УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г ...kem-talant.ru/konkurs/intell/2020/programma_intellektual...Использование опорных конспектов

2

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ г. КЕМЕРОВО

ПРОГРАММА

XXI ГОРОДСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ

КОНФЕРЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ»

апрель 2020 года

Кемерово 2020

3

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ СЕКЦИЙ

ИСТОРИЯ (МБОУ «Гимназия №41»)

КРАЕВЕДЕНИЕ (МБОУ «Гимназия №41»)

ГЕОГРАФИЯ (МАОУ «СОШ №36»)

РУССКАЯ ЛИНГВИСТИКА (МБНОУ «ГКЛ»)

ЛИТЕРАТУРА И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ (МБНОУ «ГКЛ»)

ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ (МБНОУ «ГКЛ»)

ЭКОНОМИКА (МБОУ «Гимназия №17»)

БИОЛОГИЯ (МБОУ «Лицей №62»)

ЭКОЛОГИЯ (МБОУ ДО «ЦДОД им. В. Волошиной»)

МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЬЕ (МБОУ «СОШ №45»)

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИНГВИСТИКА (МБОУ «Гимназия №21»)

ХИМИЯ (МБОУ «Лицей №89»)

МАТЕМАТИКА (МБОУ «Лицей №23»)

ФИЗИКА, ТЕХНИКА И ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО (МБОУ «Лицей №23»)

КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО (МБОУ «Гимназия №25»)

СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ (МБОУ «Гимназия №71»)

4

Содержание

Секция «Краеведение»…………………………………………..……………….5

Секция «История»…………………………………………….…………………7

Секция «Математика»………………………………………..……………… .9

Секция «Физика, техника и инженерное дело» …….. ………………….... 11

Секция «Биология»………………………………………..……..…………… 12

Секция «Экология»…………………………………………………….……….15

Секция «Химия»………………………………………………………..……… 17

Секция «Медицина и здоровье»………………………………………....…… 19

Секция «Информатика и программирование»…………….…….………… 21

Секция «Культура и искусство»…………………………...…………………23

Секция «Социальные науки»……………………………………………..… ...25

Секция «Экономика и финансовая грамотность»……..………………..… 27

Секция «География»……………………………………………..…………..…29

Секция «Литература и литературоведение»………………………………30

Секция «Русская лингвистика»……………………………………………… 32

Секция «Зарубежная лингвистика»………………………………...….…… 34

5

СЕКЦИЯ

«КРАЕВЕДЕНИЕ»

Состав жюри:

Терехов Олег Эдуардович – доктор исторических наук, профессор кафедры

всеобщей истории и социально-политических

наук КемГУ – председатель;

Терехова Оксана Николаевна – кандидат исторических наук, доцент кафедры

всеобщей истории и социально-политических

наук КемГУ;

Исакова Екатерина Геннадьевна – кандидат исторических наук, ст. преподаватель

кафедры теории и истории государства и права

КемГУ.

1. Мир топонимов Рудничного района.

Кургузова Э., Ильиных К.,10 класс, СОШ №85.

Научный руководитель – Гурбатова О.Д., учитель географии и биологии СОШ №85.

2. Достопримечательности Рудничного района города Кемерово.

Кезенец П., 10 класс, СОШ №24.

Научный руководитель – Кузнецова Е.Е., педагог дополнительного образования

Дома творчества Рудничного района.

3. Вклад профессора П.И. Кокорина в развитие угольной промышленности

Кузбасса.

Фомин М., 11 класс, гимназия №17.

Научный руководитель – Таратунина В.И., учитель истории и обществознания

гимназии №17.

4. Ветеринария на службе Кузбассу.

Лысенко А., 11 класс, гимназия №21.

Научный руководитель – Лысенко Е.В., учитель математики и информатики

гимназии №21. Научный консультант – Невмывако С.Н, начальник Областной

СББЖ.

5. Вершины воинской славы.

Шардина Е., 10 класс, СОШ №35.

Научный руководитель – Гапошкина Л.А., руководитель музея СОШ №35.

6. Улицы Рудничного района города Кемерово.

Караваева Л., 8 класс, СОШ №34.

Научный руководитель – Кожевникова И.Б., учитель географии СОШ №34.

7. Опыт и уроки скаутинга в деле воспитания юных кузбассовцев.

Слонов Е., 10 класс, СОШ №77.

Научный руководитель – Волошина Н.А., учитель английского языка СОШ №77.

8. Несовершеннолетние остарбайтеры: от истории к воспоминаниям кемеровчан.

Капчук Д., 11 класс, лицей №62.

Научный руководитель – Канюк Н.В., учитель истории лицея №62.

6

9. Человек орлиного полета (исследование биографии Героя Советского Союза

Василия Михайловича Лыкова).

Леончик П., 11 класс, гимназия №17.

Научный руководитель – Заикина Н.Н., заместитель директора по ВР,

руководитель школьного музея «Память» им. А.Н. Дергача гимназии №17.

10. История Кузбасса в настольной игре «Воздушный ас В.Д. Мартемьянов»

Рыбакова П., Галимова Е., 10 класс, СОШ №31.

Научный руководитель – Токмаков С.И., учитель истории, руководитель музея

СОШ №31.

11. Потомки семьи Щегловых в истории города Кемерово.

Селихова В., 10 класс, гимназия №21.

Научный руководитель – Кокорина Л.Б., учитель истории и обществознания


12. Древнейшие храмы Кузбасса.

Цандекова В., 9 класс, гимназия №41.

Научный руководитель – Кузьмина Г.А., учитель история гимназии №41.

13. Имена выдающихся людей в названиях улиц города Кемерово.

Ахметшина М., 8 класс, СОШ №24.

Научный руководитель – Нихельман А.В., учитель история истории и

обществознания СОШ №24.

14. Крапивинский гидроузел на реке Томь: история, экология.

Пустовит А., 11 класс, лицей №62.

Научный руководитель – Новиков О.Л., учитель географии лицея №62.

15. Развитие электротранспорта (трамвая) в Кемерово.

Южикова А., 9 класс, гимназия №21.

Научный руководитель – Заволодько Е.П., учитель географии гимназии №21.

16. Заброшенные объекты историко-культурного наследия Кемеровской области.

Полянский Д., 8 класс, гимназия №41.

Научный руководитель – Леонов Е.Е., педагог дополнительного образования ЦДОД

им. В. Волошиной.

7

СЕКЦИЯ

«ИСТОРИЯ»


Бурганова Вера Николаевна – кандидат исторических наук, доцент кафедры

всеобщей истории и социально-политических наук

КемГУ – председатель;

Терехов Олег Эдуардович – доктор исторических наук, профессор кафедры


КемГУ;

Терехова Оксана Николаевна – кандидат исторических наук, доцент кафедры


КемГУ.

1. Мог ли Стоунхендж быть первым садом в истории Великобритании. Конева А., 8 класс, СОШ №40.

Научные руководители – Ганина А.Ю., учитель истории СОШ №40.

2. «Казнить нельзя помиловать» или смертная казнь в России.

