ОКУ ЖУМЫС БАГДАРЛАМАСЫ - KEU...курастыру 1.11 такырып. Мепипк кукыгыныц угымы, оныц турлерк пайда болуы,

КАЗТУТЫ Н У О ДАГЫКАРАГАНДЫ ЭК О Н О М И К А Д Ы К У11ИВЕРСИТЕТ1 ЭК О Н О М И К А , БИЗНЕС Ж ОНЕ КУКЫ К КОЛЛЕДЖ]БЕК1ТЕ1УИНККЭУ экономика, бизнес'жэнс кукык колледж! днректормнмн

нндсп ормнбасары ^ S -''Альмухамстова А.Г.

'< « ' » 2018ж.

ОКУ ЖУМЫС БАГДАРЛАМАСЫ

Пэн: «Азаматтык кукык» Мамандык: 0201000 «Кукыктану » Кукыктапу пэндер П(Ц)КБарлыгы Теориялык сабак Тэж1рибелн< сабак - 134 сагат- 18 сагат -116 сагат

КАРАГАНДЫ -2018

ОЖБ курастырган: кукыктану пэндер окытушысы Сусаи Риза ЖумабековнаКР Б1Л irn жапе палым министрлшшщ 15.06.2015 жылгы №384 буйрытына (22.01.2016ж. №72 буйрытына взгер1стер мен толыктырулар енпзшген) сэйкес курастырылдыП(Ц)К оку-эд1етемелп< кецес1 отырысында каралды « 1 5 » сИсрс-гял* 2018 ж. № 1 1 хаттама

Курастырушы окытушы (окытушылар) туралы мэл1мет:Сусан Р.Ж., КК ЭУ ЭБК колледжшщ жогары бшктшкт1 oipinuii санаттагы окытушысы(Т.А.Ж ., санаты, агаты, жумыс ормы, басылымдары, окулыктары мен оку куралдарын коса алганда,окитын пзндер1 жэне т.б.)Офис: Кукыктаиу пэндер П(Ц)К, №008 окытушылар аудиториясы. Толык мекен-жайы: Караганды каласы. Академия Komeci, 5 Тел.: 8(7212V44-16-41, 87003660045Факс:______________________E-mai 1: г iza_susan@mai I. ru

П(Ц)К торагасы Ахметова А.М

2

П о н те м м н ч д е м еАзаматгык кукык пэнi бойынша оку жумыс багдарлама КР БЫм жэне гылым MniiHcrpjiirinin 15.06.2015 жылгы № 384 буйрыгы непзшде 0201000 «Кудыктану» 020102 3 «Кецесмп- зацгер» мамаидыгы бойынша эз1рленген.Оку поппнн м аксаты - Ka:iipri кезенде, Казакстанда журпзшш жаткам саяси жэне экономикалык реформа, каркыиды зац шыгармашылыгын талап ет1н, экономикалык катыиастарды эбден жетцццрш, зандылыкты реттеуд1 отк1р кажет етш отыр. Экономикасы жогаргы децгейде дамыган елдерде озi11iц даму непзшде кэст Hcciiiiu секторы аркасыпда алды. Сондыктан нарыктык экономика ксзсцшде 6ipinuji м1ндет мулжпен, немссе мулнгаз катыиастарды зацды турде рспеу.Г1энд1 зсрделеу процесшде “ Азаматгык кукыктын (жадны б.)“ студенттерге ец кажстп коксйкссп Tyiiiiwi мэселелер1и талкылайды. Бершген пэ1ппн курсы бойынша студенттерге азаматгык кукык (жадны бол1м) бойынша жадны маглумат усынылган. Бершген курстыц такырынтарын талкылауына азаматгык кукыктагы сн проблемалы жэне мацызды такырыптар усынылган: азаматгык кукыктын субъекттлер1, менш1к кукыгы. мшдеттемелж кукыкт.б.Пэшпц Miii/icrrepi:- Азаматгык кукыктын сц neri3ri мэселелер1м ашу;- Азаматтык-кукыкгын катынастарыныц кагидалары мен мазмунын ашу;- Бер1лген курстыц нрактикалык мэн1н ашу.

Студенттерге койылатын талап:- Курстыц мазмунын адал ниетнен оку;- Сабакка талкылау отк1зуд1 жузеге асыру;- Студенттердщ бш1м1п арнаулы тесттлер аркылы текссру;- Барлык сабактарга катысу, бершген тапсырманы орындау.Студенттсрд1ц 6iaiMin бакылау смтихан кезй|де жузеге асырылады. Окытудыц пэтижслер1:А) Шарттык кукык нормаларын колдаиу тэрттб1н б1луB) Сот, кукык коргау органдарында, 1наруашылык катынастарда тэж1рибе оту барысында алгаи дагдыларын колдана б1лу.C) Шарттык кукыктык катынастарын ретгейттн пормативттк кукыктык актшерге катысты акпараттык-1здену кызмсттн жузеге асыру.D) Азаматгык кукыктык кужатгарды (азаматгык кукыктык шарттар,талап арызды, uieiuiMfli, уйгарымды, сот каулысын, сот буйрыгын жэне т.б.) сауатты курастыра бшу.E ) тулгалыкжэне кэс1би дамуга деген кажетгш1к.

Пререквизиттер1: мсмлекет пен кукык теориясыныц нег1здер1, конституциялык кукык,азаматгык кукык;Постреквизиттерп азаматтык ic жург1зу кукыгы, зац кызмет1н уйымдастыру; з

«1<Р азаматтык кукыгы» пэиппц эдктемеЫ оныц ерсктсл iKicpiMCM жэне окыгу максатымен амыкталады.Осыган байланысты, арпайы бипмдердц багыггарды, дагдыларды калыптастыруга багытталган окытудыц эдютерш пайдалану максагты болып табылады: ситуациялык тапсырмалар (есептер), топтык жобалар niiici, салыстырмалы анализ n;iici, кейспкэд1сй| пайдалану максатка сай болып саналады.

У л п л п с оку ж оспарлары мен б Ы м бсретш оку багдарламалары пда ж оспарланган кузыреттер

BijiiM алушылар томеппдсй кузыретерд1 Menrepyi кажет:Б К 2 Уйымдык кукыкгык нысандагы за иды тулгалардыц

нормативтж кукыктык кужаттарын oijiy;Б К 6 Бцбек ету барысында б Ы м мен дагдыларды, кэснгпк бипм;л

жацартып жэне толыктырып отыру;БК 12 Жогары 61л iKri маманнын басшылыгымен турл1 жумыстарорындау;КК 3.2.1 Курылымдык бол!мшелер мен когамдык уйымдарга op'rypjii KyKi.iK кужаттарын реслмдеутс кукыктык кемек корсету;КК 3.2.5 Азаматтык-кукыкгык шарттарды, азаматтык процессуалдык жэне потариалдык кужаттарды курастыру эд1стерц| мецгеру;КК 3.2.6 Корсеты ген кызмет турлерпнц орындалу aaic тэсыдерш жетнадру;

Б Ы м д ер :- мшдстгемешц пайда болу угымын, Typjiepin жэне непздерш быедц- азаматтык кукык cy6i>cKTuiepi мен обьектллсрi угымын бшедц- мул1кпк жэне мулжтж емее кукыктар мен иплжтер;н бшедц- отбасы кукыгынын угымы, noiii, э/цстер1 жэне припциптерш бшедц- ата-аналармен балалардыц, ерлКзайыптылардыц куыктык

катынастарын бшедцIcKepjiiKTcp;

- зацды тулгалардыц курылтай кужаттарын курасгырады;- коммерциялык жэне коммерциялык емее зацды тулганыц

уйымдастыру кукыктык иысаиын ажыратады;- мпм ijieji ерл!ц турлерш, олардыц жарамдылыгы мен

жарамсыздыгын ажыратады;- мсннпк кукыгы мазмупын,пайда болу жэне токгату пепздерш

айкындайды;- мшдсттемелердщ жекелеген турлерш курастырады;\мурагерлж

непзш , зац бойынша мурагерлж кезепп белгшейдц- ата-ана кукыктарып айыру жэне оларды шектеунепздерш

белгшейдц- некеге гуру,токгату жэне оныц жарамсыздыгытуралы арызды

курастырады;- нормативтж кукыкгык актшермен жумые ютейдц- алимен г молinepiri аныктайды;

4

Iii. mi ii багалау саясаты мен ropriSiПэн бойынша корытынды бага аралык аттестациялау (сынак жэне емтихан) бойынша аныкталады:1. Пэн бойынша аралык аттестациялау тэрпбшде сынак пен емтихан one is ijieriii болса, корытынды бага аралык аттестациялаудыц корытынды орта балы псгЫнде койылады.2. Пэн бойынша аралык аттестациялау тэрпбшде сынак откЫлетш болса, сынакта ал ran бага корытынды бага болып табылады.ЬКосымша сабак KecTeci П(Ц)К хабарламасында жэне колледж сайтында орналастырылады.2.Аралык бакылауга к1рмейт1н, нэп бойынша корытынды багалар, окытушылар курс аякталганда сабак улгер1мшщ агымдагы бакылаудыц орта балл непзшде койылады.Окытушылар. курс аякталганда, пэн бойынша аралык бакылауга юрмейтш корытынды багаларды сабак YJlrcpiM in in агымдагы бакылау багаларыныц орта баллы непзшде кояды.BiniMfli багалау олшемдер1Бшм апушыларды багалау бес балдык жуйеде журпзшедп (5 «уздпо>, 4- «жаксы», 3-«канагаттапарлык», 2-«канагаттанарлыксыз»):«5» («уздпс») - егср 6ijiiM алушы барлык багдарламалык материалдарды терец мецгерш, толык, сауатты, дэйекН жэне логикага сэйкес оны баяндап, тапсырманыц Typin озгерту барысында дурыс жауап берсе, койылгаи максаттарды дурыс шеше 6ijicc, моиографиялык матсриалды бш п , кабылданган шетшмдерд! дурыс непздеп, практикалык жумыстарды орындаудыц эр турлi дагдылары мен эдютерше ие болып, кателеспсй, матсриалды озд!г!нсн жииактап корытып баяпдай алса;«4» («жаксы») - егср бш м алушы багдарламалык матсриалды жаксы бш п, оны сауатты, мэшмен баяндап, сауалга жауап бергенде ejieyjii долелшзджтерд! ж1бермей, теориялык срсжслср/ц дурыс пайдаланып, практикалык мшдстгер/ц орыидау барысында кажет-ii дагдыларга ис болса;«3» («канагаттанарлык») - егер бш1м алушы тек капа непзп материалды Menrepin, 6ipaic кейб!р накгылауларды бшмей, дэлслс!з;цктерд1, дурыстау смес тужырымдамаларды ж1бер1п, багдарламалык матсриалды баяндау жэне практикалык тапсырманы орындау барысында киындык корсе;«2» («канагаттанарлыксыз») - егер бЫм алушы багдарламалык материалдардыц мацызды болiiin б!лмей, елеул! кагслср;п ж1бер!п, практикалык жумыстарды киындыкпен орындаса.Окытушы емтихан багасын кою барысында осы олшемдерд1 (критерийлерд!) басшылыкка алады.Емтиханды (сынакты) кайта тапсыру гэрт|б1«Канагаттанарлыксыз» (сынакталмаган) бага алгаи жагдайда емтиханды (сынакты) 6ip тана пэн бойынша 6ip рет капа кайта тапсыруга мум|йнд1к бершед!.

5

Кесте 3 - Пэннщ такырыптык жоспарыр/н№ Такырып гар мен белiMдер атауы Орта буын маманыHeri3ri орта 61л 1м Жалпы орта бЫм

1 2 3 4Жалпы бел1м. 1 гарау. 41. Такырып 1.1 Дзаматтык кукык нэш, кагидалары, жуйеси Prticrepi жэне каймар кездер1 22. Такырып 1.2Азаматтык зандардыц уакыт.каистжтс жэне тулгалар арасында колданылуы

23. Такырып 1 .ЗАзаматтык кукы к ты к каты настар. 44. Такырып 1.4 Азаматтык кукык катынастарыньщ субьектшер1 мен объектшерь 65. Такырып 1.5 Запды тулгалар. 46. Такырып 1.6Мэмшелер туралы угым, турлери мэмше жасаудыц нысаны мсм шарттары 27. Такырып 1.7 MoMnicnin жарам- сыздыгы 48. Такырып 1.8 в ш д ж жэне ceniMxaT 29. Такырып 1.9 Сешмхат нысаны,TnpTiGi, McpjiMi 410. Такырып 1.10Мерз1мдерд1 есептеу жэне тал ап кою мерз1м1 411. Такырып 1.11 Меннлк кукыгыньщ угымы, оныц турлер1, иайда болуы, токтатылу!>1

612. Такы ры 11 1.12 М i I щеттемел i к КУКЫК 813. Такырып 1.13Шарт туралы жалпы ерсжелер 4

2 Ерекшс бол1м. 2 тарау.1.1 2.1 Такырып. Мшдеттеме- 507

лердщ жекелеген турлерь2 . 2.2 Такырып. Зиян келыргеш yiuin жауаптылыктыц угымы, жалпы, непздер1 мен турлерг 23 . 2.3 Такырып. Интеллектуалдык менппк кукыгы. 4

4 . 2.4 Такырып. Авторлык кукык жопе сабактас кукыктар угымы. 4

5 . 2.5. Такырып. Мурагерлн< угымы мен Typjiepi. Мураны кабылдау. 66 . 3,Бел1м Отбасы кукыгы 3.1 Такырып. Отбасы кукыгыньщ угымы, MOIli, жуйеЫ, эд1стер1.

327 . 3.2 Такырып. Неке. Некеге туру.Некен1 * токтату.оньщ жарамсыздыгы. 4

8 . 3.3. Такырып. Ерл i зай ы I пыл арды i \ ку кы к гы к катынастары:жеке жэне мул1кт1к кукык4

9 . 3.4. Такырып Бала туудепн белгшеу.Ата-аналар меи бал ал ард ыц кукыктык катынастары.4

10. 3.5. Такырып Ата-ана кукыктарыпан айыру жопе оларды шектеу. 41 1 . 3.6. Такырып Бала (ул немесе кыз асырап алу) 412. 3 .7 . Такырып Цоргашпылык пен камкоршылыкты белгшеуд1ц КУКЫКТЫК T O p riG i.

4

1 3 . 3.8. Такырып Ллименгпк мцидеттемелер. Азаматтык халак'плерг 4Барлыгы: 134

Таблица 4 Калемдарлмк-тлкы рмпты к жоспар

№п/п Бел|'мдер меи такырып аттары КуHi С агат саны

СабактынT y p i(Теориялык:Т;тэжipHб .Тж,)

Уйтапсырмасы

1 Жалиы б©л!м. 1 тарау. 52 Т: 10 Тж:421.1. такырып. Азаматтык кукык попi, кагидалары. жуйсск эд1стер1 жопе каймар коздер14Т:2Тж:2

1.1 .1 . такырып. Азаматтык кукык пэш, кагидалары, жуйеск a a i c T e p i жэне кайнар коздср11. Азаматтык кукык пэш, кагидалары.2. Азаматтык кукыктыи жуй ее i.3. Азаматтык кукыктыи эдютерг4. Азаматтык кукыктыи кайнар-кездерк

2 Т Азаматтыккукыкrioni,кагидалар ы, жуйеси кайнар- кездсрк зандар жопе зацга тоуелд1 актшер

2. 1 .2 . такырып. Азаматтык кукык nani, кагидалары, жуйеск эдютер1 жэне кайнар K03 ;iep i

2 Тж. КРАзаматтыкКодекс!(27желтоксан1994ж.Жалпыбол1м)жэне(ерекшебел1м1Йн9

№4094 Т Тарау, | .11баптары, 2 Тарау 12-32 баптар)°ку жэнекыскашаKoncncKTiji1.2. такырып Азаматтык зацдардыц уакыт, кещспкте жэне гулгалар арасында колданылуы 2Тж:2

3. 1.2. такырып Азаматтык зандардыц уакыт,ке1ист1ктс жопе гулгалар арасында колданылуы

2 Тж. Сусан Р.Ж. КРАзаматтыккукыкесептержинагы16-20беттержагдаяттыКсесептерд1шыгару)1.3 такырып. Азаматтык кукыктык катынастар. 2Тж:24.

1.3 такырып. Азаматтык кукыктык катынастар. 2 Гж. Азаматтыккукыктык каты наста рдыцпайда болунепздершжазу1.4 такырып. Азаматтык кукык катынастарыиыц субьектшер1 мен объектшерьГ

4Тж:4

5.1.4 такырып. Азаматтык кукык катынастарыиыц cyGbeicrijiepi мен объект ijiepi. 2 Тж. Жекемулжтжемесигшктерменкукыктарг а _10

М1лсалдарксллру

6.1.4 такырып. Азаматтык кукык катынастарыньщ субьектшер! мен объектшерк 2 Тж. Азамалтык кукыктык каты наста рдыцсубьектшеpineамыктамаберу.1.5 такырып. Заиды тулгалар. 4Т :2 Тж:4

7.1.5 такырып. Занды тулгалар1. Заиды тулгалардын атауы, органдары, курылтай кужаттары.2. Зацды тулгалар турлернЗанды тулгалардын туындауы жэне даралапуы.Занды тулгалардын таратылуы.Занды гулгаларды тарагудын neri3i жэне тэрт1б1

2Т

Сусам Р.Ж.КРАзаматтыккукыкесептержинагы21-26беттержагдаяттыК есептерд1шыгару8. 1.5 такырып. Занды тулгалар 2 Тж. Баикротык кааныктамаберу.

