МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОСТОВСКАЯ ШКОЛА СЛУЖЕБНО-РОЗЫСКНОГО СОБАКОВОДСТВА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего составов сотрудников полиции,

впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел для выполнения обязанностей с использованием служебных собак по направлению

специальных мероприятий (обнаружение и обозначение целевых объектов по запаху взрывчатых веществ и взрывных устройств)

по должности «Полицейский»

Ростов-на-Дону 2016

3

Рабочая учебная программа профессионального обучения (профессиональной

подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего составов сотрудников полиции, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел для выполнения обязанностей с использованием служебных собак по направлению специальных мероприятий (обнаружение и обозначение целевых объектов по запаху взрывчатых веществ и взрывных устройств) по должности «Полицейский» (далее Программа) – Ростов-на-Дону, ФГКУ ДПО РШ СРС МВД России 2016. – 72 с.

Рабочая учебная программа подготовлена авторским коллективом Ростовской

школы служебно-розыскного собаководства МВД России.

© ФГКУ ДПО РШ СРС МВД России, 2016

4

ОГЛАВЛЕНИЕ

1 Общие положения 5

2 Организационно-педагогические условия 8

3 Учебный план 10

4 Общепрофессиональный цикл (тематический план) 12

5 Введение в профессию 16

6 Основы специальной техники органов внутренних дел Российской Федерации

17

7 Основы правовых знаний 17

8 Криминалистика 19

9 Психологическая подготовка 20

10 Профессиональная культура и этика сотрудника полиции 21

11 Первая помощь 23

12 Огневая подготовка 23

13 Физическая подготовка 24

14 Строевая подготовка 25

15 Русский язык в деловой документации. Культура речи 25

16 Рекомендуемая литература 25

17 Профессиональный цикл (тематический план) 34

18 Военно-инженерная подготовка 38

19 Служебная кинология 38

20 Дрессировка служебных собак 42

21 Рекомендуемая литература

44

22 Форма аттестации

46

23 Оценочные материалы

47

5

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Нормативные документы для разработки программы профессионального обучения (профессиональной подготовки).

Программа профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего составов сотрудников полиции, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел для выполнения обязанностей с использованием служебных собак по направлению специальных мероприятий (обнаружение и обозначение целевых объектов по запаху взрывчатых веществ и взрывных устройств) по должности «Полицейский» разработана на основе следующих нормативных документов:

Федеральный закон от 07 февраля 2011 г. N 3-ФЗ "О полиции". Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. N 342-ФЗ "О службе в органах

внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации".

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Приказ МВД России от 31 марта 2015 года № 385 «Об утверждении порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации». Приказ МВД России от 25 июня 2015 года № 707 «Об организационных вопросах образовательных организаций МВД России». Приказ Министерства образования и науки РФ от 18.04 2013 г. № 292 «Об утверждении Порядка организации образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения». Приказ МВД России от 23 апреля 2015 года № 476дсп «О совершенствовании деятельности кинологических подразделений органов внутренних дел Российской Федерации». Программа определяет содержание и структуру профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего составов сотрудников полиции, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел для выполнения обязанностей с использованием служебных собак по направлению специальных мероприятий (обнаружение и обозначение целевых объектов по запаху взрывчатых веществ и взрывных устройств) по должности «Полицейский», предусматривает привитие слушателям образовательной организации МВД России комплекса знаний, навыков и умений, необходимых для профессионального выполнения обязанностей с применением служебных собак. Учебный процесс носит прикладной характер и строится на международном и передовом опыте органов внутренних дел России, практике функционирования кинологических подразделений МВД России. Формы и методы проведения занятий определяются программой в виде лекций, семинаров и практических занятий. Программа рассчитана для учебных групп, численностью не более 30 человек со служебными собаками. Для проведения практических занятий учебная группа может делиться на подгруппы. В соответствии с нормативными правовыми актами МВД России зачисление на обучение сотрудников, осуществляется после проверки физиологических и анатомических качеств закрепленных за ними служебных собак на соответствие требованиям законодательства в области ветеринарии, нормативных правовых

6

актов МВД России, устанавливающих критерии годности собак для их применения в оперативно-служебной деятельности. Для сотрудников полиции, зачисленных на профессиональное обучение (профессиональную подготовку) устанавливается ненормированный служебный день. Практические занятия проводятся, согласно расписания занятий, в разное время суток, с различной интенсивностью и на различном удалении от места дислокации образовательной организации.

I.2. Цель профессионального обучения (профессиональной подготовки). 1.2.1. Овладение системой знаний применения в профессиональной

деятельности законов и иных нормативных правовых актов, способность квалифицировать факты и обстоятельства правонарушения, определять меры ответственности, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан.

1.2.2. Привитие умений правильно оказывать первую помощь, устранять задержки при стрельбе из пистолета, выполнять неполную разборку и сборку пистолета после стрельбы, выполнять приёмы и действия с оружием по командам, подаваемым при стрельбе, осматривать оружие и боеприпасы, самостоятельно поддерживать собственную физическую и специальную подготовленность с учетом требований к профессиональной деятельности.

1.2.3. Приобретение профессиональных навыков использования в профессиональной деятельности тактических приемов решения оперативно-служебных задач по пресечению противоправных действий, в том числе с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

1.2.4. Овладение системой знаний по теоретическим основам дрессировки и использованию служебных собак.

1.2.5. Приобретение умений в дрессировке служебных собак. 1.2.6. Формирование у слушателей навыков и умений использования

служебных собак при исполнении обязанностей полиции, правильного применения методик дрессировки собак.

1.3. Планируемые результаты освоения программы

Настоящая Программа представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации профессионального обучения (профессиональной подготовки) по профессии «Полицейский», выполняющий задачи с использованием служебных собак, лиц рядового и младшего начальствующего составов, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел.

1.3.1 Общие компетенции: Выпускник, освоивший программу профессиональной подготовки, должен

обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: а) Действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом «О полиции» руководствуясь принципами законности и патриотизма. б) Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. в) Организовывать собственную профессиональную деятельность, анализировать рабочую ситуацию, выбирать типовые способы выполнения профессиональных задач, исходя из целей и задач, определенных руководителем, по согласованию с

7

руководителем, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, осуществлять оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. г) Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и положительно разрешать конфликтные ситуации в процессе профессиональной деятельности, пользоваться приемами саморегуляции, позитивно выстраивать отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий. д) Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета. е) Уважать честь и достоинство личности, соблюдать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола. ж) Безусловно исполнять требования закона и ведомственных нормативных правовых актов, неукоснительно соблюдать служебную дисциплину.

1.3.2. Профессиональные компетенции: Выпускник, освоивший программу профессиональной подготовки, должен

обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность: а) Охранять общественный порядок и обеспечивать общественную безопасность в общественных местах, местах проведения публичных и иных массовых мероприятий, в том числе в чрезвычайных обстоятельствах, в условиях введения специальных административно-правовых режимов, предупреждать и пресекать правонарушения, обеспечивать безопасность граждан и личную безопасность при выполнении повседневных служебных задач и в чрезвычайных обстоятельствах. б) Осуществлять меры государственного принуждения в соответствии с законодательством Российской Федерации. в) Документировать обстоятельства совершения правонарушений, обстоятельства происшествий. г) Действовать в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия. д) Оказывать первую помощь лицам, пострадавшим от правонарушений и несчастных случаев, а также лицам, находящимся в беспомощном состоянии либо в состоянии, опасном для их жизни и здоровья. е) Использовать в профессиональной деятельности основы криминалистических знаний. ж) Осуществлять содержание и сбережение служебных собак в соответствии с нормами установленными федеральным законодательством. з) Осуществлять использование служебных собак при реализации оперативно-розыскных мероприятий, следственных действий и выполнении иных обязанностей, возложенных на полицию. 1.4. Трудоемкость

Максимальный объем учебной нагрузки слушателей по освоению Программы составляет не более 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

Трудоемкость Программы в соответствии с учебным планом составляет 850 академических часа.

8

1.5 Нормативный срок освоения программы 1.5.1. Нормативный срок освоения программы профессиональной подготовки

при очной форме обучения – 23-24 недели. 1.2.2. Реализация программы в заочной и очно-заочной формах, с

применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и сетевой формы не допускается

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ 2.1. Требования к условиям реализации программы Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические занятия, круглые столы, деловые игры, тренинги, семинары по обмену опытом, выездные занятия, консультации и другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные учебным планом. Практические занятия и семинары могут проводиться по подгруппам по следующим дисциплинам: - основы специальной техники ОВД; - основы правовых знаний; - первая помощь; - огневая подготовка; - физическая подготовка; - служебная кинология; - дрессировка служебных собак.

Для определения уровня подготовленности слушателей, прибывших на профессиональную подготовку, предусмотрены различные формы контроля уровня знаний и умений.

Входной контроль проводится в форме тестирования в целях выявления фактического уровня профессиональной подготовки в начале обучения.

Промежуточная аттестация слушателей по дисциплинам «Служебная кинология» и «Дрессировка служебных собак» проводится в два этапа. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Консультация перед итоговой аттестацией проводится в последний учебный день, предшествующий итоговой аттестации. Освоение примерной программы завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена: - проверка теоретических знаний по дисциплинам «Основы правовых знаний» и «Служебная кинологии»; - практическая квалификационная работа по выполнению упражнений из 9 мм пистолета Макарова согласно КС-2012 и боевым приемам борьбы.

Лицам, успешно освоившим программу профессионального обучения (профессиональной подготовки) и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся свидетельство о должности служащего под расписку.

2.2. Информационное обеспечение образовательного процесса при реализации программ профессионального обучения (профессиональной подготовки). Обучающиеся по программам профессионального обучения (профес-сиональной подготовки) обеспечиваются доступом к современным

9

профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, что позволяет в полной мере обеспечить реализацию Программы.

2.2.1. Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса.

Обучающимся по программам профессионального обучения (профессиональ-ной подготовки) предоставлена возможность пользоваться фондами общей библиотеки Школы, включающей читальный зал, абонемент учебной литературы, абонемент художественной литературы, абонемент методической литературы, справочно-библиографический отдел, зал Интернет. Обеспечен доступ к полнотекстовым ресурсам электронно-библиотечной системы – электронной библиотеке с возможностью неограниченного доступа к изданиям по преподаваемым дисциплинам. 2.2.2. Информационно-справочные и поисковые системы.

Для подготовки к занятиям в общей библиотеке, для обучающихся организован беспроводной доступ в сеть Интернет, установлены компьютеры с возможностью доступа к информационно-правовым системам.

2.3. Основные материально-технические условия реализации программы профессионального обучения (профессиональной подготовки). В Школе имеются специально разработанные учебно-дрессировочные комплексы, площадки, для проведения практических занятий по различным дисциплинам. В целях обеспечения практической направленности обучения, занятия, по применению служебных собак для поиска взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружия и боеприпасов проводятся в реальных местах их применения (стадионы, аэропорт, железнодорожный вокзал, речной порт, автомобильная парковка гипермаркетов «Мега», «Ашан», Золотой Вавилон). Практические занятия проводятся, согласно расписания занятий, в разное время суток, с различной интенсивностью и на различном удалении от места дислокации образовательной организации.

10

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

3.1.УЧЕБНЫЙ ПЛАН Срок обучения - 23-24 недели Режим занятий - 6-8 аудиторных часов в день

№ п/п

Наименование дисциплины, разделов

Всего часов

Теор. занятия

Практ. занятия

Форма контроля

Зачет Экзамен Входной контроль 6 - - 6 -

Общепрофессиональный цикл ОП 01 Введение в профессию 12 10 - 2 - ОП 02 Основы специальной

техники органов внутренних дел Российской Федерации.

12 6 4 2 -

ОП 03 Основы правовых знаний. 62 50 8 4 - ОП 04 Криминалистика 16 10 4 2 - ОП 05 Психологическая

подготовка. 20 10 8 2 -

ОП 06 Профессиональная культура и этика сотрудника полиции.

16 14 - 2 -

ОП 07 Первая помощь. 12 8 2 2 - ОП 08 Огневая подготовка. 50 10 34 2 4 ОП 09 Физическая подготовка. 46 2 40 4 ОП 010 Строевая подготовка. 14 2 10 2 - ОП 011 Русский язык в деловой

документации. Культура речи.

10 6 2 2 -

Профессиональный цикл ПП 01 Военно-инженерная

подготовка 22 20 - 2 -

ПП 02 Служебная кинология. 90 80 - 10 ПП 2.1 Основы ветеринарной

подготовки. 14 12 - 2 -

ПП 2.2 Основы дрессировки служебных собак.

48 44 - 4 -

ПП 2.3 Тактика применения служебных собак.

28 24 - 4 -

ПП 3 Дрессировка служебных собак.

450 - 428 16 6

ПП 3.1 Курс выработки приемов управляемости.

60 - 52 8 -

ПП 3.2 Специальный курс дрессировки.

330 - 318 6 6

ПП 3.3 Отработка комплексных задач.

60 - 58 2 -

Квалификационный экзамен 12 - - - 12 ИТОГО: 850 228 540 56 26 Самостоятельная подготовка 120 60 60 - - Подготовка к квалификационному экзамену

12 12 - - -

11

3.2.Календарный учебный график

неделя по

порядк

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ТЗ 30 34 24 14 10 10 10 10 10 16 12 12 6 4 4 4 6 8

ПЗ 2 8 18 22 24 26 26 26 18 26 26 28 30 28 32 26 30

Контроль

знаний 4 4 4 2 2 2 2 4 4 4 6 2 6

Входной

контроль

6

СП 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

неделя

по порядк

19 20 21 22 23

ТЗ 4 - -

ПЗ 28 30 32 36 18

Контроль

знаний 4 - 6 - 12

СП 5 5 5 5

3.2.1 Календарный учебный график (итоговая аттестация)

учебный день по порядку 1

2

Э 6 6

Условные обозначения к календарному учебному графику: ПЗ – практические занятия; Э – экзамен; СП – самостоятельная подготовка.

12

3.3 ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ Тематический план

№ п/п

Наименование дисциплины, разделов

Всего часов

Теор. Занятия

Практ. Занятия

Форма контроля

Зачет Экзамен 1 2 3 4 5 6 7

ОП 01. Введение в профессию. ОП 1.1

Полиция в Российской Федерации.

4 4 - - -

ОП 1.2

Служба в полиции, как особый вид государственной службы.

4 4 - - -

ОП 1.3

Правовое регулирование деятельности специалиста-кинолога.

2 2 - - -

Зачет 2 - - 2 - Всего: 12 10 - 2 -

ОП 02. Основы специальной техники органов внутренних дел Российской Федерации.

ОП 2.1

Специальная техника, формы и методы применения, ее классификация.

2 2 - - -

ОП 2.2

Средства связи. Поисковая техника органов внутренних дел России.

4 2 2 - -

ОП 2.3

Специальные средства органов внутренних дел РФ. Специальные химические вещества.

4 2 2 - -

Зачет 2 - - 2 - Всего: 12 6 4 2 -

ОП 3. Основы правовых знаний ОП 3.1

Основные положения Конституции Российской Федерации.

4 4 - - -

ОП 3.2

Общие положения законодательства об административных правонарушениях. Применение полицией мер административного обеспечения и полицейского принуждения.

6 4 2

- -

ОП3.3

Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность.

4 4 - - -

13

ОП 3.4

Охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности в особых условиях.

4 4 - - -

ОП 3.5

Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права. Уголовный закон.

4 4 - - -

ОП 3.6

Состав и квалификация преступления.

6 4 2 - -

ОП3.7

Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

6 4 2 - -

ОП 3.8

Применение полицией физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

8 6 2 - -

ОП 3.9

Понятие, назначение, принципы, стадии уголовного процесса.

6 6 - - -

ОП 3.10

Доказательства в уголовном процессе.

4 4 - - -

ОП 3.11

Понятие, правовая основа оперативно-розыскной деятельности. Роль и место кинолога в проведении оперативно-розыскных мероприятиях.

6 6 - - -

Зачет 4 - - 4 - ВСЕГО: 62 50 8 4 -

ОП 04. Криминалистика ОП 4.1

Предмет, система и задачи криминалистики.

2 2 - - -

ОП 4.2

Криминалистическая техника. 6 4 2 - -

ОП 4.3

Тактика осмотра места происшествия.

6 4 2 - -

Зачет 2 - - 2 - Всего: 16 10 4 2 -

ОП 05. Психологическая подготовка ОП 5.1

Понятие, цели и задачи психологической подготовки.

2 2

- - -

ОП 5.2

Психические процессы познавательной деятельности человека.

2 2 - - -

ОП 5.3

Личность сотрудника ОВД, психологические предпосылки формирования профессионализма.

4 2 2 - -

14

ОП 5.4

Профессиональное общение в деятельности сотрудника ОВД. Психология общения и организация взаимодействия.

4 2 2 - -

ОП 5.5

Причины и условия возникновения конфликтов в служебных коллективах ОВД России и пути их разрешения.

4 2 2 - -

ОП 5.6

Психологические особенности экстремальных ситуаций в деятельности полиции. Приёмы психологической саморегуляции.

2 - 2 - -

Зачет 2 2 - Всего: 20 10 8 2 -

ОП 06. Профессиональная культура и этика сотрудника полиции. ОП 6.1

Основные понятия этики сотрудников органов внутренних дел России. Профессиональная этика и моральный облик сотрудника полиции.

