlJ.S ADAB !Alf\/ SYl4RIF H/[)AY ATULl~AH
JAJ<AR1"A
FAKULTAS ADAB IAIN SY ARIF' l:HDA YA 1'U.LLAH
JAKARTA
it'll' ii' Al.Iii!
p
Pe~nlbainritu Pent.eHttl: 1 >J Dr~,. Pl .. SykU"'V~li!,nii Dh 2 ~ u!\r£i~ :;.;~:il.dhrna 1ftuaiar ~ A 'l\"'11""' ·:~ t."!!. ,!>ii ·i>"' \'>'~" 11':~ @« ~.4) "'~ «"IJ "" r;k ~, v !.Jiu, l~\.>· .i.~, \\.l?•%J !X -'{t~~# .. 1-S&iit..,.FJiA«.)~~!
4 <Ji D1riif' S·ub.Unnan So D~"tl?!~ ~l\1 1\1a?ruf M1h~bah
A
Kfi rn SAMBUTAN
Al\1amdul il lah~ penelitian yang mempergunakan quesionre-~-
untuk 1,..esponden Dosen dan mahasisi"1ct Fakultas Adab, dapat
diselesaikan dengan sebaik-baiknya, walaupun !zarena kepefikan
masalah dan 1ainnyG::\ sr:::dikit tei" l amba t darf yang
dijadwalkan.
Saya ucapkan terima kasih kepada f1n1 Pan1tia Penelitian
yang telah bersusah payah menyelesaikan tugasnya. Saya yakin,
hasi.1 penelitian ini akan besar manfaatnya bag.i
proses belajar mengajar d1 FakLll.tas Adab ini.
Secai~a khusus~ saya ucapkar·i terima kasih kepada Pimp1nan
Y.Ait~ Syarif Hidayatullah Jakarta yang tel ah
kemudahan lainriya, ini
da:pat bei·-j al an dengan baik. Ucapsn terima hasih JU£~ say a
sa1npaikan kepada para responden, baik dari t1r1sur Oosen ma1~pun
mahasiswa Fa!(ultas Adab, yang tur--ut
untuk kelancaran penelitian ini.
in J. suatu langkah uag J.
Fak.ultaff1 f:idab ur1t-.uk rnc:nt1ju citc:.·-·c-1.ti::t Y•-1fl\;] cJJhar·apkdn ..
Uf~~;~ l·l. F~ Ci r-f\Jlf;;. j ;~_•\_) l_!.' 1) ~-;19_)
Ha 1 an1an
KATA SAMBUTAN ...... .
KATA PENGANTAR .•....
DAFTAR !SI
BAB!:
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang ~!asalah
2g Pembatasan Masalah
.l
ll
ii]~
5
5
7
3. Tujuan dan Manfaat Penelitiari ··················~·D••• 8
BAB Il:
!<ONI)ISI OBYEKTlF' FAl<LJL"'\AS t\fJ?)8 •• ,,~ ...... ~h~ ......... """""" 11
1 a Sej a1""ah bei"'d ir i.nya • ~ , ..• ~ ...•• ~ . " . " •.... ~ , . ~ ...... ~ . . 1.1
2. Sarana dan Pr·asarar1a ......... .
BAB I I I :
PEL.AKSr'.\NAAN KURIKULLJM 1988 FAKULTAS ADAB ............... .
1 ·z _,_ , __ )
18
L i<tffikul.um HHl\I S/ai•i.f H:Ldayatullah ................... 18
B~ 01.-gan.isasi Kur.i.kulum . ., .. , ... ~·-···············~·,,·· 19
C~ Daftar Mata Kuliah Fakultas/Jurusan pada Fakultas
(4dab 2Ci
2. kendala dan Problc-:1n,:1t1ka i='ela.ksac1aa.n ············~"~
BAB l V'
PEJ18A~IASAN DAN ANAL[SA DA-fA .. ······-·. ... ... . ........ 29
1. TuJt.1an ••••"••~~••••••••••••>•~•·••••"••<'•••••o•••••
1 l l
3. L<Jaktu •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••.
5. Metode Perkuliahan
6~ Sarana Perkuliahan
BAB Vi
LAMP IRAN-LAMP IRAN
1 ~ F'l"'t)pC1~SQ 1
2" l<Llt:?s ione,1""
3. Surat Keputusan Dekan
4. Surat Perjanjian Kerja
l 'I
9
93
97
101
BAB l
F'ENDAHULUAN
!. Latar Belakang Masalah
Fak.ult..c:1~s (-)dab I?)If\J SytirJf \·1.iddyatuJ_l,,::ih Jaknt·ta bc:'rtuJUdn
11 rrit:~mtlen tL.tk sarjana n\uslim yang ahli dalam ilmu agama
te~utama dalam bidarlg Adab, yang antara Iain meliputi
dan Sast1"""a Pn·-e;:tb, SH.2rtE1 Sc;;j El.!,...i!:!l1 clan K1:;;tJuc!d.yaan Isl arn" ~
Fakultas Adab tersebut merupakan bagian dari tujuan
yaitu i. lmu
Islaro,
Baha~;a
Tt1j tJan
IAIN,
agama
Islan1, berakhlak mulia serta cakap dan bertanggung jawab atas
kesejahteraan ummat, bangsa dan negara Republik Indonesia''~
l<u1~ikt1lc1m 1988 Fakultas Adab IAIN Syarif Hidayatullah
merupakan satu di a11tara perangkat-perangkat yang
dalam menca_pai tt.1juan tersebLJ t ~ !<r.ikulurn ini
dipe~lukan
rne1'·upakan
penyampaian materi dalam kegiatan perkuliahan. 1 tu,
kurikulum ini memegang peranan yang sangat Deng an
pad a a tau
perkuliahan di Fakultas Adab 1nenjadi terarah, seh1ngga dapat
memper·mudah 11saha untuk ff1Eu1capai tujuan di.inginkan.
Sehingga dengan demikian, dapat d1katakan bahi,,<Ja kur1kuJ urn
te~sebut merupaka11 pedoman bagi pelaksanaan pe11gaJaran
pe1~kL1 l iaha.n ~
a tau
Melihat posisinya yang sangat strateg1s bagi kepentingan
pe(·k,u1 i.a.han di Fak1Jltas Adab dala1n mencapai tuJuannya, rnak a
setiap pengajar har11s dap~t memahami kl1r1k1Jlum yang diJad1kar1
pedorr1an baginya dalani melaksanakan pengajaran a tau
perkuliahar1. Seriingga dengan ciemikiar1, setiap per1gajar dapGi t.
menangkap arah dan tujuan kurikulum yang tei,..kandung
da l arnnya Q setJ~ap pokok bahasdn yang terdapat
mahasisiva pun ha.r·c1s den1i~kj.an;
baht-asan yang al<. an cHj aclikan bahan k.aj ian
dal2.1rn
Ba i"1k an
pokok
dalam
mengikuti serangkaian perkuliahan dalam distribusi waktu yang
telah ditentukan. 0engan demikian, diharapka11 mahas1swa ~apat
mernpet""siapkan dirt dalair1 pel'·kuti . .c01J1,:1n '~f.:·su21 cler·1~ian \.un tu tan
kurikulum4 KesiapaG mahasiswa sangat menunJang pengaJar dalam
upaya rn.;;Jncapai 1;ujuan I r\i p0r1 t -1.ng s
kegiatan perkuliahan harus selalu melibatkan penga_iar dan
mahasist-\la Q Keberl1asilan perkuliahan sangat dioominasi oleh
kesiapan pengajar· dan mahasiswa Sf.21~ ta perang!~at-per·angkat
lain yang sangat menentukan, di antaranya
mefnpargunak,;in ·kurikulum sesuai
ada la.fl
segala
kerflatnpuan
tuntuta.n
mL1a ta.nnya,,
Naniun~ dalam praktek pelaksar1aan kurikulum Fakultas Adab
1988~ dijumpai adanya problematika yang dapat dirasakan, baik
oleh mahasiswa maupun p1hak-p.i.J--1ak 'jCl.ng
1 r.i.ngsu.f'\CJ d,,:...il arn per kLI l j_ a.han.
Problematika yang muncul inis r1arus segera diidentifikasi dan
selanjutnya diatasi, agar dapat secepatnya d1adai~arl pe~ba1kan
per~kuI J.ahan .. Sebab~ Jika tidak, mal<a perktJliaha11 tentu akan
tidak pal in1~1
menerima dampakn(a secara langsung adalah mahas1s1~a.
lJn tu h. rr1E?n~1etahu1 probli::-rr1ati k"1 tE:'i'%t:!but ~ \.ic'.'" lu. d1,:i_cjdkEln
penelitian~ Diketahui bahwa penelitian n1erupakan satu di
antara cara yang paling tepat untuk mendapatkan
bag.i pi?!mt~c a ha.n
rnan21 pun
d l J urn pal
lntegral
dalam
biil;J l
pc~ l al<,_.:, rlf)d a_n
tet,,.sebu th
p<?i··kul Iat1an .:;:, t?~-], u d. 1 tun tu tan kur l kulunt
Deng an ffiE~.l i hat Jatz1r Dt:~J.akang ::;epE='1·~t1 dJ · 2t.as ~ rna k a
i'. U l l l· I l} \_\1!1
(::.1rc,k·/·J_i '1.:1f·J,·C•(j,'\i dJ,-l~ 1_1_1··;l·11i
l< hLi'3L\s:,n ya fl1C?la.lu.i p ~:·:': l '" i . ~::..<..in ;.;i. ,:.tr 1
pE2l'"ffli.i\ 15.f~\lE.\hEAn .lf't.l d,,,F'>·~·-t. ci.11" :t_r·1c.i
!lliJ.n B
.::. "
2~ PerntJatasan Mas;alah
' _l," \' r;1.nq
J.n i,
kt.1!" j_ k.L\ J.Ltffl
i0
id;.;tl.i t.li,;J"i•.J-- .. \l-1 ·; Ul U~;;;.C:\flf"!\'-:0:1.
pE-.1 1·/.·-·-t.1 _:) .:-:..!·i,,;in,, L ah.i. h
.--\.l jli .. 'i _I_ j.·.t,_\ !
CilE~h
di:! 1 1'.:i rn
(_\ \•' J_ kl_\ 1 !.\ii'!
i·-.Ui !.kttJ.1...Uit
yar-\(J d .1 rnd!'. ·,;;,\Jci k a.r i '1
l·-.L\I' J.ki.l.\.t\fH
di:-:\.! <·.\In tnJ.,
i· U.i LI ,:_u·;
._;\
y;:'.-\f'l\J
i:ic·1:i.k
(.\nt.uk. n1,:~.upun
Aclab C\ Ci i~i J. C:\ h kL1~··:f.ku.11.t,n y;:.,ng
k epLi t1..1 ~:1,::\n
t.c::\ht.tn rnF:ncc:1kltp
f)a.~~;1'.:;\!'" Lhnurn, !"irjt.~1 I.Lt.I. ic,h f),:·\~';,;J_v- !<e.«':-.ihl u1 di::i.n l''!i::-t:.r..\
~~eahliar1 Pro·fesi.
un Lttl-
d E·:• f1 fJ ,;;\ n
n C)ff)C) f'"
KL( l ii:~ 1-i
:.i._ n i. diidEr1tifikasikar1~ s•::?. J. r:.t11j L\ tnya
.in .i ..
c:\ i.j c:tcl :i. !..:.a.n
p1;:::;1·-· lJE1i ki~tn
di;:\ li::i!H
'.:'-C?
Lj .• tv!F.-;\'.C)dl:? F'f}l-i(C> I ·i. [_ l.dj'!
d,tl
i ' ' i '
' f
Ul. J. \.· .. u J \.l!!!
,\ Ui1l\,!f!!i"l\-·;--.
r-·1c.1 "t_Dc/C> )id!H.j d) di"! \J!!h'l'l_Jl\ll._tl .-1!1if1! \Ill j"'ii'';
I ' J
' v ··:([ ,,
di I,}_} i:d.::)
J {ii f ')) J
lJ ,, Lin i::ttk
dr::-'o·iq1J.n
tc.<h-_1·1.t k
c.n.\'i\
cJ I fl' 'l".!Ji_.\rJdj d.I)
;''. , __ j,._\I l -1 _\) i_ i} l
':}c;cl(;~_1·1qi.-:,c;·1n \_r.1 !-.1·1·· .. k jJ(,'i)(;,j\_i:l'ij!l\! ,_\l! <J_-~f __ -cl. vc\f'\i.)
ddJ.,:11n l'r;.:nc·J.j i 11·_.-,_ri 11:1,, .-;d.1r_,:·\1--•. ':;,r_;l1.\{J,1.i. ti~ .. ·r-1.r 1_1_t:
"/di""!(j l !""t '.·:-. l~_ 1· !. \ fft'. : f ', n ··/ i::I.
d, \l \.
dJ.r)c;.;r-, 1tc~\·1
!'rJdt"~\ .\JC'.1!"1 Ct. l::._J,t-1] '',
t. C.• ;-· j ·1 ~;\cJ ,:-:\ p
;:"j tpL:f' CiJ/<-\''
1:. 'l •j' (I,
i·' •! 'l i
dC:il·:.L\{flC?n
t 1.ll_ 1 p.,1 ._,., ,1 . •ii :11,_-·1 i\ ( r-' 'J('\ [:,;
i'1 'i,! \
!, cl,:\ t;:·1 -'"·(:!,:1 t- ,_\ l .j j '••-< i ,-\
1J1C:.' ! __ c::id 1co>
t:,(-,;] .:,:~. h
d,tl dlii
Uopi' !.:.
cl_\. I_ I'll ( · d· ,_\( '!
!}1_,j i iJ!Jf.. 11
/,, ! <L_i
1_:-•h I ( ! '-/<::; i
,_:!, \ ·i· , .... - '_j ."). {-_
il (.\i)
peneliti.Dn in.i.~ ~cialAt1 hasil yar1g va.Lid,
dapat dipertangg1Jng,jawabl~ar1n
/-~_{<t-A/\~J fAi tft X<-~\1i·;·
.ONI)IGI OBYEKTIF FAKUl_TAS ()DAB
1. Sejarat1 Berdiriny2
d.l
lingkt.\riC]i:':\i"'i Ii\ IN, u.n t1_1k
Arab clan Sejarah & Kebudayaan l•1la111).
bc:1·d i.t J.nyc.:\
fi9 C\Hid 1 :::i la.rn
d.Jn !-'.i?::l\Jl.ld iZ.°\l"I
.. ,.,,,,
l. t j lJ i.) l ' f--1~.-i '* ll!i-\ •:'.\I! j i"' \'' 'j ·/ , i· . , r i
ri i ,f,,!· ,:11 1 (\ ( i 1 1•1 l i \ 1 id;· j
i': i j' ,,1.
, _ _.,Ill : I'"' 'I I
i..\.!'-1.·f iJLrj,-.\_.<,1.-.Lli !_,_-:if·, ,J,-:,_J ~-"1 If!'._·' i l \ i ' :·•!• 'I: ,-)! 1:1
' .. ,., '' f i") i ;'i}
di d :i
Hiday2tullah Jakari:a.
Un l:ui, ,.\ilH!~\ n_i;,-( f"ij<'·
,:_;,. k ,_:,_(J C·fn J_ /;
dUi:"l.
1n,::1•:::.. inrJ
tdhun .(-? r~- .. :0ikt I_/, t: \'..';
llei"hui:.iunue.n
' '
i(. ~-:_ 1. f""
1. -;
(i . .\.
