ПЛАН ШКОЛИogultsi-school.edu.kh.ua/Files/downloads/План... · Web viewПроводяться фестивалі методичних ідей в рамках декади

Затверджено на засіданніради школи від 31.08.2012протокол № 5Голова ради І.А.Коваленко

Погоджено на засіданніпедагогічної ради від 31.08.2012протокол № 8Голова педради Т.М. ОмеляненкоСекретар Н.А. Скляренко

ПЛАН РОБОТИ

ОГУЛЬЦІВСЬКОЇ

ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

І-ІІІ СТУПЕНІВ

НА 2012/2013 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

З М І С ТАНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛИ ЗА 2011/2012 НАВЧАЛЬНИЙ РІК ТА ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ НА 2012/2013 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 41. Інформаційна довідка 42. Аналіз навчально-виховної роботи 5

2.1. Аналіз навчальної роботи 52.2. Аналіз виховної роботи 13

3. Аналіз методичної роботи 214. Організація роботи зі зверненнями громадян 235. Аналіз управлінської діяльності 246. Аналіз навчально-матеріальної бази та фінансово-господарської діяльності 247. Аналіз виконання річного плану 258. Пріоритетні завдання педагогічного колективу на 2012/2013 навчальний рік 251. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ 271.1.Виконання ст.53 Конституції України,ст.35. Закону України «Про освіту»,ст.6 Закону України «Про загальну середню освіту» 271.2. Виконання ст. 10 Конституції України, Закону України «Про мови» 281.3. Режим роботи школи 291.4. Організація початку навчального року 301.5. Організація закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації випускників школи 331.6. Організаційно-методичне супроводження зовнішнього незалежного оцінювання 371.7. Допрофільна підготовка і профільне навчання 381.8. Організація індивідуального навчання 402. ВНУТРІШКІЛЬНЕ УПРАВЛІННЯ ТА КОНТРОЛЬНО-АНАЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ 422.1. Функціональні обов’язки адміністрації, працівників школи 422.2. Педагогічні ради 452.3.Наради при директорові 462.4. Циклограма щомісячної діяльності школи 502.5. Циклограма видання наказів та довідок за результатами контрольно-аналітичної діяльності 502.5. Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи 542.6. Проведення моніторингових досліджень 582.7. Перспективний план контролю за станом вивчення навчальних предметів 603. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В РАМКАХ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ 613.1. Планування виховних заходів за пріоритетними напрямками. Традиційні загальношкільні заходи 623.2. Захист Вітчизни. Героїко-патріотичне виховання учнів 693.3. Спортивно-масова робота 703.4. Заходи щодо правової освіти, профілактики злочинних проявів в учнівському середовищі 72

2

3.5.Заходи щодо формування основ здорового способу життя, профілактики алкоголізму, наркоманії, токсикоманії серед учнівської молоді, запобігання захворюванню на СНІД 733.6. Заходи з екологічного виховання 743.7. Заходи з краєзнавчої роботи 765.8. Соціальний захист учнів 773.9. Розвиток учнівського самоврядування 783.9. Робота з батьками 874. РОБОТА З ПІДВИЩЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО, МЕТОДИЧНОГО, ПРОФЕСІЙНОГО ТА ФАХОВОГО РІВНЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

904.1. Структура методичної роботи школи 904.2. Організація роботи шкільних методичних об'єднань 904.3. Атестація педагогічних працівників 914.4. План засідань методичної ради 924.5. План заходів щодо підвищення ефективності діяльності школи 934.6 Робота з резервом керівних кадрів 974.7. Робота з молодими спеціалістами 974.8. Заходи щодо організації роботи з обдарованою молоддю 985. ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я І ЖИТТЯ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ. ОЗДОРОВЛЕННЯ УЧНІВ 1005.1. Охорона здоров’я і життя учасників навчально-виховного процесу 1005.2. Оздоровлення учнів 1016. ЗАХОДИ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ, ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ ТА ОХОРОНИ ПРАЦІ 1027. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ 1048. РЕАЛІЗАЦІЯ ДЕРЖАВНИХ, ОБЛАСНИХ ТА РАЙОННИХ ПРОГРАМ У ГАЛУЗІ ОСВІТИ 1059. РЕАЛІЗАЦІЯ УКАЗІВ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ, ПОСТАНОВ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ, РОЗПОРЯДЖЕНЬ, ДОРУЧЕНЬ, НАКАЗІВ ТОЩО 107

3

Аналіз діяльності школи за 2011/2012 навчальний рік та пріоритетні завдання на 2012/2013 навчальний рік

Діяльність колективу школи у 2011/2012 навчальному році була спрямована на забезпечення якісної реалізації основних завдань державної політики в системі освіти та науки відповідно до чинного законодавства України. Педагогічний колектив проводив роботу на виконання Програми розвитку школи на 2009 – 2015 роки з метою забезпечення прав дітей мікрорайону на повну загальну середню освіту згідно Плану школи, затвердженого на педагогічній раді 31.08.2011 (протокол № 11), де були визначені основні завдання педагогічного колективу на цей навчальний рік.

Заклад здійснював свою діяльність відповідно до стандарту школи. Навчально-виховний процес відбувався в одну зміну.

1. Інформаційна довідкаТаблиця 1

2007/2008навчального

року


року


року


року


року- Чисельність учнів на

кінець навчального року

122 118 103 91 86

- На високому і достатньому рівні 41,7% 34% 39,0% 34,6% 49,1%

- Переможців районних олімпіад 10 10 7 10 9

- Переможців обласних олімпіад, конкурсів - - - - -

- Переможців спортивних змагань (районних)

- - - - -

- На обліку в ГКМСД - 1 - 1 -- сиріт - - - 1 1- під опікою - - - - -- чорнобильців - - - - -- напівсиріт 13 11 8 8 5- малозабезпечених 6 - - - -- багатодітних сімей 7 9 7 6 9- кількість класів 10 10 10 10 10- чисельність вчителів 20 20 20 19 21- з них з вищою

категорією 9 9 8 8 8

- 1 категорією 6 7 8 7 7- 2 категорією 3 1 - - 2- Спеціалісти 2 3 4 4 4- Старші вчителі 5 6 6 6 6- Методисти 2 2 1 1 1- Кількість кабінетів 16 16 16 16 16- Спортзалів 1 1 1 1 1- Майстерень 1 1 1 1 1- Гуртків та секцій 5 5 5 5 4- Комп’ютерів 7 7 7 7 13

4

2. Аналіз навчально-виховної роботи 2.1. Аналіз навчальної роботи

На виконання ст.53 Конституції України, ст.35 Закону України «Про освіту», статті 6 Закону України «Про загальну середню освіту», статті 19 Закону України «Про охорону дитинства», Постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 №646 «Про затвердження Інструкції з обліку і підлітків шкільного віку» було організовано роботу щодо охоплення навчанням дітей шкільного та дошкільного віку, які проживають у мікрорайоні закладу. Усього таких дітей 85. Навчались у ЗОШ 77, у інших школах 9, технікумах 4 і ПТНЗ 2 чол. Усі діти були охоплені навчанням.

Кількість дітей за територією обслуговування:в 2009/2010 н.р. – 98 чол.в 2010/2011 н.р. – 95 чол.в 2011/2012 н.р. – 85 чол.

На постійному контролі стояло питання відвідування учнями навчальних занять. Всі діти протягом року відвідували уроки. Учнів, схильних до бродяжництва, які не відвідували школу без поважних причин, немає. Але за підсумками року відсоток відвідування становить 86,23%

Тому, класним керівникам необхідно покращити індивідуально-роз’яснювальну роботу з учнями та підтримувати тісний зв’язок з батьками кожного дня.

Навчальний процес здійснювався відповідно до Робочого навчального плану, погодженого на засіданнях ради школи 07.05.2011 (протокол № 3), та педагогічної ради 05.05.2011 (протокол №6), затвердженого начальником відділу освіти Валківської райдержадміністрації 30.05.2011 Навчання у старшій школі проводилося за універсальним профілем.

Години варіативної частини розподілялися з урахуванням побажань батьків і учнів, згідно анкетування учнів з урахуванням особливостей регіону та можливостей навчального закладу, для забезпечення диференційованого підходу до учнів, здійснення індивідуального навчання, з метою більш якісного виконання навчальних програм.

Так, у початковій школі було введено: 1 клас: 1 год. – курс за вибором «Права дитини», 1 год. – на індивідуальне навчання; 2 клас: 1 год. – курс за вибором «Логіка», 2 год. – на індивідуальне навчання; 3 клас: 1 год. – курс за вибором «Права дитини», 2 год. – на індивідуальне навчання; 4 клас: 1 год. спецкурс «Російська мова», 2 год. – на індивідуальне навчання.

Години варіативної складової в основній та старшій школі передбачалися на1) збільшення годин на вивчення окремих предметів інваріантної складової;2) упровадження курсів за вибором: 3) факультативи, індивідуальні та групові заняття.Отже, години варіативної складової було розподілено таким чином: 5 клас: 1

год. – факультативний курс «Православна культура Слобожанщини»; 6 клас: 1 год. – курс «Етика: духовні засади»; 8 клас: 0,5 год. – курс «Задачі економічного змісту в курсі алгебри», 1 год. – курс «Етика: духовні засади», 1 год. – курс за вибором з фізики «Методи розв’язування задач з механіки, теплових явищ та оптики»; 1 год. – спецкурс «Харківщинознавство»; 9 клас: 0,5 год. – курс «Геометричний практикум», 1 год. – спецкурс «Харківщинознавство»; 10 клас:

5

0,25 год. – курс за вибором «Ми господарі Євро – 2012», 0,75 год. – алгебра (на розширення програми), 1 год. – захист Вітчизни (на розширення програми), 1 год. – курс «Креслення», 1 год. – курс «Основи створення комп’ютерних презентацій»; 1 год. – курс «Основи споживчих знань», 1 год. – курс «Виразне читання», 1 год. – історія України (індивідуальні заняття),1 год. – факультатив «Методи розв’язування задач з кінематики, динаміки та законів збереження», 1 год. – факультатив «Методи розв’язування задач з математики», 11 клас – 1 год. – захист Вітчизни (на розширення програми), 1 год. – курс «Креслення», 1 год. – курс «Побудова кар’єри», 0,5 год. – українська мова (індивідуальні заняття), 0,5 год. – історія України (індивідуальні заняття), 1 год. – факультатив «Методи розв’язування задач з термодинаміки та електродинаміки», 1 год. – факультатив «Методи розв’язування задач з математики».

Всі програми курсів за вибором та факультативів виконані в повному обсязі.Так, як у 7 класі був лише один учень, його навчання здійснювалося за

індивідуальним навчальним планом. До проведення індивідуальних занять залучалися вчителі з відповідною педагогічною освітою, їх склад було затверджено наказом директора школи. Кількість годин для організації навчання визначалася відповідно до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах (у 7 класі – 8 годин на тиждень).

Індивідуальне навчання здійснювалось за навчальними програмами для 7 класу. Розклад занять був погоджений з батьками і затверджений директором школи. Навчальні програми з усіх предметів виконані в повному обсязі. Учень 7 класу Пошедін Іван закінчив навчальний рік із середнім рівнем навчальних досягнень.

Станом на 05.09.2011 в школі в десяти класах навчалося 83 учні, що на 10 чол. менше, ніж в минулому році – це менше на 10,8%; тоді як кількість учнів у школах району у порівнянні з минулим навчальним роком зменшилася лише на 5%. Мережа учнівського контингенту за останні три роки представлена в таблиці 2.

