Итоги воспитательной работы 1 полугодие

2018/2019 учебного года

заместитель директора по ВР

Богер Т.В.

Выполнение общешкольного плана воспитательной работы

2018/2019 учебный год 2017/2018 учебный год

В 1 полугодии 2018/19 уч.года запланировано

15 общешкольных мероприятий, проведено

10, что составляет 66,6%. В сравнении с

аналогичным периодом 2017/18 уч.года

показатели снизились

Планы ВР классные руководители

предоставили все и в установленные сроки.

Не своевременно сданы протоколы

родительских собраний в 3б, 4в, 6а, 5б, 7а, 7б,

- протокол №2, 5б, 9б– протокол № 1 . Нет

протокола №2 – 8г

Не проведены общешкольные мероприятия в

3б (Мастранская О.Н..), 4б (Папко М.Д,)

Перенесено мероприятие в 4в ,5б ,7в классах

на 3 четверть.

В 1 полугодии 2017/18 уч.года запланировано

16 общешкольных мероприятий, проведено

14, что составляет 88.8%. В сравнении с

аналогичным периодом 2016/18 уч.года

показатели остались на прежнем уровне

Планы ВР классные руководители

предоставили все и в установленные сроки.

Не своевременно сданы протоколы

родительских собраний в 2б, 5б, 9а,9б,9в -

протокол №2, 7а– протокол № 1

Не проведены общешкольные мероприятия в

5а (Дорошенко Н.В.), 5в (Панина Н.Н), 6в

(Логунова Г.Ю.).

Перенесено мероприятие в 5а, 6в классах на 3

четверть.

Своевременно не заполнена сводная

ведомость по пропускам уроков в 10б

(Ханина О.Л)

Участие в конкурсах различного уровня

• Всего об-ся приняли участие в

2018/2019 уч.году в 31 конкурсе

различного уровня, 2017/2018 уч.году

в 27 конкурсах, в 2016/2017 уч.г. за

такой же промежуток времени в 33

конкурсах различного уровня и в

2015/2016 уч.г. - в 18. В 1 полугодии

2018/19 уч.года в сравнении с

аналогичным периодом 2017/2018 и

2015/16 уч.года об-ся приняли

участие в большем количестве

конкурсов, но немного меньше, чем в

2016/2017 уч.году.

• Количество призовых мест

увеличилось в сравнении с

аналогичным периодом прошлых

учебных лет. Увеличилось количество

призовых мест в международных

конкурсах, но следует отметить, что

участие в данных конкурсах является

заочным.

2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

1 место 11 14 12 13

2 место 2 7 2 10

3 место 2 4 4 14

участи

е

8 12 10 18

район 8 12 8 5

город 4 10 10 12

регион 2 1 0 5

РФ 6 4 6 3

Между

нар

1 4 3 5

Участие классов в мероприятиях различного уровня

1а Конкурс «Яркая пятница»

Международный сетевой проект «Невидимая нить»

1б Международный сетевой проект «Невидимая нить»

2а Районный конкурс рисунков «Новогодние хлопоты»

ВКС «Что такое дружба»

2б Всероссийский конкурс детского рисунка «Мы с тобою целый мир на бумаге создадим»

ВКС «Что такое дружба» Всероссийская олимпиада по предметам

2в Всероссийский конкурс детского рисунка «Мы с тобою целый мир на бумаге создадим»

2г Всероссийский конкурс детского рисунка «Мы с тобою целый мир на бумаге создадим»

3а Международный фестиваль-конкурс литературного творчества «Устами детей говорит

мир»

Международный математический конкурс «Ребус»

Международный конкурс «Умный мамонтенок»

Всероссийский конкурс детского рисунка «Мы с тобою целый мир на бумаге создадим»

3б Международный фестиваль-конкурс литературного творчества «Устами детей говорит

мир»

3в Городской экологический конкурс «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Международный математический конкурс «Ребус»

Международный конкурс «Умный мамонтенок»

3г Всероссийский сетевой проект «Путешествие ПДДшки»

Всероссийский конкурс детского рисунка «Мы с тобою целый мир на бумаге создадим»

класс мероприятия различного уровня

5б Городской учебный сетевой проект «Путешествие в страну Графов»