( [ __ t tpi:)!" i:·(i">
,i,1·,;_I\'; 'J '.l \!'
cl ·!_
! 1; <i) '/,J
'\\"'': °t.<:,·I I c·\ I \ \f,
l :-\(() ., ' -- ... ! -<.! \'t' .. !-'
---1 '-: i·!'.!cl.1:.1
•, ~- '- r·c1. ,·;di"'-,
ci Ji_:_,\/ I i.tl
1 U ;· lJ ·; .. ·c, ,.
'ti I ,!\) '' l j_C)f"\,' ( j
r :i riu 9 J
K· 1 ( /( t f /'
ht'I i __ r:UfiiJdh
'::::-C·.'i'i-Uct.1.
!'i(:·\!'"'L:i :.-,_1_ 1- ,.-tn dF.'i""l'J<'C\i l
u l el 1
t:.c;.r Ll t,:·.~IHd cl.D "t,:.11!1
:.L !"l J
.t \)
()(" .O',\f'ii.::_\
sc::per·· t . .1 •.::~ tUi <:.ij_! ,~1r1 ;:J j
ac/,3J,·,h HlF:•t'"L.tpakdn ,:1 'J 1 fr\ I uk ,:i.1 i
dc: .. uii ,.-, i I:\,-:,\ y-- l
r· ., ~- 1 \ l L-
. hJ.._;_·;;1 i-~ i--'--".\.l' -.-=:c::·1 · i: ,_:_,
-, I (_)( ! J .'Pl' pc-"1\\i_i (_!' • ·:·1 !j,·11
1, t
J ,, 'i-!'_j' \_j d I di:
Cl 1 c-:h ;:j·.i,1nJ..J J.ki D l F2h
~:akultas Adab 10lah:
I.() IN"
be;··:Lkuto
Satu ru~ng/lc1l.2l ·rata IJsaha
I I " F'1..1dc:f--:. Ui'
··; _-! ,_-j,_'.'l 1\j
c! .. :.::~,::<!:.1 .. L v-·1,.,1,;:11·1q/lc:,i[-.-_._.,_1 11rit>.;
·l-'·,•,,(
i ;::) Ei tL\ i--\J,;.:,,r-rtJ i ] I') l c'_\ !/,\(~ ,, ( i \j
1-.J "
,., ___
;·:~ <.:( tu 1·--Lt,;' n u ( I u ( •'\ i f.i ,, fJl ' ;
jn·:1d.l_(i.1 i dl1
~,-- ,:_\ -~- l - t {.'-f11:i.-tc, i.1c1.1i cl .. U\ r-· : 1
u"
1 .. F'\-}!' d'l.L\fi:-\fl rall\ I.I) ( \ 'iJ F '( :; i--_ t: l i
I 'I
'l It ,:·l.fl!J
.-,--, ,'
• ... ' ~
(" i'JI \!_( 1 \ '/<.\ 0
\j i , :., J ,J ~n ..
L,;<_n ··:,:JI 1 \.t_lJU . .0-'.fi
h<:.\ l j
(J.,:.~ td1n ' ·I l _~.I . 1l-.L1 I 1
L\i.:1rt ,-,:·.r::,1 -·ti 1nc:l~:::tli..1t
l<eElf°iJ j_;;-,r1
Ci C:\ l' .l
l.H.tku.··LH.lkt.l ·( 'JnHJ a.•Jc1i!1,;) dj_\l] ;_j,,1.11 ;·! lfil')l\.J'i.~:,1 1',.-,.: li,i '!!\idli \.'ll,.>i_Jd
-,;Jt::_-j) \ ; nil •!I i:. J !·:
hLi i·;1..1n~jdl" i. ! ___ I,•) f lC'iJC·'I'"
dtnye:1,
:obLtdayaan Islani~
I unt.uk )'lC:.'dCJ1Tlti.n d(:-t J i.\1T1 pc-:1nh-::--ii'1C_1Ull<C'l.f"i cl j
l-._t-.'C:1ur 11.'(i :-i,'\n
I " .•r ! \ _i <_.JC '~' ! 'l_j It: _i,k_
pt:)J:-.fik :·i,t 1'"'-I ,\] ! 1Y1•:·· i ,;! ·1, .. ,. .. \f 1,:\ !---- /·\! 1
\lt:11di.~f.l! ,:u1 ~fdfl !Jl!\~(_J,\\,-~f .\!) 0 jl<--'IH_:i ! \ t,\j; tL•!l il\•l,J),1i_1(!! _qJ
I rH 1 i lilt 1.i:.-;11v,\ ! 1 t , L:_u 11J
(\ ! ·-.\. 1-) " ! 'i_ ii <j 1·J d,:).!i
C,. iuntJ!e>J ..
U11 t..uh I ii J l·I
dan
i l ITH .. \
pengeta~1uan 2gd1na [slam ciar1 kebuda·;aan Islam.
d~ Melaksanakan pe1nbinaan Civit~s Akademika.
BM:< I I I
PELAKBANAAN KURIKULUM 1988 FAKUL.TAS ADAB
J:()I/\l
pE~nd idik8il
dan
.if
d;:.:i.n
p12n£JC~t,::1hl!{?:\f1 2\!;)2:0\BI.<\ I~~)lDt..fH s;f;·~::iLli'_\;.( cic;ir-:(1<0.'.tl"l p<7:·:!\'-;;:.~tLtl'",:?tf1 pc:rur1cidrl(J··~
unciar19<:;i.n •1c1n9 bei--:l .·-i!<tJ ..
l-l.t.dt:1yi:.\LLJ.J Iz:th
l iO-? Hi i:..i :\ (J :''.\
n ,-_;l Lt n (J <.:t n
J_ l 1l\f,).
i 1 rn i ,.:1I1 ,,
1<1..1r·J.l-.:L(1ttrn IAIN Syarif l~iciay2tu]lat1 terdJ.rj. E:\tas due\
koniponE~n !' komponen nasional
i<c)n1ponen nasior1al ditetapkan oleh M2nter·1. Agama, bL"!rl21kL\
u.n t:.u.k. ornpCJnc;.n
F'c::n e t,:::1pcJ11 k.L\i ... J.) ;11Ufll .I(\Il\l
"' "' F'i'.01--·d tu r·c1n r:-·r0a1(·;:r· in r:,:'h l\i(:"!:li()!'" ·:;;\) "r ~:;, hu.n 1. 9r:)(1 ,_ " "" " ;
2 ~~· r:· C-? r· ,?, t:.ll!'" iJ.n F'c,:cnf::' I .... in t,)!"'! \>..~Crfi1C) r l ·r ;;";\ hLtrl j ')'~} l " ·.) ·.«
2~6. Keputusan ~:irJen Pembiri~an
B~ (Jrgani.sasi Jl:_1r·i.ktJltJm
f(t.\ r- .i. k U 1 Ltfil
i1i 1.::c:n j ,_;_d j_ i.j.
kL1liat1 Dasar Lln1t.1n1 y ,.-,ll'l\]
d t cl·:~.)
·y-<J.riu i 1. \.( t .l C) J C?h :::,C:.' 'LJ. (~\p
(.)l'·,·:.\fl\J fjj,_,\I Id.'.:;; :i '•\')..\ 1~1;..1r:!,.:l. ',!,\ !-t \
i," !'·11 I(:.,.\ l· l \ ! ! . l i j I· i ·, \ ! i ! ( I!) I ·1· 11 If,.; j ; 1 : "1 I , , r 1 ! 1 r i , 1 t , i. ·
t.dua.) il1dtc,1
l.l.i ··i.Ht t ) l.\(Jci
~-IJ<::ij 1 t1 cl i tc.>rnpu h
p(-cj1Jra;n st:.ttd.i
:J."
l\.,, Uti· d:;:;,-::1h I'- /,,-1111t-y,JI\
J: 1
f~)" D.il' (·.:,'.::JiJ.tl -.-.; ;\i'll L'i ,-~): r t' "
13 . F l. i !:..i ,_;\ f ,•.\ L r .l!i! l __ i :11
CJ "
r: I. l c;,;:t '\ 'i: \ J ifll) ff1 l
. ..-'
10. fiDcfits i ·-·
11 .. Hadits II L
J.';::~~ F 1qi·1...-l.J(~;h1,1 i F-Jc1l·1
1:~:; .. r::.iq1·-/LJ~,:ih1 .. 1.i r:·i,~ih 1
1~'-!-,, T<°;-:HJ!1j.ci,· J J_lil\J J:::dl1:-\_(j1 l
.lt:i" ti!-:. h J. ,~1k /T ti ts,.-·11.1 ·r
19~ 1~·i1safat Islam
Jumlah 44
~;; ~ l"f?i-r (.) !<lJL_ I(-)!-·! l<l::'.:(..'.1J---IL. I f:d\i F'F\cn::r::f-3 I ( !"ll .l<.F'}
,JLJRLJSA~I BA~~A~;A DA!~ SASTRA ARAB
1~ Nahwu St1ar2f III
.::• .. Lldl<::i.ghr.i\h l J J
4 ,, El i) l (:?\ 9 1··1 (';":i h 1 \)
7" I f1'.:·1";/-CCI' J
:t4,, T,;:<.rj1::<.rnc~h (rD.u:-·;,y~?h)
17 ·r~ri~h ~dab Arabi III
18. 1·arikh Ad2b Arabi LV
.l CJ . l\k:iqdt.t 1 {1d1_::\bi l
~~() . M;"qciu l r:\ck:bi
21~ U!;hlubul Qur'ar1 I
22~ Llshlubul t~l•Jr'an II
23n F'iqhul l_,ughat1 I
25. Arudl Ouwafi
27a Filsafat. & Sosiologi B~t1as~ -:
31. kuli.ah Kcv-_ia J~yai:cl
'"'' , •• , ""' H-- ''"'' ,., __ .,,,_,,. ___ ,,, --<•
·!-
cj
,.~
.. :~
, .. , '.3C:'j l<c:: iJ
.. :;. l <·:\ ifl I I ( F'c:: r~ tc:n \J ,;:..h;;;n .• .. ~~ .. . ;~, . ' ! 2
::: ::;~? j f!c Vi:::~ '• I S) ] C:°\!H I I I ( Fif;'i·'" tC:.'n Cl ,:;i.h,:j,n ' .. '· . I
.!.!, ~le.:·j <'.'--'. Kc·:·:· h I :;; I !E.\iT\ ' \) ( 1·.'Jc:idc~ r·c•n ) " . . J_
~\ Elc:j }.',< !:.'.E' b ' !; l {'.7<ii'i d J 1 fl cf CJ i ·1 C-? ~.;; :L ii I . . " f •
( (-~ht\d XI) I )
i~) . ;'..)E;j . ZS: !'~C:•f-J I ~3 L ~-=-·· i(I cl i I i·-,dor·ie~.:; i f:{ I I
(Abad XVI -- XIX)
I ':'.?, 1 (0. ITI .--j ·i Indc.1nE:~::;.:Ld I I I
( (-i[)1"\Ci X J
IncJc)nc-:~'~)i\::i IV
14. Arkeologi Isla11i II
,.; "~
~: .. ··-' "
30. Teks ~lnsik/Moderen I
Sn t1A.TA KULIAH PILIHAN J!_Jf~IJSAN
BAHASA IJAN SASTRA ARAB
o. Soni dala111 Islani
-, .. ::.
'.2
74
'I
.q
,;· . ..::.
-------·-·------~-·--~--------·-----------~
1. Sosio!ogi Agan\a
3~ Filologi dan Mo~fologi
5u Rijalul Da'wa~i
6. Bat1asa Belanda ij
7" l3i:.\hai::12'. lJ1,...C!Lt
4
Ju1Y1J,:;1h
'2. !~endala dan Probelam~tika PelJi(sanaan
siste1n penriidikan. j _i, k El d i:O\ 1 <::1iH
p!•'"(.\.f.: tt'k
p i''(J h 1 C•il\i) t:. :i .. k. ;,).
1··.Ui' _i_ktJ1urn
111as~l~xh s1.1b~~tar1si .t1r ik1JllJm itu ser1d1ri:1 waktLl d0n
~;ar~r12 per1dukL1ng atal1 al.at perag2 perkLjlj.ahan_
PEMBAHASAN DAN ANALISA DATA
rn0~rnbc~n tLtk: i1l.C:lnl.1;:.;.i.E1.
Tuhan Yang Maha Esa~ cerdas, tera111pil~ tinggi budi peker-
tinya, kuat kepribadiannya, tebal semar1gat kebar1gasaannya,
cinta tanah aj.r·1 dan mGrtJpakar1 n\anus~.a pcmbar1gt.Jrlar1 yar1g
d a p c:i t rn0~1n b1~1 n ~J l.\r1 d :.\, 1~· .-L n ~J i::x t5(~~n d :L !'- i d ~An hr:: r~r~11::i.rn.:;1. --'.:.;£:\ rn<~I b1:~) r- t Dtn q -
fLtJuan pendidik~n
n2sional merupai.an arahan secara sadar yang bertujuan
untuk mengembangk~n kepribadian dan ke1nampuan serta n1eru-
pakan b~gian dari kebtAdayaan yang sedang berkembang Ke
(d1~:11 ah
peradaban bangsa Indonesia yang dic:ita-citakan,
suatu masyarakat yang mencerminKan aspir-asJ. Pancasila dan
berdaula·t adil dan makmur, yang mempLtnyai tt1Juan nasional
melindungi segenap bangsa dan sel1Jrut1 tumpah darah Indone
i~i 1. 21 ~ cl an n1einaj u. k dn h c:.~::~c:> j a /"i tc0 v- iJ. .~.\n ttrrit. un !! 1"00--::nr: e v-d <J ~~;!< E1r1 k i:;:0 h .id·
LI pan bangsa dan ikut melaksanakan ketcr·tiban dur1i.a berda-
tL\J Ll·~;\n
mranenga~i dan tinggi. Pad2
namun sudah menjadj.
tersebtJt mer1galan1J. berbagai resistensi, hal ini dikatak2r1
sebagai pr~oblsm dalom pralaksanaan kurikulum~
F'akultas Adab IAIN Jal.arta, yang tengat1 mengemban
fflLI 1 LJ ::'.) ;: .i.ni
n1crupakan kenya-taan
1:ingan Dopartramcn Ag:\ma nia\ipur1 untuk instansi lain yang
(J
t1Ltrtl1.:'.-th
.,\n
'fak.n:i
.D,Hi i . .,
Ic:bih
Mengetahui I tidak
TJdak.
,J ct1n 1 i::t h 1()0 143 :lOO
Un t.uk
tL.lj L\;?.n lebih spesifik~ 1nisalr1va t.Llj U<~(r··
'.~_'1 ' ,,,_-/ __ )
·1 (it_I
( ,: 1i:::1-1
d.1. 1 f'i i
'!•·I
'.::)i;;\j,;,\ l"'C:~:;pc:indL'!-1 (· i,!!d! pe1·1·:~:\h fiit.:!,11'-Ui <.:<i\i .-:\-. . __ ;c..f . .1, .. '!-,
lnf.'!fl'l1.1.i.l<i t1-,!JdJ.'.:,L i:_F:.11 1\:~!·1cl1r·i c1 1;_1!,;;1J1
k,;-.:i.n rn121!·i.:.1H:i..•.:;lAJa11v1j 1·_t-::r-l1,:.\d,-:1p t:;_1Jt __ \,1_1i 1 __ 1·1·:,! ~-i_i _ _t•,\(_lf\,-.:<J' U1::i--Jkut
dJ.peroleh d:tri Doser16 Yakr1J. sebanyak 36,l.1% mer1gingat-
50% responder~ rrionging~~tkan mat·1asi.swanya pada
fii ~t k. "
Mengir1gatkcir1 Fre!.Liei·10i/%
'}
F' :'!"k.E·r·1Lt .l .::·:iri
•;·;>,,:;· i'-k \~\ 1 :Le::\ i··1-::\n
~J:.;. !!\\'!" ,'."\!·-, ,J.d"
'.::ia;::1t.
tujuan tersebut bev·siJmber dari bt.1l~u p~doman IAIN seba-
sotJar1y~k 42,66% dar1 re0pondE~r1 jurusan SKI s2banyak
rcspo11den JtJrusar1 BSA seb2r1yak
n'/2.k
EiL\kL1 F"E~dcJ1n,:_\f'l
J)t)SiE.~f1
Cli'""''U Laj.n
Ti cl ~:·1 I< t•/1:;;?1n :L 1 .i h
~f l.\ Ill .l <:.~ h
SKI sebany0k o,70%
?'
