Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

ЧИТАЙТЕ В НОМЕРЕ:

Нам є чим пишатися! Донецькій області – 80 років Редакція, за матеріалами сайту Донецької державної обласної адміністрації Проблема адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе Бойкова Ю.И., преподаватель кафедры социально - гуманитарных дисциплин, психолог ДФ УГУФМТ Бібліотека Ярослава Мудрого Студентське історичне наукове товариство «Кліо», Ольга Месеча, студентка І курсу ДФ УДУФМТ, гр. ОА-12-А Сонця і правди сурмач До 100-літнього ювілею поета Андрія Малишка Красневич Т.І., викладач української мови та літератури, Заяць Христина,студентка групи 9ФК-12-4 "Чуєш, брате мій..." До 140-річчя від дня народження Богдана Лепкого Красневич Т.І., викладач української мови та літератури Українська писемність і мова: історія та сучасність Красневич Т.І., викладач української мови та літератури, Лягуша Карина, студентка групи 9ФК-11-2 «Бібліотека і була, і буде» Кондакова Є.О., бібліотекар ДФ УДУФМТ «Великий певец моря» Библиотека ДФ УГУФМТ Програмноцільовий метод бюджетування пріоритетний напрям реформи міжбюджетних відносин Говоруха Яна, 9ФК102 Спорт – гармония, прошедшая сквозь века Оголева И., студентка групи ОА-11-Бск, Бабенко Т.А., преподаватель физ.воспитания Навстречу олимпийцам Бабенко Т.А., преподаватель физического воспитания, Оголева Ирина, студентка группы ОА- 11-Бск Конный спорт - спорт для души! Беликова Юлия, студентка группы 9-ФК-10-5

Что делает сердце здоровым и сильным Врач кардиолог высшей категории Г.б. №27, Кан Елена Александровна О времена, о нравы! Быцанев Олег, группа 9 ФК-09-2 ДФ УГУФМТ – мир возможностей Соболева Яна , председатель учебного сектора Студенческого Совета ДФ УГУФМТ, группа ФК-10-Бск День рождения радио «Общага Fm» Говоруха Яна, группа 9ФК102 Первые впечатления. Слово первокурсника Велигоша Екатерина, группа 9ФК-12-3 Найбільш шкідливі звички людини Мороз Михайло, група 9ФК-11-3 «Социометр» инфрмирует Лахина Анастасия, Глава Студенческого Совета ДФ УГУФМТ,

член социологической службы ДФ УГУФМТ «Социометр», студентка группы 9 ФК-10-2 Кружок «Мир вокруг нас» информирует Кружок «Мир вокруг нас», руководитель Черная О.В.

Студенческий парламент при Донецком областном совете Редакция, по материалам пресс-службы облсовета

День Студента – наш профессиональный праздник Оголева Ирина, группа ОА-11-Бск

Вітаємо шановне студентство з Днем студента! Редакція Наша жизнь. Обзор основних событий Редакция, главный редактор Вайсеро Л.М., заместитель директора по воспитательной работе ДФ УГУФМТ Поетична сторінка Колесніченко Анастасія, група 9ФК-10-5

2

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

Нам є чим пишатися! Донецькій області – 80 років

Для кожного з нас найважливішим у житті і дорожчим над усе є Батьківщина. Її часточка – це Донбас, це становий хребет України, її індустріальна перлина, земля людей цілеспрямованих, твердих характером і добрих серцем. Славна історія донецької землі – це частина безсмертної історії нашої України, і вісімдесятилітній ювілей – це добрий привід для того, щоб частіше задавати собі питання: хто ми, звідки, де наші витоки, якими буде наше найближче майбутнє? Ми всі горді з того, що на Донецькій землі, овіяній легендами від скіфських поселень і козацької слави до сучасної вугільно-металургійної бази, багатогалузево ї промисловості, аграрного та будівельного комплексів живуть працьовиті, гарні й розумні люди.

Донецька область утворена 17 липня 1932 року (до 1961 року – Сталінська область). Розташована вона на південному сході країни. Межує на заході з Запорізькою та Дніпропетровською, на північному заході – Харківською, на північному сході та сході – Луганською областями України та на південному сході – Ростовською областю Росії; з півдня омивається Азовським морем. Протяжність області з півночі на південь – 240 кілометр ів, із заходу на схід – 170 кілометрів. Площа – 26,5 тис. кв. км. Населення – 4622,9 тис. осіб. Обласний центр – Донецьк.

На цей час в області нараховується 28 міст обласного підпорядкування: Авдіївка, Артемівськ, Горлівка, Дебальцеве, Дзержинськ, Добропілля, Докучаєвськ, Донецьк, Дружківка, Єнакієве, Жданівка, Кіровське, Костянтинівка, Краматорськ, Красноармійськ, Красний Лиман, Макіївка, Маріуполь, Новогродівка, Селидове, Слов’янськ, Сніжне, Торез, Харцизьк, Шахтарськ, Ясинувата.

Донецька область має свої символи. Центральне місце в гербі Донецької області займає “Пальма Мерцалова”. Це унікальний витвір рук коваля Олексія Мерцалова, що викував її в 1896 році спеціально для Всеросійсько ї виставки в Нижньому Новгороді. На цій виставці Пальма була відзначена вищою нагородою.

У 1900 році пальма була виставлена на Всесвітній виставці в Парижі. Виставковий павільйон, до складу якого входила і Пальма Мерцалова, був визнаний гідним вищої нагороди – Гран-прі. В даний час Пальма зберігається в Гірничому інституті Санкт-Петербургу. Основними кольорами герба є:

Золото (поле щита) – символ багатства, справедливості і великодушності.

Чорний (край) – символ багатства надр. Блакитний (пальма) – символ краси і величі. Зелений – символ надії, радості, достатку, розвитого

сільського господарства. Корона підкреслює те, що герб є обласним. Дубове

листя – символ величі і надійності. Девіз: “Возможность доказана делом” підкреслює історично сформовані трудові корені Донбасу, його цілеспрямованість у досягненні мети.

Колективним автором герба є рекламне агентство – Фірма “Кардинал”.

Прапор Донецької області є символом, що відображає історію і традиції області. Верхнє поле блакитного кольору з золотим (жовтим) сонцем, що сходить, символізує схід України. Нижнє поле чорного кольору символізує вугілля, землю, нічне Азовське море з золотими (жовтими) відблисками. Автором прапора є Щербак Ніна Григорівна (жителька міста Донецька).

Ми пишаємось розквітом донецького краю, пишаємось досягненнями, але за всіма подіями стоять люди, які робили свій посильний внесок для зростання Донеччини.

Звичайно під номером один буде Юз Джон (1814-1889) – англійський капіталіст, який одержав від російського уряду концесію на будівництво заводу в Донбасі, в 1869р. побудував у селищі Юзівка металургійний завод (ДМЗ).

В творчих кругах всесвітньо відоме ім’я нашого земляка Ханжонкова Олександра Олексійовича (26.07.1877-1945) – кінодіяч, організатор і керівник першого російського кінопрокату, що випускав з 1907р. вітчизняні ф ільми. Побудував кіностудію на Житній вулиці в Москві, що стала найбільшою кінофабрикою в Європі, зняв більш 300 кінострічок.

Головна вулиця Донецька носить ім’я Артема (справжнє ім’я Сергєєв Федір Андрійович) (19.03.1883-1921), політичний діяч. Керував у Харкові збройним повстанням у 1905 і 1917 роках.

В історії відомо ім’я Махно Нестора Івановича (1888-1934), один з керівників анархо-селянського руху в 1918-21р. на Південній Україні в Громадянську війну.

Уродженець Донецької області Прокоф’єв Сергій Сергійович народився у с.Сонцівка, нині село Красне

3

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 Красноармійського р-на Донецької області. Російський радянський композитор, піаніст.

Хрущов Микита Сергійович (1894-1971), державний політичний діяч. Із селян. З 1909 працював слюсарем на заводах і шахтах Донбасу.

Абакумов Єгор Трофимович (1895-1960) – учасник боротьби за радянську владу в Юзовці, заступник міністра вугільної промисловості Радянського Союзу.

Беспощадний (Іванов) Павло Григорович – російський радянський поет. Працював на шахтах Донбасу, багато віршованих збірників присвятив людям Донецького краю.

Сосюра Володимир Миколайович (1898-1965) – український поет, лауреат Державної премії Радянського Союзу (1948) і Державної премії ім.Т.Г.Шевченко, уродженець Донбасу.

Одна з вулиць Донецька названа на честь Гурова Кузьми Акимовича (1901-1943) – генерал-лейтенант. Війська, якими він командував, звільняли Донбас від фашистів. Загинув під час бойових дій на р. Молочній, похований у м.Донецьку

Бірюзов Сергій Семенович (1904-1964) – Маршал Радянського Союзу, Герой Радянського Союзу. Влітку 1943р., будучи начальником штабу Південного фронту, брав безпосередню участь у розробці і здійсненні операції по звільненню Донбасу від фашистів.

Гринкевич Франц Андрійович (1905-1943) – гвардії полковник, командир танкової бригади. Загинув при звільненні Донбасу від фашистів, похований у Донецьку.

Наш земляк Биков Леонід Федорович (1928-1979) – народився в селі Знаменське Слов’янського р-на, радянський актор, режисер, заслужений артист РСФСР (1965), народний артист УРСР (1974). Загинув в автокатастрофі. У Краматорську був відкритий пам’ятник Бикову Л.Ф. У 1994р. Міжнародний Астрономічний Союз привласнив однієї з малих планет ім’я “Биков”.

Солов’яненко Анатолій Борисович (25.09.1932) – співак, лірично-драматичний тенор, народний артист СРСР (1975), лауреат Ленінсько ї премії (1980). З 1965р. працював в Українському театрі опери і балету.

Кобзон Йосип Давидович (11.09.1937) народився в місті Часів Яр Донецької області, російський естрадний співак, народний артист СРСР (1987), народний артист України (1991). Державна премія СРСР (1984).

Бубка Сергій Назарович (р. 4 грудня 1963, Луганськ), український спортсмен (легка атлетика), заслужений майстер спорту (1983). Чемпіон Олімпійських ігор (1988), Європи (1986), СРСР (1984, 1985). Переможець п’яти чемпіонатів світу (1983-95) у стрибках із шестом.

Береговий Георгій Тимофійович- льотчик-космонавт СРСР, генерал-лейтенант авіації, двічі Герой Радянського Союзу, у жовтні 1968 року здійснив політ на космічному кораблі “Союз-3″.

Пономарьов Руслан – уродженець м.Краматорська, у 2002р. став чемпіоном світу по шахам

Ягубкин Олександр – чемпіон світу і триразовий чемпіон Європи з боксу (80-і роки), вихованець донецької школи боксу

Подкопаєва Ліллія – абсолютна чемпіонка зі спортивній гімнастиці. Переможець Олімпійських ігор у 1996р.

Писарєв Вадим – засновник балетної школи в м.Донецьку

Ми пишаємось, що президент нашої країни теж наш земляк – Янукович Віктор Федорович.

Сподіваємось, що цей список видатних особистостей з роками ще буде продовжуватись. І може через деякий час і ваші імена прославлять Донеччину.

Культура в Донецькій області представлена мережею бібліотек, будинків культури, клубів, музеїв, театрів. В області діє філармонія, 5 професійних театрів з них 3 у м. Донецьку: театр опери та балету, український музично-драматичний театр, театр ляльок, Донецький обласний російський драматичний театр у м. Маріуполі, Донецький обласний російський театр юного глядача у м. Макіївці. Є 23 музеї (з них 6 державних), 703 клубні заклади, 867 бібліотек.

Демонстрацію культурних закладів слід розпочати з Донецького державного академічного театру опери та балету ім. А.Солов’яненка, він відомий в Україні та за її межами. Набув широкої популярності мистецькій фестиваль «Зірки світового балету». Гастрольні виступи кращих професійних колективів області відбуваються в багатьох країнах світу.

В самому центрі столиці шахтарського краю розташований Донецький національний академічний украінський музично-драматичний театр, що має творчу істор ію більше 80 років. Донецька муздрама сьогодні — це справжній храм Мельпомени, що гідно презентує театральне мистецтво Донбасу жителям і гостям нашого регіону, приваблює пишністю архітектурних форм, комфортом і технічною досконалістю сучасної будівлі.

Донецький академічний обласний театр ляльок – це колектив однодумців, яскравих особистостей. Перші ляльки в Донбасі з’явилися наприкінці 1933 року. Біля джерел Донецького лялькового стояли корифеї української сцени Віктор Добровольський та Любов Гаккебуш.

Донецька областна філармонія розпочала свою діяльність у січні 1931 року. Філармонія проводить багато р ізних фестивалів: “Прокофіївська весна”, «Квітневий Благовіст», ” Кришталеві струни “, «Джаз – Форум».

Історико-культурний потенціал області складає 2399 пам’яток історії, археології, містобудування та архітектури, монументального мистецтва в області.