Таблиця 2Навчальні роки Кількість учнів

2009 – 2010 1042010 – 2011 932011/2012 83

Кількісні показники набору до 1 та 10 класів дані в діаграмах 1, 2.Діаграма 1

Кількісні показники набору до 1 класу

02468

1012

2008 - 2009 н. р. 2009 - 2010 н. р. 2010 - 2011 н. р. 2011 - 2012 н. р. 2012-13

6

Діаграма 2

Кількісні показники набору до 10 класу

0

5

10

15

20

2008 - 2009 н. р. 2009 - 2010 н. р. 2010 - 2011 н. р. 2011 - 2012 н. р. 2012-13

Як бачимо, показник набору до 1 класу зменшився на 37,5% (в районі він становить + 6,25%, по області -1,4%). Слід зауважити, що зменшився набір до 1 класу – на 3 учні. На даний час до 1 класу подано 5 заяв, а в 10 клас подано 12 заяв, що більше на 1 чол. (в районі +1,8%, в області -9,9%). Проблемою є демографічна ситуація в селі. За останні роки ми маємо тільки 10 класів: в цьому році не було повноцінного 7 класу, був лише 1 учень, який навчався за індивідуальною програмою.

2011 – 2012 навчальний рік закінчили 86 учнів, з 11 класу випущено 9 чол., з 9класу випущено 14 учнів, з них 2 учні отримали свідоцтво з відзнакою – Гаєвська Дарія та Маршала Олександра. 4 учні школи були нагороджені Похвальними листами «За високі досягнення у навчанні»: Гасаненко Лілія, 2 клас, Юнак Ліана та Панаріна Олеся, 3 клас, Жван Ірина, 5 клас. Випускники 11 класу нагороджені похвальними грамотами, «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів» – це Коваленко Ірина, Куріпка Ігор, Суяркіна Ірина та Шевченко Вікторія.

Результати нагородження випускників за останні 5 років подано в таблиці 3.Таблиця 3

Нагородження медалями випускників, видача свідоцтв з відзнакою

Рік Золота медаль Срібна медаль Свідоцтва з відзнакою

2007 - 2008 0 0 12008 - 2009 0 0 22009 - 2010 0 0 02010 - 2011 1 0 02011 - 2012 0 0 2

Всі випускники 9-х класів за чотири останні роки здобувають загальну середню освіту (див. таблицю 4).

Працевлаштування випускників 9 класу Таблиця 4

Рік Випущено з 9 класу

Навчаються

ПрацюютьНе

навчаються10 клас

І – ІІ рівні акредитаці

їПТУ Заочна

школа

2008 17 16 - - - - 12009 18 13 4 1 - - -2010 12 8 3 - 1 - -2011 16 11 1 3 1 - -

Всього 64 52 7 1 3 - 1

7

За чотири останні роки працевлаштовані також всі випускники 11-х класів (див. таблицю 5)

Працевлаштування випускників 11 класу Таблиця 5

Рік Випущено з 11 класу

НавчаютьсяПрацюютьІІІ – IV рівні

акредитаціїІ – ІІ рівні

акредитації ПТУ

2008 8 5 - 1 22009 14 5 2 5 22010 15 7 5 1 22011 12 5 - 2 5

Всього 49 22 7 9 11Як видно з таблиці 8, 38 випускників (77,6%) продовжують навчання.Таблиця 6 описує динаміку успішності та питомої ваги балів високого та

достатнього рівня за результатами річного оцінювання учнів школи.Таблиця 6

Моніторинг успішності та питомої ваги балів високого та достатнього рівня за результатами річного оцінювання учнів

Навчальний рік

Кільк. учнів

Рівень навчальних досягнень

Успіш-ність

Показник балів

високого і достатньог

о рівнів

високий достатній середній початковий

2007-2008 122 10уч. – 8,7% 38уч. – 33% 54уч. – 47% 13уч. - 11,3% 88% 41,7%2008-2009 118 6уч. – 5,8% 35уч. – 34,1% 59уч.– 49,2% 11 уч.- 11,9% 88,1% 36,5%2009-2010 103 3уч. – 3,2% 34уч. – 35,8% 46уч.-50,5% 10 уч.-10,5% 89,5% 39,0%2010/2011 91 4уч. – 4,9% 24уч.–29,6% 50уч.-61,7% 3уч. -3,8% 96,7% 34,6%2011/2012 86 6уч. – 7,7% 33уч.-42,3% 33уч.-42,3% 6уч.-7,7% 92,3% 50,0%

Як видно з таблиці 6, показник балів високого і достатнього рівнів збільшився в порівнянні з попередніми роками. Недоліком є наявність 6 учнів, які мають початковий рівень. Тому учителям-предметникам слід здійснити індивідуальну роботу з цими дітьми згідно планів корекційної роботи.

Успішність учнів школи за 2011/2012 навчальний рік по рівнях Діаграма 3

10,0%

70,0%

20,0%0,0%

25,0%

37,5%

25,0%

12,5%

0,0%

62,5%

12,5%

25,0%

20,0%

60,0%

20,0%0,0%

0,0%

60,0%

40,0%

0,0%

0,0%0,0%

100,0%

0,0%

0,0%14,2%

85,8%

0,0%

14,3%

28,6%

50,0%

7,2%

0,0%18,0%

64,0%

18,0%

0,0%

55,5%

44,5%

0,0%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

високий рівень достатній рівень середній рівень початковий рівень

Згідно діаграми 3, кращий показник високого та достатнього рівня мають учні 2 та 5 класів (класні керівники Власенко Н.П., Янковська Н.Т.). Низькі показники балів високого та достатнього рівня маємо у 8 класі (лише 1 учень має достатній рівень навчальних досягнень, класний керівник Скляренко Н.А.), у 10 класі (лише 2 учні мають достатній рівень навчальних досягнень, класний керівник – Чечуйко В.Н.).

Тому учителям-предметникам слід покращити індивідуальну роботу з дітьми, використовуючи особистісно-орієнтований підхід до навчання і виховання учнів.

8

Діаграма 4Середній бал навчальних досягнень учнів класу

9,108,10 8,20 8,80

8,10

6,407,50 7,70 7,60

8,507,70

0,00

2,00

4,00

6,00

8,00

10,00

2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас 11 клас По школі

Як видно з діаграми 4, найвищий середній бал мають учні 2 та 5 класу. Середній рівень мав 1 учень 7 класу, який навчався за індивідуальною програмою, що знизило середній рівень навчальних досягнень учнів по школі.

Одним з пріоритетних напрямків діяльності педколективу є супровід роботи з обдарованою молоддю, турбота про її творчий, інтелектуальний, духовний та фізичний розвиток. Даний напрямок роботи був спрямований на реалізацію Заходів щодо організації роботи з обдарованою молоддю. В школі створений та постійно поповнюється банк даних обдарованих та здібних учнів.

Чітко і організовано пройшла державна підсумкова атестація у 4, 9, 11 класах.Моніторинг ДПА та річного оцінювання у 4 класі Діаграма 5

У минулому навчальному році в 4 класі було 8 учнів. Як видно з діаграми 5, показник балів високого та достатнього рівнів за ДПА становить 75%, що відповідає балам річного оцінювання.

0

1

2

3

4

5

6

ДПА РБ ДПА РБ ДПА РБ ДПА РБ

початковий середній достатній високий

Рівень навчальних досягнень (кількісні показники)

Українська мова(мова)

Українська мова(читання)

Математика

Я і Україна(громадянська освіта)

Я і Україна(природознавство)

9

Діаграма 6

Як видно, покращили результати учні 9 класу на ДПА в порівнянні з річним балом з біології, математики, з інших предметів рівень навчальних досягнень ДПА відповідає рівню річного оцінювання.

Порівняльний аналіз результатів ДПА в 9 класі з основних навчальних предметів за 3 роки дано в діаграмах 7-11 (у відсотках).

Діаграма 7

10

Діаграма 8ДПА, 9 кл., математика

(порівняльний аналіз за 3 роки)

90 0

33

56 57 5844

21

0 0

22

0,05,010,0

15,020,025,030,035,040,045,050,055,060,065,0

2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12

початковий рівень середній рівень достатній рівень високий рівень

Діаграма9ДПА, 9 кл., географія


0 0 025 13

2958

8757

170

140,0

20,040,060,080,0

100,0

2009-10

2010-11

2011-12

2009-10

2010-11

2011-12

2009-10

2010-11

2011-12

2009-10

2010-11

2011-12


Діаграма 10

Діаграма 11

11

Як видно з діаграм, зменшився показник достатнього та високого балів з предметів ДПА 9 класу, а збільшився показник середнього рівня. Тому учителям-предметникам у наступному навчальному році слід працювати над підвищенням якості знань школярів.

Діаграма 12

Як видно з діаграми 12, результати ДПА та річного оцінювання співпадають на 100%.

12

Порівняльний аналіз результатів ДПА в 11 класі з основних навчальних предметів за 3 роки дано в діаграмах 13-15.

Діаграма 13

Діаграма 14ДПА, 11 клас, математика


0 0 0

20

4433

67

3345

1323 22

05

1015202530354045505560657075

2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12


Діаграма 15

Середній бал атестата учнів 11 класу становить 8,5, що відповідає достатньому рівню навчальних досягнень учнів та вище минулорічного на 0,1 бала.

Таким чином, слід покращити індивідуальну роботу вчителів із школярами. Навчальну роботу з учнями випускних класів необхідно спрямувати на якісну підготовку до державної підсумкової атестації, зовнішнього незалежного оцінювання. Потребує також удосконалення методичної роботи в частині проведення ефективного аналізу моніторингу результатів навчальних досягнень учнів з метою покращення якості навально-виховного процесу.

2.2. Аналіз виховної роботиРобота з учнями здійснювалась в рамках виконання законів України «Про

освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», реалізації програми «Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів», Концепції національно-патріотичного виховання молоді,

ДПА, 11 кл., українська мова


0 0 013 17 11

6758 56

20 25 33

05

1015202530354045505560657075

2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12


ДПА, 11 кл., історія України(порівняльний аналіз за 3 роки)

0 0 0

1811

22

64 67

3318 22

45

05

1015202530354045505560657075

2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12 2009-10 2010-11 2011-12


13

Комплексної програми профілактики правопорушень у Харківській області на 2011-2015 роки, інших нормативно-правових документів.

Метою виховного процесу в 2011 – 2012 навчальному році було: «Формування морально-духовної життєво-компетентної особистості учнів».

В школі працює методичне об’єднання класних керівників «Пошук», яке спрямовувало свою роботу на виконання виховної мети. В цьому навчальному році багато уваги приділялося плануванню виховної роботи, формам та методам щодо формування життєвих компетентностей у школярів. В кінці навчального року кожен класний керівник звітував про підсумки виховної роботи у класі за рік. Найбільш ефективною визначена робота класного керівника 8 класу Скляренко Н.А. та класного керівника 11 класу Пшеничної С.В.

Реалізація основних завдань програми «Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів» здійснювалася згідно таких пріоритетних напрямків:

Ціннісне ставлення до суспільства і державиФормування в учнів комплексу особистісних якостей та рис характеру, які є

основою специфічного способу мислення та спонукальною силою повсякденних дій, вчинків, поведінки. Для цього у школі проводилися бесіди: «Та земля мила, де мати народила», «Україна – наш спільний дім», «Громадянське суспільство – гарантія дотримання прав людини»; уроки мужності, присвячені визволенню української землі від німецько-фашистських загарбників: «Герої для нас як приклад», «Ваш світлий подвиг незабутній», «Роки, обпалені війною», екскурсії до шкільного музею «Вчителі школи – учасники Великої Вітчизняної війни», «Випускники школи – учасники Великої Вітчизняної війни». Діти виступили ініціаторами привітань ветеранів з Днем Перемоги, виготовленням вітальної листівки до Дня Перемоги, були активними учасниками святкового концерту 9 травня, проведеному в сільському Будинку культури.

Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Виховними досягненнями цього напрямку є знання про види мистецтва та

засоби їх вираження, здатність виражати власне ставлення до мистецтва, до творчої діяльності в мистецькій сфера та самореалізації.

В рамках ціннісного ставлення до мистецтва і культури у школі відбулася зустріч з поетами Харківської обласної спілки письменників України Бойко В.С., Романовським В.Є., Тараненко О.С., Агейченко-Янковською А.В. (22.05.2012), яку організувала і провела Янковськ Н. Т., керівник історико-краєзнавчого гуртка.

