МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический

университет (НПИ) имени М.И. Платова»

ПРОЕКТ

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова»

на период 20__ -20__ гг.

Ректор ЮРГПУ(НПИ) _____________________В.Г. Передерий м.п., подпись, дата

Новочеркасск 20__

2

Содержание 1 Текущая характеристика университета ....................................................... 4

1.1 Основные характеристики .............................................................................. 4

1.1.1 Организационная структура университета .................................................... 4

1.1.2 Портфель образовательных программ и качество приема по направлениям ................................................................................................................................... 4

1.1.3 Структура трудоустройства выпускников ..................................................... 6

1.1.4 Профиль и интенсивность НИОКР ................................................................ 7

1.1.5 Кадровый потенциал ....................................................................................... 9

1.1.6 Финансовая устойчивость ............................................................................. 10

1.2 Роль вуза в регионе ....................................................................................... 10

1.2.1 Подготовка кадров......................................................................................... 12

1.2.2 Проведение исследований, участие в экономическом развития региона, в т.ч. в реализации инвестиционных проектов на территории региона, крупных инфраструктурных региональных проектов и т.д. ............................................... 14

1.2.3 Содействие социокультурному развитию региона ...................................... 17

1.3 Анализ текущей ситуации на рынках образования, исследований и инноваций в регионе .............................................................................................. 18

1.3.1 Структура спроса на кадры ........................................................................... 18

1.3.2 Структура спроса на научные разработки и инновации; конкуренты и партнеры университета .......................................................................................... 19

1.3.3 Матрица соответствия приоритетных направлений развития ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова и приоритетных отраслей промышленного развития Ростовской области ................................................................................ 22

1.4 Основные внутренние ограничения и внешние вызовы, стоящие перед вузом ................................................................................................................................. 27

1.5 Краткая характеристика и обоснование конкурентных преимуществ университета (сильных сторон) по основным направлениям деятельности вуза ................................................................................................................................. 27

2 Целевая модель .............................................................................................. 30

2.1 Миссия, стратегическая цель, стратегические задачи .................................... 30

2.2 Показатели результативности .......................................................................... 32

2.3 Вузы бенчмарки и их конкурентные преимущества ...................................... 34

2.3.1 Выбор референтных российских университетов ......................................... 34

2.3.2 Выбор референтных зарубежных университетов ........................................ 37

2.4 Прогнозируемые к 2022 году качественные прорывы ................................... 39

2.4 Роль и место вуза в социально-экономическом развитии региона................ 41

3

2.5 Партнеры и принципы взаимодействия .......................................................... 41

3 Программа преобразований по направлениям ......................................... 44

3.1 Модернизация образовательной деятельности ............................................... 44

3.2 Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности, включая развитие инновационной экосистемы .................................................... 47

3.3 Развитие кадрового потенциала ...................................................................... 50

3.4 Модернизация системы управления университетом ...................................... 54

3.5 Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры ..................................................................................................... 59

3.6 Развитие местных сообществ, городской и региональной среды .................. 60

4 Финансовое обоснование Стратегии развития ......................................... 66

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Дорожная карта развития ЮРГПУ(НПИ) ............................. 71

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Стратегические проекты ........................................................ 77

Паспорт стратегического проекта «Центр учебного прототипирования» ИАК . 77

Паспорт стратегического проекта «Создание Особого конструкторско-технологического бюро «СТАРТ» ........................................................................ 84

Паспорт стратегического проекта «Платовская казачья сотня» .......................... 90

Паспорт стратегического проекта «Оздоровительный диагностический центр – трансфер инновационных технологий в практическое здравоохранение» ......... 98

Паспорт стратегического проекта «Создание Центра роботизации агропромышленного комплекса» ........................................................................ 103

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Имплементация стратегии развития ЮРГПУ(НПИ) ......... 109

4

1 Текущая характеристика университета

Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова является одним из старейших и крупнейших технических университетов Юга России.

За более чем столетнюю историю ЮРГПУ(НПИ) внес значительный вклад в развитие высшей школы России. На базе отдельных факультетов, кафедр и специальностей университета были открыты более 10 самостоятельных вузов. В настоящее время ЮРГПУ(НПИ) является многопрофильным образовательным и научно-техническим комплексом с развитой инфраструктурой и современной материально-технической базой.

1.1 Основные характеристики 1.1.1 Организационная структура университета

Организационная структура Университета включает в себя 7 институтов и 9 факультетов. Основными органами управления Университетом являются: конференция работников и обучающихся Университета; ученый совет Университета; ректор Университета; попечительский совет Университета.

Общая организационная структура ЮРГПУ(НПИ) строится вокруг базовых направлений деятельности университета, каждое из которых возглавляется профильным проректором. Одним из принципов управления университетом является поддержка развития горизонтальных связей, способствующая интеграции различных направлений деятельности университета.

Общее стратегическое руководство вузом осуществляет Ученый совет Университета. Из членов Ученого совета сформированы комиссии, участвующие совместно с руководством Университета в подготовке вопросов, выносимых на его заседания, разрабатывают нормативные документы, представляют их на утверждение в совет.

1.1.2 Портфель образовательных программ и качество приема по направлениям

В ЮРГПУ(НПИ) (НПИ) имени М.И. Платова реализуются программы следующих уровней образования: среднее профессиональное, высшее (рисунок 1) и дополнительное образование.

Подготовка осуществляется по 41 направлению бакалавриата, 6 специальностям, 32 направлениям магистратуры. По данным на 01 мая 2018 года в ЮРГПУ(НПИ) обучается по направлениям подготовки бакалавров очной формы обучения 4222 человек, заочной – 1979 человека; по программам специалитета очной формы обучения 845 человека, заочной – 222 человек; по программам магистратуры очной формы обучения 1308 человек, заочной – 401 человек.

Кроме высшего и среднего профессионального образования в университете реализуются общее образование (дошкольное образование), профессиональное обучение и дополнительное образование (дополнительное

5

образование детей и взрослых, дополнительное профессиональное образование).

Рисунок 1 – Структура контингента по уровням ВО ЮРГПУ(НПИ)

В университете реализуется масштабная программа целевого обучения, в

которой задействовано около 500 студентов (по состоянию на май 2018 г.). Целевая подготовка ведется в интересах флагманских отраслей промышленности макрорегиона (для таких предприятий как АО «Невинномысский Азот», ООО «Еврохим-БМУ», ООО «Еврохим – ВолгаКалий», АО «ПКП ИРИС» и др.):

информационные технологии (около 40% участвующих в программе); электроэнергетика (около 30% участвующих в программе); химические технологии (около 20% участвующих в программе).

Исходя из особенностей социально-экономического развития ЮФО и Ростовской области приоритетной для университета является подготовка кадров по следующим укрупненным группам направлений подготовки (специальностей), представленным в таблице 1.

Таблица 1 – Приоритетные направления подготовки Направление подготовки (специальность) Контингент

обучающихся, чел. Электроэнергетика и теплоэнергетика 1838 (20%) Техника и технология наземного транспорта 896 (9,7%) Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия

891 (9,7%)

Машиностроение 755 (8,2%) Информатика и вычислительная техника 625 (6,8%) Химические технологии 50,3 (5,5%)

6

Все подвиды дополнительного образования осуществляет Институт

дополнительного образования (ИДО), который реализует 434 образовательные программы, в том числе: 65 дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки; 175 дополнительных профессиональных программ повышения квалификации; 152 дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы; 42 программы профессионального обучения.

Наиболее крупными заказчиками программ дополнительного профессионального образования являются:

химические компании: ООО «ЕвроХим-ВолгаКалий» (Котельниково, Волгоградская область, РФ), ОАО «Невинномысский азот» (Невинномысск, Ставропольский край, РФ) - крупнейший в РФ производитель азотных и комплексных удобрений, входящие в группу «ЕвроХим»;

предприятия добывающей промышленности: ООО «Руссоль» - крупнейший производитель соли в России, ООО «МагМайн» (Волгоград);

производители строительных материалов: ООО «Кнауф Гипс Кубань» (Краснодарский край), ЗАО «Кавказцемент» (Черкесск), ООО «Донстрой» (Ростов-на-Дону);

электроэнергетические компании: АО «Системный оператор Единой энергетической системы», ПАО «ОГК-2» - Новочеркасская ГРЭС, ПАО «МРСК Юга», АО «Энергия» (г. Елец), ОАО «Энергопром – Новочеркасский электродный завод».

предприятия машиностроения: ООО ПК «Новочеркасский электровозостроительный завод».

Среди физических лиц наиболее востребованными являются программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», «Компьютерные технологии проектирования», «Психолого-педагогические аспекты обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья».

1.1.3 Структура трудоустройства выпускников

Согласно данным мониторинга трудоустройства выпускников МОН РФ за 2015 год, средняя заработная плата выпускников ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова составила 29 тыс. руб. (рисунок 2), что выше средней заработной платы по г. Новочеркасску и Ростовской области (см. рис. 2).

География трудоустройства выпускников ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова примерно соответствует территориальной структуре трудоустройства всех выпускников высших учебных заведений Ростовской области.

7

23,00

30,00

37,00

29,00 28,00

05

10152025303540

Зара

ботн

ая п

лата

в ты

с.ру

блей

100%

Рисунок 2 – Распределение средней заработной платы выпускников

2015 г. ЮРГПУ(НПИ) по регионам

Рисунок 3 – Распределение выпускников 2015 г. ЮРГПУ(НПИ) по

регионам

1.1.4 Профиль и интенсивность НИОКР В ЮРГПУ(НПИ) научные исследования и разработки осуществляются по

7 из 8 приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и 16 направлениям критических технологий. Научные коллективы и отдельные ученые ЮРГПУ(НПИ) ведут исследования в соответствии с 14 научными направлениями:

- кристаллы и структуры для опто- и наноэлектроники;

8

-интеллектуальные электромеханические устройства, системы и комплексы;

-теория, принципы и технологии построения информационно-вычислительных и измерительных систем;

-теория и методы построения устройств и систем управления, контроля и диагностики;

-теория и принципы создания робототехнических и мехатронных систем и комплексов;

- комплексное использование топливно-энергетических ресурсов и повышение надежности, экономичности и безопасности энергетических систем;

-ресурсосберегающие, экологически чистые и безопасные технологии поиска, разведки и добычи полезных ископаемых;

-социально-экономические процессы в условиях перехода к инновационной модели экономики;

-теоретические основы ресурсосберегающих химических технологий создания перспективных материалов и способов преобразования энергии;

-оптимизация и управление состоянием строительных конструкций, оснований зданий и сооружений;

-технологии, сооружения и аппараты по очистке природных и сточных вод;

-научно-методическое обеспечение инновационного развития высшей школы;

-порошковые, композиционные материалы и изделия из них; -проблемы трансформации социально-институциональной структуры

современного российского общества. Ежегодно объем привлеченных средств на выполнение НИОКР и

развитие научно-инновационной инфраструктуры в вузе в среднем составляет порядка 200 млн. руб. (рисунок 4).

Рисунок 4 - Объемы НИОКР по годам, тыс. руб. При этом приведенный объем НИОКР на 1 НПР значительно превышает

пороговое значение в 50 тыс. руб., установленное Минобрнауки России (рисунок 5).

9

Традиционно источниками финансирования НИОКР вуза являются Минобрнауки России (в рамках базовой и прикладной проектной части государственного задания, грантов и стипендий Президента РФ), Российский научный фонд, Фонд фундаментальных исследований, средства российских организаций и предприятий, средства регионального и местного бюджетов.

В ЮРГПУ(НПИ) 8 диссертационных советов, в том числе 2 объединенных совета с вузами ЮФО, в которых ежегодно защищается порядка 30 диссертаций. Сотрудники ЮРГПУ(НПИ) ежегодно публикуют более 2000 научных статей, получают порядка 50 охранных документов на результаты интеллектуальной деятельности. В вузе издаются 4 научно-технических журнала, входящих в перечень ВАК. Инфраструктура научного комплекса ЮРГПУ(НПИ) включает 9 научно-исследовательских институтов, 2 центра коллективного пользования, 10 молодежных научных лабораторий, базовые научные лаборатории, созданные совместно с ведущими научно-исследовательскими организациями и промышленными предприятиями.

Сотрудники университета принимают активное участие в деятельности советов при крупных компаниях и объединениях промышленников.

213,42178,62 147,03

289,59

229,17

213,32

2012 2013 2014 2015 2016 2017

Рисунок 5 - Показатель мониторинга Е2-Научно-исследовательская деятельность (объем НИОКР на 1 НПР, тыс. руб.)

1.1.5 Кадровый потенциал

В университете работают 1790 сотрудников, из них ППС 781, из которых основных сотрудников 682, совместителей 99. В структуре ППС доля кандидатов и докторов наук составляет 73,8 % (без совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера). Удельный вес численности НПР без ученой степени – до 30 лет, кандидатов наук – до 35 лет, докторов наук – до 40 лет, в общей численности НПР – 14,84 %.

Уровень квалификации научно-педагогических работников (НПР) подтверждается тем, что более 50 сотрудников ЮРГПУ(НПИ) являются экспертами Российского фонда фундаментальных исследований, Российского научного фонда, научно-технических советов Федеральных целевых программ, рабочих групп по направлениям Научно- технологической инициативы и ряда Технологических платформ, рабочих групп Минобрнауки РФ, консультационных и экспертных органов государственной власти и местного

10

самоуправления Ростовской области и других профессиональных сообществ и учреждений.

Одним из ключевых направлений кадровой политики является обеспечение квалификационного роста, подготовка и закрепление молодых преподавателей и научных работников.

В настоящее время в вузе завершается переход на систему эффективных контрактов и профессиональных стандартов.

1.1.6 Финансовая устойчивость

Оценка финансово-хозяйственной деятельности вуза, его положения в длительной перспективе и динамике внешних показателей подтверждает способность университета осуществлять непрерывную во времени и экономически успешную деятельность в отношении достижения стратегических целей в условиях внешних и внутренних вызовов (угроз).

Интегральный анализ показателей финансовой устойчивости университета отражает достаточно стабильную структуру капитала и имущества, высокий уровень платежеспособности и ликвидности активов.

Консолидированный бюджет ЮРГПУ(НПИ) с учетом обособленных структурных подразделений по итогам 2017 года составил 1,8 млрд. рублей, в том числе доходы от образовательной и научной деятельности за счет всех источников - 1,2 млрд. рублей.

Участие вуза в проектах, конкурсах и грантах, проводимых Минобрнауки России, иными федеральными органами исполнительной власти, государственными и негосударственными фондами (РФФИ, РНФ) в сфере научной деятельности, организации проведения общественно значимых мероприятий, а также выполнение совместных проектов со стратегическими партнерами на основании соглашений о сотрудничестве позволяет ЮРГПУ(НПИ) сохранять положительную динамику доходов и занимать устойчивое положение на рынке образовательных и научных услуг.

1.2 Роль вуза в регионе

Южный федеральный округ объединяет в своем составе 6 субъектов Российской Федерации: Республику Адыгея, Республику Калмыкия, Краснодарский край, Астраханскую, Волгоградскую и Ростовскую области.

Развитие Южного федерального округа в долгосрочной перспективе будет базироваться на реализации его конкурентных преимуществ и специализации в рамках общероссийского и международного разделения труда (сценарий инновационного развития1), поэтому при любой модели экономического роста России Южный федеральный округ сохранит за собой позиции крупнейшего производителя сельскохозяйственной продукции, всероссийского центра

1 Распоряжение правительства Российской Федерации от 5 сентября 2011 года N 1538-р «Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Южного федерального округа на период до 2020 года” (с изменениями на 26 декабря 2014 года)

11

туризма и рекреации, крупного промышленного и транспортно-логистического центра страны.

Перспективы экономического развития Южного федерального округа при реализации базового сценария определяются следующими факторами: реализация конкурентных преимуществ в аграрном секторе округа, формирование в округе мощного агропромышленного кластера, привлечение крупных производителей, развитие технологий, генетики и селекции, что позволит округу стать основным в Российской Федерации поставщиком на отечественный и зарубежный рынки широкого перечня сельскохозяйственной продукции (продукции растениеводства, животноводства, рыболовства и рыбоводства); поэтапное развитие туризма и рекреации: развитие наиболее известных оздоровительных, горнолыжных и приморских курортов с последующим распространением инфраструктурных инвестиций государства на новые курортные центры, увеличение пропускной способности транспортных коммуникаций для обеспечения пассажиропотоков в зоны развития туризма, развитие энергосистемы, формирование новых особых туристических зон; модернизация производства и технологический прорыв в машиностроении и металлургии, развитие кластеров сельскохозяйственного, энергетического, транспортного машиностроения, реализация ряда инновационных проектов, в том числе создание интегрированного производства технологических компонентов для солнечной энергетики в Ростовской области и др.; диверсификация экономики округа за счет развития высокотехнологичных перерабатывающих производств в химическом комплексе, в том числе в нефтегазохимии, в производстве строительных материалов, в фармацевтике и биотехнологиях; реализация проектов развития нефте- и газодобычи на Каспийском шельфе, освоение ресурсов углеводородов Черного моря, строительство экспортного газопровода "Южный поток" по территории и акватории округа; реализация транспортно-транзитных преимуществ округа путем формирования ряда транспортно-логистических комплексов международного и межрегионального значения; интенсивный рост сервисного сектора, базирующийся на развитии современных высокотехнологичных видов услуг, а также на развитии финансовых и страховых услуг, создание условий для развития кластеров финансовых, деловых и образовательных услуг, научных разработок и прикладных исследований, высокотехнологичных производств, в том числе информационных технологий, во взаимосвязанных агломерациях Ростова-на-Дону, Краснодара, Волгограда; формирование на базе крупных агломераций округа (Ростовской, Волгоградской и Краснодарской) торговых, транспортно-логистических и финансовых центров общенационального и межрегионального значения.

Ростовская область, являясь центром Южного федерального округа, представляет собой один из крупнейших и ведущих в стране регионов, обладающих развитой промышленностью, научно-исследовательскими институтами и университетами, выполняющими исследования мирового уровня, развитой инновационной инфраструктурой, высоким

12

интеллектуальным потенциалом населения, инвестиционной привлекательностью, является одним из основных субъектов ЮФО, обеспечивающих его инновационное развитие

Выгодное экономико-географическое расположение Ростовской области, развитая транспортная инфраструктура, высокая обеспеченность трудовыми ресурсами, отсутствие социальной напряженности исторически определили положение области как одного из крупнейших на юге страны центров многоотраслевой промышленности, развитого сельского хозяйства, науки, культуры.2

В связи с этим приоритетными направлениями социально-экономического развития Юга России, в которых прогнозируется рост спроса на высококвалифицированные кадры являются: агропромышленный комплекс и биотехнологии, промышленность (особо приоритетными являются машиностроение, металлургия, химические производства, пищевая промышленность, легкая промышленность), строительство, развитие инфраструктуры (транспортной, энергетической), индустрия туризма, здравоохранение, здравоохранение. Кроме того, многие отрасли агропромышленного и промышленного комплекса будут подвержены влиянию технологической революции, в первую очередь обусловленной процессами цифровизации и автоматизации производства.

Эти отрасли определены как ключевые, в которых Югу России необходимо обеспечение современными высококвалифицированными кадрами и инновационными разработками.

1.2.1 Подготовка кадров

За сто десятилетнюю историю университета выпущено более 270 тыс. инженеров, научно- технических работников, преподавателей. Более 60% руководителей промышленных предприятий Ростовской области являются выпускниками ЮРГПУ(НПИ).

При этом в университете готовится значительная часть специалистов с высшим образованием по приоритетным для региона направлениям развития. Приведенный ниже рисунок 6 отражает нормированное наиболее востребованного в регионе направления подготовки. Видно, что по наиболее востребованному направлению «Электроэнергетика» более 50% приходится на ЮРГПУ(НПИ), по химическим технологиям – более 80%, по горному делу – 100%, по технологии транспортных процессов – более 45%.

2 http://www.donland.ru/economy/?pageid=75218

13

Рисунок 6 – Приоритетные направления подготовки специалистов для

Ростовской области ЮРГПУ(НПИ) имеет многолетний опыт сотрудничества с учреждениями

среднего образования Ростовской области. При содействии вуза в кадетских корпусах и школах обеспечивается углубленное изучение учебных дисциплин и профильных образовательным программам университета (физика, математика, химия, информатика, черчение и компьютерная графика). Сотрудниками университета читаются элективные курсы технической направленности, выпускники школ профессионально сориентированы на направления подготовки университета. В рамках дней систематического мероприятия «Открытые двери» проводятся экскурсии для школьников на кафедры университета. Реализуются различные виды подготовительных курсов для учащихся 9-11 классов и студентов техникумов. Всего с 1950 по 2017 г. на подготовительных курсах прошли обучение более 50000 человек. Осуществляется погружение школьников в научно-техническое творчество и поисково-исследовательскую деятельность через многоступенчатую систему олимпиад и конкурсов. Число участников таких мероприятий ежегодно составляет более 40000 учащихся.

Расширяя спектр направлений и профилей подготовки инженеров необходимо уделить повышенное внимание не только потребностям региональной и макрорегиональной экономики, но и требованиям потенциальных работодателей к профессиональным компетенциям специалистов. Интеграция вузов и бизнеса прослеживается по числу договоров о творческом сотрудничестве, производственной практике, стратегическом партнерстве, целевой подготовке др. ЮРГПУ(НПИ) имеет более 2 тыс. предприятий-партнеров, 46 договоров с работодателями по контрактной подготовке инженерных кадров. Значительная часть партнеров университета входит в список системообразующих предприятий промышленности ЮФО:

ООО «ПК «НЭВЗ», АО "Каменскволокно", ООО «Комбайновый завод «Ростсельмаш», АО «ЗАВОД «ФИОЛЕНТ», ООО «Газпром Бурение», АО

14

фирма «Агрокомплекс» им. Н.И.Ткачева, ООО «Пищевые Ингредиенты», ООО «ЕвроХим-ВолгаКалий», ООО «Газпром добыча Астрахань» и др.

1.2.2 Проведение исследований, участие в экономическом развития региона, в т.ч. в реализации инвестиционных проектов на территории региона, крупных инфраструктурных региональных проектов и т.д.

Ростовская область является одним из ведущих центров привлечения инвестиций (в TOP-20 по рейтингу АСИ), что обеспечивает рост производства, повышенный спрос на выполнение НИОКР и подготовку кадров в реальном секторе экономики3. Город Новочеркасск, в котором расположен университет – также один из 10 городов с высоким объемом инвестиций на душу населения (63,3 тыс. руб.) в регионе.

Развитая сеть образовательных и научных учреждений, наличие высокотехнологических производств обеспечивают высокий уровень развития человеческих ресурсов. Население Ростовской области имеет высокий образовательный уровень: на 1 000 человек среднее общее образование имеет 212 человек, среднее профессиональное образование – 460 человек, высшее образование – 285 человек. На конец 2016 года в регионе насчитывалось 1148 общеобразовательных организаций (численность обучающихся 392,4 тыс. чел.); 124 профессиональных образовательных организаций осуществляющих подготовку специалистов среднего звена (численность обучающихся 60 тыс. чел.), 14 образовательных организаций высшего образования, из них 8 государственных (численность обучающихся бакалавриата, специалитета и магистратуры 138,6 тыс. чел.).

Ростовская система высшей школы – единственная в ЮФО, имеющая разветвлённую филиальную сеть4. В «зону охвата» филиальной сети ростовских вузов попадают Краснодарский и Ставропольский края, а также республики Северо-Кавказского федерального округа. Ростовской область традиционно принимает большое количество будущих студентов из этих регионов (по разным оценкам доля иногородних студентов составляет от 15 до 30 процентов).

Университет участвует в кадровой и инновационно-технологической поддержке предприятий таких существующих и перспективных инвестиционных кластеров на территории Ростовской области как: инновационно-технологический кластер «Южное созвездие» в отраслях –

машиностроение, авиакосмическая отрасль, приборостроение, радиоэлектроника, новые материалы, системы управления, навигации и связи

3 Стратегия инвестиционного развития Ростовской области до 2030 года. Утверждена Постановлением

Правительства Ростовской области от 31.07.2013 № 474 4 Вузы Краснодарского и Ставропольского краев, Волгоградской области не имеют расширенной

филиальной сети.

15

инновационный территориальный кластер морского приборостроения «Морские системы» машиностроение в отраслях - судостроительная промышленность и морская техника

территориальный кластер вертолетостроения в отраслях - машиностроение; авиастроение.

территориальный кластер «Долина Дона» в отраслях - сельское хозяйство; пищевая и перерабатывающая промышленность;

кластер информационно-коммуникационных технологий деятельность, связанная с использованием вычислительной техники и информационных технологий; информационно-коммуникационные технологии

волго-донской промышленный кластер атомного машиностроения в отраслях – машиностроение; обрабатывающая промышленность;

инновационный территориальный кластер в отраслях – станкостроения машиностроение;

кластер сельхозмашиностроения в отраслях – машиностроение, производство сельскохозяйственной техники

инновационный кластер биотехнологий в отраслях – сельское хозяйство; пищевая и перерабатывающая промышленность; производство крахмалопродуктов и высокопротеиновых кормов; глубокая переработка зерна перспективный кластер

Вуз принимает участие в региональных программах: «Стратегия социально-экономического развития Ростовской области на период до 2020 года»; «Областная долгосрочная целевая программа энергосбережения и повышения энергетической эффективности в Ростовской области на период до 2020 года» и др.

По заказам муниципальных, региональных органов власти, хозяйствующих субъектов и других организаций региона вузом регулярно реализуются НИОКР по приоритетам развития региональной экономики, в числе которых:

- исследование композиционных полимерных материалов в дорожном хозяйстве, контроль качества: ООО «СПК», г. Ростов-на-Дону; ООО «РТ-Полипласт», г. Азов; ООО «НовочеркасскАвтоКом», г. Новочерскасск;

- разработка автоматизированных, управляющих систем и программного обеспечения: ООО ЮИЦ «ВЕДА-Юг», г. Новочеркасск; АО «Каменскволокно», г. Каменск-Шахтинский; ООО МИП ТИК ПОЛИТЕХ, г. Новочеркасск;

- обследование пассажиропотока, организация дорожного движения: Отдел ЖКК Администрации города Каменск-Шахтинский; ООО ТД «Турботрон», г. Ростов-на-Дону; Администрация Николаевского поселения, МКУ г. Новошахтинска «Управление городского хозяйства»;

- исследование физико-химических свойств материалов: ООО СКТБ «ИНВЕРСИЯ», г. Ростов-на-Дону; ООО «Роствертол»; ЮФУ; ДГТУ;

16

- исследование водного хозяйства: ООО «Родник», Целинский район Ростовской области; ЮИЦ «Веда-ЮГ», г. Новочеркасск; ФКП «Комбинат «Каменский», г. Каменск-Шахтинский; ООО ПНИИ ВиВ, г. Новочеркасск;

- техническое обследование строительных конструкций: ООО «СУАДОН», г. Шахты; ООО «Стройсервис-ПС», г. Ростов-на-Дону; «Группа компаний «ИНВЕСТХОЛЛ», г. Шахты; ООО «Первая строительная компания», г. Ростов-на-Дону; МКУ Департамент ЖКХ, г. Новочеркасск и др.