Буланова К., 10 класс, СОШ №24.

Научный руководитель – Буланова В.А., учитель истории и обществознания СОШ

№24.

3. История развития шахмат.

Парменов В., Пономарев М., 8 класс, лицей №23.

Научный руководитель – Азовцев Д.В., учитель истории лицея №23.

4. Иконографика как один из методов визуализации учебного материала.

Трефилова Е., 8 класс, ГКЛ.

Научный руководитель – Бедарев А.А., учитель истории и обществознания ГКЛ.

5. Особенности формирования советской системы защиты детства (1917-1925

гг.).

Фомин М., 11 класс, гимназия №17.

Научный руководитель – Таратунина В.И., учитель истории и обществознания


6. Сохраним историю вместе.

Худяшова А., Сафарян К., 9 класс, СОШ №55.

Научный руководитель – Моисеева О.Ю., учитель искусства СОШ №55,

Витковская Л.А., педагог дополнительного образования СОШ №55.

7. Исторические события 20 века в карикатурах (наглядное пособие для

подготовки к ЕГЭ по истории).

Шашкова Д., 10 класс, СОШ №11.

Научный руководитель – Бочкарникова А.А., учитель истории СОШ №11.

8. Великая Отечественная война в зеркале Российского кинематографа.

Балдышкин Е., 8 класс, СОШ №78.

Научный руководитель – Иванова О.С., учитель истории СОШ №78.

8

9. Репатриация советских лиц и их судьба в СССР.

Бородин Д., Ведянин Д., 10 класс, гимназия №41.

Научный руководитель – Герасимова Н.Г., учитель географии гимназии №41.

Научный консультант – Погожева В.Х, руководитель музея Елыкаевской СОШ.

10. Великая Отечественная война в истории моей семьи.

Прытков Д., 9 класс, СОШ №85.

Научный руководитель – Назипова Н.В., учитель истории и обществознания СОШ

№85.

11. Юные защитники Отечества.

Ореховская Е., 10 класс, гимназия №21.



9

СЕКЦИЯ

«МАТЕМАТИКА»

Состав жюри: Глухова Ольга Юрьевна – кандидат педагогических наук, заведующий

кафедрой фундаментальной математики

института фундаментальных наук, доцент

кафедры фундаментальной математики КемГУ;

председатель;

Чуешева Надежда Александровна - кандидат физико-математических наук, доцент

кафедры фундаментальной математики КемГУ;

Даурцева Наталья Александровна - кандидат физико-математических наук, доцент

кафедры фундаментальной математики КемГУ.

1. Криптография.

Ситюков Н., 8 класс, СОШ №10.

Научный руководитель – Арсланов М.Н., учитель математики и информатики

СОШ №10.

2. Решение экономических задач математическими методами.

Рыжкова Ю., 8 класс, гимназия №25.

Научный руководитель – Мойшевич Е.Н., учитель математики гимназии№25.

3. Математика в мире других наук.

Дегоян Н.,8 класс, СОШ №50.

Научный руководитель – Тихомирова Д., учитель математики СОШ №50.

4. 4Д измерение, зачем оно и как его представить.

Шапкина А.,8 класс, лицей №62.

Научный руководитель – Сабадаш Т.А., учитель математики лицея №62.

5. Решение финансовых задач.

Мязина В., 9 класс, лицей №89.

Научный руководитель – Сучкова Л.А., учитель математики лицея №89.

6. Геометрические задачи.

Сараева О., 9 класс, лицей №89.

Научный руководитель – Сучкова Л.А., учитель математики лицея №89.

7. Нестандартные способы решения квадратных уравнений.

Бурлаченко А., Григорьева В.,9 класс, СОШ №54.

Научный руководитель – Шляхта О.Н., учителя математики СОШ №54.

8. Формулы площади четырёхугольника. Их применение при решении

планиметрических задач ЕГЭ.

Дубовикова С., 10 класс, СОШ №93.

Научный руководитель – Мартынюк Т.В., учитель математики СОШ №93.

9. Финансовая математика в задачах ЕГЭ – это просто.

Рубан М., Ищенко Л., 10 класс, СОШ №85.

Научный руководитель – Александрова В.А., Антипина И.В., учителя математики

СОШ №85.

10

10. Решение систем линейных алгебраических уравнений методом Гаусса.

Ерофеева Т., 11 класс, СОШ №85.

Научный руководитель – Ступаренко С.В., учителя математики СОШ №85.

Научный консультант – Тупикина Г.Г., к.п.н., доцент КемГУ.

11. Погоня, столкновение, поимка.

Кулагин И., Григорьев Р., 11 класс, лицей№89.

Научный руководитель – Трофимова Н.Ю., учитель математики лицея№89.

12. Генетические задачи: роль геометрии в их решении.

Ельмеева О., 11 класс, лицей №89.

Научный руководитель – Трофимова Н.Ю., Шумакова О.Г., учителя математики

лицея№89.

13. О фрактальной размерности и недифференцируемости фрактальных функций.

Леончик П., 11 класс, гимназия №17.

Научный руководитель – Тимофеева О.И., учитель математики гимназии№17.

14. Статистический анализ уровня компьютерной зависимости учеников 9 классов

МБНОУ «ГКЛ».

Новосельцева О., 9 класс, ГКЛ.

Научный руководитель – Новосельцева М.А., к.т.н., доцент кафедры прикладной

математики КемГУ.

15. От тайности к криптографии.

Сметанина В., Фёдорова У., 9 класс, ГКЛ.

Научный руководитель – Андриянова Т.В., учитель математики ГКЛ.

16. Использование плоскости Оха при решении задач с параметрами.

Петерс Н., 11 класс, лицей №23.

Научный руководитель – Трель И. Л., учитель математики лицея №23.

11

СЕКЦИЯ

«ФИЗИКА, ТЕХНИКА И

ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО»


Бобриков Валерий Николаевич – доктор педагогических наук, декан факультета

фундаментальной подготовки, профессор КузГТУ-


Янина Татьяна Ивановна – кандидат технических наук, доцент кафедры

физики КузГТУ.

Аксёнова Олеся Юрьевна – кандидат технических наук, заведующий

кафедрой начертательной геометрии и графики

КузГТУ.

1. Определение качества воды методом измерения её электрической

проводимости.

Мещерягина Г.,10 класс, СОШ №85.

Научный руководитель – Васенина Н.А., учитель физики СОШ №85.

2. Влияние магнитных бурь на глобальную сейсмоактивность Земли.

Кряжева Ю.,Седиков Ф., 11 класс, СОШ №19.

Научный руководитель – Зайцева С.Г., учитель физики СОШ №19.

3. Модернизация системы безопасности самолётов при аварийных ситуациях в

полёте.

Платонов А., 10 класс, гимназия №42.

Научный руководитель – Тюшина Т.Г., учитель физики гимназии №42.

4. Макет школы №36.

Дубинкин С., 8 класс, СОШ №36.

Научный руководитель – Рябчиков И.С., учитель физики СОШ №36.