2 2 - - -

ОП 6.2

Моральный выбор и профессиональный риск в служебной деятельности сотрудника полиции.

2 2 - - -

ОП 6.3

Личная дисциплинированность – одно из основных требований к нравственной культуре сотрудников правоохранительных органов. Культура межличностного общения и служебный этикет сотрудника полиции.

4 4 - - -

ОП 6.4

Культура межнационального общения в деятельности сотрудника полиции.

2 2 - - -

ОП 6.5

Причины нравственно-профессиональной деформации сотрудника полиции и пути ее преодоления.

4 4 - - -

Зачет 2 - - 2 - Всего: 16 14 - 2 -

ОП 07. Первая помощь.

15

ОП 7.1

Общие понятия первой помощи. Первая помощь при травмах, переломах, ранениях и кровотечениях.

4 4 - - -

ОП 7.2

Первая помощь при асфиксии, отравлениях, воздействиях низких и высоких температур, поражении электрическим током, обмороке, тепловом и солнечном ударе.

4 4 - - -

ОП 7.3

Способы реанимации человека. 2 - 2 - -

Зачет: 2 - - 2 - Всего: 12 8 2 2 -

ОП 08. Огневая подготовка. ОП 8.1

Организация огневой подготовки в органах внутренних дел России. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.

4 4 - - -

ОП 8.2

Назначение, боевые свойства, устройство 9 мм пистолета Макарова. Виды стрелкового оружия, стоящие на вооружении в ОВД России.

4 4 - - -

ОП8.3

Назначение, боевые свойства, устройство автомата Калашникова.

2 2 - - -

ОП 8.4

Выполнение нормативов по огневой подготовке.

4 - 4 - -

Зачёт 2 - - 2 - ОП 8.5

Практическое выполнение упражнений из 9 мм пистолета Макарова согласно КС-2012.

30 - 30 - -

Экзамен 4 - - - 4 ВСЕГО: 50 10 34 2 4

ОП 09. Физическая подготовка. ОП 9.1

Организация физической подготовки, применение физического воздействия и боевых приемов борьбы. Меры безопасности.

2 2 - - -

ОП 9.2

Общеразвивающие, подготовительные и специальные упражнения. Болевые приемы.

6 - 6 - -

ОП 9.3

Удары, защита от ударов. 8 - 8 - -

ОП 9.4

Освобождение от захватов и обхватов.

6 - 6 - -

16

ОП 9.5

Пресечение действий вооруженного противника.

8 - 8 - -

ОП 9.6

Способы наружного осмотра, одевание наручников, связывания.

8 - 8 - -

ОП 9.7

Легкая атлетика. 4 - 4 - -

Экзамен 4 - - - 4 ВСЕГО 46 2 40 - 4

ОП 10. Строевая подготовка. ОП 10.1.

Строевой устав вооруженных сил. Правила по строевой подготовке специалистов-кинологов со служебными собаками.

2 2 - - -

ОП 10.2.

Строевые приемы и движение без оружия.

10 - 10 - -

Зачет 2 - - 2 - ВСЕГО 14 2 10 2

ОП 11. Русский язык 11.1. Культура речи. 2 2 - - - 11.2. Русский язык в деловой

документации. 6 4 2 - -

Зачет 2 - - 2 - ВСЕГО 10 6 2 2 -

3.4. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

ОП01 Введение в профессию

Тема ОП 1.1. Полиция в Российской Федерации. История создания полицейского ведомства в России. Назначение полиции.

Основные направления деятельности. Правовая основа деятельности полиции. Принципы деятельности полиции. Основные права и обязанности сотрудника полиции.

Тема ОП 1.2. Служба в полиции, как особый вид государственной службы. Понятие государственной службы. Правовое регулирование службы в ОВД

России. Принципы службы в ОВД России. Правовой статус сотрудника полиции. Условия прохождения службы в ОВД. Ограничения и запреты связанные со службой в ОВД России. Служебная дисциплина. Ответственность сотрудника полиции.

Тема ОП 1.3. Правовое регулирование деятельности специалиста-кинолога. Федеральные законы и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность специалиста-кинолога. Нормативные правовые акты, устанавливающие организационно-штатные построения кинологических подразделений. Надбавки и дополнительные выплаты сотрудникам за работу со служебными собаками.

17

ОП 02. Основы специальной техники органов внутренних дел Российской Федерации.

Тема ОП 2.1. Специальная техника, формы и методы применения, ее

классификация. Понятие специальной техники, основные направления, формы и методы ее

применения. Классификация специальной техники. Правовая основа применения специальной техники в органах внутренних дел. Формы и методы применения специальной техники.

Тема ОП 2.2. Средства связи. Поисковая техника органов внутренних дел

России. Основные сведения об организации связи в органах внутренних дел России.

Основные задачи и требования, предъявляемые к связи. Основы проводной связи. Основы радиосвязи. Классификация радиостанций. Свойства радиосвязи. Виды, правила и порядок ведения радиообмена. ЕИТКС ОВД России. Классификация поисковых систем органов внутренних дел России. Классификация и общая характеристика поисковой техники. Виды, устройство, назначение, основные ТТХ и порядок использования средств поисковой техники.

Тема ОП 2.3. Специальные средства органов внутренних дел России.

Специальные химические вещества. Виды специальных химических веществ и их основные свойства. Основные

напра вления использования специальных химических веществ. Химические ловушки и варианты их использования. Понятие специального средства. Назначение, классификация специальных средств ОВД России. Назначение, виды, тактико-технические данные средств индивидуальной защиты личного состава. Назначение, основные характеристики средств активной обороны. Назначение, ТТХ и особенности использования специальных средств нелетального воздействия. Электрошоковые устройства защиты. Правовая основа и порядок применения служебных собак.

ОП 03. Основы правовых знаний.

Тема ОП 3.1. Основные положения Конституции Российской Федерации.

Основные этапы развития Конституции Российской Федерации. Принципы, составляющие основу Конституции Российской Федерации. Власть в Российской Федерации. Права и свободы человека и гражданина. Конституционные обязанности человека.

Тема ОП 3.2. Общие положения законодательства об административных

правонарушениях. Применение полицией мер административного обеспечения и полицейского принуждения.

Законодательство об административных правонарушениях, его задачи, принципы. Понятие административного правонарушения. Субъекты административного правонарушения. Возраст наступления административной ответственности. Цели и виды административных наказаний. Полномочия должностных лиц органов внутренних дел и суда по рассмотрению и разрешению дел об административных правонарушениях.

18

Доставление, задержание, личный досмотр, досмотр вещей и транспорта, изъятие вещей и документов. Проверка документов, документы удостоверяющие личность. Вхождение (проникновение) в жилые и иные помещения, на земельные участки и территории. Оцепление (блокирование) участков местности, жилых помещений, строений и других объектов.

Тема ОП 3.3. Административные правонарушения, посягающие на

общественный порядок и общественную безопасность. Общая характеристика административных правонарушений, посягающих на

общественный порядок и общественную безопасность. Мелкое хулиганство. Пропаганда и публичное демонстрирование нацисткой атрибутики или символики, либо публичное демонстрирование атрибутики или символики экстремистских организаций. Стрельба из оружия в неотведенных для этого местах. Распитие пива и напитков, изготавливаемых на его основе, алкогольной и спиртосодержащей продукции, либо потребление наркотических средств или психотропных веществ в общественных местах. Появление в общественных местах в состоянии опьянения. Появление в состоянии опьянения несовершеннолетних, а равно распитие ими пива и напитков, изготавливаемых на его основе, алкогольной и спиртосодержащей продукции, потребление ими наркотических или психотропных веществ в общественном месте.

Тема ОП 3.4. Охрана общественного порядка и обеспечение общественной

безопасности в особых условиях Обеспечение охраны общественного порядка и общественной безопасности во

время проведения массовых мероприятий. Особенности несения службы со служебными собаками. Правовой режим контртеррористической операции. Правовой режим чрезвычайного положения. Комендантский час. Административная ответственность за нарушение правового режима контртеррористической операции и режима чрезвычайного положения. Понятие об мобилизационной работе в органах внутренних дел России.

Тема ОП 3.5. Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права.

Уголовный закон. Понятие уголовного права. Предмет, метод, функции уголовного права.

Принципы уголовного права. Уголовный закон, его структура. Действие уголовного закона во времени (обратная сила закона), в пространстве и по кругу лиц. Понятие и основание уголовной ответственности.

Тема ОП 3.6. Состав и квалификация преступления. Понятие и признаки преступления. Категории преступлений. Лишение свободы

на определенный срок. Пожизненное лишение свободы. Смертная казнь. Состав преступления. Вина, её формы. Возраст наступления уголовной ответственности. Виды составов преступлений. Значение состава преступлений. Отличие преступлений от правонарушений.

Тема ОП 3.7. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.

Необходимая оборона и условия ее правомерности. Превышение пределов

19

необходимой обороны. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Условия правомерности действий при задержании преступника. Ответственность за превышение пределов необходимой обороны при задержании лица, совершившего преступление. Крайняя необходимость. Отличие крайней необходимости от необходимой обороны. Физическое или психическое принуждение. Понятие и условия правомерности обоснованного риска. Исполнение приказа или распоряжения. Обязательный приказ или распоряжение.

Тема ОП 3.8. Применение полицией физической силы, специальных

средств и огнестрельного оружия. Право и порядок применения физической силы, специальных средств и

огнестрельного оружия. Применение физической силы. Понятие специальных средств. Применение специальных средств. Специальные средства, состоящие на вооружении полиции. Применение служебной собаки в качестве специального средства. Применение огнестрельного оружия. Гарантии личной безопасности вооруженного сотрудника полиции.

Тема ОП 3.9. Понятие, назначение, принципы, стадии уголовного

процесса. Понятие уголовного процесса. Назначение уголовного судопроизводства.

Принципы уголовного процесса. Субъекты уголовного процесса. Стадии уголовного судопроизводства.

Тема ОП 3.10. Доказательства в уголовном процессе. Понятие и свойства доказательств. Источники доказательств. Квалификация

доказательств. Предмет и пределы доказывания. Доказывание в уголовном процессе. Тема ОП 3.11. Понятие, правовая основа оперативно-розыскной

деятельности. Роль и место специалиста-кинолога в проведении оперативно-розыскных мероприятий.

Понятие, задачи, принципы и правовая основа оперативно-розыскной деятельности. Субъекты оперативно-розыскной деятельности. Понятие оперативно-розыскных мероприятий. Содержание оперативно-розыскных мероприятий. Участие специалиста-кинолога в оперативно-розыскных мероприятиях.

ОП 04. Криминалистика.

Тема ОП 4.1. Предмет, система и задачи криминалистики. История возникновения и развития криминалистики. Предмет криминалистики.

Задачи криминалистики. Система криминалистики. Роль криминалистики в раскрытии, расследовании преступлений.

Тема ОП 4.2. Криминалистическая техника. Понятие криминалистической трасологии. Следы-отображения, их значение в

раскрытии преступлений. Классификация следов-отображений. Дактилоскопия. Основы криминалистической одорологии. Правила описания признаков внешности человека по методу словесного портрета.

20

Тема ОП 4.3. Тактика осмотра места происшествия. Понятие осмотра, его виды. Тактика осмотра. Осмотр места происшествия:

понятие, задачи, содержание и этапы. Сочетание осмотра места происшествия с другими следственными действиями и оперативно-розыскными мероприятиями. Процессуальные требования к осмотру. Организация, задачи и состав следственно-оперативной группы. Действия специалиста-кинолога в составе следственно-оперативной группы на месте происшествия.

ОП 05. Психологическая подготовка.

Тема ОП 5.1. Понятие, цели и задачи психологической подготовки. Понятие психологической подготовки. Требования, предъявляемые к

профессионально-психологической подготовленности сотрудников полиции. Основные компоненты психологической подготовки: профессионально-психологические умения, психологическая устойчивость, развитие психологических способностей.

Тема ОП 5.2. Психические процессы познавательной деятельности

человека. Базовые понятия общей психологии. Особенности функционирования психических

познавательных процессов. Характеристика ощущений и восприятия, наблюдения и внимания, мышления и речи, эмоций и воли, памяти. Значимость психических процессов и их потенциал в профессиональной деятельности сотрудника полиции. Влияние психических процессов на успешность профессиональной деятельности сотрудника полиции.

Тема ОП 5.3. Личность сотрудника органов внутренних дел России,

психологические предпосылки формирования профессионализма. Проблема личности. Концепции изучения личности. Структура личности.

Профессиональная направленность личности. Психодинамическая подструктура личности. Формирование профессионализма сотрудника, этапы и ступени на пути к профессионализму. Психологический потенциал личности. Примеры практических упражнений по развитию психических процессов познавательной деятельности, прямым образом влияющих на формирование профессионализма сотрудника полиции. Анализ звукового восприятия речи, идентификация по ее особенностям психического состояния человека. Психологические приемы профессионального наблюдения в типичных ситуациях служебной деятельности сотрудников полиции. Приемы управления вниманием, повышения и сохранения бдительности. Запоминание: слов, цифр, номеров телефонов и автомашин, адресов и фамилий, кратких текстов и инструкций, услышанного разговора и полученного устного сообщения. Психологические особенности идентификации лиц, предметов, автомашин, находящихся в розыске.

Тема ОП 5.4. Профессиональное общение в деятельности сотрудников

органов внутренних дел. Психология общения и организация взаимодействия. Техника профессионального общения, как умелое использование

психологических средств: речевых (слово, предложение, логика, интонации), неречевых (мимика, выражение лица, позы, походки) и ролевого поведения (использование средств маскировки или демонстрации своих целей, качеств, занятие определенной личной позиции или линии поведения). Психологические особенности

21

общения с представителями разных профессий, возрастных групп. Практические приёмы распознавания лжи и лжесвидетельства. Влияние речевых и неречевых стимулов на эмоциональное состояние собеседника. Психологические основы ведения переговоров. Психологические приёмы визуальной психодиагностики личности, а также выявления по внешним признакам лиц, вынашивающих преступные замыслы, планирующих совершение террористических актов и экстремистских действий.

Тема ОП 5.5. Причины и условия возникновения конфликтов в служебных

коллективах органов внутренних дел России и пути их разрешения. Психологические особенности общения в конфликтных ситуациях. Методы и приемы

разрешения конфликтов в общении. Профилактика конфликтов в органах внутренних дел России: стратегии и тактики завершения конфликта, технологии управления конфликтом. Использование в практической деятельности приёмов медиации – деэскалации напряжённости в процессе общения.

Тема ОП 5.6. Психологические особенности экстремальных ситуаций в

деятельности полиции. Приёмы психологической саморегуляции. Характеристика профессиональной надежности и психологической устойчивости

полицейского. Понятие стресса. Психологическая устойчивость к различным сложным факторам оперативно-служебной деятельности: напряженности, ответственности, риску, опасности и т.д. Устойчивость к сильнодействующим на психику факторам: виду крови, трупа, телесных повреждений, крикам и стонам потерпевших, неприятным запахам и т.д. Приемы саморегулирования: самоконтроль, самопобуждение, самопринуждение, самодисциплина. Способы управления собой в психологически напряженных ситуациях. Пути формирования у полицейского умения владеть собой. Аутогенная тренировка: понятие, основные цели и задачи, содержание упражнений, методика, условия эффективности. Методика самостоятельной аутогенной тренировки.

ОП 06. Профессиональная культура и этика сотрудника полиции.

Тема ОП 6.1. Основные понятия этики сотрудников органов внутренних дел

России. Профессиональная этика и моральный облик сотрудника полиции. Этика как наука о морали. Ее предмет, задачи и место в формировании

мировоззрения и ценностных установок, повышения уровня профессиональной и общей культуры сотрудников полиции. Мораль и право, нравственные основы права. Взаимосвязь правовой и нравственной культуры с законностью, недопустимостью профессиональной небрежности, черствости, безразличия к судьбе людей в деятельности сотрудника полиции. Профессиональная этика сотрудника органов внутренних дел. Кодекс чести сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Гуманистическое содержание правоохранительной деятельности сотрудника полиции. Признаки, характеризующие особенности профессиональной деятельности сотрудника полиции: знание, понимание права, привычки соблюдать предписания правовых норм, убежденность в их правильности и справедливости, активность в реализации норм права.

Тема ОП 6.2. Моральный выбор и профессиональный риск в служебной

деятельности сотрудника полиции.

22

Профессиональный риск в служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел России как средство обеспечения правопорядка в экстремальных условиях. Моральный выбор и риск в профессиональной деятельности сотрудников полиции. Риск в процессе применения оружия и специальных средств. Морально-правовой выбор в деятельности сотрудника полиции при угрозе его жизни или здоровью. Роль нравственного и правового сознания сотрудника полиции в предотвращении противоправных последствий при действиях в условиях профессионального риска.

Тема ОП 6.3. Личная дисциплинированность – одно из основных

требований к нравственной культуре сотрудников правоохранительных органов. Культура межличностного общения и служебный этикет сотрудника полиции.