9.1.5 такырып. Занды тулгалар 2 Тж. Сусан Р.Ж. КРАзаматтыккукыкесептержинагы28-33беттержагдаяттыК есептерд1шыгару1.6 такырып. Мэм‘|лелер туралы угым, турлерц мэм1лс жасаудыц нысаны мсп шарттары 4Т :2 Тж:2

I I

10.

1.6 такырып. Мэмшелер туралы угым, Typjicpi, мэмше жасаудын нысаны мен шарттары1 .Мэмше TyciHiri, онын турлерь2. Мэмше жасаудын шарттары.3. Мэмше жасаудыц шарттары.2

ТМэмшетурлершекыскашаконспектжазу

11.

1.6 такырып. Момшелер туралы угым, турлерк мом1ле жасаудын нысаны мен шарттары 2 Тж КулыкиеижасалганмэмшегежагдаяттыК есепкурастыру1.7 такырып. Мэмшенщжарамсыздыгы 2Тж:2

12.

1.7 такырып. Мэмшенщ жарамсыздыгы 2 Тж Момшеш жарам сыз деп тану туралы талап арыз улпсш курастыру1.8 такырып. Окшдп< жэпс сешмхат. 4Т:2Тж:213.

1.8 такырып. Экшдж жэне сешмхат.1. Окшдж жэне онын турлерк олардын пайда болу ce6e6i.2. Сешмхат, онын iypjicpi, бершген сешмхаттын мерз1мк2

ТСешмхатгынтоктатылу ы женшде кыскаша конспект жазу

14.

1.8 такырып. 0кшдп< жэне сешмхат.Г

2 Тж«ОкшджтурлерЬ),«ceiiiMxaTтурлершсызбасымэз1рлеу,б1ржолгы,арнайы,бастысешмхатжобасын

12

оз1рлеу.1.9 такырып Ссшмхат нысаны, торт1би мерз1м1’ 2'Гж:215.

1.9 такырып СенiMхат нысаны, Topri6i, мсрз1м1 2 Тж Сешмхатт ьщ улг‘с*п курастыру1.10 такырып Мерз1мдерд1 есептеу жонс талап кою мерз1м1 4Тж:416.

1.10 такыр!,in Мсрз1мдерд1 есептеу жопе талап кою мерз1м1 2 Тж Талап кою мерз1м1н1н отуш есептеу17.

1.10 такырып Мерз1мдерд1 есептеу жонс талап кою мерз1м1 2 Тж Мерз1мдербойыншаT ip e Kсызбакурастыру1.11 такырып. Мепипк кукыгыныц угымы, оныц турлерк пайда болуы, токтатылуы 4Тж:4

18.

1.11 такырып. Менш1к кукыгыныц угымы туралы туе in i к. оныц турлерк пайда болуы, токтатылуыMenuiiK кукыгы, оньщ мазмуны.Иел5к ету, пайдалапу, бил!к ету кукыгы. Менпик кукыгына ис болу непздерг MenuiiK кукыгыныц турлерц1. Жеке мешшк Tyciniri, оныц турлерг2. Мемлскегпк MciuniK Tyciniri. турлерг3. Мепппк кукыгыныц пайда болуы, токтатылуы.4. MenuiiK кукыгына ие болу жзне мепипк кукыгын токтатудыц непздерг5. MenuiiK кукыгын коргау тэсшдерг6. Мепипк кукыгыныц пайда болуы, токтатылуы.

2Тж

Сусан Р.Ж. КР ОтбасыК У К Ы Г ЫЕрл iзайыптылардынортакб1рлескенмеиплп27-36беттержагдаяттык есептерд1шыгару

19.

1.11 такырып. MenuiiK кукыгыныц угымы, оныц турлерц пайда болуы, токтатылуы 2 Тж Казыналык меннпкжон1ндепрексызбакурастыру13

1.12 такырып. Мшдеттемелж кукык 6Т:2Тж:4

20.

1.12 такырып. Мшдеттемелж кукык 1.М1ндеттемен1ц у гы мы, мазмуны. 2.1\атысушылар, тараптар.3. М1ндеттемен1ц пайда болуы.Мшдеттемешц пайда болу нег1здер1.4. М1ндеттемен1ц турлеркМшдеттемелердщ орындалуын камтамасыз ету.Мшдеттеме!п ти iciume орындау тосЫ, загы, ориы, м с рз i м i. М i i1детгс м ci i i орындау тэсшдерк айып телеу, кепш, кепшдж. б.Кепшболушылык, кешлпул. б.Мшдеттемешцто ктаты л у bi.Mii 1 деттем ел ерд i то ктату непздеркМемлекеттж оргаииыц кужаты neriaiiwe токтатылуы.

2

Т

М1идеттемeni yiuiiiiiiiжакты цорындауытуралымысалicejiripy

21.1.12 такырып. Мшдеттемелж кукык 2 Тж Сусан Р.Ж.

КРАзаматтык кукык 5568 бепер жагдаятп.1 к ecen repiii шыгару.22. 1.12 такырып. М1ндеттемелж кукык 2 Тж М1ндеттем елерге жазбаша аныктама беру. _1.13 такырып. Шарт туралы жалпы ережелер 8Тж:423.

1.13 такырып. Шарт туралы жалпы ережелер 2 Тж Копсепсуалды жонереалдышарткамысалдарKejnipy.24. 1.13 такырып. Шарт туралы жалпы ережелер 2 Тж Сусан Р.Ж.КРАзаматтык к у к ы к 65-_

14

6 8 беттер жагдаятты К есептерд1 шыгару.25.

1.13 такырып. Шарт туралы жалпы ережелер 2 Гж Сусан Р.Ж. КРАзаматтык; кукык 6970 беттер жагдаятты к есептерд! шыгару.26.

1.13 такырып. Шарт туралы жалпы ережелер 2 Тж 0ткенд1кайтапау2 Ерскшс бол1м. 2 тярау. 82

Т:8Тж.:7

4

2.1. такырып. М шдеттемелердщ жекелеген турлерь

34Т:4

Тж.:30

2

2.1. такырып. М шдеттемелердщ жекелеген турлерь1 .Сатып алу сату шартыныц непзп элементтергСатып алу-сату шартыныц турлерк Болшектеп сатып алу-сату шарты.айырбас шарты,жетшзЫм шарты,эпергиямеи жабдыктау шарты,кэсторынды сату шарты2. Рента жопе ©Mip боны асырауда устау шартыныц аныктамасы,элемснттер1 жопе мазмуны.3. Мул1кт1 жалдау шартыныц угымы, нысаны, мсрз1м i, заты.Уйлер мси гимарагтарды жалдау шарты, кел1к куралын экипажымен жалдау шарт,прокат шарты,кэсторынды жалдау шарты

2 т АзаматтыкКодекстщ406-416баптары.Мысалдардышешу,шарт улпЫментанысу,норматив^кактшермен жумыс. Сатып алу сатушартыныц турлер1 бойынша мол i меттер жинау.28.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлерк 2 Тж Жогарыдаайтылганшарттар15

бойыпша...схемаларкурастыруШарттарулг1с1нтолтыру29.

2.1. такырып. Мшдеттсмелердщ жекелеген турлерн 2 Тж К1’АзаматтыкКодекс!, 419-444 баптарды карастыру

30.

2.1. такырып. Мшдеттсмелердщ жекелеген турлерг 2 Тж СусанР.Ж. Tuirriкел1Ымшаргтардыцжиынтыгы.Мерд1гершартынынулпсштолтыру. 30-31 беггер.

31.

2.1. такырып. Мшдсттемелердщ жекелеген гурлерк 2 Тж СусанР.Ж. Т и т iкел1Ымшарттардыцжиынтыгы.Сыйгагартушартынын улпс1н толтыру. 36 -37 беттер.

32.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлерь1 .Сактау шартьшын угымы, здементтер'| жэне мазмуны.Сактау шартынын турлерп Ломбардта,кулiдылык гарды банкте.камераларда,ки1м1лг1штердц,Конакуйде, даулы заттарды сактау (секвестр),тауар коймасында сактау шарты.2. Сактапдыру шартынын аныктамасы

2 Т Сусан Р.Ж. Азаматтык кукык(ерекше бол1м) 5262 беггер С.А.Ынты маков Азаматтык кукык16

жопе элементтер1 жэне мазмуны.3. MyjiiKTi ссшмгерлжпсн баскару шартыныц амыктамасы жэне элементтср1 жэне мазмуны.4. Комисссия шаргыиыц аныктамасы жэне элементтер1 жэне мазмуны.5. Кешенд1 кэсткерлж (франчайзинг) шартыныц угымы,элементтер1 жэне мазмуны.6. Коикурсттык мшдеттемелер.Конкурсттык мшдеттемелердщ турлерктендер жше аукцион. Сыйакыга жария уэде беру.

Практикум . 152 беттер жагдаятты К есептерд1 шыгару.

33.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлер1 2 Тж Сусан Р.Ж.Типт1ксл1Ымшарггардыцжипагы,105 беттеп улгпл тол ты ру.

34.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлерк 2 Тж К.Р«Сактанды ру кызмет1 ту рал ы» зацы.18.12.2016. №126. «Озара сактанды р у туралы» КР Зацы. 05.07. 2016ж №163 карастыру.35.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлерк 2 Тж Сусап Р.Ж.Азаматтыккукык(ерекшебел1м)715-728бетгсркарастыру.17

36.2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлерк 2 Тж ШарттьщулпсшТОЛТЫру

37.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлерг 2 Тж Сусан Р.Ж.Азаматтыккукык(ерекшебол1м)730-732бсггеркарастыру.38.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген rypjicpi. 2 Тж СусанР.Ж. ТитлicejiiciMuiapтгардыцжиынтыгы,шартулпсштолтыру39.

2.1. такырып. Мждеттемелердin жекелеген Typjiepi. 2 Тж СусанР.Ж. ТитлKCJiiciMiuapггардыцжиынтыгы,шартулпсштолтыру40.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелегенTypjiepi. 2 Тж К1>Азаматтык Кодекс! н колданып жагдаятты к есептерд1 in ы тару41.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген Typjiepi.*

2 Тж КРАзаматтыкКодекомколданыпжагдаяпык есептерд! шыгару42.

2.1. такырып. Мшдеттемелердin жекелеген Typjiepi. 2 Тж КРАзаматтык Кодексш колданып j18

жагдаятты к есептерд1 шыгару43.

2.1. такырып. Мшдеттемелердщ жекелеген турлерк 2 Тж Сусан Р.Ж. Тигт кел1с1мшар ттардьщ жиынтыгы ,шарт улпеш тол ты ру2.2. Такырып. Зипн келт1ргеш унии жлуаптылыктыц угымы, жялпы, neriw pi мен турлерь

2Тж.: 2

44.

2.2. Такырып. Зиян келт1ргеш ушш жауаптылыктыц угымы, жалпы, непздер1 мен турлерк 2 Тж Сусан Р.Ж. Типт1 кел1с1м шарттардынжинагыДарагаиды2013 ж. 28беттепулпштолгыру.2.3 Такырып. Интеллектуалдык MeiiuiiK кукыгы.

2Тж.: 2

45.

2.3 Такырып. Интеллектуалдык мснипк кукыгы. 2 Тж Сусан Р.Ж. КРАзаматтык кукык (ерекше бел1м1) 7285 беттер.

46.

2.3 Такырып. Интеллектуалдык меннпк кукыгы. 2 Тж КРАзаматтыкКодекс!47тарау.917-946баптардыкарастыру.19

2.4 Такмрып. Авторам к кукык жэне сабактас кукыктар угымы.

4Тж.: 42.4 Такырып. Авторлык кукык жопе сабактас кукыкгар угымы. Тж

47.

Су сан Р.ж КРАзамаггык кукык (срекше 6ojiiMi) 4465 бсттер.

48.

2.4 Такырып. Авторлык кукык жоне сабактас кукыкгар угымы. I ж .Ж.Сусан Типт!KCJiiciMшарттардынжинагыДа рагапды 2013 ж.КРАзаматтыкКодекс!,602-613баптар2.5. Такмрып. Мурагерл1к угымы мсп турлерь Мураны кабылдау.___________________

6Тж.: 6

49.

2.5. Такырып. MyparepjiiK угымы мен турлер!. Мураны кабылдау. Тж Сусан Р.Ж. КРАзамаггык кукык (ерекше 6oaiMi) 4465 беттер. КРАзаматтык Кодекс!, 1058-1065 баптар

50.

2.5.Такырып. MyparepjiiK угымы мен Typjicpi.Мураны кабылдау. Сусан Р.Ж.КРАзаматтык кукык (ерекше 60jiiMi) 4465 беттер.

20

КРАзаматтык Кодекс!, 1046-1071 баптар

51.

2.5.Такырып. Мурагерлж угымы мен турлсрьМураны кабылдау. 2 Тж Сусап Р.Ж. КРАзаматтыккукык(ерекшебол1м1)66-73 беттер.КРАзаматтык Кодекс!. 1072-1083 баптар

3. Бол hi Отбасы кукыгы 32Т.:4

Тж.:28

3.1.Такырып. Отбасы кукыгынмц угымы, мош, жуйеа, эдгстерь

4Т.:2

Тж.:2

52.

3.1.Тлкырып. Отбасы кукыгьшыц угымы, Maui, жуйеа, эдктерь1.Отбасы кукыгьшыц пэш.Неке-отбасы зацдарымен реттелетш катыпастар.2.0тбасы кукыгьшыц iioni, жуйеск принциптерь

2 Т Неке жэнеотбасыКодекс!(№518-1V24.12.2012озгерютерментолыктыру л аренпзшген)

53.

3.1.Такырып. Отбасы кукыгьшыц .угымы, Moni, жуйссь aaicTepi. 2 Тж Неке жэнеотбасыКодекс!45-64баптары.Ситуациялыкесептерд!шешу.кайт21

алау.3.2 .Такырып. Неке. Нсксгс туру.Некеш токтату,оньщ жарамсыздмгы.

4Т:2

Тж.:2

54.

3.2.Такырып. Неке. Мекеге туру.1 1екеш токтату,оныц жарамсыздыты.1 .Некеге туру шарттары.2. Некеге туруга болмайтын тулгалар.Некеш бузу непздерк3. Некеш токтату.оныц ce6enxcpi.4. Сотаркылы neiceHi бузу.

2 Т Неке жопеотбасыКодекс!45-64баптары.Ситуациялыкесептерд!шешу,кайталау.

55.

3.2.Такырыи. Неке. Некеге туру.Некеш то ктату, о и ы ц жарам с ы зд ы гы. 2 Тж С.А.ЫнтымаковОтбасыкукыгы.Практикум.АлматыЖеНЖаргы 5669бетгерд!карастыру.3.3. Такырып. Epni зайыптылардыц кукыктык катынлстарьпжскс жопе мушкпк кукык

4Тж.:4

56.

3.3. Такырып Ерл i зайыптылардыц кукыктык каты11астары:жеке жопе мулiiciiic кукык 2 Тж Неке жопеотбасыКодекс!80-83баптары.Ситуациялыкесептерд!шешу.кайталау.57. 3.3. Такырып Ерл i зайыптылардыц кукь,Ктык катынастары:жеке жопе мулжтж 2 Тж Ерл!зайыптыла

кужык рдыц мениппне ж1ктеу жэне ерл i зайыптылаРДЫЦкукыктык каты наста ргааныктамаберу.

58.3.4. Такырып Бала туу,тегш белплеу.Ата-аналар мен балалардыц кукыктык катынастары.

4Тж.:4

59.

3.4. Такырып Бала ryy,rerin белгшеу.Ата- аналар меи балалардыц кукыктык катынастары. 2 Тж Ерл1-зайыптылардыцоргакб1рлескенмул1ктершбелутуралытал апарызынэз1рлеу.60.

3.4. Такырып Бала туу.тспн белгшеу.Ата- апалар мен балалардыц кукыктык катынастары. 2 Тж Алимент отпйшшщ улпеш тол ты ру.3.5. Такырып Ата-ана кукыктарынан айыру жэне оларды шектеу.

4Тж.:4

61.

3.5. Такырып Ата-ана кукыктарынан айыру жэне оларды шектеу. 2 Тж Ата-анакукыгынанайырутэрлбшж1ктеу.62.

3.5. Такырып Ата-ана кукыктарынан айыру жэне оларды шектеу. 2 Тж Ата-анакукыктарынанайыруженшдекыскашаконспект

3.6. Такырып Бала (ул нем etc кыз асы- рап алу)

4Тж.:463.

3.6. Такырып Бала (ул немесе кыз асы- рап алу) 2 Тж «КРНеке жэнеотбасыКодексщ»колданыпжагдаят-тык есеп-терд!шыгару64.

3.6. Такырып Бала (ул немесе кыз асы- рап алу) 2 'Гж «КРНеке жопеотбасыКодексщ»колданыпжагдаят-тык есеп-терд!шыгару3.7. Такырып Цоргапшылык пен

камкоршылыкты бслплсудщ кукыктык тэрззбк

4Тж.:4

65.

3.7. Такырып Корганшылык пен камкоршылыкты бслплсудщ кукыктыкT D p x i6 i.2 Тж «КР НекежопеотбасыКодексш»колданыпжагдаяттык есептер;ишыгару

66.

