с 2 лет

ОЛЕСЯ ЖУКОВА

МоскваИздательство АСТ

Учим

малыша

читать

22

Серия «Школа раннего развития»

Художники: С. Емельянова, А. Кузнецова, О. Наумова, О. Серебрякова, Т. Емельянова

В книге использованы иллюстрации из фотобанка SHUTTERSTOCK: © Bannykh Alexey Vladimirovich/shutterstock, © sababa66/shutterstock, © mart/shutterstock, © igor malovik/shutterstock, © h4nk/shutterstock, © Klara Viskova/shutterstock, © Matthew Cole/shutterstock, © Constantine Pankin/shutterstock, © pichayasri/shutterstock, © sita ram/shutterstock, © insima/shutterstock, © Lyudmyla Kharlamova/shutterstock, © arbit/shutterstock, © Honeyboy Martin/shutterstock, © ColinCramm/shutterstock, © Teguh Mujiono /shutterstock, © jehsomwang /shutterstock, © Marina Zakharova/shutterstock, © ilansik/shutterstock, © Igor Zakowski/shutterstock, © ARNIKA/shutterstock, © Sarawut Padungkwan/shutterstock, © love_is_love/shutterstock, © Jiripravda/shutterstock, © Sarawut Padungkwan/shutterstock, © Nath Srikhajon/shutterstock, © Christos Georghiou/shutterstock, © Lo-Random/shutterstock, © Pushkin /shutterstock, © Elena Terletskaya /shutterstock, © La Gorda /shutterstock, © Budi Susanto /shutterstock, © Renata NovacKova /shutterstock, © Merggy /shutterstock, © zzveillust /shutterstock, © Sergio Hayashi /shutterstock, © Aratehortua /shutterstock, © Lorelyn Medina/shutterstock, © AleKsandra Nadeina/shutterstock, © NokHoOkNoi/shutterstock, © BlueRingMedia/shutterstock, © vitasunny/shutterstock, © Maryna Rudzko/shutterstock, © Drawn Kepper/shutterstock, © Chen_108/shutterstock, © Katrina.Happy /shutterstock, © Moriz /shutterstock, © Laurie Barr /shutterstock, © Jut /shutterstock, © tele52 /shutterstock, © Jk_bunny /shutterstock, © Yayayoyo /shutterstock, © Vorontsova Natalia /shutterstock, © Crisan Rosu /shutterstock, © Bobb Klissourski /shutterstock, © Koshevnyk /shutterstock, © Tribalium /shutterstock, © schwarzhana /shutterstock, © MrBenBa /shutterstock, © olegtoka /shutterstock, © solgas /shutterstock, © dedMazay /shutterstock, © Artis-ticco /shutterstock, © angelh /shutterstock, © Astaru /shutterstock, © Tetiana Yurchenko /shutterstock, © Ivan Majtan /shutterstock, © kikoo /shutterstock, © lalan/shutterstock,© ElStrie/shutterstock, © Re -shetnyova Oxana/shutterstock, © GraphicsRF/shutterstock, © Little honey/shutterstock, © blumestock/shutterstock, © Ksusha Dusmikeeva/shutterstock, © Art'nLera/shutterstock, © wikki/shutterstock, © Ana Vasileva/shutterstock, © Kwanbenz/shutterstock, © Nodmitry/shutterstock, © Davor Ratkovic/shutterstock, © sasimoto/shutterstock, © Euge-nia Cherubini/shutterstock.

Жукова, Олеся Станиславовна

Учим малыша читать с 2 лет / О. С. Жукова. – Москва: Издательство АСТ,

2017. – 128 с.: ил. — (Школа раннего развития).

ISBN 978-5-17-983160-0

Эта книга с крупными буквами и яркими цветными картинками создана специально

для раннего обучения детей чтению. Простые и увлекательные задания позволят превратить

обучение в занимательную игру, во время которой ваш малыш выучит буквы, научится

складывать их в слоги и уже очень скоро прочитает свои первые слова.

Для детей до 3 лет.

ISBN978-5-17-983160-0

© О. Жукова, 2017

© С. Емельянова, иллюстрации, 2012

© А. Кузнецова, иллюстрации, 2010

© О. Наумова, иллюстрации, 2014

© О. Серебрякова, иллюстрации, 2010

© Т. Емельянова, иллюстрации, 2010

© ООО «Издательство АСТ», 2017

УДК 372.3/.4

ББК 74.902

Ж86

Ж86

33Дорогие родители!