Культурні пам’ятки: - Державний історико-архітектурний заповідник у

Слов’ян огірську; - Святогірський печерний монастир (17-18 ст.); - Миколаївська церква Святогірскої Лаври, 17 ст.; - культурно-архітектурні споруди в Артемівську; - Кам’яні могили – музей під відкритим небом; - Музей видатного художника А. І. Ку їнджі у

Маріуполі. Донецький край – це великий спортивний регіон.

Спортивна історія Донеччини йдеться з початку ХХ в., коли в Юзовці започаткували велоспорт, тяжку атлетику, гімнастику, боротьбу та, звичайно, футбол. Наразі спортивні традиції продовжують футбольні клуби «Шахтар», «Металург» та «Іллічьовіць», баскетбольний клуб «Азовмаш», клуб настільного тенісу «Норд», хокейний клуб «Донбас».

4

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 Спортивні споруди регіону: регіональний

спортивний комплекс «Олімпійський», стадіон «Донбас Арена», «Еквіцентр», багатофункціональний спортивний комплекс «Дружба», плавальні басейни, легкоатлетичні манежі, спортивно-гімнастичних зали.

Створені центри фізичного здоров’я «Спорт для всіх» , які на сьогодні відкриті у 18 містах області. В 1997 році було відкрито обласну дитячо-юнацьку спортивну школу для дітей з обмеженими фізичними можливостями, в якій діти з обмеженими можливостями займаються плаванням, легкою атлетикою, баскетболом, настільним тенісом, футболом, шахами. Також планується відкриття спортивного комплексу з плавальним басейном в нашому Петровському районі.

Популярності в світі набули започатковані в Донецькій області міжнародні спортивні змагання – «Зірки жердини», «Кубок Донбасу», міжнародні змагання з велоспорту «Гран-прі «Донецьк», міжнародний кінно-спортивний турнір, міжнародна регата «Кубок Азовського моря», ралі «Донбас», чемпіонат Європи з футболу серед юнаків до 19 років тощо. В цьому році було здійснено масове сходження на найвищу точку Європи – Ельбрус, в якому брали участь 80 альпіністів Донецької області.

В області функціонують 90 стадіонів, 50 плавальних басейнів, 1,5 тис. спортивних залів. В 132 дитячо-юнацьких спортивних школах займається 63,5 тис. дітей та учнівської молоді, працюють школи вищої спортивної майстерності, училище олімпійського резерву.

Спортивно-реабілітаційну роботу серед інвалідів проводить Донецький обласний центр інвалідного спорту “Інваспорт”, філії якого відкрито в 12 містах області. Активно діє обласний центр “Спорт для всіх”. В області до систематичних занять фізичною культурою і спортом залучено понад 720,0 тис. чол.

Неможливо не згадати про, зовсім ще недавню подію, чемпіонат Європи з футболу. Він дав нам шанс по-новому себе презентувати у світі. Ми приймали величезну глядацьку аудиторію, яка спостерігала за тим, що таке Україна, як виглядають міста, які приймають турнір. І Донецька область була оцінена гостями на дуже високому рівні.

Донеччина має величезні можливості для розвитку туризму: видатні пам’ятки природи, багате історичне минуле краю, численні пам’ятки історії та культури, курортні комплекси.

На Донеччині збереглися екосистеми, які не зазнали істотного впливу господарсько ї діяльності людини і які можна використовувати в наукових цілях або для естетичної насолоди. Такими місцями є:

- ботанічні природні заповідники: Хомутовський степ, Кам’яні могили;

- Азовська дача, Чердакли та ін.;

- ландшафти Білосарайсько ї коси; - ряд зоологічних та орнітологічних заказників:

Кривокоський лиман; - Білосарайська та Крива коса; - етимологічні заказники: Старченківський та

Кальчинський. Світове визнання завоював первісток вітчизняного

степового лісорозведення — Великоанадольський ліс. Лісовий масив протягнувся з північного заходу на північний схід м іж селом Благодатним і містом Волновахою; його площа — 2543 гектари. Історія виникнення Великоанадольського лісу у 1845 році пов’язана з ім’ям його засновника В.С. Граффа.

Донеччина була й залишається економічною опорою держави, утримуючи перші місця серед областей України фактично з усіх соціальних і економічних показників. Збереження значного науково-технічного й освітнього потенціалу, утвердження глибинних духовних традицій нашого краю, примноження його культурних надбань – запорука впевненого сьогодення області та її поступу в майбутнє.

Отже ми побачили, що нам є чим пишатися і сподіваємось, що всі ми станемо гідними синами та дочками рідного краю і будемо в майбутньому примножувати славу р ідного краю.

А зараз ми пропонуємо відповісти на деякі запитання і перевірити себе на знання р ідного краю. 1. Коли була утворена Донецька область? 2. Коли було засновано м істо Донецьк? 3. Назва поселення на якому було засновано наше місто? 4. Кого вважають засновником нашого міста? 5. Яку назву мало наше місто з 1924 – 1961 р. р? 6. Хто автор вірша „ Любіть Україну, як сонце любіть…” 7. Скільки районів в Донецьку? 8. З якого року наше місто має назву Донецьк? 9. Яку урядову нагороду має наше місто? 10. Гасло Донецької області? 11. Хто автор роману „ Донбас”? 12. На честь кого названо театр опери та балету? 13. Який район Донецьку найбільший по території та населенню? 14.Які предмети є символом Донецька? 15. Скільки міст обласного підпорядкування входить до Донецької області? Відповіді:

1. 17 липня 1932 року; 2. 1889; 3. Хутір Овечий, пізніше поселення Юзівка. 4. Джон Юз; 5. Сталіно; 6. Сосюра; 7. 9; 8. 1961; 9. Орден Леніна; 10. Возможность доказана делом; 11. Б.Горбатов; 12. А. Солов’яненко; 13. Кіровський; 14. Вугілля та рози; 15. 28 м іст.

Редакція, за матеріалами сайту Донецької державної обласної адміністрації

5

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 Проблема адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе

Известно, что в процессе развития личности будущего специалиста особую роль играет начальный этап обучения в вузе. Сложность его заключается в том, что у студента происходит перестройка всей системы ценностно-познавательных ориентаций личности, осваиваются новые способы познавательной деятельности и формируются определенные типы и формы межличностных связей и отношений. И чем эффективнее пройдет адаптация студентов к вузовскому обучению, тем выше будет психологический комфорт, учебная мотивация, направленность и характер учебной деятельности на старших курсах.

В общем, под адаптацией понимают приспособление организма к различным требованиям среды (как социальным, так и физическим) без ощущения внутреннего дискомфорта и без конфликта со средой.

Изучая процесс адаптации студентов к обучению в высших учебных заведениях, можно выделить четыре аспекта: психофизиологический, социальный, педагогический, профессиональный.

1. Психофизиологический аспект адаптации связан с ломкой выработанного годами динамического стереотипа и формированием новых установок и навыков.

2. Социальный аспект затрагивает взаимодействие их со средой и привыканием к новому коллективу.

3. Педагогический аспект связан с особенностями приспособления студентов к новой системе обучения.

4. Профессиональный аспект затрагивает процесс включения студентов в социально-профессиональную группу, освоение ими условий будущей конкретной трудовой деятельности.

Если процесс адаптации не происходит вовремя, то развитие неудовлетворенности учебой в вузе и нарушение психических функций (мышление, внимание, память, восприятие) происходит по принципу усиливающей обратной связи: чем больше накапливается нарушений, тем больше они усиливают процесс дальнейшей дезадаптации. Начинаются нарушения со стороны здоровья. Искаженное или недостаточно развитое представление о себе ведет к нарушению адаптации, что может сопровождаться повышенной конфликтностью, непониманием своей социальной роли, снижением работоспособности, ухудшением состояния здоровья. Случаи глубокого нарушения адаптации могут приводить к развитию болезней, срывам в учебной, профессиональной деятельности, антисоциальным поступкам.

Помимо учебной работы студент, вступает в активное общение с товарищами, участвует в культмассовых мероприятиях (классных часах, вечерах, конкурсах), влюбляется, т.е. живет полнокровной жизнью молодого человека.

Большое значение имеет дружба, доверительные отношения. Значительная часть первокурсников испытывает трудности именно в учебной деятельности. В связи с тем, что процесс становления личности в учебной деятельности существенно важен для первокурсника, можно выделить те трудности, которые вызваны условиями учебного заведения:

- изменения привычного ритма жизни;

- недостаток времени на самоподготовку, неумение правильно его распределить;

- разлука с родителями, родственниками;

- повышенная требовательность преподавателей;

- перегрузки учебной деятельности;

- сложность учебного материала; - особенности нового коллектива; - слабая специальная и

общеобразовательная подготовка; - отсутствие навыков общения и

ведения дискуссии; - отсутствие навыков учебной

деятельности. По мнению первокурсников

основные причины, которые усложняют процесс приспособления к учебному заведению это :

- большая нагрузка, большой объем домашних заданий;

- тоска по дому, нервная и моральная психологическая нагрузка, связанные с трудностями в общении, в привыкании к коллективу преподавателей и студенческой группе;

- высокие требования, строгая дисциплина, постоянный контроль посещаемости и текущей успеваемости со стороны классных руководителей.

Основными факторами, способствующими адаптации первокурсников, по их мнению, являются: общительность, умение учиться, поддержка родителей, группы, преподавателей, стремление получить избранную специальность.

Студенческая жизнь начинается с первого курса и, поэтому успешная адаптация первокурсника к жизни и учебе в вузе является залогом дальнейшего развития каждого студента как человека, будущего специалиста. Вступив в новое учебное заведение, молодые люди уже имеют некоторые сложившиеся установки, стереотипы, которые при начале обучения начинают меняться, ломаться. Новая обстановка, новый коллектив, новые требования, оторванность от родителей, неумение распорядиться "свободой", денежными средствами, коммуникативные проблемы и многое другое приводят к возникновению психологических

6

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 проблем, проблем в обучении, общении с однокурсниками, преподавателями. Проходит немало времени, прежде чем студент приспособится к требованиям обучения в вузе. Многими это достигается слишком большой ценой. Отсюда часто возникают существенные различия в деятельности, а особенно ее результатах, при обучении одного человека в школе и в вузе. Отсюда и низкая успеваемость на первом курсе, непонимание и, возможно, неприятие условий и требований вузов.

Университет дает массу возможностей для творческой

реализации личности студента. Это спортивные кружки и секции, различные клубы по интересам, возможность присоединиться к студенческому самоуправлению и т.д. Это действительно место, где можно чему-то научиться. Очень важно студенту-первокурснику определится с новым режимом: сколько времени тратить на учебу, сколько на совершенствование своих способностей, на отдых и досуг, а может, и на работу вне университета. Не секрет, что значительное количество учащихся в ВУЗе уже с первого курса ищут возможности для получения дополнительного заработка.

Самый главный совет студенту-первокурснику – оставаться собой в любых ситуациях, даже самых критических. Мир не без добрых людей, и всегда можно найти человека, который поможет мудрым советом. Не следует забывать, что значительное количество тех, кто дает совсем бесполезные советы – таковых нужно остерегаться.

Уважаемые студенты-первокурсники, не вы первые, не вы последние учитесь в университете. И студенческие годы будут обязательно впрок, если вы используете свой шанс в полной мере, став настоящим асом выбранной вами профессиональной деятельности.

Бойкова Ю.И., преподаватель кафедры социально - гуманитарных дисциплин, психолог ДФ УГУФМТ

Студентське історичне наукове товариство «Кліо»

Бібліотека Ярослава Мудрого

У 2011 році відзначали 1000-р іччя заснування Софії Київської. Цей храм зберігає в собі безліч таємниць, одна з яких пов'язана з бібліотекою Ярослава Мудрого. Літопис Нестора свідчить: «Ярослав же любив книжки й, багато їх переписавши, поклав у церкві свято ї Софії». Проте точна кількість книг невідома: від кількох сотень до кількох тисяч. Варто зазначити, що літопис наголошує на церковному спрямуванні книжок. Вчені вважають, що більшість із них справді були церковними, адже саме в той час на Русі поширювалося християнство. Були також книжки зі світово ї історії, географії, астрономії, ф ілософські та юридичні трактати, публіцистичні твори та історичні хроніки. Завдяки їм Софія Київська перетворилася на центр літописання і передової думки.