- гидрогеологические исследования, исследования грунтов: ЗАО «Южтехмонтаж», г. Ростов-на-Дону; ООО «СК «Югэнергоспецстрой», г. Ростов-на-Дон; ООО «Брест», г. Ростов-на-Дону; ООО «Южгеосервис», г. Ростов-на-Дону; ООО ПСК «Гидрострой», г. Новошахтинск.

ЮРГПУ(НПИ) в рамках Программы развития комплексной инновационной системы ЮРГТУ (НПИ) «Инновационный конвейер» (по постановлению Правительства РФ № 219) создал 22 малых инновационных предприятия, ориентированных на ведение НИОКР в интересах региона, которые были оснащены высокоточным оборудованием. Созданы центры коллективного пользования «Нанотехнологии» и «Диагностика и энергоэффективное электрооборудование», на базе которых выполняются исследования для нужд научных коллективов ЮРГПУ(НПИ) и других вузов и организаций региона: (ЮФУ, ДГТУ, ООО СКТБ «Инверсия», ООО «Роствертол» и др.).

В 2014 году по итогам конкурса Минобрнауки России, в ЮРГПУ(НПИ) создан Южно-Российский инжиниринговый центр машиностроения, автоматизации и энергоресурсосбережения с финансированием из федерального бюджета в объеме 140 млн. руб. (на 2014-2016 гг.). В рамках реализации проекта зарегистрировано самостоятельное юридическое лицо –ООО ЮИЦ «ВЕДА-Юг», доля ЮРГПУ(НПИ) в уставном капитале составляет 49%. По результатам выполнения проекта создано 55 рабочих мест. Ежегодный объем оказанных инжиниринговых услуг составляет порядка 50 млн. руб. Заказчиками инжиниринговых услуг/работ являются предприятия реального сектора экономики регионального и федерального уровней, среди которых: ООО НПП «ВНИКО», ОАО «Газпром промгаз», ОАО «Системный оператор Единой энергетической системы», ЗАО «БашБройлер», ОАО «Конструкторское бюро приборостроения имени академика А.Г. Шипунова», ЗАО НИИ «СибНефтеГазПроект», ЗАО «ИРИС» и т.д.

По Федеральной целевой программе «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014 - 2020 годы» в ЮРГПУ(НПИ) в 2014-2017 гг. реализовано 3 проекта на общую сумму более 25 млн.руб. В качестве индустриальных партнеров выступили предприятия региона: ООО «Теплопроект», г. Таганрог; ООО «МИП «ВекторДон», г. Новочеркасск; ООО «НИИ энергетических технологий», г. Новочеркасск.

17

1.2.3 Содействие социокультурному развитию региона Позиционирование ЮРГПУ(НПИ) как центра инновационного развития

университета обусловлено его сложившейся за вековую историю ролью в социально-экономическом развитии Ростовской области, известным далеко за пределами региона брендом, а также сформированным за последние годы новым имиджем динамично развивающегося вуза с высокопрофессиональной командой управления и развитой корпоративной культурой.

Университет активно и успешно принимает участие в социально-экономическом развитии Ростовской области, что подтверждается реализацией на его базе отдельных пилотных проектов по развитию Ростовской области, например: деятельность по созданию корпоративных и отраслевых центров сертификации персонала в части оценки квалификации сотрудников по профессиям в области критических технологий, в том числе и в развитие приоритетных территориальных кластеров Ростовской области на 2016 – 2020 годы. Также активно содействует в реализации социально-экономического развития отдельных городов и районов Ростовской области, реализуя свой научно-инновационный потенциал при решении их проблем и осуществляя целевую подготовку кадров.

Особенно следует отметить тот факт, что университет и два его филиала в городах Шахты и Каменск-Шахтинский находятся в непосредственной близости от моногородов Ростовской области - Гуково, Зверево, Донецка (в радиусе 50 км). Политехнический характер вуза позволяет внести серьезный вклад в диверсификацию экономики этих муниципальных образований. Так, из 17 разрешенных видов экономической деятельности для резидентов территории опережающего социально-экономического развития (ТОСЭР) «Гуково», «Зверево» и «Донецк» для 9 ЮРГПУ(НПИ) непосредственно готовит кадры.

Импульс развитию Восточного Донбасса должно придать создание на базе Шахтинского филиала автодорожного института с полным спектром подготовки специалистов для транспортной отрасли.

Завершение строительства учебно-библиотечного корпуса позволяет полностью удовлетворить потребности Ростовской области и соседних регионов в обучении студентов в ЮРГПУ(НПИ). В университете созданы условия для инклюзивного обучения.

Современная динамика развития университета связанна с активной общественно-политической, гражданско-патриотической позицией всего коллектива ВУЗа, усилением социально-воспитательной деятельности, что предполагает направленность на выявление социальных активностей как внутри ВУЗа, так и на развитие местных сообществ, городской и региональной среды в условиях эффективно развивающихся территорий Ростовской области, возрождения и укрепления их национального колорита.

Ростовская область – регион с богатыми культурно-историческими традициями, которые в сочетании с природными ресурсами и географическим положением формируют его туристскую привлекательность. Донской край становится все более оживленным перекрестком российских и международных туристских дорог, а туризм – одним из приоритетных направлений и точек

18

роста социально-экономического развития региона. Большая часть достопримечательностей Ростовской области связана с историей и культурой донского казачества и его столиц Новочеркасском.

В этой связи задача университета состоит в формировании региональных туристских продуктов, разработке уникальных экскурсионных программ для людей всех возрастов, а также в совместном с органами власти и бизнес сообществом масштабное продвижении туристского потенциала региона в России и за рубежом.

Повышение конкурентоспособности туристской отрасли Ростовской области позволит сформировать устойчивый спрос на различные виды отдыха, что увеличит доходную часть областного и местных бюджетов, будет способствовать притоку инвестиций и созданию новых рабочих мест, главным образом для молодежи.

Со времени образования первого вуза Юга России - Донского политехнического института его история неразрывно связана с казачеством. В начале 1990-х годов было создано общество казаков НПИ.

В 2012 г. в составе университета создан НИИ истории казачества и развития казачьих регионов. В 2013 г. ЮРГПУ(НПИ) и Войсковое казачье общество «Всевеликое Войско Донское» (далее - ВКО ВВД) заключили соглашение о сотрудничестве в сфере образования, молодежной и социальной политики с целью подготовки казаков к несению государственной, муниципальной и иной службы. С 2013 г. университет осуществляет программу по популяризации инженерного образования в казачьих кадетских корпусах Ростовской области. В 2014 г. создано станичное казачье общество «Платовское» Окружного казачьего общества «Новочеркасский округ» войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское».

Имя атамана М.И. Платова, которое с гордостью носит университет, накладывает на коллектив ответственность за сохранение высокого уровня патриотизма, культуры и образования, необходимых для воспитания молодого поколения, для развития и благополучия донского региона.

1.3 Анализ текущей ситуации на рынках образования, исследований и инноваций в регионе 1.3.1 Структура спроса на кадры

Ожидаемая динамика увеличения спроса на подготовку кадров задается ростом объемов инвестиций в соответствующих отраслях. Так, в разрезе видов экономической деятельности по итогам 2017 года наибольший оборот в ЮФО (в Ростовской области) пришелся на:5

розничная и оптовая торговля –6528,0 млрд. руб. (2242,5 млрд. руб.);

5 Социально-экономическое положение федеральных округов - 2017 года. Федеральная служба

государственной статистики [электронный документ], режим доступа: свободный, http://www.gks.ru/bgd/regl/b17_20/Main.htm, 22.05.2018.

19

обрабатывающие производства 2 461,8 млрд. руб. ( 750,7 млрд. руб.);

сельское хозяйство 996,8 млрд. руб. (290,6 млрд. руб.); производство и распределение электроэнергии, газа и паром,

кондиционирование воздуха 371,8 млрд. руб. (131,8 млрд. руб.). В этой связи образовательная деятельность ЮРГПУ(НПИ) ориентируется

на взаимодействие с данными секторами региональной промышленности, предлагая высококвалифицированные кадры и НИОКР широкому кругу предприятий-партнеров при поддержке профильных органов исполнительной власти Ростовской области, местного самоуправления, и общественными структурами.

Для Ростовской области характерны все общероссийские тенденции, связанные с общим снижением контингента студентов, резким сокращением негосударственного сектора высшего образования, диспропорциями по направлениям подготовки, снижением качества образования в общеобразовательных учреждениях и т.д.

Несмотря на достаточно развитую и многочисленную сеть учреждений, реализующих программы высшего образования, исторически в Ростовской области сложилось три вуза-лидера (Южный федеральный университет, Южно-Российский государственный политехнический университет имени М.И. Платова и Донской государственный технический университет) и остальные вузы, предоставляющие образовательные услуги по отдельным специализированным направлениям, таким как медицина, педагогика, искусство, судовождение, лингвистика, либо ориентированных на обеспечение локальных кадровых потребностей конкретных крупных предприятий, по тем специальностям и направлениям подготовки, которых нет в ростовских вузах (РГУПС, ДГАУ, РГМУ и т.д.). Являясь крупным мультипрофильным образовательным комплексом классической направленности, Южный федеральный университет не является прямым конкурентом для ЮРГПУ(НПИ) и ДГТУ, в силу четкого разделения по направлениям подготовки. ЮФУ в основном ориентируется на подготовку специалистов по естественнонаучным, экономико-управленческим и гуманитарным специальностям, ДГТУ – на специальности машиностроительной направленности, а ЮРГПУ(НПИ) - широкому спектру технических специальностей, обеспечивающих кадровые потребности реального сектора экономики Ростовской области, в первую очередь промышленности, включая предприятия оборонно-промышленного комплекса. Совместно с ЮФУ заключены договора о сетевой форме реализации образовательных программ по направлениям подготовки магистратуры 11.04.04 Электроника и наноэлектроника, подготовки кадров высшей квалификации – 03.06.01 Физика и астрономия, 11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи.

1.3.2 Структура спроса на научные разработки и инновации; конкуренты и партнеры университета

20

Ростовская область обеспечивает 2,0 % совокупной отгрузки инновационно-ориентированных отраслей Российской Федерации, что соответствует 12-му месту по итогам 2015 года и характеризует регион в качестве значимого продуцента наукоемких товаров, уступая лишь наиболее инновационно развитым регионам России6. Такая ситуация предполагает достаточно высокий спрос в Ростовской области на выполнение НИОКР, инновационно-технологическую поддержку отраслей производства.

Направления развития научно-инновационной деятельности как в ЮФО, так и в Ростовской области определяются двумя группами факторов:

территориальными особенностями (экономико-географическое положение, природно-климатические условия, природные ресурсы, трудовые ресурсы).

государственными приоритетами, обозначенными в нормативно-правовых и иных регламентирующих документах федерального и регионального уровней.

Преимуществами Ростовской области, обеспечивающими научно-инновационное развитие региона, являются развитый сектор промышленного производства, исключительно благоприятные климатические условия, выгодное с точки зрения логистики географическое положение, развитая система подготовки кадров и развития интеллектуального потенциала.

Ограничениями для инновационного развития регионов, входящих в состав Южного федерального округа, являются неоднородность уровня развития субъектов Российской Федерации, слабая инфраструктурная обеспеченность, низкий уровень квалификации трудовых ресурсов, значительная доля трудных для освоения горных территорий, угрозы проявления экстремизма и терроризма.

Перспективы развития северо-западной части округа (Ростовская область) связаны с Ростовской агломерацией (Ростов-на-Дону, Новочеркасск, Таганрог, Батайск, Азов и города Российского крыла Донбасса), отраслями специализации которой являются транспортное, энергетическое и сельскохозяйственное машиностроение, металлургия, добывающая промышленность (уголь), транспортно-логистический комплекс, а также секторы новой экономики (информационные технологии, научно-образовательный комплекс, инновационные транспортные технологии).

Ростовская область традиционно является одним из крупнейших научных центров Северного Кавказа. В области действует более 20 научно-исследовательских институтов, Северо-Кавказский научный центр высшей школы ЮФУ.

Научно-исследовательский потенциал Ростовской области представлен рядом НИИ и конструкторских организаций. В Ростовской области более 100 организаций выполняют научные исследования и разработки. На территории

6 Стратегия инвестиционного развития Ростовской области до 2030 года. Утверждена Постановлением

Правительства Ростовской области от 31.07.2013 № 474 с изменениями и дополнениями.

21

Ростовской области расположены – Южный федеральный университет, Южный научный центр Российской академии наук, ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный университет путей сообщения», ЮРГПУ (НПИ), ДГТУ, ГОУ ВПО «Ростовский государственный строительный университет» (далее – РГСУ), ФГБОУ ВПО «Донской государственный аграрный университет» (далее – ДонГАУ), ГБОУ ВПО «Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (далее – РостГМУ) и др.

По итогам 2017 года в Ростовской области более 80 организаций выполняли научные исследования и разработки (рисунок 7).

Рисунок 7- Число организаций Ростовской области, выполняющих

научные исследования и разработки в 2015 году В соответствии с Областным законом от 28 ноября 2006 № 591-ЗС «Об

инновационной деятельности в Ростовской области» Принят Законодательным Собранием 10 ноября 2006 года (редакции областных законов от 20.11.07 № 813-ЗС, от 02.07.08 № 36-ЗС, от 29.07.09 № 270, от 12.07.2011 № 628-ЗС, от 09.12.2011 № 763-ЗС, от 30.07.2013 № 1147-ЗС, от 14.11.2013 № 10-ЗС) выделен ряд приоритетных направлений. К их числу относятся электроэнергетика, информационные технологии и телекоммуникации, АПК, машиностроительный комплекс, здравоохранение, строительство и ЖКХ, транспортный комплекс. Организации, ведущие инновационную деятельность в рамках данных направлений, имеют приоритет при получении господдержки.

С точки зрения инновационной активности в Ростовской области как показателя способности к интенсивному развитию наиболее

22

конкурентоспособны (входят в Топ-10 по отгрузке инновационной продукции в Российской Федерации)7:

производство прочих неметаллических минеральных продуктов (5 место); металлургическое производство и производство готовых металлических

изделий (6-е место); производство машин и оборудования (9-е место); производство транспортных средств и оборудования (10-е место).

Научно-технологическая и инновационная поддержка именно этих отраслей и закладывается в настоящей программе развития университета с учетом ранее накопленных компетенций.

Ограничения инновационной деятельности в регионах юга России включают: доминирование в ряде секторов экономики региона бизнеса,

локализующего свою инновационную активность преимущественно за пределами региона;

дезориентация научных исследований на решение задач инновационного развития региона;

низкая интеграция вузовской и академической науки; неразвитая и мало ориентированная на интеграцию с реальным сектором

экономики система инженерного образования; недостаточно развитая инфраструктура инновационной деятельности; старение научных кадров и замедление темпов модернизации системы

среднего и высшего профессионального образования, ведущие к практическому исчерпанию преимуществ по качеству человеческого капитала и иным компонентам инновационного потенциала;

негативная тенденция к снижению расходов на исследования и разработки в условиях сохраняющегося бюджетного дефицита при одновременном росте издержек на воспроизводство человеческого капитала и генерирование инноваций, ведущих в настоящее время к дальнейшей «утечке умов» в московский регион и в дальнее зарубежье.

1.3.3 Матрица соответствия приоритетных направлений развития ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова и приоритетных отраслей промышленного развития Ростовской области

Построение матрицы соответствия между приоритетами деятельности университета и приоритетами развития региона необходимо для того, чтобы оценить плотность текущих связей вуза с индустриальными партнерами на уровне региона и для определения возможностей для интенсификации таких связей.

7 Стратегия инвестиционного развития Ростовской области до 2030 года. Утверждена Постановлением

Правительства Ростовской области от 31.07.2013 № 474 с изменениями и дополнениями.

23

Для построения матрицы соответствия на первом этапе необходимо сформулировать перечень приоритетных направлений развития ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова, а также ключевые отрасли экономического развития Ростовской области. Приоритетными направления признавались на основе следующих критериев: вхождение в число направлений подготовки по бюджетному приему (ТОП5), высокий средний проходной балл ЕГЭ, высокая доля целевых студентов, высокий объем НИОКР по направлениям, на который приходит более 10% от их общего объема. Также выделен перечень перспективных направлений развития университета, зафиксированных в проекте программы развития университета.

К ключевым приоритетам ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова можно отнести следующие направления:

-Электро- и теплоэнергетика (вхождение в число направлений подготовки по бюджетному приему (ТОП5), высокий средний балл, относительно большое количество целевых студентов, высоких объем НИОКР)

-Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия (вхождение в число направлений подготовки по бюджетному приему (ТОП5))

-Техника и технологии наземного транспорта (вхождение в число направлений подготовки по бюджетному приему (ТОП5))

-Машиностроение (вхождение в число направлений подготовки по бюджетному приему (ТОП5), большое количество целевых студентов, высокий объем НИОКР)

-Информатика и вычислительная техника (высокий средний балл ЕГЭ, относительно большое количество целевых студентов)

-Химические технологии (вхождение в число направлений подготовки по бюджетному приему (ТОП5))

-Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (высокий средний балл ЕГЭ, высокий объем НИОКР)

-Компьютерные и информационные науки (высокий средний балл ЕГЭ) -Управление в технических системах (относительно большое количество

целевых студентов) -Электротехника (высокий объем НИОКР) -Авиационная и ракетно-космическая техника (высокий объем НИОКР) -Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической

техники (высокий объем НИОКР) -Архитектура, техника и технологии строительства (планируется

расширение образовательной деятельности) -Промышленная экология и биотехнология (планируется расширение

образовательной деятельности) -Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия

(планируется расширение образовательной деятельности) -Сельское, лесное и рыбное хозяйство (планируется расширение

образовательной деятельности) -Транспортно-логистические системы (планируется расширение научно-

исследовательской деятельности)

24

-Металлургия (планируется расширение научно-исследовательской деятельности)

Матрица соответствия представлена в таблице 2. Столбцы, выделенные голубым цветом, отражают текущую деятельность университета, зеленым – планируемые точки роста.

Матрица свидетельствует о том, что ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова играет важную роль в подготовке кадров для предприятий региона, портфель реализуемых образовательных программ в целом уже сейчас соответствует основным приоритетам экономического развития Ростовской области. В частности, как видно из приведенной выше матрицы, в наибольшей степени приоритетам развития региона соответствует деятельность университета в области машиностроения; компьютерных и информационных наук; управления в технических системах.

Однако указанная матрица свидетельствует и об ограниченной связи университета с региональными предприятиями по направлениям (в том числе по которым НПИ имеет устойчивые исследовательские кооперации на национальном уровне и высокий образовательный потенциал) фотоника, техника наземного транспорта, промышленная экология и биотехнология и т.д.

В числе возможностей для большей вовлеченности университета в развитие индустрии стоит отметить агропромышленный комплекс, который является ключевым для региональной экономики – университетом планируется расширение образовательной деятельности в данном направлении, а также расширения исследовательского спектра путем интенсификации междисциплинарных проектов и анализа цифровых технологий в агросекторе. Среди прочих точек роста вовлеченности можно отметить легкую промышленность и строительство.

Однако ключевой точкой роста в настоящее время является интенсификация процессов взаимодействия с предприятиями региона и макрорегиона. При этом структура рынка НИОКР в регионе позволяет наращивать объемы оказываемых услуг: общие затраты предприятий региона на внутренние исследования и разработки существенно превышают объем НИОКР, реализуемый организациями высшего образования региона. Реализовав данный потенциал, а также сохранив и упрочнив свои позиции на рынках НИОКР других регионов, университет может стать стратегическим партнером для целых индустрий региона и макрорегиона.

тветствие направлений развития Ростовской области и приоритетов развития ЮРГПУ(НПИ)

Легенда: зеленый цвет: соответствие в части образовательной деятельности; синий цвет – соответствие в исследовательской деятельности; красный цвет- соответствие в части образовательной и научно-

исследовательской деятельности; «Р» - соответствие НИОКР, реализуемых в интересах предприятий региона; «Н» - соответствие НИОКР в интересах предприятий других регионов; «Н, Р» - соответствие НИОКР для предприятий региона и предприятий из других регионов.

Приоритетные профильные направления развития ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова

Приоритеты развития ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова, зафиксированные в проекте программы развития

геол

огия

, го

рное

де

ло,

нефт

егаз

овое

де

ло, г

еоде

зия

Техн

ика

и те

хнол

оги

назе

мног

о тр

ансп

орта

Маш

инос

трое

ние

Инф

орма

тика

и

вычи

слит

ельн

ая

техн

ика

Хим

ичес

кие

техн

олог

ии

Фот

оник

а,

приб

орос

трое

ние,

оп

тиче

ские

и

биот

ехни

ческ

ие

сист

емы

и

техн

олог

ии

Ком

пью

терн

ые

и ин

форм

ацио

нны

е на

уки

Упр

авле

ние

в те

хнич

ески

х си

стем

ах

Эле

ктро

техн

ика

Ави

ацио

нная

и

раке

тно-

косм

ичес

кая

техн

ика

Аэр

онав

игац

ия

и эк

сплу

атац

ия

авиа

цион

ной

и ра

кетн

о-ко

смич

еско

й те

хник

и А

рхит

екту

ра,

техн

ика

и те

хнол

огии

ст

роит

ельс

тва

Про

мыш

ленн

ая

экол

огия

и

биот

ехно

логи

я

Сел

ьско

е, л

есно

е и

рыбн

ое х

озяй

ство

Тран

спор

тно-

логи

стич

ески

е си

стем

ы

Мет

аллу

ргия

Н, Р

Н Н, Р

Н Н,Р

Н,Р

Н,Р

Н

26

производства

Легкая промышленность

Н

Строительство

Развитие транспортной инфраструктуры

Н Н Н Н Н Р

Развитие энергетической инфраструктуры

Н, Р

Н Н Р Н

Оптовая и розничная торговля

Финансы

Индустрия туризма

Здравоохранение

Образование

1.4 Основные внутренние ограничения и внешние вызовы, стоящие перед вузом

Внутренние ограничения Старение контингента научно-педагогических работников. Образовательная миграция в крупные города, сравнительно невысокий

уровень подготовки школьников, как следствие стабильно низкое качество приема;

Недостаточно «плотное» взаимодействие с регионом и предприятиями региона и макрорегиона, в том числе в части НИОКР;

Недостаточно четко определено место университета на региональном и макрорегиональном конкурентном поле (стратегическая развилка «конкуренты-партнеры»).

Недостаточное количество образовательных программ на иностранном языке для привлечения иностранных студентов.

Низкий уровень операционного менеджмента (отсутствие комплексной системы автоматизации процессов).

Недостаточно высокий уровень обеспеченности узкоспециализированной материально-технической и информационной базой.

Внешние вызовы Постоянное сокращение государственной поддержки и необходимость

создания новых потоков из нетрадиционных источников. Изменения государственной политики. Высокая конкуренция на рынке среди образовательных учреждений в

регионе по привлечению профессорско-преподавательских кадров. Недостаточный спрос на образование и науку в рамках реализации крупных инвестиционных проектов региона.

Низкая степень инновационной активности и незначительное присутствие в ЮФО высокотехнологичных видов деятельности, отсутствие на территории ЮФО лидирующих инновационно-образовательных кластеров.

Несоответствие профессионально-квалификационного состава рабочей силы и долгосрочных приоритетов развития юга России.

Низкий уровень энергообеспеченности территории и недостаточно развитая инженерная инфраструктура.

1.5 Краткая характеристика и обоснование конкурентных преимуществ университета (сильных сторон) по основным направлениям деятельности вуза

1. Лидирующие позиции в Ростовской области подготовки инженерных кадров: в ЮРГПУ(НПИ) обучается две трети приведенного контингента студентов региона, обучающихся по специальностям, востребованным в приоритетных отраслях экономики региона - энергетическое машиностроение, транспортные системы, приборостроение и электронная техника,

28

строительство, горное дело, автоматика и управление, информатика и вычислительная техника, химические технологии.

2. Развитая образовательная и научная инфраструктура, тесное взаимодействие с промышленными предприятиями и научными организациями страны и региона. ЮРГПУ(НПИ) - системообразующий вуз в подготовке кадров для МРСК Юга, Еврохим, ПО НЭВЗ и др. крупных предприятий ЮФО. Эффективная система сетевого взаимодействия со стейкхолдерами: более 200 договоров с предприятиями о сетевом взаимодействии в подготовке кадров; около 100 абитуриентов, принимаемых ежегодно по целевому приему (информационные технологии, электроэнергетика, химические технологии и т.п.); более 20 хозяйственных договоров на проведение НИОКР; 17 программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, реализуемых вузом в интересах предприятий; 6 базовых кафедр на предприятиях.

3. Эффективная система профориентационной работы (поддержка и мониторинг карьерного развития; паспортизация молодых специалистов; помощь в выборе образовательных услуг; организация «профессиональных проб»; мониторинг рынка труда; оценка динамики профессиональной приверженности; профориентационная диагностика; упорядочение информации о мире труда и профессиях). Выбор и реализация индивидуальной учебной траектории обучения расширяет обучающимся возможности в соответствии со своими интересами, способностями и личностными качествами, осознанного выбора будущего направления и специальности образования.

4. Наличие уникальных научных компетенций в приоритетных для региона научных областях. Имеющиеся крупные заделы по ключевым направлениям научных исследований мирового уровня: «Энергоэффективность и энергосбережение», «Транспортные системы и комплексы», «Информационные технологии», «Химические технологии». Современная научно-исследовательская база, включающая ряд уникальных стендов.

5. Децентрализованное построение университета (2 крупных филиала, более 10 центров и лабораторий), позволившее вывести на качественно новый уровень образовательный и научно-исследовательский процесс, дать структурным подразделениям большую самостоятельность в управлении и распоряжении финансовыми ресурсами, создать условия для дополнительного привлечения научно-исследовательских кадров.

7. Важное место в системе факторов развития университета занимают территориально локализованные конкурентные преимущества ЮРГТУ(НПИ), имеющие устойчивый характер. К числу таких конкурентных преимуществ университета относятся - расположение университета вне столичных центров и мегаполисов, что позволяет создать комфортные условия для студентов и сотрудников, сохранить социокультурную среду развитая транспортная инфраструктура, способствующая интенсификации коммуникации с ведущими университетами, научными центрами, центрами деловой активности; наличие развитых телекоммуникационных сетей; благоприятные природно-климатические условия.