3.7. Такырып Корганшылык пен камкоршылыкты бслплсудщ кукыктык тэрпбг*

2 Тж «КРНеке жопеотбасыКодексш»колданыпжагдаят-тык есеп-терд!шыгару3.8. Такырып Алиментпк мн1дсттемелер. Азаматтык хал акилерк

2Тж.:2

67. 3.8. Такырып Алиментпк мшдеттемелер. 2 Тж Неке жоне24

Лзаматтык хал aicriaepi. отбасыКодекс!(№518-1V24.12.201203rcpicTepментолыктыру л аренпзшген)1022-1030баптардыкарастыру.Барлыгы: 134

Т: 18 Тж.:1

16

Сабак жоспары № 1

Сабактыц такырыбы: Такырып: Лзаматтык кукык пэш,кагндлары, жуйесц эдктср! жэнс кайнар козле piСабактыц ма ксаты: Студенггер/ц сабакка бежмдеу.сабакка деген кыз ы гу ш ыл ы гы н ы нтал анд ы ру;Сабактыц Typi: Теория сабагыСабакта колданылатын эд1с: кейс-эд1сТжагдайларды талдау. Б.Блума таксономиялык a;uci (бипм.тусппк.талдау.багалау)/. Азаматтыц цуцы пэнцпринциптер/.2. Азаматтыц цуцыц.жуйеci.adicmepi, цайнар коздер'1.Окытылган матсриалды бепту жэнс бепту сурактары1. Лзаматтык кукык кукык саласы peril где.2. Лзаматтык кукыктыц пэгй.2. Мул in i к жене жекс мул in i к емсс катынастар айырмашылыгы неде?3. Лзаматтык кукыктыц принциптер! дегешм1з не?4. Лзаматтык кукыктыц кайнар коздерннц тусипп жоне lypaepi5. Лзаматтык кукык катынастар туеннп.мазмуны6. Лзаматтык кукык катынастарныц субьектшер1 мен o6benijiepi Эдсбисттер: 1,2,3.4,5,15.18,21,25Yii тансырмасы:Лзамаггык кукык пени, кагидадары, жуйесi, кайнар- коздерн зандар жэне зацга тоуелдi актшер.

25

Сабактын такырыбы: Азаматтык кукык ионi, кагидалары, жуйеск s/iicTepi жэне кайнар коздер!Сабактыц максаты: кун дел псп ом1рмсн байланыстыра, акпарат куралдарыньщ мэл!меттерш, КР Азаматтык Кодсксi11 пайдалана отырып, студештердщ ой - opiciH, кукыктык сауаттылыгып дамыту, icKepairi меи !зденгтш кабшеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тэж!рибелж сабакСабак oaici: Окыту ojTicrepi:Ксйс-олici: репродуктивп эдю.жагдайларды тапдау. Б.Блум таксаномиялык aflici (бЫм.тусшк/галдау^агалау)Сабак барысы:1 Тапсырма: Сурактарга жазбаша жауап беру (уакыт 30 минут)2 Тапсырма: Ситуациялык есепгер шыгаруЗТапсырма: Азаматтык кукык кагидаларына жеке аныктама беру Эдебиеттер: 2,5,7,10,18,22,65,74Yfi тапсырмасы: 1\Р Азаматтык Кодекс! (27 желтоксап 1994ж. Жалпы 6ojiiM жэне (ерекше башмищ №409-1 I Тарау, 1-11баптары, 2 Тарау 1232 баптар) оку жэне кыскаша конспектшеу.

С а б а к ж осиары № 3

Сабак жосиары № 2

Сабактыц такырыбы: 1.2. такырып Азаматтык зандардыц уакыт,кешстисге жэне тулгалар арасында колдаиылуы Сабактыц максаты: окылатын оку материалдарыныц бершген такырып бойынша да, жалпы курс бойыиша да мацызылыгын апыктау.Сабактыц турк Тэж1рибел1к сабакСабак aaici: Кейс-эдкн: пшрталас (туй1пдi мэселе жэне опы шешу жолдары жайлы кезкарастармен алмасу)Сабактын барысы1 Тапсырма: сурактарга жазбаша жауап беру I .Азаматтык кукык кабшегпп мен эрекег кабшетпп.2. Камкоршылык жэне корганш1.1лык угымы,слардын кукыктары меи м1ндеттер13. Азаматтык аты-жош жэне мекеп-жайы4. Азаматтык кукык обьекплер! ретшде5. Акша, багалы кагаздар-азматтык кукыкдык обьекплер! реттнде2 Тапсырма:Азаматтык тегш,ес1мш жэне экес1н1к атын езгерту туралы O Tinim iii т о л т ы р у .

Эдебиеттер: 2,8,5,12,15,16,18Уй тапсырмасы: К,Р Азаматтык Кодекс! 419-444 баптарды окып келу Окытылган материалды беюту жэне беюту сурактары26

Сабактыц такырыбы: 1.3 такырып. Азамаггык кукыктык катынастар Сабактыц максаты: сабак барысында студенттерд1 танымдык ойлау. тапдау, салыстырып. корытынды жасау жопе кабшеттерш дамыту Сабактыц турп Тэж1рибслж - топтык талкылау сабагы (кыскаша дэржтен Kctiin, тонка болi11i11 озпццк ой niicipjiepiMen. козкарастарымен, сурактарымен жопе корытынды iiiKipacpiMeii топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау от юзу)Сабак 9flici: туспццрмслж-уйымдастырушыл ык Сабактыц барысы1 Тапсырма: Сурактарга жазбаша жауап беру2 Тапсырма: Ситуациялык есептер шыгаруЗТапсырма: Азамаггык кукык кагидаларына жеке аныктамабсру(уакыт 4 минут)

Эдебисттер:2,8,5,22,36,37,41,51Yil тапсырмасы: Азаматтык кукыктык катынастардыц пайда болу нспздерш жазу


Сабактын такырыбы: 1.4 такырып. Азаматтык кукык катыпастарыныц субьектшср1 мен объектшсрн (норматшпок актшермен жумыс.мысалдарды шешу.шарзтын улплср1меп жумыс icTey)Сабактыц максаты: окылатын оку материалдарыныц бершген такырып бойынша да, жалпы курс бойынша да мацызылыгын апыктау.Сабактыц Typi: Тэж1рибел1к сабак (катены аныктау сабагы)Сабак aaici: тус1нд1рмел1к-уйымдастырушылыкСабактыц барысыТапсырма: Студен ттерд1 ск! топка бол in жарыс отк1зу. Сурактарга ауысша окытушыга жауап беру.1. Тапсырма : Азаматтык кукыктык катынастардыц cy6i>eiauiepi такырыбы бойынша студенттерге ауызшатурде сурактар койылады2. Тапсырма : Азамаггык кукыктык катынастар туындау нсг!здсрi бойынша жатдаятты бейнеролик корсету, сол бейнеролик бойынша жалдау шаргыныц элементтер1н ауызша талдау.3. Тапсырма : Азаматты хабар-ошарсыз Kerri дсп тану жэне азаматты олд1 деи жариялау соттыц шеш1м1н жою жобасын курастыру4. Тапсырма : Ситуациялык есептер шыгару Эдебисттер:2,8,5,23,25,26,28

Yfi тапсырмасы: Жеке мул1ктж смсс игшжтср мен кукыктарга мысалдар Kejnipy

Сабак жосплры № 4

27


Сабактын такырыбы: 1.4 такырып. Азаматтык кукык катынастарыныц субьектшер! мен объсктшерг (нормативтж актшермеп жумыс.мысалдарды шешу.шарттын улплер1мен жумыс icTey)Сабактын максаты: купдел iicii ем1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыпыц мэл1меттерш, ЦР Дзамаггык К оде кс i 11 пайдалана отырып, студепттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, 1сксрлiri мен гзденпш кабшеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тожчрибслж сабак (кателерд1 апыктау сабагы)Сабак aaici: Кейс-одici: жагдайларды талдау Сабактын барысы1 Тапсырма: Сурактарга жазбаша жауап беру2 Тапсырма: Ситуациялык есептер шыгаруЗТапсырма: Азаматтык кукык катынастарыныц субьектшерше аныктама беру

Эдсбисттср: 2,3,6,12,17,19Yfi тапсырмасы: Азаматтык кукыктык катынастардыц субьекттлер!ые аныктама беру.


Сабактын такырыбы: 1.5 такырып. Занды тулгаларСабактын максаты:Студенттер/п сабакка бешмдеу.сабакка дегенкызыгушылыгын ынталандыру;Сабактын Typi: Теория сабагыСабакта колданылатын эдк: кейс-эд1с1: ренродуктивт1э/цс,жагдайларды талдау. Б.Блум таксаномиялык од ici(6ijiiM,Tycin i к,талдау,багал ау)Жана такырыпты баяндау сурактары:1. Заиды тулгалардыц атауы, органдары, курылтай кужаттары.2. Заиды тулгалар турлергЗанды тулгалардыц туындауы жэне даралануы.Занды тулгалардыц таратылуы.Заццы тулгаларды таратудыц neri3i жэне TopTi6iОкытылган матсриалды 6ciciTy жэне бекггу сурактары1 .Занды тулгалар азаматтык кукыктардыц субьектшер1 ретшде.2. Занды тулгалар белrijicpi. -3.Зацды тулганыц кукык кабшетпп жэне эрекет каб!лcerijiiri.4.Занды тулганынн курылтай кужаттары.Эдсбиеттср:2,6,4,18,21,24,36,81,90Y й тап сы р м асы : Сусан Р.Ж . КР Азаматтык кукык есептер жинагы 21-26 беттер жагдаяттык есептср/ц шыгару

28

Сабак жоепары № 8

Сабактын такырыбы: 1.5 такырып. Заиды тулгалар Сабактын максяты: Сабак барысында студен ттср;п танымдык ойлау. талдау, салыстырып. корытыпды жасау жэне кабшсттсрш дамыту Сабактын rypi: Тэж1рибелп< сабак (кыскаша дэрютен кейin. топка белшГп озшдж ой niKipacpiMcn, козкарастарымен, сурактарымсн жэне корытыпды мiicip.ncpi\icri топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау етюзу) Сабак aaici: сурак-жауап Сабактын барысы1 Тапсырма: Заиды тулгалар женшде ауызша жауап беру2 Тапсырма: Заиды тулгалардьщ турлерше таблица курастыру3 Дзаматтык кукык обьектшер1 такырыбы бойыиша бейнсроликтеп сурактарга ауызша жауап беру.4 Тапсырма : Ситуациялык ссептерд! шешу

Эдсбиеттср: 10,4,6,33,36,45,47,49Уй тапсырмасы: Баи кроты кка аныктама беру.

Сабак жоепары № 9

Сабактын такырыбы: 1.5 такырып. Зацды тулгалар (норматив™ актшермен жумыс.мысалдарды шешу.шарттыц улплергмеп жумыс icicy) Сабактын максаты: кунделпт OMipMcn байланыстыра, акпарат куралдарынын мэл1мсгтерш. КО Дзаматтык Кодексш пайдалапа отырып, студенттердщ ой - opicin. кукыктык сауаттылыгын дамыту. юкерлйл мсп 1здеыгтш кабгпеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тэж1рибелш сабак (топтык талкылау сабагы)Сабак эдйд: Кейс-эдю: riiKipTajiac (туй1ндi мэселе жэне опы шешу жолдары жайлы козкарастармеп алмасу Сабактын барысы1 Тапсырма: Занды тулгалар турлерше жазбаша жауап беру2 Тапсырма: Зацды тулгалардьщ турлерше таблица курастыру 4 Тапсырма : Ситуациялык есептерд1 шешуЭдебисттер: 5,7,8,22,24,28,41,46,48Y h тапсырмасы Сусан О.Ж. КО Дзамаггык кукык сссптер жинагы 28-33 беттер жагдаяггык есептерд1 шыгару.

Сабак жоепары № 10Сабактын такырыбы: 1.6 такырып. Мэмшелср туралы угым. Typjicpi, мэмше жасаудыц нысаны мсп шарзтары (норматив™ акплермеи жумыс.мысалдарды шешу.шарггыц улплср1мен жумыс icTey)Сабактын максаты: кундел1кп' ем1рмен байланыстыра. акпарат куралдарынын мэл1мстгсрш, КО Дзаматтык Кодсксш пайдалапа отырып.

29

студенттердщ ой - opiciH, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKcpjiiri меи !зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактыц Typi: Тэж1рибелп< сабак (катены аныктау сабагы)Сабак oflici: Таксономия Блума одicin колдану: Tyciny(understanting) колдапу (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабактыц барысы1. Таисырма : Мэмше ryciniri, оныц rypaepi бойынша ripcK сызба курастыру

2. 'I апсырма : Такырын бойынша жагдаяттык ссептср шыгару3. Тапсырма : Жарамсыз мэмшелер, олардыц салдарына мысалдар келпру4. Тапсырма : Талап Mep3iMi, оныц мацызы.Талап мерз1мппц КОЛданылуы.Мерз1мнщ токтатылуы.Талап мерз1мше жатпайтын талаптарна ауызша жауап беру.

Эдебиеттер: 5,7,8,22,25,46,48,Уй тапсырмасы : Мпм1ле Typjicpine кыскаша конспект жазуСабак жоспары № 11

Сабактыц такырыбы: 1.6 такырын. Мэмшелер туралы угым, турлер1, MOMijic жасаудыц нысаны мен шарттарыСабактыц максаты: сабак барысыпда студепттерд1 танымдык ойлау, талдау, салыстырып, корытынды жасау жэне кабшеттер!н дамыту Сабактыц Typi: Тэж1рибел!к сабакСабак aaici: Таксономия Блума оjj,icin колдапу: Tyciny(iinderstanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабактыц барысы1. Тапсырма : Мэмшенщ ryciniri жэне жадны сипаттамасы..2 . Тапсырма : Мэмшегпц белrijicpi жэне l yp.'iepi.3. Тапсырма : Мэмшенщ жарамдылыгыныц шарттары.Эдебиеттер: 5,7,8,11,14,17,18,29Уй тапсырмасы :Кулыкнсп жасалган мэмшеге жагдаяттык есеи курастыру

Сабак жоспары № 12Сабактыц такырыбы: 1.7 такырып. Мэмшенщ жарамсыздыгы Сабактыц максаты: окылатын оку материалдарыньщ бершген такырын бойынша да, жалпы курс бойынша да мацызылыгын аныкгау.Сабактыц Typi: Тэж1рибел1к сабакСабак эдцц Таксономия Блума эд1с1н колдану: Tyciny(underslanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating) зо

Сабпктмн барысы1 Тапсырма: Мэмшенщ азаматтык кукыктык катынас турлершс жазбаша жауап беру2 Тапсырма: Мэмшелешц жарамсыздыгыныц турлерше таблица курастыру4 Тапсырма : Ситуациялык ссептерд1 шешу Эдсбисттср: 5,7,8,12,15,19,35,38,51,52Уй тапсырмасы: Мэмшеш жарамсыз деп тану туралы талап арыз улпеш курастыру.

Сабак жоспары № 13Сабактыц такырыбы: 1.8 такырып. Окшдж жэне сешмхат.Сабактыц максаты: кунделжт1 ом1рмен байланыстыра, аппарат куралдарыпыц мол1меттерш, КР Азаматтык Кодексш пайдалана огырып, студенттердщ ой - opicin.' кукыктык сауаттылыгып дамыту, icKcpjiiri мси гзденпш кабшеттерш арггыру.Окыту n/iicrepi: Теория сабагьпТусш/цру, баяндау жэне конспект

Жаца такырып к елеем сурактардан турады:1. Окшдж жэне оныц турлерц олардыц пайда болу cc6e6i.2. Се1пмхат, оныц Typjrcpi. бершген сешихаттыц мерз1мь Окытылган матсриалды бекпгу жэне беюту еурактары1. Окшдж угымы жэне оныц турлерк Окшеттшж.2. Окшсттшп жок окшдж.3. Сешмхат. Тусппк. 'I’ypjicpi мен срсктслiicr cpi.4. Сешмхат мерз1м1. Сешм ауысу.5. Сешмхаттыц токтатылуы.6. Коммерциялык сешмхаттыц еректелiicrcpi.