Можливо, знахідка хоча б одніє ї з тих книг могла б прояснити деякі таємниці з історії чи навіть спростувати їх... Але як би там не було, бібліотека Ярослава Мудрого немов канула в Лету, тому думки дослідників розділилися. Одні дослідники вважають, що вона загинула під час штурму Києва в 1240 році, інші — що розійшлася між різними книжковими зібраннями по смерті Ярослава. Однак київський історик і письменник Сергій Хведченя, який не один р ік присвятив пошукам бібліотеки, висуває 4 основні версії: Версія 1: Лавра На думку С. Хведчені, бібліотека Ярослава захована в підземеллі Успенського собору Лаври, адже до XVI століття в монастирі налічувалася велика кількість книг і, швидше за все, їх більшу частину ченці сховали, щоб уберегти від ворогів. Версія 2: Софія Київська У 1916 році Олександр Ертель разом зі своїми колегами досліджував 2 підземні коридори Софії Київської, де виявили березову дощечку з написом: «Хто знайде цей хід, той знайде скарб Ярослава». Такий лабіринт, про існування якого знало обмежене коло осіб, міг приховувати найцінніше, наприклад, бібліотеку Ярослава. Версія 3: Видубицький монастир Не виключено, що перед навалою монголо-татар в 1240 році ченці Видубицького монастиря сховали бібліотеку Ярослава. Тамтешні печери ідеально підходили для зберігання цінностей, оскільки були ретельно приховані від ворогів. Під час досліджень не було знайдено нічого, що вказувало б на бібліотеку, але більшу частину підземель замуровано, тому не можна однозначно стверджувати, що її там немає. Версія 4: Межигірський монастир Останні роки свого життя Ярослав Мудрий провів у Вишгороді, де працював над написанням «Русько ї правди». Ця робота вимагала використання певної літератури, тому якась частина бібліотеки повинна була знаходитися при ньому. Коли князь помер у 1054 році, його тіло везли через Межигірський монастир, тому деякі книжки могли лишитися там. Таким чином, існує багато думок щодо долі першої б ібліотеки Київської Русі, але ми можемо впевнено казати, що це одна з найвідоміших та найцінніших історичних пам’яток нашої України.

Ольга Месеча, студентка І курсу ДФ УДУФМТ, гр. ОА-12-А

7

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

До 100-літнього ювілею поета Андрія Малишка

Сонця і правди сурмач

Національним світосприйманням і образністю лірика Андрія Малишка дивуватиме не одне покоління читачів. Поета називають «солов’їним серцем України» за його невмирущі пісні. Вийшовши із самого серця свого народу, він у поезії складного ХХ століття залишився найпослідовнішим поетом-традиціоналістом, який, попри всі модерні віяння, зберіг глибинну народнопоетичну основу лірики, яскраву образність, соковиту й колоритну мову. Його щирі й задушені твори ввійшли до золотого фонду нашої літератури як свідчення величі й краси мистецтва слова.

Пісенність – одна з найголовніших прикмет усієї поезії А. Малишка. Пісня — це душа народу. У ній — його минуле, сучасне і майбутнє. У ній — тонка краса і переможна сила. Такими є пісні Андрія Малишка, які оздоровлюють душу, допомагають зберегти віру в людину, в незрадливу любов, у щиру дружбу, в силу світово ї краси. Сьогодні, коли ми будуємо незалежну Україну, Малишкові «Пісня про рушник», «Стежина», «Ранки солов'їні», «Вчителько моя», «Білі каштани» з нами, і передадуться в спадок нашим дітям.

Материнській любові й відданості присвятив поет схвильовані рядки «Пісні про рушник». Проводжає мати сина в далеку дорогу. В її погляді — тривога і смуток, але й надія на щасливе майбутнє сина. Скільки ночей вона недоспала, щоб вишити йому рушник і подарувати «на щастя, на долю». З великою любов'ю змальовує Андрій Малишко портрет матері: І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка, І засмучені очі хороші блакитні тво ї.

Материнську віру в світлу долю сина поет втілює в образі вишитого рушника, що символізує життєву дорогу людини і материнське благословення. «Пісня про рушник» - це щирий уклін р ідній матусі за її турботу, вірну любов і ласку.

Кохання… Скільки пісень складено в народі про ніжне кохання! Воно ніколи не забувається, навіть сниться ночами. Найбільше припадає до душі пісня Малишка «Ранки солов'їні». Життєві дороги закоханих розійшлися, але сподівання на зустр іч живе. Тому й бадьорять душу слова:

Знову цвітуть каштани, Хвиля дніпровська б 'є, Молодість мила, Ти серце моє!

Буквально за 8 днів до смерті А. Малишко написав свою лебедину пісню – “Чому, сказати, й сам не знаю...”, – яка

живе в народі під назвою “Стежина”. Музику до неї створив Пл. Майборода. Стежина життя... Це по ній кожен має пройти гідно. Та якою вона буде і де проляже? Чи десь на чужині, чи в

ріднім краю?.. У пісні «Стежина» поет закликає не кидатися в далекі світи у погоні за примарним щастям. Щоб потім не каятися і не тужити за батьківщиною. За тією стежиною, «дощами митою-перемитою», що пролягає «між круглих соняхів» і веде на батьківщину.

Як же її не шанувати, не благоговіти перед нею! У вільного народу незалежної України будуть інші пісні. У них буде менше смутку і болю, б ільше світлої радості й надії. Але ніколи не забудуться сердечні пісні Андрія Малишка — добрі супутники й порадники.

У пісенній спадщині А. Малишка є кілька “Колискових”, а також поетичні обробки народних пісень. Він написав лібрето до опери “Молода гвардія”. У своїй книзі “Думки про поезію” він писав: “Для пісні в нас всюди почесне місце, бо вона посестра життя, порадник, і вірний друг, і суворий суддя. Людина хоче з нею журитися і радуватися, мислити і працювати”.

Красневич Т.І.,викладач української мови та літератури,

Заяць Христина,студентка групи 9ФК-12-4

8

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

До 140-річчя від дня народження Богдана Лепкого

"Чуєш, брате мій..."

Магічний ключ журавлів... Він зірвався з подільських ланів і поніс волею-неволею поза Україну нашу долю, нашу пісню-надію, а з нею і невимовну любов до рідного краю. Він надихнув поета на створення поезії " Видиш, брате мій..." Музику написав його брат Левко Лепкий. І лине вона зараз по світі як гімн емігранта - українця з невимовним і бездонним болем, глибоким відчаєм, а ще — з великою любов'ю до рідної землі.

Батьківщина Б.Лепкого — Поділля, край благословенний, щедрий, овіяний легендами. В селі Крегулець (сучасної Тернопільської обл.) 9 листопада 1872 року народився поет.

Богдан був першою дитиною у подружжя Лепких. Мати походила з роду Глібовецьких. Добра, чуйна, вона чудово грала на гітарі і співала народні пісні. За одну зиму навчила маленького Богданчика читати, писати і рахувати. Батько — Сильвестр Лепкий — священик і поет. Людина освічена і прогресивна. Закінчив Львівський університет із класичної теології і філології. Вільно володів кількома мовами. Знав латинську, грецьку, староєврейську, німецьку та польську мови. Брав участь у виданні часопису "Правда", підготов ці підручників для школи. З літературними творами виступав під псевдонімом Марко Мурава. Пізніше

Богдан назве свого батька найсуворішим критиком. Б. Лепкий навчався с початку у Бережанській нормальній школі, потім у

гімназії м. Бережани. Ще в другому класі гімназії під впливом бабусиних оповідей написав поему про русалок, але сховав її під стр іху, звідки вона і пропала. Згодом писав принагідно, серйозно ж готувався стати художником, з цією метою брав уроки у маляра Юліана Панкевича.

Немов журавлі у вирій, відлітали колись наші молоді люди на чужину, щоб здобути кращі знання. Вони не були господарями "на нашій, не сво їй землі". Український університет у Львові з рідною мовою навчання ще на початку 20-х років був загнаний у підпілля, а згодом виявлений і заборонений. У Західній Україні не мали й своєї Академ ії мистецтв. Прощається з рідною землею і Б.Лепкий, їде до Відня, де вступає до Академії мистецтв. Але скоро він відчув, що розминувся зі своїм справжнім покликанням, і почав відвідувати лекції у Віденському університеті на філологічному факультеті. Тут став учасником студентського товариства "Січ". Згодом Б.Лепкий переходить до Львівського університету, у 1895 році його закінчує, працює вчителем у рідній Бережанській гімназії, а з 1899 року переїжджає до Кракова.

В Ягеллонському університеті було відкрито лекторат української мови і літератури. Викладати ці предмети запросили Б.Лепкого. Восени він поселився тут з молодою дружиною Олесею, яку хтось із польських письменників назвав візантійською Божою матір'ю.

З Краковом відтепер буде зв'язано майже все творче життя письменника. Можна бути в Україні і нічого не приносити їй, можна жити поза краєм і

ніколи не полишати його. Власне, таким життям жив славний син України — письменник, поет, філософ і учитель Богдан Лепкий. Україна і її люди, її молоде покоління залишались в його серці, в його думках і його праці.

Як естет вірив і пропагував силу поезії, мистецтва, знань... Будучи від природи музикальним (грав на скрипці), наповнював свої вірші грайливим милозвуччям. Під безпосереднім впливом музики народився не один поетичний твір. Так, під враженням музики Шопена він написав у Кракові прекрасні поезії: "Ми йшли з тобою", "Часом мені здається". Глибоке враження на Лепкого справляла гра на фортепіано молодого композитора Василя Барвінського. Під його впливом поет написав "Розвіялися сни мої рожеві".

Левко Лепкий, Денис Січинський, Станіслав Людкевич, Василь Барвінський, Філарет Колесса — далеко не повний перелік композиторів, що складали пісні на слова Богдана Лепкого. Багато пісень стали народними.

Почалася перша світова війна. Бойові дії застали родину Лепких у м. Яремчі на Гуцульщині. Поет відвідує свої рідні місця. Усюди руїни, злидні, усюди людське горе.

Природа наділила його сильною волею для виконання добровільно взятих на себе громадських обов'язків. Своїми майстерними перекладами "Слова о полку Ігоревім", творів Пушкіна, Лєрмонтова, Крилова, Конопницької він довів глибоке знання своєї і чужих мов. Досліджував культуру народів, вивчав звичаї, опікувався молодими вченими і студентами-україністами, котр і навчалися у Краківському університеті, де він довгі роки був професором.

Лекції Богдана Лепкого захоплювали буквально всіх, хто його слухав. Високий зр іст, спокійна, майже статечна постава при викладанні,

виразні риси обличчя з високим чолом і добродушними, сміливими синіми очима. А при тому — прекрасна дикція, цілеспрямована інтонація, сила і м'якість мови... Це все утворювало гармонійну єдність і просто зачаровувало слухачів. Недарма професором Лепким захоплювалася Варшава, а своїми виступами на різнихсимпозіумах та конгресах він

9

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 дивував наукову Європу. Може, тому і назвали його українським Демосфеном. Особа професора завдяки своїм природним даним і набутим знанням була гідним репрезентантом і виявом всього

найкращого і найглибшого, що виходило з душі і ментальності нашого народу.

Кажуть, кожна людина має свою висоту. І ніхто не зніме її з тіє ї висоти, яка належить саме їй. Поетичне небо Б.Лепкого — високе. Воно розкриває голос шляхетної душі і серця Поета.

Тож запричащаймося мудрістю і любов'ю поетичного слова Б.Лепкого.

Красневич Т.І., викладач української мови та літератури

Українська писемність і мова: історія та сучасність

Немає потреби говорити про те, яке велике значення в історії людства мав винахід писемності. Неможливо навіть уявити собі, яким чином міг піти розвиток цивілізації, якби на певному етапі свого розвитку лю ди не навчилися фіксувати за допомогою певних символів потр ібну їм інформацію і в такий спосіб передавати і зберігати її. Очевидно, що людське суспільство у такому вигляді, в якому воно існує сьогодні, просто не могло б з'явитися . Історія української мови веде свій початок від праслов'янської мовної єдності (доVIст. н.е.). Писемність на східнослов'янських землях існує ще до запровадження християнства (свідчення Костянтина (Кирила) Філософа; висновки болгарського проповідника і письменника Чорноризця Храбра). Про існування писемності на Русі свідчать також договори з греками, писані руською мовою 911 і 944 рр., тексти яких вміщено в "Повісті временних літ". Літописець зазначив, що в руських послів були грамоти, підписані князем. Розвиток письменства Київсько ї Русі припадає на кінець X - середину XIII ст. Для всього православного півдня й сходу Європи єдиними були біблійна, богослужбова, проповідницька, агіографічна, церковно-історична, природничо-наукова та часткова світська історіографічна й повістева літератури. У процесі християнизації на Русі поширюється книжна церковно-слов'янська мова. Впродовж доволі тривалого часу вона співіснувала з давньоруською. До XVIII ст. церковнослов'янська мова була засобом міжслов'янського літературного спілкування. У складних і суперечливих умовах відбувався подальший розвиток культури української літературної мови, на що вплинуло виникнення козацтва та заснування Запорізько ї Січ і як форми української державності. У XV-XVI ст. на території Великого князівства Литовського цей різновид літературної мови виробився в своєрідну українсько-білоруську чи білорусько-українську писемну мову. Українська література названого періоду вдається також до грецької, латинсько ї, польської мов. Однак морфологічна структура української мови свідчить про закріплення в ній наявних ще в давньоруський період форм; активно функціонують давні короткі форми прикметників. Основу словникового складу української мови становить південнослов'янська лексична спадщина.