Розвиток творчих здібностей школярів здійснювався в процесі підготовки та проведення шкільних вечорів, свят. В цьому навчальному році відбулися свята: до Дня учителя вечір «Осінній падолист гра струнами учительської долі», в грудні до Дня Захисника Вітчизни – вечір «Як тобі служиться?», в грудні – Новорічні програми «Казковий бал» – для 1 – 7 класів, карнавал «Новорічна ніч» для 8-11 класів».

Також у школі було проведено конкурс юних декламаторів «Доторкнутися словом до серця», виставка малюнків «Прекрасне очима дітей», круглий стіл «Культура – духовна запорука високої моралі». В рамках роботи гуртка «Юний інформатик» було проведено заняття «Подорож мережею Інтернет».

Особливо високе емоційне задоволення серед учнів викликало свято іноземної мови, яке було проведене 21.02.2012 в рамках тижня іноземної мови

14

Безбородовою Р.С. для учнів молодшої школи. На цьому святі учні 1-6 класів виконували пісні, сценки з відомих дитячих казок на англійській мові.

Традиційно в школі щороку проводяться зустріч випускників (19.05.2012), свято останнього дзвоника (11.05. та 25.05.2012), випускний вечір (12.05.2012). В процесі підготовки свят діти розкривають свої здібності, таланти, відчувають відповідальність за їх підготовку і проведення. Цікавим для них виявилося традиційне свято зустрічі випускників, під час підготовки до якого учні дізнаються багато цікавого про історію села та школи.

Учень 10-го класу Олійник Вадим став фіналістом районного конкурсу сучасної естрадної пісні «Перший крок».

Для організації дозвілля учнів, розширення їх кругозору, збагачення знаннями про культуру і традиції свого народу було організовано, екскурсії до Харкова, на висоту маршала Конєва, поїздку за маршрутом Огульці – Дніпропетровськ – Огульці (13.10.2011), а також протягом навчального року діти відвідали в м. Харків зоопарк, ТЮГ, цирк, планетарій, дельфінарій, аквапарк, страусину ферму, здійснили походи по рідному краю з метою вивчення його історії, культури та природних особливостей. Все це сприяє розширенню духовного світогляду учнів, підвищенню почуття відповідальності, визначенню власної значущості, зміцненню учнівського колективу.

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людейВиховними досягненнями цього напрямку є знання та розуміння особистих,

родинних, громадських,національних та загальнолюдських цінностей, уміння співпрацювати з іншими, працювати в групі та колективі, уміння прощати та просити пробачення, єдність моральної свідомості та поведінки, єдність слова і діла.

У зв’язку з цим були проведені: родинне свято «Родина, родина: від батька до сина», «Зі святом 8 березня!», до Дня матері «Свято мам», акції «До Міжнародного дня людей похилого віку», «Допоможи ближньому».

Учням молодшої школи дуже сподобалось спортивне свято «Тато, мама, я – спортивна сім’я».

В рамках тижня доброчинності для учнів школи проводилися бесіди та години спілкування: «Заповіді людяності», «Відкрий чарівні двері добра і довіри», «Бабусина скриня», «Цінності моєї родини», «Чужого горя не буває».

Волонтерська група здійснює рейди-допомоги вчителям-пенсіонерам, ветеранам Великої Вітчизняної війни

Ціннісне ставлення до праціВиховними досягнення цього напрямку є усвідомлення соціальної значимості

праці в житті людини, повага до людей праці, навички само обслуговуючої та суспільно-корисної праці.

Для формування ціннісного ставлення до праці був проведений тиждень трудового навчання. Протягом року проводились операції «Чистодвір», «Бережи шкільне майно», «Бережи книгу», «Чиста Україна – чиста земля», «Шкільна клумба», «Посади сад». При шкільній бібліотеці працює книжкова лікарня «Айболить».

В рамках профорієнтаційної роботи регулярно для учнів 9-11 класів проводяться: анкетування «Моя майбутня професія», зустрічі з представниками навчальних закладів та профорієнтаційних центрів області, також з представниками мобільно-консультативного пункту соціальної роботи Валківського району. Таку зустріч з профорієнтаційної тематики провела Кібенко В.М., працівник служби зайнятості. Учні задоволені цими зустрічами, отримуючи інформацію про різні види

15

професій. В цьому році старшокласники були запрошені у м. Валки до РНД «Іскра», а також у м. Харків на зустрічі з представниками центрів зайнятості «Калейдоскоп професій», які дали більш розширену інформацію з профорієнтаційної тематики.

Ціннісне ставлення до природиВиховними досягненнями цього напрямку є усвідомлення вихованцями себе як

невід’ємної частини природи, взаємовідносини людина та природи, бережливого ставлення до природи, розвитку екологічної свідомості. В рамках цього ставлення були проведені: тиждень біології та хімії, екологічний двомісячник «Зелена весна», акції «Посади сад», «Шкільна клумба», «Допоможи братам меншим» (виготовлення годівничок), «Для друзів пернатих збудуємо хату» (виготовлення шпаківень), «Зроби свій клас зеленим і затишним», операції «Пролісок», «Збережемо чистую криницю», конкурс зимових букетів «Замість ялинки – новорічний букет», випуск газети «Цікава біологія».

Для учнів початкової школи були проведені: свято осені «Вабить барвами і плодом світ осінньої природи», конкурс «Щедрість рідної землі», конкурси малюнків «Барви осені», «Природа очима дітей». Учні школи брали участь у районному конкурсі екологічних агітбригад.

Протягом року проводились: бесіда-гра «Хоровод весняних квітів», фотовиставка «Мальовнича моя Україна», години спілкування: «Збережемо чистим довкілля», «На квіти осені чарівні подивись», «Вода – безцінне багатство, бережіть її», «Перлини природи України», «Бережіть рідну природу», «Природа – людині, людина – природі».

Було здійснено екскурсії: по селу «Екскурсія старим селом», в ліс «Екологічною стежкою до лісу», «Природа навколо нас», походи до зимового лісу, до Кукулевського городища «Пізнаймо історію свого села».

Ціннісне ставлення до себеВиховними досягненнями цього напрямку є вміння цінувати себе як унікальне

та неповторну особистість, знати наслідки негативного впливу шкідливих звичок на здоров’я, прагнення бути фізично здоровою людиною.

Були проведені бесіди та години спілкування: «Подбай про своє здоров’я сам», «Твоє майбутнє в твоїх руках», «Життя – це не ті дні, що пройшли, а ті, що запам’яталися», «Як я дбаю про своє здоров’я», «Шкідливі звички», «Життя людини – найвища цінність», «Продукти харчування – наші друзі і вороги», «Здоров’я – найдорожчий скарб».

Для розвитку пізнавальних інтересів та творчих здібностей учнів протягом року проводяться предметні тижні, які допомагають розкритися учням в інтелектуальній, художньо-естетичній та трудовій діяльності. Під час предметних тижнів проводились змагання ерудитів на визначення «Кращого знавця предмету».

З 26 по 30 листопада в школі проходив тиждень здорового способу життя.У школі створено і діє учнівське самоврядування «ШОУМ» («Шкільна

організація управлінської молоді») – це одна з форм залучення м учнів до громадського життя. Мета самоврядування: «Виховання соціально-зрілої, творчої, ініціативної особистості, підготовка до майбутнього виконання обов’язків, пов’язаних з керівництвом державними, суспільними справами». Робота самоврядування здійснюється згідно затвердженого Статуту, Положення учнівського самоврядування. Учнівським самоврядуванням керує президент, діє Рада міністрів та працюють такі

16

центри: навчально-пізнавальний, дисципліни і порядку, інформації, здорового способу життя, шефський, культури, громадсько-корисної діяльності.

Учнівське самоврядування є ініціатором проведення акцій, конкурсів, ігрових турнірів. Добре працював у цьому році центр культури та інформації, завдяки чому силами учнів було підготовлено і проведено День учнівського самоврядування.

Під контролем учнівського самоврядування протягом всього року проводився конкурс «Кращий клас року», в рамках якого враховувалися навчальні і виховні досягнення учнів класу. В цьому навчальному році переможцем конкурсу стали учні 8 класу, класний керівник Скляренко Н.А.

Проводилася дієва робота з батьками: один раз на семестр проводяться загальношкільні батьківські збори, чотири рази на рік по класах пройшли тематичні батьківські збори, батьки брали участь у шкільних спортивних змаганнях «Тато, мама, я – спортивна сім’я». Батьки були запрошені на свята: до Дня Захисника Вітчизни «Як тобі служиться?», до 8 Березня «Твою красу лиш з квіткою зрівняти можна», новорічні свята.

В шкільному житті активну участь беруть батьки школярів, які є учасниками шкільних заходів, спонсорами, але хотілося б, щоб ця участь була більш масовою, ширшою, щоб батьки цікавилися не лише рівнем знань учнів, а й їхньою загальною вихованістю та культурою.

Першочерговим завданням на майбутнє є залучення батьків до виховного процесу в школі, надання більш широкого спектру дій учнівському самоврядуванню, сприяти тісній співпраці учнів та класним керівникам, а також класним керівниками і батькам, щодо єдиних вимог до підходів у навчанні та вихованні.

Правове вихованняПравове виховання здійснювання в рамках виконання Програми правової освіти

та Комплексної програми профілактики правопорушень у Харківській області на 2011-2015 роки. Класними керівниками проводилися бесіди та години спілкування з правової тематики. Знання з основ права учні одержували також на уроках правознавства.

Особливу увагу у вирішенні сучасних проблем при плануванні шкільної виховної роботи приділялося профілактиці правопорушень, попередженню бродяжництва, безпритульності та бездоглядності дітей. Створена і працює Рада з профілактики правопорушень. За учнями, які стоять на внутрішкільному обліку та обліку в ГКМСД закріплено наставників – громадських вихователів школи, які кожен семестр звітують про результати своєї роботи. На початку навчального року на обліку в ГКМСД був 1 учень (Обуховський Максим), на внутрішкільному обліку – 3 учні (Обуховський Максим, Деркач Роман та Кіріченко Віталій). За підсумками роботи громадських вихователів на засіданні Ради профілактики правопорушень 18.05.2012 (протокол №9) було прийнято рішення про зняття з внутрішкільного обліку Обуховського М, Деркача Р. та Кіріченка В., та подано клопотання до служби ГКМСД про зняття з обліку Обуховського М. Клопотання було задоволено.

Протягом року здійснювалася виховна взаємодія з працівниками правоохоронних органів по профілактиці злочинності (зустріч з Куперман І.О., начальником служби у справах дітей).

Підсумки вивчення предмета «Захист Вітчизни» та військово-патріотичне виховання

17

Викладання предмета «Захист Вітчизни» було організовано на виконання Указу Президента України від 25.10.2002 року № 948/2002 «Про Концепцію допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді», постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 року № 1770 «Про положення про допризовну підготовку», Закону України «Про військовий обов’язок і військову службу», наказу Міністерства освіти і науки України від 27.12.2000 року № 625 «Про оголошення постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 № 1770 «Про Положення про допризовну підготовку», наказу Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 20.06.2011 № 357 «Про вивчення предмета «Захист Вітчизни у 2011-2012 навчальному році», відповідного наказу відділу освіти від 01.07.2011 № 96, з метою підготовки учнів до служби в Збройних Силах України.

Програма курсу виконана в повному обсязі. Учні пройшли навчально-польові збори. За підсумками річного оцінювання випускники мають середній бал з предмета «Захист Вітчизни» - 10,3, що відповідає високому рівню навчальних досягнень.

Протягом навчального року з учнями школи проводилися тижні Слави, в рамках яких проводилися уроки мужності, присвячені визволенню Харківщини від німецько-фашистських загарбників, тематичні бесіди, лекції з питань знаменних дат і подій у житті України, операції «Ветеран», «Святий вогонь під обеліском збережемо ми на землі», свято «Як тобі служиться?», зустріч з воїнами-інтернаціоналістами, випуск газет до Дня Збройних Сил України, «Воїни-інтернаціоналісти – випускники школи», конкурс малюнків «Наша армія».