·+
,--, ! '{' ·"·
7 ~ '/ J,
' -·-' ., ('j
-1 '; .-, '· l '} i~
iii'
"/
I i ,\ r· ;_ 1
:~. ,, '·.·; (_ I,
.: .. ;•
l (l•')
1:..i111.-1 1!1 ! 1J-i,,1! d1:11"" 1 !!i<.t'.:.>JiH:J 1ll,1":.i111_J J1l1 i\::.H.111 L1·~1(i<.t.,.\i1
Vi.'.\ng rnc.1nt;_]c:t:.r-1\11 __ \j. Lt.\JU<An lrl~::;t.1t:t\'.::i:io1·1(:_i.J ci"11 __1 l.-;i1i--_11 pc:1r_ir t{H, ii 1
pj_fld!':. :J,,1·i;::;t.itLtt E!E•bC:\fi
t.idi::tk
jurLtsan SKI~ y0r1g n1er1gc~r10l tujuai·a i11stitusional m~lalui
bLtkLt fJC:dCJffJe.>.r1 da~i Dasen yang
1 iJ. :l n rn <::C ;::1
r i,~" hfr: 1 /,
;:~t·jP1L~ 1'10~! .. !0i!3 I ::;;~,if') !"If :!'~(~(:) r i~i·-·iLJ 1 TL!J LJ('i!\I I f\!E:l T I ·r tJ~::.1 J LJl'~f~L.
~'.}c.:ibt:?lL!iTI kLt1 i,;:i.)'j
E)d,'j t F'f\ClF'E~f.:l(i
St.:::tc:J.i~1h kL.tl ;L,-~:ih
T'id<::tk i"!E;1!t:i-l ih
~fL\ffllD1h '}1 l(l(l
.(3 \}l Lj. El :1 :.2 !::r
:sa :2L1 ,1 ~')-1
'2 11' 1-h:; '?('3
.:t 4.:::;: l ()()
tr:?n t:a.no !.:.ttj LtEtri
''in .i. s· ... .i. n 'f C) 1'-,n;:t t . .-i.. c•! -1 1'
t:i.dEtk t_ (_-'• J ,:-c i 1
t" l...Jntu.! J c:·b.1..h
ff1 fJ n l;J C:~ t tCO> h Lt i. tujuan institL1s1or1~l dan Jaw~ban
ddliJIH
dirinya. Dari tabel tersebut terlihat responden
j Lll'~'lJSDtn Sl<I
E:'il j Lt!-~Lt::..;:;;n
d,_\fi
·::;.,r .. ·.,har-1·);; .. ·.11''.-. '",,· ·,7 ,1 '.i,·, 1\l;:i..1··) 1.'·(.'.''1'.ll.·.·.•1·i1.·!c •. ·.·.•i .l'· ... •.1---·,.i• .• ,·.·.··.i·, :-:·.,·I·.· .. ·,•. • 1· ' ri-·-·"' , , / --~ , - _ _ :::_.,~::u(:,\r·i--/~.o\--. -:~),·'·rf,,
t .i. c.j ,:_:; k HH::~in .i. l ·j_; -, •
. . . cc,r--:~;t·-.·i.:::u t iii Cl f 1,:.-~ ···
t,tJj lJdl"l tE:-~!''!.-:}(~;l'.::it\ t
i'1ti.t.U"·
;·ii ti' _i i' c:~·.111nr1dc:r)
merasa ada yang mengingatkr\n, se~t2 selebi.hnya y2itu
kt::tnny1~l f .. Jci.:itl tujui.'.ln ir1~·?-·1·.·.:i.tt..t:5.Lc)n :1J v,::1nu (.-·1t·.r.:1n tiic,o:\piJJ. tJlE)h
·i (\Ir,!~ d.-~·:\n t:fc;b,::1.1·i'/,·1-k ::·.:.Fi-.,4(1'/'~ t.'i.\Ji}k. n1(·.:1··;J 1-:.·1'.;1 ,-:1r!; .. 1 '/<:(!f\J fflf'l'lf).1n ·
;\,-., -
St.c:bc,1r1yr.:1k
t 1 l J tt,_:d}
1"",;:1bt::-.' j 7
::~~ (:j ,,_,
c1~~, ··;
:·.:·1 ll-tJ ()('.;) \~';!/. <-+ i-]. 7 6 !·,.::. " ..:;. ;t
::~:ci -i1- ' ·7,b ~;'.() ~-,:-, -~ / ::it3 4() ~:3() ) ,, -""'' ?
<-~ <.i T:Lc!ak. E:\cf~;\
J " .l. !::;; -::c' l J ', i{ \~) " 1 l ., h C/ ·'·J· ·' ., ··''-:l " .,
'I .I ' ()( ! ' ·-·,
' ' )( ) ·J. .,:• _\ H ) .).
:?) q ft.ljL\E:\f1 i<:l.ll'-:.\.ktt.lr:::1--··
D i'.( 1 (~i iH '1J'1~ t';l'" LC!nD.J
pc·rtc ,:-, p
'- l i_ ,:_.. i I
ddil il1(~J 1ti· '.I tCi•J• t} __ ,1 ·1\i.,;:,_
, "I I 1 ..
J(lt)
))~.A ld\1;
tJl3f~l""ftA I)Cl~:.11 ~i\1 Oti! _Pi!"'l !"ii ::l'"i(iL;'(t'iF:;;:)J<PiTf<('.ii') fLi,.fL..10-li'l LJF\ JI .LlL.t:::r·<
Me11er2r1gkan SilmpaJ jelGs
Menov·angkari seper·luny0
Ment1njtJkan sL1mlJer
•
J. ~.\
t()'.)
c.·_>(Jr")Y"(:~!,· (],,:·.,_\l t::Jhyr .. ·~
L.ttj ut?1.n
.J U1 'L\'.':S(;;1n
k,(\i i \.I. j_\..'11' i_\ t "!:_,, -
f .:_;,rl•J d;::;r
Mengetah1~i./tid~·k
f•1e.'ng et~:\ !·1u :i. J J.] HI "Gl
Ti.di:.\~:. r·1cirl9et . .:J.h\Ji .. ,--_, .- .:<
1 :~'. " i) 1.
J u m 1 2 h i,(li) '.)i) J(lU
Liu t.
:llCl i(Jf.' t,'.:•.
l ~ .. l_· 1_1ldl :1H.'i11 'i. 1 t Ii"
;:~iJ!•H:5E;:r~: J_j\~f' CH~l'1Pi~3 r T['j\JTP1~,!fJ TlJ1Jt):'. ;f,! !<l.Jr<J 11.:tJLFf\ "
~; !<. I ~11...trnl dh
J)C)\::\C1!1
"/('.) J,(li) .. ::./ J(ll) .1 JI Ji)(>
GI< I
lJntul
f);::1n
t.E21·~·sebttt
berasal dar-1 jurl1sar1 BGA
~'dti.-1t pc l<Lt1.i.1.·-11·1-::tr1 L(:.:t -1l·1
- -· '., ,.•/,!',,
pc· i·~· I, Lil :L (::i. hc.\n ,
(1 ~·El::',·;;,
Awal Perkuliah2n
~iurnI-t:\h
1·-·t:::i'.:5 pcJnd1_._:::n
tc~·v~rJil'"·i.
\·L:'-1
·= . I t t ·; ; 1 ( J r_ -~ r l cL 11
.1.. ·i r"_\t'.) <'- :< ":,.\_...,'
'/f:l l(J(\
CC\J \JE1n
!'.;;- :\ '; \:' -\!) '- i 11\• 'l <'
de:\n
JunilZ:ih
t.:j.J..
\,,( 0
,_ j C?'.%
(i"\(-il-!•_\ "J_\ I
d011 merasa tid~I·: ada ,yang
1. (J" 99/~,
yartg merasa 8da yang 111er1gingat~~an dan rnerasa tJ.dak ada
setiap tnclta kuli.~~i rnasir1g-m2si.ng sebar1yak 44-23%, dan
I' .,., ---r·-) j) f·i YANG MENGINGATKAN
PAl)A TLJJUAN KIJRI~~lJLEf~
,-, {"l. .,,. r· ~:·o !' --- .,_1
16 1.l,.19
dL1tt1lah Ji)(l
kurikuler dan ci·ta···ci.ta ms1~eka kul.iah di Fakultas Adab
b;_>.(J :[ ·'..ldi--1
·:-:'i"t:iir".:i (),i}l.~J. , .. c~~-:,pc!r1cl1_11·1 .lltl ;1 -cil! )-_:_,11
I_ -1
irlCdll).J.ih"
''(,::;/ f.ida.k
! __ ? Li) '1·-, , .. ,. ( '".
l ~'.i ·' _\ (_ --1 '\ (: ,-J
._J U i'O 1 i::t \; ') J j_ (.ll)
'/-c:\rilJ
'- .. ''"'- i_Jn i.1_:
1·-·c ... i:-ipc;nU(-;.'11 d, ,\I' J ( __ •j; <l i ';
J i_ l r 1. t 1 '. c\ 1 1
'1;·,\;, \.l ;ic.•1111.\ii 1 ( • I 1 ~ 1. \ "
TuJuan
ttJj LiC:ttl
ins~ruksional dibedakan menjadi
(:I L1 f ( :\ ffl
tuj u"'.11·1
t:tcla.i<
' I·· ' l.d1 ... •{·.' J •i' '· ,J :1
'/a. :L t.u
tUJ i.JC71t1-
[)OSEN DAI~ SikAPNVA D~LAM MEMASYARA~~ATl(AN
TUJUAN INSTR!JKSIONAL
J 1J(l
sebanya!( 94,74% mengakLti f1al
TlJJUA~J l~!S"fRLJKSIONAl. PADA SETIAP TATAP ~tu~·A
Kuri:1r1g ber1n~r1f 0at
·r ic/.:;1k bc01''"fn,;.\n ·P t1iJ ·t
u il'i J_ ,J. fl J (H.)
k.'.''\ 1 .l
Ta/:Jr".\ J'l
SIKAP MAf·1ASISWA TERHAlJAP PENJElASAN DOSEN
J u m •· J._ c;\ l l
J.dElk·--
t.U,•itl) ;n·,t·.11.1k::;tc\i-·1,~·\l y;1nq t.i·?i't-J:i.r·i
( t:.:i.ciz1!< rnc-::;n:i.Jj.h).
tid0tk 1n0:1·n ~Ji-'0 ti::'. ht.i .i
( t:i.cldk
' ·i ~, .t :• ·'·"'
71.l.5% responden mengetahui d~i-1 sebanyak 26,92% resiJ01·1-·
t J.d ,, k
1.(lJ ···, J" u ·-'
l~· fl.(J
l ,, J ' .,
J ·1 _\,()(_) '·i·-.·, J' J()
:ci11d t ~~: i
cl ;:_t l a,rr)
tc: '.·\.<..1··
v ci.\fi(J
!:3C·':bE1ny,;;,,k,
~- " )_ l' ! I ()i''IJ'id
.1.(lt)
J l.\!i) ! c:·i J·i
·-... , , .. ,.
', .. , t. -r
J(l J
,:_~c:j,,:\ l c:.1 h
f:·l J 1 :-. 'I 1- '!'
Li., 1:3J
L( I( 1
1~· 1·::~ '.'.:.J pCil' 1 ci c:r 1
91.,89% rn2ng2t.ah1Ji ttij t..t.n
hLl .i '·::.c-:,• l:.ifC• J 1...llT!
tE•r-d i I"
dii1J t(·1 ci·: 'i,;,1·- \
' '
~-:;.;\Lt<. pt:~v· kl.\ l i d!"l;-·;\l""i bt..:I .J d L c:':tf"I
r ,::, bf;_, J '2 (J
.J 1 un :i ,;_\ h
·l \ ' ' fl I i ..
l 1-t / ,. r"'·' ... ,
() .. , '"7 h -- b
,., , .. .() l ,,: .. ; "'"' >cl Awal Perkuliati~n
··7 ! 13 -:;i " -·;
::'_i ,?lJ ~:_i ~'
.•. " Saat Perkuli.ahai1
,J i . .1 rn ., 1
. ., .. ,. _-,I J_ '.lJ _i '_)l)
I ' 'I ; l ::.:. ,;,\!"1 111._,,_:· ,·( .,
-!- " l_) ,;_\ '> ..
r-1'/d :::>C~ L1C} 1 Uill f-J i:.: r· I·. L\ l l ;-_, 1--·1,':tl'l ' I 1.ifll.! ' l '::-( '• ' ' J ! .-.\\• ·--. ·-r "
l ..
' _\ ' ,
C".\ l'.' i"."\ J. pc.•1,... \-:.t...\ J. J -:-\ h- \n er dn ':!"~) f'.' !'<\~(!"! \.-• <:;\ f-. ">(,\ \'._\ .. 1 .. i ' .tel ' ~:'' . I ! l, ., I ' '
j:<C~l'"ku1 \D,Ji.1!'\
16 ,, /CJ\"
~-_; \?? 1~· t 2\
rn.ht.'01 ··1-1 . }_,
j_\)(l J()(>
ini. d J. p:L-.::\ahk.an l J. <.lp J\J\'"tJ·?>E:\n
yE:'\ni;;J eebanyak 42~86% merasa t.idc:.\k add
J l' r t \ ~:,;.:1r; ;i·· .!
1.9,23% tida!z m0milit1.
t:i::.:·1-- t- l'.''n t ti
rnc·::-rn.i. 1 J,i .. , rn.:;(i:.d k.1Jl \.Jl-i <ldi 1_
li:1in .. i''!C'_\tC1 t''":.i.···~ai1 J:'t·r· .1 \ldrl(J dJ j:lt' ('.'CJI' '1, Ll!'l iflL'i'Ur::ic:ii·._i-~l-! ] c 1/i l '. -; t,' _,
. I ~ I i (:). I
c_\1,l,--.',i J'y'L'.\ 'l
L\ J 1 ,,,;_h cit, Jo,:·~11·i
tLtj Lt<J.f"i
,:1, .. >f:Q \! i
tl.tj 1Jl"11l
kt.I _l Jl.:\l'l
tidd}', r·c.,\.C·Vd!)•jJ!lV1.l ':!{·'!'I,\ I ' ( \ 'i ' \ l 1! ! '/ ;.\
7
,J LI lH J()(J
1),:\J''i
yang
r-espc1nden jurusan BSA sebanyak
yang terdiri jari 24.48% dari Jurusan BSA dar1 27,28% dar-i
j tt r·1j 1.::i i). n
J: .. ·1 c!,::1
i:_-_\i__)\\d:\11 '·
cl \:.O'i '1 '-J iC<l ~ l
.:.J./:i ";'.'1() '.') 1:; } ~::'.; '"'.l ;_\ ~:'1 c.~' -I J. :;:~t\ !; ,> ''· '.'