Виникнення на початку XIX ст. нової українсько ї літературної мови переважно на народній основі сприяє відборові виражальних засобів на всіх рівнях мовної структури. Літературна мова відбиває постійні процеси словотворення. Відбувається активний обмін лексикою різних діалектних масивів, чому сприяє видання словників української мови. Удругій половині XIX ст. спостерігається помітне протистояння літературної мови й народних говорів, що є характерним для кожної розвиненої національної мови. Ставлення народу до своєї мови є чи не найвагомішим індикатором його духовної сили, могутності та свідченням справжнього суверенітету країни. Тому, безумовно, мова як явище історичне, духовне, ментальне, літературне, політичне заслуговує особливої уваги й шани. А особливо — мова українська, яка, будучи одніє ї із найдосконаліших та наймилозвучніших мов світу, будучи дарованою

Богом нашому народові, стала предметом як міжнародних протистоянь, так і внутрішньодержавних протиріч. Її знищували, викорінювали з лиця землі, переконуючи українців, що їхньої автентичної мови, як і державності, бути не може. Та неможливо втаїти світла у темряві — і з глибини віків стали надбанням всього світу і «Слово о полку Ігоровім» Нестора Літописця, і «Послання Володимира Мономаха», і Острозька Біблія. Наш народ - єдиний. Наша мова - це велика основа для єдності всіє ї держави. «Нації не вмирають від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову», – Ліна Костенко. Не забуваймо цих слів, пам’ятаймо, чим ми завдячуємо тим, хто віддав своє життя у боротьбі за українську мову і державність. Бережімо рідне українське слово.

Красневич Т.І., викладач української мови та літератури, Лягуша Карина, студентка групи 9ФК-11-2

10

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

«Бібліотека і була, і буде» На землі є три головні цінності. Це хліб, для того

щоб народ завжди був здоровим та сильним; Жінка, для того щоб не обірвалась нитка життя, і книга, для того щоб не обірвався зв'язок часів.

Древні називали книгу значуще – духовні ліки. Кожна цивілізована держава, дбаючи про духовність, освіченість свого народу, турбувалася про їхнє створення і поповнення. Не була винятком і наша прадавня Вітчизна – Київська Русь.

Із книгою і словом поріднися, Хай буде книга твій насущний хліб. Тож зачерпни із неї і напийся Снаги, що в серці залишає слід. 24 вересня 2012 року в літературній вітальні

ДФ УДУФМТ був проведений усний журнал, присвячений книзі та Всеукраїнському дню бібліотек «Бібліотека і була, і буде». Метою заходу було розширити і поглибити знання студентів про джерела походження книги, звернути увагу на цінність книжок, які стали скарбницею людства; підвести студентів до усвідомлення того, що читання книжок є невід’ємною частиною самоосвіти і духовного самовдосконалення. В читальному залі зібралися студенти групи 9ФК-12-1 з викладачем українсько ї мови і літератури Красневич Т.І. та працівники бібліотеки.

Сторінки журналу розгорнули теми «Книги стародавніх часів», «Бібліотеки Середньовіччя», «Історія створення бібліотек України», «Сучасні бібліотеки світу». На вечорі прозвучали вірші про книгу, вислови видатних людей. Студенти ознайомилися з книжковими виставками «Веков связующая нить» і «Читач - читачу»; з задоволенням проглянули віртуальну фотогалерею «Бібліотеки світу» та гумористичний відео сюжет «В бібліотеці».

Що таке книга? Книга – це велике диво, створене людиною.

В енциклопедичному словнику є таке визначення: «Книга – неперіодичне видання у вигляді зброшурованих листів друкованого матеріалу, засіб масової інформації, наукової і технічної інформації, знаряддя пропаганди знань і виховання».

Ніщо так глибоко не передає духовного життя народу, як книга – неперевершений витвір людського генія. Упродовж усього життя ми звертаємося до книги.

Найдавніші книги – глиняні таблиці, мають вік понад 5 тисяч років. Вони з’явились у Вавилоні і Ассирії. У стародавньому Єгипті популярними були особливі книги-рулони. Писали їх на папірусі – травянистій рослині долині Нілу. Зберігали в глиняних дзбанах, скриньках, шкіряних, полотняних або дерев’яних футлярах, до яких кріпили ярлик з назвою «книги». Такі «книги» побутували в Древній Греції, Римі і в Китаї.

Уже в 105 р. китаєць Цай Луй виготував папір для книг із старих рибальських тенет. З чого їх тільки не виробляли в різних країнах! Китайці використовували кокон і шовкопряд, стебла бамбука, ацтеки – кору смаковиці і волокна агави, араби – волокно льону, в Європі – найчастіше з ганчір’я.

З кожним роком книг з’являлося усе б ільше і б ільше, їх потрібно було десь зберігати, тому почали виникати перші бібліотеки.

Книгозбірні були при кожному монастирі, при школах, де здобували освіту наші предки. Рівень грамотності ремісників, селян, во їнів вражав.

Слово «бібліотека» - грецького походження, а перекладається так: «бібліо» - книга, а «тека» - зберігати. Перші бібліотеки з’явилися на Русі у ХІ столітті, в них зберігалися збірки грецьких рукописів, а також переклади богословської літератури та богослужебних книг. Найбільші книгозбірні мали Києво-Печерський монастир та Софійський собор, при якому за часів Ярослава Мудрого працювало чимало переписувачів. Мали сво ї бібліотеки й освічені бояри та удільні князі.

Згадаймо про давніх переписувачів книг із пошаною. Не було паперу, не було верстатів для друкування а для того, щоб виготовити одну копію рукописної книги, необхідно було працювати не один день і не один м ісяць. Тому переписувачі дуже раділи, закінчивши роботу.

Коштували рукописні книги дуже дорого. Палітурку оздоблювали коштовним камінням, золотом, сріблом. Тому й не дивно, що до полиці книгу частенько прикріплювали ланцюгом.

І от прийшла славна пора. У ХІІІ столітті у Європі навчилися виготовляти папір, а в середині ХV століття у Німеччині запрацював перший у Європі друкарський верстат майстра Юганна Гуттенберга.

Першим друкарем в Україні був Іван Федоров. У 70-х роках ХVI столітті він працював у Львові, надрукував за своє життя лише кілька книжок, але його роботи і досі згадують із вдячністю.

Сьогодні в Україні працює близько 20-ти тисяч публічних бібліотек: для дітей і юнацтва, б ібліотек при університетах, ВУЗах, шкілах, наукових бібліотек та інших.

Найменша бібліотека в світі знаходиться в індійському місті Амрістарі. В ній зберігається лише одна книга.

Одна з найбільших бібліотек світу – Національна бібліотека конгресу США. Її книжковий фонд складає 4 мільйони примірників.

11

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 Бібліотека нашого університету була заснована в

1971 році на базі Донецького економічного технікуму. Зараз вона налічує 38746 документів з різних галузей знань. Бібліотека працює в напрямку задоволення інформаційних потреб студентів та професорського –викладацького складу, сприяє підготовці висококваліф ікованих спеціалістів підвищує культурний рівень студентів та розширює їх світогляд.

Джерелами інформації бібліотеки ДФУДУФМТ є книги, журнали, наукові видання, карти, ноти, образотворчі матеріали, газети, документи на нетрадиційних носіях інформації. Бібліотека має

чималий фонд художньої літератури як українських так і зарубіжних автор ів. Поряд з основною функцією забезпечення учбового процесу літературою працівники бібліотеки організовують: тематичні виставки, відкриті перегляди літератури, проводять бібліографічні огляди, літературні вечори, усні журнали, інформаційно-літературні бесіди. Тож відкриваючи книжковий світ для кожного нашого читача, бібліотекарі хочуть навчити його жити цікаво , змістовно, допомагають студентам зорієнтуватися в цьому світі, бо переконані: тільки уміючи спілкуватись з книжкою, один з одним із самим собою, можна бути справжніми людьми.

Кондакова Є.О., бібліотекар ДФ УДУФМТ

«Великий певец моря»

22 октября в литературной гостинной библиотеки

ДФУДУФМТ прошел литературный вечер посвященный 195-летию со дня рождения художника-мариниста Ивана Константиновича Айвазовского.

На вечере студенты группы 9ФК-11-5 (куратор Кривуля Ю.В.) знакомились с жизнью выдающегося украинского художника, известного во всем мире.

Им было создано более 6 тысяч картин и графических рисунков. И в наше время не утихает интерес к работам художника. Картина Айвазовского «Девятый вал» включена в книгу «Сто великих картин». Его работы постоянно продаются на различных аукционах. Например в 2008 г. на аукционе «Сотбис» два полотна Айвазовского, «Корабль помощи» и

«Раздача продовольствия», были проданы за 2,4 млн. долларов. Виртуальная творческая галерея «Я живу только морем» представила читателям 13 известнейших картин

живописца и подробно рассказала о них. Библиотека ДФ УГУФМТ

Програмноцільовий метод бюджетування пріоритетний напрям

реформи міжбюджетних відносин

Ефективне використання бюджетних коштів - є важливою проблемою, особливо в умовах обмеженості бюджетних ресурсів. У цих умовах першочерговим завданням стає визначення пріоритетів при розподілі бюджетних ресурсів, виявленням джерел фінансування витрат та контроль за цільовим й ефективним використанням коштів. Метою мого докладу було розповісти про програмно-цільовий метод бюджетування , як пріоритетний напрям реформи міжбюджетних відносин.

Сама ідея програмно-цільового методу лежить в тому, щоб зосереджувати увагу не тільки на можливостях бюджету, а й на те, як найбільш ефективно їх використати з метою отримання конкретних результатів. Програмно-цільовий метод складання бюджету передбачає дещо інший підхід формування бюджетних показників. Цей процес починається з зосередження уваги спершу на результатах, які необхідно досягти в державному секторі, а вже потім стає питання про те, які ресурси потрібно використовувати найбільш ефективніше для досягнення поставлених результатів і яким способом.

Перевагами застосування програмноцільового методу є: поліпшення макроекономічного балансу, визначення загальних цілей бюджетної політики, визначення і дотримання чітких пр іоритетів у сфері державних видатків, удосконалення розподілу бюджетних коштів, підвищення відповідальності за ефективне та раціональне використання бюджетних коштів, посилення загального бюджетного контролю.

Передумовами для запровадження програмно-цільового методу в Україні є розпочата з прийняттям Бюджетного кодексу бюджетна реформа. Досвід інших країн переконує, що розроблення методології програмноцільового методу та її впровадження для кожної країни має здійснюватись в комплексі з іншими інструментами підвищення ефективності публічного управління.

Завдяки плануванню бюджету за цільовими програмами забезпечується прозорість витрачання бюджетних коштів у порівнянні з постатейним методом, який не давав змогу зрозуміти, що саме фінансується під тією чи іншою функцією.

Говоруха Яна, група 9ФК102

12

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 Спорт – гармония, прошедшая сквозь века

Давным-давно великий философ Платон сказал, что гармоничный человек – это спортивный человек. История

сохранила для нас множество легенд и преданий, которые повествуют о создании главного спортивного праздника – Олимпийских игр. В 884 году до нашей эры их основали греки, назвав «атлетическими Играми, которые будут происходить в Олимпии каждые четыре года». С тех пор в указанное время, «между жатвой и сбором винограда», даже в разгар междоусобных войн, оружие откладывалось в сторону ради того, чтобы восхищаться гармонично развитыми атлетами и славить богов. Сначала празднество занимало около пяти дней, а позже, из-за ряда различных церемоний, оно стало длиться целый месяц, который называли священным.

Около тысячи лет развалины Олимпии были нетронутыми, но в 1824 году лорд Станхоф, английский археолог, провел раскопки в этом месте и нарисовал Олимпию такой, какой она была в античные времена. В 1793 году один из основоположников немецкой гимнастической школы Гутс-Мутс выступил с предложением возродить олимпизм. Позже, в 1852 году, прочитанная немецким гимнастом Эрнстом-Курциусом лекция сподвигла публику на сбор пожертвований для Олимпиады.

В конце ХХ века бурный рост экономических и культурных международных связей отразился и на спорте. Были созданы первые международные спортивные объединения, стали проводиться соревнования с участием спортсменов разных стран. Спорт занял значительное место на международной арене, и поэтому появилась необходимость создания крупных состязаний. Французский общественный деятель Пьер де Кубертен выступил с таким предложением: «Нужно сделать спорт интернациональным, нужно возродить Олимпийские игры!» Именно тогда широкой публике открылся образ «гармоничного человека», созданный эллинами. Ведь еще в античные времена было верно подмечено – недостаток физического развития столь же плачевен, как и недостаток образования.

23 июня 1894 года состоялся Учредительный Конгресс в Сорбонне, на котором две тысячи делегатов от двенадцати стран единогласно приняли решение о возрождении Олимпийских игр и учреждении Международного олимпийского комитета. Создание этого органа олимпийского движения повлекло за собой олимпийские комитеты в множестве стран.