5. Использование опорных конспектов и ментальных карт на уроках физики.

Арестова Е., 7 класс, СОШ №36.

Научный руководитель – Рябчиков И.С., учитель физики СОШ №36.

6. Пьезоэлементы как способ дополнительного питания в аэропортах.

Куксин Р., Екимов И.,8 класс, лицей №23.

Научный руководитель – Бызова Е.С., учитель физики лицея №23.

7. Информационная система прогнозирования условий повышения безопасности

дорожной ситуации на основе анализа ДТП.

Лузин М., 9 класс, лицей №23.

Научный консультант – Полухина П.А, учитель информатики лицея №23.

12

СЕКЦИЯ

«БИОЛОГИЯ»


Сущев Дмитрий Владимирович - кандидат биологических наук, доцент кафедры

экологии и рационального природопользования

Института биологии, экологии и природных

ресурсов КемГУ – председатель;

Степанюк Галина Ямгутдиновна - кандидат биологических наук, доцент кафедры

экологии и рационального природопользования

Института биологии, экологии и природных

ресурсов КемГУ;

Свиркова Светлана Валерьевна - кандидат сельскохозяйственных наук, доцент

кафедры экологии и рационального

природопользования Института биологии,

экологии и природных ресурсов КемГУ.

1. Видовое разнообразие птиц «ООПТ Рудничный бор» г. Кемерово.

Попов Б., 10 класс, СОШ №16.

Научный руководитель – Горячева Л.Н., педагог дополнительного образования

ГорСЮН.

2. Корреляция миграционной подвижности птиц в зависимости от температуры.

Кузнецова А., 10 класс, лицей №23.

Руководитель – Радостева А.П., педагог дополнительного образования ЦДОД им. В.

Волошиной.

3. Стабильность основных морфометрических параметров птиц рода славки

(SYLVIA).

Белоножко М., 8 класс, СОШ №36.

Руководитель – Альмухаметов Н.К., педагог дополнительного образования ГУДО

ОДЭБС.

Научный консультант – Ильяшенко В.Б., к.б.н., ст.н.с. научно-инновационного

управления КемГУ.

4. Видовой состав и жизненные формы жужелиц Кузнецкого Алатау.

Хусламова А., 10 класс, СОШ №34.

Руководители – Волкова Ю.Л., педагог дополнительного образования ГУДО

ОДЭБС; Григорьева О.Н., учитель биологии СОШ №34.

Научный консультант – Ефимов Д.А., к.б.н., доцент КемГУ.

5. Морфометрические параметры адипосом фибробластов легких, в связи с

токсической нагрузкой IN VITRO.

Третьякова Е., Медведев К., 10 класс, лицей №62.

Руководитель – Михеева Е.Э., учитель биологии лицея №62.

Научный консультант – Волобаев В.П., м.н.с., ассистент кафедры физиологии и

генетики КемГУ.

13

6. Оценка повреждений листьев осины минирующими мухами на северной границе

ГПЗ «Кузнецкий Алатау».

Шурчанов И., 9 класс, городской классический лицей.

Научный руководитель – Аверина Е.П., педагог дополнительного образования ЦДОД


7. «Невидимые соседи». Исследование санитарного состояния популярных

гаджетов и рук человека.

Гейда М., Хазигалиева А., 9 класс, лицей №89.

Руководитель – Давыдова О.В., учитель биологии лицея №89.

Научный консультант – Захарова Ю.В., к.м.н., доцент кафедры микробиологии,

иммунологии и вирусологии КГМУ.

8. Оптимизация роста и остеогенной дифференцировки мезенхимальных

стволовых клеток красного мозга в лабораторных условиях.

Белоусова Е., 10 класс, лицей №62.

Руководитель – Михеева Е.Э., учитель биологии лицея №62.

Научный консультант – Волобаев В.П., м.н.с., ассистент кафедры физиологии и

генетики КемГУ.

9. Изучение свойств внимания учащихся среднего и старшего школьного возраста.

Шульгина Е., Попова В., 95 класс, СОШ №95.

Руководитель – Глазырина С.И., педагог дополнительного образования МБОУДО

«ГорСЮН».

Научный руководитель – Кошко Н.Н., к.б.н., доцент кафедры физиологии человека и

животных и психофизиологии КемГУ.

10. Особенности взаимосвязи между уровнем развития мелкой моторики руки,

особенностями речи и уровнем биологической зрелости у первоклассников.

Анникова Д., Гюнтер У., 8 класс, гимназия №41.

Руководитель – Антохина А.В., педагог-психолог гимназии №41.

Научный консультант - Кошко Н.Н., к.б.н., доцент кафедры физиологии человека и

животных и психофизиологии КемГУ.

11. Морфологические особенности хариуса сибирского и его чешуи в верхнем

течении р. Кия.

Рыбкина А.., 9 класс, городской классический лицей.



12. Зависимость формы листовой пластинки сирени обыкновенной от места

произростания.

Федотова А., 9 класс, городской классический лицей.



13. Анализ видового состава семейства орхидные Кузбасса.

Дурова А., 11 класс, гимназия №17.

Руководитель – Фомина Н.А., учитель биологии гимназии №17.

14

14. Видовое разнообразие растений курума в районе приюта Гридинский Кузнецкого

Алатау.

Глазырина Д., 8 класс, лицей №62.

Руководитель – Глазырина С.И., педагог дополнительного образования МБОУДО

«ГорСЮН».

Научный консультант – Тарасова И.В., зав. лабораторией Гербарий, ведущий

инженер ИБЭиПР ФГБОУ ВО «КемГУ».

15. Оценка состояния популяции Salvinia natans(L) в озере Исток на территории

Бунгарапско - Ажендаровского заказника Кемеровской области.

Михайлютин И., 10 класс, СОШ №12; Радостева Е., 9 класс, гимназия №41.

Руководитель – Радостева А.П., педагог дополнительного образования ЦДОД им.

В. Волошиной.

Научный консультант – Андреев Б.Г., магистр НИ ТГУ.

16. Конкурсное сортоиспытание салата (Lactuca sativa L.).

Сенников М., 8 класс, СОШ №14.

Руководитель – Игнатьева Н.Ю., педагог дополнительного образования, ГУДО

ОДЭБС.

17. Сезонные ритмы развития ели сибирской (Picea obovate Ledeb.) и пихты

сибирской (Abies sibirica Ledeb.) в условиях Кемеровской области.

Сазонова Е., Джаутханова Э., 9 класс, лицей №62.

Руководители – Толстова Н.В., учитель биологии лицея №62, Кольева Т.И., к.б.н.,

педагог дополнительного образования ГУДО ОДЭБС.

18. Особенности развития зародыша семян Магонии падуболистной.

Виноградова К., 9 класс, лицей №62.

Руководители – Толстова Н.В., учитель биологии лицея №62, Кольева Т.И., к.б.н.,

педагог дополнительного образования ГУДО ОДЭБС.