:::: ;J :·~.u , .q.,:, .-,,..,, ,;:.? '.5 ~:l
' ' (:)4 .-:1 4 ! (:1
T.idEtk ·r.:.:\hl.t 7 / 1::1t? 4 /; ' I t .. ~ ('.) r,1
' ;; '/ ' ·:r :::; --~.'(.\ () L ':;4 n /) ' ':.; "
,, '
\.·--1
!Ot':?!'i()t·'f'1.-:_'; L
di.LC,J".tOJ,_:, di-.''\i(Jd,\'t •:.Ll:.i:;i----,_ .\.L,:.\!i'/<.\., \1, ___ 1! !it ':_,, __ ,!'_1- 11 i/,:-'!
respo11r1cn yang tRrdi.ri da1~i 24.48% r·espond0n Jurusan BS~~
\'.'I'd .i l'··j
jui-usan BSA sebanyak 4.19%
sebanyak 2~80% res1Jond2n. Sedar1g~~n sJ.sar1ya sebanyak 3,15%
responden tidak mRmilit1~
MA'f[Rl 11A1'A KLJLIA~~
Ktlt'"C:-1ng F<c0le\tE1n ::::1 '.j<j :1 (~'..?
{:.) 4 :,lj.(l ij.
~ridc:tk ff1E!tni 1 ih
JLifHli:.~h
:tn i.
kan
!:.E:\ -·c :1 t,,;-1 ··
nyt::\,
(:?Id-
:i(C_, ,~:i 1_
L•.lC i I
l<r·.it.i_k dE-in
r ~:;,b -:-: .!
f\ d ;.\
:-'.; J.\ ' l
,j i ! /ll 1.\ Ii ! ( )1 l
iflL'ffljJ\-.' 1 r1
nld tc;r·.l
i .:ii:»..· .I
jurwsan BSA dan 2ul.0% respor1den jur-usan SKI
sangat slJlit. Sedarigkari sisanya sebanyak 2,10% yar1g er·diri
dari jurusan BSA sebanyak 1.40% dan jurusan SKI
F'en f-' 1··· :L 111ct2tn
:I ,-_-; 1 ; ,;~1 H t 7 ·•;•n<, t:} .::y· ·c;r.\ -· .. , ::~:\:) "' c~ , -.,-, .. :~ , .• : ... c. "
(:, ~::1 7 ' i\<) :l I"-« •:·;: (J , . ..,
';'(, <:'.) "/ j_ -~~·
'· ,, -.:· ,. , o· .•
' -..• SL11 it
(~) Cf t39 ' ?' ' ., Fl ~--"'.;r~} ~' . ;,
·' .1 t <) ,. .. , ·y
~-:' I (J ,, " ..
C,) _i_ .1. i)()
r· c~ '. ; 1,:::icir) cl i~-n cl;:;\ 1 ... i ·, u r· 1__1_ '::; 1:.1 , .. ) L:·_·_-;,,--:, ·.·' .:::i 1,··1 • ..• •.•, 1·1·. •.···' ,. .·.·I·•.,·_.,,., ,,_,,_,, t •• •.·.·, 1···, ' fil(':'ill)"L• .i. ;:1 _ _1 ,':\.i .1
1i1C; 1 , .l l---. ,:_i r i '--: 1 1_ J. .J /-:
7.1, if !::iU J 1 t.
\Jfll\Jffr ~
r1·y ;:1
\/CJ 1 UifiQ
.::<.f.\d_ t
p1::tt
j ,·q .. :i1·\i j
U•.::b<.;,1·1yi,1l--.
/Cl.! lJfllC!-·
JU!' (I.
\IL) l U_(i'1C:;·
I " " - ' . .'
EiEtflY~}k
CtJ !<.LIP
1.'J LI ff1 ]_ t:\ h
.J
},
f[\ 1 ·:'<. h
1.'Jt..tfnl e1h
l i;:: ",,,I
13 25,00 39 27,27
23 44,23 64 44,76
,- "f .' t~
Untuk mer1yelesDikan materi perkulJ.ahar1 mer·upa~n
sebagai pengt1ambat, maka ada 1nat2rj. yang tidak terselesai-
kan" Berikut ini da·ta dari beberapa Dosen sebagai rcspon-·
den tentnng pencapaJ.an tar·ge!t te~sebut.
materi perkuliahan tidak dapat disolesaikan dalam tiap
dar1 sebanyak 44,74% materi. perkL1liahan dapat
diselesaikan dalam se·tiap se1nester·~
dalan) setiap se1n~ster antara 10in; Fi.lsa·fat Bahasa,
ologi, Metode Per1eliti.an Sastra, T~rjan1at1 FaLtriyah,
r C:\ bE' 1 .39
HlJBIJNGAN ANTAR MA1'A ~ULIAH
' I·-•
auinJ.-:.:ih
40 43,95 25 48,08 65 43,77
::::; , ~~;(J
TLtJuan y)ng hendak cij.capai dalani sctiap mata kuliah
dc:-ir 1
::::.0:!nc!1..1k1..1ntJ ~'
r·c:bfltJ1 id(:·ri
t.1 r· c:i.n ~~ <.::C,E:JLti' l.\hrl'y"E\
cl i:'.1 r· :i. cl :n
sisanya sebanyak ~~52% bias.
r··c::;:; pnncl c-:·n
·-1~.,, / r'>''I ,c ... :1 ~ -C:) "Y /,,
.J Uf''L\ :l<J,r\
,.,,. __ -,,., ... :• " .:«_! /o "
:L r1 i.
Dalam tabsl 40 menggambarkan per1d2pat para mahasiswa dalam
SISTIMATIKA MATERI
Sistj.matika 15 1. /::J ;1 41:1 '.5 '~;i
"' 1:·:i'.~~
Kurang Sistmk. 67 7':::: 6 -~!< --,··•-/ 7 l t 1::: :: '•' ·.>I ~
,, 1()4 72!! .. '/'.,?
(3 7? c1 ' J '.'.)lj. . 3. " :\ " :L l) 4 '? " f.:,'i
,JLtm:l.,':::\h l(H) l i.~;::; l l)(J
dan scbanyak 2~i.87% dGri jurusar1 S~:! berpe~dapat kurar1g
0,70% dan jur1Js0n SKI sebanyak 2a80% bias.
Bila hal ir1i dilj.hat ti.ap j11rt1sar1, maka respomr1den
dangkas1 responden dari jurLtsan SKI yang berpendapat ~i.stj_·-
matik sebanyak 9~62%, kurang_ sisti1natik sebanyak 71,15%,
tidak sisti1nati.I~ sebanyak 8,79% dan sisanya sebanyak 7,69%
bia.s,,
KesistJ.matisas;ian matc~·i ma·ta kuliah ini mer1L1rL1t
tidak berpendapat.
TINJAlJAtJ SISTIMATIVA MATERI
i'':':cii:1/T.i.clc,\l--:.
fl.') ·i "! ',,_ :• ..•. •'-·
V{i:\ / Tid;:_1k
T id,,,k
• JLtrnlah ~f J. J. (J (l
'"! ,~ ..
J .
J.4.:: .100
Bila h~l ini dilihat tiap jLlr·usan, IT12ka respond2n
.·1:;,; di.·\f'i
,Jun1 .t i:'·1l1
19 20,88 10 19~23
4.4 48~35 30 57,69
ij.
J\Jffl1 L<.h
::J l c:h l \·:'::•)!''I .j, ''
j l.J.f' .. U.~.san
1nemberik3n tugas didu~L1r1g oleh ~5J 75% v0r1g :~·.,;:•rd i. r
UlC:'lfi be:·(" .if.:.~'.!"!
tU.(j<.',l' ,·,
'..'.\ (i /., f) L! <::; L! n .;.:..:HJ 1\"li·.•fl:i .1•, · 1. : .. i; 1
; l '''..'.\"' ' ,, 'l .. )
l.\1 !•'
\)'"I I
)'l .. If I
hh.' \i"l L. j ,·'.\f",l ) \ti \ l'-';.,,\l !]I, , , l ' ':·~ · \ ; I
. i
'' ·,
i.11.: i I·"··:: I 1 .. ::: .. '',
:·,) · o.ny-.1
'·C;t:.'i.1,:11 ''/ 1!
'"·, "·:i" )' ... "
l J ,,\ i"! ' \j
Pada tabel 45 di bawah ini mer1jelaskan behwa menu-
rut para Doser1 yang menjadi i-esponcien yang berjumlah
76,32% kapasitas wak1~tJ yang terseciia untuk rnelai~san~kan
responder1 kapasitas
•"", ,. --_,. ,,:;_,CJ· .. :•
l(lt)
memili.ki bobot 2 st~s me11urLit 83,2J. responden SLtdak CLlkttp
dar1 men11rut 15,79% res
kurang memadai~ l~~l ir1i datany dapat dilj_~iat pada tabel
_[~ 1~) ..
Dalam jL11nl<lh l.6 kali µerten1L.1~r1 setiap sat1.1 sen1es--
ht-\ci :i. r-
b j_ 'i'.1- i::.\. ;:j .i 1 :\. ;---; /,\ t.
/ ·x
J u ,,, h
,~, I -,,.
C:, :"Cl<'
\J U In
y,:.li \_/ _ _!_
~~f~GENAPAN TATAP MLJl(A
Ye\ / fi.ci,:::·tk
YiJ. 1:.s
J u m 1 a h
:I. .:c. J/::1 ki-JJ 1.
l<) "\ .--; ]--:_ {i;\ 1 i , "', l ....
,J u ffj
. ' <.,\,i
yak 10,49% 1·esponder1 yar1g
antara 15 SuD 16 dar1 kt1rar·1g dari 12 kali, GC?C:ldngk,:;\n
mer1urut 74,83% respcJnder1 yang terdi1··i 48,25% rlari jur1.tsan
/
? n ;3cy f'.) j 1 '.;~\-q, 1 ' ,,
69 71,:1 '
r'<'? t:> ... ;, c'Ti 7·:::: (.\('.'., :t(17
9 "'' i_jl.) f'\ 1 J. ~:·.;, /j "j
" " n if ~-:.<:; ·-> {Jl.1 --t " .
1J Lt ifi 1 i:'.i !"'l 1~)() L :.\. J(H)
Bila data11ya dipisah!.an ti~p Jui··usan, n12~:a
~·:,,:,"tl:L,, '··'·.··,i.•.•.t·.J,•.·.11··,,,/ .. ·.-,:.-<. c;< cir·l~i --r--··+''i--,._-i, .. ;,,-----t--..-, ].\\/··1]·\' 1' 1· ' ' • ~ '·-' "i fo LiC:lli /·-- ~I ,. "·' u •·, ._._.,_f .. t . \~ I 1 . .>:.\ - ,:\ p (HU ;i, d
iJlC·HLl. J .i. h n
t.<.Jt:r:ifl
j Li Hi J .a j·1 tatap 111u~2 kurang dai·J 17 ~-~1
r -t:l be": 1 ~j .l F'F.l\\YL,l. _!::'.:l.:)(.) J r1r\l !"!(1 TE:r~ :r tvif.)'T Pi ;,: tJL. T ti!··i
JU .q. l ~\ :.~' ·7
:!. ()()
pc-:r~J.t.t.!. .i:.:1·-
!·.: t T i::.11·\ ...
qE1!! tidak dapat menyelesal~an 1nt.1 'l::c1 1- l
·;:: ''1 .-... , ~1 ··'. '.l (.) > /.
res;ponden
sebanyak 34,27% ya11g terdiri dari l.2,59% jurusan BSA dan
lj.a~i2r1 yang ·tidak seles~im Sebanyak 62,23% yang terdiri
ffiE~!H :l l j_ h ,,
Ei,:;\n )I,;_{ k
Bet1e1"·,:::1pt::i
T:i.d"k ?\c:I,~
J.8 1.9~7-7 3l. 59,62
69 75,83 20 38,46 "::· --_,_;-, ··--' !\ ·~-··--·'
Tidak momili.~1 l. .1. ~ j,(l
\)> :J_ _'.(_()(} ~j2 .l(l\)
1, i].()?~ tic:!.:t~"
, .. ,
J<et.Jc:IE:t,{ selesaiar1 materi per·~ul.i.ahan
semester terjac!i karend fil~tor intern dan ekstern. ](ur-2ng·-
faktor ekstern yang lair1nya acJalati s~p0ri1
dengar·1 harj. libL1r dan alasa1·1 acia
sebanyak 22~22% dengan
Al.ASAN l"IDA~ SEL_ESAI
L a.1n ··· J c·:1xi~1
j u (fj 1 i:';\ h
~·1c > , .. '.' "-· ~:
ci .!.
I
J(urar1g Efektif 69 75,83 0J
JL\ff1J,:,1h
u u !'ii
:"') 'i"> ~: .. '.l .L ;!
9J .l(l(l
J (i(l fl'lC·:•n .i. t
;5'.2 J.(l(i
F-1· C' i. UC·.C·I ·: :::i J
_L (Jr)
"l
'"
:-,,(-: r;t;:i
i '" \'ie'\ I T:Ld,--:\k
(:>·~:. {)!:} :,:~:::: :;;::nl r: .1 <) , .. , ,. ,< d:~
:z<:) '..?(;:- p } ,_., .. -._; /j. -· ::~ l ,, ~· ~: .• ·>~ ..::. '
• t::. ·-~ ~~!~~·H \.}j
l"i.da!--.: 1ne1ni 1 :i.h ,., ~ ~2(l '.:\ ·7 ·7 . .::. ..~. " ·-· ,,
cy l :L (l(J J()(l J(l(i
IJntuk memir1im~lisasikan tingka·t keti.dak-te1·capaiar1
kurikulLJAl maka lar1gkat1 yar1g ditempuh dapat
pe1r1bt~ !'"" i. an tiJi;fC\S,, Dalam data setlelL11nny2 mayoritas Doser1
pt.tn ';/~ii LintLJk menyelesaika11 tugas tersebut?
tertera bat1wa 62,93% mahasiswa yang menj0
di r·esponcien dan tordi.ri dari 44,(16% r··espo11der) dari
WEti< tu Ltntt.J./{ aii::-2 n y c~ I i::: ·::;,;:~ i l< 'Jn
'' I_._, '1
c'i,-- T ,_) 1·-. ·' iHC':Hi pL\n y ~::1_ .1
ju~usan SKI set~anyak
(:~!Spf..!f"1Cli. .. -.-, i
tic:l,:<h ".-.~'. t)~'..
d,:-(J". :i.
dar1 sebanyak 5,77% t.ii.~~s
ini LtlU-J-~:::.-
i1lC~ ff! p1..1n y 1::\ j
Cukup 27
_1 •:.i()
Salah satu faktor yang dapat memperlancar berjalan-
nya pencapaian tujuan atau pela!(sanaan kurikulurn ~dalah
mud~hnya meng-akses terhadap buku sumber~ Dalam pemakaian
bulzu sebagai sumber bacaar1 mata kuliah, apakah DcJsen yan
mengajar selalu terikat Llntuk rnempedomani buku wajib? Dari
tabel 59, maka seter1gah dav·i. r~spcnden selalu mempadomanj.