29

Возможности реализации конкурентных преимуществ университета связаны с перспективами его развития как центра инновационного развития региона (14 декабря 2017 года на Межвузовском форуме «Опорные университеты – драйверы развития регионов», г. Белгород ЮРГПУ(НПИ) признан победителем конкурсного отбора университетских центров инновационного, технологического и социального развития регионов в рамках приоритетного проекта «Вузы как центры создания инноваций»). При этом необходимо обеспечить полноту использования всего комплекса конкурентных преимуществ, благоприятных внутренних и внешних факторов роста, а также возможностей преодоления имеющихся ограничений и решения ключевых проблем развития.

8. Известный бренд «Платовский университет», сформированный в последние годы имидж динамично развивающегося вуза, благодаря креативной команде управления.

Отмеченные проблемы социально-экономического развития юга России могут быть, в основном, решены в среднесрочной перспективе при участии университета, преимущественно на базе использования научных заделов, опыта организации образовательной деятельности и других конкурентных преимуществ ЮРГПУ(НПИ), обусловленных его внутренней средой, среди которых важнейшими являются следующие:

наличие развитых диверсифицированных направлений деятельности, политехничность;

наличие сети крупных стратегических партнёров, готовых к реализации в партнёрстве с ЮРГПУ(НПИ) инновационно-промышленных проектов;

вовлечённость в деятельность региона путём сотрудничества с органами государственного и местного самоуправления;

развитая система международного сотрудничества с университетами ближнего и дальнего зарубежья;

опыт участия ЮРГПУ(НПИ) в проектах и конкурсах по развитию научно-образовательных комплексов (конкурс по Постановлению Правительства РФ № 219, конкурс по Постановлению Правительства РФ № 218, Конкурс по созданию и развитию инжиниринговых центров).

30

2 Целевая модель 2.1 Миссия, стратегическая цель, стратегические задачи

ЮРГПУ(НПИ) – это политехническое образование для обеспечения научно-технологического прорыва Юга России и страны, за счет реализации инвестиций, основанных на знаниях, сервисах и активной информационной деятельности.

Стратегическая цель заключается в формировании опорного для индустриального развития Юга России инженерно-технического университета широкого профиля, выступающего драйвером научно-технологического развития региона за счет реализации прикладных исследований полного жизненного цикла, в том числе на стыке научных направлений, и подготовки высококвалифицированных кадров в интересах базовых отраслей региональной экономики и индустриальных партнеров, формирования и развития пояса высокотехнологичного малого и среднего бизнеса. Реализация этой цели позволит выстроить развитие вуза как университета «проектного типа», реализующего форматы проектного подхода как в обучении, благодаря модернизации образовательного процесса, так и в научно-исследовательской деятельности, благодаря реализации крупных междисциплинарных проектов, отвечающих одновременно как задачам регионального развития, так и соответствующие глобальным трендам промышленной политики (цифровизация и автоматизация производства).

Для обеспечения трансформации ЮРГПУ(НПИ) в целевую модель развития университета, реализации сформулированной миссии будут решены следующие стратегические задачи:

1. Обеспечить гармонизацию тематик приоритетных разработок на базе университета со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации и с учетом приоритетов социально-экономического развития Юга России, в том числе создавая возможности для реализации междисциплинарных проектов.

2. Создать условия для интеграции университета в мировое образовательное пространство и реализации проектно-ориентированных образовательных программ инженерного и социального-экономического направлений;

3. Обеспечить переход к передовым цифровым производственным технологиям и создать систему подготовки элитных инженерных кадров, в том числе для инклюзивного образования.

4. Сформировать необходимые условия для реализации личного и профессионального потенциала сотрудников и обучающихся в университете, обеспечения условий для реализации непрерывного образования, повышения уровня информационной, финансовой и правовой грамотности, позволяющей обеспечить эффективное применение цифровых технологий.

31

5. Обеспечить вовлечение студентов, аспирантов и научно-педагогических работников в инновационную и предпринимательскую деятельность.

6. Сформировать эффективную систему управления университетом в целях реализации стратегических и тактических целей и задач университета, обеспечения прозрачности доходов и расходов, поступлений и выплат для повышения качества управления финансовыми ресурсами.

32

2.2 Показатели результативности Таблица 3– Показатели результативности.

№ Показатель Единица измерения

Тек. год

1 год 2 год 3 год 4 год

1 Общая численность студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры по очной форме обучения

Чел 6800 7200 7700 8300 9000

2 Доходы вуза из всех источников Млн. руб. 1782.9 1792.3 1824.4 1884.71947.4 3 Количество УГСН, по которым реализуются образовательные программы Шт. 21 22 23 24 24 4 Удельный вес численности обучающихся (приведенного контингента) по

программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в общей численности приведенного контингента, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования

% 23 25 28 29 30

5 Доходы от НИОКР в расчете на одного НПР Тыс. руб. 210 220 230 240 260

6 Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 НПР

Ед. 10 12 14 16 20

7 Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 НПР

Ед. 17 18 20 22 25

8 Количество научных журналов, включенных в Web of Science Core Collection или Scopus

Ед. 0 0 1 1 1

9 Удельный вес численности обучающихся (приведенного контингента) по проектно-ориентированным образовательным программам инженерного, медицинского, социально-экономического, педагогического, естественнонаучного и гуманитарного профилей, предполагающих командное выполнение проектов полного жизненного цикла, в общей численности обучающихся (приведенного контингента)

Процент 20 25 27 29 30

33

10 Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в субъекте Российской Федерации, на территории которого находится университет, в общей численности выпускников, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования

Процент 60 60 60 60 60

11 Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетной системы Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете на одного НПР

Тыс. руб. 150 160 170 180 200

12 Совокупный оборот малых инновационных предприятий, созданных при университете

Млн руб. 50 52 53 54 56

13 Количество команд-резидентов бизнес-инкубаторов и технопарков университета Шт. 5 6 7 9 10

34

2.3 Вузы бенчмарки и их конкурентные преимущества 2.3.1 Выбор референтных российских университетов

Референтные вузы – это эталонные организации высшего образования, отобранные в качестве целевых ориентиров в процессе осуществления программы развития. Изучение деятельности референтных вузов является одним из этапов формирования программы развития ЮРГПУ(НПИ). Определение референтных университетов позволяет выявить целевые значения ключевых показателей деятельности организаций высшего образования, определить позицию университета относительно референтных университетов, а также выявить наиболее успешные практики и механизмы в области управления в высшем образовании и реализации образовательных программ.

Определение референтных университетов осуществляется в два этапа. Общие основания выбора референтной группы среди ведущих российских университетов: инженерно-технический профиль, реализация инновационных направлений научной и проектной деятельности; технологическая магистратура и аспирантура; вовлеченность студентов в проектную деятельность; научные лаборатории мирового уровня; сотрудничество с индустрией в контексте работы технологических и инжиниринговых центров; эффективные системы привлечения абитуриентов и трудоустройства выпускников; привлекательная среда для реализации учебно-научного потенциала студентов.

Первый этап количественного анализа был реализован следующим образом. Для выявления эталонных для ЮРГПУ(НПИ) российских вузов, на которые университет может ориентироваться в своем развитии, были выбраны государственные университеты технического профиля (всего - 107), из которых были сформированы три группы университетов. Технический профиль университета предполагает специализацию вуза на реализации образовательных и научных программ инженерно-технической направленности.

Вузы (всего – 85), превосходящие ЮРГПУ(НПИ) по среднему баллу ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы РФ

Вузы (всего – 53), превосходящие ЮРГПУ(НПИ) по числу публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 НПР

Вузы (всего – 29), превосходящие ЮРГПУ(НПИ) по доходу от НИОКР (за исключением средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете на одного НПР

В качестве предварительного списка модельных (эталонных) для ЮРГПУ(НПИ) были выбраны вузы (всего – 22), находящиеся на пересечении трех сформированных групп университетов. По каждому из вышеперечисленных показателей был составлен ранжированный рейтинг, после чего были отобраны инженерно-технические эталонные ВУЗы, присутствующие в топ-10 ВУЗов по каждому из индикаторов:

35

Федеральное государственного автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС"

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

На втором этапе качественного анализа было осуществлено исследование с учетом общих оснований отбора референтных вузов. Дополнительно с использованием экспертных оценок, а также принимая во внимание потенциал участия ЮРГПУ(НПИ) в государственной программе по формированию опорных вузов, были отобраны следующие референтные российские организации высшего образования, обладающие статусом опорного вуза:

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Самарский государственный технический университет"

Сравнение ЮРГПУ(НПИ) с референтными университетами по ключевым показателям деятельности представлено в таблице 4.

Таблица 4 - Сравнение ЮРГПУ(НПИ) с референтными российскими

вузами по ключевым критериям Мониторинга эффективности Минобрнауки3. Наименование показателя

ЮРГПУ(НПИ)

Нижегородский ГТУ им. Р.Е. Алексеева

Самарский государственный технический университет

НИУ технологический университет "МИСиС

НИУ Томский политехнический университет

Образование: Средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме по программам подготовки бакалавров и специалистов за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации или с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (средневзвешенное значение), балл

55.6 62 62.88 75.23 73.77

36

Наука: Объем НИОКР в расчете на одного НПР, тыс. руб.

289.59 591.5 417.61 1689.72 1346.87

Международная деятельность: Удельный вес численности иностранных студентов, завершивших освоение ООП ВПО, в общем выпуске студентов (приведенный контингент), ед.

4.2 2.07 1.98 17.64 23.52

Финансы: Доходы вуза из всех источников в расчете на одного НПР, тыс. руб.

1973 2317.55 1847.35 7718.95 4603.94

Инфраструктура:Общая площадь учебно-лабораторных зданий в расчете на одного студента (приведенного контингента), имеющихся у вуза на праве собственности и закрепленных за вузом на праве оперативного управления, кв. м.

14.54 23.1 12.13 24.42 17.9

Цель бенчмаркинга состояла в отборе лучших практик, следуя которым

Университет повысит эффективность своей деятельности и внесет весомый вклад в социально-экономическое развитие региона. Среди применяемых практик выделяются следующие, наиболее релевантные для ЮРГПУ(НПИ).

В ТПУ разработана профориентационная система поддержки принятия решения для абитуриентов, были выбраны методы (в т.ч. психодиагностические методики) для профориентации абитуриентов ТПУ, разработаны соответствующие алгоритмы и комплекс программ. Опыт ТПУ может быть использован при разработке в ЮРГПУ(НПИ) последовательной методики профессиональной ориентации учащихся школ в соответствии с индивидуальными особенностями развития личности.

По направлению организации и выполнения научных исследований в качестве бенчмарка был выбран «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» и Томский политехнический университет. Данные университеты являются одними из лидеров в Российской Федерации по выполнению научных исследований и разработок, прежде всего прикладного назначения, их высокие темпы развития обуславливаются применением технологий открытого обучения и ориентацией на проведение меж- и мультидисциплинарных научных исследований, выполняемых на базе современных достижений науки и передовых технологий. Научные

37

исследования в них носят мультидисциплинарный характер и сосредоточены в тех же или близких отраслях науки, техники и технологий, что и в ЮРГПУ(НПИ) (энергетика, наноматериалы и нанотехнологии, вычислительная техника, робототехника, радиоэлектронные и телекоммуникационные системы, транспортное машиностроение). В данных вузах на более высоком уровне, чем в ЮРГПУ(НПИ), находится организация научных исследований, планово- экономическое сопровождение и коммерциализация их результатов.

2.3.2 Выбор референтных зарубежных университетов

В качестве модельных (эталонных) для ЮРГПУ(НПИ) ведущих мировых университетов были выбраны исследовательские вузы технического и инженерного профиля, занимающие лидирующие позиции в глобальных университетских рейтингах (QS, ARWU, THE). С учетом размера, модели и профиля ЮРГПУ(НПИ), в качестве эталонных вузов в основном рассматривались образовательные организации, занимающие позиции с 101 по 200 в рейтинге QS. Один вуз (Technical University of Denmark) был выбран в качестве ориентира для реализации долгосрочной программы развития.

Эталонные мировые университеты были выбраны на основании следующих характеристик:

- высокие показатели в образовательной и академической деятельности; - инженерно-техническая направленность деятельности; - сотрудничество с реальным сектором экономики; - продуктивная инновационно-проектная деятельность. Группа модельных (эталонных) зарубежных вузов, на которые

ЮРГПУ(НПИ) целесообразно ориентироваться в своем развитии в связи с размером и профилем образовательной организации, а также с учетом текущего этапа развития ВУЗа (таблица 4):

- Technical University of Denmark; - Technion Israel Institute of Technology; - Rensselaer Polytechnic Institute; - Eindhoven University of Technology. Сравнение Южно-Российский государственный политехнический

университет (НПИ) имени М.И. Платова и модельных (эталонных) для ЮРГПУ(НПИ) зарубежных вузов (таблицы 5 и 6).

Итогом качественного и количественного анализа на основании ключевых показателей деятельности ЮРГПУ(НПИ) и референтных университетов с учетом модели, размера и профиля научно-образовательной деятельности университета, стало выявление группы референтных вузов (российских и зарубежных), рекомендованных в качестве целевых ориентиров в процессе реализации программы развития ЮРГПУ(НПИ). Количественное сравнение ЮРГПУ(НПИ) и референтных российских вузов по ключевым показателям деятельности позволяет адекватно оценить позицию ЮРГПУ(НПИ) относительно эталонных вузов. Ключевые принципы функционирования организаций, выявленные в ходе качественного анализа

38

деятельности эталонных зарубежных вузов, могут быть применены в рамках управления программами или подразделениями ЮРГПУ(НПИ) (рисунок 8).

Таблица 4 – Позиции референтных иностранных вузов в ключевых рейтингах

Наименование университета

Общий рейтинг, 2018 год

QS World Univerity Rankings: Engeneering

and Technology8

Academic Ranking of Wold

Universities9

Times Higher Education World

University Rankings10 Technical University of Denmark 53 151-200 153

Technion Israel Institute of Technology 198 93 301—350

Rensselaer Polytechnic Institute

267 - 301-350

Eindhoven University of Technology

103 301-400 141

Таблица 5 – Сравнение ЮРГПУ(НПИ) с референтными иностранными

вузами по ключевым показателям деятельности7

Индикатор

Technical University of Denmark

Technion Israel Institute of Technology

Rensselaer Polytechnic Institute

Eindhoven University of Technology

ЮРГПУ(НПИ)

1. Количество студентов и НПР

1.1. Количество студентов 8878 13132 6834 7636

9827 (приведенный контингент)

1.2. Количество НПР 2117 936 588 801 1 890

1.3. Соотношение студенты/НПР 4,2/1 14/1 11,6/1 9,5/1 5,2/1

2. Доля зарубежных НПР в общей численности НПР (%)

45% 23% 16,5% 40% 0,13% 3. Доля зарубежных студентов в общей численности студентов (%)

23,6% 5,6% 16,6% 16,7% 0,33 %

8 QS World University Rankings by Faculty 2018 - Engineering and Technology: [Электронный документ] (https://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2018/engineering-technology). Проверено: (21.05.2018) 9 Academic Ranking of Wold Universities: [Электронный документ] http://www.shanghairanking.com/ARWU2017.html). Проверено: (21.05.2018) 10 Times Higher Education World University Rankings: [Электронный документ] (https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2018/world-ranking#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats). Проверено: (21.05.2018)

39

Таблица 6– Краткое обоснование выбора референтных иностранных вузов № Наименование университета Причина выбора

1. Technical University of Denmark

Один из мировых лидеров в области инженерно-технического образования, реализующий широкий спектр инновационных научных и прикладных исследований.

2. Technion Israel Institute of Technology

Высокая исследовательская и учебная репутация, обширная деятельность в области разработки инновационных технологий, широкие международные связи.

3. Rensselaer Polytechnic Institute Сходные с ЮРГПУ(НПИ) профили научно-образовательной деятельности, высокая международная репутация, активная научно-исследовательская и практическая деятельность (34 научных центра)

4. Eindhoven University of Technology

Небольшой, динамично развивающийся университет, реализующий академические программы (бакалавриат, магистратура, аспирантура) широкого технического профиля. Обширная научно-исследовательская база (больше 10 научных центров), а также прочная связь с реальным сектором экономики.

Рисунок 8- Особенности референтных вузов, которые ЮРГПУ(НПИ)

может использовать для достижения международной конкурентоспособности

2.4 Прогнозируемые к 2022 году качественные прорывы В результате реализации Программы развития ЮРГПУ(НПИ) станет

центром инновационного и технологического развития региона, что обеспечит интеллектуальное публичное лидерство университета в области технических наук.

Решение поставленных в Программе развития задач позволит сформировать новое поколение специалистов в области технических,

40

естественных и гуманитарных наук, способных с использованием современных технологий создавать и развивать направления постиндустриальной экономики, формировать привлекательную социальную среду и новое качество жизни.

Качество научных исследований и технологических разработок достигнет мирового уровня, что позволит обеспечить модернизацию и реструктуризацию действующих производств, внедрение современных высокоэффективных технологий.

Интернационализация образовательного процесса обеспечит привлечение иностранных студентов, преподавателей и исследователей. В университете будет создана единая образовательная среда открытого университета с использованием новейших образовательных технологий, включая массовые открытые онлайн-курсы.

Для развития пояса малых и средних инновационных предприятий, а также улучшения финансовой базы инновационной деятельности Университета в ЮРГПУ(НПИ) будет создан венчурный фонд, ежегодно выделяющий для создания и развития новых инновационных предприятий средства в размере 30 млн. рублей. В реализацию инновационных проектов на постоянной основе будет вовлечено не менее 35 процентов профессорско-преподавательского состава университета и не менее 25 процентов обучающихся.

Создание инновационной инфраструктуры сделает университет центром притяжения в регион и страну лучшего человеческого капитала - талантов, умов, молодых активных исследователей и предпринимателей, местом генерации знаний и инноваций, вовлечения в работу по обновлению предприятий региона.

Университет станет образовательной организацией высшего образования Ростовской области с высокой долей обучающихся по программам магистратуры и аспирантуры. Изменение спектра образовательных программ под задачи СНТР и запросы экономики юга России (не менее 95 процентов контингента составят обучающиеся по инженерно-техническим и естественно-научным направлениям, из которых по направлениям «Цифровая экономика» – не менее 15%).

Реализация Концепции развития окажет многоаспектное и системное влияние на повышение качества жизни, наращивание человеческого и научно-технического потенциала, сбалансированное обновление традиционных и развитие постиндустриальных отраслей экономики региона и страны.

Привлечение талантливых студентов из стран дальнего и ближнего зарубежья, других регионов России в университет будет способствовать росту кадрового потенциала региона. Вместе с этим повышение международной конкурентоспособности университета и развитие дистанционных образовательных технологий обеспечат доступ к качественному образованию мирового класса для населения Ростовской области, Южного федерального округа, Российской Федерации в целом. Доля дистанционных образовательных технологий по отношению к реализуемым образовательным программам бакалавриата составит не менее 20%.

41

2.4 Роль и место вуза в социально-экономическом развитии региона Возможности и пути интеграции университета в социально-

экономическое пространство научную, инновационную структуру территории обусловлены необходимостью выхода ЮФО из числа регионов-аутсайдеров по основным параметрам инновационной деятельности.

Создание университета – инновационного центра региона приведёт к переориентации региональной научной системы на потребности экономики и общества, преодолению существующего разрыва между имеющимися ресурсами (научно-технологическим потенциалом) и эффектом от их использования - производством и экспортом высокотехнологической продукции и технологий в регионе.

Особенностью ситуации, способствующей интеграции университета в социально-экономическое пространство, научную, инновационную структуру территории является существенное влияние высшей школы на модель науки в Южном федеральном округе, где действует учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет», чья доля в общем объеме финансирования научно-инновационной деятельности в системе высшего образования в России составила 2,4 процента. Однако, для решения проблем активизации инновационной деятельности в регионе требуется создание политехничной инновационной среды, которая может быть создана на базе ЮРГПУ(НПИ) как лидера региональной технической науки и образования с другими центрами инженерного образования – Ростовским государственным университетом путей сообщения; Кубанским государственным технологическим университетом и др.

Формирование ЮРГПУ(НПИ) как центра инновационного развития региона будет способствовать активизации инновационной деятельности на юге России в целом:

- повысится трансграничная активность в регионах юга России, благоприятствующая трансферу технологий и высокообразованных трудовых ресурсов, ориентированных на деятельность в реальном секторе экономики;

- будут созданы малые инновационные предприятия и будет обеспечено их взаимодействие с крупным и средним бизнесом, а также их участие в создании новых и развитие существующих технологических платформ, в том числе и развития субъектов региона, включенных в реализацию стратегического проекта правительства РФ «Комплексное развитие моногородов» (г. Гуково, г. Зверево и г. Донецк);

- возрастёт привлечение внешних, в том числе федеральных и иностранных, инвестиций в сферу высоких технологий в регионе.

2.5 Партнеры и принципы взаимодействия

В части взаимодействия с предприятиями и индустриальными партнерами к 2022 году в университете должен быть в полной мере реализован переход к опережающей подготовке кадров с востребованным набором компетенций по приоритетным направлениям развития экономики Ростовской области и России в целом. В учебном процессе вуза акцент будет смещён в

42

сторону проектно-ориентированной подготовки специалистов, повышение роли производственных практик, как одного из основных компонентов формирования профессиональных компетенций у обучающихся.

Активно действующим и эффективным инструментом взаимодействия вуза с предприятиями-партнёрами по вопросам подготовки инженерных кадров и научно-технического сотрудничества должны стать базовые кафедры, которые будут созданы совместно со стратегическими партнёрами и располагаться на их производственной базе.

В настоящее время в университете ведётся работа по созданию 8 таких кафедр:

-Кафедра машиностроение (ПК НЭВЗ); -Кафедра «Логистические системы» (Международный аэропорт Платов); -Кафедра «Интеллектуальные электрические сети» (ПАО МРСК Юга); -Кафедра «Химические технологии» (АО Энергия); -Кафедра «Химические науки» (Институт органической химии им. Н.Д.

Зелинского РАН); -Кафедра «Бережливое производство» (ПК НЭВЗ); -Кафедра «Экологический надзор и разрешительная деятельность»

(Департамент Роспотребнадзора ЮФО); - Кафедра «Автомобильные дороги» (АО «ДОНАЭРОДОРСТРОЙ»). В перспективе до 2022 года планируется создание базовых кафедр

совместно с предприятиями в ходящими группу ОАО «МХК «ЕвроХим», ПАО «ТАГМЕТ», ООО «КЗ «Ростсельмаш», ООО «КЗ «Ростсельмаш», АО «Агрокомплекс» им. Н.И. Ткачева, ПАО «ТАНТК им. Г.М. Бериева», ПАО «Роствертол», АО «Агрокомплекс».

По направлению научно-исследовательской деятельности рынками сбыта научно-инновационной продукции и услуг являются малые и средние компании, а также крупные предприятия авиационной, космической, морской, оборонной и других высокотехнологичных отраслей промышленности. Наиболее стабильный, финансовоемкий и перспективный рыночный сегмент – крупные предприятия, входящие в основные государственные корпорации и компании с государственным участием: «Ростех», «Роскосмос», «Объединенная авиастроительная корпорация», «Вертолеты России», «Объединённая судостроительная корпорация», выпускающие продукцию двойного и оборонного назначения. Ключевыми партнерами будут являться:

• Санкт-Петербургское Морское бюро машиностроения «Малахит», ОАО Адмиралтейские верфи – разработка и внедрение устройств управления корабельными системами и устройства диагностики и контроля аккумуляторных батарей, вентильно-индукторные двигатели;

• НИИ ЦПК имени Ю.А. Гагарина и РКК «Энергия» - разработки в области ракетно-космической техники;

• Таганрогский авиационный научно-технический комплекс им. Г.М. Бериева – подготовка кадров, а в рамках программы «новые кадры ОПК», разработка и внедрение транспортно-монтажных, многофункциональных,

43

трансформируемых и специальных устройств на воздушной подушке, вентильных двигателей, авиационных сервоприводов;

• Шахтинский завод «Гидропривод» - разработка и внедрение гидрораспределителей с электромеханическим управлением, управляемых имитаторов нагрузочных характеристик;

• ПАО «Роствертол» - разработка и внедрение в производство станков и системы управления станков для производства изделий из композиционных материалов методом намотки и выкладки;

• МРСК Юга - Разработки и устройства для обеспечения защиты электрических сетей, контроля и диагностики состояния изоляции;

• НИЦ Композит, НПП ВИУС, НИИ Энерготехнологий, МИП Мехатроника, ЗАО ИРИС, МИП ТИК Политех, НПП Магнетик Дон - выпуск высокотехнологичной продукции с использованием производственных мощностей предприятий.

• Ростовский государственный медицинский университет - разработки в области медицины, включающие в себя тренажер для реабилитации пациентов с нарушением опорно-двигательного аппарата, принцип действия которого основан на технологиях, используемых при подготовке космонавтов, и аппаратно-программный комплекс электроимпедансной томографии биологических объектов;

• Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет), Московский энергетический институт – организация совместных международных конференций, труды которых рецензируются в базах Scopus и Web of Science;

• Южный федеральный университет, Волгоградский государственный технический университет – ведение совместной деятельности в рамках диссертационных советов;

• Институт органической химии им. Н. Д. Зелинского РАН (ИОХ РАН), Институт проблем управления им. В. А. Трапезникова РАН (ИПУ РАН), Южный научный центр РАН (ЮНЦ РАН) – создание базовых кафедр.

44

3 Программа преобразований по направлениям 3.1 Модернизация образовательной деятельности

Для достижения стратегической цели необходимо развитие опережающей подготовки кадров с востребованным набором компетенций по приоритетным направлениям развития экономики Ростовской области.

Блок мероприятий 1.1. Создание системы опережающей подготовки инженерных кадров.

С учетом высоких темпов научно – технического прогресса практически во всех отраслях реального сектора экономики, возникает острая необходимость в создании системы подготовки высококвалифицированных кадров, способных эффективно внедряться в кадровую структуру производственных предприятий, уровень технического оснащения которых соответствует мировым стандартам на момент трудоустройства выпускника. С учетом инерционности образовательной деятельности (4 года для получения квалификации бакалавра), эта задача может быть решена в несколько этапов.

Создание научного обеспечения процесса непрерывной опережающей профессиональной подготовки кадров на основе сочетания традиционных и интерактивных технологий для перевода несистематизированных знаний, умений осуществления непрерывной опережающей профессиональной подготовки в научно-обоснованную систему.

Обеспечение наличия в университете образовательных программ, необходимых для формирования кадрового ресурса каждой отрасли.