6в Конкурс «Яркая пятница»

7а Гор.олимпиада по технологии

7б Конкурс «Яркая пятница»

8а Конкурс «Лучший экскурсовод»

8б Конкурс «Яркая пятница»

Конкурс «Краса – длинная коса»

Городская выставка-конкурс «Зимняя сказка»

Международный конкурс фотографии, декоративного и изобразительного творчества

8в Конкурс «Хранители истории»

Конкурс «Лучший экскурсовод»

областной интернет – фото – кросс «Безопасные дороги детям»

Конкурс «Эрудиты на планете ЮИД»

9а Ярмарка профессий

9б Посещение музея им. Бардина

Гор.олимпиада по географии

9в Экскурсия на ОАО ЕВРАЗ

Областной конкурс детского рисунка «Безопасный труд глазами детей»

10а День призывника

Гор.олимпиада по английскому

Гор.олимпиада по биологии

11а «Ты предприниматель» - защита проекта . Гор.олимпиада по биологии

11б Гор.олимпиада по истории

Участие в муниципальных олимпиадах

предмет Участник, класс место ФИО учителя

история Равилов Михаил, 11б участие Павлова Т.В.

литература Гневышева Анастасия, 11б

участие Павлова Т.В.

английский Корнев Андрей, 10а участие Логунова Г.Ю.

география Чернышова Дарья, 9б участие Заброда И.Н.

технология Чилимова Светлана, участие ДубовицкаяЕ.В.

биология Ракир Дарья, 11аКовалысько Мария, 10а

участие Панина Н.Н.

ИЗО Мыльников Данил, 6в участие Воробьева Г.В.

Участие в муниципальном этапе НПК

направление Участник, класс место ФИО учителя

Литература Владимирова Алена, 11 б участие Ханина О.Л.

Информатика Миккель Кристина, 8а 2 место Орлова Т.Н.

Математика Солуян Александра, 9а 3 место Солуян Н.Н.

Нач.классы Шарапов Алексей, 4в 1 место Ногачевская О.Л.

Нач.классы Покачалова Соня, 3а 2 место Низамова О.Н.

Не участвовали ни в каких мероприятиях классные

коллективы

1в,4а,4б,4г,5а,5в,6а,6б,7в,7г

Профилактический учет несовершеннолетнихГод ВШУ ОПДН

2008/2009 (870 об-ся) 15 (1,7%) 8 ( 0,91%)

2009/2010 (823 об-ся) 21 (2,5 %) 17 (

2,06%)

2010/2011 (788 об-ся) 21 (2,6%) 12 (1,5%)

2011/2012 (1030 об-ся

+ об-ся 81 школы )

22 (2,2%) 14 (1,3%)

2012/2013 (980 об-ся) 16 (1,6%) 8 (0,81%)

2013/2014 (976 об-ся) 11 (1,1%) 4 (0,4%)

2014/2015 (913 об-ся) 8 (0,87%) 5 (0,54%)

2015/2016 (923 об-ся) 5 (0,54%) 4 (0,43%)

2016/2017 (934 об-ся) 10 (0,96%) 10 (0,96%)

2017/2018 (926 об-ся) 8(11,8%) 8(1,07%)

2018/2019 (869 об-ся) 5 (0,69%) 5 (0,69%)

10

8

5

0

2

4

6

8

10

12

2016/17 г. 2017/18 г. 2018/19 г.

количество состоящих на учете

Положения, регламентирующие воспитательную работу в МБОУ «СОШ №49»

«О порядке применения к обучающимся и снятия

с обучающихся мер дисциплинарного взыскания муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №49»

«О порядке и основаниях перевода, отчисления обучающихся муниципального

бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа

№49»

«О порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения

отношений между МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №49», обучающимися и

родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся»

«О посещении учебных занятий участниками образовательных отношений В МБОУ

«Средняя общеобразовательная школа № 49»

«О постановке на внутришкольный учет и снятии с внутришкольного учета обучающихся

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №49»

«О правилах поведения обучающихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №49»

«О пропусках уроков обучающимися

«О совете профилактики правонарушений»

«О школьной службе примирения»

«О правилах поведения обучающихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №49»