dan setengahnya lagi ti.dak~
BlJKU SEDAGAI PEDOMAI~
JL.t1nla11 J.(l()
wajib sebanyak 31,58% responden be~alasan kai··ena buku
W€:"\j i b <.:;.:i_t J. it rJ i p-L~ !"'Ci 1 E:f l d :.i. !'.:Jc:i. 1: ..• ·,;_.-_, (' P1··1 1., ' .. -.· ,'.:"cl .. -1~·.·ll''l '.·,l ;c-._. 1.•. ,., "[ 1') , .. , '~' l'<LI' 11 ' _,, ;:, ' _,_" .;::11" / •• '.•·'·!«~ .• V· ••
t.i.di .. lk iliC:!Hlil_L[··1., (J.ihdt tcbC:.'J l2(l)
ALASA!~ lIDAK ~tEMP[DOMANI SE~PENIJHNYA BU~~U WAJIB
SLtl:lt d:i.pt::r·o:tE:h
{Ju .. t: t.o cl.:J. tf·"
l<t..\ranq V"·c,lE'Vi::;n
i··:i.da.k ffir.~:-rnil:Lh
_1.Cj J.()(l
f E~ [::H':"! } (:> .L
f'.11] Ei: k ~:£•t\ l J. t
!YfUdd.h
,J Ll ffr J. t·• h
f)~".\ 1 ti.if!) h .i 1
/ ·;
~1 t.\ffl] t'.:\h
J.9 36,54 ~7 32.87
•. · ' C:) .!~ •
wa Jurusar1 BSA seb0r1yak
menga!~u su].i·t untLtk
dari mahasiswa .iurusan BSA sebanya~
SKI ttnti d
rnernpE?i'"CJ 1 E)h
11lt-';!ff1 pE~ r"o 1 c:h f);;:in
l !I t.l()'/.. y.~·\r·11J ':'}E~lu.i·ui1n'i1.0:1 tt..:i'·1.lt1 .1 ddl''.1
jurusan SKI tidak 1ne1ni.li~\~
jurusan BSA y~ng mengaku suJ.it tJr1Lt1k rl\f.?.fflf.1E·rci lt:::t1 \Ju.vu
sebanyak 3Ci,77% 1ner1gaku sulit memper-olehnya, 60,49% me11ga-
l'"Ole~hnya ~ ) UJ'-Ll05~:-:i!"l
··'.Jl.J l j, t
yang ter·dii··i dari 57,34% mal1~sisw~
\ '1C:i1- .l
!:HJ.kt! y,::lr·iQ (::tl< 1::\f) d ,_\ pt\ ' -,J_ :.i. D r.:1n ~-.--\ ( )';,-;, I'•. ,,
cl ,:::i !'".i. "' ,(, , .l (l
'fi.dt-::tk
tuk.an c1Jr~1 h
1nc-:-inc·r) t1..1 k. arr
nit-::rni l 1 h"
Hl<":\h,:\ ' l '..:; \-\),0,\ I ' ' I I coli ' i "' " ' : I. __ ;_/ I
'f:. _-,ii:::l\l--\-tJf-11·-1 .J\J1)LJ! .. Dt.i11~!..J [JL C:l--·i Dt:_i;_;_;L:i·~
/:i
!:'' ·j I ....
j_n.l.
1 \_)(I
Jt.Hiut hu!-._1_1,
J' \i-\1 \ 'j i )\\kl\ ! 'll i • >( >! i 'I l \'• i 1-
ffit 'r-i {~ i' \ 'i
,I_)/,
.. ,. " ; \ l
1 /I
l \ \ dt \ J LH.tl-· .. u idl1U d l. Jl._,1,-\1 1t' i 1,1
l •'ii I
l\!C:\k,_:\
· cl,-_\~-
!fH-'!ii i l '1 ! .
': ...
id
\' \\
'·«1 i 1 ·1 \
nyak 50 respond011.
\'tot I
J ·--; ,, 1.I "
. J \ _\ ii!
r·1a:::; f)C>ndc}n
y1::\f'i(J
dc~n J Lll'"L\St:1n
! I
' '
,- ' 1 !' i) ~-. i
';\ ';
! (1\)
-·--·--:·.'Li-._:\
.!llil\)._\)\ \;l'iH.l\_\',\ii .\<.Ill i1UJ \\
ilUt 1_\
;:;;1::1 J.J :1 .i.<J'X 1nE1r1qdi._c; cl:l.Lltc.'1·1 juclul ; lJ I·· I, (
:-_:it· b.-::i.n ~,; iJ. I , 1 ' "• ~j '.j '/.,
t. c::: r~ d .i v~ i.
j Lt I,.. US-an Sl<I
r a bt::: 1 (.)fj
Y'i~/"1'.i.clak
l.6 30,77 17 ll.,89
1~ s,.d" t;; 28 53,85 68 47,55
t l!,l() 1 1~92 2 1,4-(1
,Jutn1(:":\h 1)0
j "u"
Ji..li"·u ...
c.:i.k
·l·-1!1·,'d.l
,·,, "
Sedangkan m2t1clsiswa jurLlS2fl s~r sebar1ya~
sebanyak 5~77% ti(:Jak memilih
V;,;,/Tid,:ik
y 0\
T icl..:::tk.
~r i. cf Et k rn;~·:: 1n :t 1 :i. h
,J Ll 01 I ,;:\ h
-1 u m
t;l/j,
,,, . .:..
f'>-> ., j I _.:~ !• ·"-' l i!.;-3
fllC:•fT':.1 l i_ ! 1"
1Jl lO\ l df 1
6 4, ::;:( _\
/.\l I J l_lf",:".ll)
selalu dianJL1rk~r1 untl1k dipelajari ol2i1
'/-".!lrl~J ffl (~~ f) J i.i ci .1.
btJ~:u anjuran kepada A1ahasiswa 2dalah s~psei-ti
lc~h cH pasarar·1u sedangkan 25%
mengemtJkakan alas3n yano joJas~
Vi':l-rl'.'3:i.ny11 <T:'il'-ltdt"·
l b
f::i
7
'
f-:_(::; 1:::-· ·'
f3 ' '/\':.)
l (l!)
ht.lk.IJ c:;ii_jttrd1·1 dL\fl
--;J)
-.~«")
.l '
•I
. ' ..
lciinnyt~
,.Jtlffl1Etf'l
(:) (:? I J. ··--, 7Ei ., .. :: .. ,:• " '."
"• .. I ·:i['.1 :~:'() t . : ... " ··'
' Ci L I / .. :J ' : .
' )\) ' •I I ' )( '
"/i] ,, ::~;~;: /"
. ; ~ -.. ' ~· -~-
d1.i-_1,\lic"71-.::,.,
YE\tlC!
)_)('• I,'\ i
1nt?1n ;:;, i·l t:1n1 .l.
j,)
'·'
,_,' ,,-_)
'., 1':"_ 'j -'"1 ,-,
•. j ,, i
\ \ -,,
.:t .!.. '! i:Jr-,\_,-_! ( -_ .. ;1_
·\\il1f_i•.·'1
J !Ji
:)::_\• .1
i i ~ ' \, i I i I, "-~ L ' ; i_',j '
.--•.hc,·.l
respor1den berasumsi. matlasiswa CLtkup :n10m2~1~1111 bukL1
S0.:b,::tn)/i3.k.
Scbanyak 7,90% ·t.id~k memillr1.
setJt::\ny21\·:..
}. t_i_j·'-L\
ht..1ku.
TINGIA-r PEMAHAi~AN rEf~i~ADAP 8LJ!•:IJ SUM8ER
:;-·,,
8L.1lit '.? ::~; -" (l EJ J ,, '-]-(; 2U J 9 " ~j[i
P11J ,:71 k. ..t.J l j (;; '!· b Cj' '/ c~) .. , f"! ...
--.' ,. ' ..
!''1 Ll d ;:?\ ("·1 ' -p "' J (l 6 ,..,,
9 "
~·C)
" ~ j. ,'( ) CJ ' " ' ' '
'? J J (l(J 1 (J(\ :t_;_)(";
E:i!_i :I Lt.,,
···.~Ll _] I 1- •.1.11 Lt.ii'.
bt.ll .\J '.:'.>Uil!LJC•!'- ~:t1_ 1_ l Lt,,
fflE'fni l :Lh ~
'· ,-, '-'··-;<Cl
r 3. cl., 1 i< ff1E·rr; J 1 :i. h \,I)"
~ ' jf l
1,,. c? !'J- p ci n cJ (°En bui··.u.
l t::I j, rl "
untLt!< p :L 11 j 2\ffi
pc~i!i.L J. .L :· Etn bLlk.U
I>ata dalan1 tabel 72 menunjL1kan ho11disi kep2n1ilikanmah0sis--
mahasiswanya memiliki bu!~u 2nJ1.11~an dan sebanyak 23% re-
spc;ndf:::n berpendapfilt mat1asiswa tidak memeiliki. LiL\ k. l.\ df1
j Lir-e:·~n"
r .J..b(·?;' J
I.,,. \. '-"
r'1etode cat'~a L.1nt:uk
l")Li bu,n g i~ir--1 / t: i nq k. -1 '!:
r·c::::3 pc1r·1clr:-:n t.r:-.1r ct.i.r J. cl::--\i-.. :i
kesesuaian. DBr1 !6ebanyak 3,50% res
pCJlldf:?r1
j U!'""US~E\f1
') ' ' '
mentransformasikan
pE?f":iJ --·
U.\.1,:\\..\'i-.:-;i
1:.c ,----d Ji· J
1·1 --t t' J
··-· r · ~ ~- i_ _1 .::_:;._ .1
j_ ci ,,_, i--:
'I'!
-~; L' ~i Ll (-.:t .J
i~U8UNGAN M~l-ODE DENGAN Mr~TERI
'I.ii
.1.(H)
VE1 / TJ.c:!G\k
Tidak
k.t:!l.n
j 'J
lianya satLt 11etodc
fJ.cfa\c; il1E~iT1.i. l j_\--1
L (J(\
76 m~ngganib~rkan
n-::1
/-.-!<·::\ l I'-,\ { J l i i I J !_!iii
d,:-;\t.d yz:ing cii1·:•c~1·ciJ.;::!i .. ·1 cJ~::;r·1 laf.J,=.;,rJSJf:\fl ::'-C«f:it·.=_,i-LJ ·'<.\1·1~1 t_(;'(-t.tr--·,_-i,.1 d.'i
k F ·o.;,\_\ J l. -
t.<:;tn
',(-;' L;,;11 1 \i -:C.\ l,
,J l_J f'f! 1 ;-;\ h
'I' "r _,
JidaK men1aciaJ til.
~:.(JI"! rJ i. ~-~ i
.lt)t)
datanya terdapat dala1n talJel
Jt,\V.1J'::).;tf1 L;I f
bl<.!
\:it'-(' J
C!
{ .. -,_, ,'._ •! Ci'·i·" lJ.;.
c1,~; i
':JC.'i-J::-'! 1 / ,:. i
'i' 'i"ii-l
! l -~ i
h!·.dii 1,; ,, j l I)'
/j ( ?<: )
l (l
·-,,_,,, --; ./j .-! "/ '';!''Ji I 'J•.--·i 1
I U( · l''.i> 11 1
j· !.d (I
;:_._:r i_\ Li·
' ·,\_;I '• 1 ! i '.; ·.'1)
c\i) i! j.«,)i'
' '
fllf}fOJ. 1 l. f-l"
J i_J rn
·.cincl:i.0:-:)J.
:i.! >-\-!\, ... ·,\
V' !" (-:·kU.(:''i l / /,,
!
..• ,--, d_> 1 (>•
·, -, '(-\' ,,,
,c_:, ,,
!'ldkE:\ri
,., , ... ,.-_ .,;;. ;1 ''~'.}
trnc\1
":·' "'.>("1 ""'" :1 .-_,, -~
r.~ ,_, . ·'" . '.)
J l.\ Ill l i~k h 1 (l(l ;~\ J. .1.(.!\) l.(il __ .. ,
npt.:L ·
SC.:.ltJD.nydk :eh,'.:.\l'ly'c:\k.
tl/<_\tp
t . .:i..dE\k. ff\f::lflli], :i.h ~
' '
t:.UJLt~:-(rl -::1d111! .. -' 1J cj(·'·1·111 in -.o::,,'J!' ,~tr1_-. · . .l-_,\1-1
rn Et J 'I !<'i
pc•l .,1i-0.';c\r·1, ,-\I,
k.:::iti~\f"! ttJ . .JLl::\I
i u \ ~-)
icl! 1
-. ii .. 1 I
-dlild. , 'l ··\ l
'.,l_ +: :::1t.\
·.dl'l"
''' ' 'f
1 ,-_,
,. \{_, ·.' -,
\ h .. ti
\', t .i _) ,..._ -.':\! i ,,
'i!_li \_,,- i,
\' f r l'-l ,
·ht (I _i lJ.·>fJ
"l [ \
l _\,,··'.·:I .'! ! _) •.ii -i !.J {.;(j 0
1
·::' -,,-,
Dalam kaiatannya anta1~a
pc~nd.id i !·an '/e:·.1n g 1··1i:-~~r·1d .:.;, k d •. C.'-"'-!J' \ ·1
,.1 ·c -'- 1_;, ii ·i /'--" j i.1,
' i i : ' :-1. ~ i r n , ; · ·-•J -"". \ \ 1.1. I
:11J,:_1. (__l,,i--~ \-:<;i'i>'i cl 1.::>.-'c'! :1:1_ ,,_-~ h ''') ',) \ l,!,j I-\_:_,
.:,~;.\ d!i ···.\\l.L' C).l{::\.~i-::.~;
,,_, LJ.liU\·:. :\-i-· i·i'':·1ic:.,:;p,;:1 _t.::\f!
k. U !' .1. )--, !..l 1. L fi\ ,. ' u.r
, \.i . .\. U1Y·; ,,
1- I .:\i
U<'.1 J .l L.1::1'
\.- . ·: •, .l r:J •.;\ i
\J l..rt.'l .,,;tJ.,;:;_!l i!i(?'1lt.0\d.i
'11 ,!, \._I.,•\\ I ill,
<~ j_ j '
l.i 1 tJ \! i
Yi..1.1··1q t.! i ,..·1..i.1;i1 . .i. 1•• I_!. j '.\f-1
-:;'.\ i l C.)
\~)., JJ:.i. ::;;_:::.J li,:·1J .. l1 ifl,,_'1(:.r,,:.11· 'i I i u q !',j ·-. ' ) ·t _I
ff! <:-.\ t J. k f)lc:·h f.:JF'I i l_I
.. ,. ' Ill_)~-;, VJ :\] \:.1...1. '.' . ,- ~:.<I l i 1 ! -" .' i i i 1' i
keefektifan 1Jenggunaan wal(tu. Sehingga banyak waktu yang
dengen percuma. Hal tersebut menjadi
dal 2Hn pelaksanaan kurikulum manakala dikaitkan
p1-obl em
dengan
pF:ncapai.i::\l! kuar1titas rjan kua}.ita~-6 target lzurikul·im.
El. LJntu_k bu.ku puncer-ahan.
teks yang dipergunakan banyak yang sulit.
olrh
9 .. !<t1rllf"l(Jnyr..--, var"ia.si rne·to;jt'2 rner:gc:akibatkan kejenuhari dalafn
belajar, ada yang dirasakan oleh mahasiswa dalam
gunaan tepat 7 tidak nH~n j ad i
jembatan emas ant2ra pengetahuan dan sil~ap.
1C>a Bagi pihak fakultas narr1pakn",1a hat'"L\S
segera mempe~hatikan sarana dan prasarana yant;;J tel ah
ada~
Dernikian tEth problernatika yang dapat diungkap
penelitian ini, selebil1nya masil1 banyak yang !1arus digali
dari data-data yang telah ditabulasi pada bab IV.
agama
:nelipt&ti
f(E:bucic2yaarl
yang a_t~li
PROBLEMAT I KA PEU"KSAMM\N KURIKULUM TfiHUN 19!38 FAKULH•S ADP,fl
IIUt\! SVA!UF HIDl~Vl~T!.JLLAH JAf<Ai~~~~~r::i
Ad ab IAIN Syarif Hidayatullah
dalc~m .ilff1U
Bahasa dan Sastra Ar~b,
saw-jar1a muslin1
dalam ilmu agama Islam, mu!ia sert.a
KurikulL1m 1988 ~akultas Adab IAIN
tujuan tersebut"
kerangka atau garis besar yang dijadikan dasar bagi
itu,
kur·ikulutn ini memegar:g perana1-~ yang
dictasa~'""k..ar1 kL1rikult1m tersebut,
perkuliahan di Fakultas Adab merljadi terarah, sehingga dapat
tersebut me1,...upakan p.-ed:on1an btJ:gi_ pelc1k~::.anaa.n per1gajar'<!Hl ata~J
11ev·kulia~1.~1r1 ..