Олимпийские игры 2012 года, или тридцатые летние Олимпийские игры были проведены в Лондоне, столице Великобритании. Они проходили с 27 июля по 12 августа. Лондон стал первым городом, который принял Олимпийские игры трижды – в 1908, 1948 и 2012 годах. Талисманами игр были Венлок и Мэндевилль, серебристые инопланетяне. Соревнования включают в себя 26 видов спорта и 39 спортивных дисциплин, таких, как баскетбол, борьба, плавание, футбол, теннис, и многие другие. В этих Олимписких играх приняли участие представители 204 стран.

В состав сборной олимпийской команды Украины вошли 39 дончан, что стало новым рекордом. В 2008 году, в Пекине, Донецкую область представили 30 спортсменов. Наши земляки выступили в разных видах спорта:

велоспорт, современное пятиборье, тяжелая атлетика, марафон, и других. Донецкие олимпийцы завоевали 4 бронзовых медали:

- Ольга Саладуха (тройной прыжок); - Игорь Радивилов (спортивная гимнастика); - Мария Ремень (эстафета 4 по 100 метров); - Юлия Калина (тяжелая атлетика). В летних Паралимпийских играх 2012 года приняли участие спортсмены из 166 стран. Украину представил 151

спортсмен в 13 видах спорта. Они завоевали 23 золотых, 16 серебряных и 24 бронзовых медали. Глава государственной службы молодежи и спорта Украины Равиль Сафиуллин заявил, что эти игры стали триумфальными, ведь каждый второй представитель нашей страны стал медалистом, и при этом было установлено 32 рекорда Европы, 12 мировых рекордов, 16 рекордов Паралимпийских игр.

Сборная Украины стала четвертой в общекомандном зачете на Летних Паралимпийских играх 2012 года. Всего в активе сборной – 32 золотых, 24 серебряных и 28 бронзовых медалей, итого 84 награды.

Студентка гр. ОА-11-Бск Оголева И. Преподаватель физ.воспитания Бабенко Т.А.

Навстречу олимпийцам

Прошедшее лето было насыщенным в плане спортивных событий. Все мы были свидетелями проведения

грандиозного Евро-2012 и XXX Олимпийских игр в Лондоне. После того, как мы пережили такие яркие моменты ожидания и радости побед, сложно не присоединиться к празднику грации и скорости. «Быстрее, выше, сильнее!» - гласит прошедший сквозь века олимпийский девиз, частичка которого живет в каждом из нас.

13

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 Студенты ДФ УГУФМТ, отлично отдохнувшие этим жарким летом, с готовностью приняли спортивную

эстафету и достойно проявили себя на неделе, посвященной Дню физической культуры и спорта в Украине. Ежегодное празднование этого события происходит во вторую субботу сентября, начиная с 1994 года.

Тематическая неделя была наполнена различными конкурсами и соревнованиями. В соревновании по легкой атлетике среди девушек І

курса, которые провела преподаватель физического воспитания Бабенко Т.А., призовые места заняли следующие студентки:

І место –Твердохлеб Лилия (9ФК-12-4) ІІ место –Заяц Кристина, Мясненко Татьяна (9ФК-12-4) ІІІ место - Кравченко Екатерина (9ФК-12-3) В соревнованиях по футболу среди юношей Ікурса,

которые проводил преподаватель физического воспитания Гаврилов И.Д., призерами стали следующие группы:

І место - 9ФК-12-3 ІІ место - ФК-12-1 ІІІ место - ФК-12-А Красочным событием недели стал конкурс стенгазет на

тему олимпийского движения в Украине среди студентов І курса. Призовые места распределились среди групп следующим образом:

І место - ФК-12-А ІІ место - 9ФК-12-2

ІІІ место - 9ФК-12-3 Также была организована тематическая выставка литературы в библиотеке. Студенты нашего университета, в количестве 55 человек, приняли участие в «Олимпийском уроке», который

был организован областным спортивным комитетом физкультуры и спорта Донецкой области. Заключительным событием спортивной недели стала презентация на тему «Украинские спортсмены в

Олимпийском движении», которую подготовила группа 9ФК-10-1 с куратором Зубатенко Т.В. Время сохранило для нас предания об олимпийцах, их победах, грации и красоте. Они служат для нас

примером. Мы стремимся стать достойными их последователями и продолжить их дело, принося Украине новые победы. И хотя Олимпийская неделя в нашем университете завершилась, но впереди еще много соревнований, в которых мы будем с честью представлять ДФУГУФМТ.

Бабенко Т.А., преподаватель физического воспитания ДФ УГУФМТ, Оголева Ирина, студентка группы ОА- 11-Бск

Конный спорт - спорт для души!

Сила, грация, скорость – лошади. Они для нас совершенны! Мы сходим

с ума на ипподромах, мы любуемся их движениями на полях, мы спешим на конюшню, что бы быть с ними ближе, общение с лошадьми кажется нам таким обыденным, но таким необходимым для нашей жизни.

Мы в шутку называем себя конюшенские, ведь большую часть нашей жизни составляют лошади. Спорт стал для нас хобби, а конный спорт – смыслом жизни.

Совершенно напрасно люди думают, что никакой внутренней связи между всадником и лошадью не существует! Лошадь – это, прежде всего, личность. Она понимает даже больше, чем вы можете себе представить! Даже самая лучшая, хорошо обученная лошадь не будет выполнять команды всадника, если не будет уважать его. А стать авторитетом у лошади - немалый труд. Ведь из самого понятия «конного спорта» можно выделить, что при езде верхом всадник активно взаимодействует с движениями лошади, физически и морально. Страх, переживания или негодования всадника лошадь чувствует, когда только слышит стук ботинок на другом конце конюшни. А какое чувство одолевает, когда ты впервые садишься на лошадь? Правильно, страх, неуверенность. Она чувствует даже настроение всадника и старается быть с ним на одной

волне, даже если эта волна не позитивного характера. И все-таки, что такое «конный спорт»? Этот спорт считается одним из древних его видов. Впервые соревнования

между конниками на колесницах, запряженными четверками лошадей, проводились на Олимпийских играх в Древней Греции в 680 году до н.э. Тем не менее, первые школы верховой езды появились в XVI - XVII веках в Италии - Неаполь, Франции - Версаль, Испании - Мадрид, Австрии - Вена. В XVIII - XIX веках конный спорт широко стал

14

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 развиваться во многих европейских странах. В программе Олимпийских игр конный спорт с 1900 г. В 1921 году была основана Международная федерация конного спорта FEI, которая объединяет более 110 национальных федераций.

Сейчас существуют множество видов этого спорта: Выездка (вид конного спорта, а также искусство управления лошадью; высшая школа верховой езды. На

соревнованиях по выездке всадник и лошадь выполняют различные элементы верховой езды, в определённой последовательности);

Конкур (маршрут, который преодолевает всадник верхом на лошади, проводится на конкурном поле); Троеборье (вид конного спорта, который состоит из манежной езды (первый день), полевых испытаний или кросса

(второй день), преодоления препятствий или конкура (третий день); Драйвинг (одна из дисциплин конного спорта, в которой спортсмены (управляющий лошадью и его помощник)

участвуют в турнирах или соревнованиях на запряжённых в экипажи лошадях); Пробеги (в том числе и Дистанционные пробеги); Вольтижировка (вид конного спорта, суть которого заключается в выполнении гимнастических и акробатических

упражнений (в одиночку, парой и группой) на лошади, движущейся по кругу шагом или галопом). А так же Рейнинг, Дамская езда, Джигитовка, Конное поло, Стипл-Чейз, Кросс, Скачки, Конная охота и др.

Существует так же точка зрения, основателем которой является Александр Невзоров, согласно которой конный спорт рассматривается как паразитирование, использование всадником физических возможностей лошади, а не только собственных. Этой же точки зрения придерживаются некоторые радикально настроенные организации природозащитников. Эта тема вызвала многочисленные споры как на интернет-форумах, так и в печати и на телевидении.

Однако, скажу в протест, для того, что бы стать спортсменом, участвовать в соревнованиях, выигрывать, нужна не только отличная физическая и психическая подготовка лошади, но и всадника. Что бы управлять лошадью , нужны физические данные, которые есть не у каждого. Но в длительном процессе тренировок можно добиться много. Стоит только захотеть.

Беликова Юлия, студентка группы 9-ФК-10-5

Что делает сердце здоровым и сильным

Сердечно-сосудистые заболевания, наравне с онкологическими заболеваниями и диабетом, прочно удерживают первенство среди самых распространенных и опасных болезней XX, а теперь уже и XXI века. Если раньше данными заболеваниями болели люди старшего возраста, то теперь чаще стали появляться случаи заболевания среди молодых людей и даже в юном возрасте (зарегистрированы смертельные исходы у спортсменов, школьников и т.д.) Поэтому так важно выполнять мероприятия по профилактике сердечно-сосудистых заболеваний.

Отказ от курения. К обязательному способу профилактики сердечно-сосудистых заболеваний относится отказ от курения. Согласно многочисленным данным, горящая сигарета является как бы уникальной химической фабрикой, продуцирующей более 4 тысяч различных соединений, в том числе более 40 канцерогенных веществ и по меньшей мере 12 веществ, способствующих развитию рака. Часть этих соединений влияет на эндотелий сосудов, нарушает выработку оксида азота, влияющего на способность сосудистой стенки к расслаблению и т.д. Вот почему курильщики чаще болеют сердечно-сосудистыми заболеваниями. После отказа от курения понадобится около 3 лет для того ,чтобы легкие могли очиститься от вредных веществ.

Изменение рациона питания. Доказано, что обилие в нашем рационе жирной, острой, соленой пищи не только вызывает ожирение, но и плохо влияет на эластичность сосудов, а это нарушает кровоток. Особенно остро стоит вопрос с солью при гипертензии. В этом случае исключение из рациона поваренной соли является мерой первой необходимости. Но и всем остальным для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний стоило бы взять за правило никогда не досаливать еду, а соленые деликатесы ставить только на праздничный сто л. Дело в том, что избыток соли в организме мешает почкам справляться с выведением из него жидкости, и тем самым создает лишнюю нагрузку на сосуды и сердце. Кроме того, существуют продукты, которые оказывая на организм тонизирующее действие, могут влиять непосредственно на сердечно-сосудистую систему. К ним относится крепкий чай, кофе, алкогольные напитки. Всем этим, особенно алкоголем, не стоит злоупотреблять. Полезным разрешается употребление красного сухого виноградного вина не более бокала в сутки. Недопустимым является употребление тонизирующих и стимулирующих напитков, входящие в них вещества способствуют повышению артериального давления и сердцебиения. Очень важным является употребление красной рыбы, фруктов и овощей, большого количества зелени.

Увеличение физической активности. Целевой уровень нагрузок — не менее получаса физических упражнений каждый или почти каждый день.

15

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 Благоприятным, но менее выраженным, эффектом обладает и меньшая нагрузка.

Физическая нагрузка здорового человека должна приносить ему приятные эмоции и ощущения, органично вписываться в привычный стиль жизни (30–45 мин 4–5 раз в неделю при ЧСС 60–75% от максимальной).

Хорошо привить себе привычку к закаливающим процедурам: это может быть контрастный душ, обливание холодной водой, хождение босиком по снегу, посещение бани или сауны – выбор огромный, и каждый может найти то, что ему больше по душе. А между тем все эти мероприятия укрепляют стенки сосудов и тем самым предупреждают многие серьезные заболевания. Отдых тоже должен быть полноценным. Нормальная продолжительность сна должна составлять 8—10 часов в сутки, причем лучше, когда есть возможность отдохнуть и в течение дня.

Небольшой избыток массы тела и ожирение

Мало кто задумывается, что нагрузки на сердце увеличиваются с увеличением массы тела. Поэтому-то людей тучных часто преследуют не только заболевания эндокринной, но и сердечно-сосудистой системы. Вспоминают об этом в лучшем случае уже при явно выраженной отдышке. А ведь поддержание веса в норме, умеренные ограничения в еде и подвижный образ жизни — дань не столько моде, сколько здоровью. Конечно, не следует впадать в другую крайность и доводить себя до истощения, для сердца это не менее вредно.

Конечно, в наше время невозможно не учитывать такой губительный для сердца фактор, как постоянный стресс. Дело в том, что в условиях напряжения или опасности сердце начинает работать интенсивнее, а когда человек успокаивается, сердцебиение тоже приходит в норму. Постоянный же стресс — это не что иное, как постоянная работа сердца «в пожарном режиме», в прямом смысле слова, на износ. Поэтому такие человеческие качества как жизнерадостность, любовь к жизни, себе и людям, умение увидеть положительные моменты в любой ситуации сейчас становятся не просто признаком счастливого человека, а еще и профилактикой сердечной недостаточности, и признаком человека со здоровым сердцем.

