13
ספרים דיגיטליים איתגור למידה משמעותית בסביבה דיגיטאלית משרד החינוך נהל לתקשובִ המ, לטכנולוגיה ולמערכות מידע אגף טכנולוגיות מידע מפגש מדריכי אשכול יב' שבט תשע" ה, 1 בפברואר2015 טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

ספרים דיגיטלייםלמידה משמעותית בסביבה דיגיטאליתאיתגור

משרד החינוךלטכנולוגיה ולמערכות מידע , הִמנהל לתקשוב

אגף טכנולוגיות מידע

אשכולמדריכי מפגש

2015בפברואר 1, ה"שבט תשע' יב

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 2: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 3: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

דיגיטליספר(e-Book, Electronic Book, Dynamic-book, Digital book, Talking-book)

והואשונותבטכנולוגיותלקריאהניתן‘מדיותבמגווןמידעהכולל,דיגיטליבפורמטספרהינו

העומדתדיגיטליתגרסההואאחריםובמקריםהמודפסלספראלקטרוניתמקבילהרקלעיתים

.עצמהבפני

?מדוע ספר דיגיטלי

מגמת המשרד היא לעודד שימוש בספר

חדשנית ומגוונת למידה דיגיטלי כסביבת

המאפשרת תכנון וארגון למידה השונה

מסביבת הספר המודפס

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 4: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

?ספר דיגיטלימדוע

ספר דיגיטלי

לכל לומד

21-כלי המאפשר הקנייה של מיומנויות המאה ה

וטיפוח לומד עצמאי העושה שימוש מושכל

.באמצעים טכנולוגיים המותאמים לצרכיו

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 5: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

של תוכני הלימוד בספר על ידי המורה ועל ידי התלמידהרחבה

(יישומון ועוד, סרטון, תמונה, טקסט)המידע במגוון מדיות ייצוג

המאפשרת קבלת משוב והערכה , אינטראקטיביתסביבה

בכל זמן ובאמצעות כל מכשיר קצה, חינוכי זמין בכל מקוםמידע

מאפיינים של הספר הדיגיטלי

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 6: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

לימודיות ופעילויות עדכון מתמיד של מידע אפשרות

ידי מפתחי הספר על

תחומית-המאפשרת למידה בין, סביבה מסועפתארגון

של למידה במצב מקוון ובלתי מקווןאפשרות

והתאמה לשונות התלמידיםתוכני הלימוד הנגשת

מאפיינים של הספר הדיגיטלי

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 7: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

וחשיבה ביקורתיתחקר )המקדמים תהליכי למידה מזמנים ,

( ורפלקטיביתיצירתית

למידה רלוונטית ומשמעותית לחיי הלומדחוויית

וגמישלימודים דינמי תכנון

בקרה והערכה , ולמידהלניהול הוראה מערכת

מזמן למידה שיתופית במגוון כלים טכנולוגיים .

מפתח מיומנויות ואוריינות דיגיטלית

יתרונות פדגוגיים לספר דיגיטלי

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 8: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

משקל תיק התלמיד באופן הקטנת

משמעותי

יתרונות בריאותיים

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 9: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

הדיגיטלי עלות כספית נמוכה מזו לספר

.של הספר הפיזי

יתרונות כלכליים

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 10: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

עמדת מורה מקוונת

מחשבים מעבדה/מתניידים

אמצעי קצה לקבוצת התלמידים

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 11: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

יש להדגיש לבתי הספר שהספר הדיגיטלי מחליף את הספר בגרסת הנייר.

בחירת ספר דיגיטלי:

.'דשכבת גיל החל מכיתה לפחות בכל בחירת ספר אחד -בסיסידגם

.BYODספרי לימוד בכל שכבת גיל הפועלת בדגם 4בחירת -מתקדםדגם

חשוב לבחון את כל הספרים הדיגיטליים בתחום הדעת המפורסמים בקטלוג החינוכי טרם

!(.קיימים ספרים חדשים: שימו לב)קבל ההחלטה

מה

כמה

איך

2015דגשים בהיערכות

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

Page 12: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

או /וש"ש2בדגם בסיסי מומלץ לשלב ספר דיגיטלי בתחום דעת נלמד בהיקף

.תחום דעת אותו מלמדים ביותר מספר אחד

ו תהא בהתאמה לאמצעי הקצה "בחירת ספרי לימוד דיגיטליים לשנת תשע

הקיימים או העתידיים

הספרים הדיגיטליים ישולבו בתכנית הלימודים של תחום הדעת ויהיו חלק

.למידה והערכה, הוראהאינטגרלי מתהליך

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית

המשך דגשים בהיערכות

Page 13: היערכות לתכנית שילוב ספרים דיגיטליים תשע'וsites.education.gov.il/cloud/home/S_D/Documents/m-ron.pdf?ילטיגיד רפס עודמ רפס י לטיגיד

ההקשבהתודה על

טכנולוגיה בשירות למידה משמעותית