ЛЕТНЯЯ ПРОФИЛЬНАЯ СМЕНА НФИ КЕМГУ 3-7 ИЮНЯ, С … · для социальных сетей, монтажа видео, создания собственного

КемеровскийКемеровскийгосударственныйгосударственныйуниверситетуниверситет

Кемеровскийгосударственныйуниверситет

Новокузнецкий Новокузнецкий институт (филиал)институт (филиал)Новокузнецкий институт (филиал)

ЛЕТНЯЯ ПРОФИЛЬНАЯ СМЕНА НФИ КЕМГУ

3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00

Телефон: 8-951-612-0769, 749670E-mail: [email protected]

Участники программы получат много полезных навыков: умение дискутировать, убеждать, отказывать, презентовать себя, контролировать эмоции, а также сформируют в себе лидерские качества.

Родительское собрание 21 мая 18:00, малый залЦиолковского, 23

ЛЕТНЯЯ ПРОФИЛЬНАЯ СМЕНА НФИ КемГУАннотация программ

«Я – ЛИДЕР»

2 день: «Заговори, чтобы тебя услышали»Тренинг-разминка.Информационная атака. Коммуникативные тренинги: «Как заставить себя слушать», «Умение убеждать», «Необидная критика», «Как правильно дискутировать?», «Умение отказывать», «Публичное выступление», «Как презентовать себя?», «Контроль эмоций».

1 день: «Конформист, или лидер?»Тренинг-разминка.Эксперимент Аша. Дискуссионный клуб «Кто он, лидер?»Диагностика лидерских качеств.

5 день: «Технологии успеха»Тренинг-разминка.Деловые игры, тренинги достижения успеха. Рефлексия. 4 день: «Лидер по жизни»

Установка на квест.Квест «Лабиринт» (чтобы преодолеть лабиринт, придется проявить умение выжить среди других после техногенной катастрофы, создать свою команду и преодолеть вместе с ней сложные испытания, проявить умение достигать поставленные цели в любой ситуации).

3 день: «Как стать лидером»Тренинг-разминка.Марафон психологических тренинговна развитие лидерских качеств.

корпус № 2, пр. Пионерский, 13

Форма заявки доступнана сайте nbikemsu.ru и в группеВКонтакте vk.com/nbikemsu_official

СТАНЬ ЛИДЕРОМ ВМЕСТЕ С НФИ!





3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00


Участники программы углубят свои знания математики и физики, познакомятся сосновами программирования и робототехники, освоят азы предпринимательства.



«МАГИЯ НАУКИ» (МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, РОБОТОТЕХНИКА, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО)

корпус № 2, пр. Пионерский, 13


ВЗГЛЯНИ НА ТОЧНЫЕ НАУКИ С ДРУГОЙ СТОРОНЫ!

День 1: Квест «Математический лабиринт». Участников ждет увлекательное путешествие по лабиринту, где они решатпрактические задания и смогут взглянуть на математику под творческим углом. День 2: «Естественный парк неестественных вещей» (физика). Участники в интерактивной форме обсудят принцип действия ряда удивительныхустройств, попробуют свои силы в решении творческих экспериментальных задач,выполнят ряд лабораторных опытов по мотивам задания ЕГЭ по физике. День 3: «Алгоритмы вокруг нас» (программирование, 3D-моделирование). Участники познакомятся с интересными решениями сложных, выходящих за рамкишкольной программы, задач по программированию, освоят алгоритмы поиска, сортировки и перебора. День 4: «Конструируем с LEGO» (робототехника). Школьники освоят программирование роботов, научатся создавать алгоритмы обхода лабиринта, анализировать данные. Они познакомятся с роботами LEGO, напишут программы различной сложности и научатся редактировать их. День 5: «Основы эффективного предпринимательства» Участники смогут узнать, что надо делать, чтобы открыть свой собственный бизнес,и как провести первую рекламную кампанию. Ребята смогут рассмотреть принципысоздания образа товара или услуги, способы разработки рекламных роликов и буклетов.