1
bagi
kepent..:ingan per--k.t:l i.:1t-'1a.:n di F2.:~kul t.as. Adal'J da l arn <!11e11c2q::;.3_i
tuja.aar1nyari rnak~l s12tia.p pengajar i~iz1v··us1 dau.J~"3t merfiat1i:Hn.i
kL\rikt.alum yarHJ d t:tdi~"-8i'! pedoman baginyc1 cfa.ltim n1e.Ji.aksan;;skan
tugas pengajara~·, atau perkuliahan. Sehingga dengar1 demikian,
set.iap pengr'.:lj ar dapct:l!t rnenoiifligkap a rah d,::,:in ttJj't..ian k~Jr i kLij l tnrn
yang terk.:.srnc.h.Jng d.;~lam setiap pokok bat-ie1sc·H1 y¢;tr·:g ter·dapat di
dalamnyu.. Bahkan meli1asiswa ptnrl h~zrL'ls demikian~ merHJli:?tahui
selurut~ pokok b,aJ1i:1sari yang akar1 di_jadir~a1n sebagai b.Sltlan
kajian dalam mengikuti serangkaian perkuliahan dalam
distr ibusi wak tu yarig tel ah di~ tent.ttkar1.. D€2r~gar' demi f,t,ia~-i ~
diharapkan mahasiswa dapat mempersiapkan diri dalam
§(esi.apan
tuJtsan
l(eberhas.i l an perkuliahan sangat didominasi oleh kesiapan
aH2r1er~t.uk af) v
mempergt.1!f1akan
muat:anr~)fa.,,
K<::ir~ena kur~ikulum meff'"l~f.1aka~,
segala
ke1nc1n1pua1~1
i:uF1t~1te:u1
'bagj
liahan, mak2 adalah waJar
dalam p~aktek pelaksanaannya
yanq
uliahan~ Sebab, jika
menerima dampaknya
2
I I I. HIPOTESH3
Ada dugaan yang perlu dibuktikart kebenarartnya melalui
peneli t:ian, yai tL\ baf1wa ada st::juinlah ~H·-oblematika da.lam
Hidayatullah, sehingga hal ini cukup mengganggu
mer~capa.i tuju,~n IAIN pada UfilUinnya da1n r:akul -t{3S Adab der1gan
Ji.ki"-usann)"ti JJada k~--i~Jsttsnv·a.,. Akibat dari £:tejumlai, pr,oblemati
ka tersF2but d;;n--t ~·~.;;11-hal l~?1.i11 .. ciidu~Jhi5'i pu:Jlaks~~nc:n~r~ kuriku.lum
1988 oner1galami ban·i,-ak hiarnbatar1 d,;1rt kesL~l i 'tan ..
XV .. IDENTIFXKASI MASALAH POKIJK PENtLITI?lN
J.. Yang dimaksudkan dengan
dinilai terbukti
kurikulum 1988 Fakultas Adaba
~2 .. Yang ciitnak<:.'±-ucik21r~ cie1-1g,;3~·".l ~·pe1aksar~-£-Aan'~ ci;:Jalai1 u ~aha
at.au aktivita.s fHe11jalar~k.,.3ra tuga::.;; f .. H?f1)Fi-.!l~n~.:Jai.ar1 tnat.eri
pei·¥kt..t l i~3ltian se:sL~i.Ai der1ga.r1 ttJ.r1 't:a.itar! kt!r.i ku 1 t..~rti l 98£i
Faklalt:.as PH:J~':lt').,
3 .. Sedangkan y.::u1g di:naksudkt:An dengaFi 0 kur-ikulum 1988
Fakultas Adab'~ dalam peneli·tian ini, adalah suatu
pe:ran~.;fkc:at~ yang P,~~rntJ.at ~'1ok.o~ t~<ah,;as~:in-pokof'\ bat·tcl\san
yai-i:g
Adab,
ha~us diajarkan al.eh pengajar di Fakultas
baik untuk Jurt.asari Eaf"h3-S6\ c~arl Sastr··i;:i. Ar··alJ
tal•h ditatapkan
nomor· 97 t.aJiun
{\g@mi~
198B.
Kur·.ikullsm i.1ni mencaktap Mata KtJJli;::ah Da::1.Br- Umuf!1 11 f"l;;.ati11
Kt.tliaS1 Dasar ~<eatili;:ar~, dain Mat:a Kuliah Ke211hlian
'V. TUJUAN DAN MANFi'C1AT PENELITX?1N
ln Tujuan Penelitian
bar~bago:)i
FakuI 'l:;;.1s
r~1acqpt.!lr1 n~at-~asi ~swa.,
didapat.kan daLam
Bejlrbt:?agai
.i tiatt
kur-iktAltim 1988
diidentifikasikan, dan selanjutny~ dicarikan cara yang
Di an
bagi
kan dalain p~laksa~aan kurikulum secara
efek ti f
.l" Ur:ituk 2tr10Jlisa d~.1t-_a,µ d.iper~JlAriakan r.nEJ>t.ode deskript.if
analitis ..
2. Untuk tc;knH; pc~rn'!ntuan n0spom:i"2n, dilal<ukan dengan
ca"' .. a it<L~r~gambi: 20"1.. dari tiJta.1 !:Jopula.si 01ahasiswa
r~ar~ 1 ()0% rrespona:h.~:n1 t:.ena~Ja ~Jfi?ngi21J ar ..
·r m!'kn .i ~. perugLu11p11 l arl dat;m y<-11ng e:.1 ipet§'~gunak an
~Jerleliti~\n ir}i, acia.lah ft-t~l-hal sebag":li bE?rik.tJt~
di
cii
Elfi'~ir1g
e~1
yaing
t~iSiir,r,
,rj,,.:.atc::\ seban)/i3k
t.a~-iar:J ini ~
6
.o;kurat
Data
dalam
t.e1 l ah
dalam
ya~1g
Llerbagai
dip~rcay,1 jawabannva. Kriteria n
dipercayd' 1, dalam peno!.itiar1 ini
dipertanggungjawabkan validita~nya.
bahan penelitian.
y+.:,,ng d.:1pa t
D.!ilam penelitian ini, diupayakan untuk m""1dapat data
sabanyak-banyaknya~ namun untuk kepentingan analima,
ctata--·data kualitatif (data-data yang valid) saja yang alt.an
dipergunakan. Hal ini dim,>l<$udkan agar ha!!l;i l yang diparoliii!h
panelitian ini, adalah hasil yang valid, akurat sarta
dapat dipertanggungjawabkan.
VIII. PELAKSANAAN
ini akan dilaksanakan selclma 3
bi.1l.ar1, ya.i tt.1~ Juni, Juli, dan Agustus 1993, dengan
a .. Perth'i>i.ap,an
bo Punyusunan instrumen
c .. Pc-?r1gt..u'nplJ l art data
d. P•ngolahan data
1 .. SeminQr/revisi laporar1
g. Pi::nggandaan laporan
P~nelitian ini dilaksanakan olah suatu tim. Jadi,
ini bersifat kolektif.
Pti.?mb.mn tt.1 Pert€? l i ti
B
1. H. Akrom Malibary, LAS
2. Ors- H. Ridlo Ma•duki
3,. 1-!nwar·udd .in Harapan,
SS, MA
4. Dra~ Tati Hartimah
' L" Ors. H. Syarwani DH
2. On;. Zorina Yur\iar
3 .. Dro>. Ade Ka.rtn":anatt
4~ Drs. i~u hr.c? 1 mar1
5 .. Ors. I"' .. Ma' ruf f"ti sbah
IX. PEMB!AVAAN
Penelitian ini memerlukan biaya ,.,.b.,,.,.,.. Rp 4.000.000,
(empat jut.a rupiah). Adillpaun rinciann~'" adalah l!lebagai
beriktJt:
1 u KoflSLl 1 tar,1 ti' f.>erHel i ti
dan pembantu peneliti
2. Penyusun proposal
3. Penilai pr-oposal
4. Penulisan hasil penelitiiln
5- Seminar hasil penelitian
6~ Penelaahan hasil penelitian
7. Penyelenggaraan
8;> Pe1"""ala.tdn
9. Lain-lair1/Pajak
,Jumlfillh
= Rp
- Rp
= Rp
= Rp
- Rp
~:n) .. ()()-') ,, -
1 ~)(J .. O<JO , -
50.000,-
300.000,-
250 .. 0(JO ,-
125.000,-
m Rp 4.000.000,
(Empat juta rupi•h)
Jakarta, 22 Mei 1993
9
(:Jl, QRS. H. R Q F z;__t NIP. 150 009 593
-Assalamu'alaikum Wr. Wb.
~--ur i ku 1 um rnt-:'rupakan acuan
rncngaJar. Apa ~ang akan d1capai dalam set1ap 5te1 0
tujuannya 7 Mata kuliah apa yang dipakai untuk nencao2~ ~u1 1 j
Kapan dilaksanakannya~ Dengan metode apa
tersebut? Q3ri mana sumber materi didapat
sarana apa yang dibutuhkan dalam proses
Keseluruhari lnl harus dilaksanakan untuk
( buku
pendid1k2n. "....;r-, t},Jl am real i tas pelaksanaan,
m<?ncapai
kendala
ditemui dalam berbagai bentuk.
[\ :l i
tujuan
SE.'F' ing
Untuk ffier1so11t1sipasi permasalahan tersebut, kami ingin mengadakan
studi tunt~ng nroblematika pe!aksanaan kurikulum 1988 di Fakultas
Ad6b IAI0J J~~arta. Oleh karena itu, besar harapan kami agar peran
dalam
yang
{\r1rJd ddlt.:1m membantu men9qdli ifll'!,ter~i yang selama
proses belaJar-mengajar d1 Fakultas Adab. Dan
sodang Anda hadapi ini adalah merupakan alat untuk
ini ada
quesio11er
m!!'rekarn
faktor·-fair tcr· ~:.iengharnba t cJa}am merealisasikan p<?laksanaan
kurikulum di FakLtltds Adab.
~ ·~ ~tas ~~11tL1an/partisipasi Anda, kami mengucapkan terima kasit~.
t>Ja\-,~,a) arnu ·al.~: J. t.im
a~n. )akt1lt- ,·_, r;c._L1b
IAIN Sy2rjf !i1dayatul)ah
<F'•-1 I r'.:tlfl tJ.d 1
)fl_S. H. FATHUflRAHMAN RAUF
·JJP. 150 103 BfJ9
1. a~1is1oner tn1 d1tujukan pada Dasen Fakultas Adab IAIN Jakarta.
a. M2ng1s1 ~uang Jawaban yang telah disediakan!
tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang
p0ling se~ua1 menurut realitas Anda!
3~ Perh ti~anldh petunju~-petunjuk lebih rinci pada setiap poin.
01~Na1na
0 .. , " .
03. 1'.ilamat
04. Tempat/Tgl.lahir
OS. J0nis kelamin
06~ l_arna bertunas
07. Pekerjaan selain
mengo.jar
08~ .Jabi3ten c~:. IFI~,!
Cbagi v~.~1 menjabatl:
Li. f'iaqister
Tutapl11dak Tetapa
LPlakiiPerempuan•
c. Doktor tahun
10. Bidang keahlian
PROBLE!"1AI._l_K[!_ PEL.AKSANAAN KUR I KULl!tL1.S'8f2.:
11. Apakah Anda mengetahui tujuan Institusional?
a. mengetahui
th. ) .
b. kur·ang mengetahui
t1dak mengetahui
12. Bila Anda menJabarkan tujuan Institusional ke dalam
yang leb1h spesifik, maka Anda merasakan
a. sang at Sulit
b. sul it
c rnud ah
d s<;::ingwt rnucJcih
13. Pernahkdh .~nda n1engingatkan mahasi. sv.;a akan
Ir\ st :._ \- u 'C:. i c:in ~::. i ·-1
a. pernnr1
b. t lda.~ r:12r11.3!1
tuJuan
tujuan
Anda n~ng1ngdtkan tujuan itu (pain 13)
b. !=JE:ri<ul:.ahar"l
c. b1rnb1rq~n ah~demjk
1~). Ba.ga1r-,dna ·,~,Jfi.~Jp 1.-Jan tanqgc·,pan Aridr3 tetiladct;,: per·c::ipa..i;;·- t_l;'
kur--ik:___;lcr-~)
tuju.an
kepada mahasiswa?
a. ~ener<lngkan sampai jelas
b. menerangkan seperlunya
c. menunjukkan S\JR1ber informasi (buku pedoman dan lain-lain)
17. Pada perkuliahan awa.1 semester, apak,•h
menyampaikan tujuan lnstruksional yang akan dicapai?
a. selalu
b. kadang·kadang
c ~ ti dak pe1 ... nah
Anda
18. Bagaimana pendapat Anda b1la setiap perkuliahan awal swmester
did ~J hu 1 u l
dicapai-:~
dongan penyampa1an tujuan Instruksional vang
a. berm21r,f2.:lt
b. kurarg bermanfaat
c. tidcik bermanfaat
si~.ap mahasiswa Anda ter-hadap penjelasan
tent(·~rig ~Lju,1n Tnstruks.ional tei-sebwt yang a.kan dicapai?
tl.. mempe r· hat i k an
b. kuranq memperhatikan
c. tidcJk 1nemperha ti kan
20. Apakah ada mata kuliah yanq t1dak relevan dengan tujuan
i·1endak c!icapai.~?
a. adLl
J.iKa aoa
.l)
2)
~::.ebutkan:
~1 ~ 1'.4paL·.a1·1 ,:,.-J.1 ,11aterJ. ;nata kulid1h var19 Saudara ajarY.ar1f
s'-~ l i. t pe) .:d. :::;anaan11ya?
a. ad,:,
b. tiCa~ ada
1 )
2)
3)
Apakah ada mata kwliah yang volume materinya
diselesa1kan dalam waktu yang telah ditetapkan?
a. ada
b. tidal< ada
tidak
akan
Do sen
yang
dapat
r. sebag1an kecil
79. (..pa'~,L1h Anda d.1lam sat~~ semester pool mencapa1 16 kali
rr.uk a 'J
sebutkan secara umum berapa kali
rnel,:l~~;anakan kt1li,~:h tcitap rPuka?
'' ''
t l • t I ( J,) L 11, •: r; ~1 l ·
\ ,'.J. l I'\ j , ~ l I 1
•:"":I. ban/di-
a. 91 lU(i men1 t
b. 6)
dkulta•..:.
3. Apakah ada waktu Anda yang ter·sed1a untuk mengoreksi
tugas terstrL1ktur CPR dan la1n-la1rl)?
ta tap
1'.:\nda
ta tap
yang
materi
a. ya
b. t1daV.
J1f•a "t1d<!k", ~:,c,habnya adf:il.::ih
J. buku waJ1b sulit diperclPh d1 pasaran
tjengan tu_iuan mat a
3~\ .. Apakah bukL1 anJuran selalu {~nJa anjurkan unt.uk dipe1aja1-i dan
dirnanfaatkan oleh mahasiswa?
a. va
b. t.i_dak
Jika ''t.~dak'', alasannyc1 ar1a1ah ~ •••
a. buku anjuran sulit d1peroleh di pasaran
b .. bukt..: onjtJran sud.i3h :.ltti .-_,r ··'"'':.£"
c. buku dengan tujuan inata
hersarit] k utan
36. Berapa r~ta-rata jumlah bu~u yang diwajibkan?
a. lebih dari 6 judi..11
b. antara 4 6 judul
c. antara 1
3;·. Bag a iinana
~'id) ib'?