Для учнів молодшої школи до Дня Покрови Пресвятої Богородиці були проведені козацькі ігри.

Велике враження справили на дітей екскурсії: «Висота маршала І.С.Конєва» та по Харківському історичному музею.

В напрямку розвитку патріотичного виховання слід зазначити ефективну роботу учнівського самоврядування. Проводилася низка заходів присвячена 67-річниці до Дня Перемоги з активним залученням волонтерської групи і членів шкільного музею.

Профілактичне медичне обстеженняУ квітні місяці на базі школи було проведено поглиблений профілактичний

медичний огляд учнів 2-8 класів, а учні 9-11 класів були обстежені у Валківській лікарні. Медичний огляд виявив найпоширеніші захворювання учнів: вегето-судинна дистонія, сколіоз, хвороби зору. На диспансерний облік було поставлено 14 учнів.

За підсумками медичного огляду було здійснено розподіл дітей по групах для занять фізичною культурою: основна група – 41 чол., підготовча група – 42 чол., спеціальна група – 3 чол.

Протягом навчального року, особливо в зимовий період, на щоденному контролі стояло питання захворюваності учнів. З метою запобігання шкідливого впливу низьких температур на стан дітей було призупинено навчально-виховний процес у школі з 01.02.2012 по 06.02.2012 року.

Травмувань учнів, які б спричинили довготривалу хворобу, не було.Питання проведення профілактичних щеплень здійснюється працівниками

Огульцівської амбулаторії сімейної медицини. Але актуальним є питання необхідності введення посади медичної сестри у навчальному закладі.

Охоплення учнів харчуваннямВ минулому навчальному році було організоване гаряче харчування дітей: учні

1 – 4 класів (34 чол. – 100%) та 1 дитина-сирота (учениця 11 класу) одержували

18

безкоштовні обіди за рахунок бюджетних коштів. Учні 5 – 11 класів (51 чол. - 100%) мали обіди за здешевленими цінами за рахунок заготовлених овочів (картопля, морква, столовий буряк, капуста, помідори, огірки). Таким чином, гарячим харчуванням було охоплено 86 учнів, що складає 100%. Було організовано безпечне та якісне харчування дітей (замовлення та прийняття до закладу якісних продуктів харчування в необхідній кількості, дотримання умов термінів їх зберігання, технології приготування страв). На контролі трималося виконання норм харчування (в середньому 80-85%) та середня вартість обідів (4-5 грн.), але не виконувалися норми з постачання молочнокислої продукції. Постійно здійснювався бракераж сирої та готової продукції, результати заносилися до журналу бракеражу. Регулярно складалося щоденне меню на підставі двотижневого меню-розкладки, що погоджувалося у Валківській санітарно-епідеміологічній станції та затверджувалося директором школи.

Проводилася робота серед батьків щодо обов’язковості гарячого харчування дітей в школі та в сім’ї.

Серед недоліків в організації харчування є відсутність С-вітамінізації та покращення забезпечення продуктами з метою виконання норм харчування.

Оздоровлення та відпочинок дітейЗ метою забезпечення ефективного відпочинку дітей влітку 2012 року на базі

школи працював дитячий заклад - табір відпочинку з денним перебуванням «Сонечко».

За період з 28.05. по 15.06.2012 було оздоровлено 44 учні. Під час роботи табору учні отримували безкоштовне гаряче харчування, відвідували різноманітні заходи.

На належному рівні було забезпечено медичне обслуговування оздоровчого табору.

Підтримувався санітарно-гігієнічний стан приміщень для відпочинку в закладі.Було забезпечено суворе дотримання правил охорони праці, безпеки

життєдіяльності серед дітей у дитячих закладах відпочинку, проводилося цільове інструктування учнів перед кожним їх виходом за межі шкільної території.

Скарг та травмування учасників дитячого закладу відпочинку не було.Соціальний захист учнівУ навчальному закладі знаходяться на обліку 27 учнів пільгового контингенту.З них 5 учнів – напівсироти, 14 учні – з багатодітних сімей, 1 дитина-сирота, 6

дітей матерів-одиначок, 1 дитина-інвалід. На виконання Закону України «Про охорону дитинства» у школі були

організовані заходи: тиждень доброчинності, акція «Дарую вам тепло свого дитинства», операції «Допоможи ближньому», «Принеси тепло в дім, який того потребує». Учні відвідали у м. Харкові новорічну ялинку, цирк, зоопарк, дельфінарій, театр юного глядача, аквапарк, планетарій, страусину ферму.

У школі протягом навчального року було організоване гаряче харчування для 1 дитини-сироти і для 14 дітей з багатодітних сімей.

З учнями пільгового контингенту проводить роботу шкільний психолог. Належна увага приділяється організації відпочинку дітей. У школі створено табір з денним перебуванням «Сонечко», в якому перебували 1 дитина-інвалід і 7 дітей з неповних сімей.

Робота з обдарованими учнями

19

Одним з основних принципів роботи школи є розкриття в процесі навчання дитячої обдарованості. Упровадженню в життя цього принципу сприяє спільна діяльність практичного психолога школи та педагогів. Зміст роботи з обдарованими дітьми включає низку завдань, а саме: виявлення обдарованості дітей та максимальне сприяння їхньому розвитку.

З цією метою щорічно поповнюється банк даних «Обдарованість» за напрямками: «Інтелектуал», «Спорт», «Лідер», «Творча особистість». У 2011/2012 навчальному році він нараховував 10 учнів.

Здібні учні школи брали участь у ІІ (районному) етапі Всеукраїнських учнівських предметних олімпіад, а три переможці – Маршала О., Гаєвська Д., Гребенюк М. були учасниками ІІІ етапу.

За результатами ІІ етапу предметних олімпіад у 2011/2012 навчальному році маємо такі призові місця:

І місце – з світової літератури, Гаєвська Дар’я, 9 кл., з географії, Маршала Олександра, 9 кл., з інформатики, Гребенюк Максим, 9 кл.;

ІІ місце – із світової літератури, Маршала Олександра, 9 кл., - знавців української мови ім. П.Яцика, Суяркіна Ірина,11кл.;

ІІІ місця – з обслуговуючої праці, Маршала Олександра, 9 кл., Коваленко Ірина, 11 кл., з української мови, Пономаренко Любов, 10 кл., з екології, Коваленко Ірина, 11 кл.

Учні школи розширюють свій світогляд, підвищують рівень знань на заняттях різноманітних гуртків: «Юний інформатик», історико-краєзнавчого, «Пішохідного туризму», вокального співу. Учні нашої школи вдосконалюють рівень комп’ютерної грамотності на заняттях гуртка «Юний інформатик», завдяки чому вони розширюють свої можливості з освоєння нової інформації та використання комп’ютерних технологій під час вивчення різних навчальних дисциплін.

Особливо слід відзначити роботу історико-краєзнавчого гуртка. Янковська Наталя Тимофіївна одночасно є і директором шкільного музею історії школи. Під її керівництвом Гаєвська Дарія брала участь в роботі обласного етапу МАН в секції релігієзнавства та історичного краєзнавства, з роботою «Роль православної церкви у житті селян Слобожанщини». Також була представлена на обласному рівні робота Маршали Олександри «Валентина Сєрова в житті і творчості Костянтина Симонова» - секція мистецтвознавство, (керівник Скляренко Наталія Анатоліївна). Обидві учениці одержали «Посвідчення кандидата в члени МАН».

Таким чином:1. У новому навчальному році більше уваги необхідно приділити шкільним

інтелектуальним конкурсам, змагання з ерудиції з метою підвищення рівня розумових здібностей школярів, уміння самостійно і нестандартно мислити, знаходити оригінальні рішення проблем.

2. Класним керівникам виховну роботу школи спрямувати на виконання програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» по таких пріоритетних напрямках: Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей. Ціннісне ставлення до праці. Ціннісне ставлення до природи. Ціннісне ставлення до мистецтва.

20

Ціннісне ставлення до себе.3. Тримати на постійному контролі відвідування учнями школи, не допускаючи

пропусків без поважних причин.4. Продовжувати роботу з профілактики дитячого травматизму, злочинності,

соціального сирітства, бездоглядності, безпритульності, бродяжництва.

3. Аналіз методичної роботиМетодична робота в школі була спланована і проводилась відповідно до наказу

по школі від 08.09.2011 № 82 «Про організацію методичної роботи в школі на 2011 – 2012 навчальний рік» і була направлена на реалізацію методичних проблем:

- районної «Підвищення якості навчання і виховання у загальноосвітніх навчальних закладах Валківщини»;

- шкільної «Розвиток учня в системі компетентнісно орієнтованого підходу до навчально-виховного процесу».

Педагогічний процес здійснюють 21 учитель, вищу категорію мають 8 (38%) чол., 7 (33%) колег мають І категорію, 2 (10%) чол. має ІІ категорію і 4 (19%) чол. – спеціалісти. Працює 1 учитель-методист (Котляр Р.П.) і шість учителів із званням «Старший учитель» (Безбородова Р.С., Омеляненко Т.М., Чечуйко В.Н., Скляренко Н.А., Пономарьова О.В., Лісовин Л.П.).

Курсова перепідготовка педагогічних кадрів Таблиця 9Роки 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012Кількість учителів 5 3 1 4 4

Атестація педагогічних працівників Таблиця 10Роки 2007/200

8200/ 2009 2009/2010 2010/ 2011 2011/2012

Кількість учителів 5 4 3 2 3Підтвердили категорію, звання 2 3 2 2 1

Підвищили категорію, звання 3 1 1 – 2

За три останні роки підвищили свою кваліфікаційну категорію 3 педагога.Працюючи над методичною проблемою «Розвиток учня в системі

компетентнісно орієнтованого підходу до навчально-виховного процесу», педколектив використовував такі форми роботи як педагогічні ради, наради при директорові, засідання методичної ради, метод об’єднання класних керівників «Пошук», творчої групи учителів початкових класів, проведення відкритих уроків в рамках районних методичних об’єднань. На засіданнях методичної ради розглядалися актуальні питання навчально-виховного процесу. Для всіх вчителів були проведені консультації з планування, ведення шкільної документації, впровадження профільного навчання в старших класах .

На базі школи було проведено засідання районного методичного об’єднання вчителів світової літератури та етики.

В школі працювали методичне об’єднання класних керівників «Пошук» та творча група вчителів початкових класів з проблеми «Використання творчих вправ як засобу мотиваційного забезпечення процесу навчання рідної мови».

21

Методичне об’єднання класних керівників «Пошук» спрямувало свою роботу на виконання питань по підвищенню вихованості учнів, патріотизму та національної гідності громадянина України.

В школі працювала також методична рада, на засіданнях якої розглядалися актуальні питання навчально-виховного процесу.

Було узагальнено вивчення досвіду роботи учителя Скляренко Н.А. з проблеми «Використання опорно-логічних схем на уроках світової літератури».

Проводяться фестивалі методичних ідей в рамках декади педагогічної майстерності, в ході яких були учителі показували відкриті уроки та позакласні заходи з проблеми, над якою працюють.

Серед нових інноваційних технологій вчителі використовують комп’ютерне забезпечення. Комп’ютерний кабінет має в своєму арсеналі програмне предметне забезпечення з 20 ліцензованих дисків з інформатики, математики, хімії, географії, біології, фізики, астрономії, трудового навчання, словники з української мови, хрестоматія з української літератури для 10-11 класів. На всіх етапах уроку комп’ютерне забезпечення використовують такі вчителі: Будюкова В.Г., Скляренко Н.А., Дораж О.О., Янковська Н.Т., Безбородова Р.С., Пономарьова О.В., Маршала А.Є.

В цьому навчальному році школа була підключена до мережі Інтернет, створено електронну пошту та сайт школи.

Одним із показників діяльності педагогів є результативність участі їхніх учнів у предметних олімпіадах.

Квадрант-аналіз участі в олімпіадах

Дораж О.О. (9кл.)

Пер

емож

ці

(міс

ця)

І Будюкова В.Г. (9 кл.) Скляренко Н.А. (9 кл.)