3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00


Школьники научатся проводить оценку состояния окружающей среды ближайшегоприродного окружения; защищать окружающую среду от загрязнения (соблюдать культуру личного поведения, предотвращать негативные последствия в природномокружении в результате поступков других людей, выполнять посильные операции по ликвидации возникшего нежелательного явления). Будут сформированы умения проводить разъяснение современных проблем экологии и охраны природы. Учащиеся освоят навыки профессий специалиста по охраны окружающей среды (инженера-эколога, лаборанта-эколога), специалиста по промышленной безопасности и охране труда.



«ПОЛЕВАЯ ШКОЛА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»

2 деньЛекторий (40 минут)Практикум оценка качества воздушной среды.

1 деньЛекторий (40 минут)Практикум уровня шума, качества воды.

5 деньЭкскурсия в Новокузнецкую гидрометобсерваториюИгра «Здоровье и безопасность человека».

4 деньЛекторий (40 минут)Компьютерное моделирование техногенных рисков.

3 деньЛекторий (40 минут)Оценка состояния растительности парковой зоныОформление гербария. корпус № 5, ул. Кузнецова, 6


ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ТВОИХ РУКАХ!





3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00


Цель программы - проинформировать участников об особенностях организациипедагогической деятельности вожатых в международном лагере «Артек»; развивать мотивацию старшеклассников к познанию, творчеству в педагогической деятельности; создать условия для самоопределения, понимания своих возможностей и стремлений. В содержание занятий включены сведения по истории создания Артека, нормы и правила поведения вожатых в Артеке. Опытные психологи и педагоги расскажут старшеклассникам о возрастных особенностях детей, познакомят с методикойпроведения КТД, формами воспитательной работы с детьми в Артеке. Будут организованы мастер-классы для будущих вожатых; круглый стол со студентами, проходившими практику в Артеке.



«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ШКОЛА «ВОЖАТЫЙ»

2 деньНормы и правила поведения вожатых в Артеке. Дети: какие они? Что надо знать о возрастных особенностях детей. Особые ситуации и способы их разрешения.

1 деньИстория создания международного лагеря «Артек». Виртуальная экскурсия по территории лагеря. Организационный период: игры на знакомство.

5 деньЗаключительное занятие. Викторина «Знаете ли вы Крым?» Мини-спектакли«Легенды Крыма».

4 деньСетевой образовательный модуль в Артеке. Мастер-классы для будущих вожатых.

3 деньЧто такое КТД и как его организовать? Формы работы с детьми в Артеке.

корпус № 6, ул. Кутузова, 12


УЗНАЙ ВСЕ СЕКРЕТЫ ПРОФЕССИИ «ВОЖАТЫЙ»!





3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00


Географы занимаются изучением климата, исследуют ледники, ландшафты, работают в аэропортах (транспортная география и метеорология), география и биология связана с сельским и лесным хозяйством, заповедным делом. Эти науки присутствуют во многих сферах человеческой жизни, о чем мало кто знает. Участники программы получат новые знания о возможностях в области географиии биологии, научатся интересно об этом рассказывать и применять знания впрактической жизни. Будут освоены навыки профессий «Геолог», «Метеоролог иКлиматолог», «Агроном», «Гидролог», «Гляциолог», «Ботаник» и другие для поступления на профильные специальности.



«ГЕОГРАФО-БИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА «ЗЕМЛЯНЕ»

2 деньЛекторий (40 минут)Экскурсия в Новокузнецкую гидрометобсерваторию

1 деньЛекторий (40 минут)Практикум по геологии и минералогии

5 деньПрактикум по ландшафтоведениюВикторина «Земляне»

4 деньЛекторий (40 минут)Оценка состояния растительности парковой зоныОформление гербария

3 деньЛекторий (40 минут)Практикум по почвоведению

корпус № 5, ул. Кузнецова, 6


СТАНЬ ЗНАТОКОМ ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ!





3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00


Участникам смогут попробовать себя в роли студента педагогического направленияотделения иностранных языков. На занятиях будут представлены теоретические основы обучения иностранным языкам (фонетический, грамматический, лексический аспекты и все виды речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо) и мастер-классы по французскому, немецкому и китайскому языкам. Будет проведен «Лингвистический квест «La-La-Language», который направлен навыявление у школьников склонностей к педагогической деятельности и изучению иностранных языков.