Эдсбиеттер: 9,11,12,15,14,18,19Уй тапеырмасы Сешмхаттыц токтатылуы жоншде кыскаша конспект жазу


Сабактыц такырыбы: 1.8 такырып. Окшдж жэне сешмхат. (пормативпк актшермен жумыс,мысалдарды шешу.шарггыц улгшер1мен жумыс icTey)Сабактыц максаты: кундел1кт1 ом1рмсн байланыстыра. аппарат куралдарыпыц мэл1мсттерш. КР Азаматтык Кодекса! пайдалана отырып. студенттсрд1ц ой - opicin, кукыктык сауаттылыгып дамыту, icKepairi мен 1здепг1ш кабшеттерш арттыру.Сабактыц тур!: Тож1рибемпк сабак (катены аныктау сабагы)Сабак эдк1: Ксйс-эдкп: жагдайларды талдау Сабактыц барысы

31

1. Тапсырма: Норматив™ актглермен o j i п л i к жумыс, «мэмше турлеро» сызбасын эз1рлеу жэне мэмше жобасын o'jipjiey.2. Тапсырма: Такырып бойьшша жагдаяттык ессптер шыгару3. Тапсырма: Мерз1мдерд1 жылмен, аймен, аптамен, кунмен, сагатпеп есептеудш Topri6i. нормативтж актшермен жумыс, мысалдарды шешуЭдебиеттер: 5,7,8,12,15,19,32,44

Yii тапсырмасы: «Окшдж турлер1», «сешмхат гурлерЬ> сызбасын oiipjicy, б1ржолгы, арнайы, басгы сешмхат жобасын пз!рлсу.Сабак жоспары № 15

Сабактыц такырыбы: 1.9 такырып Сешмхат нысаны, тэрпбь мерз1м! (норма™впк актшермен жумыс,мысалдарды шешу.шарттыц улгшер1мен жумыс icTey)Сабактыц максаты: кун дел т! ом1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыпыц мэл1меттерш, КР Азаматтык Кодексш пайдалапа отырып, студенттердщ ой - opiciH, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKepjiiri меи iaflciirini кабшеттерш арттыру.Сабактыц ту pi: Тэж1рибелж сабак (катены апыктау сабагы)Сабактыц барысы1. Тапсырма : Студенттерге такырып бойынша ауызша сурактар койылады.2. Тапсырма : КР Азаматтык Кодекс in колданып жагдаяттык есептерд1 шыгару.3. Тапсырма: «Окшдж Typjiepi». «сешмхат турлер1» сызбасын ошрлеу, б1ржолгы, арнайы, басты сешмхат жобасын эз1рлеу.Сабак эд!С1: Кейс-одici: жагдайларды талдау

Эдебиеттер: 4,9,6,22,23,25,45,49 Уй тапсырмасы: Сешмхаттыц улriciH курастыруСабак жоспары №16

Сабактыц такырыбы: 1.10 такырып Мерпмдерд! есептеу жопе тал апкою мсрпм1(пормативпк актшермен жумыс,мысалдарды шешу.шарттыц улrijiepiMCH жумыс icTcy)Сабактыц максаты: кунделисп »м1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыиыц мсшметтерш, КГ* Азаматтык Кодексш пайдалапа отырып, студенттердщ ой - epicin, кукыктык сауатгылыгыи дамыту, icKepairi мен 1здс!Iriiu кабшеттерш артт1>1ру.Сабактыц ту pi: Тггяарибелж сабак (катены апыктау сабагы)Сабактыц барысы1. Тапсырма : Студенттерге такырып бойынша ауызша сурактар койылады.

32

2. Тапсырма : КР Азамаггык Кодексш колданып жагдаяттык eceurepai шыгару.3. Тапсырма : Мерз|'мдерд1 жылмен, аймен, аптамсн, кунмен, сагатпсн есептсудщ T3pTi6i. норматив™ актшермен жумыс, мысалдарды шешу. Сабак эд1С1: Таксономия Блума эдюш колдаиу: Tyciiiy(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)

Эдебиеттер: 9,7,8,32,36,39Уй тапсырмасы: Талаи кою Mep3iMinin етуш есеитеу Сабак жоспары №17

Сабактыц такырмбы: 1.10 такырып Мерз!мдсрд1 есептеу жэне талап кою мерз1м1(нормативтк актшермен жумыс.мысалдарды шешу.шаргтыц yarLnepiMeri жумыс icrey)Сабактыц максаты: сабак барысында студенттерд! тапымдык ойлау, талдау, салыстырып, корытыпды жасау жэне кабшеттерш дамыту Сабактыц rypi: Тэж!рибелк сабакСабак aaici: Таксономия Блума эдюш колдану: Tyciiiy(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабактыц блрысы1. Тапсырма : жазбаша аныктама беру2. Тапсырма : КР Азаматтык Кодекса! колданып байланысты жагдайаттык ессптср/п шыгару;3. Тапсырма : Мсрз!мдер;п жылмен. аймен. аптамен. кунмен, сагатпсн ессптеудщ тэрт1бк норматив™ актшермен жумыс, мысалдарды шешу.

Эдебиеттер: 9,7,8,23,24,55,56


Сабактыц такырыбм: 1.11 такырып. Мешшк кукыгыныц угымы туралы туспик, оныц турлерк пайда болуы, токтатылуы Сабактыц максаты: кунделжзт ем1рмен байланыстыра, акиарат куралдарыпыц мэл1меттерш, КР Азаматтык Кодсксш пайдалапа отырып, сгуденттердш ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKcp.'iiri мен ii/reiiriiii кабшеттерш артгыру.Сабактыц Typi: Теориялык сабак Жаца материалды баяндау сурактары1. Жеке мешшк ryciniri, оныц турлерг2. Мемлекетпк мешшк т у сЫ п , турлерк3. MemuiK кукыгыныц пайда болуы, токтатылуы.4. М с н 111 i к кукыгына не болу жэне мешшк кукыгып токтатудыц пепздерг

33

5. Меннпк кукыгын коргау гпсijiлерi.6. М с I и 11 i к кукыгыиыц пайда болуы, токтатылуы.Окытылган матсриалды бекпу жэне бек1ту сурактары1. Мепшiic кукыгыиыц мазмуны.2. Меннпк кукыгына ие болу непздерп.3. Жеке меннпк,оныц турлерк4. Мемлекетпк меннпк турлерк5. Жсдел баскару кукыгы.Сабак aaici: сурау журпзу, кесте голтыру, тэсшдерш аныкгау, схемалар мен жумыс жасау.

Эдебиеттер: 9,7,8,17,18,25,69Y й гапсыр.масы Сусан Р.Ж. КР Отбасы кукыгы Ерлi зайыптылардыц ортак б1рлескен vteiiiuiri 27-36 беттер жагдаяттык есептерд1 шыгару

Сабак жоспа|>ы № 19

Сабактыц такырыбы: 1.11 такырып. Меннпк кукыгыпыц угымы, оныц турлер1, пайда болуы, токтатылуыСабактыц максатм: студентгерд1 такырып бойынша ерк1и сойлеуге уйрету; сойлеу дагдыларын калыптастыру;сурактарга тез,дурыс жауап беруд1 менгерту,жагдаяттык есептерд1 шешу аркылы студенттерд1ц бшмдерш шыцдап,ой-ор1сш кецейтуСабактыц xypi: Тэж1рибел1к - топтык талкылау сабагы (кыскаиш дэрютен кейш, топка болнпп оз1нд1к ой ппарлер1мен, кезкарастарымен, сурактарымеи жэне корытынды niKipjiepiMeii топ кошбаешыларымеп 6ipre талкылау отк1зу)Сабак aaiei: Кейс-эдюп жагдайларды талдау (туй1нд! мэселе жэне оны шешу жолдары жайлы козкарастармеп алмасу)Сабактыц барысы1. Тапсырма: Такырып бойынша презентацияиы корсету.2. Тапсырма : 1<Р Азаматтык Кодекс in колдапып жагдаяттык есептерд1 шыгару.3. Тапсырма : «Меншж турлер1» сызбасын эз1рлеу.4. Тапсырма : Менш1к кукыгын коргау тэсшдерк MemuiK кукыгыныц пайда болуы, токтатылуы.Мепш1к так1>|рыбы бойынша норматив™ актшермен жумыс.

Эдебиеттер: 2,6 ,8,35,36,44Уй тапсырмасы:Казыналык менш1к жен1нде прек сызба курастыру


Сабактыц такырыбы: 1.12 такырып. Мшдеттемелж кукык.34

Сабактын максаты: студенггерд! такырып бойынша epiciH сойлеуге уйрету; сойлеу дагдыларын калыптастыру;сурактарга тсз,дурыс жауап беру/б мецгерту,жагдаяттык есепгерд1 шешу аркылы студенттердщ бшмдерш шындап,ой-epiciH ксцейту Сабактын турй Теория сабагы Сабак aaici: жазбаша жэие ауызшаЖана такырып келеа сурактардан турады:1. Мшдеттемешц угымы, мазмупы.2. Катысушылар. тараптар.3. Мшдеттемешн пайда болуы.М шдеттеме11iи пайда болу непздерт4. Мшдеттеменщ турлсртМшдеттемелердщ орындалуын камтамасыз ету.Мшдеттемеш тикннше орыидау тэсЫ , заты, орны, Mep3iMi.

Окытылган матсриалды бск1ту жэнс бск1ту сурактары1. Мшдеггемеш орыидау тэсшдерк айып толеу, кепш, кешлдж.2. Кепшболушылык, кепш пул.3. Мшдеггсменщ токтатылуы.4. Мшдеттемелерд'| токтату непздерк5. Мемлекстпк органный кужаты непзшде токтатылуы.Эдебиеттер: 5,7,9,24,26,28,46,48,49Yi"i тапсырмасы: Мшдеттемет yuiinmi жактын орыпдауы туралы мысал келт1ру


Сабактын такырыбы: М шдеттем ел ж кукыкСабактын максаты: кундел iicri ом1рмсн байланыстыра, аппарат куралдарыиыц MOJiiMcncpin, КТ Азаматтык Кодексш пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin. кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKcpjiiri мен !зденпш кабшсттерш арттыру.

Сабактын Typi: Тэж!рибелпс - топтык талкылау сабагы (кыскаша дэрштен ксйш, топка болмпп озшдж ой iiiKipjiepiMen, козкарастарымен, еурактарымен жопе корытыпды niKipaepiMcii топ кошбасшыларымеп 6ipre талкылау етюзу)Сабак эдил: Kefic-o/iici: жагдайларды талдау (туйin/xi моселе жопе оны шешу жолдары жайлы козкарастармен алмасу)

Сабактын барысы1. Тапсырма : Шарттардын турлср!не ауызша жауап беру жопе оларга мысал келбру.I Тапсырма: Кепшболушылык пси кешлпул аныктамаларын жазбаша жауап беру2 Тапсырма: Мшдеттеменщ токтату испздер! бойынша жагдайлык ессп курастыру3 Тапсырма : 0p6ip топ мэндеттеменщ тшсжше орындалуынкамтамассыз сту жошнде бсйперолик бойынша жагдайды талдау.35

I

4 Тапсырма : Кепш турлерше аныктама жазу Эдебиеттср: 5,7,8,53,64,58Yii тапсырмасы: Сусан Р.Ж. К,Р Азаматтык кукык 55-68 беттер жагдаяттык


Сабактыц такырыбы: 1.12 такырып. М1ндеттемел1к кукык Сабактыц максаты: студеттсрд1 такырып бойынша ерк1н сойлеуге уйрету; сейлеу дагдыларын калыптастыру;сурактарга тез,дурыс жауап бсру;н менгерту,жагдаяттык ееептерд1 шешу аркылы студенттердщ бЫмдерш шыцдап,ой-орюш кецейтуСабактыц турй Тэж1рибел1к сабагы (кыскаша дэр1стеи кей1н, топка белшш озптдж ой niKipjiepiMCH, козкарастарымеп, сурактарымен жопе корытынды ппс1рлер1мем топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау етк1зу) Сабак эдкл: Таксономия Блума эд1сш колдану: Tyciny(underslanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жопе багалау (creating)Сабактыц барысы1. Тапсырма : Мшдеттемеищ rypjicpiiic ауызша жауап беру жопе оларга мысал mrripy.2. Тапсырма : 1<(Р Азамапык Кодекс in колданып жагдаяттык ecemepfli шыгару.3. Тапсырма: Мшдепеменщ пайда болуы, токтатылуына мысалдар кел-ripy.

Эдсбисттер: 2,3,23,63,54,86Yfl тапсырмасы Мшдеттемелерге жазбаша аныктама беру.Сабак жоспары № 23

Сабактыц такырыбы: 1.13 такырып. Шарг туралы жалпы ережелер Сабактыц максаты: сабак барысымда студенттерд1 гаиымдык ойлау, талдау, салыстырып, корытынды жасау жопе каб1леттер1н дамыту Сабактыц Typi: Тож1рибел1к - кагены аныктау сабагы Сабакта колдапылатып oaic: Кейс-одici: жагдайларды талдау Сабактыц барысы1 Гапсыпма:Шапт Tvnjienine схема купастыру.2 Тапсырма: Азаматтык кукыкгагы шарттар бойынша жагдаятгы есеп шыгару жопе жауаптарды дэптерге oaipaey3 Тапсырма: Шарттыц туындау neria/iepi бойынша жагдаятгы бейнеролик корсету, сол бейперолик бойынша жалдау шартыныц o jiC M c im e p iii ауызша талдау

Эдебиеттср: 4,7,8,32,45,47,93Уй тапсырмасы:Консенсуалды жоне реалды шартка мысалдар келттру.

36

<

6I


Сабактыц такырыбы: 1.13 такырып. Шарт туралы жалпы ережелер Сабактыц максаты: окылатьш оку материалдарыиыц бер1лген такырып бойынша да, жалпы курс бойынша да мацызылыгын аныктау.Сабактыц Typi: Тэж1рибел1к сабагы (кыскаша дзр1стен кейш, топка белЫп озиццк ой niKipjiepiMcn, козкарастарымсн, сурактарымеп жэпе корытыпды п1к1рлер1мен топ кошбасшыларымен 6ipre талкылау отк1зу) Сабак эдкк Таксономия Блума эдюш колдану: Tycniy(undcrstanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багапау (creating)Сабактыц барысы1 'Гапсырма: Мэмше жасау шарттары жше опып lypJiepi бойынша ауызша жауап беру.2 Тапсырма: Усынылган ситуациялык есегпер/п шыгару .3 Тапсырма: Такырып бойынша бейнероликп ауызша галдау

Эдебиеттер: 6,7,8,36,56,82Yfi тапсырмасы:Сусан Р.Ж. КР Азаматгык кукык 65-68 бетгер жагдаяттык ecemep.'ii шыгару.


Сабактыц такырыбы: 1.13 такырып. Шарт туралы жалпы ережелер (пормативтж актшермеп жумыс, осиет Oiipjiey, мурадан бас тартужэне мураны кабылдау ет11пш1н njipjiey)Сабактыц максаты: ок!.1латын оку материалдарыиыц бершгеп такырып бойынша да, жалпы курс бойынша да мацызылыгын аныктау.Сабактыц Typi: Тож1рибелж сабагы (кыскаша дэрштен кейш, топка белпмп 03iiwiK ой пшрлер1мен, козкарастарымсн, сурактарымеи жэпе корытыпды niKipaepiMeH топ кошбасшыларымен 6ipre талкылау отк1зу)

Сабакта колданылатын эдк: Keiic-одici: жагдайларды талдау Сабакгыц барысы1 Тапсырма : Консенсуалды жэне реалды бойынша ауызша жауап беру2 Тапсырма : Усынылган жагдаяттык есептерд! шыгару.3 Тапсырма : Усынылган бейперолик бойынша ой opicin тыцдау Тапсырма: Бппмш 03in 03i бакылау yniin тестппк тапсырмалар

Эдебиеттер: 3,4,5,28,21,69Ун тапсырмасы:Сусан Р.Ж. 1<(Р Азаматгык кукык 69-70 беттер жагдаяттык ecenrepfli шыгару.

37


Сабактын такырыбы: 1.13 такырып. Шарттуралы жалпы срежелер Сабактын максаты: кунделпсп ем!рмси байланыстыра, акпарат куралдарыныц мэл1меттер1п, КЗ’ Азаматтык Кодекса! пайдалана отырып, студенттердщ ой - opiciii. кукыктык сауаттылыгын дамыту. icKepjiiri мен 1зденпш кабшегтсрш артгыру.Сабактын Typi: Тзж1рибсл1к сабагы (кыскаша дэрютен кей1н. тонка болпмп озшдж ой пшрлер1меп. козкарастарымен, сурактарымен жоме корытынды iiiKipjicpiMcn топ кошбасшыларымсн 6ipre талкылау отшзу) Сабакта колданылатын эдк: тусириру, сурак-жауап талдау, жагдайларды талдау

Сабактын барысы1 Тансырма: 1сксрлш - ойын алгашкы болiMi - пысыктау, бскггу. топнен жумыс. Сурактарга ауызша жауап беру.2 Тапсырма: Qp6ip топ тураксыздык айыбы жэпе м1ндеттемен1 уакытылы орындамау жошнде ауызша жауап беру. Усынылгап таблицапы толтыру3 Тапсырма : Сабак тапсырмасып аныктау жопе KopinicKe катысушылардыц жоспарларым дайыидау. Op6ip топ 6ip —Gipine ж1бср1лгси каге.'пкгср/п айтып. оларды болд|>1рмаудыц тжм/п жолдарын керсетедк ОйыниыЦ жэне кабылданган шенпмдердщ дурыстыгын мен KCMinijiiKTcpiii барлык катысушылардыц талкылауы.Эдебиеттер: 2,6,93,32,58,21 Уй тапсырмасы:()тксн/н кайталауСабак жоспары № 27

Сабактын такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген rypaepi Сабактын максаты:Студенттерд1 сабакка бешмдеу.сабакка дсген кызыгушылыгын ынталандыру;Сабактын Typi: Теория сабагыОкыту эдктерп Tyciiuripy. баяндау жэне конспектЖана такырып icejieci сурактардан турады:1. Сатып алу сату шартынын непзп элементтерн2. Сатып алу-сату шартынын rypaepi: Болшектеп сатып алу-сату шарты.айырбас шарты.жетюзЫм шарты,эпергиямен жабдыктау шарты,кэсшорынды сату шарты3. Мул m i жалдау шартынын угымьг, писаны, Mep3iMi, заты.Уйлер мен гимараттардыц жалдау шарты,колж куралын экипажымен жалдау шарт, прокат шарты,кэсшорынды жалдау шартыОкытылглп млтериалды бсюту жэне бек1ту сурактары1. Сатып алу сату шартыгтусппп.белплсримэж жэне манызы2. Сатып алу сату шартынын субьектптр13. Сатып алу сату шартынын обьектшеркТауадын багасы

38

4. Сатып алу сатудыц xypjicpi (белшекгеп оатып алу сату шарты,тауар жеткЬЫм1 жэне кел!шм шарт жасасу.энергиямен жабдыктау шарты,касшорынды сату шарты), олардыц жаппы мшездемеш жэне ерекшелжтер!?Yfi тапсырмасы: Азаматтык Кодекстщ 406-416 баптары.Мысалдарды шешу,шарг улпшмен танысу, нормативтк актшермен жумыс.