Эта книга с крупными буквами и яркими картинками создана специально для

раннего обучения чтению. Простые и увлекательные задания, позволят превратить

занятия в занимательную игру, во время которой ваш малыш выучит буквы, нау-

чится складывать их в слоги и уже очень скоро прочитает свои первые слова.

Как работать с книгой

В этой книге буквы даны не в алфавитном порядке, а в той последовательности, в

которой они появляются в речи малыша. Таким образом буквы, передающие звуки

сложной артикуляции (ш, ж, щ, ч, ц, р, л), появляются позже. Это значительно облег-

чает маленькому ученику освоение чтения. Сначала ребёнок ознакомится с гласны-

ми звуками — наиболее простыми для произношения, далее он научится состав-

лять из них слоги и лишь затем перёйдет к слогам и словам с согласными звуками.

1. Назовите и покажите букву в левой части страницы: «Это буква А». Произноси-

те не название буквы, а звук, который она обозначает ( не бэ, а -б, не эм, а -м и т. д.).

Гласные звуки протягивайте, согласные — произносите чётко и громко. Попросите

малыша повторить звук и обвести букву пальчиком.

2. Укажите на картинки, расположенные внутри буквы, и отчетливо произнесите

их названия, делая акцент на изучаемом звуке. Просите ребёнка повторять слова

за вами.

3. Следующие задания, направлены на запоминание буквы и узнавание ее в сло-

вах. Просите малыша называть слово целиком и указывать в нём изучаемую букву.

4. Обучая ребёнка складывать звуки в слоги, просите повторять их вслед за вами.

Чтобы малыш услышал слог, пропевайте его, не делая паузы между звуками: «м-м-

м-а». Слоги с согласными звуками, которые нельзя «тянуть», читайте «залпом»: «па,

ба, та».

5. Постепенно ребёнок будет закреплять навык чтения слов, состоящих из сло-

гов, которые он уже запомнил.

6. Не перетруждайте малыша, занимайтесь не более 15 минут в день.

7. Не огорчайтесь, если ребёнок не смог выполнить некоторые задания. У каждо-

го малыша свой индивидуальный темп развития и обучения. Наберитесь терпения

и избегайте критики. Помните, что занятия должны доставлять детям удовольствие.

Успехов вам и вашему малышу!

44 Запомни, как выглядит буква А. Обведи букву А пальчиком. Назови предметы, название которых начинается с буквы А.

Покажи слова, в которых есть буква А.

Прочитай буквы.

А а АА а АА а А

ВОЛКЗАЙКА АКУЛА

55Покажи кружок с буквой А.

Алёша учит новую букву: «А». Найди и покажи букву А в имени мальчика.

А Л Ё Ш А

Найди все буквы А на рисунке.

66 Запомни, как выглядит буква У. Обведи букву У пальчиком. Назови предметы, название которых начинается с буквы У.

Покажи слова, в которых есть буква У.

Прочитай буквы.

У у УА а АУ у У

ЖУК

КОТ УЛЕЙ

77Покажи кружок с буквой У.

Руслану не поднять тяжёлую гирю: «У». Найди и покажи букву У в имени мальчика.

Р У С Л А Н

Найди все буквы У на рисунке.

88 Запомни, как выглядит буква О. Обведи букву О пальчиком. Назови предметы, название которых начинается с буквы О.

Покажи слова, в которых есть буква О.

Прочитай буквы.

О о ОУ у УО о О

ГУСЬВОРОНА ОГОНЬ

99Покажи кружок с буквой О.

Оля рисует солнышко, оно похоже на букву О. Найди и покажи букву О в имени девочки.

О Л Я

Найди все буквы О на рисунке.

1010 Запомни, как выглядит буква И. Обведи букву И пальчиком. Назови предметы, название которых начинается с буквы И.

Покажи слова, в которых есть буква И.

Прочитай буквы.

И и ИО о ОИ и И

ВИЛКАКАЧЕЛИ СУП

1111Покажи кружок с буквой И.

Игорь и Илья строили высокую башню. Игорю досадно: «И!», башня упала. Найди и покажи буквы И в именах мальчиков.

И Г О Р Ь

И Л Ь Я

Найди все буквы И на рисунке.

1212 Запомни, как выглядит буква Ы. Обведи букву Ы пальчиком. Назови предметы, в названии которых есть буква Ы.

Покажи слова, в которых есть буква Ы.

Прочитай буквы.

ы ы ыИ и Иы ы ы

ДЫНЯКОНЬ БЫК

1313Покажи кружок с буквой Ы.

Кот Рыжик ловил рыбу, а поймал ботинок, расстроился: «Ы». Найди и покажи букву Ы в кличке кота.

Найди все буквы Ы на рисунке.

Р Ы Ж И К