15

СЕКЦИЯ

«ЭКОЛОГИЯ»


Скалон Николай Васильевич – доктор педагогических наук, профессор кафедры

экологии и природопользования ИБЭПР КемГУ –


Вронская Оксана Олеговна – кандидат биологических наук, ведущий специалист

лаборатории интродукции растений ИЭЧ ФИЦУУХ СО

РАН;

Цандекова Оксана Леонидовна – кандидат сельскохозяйственных наук, научный

сотрудник лаборатории экологического

биомониторинга ИЭЧ ФИЦУУХ СО РАН.

1. Куда девать мусор?

Павельева К., 8 класс, СОШ № 77.

Научный руководитель – Орлинская С.А., учитель географии.

2. Экологическое состояние участка реки Искитимка в районе парковой зоны им.

Г. К. Жукова.

Жилина А., Дарчинян К., 8 класс, Гимназия № 41.

Научные руководители – Скуратова Г.И., учитель химии; Еремеева Е.Л., учитель

биологии.

Научный консультант: Прохорович О.И., педагог дополнительного образования

ОДЭБС

3. Расчет и анализ экологического следа (на примере учащихся – старшеклассников

МБОУ «Гимназия № 17» г. Кемерово).

Вайс Е., 9 класс, гимназия № 17

Научный руководитель – Фомина Н.А., учитель.

4. Исследование качества сгущенного молока.

Тимошенко Д., Харитоненко А., 9 класс, лицей № 23.

Научный руководитель – Демчук О.В., учитель химии-биологии.

5. Экология – как стиль жизни.

Гилева Д., Кашко Ю., 9 класс, ГКЛ.

Научный руководитель – Корж М.Г., учитель химии.

6. Определение возможностей изучения динамики реставрации лугово-степной

растительности с помощью индексов NDVI.

Скребнев Я., 9 класс, лицей № 62.



Научный консультант: Куприянов О.А., к.б.н., н.с. лаборатории промышленной

ботаники ФИЦУУХ СО РАН

7. Выявление загрязнения почвы тяжелыми металлами.

Милевская С., 9 класс, ГКЛ.

Научный руководитель – Радостева А.П., педагог дополнительного образования

ЦДОД им. В. Волошиной.

16

8. Водные растения как биоиндикаторы экологического состояния водоемов.

Кукченко Е., 9 класс, гимназия № 42.

Научный руководитель – Легочева Е.Н., учитель биологии.

9. Сравнительная оценка степени загрязнения воздушного бассейна методом

лихеноиндикации в пределах города Кемерово.

Рыжова С., Киселев Л., 10 класс, СОШ № 52.

Научный руководитель – Шайсултанова Р.Г., педагог дополнительного образования

ЦДЮТиЭ.

10. Культурные ландшафты как фактор улучшения экологического состояния

индустриальных городов.

Трапезникова Ж., 10 класс, гимназия № 42.

Научный руководитель: Сидорова А.Д., учитель географии.

11. Эколого-биологические особенности ценопопуляции стеммаканты

сафлоровидной в неблагоприятных условиях обитания на территории ГПЗ

«Кузнецкий Алатау». Шохина Е., Юрусова Е., 10 класс, СОШ № 85.



12. Экологический паспорт пришкольного участка.

Тумбинский Р., Маркин А., 10 класс, лицей № 23.

Научные руководители – Качаева Л.А., учитель биологии; Иванова Л.Я., учитель

географии.

13. Оценка градаций экологических факторов Рудничного соснового бора по

экологическим шкалам Д.Н. Цыганова с помощью регрессивного анализа.

Карпушкина А., 10 класс, ГКЛ.



14. Изучение экологической безопасности детских площадок.

Потехина Д., Ивченко О., 10 класс, гимназия № 42.

Научный руководитель – Легочева Е.Н., учитель биологии.

15. Оценка загрязненности атмосферного воздуха в жилом районе города Кемерово

Лесная поляна.

Бакшеева Т., 11 класс, гимназия № 42.

Научный руководитель – Сидорова А.Д., учитель географии.

17

СЕКЦИЯ

«ХИМИЯ»


Кречетов Александр Георгиевич – доктор физико-математических наук, профессор

кафедры органической и физической химии

КемГУ - председатель;

Иванова Наталья Владимировна – кандидат химических наук, доцент кафедры

аналитической и неорганической химии КемГУ;

Швайко Ирина Львовна – кандидат химических наук, доцент кафедры

аналитической и неорганической химии КемГУ

1. Химические опыты с сигаретами.

Медведев К.., 10 класс, лицей №62

Научный руководитель – Корчуганова Т.М.., учитель химии, лицея №62

2. Адсорбция лекарственных средств.

Мязина В., Зюрина Э., 9 класс, лицей №89

Научный руководитель – Тимофеева Е.А., учитель химии лицея №89

3. Мониторинг качества воды водных объектов Кемеровской области.

Косарева М., Рогатин Е., 10 класс, лицей №23

Научный руководитель – Охотина Н.Н.., учитель химии лицея №23.

Научный консультант – Макаревич Е.А.., учитель аналитической химии КузГТУ им.

Т.Ф. Горбачева.

4. Определение качественного состава воды с помощью качественных реакций.

Цепелев И., Фомичева В., 9 класс, СОШ №35

Научный руководитель – Устюжанина Д.С., учитель химии СОШ №35.

5. Обнаружение нитратов в овощах.

Гарипова Е., Стоянович Е., 11 класс, СОШ №19.

Научный руководитель – Картышева Т.Ю., учитель химии СОШ №19.

6. Изучение свойств адсорбционных материалов, применяемых для очистки воды в

домашних условиях.

Зайцев А., Земнухов А., 9 класс, гимназия №71.

Научные руководители – Голенда М.В., учитель химии гимназии №71., Салищева

О.В., к.х.н., доцент кафедры общей неорганической химии КемГУ.

7. Переработка опавшей городской листвы.

Ельмеева О., 11 класс, лицей №89.

Научные руководители – Эктова Н.Н., учитель химии лицея №89.

Научный консультант – Ушакова Е.С., к.т.н., доцент кафедры ХТТТ КузГТУ.

8. Адсорбция капролактама из водных растворов сульфата аммония.

Иващенко А., Веретенов Д., 11 класс, лицей №23.

Научный руководитель – Охотина Н.Н., учитель химии лицея №23.

Научный консультант – Пучков С.В., к.х.н., доцент, зав. кафедрой ТОВН КузГТУ

им. Т.Ф. Горбачева.

18

9. Изучение упрочнения углеродных нефтесорбентов за счет введения минеральных

добавок.

Агеев А., Иванова В., Мирошкина В., 10 класс, лицей №23.


Научный консультант – Ушакова Е.С., к.т.н., доцент кафедры ХТТТ КузГТУ им.

Т.Ф. Горбачева.

10. Очистка загрязненных вод от взвешенных веществ с использованием

флокулянтов.

Донскова В., 11 класс, СОШ №93.

Научный руководитель – Панюшкина Е.Г., учитель химии СОШ №93.

11. Исследование влияния катализаторов на процесс этерификации.