Сабактыц такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген rypjicpi Сабактыц максаты: кундел1кт1 ем1рмен байламыстыра, аппарат куралдарынын мэл1меттер1н, 1уР Азаматтык Кодексш пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылытыи дамыту, icKepjiiri мен пденгип кабшеттерш арттыру.Сабактыц ту pi: ToxipnocjiiK сабакСабак эдкп сурак-жауапЖаца такырып Kejicci сурактардан турады:1. Сатып алу сату шартынын neri3i i элементтер12. Сатып алу сату шартыныц угымы,пэш,мазмуны.3. Болшекгептеп сатып алу сату шарты.

Окытылган материалам беюту жэне бекггу сурлктлрмI . Сатып алу сату шарты:тусппп,белплер!,мэ1п жэне мацызы5. Сатып алу сату шартыныц субьектшер16. Сатып алу сату шартынын обьектшеркТауадыц багасы7. Сатып алу сатудыц rypjicpi (белшектеп сатып алу сату шарты,тауар жепшипм1 жэне кел1с1м шарт жасасу,эпергиямеи жабдыктаушарты,кэсшорынды сату шарты), олардыц жалпы мшездсмеЫ жэне ерекшел1ктер1?Yil тапсырмасы 1\Р Азаматтык Кодекс! баптарды 419-444 карастыру


Сабактыц такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген турлер1 Сабактыц максаты: окылатын оку материалдарыныц бершген такырып бойынша да, жалпы курс бойынша да мацызылыгын аныктау.Сабактыц турп Тэж!рибелп< сабакСабак oflici: Kefic-oaici: гншрталас (Tyttiiwi мэселе жэне оны шешу жолдары жайлы кезкарастармен алмасу)Сабактыц барысыТ,гж!рмбелмс сабактыц тапсырмалары:

39

1. Казакстан Республикасы азаматтык шарттардын Ka3ipri турлерше кыскаша комментарии бсрнцз.2. Сатып алу сату шартыныц жалпы ережелерш зерттеу.3. Сатып алу сату шартыныц жекелеген турлерц элсмептгср1.4. Сатып алу сату шартыныц мазмуны. Шарт жобасыи курыцыз.5. Такырып глоссариш курастырыцыз.Y П тапсырмасы КР Азаматтык Кодекс! 419-444 баптарды окыи келу


Сабактын такырыбы: 2.1 Мшдеттемелсрдщ жекелеген турлср1 Сабактыц максаты: сабак барысында студентгерд1 танымдык ойлау. талдау, салыстырып, корытынды жасау жэне кабшеттерш дамыту Сабактыц Typi: Теория (жаца сабакты мецсру)Сабак aflici: сурак-жау ап,талдау жасау;Сабактыц барысыТлжфнбе.нк сабактын тапсырмалары:1 . Айырбас шартыныц зацдык сипаттамасын зерттеу. Шарт жобасыи толтырыцыз.2. Кайырмалдык. Сыйга гарту шарт жобасыи жасацыз.3. Рента шартыныц угымы. мазмуны, ерсжслер1н зерттеу.4. Такырыпка байланысты есептер шыгару (есептер жинагы)• Шарттардыц улплерш курастыру• Шарттардыц логикалык схемасын жасау.• Такырып бойынша глоссарий курыцыз.Yfi тапсырмасы; Сусаи Р.Ж. Азаматтык кукык( срскше бел1м1) Типт1 KCJiiciM шарттардыц жинагы.Караганды 2013 ж.30-31 бсттер. Азаматтык КодекЫ (срскше бол1м1) 667-687 баптарымен жумыс.

Сабак жоспары X" 31

Сабактын такырыбы: 2.1 Мшдеттемелсрдщ жекелеген турлер1 (нормативтпе акттлермен жумыс.мысалдарды шешу.шарттыц улгшер1мен жумыс icTey)Сабактыц максаты; окылатын оку материалдарыныц бер1лген такырып бойынша да, жалпы курс бойынша да мацызылыгын аныктау.Сабактыц Typi: Тэж1рибел1к сабак (катены аныктау сабагы)Сабак э/iiei: KeHc-o/uci: жагдайларды талдау Сабактыц барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. Мулж жалдау шарты элементтерй|е токталыцыз.2. Каржы лизинг!. Презентация жасацыз.3. Кэснюрынды жалдау шартыныц cpciancjiii iiic токталыцыз. Шарт жобасын мецгер!ц!з.

40

4. Прокат шарты. Шарт жобасын жасацыз.Yfi тапсырмасы Сусан Р.Ж. Тигпт кел1с1мшарггардыц жинагы.Сыйга тарту шартыпыц улпсш толтыру.36-37 беттер.Сабак жоспары № 32

Сабактыц такырыбы: 2.1 Мшдеггемелердщ жекелеген rypjiepi Сабактыц максаты: кундел1кт1 окбрмеп байланыстыра, акпарат куралдарыныц мэл1меттер1н, 1<Р Лзаматтык Кодсксш пайдалана отырып, студенттердщ ой - opiciii, кукыктык сауатгылыгын дамыту, icKcpjiiri мен 1зденг1ш кабшеттерш арттыру.Сабактыц rypi: Теориялык сабак (жаца сабакты менеру)Сабак эдшк сурак-жауапЖаца материалды баиндау сурактары1. Комиссия шарты.элементтерцмазмуны.2. Мулнсп cciIiMгсрлiKiicii баскару шартьп.3. Кешенд1 кэс1пкерл1к лицензия шарты5. Туснздршген материалды алгашкы тексеру (5 мин.)6. Жаца бшмдерш мен эрекет ету тэсшдерш бекггу ( 15мин.)

Окытылган материалды бек1ту жэне бекггу сурактары1. Комиссия шартыныц ryciiiiri эне нысаны.Оныц тараптары.2. Комитентг1ц тапсырмасын орындау.Комиссионерд1ц жауапкершШп.3. Комиссия шартын токтату4. Мул1кт1 сешмгерлжпен баскарудыц пайда болуыныц тусппп жэне непздерк5. Myairri ссп 1мгсрлiкием баскару шартыныц субьек'плергжоне обьектшер16. CetiiMrep баскарушыныц кукыктары мен мшдеттертСешмгер баскарушыныц жауапкершijiiri.7. Кешен/н Kncinкерл!к лицензия шартыныц ryciniri жэне нысаны8. Тараптардыц кукыктары мен мшдеттер.9. Шектеу шартгары.Сублицензия.Франчайзинг шартын токтату Yii тапсырмасы:Сусан Р.Ж. Азаматтык кукык(ерекше бел1м) 52-62 беттерС.А.Ынтымаков Азаматтык кукык 11рактикум. 152 беттер жагдаяттык есептерд1 шыгару.


Сабактыц такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген турлер1 (нормативтж акт1лермен жумыс,мысалдарды шешу,шарттыц улгшер1мен жумыс icrey)41

Сабактын максаты: кумделпсп ом1рмсп байланыстыра, акпарат куралдарымьщ мэл1меттерш, КР Азаматтык Кодекса! пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicia, кукыктык; сауаттылыгын дамыту, icicepjiiri мен!зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактын турк Тэж1рибелш сабак (кателерд1 аныктау сабагы)Сабак snici: Кейс-эдю: жагдайларды талдау Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:« M e p flire p a iK шарттын турлерше салыстырмалы» анализ жасау Эссе жазу Есептер шыгару Туйшдеме жасауУй тапсырмасы Сусан Р.Ж. Типи келюмшарттардыц жинагы, 105 беттеп улпш толтыру.


Сабактын такырыбы: 2 .1 Мнщезтемслсрдщ жекелеген rypjicpi Сабактын максаты: Сабак барысында студенттерд1 танымдык ойлау, талдау, салыстырып. корытынды жасау жэне кабiлeTTepiн дамыту Сабактын Typi: Тэж1рибелж сабак (кыскаша дэр1стен кешн, топка бол in in езшдж ой nii<ipjiepiMcii, кезкарастарымен, сурактарымеп жэне корытынды гг!к!рлер 1мсп тон кошбасшыларымен 6ipre талк!>!лау отк!зу) Сабак эд1сп сурак-жауаи Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. М cpjiirepj!iк шартыиыц кукыктык табигаты.2. Мерд|'гер мшдеттерш талдау.3. Тапсырысшынын мшдеттерш жжтеу.4. Курылыс мерлir cpiiepiiiin срскпзслir in зерттеу. Шарт жобасын толтыру.• Турмыстык мерджерлж бойынша оз тэж!рибешздеп 6ip ситуацияга зани талдау жасаныз.• Курылыс мердперлише 6ip ситуациялык есеп ойлап табыныз, онын iiicuiiMi запи дурыс болсын.• Жобалау жэне 1здеспру жумыстарыпа байланысты оз тэж1рибе!издеп6ip ситуацияга талдау берпцз. ,• Г'ылыми-зерттеу, тэж1рибе -конструкторлык жэне технологиялык жумыстардыц мердii epjiif< шартын жасацыз.Уй тапсырмасЕл: К.Р «Сактандыру кызмел туралы» зацы. 18.12.2016. №126.«Озара сактандыру туралы» КР Зацы. 05.07. 2016ж №163 карастыру.

42


Сабактын такырыбы: 2.1 М1ндеттемелсрд1ц жекелеген Typaepi (нормативпк акплермеп жумыс,мысалдарды шешу.шарттын улгшер1мен жумыс icTey)Сабактын максаты: кунделпсп ем1рмсн байланыстыра, акпарат куралдарыныц магпметтерш, КР Лзаматтык Кодексш пайдалана отырып, студенттердщ ой - epicin, кукыкгык сауаттылыгын дамыту, icKcpairi мен iajienriiii кабшеттерш арттыру.Сабактын ту pi: Тож1рибелп< сабак (топтык талкылау сабагы)Сабак aaici: Кейс-од ici: шюрталас (туйшд1 моселе жопе оны шешу жолдары жайлы козкарастармен алмасу)Сабактын барысыТэж1рнбсл1к сабактын тапсырмалары:1. O tcjimcjo кызмет корсету катынастарын реттейтлн нормаларды атацыз.2. Тасымалдау шартынын ерекшелiкгерi11 зерттеу.3. Тасымалдау шартынын жекелеген турлершщ ерекшел1кrepin талдау.• Кол ж экспединиясы шартынын ережелерш зерттеу.• Такырыпка байланысты есептер шыгару.• Шарттардын yJirijiepiMen жумыс жасау.• Шарттардын логикалык схемасын жасау.Yil тапсырмасы Сусан 1\Ж. КР Азамазтык кукык72-85 беттерДР Азаматтык Кодекс! 917-946 баптарын карастыру.


Сабактын такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген Typaepi (нормативтж акттлермен жумыс,мысалдарды шешу,шарттын улгшер!мен жумыс icTey)Сабактыц максаты: кунделжп омiрмси байланыстыра, акпарат куралдарыньщ мэл!меттер!н, КР Азаматтык Кодекс!н пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыкгык сауаттылыгын дамыту, icKepjiiri мен гздеппш кабшеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тож1пибел1к сабак (катспы аиыктау сабагы)Сабак эдкк Таксономия Блума од!с1п колдану: Tyciny(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабактын барысыТаж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. Заем шартынын занды сипатына ауызша хабарлама берниз.2. Мемлекетпк заем шаргы срскшелiri.

43

3. Ka3ipri микропесиелерге катысты мэселелердщ кукыктык реттелуше токталыцыз.• Олем/цк нарыктагы факторинг жзис оиы Казакстанда колдаиу тш мдш п. Презентация жасау.• Факторинг шарты мазмуны. Шарт жобасын толтырыцыз.• Факторинг шартыныц логикалык схемасын курыцыз.Уй тапсырмасы: Шарттыц улпсш толтыру


Сабактын такырыбы: 2.1 Мшдетгемелердщ жекелеген турлер1. Сабактын максаты: сабак барысында студснттерд1 танымдык ойлау. талдау. салыстырып, корытмнды жасау жопе кабшегтерш дамыту. Сабактын турн Тэж1рибел1к сабакСабак aflici: Таксономия Блума одюш колдану: Tyciny(understanting) колдаиу (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жопе багалау (creating)Сабактын барысыТэж1рибел!к сабактын тапсырмалары:1. Банк кызметшдеп шарттык катынастарга комментарий 6cpiui3.2. Банк купиялары кандай сипатта болуы м ум Kin ?3. Банкпк шот шарты жобасын толтырыцыз.4. Банк салымы шарты жобасын толтырыныз.Уй тапсырмасы КР Азамаггык Кодексш колданып жагдаяттык есептер;ц шыгару


Сабактын такырыбы: 2.1 Мшдетгемелердщ жекелеген турлерк Сабактын максаты: окылатын оку материалдарыныц бершген такырып бойынша да. жалпы курс бойынша да мацызылыгын аныктау.Сабактын турн Тзж!рибелж сабакСабак эдкк Таксономия Блума эдюш колдаиу: Tyciny(understanting) колдаиу (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабактын матерналды-техннкалык жабдыктандыру: Сабактын матсриалды-техникалык жабдыктандыру :тсориялык мзл1мет.шарттардыц улгшерЫрск сызбалар, улеелрме жумыстар. жагдаяттык ессптер. норматив™ актшер;

Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. Сактау шартыныц Moni, элементтерк мазмунын зерттеу.2. Сактау шарты турлерш талкылау.

44

3. Тауар коймасында сактау ерекшелшш аныктау.4. Конак уйде сактаудыц ережелерш талкылау• Кшм шпште сактау ерекшслпч• Такырып бойынша есептер шыгару• Шарттардьщ yjirijicpin жасау.• Логикалык схемасын жасау.Yfi гапсырмасы Сусан Р.Ж. 'Гита келюмшарттардыц жиынтыгы,шарт улпсш толтыру


Сабактыц такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген rypaepi Сабакггын максаты: кунделмпл ем1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц машметтерш, КР Азаматтык Кодекс in пайдалапа отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKcpjiiri мен !зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тэж1рибелпс сабакСабак aflici: Таксономия Блума одicin колдану: ryciny(understanting) колдапу (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жене багалау (creating)Сабактыц барысыТэж1рибелп< сабактыц тапсырмалары:1. КР сактандыру зацнамасына зерттеу жасау. Заццы окыцыз.2. Сактандыру шартыныц ережелерш талкылау.3. Сактандыру терминдер!меп жумыс жасау.4. Сактандыру шартыныц элементтерше сипаттама беру• сактандыру шарты турлершщ ара жили аныктау.• Такырып бойынша есептер шыгару.• Шарттардьщ улплерш жасау• Шарт бойынша логикалык схемасын жасау.YH гапсырмасы Шарт улпшмен танысу, норматив™ актшермен жумыс.