ІІ

Котляр Р.П.(11кл.), Скляренко Н.А. (9 кл.)

ІІІ Полежаєва Р.І. (11

кл.)Пономарьова О.В. (9 кл., 11 кл.),Котляр Р.П.(10кл.)

спеціаліст ІІ категорія І категорія вища категорія

Нем

ає

Маршала А.Є.

Чечуйко В.Н.,Янковська Н.Т., Безбородова Р.С.,Омеляненко Т.М.

22

Результати участі учнів школи в районних олімпіадах за останні 5 роківДіаграма 16

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

2007-2008 3 6 4 3 2 7 12 10,5 3,5 3 2 5 3 4 3

2008-2009 4 14 6 18 2 9 14,5 11 9 6 9 8 2 15 10

2009-2010 6 5 10 17 0 6 0 0 0 8 15 6 0 8 9

2010-2011 12 3 4 12 4 13 9 6 14 7 4 8 6 5 7

2011-2012 11 4 10,5 15 3,5 12 15 11 8 7 9 8 14,5 3 10

укр.мов., л-разаруб.л-ра, рос.моваматематикафізика інформатикахімія біологіяправозністорія англ.моваобслуг.працятехн.працяекономікагеогрфія

Зайняті місця Загальне місце школи

Як видно з діаграми 16, стабільно високі результати на ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад показують учні школи із світової літератури (учитель Скляренко Н.А.), географії (Дораж О.О.), інформатики (учитель Будюкова В.Г.), англійської мови (учитель Безбородова Р.С.).

Робота з обдарованими дітьми проводиться з метою залучення їх до роботи в МАН. Учениці 9 класу Гаєвська Дарія з роботою «Роль православної церкви в житті селян на Слобожанщині» в секції релігієзнавство та історії України (керівник Янковська Н.Т.) та Маршала Олександра з роботою «Валентина Сєрова в творчості та житті Костянтина Симонова» в секції мистецтвознавство стали переможцями І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.

Недоліками в організації методичної роботи є мала накопиченість методичної літератури з кожного предмета, в тому числі й щодо підготовки учнів до участі в олімпіадах, конкурсах, турнірах.

Мало вчителів займається науково-дослідницькою роботою, впровадженням інновацій.

Відсутні творчі зв’язки з вищими навчальними закладами, науково-дослідницькими інститутами.

Навчально-матеріальна база дуже застаріла, потребують поновлення меблі, засоби навчання, дидактичний матеріал.

Отже, пріоритетними напрямками методичної роботи вважати: Продовження роботи над новою методичною проблемою школи «Розвиток учня в системі компетентнісно орієнтованого підходу у навчально-виховному процесі». Здійснення заходів щодо поповнення навчально-матеріальної бази школи роздатково-методичними матеріалами. Впровадження в роботу особистісно-орієнтованого підходу, інтерактивних та тестових технологій з метою підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації.

23

Виконання заходів з обдарованим дітьми, залучення їх до роботи в Малій академії наук та участі у предметних олімпіадах, різноманітних творчих конкурсах. Удосконалення системи методичної роботи з вивчення та впровадження ефективного педагогічного досвіду вчителів школи і району. Забезпечення участі школи у фестивалях педагогічної творчості, конкурсах «Учитель року», «Школа року».

4. Організація роботи зі зверненнями громадянОгульцівською ЗОШ I-III ступенів робота щодо розгляду звернень громадян

проводилась у відповідності до вимог Закону України «Про звернення громадян», Указу Президента України «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування». Діяльність адміністрації була організована на виконання наказу по школі від 9.01.2012 № 6 «Про деякі підсумки та вдосконалення роботи із зверненнями громадян».

Створено умови для участі заявників, за їх бажанням, у перевірці поданих ними заяв чи скарг, надано можливість знайомитись з матеріалами перевірок відповідних звернень. Не допускається надання неоднозначних, необґрунтованих відповідей, порушення установлених законодавством термінів, безпідставної передачі звернень для розгляду іншим органам. За звітний період порушень терміну розгляду звернень не допущено.

Першочерговому розгляду підлягають питання, з якими звертаються ветерани війни та праці, інваліди, громадяни, що постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи; багатодітні сім’ї; одинокі матері; інші категорії, що потребують соціального захисту та підтримки.

За І півріччя 2012 року звернень громадян не надходило.

5. Аналіз управлінської діяльностіОсновними напрямками контрольно-аналітичної діяльності були: реалізація районної та шкільної методичних та виховної проблеми; адаптація учнів 1, 5 класів до навчання; створення оптимальних умов для навчання і розвитку дітей; надання методичної, практичної допомоги учителям; проведення моніторингових досліджень з певних напрямків навчально-

виховного процесу; отримання інформація для педагогічного аналізу.Здійснювався контроль за виконанням нормативних документів, наказів

Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації та відділу освіти Валківської районної адміністрації.

Протягом навчального року здійснювався внутрішкільний контроль. Було вивчено стан викладання предметів та рівень навчальних досягнень учнів з основ здоров’я, етики, російської мови та світової літератури, факультативного курсу «Православна культура Слобожанщини», ці матеріали узагальнено наказами по школі.

Пропозиції вчителям-предметникам: 1. Чітко дотримуватись Критеріїв оцінювання навчальних досягнень школярів.

24

2. Поповнювати навчально-матеріальну базу кабінетів відповідно до нових вимог.

3. Більше уваги на уроках приділяти самостійній роботі учнів, використанню тестових технологій з метою більш якісної підготовки школярів до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання.

4. Працювати над розвитком умінь роботи з комп’ютером, користуванням мережею Інтернет.

5. Застосовувати різноманітні форми та методи роботи з обдарованими та здібними дітьми з метою їх підготовки до олімпіад, конкурсів, участі в роботі МАН.

6. Аналіз навчально-матеріальної бази та фінансово-господарської діяльностіВ рамках Державної програми комп’ютеризації навчальних закладів школа

поповнилася новим навчально-комп’ютерним комплексом, в складі якого – 6 комп’ютерів, 6 персональних столів зі стільцями, сканер, принтер, роутер.

За рахунок ПСП «Огульчанське» було придбано мультимедійний проектор з екраном, магнітолу. Факс подарував школі депутат районної ради Яцина Ю.Д.

Таким чином, навчально-матеріальна база поповнилась майже на 70 тис. грн.Дирекція школи працювала над питанням створення нормальних умов для

роботи всіх працівників та навчання учнів школи. Тепловий режим взимку відповідав санітарно-гігієнічним нормам. За три останні роки на ремонтні роботи залучено 32 360 грн. позабюджетних

коштів. Кожного року здійснюється поточний ремонт всіх класних кімнат, проводиться повірка газового обладнання, вимірювання опору ізоляції електропроводки.

7. Аналіз виконання річного плану Аналіз роботи школи за минулий навчальний рік свідчить про виконання в цілому

річного плану роботи школи.За навчальний рік згідно з річним планом було проведено 10 педагогічних рад і 11

нарад при директорові, де були розглянуті актуальні проблеми навчально-виховного процесу, перевірено стан викладання російської мови та світової літератури, основ здоров’я, етики, факультативного курсу «Православна культура Слобожанщини». Також видано узагальнюючий наказ «Про виконання Плану заходів щодо впровадження Концепції національно-патріотичного виховання».

Використавши Методику та критерії оцінки реалізації плану С.О.Сисоєвої (бальну систему оцінювання реалізації кожного пункту кожного розділу плану), маємо коефіцієнт ефективності виконання змісту Плану школи: k = 0,97.що відповідає високому рівню ефективності реалізації змісту плану роботи.

Відповідно до розділів Плану коефіцієнти k2 = k3 = k7 =1. Розділ 4 (виховна робота) теж в основному виконано, але учні школи не брали

участі в деяких районних заходах: У змаганнях з футболу «Шкіряний м’яч»,шашок, шахів, настільного тенісу; У фізкультурно-оздоровчому патріотичному фестивалі «Нащадки козацької

слави»; У конкурсах «Чарівна панночка», юних фотолюбителів.

Не проведено також зустріч з наркологом. Тому k4=0,97

25

Щодо виконання розділу 5, то педагоги школи не брали участі в конкурсі «Учитель року». Тому k5=0,98.У розділі 6 не виконано: участь учителів в змаганнях із спорту; поїздка на море з метою оздоровлення дітей: k6=0,91Згідно розділу 7 навчально-матеріальна база школи, особливо меблі, потребують

оновлення. Необхідно більше залучати спонсорів для використання позабюджетних коштів. Тому k8 = 0,9.

Одним із недоліків навчально-виховної роботи є відсутність проведення моніторингових досліджень навчальних досягнень та вихованості учнів.

8. Пріоритетні завдання педагогічного колективу на 2012/2013 навчальний рік1. Спрямувати навчально-виховний процес у початковій школі на виконання

постанови Кабінету Міністрів України від 20.04.2011 № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти»

2. Продовжити роботу над проблемою «Розвиток учня в системі компетентнісно орієнтованого підходу у навчально-виховному процесі».

3. Забезпечити повне охоплення учнівської молоді загальною середньою освітою, подолання проявів безпритульності та жебрацтва серед дітей шкільного віку. Підвищити ефективність роботи з профілактики дитячої злочинності та правопорушень.

4. Підтримувати і розвивати творчий потенціал педагогів, підвищувати рівень застосування новітніх технологій у викладанні предметів.

5. Забезпечити 100% оволодіння учителями інформаційно-комп’ютерними технологіями.

6. Впроваджувати новий зміст навчання першокласників відповідно до Навчальних програм для 1 – 4 класів.

7. Забезпечувати якісне проведення кожного уроку як основної форми навчально-виховного процесу, формування у школярів внутрішньої мотивації до навчання.

8. Навчальну роботу з учнями випускних класів спрямувати на підготовку до державної підсумкової атестації, зовнішнього незалежного оцінювання.

9. Проводити цілеспрямовану роботу з обдарованими та здібними дітьми по залученню їх до участі в роботі МАН, предметних олімпіадах, конкурсах і змаганнях.

10. Працювати над основною проблемною темою виховної роботи: «Формування морально-духовної, життєво компетентної особистості»

11. Зосередити увагу на виконанні програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України».

12. Здійснювати заходи з екологічного виховання та туристично-екскурсійну діяльність

13. Позакласну та позашкільну роботу спрямувати на розвиток учнівського самоврядування, їх творчої активності, ініціативності.

14. Створювати умови для збереження здоров’я учнів, формування навичок здорового способу життя.

15. Зосередити додаткову увагу на пошуку інноваційних підходів щодо змісту та методів роботи з батьками та громадськістю, ширше залучати їх до виконання Програми розвитку школи на 2009 – 2015 роки.

26

16. Удосконалювати якість управлінської діяльності шляхом використання моніторингових досліджень при аналізі всіх напрямків навчально-виховного процесу.

17. Підвищити ефективність роботи з питань охорони праці, техніки безпеки та профілактики дитячого травматизму.

18. Створювати належні санітарно-гігієнічні умови для навчання учнів та праці трудового колективу.

27

1. Організація навчально-виховного процесуу загальноосвітньому навчальному закладі

1.1.Виконання ст.53 Конституції України,ст.35. Закону України «Про освіту»,ст.6 Закону України «Про загальну середню освіту»№ з/п Зміст Термін Відповідальні

Відмітка про ви-конання

1. Організувати постійний контроль за здобуттям повної загальної середньої освіти та вести роз'яснювальну роботу серед населення щодо обов'язковості здобуття дітьми та підлітками повної загальної середньої освіти

Протягом навчаль-ного року

Омеляненко Т.М., педколектив

2. Систематично проводити роботу щодо залучення до навчання дітей і підлітків від 6 до 18 років. Провести аналіз кількості дітей і підлітків, що проживають на території обслуговування школи

Серпень-вересень

Пономарьова ОВ, педколектив

3. Тримати під контролем, залучаючи до навчання, дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування; дітей з мало-забезпечених сімей та багатодітних сімей; неповнолітніх, які виховуються в сім’ях, що потрапили у складні життєві ситуації

Протягомнавчального

року.