Привлечение в образовательный процесс передовых знаний в соответствующей отрасли путем интернационализации образования.

Создание возможностей для вовлечения в образовательный процесс материально – технической базы, соответствующей уровню развития конкретной отрасли.

Для решения данных задач предусмотрены следующие конкретные мероприятия.

Мероприятие 1.1.1 Создание детского технопарка «Звезда» Цель: популяризация инженерной деятельности в среде учащихся

старших классов; создание условий для отбора наиболее подготовленных школьников для обучения по направлениям подготовки, соответствующим приоритетным направлениям развития Ростовской области.

Мероприятие 1.1.2. Цифровизация образовательных программ Цель: трансформация вуза, обеспечивающая повышение

конкурентноспособности университета в условиях реализации государственной программы Российской Федерации «Цифровая экономика». Модернизация образовательного процесса обеспечивается за счет разработки цифровых

45

двойников производственных процессов на основе созданного формата описания базовых производственных циклов.

Мероприятие 1.1.4. Расширение спектра реализуемых образовательных программ.

Цель. Создание в регионе уникальной образовательной среды, обеспечивающей кадровое сопровождение приоритетных направлений развития Ростовской области: машиностроение, электроэнергетика, транспортно-логистический комплекс, металлургическое производство и производство готовых металлических изделий, агропромышленный комплекс, природопользование.

Мероприятие 1.1.5. Интернационализация образовательного процесса. Цель. Создание в регионе условий для динамичного обмена передовыми

образовательными технологиями с ведущими образовательными организациями мира.

Мероприятие 1.1.6. Создание сети базовых кафедр по приоритетным направлениям развития макрорегиона:

«Химические технологии» (Институт органической химии РАН); «Электроэнергетика» (ОАО МРСК Юга); «Машиностроение» (ООО «ПК «НЭВЗ»; «Горное дело» (ОАО ЕвроХим); «Автомобильные дороги» (АО «Донаэродорстрой»). Цель. Обеспечение для студентов университета, обучающихся по

приоритетным направлениям подготовки доступа к передовым технологиям для повышения уровня образования и квалификации.

Влияние на развитие университета: Проводимые мероприятия по созданию детского технопарка «Звезда»

будут способствовать привлечению в университет более качественного контингента абитуриентов и росту среднего балла ЕГЭ, а также повысят контингент обучающихся и, соответственно доходы университета от приносящей доход деятельности.

Проводимые мероприятия по расширению спектра реализуемых образовательных программ будут способствовать росту качества подготовки выпускников университета, увеличению их конкурентоспособности на рынке труда, а также улучшению имиджа университета на региональной и федеральной образовательных площадках.

Проводимые мероприятия по интернализации будут способствовать: росту численности иностранных студентов; улучшению имиджа университета на международной арене.

Создание сети базовых кафедр будут способствовать расширению существующей материально – технической базы университета за счет использования современного оборудования предприятий - партнеров.

Влияние на развитие региона. Вовлечение талантливой молодежи в научно – техническое творчество;

формирование контингента для целевого обучения в интересах предприятий

46

региона; создание условий для уменьшения «кадрового голода» в ключевых для развития региона отраслях реального сектора экономики.

Проводимые мероприятия позволят получить доступ к передовым научным знаниям и технологиям; обеспечат доступ к трудовым ресурсам, по своей квалификации соответствующим мировым стандартам; будут способствовать продвижению продукции ведущих отраслей производства Ростовской области на мировых рынках.

Обеспечение подготовки специалистов с высшим образованием, обладающих актуальными для современного уровня развития науки и техники навыками и квалификацией. Возможность использования современных научных знаний сотрудников университета для формирования стратегии развития конкретных областей производства.

Блок мероприятий 1.2. Создание системы проектно –

ориентированного обучения. Создание системы, обеспечивающей формирование команд

обучающихся, способных реализовать полный жизненный цикл конкретного изделия в интересах заказчика, является сложной задачей, подразумевающей не только активное участие представителей конкретных предприятий и сотрудников университета, но и предполагающее наличие соответствующего уровня квалификации всех участников процесса.

Основными этапам реализации этого проекта являются: определение стратегических отраслей производства и предприятий –

партнеров, обеспечивающих формирование технического задания для проектов;

организационно – методическое обеспечение образовательной деятельности в соответствии с принципами проектно – ориентированного обучения;

создание структуры управления процессом проектно – ориентированного обучения;

обеспечение необходимого уровня квалификации и мотивации персонала университета и партнеров, участвующих в реализации проекта;

создание системы апробации результатов проектной деятельности команд.

Мероприятие 1.2.1. Формирование сети партнеров из ведущих областей промышленности региона

Цель. Создание условий для реализации проектно – ориентированного обучения по следующим УГН (С):

09.00.00 Информатика и вычислительная техника; 12.00.00 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические

системы и технологии; 13.00.00 Электро и теплоэнергетика; 15.00.00 Машиностроение; 18.00.00 Химические технологии; 10 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта.

47

Мероприятие 1.2.2. Формирование Центра проектного обучения ЮРГПУ(НПИ)

Цель. Создание в университете подразделения, обеспечивающего координацию и взаимодействие всех сторон, обеспечивающих реализацию программы: университет – предприятие – органы власти.

Мероприятие 1.2.3. Создание системы учета и апробации результатов деятельности проектных команд

Цель. Определение актуальности результатов, полученных в ходе обучения с учетом современного уровня технического и технологического прогресса, потребности экономики региона и конкретных заказчиков.

Влияние на развитие университета - формирование сети партнеров из ведущих областей промышленности

региона обеспечить привлечение к образовательной деятельности кадровые и материально – технические ресурсы предприятий.

- создание Центра проектного обучения ЮРГПУ(НПИ) позволит создать четкую структуру управления проектно – ориентированным обучением, обеспечивающей качественно выполнение поставленных задач.

- создание системы учета и апробации результатов деятельности проектных команд обеспечит продвижение передовых результатов деятельности университета и его потенциала на различных площадках. Создаст условия для коммерческой реализации результатов, полученных в процессе обучения.

Влияние на развитие региона. Вовлечение представителей ведущих предприятий к формированию

содержательной части образовательного процесса с целью получения специалистов с заданным уровнем квалификации и компетенций в конкретных областях.

Обеспечение возможности эффективного взаимодействия с целью оперативного изменения содержания образовательной деятельности в зависимости от потребностей региона.

Возможность оценки уровня подготовки специалистов, выполняющих проекты. Внедрение результатов решения конкретных задач (проектов) в конкретных отраслях промышленности.

3.2 Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности, включая развитие инновационной экосистемы

Модернизация инфраструктуры научно-исследовательской и инновационной деятельности, формирование центра инновационно-технологического развития региона с целью реализации мероприятий Стратегии социально-экономического развития Ростовской области до 2020 и последующие годы, будет осуществляться в тесной кооперации с промышленными предприятиями, научно-инновационными центрами и академическими институтами региона.

48

Блок мероприятий 2.1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействия с предприятиями и организациями реального сектора экономики.

Мероприятие 2.1.1. Формирование новых междисциплинарных научных направлений университета, отвечающих на проблемы реального сектора экономики региона и отвечающие трендами глобального промышленного развития.

Мероприятие 2.1.2. Формирование информационно-коммуникационной площадки, обеспечивающей интенсификацию процессов взаимодействия вуза, органов региональной власти, представителей общественных организаций и промышленных предприятий в направлении формирования комплексных проектов регионального и отраслевого развития.

Мероприятие 2.1.3. Развитие сети стратегического партнерства с целью проведения совместных научных исследований в рамках конкурсов Минобрнауки России, нацеленных на создание и внедрение инновационного продукта.

Мероприятие 2.1.4. Создание в ЮРГПУ(НПИ) научно-исследовательских центров, лабораторий и центров превосходства мирового уровня с учетом приоритетов развития экономики РФ, мировых тенденций в развитии науки, научных направлений вуза, в том числе создание Особого конструкторско-технологического бюро «СТАРТ». Основными критериями при отборе и поддержке научных структур будут: соответствие направлений исследований направлениям научно-технологического развития РФ и/или приоритетам развития региональной экономики, наличие у коллектива подразделения опыта выполнения совместных проектов, в том числе поддержанных РФФИ, РНФ, Минобрнауки России, наличие соглашений о сотрудничестве с промышленными предприятиями по профилю деятельности центра, наличие программы и плана развития центра, включающего измеримые индикаторы и показатели. Основные направления деятельности ОКТБ «СТАРТ» - автоматизация производственных процессов, машиностроительная и станкостроительная отрасли.

Влияние блока на развитие университета. Сеть стратегических партнерств позволит обеспечить более полную интеграцию вуза и промышленного сектора региональной экономики, будет способствовать формированию специфических условий для развития сложившихся и формированию новых научных направлений университета, более тесно связанных с проблемами реального сектора экономики. Предусмотрено формирование информационно-коммуникационной площадки, обеспечивающей интенсификацию процессов взаимодействия вуза, органов региональной власти, представителей общественных организаций и промышленных предприятий в направлении формирования комплексных проектов регионального и отраслевого развития. Развитие сети стратегического партнерства обеспечит проведение совместных научных исследований в рамках конкурсов Минобрнауки России, нацеленных на создание и внедрение

49

инновационного продукта, публикацию результатов совместных исследований в высокорейтинговых российских и иностранных научных журналах.

Взаимосвязь с региональным развитием. Поддержка и сопровождение основных социально-экономических проектов в Южном федеральном округе и других субъектах РФ, повышение качества и, как следствие, результативности исследований и разработок, осуществляемых по заказу предприятий реального сектора экономики, организация совместных исследований с ведущими российскими и мировыми образовательными и научными организациями обеспечит достижение плановых значений показателей результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности. Будет создано управление по развитию проектов (проектный офис).

Блок мероприятий 2.2. Развитие системы вовлечения талантливой

молодежи в научно-исследовательскую деятельность. Мероприятие 2.2.1. Внедрение разнообразных форм участия

обучающихся в междисциплинарных НИРС, в творческих интеллектуальных и научных мероприятиях (олимпиады, конкурсы, конференции, технопарки, бизнес - инкубаторы и др.).

Мероприятие 2.2.2. Создание Молодежного научного центра ЮРГПУ(НПИ). Центр будет включать в себя 20 научно-исследовательских молодежных научных лабораторий, осуществляющих научную деятельность в рамках приоритетных направлений научно-технологического развития РФ.

Мероприятие 2.2.3. Разработка системы стимулирования и оценки результатов работы молодых ученых и молодежных научных групп. Система будет включать количественные показатели оценки, связанные с обеспечением выполнения организацией показателей эффективности.

Мероприятие 2.2.4. Организация систематических междисциплинарных молодежных научных семинаров с привлечением ведущих ученых вуза. Мероприятие позволит развивать международную проектную деятельность и повысить квалификацию научно-педагогического состава вуза.

Влияние блока на развитие университета. Закрепление творческой молодежи в науке будет способствовать эффективному воспроизводству научных и научно-педагогических кадров не только университета, но и организаций и предприятий региона. При этом будет продолжено внедрение разнообразных форм участия обучающихся в междисциплинарных НИРС, в творческих интеллектуальных и научных мероприятиях (олимпиады, конкурсы, конференции, технопарки, бизнес-инкубаторы и др.). Мероприятие предполагает создание Молодежного научного центра ЮРГПУ(НПИ), включающего в себя 20 научно-исследовательских молодежных научных лабораторий, возглавляемых молодыми учеными университета, ориентированных на выполнение научных исследований в рамках научных направлений вуза, приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации, стратегических задач экономического развития Ростовской области.

50

Взаимосвязь с региональным развитием. Эффективные механизмы вовлечения молодых специалистов в науку и инновационные виды деятельности будут способствовать увеличению удельного веса обучающихся по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре до 28 процентов общей численности обучающихся по основным образовательным программам к 2021 году, а также росту доли научно-педагогических работников в возрасте до 39 лет, имеющих ученую степень, в 2021 году до 25 процентов общей численности научно-педагогических работников. Закрепление творческой молодежи в науке будет способствовать эффективному воспроизводству научных и научно-педагогических кадров не только университета, но и организаций и предприятий региона.

Будут разработаны проектно-ориентированные программы магистратуры, магистратуры по технологическому предпринимательству, по управлению технологическими проектами совместно с предприятиями реального сектора экономики и институтами развития (не менее 10 программ).

Для развития пояса малых и средних инновационных предприятий, а также улучшения финансовой базы инновационной деятельности Университета в ЮРГПУ(НПИ) будет создан венчурный фонд, ежегодно выделяющий для создания и развития новых инновационных предприятий средства в размере 30 млн. рублей. В реализацию инновационных проектов на постоянной основе будет вовлечено не менее 35 процентов профессорско-преподавательского состава университета и не менее 25 процентов обучающихся.

3.3 Развитие кадрового потенциала

Одним из первостепенных направлений развития ЮРГПУ(НПИ) является реализация результативной кадровой политики, обеспечивающей квалификационный рост работников, подготовку и закрепление молодых научно-педагогических работников, повышение эффективности труда работников университета. Программа развития ЮРГПУ(НПИ) содержит мероприятия по формированию современной конкурентной среды и инфраструктуры для привлечения, удержания и развития высококвалифицированных научно-педагогических работников.

Блок мероприятий 3.1 Развитие системы привлечения в вуз высококвалифицированных специалистов

Цель: развитие действующих и формирование новых научных школ и направлений, реализация новых образовательных и инновационных проектов, направленных на решение задач развития университета и региона с участием ведущих российских и зарубежных ученых и преподавателей.

Мероприятие 3.1.1 Приглашение в ЮРГПУ(НПИ) высококвалифицированных специалистов по приоритетным направлениям развития университета. ЮРГПУ(НПИ) имеет опыт сотрудничества с ведущими учеными Российских и зарубежных вузов и научных организаций.

Предлагается, используя данный опыт, создать в ЮРГПУ(НПИ) комфортную среду для привлечения ведущих ученых, в первую очередь, по приоритетным направлениям развития университета. В рамках данного

51

мероприятия будут привлекаться ведущие отечественные и зарубежные преподаватели, которые смогли бы развить образовательные направления, ориентированные на задачи региона, включая новые образовательные технологии и новые авторские курсы.

Для приглашенных специалистов будут созданы комфортные условия – исследовательская и образовательная база, условия для проживания, развитая среда для коммуникации.

Планируются различные формы привлечения ведущих ученых по приоритетным направлениям исследований:

− совместное участие в конкурсах Министерства образования и науки, РНФ, по Постановлению Правительства РФ №220 и др.;

− приглашение на работу (для проведения совместных исследований и /или чтения курса лекций);

− для участия в научных мероприятиях (конференциях, семинарах, WorkShop, проблемных круглых столах и т.д.).

Для выявления потребности вуза в привлечении ведущих ученых и профессоров будет проводиться анализ кадрового обеспечения перспективных направлений развития ЮРГПУ(НПИ) и составляться соответствующий план.

Методами привлечения ведущих ученых и профессоров являются: − адресное информирование потенциальных кандидатов о перспективных

направлениях развития ЮРГПУ(НПИ), проектах и задачах; − информирование научной и вузовской общественности,

профессионального сообщества об имеющихся результатах и достижениях ЮРГПУ(НПИ) в образовании и науке;

− фестивали, презентации и иные мероприятия, направленные на позиционирование вуза как ведущего университета;

− рекламная деятельность в средствах массовой информации, в том числе зарубежных;

− проведение конкурсного отбора научных работников и профессорско-преподавательского состава на общероссийских конкурсных ресурсах;

− использование личных профессиональных связей сотрудников ЮРГПУ(НПИ).

Университет обеспечит привлекаемым ведущим профессорам и ученым заработную плату, возможность работы на условиях дистанционного труда, компенсацию стоимости проживания в комфортабельных условиях. Привлекаемым высококвалифицированным специалистам будет предоставлено оборудованное всем необходимым рабочее место, отсутствие испытательного срока при трудоустройстве, возможность компенсации транспортных услуг и услуг связи.

ЮРГПУ(НПИ) окажет содействие в оформлении приглашения на въезд в страну, оформлении визы и компенсирует расходы на госпошлину за выдачу приглашения на въезд в Российскую Федерацию и за выдачу разрешения на работу.

Влияние блока мероприятий на развитие университета

52

Создание новых точек роста в образовательной и научной деятельности, усиление прорывных направлений, развитие приоритетных направлений научных исследований, повышение привлекательности и качества образования. Развитие кадрового потенциала, повышение кадровой безопасности вуза. Освоение международного опыта, использование лучших практик российских, зарубежных университетов и научных организаций. Создание новых научных школ. Улучшение позиций вуза в международных и российских рейтингах.

Взаимосвязь с региональным развитием Усиление позиций Ростовской области как крупного и привлекательного

университетского центра мирового уровня. Возможность использования опыта ЮРГПУ(НПИ) в вузах региона и других заинтересованных организациях, увеличение числа иностранных студентов и аспирантов в регионе. Привлечение в регион дополнительных инвестиций. Расширение международных связей региона в соответствии со Стратегией развития Ростовской области.

Блок мероприятий 3.2 Создание условий для закрепления аспирантов и

молодых научно-педагогических работников в вузе. Цель: омоложение коллектива, формирование активных молодежных

команд, развитие действующих научных школ и коллективов, создание новых точек роста по образовательным, научным, инновационным направлениям деятельности вуза.

Мероприятие 3.2.1 Развитие рейтинговой системы оценки и стимулирования профессорско-преподавательского состава.

В ЮРГПУ(НПИ) в течение последних восьми лет неоднократно разрабатывались отдельные элементы рейтинговой системы оценки результативности деятельности отдельных подразделений и каждого работника университета. В настоящее время в вузе активно внедряется система эффективных контрактов. В рамках данного мероприятия предполагается развитие рейтинговой системы оценки и стимулирования профессорско-преподавательского состава вуза, в частности, разработка новых методик и внедрение автоматизированной информационной системы мониторинга кадрового потенциала вуза.

Продолжительность: 5 лет. Мероприятие 3.2.2 Развитие кадрового резерва научно-педагогических и

административных работников. Наличие активного кадрового резерва научно-педагогических и

административных работников является условием обеспечения устойчивого развития университета. С этой целью будет создана система отбора и материального и нематериального стимулирования работников указанных категорий, включающая прозрачные механизмы комплектования и продвижения, инструменты индивидуального профессионального и личностного развития, в т.ч. по получению требуемых soft skills.

Влияние блока мероприятий на развитие университета Развитие кадрового потенциала, повышение экономической безопасности

вуза. Изменение возрастной структуры и рост заработной платы молодых

53

преподавателей, рост результативности научных исследований. Формирование эшелонированного на среднесрочный период кадрового потенциала научно-педагогических и руководящих работников, обеспечение кадровой устойчивости университета. Обеспечение преемственности поколений.

Взаимосвязь с региональным развитием Мероприятия блока соответствуют основной цели Стратегии Ростовской

области – повышению уровня благосостояния населения, снижению «утечки мозгов», закреплению молодых талантливых кадров в регионе. ЮРГПУ(НПИ), как центр инновационного развития Ростовской области, в контингенте которого более 50% студентов из других регионов, играет большую роль в развитии человеческого капитала в регионе, привлечению на территорию области новых квалифицированных кадров, созданию условий для закрепления наиболее талантливых выпускников. Предлагаемая модель развития человеческого капитала может быть применена другими вузами.

Блок мероприятий 3.3 Создание условий для развития кадрового

потенциала административно-управленческого персонала. Цель: постоянное повышение уровня профессиональных компетенций

научно-педагогических работников и административно- управленческого персонала (АУП) за счет изучения и применения лучших практик ведущих российских и зарубежных вузов.

Мероприятие 3.3.1 Совершенствование системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки НПР и АУП университета.

В рамках данного мероприятия будет организована система планирования и реализации переподготовки и повышения квалификации НПР и АУП. В рамках системы будет организовано взаимодействие кадровой службы университета, института дистанционного образования ЮРГПУ(НПИ), учебными и научными подразделениями университета и партнерскими вузами, и научными организациями, включая вузы, определенные в Программе как бенчмарки. По результатам сравнительного анализа этих вузов будут определяться индивидуальные траектории научно-педагогических работников университета, при этом акцент будет сделан на международной составляющей, а также на стажировках на передовых промышленных предприятиях. Предполагается формирование базы данных о проведенных стажировках. Прошедшие переподготовку специалисты будут передавать полученный опыт другим работникам вуза путем докладов, семинаров и др.

Мероприятие 3.3.2. Совершенствование языковой подготовки преподавателей.

Целесообразность мероприятия обусловлена двумя причинами. Во-первых, необходимостью привлечения студентов из-за рубежа. В настоящее время иностранные студенты обучаются по образовательным программам на русском языке. В университете имеется опыт разработки программ на английском языке, но требуется расширение этой практики. Это позволит увеличить контингент иностранных студентов. Во-вторых, обеспечением международной мобильности и расширение академического обмена.

54

Расширение международных контактов НПР, прошедших обучение, будет способствовать привлечению в регион новых технологий из-за рубежа и дополнительного внебюджетного и федерального финансирования через новые исследовательские проекты и международные договоры. Мероприятие ориентировано на преподавателей, аспирантов и сотрудников ЮРГПУ(НПИ) и других вузов региона, планирующих в перспективе занятие преподавательской деятельностью на иностранных языках.

Влияние блока мероприятий на развитие университета Повышение привлекательности вуза для иностранных студентов и

слушателей. Расширение возможностей академического обмена преподавателями с зарубежными вузами с целью изучения и последующего применения лучших практик. Расширение возможностей применения в образовательном процессе методических разработок и материалов на иностранных языках. Развитие кадрового потенциала, повышение кадровой безопасности вуза.

Взаимосвязь с региональным развитием Усиление позиций Ростовской области как крупного и привлекательного

университетского центра мирового уровня и одного из лидирующих в Российской Федерации регионов по уровню развития человеческого капитала. Расширение международных связей региона в соответствии со Стратегией развития Ростовской области.

3.4 Модернизация системы управления университетом

Блок мероприятий 4.1. Институционализация новых управленческих механизмов и систем.

Цель: создание эффективной среды управления и функционирования ЮРГПУ(НПИ).

Система управления ЮРГПУ(НПИ) основывается на традиционных принципах и подходах в организации жизнедеятельности университетов и передовом опыте отечественной и мировой высшей школы. В предыдущие годы был осуществлен ряд организационных мероприятий, позволивших достичь достаточно высокого уровня управляемости отдельных подразделений и университета в целом. В то же время, реализация Программы развития ЮРГПУ(НПИ) с учетом возрастания его роли в развитии социально- экономических процессов в Ростовском регионе, предопределяет необходимость осуществления дальнейших действий по модернизации системы управления. Реализация крупных образовательных, научных, инновационных, инфраструктурных, организационных проектов требует создания межинститутских коллективов, и, как следствие, перехода от иерархической модели управления к матричной, с возрастанием уровня ответственности всех категорий работников университета. Фактором успешного решения прорывных задач развития университета является организация взаимодействия с заинтересованными сторонами по широкому кругу вопросов, включая прямое финансирование.

Мероприятие 4.1.1. Цифровая трансформация университета

55

В условиях развития процессов цифровизации во всех отраслях человеческой деятельности университеты не могут оставаться в стороне от глобального тренда мирового масштаба. В последнее десятилетие цифровые технологии коренным образом изменили ряд отраслей, например, медиа-индустрию, и теперь другие отрасли должны быть готовы к изменениям революционного характера.

Цифровая трансформация университетов является мейнстримом развития ведущих вузов мировой образовательной системы.

В данном случае цифровую трансформацию следует рассматривать как использование современных технологий для кардинального повышения производительности труда и ценности бренда университета. Таким образом цифровая трансформация обеспечивает набор ключевых конкурентных преимуществ в современной образовательной среде. В различных отраслях экономики используются такие достижения цифровой эпохи, как аналитика, мобильность, социальные медиа, умные устройства, в том числе для совершенствования возможностей традиционных технологий, таких как ERP, а также для изменения взаимоотношений с клиентами, партнерами и стейкхолдерами, совершенствования внутренних процессов.

Анализ ключевого бенчмарка в процессе цифровизации университета – проекта Агентства стратегических инициатив «Университет 20.35» позволяет определить основные направления цифровой трансформации университета: создание инструментов аналитики и баз данных в области описания образовательных целей и личных качеств, разработка и адаптация инструментария в области прогнозирования достижимости образовательных целей, интеграция средств адаптации образовательных траекторий под персональные особенности обучающихся и новых механизмов мотивации, разработка прототипа технологической платформы для инсталляции персонального образовательного пространства на основе API интеграции с платформами онлайн-обучения, организация управления траекторией в процессе обучения, создание распределенного реестра хранения результатов обучения, поддержки менторства и коммуникаций, внедрение прототипов технологий AI для анализа данных при формировании образовательных траекторий.

За последние 10 лет в университете создана базовая часть инфраструктуры цифровой трансформации, налажены коммуникационные каналы связи. В настоящее время в университете на основе системы драйверов цифровой трансформации (рисунок 9) реализуется проект цифровизации инженерной деятельности.

56

Рисунок 9 – Драйверы цифровой трансформации ЮРГПУ (НПИ)

Мероприятие 4.1.2. Формирование матричной модели управления, гибко

реагирующей на изменение внешних условий функционирования университета основанной на технологиях цифровой экономики.

Современные условия функционирования образовательных организаций обусловливают высокую зависимость деятельности от реакции внешней среды. Это предполагает существенное расширение взаимодействия Университета с внешней средой, повышение скорости отклика системы управления, которая не только учитывает происходящие во внешней среде изменения, но способна адекватно на них реагировать, чтобы продолжить свое существование.

Функционирование Университета в сложившихся реалиях делает необходимым переход на предпринимательскую модель управления, для которой характерно усиление управленческого ядра Университета; ориентация на расширение связей с заинтересованными сторонами и организациями за пределами Университета; формирование системы внешних и внутренних связей с учетом внутренних ресурсов для продолжения и развития уставной деятельности; диверсификация источников финансирования; стимулирование предпринимательской активности подразделений.

Переход на предпринимательскую модель управления означает не только ориентацию на учет потребностей внешней среды и своевременное и гибкое реагирование на ее изменение, но и стремление создать новое и другое, то есть, ориентацию управления на инновационный характер деятельности, предполагающий развитие за счет создания инновационных продуктов во всех направлениях деятельности Университета: открытие новые специальностей и направлений подготовки и переподготовки кадров, подготовку новых образовательных программ, разработку новых технологий, новых образцов продуктов и материалов.