Сабактыц такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген Typaepi (норматив™ актшермен жумыс,мысалдарды шешу,шарттыц улплср1мен жумыс ютеу)Сабактыц максаты: кунделжд ем1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц машметтерш, КР Азаматтык Кодексi11 пайдалапа отырып,

45

студенттсрдщ ой - epicin, кукыктык сауаттылыгын дамьггу, icKcpjiiri мен i3/ienrini кабшеттерш арттыру.Сабактын турк Тэж1рибел1к сабак (катены аныктау сабагы)Сабак aaici: Кейс-ашсн жагдайларды талдау Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. Ок!л/плiiciiu угымы мен турлерг2. Сежмхаттыц угымы мен турлерг3. Тапсырма шартыньщ угымы мен элементтергY h тапсырмасы К,!’ Азаматтык Кодекса! колданын жагдаяттык ccemcpai шыгару


Сабактын такырыбы: 2.1 М1ндеттемелерд1н жекелеген турлерi (нормативтж акт1лсрмсн жумые.мысалдарды шешу.шарттыц улг1лер1мен жумыс 'ютеу)Сабактын максаты: кундел1кт1 ом1рмсп байланыстыра, акпарат куралдарынын мшпметтерш, КР Лзамагтык Кодекса! пайдалана отырып. студенттердщ ой - opiein, кукыктык сауаттылыгын дамыту, гскерлт мен 1зденгпп кабшеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тэж1рибел1к сабак (катены аныктау сабагы)Сабак aaici: Кейс-эдил: жагдайларды талдау Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. Баскапын муддссше тапсырмасыз ic-зрекет жасау срекшелжтерш презентация жасау2. Шарт тараптарыныц кукыкытары мен мшдеттерг3. Копкурстык мшдеттемелердщ срекшел1г1н зсрттсу.• Конкурстык мшдеттеменщ мазмунын талкылау.• Сыйакыгы жария уэде беруге талдау жасаныз.• лоторея, татализаторлар жэне озге де ойындар о п т у ерекшелпш карастырыцыз.• Тендер мен аукцион отк1зу rrtpri6iи зерттеу.Y h тапсырмасы ЦР Азаматтык Кодекс!н колданып жагдаяттык есептерд1 шыгару

Сабак жоспары №42Сабактын такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген rypaepi (нормативтп< актшермен жумые.мысалдарды шешу.шарттыц улгшер1мен жумыс icTey)Сабактын максаты: кунделжт1 ом1рмсн байланыстыра. акпарат куралдарынын мэл1меттерш, КР Азамаггык Кодекс1п пайдалана отырып,

46

студепттердщ ой - opiciii, кукыктык сауаттылыгын дамыту, юкерлпл мен !зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактыц Typi: Тож1рибелж сабак (катены апыктау сабагы)Сабак Oflici: Таксономия Блума одюш колдану: TYciny(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жоне багалау (creating)Сабактыц барысы

Тэж1рибел1К сабактыц тапсырмалары:1. Кесте курастыру2. Ситуациялык есептер курастыру3. Тесттж сурактар курастыру4. Тушндеме жасау5. Слайд курастыруYfi тапсырмасы КТ Азаматтык Кодекс in колданып жагдаятгык ecemep,ni шыгару

Сабак жоспары №43Сабактыц такырыбы: 2.1 Мшдеттемелердщ жекелеген турлер1 (норматиBTiк актшермен жумыс,мысалдарды шсшу,шарттыц yjirijicpiMcn жумыс icTey)Сабактыц максаты: сабак барысында студенттерд1 танымдык ойлау, талдау, салыстырып, корытынды жасау жэпе кабшеттерш дамыту Сабактыц Typi: Тажмрибслпс сабакСабак aflici: Таксономия Блума o flicin колдану: T ycin y(u n d crsta n tin g ) колдану (a p p lin g ) анализ (a n a lizin g ) синтез жасау (e v a lu a tin g) жэнс багалау (crea tin g )

Сабактыц барысыТэж1рибел1К сабактыц тапсырмалары:4. Комиссия шарты мен тапсырма шаргыныц айырмасы.5. Мулжп сешмгерлжпен баскару угымы жопе оны пайда болу непздерж жжтеу.6. Такырып бойынша есептер шыгару.7. Шарттардыц yjirijicpin жасау8. Шарт бойынша логикалык схемасын жасау.Ув тапсырмасы Сусан Р.Ж. Тиггп кел1Ымшарттардыц жиынтыгы,шарт yjiricin толтыру


Сабактыц такырыбы: Зиян кел пргеш ушш жауаптылык.жалпы непздерг47

Сабактыц максаты: кунделжп ем1рмеп байланыстыра, акпарат куралдарыпыц мэл!меттерш, КР Дзаматтык Кодекам пайдалана отырып. студенттсрдщ ой - opicin. кукыктык сауатгылыгьш дамыту, icKcpairi мсм !зденпш кабшеттерш арггыру.Сабактыц rypi: Тож!рибелж сабак ( топтык талкылау сабагы)Сабак эдил: сурау журпзу. кссте толтыру, тэсшдерш аныктау, схемалар мен жумыс жасау.Окытылгаи матерналды бек1ту жзне бек1ту сурлктлры1. Зиям келпрудщ салдарынан туындайтын мiндсттемслердiм пайда болуыныц Tyciniri жэие шарттары.2. Д е л и к т жауапксршЫк дегешкш не?3. Зиян кслпрудсн мшдеттемелердщ туындауы непздерг4. Моральдык зиянды отеу?5. Мсмлекетпк органдарымен, жсргЫ кп баскару органдарымен жэне олардыц лауазымды кызметкерлер1мен келпринеи зиян уш in жауапкершшк.6. Аныктау,алдын ала тергеу.прокуратура жэне сот органдарыныц зацсыз ic эрекеттершенкеллршген зиянды отеу срекчлелiKiepi.Yil тапсырмасыСусан Р.Ж. Типт! кслюм шарттардыц жинагы.Караганды 2013 ж. 2Х беттег1 yjH'ini толтыру


Сабактыц такырыбы: 2.3 Такырып. Интеллектуалдык мe11пiiк кукыгы. Сабактыц максаты: студенттерд1 такырып бойынша еркп1 сейлеуге уйрету; сойлеу дагдыларын калыптастыру;сурактарга тез.дурыс жауап бсруд1 мецгерту.жагдаягтык есентерд1 шешу аркылы студенттерд1ц бшмдерш шыцдап.ой-opicni кецейтуСабактыц Typi: Тэж1рибелж сабак (катены аныктау сабагы)Сабак эдкп Таксономия Блума эд1сш колдану: TyciHy(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабакт ыц барысыТэж1рибсл1к сабактыц тапсырмалары:1. Такырынка байланысты ссептер шыгару (есентер жинагы)2. Шарттардьщ ул rijiepin курастыру3. Шарттардыц логикалык схемасын жасау.4. Такырып бойынша глоссарий курыцыз.Y й тапсырмасы Сусан Р.Ж. КР Дзаматтык кукык (срекше 6oaiMi) 72-85 беттср.

48


Сабактыц такырыбы: 2.3 Такырып. Иптеллектуалдык метшк кукыгы. Сабактыц максаты: студенттерд! такырып бойынша epKin сойлеуге уйрету; сейлеу дагдыларын калыптастыру;сурактарга тез,дурыс жауап беруд1 мецгерту,жагдаяттык есептерд1 шешу аркылы студенттердщ бЫмдерш шыцдап,ой-ерюш кецейтуСабактын Typi: Таж!рибелж сабак (катены аныктау сабагы)Сабак oaici: Таксономия Блума эдюж колдаиу: Tyciiiy(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жоме багалау (creating)Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактыц тапсырмалары:1. Такырып бойынша есептер шыгару.2. Шарттардыц yjirijiepin жасау3. Шарт бойынша логикалык схемасын жасау.Y й тапсырмасы Азаматтык Кодекспен жумыс icTey


Сабактын такырыбы: 2.3 Такырып. Иптеллектуалдык менппк кукыгы. Сабактыц максаты: кунделжт1 ом1рмен байлапыстыра, акпарат куралдарыныц мэл!меттерш, КР Азаматгык Кодекс in пайдапана отырып, студенггерд1н ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKepairi мен i3;Teiirini кабшеттер1н аргтыру.Сабактын Typi: Тожлрибсл1к сабак (катены аныктау сабагы)Сабак эд1ск Таксономия Блума cynic in колдану: Tyciny(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жоне багалау (creating)Сабактыц барысыТэж1рибел1к сабактыц тапсырмалары:1. Такырып бойынша есептер шыгару.2. Шарттардыц улгшерш жасау3. Шарт бойынша логикалык схемасын жасау.Y й тапсырмасы КР Азаматтык Кодекс! 47 тарау.917-946 баптарды карасгыру.


Сабактыц такырыбы: Авторлык кукык жоне сабактас кукыкгар угымы. Сабактыц максаты: студептгерд1 такырып бойынша еркш сойлеуге уйрету; сойлеу дагдыларын калыптастыру;сурактарга тез,дурыс жауап

49

бсрудi менгерту.жагдаяттык ecemepyu шешу аркылы студенттердщ бнпмдерш шыцдап.ой-opicin кецейтуСабактын Typi: Тэж1рибелж сабагы (кыскаша /inpicrcii кейт, тонка бол1пin езшдж ой птрлер1мен, козкарастарымсн. сурактарымен жэне корытынды п iKipjicpiMcn топ кешбасшыларымен Ciprc тал кы л ay отюзу) Сабак aaici: Таксономия Блума auiciii колдану: TyciHy(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Тэж1рибсл1к саблктык карастырлтмн сурактары1. Интеллектуалдык McnmiK кукыгынын угымы, субьектшерк обьектшерь2. Авторлык кукык жэне сабактас кукыктар.3. Авторлык кукык обьектшерипц угымы.Авторлык кукык болып табылмайтын обьектшер.4. Интеллектуалдык меннпк обьектшерше жеке мулжпк емес жэне мулпспк кукык.5. Авторлык кукык колдану MepsiMiОкытылган материалды бекпу жэне бекггу сурактары1. Интеллектуалдык меннпктщ туснип жэне мацызы2. Интеллектуалдык меннпк кукыгыньщ cy6bcin ijicpi мен обьектшер!3. Интеллектуалдык меннпк обьектшерше кукыктын пайда болуыныц непздер14. Авторлык кукык жэне сабактас кукыктар.5. Азаматтык айналымга, тауарларга жэне кызмет корсетулерге катысушыларды дараландыру куралдары.Yfi гапсырмасы Азаматтык Кодскснен жумыс icTey.


Сабактын такырыбы: Авторлык кукык жэне сабактас кукыктар угымы. Сабактын максаты: сабак барысында студеиттерд1 танымдык ойлау. талдау. салыстырып, корытынды жасау жэне кабшеттерш дамыту Сабактын Typi: Тэж1рибелж сабагы (кыскаша дэр1стен кейш, топка бол in in езшдж ой п !к1рлср!мен, козкарастарымсн, сурактарымен жэне корытынды ггiicipjiepiMcn топ кошбасшыларымен 6 ipre талкылау етшзу) Сабак ЭД1С1: Таксономия Блума aaicin колдану: Tyciny(understanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. Интеллектуалдык McnmiK угымы.2. Интеллектуалдык меннпктщ объекта мен субъектюше м!нездеме6cpini3.

50

3. 0з1щз туратын аймактагы фраичайзингтщ дамуына комментарии 6epini3.4. Онертабыс, пайдапы модель, onepKociuriK улпге коргау кукык кужатын беру уш in отппш курастыру.5. Цоргалатын кужаттарды алу тэрпбш аныктацыз.6. Такырып бойынша есептер uibiFapyYii тапсырмасы Азаматтык Кодекспен жумые icTey.


Сабактьщ гакырыбы: Мурагерлк кукыгыныц угымы.Мураны кабылдау.Сабактыц максаты: окылатып оку материалдарыныц бершген такырып бойынша да, жалпы курс бойынша да мацызылыгын аныктау.Сабактыц ту pi: Тэж1рибелн< сабаты (кыскаша дэрютен кейш, топка болЫп о'зiндiк ой 11iкipjicpiмен, кезкарасгарымен, сурактарымеп жэне корытыиды шюрлср1мен топ кешбасшыларымен 6 ipre талкылау отшзу) Сабак oaici: Таксономия Блума эдкмн колдану: Tyciny(underslanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Жаца матсриалды баяндау сурактарыI .Мурагерл!к кукыгыныц угымы.2. 0сиет бойынша мурагерлк.3. Зац бойынша мурагерлк.Окытылган матерналды бекмту жэне бекпу сурактары1. Мурагерлктщ Tyciniri жэне мэш.2. M y p a r e p j i i K T i n м а ц ы з ы ж э н е н е п з д е р к М у р а н ы а ш у о р ы н ы м е н у а к ы т ы .3. Запды мурагерлк.Зац бйынша мурагерлер шецбергУсыну кукыгы бойынша мурагерлк.4. Осиетпц Tyciniri,пысаны жэне мазмуны.5. 0сиеттщ куш in жою жэне озгерту.Оеиеттщ жарамсыздыгы.Yii тапсырмасы КГ* Азаматтык Кодекс! 1058-1056 баптары


Сабактыц такырыбы: Мурагерлк кукыгыныц угымы.Мураны кабылдау. (пормативтж актшермсн жумые, осиет эз1рлеу, мурадан бас тартужэне мураны кабылдау oriiiiiJiin эз!рлеу)51

Сабактын м акеты : окылатын оку материалдарынын бершген такырып бойынша да, жалпы курс бойынша да манызылыгын аныктау.Сабактын ту pi: Тпж!рибелп< сабагы (кыскаша дэрктен кей in, топка 6ojiiiiin озшдж ой niicipjicpiMen, козкараетарымен, сурактарымен жопе корытынды 11 i к i рлср i м ci i топ кешбасшыларымен 6iprc талкылау етк1зу)

Сабакта колдаиылатын эдк: Кейс-эд1ск жагдайларды талдау Сабактын бармсыТэж1рнбсл1к сабактын тансырмалары:1. Мердкерлж шартынын кукыктык габигаты.2. Мсрдкер мшдеттерг3. Тапсырысшыньщ мшдеттерк4. Курылыс мердйерлерппн ерекшелii'in зерттеу. Шарт жобасыи толтыру.• Турмыстык мердкерлж бойынша оз тэж1рибец1здеп 6ip ситуация га заци талдау жасацыз.• Курылыс мердкерлкше Gip ситуациялык есеи ойлап табыцыз, оныц шеннм1 заци дурыс болсып.• Жобалау жопе гздеспру жумыстарыиа байланысты оз тэж1рибещздеп 6ip ситуацияга талдау берщ1з.• Гылыми-зерттеу, тож1рибе -конструкторлык жане технологиялык жумыстардыц мердкерлж шартын жасацыз.Y й тапсырмасы : 1\1“ Азаматтык Кодекс! 1058-1065 баптары


Сабактын такырыбы: MyparcpjiiK кукмгыпмц угымм.Мураны кабылдау. Сабактын максаты: кундел1кт1 вм1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц MOJiiMcrrcpin, КР Азаматтык Кодекса: пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKepjiiri мен 1зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тож1рибел1к сабагы (кыскаша дор1стсп кешн, тонка бел1н1п оз1нд1к ой пж1рлер1мен, козкарастарымен, сурактарымен жоме корытынды ппарлер1мсн топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау отк1зу) Сабакта колданылагын эдк: тус1нд1ру, сурак-жауап талдау, жагдайларды талдау

Сабактын барысыТэж1рибел1к сабактын тапсырмалары:1. 0телмел1 кызмет корсету катынастарын реттейт1н нормаларды атаныз.2. Тасымалдау шартынын ерекшел1ктер1н зерттеу.3. Тасымалдау шартынын жекелегеп турлерппц ерекшел1ктер1н талдау.• Кол1к экспедициясы шартынын ережелер1н зерттеу.

52

• Такырыпка байланысты есептер шыгару.• Шарттардьщ улплер!мен жумыс жасау.• Шарттардьщ логикалык схемасын жасау.Yii тапсырмасы : КР Азаматтык Кодекс! 1058-1065 баптары


Сабактыц такырыбы: ЗЛ.Такырып. Отбасы кукыгыныц угымы, мэш, жуйесц эдютерь.Сабактыц максаты: сабак барысыпда студенттерд1 танымдык ойлау, талдау, салыстырып, корытынды жасау жопе кабшеттер'ш дамыту Сабактыц тург Тэж1рибел1к сабагы (кыскаша дэрютеп кешн, топка болт in озшдж ой ншрлер1меп, козкарастарымен, сурактарымен жопе корыгыиды пшрлер1мен топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау етюзу) Сабак эдЫ: Таксономия Блума эд1сш колдапу: Tyciny(undcrstanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жопе багалау (creating)Жана материалды баяндау сурактары1 .Неке-отбасы зацдарымен реттелетш катынастар.2. Отбасылык кукык пэнцжуйеЫ, принциптер1

Окытылган материалды бемту жэне бемту сурактары1. Бурыцгы зандардаты отбасылык, катынастрады отбасылык катынастарды реттейтш императивтж одю Tyciniri.2. Kaiipri колданыстаты диспозитивтж одici iii мацызы.3. отбасы катыпастарыныц катысушыларыныц тецджш калай Tycineci3?4. Отбасы катыпастарыныц катысушыларыныц м у л т ж мулжпк жопе мулжтж емес кукыктары5. Отбасы кукыгындагы суьектшердщ арасындагы катынастар зацды фактшерден не туындайдыYii тапсырмасы: Неке жэне отбасы Кодексш карастыру.