3 j udu 1
asumsi Anda tentanq maha~iswa dalam memahami
a. mahasiswa mudah memaham1
b. mahasiswa cukup memahami
c. m<lh~siswa kurang memahami
38. J l k a maleri yang akan d1ajarkan tidak ada dalam buku
maka tindakan Anda adalah ••..
a~ meng~njurkan memiliki buku anjuran
b~ menganJur"k~::ln rnernbaco buku aniuran
kuliah
bui<U
39. ~:.>e I a in
lain·>
,-j • y ,j
blJ~~J wa1ib, apakah Anda juga menganjurkan buku yang
4:). ;:\pakdh rr.1h,1•,>1:1wt-1 1:\nda pac1.i umurnn.,1a 1nt:?mpunya1 bul'-U anjurdn?
a. va
t;. tidak
41. ~pakah ;Jada ~aat rne~gajar, Anda menggunakar1 metode yang baku·~
a. v a
b. tidak (s<::>Ca•a a1arniah)
.1.ik,;; "t1d~-..t:", ·~;eLut~·-un metcdi0 apa...,
42. 8erapa Jum!ah metcde pengajaran yang Anda kuasai?
3. sebagian besar
i;. ~~,chagian kec.i 1
c. hanya satu metode
43. Bagaimana
ol1L'r'1QaJ ar?
pei!ggunaan
a. selalu bervariasi
rnetc;de
b. kadang-kadang bervariasi
pengaJaran
c. hanya satu metode setiap perternuan
q4. M2tode apa~.ah yang sering Anda qtJr1akar1?
a. ceramah
b. d1sk-~.i-:.;1
c. ':.}C:?rn1nar
rl
pad a saat Anda
as. flpakah Anda µer~ah menemukan kesulitan
~arena kurar1gnya sarana yang merdukung~
b. kadang-kadang
c. t id,-:ik PL'r-nah
pad a saat
46. !1enur·ut Arid•:t, apak.ah sar-ana yanq ada telah men1a;ja).?
a. tnemadai
b. kurang ~emadai
c::1.
b.
c •
l1t7. Bcrdasar~ an Anda, apakah mahasiswa Anda
belaJar secara ma 11diri?
a. sebag1ar1 besar·
b. soba~1an k~cil
c. tidat1 Jdd
raj in
48. MenL1~ut Anda~ hur-ikulu~ 1988 lyang diperguriakan sekarang)
~;uc1ah cc:r·oV Uengan yong c!1kr;;ihendak1 o}eh sernua pihC!k~'
,-) • 'y ','.).
b. ti (i ,J ¥
49. Apa saran Qncia untuk perb~1kar1/pengembangan ku~1kulwm?
·--- --------··-----------···--·. -·---------------·
--------·-··--·-----
----·---·---~--------
·--- --·-·· --- ---- ······--------- ------··------ ------ --------- -----------------·------- -~---- ----··------------·------------ ----------------
-----·--···-----------------
-----·------
'<~··:i t l C12~
tujuannya?
dalam setiap !angkahnya? Apa
Berapa lamakah waktu yang
tersebut? Oar·1 mana c,umher materi didapat (buku acuan)?
l<1E!'$1'l' l u ru h.~n
p<2ndid.ikan.
harus dilaksanakan untuk
Namun d.1]am r~alitas pelak&~naan,
ditemui daiam !Jerha~~i bentuk.
tujuan
Untuk mengantisipasi permai>alahan tersebut, kami ingin -ngadiilkan
studi tentang prnb!ematika pelaksanaan kurikulum 1988 di Fakultas
f)dab IAIN Jakarta. Oleh karena .itu, besar harapan ki>mi agar Anda
ikut berp€!'ran serta da!am membantu !lll?ngungkapkan problematika
y.mng selama ini ada dalam proses belaj1u·-mengajar <.Ii F.akultaG
Pldi!!b. D.:in qtH?"inner yang sedang Anda hadapi ini
alat untuk merekam faktor-faktor yang menjadi
pG:laksana.:1n l·,L11--i1-:11l•1 ~i f.akultils Adab.,
&di!!lah merupakan
pengh<llilllbat dalam
)an ata" bantuan/partisipasi Anda, kami m .. nguc;apkan tO?rinia kasih.
o.n. Fakultas Adab
Il-\IN Sy<"r 5 f 11; dayatu 11 ah
Jak<lrta,
!<etua Pani tia,
DHS.
NIP. 150 1.03 889
l. Quesioner ini ditujukan p<ida ~ta didik FaJt.ult:as Ariab.
2. I si l ah setiap p<;?rt<llnya<on cu.ngan:
a. mengisi ruang jawaban yang telah disl?di<!kan
b. memberi tanda silang (XI
pa! ing sesuai dengan reali tas menurut penc:l01pal: Anda.
3. Perh.;1t.i.1<..ainl<llh petunjuk-pet.Jnjul< l<>bih rim:i pada tiap point.
B.i.odata R!Hiponden
01. N a m a
02. Ill I M
03. Tempat/Tanggal Lahir
04. Alamat
05a Jenis kelamin
06 .. Semester
: Laki-laki/Perempuan$
' 07 ~ ,JtJ.l"'USilfl : SSA/SI< I Ii'
DB. Pekerjaan Orang Tua •
b. Ihu
)9. Pendidikan sebelum kuliah di Fakultas Adab:
a. SD tamat
b. SLTP t.!11118 t.
c. SLTA ' ta mat
d.. Pesan t.r-en tamat
O. Mulai kuliah di Fakultas Ado11b tahun
1. Alasan 111em.i lih jurusandt
tahun: 19 --tahun: l 'i' --tahun: 19 -tahun: !'l_
a. Ing in rnenj ad i hmaga ahl i bahasa Arab/Sej arah & l<!l'bud.aya1m
Islam ..
bv Ingin mendalami ilrnu aqama IslamQ
c. Ingin mandapat pekerjaan dengan mudo11h.
d. Karena pengaruh orang tua/orang lain.
PROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 198B
TUJUAN:
A. Tujuan lnstitusional Tuju,;n yang hendak dicapai oleh
pendidikan di tingkat Institut/IAIN).
12. Apakah Anda mengetahui (memahami)
dicapai olvh pc0ndidikan l11 JAIN?
a .. nlt~nget.,.Jf1c1i
b. tidak
tujuan y<11ng hendai<
Jika jawaban Anci<.1 tJ.dD.k, la.njutkan k"""' nor-ot- 1
13 .. Jika Anda tahu, tiar i muna Pind~;i rnengetat-11~.inyi~?
a. PJ.hak Instit11t
b. Buku Pedoman IAIN
c. Dasen yang mengajar
d. Orang lain
14. Sejak kapan Anda mengetahui tujuan tersebut?
a. Sebelum mulai kuliah di IAIN
b. Pada saat orientasi mahasiswa CPROPESA)
c. Setelah mulai kuliah di IAIN
15. Sampaj
Anda pada tujuan tersebut?
a .. ada
b. tidak ada
13. Tujuan KuriJ:ull?r (Tujuan yang hendak dicapai da!am kuu-ikulum
Fakultas Adah)
16. Apakah Anda mengetahl.J.i { rnem,ahami)
dicapai oleh Fakultas Adnb?
a .. 1nenget.ahui
b. tidak
Jika Jawaban Anda tidak, lanjutkan ka namer 19.
17. Ji.ka Anda m<"ngetahui, dari mana Anda mengetahuinya?
a. Buku Pedoman IAIN
b~ Dasen y~n~ menqajar
c .. Orana iair1
18. Sejak kapan Anda mengetahui tujuan tersebut'
a. Sebelum memulai perkuliahan
b. Pada awal perkuliahan
c. Pad a perku Ii ahan ber J angsung beberapa ka Ii plil!rbH11.1oin
d. Setelal1 perkuliahan berakhir ,
19. Sampai saat-saat 1ni, adakah yang mengingatkan Anda 'p.ada
tL1juan tersebut?
a. ada
b. tidak ada
20. Apakah tujuan yang hendak dicapai itu sesuai dengan cita
cita Anda?
.::i .. \la
b. tidak
c .. Tu]Lfan lnstt-L.tf\E~ional 1.}tlil!fn (Tujuan vang ,,t-:'.'.r:df\k c.f!,:iTip,..1
setiap mata kuliah)
{memahami)
dicapai dalam setiap unit pembahasan atau satu kali ta
muka'
a. menget<>hui
b. tidak
Jika jawaban And<i tidak, liiinjutkan ke nomor 2'1.
22. Jika Anda mengetahui, dari mana Anda mangetahuinya?
a. Silabus yang dibeFikan Dasen.
b. Dasen yang mengajar mata kuliah beFsangkutan.
c. Or-ang lain
23 .. Sejak kapnn Anda mengetatllJi ttsjuan tersebut?
a. Sebelum memulai perkuliahan
b. Pada awal perkuliahan
c. Setelah per·f<uliahan beFlanqsung beberapa kali pertc:muan.
d. SP.telah perkuliahan berakhir
•P~kah ada orang yang mengingatkan
Anda pad• lujuan tur%~~Jt?
a.. ~c~a
f). ticJdk ~~d.~
MATER!
25. l.\pakah m,1to kt..d i,1h MKDI\ Y<li1'l [email protected]~u11n di F,~k1.u t;,;,:0 l\< ''
re?leva.n dQl!nfJi111f'l tuju~lr'1> \"'ThilQ f1t.N1d{~k dic::~pkli .. ?
c'l " f~&" l ev .:an
b. kur•ng r•l•v•n
c. tidak tahu
26. Jika kur;ang rl!l!evan. <aabutltan lllata fituli.mh apa?
". b.
c.
27. S<i!carill umum materi y.;ang diajarkan di Fakul ta1a Adab dirasakan
.... "' .. a. sangat mud ah
b. mud ah
c. ;jtJ!it:
d. sar1ga t sulit
28 .. Menurut Anda, volun1e (jiJmlah materi) yang har-lJS ctiseleSii.:!k«.1.11
dalam setiaµ semester
" . sangat. ban yak
ti. bnnyak
c. Cl!ktJ$l
cl. sedikit
29. Apakah mdta kuliah yanq cHajarkan di Fakultas Adab IHi?suai
dengan cita-cita Anda?
b .. kur-ang sesua.i
c .. tidak sesuai
30.. f)a~J~-1 i m.i:1f1<l.
l ait1¥1yu ... ?
'd ~ !-;~~ll l :i.z1g mt"1'ndt.iklJflg
b ~ kt1r--,c:l.r1g sa I ir1g fn~11duk.L~ng
c. tidak sali11g mendukung
31" Bagaimaria sisternc1tika materi r.lJ<J.t.a kulia.J1 y--:viz] n . .aj
a .. sistematik
b. kuranq sistematik
c. tidak sistematik
32.. Apakah And.":l mend a pat t.ug-.as ·terstruk tur· dan a tatJ rnand ir .t ·'?
.._".\" ya
b. t1dak
yang
33. Jika jawaban Anda ya, be..-apa prosen jumlah dosen yang membe..-i
tugas tr-:?rstr-uktur dan atau mandiri?
~"1,. ·75
b. 50
JOO Y.
74 %
c. kurang dari 50 'l..
dAKTU:
aloka'5.i
dimanfaatkan secara ~fektif?
a .. '.!"3LH_'Jr"lf'"'< (?ft"f<.tif
b. kura11g rafRktif
sem0s t.t:::ir·'?
t1. !.7 14
c. ktu-anq dar- i 12
waktu
)6 .. Apakah ad""-i sua. tt1 ku 1 i ah yang rnd. tt-:?r· inya
dala1n semester yang ber .... sangkutan?
a. banyak
ha b:el1er·a.i1a
c: .. tjdak .1t1.::i
(100 momit) sud ah
tidak terselesaikan
37. Apak<Ah Anda "'"'"'Pl-tnyai c:ukup '""'k tu uotuk tw>l<llluuinak.an tu1;1.is
t,(;or~s truk tL~V'" dar1 i!l t.au 111'11'1.nd i r .i?
b. tid&lk
b. tidal<
r;>t.•·.,rat,;i jumlah buku yang diwajibkiln 1.mtuk setiap
rnat.:11 kuliah'?
a. l&bil1 dari 6 judul
b. antara 4 6 juduJ
r... af\ tar a 1 ~~ judu!
0~ Uay~imana nnrl~ n1er1dap;1tkan buku-buku wajib untuk tiap mata
ku l l.:J:l1'?
a .. ;:1~1lit
t1 .. agak ~;ul it.
c .. mucJ0:1h
1. Bagaimana kesan Anda dalam memahami buku wajib?
a. SU lit
b. agak c:.uJ it
c ~ m1.1.dah
l.'.\pdkah dcr:"r•r) f\ncit3 mtS.'iiltHf!FJ taf-1ukar1 buku-buku at'ljur-.wn?
f'i M yt:i.
!>. tidak
, .. Jj_ka jaw<.°'tba11 Ar1dd ya,
relevan dengan kebt1tu~1ar1 per-ku1 ~-ahan?
a.. rel e\1::u1
b. kurang relevan
c. tidak relevan
METODE , SARANI\ DAN PRASARANA:
44 .. Apakah metode peng~"lJaran yang diterapie.an dal<~Ifil ;,-Jr~Js~-:~'>
tnengaJC.F" dengan rnateri yang diajarkar) pada umuro-nya~
45 ..
a .. sesua1
b. kurang scsuai
C .. t.i.dak Sf':l!:~tJ.=:t.i
ApiAkah s.arr:i.i-td ya119
a. sangclt mro~ffiiltl.a i
b. mem,,c1ci<l l
c • kurtinq n1E~m•Jc1 £l i
tersedia
4b. Bagain1~na pPnggunaan saran a
a. sangat optimal
b. cu~.up opt.imal
c. kurang optimal
UUN-LA!N:
sud ah memadai?
yang sudah ada?
47. Apa saran And~ untuk perbaik~n/pengembangan kurikt1lum
. . • . . . .
...... . . .
.. ........ . .
.... ";
• .. .. .. .. .. .. ... I> " .... jl> .. .,
.......
' '
. . .. . .. . . ..
.. .. .. .. "' .... 0 .... <> ...... " .. • •
. . .. ........... "'
. . .
. .
.. .. ,, .. .. p ...... .. .. .. <> •
.. .. ~ .. .. .. .. . •
.. • • e .. I> I> • .. "' OI .. ii' <>
. • . . . . •
. .
.. .. .. .. "' .... . .
. . .
KU'!llll:if\N OH((\N FAKUl rns (\[)(\fl IAIN SVARlF IH!JAYATUUAH f'JL} .. ()4 lft11lJN 1'/(/3
l E"NT{IN(i
PF~IHUJ 1 IJKi\N i L 1'1M f·'l:JJ\KSAllJ;) Pf· NL LIT l i\N "PROBLEMAT ! Kii f'LU\K~il\Nfl!\N KUH l KllUWI ff\IHJN l 'IH8 FAKUL TAS ADA[)
Ui!N SVllfHf H!DIWAHJLU\H ,HlKAfHA"
f'1r::nirnba11q d. fJ,_1f-"l\.'<l,) iJntuk rri;:~0 lak ,:::i.nakdXI pe1)c::l t.La,- '>·',.r
Polak•j,lni1ar1 Kur1~L1lur~ TahL1n J~Lltl ~ •. 1i~v J(l!N ~--~y.-Jr·i·f t·i1dtr'.!)ldtL1lld!~ J,01kaf ,,_1i·~ fJ\!:rl,J
tl».1rn pc•lak~_,an~J. pr.--•~-i i 1 t1.'1n tc.•rsc·~.out ...