Содержание понятия «нравственная культура», структура нравственной культуры. Приобщение к нравственной культуре – залог дисциплинированности в повседневной деятельности сотрудника ОВД России. Взаимосвязь нравственной культуры сотрудника ОВД России с его личной дисциплинированностью. Правила этикета как выражение признания достоинства, уважения к общественным правилам приличия. Основные формы культуры общения: поведение, речь, внешний облик. Функции культуры общения сотрудника полиции. Нравственно-эстетическое содержание служебных взаимоотношений. Культура речи. Культура внешнего облика. Этика внеслужебных отношений и нравственные основы семьи сотрудника полиции. Причины и условия возникновения конфликтов в служебных коллективах ОВД России. Роль сотрудника полиции в предупреждении возникновения конфликтов в процессе межличностного общения.

Тема ОП 6.4. Культура межнационального общения в деятельности

сотрудника полиции. Основы национальной государственной политики Российской Федерации.

Основные вопросы, цели, принципы, приоритетные направления и задачи государственной национальной политики. Особенности национальных культур народов Российской Федерации - духовно-нравственные ценности, обычаи и традиции. Традиционные религиозные конфессии: православие, ислам, буддизм, иудаизм. Диструктивная деятельность религиозных сект. Содержание, роль и значение культуры межнационального общения сотрудника полиции с гражданами различных национальностей, особенности поведения сотрудника полиции в многонациональном служебном коллективе органа, организации, подразделении МВД России.

Тема ОП 6.5. Причины нравственно-профессиональной деформации

сотрудника полиции и пути ее преодоления. Понятие нравственно-профессиональной деформации сотрудника полиции.

Объективные и субъективные причины и условия нравственно-профессиональной деформации сотрудника полиции. Морально-деловые качества сотрудника полиции, способствующие предотвращению профессиональной деформации. Роль руководителя и коллектива в предупреждении нравственно-профессиональной деформации сотрудника полиции.

23

ОП 07. Первая помощь

Тема ОП 7.1. Общие понятия первой помощи. Первая помощь при травмах, переломах, ранениях и кровотечениях.

Понятия первой помощи. Последовательность действий при оказании первой помощи. Понятие о травме. Первая помощь при ушибах, растяжениях, вывихах. Переломы костей. Способы оказания первой помощи при переломах. Понятия и признаки клинической и биологической смерти. Виды ран, кровотечений. Способы остановки кровотечений, наложение повязок.

Тема ОП 7.2 Первая помощь при асфиксии, отравлениях, воздействиях низких и

высоких температур, поражении электрическим током, обмороке, тепловом и солнечном ударе.

Виды ожогов. Оказание первой помощи при ожогах. Отморожение. Переохлаждение. Первая помощь при отморожении и переохлаждении. Первая помощь при тепловом и солнечном ударе. Выполнение транспортной иммобилизации.

Тема ОП 7.3. Способы реанимации человека. Способы реанимации. Искусственная вентиляция легких. Непрямой массаж сердца.

ОП 08. Огневая подготовка

Тема ОП 8.1. Организация огневой подготовки в ОВД России. Меры

безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Порядок организации обучения сотрудников органов внутренних дел Российской

Федерации умелому и эффективному применению огнестрельного оружия, боеприпасов при выполнении оперативно-служебных и служебно-боевых задач. Меры безопасности при обращении с оружием.

Тема ОП 8.2. Назначение, боевые свойства, устройство 9 мм пистолета Макарова.

Виды стрелкового оружия, стоящие на вооружении в ОВД России. Назначение и устройство частей и механизмов пистолета Макарова. Тактико-

технические данные. Задержки при стрельбе из пистолета и способы их устранения. Виды стрелкового оружия, состоящие на вооружении в органах внутренних дел России.

Тема ОП 8.3. Назначение, боевые свойства, устройство автомата Калашникова. Назначение и устройство частей и механизмов автомата Калашникова. Тактико-

технические данные. Задержки при стрельбе из пистолета и способы их устранения. Тема ОП 8.4 Выполнение нормативов по огневой подготовке. Условия и порядок выполнения нормативов по огневой подготовке. Изготовка к

стрельбе из различных положений. Неполная разборка пистолета, автомата, сборка после неполной разборки. Снаряжение магазина патронами.

Тема ОП 8.5. Практическое выполнение упражнений из 9 мм пистолета

Макарова согласно КС-2012.

24

Стрельба с одной руки: изготовка для стрельбы, удержание пистолета при стрельбе, производство выстрела. Стрельба с двух рук: изготовка для стрельбы, удержание пистолета при стрельбе, производство выстрела. Техника стрельбы из различных положений.

ОП 09. Физическая подготовка

Тема ОП 9.1. Организация физической подготовки, применение физического

воздействия и боевых приемов борьбы. Меры безопасности. Основные документы, регламентирующие физическую подготовку сотрудников

органов внутренних дел России. Объем формируемых двигательных действий и профессионально- важных физических качеств. Перечень практических умений и навыков. Меры безопасности.

Тема ОП 9.2. Общеразвивающие, подготовительные и специальные

упражнения. Болевые приемы. Ознакомление и разучивание специальных подготовительных упражнений, элементов

самостраховки при падениях. Загиб руки за спину при подходе сзади, спереди, сбоку (толчком, нырком, рывком, замком). Задержание рычагом руки внутрь, наружу, через предплечье.

Тема ОП 9.3. Удары, защита от ударов. Болевые точки на теле у человека. Стойки, передвижения, ударные поверхности руки

и ноги. Удары рукой, ногой, коленом, локтём. Тема ОП 9.4. Освобождение от захватов и обхватов. Освобождение от захватов рук, ног, одежды, шеи спереди и сзади. Освобождение от

обхватов туловища спереди и сзади. Тема ОП 9.5. Пресечение действий вооруженного противника. Удержание противника болевыми приемами. Защита от угрозы пистолетом спереди в

упор, на коротком расстоянии и обезоруживание. Пресечение попыток достать оружие из нагрудного кармана и кармана брюк. Защитные действия от ударов ножом: тычком, снизу, сбоку, сверху, наотмашь.

Тема ОП 9.6. Способы наружного осмотра, надевание наручников, связывания. Способы наружного осмотра под угрозой огнестрельного оружия в положении стоя и

лежа. Способы надевания наручников в положении стоя и лежа. Способы связывания веревкой и ремнем в положении стоя и лежа.

Тема ОП 9.7. Легкая атлетика. Кроссовая подготовка, бег на короткие и средние дистанции, челночный бег. Техника

бега по грунту, в гору, под уклон, с преодолением препятствий (канавы, кочки и др.). Основные методы: равномерный, переменный, повторный.

25

ОП 10. Строевая подготовка

Тема ОП 10.1. Строевой устав вооруженных сил. Правила по строевой подготовке специалистов-кинологов со служебными собаками.

Нормативные документы, определяющие строевую выучку сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Строевой устав вооруженных сил. Правила по строевой подготовке специалистов-кинологов со служебными собаками. Правила выводки служебных собак в кинологических подразделениях органов внутренних дел России.

Тема ОП 10.2. Строевые приемы и движение без оружия. Строевые приемы и движения без оружия, выполнение воинского приветствия без

оружия на месте и в движении, выход из строя и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от него. Приветствие начальника в строю, на месте и в движении.

ОП 11. Русский язык в деловой документации.

Культура речи.

Тема ОП 11.1. Основы культуры речи сотрудников органов внутренних дел. Стилевая система современного русского языка. Язык, речь, речевая деятельность.

Общие проблемы культуры речевого общения. Коммуникативные нормы делового общения, требования к культуре речи сотрудника органов внутренних дел.

Тема ОП 11.2. Русский язык в деловой документации. Стилевая система языка. Понятие официально-делового стиля. Основы делового

письма. Классификация документов. Единые нормы по подготовке, обработке, хранению, использованию образующихся в деятельности органов внутренних дел документов. Общие требования по организации делопроизводства в подразделениях органов внутренних дел.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

Нормативные правовые акты: 1. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка (принят

17 декабря 1979 г. резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН № 34/169). 2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием

12 декабря 1993 г.). 3. Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ

«О полиции». 4. Федеральный закон Российской Федерации от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ

«О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

5. Федеральный закон Российской Федерации от 19 июля 2011 г. № 247-ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам внутренних дел Российской Федерации; и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

6. Федеральный закон Российской Федерации от 27 мая 2003 года № 58-ФЗ «О системе государственной службы в Российской Федерации».

7. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе в Российской Федерации».

26

8. Федеральный закон Российской Федерации от 07 июля 2003 г. №126-ФЗ «О связи».

9. Федеральный закон Российской Федерации от 12 августа 1995 г. №144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» с изм. и доп.–М.:ГроссМедиа, 2008 – 232 с.

10. Федеральный закон Российской Федерации от 6 марта 2006 г. №35-ФЗ «О противодействии терроризму».

11. Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. № 3-ФКЗ «О чрезвычайном положении».

12. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. Указ Президента Российской Федерации от 10.11.2007 № 1495 «Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил.

13. Указ Президента Российской Федерации от 14 октября 2012 г. № 1377 «О Дисциплинарном уставе органов внутренних дел Российской Федерации».

14. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ. 15. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря

2001 г. № 174-ФЗ. 16. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации от

30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ; 17. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 5 мая 2012 г.

№ 737-р. «Об утверждении Перечня специальных средств, состоящих на вооружении органов внутренних дел России и правил их применения».

18. Приказ МВД России от 31 июля 2012 г. № 750дсп «Об установлении ограничений, связанных с применением сотрудниками полиции конкретных видов специальных средств».

19. Приказ МВД Российской Федерации от 23 апреля 2015 № 476дсп «О совершенствовании деятельности кинологических подразделений органов внутренних дел Российской Федерации»;

20. Приказ МВД Российской Федерации от 23 апреля 2015 г. № 475 «Вопросы организационно-штатного построения кинологических подразделений территориальных органов МВД России».

21. Приказ МВД России от 29 января 2008г. № 80 «Вопросы организации деятельности строевых подразделений патрульно-постовой службы полиции».

22. Приказ МВД России от 31 января 2013 г. № 65 «Об утверждении порядка обеспечения денежным довольствием сотрудников органов внутренних дел».

23. Приказ МВД России от 20 февраля 2012 г. № 106 «О размерах надбавки к должностному окладу сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации за выполнение задач, связанных с повышенной опасностью для жизни и здоровья в мирное время, и утверждении Перечня отдельных должностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, при замещении которых устанавливается надбавка к должностному окладу за выполнение задач, связанных с повышенной опасностью для жизни и здоровья в мирное время".

24. Приказ МВД России от 18 мая 2012 года № 521 "О квалификационных требованиях к должностям рядового состава, младшего, среднего и старшего начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации".

25. Приказ МВД России от 29 января 2008 г. № 81 «Наставление об организации комплексного использования сил и средств органов внутренних дел Российской Федерации по обеспечению правопорядка в общественных местах».

27

26. Приказ МВД России от 11 ноября 2012 г. № 1030дсп «Об утверждении Наставления по огневой подготовке в органах внутренних дел Российской Федерации».

27. Приказ МВД Российской Федерации от 21.03.2015 г. № 385 «Об утверждении порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации»

28. Приказ МВД России от 13.11.2012 № 1025дсп «Об утверждении Наставления по физической подготовке сотрудников ОВД».

29. Приказ МВД России от 26.07.2013 № 575 "Об утверждении правил ношения сотрудниками ОВД РФ форменной одежды, знаков различия и ведомственных знаков отличия".

30. Приказ МВД России от 20.06.2012 №615 «Об утверждении Инструкции по делопроизводству в органах внутренних дел российской Федерации».

Основная: 1. Профессиональное обучение сотрудников органов внутренних дел

(профессиональная подготовка полицейских): учебник в 2ч./под общ. ред. В.Л. Кубышко. Часть 1. – М.:ДГСК МВД России, 2015 – 232 с.

2. Профессиональное обучение сотрудников органов внутренних дел (профессиональная подготовка полицейских): учебник в 2ч./под общ. ред. В.Л. Кубышко. Часть 2. – М.:ДГСК МВД России, 2015 – 320 с.

3. Служебная дисциплина и законность в органах внутренних дел Российской Федерации: Учебное пособие/под ред.к.ю.н., профессора С.Н. Бочарова..- М.: ДГСК МВД Росс, 2013. – 88 с.

4. Повышение правовой подготовленности специалиста-кинолога в профессионально- служебной деятельности, связанной с применением мер принуждения, физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия: Учебное пособие. И.А. Капустин - Егорьевск. филиал ФГКУ ДПО РШ СРС МВД России (г.Егорьевск), 2016 - 49 с.

5. Административная ответственность: Учебное пособие. – М.: ИМЦ ДКО МВД России, 2007. – 234 с.

6. Организация охраны общественного порядка и безопасности граждан при проведении массовых мероприятий: Учебное пособие. – М.: ИМЦ ДКО МВД России, 2007. – 240 с.

7. Специальная техника органов внутренних дел: учебник: в 2 ч.- М.:ДГСК МВД России, 2014. – ч.1.- 264 с.

8. Бокова О.И., Глушков А.Н., Пьянков О.В. Памятка сотруднику органов внутренних дел по правилам и порядку ведения радиопереговоров. – М.:ДГСК МВД России, 2013. – 16 с.

9. Кардашевский В.В., Кученин Е.С., Цветков В.Л. и др. Организация работы по укреплению служебной дисциплины и законности в органах внутренних дел Российской Федерации: Учебное пособие. М.: ДГСК МВД России, 2013 – 88 с.

10. Дикаев С.У., Егорова Р.Е., Павлик М.Ю., Роганов С.А. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам: Учебно-практическое пособие / Под. Ред. доктора юридических наук С.Д. Шестаковой. – М.:ДГСК МВД России, 2013. – 80 с.

11. Афонькин Г.П., Астишина Т.В., Маркелов Е.В. Алгоритм следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, осуществляемых в процессе

28

раскрытия преступления и задержания по «горячим следам» лица, совершившего его : памятка. – Издание 2-е, перераб. и доп. – М.:ДГСК МВД России, 2015. – 24 с.

12. Андреев А.В., Галицков В.А., Гиздатов А.Р., Крысанов А.В., Токарев Д.С. Обеспечение прав человека в деятельности органов внутренних дел: курс лекций. – М. : ДГСК МВД России, - 2015. – 112 с.

13. Теоретические основы огневой подготовки специалистов-кинологов: А.Б. Карпун, учебное пособие; Ростов-на-Дону, ФГКУ ДПО РШ СРС МВД России, 2016 - 30 с.

14. Крыжановский Ю.С. Особенности применения специальных тренировочных упражнений с использованием учебного оружия в процессе обучения сотрудников органов внутренних дел стрельбе из пистолета: учебно-методическое пособие. – Домодедово: ВИПК иМВД России, 2013. – 48 с.

15. Ахмедов А.Г., Бухаров Н.Н., Тарасов С.Э. Обеспечение соблюдения прав человека и гражданина при осуществлении оперативно-розыскных мероприятий с участием иностранных граждан: учебно-практическое пособие. –М.:ДГСК МВД России, 2013. – 72 с.

16. Административно-правовое ограничение прав гражданин и механизм его реализации органами внутренних дел : монография / В.А. Мельников ; под ред. В.В. Денисенко. – Волгоград : ВА МВД России. 2013. – 424 с.

17. Условия проведения оперативно-розыскных мероприятий: учебное пособие/К.Ю. Пантюхин, В.А. Леденёв, Н.В. Винтерколлер и др.:под ред. К.Ю. Пантюхина. – М.: ДГСК МВД России, 2013. – 88 с.

18. Криминалистика. Углубленный курс: Учебник\Под общ. ред. про-ф А.Г. Филиппова. – М.: ДГСК МВД России, 2012. – 592 с.

19. Методические основы осмотра места происшествия: Учебно-методическое пособие. - М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2007. – 175 с.

20. Злоказов К.В., Степанов Р.И., Шаламов В.В. Памятка сотруднику полиции о способах психологической саморегуляции: памятка. М.: ДГСК МВД России. – 2015. – 32 с.

21. Н.Н. Величко, Л.А. Кудрич. Первая медицинская помощь: Учебник. – М: ЦОКР МВД России, 2008. - 624 с.

22. А.И.Тузов. Оказание доврачебной помощи сотрудниками органов внутренних дел пострадавшим. Памятка. М.ДГСК МВД России , - 2013. 17 с.

23. Власенков В.В. Этика сотрудников правоохранительных органов. учебник. – Москва.: Щит – М., 2008 – 200 с.

24. Профессиональная этика и служебный этикет: учебник для студентов ВУЗов/под редакцией В.Я. Кикотя. – Москва.: Юнити – Дана: Закон и право, 2012. - 559 с.

25. Этика: хрестоматия / авт. сост. В.Я. Ермаков. – Москва.: Издательский ЕАОИ, 2010. – 132 с.

26. Кобликов А.С. Юридическая этика: учебник / А.С. Кобликов. – 3-е изд., - Москва.: Норма, ИНФРА-М. 2012, - 176 с.

27. Стрельба из пистолета в усложненных условиях: учебно-практическое пособие/ А.И. Давиденко, А.В. Бондарев. – М.: ДГСК МВД России, 2013. – 72с.

28. Крыжановский Ю.С. Особенности обучения стрельбе из пистолета в ограниченное время сотрудников полиции в группе с различным уровнем подготовки: методические рекомендации / под общ. ред. С.Н. Рыжова. – Домодедово, ВИПК МВд России, 2012. – 62 с.