«ШКОЛА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»

2 деньКультура англоязычных стран сегодня.

1 деньСтратегии учения. Мнемические стратегии. Практическое задание «Составление ментальной карты по выбранной теме». Аспекты обучения иностранному языку. Мастер-класс по английскому языку.

5 деньМастер-класс по китайскому языку. Самооценкавыполнения профессиональной пробы. Заполнение технологической карты профессиональной пробы.

4 деньМастер-класс по французскому языку

3 деньМастер-класс по немецкому языку. корпус № 6, ул. Кутузова, 12


МЫ ДОКАЖЕМ, ЧТО ГОВОРИТЬ НА ДРУГОМ ЯЗЫКЕ НЕСЛОЖНО!





3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00


В рамках программы «МедиаШколы» участники разовьют навыки написания текстовдля социальных сетей, монтажа видео, создания собственного блога и личного бренда. Организаторы «МедиаШколы», участники студенческого медиахолдинга НФИ КемГУи отдел медиакоммуникаций и связей с общественностью знают толк в том, каксоздавать контент, делать его интересным и полезным. В рамках совместной работы мы сделаем текст таким, чтоб его читали; снимем видео, чтобы его было нескучно смотреть, расскажем, как успевать все и быть прошаренным там, где другиетолько смотрят.



«МЕДИА ШКОЛА»

Операторское мастерство, правила съёмки, основы видеомонтажа.2 день: Видео.

: 1 день Медиа в наши дни. О том, как массмедиа влияют на нас и манипулируют нашим сознанием. Почему мы выбираем одно, а покупаем другое? Как мыслить критически? Как реклама делает нам "больно"? Направления: маркетинг, журналистика, SMM, СМИ.

5 день: Социальные сети и подготовка к ЕГЭ. Как готовиться ВКонтакте? Как настроить свою ленту, чтобы там были не толькомемы? Что такое самообразование? Лайфхаки и секреты подготовки к выпускному экзамену.

4 день: Личный брендинг. Что такое личный бренд и как его создать. Как успевать все? Саморазвитие -залог успешности бренда? Как сделать визитку?

: О том, как писать тексты так, чтобы их читали все.3 день Как написать хороший текст?Что такое "боль" в тексте и зачем там нужно "мясо"?

корпус № 4, пр. Металлургов, 19


ТЕБЯ ЖДЕТ ИМИДЖ, МЕДИА И РОК-Н-РОЛЛ!







«ШКОЛА ЮНОГО ЮРИСТА - СЛЕДСТВИЕ ВЕДЕТ НФИ»

2 день «Что скрывает чемоданчик эксперта-криминалиста?» - мастер-класс по использованию приборов и технических средств по обнаружению, изъятию и фиксации следовпреступления. Участники поработают с ультрафиолетовыми осветителями, металлоискателями, изготовят объемные следы из гипсовых и полимерных материалов.

1 деньЭкскурсия по факультету истории и права и корпусу №4. «Лабиринты права» - занимательная викторина по юридическим терминам и понятиям. Участников ждутправовые загадки, кроссворды, юридические казусы и «правовая дуэль».

5 день: Просмотр специализированных фильмов о действиях следственно-оперативнойгруппы при осмотре места происшествия и судебной экспертизе запаховых следов.

4 день«Давайте ваши пальчики!» - мастер-класс по дактилоскопии. Ребята попробуют себя в качестве в качестве экспертов-криминалистов, фиксирующих и изымающих следы пальцев рук с помощью дактиллоскопических порошков и пленок, йодной трубки, скотча

3 день«Встать, суд идет!» - деловая игра, моделирующая рассмотрение дела в суде. Дляпроведения игры подбирается фабула гражданского дела; между учащимися распределяются «роли», в числе которых истец, ответчик, адвокат, прокурор, свидетели, секретарь судебного заседания и другие.



ПОСМОТРИ НА МИР ГЛАЗАМИ ДЕТЕКТИВА!