Омеляненко Т.М.

4. Перевірити явку дітей і підлітків шкільного віку до навчального закладу на підставі списків.

До 05.09 Пономарьова О.В.

5. Повернути списки дітей і підлітків шкільного віку до відділу освіти з відмітками про те, де навчаються діти, з довідками з навчальних закладів які проживають на закріпленій за цим закладом території обслуговування


6. Подати статистичний звіт (форма № 77-РВК) про кількість дітей і підлітків шкільного віку, інформацію про охоплення дітей і підлітків шкільного віку навчанням, про облік за роками народження, про облік навчання дітей і підлітків шкільного віку


7. Проводити роботу по залученню до навчання дітей 6-річного віку: • уточнити списки дітей, яким виповнилося 5 років;• провести бесіди з батьками про необхідність вступу до школи з 6-ти років;

Протягом навчально-

го року

Пономарьова ОВ, Якименко Л.О.

28

№ з/п Зміст Термін Відповідальні

Відмітка про ви-конання

• зібрати заяви батьків та пояснювальні записки з причиною відмови

8. Заслухати на засіданні Ради школи питання щодо відвідування учнями школи навчальних занять

Жовтень Омеляненко Т.М.

9. Узагальнити проведену роботу в наказі «Про підсумки роботи школи щодо проведення обліку дітей і підлітків шкільного віку в 2012-13 н. р. на території обслуговування школи»

до 01.09 Омеляненко Т.М.

10. Перевірити працевлаштування випускників 9-х, 11-х класів. Підтвердити довідками про навчання.

до 10.10 Пономарьова О.В.

12. У разі змін вносити корективи до статистичних звітів (інформація про облік дітей і підлітків шкільного віку за роками, про їх охоплення навчанням, облік навчання) і подавати їх до відділу освіти

щоквар-тально до 10 числа

Пономарьова О.В.

1.2. Виконання ст. 10 Конституції України, Закону України «Про мови»№ з/п Зміст Термін Відповідальні Відмітка

про викон.1. Продовжувати роз’яснювальну роботу

серед батьків, учнів та вчителів щодо виконання Закону України «Про мову»

Протягом року вчителі школи

2.Оформити куточки символіки в класних кабінетах до 15.09 завідувачі

кабінетів3. Взяти участь у дитячому конкурсі на

кращого знавця української мови грудень Котляр Р.П.

4. Провести Тиждень української писемності та День української писемності листопад Пономарьова О.В.,

Котляр Р.П.5. Провести Шевченківські свята березень Котляр Р.П.,

Андрущенко А.С.6. При атестації вчителів ураховувати знання

державної мови Постійно Атестаційна комісія

7. Продовжувати вести шкільну документацію українською мовою Постійно Працівники

школи

8. Здійснювати передплату періодичного друкованого видання «Освіта України»

Грудень, липень бібліотекар

9. Здійснювати оформлення наочності в школі та в навчальних кабінетах відповідно до державних вимог

Постійно педагогічні працівники

10. Продовжити роботу з учителями- Постійно учителі школи

29

№ з/п Зміст Термін Відповідальні Відмітка

про викон.предметниками щодо вдосконалення володіння державною мовою:

11. 3 метою виховання в учнів патріотичних почуттів, усвідомлення своєї національної гідності провести виховні години:• «Символи моєї держави»;• «Конституція України — основний закон нашої держави»;• «Мій край — моя історія жива»;• «Жити за законами держави»

Згідно графіка роботи класних

керівників

класні керівники

1.3. Режим роботи школи 1. Навчальні заняття організовуються за семестровою системою: І семестр - з 1

вересня по 28 грудня, ІІ семестр - з 14 січня по 24 травня.2. Впродовж навчального року для учнів проводяться канікули: орієнтовно,

осінні з 29 жовтня по 4 листопада, зимові з 29 грудня по 13 січня, весняні з 25 по 31 березня.

3. Формується така мережа класів:

Клас Всього учнів Хлопців Дівчат1 52 53 104 85 66 57 58 19 710 1311 11

Всього

76

5. Навчальний режим для учнів І класу (понеділок – п’ятниця) :Урок Час Перерва, хв.

I 9.00 – 9.35 20II 9.55 – 10.30 20III 10.5. – 11.25 30IV 11.55 – 12.30 20

Додаткові індивідуальні заняття з 12.50 до 13.15Навчальний режим для учнів ІІ – ХІ класів:

Понеділок Вівторок – П’ятницяУро

кЧас Перерва, хв. Уро

кЧас Перерва, хв.

I 9.00 – 9.45 15 I 9.00 – 9.45 10II 10.00 – 10.45 20 II 9.55 – 10.40 15

30

III 11.05 – 11.50 20 III 10.55 – 11.40 20IV 12.10 – 12.55 10 IV 12.00 – 12.45 10V 13.05 – 13.50 5 V 12.55 – 13.40 5VI 13.55 – 14.40 5 VI 13.45 – 14.30 5VII 14.45 – 15.30 – VII 14.35 – 15.20 –

№п/п Заходи Дата Відповідальні Відмітка про викон.

5. Встановити такий розпорядок роботи шкільної їдальні:

початок роботи – 7.00обід для учнів 1 – 4 класів –

10.40обід для учнів 5 – 11 класів –

11.40кінець роботи – 14.30


6. Встановити такий режим роботи шкільної бібліотеки:

початок роботи – 10.00кінець роботи – 14.00


7. Скласти графік чергування учнів та вчителів по школі та довести його до відома виконавців


8. Створити комісію для перевірки санітарно-гігієнічного стану класних кімнат та забезпечити збереження шкільного майна

з 01.09 Омеляненко Т.М.

9. Скласти розклад на І та ІІ семестри, затвердити його в районній санітарно-епідеміологічній станції

до 05.09 до 10.01


10. Скласти графік проведення тематичного оцінювання, контрольних, лабораторних та практичних робіт на І і ІІ семестр

до 15.09до 15.01


1.4. Організація початку навчального року№ з/п Заходи Термін Відповідальні Відмітка

про викон.

1.Організувати роботу щодо підготовки: - річного плану роботи школи; - робочого навчального плану

Травень -серпень

Омеляненко Т.М., Пономарьова О.В.

2.Провести роботу щодо складання тарифікації вчителів на 2012/2013 навчальний рік

ВересеньОмеляненко Т.М., Пономарьова О.В.

3. Провести роботу щодо формування мережі школи Серпень Пономарьова О.В.

4. Організувати роботу щодо складання До 05.09 Пономарьова О.В.

31

№ з/п Заходи Термін Відповідальні Відмітка

про викон.державної статистичної звітності ЗНЗ на початок навчального року

5.

Підготувати та надати до районного відділу освіти статистичну звітність з питань організації допрофільного і профільного навчання в 2012/2013 навчальному році

До 05.09


6.Підготувати та надати до районного управління освіти оперативну інфор-мацію щодо початку навчального року

До 01.09Пономарьова О.В.

7.Забезпечити контроль за організацією медичних оглядів учнів, педагогічних працівників школи

СерпеньОмеляненко Т.М., Цибульник І.М.

8.

Забезпечити контроль за роботою щодо охоплення дітей шкільного віку обов'язковим навчанням, виконання ст. 35 Закону України «Про освіту» та ст. 6 Закону України «Про загальну середню освіту», неухильного ви-конання постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 №646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку»

Серпень-червень


9.

Довести до відома педагогічних працівників інструктивно-методичні листи Міністерства освіти і науки України про особливості викладання базових навчальних дисциплін у 2012/2013 навчальному році, іншу науково-методичну літературу щодо організації та методичного забезпечення навчально-виховного процесу упродовж 2012/2013 навчального року

До 01.09.


10.

Забезпечити участь педагогічних працівників в обласних та районних заходах щодо початку навчального року

До 01.09

Педпрацівники

11.

Організувати контроль за погодженням, затвердженням розкладу уроків, факультативів, індивідуальних занять, узгодженням розкладу уроків з рай санепідемстанцією



12. Забезпечити підготовку до щорічного Серпень Омеляненко Т.М.,

32


про викон.огляду-конкурсу на кращу підготовку навчальних закладів до 2012/2013 навчального року

Цибульник І.М.

13.

Надати до районного відділу освіти інформацію щодо підсумків про-ведення щорічного звітування керівників закладів освіти

До 01.08


14. Здійснити контроль за організацією навчання учнів за індивідуальною формою


15.

Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки до школи підручників, посібників та іншої навчальної літератури на новий навчальний рік


Пшенична С.В.

16. Проаналізувати організацію літнього відпочинку та оздоровлення учнів школи

До 30.09Полежаєва Р.І.

17. Забезпечити якісну підготовку та проведення Дня знань та Свята першого дзвоника

до 01.09Полежаєва Р.І.

18.

Підготувати та надати до районного відділу освіти статистичний звіт «Список дітей і підлітків, які не приступили до занять 1 вересня 2012/2013 н. р.» (з контин-генту учнів школи) та інформацію про вжиті заходи щодо залучення таких дітей до навчання

05.09


19.

Проконтролювати роботу з працевлашту-вання та подальшого навчання випускників 9-х та 11 -х класів 2012 року

До15.09

Котляр Р.П., Чечуйко В.Н.

20. Проаналізувати рух учнів упродовж літа 2012 року та кількісний склад на початок нового навчального року


21. Провести облік малозабезпечених, неповних, багатодітних сімей; дітей-сиріт, напівсиріт, дітей, що позбавлені батьків-ського піклування, дітей-інвалідів, дітей, постраждалих внаслідок аварії на ЧАЕС, учнів девіантної поведінки, дітей сімей, які опинились у складних життєвих

Вересень Полежаєва Р.І.

33


про викон.умовах

22.Організувати роботу щодо забезпечення випускників 9, 11 класів документами про освіту

ВересеньПономарьова О.В.

23. Взяти на облік учнів, які схильні до пропусків занять. Забезпечити систе-матичний контроль за їх відвідуванням та навчанням

Вересень

Полежаєва Р.І.

24. Здійснити заходи щодо своєчасного й у повному обсязі забезпечення педа-гогічними працівниками та ліквідації вакантних посад

До 31.08.


25.

Проаналізувати комплектування педагогічними працівниками з відповідною фаховою освітою та підготувати інформацію щодо потреби в педагогічних працівниках на новий навчальний рік

До 31.08.


26.

Забезпечити виконання заходів щодо підготовки матеріально-технічної бази школи до нового навчального року та створення належних санітарно-гігієнічних умов

До 14.08

Омеляненко Т.М., Цибульник І.М.

27.

Завершити підготовку школи до роботи в осінньо-зимовий період 2012/2013 нав-чального року, вжити заходів щодо реалізації регіональних програм з енергозбереження

До 01.10


28.Забезпечити заповнення баз даних за державними статистичними формами ЗНЗ-1

До05.09


29.

Забезпечити погодження у Валківському районному методичному кабінеті навчальних програм, за якими передбачається викладання в новому навчальному році

До30.05


1.5. Організація закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації випускників школи № з/п Заходи Термін Відповідальні Відмітка

про викон.

1. Забезпечити контроль за дотриманням діючих нормативних документів

Квітень-червень


34


про викон.Міністерства освіти і науки України, Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації, відділу освіти Валківської районної державної адміністрації

2.

Встановити контроль за дотриманням термінів семестрового та річного оцінювання навчальних досягнень учнів

Травень


3.

Провести самоекспертизу організованого закінчення 2012/2013 навчального року та проведення державної підсумкової атестації випускників 4, 9, 11-х класів

До 2012


4. Підготувати та надати до районного відділу освіти списки учнів, які До 15.04

звільняються від державної підсумкової атестації за станом здоров'я. Разом зі списками надати оформлені згідно з вимогами необхідні документи, які підтверджують звільнення учнів 11класу за станом здоров'я від дер-жавної підсумкової атестації

5.