«О утверждении прав и обязанностей обучающихся муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №49»

ПОЛОЖЕНИЕ«О порядке применения к обучающимся и снятияс обучающихся мер дисциплинарного взыскания»

• Меры дисциплинарного взыскания могут быть применены к обучающимся за неисполнение или нарушение Устава МБОУ СОШ № 49, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности. В качестве мер дисциплинарного взыскания могут быть применены: замечание, выговор, отчисление из МБОУ «СОШ № 49». Отчисление как мера дисциплинарного взыскания применяется к обучающимся, достигшим 15 лет. Принимается решение об отчислении в случае повторного в течение учебного года нарушения, по которому уже был вынесен выговор, либо если в результате нарушения были нарушены права и свободы личности, нормы законодательства, в том числе:

• – появление на территории МБОУ «СОШ № 49» в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;

• – применение нецензурных слов и бранных выражений на территории МБОУ «СОШ № 49» или в коммуникации любого вида с лицами, общение с которыми обусловлено обучением в МБОУ «СОШ № 49»;

• – оказание физического или психологического давления на лиц, общение с которыми обусловлено обучением в МБОУ «СОШ № 49», независимо от места и способов оказания давления, включая современные средства информационных коммуникаций.

ПОЛОЖЕНИЕ«Об утверждении прав и обязанностей обучающихся»

Обучающимся предоставляются права на:• 2.1. выбор организации, осуществляющей образовательную

деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет;

• 2.2. предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции:

• 2.2.1. предоставление условий для оказания помощи обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации;

• 2.2.2. психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей);

• 2.3. обучение по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами;

• 2.4. участие в формировании содержания своего профессионального образования;

• 2.5. выбор элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого МБОУ СОШ №49, (после получения основного общего образования);

• 2.6. освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в МБОУ СОШ №49, в установленном порядке, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), одновременное освоение нескольких основных профессиональных образовательных программ .

Обучающиеся обязаны:• 4.1. добросовестно осваивать образовательную

программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

• 4.2. выполнять требования устава МБОУ СОШ №49, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

• 4.3. заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

• 4.4. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников МБОУ СОШ №49, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;

• 4.5. бережно относиться к имуществу МБОУ СОШ №49;

• 4.6. Дисциплина в МБОУ СОШ №49 поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.

• 4.7. За неисполнение или нарушение устава МБОУ СОШ №49, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из МБОУ СОШ №49.

Положение о постановке на профилактический учет

Основания для постановки на внутришкольный учёт несовершеннолетних исходят из статьи 5 Федерального Закона 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

ПОЛОЖЕНИЕ о правилах поведения обучающихся

Обучающимся запрещается:

• без разрешения педагогов уходить из школы и с её территории в учебное время. Преждевременный уход из школы возможен: в случае болезни – по решению школьного врача (классного руководителя или учителя-предметника), по просьбе родителей (в письменном виде) с подтверждением (подписью) классного руководителя или дежурного администратора. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается.

• приводить в помещение школы, на её территорию и на любые мероприятия, проводимые школой, посторонних лиц без разрешения администрации;

• курить в помещении школы, на ее территории и на любых мероприятиях, проводимых школой;

• приносить, передавать, использовать в школе или на ее территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательных отношений и (или) деморализовать образовательную деятельность;

• приносить, передавать, использовать в школе или на ее территории любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению;

• применять физическую силу для выяснения отношений;

• осуществлять любые действия, способные повлечь за собой травматизм, порчу личного имущества обучающихся и сотрудников школы, имущества школы и т.п.

• 2.6. За нарушение настоящих Правил обучающиеся привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с Уставом школы.

ПОЛОЖЕНИЕ«О требовании к внешнему виду обучающихся»

• Школьная форма подразделяется на парадную, повседневную и спортивную.• 3.2. Парадная одежда:• Юноши – белая мужская (мальчиковая) сорочка, джемпер либо жилет темно-синего

цвета, обязательно галстук, классические брюки черного цвета, туфли.• Девушки (5-11 класс) – белая блуза рубашечного покроя, жилет темно-синего цвета,

юбка длиной до колена или чуть выше, туфли на сплошной подошве.• Девочки в начальной школе - белая блуза рубашечного покроя, сарафан либо жилет

темно-синего цвета, юбка длиной до колена или чуть выше, туфли на сплошной подошве.