Сабактыц такырыбы: нормативтж актшермен жумыс, осиет oaipjiey, мурадан бас тартужэне мурапы кабылдау OTininiiii oiipaey.Сабактыц максаты: сабак барысыпда студенттерд1 танымдык ойлау, талдау, салыстырып. корытынды жасау жэне кабшеттсрш дамыту Сабактыц Typi: Тожщибслж сабакСабакга колданылатын эдк: Кейс-эдшн жагдайларды талдау

Сабактыц барысыТэж1рнбсл1к сабактыц тапсырмалары:1. КР сактандыру зацнамасына зсрттеу жасау. Зацды окыцыз.2. Сактандыру шартынын ережелерш талкылау.3. Сактандыру тсрмипдср!мсн жумыс жасау.4. Сактандыру шартынын элементтерше сипаггама беру5. сактандыру шарты турлерйпц ара жили аныктау.Yfi тапсырмасы : КР Азаматтык Кодекс! 1058-1065 баптары


Сабактыц такырыбы: Некемi бузу нспздер!.Неке шарттары мен тэрпбп Сабактыц макеты : кундел!кт! ом!рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц MaaiMerrepiii. КТ Азаматтык Кодексш пайдалана отырып, студеиттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, юкерлнл мен !зденг1ш кабшеттер!н арттыру.Сабактыц турцТэж!рибелж сабак ( гоптык талкылау сабагы) (кыскаша дор!степ Keiiiii, гонка болппп оз1нд!к ой niicipjiepiMeH, кезкарастарымеп. сурактарымен жэне корытынды niKipjiepiMcii топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау етк1зу)

Сабакта колданылатын эд!с: Ксйс-эд!с!: жагдайларды талдау Сабакт ыц барысыТэж1рибел1к сабактыц тапсырмалары:1 Тапсырма: Heiceni жарамсыз деп тану себептер!не жазбаша турде жауап беру.2 Тапсырма: Усынылган ситуациялык есептерд! шыгару .3 Тапсырма: Такырып бойыиша бейнероликт! ауызша талдауYii тапсырмасы: Кай галау.шартгардыц yjiri.'icpiMeii жумыс iciey


Сабактыц такырыбы: Искам бузу непздерШеке шарттары мен rnpri6i. Сабактыц максаты: нормативт1к акт1лермен жумыс,мысалдарды шешу.шарггыц yariaepiMen жумыс iereyСабактыц Typi: Тэж!рибел!к сабак (кыскаша дэр1стен кейш, топка бол in in 03iHfliK ой niKipjiepiMen, кезкарастарымеп, сурактарымен жзне корытынды niKipjiepiMen топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау от1азу) Сабакта колданылатын эд1с: Таксономия Блума aflicin колдаиу: TyciHy(undcrstanting) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Сабактыц барысы

54

Тзж1рибел1к сабактмк тапсырмалары:1 Тапсырма: Некой жарамсыз деп тану ce6enTepine жазбаша турде жауап беру.2 Тапсырма: Усынылган ситуациялык есептерд1 шыгару .3 Тапсырма: Такырын бойынша бейнеролигп ауызша талдау Yii тапсырмасы: Цайтал ау ,шарттарды11 улгшер1мен жумыс icrey

Сабак жоспары № 57Сабактын такырыбы: ЕрлБзайыптылардыц кукыктык катынастары. Сабактын максаты: купделпсп ем1рмен байланыстыра, акпараг куралдарыпын мэл1меттерш, К,!1 Азаматтык Кодексш пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгыи дамыту, юкерлйз меи гзденпш кабшеттерш арттыру.Сабактын Typi: Тожзрибел1к сабак (кыскаша дэрштеп кейш, топка болшш езшдж ой пiKipjiepivien, козкарастарымен, сурактарымеп жапс корытынды п iKipjiepiMCii топ кешбасшыларымен 6 ip re талкылау отказу) Сабак said: Таксономия Блума a jp cin колдану: T ycin y(u n d ersta n tin g ) колдану (a p p lin g ) анализ (a n a lizin g ) синтез жасау (e v a lu a tin g) жэне багалау (creatin g)

Сабактын барысыТэжлрнбел1к сабактын тапсырмалары:1 Тапсырма: Ерлкзайыптылардыц кукыктык катынастары туралы схема эз1рлеу.2 Тапсырма: Усыиылган ситуациялык есептерд! шыгару .3 Тапсырма: Такырып бойынша бей перо л и icri ауызша талдауYii тапсырмасы: Неке жэне отбасы туралы Казакстан Республикасыпыц 1998 жылгы 17 желтоксандагы 321-1 Зацын карастыру


Сабактын такырыбы: Неке шарттарын карастыру,пеке KcaiciM шарили эз!рлеу,ерлкзайыптылардыц орта к oipjiecKcn мулжтерш белу туралы талап арызын пзipjicy.Сабактын максаты: сабак барысында студенттерд! таиымдык ойлау. талдау, салыстырып, корытынды жасау жзне кабшеттерш дамыту Сабактыц турк Тэж1рибелж сабак (кыскаша дэр!стен кейш, топка бел in in езшдж ой ншрлер1мен, козкарастарымен, сурактарымеп жэне корытынды пшрлер1мен топ кошбасшыларымен 6ipre талкылау еткгзу) Сабак aaici: сурак-жауап Сабактын барысыТ.глйрибелпс сабактын тапсырмалары:

55

1 Тапсырма: ерлвзайыптылардыц ортак GipJiccKcn мулпперш болу туралы талап арызын .тнрлеу.2 Тапсырма: Усынылган ситуациялык ессптср/н шыгару .3 Тапсырма: Такырып бойынша бейпероликпт ауызшаталдауYi”i тапсырмасы: Ерльзайыптылардыц Meiiiuiriiic жжтеу жэне cpai зайыптылардын кукыктык катынастарга аныктама беру.


Сабактыц такырыбы: Ата-аналар мен балаларыныц кукыктык катынастары.Сабактыц максаты: порматив (!к актшермен жумыс.мысалдарды шешу.шартгыц yjiriaepiMcii жумыс icTey.Сабактыц Typi: Тэж1рибелж сабак (кыскаша дэрштсп кейш, топка белшш езшдж ой niKipjiepiMen. козкарастарымен, сурактарымен жэне корытынды лшрлер1мен топ кошбасшыларымен 6iprc талкылау отюзу) Сабак эд1сп сурак-жауап Сабактыц барысыТэж1рибел1к сабактыц тапсырмалары:1. Ата-апапардыц жэпе балалардыц кукытары мсп мшдеттерше жазбаша жауаи беру2. Нскеде туратын адамдардан гугап баланыц туу Terin жжтеу.3. Эке болуды апыктау туралы б ipjicciri арыз улпсш толтыру.4. Баланыц улты калай аныкталу тэрпбш мысалга келтлру.Yii тапсырмасы: Ерлi-зайыптыларды1t ортак б1рлссксп MyjiiKTepin болу туралы талап арызын эз1рлсу.


Сабактыц такырыбы: 3.4. Такырып Бала туу.тепн белплеу.Ата-аналар мен балалардыц кукыктык катынастары..Экел1кт1 сот торпб1мен амыктау.Сабактыц максаты: кунделжп ом1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц MOJiiMcrrepin. Kj’ 11ске жэне отбасы туралы Кодекс in пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, 1сксрлiri мен 1зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактыц Typi: Тэж1рибслж сабак (кыскаша дэрштен ксйш, топка бол in in оз in/цк ой шк!рлср1мен, козкарастарымсн, сурактарымен жэне корытынды пшрлер1мен топ кошбасшыларымен 6 ip re талкылау отк1зу) Сабак эд 1С 1: Таксономия Блума эдюш колдану: T yciH y(u n d crstan tin g ) колдану (a p p lin g ) анализ (a n a lizin g ) синтез жасау (e v a lu a tin g ) жэне багалау (crea tin g)

56

Тэж1рибел1к сабактыц тапсырмалары:1 Неке жаншде жазбаша аныктама беру2 11еке-отбасылык катынастардыц катысушыларыныц кукыкхарына схема3 Неке жасы.Некеш токтату бойынша жагдаяттыкесентер курастыру Yfi тапсырмасы: Ерл1-зайыптылардыц меннпгше жжтеу жэне epjii зайыптылардыц кукыктык катыиастарга аныктама беру.


Сабактыц такь|рыбы: 3.4. Такырып Бала туу.тегш белплеу.Ата-аналар мен балалардыц кукыкгык катыпастары..Окелжп cor roprioiMeii аныктау. Сабактыц максаты: кунделшз охнрмен байланыстыра, акпараг куралдарыныц мэл!меттерш, К,Р Неке жане отбасы туралы Кодекса! пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгы11 дамыту, !скерлiri мен гзденпш кабшеттерш арзтыру.Сабактыц Typi: Тэж!рибелж сабак (кыскаша дэрюген кей!н, гонка бол in in езшдж ой uiKipjiepiMCH, козкарастарымен, сурактарымен жэне корытынды пiKipjiepiMeli топ кешбасшыларымен 6ipre талкылау о т т у )

Сабак эдйп: Таксономия Блума oflicin колдану: Tyciny(underslanling) колдану (appling) анализ (analizing) синтез жасау (evaluating) жэне багалау (creating)Тэж1рибсл1к сабактыц тапсырмалары:1 Тансырма:Бала туу тепн алу тпртлбi бойынша ауызша жауап беру.2 Тапсырма: Усынылган ситуация лык есептерд! шыгару .3 Тапсырма: Такырып бойынша бей нерол и к п ауызша талдау

Yii тапсырмасы: Неке жэне отбасы Кодекс! 58-67 баптары.Жагдаяттык есептерд1 теш у, кайталау.Б.Е. Айтжан, Т.Б. lIJip K in 6 a eB Отбасы кукыгы (элементарлы курсЩ еп жарты 6-24 бетгерСабак жоспары № 62

Сабактыц такырыбы: Камкорлыкка алу туралы талап арызын оз1рлеу. Сабактыц максаты: кунделжН ом1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц мэл1меттерш, КР Неке жэне отбасы туралы Кодексы пайдалана отырып, студенттердщ ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKepairi мен 1зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактыц Typi: Тэж1рибелж сабакСабак эд1ск ТуЫщцру, корсету, уйрету, кателжтерш тузету.Сабактыц барысыТэж1рибсл1к сабактыц тапсырмалары:

57

I

1 Тапсырма:Камкорлыкка алу TapTiGi бойынша ауызша жауаи беру.2 Тапсырма: Усынылган ситуациялык есептерд1 шыгару .3 Тапсырма: Такырып бойынша бей11 сролиKii ауызша талдауУй тапсырмасы: Ерл1-зайыптылардыц Meiiiuirinc жжтеу жэне ep.ni зайыптылардыц кукыктык катынастарга аныктама беру.Сабак жоспары № 63

Сабактыц такырыбы: 3.6. Такырып Бала (ул нсмесс кыз асырап алу). Сабактыц максаты: кунделжт! OMipMen байланыстыра, акт: арат куралдарыныц мэ.лметтерш. 1<Р Неке жопе отбасы туралы Кодекс in пайдалаиа отырып, студенттердщ ой - opicin. кукыктык сауаттылыгын дамыту, !сксрлiri меи (зденпш кабшетгерш арттыру.Сабактыц турк Тэж1рибелж сабакСабак эдкп Тусш/нру, корсету, уйрету. кателiKiepin тузсту.Сабактыц барысыТэж1рибел1к сабактыц тапсырмалары:1 .Камкоршылык жопе коргапшылык угымы.2. Камкоршылык жэне коргаушылык непздер1 мен торпбг3. Камкоршы жэне коргаушыныц кукыктык жагдайы.Уй тапсырмасы: ЕрлБзайыптылардыц Mcnmirine жжтеу жэне ерлi зайыптылардыц кукыктык катынастарга аныктама беру.


Сабактыц такырыбы: 3.6. Такырып Бала (ул немесе кыз асырап алу) Сабактыц максаты: кунделжп ем1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц мэл1меттерш. КР Неке жэне отбасы туралы Кодекс in пайдалана отырып, студенттердщ ой - epiciH, кукыктык сауаттылыгын дамыту, юкерлпз мен !зденпш кабшеттерш артгыру.Сабактыц Typi: Тэж!рибелж сабакСабак said: Тусш/иру, корсету, уйрету, кателктерш тузегу.Сабактыц барысыТэж1рибел1к сабактыц тапсырмалары:1 .Арыз улпеш толтыру.2. КР Неке жэне отбасы туралы Кодекс in пайдалана отырып жагдаяттык есептер/н шыгару.3. Такырып бойынша бейнероликп ауызша талдау.Уй тапсырмасы: «КР Некс жэне отбасы Кодекс1н» колданып жагдаяттык есеитср/н шыгару.

58


Сабактыц такырыбы: 3.7. Такырып Корганшылык пенкамкоршылыкты белгшеудщ кукыктык тзрпбк Сабактыц максаты: кунделжп ом1рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц мэл1меттерш, ЦР Неке жэне отбасы туралы Кодсксш пайдалана отырып, студенттердщ ой - opiciii, кукыктык сауаттылыгын дамыту, icKcpjiiri мен 1зденпш кабшеттсрш арттыру.Сабактыц rypi: Тзжбрибелж сабакСабак эдкк Tyciimipy, корсету, уйрету, кателжтерш тузету.Сабактыц барысыТ.Г/|брибелпс сабактыц тапсырмалары:1 .Камкоршылык жзне корганшылык угымы.2. Камкоршылык жэне коргаушылык непздер1 мен rnpri6i.3. Кам корты жэне коргаушыныц кукыктык жагдайы.Yii тапсырмасы: ЕрлЕзайыптылардыц менинпне жппеу жзне epjii зайыптылардыц кукыктык катынастарга аныктама беру.


Сабактыц такырыбы: 3.7. Такырып Корганшылык пен камкоршылыкты белгшеудщ кукыктык тэрНбк Сабактыц максаты: кунделжИ ом!рмен байланыстыра, акпарат куралдарыныц мзл1меттерш, КЕ 11еке жзпс отбасы туралы Кодексш пайдалана отырып, студенттердщ ой - epicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, iciccpjiiri мен ia/icnriiii кабшеттерш арттыру.Сабактыц rypi: Тэж1рибелж сабакСабак э/nci: Туспццру, корсету, уйрету, кагелiKicpin тузету.Сабактыц барысыТэж1рибсл1к сабактыц тапсырмалары:1. Такырып бойынша презентациями корсету.2. КЕ Азаматтык Кодексш колданып жагдаяттмк есеп гер;и шыгару.3. Такырып бойынша сызбасын oaipjiey.4. Корганшылык пен камкоршылыкты белплеу бойынша нормативтж актшермсн жумыс.Yii тапсырмасы: Ерлi-зайыптылардыц MeHmirine жжтеу жэпе ерл i зайыптылардыц кукыктык катынастарга аныктама беру.

59

Саблк жоспяры № 67

Сабактыц такырыбы: 3.8. Такырып Алименттж мшдеттсмелер. Азаматтык хал aicrijicpi.Сабактыц максаты: кунделжт! OMipMcn байланыстыра, акнарат куралдарыныц мгшмеперш, КР Неке жэне отбасы туралы Кодекс!» пайдалапа отырь»1, студснтгсрд!» ой - opicin, кукыктык сауаттылыгын дамыту, 1скерлiri мем !зденпш кабшеттерш арттыру.Сабактыц Typi: Тэж!рибелж сабакСабак aflici: 'rycinyiipy. корсету, у й рогу, кател!ктср!н тузету.Сабактыц барысыТэж!рибел1к сабактыц тапсырмалары:1. Сурактарга жазбаша жауап беру2. Алименттж м!»деттсмелср rypjiepi бойыиша схемалар курастыру3. Ситуациялык есептер шыгару.Yil тапсырмасы: Неке жэне отбасы Кодекс! (№518-IV 24.12.2012 озгер!стер мен толыктырулар енпзЫген) 1022-1030 баптарды карастыру.

60

¥сыиылатын эдебиеттср iiii>ii.H em ri эдебиеттер1. Казахстан Республикасы Копституциясы (1995 жылгы 30 тамызда кабылданган).2. Руксаттар жэне хабарламалар туралы Казакстан Республикасыныц Зады 2014 жылгы 16 мамырдагы № 202-V КРЗ.3. Казахстан Республикасыныц Кэспжерлж кодекс! 29. 10.2015ж. № 375 КРЗ.4. «Жылжымайтын мул1кке кукыктарды мемлекегпк пркеу туралы» КР 2007 жылгы 26 шшдедеп №310 Зацы5. «Тутыпушылардыц кукыгын коргау туралы» 04.05.2010. 274-IV.6. КР «Медиация туралы» зацы 28.01.2011ж 2014 Зацы №227-У.7. Казахстан Республикасыныц «Оцалту жэне банкротгык гураны» 2014 жылгы 7 наурыздагы № I76-V КРЗ.8. "Акционерлж когамдар туралы” КР Зацы. 13.05.2003ж.9. «Салык жэне баска де бюджетке мшдегп толемдер туралы» КР Кодекс! 10.12.2008. № 99-1V10. «0зара сактандыру туралы» КР Зацы. 05.07. 2006ж №163.11. Казахстан Республикасыныц «Мшдегп элеуметтж медициналык сактандыру туралы» зацы 2015ж 16 карата №405-V.12. «Каржы лизинг! Typam.i» КР Зацы 05.07.2000. № 78.13. «Колж куралдары HCJiepiiiin азаматтык кукыктык жауанкершЫпн мшдетп сактандыру туралы» зацы. 01.07.2003ж. №446.14. Тасымалдаушыныц жолаутылар алдындагы азаматгык-кукыктык жауапкершшгш мждети сактандыру туралы КР 2003 жылгы 1 нплдедеп №444 Зацы15. КР Жер кодекс! 13.07.2003. №-442.16. „Кагалы кагаздар рыногы туралы" 2003ж 2 шшдедеп №461 КР зацы.17. Улттык Каик туралы” КР зацы 30.03.95ж. №;215518. «Казахстан Казахстан Республикасыныц "Панк жэне банк кызмеп туралы” Зацы 31.08.95ж. №2444.19. Пеке (ерлКзайыптылык) жэне отбасы туралы КР 2011 жылгы 26 желтоксандагы №518-1V кодекс!.20. Кешендж KociiiKepjiiK лицензия (франчайзинг) туралы 2002ж. 24 маусымдагы №330 Казахстан Республикасыныц Зацы21. КР Азаматтык кодекс! (ерекше болiM) 1 шшде 1999 ж. № 409. Казахстан Республикасыныц Патент Зацы. 16.07.1999ж. №42722. Казахстан Республикасыныц "Авторлык кукык жэне сабактас кукыктар туралы" 1996 жылгы 10 маусымдагы №6 Зацы23. Казахстан Республикасыныц «Нотариат туралы» Зацы. 14.07.1997. №155.24. «А кта толем! мен аударымы туралы» 1998 ж. 29 маусымдагы №237 Казахстан Республикасыныц Зацы.25. КР «Мемлекегпк сатып алу туралы» Зацы 21.07.07. №303-111.