Дорогой читатель, из всего вышесказанного делается простой вывод: лучшей профилактикой сердечной недостаточности, как и большинства болезней сердечно-сосудистой системы , служит то, что давно известно всем под названием «здоровый образ жизни». Правильное питание, свежий воздух, отсутствие вредных привычек, физическая активность, устойчивость к стрессам, уверенность в себе и светлое отношение к миру — вот что делает сердце здоровым и сильным.

Врач кардиолог высшей категории Г.б. №27, Кан Елена Александровна

О времена, о нравы!

…Так утверждал Шекспир, устами одного из героев своих бессмертных пьес.

И, несомненно, был прав. У каждого поколения – свои нравы, свои вкусы и свои традиции. Сами по себе они индивидуальны и не подлежат сравнению. Но мы простим себе такую оплошность и разберем особенности существования нынешнего молодого поколения и сравним с предыдущими.

Начнем с того, что молодость сама по себе – наивна и построенные идеалы молодых людей быстро разрушаются под напором времени. Все конечно зависит от окружающей нас среды. Ни для кого не секрет, что важную роль в абсурдном театре нашей жизни играют телевидение, интернет, общество, идущее с нами плечо к плечу и книги. Хотя нет, книги из этого списка исключим. Уж больно они стали старомодны. А куда же мы без моды? Разве нужны нам те житейские знания, которые предостерегают нас делать непростительные ошибки, которые попадаются нам на пути нашего бытия? Возможно и нужны, но к сожалению это не соответствует моде. И к чему же мы идем? К деградации. И к моде. К модной деградации.

Но нам все ни по чем. Жизнь легка и прекрасна. В большей степени потому, что мысли о сути нашей жизни не находят пристанища в нашей голове. Скорее даже не так. Им нет места в разуме, забитом розовой грязью телевиденья и социальных сетей. Было бы глупо утверждать, что в этих двух элементах нет ничего приносящего пользу, все совершенно иначе. Просто среди груды ценной информации мы умудряемся найти и впитать в себя только мусор. Но ведь именно это делает наше существование таким беззаботным, таким ненавязчивым, таким … простым? Университет, друзья,

«Вконтакте», телевизор – и весь день занят. Нет времени подумать, почитать или просто полюбоваться природой. Все занято нужными вещами.

Нужно привести известный факт, что мозг человека все время должен обрабатывать какую-либо информацию. Чем информация эта объемна и востребована для сознания – тем интенсивнее наш мозг развивается для последующей ее обработки. Но что если нас не интересует такая идея, что если мы ее и сами не хотим туда проталкивать? Разум прекращает развитие.

А что бывает, если наш «котелок» перестает вариться? Он теряет свои свойства, не обретая совершенства – он начинает портиться, другими словами – деградировать.

Но, знаете, это не самое печальное. Сама большая проблема – масштабность безнравственности. Эта болезнь распространяется по всему миру не по дням, а по часам.

16

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 И ее симптомы можно увидеть невооруженным взглядом.

Думаю из всех симптомов нужно выделить такие: 1. Отчуждение и отвращение к чтению. И это касается не только учебной

литературы, но и художественной, которая была источником вдохновения ученых, философов и людей искусства на протяжении многих лет.

2. Незнание родного языка. Правда, все больше я склоняюсь к мысли, что скоро родной язык каждой нации (а в частности – русский и украинский) прекратят свое существование из-за неграмотности молодого поколения человечества и превратятся вместо этого в уродливые наречия, причудливые преобразования когда то известных своей красотой, своим величием языков мира.

3. Расставание с традициями. Собственно, это связано с первыми двумя пунктами, так как – не зная отечественного искусства, не зная родного языка – нельзя претендовать на поддержание традиций.

Можно долго продолжать, но к чему нам затягивать нашу веселую вакханалию?

Обидно даже за музыку. На смену тех же «попсовых» песен пришла электронная музыка, и если раньше группы и отдельные исполнители писали тексты не отличавшиеся глубиной смысла, про какую то безответную

любовь и радости, и горести звезд в их «светском» обществе, то теперь из колонок и наушников доносятся сумбурные звуки, неудачно сложенные в ритм. Но не будем разводить полемику, из-за разности интересов.

Суть в том, что все, что происходит с нами сейчас, не является предпосылкой к культурной революции, когда искусство, традиции и вообще все что связано с нашей с вами жизнью начинает рушиться, для того чтобы воздвигнуть новое искусство и новые традиции.

Происходящее – начало разрушения цивилизации.

Быцанев Олег, группа 9 ФК-09-2

ДФ УГУФМТ - мир возможностей

От лица всех членов студенческого совета ДФ УГУФМТ я рада поприветствовать вас в стенах нашего университета. Я с удовольствием поздравляю вас со вступлением в новую фазу вашей жизни, название которой студенчество. И, возможно, это прозвучит банально, но именно студенческие годы – это самые яркие, насыщенные, незабываемые годы, о которых вы когда-нибудь будете вспоминать с теплом в душе и с улыбкой на лице.

Сегодня вы только начинаете узнавать наш ВУЗ. И мне хотелось бы познакомить вас с жизнью студентов в ДФ УГУФМТ. В первую очередь, безусловно, хотелось бы обратить внимание на учебный процесс. В нашем ВУЗе одни из лучших преподавателей познакомят вас со всеми тонкостями выбранной профессии. А чтобы размяться после пар, записывайтесь в наши спортивные секции. Здесь каждый найдет любимое занятие: баскетбол, волейбол, настольный теннис и много-много других спортивных забав. Если же вы со спортом не дружите и предпочитаете проводить различные исследования, узнавать много нового и интересного – вступайте в наши научные секции. Здесь вас познакомят с основами научной деятельности, вдохновят на написание научных статей, тезисов, предложат поучаствовать в научных конференциях. Ну а если вы творческая личность и думаете, что кроме учебы вам здесь делать нечего, вы ошибаетесь! Мы можем предложить вам множество сфер реализации вашего творческого потенциала. Пишите статьи, стихотворения? Тогда мы рады будем появлению произведений новых авторов на страницах регулярно издаваемой газеты нашего ВУЗа – «Наш ФОРМАТ». Считаете танцы призванием всей вашей жизни – вы непременно должны посетить занятия нашей танцевальной студии «Сакура». У вас хорошая дикция, вы разбираетесь в музыке или просто следите за происходящим в мире – вам наверняка захочется принять участие в работе нашего радио. Кроме того, в нашем университете регулярно проводятся различные мероприятия, концерты, конкурсы, где вы можете продемонстрировать свои таланты.

Одним из направлений деятельности нашего студенческого совета является благотворительность. Мы регулярно навещаем детишек в детских домах, всегда привозя с собой необходимые им вещи, подарки и просто всякие вкусняшки. Поэтому если вам не безразлична судьба подобных менее защищенных слоев населения, участвуйте в благотворительной деятельности вместе с нами.

Хотелось бы пригласить всех инициативных, уверенных в себе, творческих студентов вступить в студенческий совет ДФ УГУФМТ, принимать активное участие не только в учебной, но и научной, спортивной, культурно-массовой жизни нашего ВУЗа. И, быть может, именно вы внесете новое дыхание в уже существующую систему жизни нашего университета.

На последок, хочется пожелать, чтобы вы наслаждались каждой минутой столь непродолжительного периода студенчества и чтобы каждый из вас, поступив в ДФ УГУФМТ, добился поставленных перед собой целей.

Соболева Яна ,председатель учебного сектора

Студенческого Совета ДФ УГУФМТ, группа ФК-10-Бск

17

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

День рождения радио «Общага Fm»

18 октября 2012 года в общежитии ДФ УГУФМТ свой день рождения эффектно отметило радио «Общага Fm», на котором произошло знакомство с первокурсниками. Это было первое яркое и массовое мероприятие этого года. Количество шоу номеров, причем абсолютно разных и непохожих, позавидовало бы любое мероприятие. В этот вечер все гости услышали и увидели такие таланты как Мусейко А., Шандро В. Олексеенко А., Сердюкова Д., Колесникова О., Костенко А., Савовская Л.,Долгополов С., Матвеева Ю., Оприщенко Д., Когутовская М., Тимощук В., Гвоздик М., ведущих Смолянскую Ольгу и Говоруху Яну, танцевальные проекты Лакомовой Е., Ляшенко Д., Фирсовой М., Алексеенко А., Кравченко ., Милютиной М., Калюжного Д., Сосулева В., Барташвича С., Витолиньш А. «Изюминкой»

праздника стал Бабай Александр с музыкальной композицией «Французский вальс» в исполнении на баяне и , конечно же, видео сопровождение мероприятия. Незачем лукавить сценарий был продуман до самых тонких мелочей и в течении двух часов никому не пришлось скучать. Традиционно мероприятие закончилось итоговым словом заместителем директора по воспитательной работе Вайсеро Л.М. и вручением сладких призов всем участникам.

Ежедневно общежитие вносит разнообразие в нашу жизнь, скрашивая серые будни. Праздники и конкурсы стали привычным и ожидаемым развлечением для всех нас. Разнообразие номеров, таких как прогноз погоды, музыкальные клипы, постановки танцев, новинки музыки не перестаёт удивлять!

Итак, хочется пожелать студентам общежития неугасаемого вдохновения, отличного настроения и сладкой жизни, а также, чтобы в их адрес прозвучало традиционное «Браво».

Говоруха Яна, группа 9ФК102

Первые впечатления. Слово первокурсника Начался новый учебный год. Нам, первокурсникам,

открыл двери Донецкий филиал Украинского государственного университета финансов и международной торговли. С интересом и волнением мы знакомимся с университетом и обживаем территорию общежития.

Полтора месяца напряженной учебы. Мы обложились учебниками и конспектами... и учим, учим. Хочется немного передохнуть, сделать паузу. Мы в ожидании праздника. Ведь на носу у нас мероприятие, вечер знакомств с первокурсниками.

Для нас, первокурсников, это было интригующе, ведь мы не знали, что это такое. Всем нам рассказали, как проходил этот праздник в разные годы, и предложили принять участие. Одни согласились, другие – нет. И началась подготовка к концерту: придумывали сценарий и номера. В общежитии – суета, все в ожидании праздника.

И вот 18 октября – долгожданный день. Окончились занятия, и все рванули в актовый зал нашего общежития.

В концерте приняли участие и старшекурсники и первокурсники. Они нам показали самый класс. Драйв! Нас приняли в свои ряды старшекурсники. Уютная обстановка, отличные выступления – мы рады такому приему. После окончания концерта все участники получили сладкие призы. Все довольны. А теперь спросим у нашей участницы – первокурсницы о впечатлениях:

-Анита, как вас восприняла публика? Страшно вам было или нет? Ведь вы новичок!

-Поначалу я очень боялась выйти на сцену, но позже увидела и поняла, что не зря вышла танцевать. Публика меня встретила радостно и с теплотой, я уже почти не волновалась. Была очень всем довольная, жду нового мероприятия, чтобы принять в нем участие и испытать снова такой прилив радости.

И в конце хотелось бы добавить, чтобы в нашем общежитии и университете было побольше таких радостных, веселых и красочных мероприятий. Надеюсь, нас это скоро ждет!

Велигоша Екатерина, группа 9ФК-12-3

Найбільш шкідливі звички людини

Веб-проект Epoch Time створили рейтинг найбільш шкідливих звичок людини, які день за днем через задоволення

неухильно ведуть до смерті. Перше місце за шкідливістю займають наркоманія, алкоголізм і куріння. Ці найбільш шкідливі звички давно вже

віднесені до розряду хвороб. Щороку від наркотиків у світі гине 200 тис. чоловік (з них українців близько 10 — 12 тис.), зловживання алкоголем призводить до смерті 2,5 млн людей (у тому числі в Україні б ільше 40 тис.), куріння забирає життя 5 млн людей (з них більше 110 тис. — українці).

Другими за рейтингом ідуть ненажерливість та інші шкідливі звички харчування. У результаті люди стикаються з проблемами ожиріння і низької самооцінки. Найпростіший шлях уникнути подібної звички — харчуватися через

18

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 встановлені проміжки часу, уникати дрібних перекусів, не відволікатися під час їжі на розмови і перегляд телевізійних передач, перейти на більш здорове харчування. Запам’ятайте, найчастіше причиною ожиріння є психічний розлад. Так що позбавлятися від ціє ї однієї з найшкідливіших звичок слід також і в кабінеті психотерапевта. До інших шкідливих звичок харчування відносять: часте вживання напівфабрикатів і фаст-фуду, постійне пересолювання їжі і додавання всіляких підсилювачів смаку.

Наступними у списку найбільш шкідливих звичок є Інтернет- і телезалежність. Комп’ютер сьогодні — не тільки помічник у роботі, але і засіб спілкування, продуцент сильних емоцій. Багато людей зізнаються, що після того, як вони вимикають свій комп’ютер або телевізор, у них різко падає настрій. Багатогодинний Інтернет-серфінг призводить до психологічних травм: з’являється роздратування, смуток, депресія. Різко падає працездатність, погіршується зір і постава. Щоб легше було контролювати години, проведені в Інтернеті, подбайте про зниження швидкості вашого Інтернет-провайдера, відключіть графіку, рідше заходьте на свою сторінку в соцмережах і користуйтеся паперовою записною книгою.