Пашкова А.,10 класс, Базылев В., 11 класс, лицей №23.


Научный консультант – Котельникова Т.С., к.х.н., доцент кафедры ТОВН КузГТУ

им. Т.Ф. Горбачева.

12. Синтез наночастиц и стабилизация их методом «Зеленой химии».

Мелешенко В., 10 класс, лицей №23.


Научный консультант – Соколова Г.Е., старший преподаватель кафедры твердого

тела и химического материаловедения КемГУ.

13. Получение композитного хирургического шовного материала.

Шевелева Е., 9 класс, лицей №23

Научный руководитель – Лузгарев С.В., к.х.н., доцент ИФН КемГУ

19

СЕКЦИЯ

«МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЬЕ»


Разумов Александр Сергеевич – доктор медицинских наук, зав. кафедры

биологической, органической и общей химии

КГМУ–председатель;

Шалякин Леонид Александрович – кандидат медицинских наук, доцент кафедры

патофизиологии КГМУ;

Цитко Евгений Анатольевич – кандидат медицинских наук, доцент кафедры

организации здравоохранения КГМУ.

1. Изучение влияния чипсов, «кириешек» и алкогольных энергетических напитков

на организм экспериментальных животных.

Улитина Е., 8 класс, гимназия № 42.

Научный руководитель – Золоева П.В.,к.б.н., учитель биологии гимназии № 42.

2. Влияние компьютера на здоровье школьников.

Бочкарева П., 8 класс, МАОУ «СОШ №36».

Научный руководитель – Ефимова Н.И., педагог дополнительного образования

МБОУДО «Дом детского творчества Рудничного района г. Кемерово»,

Гатих Н.В., учитель биологии МАОУ «СОШ № 36».

3. Влияние алкоголя на организм человека.

Федоринова Е., 9 класс, МАОУ «СОШ №36».

Научный руководитель – Ефимова Н.И., педагог дополнительного образования

МБОУДО «Дом детского творчества Рудничного района г.Кемерово»,

Никитина А.С., учитель химии МАОУ «СОШ № 36».

4. Пролапс митрального клапана.

Матросова В., 10 класс, школа №97.

Научный руководитель – Санникова Т.А., учитель биологии школы №97.

5. Изменение сердечной мышцы под влиянием такого вида спорта как культуризм.

Глебов С., 10 класс, школа №97.

Научный руководитель – Санникова Т.А., учитель биологии школы №97.

6. Влияние условий экологического туризма на адаптационные возможности и

физиологическое состояние человека.

Дузенко М., 11 класс, МБНОУ «ГКЛ».

Научный руководитель – Морозова А.А., педагог дополнительного образования

МБОУДО «ГорСЮН .

7. Влияние жевательной резинки на организм человека.

Горланова Е., 10 класс, МБНОУ «ГКЛ».


МБОУДО «ЦДОД им.В.Волошиной».

8. Культура здорового образа жизни школьников в условиях реализации

образовательной инициативы «Календарь здоровья».

Борискова Д., Шамгунова А., 8 класс, школа №34.

Научный руководитель – Киселева Е.Н., учитель технологии школы №34.

20

9. Выявление нарушения межполушарного взаимодействия у учащихся 2 «А» и 2

«Е» классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 34» и взаимосвязь с

успеваемостью у данных учащихся.

Пятаева С., Семенова Т., 9 класс, школа №34.

Научный руководитель – Андросова И.В., учитель биологии школы №34.

10. Сравнение некоторых физико-химических показателей антацидов.

Наумова А., Костина В., 9 класс, школа №45.

Научный руководитель – Никонова Н.В., учитель химии школы №45.

11. Использование теста Эннеаграммы в изучении здоровья личности.

Живцова Т., Маркевич Д., 10 класс, школа №45.

Научный руководитель – Подойницына Т.А., педагог-психолог школы №45

12. Психофизиологические особенности первоклассников в зависимости от уровня

биологической зрелости.

Слуцкина М., Уланова В., 8 класс, гимназия №41.

Научные руководители – Антохина А.В., педагог-психолог гимназии №41, Кошко

Н.Н., к.б.н., методист ГОО «Кузбасский РЦППМС», педагог дополнительного

образования МБОУДО «ГорСЮН».

13. Хлеб всему голова и его враг плесень.

Нескородьева Д., 9 класс, школа №48.

Научные руководители – Куфельд О.Н., учитель биологии школы №48

21

СЕКЦИЯ

«ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»


Пимонов Александр Григорьевич – доктор технических наук, профессор, заведующий

кафедрой прикладных информационных

технологий КузГТУ -председатель;

Русакова Нина Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры

ЮНЕСКО по информационным вычислительным

технологиям ИФН КемГУ;

Ли Сергей Робертович – кандидат технических наук, доцент, декан

экономического факультета Кемеровский институт

(филиал) РЭУ им. Г.В. Плеханова.

1. Информационная система, прогнозирующая условия повышения безопасности

дорожной ситуации на основе анализа ДТП.

Матков Н.,Петерс Н., 9 класс, лицей №23.

Научный руководитель – Полухина П. А., учитель информатики лицея №23.

2. Разработка метода обнаружения твердых бытовых промышленных отходов на

основе данных космической съемки.

Ким Л., 10 класс, лицей №23.

Научный руководитель – Глинчиков К.Е., учитель информатики лицея №23.

3. Генерация контент-меток (тегов) с использованием нейронных сетей.

Казаков А., 11 класс, гимназия №1.

Научный руководитель – Калагур О. А., учитель информатики гимназии №1.

4. Сайт "Finance is easy".

Воронин И., Лобода М., Орликов А., 10 класс, гимназия №1.

Научный руководитель – Калагур О. А., учитель информатики гимназии №1.

5. Электронный помощник "Экскурсия по городу".

Липов Е., Петляйкин В., 10 класс, СОШ №33.

Научный руководитель – Окунцова А.Л., учитель информатики СОШ №33.

6. Информационный ресурс "Искусственный интеллект".

Манекин С., 11 класс, школа №33.

Научный руководитель – Окунцова А.Л., учитель информатики СОШ №33.

7. Автоматизированная система проверки знаний.

Конончук С., 10 класс, ГКЛ.

Научный руководитель – Корчуганова М.Р., учитель информатики ГКЛ.

8. Распознавание рукописных кириллических символов.

Печенев Д., Фёдоров С., 10 класс, СОШ №14.

9. Разработка ментальной карты по разделу "Логические основы компьютера"

курса информатики в 10 классе.

Варик С., Карцев Д., 10 класс, СОШ №78.

Научный руководитель – Фомичев Р.М., к.п.н., учитель информатики СОШ №78.

22

10. Разработка безопасного маршрута до школы посредством приложения

"Яндекс.Карты".

Новожилова К., Рибиков И., 10 класс, СОШ №78.

Научный руководитель – Фомичев Р.М., к.п.н., учитель информатики СОШ №78.

11. Программа для рассадки учеников.

Масалов Т., 10 класс, лицей №89.