Для решения этих задач необходимо обеспечить:

57

- централизацию управления приоритетными образовательными, исследовательскими и опытно-конструкторскими проектами по прорывным направлениям развития науки и техники; - повышение степени автоматизации управленческих процессов, внедрение системы поддержки и принятия управленческих решений, в том числе внедрение систем класса ERP (Enterprise Resource Planning System – система управления ресурсами компании), CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентами), Docflow (управление потоками документов) и Workflow (управление потоками работ); – создание и практическую реализацию маркетинговой концепции управления по основным направлениям деятельности (включая систему бюджетирования).

Мероприятие 4.1.3. Создание фонда целевого капитала С момента появления Федерального закона Российской Федерации от 30

декабря 2006 года № 275-ФЗ «О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций» зарегистрировано более 300 фондов целевого капитала, многие из них — как оболочки. Порядка 50% зарегистрированных фондов имеют сформированные целевые капиталы. При этом, в США только в сфере образования существуют более 800 эндаументов колледжей и университетов.

Оформление фонда и формирование его целевого капитала является важнейшей задачей обеспечения долгосрочной финансовой устойчивости университета, диверсификации инструментов финансирования приоритетных направлений развития университета. Для формирования фонда целевого капитала будут использованы исторически сложившиеся и эффективно действующие каналы взаимодействия с выпускниками, включая Ассоциацию выпускников, стратегическими партнерами и всеми заинтересованными сторонами. В данном контексте, фонд целевого капитала, является важным институционально оформленным механизмом капитализации системы взаимоотношений университета с индустриальными и общественными партнерами, государственными органами, выпускниками и другими заинтересованными сторонами.

Влияние блока на развитие университета: Эффективная система управления образовательной, научной, инновационной, организационной и финансовой деятельностью, позволяющая достичь запланированных показателей экономической устойчивости Университета. Совершенствование действующих административных процедур, формирование современных эффективных механизмов управления, обеспечение экономической стабильности, достижение показателей экономической устойчивости Университета.

Взаимосвязь с региональным развитием Прозрачная система управления реализацией программы развития,

повышение доверия сотрудников и обучающихся к управленческим инициативам, реализуемым в Университете, будет способствовать становлению Университета как ведущего российского и международного образовательного и

58

научно- исследовательского центра, решающего задачи инновационного развития Донского региона и страны в целом.

Блок мероприятий 4.2. Бренд-менеджмент университета Цель: позиционирование университета в российского и международном

образовательном пространстве. С момента основания университета в Новочеркасске и далеко за его пределами сложилась особая корпоративная культура Новочеркасских политехников. Специфика политехнического инженерного образования и ориентация на передовые достижения науки, фундаментальность инженерной подготовки и высокий уровень ответственности, любовь к большой и малой Родине – все это характерные черты «Идеологии НПИ».

Мероприятие 4.2.1. Продвижение бренда университета в регионе, стране и за рубежом.

Развитие сложившейся корпоративной культуры ЮРГПУ(НПИ) с созданием инновационной среды самореализации кадрового состава предусматривается систематизацию усилий по продвижению бренда университета в России и за рубежом: разработку программы продвижения бренда университета; разработку и подготовку гайдлайна визуальной части бренда и брендбука для университета и автономных структурных подразделений; заключение соглашений с партнёрами о продвижении бренда (включая кобрендинговые программы); организация и проведение комплекса мероприятий социально-ориентированной направленности (система визуальной и информационной навигации городских объектов с логотипами университета, города и региона); создание корпоративного стиля университетского сообщества.

Мероприятие 4.2.2. «Клуб выпускников НПИ» Содействие деятельности Клуба с целью повышения престижа

университета путем организации и развития взаимодействия между выпускниками, поддержания культурных, творческих и деловых связей выпускников с вузом. За 110-летнюю историю из стен университета вышли около 150 тысяч специалистов, многие из них поддерживают связь с родным вузом.

Основными задачами Клуба являются: - создание благоприятных условий для объединения выпускников

ЮРГПУ(НПИ) в целях профессионального единства, обмена опытом, реализации творческого и научного потенциала;

- содействие установлению преемственности поколений студенчества, профессорско-преподавательского состава и сотрудников университета;

- создание, постоянное пополнение и использование членами Клуба базы данных о выпускниках вуза, их профессиональных интересах и возможностях;

- содействие профессиональной подготовке студентов («круглые столы», конференции, практики, стажировки), а также воспитательной работе со студентами, в том числе помощь в деятельности клубов по интересам, в развитии творческих коллективов;

59

- помощь в работе по профориентации молодежи, содействие в организации набора в университет, трудоустройстве выпускников;

- содействие в налаживании социального партнерства, согласовании и реализации взаимных интересов деловых кругов, местных органов власти, образовательных учреждений, общественных организаций с университетом;

- оказание помощи в укреплении материально-технической базы вуза; - поощрение в разных формах талантливых и активных студентов; - проведение исследований, направленных на изучение

удовлетворенности выпускников полученным в университете образованием. Влияние блока на развитие университета: влияние вышеуказанных

мероприятий на развитие университета и региона состоит в повышении имиджа университета, увеличении количества абитуриентов, потенциальном росте объемов заказываемых НИОКР.

Взаимосвязь с региональным развитием. Синергия кобрендинговых программ университета, его партнеров, города

и региона приведет к улучшению университетской, городской и региональной социально-культурной среды, повышению привлекательности города и региона и, как следствие, притоку квалифицированной рабочей силы.

3.5 Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры

Блок мероприятий 5.1. Модернизация научно-образовательной среды.

Мероприятие 5.1.1 Создание эффективного, отвечающего современным стандартам и требованиям автоматизированного книгохранилища, читальных залов, отделов электронных ресурсов (сдача в эксплуатацию в 2018 году III очереди работ по капитальному строительству УБК ЮРГПУ(НПИ)).

Мероприятие 5.1.2. Создание безбарьерной среды, отвечающей требованиям «дорожной карты» по повышению доступности образования для лиц с ОВЗ и инвалидов (капитальный ремонт, (перепланировка), оснащение центра инклюзивного образования специализированным оборудованием).

Мероприятие 5.1.3. Развитие учебно-лабораторного комплекса, включая Молодежный научный центр ЮРГПУ(НПИ) (капитальный ремонт и оснащение современным лабораторным оборудованием и программно-аппаратными комплексами).

Влияние мероприятия на развитие университета: Повышение качества образования, привлечение обучающихся и молодых специалистов быстрого доступа к мировым информационным ресурсам для научно-педагогических кадров и обучающихся, раскрытие их научного потенциала. Привлечение талантливой молодежи из числа лиц с ОВЗ и инвалидов. Возрождение научных школ на базе новых и современных производственных мощностей.

Взаимосвязь с региональным развитием: Заключение соглашений с предприятиями (организациями) региона по предоставлению доступа к мировым информационным ресурсам для их инновационного развития. Эффективное инновационное развитие предприятий и организаций ЮФО.

60

Выполнение регионом плана мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры (постановление правительства Ростовской области № 71 от 11 ноября 2015 года). Увеличение объема НИОКР, удовлетворяющих потребностям промышленных кластеров ЮФО.

Блок мероприятий 5.2. Развитие социокультурных и спортивно-

оздоровительных объектов ЮРГПУ(НПИ) Мероприятие 5.2.1. Реконструкция зданий общежитий (1я очередь работ

– общежитие №5 и №6). Мероприятие 5.2.2. Создание современного концертного зала на 650

посадочных мест, оснащенного современным концертным и сценическим оборудованием (2-я очередь работ по капитальному строительству Учебно-библиотечного корпуса).

Мероприятие 5.2.3. Увеличение мощности, повышение комфортности спортивно-оздоровительных объектов ЮРГПУ(НПИ) (реконструкция стадиона и спортивных площадок на территории учебного городка, создание физкультурно-оздоровительного комплекса на территории студенческого городка, модернизация спортивно-оздоровительного комплекса «Дон», санатория-профилактория (создание оздоровительно-диагностического центра)).

Влияние мероприятия на развитие университета. Сокращение дефицита мест в общежитиях ЮРГПУ(НПИ), повышение привлекательности ВУЗа для абитуриентов, включая иностранцев, лиц с ОВЗ и инвалидов. Прирост доходов от приносящей доход деятельности, распространение бренда университета посредством имиджевых мероприятий, развитие творческих способностей студенческого сообщества. Популяризация здорового образа жизни среди работников и обучающихся ЮРГПУ(НПИ); воспитание спортивного резерва; создание комфортных условий для активного отдыха, организации и проведения спортивно-оздоровительных мероприятий.

Взаимосвязь с региональным развитием. Формирование высококвалифицированных кадров в стратегических областях Южного федерального округа и Северо-Кавказского федерального округа. Укрепление единого культурного пространства, создание условий для равной доступности культурных благ для жителей Ростовской области, поддержание национальных культур Донского края. Привлечение жителей региона к двигательной активности, здоровому образу жизни, повышение качества жизни, развитие человеческого потенциала.

3.6 Развитие местных сообществ, городской и региональной среды

В рамках Стратегии развития университета ЮРГПУ(НПИ) позиционирует себя в качестве активного инициатора и интегратора социальных и культурных процессов по формированию в вузе, муниципалитете и регионе благоприятной среды для творческой активности детей и молодежи, наполненной яркими, многообразными, социально значимыми событиями.

61

Блок мероприятий 6.1. Развитие партнерства университета с субъектами рынка труда, органами государственной власти и органами местного самоуправления, бизнес-структурами, общественными и профессиональными организациями.

Цель: повышение конкурентоспособности университета за счет улучшения взаимодействия с общественными организациями, региональными и муниципальными органами власти, бизнес-сообществом.

Мероприятие 6.1.1. «Открытые двери НПИ». Современная динамика развития университета связанна с активной

общественно-политической, гражданско-патриотической позицией всего коллектива, усилением социально-воспитательной деятельности, что предполагает направленность на выявление социальных активностей как внутри вуза, так и на развитие местных сообществ, городской и региональной среды. Основная задача заключается в расширении возможностей использования инфраструктуры вуза региональными и городскими сообществами и группами для развития творческой активности молодежи всего региона, тиражировании лучших практик организации образовательной и внеучебной деятельности не только студентов университета, но и обучающихся других учебных заведений, развитии системы дополнительного образования детей и взрослых.

Мероприятие 6.1.2. «НПИ - центр поддержки студенческих

инициатив». От модели централизованного планирования активностей нужно перейти

к предоставлению гибких возможностей для студенческих инициатив без университетского кураторства. В рамках этого проекта планируется реорганизация пространства кампуса для «уплотнения» среды студенческого общения (формирования «третьих мест» в университете, концентрации внеучебной активности, регулированию потоков).

Поддержка студенческих клубов и кружков, созданных инициативными группами (например, краеведческих кружков, бюро молодых экскурсоводов, разработка и создание онлайн-курсов по истории Дона и др.).

Поддержка деятельности военно-патриотического центра «Пламя». Организация экскурсий по местам боевой славы, полевых выходов, развитие военно-прикладных видов спорта. Это направления также связано с популяризацией истории донского края, восстановлением региональных исторических событий, локальной истории. Так, 26 ноября 2015 г. в ЮРГПУ(НПИ) имени М.И. Платова при поддержке Донской митрополии Русской Православной Церкви состоялось торжественное открытие памятника «Донским политехникам – добровольцам Великой войны 1914-1918 гг.». Сотни студентов и сотрудников Алексеевского Донского политехнического института ушли добровольцами на фронт. Следуя патриотическим чувствам, сотни студентов ДПИ прерывали свое обучение и поступали в ряды русской армии.

62

Мероприятие 6.1.3. Развитие системы дополнительного образования детей и взрослых

Расширение спектра оказываемых услуг по дополнительному образованию детей за счет программ научно-технической направленности, реализуемых при профильных кафедрах университета. Также с введением в эксплуатацию в 2018 г. нового концертного зала ЮРГПУ(НПИ) «Дом ученых и студентов» планирует увеличить набор детей на программы эстетической направленности (театральная студия, рисование, хореография и др.).

Расширение деятельности специализированной двухгодичной школы (СДШ) за счет организации набора детей на программы подготовки к ГИА и ЕГЭ по химии и информатике (в настоящее время обучение ведется по русскому языку, математике и физике).

В настоящее время вуз практически не представлен в сегменте оказания образовательных услуг для людей «серебрянного» возраста. Поэтому планируется в структуре института дополнительного образования создать центр по разработке и реализация образовательных программ для этой категории граждан.

Влияние блока мероприятий на развитие университета. Студенты и

выпускники ЮРГПУ(НПИ) станут агентами продвижения бренда университета во всех регионах присутствия. Расширение спектра программ дополнительного образования, качества их реализации и числа обучающихся, что повысит привлекательность университета.

Влияние блока мероприятий на социально-экономическое развитие региона/

Повышение привлекательности Ростовской области как ведущего промышленного, научного и образовательного центра. Вовлечение широкого круга детей и подростков в мероприятия, проводимые образовательными учреждениями, использующими в учебно-воспитательной работе культурно-исторические традиции донского казачества и региональные особенности Донского края.

Блок мероприятий 6.2. Развитие системы просветительства российского казачества. Цель: повышение уровня общей культуры и социальной активности

студентов, улучшение качества профориентационной и воспитательной работы в вузе, повышение привлекательности университета для абитуриентов.

Мероприятие 6.2.1. Развитие системы дополнительного и профессионального образования казачества.

На Дону сложилась полноценная система непрерывного образования казачества, которая на сегодня включает более 200 образовательных организаций, в том числе семь казачьих кадетских корпусов и шесть казачьих кадетских образовательных учреждений среднего профессионального образования. За 2016 год количество образовательных учреждений со статусом казачьих увеличилось с 200 до 271. Изучение казачьего компонента начинается

63

с казачьего детского сада (их число возросло с 58 до 102), затем продолжается в казачьих общеобразовательных школах, которых сейчас насчитывается 146 и в казачьих учреждениях дополнительного образования.

В рамках проекта планируется создание платформы открытых образовательных ресурсов для образовательных организаций с областным статусом «казачья», учебно-методическая поддержка педагогов дополнительного образования. Переключение акцента на сопровождение и стимулирование виртуальной внеучебной активности студентов.

Мероприятие 6.2.2. «Кадетские классы инженерного образования» С 2013 г. ЮРГПУ(НПИ) реализует программу по популяризации

инженерного образования в казачьих образовательных организациях. Университет открыл классы инженерного образования в 4 казачьих кадетских корпусах Ростовской области: Аксайском Данилы Ефремова, Донском императора Александра III, Белокалитвинском Матвея Платова и Шахтинском генерала Я.П. Бакланова. Кадеты вышеназванных корпусов активно участвуют в проведении совместных мероприятий со студентами вуза. На базе этих кабинетов проходит чтение открытых лекций ведущими преподавателями университета для кадетов, а также реализуются программы дополнительного образования детей и взрослых.

Мероприятие 6.2.3. «Платовская казачья сотня» Со времени образования первого вуза Юга России - Донского

политехнического института его история неразрывно связана с казачеством. В начале 1990-х годов было создано общество казаков НПИ. С 2007 г. в университете ежегодно проводится фестиваль казачьей культуры «На Дону, на Доне…». Главная идея фестиваля – популяризация казачьей культуры среди учащейся молодежи. Высокий научный потенциал наших гуманитариев позволил пойти по пути институализации казаковедения в отдельное научное направление. В 2012 г. в составе университета создан НИИ истории казачества и развития казачьих регионов. В октябре 2013 г. ЮРГПУ(НПИ) и Войсковое казачье общество «Всевеликое войско Донское» заключили соглашение о сотрудничестве в сфере образования, молодежной и социальной политики с целью подготовки казаков к несению государственной, муниципальной и иной службы. В 2014 г. при Военном институте ЮРГПУ(НПИ) сформирована Платовская казачья сотня в составе 4 взводов (всего - 114 казаков). Сегодня первые выпускники Платовской сотни достойно выполняют воинский долг, служат в научных ротах Министерства обороны РФ, работают на предприятиях оборонно-промышленного комплекса страны.

Спустя 96 лет ЮРГПУ(НПИ) имени М.И. Платова возобновили традицию присвоения старших казачьих чинов. 26 июня 2015 г. 18 казакам 1-го взвода казачьей сотни станичного казачьего общества «Платовское» был присвоен чин «хорунжий». Казаки Платовской сотни в течение 2,5 лет проходили обучение в Военном институте ЮРГПУ(НПИ) по программам обучения офицера запаса и дополнительной общеобразовательной программе «Социальное управление в

64

казачьих обществах», изучили дисциплины: история и культура казачества, организация казачьего самоуправления, юридическое обеспечение деятельности казачьих обществ, основы православной культуры и экономика казачьих регионов (курсовая работа).

Молодые казаки вносят существенный вклад в профилактику правонарушений в населенных пунктах, оказывают действенную помощь органам внутренних дел в обеспечении общественного порядка и безопасности граждан на территории города Новочеркасска. 44 казака Платовской сотни ЮРГПУ(НПИ) на основе действующего законодательства несут охрану общественного порядка. Работа по противодействию распространению наркотических средств наряду с обеспечением безопасности граждан – важнейшее направление деятельности членов казачьих дружин.

Имя атамана М.И. Платова, которое с гордостью носит наш университет, накладывает на нас ответственность за сохранение высокого уровня образования, культуры и патриотизма, необходимых для воспитания молодого поколения, для развития и благополучия нашей страны.

Мероприятие 6.2.4. Развитие фестивального движения в столице

мирового казачества. Связано с популяризацией казачьей культуры, закреплением в

общественном сознании памятных знаков и символов, связанных с историей донского казачества, развитие этнотуризма и пр.

Уже традиционными для жителей Дона стали фестивали казачьей культуры, проводимые в Новочеркасске, старинной казачьей столице – Черкасске, станицах Вёшенской, Раздорской и др. Лучшие народные коллективы со всей России - казачьи певчие, церковные хоры, детские творческие коллективы донского края блистают мастерством на сцене музея-заповедника. Творческие коллективы Дома ученых и студентов ЮРГПУ(НПИ) являются неизменными участниками этих мероприятий.

Феномен казачества активно используется для развития этнографического и сельского туризма Ростовской области, которые в последнее время набирают популярность. Особое внимание в этой связи привлекают донские станицы с их самобытным фольклором, старинными ремеслами, традиционной казачьей кухней. Они имеют все шансы покорить как российских, так и зарубежных туристов.

Региональный патриотический фестиваль «Даешь, молодежь!». Для студентов проводится патриотический фестиваль «Даешь, молодежь!», включающий музыкальную часть – патриотические песни, показательные выступления воинских частей, прыжки с парашютом на территорию стадиона ЮРГПУ(НПИ), выступления байкеров, показательные выступления казачьих кадетских корпусов.

Поддержка физической культуры и здорового образа жизни среди детей и молодежи города Новочеркасска. Участие студентов во Всероссийском слете казачьей молодежи «Готов к труду и обороне», спартакиаде молодежи -жителей

65

Ростовской области. Организация и проведение фестиваля уличного спорта «Энергия».

Эти и другие мероприятия будут способствовать повышению туристической привлекательности казачьей столицы и развитию молодежного образовательного туризма на Дону. Так, проект концепции Стратегии пространственного развития Российской Федерации на период до 2030 года предполагает для Юга России в качестве основного направления интеграции пространственных структур России в евразийское и мировое экономическое пространство развитие туристско-рекреационного комплекса.

Мероприятие 6.2.5. «Молодые паломники». Взаимодействие нашего университета с Русской православной церковью

имеет глубокие исторические корни. Так, преподавателем ДПИ был протоиерей Тихон Донецкий (1870-1919) широко известный своей миссионерской и просвещенской деятельностью. Одной из центральных тем V Всемирного конгресса казаков (г. Новочеркасск, 2015) назывался «Духовное окормление и воцерковление казачества в России и за рубежом: опыт, проблемы, перспективы». Сегодня, когда на повестке дня стоит вопрос по созданию Концепции духовного окормления и поддержки казачества Русской Православной Церкви, многотысячный коллектив ЮРГПУ (НПИ) осознает, что полноценное воспитание казачьей молодежи невозможно без воцерковления, духовного окормления для роста личности и укрепления нашего государства. 30 марта 2016 г. университет подписал Соглашение о сотрудничестве между ЮРГПУ(НПИ) и Ростовской-на-Дону епархией.

В 2016 г. студенты университета – казаки станичного казачьего общества «Платовское» совершили паломничество на Святую Гору в рамках реализации проекта культурно-этнографической экспедиции «Святой Афон». На Афоне казаки совершили таинство причащения. Также казаки посетили святые места Салоников, монастырь в Суроти и монастырь Иоанна Богослова. В рамках проекта предполагается создание «Православного казачьего студенческого лагеря».

Продолжительность: 5 лет. Влияние блока мероприятий на развитие университета. Университет

станет центром культуры и социальных инициатив региона. Увеличится число крупных (международных, всероссийских и межрегиональных) мероприятий, проводимых в вузе. Университет станет центром притяжения лучшего человеческого капитала - талантов, умов, молодых активных исследователей и предпринимателей со всего Юга России, местом генерации знаний и инноваций, вовлечения в работу по обновлению экономики организаций и предприятий региона.

Влияние блока мероприятий на социально-экономическое развитие региона.

Развитие научно-популярной и культурно-просветительской деятельности в регионе, расширение участия в этой деятельности ведущих российских и зарубежных ученых и преподавателей вузов, развитие

66

эффективных методов патриотического, культурно-нравственного воспитания студенческой и учащейся молодежи региона. Развитие творческого потенциала молодёжи предприятий, организаций, образовательных учреждений региона, вовлечение ее в социально-экономическую и культурную жизнь Ростовской области. Повышение туристической привлекательности Донского края, эффективная реализация государственной программы Ростовской области «Поддержка казачьих обществ Ростовской области».

4 Финансовое обоснование Стратегии развития

Одной из приоритетных задач реализации стратегической цели развития вуза - создания инженерно-технического университета широкого профиля, выступающего драйвером научно-технологического развития региона, является обеспечение программы развития инвестиционными ресурсами. Проект бюджета стратегии развития ЮРГПУ(НПИ) сформирован с учетом ключевых направлений преобразований, внедрения флагманских проектов, сроков их реализации и представлен в таблице 7.

Таблица 7 – Данные по финансированию Программы развития.

Источник финансирования Объем финансирования, млн. рублей

Тек. год 1 год 2 год 3 год 4 год ИТОГО

Собственные средства с учетом инвестиций 56,1 58,0 59,7 61,6 64,7 300,0

Средства федерального бюджета 120,0 226,5 206,1 0,0 0,0 552,6

В целях определения экономического эффекта от реализации стратегических направлений развития университета и обоснования их инициации была построена прогнозная финансово-экономическая модель на основе анализа деятельности вуза, его структурных подразделений и партнеров с учетом прогнозных макроэкономических данных (инфляции (согласно письму Минэкономразвития РФ от 26.04.2017 №Д14и-917 "О разработке прогноза социально-экономического развития РФ на 2018 год и плановый период 2019-2020 годы"); роста реальной заработной платы (согласно прогнозу Минэкономразвития РФ «Прогноз долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года»)) и планируемых показателей доходов и расходов по источникам их образования и направлениям деятельности вуза, прогнозного отчета о прибылях и убытках, затрат на оплату труда по категориям работников с учетом выполнения требований «дорожной карты», утвержденной распоряжением Правительства РФ от 30.04.2014г. №722-р, прогнозного отчета о движении денежных средств на период реализации стратегии.

Анализ финансово-хозяйственной деятельности ЮРГПУ(НПИ) за предыдущие пять лет показывает достаточно устойчивую структура капитала и

67

имущества (объем доходов от реализации платных образовательных услуг и выполнения НИОКР составляет более 90% от общего объема приносящей доход деятельности; согласно утвержденному Минобрнауки России перечню объектов особо ценного движимого имущества за ЮРГПУ(НПИ) закреплены- 138 таких объектов, общая стоимость машин и оборудования, находящихся на балансе университета - 605,6 млн.рублей , из них доля машин и оборудования стоимостью свыше 1 млн. рублей за единицу составляет 45%), высокий уровень платежеспособности и финансовой устойчивости университета.

Повышение финансового потенциала и увеличение пула ресурсов вуза, необходимого для реализации стратегических направлений преобразований на плановый период с 20__ по 20__ г.г. будет достигнуто за счет: объединения ресурсов науки, образования и бизнеса для получения народнохозяйственного и коммерческого эффектов; реализации государственно-частного партнерства; сближения интересов вуза и предприятий реального сектора экономики для подготовки высококвалифицированных кадров, повышения уровня предпринимательской культуры, внедрения научных результатов, формирования устойчивого интеллектуального потенциала, создания научно-образовательного производственного центра генерации инновационного пространства и воспроизводства высокопрофессиональных специалистов, ориентированных на решение задач социально-экономического развития ЮФО.

Участие стратегических партнеров вуза (предприятия группы «ЕвроХим», ПАО «РусГидро», ГоскорпорацияРостех, АО «Росэлектроника»,ЗАО «Трансмашхолдинг», АО «ОГК - 6», АО «Каменскволокно», ФКП «Комбинат «Каменский»,ОАО «Роствертол», ОАО «Новочеркасский электровозостроительный завод», Комбайновый завод «Ростсельмаш»,ОООР «Союз машиностроителей России»,Холдинга «Аэропорты регионов», ПАО КБ «Центр-Инвест» и иные инновационно -промышленные кластеры ЮФО) в финансово-хозяйственной деятельности ЮРГПУ(НПИ) позволит максимально использовать возможности синергии бизнеса-науки-образования и добиться оптимального эффекта в повышении финансовой устойчивости и ликвидности активов университета посредством:

-совершенствования качества операционного и финансового менеджмента путем применения прогрессивных методов и технологий, используемых в бизнесе;

- формирования многоуровневой децентрализованной системы управления, основанной на предоставлении структурным подразделениям высокой степени автономии и повышении ответственности за обеспечение результативности конкурентоспособности и устойчивости на рынке образовательных, научно-инновационных и иных услуг;

-роста объемов и спектра оказываемых услуг (произведенных товаров, выполняемых работ), снижения доли постоянных расходов на единицу оказываемых услуг (произведенных товаров, выполняемых работ);

-повышения доли инвестиций, направленных на развитие вуза как университетского центра инновационного развития региона и увеличения количества стратегических проектов, получивших шансы на реализацию;

68

-создания специализированной некоммерческой организации управления целевым капиталом в организационно-правовой форме фонда (эндаумент-фонда), средства которого будут направляться для поддержки приоритетных научных, социальных и инфраструктурных программ и проектов ЮРГПУ(НПИ);

-снижения финансовых и налоговых рисков, повышения прозрачности бухгалтерского и налогового учета.