Підготувати та надати до районного відділу освіти замовлення на ви-готовлення матеріалів для проведення державної підсумкової атестації учнів 9, 11-х класів

До 01.05


6.Отримати в районному відділі освіти матеріали для проведення державної підсумкової атестації

до 10.05Омеляненко Т.М.

7.

Забезпечити збереження у сейфі матеріалів для проведення державної підсумкової атестації учнів 9,11-х класів

до 01.07


8.

Організувати видачу відповідальним особам Похвальних листів, грамот, матеріалів для проведення державної підсумкової атестації

травень –червень


9. Організувати проведення державної підсумкової атестації учнів 9, 11 класів основної та старшої школи з предметів інваріантної складової робочих



35


про викон.навчальних планів

10.

Після завершення державної підсумкової атестації у 9, 11 класах вне-сти зміни до бази даних про випускників, які претендують на отримання:- свідоцтв про базову загальну середню освіту з відзнакою,- атестатів про повну загальну середню освіту особливого зразка



11.

Здійснити перевірку діяльності педагогічних працівників з питань об'єктивності та відповідності виставлених у додатках до документів про базову та повну загальну середню освіту балів до тих, що виставлені у протоколах за результатами проходження учнями державної підсумкової атестації, класних журналах, книгах обліку та видачі документів про освіту



12.

Вжити заходів з питань створення безпечних умов під час проведення святкових урочистостей з нагоди Свята останнього дзвоника, закінчення школи та вручення атестатів про повну загальну середню освіту випускникам 11 класу



13.

Надати до районного управління освіти інформацію про проведення Свята останнього дзвоника та випускних вечорів за встановленою формою



14. Здійснити контроль за роботою педпрацівників з питань повного та якісного виконання Державного стандарту початкової загальної середньої освіти, Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти, визначених відповідними робочими навчальними планами і про-грамами

Червень


15. Організувати роботу щодо проведення навчальних екскурсій та навчальної практики

Травень-червень


16. Підготувати до погодження графіки До01.05 Пономарьова О.В.

36


про викон.проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х класів початкової школи відповідно до календарно-тематичного планування

17.

Провести роз'яснювальну роботу з педагогічними працівниками щодо особливостей оцінювання навчальних досягнень учнів випускних класів, які є учасниками міжнародних спортивних змагань, конкурсів, олімпіад, виставок, тренувальних зборів міжнародного рівня, та проведення їх державної підсумкової атестації

Травень


18.

Надати до районного відділу освіти пропозиції щодо створення для проведення державної підсумкової атестації державних атестаційних комі-сій

До 15.04


19.Підготувати до погодження розклади проведення державної підсумкової атестації учнів 4, 9, 11-х класів


20.

Здійснити оперативне управління під час проведення державної підсумкової атестації учнів 4 класу з української мови, українського читання, математики

Травень


22.

Забезпечити учнів, педагогічних працівників збірниками завдань для проведення державної підсумкової атестації учнів 4, 9, 11-х класів у 2013 році

до 01.05


23.

Узагальнити результати проведення державної підсумкової атестації учнів 4, 9, 11-х класів. Узагальнену інформацію надати до районного відділу освіти

до 01.07


24.

Забезпечити контроль за дотриманням порядку визначення навчальних предметів для проходження випускниками 9, 11 класів державної підсумкової атестації та вибору форм складання атестації

Квітень


25. Створити робочу групу для складання Квітень Омеляненко Т.М.

37


про викон.річного плану на 2013-2014 навчального року

26.Провести наради з питань нормативності закінчення навчального року

КвітеньОмеляненко Т.М.

27. Проаналізувати виконання навчальних планів та програм за рік Травень Пономарьова О.В.

28.Організувати роботу щодо обліку працевлаштування випускників 2013 року.

ТравеньПономарьова О.В.

29.Організувати роботу з підготовки проекту робочого навчального плану на 2013-2014 навчальний рік

Березень-травень Омеляненко Т.М.

30.Організувати роботу щодо підготовки до зовнішнього незалежного оціню-вання

Січень-червень Омеляненко Т.М.

31. Організувати роботу щодо літнього оздоровлення учнів

Квітень-червень Полежаєва Р.І.

32.Підготувати статистичний звіт про організацію навчання учнів за індивідуальною формою

Квітень Пономарьова О.В.

1.6. Організаційно-методичне супроводження зовнішнього незалежного оцінювання


Відмітка про

викон.1. Провести методичну оперативку

педагогічних працівників школи з метою вивчення особливостей проведення ЗНО -2013.

24.09. Омеляненко Т.М.

2. Провести засідання методичної ради школи, де розглянути заходи щодо покращення підготовки учнів до ЗНО.

15.10. Пономарьова ОВ

3. На батьківських зборах учнів 11 класу розглянути питання «Особливості та невідкладні завдання з організації та проведення ЗНО – 2013»

14.12. Адміністрація школи,

Чечуйко В.Н.

4. Проводити інформаційну кампанію для громадськості про особливості проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2013.

07.02. педколектив школи

5. Забезпечувати оперативне До 01.06. Адміністрація

38

інформування учнів, батьків з питань організації підготовки та проведення ЗНО.

школи

6. Обладнати в шкільній бібліотеці тематичну виставку нормативно-правових документів на допомогу вчителю по підготовці учнів до ЗНО

До 01.03. Пшенична С.В.

7. Під час навчального процесу звернути особливу увагу на розвиток професійної компетентності вчителів щодо використання тестових технологій та підвищення якості кожного уроку

Протягом навчаль-ного року

Вчителі-предметники

8. Видавати відповідні накази з питань організації зовнішнього незалежного оцінювання

Протягом року


9. Контролювати стан реєстрації випускників 2013 року на основну сесію ЗНО

До 01.04 Чечуйко В.Н.

10. Спрямувати роботу факультативів та індивідуально-групових занять на більш якісну підготовку учнів випускних класів до проведення ЗНО

Протягом ІІ

семестру


11. Надавати всебічну допомогу випускникам щодо процедури реєстрації на ЗНО

З 01.09. Будюкова В.Г.

12. Оформити куточок «До уваги учасників ЗНО-2013»

До 01.10. Пономарьова О.В.

1.7. Допрофільна підготовка і профільне навчання



викон.1. Створити умови для врахування й

розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, нахилів, здібностей і потреб учнів старшої школи в процесі їхньої загальноосвітньої підготовки


Адміністрація школи

2. Вивчити та обговорити на нараді вчителів наявне програмно-методичне , матеріально-технічне і кадрове забезпечення навчально-виховного процесу та приведення даних чинників у відповідність до потреб реалізації профільного навчання

Жовтень Пономарьова О.В.

39

3. Підготувати Робочий навчальний плани на 2012/2013 навчальний рік

Квітень Пономарьова О.В.

4. Створити умови для застосування сучасних інформаційних технологій у старших класах

Постійно Омеляненко Т.М., Будюкова В.Г.

5. Провести діагностичні дослідження з метою виявлення відповідності профілів навчання освітнім потребам учнів


Певна О.О.

6. Проводити анкетування, психологічні дослідження серед учнів 6-7 класів для своєчасного виявлення задатків, нахилів, інтересів дітей з метою розвитку їх здібностей, для впровадження до профільного та профільного навчання


Певна О.О.

7. Узагальнити результати досліджень з метою виявлення профілів, що користуються найбільшим попитом серед учнів школи

До 05.09 Певна О.О.

8. Проаналізувати працевлаштування випускників школи за 5 років для виявлення впливу обраного профілю навчання

Червень Пономарьова О.В.

9. Взяти участь у ярмарках професій з метою ознайомлення школярів з пропозиціями професійно-технічних училищ, вищих навчальних закладів, підприємств

Березень-квітень


10. Взяти участь учням випускних класів у Днях відкритих дверей у професійно-технічних училищах, вищих навчальних закладах

Лютий-травень

Пономарьова О.В. Чечуйко В.Н.

11. Організувати екскурсії для учнів 11 класу на підприємства Харкова з метою ознайомлення школярів з виробничим циклом


Пономарьова О.В. Чечуйко В.Н.

12. Проводити роботу щодо оновлення матеріально-технічної бази кабінетів: фізики, хімії, біології


Омеляненко Т.М. завідувачі кабінетами

13. Організувати ознайомлювально-роз’яснювальну роботу для учнів і батьків з питань професійної орієнтації молоді

До 01.09 Класні керівники

14. Залучати батьків до співпраці щодо питань упровадження допрофільного та профільного навчання в школі


Пономарьова О.В. Певна О.О.

40

1.8. Організація індивідуального навчання



викон.1. Виконувати нормативні документи:

Закони України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах



2. Своєчасно, згідно з потребами проводити відповідні управлінські рішення по школі, видавати накази. При цьому: узгоджувати їх з алгоритмом

роботи щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою навчання;

видавати накази на підставі заяв батьків або осіб, які їх замінюють, довідки, завіреної печаткою лікарсько-консультативної комісії та печаткою лікувального закладу;

погоджувати їх з районним управлінням освіти



3. Скласти та постійно коригувати списки дітей та підлітків шкільного віку з вадами розумового та фізичного розвитку, відповідно до «Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку» від 12.04.2000 №646

1 раз на квартал


4. Відповідно до нормативних вимог вести документацію:

індивідуальні календарні плани; журнали (установленого зразка); розклад занять (погоджений

письмово з батьками учнів); програми з предметів для

загальноосвітніх навчальних закладів

З 01.09 Пономарьова О.В.

5. Оформити на кожного з учнів, для яких організовано індивідуальне навчання за станом здоров’я, пакет документів:

заява батьків або осіб, які їх

Навчальна рік


41

замінюють; наказ районного управління

освіти; наказ директора; погодження районного

управління освіти; довідка, завірена печаткою

лікарсько-консультативної комісії та печаткою лікувального закладу

6. Розглянути питання про підсумки організації індивідуального навчання на нараді при директорові

12.05 Директор, заступник директора

7. Проаналізувати стан індивідуального навчання в школі (документація, відвідування занять, анкетування учнів та їх батьків, співбесіди з учителями)

12.05 Заступник директора

42

2. Внутрішкільне управління та контрольно-аналітична діяльність

2.1. Функціональні обов’язки адміністрації, працівників школиЗ метою вдосконалення управління навчальним закладом, координуванням

діяльності керівної ланки школи, реалізації пріоритетних завдань, виконання статуту, оптимальної організації навчально-виховного процесу та здійснення внутрішкільного контролю розподілити обов’язки між членами адміністрації та іншими працівниками школи відповідно до визначених напрямків діяльності закладу.

Директор школи Омеляненко Т.М.: забезпечує реалізацію державної політики; розпоряджається в установленому порядку шкільним майном і коштами; затверджує після погодження з радою закладу освіти кошторис та організовує

його виконання; видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, обов’язкові для усіх

учасників навчально-виховного процесу; організовує навчально-виховний процес, здійснює контроль за його ходом і

результатами, відповідає за якість і ефективність роботи педколективу, за дотриманням вимог охорони дитинства і праці;

за погодженням із профспілковим комітетом затверджує правила внутрішкільного трудового розпорядку, посадові обов’язки працівників закладу освіти;

створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;

керує навчально-виховним процесом з математики, фізики, хімії, інформатики, креслення, Захисту Вітчизни, трудового навчання, біології,хімії, географії, фізкультури в 5-11 класах;

несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педпрацівниками, відділом освіти, місцевими органами державної влади.