3-7 ИЮНЯ, С 10:00 ДО 13:00


Участники программы пройдут обучение безопасному поведению, займутсяфизическим развитием, узнают как выживать в природных условиях, ориентироватьсяв лесу, оказывать доврачебную помощь, пройдут картографическую итопографическую подготовку



«СПАСАТЕЛИ (БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ)»

2 деньФизическая подготовка (ежедневно - 40 минут)Выживание в природных условиях.

1 деньФизическая подготовка (ежедневно - 40 минут)Первая доврачебная помощь.

5 деньКартографическая и топографическая подготовкаИгра - эстафета «Школа выживания» (призы обязательно).

4 деньФизическая подготовка (ежедневно - 40 минут)Тактическая игра «Техногенные аварии».

3 деньФизическая подготовка (ежедневно - 40 минут)Самооборона, рукопашный бой.

корпус № 5, ул. Кузнецова, 6


СТАНЬ НАСТОЯЩИМ ГЕРОЕМ С НФИ КЕМГУ!





Участники смены узнают, как могут рассказывать историю вещи, кости, камня, земли. Они зададутся вопросом: сколько «историй» можно рассказать об одном и том же событии, и есть ли одна, самаянастоящая «правда о прошлом». У них зародится сомнение в том, где существует прошлое и что есть граница между прошлым и настоящим. Онипопробуют понять разницу между конструированиеми реконструированием картины прошлого.



«ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ: СОЗДАЕМ ОБРАЗ ПРОШЛОГО»

Участники программы познакомятся с особенностями работы переводчика,поучаствуют в мастер-классах, принимут участие в конкурсах на лучший перевод.Ребята узнают о профессии переводчика, ее истории, современном диапазоне иперспективах, об основах профессиональной этики, о правовом статусе переводчикаи востребованности на рынке труда. На практических занятиях есть возможностьреализации своих навыков в области перевода, как устного, так и письменного. С участниками будут работать опытные преподаватели факультета филологии, таки практикующие переводчики. Помощь в организации занятий оказывают студентыфакультета, осваивающие профессию в организации перевода на значимыхмероприятиях города и области. корпус № 6, ул. Кутузова, 12


ПОЛУЧИ ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ В ПРОФЕССИИ СВОЕЙ МЕЧТЫ!

«ШКОЛА ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЯ»






Слушатели смогут систематизировать «Поэзия грамматики и грамматика поэзии». знания о русском языке и литературе, разобраться в сложных вопросах современногорусского языка и истории русской литературы. Школьники познакомятся с трудными Направление «Поэзия грамматики». вопросами лексики и фразеологии, морфемики и словообразования, морфологии и синтаксиса, орфографии и пунктуации, стилистики и культуры речи. На занятияхпланируется лингвистический анализ текста, включающий систематизациюизобразительно-выразительных средств русского языка. Участников ждет обсуждение спецификиНаправление «Грамматика поэзии».литературоведческого анализа текста, изучение отдельных страниц истории русской литературы и творчества признанных великими и менее известных писателей.



«ШКОЛА ЮНОГО ФИЛОЛОГА»

Изучение основ деятельности журналиста подготовит школьников к выборувозможной будущей профессии, познакомит их со спецификой одного из самых популярных направлений деятельности и на практике продемонстрирует взаимосвязьжурналистики и филологии как частного и общего коммуникативных явлений. В содержание занятий школы включаются сведения о: а) жанрах журналистики информационного, аналитического и художественно-публицистического характера; б) специфике подготовки газетных, журнальных, телевизионных и интернет-публикаций; в) особенностях рекламы и PR-деятельности; г) специфике проведения юнкоровского журналистского расследования.Главными содержательными блоками курсов являются: печатная и телевизионная журналистика, интернет-журналистика, пиар-практика.

корпус № 6, ул. Кутузова, 12


СДЕЛАЙ СЛОВО СВОИМ ВЕЛИЧАЙШИМ ОРУДИЕМ!

«ШКОЛА ЮНОГО ЖУРНАЛИСТА»

Documents

ЛЕТНЯЯ ПРОФИЛЬНАЯ СМЕНА НФИ КЕМГУ 3-7 ИЮНЯ, С … · для социальных сетей, монтажа видео, создания собственного