Таким образом выбранная стратегия диверсификации доходов ЮРГПУ(НПИ), основанная на сближении интересов бизнеса-науки-образования, позволит повысить финансовую устойчивость университета и направить запланированные на период 20__-20__ год средства от приносящей доход деятельности (собственные средства с учетом инвестиций предприятий (организаций)-партнеров)) в объеме 300,0 млн. рублей на реализацию стратегической программы развития вуза, а также достигнуть максимального эффекта от использования средств федерального бюджета в объеме 552,6 млн. рублей , направленных на мобилизацию интеллектуальных, финансовых и материальных ресурсов университета для развития экономики региона.

Финансовое обеспечение Стратегии развития ЮРГПУ(НПИ) по ключевым направлениям преобразований представлено в таблице 8.

Таблица 8 – Бюджет стратегии развития ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова

в разбивке по направлениям преобразований и блокам мероприятий. Направления

преобразований/ блоки мероприятий

Источник финанси- рования

Тек. год 1 год 2 год 3

год 4 год Всего

1. Модернизация образовательной деятельности

ССФ11 8,1 8,4 8,6 8,9 9,4 43,4

ФБ12 19,8 37,4 34,0 0,0 0,0 91,2

Блок мероприятий 1.1. Создание системы опережающей подготовки инженерных кадров.

ССФ 4,1 4,2 4,3 4,5 4,7 21,8

ФБ 10,0 20,0 20,0 0,0 0,0 50,0

Блок мероприятий 1.2. Создание системы проектно – ориентированного обучения

ССФ 4,0 4,2 4,3 4,4 4,7 21,6

ФБ 9,8 17,4 14,0 0,0 0,0 41,2

2.Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности

ССФ 10,0 10,3 10,6 11,0 11,5 53,4

ФБ 23,8 44,8 40,8 0,0 0,0 109,4 Блок мероприятий 2.1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействие с предприятиями и организациями реального сектора экономики. Поддержка

ССФ 5,0 5,0 5,3 5,0 5,5 25,8

ФБ 12,0 24,0 22,0 0,0 0,0 58,0

11 Средства софинансирования 12 Средства федерального бюджета

69

и развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности в Южном федеральном округе и других субъектах РФ. Блок мероприятий 2.2. Развитие системы вовлечения талантливой молодежи в научно-исследовательскую деятельность.

ССФ 5,0 5,3 5,3 6,0 6,0 27,6

ФБ 11,8 20,8 18,8 0,0 0,0 51,4

3.Развитие кадрового потенциала

ССФ 8,0 8,3 8,5 8,7 9,1 42,6 ФБ 18,2 34,4 31,4 0,0 0,0 84,0

Блок мероприятий 3.1. Развитие системы привлечения в вуз высококвалифицированных специалистов

ССФ 3,0 3,0 3,0 3,0 3,1 15,1

ФБ 6,0 11,5 10,0 0,0 0,0 27,5

Блок мероприятий 3.2. Создание условий для закрепления аспирантов и молодых научно-педагогических работников в вузе

ССФ 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 15,0

ФБ 6,0 11,5 10,0 0,0 0,0 27,5

Блок мероприятий 3.3. Создание условий для развития кадрового потенциала

ССФ 2,0 2,3 2,5 2,7 3,0 12,5

ФБ 6,2 11,4 11,4 0,0 0,0 29,0

4.Модернизация системы управления университетом

ССФ 6,0 6,3 6,4 6,6 6,9 32,2 ФБ 13,6 25,8 23,5 0,0 0,0 62,9

Блок мероприятий 4.1. Институционализация новых управленческих механизмов и систем.

ССФ 3,0 3,2 3,2 3,3 3,5 16,2

ФБ 6,8 12,9 11,7 0,0 0,0 31,4

Блок мероприятий 4.2. Бренд-менеджмент университета

ССФ 3,0 3,1 3,2 3,3 3,4 16,0 ФБ 6,8 12,9 11,8 0,0 0,0 31,5

5. Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры

ССФ 20,0 20,6 21,3 22,0 23,1 107,0

ФБ 36,1 67,9 61,8 0,0 0,0 165,8

Блок мероприятий 5.1. Модернизация научно-образовательной среды.

ССФ 10,5 10,7 11,1 11,5 12,0 55,8

ФБ 19,8 37,4 34,0 0,0 0,0 91,2

Блок мероприятий 5.2. Развитие социо-культурных и спортивно-оздоровительных объектов ЮРГПУ(НПИ)

ССФ 9,5 9,9 10,2 10,5 11,1 51,2

ФБ 16,3 30,5 27,8 0,0 0,0 74,6

6. Развитие местных сообществ, городской и региональной среды

ССФ 4,0 4,1 4,3 4,4 4,6 21,4

ФБ 8,5 16,2 14,6 0,0 0,0 39,3

Блок мероприятий 6.1. Развитие ССФ 2,0 2,1 2,0 2,4 2,3 10,8

70

партнерства университета с субъектами рынка труда, органами государственной власти и органами местного самоуправления, бизнес-структурами, общественными и профессиональными организациями

ФБ 4,2 8,1 8,0 0,0 0,0 20,3

Блок мероприятий 6.2. Формирование бренда университета, узнаваемого в российском и мировом научно-образовательном пространстве.

ССФ 2,0 2,0 2,3 2,0 2,3 10,6

ФБ 4,3 8,1 6,6 0,0 0,0 19,0

Итого на все Блоки ССФ 56,1 58,0 59,7 61,6 64,6 300,0 ФБ 120,0 226,5 206,1 0,0 0,0 552,6

71

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Дорожная карта развития ЮРГПУ(НПИ)

Направление преобразований, блоки мероприятий и мероприятия Наименование целевого показателя/ ед. измерения

Значение целевого показателя Тек. год

1 год

2 год

3 год 4 год

1. Модернизация образовательной деятельности

Блок мероприятий 1.1. Создание системы опережающей подготовки инженерных кадров.

Количество студентов, прошедших подготовку в детском технопарке «Звезда» 50 75 100 150 200

Количество новых направлений подготовки (специальностей), прошедших процедуру лицензирования 1 2 2 3 1

Удельный вес численности иностранных студентов (кроме стран Содружества Независимых Государств (далее – СНГ)), обучающихся программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент)

1 2 3 4 5

Количество базовых кафедр, созданных на ведущих предприятиях регионал

1 2 3 2 2

Мероприятия (в том числе Стратегические проекты): Создание детского технопарка «Звезда» Цифровизация образовательных программ Расширение спектра реализуемых образовательных программ Интернационализация образовательного процесса Создание сети базовых кафедр по приоритетным направлениям развития макрорегиона.

Блок мероприятий 1.2. Создание системы проектно – ориентированного обучения.

Количество соглашений с предприятиями региона о реализации проектно – ориентированного обучения

3 4 4 5 5

Количество образовательных программ, реализуемых по проектно – ориентированному принципу

1 2 4 5 5

Количество проектных команд, созданных в рамках реализации проекта

3 10 12 15 15

Доля проектов, внедренных на производстве

0,05 0,1 0,12 0,15 0,2

72

Направление преобразований, блоки мероприятий и мероприятия Наименование целевого показателя/ ед. измерения

Значение целевого показателя Тек. год

1 год

2 год

3 год 4 год

Мероприятия: • Формирование сети партнеров из ведущих областей промышленности региона • Формирование Центра проектного обучения ЮРГПУ(НПИ) • Создание системы учета и апробации результатов деятельности проектных команд 2. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности Блок мероприятий 2.1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействие с предприятиями и организациями реального сектора экономики. Поддержка и развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности в Южном федеральном округе и других субъектах РФ.

Объем НИОКР по заказу промышленных предприятий, млн.руб. 100 120 130 140 160 Количество реализованных инновационных междисциплинарных проектов по заказу предприятий региона, ед.

12 18 22 25 30

Мероприятия. Формирование новых научных направлений университета, более тесно связанных с проблемами реального сектора экономики. Формирование информационно-коммуникационной площадки, обеспечивающей интенсификацию процессов взаимодействия вуза, органов региональной власти, представителей общественных организаций и промышленных предприятий в направлении формирования комплексных проектов регионального и отраслевого развития. Создание в ЮРГПУ(НПИ) научно-исследовательских центров, лабораторий и центров превосходства мирового уровня с учетом приоритетов развития экономики РФ, мировых тенденций в развитии науки, научных направлений вуза, в том числе создание Особого конструкторско-технологического бюро «СТАРТ» и университетского Центра инновационного развития. Развитие сети стратегического партнерства с целью проведения совместных научных исследований в рамках конкурсов Минобрнауки России, нацеленных на создание и внедрение инновационного продукта. Блок мероприятий 2.2. Развитие системы вовлечения талантливой молодежи в научно-исследовательскую деятельность.

Количество молодежных научно-исследовательских лабораторий, шт. 15 17 19 20 22 Количество реализуемых проектов УМНИК, СТАРТ, шт. 10 11 12 13 14

73

Направление преобразований, блоки мероприятий и мероприятия Наименование целевого показателя/ ед. измерения

Значение целевого показателя Тек. год

1 год

2 год

3 год 4 год

Мероприятия. Внедрение разнообразных форм участия обучающихся в междисциплинарных НИРС, в творческих интеллектуальных и научных мероприятиях (олимпиады, конкурсы, конференции, технопарки, бизнес - инкубаторы и др.). Создание Молодежного научного центра ЮРГПУ(НПИ), включающего в себя 20 научно-исследовательских молодежных научных лабораторий. Разработка системы стимулирования и оценки результатов работы молодых ученых и молодежных научных групп. Организация систематических междисциплинарных молодежных научных семинаров с привлечением ведущих ученых вуза. 3. Развитие кадрового потенциала

Блок мероприятий 3.1. Развитие системы привлечения в вуз высококвалифицированных специалистов

Количество ведущих отечественных и зарубежных специалистов, привлеченных к реализации научных исследований и образовательной деятельности, человек

4 6 10 15 20

Мероприятия. Приглашение в ЮРГПУ(НПИ) высококвалифицированных специалистов по приоритетным направлениям развития университета, открытие в вузе новых образовательных программ, развитие существующих и формирование новых научных направлений и школ Блок мероприятий 3.2. Создание условий для закрепления аспирантов и молодых научно-педагогических работников в вузе

Доля фонда стимулирующих выплат, распределяемого по результатам рейтинга, процент 2 3 4 5 6

Доля научно-педагогических работников, включенных в кадровый резерв, процент 5 6 7 8 10

Мероприятия. Развитие рейтинговой системы оценки и стимулирования профессорско-преподавательского состава Развитие кадрового резерва научно-педагогических и административных работников

Блок мероприятий 3.3. Создание условий для развития кадрового потенциала

Доля научно-педагогических работников, прошедших повышение квалификации и стажировки на ведущих Российских и мировых предприятиях и в научных центрах, процент

1 5 10 17 20

Количество научно-педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ на иностранном языке 6 20 50 75 100

74

Направление преобразований, блоки мероприятий и мероприятия Наименование целевого показателя/ ед. измерения

Значение целевого показателя Тек. год

1 год

2 год

3 год 4 год

Мероприятия. Совершенствование системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки НПР и АУП университета. Совершенствование языковой подготовки преподавателей. 4. Модернизация системы управления университетом Блок мероприятий 4.1. Развитие автоматизации деятельности университета.

Доля бизнес-процессов, охваченных корпоративной информационной системой, проценты 2 15 30 50 75

Объем фонда целевого капитала, млн. руб. 0 3 4 6 10 Мероприятия. Цифровая трансформация университета Формирование матричной модели управления, гибко реагирующей на изменение внешних условий функционирования университета основанной на технологиях цифровой экономики Становление фонда целевого капитала

Блок мероприятий 4.2. Бренд-менеджмент университета

Количество социально-ориентированных мероприятий, способствующих продвижению бренда университета, проведенных совместно с партнерами, шт.

3 5 10 15 20

Количество кобрендинговых соглашений, шт. 2 10 25 60 100 Мероприятия. Продвижение бренда университета в регионе, стране и за рубежом 5. Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры

Блок мероприятий 5.1. Модернизация научно-образовательной среды.

Прирост пользователей, % в год 5 5 5 5 5 Пополнение библиотечного фонда, приобретение новых электронных изданий, % в год

2 2 2 2 2

Готовность инфраструктуры, % 10 20 30 40 50

Прирост числа студентов, участвующих в НИОКР, % в год 5 5 5 5 5

Мероприятия. Создание эффективного, отвечающего современным стандартам и требованиям автоматизированного книгохранилища, читальных залов, отделов

75

Направление преобразований, блоки мероприятий и мероприятия Наименование целевого показателя/ ед. измерения

Значение целевого показателя Тек. год

1 год

2 год

3 год 4 год

электронных ресурсов. Создание безбарьерной среды, отвечающей требованиям «дорожной карты» по повышению доступности образования для лиц с ОВЗ и инвалидов. Развитие учебно-лабораторного комплекса, включая создание Молодежного научного центра ЮРГПУ(НПИ).

Блок мероприятий 5.2. Развитие социокультурных и спортивно-оздоровительных объектов

Количество общежитий, здание 0 1 0 1 0 Прирост числа имиджевых мероприятий, мероприятие в год 3 5 7 9 12 Количество объектов нового строительства/реконструкции/модернизаций, объект

0 1 2 1 2

Мероприятия. Реконструкция зданий общежитий. Создание современного концертного зала на 650 посадочных мест, оснащенного современным концертным и сценическим оборудованием. Увеличение мощности, повышение комфортности спортивно-оздоровительных объектов ЮРГПУ(НПИ). 6. Развитие местных сообществ, городской и региональной среды Блок мероприятий 6.1 Развитие партнерства университета с субъектами рынка труда, органами государственной власти и органами местного самоуправления, бизнес-структурами, общественными и профессиональными организациями

Число пользователей социальных сервисов, созданных за отчетный период на базе университета, тыс. чел.

43 52 55 57 60

Число разработанных открытых онлайн-курсов, шт. 15 20 30 40 50 Общее количество сторонних участников мероприятий, тыс. чел. 7 10 12 15 20

Количество действующих студенческих клубов и кружков, ед. 15 25 40 50 60

Мероприятие 6.1.1. «Открытые двери НПИ» Мероприятие 6.1.2. «НПИ - центр поддержки студенческих инициатив» Мероприятие 6.1.3. «Клуб выпускников НПИ» Мероприятие 6.1.4. Поддержка студенческих клубов и кружков

Блок мероприятий 6.2 Формирование бренда университета, узнаваемого в российском и мировом научно-образовательном пространстве.

Общее количество обучающихся по программам дополнительного образования детей и взрослых, тыс. чел. ,3 ,5

10

Общее количество участников фестивалей, тыс. чел. 2,5 3,0 3,5 5,0 6,0 Количество позитивных отзывов в СМИ о социальной деятельности университета, ед.

1200 1300 1500 1500 1600

76

Направление преобразований, блоки мероприятий и мероприятия Наименование целевого показателя/ ед. измерения

Значение целевого показателя Тек. год

1 год

2 год

3 год 4 год

Количество мероприятий по казачьей тематике, реализуемых совместно с общественными организациями региона ед.

12 15 20 25 30

Число экскурсий студенческих групп по памятным местам Донского края, ед.

10 20 25 40 50

Мероприятие 6.2.1. Развитие системы дополнительного образования детей и взрослых Мероприятие 6.2.2. «Кадетские классы инженерного образования» Мероприятие 6.2.3. «Платовская казачья сотня» (СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ) Мероприятие 6.2.4. Развитие фестивального движения в столице мирового казачества Мероприятие 6.2.5. «Молодые паломники»

77

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Стратегические проекты Паспорт стратегического проекта «Центр учебного прототипирования» ИАК

1. Сроки реализации проекта: 20__-20__ г.г.

2. Цель реализации проекта: создание уникальной системы подготовки высококвалифицированных кадров, способных реализовывать полный цикл создания цифровых двойников и прототипирования изделий по заказу ведущих предприятий ключевых отраслей промышленности региона на основе формирования совместных проектных команд.

3. Задачи реализации проекта:

1. Определение ключевых участников проекта по каждой из отраслей промышленности: химические технологии, энергетика, машиностроение, информационные технологии, транспорт. Создание организационно-методической и материально-технической базы для реализации системы проектно-ориентированного обучения. Приобретаемое оборудование позволит осуществлять проектной команде протипирование отдельных изделий в области энергетики и машиностроения. Протипирование изделий в области химической технологии и транспорта будет осуществляться на базе промышленных предприятий-партнеров. Создание Центра учебного прототипирования на принципах открытости для проектных задач реального сектора экономики и кадрового потенциала промышленности. Создание цифровых двойников изделий, устройств и комплексов. Обеспечение разработки достаточного количества заданий для проектных групп по ключевым отраслям промышленности. Проведение профессиональной аккредитации программ, реализующих проектный подход. Предоставление предприятиям региона возможностей для реализации инновационных проектов с использованием кадрового потенциала и ресурсной базы университета. 4. Ключевые участники проекта:

4.1. Руководитель проекта

Проректор по образовательной деятельности Чеботарев С.Н.

4.2. Структурные подразделения университета – участники проекта

Учебно – методическое управление;

Технологический факультет;

Энергетический факультет;

Механический факультет;

Факультет информационных технологий и управления.

4.3. Внешние участники проекта

Формирование заданий на проекты - Правительство Ростовской области, ОАО «МРСК Юга», ОАО ЕвроХим. Менторство работ и руководство практиками - Институт

78

органической химии РАН, АО «Донаэродорстрой»,ООО «ПК «НЭВЗ».

5. Результаты и эффекты проекта:

5.1. Ключевые результаты проекта к концу 20__ года

1. Создан Центр проектно – ориентированного обучения

2. Заключены соглашения с 3 предприятиями о реализации проектно – ориентированного обучения, включающих тематику возможных проектов, описание принципов привлечения менторов с предприятий, формат защиты проектов перед представителями работодателей.

3. Приняты локальные нормативные акты, регламентирующие проектно – ориентированное обучение в университете.

4. Сформировано не менее 2 проектных групп в соответствии с разработанными техническими заданиями с участием представителей промышленных предприятий общей численностью не менее 10 человек.

5.2. Ключевые результаты проекта к концу реализации проекта

Обучение по программам проектно – ориентированного обучения прошли 30% обучающихся по 17 программам высшего образования: 09.03.02 Информационные системы и технологии, 09.03.03 Прикладная информатика в экономике, 09.03.04 Разработка программно-информационных систем, 13.03.01 Тепловые электрические станции, 13.03.02 Электроснабжение, 13.03.03 Автоматизированные гидравлические и пневматические системы и агрегаты, 15.03.02 Машины и аппараты пищевых производств, 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, 15.03.05 Технология машиностроения, 15.03.06 Мехатроника, 18.03.01 Технология электрохимических производств, 21.03.01 Бурение нефтяных и газовых скважин, 23.03.01 Транспортно-экспедиторская деятельность, 23.03.02 Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование, 23.03.03 Автомобили и автомобильное хозяйство, 11.03.04 Электроника и наноэлектроника.

100% сотрудников университета и предприятий, задействованных в реализации программы, получили дополнительное образование в области управления проектами.

Разработано 100 типовых заданий для реализации в ходе проектно – ориентированного обучения.

Не менее 50% проектов проходят апробацию в ходе международных и национальных научно – практических конференций.

Выпускники, освоившие проектно-ориентированные программы получат системную поддержку университета по вопросам трудоустройства. Уровень трудоустройства выпускников по направлениям подготовки (специальностям), участвующим в программе выше среднеуниверситетского показателя на 3 – 5%

5.3. Влияние проекта на развитие университета

Проводимые мероприятия будут способствовать росту качества подготовки выпускников университета, увеличению их конкурентоспособности на рынке труда, а также улучшению имиджа университета на региональной и федеральной образовательных площадках. Этому будут способствовать:

79

Повышение качественного уровня реализуемых образовательных программ; Повышение уровня квалификации сотрудников университета; Привлечение к реализации образовательных программ большего количество ведущих специалистов соответствующих отраслей промышленности; Вовлечение материально – технической базы ведущих предприятий в образовательный процесс. 5.4. Влияние проекта на социально-экономическое развитие региона (макрорегиона)

В регионе появится проектная площадка для реализации опытно-конструкторских работ и прототипирования инноваций в сфере цифровой экономики с участием кадрового потенциала университета. Более 20 предприятий получат возможность непосредственно участвовать в формировании содержания образовательных программ и оценке качества полученного образования. Будет обновлено 17 образовательных программ по приоритетным направлениям развития, отвечающих всем требованиям работодателей.

6. Показатели эффективности реализации проекта

Наименование показателя, ед.измерения

Методика расчета показателя

Фактическое значение показателя на

Целевые значения показателя

1 пол. 20__

2 пол. 20__ 20__

Количество человек, прошедших подготовку в детском технопарке «Звезда»

Количество человек, прошедших подготовку в детском технопарке «Звезда», шт.

10 25 50 75

Количество новых направлений подготовки (специальностей), прошедших процедуру лицензирования

Количество новых направлений подготовки (специальностей), прошедших процедуру лицензирования, шт.

0 0 1 2

Количество образовательных программ, предусматривающих создание цифровых двойников отдельных устройств

Количество образовательных программ, предусматривающих создание цифровых двойников отдельных устройств (технологических процессов), шт.

0 0 2 3

80

(технологических процессов)

Количество базовых кафедр, созданных на ведущих предприятиях региона

Количество базовых кафедр, созданных на ведущих предприятиях региона, шт.

0 0 1 2

Количество соглашений с предприятиями региона о реализации проектно-ориентированного обучения

Количество соглашений с предприятиями региона о реализации проектно-ориентированного обучения, шт.

0 0 3 4

Количество образовательных программ, реализуемых по проектно-ориентированному принципу с обязательной защитой ВКР по заданию предприятий-партнеров

Количество образовательных программ, реализуемых по проектно-ориентированному принципу с обязательной защитой ВКР по заданию предприятий-партнеров, шт.

0 0 1 2

Количество проектных команд, созданных в рамках реализации проекта

Количество проектных команд, созданных в рамках реализации проекта, шт.

0 0 2 4

Количество человек в проектных командах

Количество человек в проектных командах, шт.

0 0 10 20

81

7. Бюджет проекта

Объем финансирования

Тек. год 1 год 2 год 3 год 4 год

Общий объем финансирования

27,9 45,8 42,6 8,9 9,4

8. Календарный план реализации Проекта:

№ Наименование мероприятия Срок исполнения

Результаты исполнения

1. Заключение соглашения с Правительством РО о реализации программы

Определены ключевые для области отрасли промышленности, участвующие в программе

2. Создание Центра проектно – ориентированного обучения

3. Разработка и утверждение организационно – методического обеспечения программы

Издан приказ о назначении ответственных лиц; утверждено Положение о проектно – ориентированном обучении.

4. Заключение соглашений с предприятиями о реализации программы

Ежегодно заключается 5 соглашений

5. Повышение квалификации сотрудников университета и предприятий, привлекаемых к реализации программы

Все сотрудники, реализующие проектно –

ориентированные программы прошли

повышение квалификации, переподготовку

6. Корректировка основных образовательных программ в соответствии программой

Создана система оперативного

проектирования образовательных

программ

7. Обеспечение доступа к материально – технической базе предприятий

Создана сеть базовых кафедр на предприятиях,

участвующих в реализации программы

8. Создание и поддержание в актуальном состоянии базы данных

Созданы условия для апробации и

82

проектов коммерциализации исполненных проектов

9. Взаимосвязь стратегического проекта развития с дорожной картой Стратегии развития (2018 г.):

9.1. Перечень мероприятий Стратегии развития, которые будут реализованы в рамках стратегического проекта развития

№ Наименование мероприятия Стратегии развития Степень реализации мероприятия Стратегии развития в рамках стратегического проекта развития

1. Формирование сети партнеров из ведущих областей промышленности региона

Мероприятия реализовано в частично

2. Формирование Центра проектного обучения ЮРГПУ (НПИ)

Мероприятия реализовано полностью

3. Создание системы учета и апробации результатов деятельности проектных команд

Мероприятия реализовано частично

9.2. Перечень показателей Стратегии развития, выполнение которых будет обеспечено за счет реализации стратегического проекта развития

№ Наименование блока мероприятий, к которому относится показатель результативности

Наименование показателя результативности

1. Блок мероприятий 3.1.1. Создание системы цифровизации

инженерной деятельности

Общая численность студентов, обучающихся по программам бакалавриата, cпециалитета, магистратуры по очной форме обучения

Количество УГСН, по которым реализуются образовательные программы

Удельный вес численности обучающихся (приведенного контингента) по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в общей численности приведенного контингента, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования

2. Блок мероприятий 3.1.2. Создание системы проектно – ориентированного

Удельный вес численности обучающихся (приведенного контингента) по проектно-ориентированным образовательным программам инженерного, медицинского, социально-экономического,

83

обучения педагогического, естественнонаучного и гуманитарного профилей, предполагающих командное выполнение проектов полного жизненного цикла, в общей численности обучающихся (приведенного контингента)

Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в субъекте Российской Федерации, на территории которого находится университет, в общей численности выпускников, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования

9.3. Распределение бюджета стратегического проекта развития по направлениям преобразований Стратегии развития

Наименование направления преобразования Объем

финансирования, млн. руб.

Модернизация образовательной деятельности 19,8

Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности

13,4

Развитие кадрового потенциала 10,5

Модернизация системы управления университетом 5,2

Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры

15,3

Развитие местных сообществ, городской и региональной среды 0

84

Паспорт стратегического проекта «Создание Особого конструкторско-технологического бюро «СТАРТ»

1. Сроки реализации проекта: 20_-20__ г.г. 2. Цель реализации проекта: формирование высокоэффективной

научно-инновационной среды вуза, ориентированной на решение задач инновационного развития российской экономики, включающей уникальные материально-технические, интеллектуальные и кадровые ресурсы, обеспечивающей выполнение научных исследований и разработок в соответствии со Стратегией научно-технологического развития России до 2035 года, Стратегией социально-экономического развития Южного федерального округа на период до 2020 года, Стратегией социально-экономического развития Ростовской области до 2020 года,

3. Задачи реализации проекта: 1.Разработка и создание гражданской продукции, в том числе в

интересах региона, посредством использования опыта и потенциала вуза в разработке технологий и техники специального назначения.

2. Внедрение новой модели управления и развития научно-инновационной деятельности, обеспечивающей синергетический эффект от генерации научно-инновационного потенциала факультетов вуза для выполнения крупных комплексных междисциплинарных проектов.

3. Обеспечение системы полного жизненного цикла реализации инновационных проектов, включая исследования рынка, научные исследования и опытно-конструкторские работы, инжиниринговые проекты, внедрение в производство, сопровождение эксплуатации.

4. Повышение эффективности образовательной деятельности путем вовлечение талантливой обучающейся молодежи в проектно-конструкторскую деятельность, в том числе с использованием потенциала проекта создания «Центра учебного прототипирования».