Научный руководитель – Волосникова Т.О., учитель информатики лицея №89.

12. По страницам истории. Кировский район.

Герасимова А., 9 класс, СОШ №82.

Научный руководитель – Тебенькова Т.Н., учитель информатики СОШ №82.

13. Использование сервисов Web-2 при выполнении сетевого проекта.

Кузьминых Д., Лазутина Е., 8 класс, СОШ №82.

Научный руководитель – Козлова Е.А., учитель информатики СОШ №82.

14. Создание приложения для Android.

Авров А., 10 класс, СОШ №82.

Научный руководитель – Козлова Е.А., учитель информатики СОШ №82.

23

СЕКЦИЯ

«КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО»


Тараненко Любовь Геннадьевна – доктор педагогических наук, заведующая кафедрой

технологии документальных коммуникации

КемГИК - председатель;

Сбитнева Галина Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры

технологии документальных коммуникаций

КемГИК;

Коргожа Наталья Степановна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры

социально-культурной деятельности КемГИК.

1. Создание электрогитары как элемента музыкальной культуры.

Головенко А., 11 класс, СОШ №14.

Научный руководитель – Садвакасов Р.Ф., учитель технологии СОШ №14.

2. Pop-up открытки: функции, виды, технология изготовления.

Чичерова М., 9 класс, СОШ №19.

Научные руководители – Козлова Т.Н., учитель начальных классов СОШ №19;

Марьясова Е.В., учитель изобразительного искусства СОШ №19.

3. Современные воплощения художественных особенностей манга.

Бойкова Д., 10 класс, гимназия №25.

Научный руководитель – Бойкова С.В., учитель химии.

4. Современные образы японского национального костюма.

Зотова А., 8 класс, СОШ №48.

Научный руководитель – Смирнова М.В., учитель технологии СОШ №48.

5. Антонов Борис Семёнович – кузбасский писатель и журналист.

Билобровец Е.,10 класс, СОШ №49.

Научный руководитель – Голубина И.В., учитель истории СОШ № 49.

6. Межкультурные коммуникации в эпоху глобализации (Молодёжные

просветительские инициативы).

Зенина П., 10 класс, Щетинкина И.,10 класс, Леухов М., 9 класс, гимназия №25.

Научный руководитель – Мартынова Е.В., к.п.н., доцент КемГИК.

7. Специфика постановки рок-оперы-балета «Госпожа Роз» (на примере

Областной филармонии Кузбасса).

Тарасенко Д., 8 класс, СОШ №33.

Научный руководитель – Ерёменко Л.А, учитель ОРКСЭ и ОДНКР СОШ №33.

8. Создание новой культурной среды в Кузбассе.

Шашенкова В.,9 класс, СОШ №80.

Научный руководитель – Фадеева И.А., учитель русского языка и литературы СОШ

№80.

24

9. Художественный анализ картины П. Брейгеля «Мир вверх тормашками».

Ковеза М., 8 класс, СОШ №28.

Научный руководитель – Шубина Е.В.,, учитель русского языка и литературы

СОШ №28.

10. Художественно-выразительные средства текстов современных рэп

исполнителей.

Гришкевич С., 8 класс, ГКЛ.

Научный руководитель – Бедарев А.А., учитель обществознания ГКЛ.

11. Разработка интерьера молодёжного кафе.

Шаробарова П., 10 класс, СОШ №85.


им. В.Волошиной.

25

СЕКЦИЯ

«СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ»

Состав жюри: Львова Инна Владимировна – кандидат психологических наук, доцент, проректор

по организационно – методической работе ГОУ

ДПО(ПК)С КРИПК и ПРО – председатель;

Бадаев Евгений Васильевич кандидат исторических наук, доцент КемГУ;

Погорелко Кирилл Евгеньевич руководитель регионального штаба Кемеровского

регионального отделения Всероссийской

общественной организации «Молодая гвардия

Единой России»

1. Влияние ценностных ориентаций на развитие морально – нравственного

самоопределения

Понфилова А., 11 класс, МБОУ «СОШ №70»

Научный руководитель – Скорых А.Д., педагог – психолог МБОУ «СОШ № 70»

2. Березовая роща – жемчужина Кировского района города Кемерово

Лисенкова А., Поздышева Д., 8 класс, МБОУ «ООШ №39».

Научные руководители – Болотникова Т.В., учитель музыки МБОУ «ООШ №39»,

Коровкина К.Ю., учитель изобразительного искусства МБОУ «ООШ №39»

3. Отношение современных подростков к людям с ограниченными возможностями

Семерикова К.,9 класс, МБОУ «Лицей №62»

Научный руководитель – Хорева Н.Е., пдо МБОУ «ЦДОД им. В. Волошиной»

4. «Осторожно! Поп – культура!»

Баркова С., 8 класс, МБОУ «СОШ №97».

Научный руководитель – Гуськова И.И., учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ № 97»

5. Межполушарная асимметрия и особенности восприятия информации детьми

старшего школьного возраста

Панчук А., 10 класс, МБОУ «Гимназия №42»

Научный руководитель – Легочева Е.Н., учитель биологии МАОУ «Гимназия № 42»

6. Механизмы коупинга как средство преодоления предэкзаменационного стресса Ивлева Д., 9 класс, МБОУ «Гимназия №71» («Радуга»).

Научный руководитель – Поварич П.О., учитель изобразительного искусства и МХК

«Гимназия №71» («Радуга»)

7. Сравнительная характеристика системы обязательного образования

Великобритании и России

Слепцова Е., 8 класс, МБОУ «СОШ №69»

Научный руководитель – Большакова Т.В., учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ № 69»

26

8. Особенности стиля поведения у подростков с учетом уровня тревожности

Богданов А., Вотинцева А., Мажирина Е., 8 класс, МБОУ «Гимназия №41».

Научные руководители – Кошко Н.Н., к.б.н., методист ГОО Кузбасский РЦППМС,

пдо МБОУ ДО «ГорСЮН», Антохина А.В., педагог – психолог МБОУ «Гимназия

№41»

9. Проблемы трудоустройства несовершеннолетних и способы их решения

Майорова А., 9 класс, МАОУ «СОШ №14»

Научный руководитель – Лешакова С.С., учитель истории и обществознания МАОУ

«СОШ № 14»

10. Молодежные политические организации

Волошина Д., 10 класс, МБОУ «Гимназия №71» («Радуга»)

Научный руководитель – Ткаченко А.Б., учитель истории и обществознания МБОУ

«Гимназия № 71» («Радуга»)

11. Профессиональное самоопределение подростков

Лузина А.,Мещерягина Г., 10 класс, МАОУ «СОШ №85»

Научный руководитель - Ступаренко С.В., учитель математики, педагог –

навигатор МАОУ «СОШ № 85»

27

СЕКЦИЯ

«ЭКОНОМИКА И ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ»


Филимонова Елена Анатольевна - кандидат экономических наук, доцент кафедры

финансов и банковского дела КИ (филиала) РЭУ

им. Г.В. Плеханова - председатель;

Копеин Валерий Валентинович – доктор экономических наук, профессор,

заведующий кафедрой финансов и банковского

дела Кемеровского института (филиала) РЭУ им.