Завершують список найбільш шкідливих звичок трудоголізм і звичка переживати сильні емоції. Трудоголізм, як неконтрольована залежність від роботи, призводить до озлобленості, людина втрачає життєві цінності та орієнтири. Заслужені гроші вже не відшкодовують брак любові та уваги. Настає самотність і відчуження від суспільства. Звичка відчувати сильні емоції, а до речі, сюди можна віднести й ігроманію, призводить до дратівливості. Коли людину вже не приваблюють др ібні радості, то справжню насолоду вона отримує від негативних емоцій. У народі такі люди отримали назву «енергетичних вампірів».

Пам’ятайте, що задоволення, одержуване від шкідливих звичок, уявне. Звички крадуть не лише здоров’я, але і нашу свободу. Адже ці наші слабкості розпоряджаються нашим життям більше, ніж ми самі.

Мороз Михайло, група 9ФК-11-3

«Социометр» инфрмирует

В первый день нового учебного года социологическая служба ДФ УГУФМТ «Социометр» провела опрос студентов на тему «Первые впечатления» и «80-летие Донецкой области». Стоит заметить, что настроение студентов было приподнято и они охотно участвовали в мероприятии подобного рода. Большинство первокурсников смело заявили о своем пребывании в нашем учебном заведении, активно взаимодействуя со службой «Социометр». Так мы узнали, что студенты, впервые переступившие порог ДФ УГУФМТ достаточно комфортно себя чувствуют, уверенно и целеустремленно вступают в ряды активистов и отличников.

Хорошее настроение сопровождало также и студентов старших курсов. Им опрос дал возможность показать свои знания о родном крае. Так на вопросы «Когда был основан Донецк», «Сколько районов в Донецке», «Как раньше назывался Донецк», студенты без раздумий давали правильные ответы, что свидетельствует о

хорошем уровне знаний. Стоить заметить также, что студенты старших курсов проявили особую активность , ответив на большее количество вопросов в сравнении с первокурсниками.

Таким образом, становится ясно, что соцопрос дал возможность ребятам с первого дня войти в колею студенческих будней, и ясно отразил картину хорошего настроения студентов!

Лахина Анастасия, Глава Студенческого Совета ДФ УГУФМТ, член социологической службы ДФ УГУФМТ «Социометр», студентка группы 9 ФК-10-2

Кружок «Мир вокруг нас» информирует

21 октября 2012 года кружковцы посетили анатомический

музей при Донецком национальном медицинском университете им. М. Горького.

В ходе экскурсии, мы узнали, что музей был организован практически сразу с момента основания кафедры анатомии. За это время было изготовлено и экспонировано более 1500 препаратов. Ресурсами музея пользуются студенты при самоподготовке к занятиям и экзаменам. Посещать музей можно как во время занятий, так и после них.

В анатомическом музеи, который состоит из двух залов, мы рассмотрели костные материалы и влажные препараты внутренних органов и сердца, препараты и муляжи нервной системы и сердечно-сосудистой системы. Особое место, на наш взгляд, принадлежит экспонатам пороков развития плодов

19

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 человека.

В ходе экскурсии экскурсовод неоднократно призывала вести здоровый образ жизни и бережно относится к своему здоровью.

Кружок «Мир вокруг нас», руководитель Черная О.В.

«Волшебница химия»

22 октября 2012 года состоялось очередное заседание кружка «Мир вокруг нас». В этот раз заседание прошло в игровой форме, где состоялось состязание между группами 9ФК-12-1 и 9ФК-12-4. К викторине «Волшебница химия», которая включала в себя множество конкурсов и заданий ребята подошли серьёзно.

Каждая из команд придумала себе название, девиз, подготовили эмблемы, и показала своё представление о химии на кухне. Группа 9ФК-12-4 выступала под названием «Титаны», а группа 9ФК-12-1 – «HeavyMetal».

Также было приглашено специальное жюри, которое следило за тем, чтоб во время проведения конкурсов не было командами допущено ошибок и для того, чтоб определить какая из команд более творчески раскрыла эту тему.

Участники упорно стремились к победе, каждая из команд была достойна выигрыша, но здесь, как и в каждом другом соревновании должен быть один победитель, и с небольшим отрывом победила команда «HeavyMetal».

В качестве призов, ребятам были вручены караваи, которые порадовали их, подняли им настроение и не только…

Кружок «Мир вокруг нас», руководитель Черная О.В.

Студенческий парламент при Донецком областном совете

25 октября 2012 года в Донецком областном совете состоялось первое заседание Студенческого парламента. Провел его председатель облсовета Андрей Федорук.

Выступая перед студентами, он отметил, что демократические принципы, заложенные в основу работы Студпарламента, дадут возможность молодежи не только ознакомиться с системой работы власти, "изнутри увидеть ее сильные и слабые стороны, но и сформировать свое видение изменений, которые необходимы для усовершенствования взаимоотношений гражданского общества и власти".

В ходе заседания Студенческого парламента его члены избрали своего председателя. Им стал Виталий Михно, член Студенческого парламента при Донецком областном совете, заместитель председателя областной коллегии Всеукраинского студенческого совета, председатель студенческого совета Донецкого государственного университета управления.

Заместителем председателя был избран Евгений Лапенко, член Студенческого парламента, председатель областной коллегии Всеукраинского студенческого совета, исполнительный директор Донецкой ассоциации профсоюзных студенческих организаций.

Кроме того, члены Студпарламента избрали 7 парламентских комиссий: по вопросам экономики и инновационно-инвестиционной деятельности; по вопросам трудоустройства и развития молодежного предпринимательства; по вопросам социальной защиты и оздоровления студенческой молодежи; по вопросам культуры и спорта; по вопросам информационной политики, внешних связей и международной деятельности; по вопросам образования и науки; мандатная комиссия.

В заключение собравшихся с началом работы парламента поздравили ректор ДонНТУ Александр Минаев, ректор ДонГУУ Александр Поважный, председатель профсоюза работников образования и науки Донецкой области Ася Горшкова, зампредседателя ОГА Тамара Лукьянчук. Они пожелали им плодотворной и интересной работы и отличной учебы в вузах.

Донецкий филиал УГУФМТ представляет Соболева Яна, студентка группы ФК-10-Бск. Редакция,

по материалам пресс-службы облсовета

20

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

День Студента – наш профессиональный праздник

Как вы думаете, студент – это профессия? Безусловно, это так. Каждый человек, который получает или уже получил среднее, а потом и высшее образование, может это подтвердить. Несколько лет студенчества – период времени, занимающий почетное место в жизни любого человека, не упустившего возможность это прочувствовать. Яркая, как фейерверк, и, вместе с тем, скоротечная пора должна запомниться не только сложностями – многочисленными экзаменами, зачетами и прочим, но так же и радостями. И День Студента – не исключение, ведь это – профессиональный праздник.

Более того, для виновников торжества существует приятный «бонус»: День Студента принято отмечать дважды. Знаменательные даты для каждого студента – 17 ноября и 25 января. А почему сложилось именно так? Небольшой экскурс в прошлое все прояснит.

Первый день студента – 17 ноября – не всегда был беззаботным, полным веселья праздником. История гласит о том, что 28 октября 1939 года в городе Прага, который в то время находился в оккупации, была организована демонстрация в честь годовщины образования Чехословацкого государства. Основную массу демонстрантов составляли студенты и преподаватели. Но нацисты приняли меры по пресечению данного мероприятия, при этом прибегнув к убийству одного из студентов – Яна Оплетала, учащегося на медицинском факультете одного из столичных вузов. Его похороны переросли в массовую акцию протеста. Захватчики не оставили этот инцидент без

внимания. Масштабы последствий были ужасны: множество арестов, более 1200 сослано в концлагеря, 9 убитых без суда и следствия.

Подобное нельзя забыть, и два года спустя, на Международной встрече студентов в Лондоне, было принято решение – 17 ноября признать днем почтения памяти тех самых молодых людей, которые боролись против нацизма. С тех пор эта дата отмечается как День Студента.

У второго праздника с аналогичным названием история совсем не трагична, отнюдь. В день, именуемый «Татьяниным» в честь святой, Императрицей Елизаветой Петровной был подписан указ об основании Московского университета, известного также по современной аббревиатуре МГУ. У этой даты – 25 января по новому стилю и 12 января по старому – более древние корни, так как столь значимое событие произошло в 1755 году. Позже в одном из зданий университета была открыта церковь святой мученицы Татианы, одновременно с тем нареченной покровительницей студентов. С тех пор «день рождения» МГУ и религиозный праздник тесно переплелись между собой, образуя знаменательную дату, с 2005 года именуемую как «День студента».

Наверное, не всем студентам известно, какие обстоятельства предшествовали появлению этих праздников, в которые принято веселиться и радоваться жизни. Действительно, это так. Но историю все же нужно знать, и помнить о тех, кто сделал этот день, а в данном случае – два – особенными.

Возвращаясь к теме профессиональных праздников, хочется подчеркнуть значимость этих дней для большинства молодежи. Каждая специальность имеет свою дату, и таковых в календаре множество. Для сту дентов – две, и, хочу сказать, это не много. Конечно, все работы нужны и важны, сложны и так далее, но прежде чем стать представителем любой профессии, причем серьезной и значимой, необходимо состояться как студент.

Время, проведенное в стенах высшего учебного заведения и закрепленное успешными результатами, что составляет особую важность – это фундамент профессионализма, залог преуспевающего специалиста.

Поэтому в день студента, в канун праздника светлой, радостной и яркой студенческой поры хотелось бы пожелать своим «коллегам» всего самого наилучшего: удачи, успехов в учебе, терпения, целеустремленности. Жизнь разноцветна, красочна и изменчива, в ней много нового, занятного, интересного и увлекательного, но все же, не стоит забывать о том, что придя в этот вуз, вы выбрали для себя определенный путь, и теперь должны проявить себя как можно лучше. Я уверена, что у вас все получится и заряд позитива, полученный за эти два праздника – 17 ноября и 25 января – пойдет вам на пользу и будет способствовать вашим успехам.

Оголева Ирина, группа ОА-11-Бск

Вітаємо шановне студентство з Днем студента!

Студентські роки назавжди залишаться у Вашій пам’яті як час пізнань і звершень! Студенти завжди були авангардом української молоді. Від вашої небайдужої життєвої позиції, активної участі у суспільних перетвореннях великою м ірою залежить майбутнє.

Зичимо вам творчого натхнення, наполегливості та успіхів у всіх добрих починаннях, здійснення усіх юначих мрій і життєвих планів. Нехай ваші молоді серця наповняться святковим настроєм і радістю. Щастя, злагоди й любові, дорогі студенти!

Редакція

21

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

23 августа 2012 года студенты ДФ УГУФМТ приняли участие в массовом спортивном пробеге, посвященном празднованию Дня города и Дня шахтера. В период с 23 по 26 августа 2012 года Донбасской ассоциацией развития студенческого самоуправления при поддержке управления образования и

науки, семьи и молодежи Донецкой облгосадминистрации проводилась V Межрегиональная школа студенческого самоуправления (место проведения СОЛ «Олимп» с.Юрьевка). ДФ УГУФМТ были делегированы представители студенческого совета Лакомова Екатерина и Ларин Никита, которые достойно представили наше учебное заведение, и приняли активное участие в работе школы.

3 сентября 2012 года в ДФ УГУФМТ прошли торжественные мероприятия по случаю начала нового учебного года и церемония «Посвящение первокурсников в студенты», работала социологическая служба «Социометр», студенческое радио «БилизнаFM», редакционная коллегия. Следует отметить группу 9ФК-10-2 совместно с куратором Гулай Н.Ф., а также некоторых студентов, представителей студенческого самоуправления, которые приняли активное участие в решении организационных вопросов и реализации запланированных мероприятий.

6 сентября 2012 студенты филиала приняли участие в торжественных мероприятиях, посвященных Дню освобождения Донбасса, которые прошли в

Куйбышевском районе г.Донецка. Группа 9ФК-12-1, куратор Чеппель О.В.

7 сентября 2012 студенты филиала приняли участие в торжественных мероприятиях, посвященных Дню освобождения Донбасса, которые состоялись на мемориальном комплексе «Саур-Могила».

Участие в районных мероприятиях, посвященных празднованию 75-летия Куйбышевского района г.Донецка,

которое состоялось 21 сентября 2012г. (на фото городской голова - Лукьянченко Александр Алексеевич).

14 и 15 сентября 2012 года в Донецком парке культуры и отдыха имени Щербакова проходили Дни Львова, студенты ДФ УГУФМТ присоединились к данному мероприятию и имели возможность ощутить неповторимую атмосферу «города Лева».

Наша жизнь. Обзор основних событий

22

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

Накануне Всеукраинского дня библиотек (30 сентября) Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К.Крупской проводила Дни открытых дверей, Декаду первокурсника, массовые мероприятия. Студенты филиала ознакомились с имеющимися ресурсами и современными технологиями доступа к информации и правилами пользования библиотеки Н. К. Крупской. Группа ФК-12-1, куратор Вишнякова Г.Н., 19.09.2012г.