4. Ключевые участники проекта: 4.1. Руководитель проекта Проректор по научной работе и инновационной деятельности

Кравченко О.А. 4.2. Структурные подразделения университета – участники проекта Управление по инновационной деятельности; Южно-Российский инжиниринговый центр машиностроения,

автоматизации и энергоресурсосбережения; НИИ автоматики; НИИ вычислительных, информационных и управляющих систем; НИИ «Транспортные системы и комплексы»; НИИ электромеханики; НИИ энергетики; факультет информационных технологий и управления; электромеханический факультет;

85

механический факультет 4.3. Внешние участники проекта РКК «Энергия» им. С.П. Королева, НИИ ЦПК имени Ю.А. Гагарина,

Комбайновый завод «Ростсельмаш», Ростовский вертолётный производственный комплекс «Роствертол», Новочеркасский электровозостроительный завод

5. Результаты и эффекты проекта: 5.1. Ключевые результаты проекта к концу 20__ года 1. Расширение и корректировка научных направлений вуза в

соответствии с приоритетами научно-технологического развития Российской Федерации, определенными «Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации», утвержденной Указом Президента РФ от 01.12.2016 г. №642, перспективными рынками Национальной технологической инициативы.

2. Генерация междисциплинарных научных коллективов, реализация не менее 3х крупных междисциплинарных научных проектов.

3. Реализация хоздоговорных НИОКР с промышленными предприятиями на сумму более 150 млн. руб. в год.

5.2. Ключевые результаты проекта к концу реализации проекта В перспективе, развитие проекта обеспечит охват значительного числа

приоритетных для страны направлений научно-технологического развития, в том числе кросс-рыночное направление НТИ «Передовые производственные технологии» (технологии изготовления продукции на основе аддитивных технологий, компьютерного проектирования, математического моделирования, компьютерного инжиниринга и производства на основе цифровых моделей, а также необходимых для такого производства материалов, в том числе из возобновляемых ресурсов); рынок НТИ EnergyNet (возобновляемая энергетика, smart grid, цифровые подстанции); приоритетные направления научно-технологического развития Российской Федерации, обеспечивающие переход к передовым цифровым, интеллектуальным производственным технологиям, новым материалам, к цифровым подстанциям, активно-адаптивным сетям с распределенной интеллектуальной системой автоматизации и управления.

Мероприятие обеспечит реализацию положений Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы, утвержденную Указом Президента РФ от 09.05.2017 №203, связанных с повышением конкурентоспособности российских информационных и коммуникационных технологий являются путем развития науки, техники, технологий; подготовки квалифицированных кадров в сфере информационных и коммуникационных технологий; внедрения отечественных информационных технологий, формирования представления о внедрении инноваций как о приоритетном пути технологического развития. Реализация проекта внесет вклад в формирование в Ростовской области институциональной среды для развития исследований и разработок в области цифровой экономики, что соответствует задачам Программы «Цифровая

86

экономика Российской Федерации», утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. № 1632-р.

5.3. Влияние проекта на развитие университета Проект обеспечит генерацию потенциала вуза на выполнении

приоритетных для развития экономики РФ и региона отраслях. Освоение новых научных областей и рынков инновационной продукции обеспечит рост показателей эффективности вуза и объема привлеченных средств из внебюджетных источников финансирования.

5.4. Влияние проекта на социально-экономическое развитие региона (макрорегиона)

Создание ОКТБ «СТАРТ» обеспечит реализацию основных задач подпрограммы «Инновационное развитие Ростовской области» государственной программы Ростовской области «Экономическое развитие и инновационная экономика» (утверждена постановлением Правительства Ростовской области от 25.09.2013 № 599), в том числе: реализацию приоритетных направлений инновационного развития экономики Ростовской области; формирование и развитие системы инновационной инфраструктуры Ростовской области; создание системных условий реализации инновационных проектов; развитие механизмов коммерциализации технологий; продвижение инновационной продукции Ростовской области на межрегиональные и международные рынки.

6. Показатели эффективности реализации проекта

Наименование показателя, ед.измерения

Методика расчета показателя

Фактическое значение показателя на 01.01.20_

Целевые значения показателя

Объем НИОКР по заказу промышленных предприятий, млн.руб.

Объем НИОКР по заказу промышленных предприятий, млн.руб.

90 0 0 20 30 40 50

Количество междисциплинарных проектных групп, ед.

Количество междисциплинарных проектных групп, ед.

8 0

Количество индустриальных партнеров из промышленного сектора региона, ед.

Количество индустриальных партнеров из промышленного сектора региона, ед.

7

87

Количество реализованных инновационных междисциплинарных проектов по заказу предприятий региона, ед.

Количество реализованных инновационных междисциплинарных проектов по заказу предприятий региона, ед.

7 0

7. Бюджет проекта Объем финансирования

Тек. год 1 год 2 год 3 год 4 год

Общий объем финансирования, млн.руб.

16,6 17 20 20 20

8. Календарный план реализации Проекта: № Наименование мероприятия Срок

исполнения Результаты исполнения

1. Разработка и создание гражданской продукции, в том числе в интересах региона, посредством использования опыта и потенциала вуза в разработке технологий и техники специального назначения.

5 междисциплинарных проектных групп

2. Внедрение новой модели управления и развития научно-инновационной деятельности, обеспечивающей синергетический эффект от генерации научно-инновационного потенциала факультетов вуза для выполнения крупных комплексных междисциплинарных проектов.

5 реализованных инновационных проектов, обеспечивающих повышение автоматизации и информатизации промышленности

3. Обеспечение системы полного жизненного цикла реализации инновационных проектов, включая исследования рынка, научные исследования и опытно-конструкторские работы, инжиниринговые проекты, внедрение в производство, сопровождение эксплуатации.

10 результатов НИОКР, внедренных на промышленных предприятиях, в том числе региональной экономики

4. Повышение эффективности Доля магистрантов и

88

образовательной деятельности путем вовлечение талантливой обучающейся молодежи в проектно-конструкторскую деятельность, в том числе с использованием потенциала проекта создания «Центра учебного прототипирования».

аспирантов, работающих в ОКТБ «СТАРТ» - не менее 50% штатного состава подразделения

9. Взаимосвязь стратегического проекта развития с дорожной картой Стратегии развития (20__ г.): 9.1. Перечень мероприятий Стратегии развития, которые будут реализованы в рамках стратегического проекта развития № Наименование мероприятия Стратегии развития Степень реализации

мероприятия Стратегии развития в рамках стратегического проекта развития

1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействие с предприятиями и организациями реального сектора экономики. Поддержка и развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности в Южном федеральном округе и других субъектах РФ

Мероприятие реализуется частично

2. Развитие материально-технической базы и инновационной инфраструктуры для проведения исследований мирового уровня по приоритетным направлениям развития университета

Мероприятие реализуется частично

3. Развитие системы вовлечения талантливой молодежи в научно-исследовательскую деятельность

Мероприятие реализуется частично

9.2. Перечень показателей Стратегии развития, выполнение которых будет обеспечено за счет реализации стратегического проекта развития № Наименование блока мероприятий, к которому

относится показатель результативности Наименование показателя результативности

1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействие с предприятиями и организациями реального сектора экономики. Поддержка и развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности в Южном федеральном округе и других субъектах РФ

Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетной системы Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете на

89

одного НПР 2. Развитие материально-технической базы и

инновационной инфраструктуры для проведения исследований мирового уровня по приоритетным направлениям развития университета

Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 НПР; Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 НПР

3. Развитие системы вовлечения талантливой молодежи в научно-исследовательскую деятельность

Количество команд-резидентов бизнес-инкубаторов и технопарков университета

9.3. Распределение бюджета стратегического проекта развития по направлениям преобразований Стратегии развития

Наименование направления преобразования Объем финансирования:

Модернизация образовательной деятельности 0,6 млн.руб. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности

16 млн.руб.

Развитие кадрового потенциала 0 Модернизация системы управления университетом 0 Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры

0

Развитие местных сообществ, городской и региональной среды

0

90

Паспорт стратегического проекта «Платовская казачья сотня»

1. Сроки реализации проекта: 20__ – 20__ гг.

2. Цель реализации проекта: Формирование системы непрерывного образования казачества, на

основе реализации этнокультурного регионального компонента в высшем и дополнительном образовании, позитивная трансформация образа современного казака, повышение туристической привлекательности столицы мирового казачества, главным образом среди детей и молодежи (внутренний образовательный и событийный туризм).

3. Задачи реализации проекта: 1) обучение молодых казаков (18-22 лет) по дополнительной

общеобразовательной программе «Социальное управление в казачьих обществах». К освоению программы допускаются члены СКО «Платовское», студенты 2-4 курсов, обучающиеся на военных кафедрах университета. Они изучают историю и культуру донского казачества, экономику и основы бизнес-планирования, получают навыки проектной работы, организации казачьего самоуправления. В обязательном порядке учатся формулировать собственные идеи в проекты и оформлять заявки на грантовое финансирование разработанных ими социальных и экономических проектов, а по итогам обучения защищают собственный бизнес-план по развитию казачьей станицы и/или хутора.

К реализации этой программы привлекаются заинтересованные общественные организации региона: Войсковое казачье общество «Всевеликое войско Донское», Донской митрополии РПЦ, торгово-промышленной палаты г. Новочеркасска. В результате обучения выпускник Платовской сотни – это подготовленный к несению государственной и иной службы казак, профессионал своего дела, наделенный широким спектром знаний, патриот донского края, способный стать лидером активной, позитивно настроенной молодежи в родной станице.

2) организация студенческого научного кружка при НИИ «Истории казачества и развития казачьих регионов», проведение военно-полевых сборов, выездных лекций в памятных местах донского края, массовых мероприятий с участием казачьих образовательных организаций всех уровней.

3) включение выпускников Платовской сотни в кадровый резерв Губернатора Ростовской области.

4) создание центра профессиональной переподготовки и повышение квалификации сотрудников образовательных организаций с областным статусом «казачья» (в настоящее время в Ростовской области таких организаций около 300).

5) организация и проведение при поддержке региональных министерств культуры и экономического развития молодежного фестиваля казачьей культуры «На Дону, на Доне».

91

6) создание в НИИ истории казачества и развития казачьих регионов консультационного центра донских станиц (муниципальных образований) по разработке планов социально-экономического развития.7. Привлечение интеллектуального потенциала и инженерных разработок студентов университета для популяризации истории донского казачества, развития въездного и внутреннего туризма в регионе, в том числе с помощью разработки соответствующих мобильных приложений .

4. Ключевые участники проекта: 4.1. Руководитель проекта:

Московченко Валерий Михайлович, доктор экономических наук, профессор, генерал-лейтенант, директор департамента по военному образованию и делам казачества, директор Военного института ЮРГПУ(НПИ).

4.2. Структурные подразделения университета – участники проекта: – Военный институт; – НИИ истории казачества и развития казачьих регионов; – Институт дополнительного образования.

4.3. Внешние участники проекта: – Департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений

Правительства Ростовской области – методическая поддержка обучающихся, соорганизатор масштабных региональных мероприятий и акций казачьей направленности;

– Донская митрополия Русской Православной Церкви – духовное окормление СКО «Платовское», содействие в организации паломнических поездок, проведение занятий по модулю «Православная культура донского казачества»;

– Войсковое казачье общество «Всевеликое Войско Донское – соорганизатор массовых мероприятий , содействие в реализации разработанных платовцами проектов, трудоустройство и продвижение молодых казаков по службе.

5. Результаты и эффекты проекта: 5.1. Ключевые результаты проекта к концу 20__ года

Завершение формирования Платовской казачьей сотни на базе Военного института ЮРГПУ(НПИ) имени М.И. Платова Общее количество обучающихся по программе – 90 человек ежегодно, выпуск – 30 человек. Трудоустройство выпускников Платовской сотни – 100%, реализация 2-3 разработанных ходе обучения проектов по развитию казачьих территорий. Проведение ежегодного молодежного фестиваля казачьей культуры «На Дону, на Доне» с общим количеством участников не менее 2000 человек.

5.2. Ключевые результаты проекта к концу реализации проекта Система военно-патриотического и духовно-нравственного

воспитания молодёжи региона на основе культурно-исторических, полиэтнических, поликонфессиональных и геополитических особенностей казачества, центр молодежного и событийного туризма Донского края, центр профессоинальной перподготовки и повышения квалификации

92

преподавателей образовательных организаций с областным статусом "казачье".

5.3. Влияние проекта на развитие университета Формирование казачьей составляющей в системе подготовки кадров в

университете, повышение уровня духовно-нравственной культуры обучающихся. Повышение квалификации научно-педагогических работников университета по реализации этнокультурного компонента в образовании – 30 человек ежегодно.

5.4. Влияние проекта на социально-экономическое развитие региона (макрорегиона)

Повышение социальной мобильности выпускников политехнического вуза на региональном рынке труда, сокращение оттока молодежи из сельской местности, закрепление молодых казаков в родных станицах, в т .ч. путем создания собственного бизнеса. Развитие казачьих территорий за счет реализации молодежных проектов, в т. ч. направленных на повышение туристической привлекательности региона (разработка новых экскурсионных маршрутов, развитие событийного туризма, популяризация истории родного края в сети интернет).

Повышение интеллектуального уровня, этической и эстетической культуры детей и молодежи на основе лучших традиций донского казачества, повышение чувства ответственности за судьбу своей малой родины.

Повышение квалификации педагогических работников образовательных организаций с областным статусом «казачья» –до 300 человек ежегодно.

6. Показатели эффективности реализации проекта Наименование показателя Методика

расчета показателя

Фактическое значение показателя на 01.01.20__

Целевые значения показателя

Отзывы о проекте в СМИ и(или) отзывы об университете в рамках мероприятий проекта

ед. 10 в мес. 10 в мес.

12 в мес.

15 в мес.

20 в мес.

25 в мес.

30 в мес.

Посещение страницы проекта на сайте университета

ед. 100 в мес. 100 в мес.

110 в мес.

150 в мес.

200 в мес.

250 в мес.

300 в мес.

Выпускники Платовской казачьей сотни

чел. 15 15 20 30 30 30 30

Посещение университета организованными и неорганизованными туристами

чел. 100 в мес. 100 в мес.

150 в мес.

300 в мес.

350 в мес.

400 в мес.

500 в мес.

Разработка интернет-сайтов и мобильных приложений для туристов по достопримечательностям донского края.

ед. 2 1 1 3 3 4 5

Повышение квалификации педагогов образовательных организаций со статусом «казачья»

чел. 50 50 100 150 200 250 300

93

7. Бюджет проекта: Год Объем финансирования. Млн руб.

Тек. год 1 год 2 год 3 год 4 год

Всего: 5,0 8,0 8,0 2,0 2,0

8. Календарный план реализации Проекта: № Наименование мероприятия Срок исполнения Результаты

исполнения 1. Организация фестивалей

традиционной казачьей культуры «На Дону, на Доне»

Проведённый фестиваль

2. Студенческий весенний бал с участием Платовской казачьей сотни

Проведённый бал

3. Организация и проведение экскурсий по местам казачьей воинской славы

Выезды к мемориалам

4. Торжественное принятие присяги православного казака новым пополнением Платовской казачьей сотни

Подписанный текст присяги

5. Посещение музеев казачьей истории в г. Новочеркасске, г. Азове, станице Старочеркасской

Проведённые экскурсии в городах и станицах Ростовской области

6. Торжественное вручение казачьих чинов выпускникам Платовской казачьей сотни

Получение казачьих чинов

7. Участие в казачьих военно-спортивных состязаниях

Выполнение казаками Платовской сотни норм ГТО

8. Изучение основ организации казачьего самоуправления в современных условиях

Знания и умения казаков Платовской сотни

9. Включение дисциплины «История и культура донского казачества» в основные образовательные программы университета

Проведение учебных занятий со студентами опорного университета

10. Заключение договора с войсковым казачьим обществом «Всевеликое Войско Донское»

Заключённый договор

11. Заключение договора о сотрудничестве с Государственным казенным учреждением Ростовской области «Казаки Дона»

Заключённый договор

12. Проведение конкурса кадетских корпусов по традиционной казачьей культуре

Выявленные победители конкурса

13. Разработка образцов обмундирования и приобретение формы для казаков Платовской казачьей сотни

Получение обмундирования казаками Платовской казачьей сотни

14. Разработка бизнес-планов развития Ежегодно

94

предприятий региональной экономики

5 бизнес-планов

15. Обеспечение функционирования инженерных классов в казачьих кадетских корпусах

Проведение занятий в инженерных классах

16. Проведение профориентационных мероприятий в станичных и хуторских школах Ростовской области в рамках организации Всероссийской многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда»

Отбор талантливой казачьей молодёжи для получения высшего образования, в соответствии с потребности местного самоуправления

17. Обеспечение функционирования станичного казачьего общества «Платовское» в университете

Мероприятия по плану СКО «Платовское»

18. Информационное сопровождение мероприятий казачьей направленности в университете

Информационные блоки на официальном сайте опорного университета

19. Разработка мобильных приложений для туристов по достопримечательностям донского края.

Сайты, мобильные приложения

20. День Георгиевского Креста. Панихида, митинг и парад в честь донских политехников – добровольцев Великой войны 1914-1917 гг.

9. Взаимосвязь стратегического проекта развития с дорожной картой Стратегии развития (20__ г.):

9.1 Перечень мероприятий Стратегии развития, которые будут реализованы в рамках стратегического проекта развития № Наименование мероприятия

Стратегии развития Степень реализации

мероприятия Стратегии развития в рамках

стратегического проекта развития

1. Мероприятие 2.1.1. Внедрение эффективных методик и форм работы с потенциальными абитуриентами Поддержка казачьих школ, казачьих кадетских корпусов и других казачьих образовательных учреждений. Создание казачьего центра научно-технического творчества.

Будет реализовано 80% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

2. Мероприятие 2.1.2. Увеличение количества и повышение качества подготовки поступающих в университет абитуриентов Создание сети физико-математических классов и классов развития инженерного

Будет реализовано 50% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

95

образования на базе общеобразовательных организаций Ростовской области.

3. Мероприятие 2.1.3. Модернизация технологий образовательного процесса Увеличение доли занятий, которые проводятся с применением активных методов обучения, в формате проектной работы

Будет реализовано 100% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

4. Мероприятие 2.1.8. Развитие системы дополнительного образования Разработка и реализация принципов организации полипрофессиональной подготовки в пространстве образовательных программ различных уровней образования.

Будет реализовано 90% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

5. Мероприятие 2.5.2. Развитие социально-культурной инфраструктуры Специализация: развитие социально-культурных объектов вуза. повышение качества проводимых культурно-массовых мероприятий (концертов, конференций, форумов и др.); Вид работ: закупка оборудования [обмундирование Платовской казачьей сотни].

Будет реализовано 20% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

6. Мероприятие 2.6.1. Гражданско-патриотическое направление Проект 1. Платовская казачья сотня Проект 2. Патриотический центр «Пламя» Проект 3. V Региональный патриотический фестиваль «Даёшь, молодежь!»

Будет реализовано 100% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

7. Мероприятие 2.6.3. Культурно-просветительское направление Проект 2. Региональный фестиваль «На Дону, на Доне…».

Будет реализовано 100% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

8. Мероприятие 2.6.5. Образовательное направление Проект 1. «Кадетские классы инженерного образования».

Будет реализовано 90% мероприятия в рамках данного стратегического проекта

9.2 Перечень показателей программы развития, выполнение которых будут обеспечено за счет реализации стратегического проекта развития

№ Наименование блока мероприятий, к которому относится показатель результативности

Наименование показателя результативности

1 Развитие партнерства университета с субъектами рынка труда, органами государственной власти и органами местного самоуправления, бизнес-структурами, общественными и профессиональными организациями.

Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в субъекте Российской Федерации, на территории которого

96

находится университет, в общей численности выпускников, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования

2 Развитие системы дополнительного и профессионального образования казачества

Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 НПР

3 Развитие системы дополнительного и профессионального образования казачества

Общая численность студентов, обучающихся по программам бакалавриата, cпециалитета, магистратуры по очной форме обучения

4 Развитие партнерства университета с субъектами рынка труда, органами государственной власти и органами местного самоуправления, бизнес-структурами, общественными и профессиональными организациями

Доходы вуза из всех источников

5 Развитие системы дополнительного и профессионального образования казачества

Удельный вес численности обучающихся (приведенного контингента) по проектно-ориентированным образовательным программам инженерного, медицинского, социально-экономического, педагогического, естественнонаучного и гуманитарного профилей, предполагающих командное выполнение проектов полного жизненного цикла, в общей численности обучающихся (приведенного контингента)

9.3 Распределение бюджета стратегического проекта развития по направлениям преобразований Стратегии развития

Наименование направления

преобразования

Объем финансирования, млн руб.: субсидия софинансирование

Модернизация 1,0 0,5

97

образовательной деятельности; Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности, включая развитие инновационной экосистемы университета;

0,5 0,3

Развитие кадрового потенциала;

- -

Модернизация системы управления университетом;

- -

Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры;

- 0,2

Развитие местных сообществ, городской и региональной среды

2,0 0,5

98

Паспорт стратегического проекта «Оздоровительный диагностический центр – трансфер инновационных технологий в практическое здравоохранение»

1. Сроки реализации проекта: 2е полугодие 20__ года – 20__ год 2. Цель реализации проекта: Создание условий для разработки и продвижения инновационной продукции на основе научных исследований Университета в сфере медицинской диагностики и профилактики различных заболеваний, в том числе внедрение в практическое здравоохранение (техническое средство электроимпедансной томографии, далее - ЭИТ). Выход на новые рынки услуг, повышение качества и доступности физиотерапевтических и диагностических услуг населению региона, включая разработку инновационной продукции, освоение критически важных технологий в области диагностики. 3. Задачи реализации проекта: 1) Создание оздоровительного диагностического центра как площадки для апробации и коммерциализации инновационных разработок в сфере визуализирующей диагностики. 2) Проведение маркетинговых исследований, оснащение материально-технической базы ОДЦ, подготовка и адаптация помещений. 3) Оказание комплекса уникальных физиотерапевтических и диагностических процедур на базе ОДЦ 4) Развитие научных направлений для новых видов отечественной высокотехнологичной медицинской техники, позволяющей эффективно, безвредно и неинвазивно оценивать функциональное состояние человека. 4. Ключевые участники проекта: 4.1. Руководитель проекта: административно-хозяйственная функция – главный врач санатория-профилактория Яковлева О.В.; научно-исследовательские работы – ведущий научный сотрудник Алексанян Г.К. 4.2. Структурные подразделения университета – участники проекта: кафедра Информационные и измерительные системы и технологии – научный драйвер; санаторий-профилакторий – обеспечение высококвалифицированным медицинским персоналом. 4.3. Внешние участники проекта: Ростовский научно-исследовательский онкологический институт – клинические исследования; Минздрав Ростовской области – внедрение высокотехнологичной медицинской техники. 5. Результаты и эффекты проекта:

5.1. Ключевые результаты проекта к концу 20__ года: присоединение ЮРГПУ(НПИ) к технологической платформе «Медицина будущего»; оснащение МТБ включая расходы на подготовку и адаптацию помещений. 5.2. Ключевые результаты проекта к концу реализации проекта: сертифицированный ЭИТ с оформленным свидетельством на средство измерения, прошедший клинические испытания; разработка рекомендаций и предложений Индустриальному партнеру по использованию ЭИТ при организации его производства; технологическая подготовка производства; научный задел для научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок новых видов отечественных медицинских приборов; чистая прибыль/рентабельность продаж – 2,7 млн.рублей/21,4%; количество оказываемых услуг, процедур, комплексов процедур – 13200 в год (из них не менее 40% потребителей – работники и обучающиеся университета). 5.3. Влияние проекта на развитие университета: появление нового научного и практического направления в университете, результаты создания и использования которого востребованы в широких слоях населения; улучшение качества медицинской помощи в регионе; бренд университета; повышение качества образования, привлечение обучающихся и молодых специалистов к научным исследованиям и разработкам, раскрытие их научного потенциала;

99

увеличение капитала, повышение финансовой устойчивости университета; планируемый объем выручки за весь период реализации - 50,3 млн.рублей; чистая приведенная стоимость проекта (NVP) – 0,76 млн.рублей (положительное дисконтированное сальдо на конец отчетного периода).

5.4. Влияние проекта на социально-экономическое развитие региона (макрорегиона): внедрение инновационных продуктов в практическое здравоохранение Ростовской области, привлечение жителей региона к здоровому образу жизни, повышение качества жизни, развитие человеческого потенциала. 6. Показатели эффективности реализации проекта

Наименование показателя, ед.измерения

Методика расчета показателя

Фактическое значение

показателя на

01.01.20__

Целевые значения показателя

Выручка, млн.руб. 0 0 2,7 11,2 11,7 12,1 12,6

Рентабельность по чистой прибыли, %

0 0 -7,6 21,4 21,4 21,4 21,4

Доля исследователей в возрасте до 39 лет в общей численности исследователей - участников проекта, не менее, %

-

0 0 30 35 40 45 50

Число патентных заявок, поданных по результатам исследований и разработок, в том числе в Евразийское патентное ведомство или иные зарубежные патентные ведомства, не менее, ед.

-

0 0 0 1 2 3 4

Число результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации, планируемых к получению при выполнении работ и обеспечивающих возможность исключительного положения на

-

0 0 0 1 2 3 5

100

рынках продукции (товаров, услуг) и (или) технологий. Национальной технологической инициативы

7. Бюджет проекта

Объем финансирования

Тек. год 1 год 2 год 3 год 4 год

Общий объем финансирования, млн. руб

8,00 27,7 30,6 21,9 20,3

1. Календарный план реализации Проекта:

№ Наименование мероприятия Срок исполнения Результаты исполнения

1. Подготовка и адаптация помещений ОДЦ Подготовленная в срок

инфраструктура

2. Проведение закупочных процедур Заключение договора с поставщиком/подрядчиком

3. Разработка принципов построения и алгоритмов ЭИТ

Разработаны принципы построения и алгоритмов

ЭИТ

4. Разработка технических предложений для макета ЭИТ

Разработаны технические предложения для макета

ЭИТ

5. Поставка, монтаж оборудования в ОДЦ Ввод в эксплуатацию оборудования в ОДЦ

6. Переподготовка медицинского персонала, повышение квалификации работников ОДЦ

Подготовленный

высококвалифицированный персонал в составе ОДЦ

7. Оказание физиотерапевтических и диагностических услуг Открытие ОДЦ и начало

его функционирования

8. Привлечение высококвалифицированных специалистов «узких профилей»

Расширение спектра услуг; участие в разработке медикотехнических требований к новым

медицинским приборам

9.