29

29. Стрельба из пистолета в усложненных условиях: учебно-практическое пособие / А.И. Давиденко, А.В. Бондарев. – М.: ДГСК МВД России, 2013. – 72 с.

30. Приемы освобождения от захватов и обхватов в физической подготовке сотрудников ОВД: учебное пособие. Тюмень.: Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, 2013. – 53 с.

31. Дворяк А.И. Огневая (стрелковая) подготовка работников органов внутренних дел: Учебник – М.: ЦОКР МВД России, 2005.- 345 с.

32. Огневая подготовка: учебник/ под общ. ред. канд. юрид. наук Н.В. Румянцева. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.- 672 с.

33. Методические основы совершенствования устойчивости двигательных навыков стрельбы из табельного оружия. Учебно-методическое пособие. Москва,2006.–98 с.

34. Астафьев Н.В. Изготовки к стрельбе из пистолета и обращение с ним при выполнении оперативно-служебных задач сотрудниками правоохранительных органов: Учебное пособие. – М., 2004. – 126 с.

35. Торопов В.А.. Учись владеть пистолетом в реальных условиях: Учебное пособие. –М., 2003. – 240 с.

36. Ушаков А.И., Симаков С.Е., Суменко О.Б. Вооружение органов внутренних дел Часть I, Часть II: Учебное пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2006.- 525 с.

37. Боевые приемы борьбы: учебно-наглядное пособие / В.Н. Лавров, С.Н. Баркалов, И.В. Герасимов и др./под общ. ред. В.Н. Лаврова. – Орёл: ОрЮИ МВД России, 2011.– 182 с.

38. Троян Е.И., Гусев А.А., Катаргин С.В. Обучение боевым приемам борьбы сотрудников органов внутренних дел, впервые принятых на службу: учебно-методическое пособие. Тюмень: Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, 2013. 182с.

39. Юридическая психология. Учебник / Под ред. проф. В. Я. Кикотя. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 412 с.

40. Караяни А. Г., Цветков В. Л., Хрусталёва Т. А., Статный В. М., Красноштанова Н. Н. Профайлинг в органах внутренних дел: Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.

41. Цветков В. Л. Психология конфликта: от теории к практике: Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.

42. Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел (в схемах с пояснениями): Учебное наглядное пособие / Под ред. А. Т. Иваницкого. – М.: ДГСК МВД России, 2011.

43. Ахматгатин А.А., Гальцев С.А. Методика скоростно-силовой подготовки сотрудников органов внутренних дел. – Москва, 2004. 77 с.

44. Колюхов В.Г. Физическая подготовка сотрудников ОВД. - Москва, 2006. – 182 с. 45. Буданов А.В. Личная профессиональная безопасность сотрудников ОВД. - МВД

Российской Федерации, 2006. - 220 с. 46. Начальная профессиональная подготовка: Учебник.- М.: ЦОКР МВД России,

2007г.- 480с. 47. Начальная профессиональная подготовка: Учебник. – М.: ЦОКР МВД

России, 2007. - 480 с. 48. Иванкина Н.Н. профессиональная речь юриста. М., 2008. 49. Введенская Л.А. Павлова Л.Г. Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи.

М., 2008. 50. Баишева З.В. Русский язык и культура речи в юристпруденции. М., 2002.

30

51. Губаев Т.В. Язык и право: искусство владения словом в профессиональной юридической деятельности. М., 2007.

52. Караулов Ю.Н. Русский язык. Инциклопеция. М.,1997. 53. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник-

практикум. М., 2006. 54. Лексика русского языка: сборник упражнений / под ред. Э.И. Амиантовой.

М., 2003. 55. Панкратов В.Н. Культура общения сотрудника органов внутренних дел. М.,

2006

Дополнительная: 1. Полиция: от прошлого до настоящего. Сборник статусных нормативных

документов: научно-практическое пособие \Р.С.Мулукаев, В.В.Черников. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 335 с.

2. Глушаченко С.Б., Гриб В.В., Гутман М.Ю. и др. История органов внутренних дел. Учебное наглядное пособие \ Под общ. ред. В.П. Сальникова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ИМЦГУК МВД России, 2004.-296 с.

3. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка (принят 17 декабря 1979 г. резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН № 34/169)

4. Организация работы по укреплению служебной дисциплины и законности в органах внутренних дел Российской Федерации: Учебное пособие. М.: ДГСК МВД России, 2013 – 88 с.

5. Специальные средства органов внутренних дел: Учебно-наглядное пособие/ Под. Общ. Ред. В.П.Сальникова, А.В. Шайтанова – М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2004. – 56 с.

6. Специальные средства органов внутренних дел: Учебно-наглядное пособие. – Ростов-на-Дону: ГУВД по РО, 2007. – 44 с.

7. Основные принципы применения силы и огнестрельного оружия должностными лицами по поддержанию правопорядка (приняты в 1990 г. в Гаване 7 Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями).

8. Приказ МВД России от 2 марта 2009 г. № 185 «Административный регламент Министерства внутренних дел Российской Федерации исполнения государственной функции за соблюдением участниками дорожного движения требований в области безопасности дорожного движения».

9. Административная ответственность: Учебное пособие. – М.: ИМЦ ДКО МВД России, 2007. – 234 с.

10. Организация охраны общественного порядка и безопасности граждан при проведении массовых мероприятий: Учебное пособие. – М.: ИМЦ ДКО МВД России, 2007. – 240 с.

11. А.И. Каплунов, С.Ф. Милюков, Н.И. Уткин. Правовые основы применения и использования огнестрельного оружия сотрудниками органов внутренних дел: Учебное пособие. Издание второе, переработанное / Под. ред. В.П.Сальникова. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2004. – 272 с..

12. Начальная профессиональная подготовка: Учебник. – М.: ЦОКР МВД России, 2007. – 480 с.

31

13. Комментарий законодательного регулирования оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации: Учебное пособие./М.П. Смирнов 5-е изд., расшир. и перераб.- М.:ДГСК МВД России, 2012., Ч.1.

14. Комментарий законодательного регулирования оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации: Учебное пособие. М.П. Смирнов 5-е изд., расшир. и перераб.- М.:ДГСК МВД России, 2012., Ч.2.

15. Основы личной безопасности сотрудников ОВД МВД России: Учебно-методическое пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

16. Сборник нормативных правовых актов и документов, регламентирующих деятельность психологов органов и подразделений внутренних дел. – М.: ГУК МВД России, 2002. – 136 с.

17. Баранов П.П. Юридическая психология. – Ростов-н/Д: РЮИ МВД России, 2003.- 344 с.

18. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника ОВД. – М.: ГУК МВД России, 2004. – 206 с.

19. Военная психология / Под ред. А. Маклакова. – С-Пб: Питер, 2004. – 464 с. 20. Липницкий А. Конфликтология: Курс лекций. – М.: ИМЦ ГУК МВД России,

2004. – 64 с. 21. Петров В.А. Психометрическая адаптация диагностического инструментария

профессионального психологического отбора кандидатов на службу в ОВД: Методическое пособие. – Казань, 2003. – 62 с.

22. Актуальные вопросы совершенствования психологического обеспечения деятельности сотрудников ОВД. – М.: ГУК МВД России, 2003. – 187 с.

23. Курс практической психологии: Учебное пособие. – М.: АСТ-Пресс Книга, 2003. – 444 с.

24. Шапарь В. Практическая психология: Инструментарий. – Ростов-н/Д: Феникс, 2004. – 761 с.

25. Организация психологического обеспечения деятельности сотрудников ОВД в экстремальных условиях: Методическое пособие. – М.: ГУК МВД РОССИИ, 2004. – 237 с.

26. Профилактика самоубийств в ОВД: Методическое пособие. – М.: ГУК МВД России, 2004. – 212 с.

27. Психологическое обеспечение работы с руководящими кадрами ОВД: Методическое пособие. – М.: ГУК МВД России, 2003. – 215 с.

28. Организация социально-психологической работы в ОВД: Методическое пособие. – ДКО МВД России, 2006. – 238 с.

29. Марьин М.И., Петров В.Е. Организация психологического обеспечения в образовательных учреждениях МВД России: Учебно-методическое пособие. – М.: ДКО МВД России, 2006. – 310 с.

30. Копылова Г.К., Прозоров А.В. Психология в деятельности ОВД: Курс лекций. – М.: ДКО МВД России, 2006. – 236 с.

31. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности: Методическое пособие. – М.: ДКО МВД России, 2006. – 170 с.

32. Правовое регулирование психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел: Методическое пособие, 2006. – 323 с.

33. Безносов Д.С., Почебут Л.Г. Психология толпы и терроризм: Учебное пособие. – М.: ДКО МВД России, 2007. – 170 с.

34. Организация работы кабинета психологической регуляции в ОВД: Учебно-методическое пособие. – М.: ДКО МВД России, 2007. – 227 с.

32

35. Психологическое обеспечение формирования и развития культуры общения и коммуникативной компетентности у сотрудников ОВД: Учебно-методическое пособие. – М.: ДКО МВД России, 2007 – 189 с.

36. Психологическое изучение личности сотрудников ОВД при аттестации: Учебно-методическое пособие. – М.: ДКО МВД России, 2007. – 208 с.

37. Каталог оружия, боеприпасов, специальных средств, специальной техники, принятых на вооружение (снабжение) органов внутренних дел Российской Федерации. – М.: ДГСК МВД России, 2014. - 144с.

38. Цой Б.А., Лапшин И.Е., Головко В.А. «Теоретические основы огневой подготовки»: Учебное пособие. - Ростов-на-Дону, 2006.-126 с.

39. Хэтэуй А.Д. Физическая подготовка спецназа / А.Д. Хэтэуэй ; пер. в англ. П.А. Самсонов. – Минск : Попурри, 2014. – 192 с. : ил.

40. Панченко А.И. Учись защищать себя: Техника выполнения боевых приемов борьбы. – Москва.: Мир безопасности, 1999. – 160 с.

41. Шабето М.Ф. Боевое самбо. Практическое пособие. Изд. 2-е с изм. – Минск.: Современное слово, 2000. – 448 с.

42. Кадочников А.А. Специальный армейский рукопашный бой.– Ростов н/Д, 2002 – 210 с.

43. Турин Л.Б. Молодой самбист. – ФИС, М.: ФИС, 1970. – 270 с. 44. Путин В.В. Учимся дзюдо с В.Путиным. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. 45. Программа специального первоначального обучения полицейских, г. 1995г. 46. Бурцев Г.А. , Малашенков С.Г. Основы рукопашного боя. – М.: Военное

издательство, 1991. – 250 с. 47. Чумаков Е.М. 100 уроков самбо. - М.: ФАИР-ПРЕСС 1999. – 260 с. 48. Панченко А.И. Учись защищать себя: Техника выполнения боевых приемов

борьбы. – М.: «Мир безопасности», 1999. – 175 с. 49. Шиллингфорд Р. Руководство по рукопашному бою для спец. подразделений. –

М.: ФАИР-ПРЕСС 2002. – 210 с. 50. Первоначальная подготовка сотрудников милиции. – М., 2000. – 150 с. 51. Первоначальная подготовка сотрудников милиции /под редакцией М.Г.Фетисова.

Учебное пособие – ГУВД по Ростовской области, 1998 г. - 270 с. 52. Задорожная Н.Н., Задорожная А.Ф. Гимнастика и методика преподавания. –

Ростов-на-Дону, 2002. – 200 с. 53. Сборник планов-конспектов для специальной и боевой подготовки рядового и

начальствующего состава подразделений МВД России по борьбе с терроризмом. – Ставрополь, 2002. – 138 с.

54. Первоначальная подготовка сотрудников милиции /под редакцией М.Г.Фетисова. Учебное пособие – ГУВД по Ростовской области, 1998 г. – 270 с.

55. Строевой Устав. Москва. Воениздат, 1987 г. 56. А.Д. Андрущенко, В.Е. Василенко, Р.Г. Дуков. Пособие по методике строевой

подготовки. Москва, 1988г. 57. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник /

под ред. В.В. Лопатина. М., 2006. 58. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. М.,

2006.ервоначальная подготовка сотрудников милиции /под редакцией М.Г.Фетисова. Учебное пособие – ГУВД по Ростовской области, 1998 г. – 270 с.

59. Строевой Устав. Москва. Воениздат, 1987 г.

33

60. А.Д. Андрущенко, В.Е. Василенко, Р.Г. Дуков. Пособие по методике строевой подготовки. Москва, 1988г.

61. В.Д. Грабовский. Курс лекций по криминалистической технике:Курс лекций. – М.:ИМЦ ГУК МВД России, 2004.- 284 с.

62. Авторский коллектив. Программа медподготовки подразделения специального назначения «Витязь»: методические рекомендации – М: Москва, 1998 – 56 с.

63. Профессиональная этика и эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел./Под ред. Булденко К.А.- Хабаровск, 1993. – 120 с.

64. Профессиональная этика и эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел./Под ред. Ибрагимова М.М. - Киев, 1990. – 175 с.

65. Твоя профессиональная этика./Под ред. Кукушина В.М. - М.,1994. – 89 с. 66. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов/Под

ред. Дубова Г.В., М. 2000. – 231 с. 67. Хрестоматия по этике/Под ред. Сухомлинского В.А. - М. 1990. – 311 с. 68. Профессиональная этика сотрудников ОВД. – М: ИМЦ ГУК МВД России,

2004. – 82 с. 69. Солдатова И. Ф. Организация психологического сопровождения сотрудников

органов внутренних дел, нуждающихся в повышенном психолого-педагогическом внимании: Методическое пособие – М.: ЦОКР МВД России, 2010. – 104 с.

70. Основы работы по укреплению служебной дисциплины и законности в органах внутренних дел: Учебное пособие / Под общ. ред. кандидата педагогических наук В.Л. Кубышко. — М., ЦОКР МВД России, 2008. — 80 с.

71. Психологическое обеспечение профилактики нарушений служебной дисциплины в ОВД: Учебно-методическое пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2008. - 216 с.

72. Организация профессиональной психологической подготовки сотрудников ОВД. – М.: ГУК МВД России, 2009. – 150 с.

73. Юридическая педагогика. – М.: Закон и право, 2004. – 452 с. 74. Конфликтология: Учебник. – М.: ДКО МВД России, 2007.- 155 с.

34

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ Тематический план

№ п/п

Наименование Разделов, тем

Всего часов

Теор. занятия

Практ. занятия

Форма контроля

Зачет Экзамен 1 2 3 4 5 6 7

ПП 01 Военно-инженерная подготовка. ПП 1.1

Виды взрывчатых веществ их классификация.

4 4 - - -

ПП 1.2

Инженерные боеприпасы, их классификация.

10 10

- - -

ПП 1.3

Виды самодельных взрывных устройств, их классификация.

2 2 - - -

ПП 1.4

Специальная техника используемая при проведении операций по поиску и обнаружению взрывоопасных предметов.

4 4 - - -

Дифференцированный зачет: 2 - - 2 - Всего по дисциплине: 22 20 - 2 -

ПП 02. Служебная кинология

ПП 2.1 Основы ветеринарной подготовки ПП

1.1.1 Содержание, сбережение и кормление служебных собак.

2 2 - - -

ПП 1.1.2

Ветеринарно-санитарное обслуживание в ЦКС МВД, ГУ (У) МВД России, УТ МВД России по ФО, а также в образовательных учреждениях по подготовке специалистов-кинологов. Перевозка служебных собак.

4 4 - - -

ПП 1.1.3

Общие сведения о строении и функциях организма собаки.

2 2

ПП 1.1.4

Болезни собак. Меры профилактики. Оказание доврачебной помощи собаке.

4 4 - - -

Зачет: 2 - - 2 Всего по разделу 14 12 - 2 -

35

ПП 2.2. Основы дрессировки служебных собак. ПП

2.2.1 Структурная и функциональная организация центральной нервной системы. Свойства центральной нервной системы.

6 6 - - -

ПП 2.2.2

Основы поведения собак. 10 10 - - -

ПП 2.2.3

Теоретические основы научения и дрессировки служебных собак.

12 12 - - -

ПП 2.2.4

Воспитание служебных собак. 2 2 - - -

ПП 2.2.5

Основные критерии определяющие пригодность собаки.

2 2 - - -

ПП 2.2.6

Тренировка служебных собак. 2 2 - - -

ПП 2.2.7

Методика и техника отработки у собак приёмов управляемости.

6 6 - - -

ПП 2.2.8

Методика и техника отработки у собак приёмов по направлению применения.

4 4 - - -

Дифференцированный зачет: 4 - - 4 -

Всего по разделу 48 44 - 4 -

ПП 2.3.Тактика применения служебных собак. ПП

2.3.1 Порядок применения служебных собак для обнаружения взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов при проверке участков местности, обследовании жилых и не жилых помещений. Действия со служебными собаками по поиску взрывоопасных предметов при сплошном разминировании населенного пункта.

4 4 - - -

36

ПП 2.3.2

Порядок применения служебных собак для обнаружения взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов при обследовании различных транспортных средств.

6 6 - - -

ПП 2.3.3

Порядок действий специалиста-кинолога при обследовании дорог и дорожных сооружений.

4 4 - - -

ПП 2.3.4

Порядок применения служебных собак для обнаружения взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов в залах ожидания различных вокзалов.