Г.В. Плеханова;

Фролова Тамара Валерьевна – кандидат экономических наук, доцент кафедры

менеджмента и бизнес-технологии Кемеровского

института (филиала) РЭУ им. Г.В. Плеханова.

.

1. Финансовая грамотность: основные термины и понятия, решение задач

экономического содержания.

Рыжкова Ю., 8 класс, гимназия №25.

Научный руководитель – Мойшевич Е.Н., учитель математики гимназии №25.

2. Малый бизнес: проблемы становления и развития.

Самойлова Э., 9 класс, гимназия №41.

Научный руководитель – Миллер О.С., аспирант КемГУ.

3. Создание сегмента ЯндексВуз.

Ходжаев А., 8 класс, гимназия №41.


4. Бенчмаркинг авиакомпании S7 AIRLINES.

Вилюгина В., Суворова Е., 8 класс, гимназия №41.


5. Мерчандайзинг как особая категория маркетинга.

Бубнова М., 9 класс, гимназия №41.


6. Экономия должна быть экологичной.

Цыганкова А., 9 класс, СОШ №85.

Научный руководитель – Литуева А.О., учитель информатики и финансовой

грамотности СОШ №85.

7. Что такое потребительский кредит и где его выгодно взять в Кемерове.

Петрова П., 9 класс, гимназия №41.


8. Банки: чем они могут быть полезны в жизни семьи.

Ждан Е., 11 класс, СОШ №33.

Научный руководитель – Леонтьева В.В., учитель экономики и обществознания

СОШ №33.

28

9. Как сэкономить семейный бюджет?

Чайко А., 8 класс, гимназия №25.


10. Особенности составления семейного бюджета в современной России.

Турбина Е., 9 класс, гимназия №21.



11. Финансовая безопасность. Мошенничество.

Им А., 9 класс, гимназия №41.


12. Особенности медицинского страхования в современной России.

Конорев В., 9 класс, гимназия №21.



13. Экономико-статистические методы исследования и коррекция физического

здоровья школьников.

Рылова А., 10 класс, гимназия №25.


14. Персональная инфляция семьи.

Дурова А., 11 класс, гимназия №17.

Научный руководитель – Савинцева С.А., к.э.н., учитель экономики гимназии №17.

15. Экономические кризисы в новейшей истории России.

Краев М., 10 класс, гимназия №21.

Научный руководитель – Ма Динь Д.О., учитель экономики и обществознания


16. «Лимоны» и «персики» на рынке.

Грищенко С., 10 класс, гимназия №17.

Научный руководитель - Савинцева С.А., к.э.н., учитель экономики гимназии №17.

29

СЕКЦИЯ

«ГЕОГРАФИЯ»


Брель Ольга Александровна – доктор педагогических наук, доцент, заведующий

кафедрой геологии и географии КемГУ –

председатель; Акулова Алёна Сергеевна – старший преподаватель кафедры геологии и

географии КемГУ;

Кайзер Филипп Юрьевич – ассистент кафедры геологии и географии КемГУ.

1. Изображение географических особенностей на гербах субъектов и городов России

Харламов Е., 8 класс, МАОУ «Гимназия №42».

Научный руководитель – Голованова А.В., учитель географии МАОУ «Гимназия

№42».

2. Особенности и проблемы непризнанных государств на примере

самопровозглашенных республик Восточной Украины ДНР и ЛНР.

Бакеев Р., 8 класс, МАОУ «Гимназия №42».

Научный руководитель – Голованова А.В., учитель географии МАОУ «Гимназия №42».

3. Школьники - зеркало демографической ситуации.

Матвеева Е., 10 класс, МБОУ «Лицей №62».

Научный руководитель – Новиков О.Л., учитель географии МБОУ «Лицей №62».

4. Географические названия на банкнотах России.

Мозер Н., 8 класс, МБОУ «СОШ №77».

Научный руководитель – Орлинская С.А., учитель географии МБОУ «СОШ №77».

5. Демографическая проблема в России и Кемеровской област».

Почекутова К., 10 класс, МБОУ «СОШ №97».

Научный руководитель – Талибуллина К.В., учитель географии МБОУ «СОШ №97».

6. Экскурсионный маршрут экологической тропы «Кия Золотая» Тисульского района

Кемеровской области.

Акимкина Д., 10 класс, МБНОУ «ГКЛ», Радостева Е., 9 класс, МБОУ «Гимназия №41».


МБОУДО «ЦДОД им. В. Волошиной».

Научный консультант – Гордеев А.П., инструктор детско-юношеского туризма.

7. Туристско-экскурсионный маршрут по Кемеровской област».

Лапатина Е., 8 класс, МБОУ «Лицей №62».

Научный руководитель – Стародубцева Ю.А., учитель географии МБОУ «Лицей

№62».

30

СЕКЦИЯ

«ЛИТЕРАТУРА И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ»


Ащеулова Ирина Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры

журналистики и русской литературы XX века

КемГУ – председатель;

Калашникова Анна Леонидовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры

журналистики и русской литературы XX века

КемГУ;

Мазур Андрей Владимирович – учитель литературы МБНОУ «ГКЛ»

1. Фанфики как популярный жанр современной русской литературы

Матафонов Б.,10 класс, гимназия №42

Научный руководитель – Парфиненко О.Н., учитель русского языка и литературы

гимназии № 42

2. Рэп-текст как новый жанр лирики (на примере произведений Oxxxymirona)

Смирнов Е.., 10 класс, СОШ №93

Научный руководитель – Бондаренко Т.В., учитель русского языка и литературы

школы № 93

3. Звук как художественная деталь в романе А. Грина «Бегущая по волнам»

Васько М., 9 класс, СОШ №14

Научный руководитель – Мурзина М.В., учитель русского языка и литературы

школы № 14

4. Образ картины в художественной литературе

Шемякина М., 10 класс, лицей №89 Научный руководитель – Найденова Л.В., учитель русского языка и литературы

лицея № 89

5. Пространственно-временные отношения в повести Бориса Лавренева «Сорок

первый»

Титова А., 8 класс, СОШ №52

Научный руководитель – Шестакова И.И., учитель русского языка и литературы

СОШ №52

6. Ароматы и запахи в романе Э.М. Ремарка «Ночь в Лиссабоне»

Константинова М., 11 класс, МБНОУ «ГКЛ»

Научный руководитель – Поселенова Е.Ю., доцент кафедры журналистики и

русской литературы КемГУ

7. Образ женщины в очерке «Леди Макбет Мценского уезда» и повести «Житие

одной бабы» Н.С. Лескова

Леончик П., 11 класс, гимназия №17

Научный руководитель – Марьина Г.В., учитель русского языка и литературы


8. Мотив веры в творчестве Егора Летова

Чаусова С., 9 класс, МБНОУ «ГКЛ»

Научный руководитель – Маметьева М.А., учитель русского языка и литературы

МБНОУ «ГКЛ»

31

9. Своеобразие образа Ангела в произведениях М.Ю. Лермонтова

Берестова В., 10 класс, лицей №89

Научный руководитель – Найденова Л.В., учитель русского языка и литературы

лицея №89

10. Кузбасская частушка

Нарышева А., 8 класс, СОШ №84

Научный руководитель – Макарова Н.А., учитель русского языка и литературы

СОШ № 84

11. Принципы художественной циклизации в «Песнях восточных славян» Л.