Проектирование, разработка и изготовление макета ЭИТ с привлечением обучающихся и молодых специалистов

Изготовлен макет ЭИТ

10. Разработка программного обеспечения Разработано программное

101

ЭИТ с привлечением обучающихся и молодых специалистов

обеспечение ЭИТ

11. Проведение лабораторных испытаний макета ЭИТ с привлечением обучающихся и молодых специалистов

Проведены лабораторные испытания макета ЭИТ

12. Разработка конструкторской документации на изготовление опытного образца ЭИТ

Разработана конструкторская документация на

изготовление опытного образца ЭИТ

13. Изготовление опытного образца ЭИТ Изготовлен опытный образец ЭИТ

14. Разработка программы и методики проведения лабораторных испытаний опытного образца с привлечением обучающихся и молодых специалистов

Разработана программа и методика проведения

лабораторных испытаний опытного образца

15. Проведение лабораторных испытаний опытного образца ЭИТ

Проведены лабораторные

испытания опытного образца ЭИТ

16. Доработка программного обеспечения и конструкторской документации опытного образца по итогам испытаний

Доработано программное обеспечение и

конструкторская документация опытного

образца по итогам испытаний

17. Сертификация, получения свидетельства на средство измерения (ЭИТ)

Сертифицированный ЭИТ, зарегистрированный как

средство измерения

18. Передача сертифицированного прибора на последующие испытания в Минздрав Ростовской области

Испытания в Минздраве Ростовской области

19. Разработка технической документации на производство ЭИТ

Разработана техническая документация на

производство ЭИТ

20. Технологическая подготовка производства на базе Индустриального партнера

Производство ЭИТ на базе Индустриального партнера

21. Мероприятия по продвижению продукта Продвижение продукта

9. Взаимосвязь стратегического проекта развития с дорожной картой Стратегии развития (20_ г.): 9.1. Перечень мероприятий Стратегии развития, которые будут реализованы в рамках стратегического проекта развития

№ Наименование мероприятия Стратегии развития Степень реализации мероприятия Стратегии развития в рамках стратегического проекта развития

102

1. Формирование новых научных направлений университета, более тесно связанных с проблемами реального сектора экономики

Реализовано 1 мероприятие - подано заявление на присоединение к технологической площадке «Медицина будущего»

2. Увеличение мощности, повышение комфортности спортивно-оздоровительных объектов ЮРГПУ(НПИ)

Реализовано 1 мероприятие - проведены закупочные процедуры

9.2. Перечень показателей Стратегии развития, выполнение которых будет обеспечено за счет реализации стратегического проекта развития

№ Наименование блока мероприятий, к которому относится показатель результативности

Наименование показателя результативности

1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействие с предприятиями и организациями реального сектора экономики

Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетной системы Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете на одного НПР

2. Развитие социо-культурных и спортивно-оздоровительных объектов ЮРГПУ(НПИ)

Количество объектов нового строительства/реконструкции/модернизации

9.3. Распределение бюджета стратегического проекта развития по направлениям преобразований Стратегии развития

Наименование направления преобразования Объем

финансирования, млн. рублей:

Модернизация образовательной деятельности 0

Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности

3,0

Развитие кадрового потенциала 2,0

Модернизация системы управления университетом 0

Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры

3,0

Развитие местных сообществ, городской и региональной среды 0

103

Паспорт стратегического проекта «Создание Центра роботизации агропромышленного комплекса»

1. Сроки реализации проекта: 20__-20__ г.г. 2. Цель реализации проекта: создание центра автоматизации и роботизации агропромышленного комплекса Южного федерального округа; формирование высокоэффективной научно-инновационной среды вуза, ориентированной на решение задач перехода к передовым роботизированным системам, цифровым и интеллектуальным производственным технологиям в агропромышленном комплексе; создание системы инновационной подготовки высокопрофессиональных кадров, ориентированных на применение научно-технических достижений робототехники, автоматизации и информационно-коммуникационных технологий в агропромышленном комплексе. Уникальные материально-технические, интеллектуальные и кадровые ресурсы, будут направлены на выполнение научных исследований в области автоматизации и роботизации агропромышленного комплекса в соответствии со Стратегией научно-технологического развития России до 2035 года, Стратегией социально-экономического развития Южного федерального округа на период до 2020 года, Стратегией социально-экономического развития Ростовской области до 2020 года. 3. Задачи реализации проекта: 1. Создание эффективной научно-инновационной среды по цифровизации, автоматизации и роботизации агропромышленного комплекса Южного федерального округа. 2. Обеспечение системы полного цикла реализации инновационных проектов в сфере цифровизации, автоматизации и роботизации агропромышленного комплекса. 3. Объединение научных коллективов для выполнения междисциплинарных проектов. 4. Развитие системы партнерства с предприятиями агропромышленного комплекса региона. 5. Совершенствование реализуемых и разработка новых образовательных программ с использованием инновационных технологий для агропромышленного комплекса, в том числе за счет применения дистанционного онлайн обучения. 4. Ключевые участники проекта: 4.1. Руководитель проекта Михеев Александр Васильевич 4.2. Структурные подразделения университета – участники проекта Агропромышленный факультет и факультет электромеханики и робототехники, роль в реализации проекта – подготовка высококвалифицированных специалистов в области цифрового сельского хозяйства, ориентированных на повышение технологичности машин и комплексов АПК с использованием достижений робототехники, автоматизации и информационно-коммуникационных технологий. Управление по научной работе и инновационной деятельности; Южно-Российский инжиниринговый центр машиностроения, автоматизации и энергоресурсосбережения; НИИ автоматики; НИИ вычислительных, информационных и управляющих систем; НИИ «Транспортные системы и комплексы»; НИИ электромеханики, роль в реализации проекта – исследование новых, конкурентоспособных, адаптированных систем сельскохозяйственного производства, в том числе точных, агротехнологий на основе полной цифровизации. 4.3. Внешние участники проекта Российская академия наук (РАН); комбайновый завод «Ростсельмаш» роль в реализации проекта – заключение договоров на выполнение НИОКР, разработка перспективных научно-исследовательских проектов в области цифровизации, автоматизации и роботизации сельскохозяйственного производства.

104

5. Результаты и эффекты проекта: 5.1. Ключевые результаты проекта к концу 2018 года 1. Создание условий для непосредственного взаимодействия с Российской академией наук (РАН), комбайновым заводом «Ростсельмаш» и другими предприятиями сельскохозяйственного машиностроения с центром роботизации АПК ЮРГПУ (НПИ) для разработки новых технических решений, продуктов и технологий. 2. Объединение научных коллективов, формирование не менее 2х крупных междисциплинарных научных проектов в области изучения оптических свойств почв и посевов с помощью гиперспектральной, тепловой, микроволновой съёмки, георадарных технологий и систем мониторинга почвенного покрова земель сельскохозяйственного назначения с применением беспилотных летательных аппаратов и спутниковых данных. 3. Модернизация реализуемых образовательных программ для АПК путем организации обучения в проектных группах по робототехнике совместно с ведущими предприятиями и организациями региона – 2 программы. 4. Модернизация материально-технической базы путем создания центра компетенций КЗ «Ростсельмаш», с целью развития учебно-лабораторного комплекса по механизации, автоматизации и роботизации АПК. 5. Повышение публикационной активности в российских и зарубежных высокорейтинговых журналах – 3 статьи. 5.2. Ключевые результаты проекта к концу реализации проекта 1. Создание более привлекательного имиджа Агропромышленного факультета ЮРГПУ (НПИ) путем профессиональной ориентации абитуриентов на получение компетенций в области цифрового сельского хозяйства, передовых технологий механизации, автоматизации и роботизации в АПК – увеличение на 1-2 балла среднего балла абитуриентов, поступающих на Агропромышленный факультет. 2. Организация подготовки бакалавров по модернизированным образовательным программам и направлению 21.03.02 – Землеустройство и кадастры, имеющих компетенции по применению современных передовых технологий механизации, автоматизации и роботизации сельскохозяйственного производства, использованию мехатронных средств мониторинга земель сельскохозяйственного назначения – увеличение набора по направлениям на 25 чел. 3. Расширение спектра наукоемких услуг и увеличение объема НИОКР для агропромышленного комплекса до 2,0 млн. руб. в год. 4. Увеличение публикационной активности НПР в ведущих Российских и зарубежных высокорейтинговых журналах – до 15 публикации в год. 5. Создание базовой кафедры совместно АО фирма «Агрокомплекс» им. Н.И. Ткачева и центра компетенций КЗ «Ростсельмаш», а так же модернизация учебно-лабораторного комплекса по цифровизации, автоматизации и роботизации АПК. 6. Разработка робототехнических платформ для производства сельхозпродукции. – 2 единицы. 5.3. Влияние проекта на развитие университета Увеличение количества и повышение качества поступающих в ВУЗ абитуриентов. Создание условий для внедрения массовой практики целевого обучения с учетом перспектив развития ведущих аграрных предприятий региона. Увеличение публикационной активности и импакт-фактора публикаций НПР. Подготовка кадрового потенциала вуза, закрепление молодых ученых в университете. Повышение квалификации и профессиональной переподготовки НПР в области новейших агропромышленных технологий и цифрового

105

сельского хозяйства. Повышение современной конкурентоспособной учебно-научной среды за счет создания учебно-лабораторного комплекса по механизации, автоматизации и роботизации АПК. 5.4. Влияние проекта на социально-экономическое развитие региона (макрорегиона) Формирование в регионе высокоорганизованного инновационного АПК является одной из важнейших стратегических целей социально-экономического развития Ростовской области на период до 2020 года. Реализация данного проекта позволит обеспечить рост показателей социально-экономического развития региональной экономики путем: наращивания кадрового и научно-инновационного потенциала агропромышленного комплекса, обладающими необходимыми знаниевыми и профессиональными компетенциями для инновационной деятельности в области цифрового сельского хозяйства и создания новых машин и комплексов с использованием достижений робототехники и информационно-коммуникационных технологий; повышения технического и технологического уровня предприятий, их конкурентоспособности на основе выполнения и внедрения университетом научных исследований, конструкторско-технологических разработок и практико-ориентированной подготовки специалистов по приоритетным направлениям АПК; повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов предприятий АПК Ростовской области и Южного федерального округа на базе ЮРГПУ (НПИ); продвижение инновационной роботизированной продукции Ростовской области на межрегиональные и международные рынки; переход к цифровому сельскому хозяйству. 6. Показатели эффективности реализации проекта Наименование показателя, ед. измерения

Методика расчета показателя

Фактическое значение показателя на 01.01.20__

Целевые значения показателя

Объем НИОКР в области АПК, млн.руб.

Объем НИОКР в области АПК, млн.руб.

0,2 0,2 0,5 0,7 1,0 1,5 2,0

Количество междисциплинарных проектных групп, ед.

Количество междисциплинарных проектных групп, ед.

1 1 2 3 3 4 5

Количество индустриальных партнеров из АПК региона, ед.

Количество индустриальных партнеров из АПК региона, ед.

1 1 3 5 5 8 10

Число публикаций организации, индексируе-мых в информа-ционно-

Число публикаций организации, изданных в отчетном году, индексируем-ых в

1 3 3 7 10 12 15

106

аналитичес-кой системе научного цитирования Scopus

информацион-но-аналитической системе научного цитирования Scopus по тематике АПК, ед.

7. Бюджет проекта Объем финансирования

Тек. год 1 год 2 год 3 год 4 год

ФБ, млн. руб. 2,5 4,5 3,0 0 0 ССФ, млн. руб. 2,5 4,5 3,0 2,0 1,0 Общий объем финансирования, млн.руб.

5,0 9,0 6,0 2,0 1,0

8. Календарный план реализации Проекта: № Наименование мероприятия Срок исполнения Результаты

исполнения 1. Объединение научных коллективов

для выполнения междисциплинарных проектов.

1 междисциплинарная проектная группа

2. Развитие системы партнерства с предприятиями АПК региона.

5 партнеров АПК из региона

3. Модернизация образовательных программ и лицензирование направления подготовки бакалавров 21.03.02 Землеустройство и кадастры

Получение лицензии на ведение образовательной деятельности по направлению подготовки 21.03.02

4. Публикации в российских и зарубежных высокорейтинговых журналах

Повышение количества публикаций в российских и зарубежных высокорейтинговых журналах с 3 до 15

5. Проведение НИОКР в области АПК Увеличение объема НИОКР в области АПК с 0,2 млн. руб. до 2,0 млн. руб.

6. Разработка робототехнических платформ производства сельхозпродукции

Количество разработанных робототехнических платформ 2 единицы

107

9. Взаимосвязь стратегического проекта развития с дорожной картой Стратегии развития (2018 г.): 9.1. Перечень мероприятий Стратегии развития, которые будут реализованы в рамках стратегического проекта развития № Наименование мероприятия Стратегии развития Степень реализации

мероприятия Стратегии развития в рамках стратегического проекта развития

1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействие предприятий сельскохозяйственного машиностроения для разработки новых технических решений, продуктов и технологий. Переход к передовым роботизированным системам, цифровым и интеллектуальным производственным технологиям в агропромышленном комплексе.

Мероприятие реализуется частично

2. Развитие материально-технической базы и инновационной инфраструктуры университета для проведения исследований в области автоматизации и роботизации АПК.

Мероприятие реализуется частично

3. Развитие системы вовлечения талантливой молодежи в научно-исследовательскую деятельность.

Мероприятие реализуется частично

4. Кадровое обеспечение цифрового сельского хозяйства.

Мероприятие реализуется частично

9.2. Перечень показателей Стратегии развития, выполнение которых будет обеспечено за счет реализации стратегического проекта развития № Наименование блока мероприятий, к которому

относится показатель результативности Наименование показателя результативности

1. Развитие инновационной деятельности и взаимодействие предприятий сельскохозяйственного машиностроения для разработки новых технических решений, продуктов и технологий. Переход к передовым роботизированным системам, цифровым и интеллектуальным производственным технологиям в агропромышленном комплексе.

Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетной системы Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете на одного НПР

2. Развитие материально-технической базы и инновационной инфраструктуры университета для проведения исследований в области автоматизации и роботизации АПК.

Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 НПР; Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе

108

научного цитирования Scopus, в расчете на 100 НПР

3. Развитие системы вовлечения талантливой молодежи в научно-исследовательскую деятельность.

Количество команд-резидентов бизнес-инкубаторов и технопарков университета

4. Кадровое обеспечение цифрового сельского хозяйства.

Количество направлений подготовки и переподготовки кадров для АПК

9.3. Распределение бюджета стратегического проекта развития по направлениям преобразований Стратегии развития

Наименование направления преобразования Объем

финансирования, млн. руб.

Модернизация образовательной деятельности 0,25 Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности

2,5

Развитие кадрового потенциала 0 Модернизация системы управления университетом 0,75 Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры

1,5

Развитие местных сообществ, городской и региональной среды 0

109

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Имплементация стратегии развития ЮРГПУ(НПИ) 1. Инструменты имплементации Основным инструментом имплементации стратегии будет являться

план развития «Дорожная карта» (Приложение 1). В процессе построения и имплементации стратегии будут построено множество взаимосвязанных и взаимоувязанных планов подразделений и процессов (путем декомпозиции), согласованные с общей стратегией университета, в том числе разработкой всесторонних долгосрочных (на срок реализации стратегии), среднесрочных (год) и оперативных планов. Обеспечение декомпозиции бюджетирования будет осуществлено Департаментом экономики и финансов во взаимодействии с подразделениями-исполнителями. Использование данного инструмента будет основано на сложившемся в ЮРГПУ(НПИ) механизме финансовой децентрализации подразделений.

Управленческую и консультационную поддержку реализации программы будет осуществлять проектный офис программы и первый проректор.

Важным условием успешной реализации стратегии (рассматриваемой в виде сложной и многослойной иерархии) является тщательный и всеобъемлющий контроль за всеми шагами всех исполнительных звеньев. Лаборатория мониторинга эффективности и деятельности университета будет проводить систематический социологический и статистический мониторинг работы университета и его основных рынков, а также мониторинг взаимодействия с основными партнерами (работодатели, семьи абитуриентов, выпускники, базовые школы и вузы-партнеры). Он также будет обеспечивать регулярный сбор информации о ходе реализации Программы, проведение внутренней и внешней экспертизы, публичное представление результатов мониторинга. Основные объекты мониторинга: динамика целевых показателей Программы, выполнение плана реализации мероприятий Программы и финансового плана, качественный прогресс по программе, возникающие трудности и риски.

В рамках Программы будут реализовываться отдельные проекты, во главе которых встанут руководители (из числа ключевых сотрудников университета) и администраторы (из числа выпускников ЮРГПУ(НПИ), аспирантов и молодых преподавателей). Оценка результатов реализации проектов будет осуществляться экспертными советами с широким привлечением внешних экспертов, которые будут сформированы в рамках каждого направления Программы. По мере того, как успешные проекты будут переходить в стационарный режим функционирования, они будут передаваться в блок текущего управления ЮРГПУ(НПИ).

Для всеобъемлющего контроля будет разработана и внедрена соответствующая информационная система класса workflow (управления потоками работ).

110

На основании мониторинга будет готовиться ежегодный отчет ученому и попечительскому советам университета. Итоговые отчеты будут носить публичный характер и выставляться на Интернет-портале ЮРГПУ(НПИ). На основании этих отчетов ЮРГПУ(НПИ) ежегодно будет представлять доклад в Министерство образования и науки Российской Федерации о ходе реализации Программы.

Предполагается привлечение внешних академических и практических экспертов по всем мероприятиям, участие внешних специалистов. 2. Управление имплементацией

Управление реализацией Стратегии должно обеспечивать ее адекватность изменяющимся внешним и внутренним условиям деятельности Университета, концептуальным и стратегическим программным документам федерального, регионального и местного уровней, обеспечить эффективное взаимодействие с органами управления других уровней, участвующих в реализации Стратегии.

2.1. Формирование Стратегии проходило с учетом действующих и находящихся в стадии обсуждения документов стратегического характера федерального, регионального и муниципального уровней.

2.2. Управление реализацией Стратегии направлено на достижение эффективного взаимодействия всех участников процесса, на организацию текущего мониторинга, на контроль достоверности промежуточных и конечных результатов деятельности, объективную оценку итогов.

Система управления реализацией Стратегии включает следующие позиции:

- организационную структуру управления реализацией Стратегии; - планирование мероприятий по реализации Стратегии; - ресурсное, в том числе финансовое, обеспечение реализации

Стратегии; - организацию взаимодействия участников реализации Стратегии; - политику взаимодействия с «внешней» средой (учредитель, органы

власти, бизнес-сообщество, образовательные и научные учреждения); - мониторинг и контроль реализации Стратегии; - оценку результатов реализации Стратегии; - информационное сопровождение реализации Стратегии; - механизм корректировки Стратегии. 2.3. Организационная структура управления реализацией Стратегии

определяет состав органов управления реализацией Стратегии, структурные подразделения Университета, связанные с обеспечением деятельности органов управления их функции, полномочия и ответственность. В состав органов управления реализацией Стратегии входят:

стратегическое управление Программой и университетом в целом – ученый совет, попечительский совет, ректор и ректорат;

111

информационно-аналитические и экспертные функции – экспертные советы по направлениям деятельности, лаборатория эффективности и деятельности университета;

управление основными блоками деятельности университета по программе и изменением существующих процессов – проректоры, соответствующие управления и совещательные органы;

управление выделенными новыми проектами развития программы – дирекция Программы, руководители проектов;

конкурсные механизмы финансирования являются основными в реализации Программы.

Конкурсные комиссии формируются ученым советом. 2.4. Ученый совет Университета утверждает Стратегию и обсуждает

результаты ее реализации, рассматривает и утверждает изменения и дополнения в случае необходимости.

2.5. Ректор организует процесс реализации Стратегии: по координации со стратегическими программными документами федерального уровня, Ростовской области, муниципального образования «Город Новочеркасск» и других территорий присутствия; по взаимодействию с соответствующими органами власти; утверждает внутренние документы и ключевые показатели эффективности (KPI), сформированные с учетом целевых показателей реализации Стратегии, контролирует их достижение; рассматривает и утверждает отчеты структурных подразделений Университета по реализации Стратегии, вносит предложения по корректировке положений Стратегии; распределяет, с учетом положений Стратегии, функции и полномочия по управлению реализацией Стратегии между проректорами, руководителями структурных подразделений, отдельными сотрудниками Университета; представляет Ученому совету Университета ежегодный отчет о ходе реализации Стратегии; доводит соответствующую информацию до учредителя, властей краевого и муниципального уровней; выполняет другие функции в рамках установленных полномочий в целях обеспечения реализации Стратегии и достижения ее целевых показателей.

2.6. Ректорат Университета обеспечивает реализацию Стратегии, достижение целевых показателей реализации Стратегии и выполняет следующие функции:

- определяет ответственное лицо и уполномоченные структурные подразделения Университета по сопровождению реализации Стратегии;

- осуществляет текущее рассмотрение промежуточных итогов реализации Стратегии по направлениям, предложений по ее корректировке, готовит рекомендации для Ученого совета по внесению изменений, организует разработку и принятие необходимых для реализации Стратегии решений и нормативных документов, обеспечивает и контролирует их исполнение;

- утверждает документы по планированию реализации Стратегии, в том числе программы, проекты и другие мероприятия, направленные на реализацию Стратегии;

112

- заслушивает отчеты руководителей структурных подразделений и проректоров по основным направлениям реализации Стратегии;

- организует проведение мониторинга и оценки реализации Стратегии; - организует информационное сопровождение, обратную связь и

взаимодействие участников реализации Стратегии; - разрабатывает и вносит на рассмотрение Ученого совета

Университета предложения по внесению изменений и дополнений в Стратегию.

Полномочия и функции попечительского совета Университета по реализации Программы развития ЮРГПУ(НПИ) в части управления реализацией Стратегии определяются Положениями, регламентирующими их деятельность.

2.7. Ответственным лицом за организационное обеспечение и координацию деятельности по реализации Стратегии является проректор по стратегическому развитию Университета.

2.8. Уполномоченным структурным подразделением Университета по сопровождению реализации Стратегии является отдел управления проектами (проектный офис).

2.9. В целях обеспечения участия в реализации Стратегии других заинтересованных сторон, не входящих в органы управления реализацией Стратегии и не являющихся сотрудниками Университета, при ректоре Университета может создаваться координационный совет по реализации Стратегии. Его деятельность регулируется Положением о деятельности координационного совета по реализации Стратегии и утверждается ректором Университета.

2.10. Для решения отдельных задач реализации Стратегии органы управления реализацией Стратегии могут создавать рабочие группы. Задачи рабочей группе определяет орган управления реализацией Стратегии, принявший решение о ее создании.

2.11. Корректировка Стратегии, изменения и дополнения в Стратегию утверждаются в установленном порядке решением Ученого совета Университета.

Предложения по внесению изменений и дополнений в Стратегию инициируются любым органом управления по реализации Стратегии.

Все предложения подлежат предварительному обсуждению органом управления реализацией Стратегии, инициирующим соответствующие изменения, и принимаются или отклоняются решением Ученого совета Университета.

Стратегия подлежит корректировке в случаях существенных изменений внутренних и внешних условий:

- делающих невозможным или нецелесообразным реализацию отдельных приоритетных направлений, отдельных задач Стратегии, достижение целевых показателей Стратегии, в том числе в установленные сроки;

113

- требующих формирования новых приоритетов развития Университета, постановки новых задач, в том числе в случае досрочного достижения отдельных целевых показателей Стратегии;

- изменений внутренней структуры Университета, затрагивающих более 10% корпуса обучающихся или его сотрудников.

Стратегия может быть скорректирована в других случаях с учетом соблюдения принципов устойчивости долгосрочных целей и гибкости в выборе механизмов достижения стратегической цели, установленных Стратегией.

2.12. Управление реализацией Стратегией осуществляется на базе средств АСУ. 3. Механизмы взаимодействия со стейкхолдерами

Интенсивное взаимодействие университета со всеми заинтересованными лицами является неоспоримым условием успешности реализации стратегии развития.

Потенциал влияния стейкхолдеров на динамику развития университета является мощным драйвером поддержания высоких темпов трансформации университета по всем направлениям, включенным в стратегию.

В настоящее время ресурсная поддержка партнеров является значимым фактором развития прорывных направлений развития университета, при реализации разработанной Стратегии развития значение ресурсной поддержки будет возрастать. Для организации работы в данном направлении будут широко использованы классические и новые методы фандрайзинга и краудфандинга.

Основными механизмами взаимодействия с учредителем являются: непосредственное и неукоснительное исполнение поручений; участие в работе коллегиальных органов, созданных при

Минобрнауки России (советы и комиссии); информационное взаимодействие (по каналам PR-служб).

Специфика ЮРГПУ(НПИ), как политехнического вуза, определяет основным фактором взаимодействия ЮРГПУ(НПИ) с Правительством Ростовской области Министерство промышленности и энергетики Ростовской области.

Важную роль играет участие университета в работе крупнейших национальных объединений работодателей (Российского союза промышленников и предпринимателей и Союза машиностроителей России), а также их региональных отделений.

Взаимодействие с крупными и значимыми стейкхолдерами является обязательным, но не единственным механизмом. Не менее важно системное взаимодействие по широкому кругу вопросов с выпускниками посредством Ассоциации выпускников и обучающимися посредством студенческого самоуправления.

114

Рисунок 3.1. – Схема взаимодействия ЮРГПУ(НПИ) со стейкхолдерами В процессе создания наблюдательного совета ЮРГПУ(НПИ), в

соответствии с законодательством, в его состав будут включены представители учредителя и Правительства Ростовской области, а также крупнейших предприятий-партнеров.

4. Этапы реализации

Последовательность основных этапов реализации стратегии является комбинацией линейной генеральной последовательности этапов (предварительного, реализации и заключительного) и цикличной ежегодной последовательности (непосредственное исполнение, мониторинг индикаторов и контроль рубежных значений показателей, корректировка планов), аналогичной циклу Деминга.

115

В циклической последовательности выделяются осуществляемый ежеквартально мониторинг индикаторов и ежегодный контроль показателей.

Рисунок 4.2. - Цикличная ежегодная последовательность этапов реализации

Стратегии 5. Внутренняя и внешняя коммуникация при реализации стратегии

Для результативной разработки детализирующих планов потребует вовлечение на основе мотивации всего научно-педагогического коллектива и административных и прочих категорий работников.

В этих условиях, на подготовительном этапе реализации стратегии будет организовано максимально широкое обсуждение стратегии в коллективах (на ученом совете университета, ученых советах факультетов, заседаниях кафедр и собраниях трудовых коллективов).

Материалы стратегии получат освещение на страницах вузовской газеты «Кадры индустрии» и на сайте университета, в группах социальных сетей.

Для внешней коммуникации будут использованы ресурсы медиа-партнера университета – ведущего делового издания южного региона – журнала «Эксперт-Юг» (входящего в медиа-группу «Эксперт»).