4 4 - - -

ПП 2.3.5

Порядок действий кинологов по обследованию сооружений, где проводятся спортивные и культурно-массовые мероприятия. Действия кинолога при обнаружении предмета, подозреваемого на принадлежность к взрывоопасному.

4 4 - - -

ПП 2.3.6

Правила хранения взрывчатых веществ и боеприпасов, используемых при тренировке собак. Учёт и отчётность по использованию служебных собак подготовленных для поиска взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов.

2 2 - - -

Дифференцированный зачет: 4 - - 4 - Всего по разделу 28 24 - 4 - Всего по дисциплине: 90 80 - 10 -

ПП 03. Дрессировка служебных собак

ПП 3.1. Курс выработки приемов управляемости ПП

2.1.1 Приучение собаки спокойно относится к предметам специального снаряжения. Выработка приемов: «Переход в свободное состояние», «Подход собаки к дрессировщику», «Возвращение на место», «Реакция собаки во время занятий в группе».

10 10 - -

37

ПП 2.1.2

Выработка навыка: «Движение собаки рядом с дрессировщиком».

8 - 8 - -

ПП 2.1.3

Выработка навыка: «Выдержка». 4 - 4 - -

ПП 2.1.4

Выработка навыков: «Посадка», «Укладка», «Стояние».

14 - 14 - -

ПП 2.1.5

Выработка навыков: «Поднос апортировочного предмета», «Преодоления препятствий».

10 - 10 - -

ПП 2.1.6

Приучение собаки безразлично относиться к выстрелам и другим сильным звуковым и световым раздражителям.

6 - 6 - -

Дифференцированный зачет: 8 - - 8 - Всего по разделу 60 - 52 8 -

ПП 3.2 Специальный курс дрессировки ПП

3.2.1 Придание сигнального значения запаху первого целевого вещества. Формирование сигнального поведения

38 - 38 - -

ПП 3.2.2

Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в жилом помещении»

56 - 56 -

-

ПП 3.2.3

Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в транспортных средствах»

56 - 56 - -

ПП 3.2.4

Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в производственном, складском помещении»

56 - 56 - -

ПП 3.2.5

Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ на местности»

56 - 56 - -

ПП 3.2.6

Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в местах общественного пользования»

56 - 56 - -

Дифференцированный зачет 6 - - 6 -

Экзамен: 6 - - - 6

Всего пор разделу 330 - 318 6 6

38

ПП 3.3. Отработка комплексных задач ПП 3.3.1

Отработка комплексных задач 58 - 58 - -

Зачет 2 - - 2 - Всего по разделу: 60 - 58 2 -

Всего по дисциплине: 450 - 428 16 6

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПДИН

ПП 01. Военно-инженерная подготовка Тема ПП 1.1. Виды взрывчатых веществ их классификация Понятие взрывчатого вещества и взрывчатого превращения. Классификация

взрывчатых веществ. Тема ПП 1.2. Инженерные боеприпасы, их классификация Понятие инженерных и промышленных боеприпасов, их классификация.

Тактико-технические данные, назначение и принципы приведения в действие основных из них. Понятие средств взрывания и их классификация. Способы взрывания, их характеристика.

Тема ПП 1.3. Виды самодельных взрывных устройств, их классификация Понятие самодельного взрывного устройства. Классификация самодельных

взрывных устройств по принципу приведения в действие. Изготовление кустарным способом взрывчатых веществ и средств взрывания. Способы приведения в действие самодельных взрывных устройств. Понятие о фугасах. Варианты установки фугасов. Ручные гранаты. Возможные варианты установки ручных гранат в качестве самодельного взрывного устройства.

Тема ПП 1.4. Специальная техника используемая при проведении

операций по поиску и обнаружению взрывоопасных предметов Классификация специальной техники используемой, при проведении операций

по поиску, обнаружению, разведке, исследованию, эвакуации и уничтожению взрывоопасных предметов. Порядок настройки и работы с миноискателями. Меры предосторожности при работе с взрывчатыми веществами и средствами взрывания.

ПП 02. Служебная кинология

Раздел ПП 2.1 Основы ветеринарной подготовки

Тема ПП 2.1.1. Содержание, сбережение и кормление служебных собак. Основные правила размещения служебных собак. Правила сбережения

служебных собак. Правила ежедневного осмотра служебной собаки. Правила чистки служебной собаки. Организация кормления служебных собак. Понятие энергетической и биологической ценности кормов. Нормы обеспечения кормами штатных служебных животных.

39

Тема ПП 2.1.2. Ветеринарно-санитарное обслуживание в центрах кинологической службы МВД, ГУ МВД, УМВД, УТ по Федеральным округам Российской Федерации, а также образовательных учреждений по подготовке специалистов-кинологов.

Основные цели деятельности ветеринарного персонала кинологического подразделения. Задачи стоящие перед ветеринарно-санитарной службой кинологического подразделения. Основные профилактические и противоэпизоотические мероприятия проводимые специалистами ветеринарной службы кинологического подразделения. Вакцинация служебных собак. Дезинфекция. Дегельминтизация. Дезинсекция. Дератизация и витаминизация. Карантинные мероприятия. Проведение выводки служебных собак.

Тема ПП 2.1.3. Общие сведения о строении и функциях организма собаки. Клетка организма как основа строения, развития и жизнедеятельности

организма. Системы органов организма собаки. Система органов движения. Кожа и ее производные. Система органов пищеварения. Система органов дыхания. Система органов кровообращения и лимфообращения. Система органов выделения. Система органов размножения. Система органов внутренней секреции. Нервная система. Система органов чувств.

Тема ПП 2.1.4. Болезни собак. Меры профилактики. Оказание доврачебной

помощи собаке. Понятие об инфекции. Общие признаки заболевшей собаки. Физиологические нормы здоровой собаки. Бешенство, симптомы, профилактика. Лептоспироз симптомы, профилактика. Парвовирусный энтерит симптомы, профилактика. Чума плотоядных симптомы, профилактика. Вирусный гепатит симптомы, профилактика. Инфекционный ларинготрахеит симптомы, профилактика. Тепловой и солнечный удары, симтомы, оказание первой помощи. Отравления, симптомы оказание первой помощи. Классификация травм, оказание первой помощи. Классификация кровотечений, оказание первой помощи.

Раздел ПП 2.2 Основы дрессировки служебных собак.

Тема ПП 2.2.1. Структурная и функциональная организация

центральной нервной системы. Свойства центральной нервной системы. Структура нервной системы. Строение и функции отделов нервной системы.

Виды возбуждения и торможения в центральной нервной системе. Основные понятия о свойствах нервной системы. Неврозы и их причины. Способы устранения неврозов.

Тема ПП 2.2.2. Основы поведения собак. Понятие поведения. Формы поведения: врожденные, приобретенные и

когнитивные. Понятие потребностей и мотиваций. Классификация потребностей. Свойства мотиваций. Значение потребностей и мотиваций в дрессировочном процессе. Понятие раздражителя. Классификация раздражителей и их характеристика. Правила применения раздражителей. Понятия стимула и подкрепления.

40

Тема ПП 2.2.3. Теоретические основы научения и дрессировки служебных собак. Понятие о научении и дрессировке собак. Принципы и задачи дрессировки. Формы научения. Основные методы дрессировки. Способы научения. Понятие навыка. Процессы и этапы формирования навыка. Понятие динамического стереотипа. Понятие памяти. Значение памяти в дрессировочном процессе.

Тема ПП 2.2. 4. Воспитание служебных собак. Психофизиологическая характеристика возрастных периодов в жизни щенка.

Особенности научения щенков и их дрессировка. Зоопсихологические особенности поведения, формирование социального поведения. Потребности и мотивации, характерные для щенка до 6 месяцев. Особенности воспитания щенка в возрасте до одного года. Начальная дрессировка. Формирование у щенка защитных реакций.

Тема ПП 2.2.5. Основные критерии определяющие пригодность собаки. Основные критерии, определяющие служебную пригодность собаки. Основные

тесты, определяющие пригодность служебных собак. Определение поисковой и защитной реакций собак. Проверка преобладающих реакций поведения собак.

Тема ПП 2.2.6. Тренировка служебных собак. Понятие о тренировке служебных собак. Организация и планирование

тренировочных занятий со служебными собаками. Материальное обеспечение тренировочных занятий. Проверка натренированности служебных собак.

Тема ПП 2.2.7. Методика и техника отработки у собак приёмов

управляемости. Назначение приемов управляемости. Методика и техника отработки приемов.

Ошибки, допускаемые дрессировщиком при отработке приемов управляемости. Нормативы подготовленности собак по управляемости.

Тема ПП 2.2.8. Методика и техника отработки у собак приёмов по

направлению применения. Назначение приемов по направлению применения. Методика и техника

отработки приемов по направлению применения. Ошибки, допускаемые дрессировщиком при отработке приемов по направлению применения. Нормативы подготовленности собак по направлению применения.

Раздел ПП 2.3 Тактика применения служебных собак.

Тема ПП 2.3.1. Порядок применения служебных собак для обнаружения

взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов при проверке участков местности, обследовании жилых и нежилых помещений.

Общий порядок действий кинолога на месте происшествия. Порядок применения служебных собак при проделывании прохода в минно-взрывных заграждениях. Порядок работы отряда кинологов при сплошном разминировании участка местности. Демаскирующие признаки установки взрывного устройства на местности. Работа кинолога по обследованию различных помещений. Демаскирующие признаки установки взрывного устройства в помещении. Порядок

41

применения служебных собак при обследовании различных объектов, находящихся в населенном пункте. Демаскирующие признаки установки взрывных устройств на различных объектах. Направление применения служебных собак в деятельности органов внутренних дел.

Тема ПП 2.3.2. Порядок применения служебных собак для обнаружения

взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов при обследовании различных транспортных средств.

Порядок работы кинолога по применению служебной собаки при обследовании автомобильного, железнодорожного, воздушного и водного транспорта. Вероятные места установки взрывных устройств на различных видах транспорта.

Тема ПП 2.3.3. Порядок действий специалиста-кинолога при обследовании

дорог и дорожных сооружений. Особенности использования служебных собак при обследовании

железнодорожного полотна. Очерёдность и порядок обследования дорожных сооружений. Уязвимые места установки взрывоопасных предметов на дорожном полотне различного покрытия.

Тема ПП 2.3.4. Порядок применения служебных собак для обнаружения

взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов в залах ожидания различных вокзалов.

Порядок и очередность обследования различных объектов вокзалов. Вероятные места установки взрывных устройств. Виды маскировки взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов при их транспортировке.

Тема ПП 2.3.5. Порядок действий кинологов при обследовании

сооружений, где проводятся спортивные и иные культурно-массовые мероприятия. Действия кинолога при обнаружении предмета, подозреваемого на принадлежность к взрывоопасному.

Особенности обследования стадионов, дворцов спорта, бассейнов, гребных каналов. Вероятные места установки взрывных устройств, демаскирующие признаки. Порядок действий кинолога на месте происшествия, где обнаружен предмет, подозреваемый на принадлежность к взрывоопасному и на месте происшествия после взрыва.

Тема ПП 2.3.6. Правила хранения взрывчатых веществ и боеприпасов,

используемых при тренировке собак. Учёт и отчётность по использованию служебных собак подготовленных для поиска взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов.

Правила хранения и использования взрывчатых веществ и боеприпасов, используемых при тренировке служебных собак. Лица, отвечающие за учет, хранение и выдачу взрывчатых веществ и боеприпасов, используемых при тренировке собак. Основные документы учёта использования служебных собак в борьбе с преступностью и охране общественного порядка. Правила составления и порядок ведения отчетной документации младшим инспектором-кинологом, работающим со

42

служебной собакой, подготовленной для обнаружения взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов.

ПП 03. Дрессировка служебных собак

Раздел ПП 3.1 Курс выработки приемов управляемости.

Тема ПП 3.1.1. Приучение собаки спокойно относится к предметам специального снаряжения. Выработка навыков: «Переход в свободное состояние», «Подход собаки к дрессировщику», «Возвращение на место», «Реакция собаки во время занятий в группе».

Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёмов: «Переход в свободное состояние», «Подход собаки к дрессировщику», «Возвращение на место».

Тема ПП 3.1.2. Выработка навыка: «Движение собаки рядом с

дрессировщиком». Обучение слушателей правильной методике и техники отработки приёма

«Движение рядом» двигаться рядом со специалистом-кинологом при наличии животных и людей, замедление темпа движения.

Тема 3.1.3.Выработка навыка «Выдержка» Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёма

«Выдержка», фиксации приема служебной собакой после подачи команды специалистом-кинологом, в пределах видимости, где на протяжении всего приема служебная собака остается спокойной и не покидает отведенного ей места, и не меняет положения до выполнения другого приема управляемости.

Тема ПП 3.1.4. Выработка навыков: «Посадка», «Укладка». «Стояние». Обучение слушателей правильной методике и техники отработки приёмов

«Посадка», «Укладка», «Стояние». Тема ПП 3.1.5. Выработка навыков: «Поднос апортировочного предмета»,

«Преодоление препятствий». Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёмов

«Поднос апортировочного предмета», «Преодоление препятствий»; штакетник (живая изгородь), глухой барьер (наклонный), ров (яма), лестницу.

Тема ПП 3.1.6. Приучение собаки безразлично относиться к выстрелам и

другим сильным звуковым и световым раздражителям. Обучение слушателей правильной методике и техники отработки приёма.

Уяснение связи теоретического материала с практикой деятельностью.

Раздел ПП 3.2 Специальный курс дрессировки. Тема 3.2.1. Придание сигнального значения запаху первого целевого

вещества. Формирование сигнального поведения. Использование тренажера «Карусель», «Стенка» для подготовки поисковых. Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёма.

Уяснение связи теоретического материала с практикой деятельностью.

43

Тема 3.2.2. Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в жилом

помещении». Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёма.

Уяснение связи теоретического материала с практикой деятельностью.

Тема 3.2.3. Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в транспортных средствах».

Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёма. Уяснение связи теоретического материала с практикой деятельностью.

Приучение служебной собаки обследовать как внутри, так и снаружи различные транспортные средства (легковые и грузовые автомобили, автобус, трамвай, железнодорожный пассажирский и грузовой вагон, самолет, речное и морское судно). Приучение служебной собаки к работе в темное время суток.

Тема 3.2.4. Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в

производственном, складском помещении». Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёма.

Выработка у служебной собаки навыка обследовать различные по назначению помещения (производственные цеха, помещения складов, баз хранения имущества).

Тема 3.2.5. Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ на

местности». Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёма.

Уяснение связи теоретического материала с практикой деятельностью. Приучение служебной собаки обследовать как природные участки местности с

травянистой и древесной растительностью, так и участки с постройками (дворы), автомобильные дороги, железнодорожное полотно.

Тема 3.2.6. Выработка навыка «Поиск и обнаружение ВВ и ВУ в местах

общественного пользования». Обучение слушателей правильной методике и технике отработки приёма. Выработка навыка у служебной собаки обследовать здания вокзалов, театров,

камер хранения, багажных отделений и почтовые отправления.

Раздел ПП 3.3. Отработка комплексных задач. Обучение слушателей правильному принятию решений по применению

служебных собак для обнаружения ВУ, ВВ, оружия и боеприпасов при обследовании местности, жилых и нежилых помещений, в почтовых отделений связи, а также при обследовании багажа, почтовых отправлений и грузов, различных транспортных средств, а также для обнаружения ВУ, ВВ, оружия и боеприпасов в залах ожидания различных вокзалов и в местах рыночной торговли.

44

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Нормативные правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации. 2. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка, принятый

Резолюцией 34/169 Генеральной Ассамблеей ООН от 17 декабря 1979 г. 3. Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции». 4. Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. N 342-ФЗ "О службе в органах

внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации".

5. Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности».

6. Закон Российской Федерации от 14 мая 1993г. № 4979-1 «О ветеринарии». 7. Постановление Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г.

№149-7 «Об утверждении норм обеспечения оружием, боеприпасами к нему и иными средствами вооружения»;

8. Ветеринарное законодательство Т. 1-4. 9. Приказ МВД России от 31 июля 2012 г. № 750дсп «Об установлении

ограничений, связанных с применением сотрудниками полиции конкретных видов специальных средств».

10. Приказ МВД Российской Федерации от 23 апреля 2015 г. №475 «Вопросы организационно-штатного построения кинологических подразделений территориальных органов МВД России».

11. Приказ МВД Российской Федерации от 23 апреля 2015г. №476дсп «О совершенствовании деятельности кинологических подразделений органов внутренних дел Российской Федерации».

12. Приказ МВД России от 22 ноября 2003г. №905 «Об утверждении некоторых норм снабжения органов внутренних дел, воинских частей внутренних войск и образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации».

13. Приказ МВД России от 17 января 2014г. №28 «О внесении изменений в приказ МВД России от 22 ноября 2003 №905 «Об утверждении некоторых норм снабжения органов внутренних дел, воинских частей внутренних войск и образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации».

14. Приказ МВД России от 29 января 2008г. №80 «Вопросы организации деятельности строевых подразделений патрульно-постовой службы полиции»;

15. Приказ МВД Российской Федерации от 21 марта 2015г. №385 «Об утверждении порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации»;

16. Приказ МВД России от 19 апреля 2010г. №292 «О некоторых вопросах продовольственного обеспечения и обеспечения кормами штатных животных подразделений в органах внутренних дел Российской Федерации в мирное время».