24 сентября в литературной гостиной библиотеки ДФ УГУФМТ состоялся Устный журнал «Библиотека и была, и будет», посвященный книге и Всеукраинскому дню библиотек.

Работу находит тот, кто ее ищет! Успешное трудоустройство выпускников университета, в свою очередь, создает имидж и является показателем эффективного использования профессионального потенциала молодого специалиста. Одним из направлений поиска вакансий в Донецком филиале Украинского государственного университета финансов и международной торговли, является установление прямых контактов с Донецким городским центром занятости, который проводит общественные мероприятия.

18 сентября 2012 года проводилась городская ярмарка вакансий и услуг службы занятости. Студенты нашего учебного заведения (гр. ФК-09-А, ФК-10-Бск) встретились с представителями предприятий, учебных заведений, а также получили информацию о вакансиях, консультацию специалистов государственной службы. (Отдел практики, трудоустройства и профориентации). По случаю Дня физической культуры и спорта, и Всеукраинского олимпийского недели, в ДФ УГУФМТ в течение сентября проведен цикл мероприятий, а именно: Турнир по мини-футболу среди студентов нового набора; Соревнования по легкой атлетике среди студентов нового набора; Конкурс стенгазет: "Мы и спорт"; Участие в областном мероприятии на честь празднования Дня

физической культуры и спорта и Всеукраинского олимпийского урока; Оформление в библиотеке информационного стенда ко Дню физической культуры и спорта и т.д. 25 сентября 2012 года в ДФ УГУФМТ для студентов нового набора проведено открытое воспитательное мероприятие «Украинские спортсмены в Олимпийском движении», приуроченное ко Всеукраинской олимпийской неделе, преподаватель Зубатенко Т.В.

26 сентября, накануне Всеукраинского дня библиотек студенты филиала, группа ФК-12-А (куратор Силаков Н.Е.) приняли участие в Дне открытых дверей, проводимых Донецкой областной универсальной научной библиотекой им. Н.К.Крупской, а также совершили совместную прогулку -экскурсию по городу.

23

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

27 сентября 2012 года в ДФ УГУФМТ состоялась отчетно-перевыборная конференция студенческого самоуправления. Решением конференции на пост главы студенческого самоуправления на 2012/2013 учебный год избрана Лахина Анастасия, студентка группы 9ФК-10-2.

На кануне Всеукраинского дня библиотек, студенты группы ОА-12-Бск (куратор Дедяева Л.М.) от лица всех студентов ДФ УГУФМТ поздравили работников библиотеки нашего учебного заведения, выразив свою признательность, благодарность и искренне теплые пожелания.

С 27 по 30 сентября 2012 года в Святогорске на базе областного детско-молодежного санаторно-оздоровительного комплекса «Жемчужина Донетчины» проходил ежегодный Форума молодежи Донбасса «Молодежь без границ», где прошла встреча председателя Донецкого областного совета Андрея Федорука с его участниками. Для участия в Форуме в Святогорск приехали 180 представителей детского и молодежного общественного движения, органов студенческого самоуправления, молодых депутатов и политологов, представители совета молодых ученых и одаренной молодежи, а также делегация молодежи из г. Курск (РФ). Донецкий филиал УГУФМТ представляла Лакомова Екатерина,

студентка группы 9ФК-10-2. В ходе форума прошли тренинги и заседание по реализации молодежной политики. Также были сформированы проекты, из которых будет состоять областная программа «Молодежь.Семья - 2013-2017».

4 октября 2012 года в Донецком национальном украинском музыкально-драматическом театре прошла церемония награждения победителей регионального проекта «Хрустальное сердце -2012». В торжествах приняли участие руководители Донетчины Андрей Федорук и Андрей Шишацкий, донецкий городской голова Александр Лукьянченко, супруга президента Украины Людмила Янукович. Проект стартовал 9 апреля. До 5 августа жители региона подавали заявки на

участие, было выдвинуто 152 кандидатуры для участия в конкурсе. В проекте представлено 8 номинаций: «Отважное сердце», «Служение людям», «Жизнь, как подвиг», «Большой поступок Маленького человека», «Милосердие», «Моя высота», «За верность традициям» и «Большое сердце». Победителей определяли экспертно-редакционный совет и всенародное голосование, в котором приняли участие 25 тысяч человек. Критериями отбора стали значимость совершенного кандидатом поступка, вклад в общественную сферу жизни и уровень достигнутых высот.

Студенты ДФ УГУФМТ приняли участие в данном мероприятии 3 октября 2012 года в ДФ УГУФМТ прошел конкурс осенних фантазий «КРАСКИ ОСЕНИ». Наступила осень, деревья одеваются в золотую листву. В это время природа нам дарит богатые сокровища для творчества – студенты ДФ УГУФМТ имели возможность представить свои осенние шедевры! Ответственными в решении орг. вопросов выступили студ. совет, и привлеченная группа ФК-12 Бск (куратор Бычкова Е.А.). Призеры конкурса: І место - Группа 9ФК-12-1 ІІ место - Группа 9ФК-12-2 ІІІ место - Группа 9ФК-11-3

24

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

Победитель в номинации: «Очей очарованье» Группа ОА-12-Бск; «Зрительские симпатии» Группа ФК-12 Бск; «Краски листвы» Группа ФК-12-А; «Пора листопадная» Группа ФК-ОА-11-А; «Милая осень» Группа 9ФК-12-3; «Осеннее настроение» Группа ФК-12-1; «Рандеву с осенью» Группа ОА-12-А ; «Осенний букет» Группа 9ФК-12-4. Благодарим всех за участие и создание праздничного настроения! 4 октября 2012 года в парке им. Щербакова г.Донецка проходил вокальный конкурс

"ГОЛОС ЮЗОВКИ", в котором принимали участие студенты Донецких ВУЗов, специальными гостями шоу стали Светлана Лобода, Стас Шуринс и Наталия Бучинская. Студенты Донецкого филиала УГУФМТ не оставили без внимание данное мероприятие. Вроде бы, как незаметно, но уверенно вошла в свои права осень. Прекрасная чудесная пора. Именно осенью, в октябре, мы отмечаем теплый, радостный

праздник - День работников образования. Это не только профессиональный праздник преподавателей, это праздник всех, кто глубоко уважает труд педагога, воспитателя, наставника подрастающего поколения. 4 октября по случаю Дня работников образования в ДФ УГУФМТ состоялся праздничный концерт, где студенты филиала от всего сердца дарили свои поздравления в виде разнообразных номеров художественной

самодеятельности. 26 сентября 2012 г. Донецким областным советом было принято решение № 6/15-354 «О Студенческом парламенте при Донецком областном совете».

9 октября 2012 г. в Донецком филиале

Украинского государственного

университета финансов и международной торговли прошла конференция коллектива студентов по вопросу выдвижения кандидатуры в состав Студенческого парламента при Донецком областном совете. Кандидатом в Студенческий парламент при Донецком областном

совете от ДФ УГУФМТ избрана Соболева Яна, студентка группы ФК-10-Бск.

«Право голоса». 11 октября 2012 в общежитии ДФ УГУФМТ состоялась тематеческая встреча студентов с преподавателем правових дисциплин Лисовым В.Д. и преподавателями истории Маринцовой О.В., Орловой А.А. гимназии №72, где студенты имели возможность ознакомиться с Законом Украины о выборах народних депутатов, обсудить вопросы связанные с процедурой голосования, правилами поведения на избирательном

участе и реализации права каждого гражданина на участие в выборах.

25

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013

"С Донбассом в сердце". 12 октября 2012 года группа 9ФК-10-3 (куратор Черная О.В.) в очередной раз посетила концертный зал имени С. С. Прокофьева Донецкой областной филармонии. На этот раз студенты ознакомились с циклом творческих вечеров "Скарбниця української культури" - "С Донбассом в сердце" (к 80-летию Донецкой области). Концертная программа, как всегда интересна и многогранна. Сложно выделить отдельные номера, понравилось всё. Такие мероприятия не оставляют равнодушными. У

всех остались приятные впечатления.

Ко Дню украинского казачества в ДФ УГУФМТ прошел традиционный спортивный праздник «Казацькі розваги» и торжественная церемония открытия внутривузовской спартакиады (17.10.2012р .). По результатам конкурса места распределились следующим образом: I место - команда «Хортица»,

группа ОА-12-А; II место – команда «Гайдамаки», группа ФК-12-1; III место - команда «Казацкая слава», группа ФК-12-А.

18 октября 2012 года в ДФ УГУФМТ проведена Учебная пожарная тревога. 18 октября 2012 года в общежитии ДФ УГУФМТ состоялось традиционное мероприятие – вечер знакомства с первокурсниками, который в этом году прошел в формате «Радио Общага FM».

Трудовой десант, 19 октября 2012г. В последние теплые дни осени студенты и преподаватели ДФ УГУФМТ вышли на уборку территории учебного заведения и прилигающей к ней. Опавшие листя и хворост убраны, чистота обеспечена, хорошее настроение приобретено!

Мы в ответе за тех кого приручили! Комитет благородних дел ДФ УГУФМТ продолжает свою работу, и вот уже известные и полюбившиеся всем нам милые и забавне щенки на этой недели обрели своих хозяев и оправились на новое место жительства. А это аж 6 щенков! Надеемся они вырастут здоровими и крепкими и принесут много радости своим хозяевам. Обращаем ваше внимание, что еще двое щенков ждут своей очереди, так что не проходите мимо! 19 октября 2012г.

23 октября 2012 в ДФ УГУФМТ проведен круглый стол «Оптимизация структуры доходов и расходов местных бюджетов», студенческое научное общество «Экономический форум», кафедра финансов.

26

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013 22 октября 2012 года студенты ДФ УГУФМТ приняли участие в торжественном мероприятии, которое состоялось в Куйбышевском районе города Донецка, посвященном открытию нового футбольного поля с искусственным покрытием на территории Профессионального футбольного клуба "Титан". В церемонии открытия присутствовали Вице-премьер-министр Украины Борис Колесников, председатель Донецкой областной государственной администрации Андрей Шишацкий, Донецкий городской голова Александр Лукьянченко.

За активное участие в данном мероприятии ДФ УГУФМТ награжден ценными призами в виде футбольных мячей.

Хоккейный клуб «Донбасс». 22 и 25 октября студенты и преподаватели ДФ УГУФМТ имели возможность посетить ледовую арену «Дружба» (В мероприятии приняло участие 90 человек), где состоялись матчи Континентальной хоккейной лиги между командами ХК «Донбасс» (Донецк) - ХК «Автомобилист» (Екатеринбург)– 22.10.2012, счет 4:2 и ХК «Донбасс» (Донецк) - ХК «Трактор» (Челябинск) – 25.10.2012, счет 3:2 в нашу пользу.

Все болельщики остались довольны игрой! Ждем новой игры и желаем нашей команде новых побед!

31 октября в ДФ УГУФМТ прошел конкурс творческих работ «Happy Halloween». І-е место – группа 9ФК-12-1; ІІ-е место – разделили группа 9ФК-10-2 и 9ФК-10-3; ІІІ-е место – группа ОА-12-А. «Приз зрительских симпатий» - группа 9ФК-12-4. Награждены грамотами: «За активное участие и креативный подход» - группа ФК-12-А; «За активное участие и оригинальность» - группа 9ФК-12-2.

Редакция, главный редактор Вайсеро Л.М.,

заместитель директора по воспитательной работе ДФ УГУФМТ

Поетична сторінка

*** В очах осіннього сонця,

То є журба моя, Твій запах у долоньці,

Дитина я мала. Хотіла бути птахом, Так солодко співать,

Свій біль в пісні розповісти,

Злетіти і не стать. Хочу я довго жити, На білому просторі. Життям я не тужити

Не зможу: вічно в спорі. Сама з собою мерехтіти –

*** Ненька моя мила,

Рідна Україна! В серці ти завжди зі мною

З малку й до кончини. Твоя мова солов`їна ,

Калинова мова, Незабутня і красива,

Люба і чудова. Скільки в тобі різних барв:

Барв життя й кохання, Скільки в тобі християн ,

Що боролися з панами,

Що босими по землі ходили ногами?

Скільки в тобі перемоги, Скільки в тобі віри?

Вір в життя і вір в любов До нашої країни.

Тож цінуйте свій народ, Свою Батьківщину, Рідну матінку свою ,

Рідну Україну. ***

. . . . . . . . . . . . . .

Зірка одинока.

Я вбога, наче вбита, Загублена високо.

Крізь барви часу лину, Я хочу жити вільно. Не буду я любити,

Залишу спомин пливно. Я зрадила всю мрію, Свідомість загубила.

Ніколи не покину. Я серце і журбину.

*** Колесніченко Анастасія,

група 9ФК-10-5

27

Наш ФОРМАТ № 14 2012 / 2013