Петрушевской

Кирш В., 10 класс, СОШ №19

Научный руководитель – Метальникова Ж.В., учитель русского языка и

литературы СОШ №19

12. Образ женщины в лирике Л. Рубальской

Фомин М.., 11 класс, гимназия №17

Научный руководитель – Марьина Г.В., учитель русского языка и литературы


32

СЕКЦИЯ

«РУССКАЯ ЛИНГВИСТИКА»


Сермягина Светлана Семеновна – кандидат филологических наук, доцент, директор

института профессиональной ориентации КемГУ -


Денисова Эльвира Степановна – кандидат филологических наук, доцент кафедры

стилистики и риторики ИФИЯМ КемГУ;

Новикова Александра Александровна - магистрант ИФИЯМ КемГУ.

1. Лингвистические средства выражения одорической лексики в рассказах В.М.

Шукшина Потапова Д., 9 класс, СОШ №14.

Научный руководитель – Мурзина М.В.., учитель русского языка и литературы

СОШ №14

2. Образование феминитивов как способ пополнения лексики русского языка

Солод А., 9 класс, ЧОУ «Православная гимназия во имя святых равноапостольных

Кирилла и Мефодия»

Научный руководитель – Павлюк Н.С., учитель русского языка и литературы ЧОУ

«Православная гимназия во имя святых равноапостольных Кирилла и Мефодия»

3. «Алмазные россыпи русской речи». Орнаментальная проза Евгения Носова (по

повести «Усвятские шлемоносцы»)

Забавин П., 9 класс, СОШ № 14

Научный руководитель – Мурзина М.В.., учитель русского языка и литературы

СОШ № 14

4. Хэштег как языковая единица (на материале публикаций в социальной сети

инстаграм)

Новосёлова М.,9 класс, гимназия №1 Научный руководитель – Беляева Е.С., учитель русского языка и литературы


5. Исследование стратегий создания речевого конфликта в современных СМИ

Жалеева А., 11 класс, МБНОУ «ГКЛ»

Научный руководитель – Маметьева М.А., учитель русского языка и литературы

МБНОУ «ГКЛ»

6. Геймификация как метод обучения на уроках русского языка

Балдышкина Т., 9 класс, СОШ №78

Научный руководитель – Лузгарёва Д.В., учитель русского языка и литературы

СОШ №78

7. Роль односоставных предложений в художественном тексте на примере

повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет»

Якимова П.., 8 класс, гимназия №21

Научный руководитель – Сиротина И.В., учитель русского языка и литературы


33

8. Нарушение норм речи как один из способов создания речевого имиджа (на

примере высказываний В.В. Путина)

Семененко С.А., 10 класс, лицей №89

Научный руководитель – Найденова Л.В.., учитель русского языка и литературы

лицей № 89

9. Вербальное оформление одежды в контексте понятия «язык моды» (на

материале надписей на майках)

Дандерфер К.., 10 класс, СОШ №93

Научный руководитель – Грунина Л.П.., доцент кафедры русского языка КемГУ

10. Сложноподчиненные предложения времени: диахронический и стилистический

аспекты анализа

Полюшкина Ю., 10 класс, СОШ №93

Научный руководитель – Грунина Л.П., доцент кафедры русского языка КемГУ

34

СЕКЦИЯ

«ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИНГВИСТИКА»


Башкатова Юлия Алексеевна – кандидат филологических наук, доцент кафедры

романо-германской филологии института филологии,

иностранных языков и медиакоммуникаций (ИФИЯМ)

КемГУ Тупикова Анна Михайловна – кандидат филологических наук, доцент кафедры



КемГУ Письмак Татьяна Геннадьевна – кандидат филологических наук, доцент кафедры



КемГУ

1. Концепт House/Home в языке колонистов АИК «Кузбасс»

Рыжова А., 9 класс, ГКЛ

Научный руководитель - Покасова С.В., учитель английского языка ГКЛ

2. Способы передачи прагматических значений при переводе на примере описания

внешности героев в романе Ш. Бронте «Джейн Эйр»

Фролкова В., 9 класс, гимназия №21

Научный руководитель - Кретова Н.С., учитель английского языка гимназии №21

3. Приемы запоминания английских слов

Сологуб Е., 11 класс, СОШ №33

Научный руководитель – Щербина Е.Е., учитель английского языка СОШ №33

4. Особенности перевода юридических текстов (на материале юридического

русско-английского перевода сайта коллегии адвокатов «Юрпроект»)

Мельниченко С., 11 класс, ГКЛ

Научный руководитель – Покасова С.В., учитель английского языка ГКЛ

5. Способ самовыражения молодежи через иноязычные надписи на одежде

Мухортова Е., Хасиев А., 11 класс, гимназия №17

Научный руководитель – Пузырева Л.А., учитель английского языка гимназии №17

6. Особенности перевода названий англоязычных фильмов

Беляков С., 8 класс, СОШ №33

Научный руководитель – Шаламова О.А., учитель английского языка СОШ №33

7. Лингвокультурологические и языковые особенности сказок Соединенного

Королевства (на материале английских, валлийских, ирландских и шотландских

сказок)

Чукина М., 11 класс, гимназия №21

Научный руководитель – Умнова Е.Б., учитель английского языка гимназии №21

35

8. Образ России в западных СМИ на основе информационных изданий «The New

York Times» и «The Guardian»

Грень Д., Мурашко О., 8 класс, СОШ №33

Научный руководитель – Щербина Е.Е., учитель английского языка СОШ №33

9. Аналогии и различия в английском и французском языках

Деревцова С., 10 класс, ГКЛ

Научный руководитель – Орлова Н.В., учитель французского языка ГКЛ; Ерофеева

А.А., учитель английского языка ГКЛ

10. Сопоставительный подход при изучении французского языка на базе английского

языка

Бакатнюкова К., Есипова С., 10 класс, гимназия №1

Научный руководитель – Даниленко Ю.Е., учитель английского, французского

языков гимназии №1

11. Стихотворение Поля Верлена «II pleure dans mon coeur» в сравнительном

переводе русских поэтов

Савинова А., 11 класс, ГКЛ

Научный руководитель - Орлова Н.В., учитель французского языка ГКЛ

36

ПРОГРАММА

XXI городской научно-практической

Конференции школьников

«ИНТЕЛЛЕКТУАЛ»

Подписано в печать…..

Documents

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г ...kem-talant.ru/konkurs/intell/2020/programma_intellektual...Использование опорных конспектов