Основная: 1. Изменения №1 ГОСТ В 20313-74. Боеприпасы. Основные понятия. Термины

и определения. 1982 г.

45

2. Шапошников Д.А. Взрывоопасные предметы и вещества: Словарь-справовчник. М, 1996 г. – 138 с.

2. Порядок действий специалиста-кинолога с розыскной собакой при проведении оперативно-розыскных мероприятий и отдельных следственных действий: Учебное пособие.- Ростов-на-Дону: РШ СРС МВД России, 2015 - 64.

3. Ветеринарная подготовка специалиста-кинолога: Учебное пособие / С.Ф. Козлов, А.А. Яковенко, Ю.И. Левченко; под общ. ред. С.Г. Шишкалова. - Ростов-на-Дону: ФГКУ ДПО РШ СРС МВД России, 2015 - 87с.

4. Задачник по действиям специалиста-кинолога на местах происшествий: учебное пособие. / А.М. Козлов; под общ. ред. А.В. Сюсюкина, С.Г. Шишкалова. - Ростов-на-Дону: ФГКУ ДПО РШ СРС МВД России, 2015 - 63с.

5. Памятка сотрудникам полиции по взаимодействию со специалистами кинологических подразделений: - Ростов-на-Дону: ФГКУ ДПО РШ СРС МВД России, 2015 - 16с.

6. Гриценко В.В. Послушание собаки. Воспитание собаки. Поведение и научение. Способы дрессировки. Рабочие качества собаки. – М.: «Аквариум Принт», 2014. – 256 с.: ил.

7. Основы служебной кинологии: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: РШ СРС МВД России, 2008. – 263 с.

8. Арасланов Ф.С. и др. Дрессировка служебных собак. - Алма-Ата: Кайнар, 1987. – 304 с.

9. Самыгин Ф.И., Гудкова Е.Н., Диденко А.В. Подготовка кинологов и дрессировка служебных собак. Учебно-практическое пособие/Под общей редакцией к.ю.н. Напханенко И.П. – Ростов-на-Дону: РШ СРС МВД России, 2007. – 180 с.

10. Гриценко В.В. Современная теория дрессировки. Материалы Всероссийского совещания-семинара с руководителями кинологических подразделений ГУ МВД, УМВД России по субъектам Российской Федерации, управлений на транспорте и образовательных учреждений МВД России (16-18 февраля 2012 года). Ростов-на-Дону, ФГКОУ ДПО РШ СРС МВД России, 2012. с.52-60.

11. Дуров В.Л. Дрессировка животных, психологические наблюдения над животными тренированными по моему мнению (40 летний опыт): Новое в зоопсихологии. М.: Книга по Требованию, 2012. - 529 с.

12. Royal Canin. Разведение собак. Практическое пособие. – М. Индустрия рекламы. 2011 – 431с.

13. Royal Canin. Энциклопедия собаки. Часть I. 2010 – 526 с. 14. Royal Canin. Энциклопедия собаки. Часть II. 2010 – 490 с. 15. Изменения №1 ГОСТ В 20313-74. Боеприпасы. Основные понятия. Термины

и определения. 1982 г.

Дополнительная: 1. Инженерные боеприпасы, М., 1975 2. Учебное пособие для специалистов-кинологов ОВД: - Ростов-на-Дону,

1995. – 208 с. 3. Гриценко В. Дрессировка для начинающих. М.: Вече. 2006. 256 с. 4. Организация охраны общественного порядка и безопасности граждан при

проведении массовых мероприятий: Учебное пособие. – М.: ИМЦ ДКО МВД России, 2007. – 240 с.;

46

5. Матишов Г.Г., Войнов В.Б., Вербицкий Е.В. и др. Морские млекопитающие в биотехнических системах двойного назначения. Методическое пособие. Мурманск: ММБИ КНЦ РАН, 2010 - 131 с.;

6. Инженерные боеприпасы, М., 1975 Программное обеспечение:

1. Операционная система Microsoft Windows. 2. Пакет офисных программ Microsoft Office. 3. Система программ для создания и проведения компьютерного тестирования,

сбора и анализа их результатов MyTest X.

Информационные справочные системы: 1. Справочная правовая система Консультант Плюс. 2. Информационно-правовое обеспечение Гарант.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ

«ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

1. URL: http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал «Гарант» 2. URL: http://www.consultant.ru – Официальный сайт компании «Консультант

Плюс» 3. URL: http://www.iprbookshop.ru/ – Электронно-библиотечная система

IPRbooks 4. URL: http://www.knigafund.ru/ – Электронно-библиотечная система

«КнигаФонд» 4. ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ

Контроль успеваемости включает в себя целенаправленный систематический мониторинг освоения обучающимися учебной программы профессиональной подготовки: - получения необходимой информации о выполнении обучающимися учебной программы переподготовки; - оценки уровня знаний, умений и приобретенных (усовершенствованных) обучающимися компетенций; - стимулирования самостоятельной работы обучающихся. Освоение учебной программы профессиональной подготовки завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Итоговая аттестация (квалификационный экзамен) для обучающихся проводится в соответствии с требованиями, установленными Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом МВД России от 31 марта 2015 г. № 385 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел», приказом Минобрнауки России от 18.04 2013 г. № 292 «Об утверждении Порядка организации образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения». К итоговой аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные учебной программой профессиональной подготовки в полном объеме. Итоговая аттестация проводится в сроки, предусмотренные учебным планом и календарным графиком учебного процесса.

47

Лицам, успешно освоившим учебную программу профессиональной подготовки и прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ о квалификации – свидетельство по должности «Полицейский». Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации оценку «неудовлетворительно», а также лицам, освоившим часть Программы и (или) отчисленным из образовательной организации МВД России в ходе освоения учебной программы профессиональной подготовки, выдается справка об обучении.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 5.1. Перечень вопросов для подготовки к зачетам по дисциплинам

программы. Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Введение в профессию»

1. Создание милиции и ее реорганизация в полицию. 2. Назначение полиции. Основные направления деятельности. 3. Правовая основа деятельности полиции. 4. Принципы деятельности полиции. 5. Основные права сотрудника полиции. 6. Основные обязанности сотрудника полиции. 7. Понятие государственной службы. 8. Правовая основа службы в полиции. 9. Принципы службы в ОВД. 10. Понятие сотрудника полиции. 11. Условия прохождения службы. 12. Ограничения, обязанности и запреты, связанные со службой в полиции. 13.. Служебная дисциплина. 14. Понятие приказа. Компетенция лица отдающего приказ. 15. Порядок исполнения приказа и распоряжения. 16. Ответственность сотрудников полиции. 17 Приказы МВД, регламентирующие деятельность специалиста-кинолога. 20. Надбавки и дополнительные выплаты за работу со служебными собаками.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Основы специальной техники органов внутренних дел Российской Федерации».

1. Специальные средства органов внутренних дел России и их общая характеристика.

2. Средства индивидуальной бронезащиты. 3. Средства активной обороны. 4. Понятие специальной техники и ее классификация. 5. Основные задачи и требования, предъявляемые к связи. 6. Химические ловушки и варианты их использования. 7. Виды специальных химических веществ и их основные свойства. 8. Правовая основа применения специальной техники в органах внутренних

дел России. 9. Правовая основа и порядок применения служебных собак.

48

10. Понятие и виды оперативной техники и организационно-правовые основы ее применения.

11. Тактика использования оперативно-технических средств в оперативно-розыскной деятельности.

12. Классификация поисковой техники. 13. Виды и характеристика поисковой техники.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Основы правовых знаний».

1. Конституция Российской Федерации 1993 года, ее принципы. 2. Права и свободы человека и гражданина. 3. Власть в Российской Федерации. 4. Источники административного законодательства. 5. Понятие административного правонарушения, его признаки. 6. Состав правонарушения. 7. Ответственность военнослужащих, лиц имеющих специальные звания,

иностранцев и лиц без гражданства. 8. Цели и виды административного наказания. Полномочия должностного

лица и суда по рассмотрению дел. 9. Административный штраф. 10. Административный арест. 11. Проверка документов. Документы, удостоверяющие личность. 12. Административное доставление. 13. Административное задержание. 14. Личный досмотр, досмотр вещей, находящихся при физическом лице. 15. Досмотр транспортного средства. 16. «Полицейское» доставление. 17. «Полицейское» задержание. 18. Вхождение (проникновение) в жилые и иные помещения, на земельные

участки и территории. 19. Оцепление (блокирование) участков местности, жилых помещений,

строений и других объектов. 20. Мелкое хулиганство. 21. Распитие пива и напитков, изготавливаемых на его основе, алкогольной

и спиртосодержащей продукции либо потребление наркотических средств или психотропных веществ в общественных местах.

22. Появление в общественных местах в состоянии опьянения. 23. Появление в состоянии опьянения несовершеннолетних, а равно

распитие ими пива и напитков, изготавливаемых на его основе, алкогольной и спиртосодержащей продукции, потребление ими наркотических или психотропных веществ в общественном месте.

24. ООП и ОБ при массовых мероприятиях. 25. Правовой режим контртеррористической операции. 26. Комендантский час. 27. Принципы уголовного закона. 28. Действие уголовного закона во времени, обратная сила закона. 29. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц. 30. Понятие и основания уголовной ответственности. 31. Понятие и признаки преступления.

49

32. Категории преступлений. 33. Состав преступления. 34. Субъективная сторона. Умысел и неосторожность. 35. Субъект преступления. Специальный субъект. 36. Состояния невменяемости. 37. Необходимая оборона. 38. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. 39. Крайняя необходимость. 40. Физическое и психическое принуждение. 41. Исполнение приказа или распоряжения. 42. Право применения физической силы, специальных средств,

огнестрельного оружия. 43. Порядок применения физической силы, специальных средств,

огнестрельного оружия. 44. Применение физической силы. 45. Понятие специальных средств. 46. Применение специальных средств. 47. Ограничения и запреты применения специальных средств. 48. Применение огнестрельного оружия. 49. Ограничения и запреты применения огнестрельного оружия. 50. Гарантии личной безопасности. 51. Понятие и назначение уголовного процесса. 52. Принципы уголовного процесса. 53. Презумпция невиновности. 54. Стадии уголовного процесса. 55. Понятие и свойства доказательств. 56. Источники доказательств. 57. Классификация доказательств. 58. Предмет и пределы доказывания. 59. Доказывание. 60. Понятие и основания оперативно-розыскной деятельности. 61. Правовая основа и принципы оперативно-розыскной деятельности. 62. Субъекты оперативно-розыскной деятельности. 63. Оперативно-разыскные мероприятия. 64. Кинолог в оперативно-розыскных мероприятиях.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Криминалистика».

1. Направление развития криминалистики в конце 19 начале 20 веков. 2. Предмет, задачи, система криминалистики. 3. Трасология. 4. Следы-отображения, их классификация. 5. Следы-отображения, оставляемые человеком. 6. Свойства папиллярных линий. 7. Виды папиллярных узоров. 8. Понятие габитоскопии. 9. Признаки внешности человека. 10. Правила составления словесного портрета. 11. Понятие одорологии.

50

12. Метод одорологической экспертизы. 13. Понятие следственного осмотра. 14. Виды осмотра. 15. Тактика осмотра. 16. Осмотр места происшествия. 17. Процессуальные требования к осмотру. 18. Этапы осмотра места происшествия. 19. Участники осмотра. 20. Состав следственно-оперативной группы и ее виды. 21. Действия кинолога в составе следственно-оперативной группы.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Психологическая подготовка».

1. Понятие психологической подготовки. Цели и задачи. 2. Внимание. Виды внимания. 3. Основные свойства внимания. 4. Восприятие. Виды восприятия. 5. Основные свойства восприятия. 6. Память. Виды памяти. 7. Процессы памяти. 8. Приемы, оптимизирующие запоминание. 9. Мышление. Основные виды мышления. 10. Основные формы мышления. 11. Основные операции мышления. 12. Общение. Виды межличностного общения. 13. Виды невербальных средств общения. 14. Механизмы взаимопонимания в процессе общения. 15. Методы психологического воздействия. 16. Правила эффективного слушания. 17. Эффекты межличностного восприятия. 18. Конфликт. Причины возникновения. Виды. 19. Динамика развития конфликта. 20. Правила успешного общения. 21. Стратегии завершения конфликта. 22. Профессионально важные качества сотрудника органов внутренних дел. 23. Стили поведения в конфликте. 24. Отрицательные и положительные реакции человека в экстремальных условиях. 25. Состояния психического напряжения человека. 26. Способы преодоления отрицательных психических состояний. Самоуправление. 27. Понятие личности и ее структура.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Профессиональная культура и этика сотрудника полиции».

1. Понятия этики, морали, нравственности. 2. Основные моральные требования, предъявляемые сотруднику полиции. 3. Основные категории этики. 4. Понятия этики делового общения, этикета и профессионального такта. 5. Основные нравственные принципы делового общения.

51

6. Основные этические требования к проведению деловых и телефонных переговоров, общения в служебном коллективе.

7. Понятие морального выбора. Объективные и субъективные условия. 8. Особенности нравственного конфликта. 9. Нравственно допустимое поведение. Проблема соотношения цели и

средств. 10. Профессиональная деформация личности, ее особенности. 11. Формы проявления профессиональной деформации. 12. Причины развития профессиональной деформации.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Первая помощь».

1. Понятие о ране. Признаки ран. Виды ран. 2. Понятие о кровотечении. 3. Понятие и первая помощь при артериальном, венозном, капиллярном

кровотечении. 4. Понятие и первая помощь при наружном и внутреннем кровотечении. 5. Основные приемы наложения жгута или закрутки. 6. Понятие о травме. 7. Признаки и оказание первой помощи при ушибах, растяжениях, вывихах,

разрывах. 8. Виды и признаки переломов. 9. Оказание первой помощи при переломах конечностей. 10. Оказание первой помощи при ранениях груди, головы, живота. Выполнение

транспортной иммобилизации. 11. Понятие о клинической и биологической смерти. 12. Реанимационные мероприятия. 13. Последовательность и механизм проведения непрямого массажа сердца и

механизм проведения искусственной вентиляции легких. 14. Признаки потери сознания, первая помощь при потере сознания. 15. Первая помощь при поражении электрическим током. 16. Понятие теплового удара. 17. Признаки и первая помощь при тепловом, солнечном ударе. 18. Понятие ожога. 19. Признаки и первая помощь при 1, 2, 3, 4 степени ожогов. 20. Первая помощь при химических ожогах. 21. Признаки и первая помощь при переохлаждении. 22. Признаки и первая помощь при 1, 2, 3, 4 степени отморожения.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Огневая подготовка».

1. Чем обеспечивается безопасность при проведении стрельб? 2. Кто из лиц проводящих стрельбы даёт разрешение на открытие огня? 3. По каким командам разрешается вести огонь? 4. По каким командам прекращается стрельба, в каких случаях

самостоятельно? 5. Что запрещается при проведении стрельб? 6. Начальная скорость полета пули пистолета Макарова. 7. Боевая скорострельность пистолета Макарова. 8. Емкость магазина пистолета Макарова.

52

9. Расстояние, до которого сохраняется убойная сила пули пистолета Макарова.

10. Сколько нарезов имеет канал ствола пистолета Макарова. 11. Высота пистолета Макарова. 12. Длина пистолета Макарова. 13. Длина ствола пистолета Макарова. 14. Длина патрона пистолета Макарова. 15. Вес пистолета Макарова без магазина. 16. Вес пистолета Макарова с магазином без патронов. 17. Вес пистолета Макарова с магазином, снаряженным восемью боевыми

патронами. 18. Вес патрона пистолета Макарова. 19. Вес пули патрона пистолета Макарова. 20. Основные части пистолета Макарова. 21. Детали, входящие в ударно-спусковой механизм пистолета Макарова. 22. Назначение ствола. 23. Назначение рамки. 24. Назначение спусковой скобы. 25. Назначение затворной задержки. 26. Назначение магазина. 27. Назначение возвратной пружины. 28. Принадлежности к пистолету Макарова. 29. Для чего производится неполная разборка пистолета Макарова? 30. Порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки пистолета

Макарова. 31. Можно ли присоединить затвор к рамке со стволом при сборке пистолета,

не оттягивая спусковую скобу вниз? 32. В какой срок производится чистка пистолета после учений без стрельбы? 33. Как часто производится чистка пистолета, если пистолет находится без

употребления? 34. Устройство патрона. 35. Каким Приказом МВД РФ утверждено Наставление по огневой подготовке

в ОВД РФ? 36. Элементы техники стрельбы. 37. Понятие изготовки для стрельбы. 38. Понятие хват оружия. 39. Основные моменты хвата оружия. 40. Особенности прицеливания. 41. Понятие «ровная мушка». 42. Виды прицеливания. 43. Понятие спуска курка. 44. Действия с оружием по подаваемым командам. 45. Порядок проведения стрельб.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Физическая подготовка».

1. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком прямо в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

53

2. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком прямо в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

3. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком сбоку в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

4. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

5. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком снизу в подбородок, и сопроводить его 2-3 метра.

6. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком снизу в живот, и сопроводить его 2-3 метра.

7. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком сверху в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

8. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ребром ладони наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

9. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

10. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом подъемом стопы снизу в пах, и сопроводить его 2-3 метра.

11. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника прямым ударом подошвенной части стопы в живот, и сопроводить его 2-3 метра.

12. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом подъемом стопы сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

13. Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину толчком и сопроводить его 2-3 метра.

14. Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину нырком и сопроводить его 2-3 метра.

15. Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину рывком и сопроводить его 2-3 метра.

16. Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину замком и сопроводить его 2-3 метра.

17. Ограничить свободу передвижения ассистента рычагом руки через предплечье и сопроводить его 2-3 метра.

18. Ограничить свободу передвижения ассистента рычагом руки наружу и сопроводить его 2-3 метра.

19. Ограничить свободу передвижения ассистента рычагом руки внутрь и сопроводить его 2-3 метра.

20. Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего запястья сотрудника спереди, и сопроводить его 2-3 метра.

21. Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего запястья сотрудника спереди двумя руками, и сопроводить его 2-3 метра.

22. Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего одежду сотрудника на груди двумя руками, и сопроводить его 2-3 метра.

54

23. Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего горло сотрудника двумя руками спереди, и сопроводить его 2-3 метра.

24. Ограничить свободу передвижения ассистента, обхватившего шею сотрудника плечом и предплечья сзади двумя руками, и сопроводить его 2-3 метра.

25. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом прямо в живот, и сопроводить его 2-3 метра.

26. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом прямо в шею, и сопроводить его 2-3 метра.

27. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

28. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом сбоку в шею, и сопроводить его 2-3 метра.

29. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом снизу в живот, и сопроводить его 2-3 метра.

30. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом сверху в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

31. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом наотмашь в шею, и сопроводить его 2-3 метра.

32. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

33. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой прямо в живот, и сопроводить его 2-3 метра.

34. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

35. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой сбоку в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

36. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой сверху в голову, и сопроводить его 2- 3 метра.

37. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра.

38. Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой наотмашь в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

39. Ограничить свободу передвижения ассистента, угрожающего сотруднику пистолетом спереди в упор, и сопроводить его 2-3 метра.

40. Ограничить свободу передвижения ассистента, угрожающего сотруднику пистолетом сзади в упор, и сопроводить его 2-3 метра.

41. Ограничить свободу передвижения ассистента, пытающегося достать оружие из нагрудного кармана, и сопроводить его 2-3 метра.

42. Ограничить свободу передвижения ассистента, пытающегося обезоружить сотрудника (изъять оружие из кобуры) при подходе сзади, и сопроводить 2-3 метра.

43. Ограничить свободу передвижения ассистента, надев на него наручники в положении стоя у стены.

55

44. Ограничить свободу передвижения ассистента, надев на него наручники в положении стоя на коленях у стены.

45. Ограничить свободу передвижения ассистента, связав его брючным ремнем в положении лежа.

46. Ограничить свободу передвижения ассистента и провести его личный досмотр в положении стоя у стены.

47. Ограничить свободу передвижения ассистента и провести его личный досмотр под воздействием загиба руки за спину в положении стоя у стены.

48. Ограничить свободу передвижения ассистента и провести его личный досмотр под угрозой применения оружия (специального средства) в положении лежа.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Строевая подготовка».

1. Строевой устав вооруженных сил. 2. Нормативные документы, определяющие строевую выучку сотрудников органов

внутренних дел России. 3. Правила по строевой подготовке специалистов-кинологов со служебными

собаками. 4. Правила выводки служебных собак в кинологических подразделениях органов

внутренних дел. 5. Строевые приемы и движения без оружия. 6. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. 7. Выход из строя и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от него. 8. Приветствие начальника в строю, на месте и в движении.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Русский язык в деловой документации. культура речи».

1. Стилевая система современного русского языка. 2. Язык, речь, речевая деятельность. 3. Коммуникативные нормы делового общения,. 4. Требования к культуре речи сотрудника органов внутренних дел. 5. Стилевая система языка, Понятие официально-делового стиля. 6. Основы делового письма. Классификация документов. Единые нормы по подготовке, обработке, хранению, использованию образующихся в деятельности органов внутренних дел документов. 7. Общие требования по организации делопроизводства в подразделениях органов внутренних дел.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Военно-инженерная подготовка».

1. Понятие о взрывчатом превращении. Формы взрывчатого превращения. 2. Противопехотные мины, их назначение и классификация (привести

примеры). 3. Составные части и порядок сборки зажигательной трубки. 4. Импульсный миноискатель «ПР-507», его характеристика и подготовка к

работе. 5. Технические средства, используемые для поиска, разведки, эвакуации и

уничтожения взрывных устройств.

56

6. Установка противопехотной осколочной мины «МОН-50» с взрывателем типа «МУВ».

7. Огнепроводные шнуры, их виды и характеристика. 8. Понятие самодельного взрывного устройства. Принципиальная схема

самодельного взрывного устройства. Классификация самодельных взрывных устройств по принципу приведения их в действие.

9. Ручные гранаты. Использование ручных гранат в качестве мин- ловушек и сюрпризов.

10. Противотанковая мина ТМ-62 с взрывателем МВЧ-62. Боевое и транспортное положение.

11. Минные взрыватели мгновенного действия типа «МУВ». Их назначение и виды.

12. Фугасы и их изготовление. 13. Инициирующие взрывчатые вещества. Их основные виды и область

применения. 14. Средства взрывания и их классификация. 15. Мины-ловушки и мины-сюрпризы. Назначение и основные виды. 16. Заряды разминирования, их назначение. 17. Электрический способ взрывания. Средства взрывания используемые при

подрыве зарядов электрическим способом. Положительные и отрицательные стороны электрического способа взрывания.

18. Меры предосторожности при работе с взрывчатыми материалами. 19. Индукционный миноискатель «ИМП». Его характеристика и подготовка к

работе. 20. Средства бронезащиты и вспомогательные средства разминирования. Их

назначение и основные виды. 21. Конденсаторная подрывная машинка КПМ-1А. Её назначение и

характеристика. 22. Специальные средства используемые при работе со взрывоопасными

предметами. Их классификация. 23. Подрывные заряды их классификация, назначение, основные виды. 24. Подрывная машинка ПМ-4. Её назначение, характеристика и порядок

работы с ней. Проверка целостности электровзрывной цепи с помощью подрывной машинки ПМ-4.

25. Зажигательные трубки промышленного изготовления, их устройство и краткая характеристика.

26. Инженерные боеприпасы. Классификация инженерных боеприпасов. 27. Метательные взрывчатые вещества. Их основные виды и область

применения. 28. Основные средства локализации взрывных устройств. Варианты

локализации взрывных устройств подручными средствами. 29. Детонирующие шнуры, их виды и характеристика. 30. Огневой способ взрывания. Средства взрывания используемые при подрыве

заряда огневым способом. Положительные и отрицательные стороны огневого способа взрывания.

31. Понятие инженерных мин и их классификация. 32. Бризантные взрывчатые вещества. Их основные виды и область

применения.

57

33. Противотанковые мины. Назначение и классификация.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по разделу «Основы ветеринарной подготовки» дисциплина «Служебная кинология».

1. Содержание и сбережение служебных собак. 2. Кормление служебных собак. Нормы суточного довольствия. 3. Правила ухода за служебной собакой. 4. Ветеринарно-санитарное обслуживание служебных собак в ЦКС МВД

России. 5. Бешенство. Определение заболевания, симптомы, профилактика 7. Лептоспироз. Определение, симптомы, профилактика. 8. Парвовирусный гастроэнтерит. Определение, симптомы, профилактика. 9. Инфекционный гепатит. Определение, симптомы, профилактика. 10. Инфекционный ларинготрахеит. Определение, симптомы, профилактика. 11. Гельминтозы. Причины возникновения, симптомы, профилактика. 12. Травмы. Классификация травм. Причины, симптомы, оказание первой

помощи. 13. Действия специалиста-кинолога при обнаружении изменения в состоянии

здоровья собаки. Правила измерения температуры, пульса и дыхательных движений, физиологические нормы.

14. Раны. Классификация ран, виды кровотечений, оказание экстренной помощи.

15. Оказание доврачебной помощи собаке. 16. Транспортировка служебных собак. Организация и особенности кормления

служебных собак в период транспортировки. 17. Комплекс мероприятий в целях профилактики инфекционных и не

инфекционных заболеваний. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация. 18. Особенности строения и функции организма собаки. 19. Проведение выводки служебных собак. 20. Ежедневные мероприятия кинолога по уходу за закрепленной за ним

служебной собакой. 21. Содержание служебных собак в ЦКС МВД России. 22. Нормы кормления штатных служебных собак полнорационным кормом. 23. Нормы кормления штатных служебных собак продуктами питания. 24. Система органов пищеварения. Физиология пищеварения. 25. Тепловой и солнечный удары. Симптомы, оказание первой доврачебной

помощи. 26. Отравления. Симптомы, оказание первой помощи. 27. Дополнительные нормы кормления штатных служебных собак продуктами

питания. 28. Дополнительные нормы кормления штатных служебных собак

полнорационным кормом. 29. Карантинные мероприятия, вакцинация. Правила проведения и цели.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по разделу «Основы дрессировки служебных собак» дисциплины «Служебная кинология».

1. Кинология, этология, зоопсихология – понятие, предмет изучения. 2. Происхождение домашней собаки.

58

3. Понятие о породе, породной группе. 4. Понятие об экстерьере и конституции собак. 5. Классификация пород собак по целевому назначению. 6. Основные породы собак, используемые в органах внутренних дел. 7. Кондиции собак. 8. Виды окрасов собак. 9. Структура нервной системы. 10. Строение и функции отделов нервной системы. 11. Сенсорные и моделирующие системы мозга. 12. Виды нейронов. Цепи и сети нейронов их свойства. 13. Структурная и функциональная организация нейронов анализатора. 14. Основные понятия о свойствах нервной системы. 15. Виды возбуждения и торможения. 16. Источники мотивации центральной нервной системы собаки.

Восстановление собак после перенесенных неврозов. 17. Понятие поведения. Формы поведения. 18. Схема организации инстинктивного поведения. 19. Иерархическое и альтруистическое поведение. Виды агрессии.

Взаимоотношения дрессировщика и собаки. 20. Понятие потребности и мотивации. 21. Классификация потребностей. Формы поведения связанные с

потребностями. 22. Значение потребностей в научении и в дрессировочном процессе. 23. Общие свойства мотиваций. Доминирующая мотивация, конкуренция

мотиваций, мотивационная изоклина. 24. Понятие раздражителя. Классификация и характеристика раздражителей. 25. Понятие стимула и подкрепления. 26. Теория эмоций, функция эмоций, физиологическое содержание эмоций.

Стадии поведенческого акта. 27. Виды и особенности различных форм научения. 28. Импринтинг. Ранняя сенсорная депривация, и ее последствия. 29. Негативное научение, ориентировочное поведение, его значение и роль в

дрессировочном процессе. 30. Научение в форме классических условных рефлексов. 31. Научение на основе образования инструментальных условных рефлексов. 32. Имитационное научение. Инстинктивное подражание и настоящее

имитационное научение. 33. Форма научения на основе доминанты. Использование явления доминанты в

дрессировочном процессе. 34. Латентная форма научения. Когнитивная форма научения. 35. Процессы и этапы формирования навыка. 36. Понятия стимула и подкрепления. Биологическая значимость подкрепления. 37. Нежелательные навыки и привычки. Способы коррекции поведения. 38. Виды и механизмы памяти. Значение памяти в дрессировочном процессе. 39. Основные методы и способы дрессировки. 40. Виды дрессировок распространенные в России и зарубежье. 41. Понятие навыка. Процессы и этапы формирования навыка. Понятие

динамического стереотипа.

59

42. Понятие памяти. Значение памяти в дрессировочном процессе. 43. Психофизиологическая характеристика возрастных периодов в жизни

щенка. 44. Особенности научения у щенков и их дрессировка. 45. Особенности роста щенка в подсосный период. Потребности и мотивации,

характерные для щенка до 6 месяцев 46. Особенности воспитания щенка в возрасте до одного года. Начальная

дрессировка. Формирование у щенка защитных реакций. 47. Зоопсихологические особенности поведения, формирование социального

поведения. 48. Основные критерии, определяющие служебную пригодность собаки.

Основные тесты, определяющие пригодность служебных собак. Определение поисковой и защитной реакций собак.

49. Проверка преобладающих реакций поведения собак. 50. Организация и применение служебных собак в оперативно-служебной

деятельности органов внутренних дел. 51. Понятие о тренировке служебных собак. Организация и планирование

тренировочных занятий со служебными собаками. 52. Материальное обеспечение тренировочных занятий. Проверка

натренированности служебных собак. 53. Назначение приемов управляемости. Методика и техника отработки

приемов. Ошибки, допускаемые дрессировщиком при отработке приемов управляемости. Нормативы подготовленности собак по управляемости.

54. Виды дрессировки служебных собак. Назначение приемов по направлению применения.

55. Методика и техника отработки приемов по направлению применения. Ошибки, допускаемые дрессировщиком при отработке приемов по направлению применения. Нормативы подготовленности собак по направлению применения.

Перечень вопросов для подготовки к зачету по разделу «Тактика применения служебных собак» дисциплины «Служебная кинология».

1. Порядок применения служебных собак при обследовании участка местности.

2. Порядок применения служебной собаки при обследовании помещений после получения информации о возможном проведении террористического акта.

3. Порядок применения служебной собаки при проведении профилактического мероприятия по обследованию багажного отделения вокзала.

4. Порядок применения служебной собаки при обследовании легкового и грузового автотранспорта на КПМ ДПС ГИБДД.

5. Порядок применения служебной собаки на месте происшествия, где находится предмет, подозреваемый на принадлежность к взрывному устройству.

6. Порядок применения служебной собаки при обследовании пассажирского железнодорожного вагона в пути следования состава.

7. Порядок применения служебной собаки при обследовании камеры хранения ручной клади.

8. Порядок применения служебной собаки при обследовании открытых стадионов в целях обеспечения безопасности проведения спортивного мероприятия.

60

9. Порядок применения служебной собаки при обследовании мест рыночной торговли и торговых павильонов на рынках. Составить рапорт, акт о проделанной работе.

10. Порядок применения служебной собаки при обследовании места происшествия после взрыва.

11. Порядок применения служебной собаки на месте происшествия, где взрывное устройство обнаружено не было, но угроза взрыва сохранилась. Составить акт применения служебной собаки.

12. Порядок применения служебной собаки при обследовании крытых мест проведения культурно-массовых и спортивных мероприятий. Составить рапорт о проделанной работе.

5.2. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ.

Служебная кинология. 1. Содержание и сбережение служебных собак. 2. Кормление служебных собак. Нормы суточного довольствия. 3. Правила ухода за служебной собакой. 4. Ветеринарно-санитарное обслуживание служебных собак в ЦКС МВД России. 5. Бешенство. Определение заболевания, симптомы, профилактика 6. Лептоспироз. Определение, симптомы, профилактика. 7. Парвовирусный гастроэнтерит. Определение, симптомы, профилактика. 8. Инфекционный гепатит. Определение, симптомы, профилактика. 9. Инфекционный ларинготрахеит. Определение, симптомы, профилактика. 10. Гельминтозы. Причины возникновения, симптомы, профилактика. 11. Травмы. Классификация травм. Причины, симптомы, оказание первой помощи. 12. Действия специалиста-кинолога при обнаружении изменения в состоянии здоровья собаки. Правила измерения температуры, пульса и дыхательных движений, физиологические нормы. 13. Раны. Классификация ран, виды кровотечений, оказание экстренной помощи. 14. Оказание доврачебной помощи собаке. 15. Транспортировка служебных собак. Организация и особенности кормления служебных собак в период транспортировки. 16. Комплекс мероприятий в целях профилактики инфекционных и не инфекционных заболеваний. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация. 17. Особенности строения и функции организма собаки. 18. Проведение выводки служебных собак. 19. Ежедневные мероприятия кинолога по уходу за закрепленной за ним служебной собакой. 20. Содержание служебных собак в ЦКС МВД России. 21. Нормы кормления штатных служебных собак полнорационным кормом. 22. Нормы кормления штатных служебных собак продуктами питания. 23. Система органов пищеварения. Физиология пищеварения. 24. Тепловой и солнечный удары. Симптомы, оказание первой доврачебной помощи. 25. Отравления. Симптомы, оказание первой помощи. 26. Дополнительные нормы кормления штатных служебных собак продуктами питания.