• 3.3. Повседневная форма:• Юноши –мужская (мальчиковая) сорочка пастельных тонов, джемпер либо жилет

темно-синего цвета, обязательно галстук, классические брюки черного цвета, туфли.• Девушки (5-11 класс) – белая блуза рубашечного покроя, жилет темно-синего цвета,

юбка длиной до колена или чуть выше, туфли на сплошной подошве.• Девочки в начальной школе - белая блуза рубашечного покроя, сарафан либо жилет

темно-синего цвета, юбка длиной до колена или чуть выше, туфли на сплошной подошве.

• 3.4. Спортивная форма: майка белого цвета, шорты, кроссовки.• 3.5. Одежда должна быть чистой и выглаженной.• 3.6. Все обучающиеся 1 - 11 классов должны иметь сменную обувь. Сменная обувь

должна быть чистой. Не допускается ношение кроссовок, массивных ботинок.• 3.7. Волосы должны быть чистыми, аккуратно подстрижены и уложены (забраны, в

случае, если они длинные).• 3.8. Ношение бороды и усов у юношей не разрешается.

К деловому стилю одежды не относятся следующие варианты одежды и обуви:

• спортивная одежда (спортивный костюм или его детали);• джинсы;• одежда для активного отдыха (шорты, толстовки, майки и футболки с символикой и тп.);• пляжная одежда и обувь;• одежда бельевого стиля;• прозрачные платья, юбки и блузки, в том числе одежда с прозрачными вставками на груди и спине;• декольтированные платья и блузки;• вечерние туалеты;• платья, майки и блузки без рукавов (без пиджака или жакета);• слишком короткие блузки, открывающие часть живота или спины;• одежда из плащевой ткани;• сильно облегающие (обтягивающие) фигуру брюки, платья, юбки;• спортивная обувь (в том числе для экстремальных видов спорта и развлечений);• обувь в стиле «кантри» (казаки);• массивная обувь на толстой платформе;• вечерние туфли (с бантами, перьями, крупными стразами, яркой вышивкой, из блестящих тканей и т.п.);• туфли на чрезмерно высоком каблуке.• высокие сапоги-ботфорты в сочетании с деловым костюмом.• экстравагантные стрижки и прически;• окрашивание волос в яркие, неестественные оттенки.• маникюр ярких экстравагантных тонов (синий, зеленый, черный и т. п.);• маникюр с дизайном в ярких тонах (рисунки, стразы, клипсы);• вечерние варианты макияжа с использованием ярких, насыщенных цветов;• массивные серьги, броши кулоны, кольца;• пирсинг;• аксессуары с символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также

пропагандирующие психоактивные вещества и противоправное поведение.

ПОЛОЖЕНИЕ«О школьной службе примирения

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49»• 2.1.Целью деятельности службы примирения является:• 2.1.1. распространение среди обучающихся, родителей и педагогов

цивилизованных форм разрешения конфликтов;• 2.1.2. помощь в разрешении конфликтных и криминальных ситуаций на

основе принципов восстановительной медиации;• 2.1.3. снижение количества административного реагирования на

правонарушения.• 2.2.Задачами деятельности службы примирения являются:• 2.2.1. проведение примирительных программ (восстановительных

медиаций, кругов сообщества, школьных и семейных конференций и т.д.) для участников конфликтов и криминальных ситуаций;

• 2.2.2. формирование адаптивных и эффективных стратегий поведения;• 2.2.3. выработка коммуникативных навыков и умений разрешать

конфликты мирным путем между участниками образовательных отношений.

КУРАТОР ШСП – ЗАБРОДА ИННА НИКОЛАЕВНА, УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИЧЛЕНЫ ШСП – ИГОНИНА ОЛЬГА ЮРЬЕВНА, ПСИХОЛОГ

АКИМОВА СВЕТЛАНА ГЕННАДЬЕВНА, СОЦПЕДАГОГИнформация о ШСП размещена на сайте МБОУ «СОШ №49»