Ii. U,1fH,Jd y .. :u1q nan-i~lnyL; \r-.cr~ .. .>!.'[HJ.t dal.::1111 dc.;i·tar· li'lflllJirar1 ',tlrdt kc•putt1",an 1n1 dipan{janq tel(01t1 1nernen;.Jhi
'>Ydl"dt cidrt rnam11u tn1tuk cfianqkat scdJarJai ttaarn polak~::..ar1.:1 penel1t1arl tersC?but 11 oleh karena itu flerlu dibuat SlJrat keputusannya~
f"lengingat 1. Pernturan Pemerintah nomor 33 tahun 1985. 2. Kc:pt.1 tu-::;an Presidc•n ncnnfJr· '1 t.:Jhun 1987. 3. Unrlany-Undang nonior ~J lat)un 1969. fl. fll:r··.,:-~ttirarl Mt.~ntc.:ri {)qa1nd r1l>mor· 1 ti~hun 1972 .. ~j ~ i<c•rni tt..1:0.:in Menter i (\(_Jafnd: r1c11nor 1 5 t""lhLU1 19t18. fl. Kept.!tusarl Rei<.t<.JF !()IN ~)ya1ri f l·-lidayatul lah flosnrJr
37 tahun 19'10.
>cg tam a: KEPU nmAN l!EKAN FAKUL.TAS l\DflB IAIN 5VAH IF HIDAYATULLAH JAKARTA TENTANG PEMBENTUKAN TEAM PELAKSANA PENEL!TlAN "f2 tilJi·H LM:~l Il<{:i r.:FL()K~)?~l\1(1Af\J J<IJi-~IK!JLtJM Tf'";}··!Uf'J 1<:/[J8 FAKtJL_Tfi~)
f\Df\11 !{l!t~ ~JY(\f~Ir i!11JAYA1!fLl {.Hf ,JAKAf·rfA" ..
-lL'"rhitu.ng rnulai ta.ngqGl :? ~Jun1 19t:;3 rr~-E.':-1qar.·{4k.11t
s,.111dar·,1 y'-;nrJ r1dm,-:i.nyd l.F'r-::-,c'iHJ.t cJal~:'.i.ri<; cfil'ftd!I,.. t)urdt i<Ppt1tt1:>illn irt.i L!fltuk 1nw1 laki::-a·:'lakdr: p~~r1c:lif-_·~:J;·1
1..t·?nt <iiliJ "flr·t1t..ilc»ndt ika )")'-:ldi-z::"..tnaar) 1<ur.1kt1lu;n -ra.f1un 1·?t3\'J r...-ktilt.d,~-. r'tdal) !f)Jl\J ~3ya.r·1f ~-iida.yw.'lullal1 ._lakar-taH.,
'!.: [) c\iTI tc>r~.:.ubu.t
pc•rt->1~.J.pdn cldl'> J:'i:; .1tJa't\jt",':1\"; l di11>r d11 d..ttl rrH2nyr0ruf;k,<21n
l {\ 1 ~.J t ~:'fL• ~ p,2d,·~ vvak tt.if1)!,~,
rL• l dh dd l ,~rn lLJ.->ll
rncinq,JL·1k.:Jt! ~);
pc? l •. :'lk ':i,.,~11.1.:.11r·., <: ,;77
hto::rjdn',-.:;; kn ;;)
Kr?c~ffiriat: rJc-r.1bi'1y1,%dfl !,1;1tt..1k prJ1 ak::.3c.trlc1dH k.f.:'pUtL!<:::, .. ·,;;; ill l d.i (' ."L ~ )•
kt:~pdddi a1nr1rJi.'.1r2n YAIP.J Syc1rif Iii tul!;ih d .. .'.ri :·~:;. 3L.ti
1t)l}~?/1 C)CJ ~') ~
~:;est1attJ ak<2.fl di u bat1 d ari
i:::oc.:~ba.g,:Jin1an ..... , m12~:'3tinya apdbila di kemudiarl h,ari t.t~r·ddfJat kc?l<t::;l.irt..1i::l.r; t1alan1 f.)f.;netai:iar'i ir1i ..
kenibci.l i terriy(~·1tf3
Ditetapkan di: Jakarta Pad<l tanggal : 2 Juni 1993
[~tii;l"'_Ji,,__ Fl._Jl._f_:L:..J .. NIP. 150 009 593
~'?~ Yth~ Kc:?paiz:. F'us":1t f-'r::>n\=:?li.ti.:.u1 d~.:.;1 F)t:..~ncJabcJ.ian
i1J·Jyar·ak~t IAIN Syarif HitJay~1lullah Ja~2rl~1~
~Su Vth,, f<t:p.Jld fl>.2r~:r1L<·.\fla,c)i"! dan !<c::·u,'Hi(jtifl IAJj\I !.:)yo:.1r i·iid<ly-J.tul J.ai .. 1 Jakarta~
i~ Ytfl., !<t:'pdld L!d.\Ji,31fl t<ei:n0g,-1w,:lia11 I?.lilN fiy~rif liidayatullah Jakarta.
I .
l_d;npira,,, :,·;K 1.Jph:a11 ntJ~ ('P1 t0tiun ict{?:'.'.J
,;;;1 2 Juni 19'/3
HC:llM PFNEL!TH'N "Pl'lDDLEHATli((\ PEl Al<~>ANAAN KUFllKULUM lAHUN .l'?BU Fl~l<UL rns ADAB !AlN SYAH!F HYDAYATULU~H .J~ll<AlHI<
Koriri.\ . .1 l tan 1. Drs. H. Rofi'i
2. Prof.H. Chatibul Umam
II. Ketua merangkap ar1ggata: Drs. H. Fathurrahman Rauf
Anggota
III. Pembantu F,eneliti '
1- H. Akram Malibary, LAS
2. Drs. H. Ridlo Hasduki
3 .. ?\nt".lart..tddin H.wrap.'Sn 11 SSv PiA
4. Draa H. Tati Hartimah
L Dr~.::.~
2. Dr~:i.
3" Dr,:1 ~
4 .. Dr :;, ~
~) .. Dr '!,.) ~
H. ,. . ._:;iyc.trt?J.:""!Hl 2 DH
loi~ .irti.·a Yun i ar
P1do Ka1'"""1tie'lr1at1
f.)LJ l-1.i l iDi·2f1
f'1 • !'11tJ. ~ r u f Mi Bbdfl
D E l<'P, N, '
j}EPAJrr1·:~1LN At;;\j\];\ lNST!TUT A<;AMA aStAM NFCl'IU
SYA!!!f H!lJAY ATIJLUl.I! JAKARTA
JI. Ir, H. Jti:110tl:~ No. 95 Ciput:it 154!2 1'ilpon: 74J606-74i.925 ·------~-~._._~~-··.,-=-~•-ru<._,.._"""=-.,""""""'"""-~-~---·-'''"""'"'"_.__,w•~~~>="-~.,,,.,,_ . ._"°""'=--~~-•--,•=--· ------------·--·------·---------·-.. ----·----"------·~--··---- ·----------~·--"-------·----·---------
~JJ.!lAT_J'UVMU !AN _ _!( ['!U A.
Nomor p·;r,o~G/DA/Vl/199'.l ' .. ' .......... ' .... .
·1•., l·i l1·1r1' ,·,,,· S ~ !~ A 3 A 1·1111•g·1I LJ1'-1A Bt•;LA.3 111!!·•11 ,,{ • ' • ' • ' • ' ' • ' ••••• ' • ' ' • ' • ' ' • • ; < ' • ' ' • • ' ••••• ' •••• ' •• ' • • ... ' ' ' •
. 1l, .l! .J:l. 7-.,. talwn SEHIBU SEMB!LAN RAl'llS SEMlllLAN PULUI! ~~!GA, .... , . ., karni yang
hertJ1Hlatanr,an di baw;1h ini :
l. Na111a
J:!halan
/\l:i1nat k<lntor
JJJIS. H. 1l 0 l" l I
m1; 1rn FAJ(uiji,~:i .Al!JW IAIN ':iYMUT<' Ill OA°i;A;l;tJLlJ.fl °JAKAfil't" . ' .......... ' .. ' ..... '.' ... ''' .... ' ' .. ' ..
IAIN Syarif 1Jiday;~t1dlai1 Jakarta, Jl. Ir. IL Juandn No. 95 ('iptltat.
dala1n ha! ini bcrtindak untuk dan atas nan:a institut .A.gan1a lsl:un J\1cgcri Syarif }iidayntullah
Jakarta, yang sclanjutnya d:da1n pcrjanjian ini dischut sebagai Plf-fA.I( PER TAMA.
IL Na 1n a 1JHS ~Ir" l~f1.'l1 IillH.H.AilMAN HAUP ••. ' ••• '' ' •• ' •••• '' ••••• ''' •• <' •••• ' •••• ' •••••••••• ' •••• '''
K;.;'i'UA TEAl·l PEIJ\KSANA Pf·:II!':LI'fiAll KO'.E~'TH' FAKUlJrAs AJJAB IAHI SYil.!1IF' -HID!(YNPU!JhtrH .,J_l\K:i\I~J\A· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · • • • · · · · Ja!Jatnn
J\!an1at knntor 1/\iN Syarif Hi<h{yattdlah J<ikarta, JL .!r. JI. Juanda No. 95 Ciputat
Deka:n Fakult.llla Adah IA.IN Sya.iri:f Hidayatullnh bcrdasarkan K('!Hitusan , ................. , , ... , ... , , ... ·. , .......... , .. , .. , .. , ..
Jwh:Q'l.ll"'.'1:.e!} ..........•• Non1or , ~~b., .......•.•. , ... tert<'tn!_!gnl -~. ~;~~ ..... , ...... ,
19.93 . 1 te!ah ditunjuk scbag;li Pclak.~ana fh:ne!itian tcntang, ~.r.~~~~~:~~!Y:~ .. ~~·~~~~::~:i~~.~. K" dk"!hY:• .. 'l:"lln1J111 , ~ !i1'~. yr~1,;,_1_t.ll!'!'. AdL~"!'. ~."'.n:i. s,71".C:".ir _Hi:~"~."'.t':'11:ii,h. J'.'U:"'.".t" dn ,\111 !ial ini bt'rtindak untuk dnn atas 11;nna pclaksnnu pcnclitin1l tcrsebut
1 tlnn sclanjutnya dalan1
peijanjinn ini discbut sebae,ai Pl!lAI{ kCEDUA.
Kcdna bclnh pihuk trJah scpaknt dun sctuju untllk 111cn,gik0Hcnn did dn!a1n suatu perjanjian
!>tcrja, dcngn:i ketcntuan nebnt1~! bcrikut :
Pnsal I
T!JGAS l'EKEIUAAN
PUJAK PER'f,'\l\r1A 1nC1nbcri tugas kepnd;1 Plt--lAK K.EDfJA, dnn PIHA!<. KEf)lJA rncnerhna tugns
tersebu t, yaH u rnelnk s~1nak an pcnelltian k o!ektif/!tTI:fMd'l.IT11'" tcntang , ~.,~·~.~J!:-~"~4;'.t. j;l;~ . .'\~~:1"~.5.~n:1~aia .!\ll>r i!K."!lt 'lll'll. J\:qkJ\a1n .. ~ ~)/?~ .. "'."ll?\•;t,t-.'\'! . A~l . .,t'! , ~:'\1:~ , ?Y."'.':i>r, ~'.~~':'?':>:~':'~~:',~ . ~~~,'':':~'.'
I
. ' .. ' ... '' ' .......... ' .. ' .......... ' ........ ' ...... '' .......................... . Pa~m! 2
r::EF .. 4.N(;l,~,\ ACUAN I
I. P!H/\K KEDIJA. n1e1nbu1t i~cningka c~,cuan rnengenmi pencliHan tcn;cbut dnn disain operasional-
nya.
2. Kerangka acunn tlan tliR:lln upcrnsional 1ncn1paknn h:iginn tnk terpisnhkan dan inenjadi dasar 1u I k ! " ' scrta pc 0111<1n pc a sanaan pcncllttan.
Pasal 3
.IANGKA W /\KTU l'ELAKSANA/\N
H'Mill!/\TAN LA!'OllAN
f. l\•111huafllll iapOfJll bc1ped111nan kr:pada !l!C!odn!Pg.i pt.'-Or\illnn JHlllJ, hk1S<"l !Jcrl::ikt/. J Ii,
2. L.<!JhJHLl tcrst·but dibuat d<d<i:n bt~ntuk huku ~d1:1nyak .7 . .<.t.u,,1.u,h, >. ckscn1plar y~;;-~-"~J'i'E'l!TtiT\k[iff------------------- 1
olch lnstitui dtHl FakuHCls, dcngan kctcntuan S (iinu.1} ckscinplar untuk Pus;it Penclitian dan
Peng;:ibdian pada ~-1h1syarJkat.
Bl/\YA
Sl'gala p1..·1ubiayaan da!:11n 11ielaksa11akan pcnelitian ini dibcbanknn kcpnda t\nggaran JAIN Sy;uif
lliday3t dJah Jakarta tnhun ! 9 ~~- ./!9 -~~ . 1nata anggar:1n .. z:~~1 ~:l.:1: ~~~!'1 .. ~4?1-~li:.~~f ........ . \~/&) .DJ'/i" .. J\A:fN .. Jililh<"r".tm.. . . . . . . . . . ............... · · .. · · · · · · · · · · · · ·
PEMBAYA!lAN
lliaya terscbut <libny;itk<in kl'pada PU!/..K KE[)lJ1\ dl'ngan taliapan scbsgni bcrikut :
a. Tnhap perin1n11 scbcsar 20 i;:.;:, sctcl:l!1 pcnandatanganan surnt pcrjanjian kerja inl.
b. ·rahap ke<lun sebesai 60 'X1 sctc!ah selcsai pc1nhuatan disain operasional dan instrun1en pcngun1-
pul data olch !'HIAK KEOUA dnn tclnh disetujui olch Pusat Penelitian dnn Pengabdinn pada
f\.!a:'lyarakat.
c. ·rahap ketiga sebcsar 20 ~h scie!ah selcs.ai scrnua pekerjaan dengan pcnyerahan Japoran pcnc!i
tian scsua! dengan pas.al 4 di atas dan rclah 1nendnpat reko1ncndasi dar.i Pusat Penelitian dan Peng
ab<lian pada i\1asyarakat.
SANKSl !MN DENIM
I. Apahila tcrnyata PJliAK KEDUA tidak dapat incnyc!csniknn pckcEjaannya sainpai hatas \vaktu
y;_111g ditcntukan, kcpada PHlAI<. KFDUA dikcnak:in dcnda scbes.<1r satu pcnni! (I o/oo) sctiap
had kctcrl:unhatan, dcngan 1nJksi1nun1 ticnda Sl'hcsar !i111a pcrscn (5 %) dnri biaya,
~. /\pBhiJ.{ tcrj:1di hni-h;1! di !unr kcn1a1npoan Pl!!A.K KEDUA yang dibuktikan oJch suntu tim yang
tlihcntuk olch kcdua h~~!ah pihak, n1aka s;inksi d;iin denda tcrseh11t pada pnsal ini tidak b~-dau k ll.
Pasal g
P.ENUT\ll'
llc1nikian!ah SHG.ll l'erjanjinn Kerja in1 dihuat dengan seht'H~r-bc11arnya untuk diindahknu
ebagain1a11a n1cstinya