61

27. Дополнительные нормы кормления штатных служебных собак полнорационным кормом. 28. Карантинные мероприятия, вакцинация. Правила проведения и цели. 29. Понятие потребности и мотивации. 30. Классификация потребностей. Формы поведения связанные с потребностями. 31. Значение потребностей в научении и в дрессировочном процессе. 32. Общие свойства мотиваций. Доминирующая мотивация, конкуренция мотиваций, мотивационная изоклина. 33. Понятие раздражителя. Классификация и характеристика раздражителей. 34. Понятие стимула и подкрепления. 35. Основные понятия о свойствах нервной системы. 36. Виды возбуждения и торможения. 37. Источники мотивации центральной нервной системы собаки. Восстановление собак после перенесенных неврозов. 38. Виды и особенности различных форм научения. 39. Импринтинг. Ранняя сенсорная депривация, и ее последствия. 40. Негативное научение, ориентировочное поведение, его значение и роль в дрессировочном процессе. 41. Научение в форме классических условных рефлексов. 42. Научение на основе образования инструментальных условных рефлексов. 43. Имитационное научение. Инстинктивное подражание и настоящее имитационное научение. 44. Форма научения на основе доминанты. Использование явления доминанты в дрессировочном процессе. 45. Зоопсихологические особенности поведения, формирование социального поведения. 46. Основные критерии, определяющие служебную пригодность собаки. Основные тесты, определяющие пригодность служебных собак. Определение поисковой и защитной реакций собак. 47. Проверка преобладающих реакций поведения собак. 48. Организация и применение служебных собак в оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел. 49. Понятие о тренировке служебных собак. Организация и планирование тренировочных занятий со служебными собаками. 50. Процессы и этапы формирования навыка. 51. Понятия стимула и подкрепления. Биологическая значимость подкрепления. 52. Нежелательные навыки и привычки. Способы коррекции поведения. 53. Виды и механизмы памяти. Значение памяти в дрессировочном процессе. 54. Основные методы и способы дрессировки. 55. Виды дрессировок распространенные в России и зарубежье. 56. Понятие навыка. Процессы и этапы формирования навыка. Понятие динамического стереотипа. 57. Понятие памяти. Значение памяти в дрессировочном процессе. 58. Направления применения служебных собак в оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел. 59. Особенности применения служебных собак по обеспечению правопорядка. 60. Особенности применения служебных собак при несении службы по обеспечению общественной безопасности.

62

61. Общий порядок действий специалиста-кинолога по применению служебной собаки на месте происшествия. 62. Порядок действий специалиста-кинолога при работе служебной собаки по запаховому следу. Действия специалиста-кинолога при проработке запахового следа, проходящего через водную преграду. Действия специалиста-кинолога после проработки запахового следа собакой. 63. Порядок действий специалиста-кинолога при обследовании местности с целью обнаружения замаскировавшихся преступников, спрятанных предметов. 64. Порядок действий специалиста-кинолога при обследовании помещении с целью обнаружения замаскировавшихся преступников, спрятанных предметов. 65. Порядок действий специалиста-кинолога при раскрытии краж из транспортных средств и угонов автотранспортных средств. 66. Прядок действий специалиста-кинолога при раскрытии изнасилований. 67. Порядок действий специалиста-кинолога при раскрытии разбоев и грабежей. 68. Порядок действий специалиста-кинолога со служебной собакой при отыскании и задержании вооруженных преступников в лесу и на открытой местности. 69. Порядок действий специалиста-кинолога при задержании преступника скрывающегося в помещении. Действия специалиста-кинолога после задержания преступника с применением служебной собаки. 70. Порядок действий специалиста-кинолога при поиске лиц, пропавших без вести. 71. Порядок использования служебных собак в поисково-спасательных работах проводимых после стихийных бедствий, а так же при ликвидации последствий аварий. 72. Порядок действий специалиста-кинолога находящегося со служебной собакой в засаде. 73. Использование служебных собак в подразделениях органов внутренних дел при патрулировании лесопарковых зон, окраин городов и т.п. 74. Использование служебных собак в подразделениях органов внутренних дел по охране и конвоированию задержанных. 75. Порядок действий специалиста-кинолога при применении служебной собаки на задержание преступника. Действия специалиста-кинолога после задержания преступника с применением служебной собаки. 76. Основные документы учета и отчетности в кинологическом подразделении. 77. Составить примерный план тренировки служебной собаки на месяц.

Основы правовых знаний 1. Права и свободы человека и гражданина.В 2. Власть в Российской Федерации. 3. Понятие административного правонарушения, его признаки. 4. Состав правонарушения. 5. Цели и виды административного наказания. Полномочия должностного лица и суда по рассмотрению дел. 6. Правовой режим контртеррористической операции. 7. Понятие и признаки преступления. 8. Категории преступлений. 9. Состав преступления. 10. Необходимая оборона. 11. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.

63

12. Крайняя необходимость. 13. Физическое и психическое принуждение. 14. Исполнение приказа или распоряжения. 15. Право применения физической силы, специальных средств, огнестрельного оружия. 16. Порядок применения физической силы, специальных средств, огнестрельного оружия. 17. Понятие специальных средств. 18. Применение специальных средств. 19. Ограничения и запреты применения специальных средств. 20. Применение огнестрельного оружия. 21. Гарантии личной безопасности. 22. Понятие и назначение уголовного процесса. 23. Понятие и свойства доказательств. 24. Источники доказательств. 25. Классификация доказательств. 26. Предмет и пределы доказывания. 27. Понятие и основания оперативно-розыскной деятельности. 28. Правовая основа и принципы оперативно-розыскной деятельности. 29. Субъекты оперативно-розыскной деятельности. 30. Оперативно-разыскные мероприятия. 31. Кинолог в оперативно-розыскных мероприятиях. 32. Понятие, предмет, задачи уголовного права. 33. Законодательство об административных правонанурешиях,, его задачи и принципы. 34. Правовой режим при чрезвычайном положении. 35. Обоснованный риск. Практическая квалификационная работа:

1. Выполнение 2А упражнения учебных стрельб из 9 мм пистолета Макарова согласно КС-2012;

2. Боевые приемы борьбы: − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком прямо в голову, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком прямо в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком сбоку в голову, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком снизу в подбородок, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком снизу в живот, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком сверху в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

64

− Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ребром ладони наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом кулаком наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом подъемом стопы снизу в пах, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника прямым ударом подошвенной части стопы в живот, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом подъемом стопы сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину толчком и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину нырком и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину рывком и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента загибом руки за спину замком и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента рычагом руки через предплечье и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента рычагом руки наружу и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента рычагом руки внутрь и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего запястья сотрудника спереди, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего запястья сотрудника спереди двумя руками, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего одежду сотрудника на груди двумя руками, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, захватившего горло сотрудника двумя руками спереди, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, обхватившего шею сотрудника плечом и предплечья сзади двумя руками, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом прямо в живот, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом прямо в шею, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом сбоку в шею, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом снизу в живот, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом сверху в голову, и сопроводить его 2-3 метра.

65

− Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом наотмашь в шею, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом ножом наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой прямо в живот, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой сбоку в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой сбоку в голову, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой сверху в голову, и сопроводить его 2- 3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой наотмашь в туловище, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, атакующего сотрудника ударом палкой наотмашь в голову, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, угрожающего сотруднику пистолетом спереди в упор, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, угрожающего сотруднику пистолетом сзади в упор, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, пытающегося достать оружие из нагрудного кармана, и сопроводить его 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, пытающегося обезоружить сотрудника (изъять оружие из кобуры) при подходе сзади, и сопроводить 2-3 метра. − Ограничить свободу передвижения ассистента, надев на него наручники в положении стоя у стены. − Ограничить свободу передвижения ассистента, надев на него наручники в положении стоя на коленях у стены. − Ограничить свободу передвижения ассистента, связав его брючным ремнем в положении лежа. − Ограничить свободу передвижения ассистента и провести его личный досмотр в положении стоя у стены. − Ограничить свободу передвижения ассистента и провести его личный досмотр под воздействием загиба руки за спину в положении стоя у стены. − Ограничить свободу передвижения ассистента и провести его личный досмотр под угрозой применения оружия (специального средства) в положении лежа.

5.3 ТЕСТЫ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ

1. Корень из 16: 1.1; 2.2; 3.3; 4.4; 5.5; 6.6;

66

7.7; 8.8. 2. Кто является председателем правительства Российской Федерации? 1.Шувалов И.И.; 2.Путин В.В.; 3.Зубков В.А.; 4.Медведев Д.А.; 5.Кудрин А.Л. 3. Кто является автором «Муму»? 1.Л.Н. Толстой; 2.А.С. Пушкин; 3.А.П. Чехов; 4.Ф.М. Достоевский; 5.И.С. Тургенев; 6.Н.В. Гоголь. 4. В каком году принята действующая Конституция Российской Федерации? 1.1991 г; 2.1993 г; 3.1996 г. 5. Осуществлять свои права в полном объеме человек имеет право – 1.С 16 лет; 2.С 18 лет; 3.С 21 года. 6. Что признается Конституцией высшей ценностью? 1.Интересы государства; 2.Интересы общества; 3.Человек, его права и свободы. 7. Статья 51 Конституции дает право человеку – 1.На свободу передвижения и выбора места жительства; 2.На двойное гражданство; 3.Не свидетельствовать против себя, своего супруга и близких родственников. 8. В каком опьянении, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, запрещено появляться в общественном месте? 1.Алкогольном; 2.Наркотическом; 3.Токсическом; 4.Во всех вышеперечисленных. 9. Кто имеет право на необходимую оборону?

67

1.Сотрудник правоохранительного органа; 2.Гражданин Российской Федерации; 3.Любой человек. 10. Кто принимает законы в Российской Федерации? 1.Президент Российской Федерации; 2.Парламент (Федеральное Собрание) Российской Федерации; 3.Правительство Российской Федерации. 11. Кража это - 1.Открытое хищение чужого имущества; 2.Хищение чужого имущества путем обмана; 3.Тайное хищение чужого имущества. 12. Полиция это система органов: 1.Законодательной власти; 2.Исполнительной власти; 3.Судебной власти. 13. В каком году принят ФЗ «О полиции»? 1.2010; 2.2011; 3.2012. 14. Какая статья ФЗ «О полиции» определяет обязанности полиции? 1.Статья 12; 2.Статья 13; 3.Статья 14. 15.Какая статья ФЗ «О полиции» определяет права полиции? 1.Статья 11; 2.Статья 12; 3.Статья 13. 16. Какой нормативно-правовой акт регулирует вопросы прохождения службы в полиции? 1.Постановление ВС РФ № 4202-1 от 23.12.1992 г. «Положение о службе в органах внутренних дел России; 2.Закон РФ от 30.10.2011г. №342- ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации»; 3.Закон РФ от 30.12.2001г. №197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации». 17. Какой приказ или распоряжение обязан исполнить сотрудник? 1.Все приказы отданные старшим по званию; 2.Все приказы отданные руководителем (начальником) сотрудника; 3.Приказ, отданный руководителем (начальником), за исключением заведомо незаконного приказа.

68

18. Какую ответственность несет сотрудник полиции, совершивший административное правонарушение? 1.Административную ответственность; 2.Д исциплинарную ответственность; 3.Дисциплинарную ответственность, а за правонарушения предусмотренные ч.2 ст.2.5 КоАП РФ – административную. 19. Какой срок установлен для доставления правонарушителя в органах власти? 1.1 час; 2.3 часа; 3.Возможно короткий срок. 20.Срок административного задержания не должен превышать? 1.3 часа; 2.6 часов; 3.12 часов. 21. Какая статья ФЗ «О полиции» определяет правовые основания для проверки документов? 1.Статья 12; 2.Статья 13; 3.Статья 14. 22.К тяжким преступлениям относятся преступления, за которые предусмотрено лишение свободы – 1.От 3 до 5 лет; 2.От 5 до 10 лет; 3.От 10 до 15 лет. 23.Имеет ли право сотрудник полиции применить не стоящее на вооружении огнестрельное оружие? 1.Не имеет права; 2.Имеет право, по основаниям и порядке, установленном ФЗ «О полиции». 24. В каком случае сотрудник полиции обязан доложить рапортом руководителю о применении специальных средств? 1.В случае причинения телесных повреждений; 2.В случае причинения смерти; 3.В каждом случае применения специальных средств. 15.Что не является доказательством? 1.Заключение эксперта. 2.Показания специалиста; 3.Акт применения служебной собаки; 4.Протоколы следственных действий. 16. Как называется раздел криминалистики помогающий специалисту кинологу правильно действовать на место происшествия?

69

1.Криминалистическая техника; 2.Криминалистическая тактика; 3.Криминалистическая методика. 17. Трасология это учение – 1.О следах; 2.О запахах; 3.О признаках внешности человека. 18.Осмотр места происшествия это – 1.Оперативно-розыскное мероприятие; 2.Профилактическое мероприятие; 3.Следственное действие. 19. Кто производит осмотр места происшествия? 1.Оперуполномоченный; 2.Специалист-кинолог. 3.Следователь или лицо производящее дознание. 20. Какой приказ МВД определяет взаимодействие подразделений при раскрытии и расследовании преступлений? 1.№ 865 дсп 2003 г; 2.№280 дсп 2008 г; 3.№750 дсп 2012 г. 21. Какой вес патрона 9 мм пистолета Макарова? 1.6.1 г.; 2.10 г.; 3.9.1 г. 22. Что называется калибром канала ствола пистолета Макарова? 1.Расстояние между двумя противоположными нарезами; 2.Внутренний диаметр канала ствола; 3.Расстояние между двумя противоположными полями. 23. Устройство патрона: 1.Гильза, пороховой заряд, пуля, капсюль; 2.Гильза, пороховой заряд, капсюль, пуля, стальной сердечник; 3.Гильза, пороховой заряд, пуля. 24. Как правильно снять со ствола пистолета возвратную пружину? 1.Аккуратно тянуть ее за конец до полного снятия со ствола; 2.Вращая пружину на себя, придать ей поступательное движение по стволу до полного снятия; 3.Любым из выше перечисленных способов. 25. Каким приказом МВД России регулируется деятельность кинологических

70

подразделений? 1.865 - 2003 г.; 2.1171 - 2005 г.; 3.80 – 2008 г.; 4.476дсп – 2015г. 26. К основным направлениям деятельности полиции относится: 1.Предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений; 2.Выявление и раскрытие административных правонарушений; 3.Борьба с пьянством и алкоголизмом. 27. Каким законом сотрудник полиции наделен правом проверки документов: 1.Административным кодексом; 2.Законом «О полиции»; 3.Уголовным кодексом. 28. Какая статья закона «О полиции» регламентирует применение специальных средств: 1.20; 2.21; 3.23; 29. Служебная собака не применяется: 1.Для пресечения массовых беспорядков; 2.Для отражения нападения на граждан и сотрудников полиции; 3.Для освобождения насильственно удерживаемых лиц. 30. Сколько раз в год проводится дезинфекция в местах содержания собак?? 1.Не менее 1 раза в год; 2.Не менее 2 раз в год; 3.Не менее 3 раз в год; 4.Не регламентируется. 31. Сколько положено служебной собаке яиц в сутки? 1.Одно; 2.Не менее одного; 3.Два; 4.Не положено. 32. При какой продолжительности транспортировки служебной собаки, разрешается выдавать корм или наличные деньги для приобретение корма в пути следования? 1.Более 48 часов; 2.Более 24 часов; 3.Более 12 часов; 4.Менее 12 часов.

71

33. Какая должна быть энергетическая ценность полнорационного сбалансированного корма для собак? 1.От 300 до 400 килокалорий на 100 гр.; 2.От 340 до 430 килокалорий на 100 гр.; 3.От 450 до 520 килокалорий на 100 гр.; 4.От 260 до 350 килокалорий на 100 гр. 34. Ви ды применения служебных собак в органах внутренних дел: 1.Cыскные, поисковые, служебные; 2.Розыск по запаховым следам человека, охрана общественного порядка и общественной безопасности, поиск, обнаружение и обозначение целевых веществ по их запаху, поиск трупов, трупных останков и следов крови человека, проведение специальных мероприятий, собаки-детекторы; 3.Розыскные, специальные, патрульные, конвойные, собаки-детекторы; 4.Общерозыскного профиля, по поиску взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов, по поиску наркотических средств, по поиску трупов, для осуществления судебной экспертизы индивидуального запаха человека. 35. Какие раздражители применяются при дрессировке служебных собак? 1.Внутренние и внешние; 2.Врожденные и приобретенные; 3.Первичные и вторичные. 36. Что называют раздражителем? 1.Импульс нервного возбуждения; 2.Любое воздействие на организм животного, вызывающее ответную реакцию; 3.Проявление агрессии у собаки. 37.Сколько стадий выработки навыка у собаки? 1.Пять; 2.Три; 3.Четыре. 38. Преобладающая реакция поведения собаки: 1.Способность собаки ориентироваться на местности; 2.Реакция поведения собаки проявляющаяся относительно постоянно и в наиболее сильной степени; 3.Реакция собаки на определенный раздражитель. 39. Сколько типов ВНД у животных Вы знаете? 1.Один; 2.Два; 3.Три; 4.Четыре; 5.Пять; 6.Шесть. 40. Что является анатомической основой механизма образования условного

72

рефлекса: 1.Нервная система; 2.Рефлексорная дуга; 3.Рефлекторная дуга; 4.Временная связь. 41. Срок административного задержания: 1.3 часа; 2.6 часов; 3.12 часов. 42. Возраст наступления административной ответственности: 1.14 лет; 2.16 лет; 3.18 лет. 42. Дактилоскопия изучает: 1.Папиллярные линии; 2.Почерк; 3.Запаховые следы. 43. Факторы, обеспечивающие безотказную работу служебной собаки : 1.Наличие хороших родословных качеств; 2.Запрещение, принуждение, поощрение; 3.Побуждение, возбуждение, поощрение. 44. Выработка первоначального условного рефлекса на команду дрессировщика «Сидеть» осуществляется: 1.У ноги; 2.На длине короткого поводка; 3.На расстоянии 15 метров.