61

26. Казахстан Республикасыньщ «Тауар танбалары, кызмет корсету тацбалары жэне тауар шыгарылгаи жерлердщ атаулары туралы» 1999 ж. 26 шшдедеп №4563ацы.27. Казахстан Республикасыньщ «Интегралдык микросхемалар топологияларын коргау туралы» 2001 ж. 29 маусымдагы №217 Замы.Косымша эдебиеттер:28. «Казакстанньщ yiuiimi i жангыруы: жаЬандык бэсекегекабшсттнпк» Н .0 . Назарбасвтьщ 2017 жылгы 31 кацтар Казахстан халкына жолдауы.29. Егсмен Казахстан «Болашахтын iprecin 6ipre халаймыз» 28.01.2011. КР Президент! Н.О. Назарбаевтын халыхха жолдауы. //http://www.minjust.kz.30. Казахстан Республихасыныц Президент! II.Э . НазарбаевтынКазахстан халхына Жолдауы «0леумстг!к-экономикалых жацгырту - Казахстан дамуынын басты багыты» 27 хантар 2012 ж.,//http://www.minjust.kz.31. КР Президент! Н.0.Назарбаевтын «Нурлы жол - болашахха бастар жол«Казахстан халхына жолдауы. Астана, 2014 жыл 11-хараша.32. Г.Б Каржасова. В.П. Пономарева Азаматтых хухых. Ерекше бел!м. Оху хуралы. - Караганды. КК ЭУ 2011.33. Г.Б Каржасова, Азаматтых хухых. (ерекше бол!м) сызбалар альбомы Оку хуралы. - Караганды. КК ЭУ 201634. С .А . Ыитымаков Азаматтых хухых. Ерекше бол!м. Практикум. Алматы 2004ж35. F.A . Жайлин. Азаматтых хухых. Ерекше бел!м. I. II том Окулык. Алматы 2004ж.36. Г.И. Толеугалиев Азаматтых хухых. Ерекше бол!м, I том Окулык. Алматы 1999ж.37. Хамзин У .М . Азаматтых кукык. Шарггыц турлер. Караганды- 2006ж38. Корабасв Д .А . Мурагерл!к хукыхгык катынастар. //Предприниматель и право. 2009, №21-22.39. Крымкин В. Договор пожизненного содержания с иждивением // Де-Юре, №7 июль 2011.40. Сыздыкова Г. Договор банковского займа. Что изменилось // Зан- гер, №8 (121) август 2011.41.Закиров А. Мурагерлж мэселелернпц алдын алу //Заи-Заман. 2009,№ 10.42. «Казахстан жолы - 2050: Bip максат, 6ip мудде, 6ip болашак, Казахстан Республикасыньщ Президент! - елбасы Н .0 . Назарбаевтын халхына Жолдауы, Астана к., 18.01.2014.43. Пономарева В .П . Правовое регулирование купли-продажи // Материалы Мевдународной научно-практической конференции «Актуальные

62

http://www.minjust.kz

http://www.minjust.kz

проблемы обеспечения качества и конкурентоспособности товаров и услуг в условиях глобализации» - Караганда: Ю У К , 2012.44. "Казахстан-2050" Стратегиясы калыптаскан мемлекеттщ жаца саяси багыты. Казахстан Республикасыныц Президент! - елбасы II.Э . Назарбаевтыц халкына Жолдауы, Астана к., 2012 жылгы 14 желтоксан.45. Н.О. Назарбаевтыц «100 пакты кадам» - Казахстан Республикасыныц дамыган мемлекеттерд!ц отыздыгына xipy жошидеп жоспары 20 мамыр 2015 ж Астана.46. Intellectual Property Licensing: Forms and Analysis, by Richard Raysman, Edward A. Pisacreta and Kenneth A . Adler. Law Journal Press, 1998-2008. ISBN 973-58852-086-947. Pollack, Time-Sharing, or Time is Money But Will It Sell? — Real E st.L .J., 10/2012.48. Jon W. Bruce, James W. Ely, Jr. Cases and materials on modern property law. Thomson /West. St. Paul. — M N, 201349. Robert C . Ellickson, Carol M. Rose, Bruce A . Ackerman.Perspectives on property law. Aspen Publishers. — N Y , 2014.50. Казахстан Республикасыныц Президент! H. Назарбаевтыц Казахстан халкына Жолдауы. "Тертншп онеркоспгпк революция жагдайындагы дамудыц жаца мумкшджтерр' 2018 жылгы 10 кацтар51. Казакстанныц элеумептк жацгыртылуы: Жалпыга Ортах Ецбек Когамына карай 20 кадам52. "Цифрлык Казахстан" мемлекегпк багдарламасы Казахстан Республикасы YxiMeTinin 2017 жылгы 12 жсл гоксандагы № 827 каулысы // internet resurse.53. http://www.government.kz/kz

63

I

http://www.government.kz/kz

Азаматтык кукык (жалим бол1м|)сынакка дайындалуга арналгансурактарСынак сурактары:1. Азаматтык кукыктыц TyciHiri.2. Азаматтык кукыктыц пэнк3. Азаматтык кукыктыц эдici.4. Азаматтык кукыктыц кагидалары.5. Азаматтык кукыктыц гылымы.6. Азаматтык-кукыктык катынастар.7. Азаматтар мен баска жеке тулгалар. Жеке тулганыц кукык к аб ш етп меп эрекет кабшеттшп.8. Азаматты хабар-ошарсыз Kerri деп жариялау. кайтыс болды деп жари- ялау.9. Зацды тулганыц TyciHiri мен белплерг Ю.Шаруашылык сержтеспктср.11.Акционерлн< когам.12.0нд1рютж кооператив.13. Мемлскеттж кэсшорын.14. Коммсрциялык емсс уйымдар.15. Мемлекетт!ц жэне эюмшшж-аумактык болi11icrin азамаггык зацдармен реттелетш катынастарда катысуы.16. Азаматтык кукыктык катынастарыпыц объекплерк17. Экономикалык айналымындагы мэмшенщ ролi мен орны.18. Мэмшелердщ турлерг19. Мэмшелердщ нысандары.20. Мэмшеш жарамсыз деп тану непздерг21. 0кшджтщ Tyciniri мен турлерк22. Азаматтык кукыктагы мсрз1мдерд1ц Tyciniri, eceirreayi жэне тур- лерг23. Жеке MenuiiK кукыгы. Мемлекеттж мейшжтщ угымы жэне объекплерг24. Меншж кукыгыныц жузеге асырылуыпыц uieri MeiiuiiK Mcciniii ауыртпалыктары. Сервитуттар.25. Менннк кукыгыныц пайда болуыныц непзп тэсшдсрк пайда болукез1. ,26. MenuiiK кукыгыныц ез иеснпц ерюмен жэне ыктиярсыз токтатылуы. 27.0ртак менш!к угымы мен турлерг28.0зге заттык кукыктар угымы мен турлср!.29. Шаруашылык журп'зу кукыгы. Оралымды баскару кукыгы.30. Жер учаскесже заттык кукык. Заттык кукыктыц белrinepi KopiiieTiii кукыктар (кепш, аренда).31. Менипк кукыгын коргау тэсijincpi. Озге заггык кукыктарды коргау

64

■■

тэс!лдер|.32.3апарды зансыз иеленуден кайтарып аду кезшдеп есеп айырысу.33. Мшдеттемелж кукыктыц тусипп мен жуйесь34. Мшдеттемелердщ Tyciniri мен турлерь35. М iI|детгемелердi11 катысушылары. М шдепсмсдеп жактардыц ауы- стырылуы.36. Мшдеттеменщ Tyciniri жэне мшдеттемеш орындаудьщ кагидалары.37. Мшдеттемеш орындаудьщ пэп i мен тэсшь Мшдеттемеш орындаудьщ мерз1мдер1 мен орны.38. А Й Ы П .39. Кепш болушылык жэне кепш берушi.'iiK.40. Кепш.41. ¥стан калу.42. Мшдеттеменщ бузгандылыгы yuiin жауапкершипк Tyciniri.43. Мшдеттеменш бузгандылыгы yniiii жауапкершипк нысандары.44. Мшдеттеменщ бузгандылыгы yniiii жауапкершипк турлерь45. Мшдеттеменщ бузгандылыгы yuiiii жауапкерншпктщ талаптары.46. Мшдеттемеш бузгандылыгы ушш жауапкершипктен босату непздерй47. Мшдеттемеш токтату Tyciniri мен непздери48. Мшдеттемепщ токтатылуынын жекелеген эдютерь49. Шарт Tyciniri. Шарттын мазмуны мен нысаны. Шарттардьщ турлерь50. Шарт жасасу.51. Шартты езгерту жэне бузу nerisnepi мен тэрт!бьАзаматтык кукык (срскше оо.пмОсынлккл дайындалуга арналгансурактар:1. Сатын алу-сату шартыныц lyciniri жэне элементтерь2. Сатын алу-сату шартыныц мазмуны.3. Болшектен сатын алу-сату шарты.4. Тасымалдау шартыныц мазмуны.5. Тауардыц саны сатын алу-сату шартыныц элемент! ретшде6. Тауардыц сапасы сатын алу-сату шартыныц элемент! ретшде.7. Сатып алу- сату шартында тауардыц багасы.8. Тауардыц кездейсок жойылу каупппц ауысуы.9. KeaiciM шартында тараптардыц кукыктары мен м1ндеттерь10. Энергиямен жабдыктау шарты.11. Кэсшорынды сату шартыныц непздерь12. Айырбас шарты.13. Сыйга таргу шарты мен сатын алу-сату шартыныц арасындагы айырмашылыгы.14. MyjHKTi жалдау шартында тараптардыц кукыктары мен мшдеттерь15. Аренда шартыныц Tyciniri мен турлерь16. Аренда шартын орындау жэне токтату мерз1мь17. Лизинг шарты.

65

18. Кэсшорынды жалдау шартыныц -ryciniri.19. Мскемсш жалдау жэне оныц мемлекетпк тцркеудеи отуi.20. Прокат шарты.21. Колiк куралдарып жалга беру шартында тараптардыН м in дсп мен жауапкерш1л1г1.22. Mynirri тепн пайдалану шартыныц мазмуны мен TYciniri.23. Мерд1герл1к шартыныц Tyciniri мен турлерк24. Мердшерлж шартыныц тараптары.25. Жумысты мердшердщ карамагында орындау.26. Турмыстык мердшерлж шартыныц нег1здер1.27. Курылыс мерджерлж шарты.28. Мсрджерлж шартында курылыс жумыстарыныц орындалуы.29. Fылыми-зерттеу, тэж1рибе-конструкторлык жэне технологиялык жумыстардыц орындалуы.30. Кол1к куралдарыныц м1ндеттер1 мен кукыктарыныц реттелук31. Тасымалдаушыпыц жукт1 тасымалдаудагы м1ндет1.32. Жукзз тису шартында клиенттщ м1ндет1.33. 1<ол1к экспедициясыныц шарты.Аралык бакылау отюзуге арналган сурактар:1. Кызмет керсетудеп м1ндеттемелер.2. Тапсырма шартыныц мазмуны мен Tyciniri.3. Комиссия шарты.4. Сактау шарты.5. Сактаушыныц мулiKt i сактау барысында кукыктары мен м1ндеттер1.6. Сактау шартыныц Tyciniri мен зурлcpi.7. Тауар коймаларында сактау шарты.8. Баскапыц муддесше таисырмасыз ic эрекет жасау9. Мул1кт1 сешмгерлжпен баскарудыц Tyciniri, формасы10. MyaiKTi сен1мгерл!киен баскарудыц нысаны.11. Му'лiкгi cciiiMrcpjiiKiieH баскару шартыныц Tyciniri мен формасы.12. Сешмгерлйшен баскарылган мулiini сактау коймасыныц кукыктары мен Miimerrepi жэне жауапкершинп.13. Мулисп сешмгерлжпен баскарылган органмен шартты бузу мен токтатылуы.14. Акция немссе багалы кагаздарды сешмгерлжпен баскару.15. Кэсшорында сенiMrepaiклен баскару.16. Кэсшскрлж лицензия шартыныц Tyciniri мен нысаны.17. Кэсшкерлж лицензия шартыныц тараптары.18. Конкурстык мшдеттемелер.19. Конкурстык мшдеттемелердщ Typjiepi20. Аукцион.21.3иян келт!рудщ салдарынан туындайтын мшдеттемелер.22. Азамагтыц eMipi мен денсаулыгына келпршген зиянды етеу.23. Тауарлардыц, жумыстыц.кызмет кврсетулердщ жеткшкЫздш! сал-

дарынан келпршгсн зиянды огеу.24. Моральдык зиянды етеу.25. Heri3ci3 баюсалдарынан туындайтын мшдеттемелер.26. Интеллектуш1Д1>1 мешшк объектшерше кукык.27. Авторлык кукьщтын Tyciniri мен турлерь28. Авторлык катынастарды кукыктык реттеу.29. Авторлык кукыктыц мерзцмн.30. Сабактас кукык.ЗСОнертабыска, пайдалы модельге, енеркэсштж yjirire кукык.32. Селекциялык жстютжтерге кукык.33. Интегралды микротэЫмдер топологиясына куыктар.34. Сактандыру шартыньщ мазмуны.35. Сактандыру шарты объсклчсi мен субъекпсь36. Мурагерлж ережесь 37.0СНСТ бойынша мурагерлж.38.3ацды мурагерлж.39. Мура алу.40. ИеЫз калган мура.Ем гнхан дайындалуга арналган сурактар1. Сатып алу-сату шартыньщ ryciniri жане элементтер1.2. Сатып алу-сату шартыньщ мазмуны.3. Болшектеп сатып алу-сату шарты.4. Тасымалдау шартыньщ мазмуны.5. Тауардын сапы сатып алу-сату шартыньщ элемент! ретшде6. Тауардьщ сапасы сатып алу-сату шартыньщ элемент! ретшде.7. Сатып алу- сату шарты и да тауардьщ багасы.8. Тауардын кездейсок жойылу каупшщ ауысуы.9. KejiiciM шартында тарантардыц кукыктары мен Mirwencpi.10. Эпсргиямен жабдыктау шарты.11. Кэсшорынды сату шартыньщ непздер!. •12. Айырбас шарты.13. Сыйга тарту шарты мен сатып алу-сату шартыньщ арасындагы айырмашылыгы.14. MyaiKTi жалдау шартында тараптардьщ кукыктары мен м!ндеттер!.15. Аренда шартыньщ ryciniri мен турлерь16. Аренда шартын орындау жане токтагу McpaiMi.17. Лизинг шарты.18. Кэсшорынды жалдау шартыньщ туешйл.19. Мекемегп жалдау жэне оньщ мемлекеттж тнркеуден eTyi.20. Прокат шарты.21. Келж куралдарын жалга беру шартында тараптардьщ мшдетз мен жауапкершпнг1.22. MyaiKTi Terin пайдалану шартыньщ мазмуны мен тусшшь

67

23. Мерджерлж шартыныц т у с М п мен турлсрь24. Мерд1г срлii< шартыныц тарапгары.25. Жумысты мсрднсрдш карамагында орындау.26. Турмыстык мерднерлж шартыньщ нсгд-здер!.27. Курылыс мерднерлж шарты.28. Мерднерлж шартында курылыс жумыстарыныц орындалуы.29. Fылыми-зерттеу, тож!рибе-копструкторлык жопе технологиялык жумыстардьщ орындалуы.30. Кол!к куралдарыпыц Min/icrrcpi мен кукыктарынын реттелуь31. Тасымалдаушыньщ жуки тасымалдаудаты Mi идет!.32. Жуки гиеу шартында клиенттщ мiiifleri.33. Кол]'к экспедициясынын шарты.34. Кызмет керсетудеп мшдеттемелер.35. Тапсырма шартыныц мазмуны мен тусЫ п.36. Комиссия шарты.37. Сактау шарты.38. Сактаушыпын мулжн сактау барысыпда кукыктары мен мшдет- Tepi.39. Сактау шартыньщ тусннп мен Typaepi.40. Тауар коймаларында сактау шарты.41. Басканын муддесше тапсырмасыз ic арекет жасау42. Мулжн сешмгерлжпен баскарудьщ тусннп, формасы43. Мулжн ссшмгерлжнен баскарудьщ иысаны.44. Мулжн сешмгерлжпен баскару шартыньщ Tyciniri мем формасы.45. Сешмгерлжпен баскарылгаи мулiкт! сактау коймасыиыц кукыкта- ры мен Miiwerrepi жопе жауапксрншнп.46. Мулжн сен i м гср.п i к пен баскарылгаи органмем шартты бузу мен токтатылуы.47. Акция немесе багалы кагаздарды сешмгерлжпен баскару.48. Косшорыпда ccniMrepjiiKiicn баскару.49. Косшекрлж лицензия шартыньщ Tyciniri мен нысапы.50. Каснжерлж лицензия шартыныц тарантары.51. Коцкурстык мшдетгемелер.52. Конкурстык мшдеттемелердщ Typaepi53. Аукцион.54. Зиян келпрудщ салдарынан туыцдайтын мшдегтемелер.55. Азаматтыц eMipi мен денсаулыгына келнршген зиянды етеу.56. Тауарлардыц, жумыстыц.кызмет корсетулердщ жеткшжЫзд1п сал- дарыпан келпршген зиянды етеу.57. Моральдык зиянды отеу.58. НепзЫз баю салдарынан туындайтын мшдеттемелер.59. Интеллектуалды мешшк объекнлерше кукык.60. Авторлык кукыктыц Tyciniri мен Typaepi.61. Авторлык катынастарды кукыктык реттеу.62. Авторлык кукыктыц мерзцмц.

68

63. Сабактас кукык.64. Онертабыска, пайдалы модельге, онеркоспгпк улпге кукык.65. Селекциялык жетзслктерге кукы к.66. Интегралды микротэшмдер топологиясына куыктар.67. Сакгандыру шартыныц мазмуны.68. Сактандыру шарты объекпЫ мен субъекпег69. Мурагерлж ережеск70. 0сиет бойынша мурагерлж.71. Занды мурагерлж.72. Мура алу.73. Иеснз калган мура.

69

Documents

ОКУ ЖУМЫС БАГДАРЛАМАСЫ - KEU...курастыру 1.11 такырып. Мепипк кукыгыныц угымы, оныц турлерк пайда болуы,