Заступник директора з навчально-виховної роботи Пономарьова О.В.: організовує свою роботу на підставі Статуту школи; забезпечує виконання навчальних програм педколективом; здійснює внутрішкільне керівництво та контроль за роботою вчителів, якістю

знань, успішністю учнів, їх поведінкою; організовує роботу щодо оснащення навчальних кабінетів наочними

посібниками, ТЗН, поповнення бібліотеки, методкабінету, навчально-методичною і художньою літературою;

бере участь у підборі педагогічних кадрів, поширює передовий педагогічний досвід, організовує методичну роботу з предметів і підвищення кваліфікації вчителів;

регулює учбове навантаження учнів, здійснює контроль за правильністю оцінки знань;

організовує підготовку та проведення державної підсумкової атестації; складає звіти про стан навчально-виховної роботи; керує навчально-виховним процесом з української мови та літератури, російської

мови, зарубіжної літератури, історії, правознавства, економіки, в початкових класах, фізкультури в 1 – 4 класах;

складає табель для нарахування заробітної плати вчителям.Заступник директора з виховної роботи Полежаєва Р.І.:

43

сприяє розвиткові особистості, талантів і здібностей, формування загальної культури учнів. Створює умови для реалізації інтересів і потреб в різних видах творчої діяльності. Організовує роботу дитячих клубів, гуртків, секцій;

сприяє організації відпочинку та дозвілля школярів. Організовує вечори, свята, походи, екскурсії, підтримує соціально значимі ініціативи учнів. Сприяє реалізації прав дитини на створення дитячих організацій. Організовує роботу методоб’єднання класних керівників. Перевіряє і дає на затвердження плани класних керівників.

Вживає заходів щодо попередження бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх, здійснює індивідуальну роботу з дітьми, організовує чергування учнів по школі.

Педагог-організатор Будюкова В.Г.: планує і організовує позаурочну навчально-виховну роботу з дітьми; організовує

чергування по школі; вивчає індивідуальні особливості учнів, сприяє розвитку їхніх здібностей, талантів,

навичок самодіяльності, самоврядування, організації змістовного дозвілля, відпочинку; спільно з педколективом, батьками, громадськістю розвиває мережу гуртків,

секцій, клубів, об'єднань за інтересами; вживає заходів щодо попередження бездоглядності та правопорушень серед

неповнолітніх, здійснює індивідуальну роботу з педагогічно занедбаними дітьми, підлітками;

готує та проводить загальношкільні масові заходи; спрямовує діяльність класних керівників; куратор учнівського самоврядування.Практичний психолог Певна О.О.: бере участь в організації навчально-виховного процесу, шляхом забезпечення

всебічного особистого розвитку учнів закладу та зміцнення їх психічного здоров’я;

планує та здійснює впровадження в навчально-виховний процес нових методик виховання учнів, що сприяють становленню їх як особистостей;

здійснює психологічний супровід, розвивально-корекційну роботу певних напрямків навчально-виховного процесу;

вивчає індивідуальні особливості дітей, сприяє розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров’я;

проводить індивідуальну роботу з учнями; виховує дітей повагу до батьків, культурно-національних, духовних, історичних

цінностей народу України; готує учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між

усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами; підтримує зв’язки з батьками, надає їм консультативну допомогу у питаннях

розвитку та виховання дітей.Завідуючий господарством школи Цибульник І.М. Організовує і несе відповідальність за: забезпечення сприятливих умов (матеріально-технічних, санітарно-гігієнічних),

безпечних для організації навчально-виховного процесу; своєчасний і якісний ремонт приміщення школи; забезпечення обладнанням

школи;

44

економне використання електроенергії, тепла, води, газу; охорону матеріальних цінностей школи; протипожежну безпеку;

роботу за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог у харчоблоці, туалетах; прибирання території школи; роботу орендарів;

своєчасну інвентаризацію та облік майна школи; звітність (матеріально-фінансову) перед бухгалтерією управління освіти;

дотримання обслуговуючим персоналом правил внутрішнього трудового розпорядку школи.

Керує та контролює: роботу обслуговуючого персоналу (прибиральниць службових приміщень,

чергових, гардеробника, робітника з обслуговування службових приміщень, сторожа, двірника, лаборанта);

стан збереження майна школи; дотримання техніки безпеки (протипожежної безпеки, санітарно-гігієнічних

вимог).Складає: графіки роботи та відпусток обслуговуючого персоналу; проекти наказів, розпоряджень та інших документів з питань адміністративно-

господарчої роботи.Погоджує свою роботу з директором. Користується правом: представляти вчителів, обслуговуючий персонал і учнів до відзнаки; вимагати застосування стягнень до порушників внутрішнього трудового

розпорядку школи.Завідувач бібліотекою Пшенична С.В.: Організовує: роботу бібліотеки школи, формування, облік і збереження бібліотечного фонду; читацькі конференції, літературні вечори та інші масові заходи.складає каталоги, картотеки, довідники, тематичні списки та огляди літератури.Обслуговує учнів та працівників школи на абонементі й у читальній залі,

організовує і здійснює пов'язану з цим інформаційну роботу (виставки, оформлення вітрин та інші заходи щодо пропаганди книг), здійснює підбір літератури на вимогу читачів.

Веде облік роботи бібліотеки і подає відповідну звітність.Приймає книжкові фонди на відповідне зберігання за актом та разовими

документами і веде відповідний облік, бере участь в інвентаризації книжкових фондів, списанні застарілої та знищеної літератури з визначених причин та відповідно до чинних норм.

Здійснює: у встановленому порядку заходи щодо компенсування шкоди, завданої книжковим

та іншим фондам бібліотеки з вини читачів (користувачів) чи пов'язаної з нестачею, втратою або псуванням книг;

заходи щодо забезпечення бібліотеки необхідним обладнанням. ,Установлює і підтримує зв'язки з іншими бібліотеками, організовує

міжбібліотечний обмін.Оформляє передплату школи на періодичні видання, контролює, їх доставку.Дотримується правил з охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, стежить за належним санітарним станом приміщень і фондів бібліотеки.

45

2.2. Педагогічні ради№ з/п Зміст Термін Відповідальні Відмітка

про вик.1. 1) Про підсумки роботи школи за

2011/2012 навчального року рік та завдання педколективу на 2012/2013 навчальний рік по покращенню якості знань школярів2) Про організований початок навчального року: Про погодження річного плану роботи

школи на 2012/2013 навчальний рік Затвердження плану роботи бібліотеки Затвердження плану роботи

практичного психолога Повторення Правил внутрішнього

трудового розпорядку3) Про виконання рішення попередньої педагогічної ради

31.08 Омеляненко Т.М.


Пшенична С.В.Певна О.О.

Котляр Р.П.


2. 1) Про завдання педагогічного колективу щодо забезпечення розвитку у школярів компетенції особистісного самовизначення та самовдосконалення.2) Про підготовку до державної атестації навчального закладу.3) Про стан виконання ст.35 Закону України «Про освіту» та ст. 6 Закону України «Про загальну середню освіту» щодо охоплення загальною середньою освітою дітей шкільного віку4) Про виконання рішення попередньої педагогічної ради

12.11 Пономарьова О.В.


Пономарьова ОВ


3. 1) Про формування соціально-трудової компетенції як шляху професійного самовизначення.2) Про шляхи виконання наказу МОНМС України від 22.11.2011 №1343 «Про затвердження Критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів».3) Про соціальний захист дітей пільгових категорій4) Про виконання рішення попередньої

04.02 Полежаєва Р.І.



Омеляненко ТМ

46

педагогічної ради4. 1) Про виконання програми «Основні

орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України».2) Про моніторингові дослідження психічного та фізичного здоров’я учнів.3) Про виконання заходів щодо впровадження профільного навчання4) Про виконання рішення попередньої педагогічної ради


Певна О.О.



5. 1) Про організацію закінчення навчального року, вивчення нормативних документів2) Про переведення учнів 1-8, 10 класів до наступних класів3) Про випуск учнів 9 класу та видачу свідоцтв про базову загальну середню освіту4) Про випуск учнів 11 класу та видачу атестатів про повну загальну середню освіту5) Про нагородження учнів похвальними листами «За високі досягнення у навчанні» та похвальними грамотами «За особливі досягнення при вивченні окремих предметів»

травень Омеляненко Т.М. Пономарьова ОВ., класні керівники

2.3.Наради при директорові№ з/п Зміст Термін Відповідальні Відмітка

про викон.1. 1) Про вивчення та шляхи реалізації

Методичних рекомендацій щодо вивчення навчальних дисциплін у 2012/2013 навчальному році.2) Про виконання плану заходів з організованого початку навчального року: підсумки проведення медогляду; підсумки проведення літнього

оздоровлення учнів, навчальної практики;

забезпечення учнів підручниками, учителів – навчальними програмами;

організація харчування учнів у школі; харчування дітей пільгового контингенту;

організація чергування учнів,

03.09 Омеляненко ТМ


47

учителів по школі; комплектування класів, розподіл

навчальних кабінетів; організація індивідуального навчання

учнів; профільне навчання; ведення шкільної документації,

особових справ учнів; соціальний захист учнів у школі.

2. 1) Про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у школі.2) Про підготовку до роботи в осінньо-зимовий період та заходи з енергозабезпе-чення 3)Про роботу педколективу з організації контролю за відвідуванням учнями навчальних занять.4) Про роботу з молодими спеціалістами, кадровим резервом.


Цибульник І.М



3. 1) Про проведення інвентаризації матеріальних цінностей.2) Про підготовку учнів до участі в І,ІІ,ІІІ турах Всеукраїнських олімпіад.3) Про атестацію педагогічних кадрів.4) Про організацію проведення ЗНО.5) Про працевлаштування випускників 9 та 11 класів, стан профорієнтаційної роботи

29.10 Цибульник І.М.


Омеляненко Т.М. Омеляненко Т.М.Пономарьова ОВ

4. 1) Про стан організації роботи щодо попередження правопорушень та злочинності серед учнів школи.2) Про організацію роботи з питань цивільного захисту.3) Про організацію та проведення шкільного конкурсу «Живи книго!».4) Адаптація учнів 6-річного віку до навчання.




Певна О.О.

5. 1) Про стан роботи зі зверненнями громадян та з питань виконання Закону України «Про заходи запобігання та протидії корупції». 2) Про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з історії та правознавства3) Про підготовку до проведення новорічних та різдвяних свят. План роботи на зимові канікули. Дотримання




48

протипожежної безпеки.4) Про систему роботи класних керівників, учителів з попередження дитячого травматизму, профілактики правопорушень і злочинності, наркоманії, СНІДу.5) Про роботу педколективу з організації контролю за відвідуванням учнями навчальних занять.


Будюкова В.Г.

6. 1) Про розвиток художньо-естетичних здібностей школярів на уроках образотвор-чого мистецтва, художньої праці, музики.2) Про рівень навчальних досягнень учнів за підсумками І семестру.3) Про виконання навчальних програм.4) Про підсумки перевірки стану ведення класних журналів за І семестр.



Пономарьова ОВПономарьова ОВ

7. 1) Про формування економічного світогляду на уроках економіки.2) Про стан роботи щодо запобігання дитячого травматизму.3) Про роботу зі здібними та обдарованими учнями.



Певна О.О

8. 1. Про моніторингове дослідження рівня адаптації учнів 5 класу до навчання в основній школі2) Про порядок організованого закінчення навчального року та підготовка до ДПА учнів 4,9,11 класів. 3) Про підготовку та проведення Дня ЦО.4) Про підготовку до ЗНО, організація повторення вивченого матеріалу.5) Про роботу класних керівників та вчителів зі щоденниками учнів.

25.03 Певна О.О.


Омеляненко ТМПономарьова ОВ


9. 1) Про виконання Програми правової освіти.2)Про виконання заходів щодо закінчення навчального року.3) Про стан роботи педколективу з попередження дитячого травматизму, охорони здоров’я дітей та техніки безпеки під час навчально-виховного процесу;4) Про звіти вчителів кадрового резерву.

29.04 Полежаєва Р.І.Пономарьова ОВ



49

10. 1) Про виконання плану школи за 2012/2013 навчальний рік2) Про виконання навчальних планів і програм за рік3) Про роботу з профілактики правопорушень, злочинності, наркоманії.4) Про підготовку школи до нового навчального року.5) Про стан роботи зі зверненнями громадян та з питань виконання Закону України «Про заходи запобігання та протидії корупції».






50

2.4. Циклограма щомісячної діяльності школи№з/п Назва заходу Відповідальний Терміни виконання

1 Педагогічна рада Омеляненко Т.М. 1 раз на 2 місяці2 Нарада при директорові Омеляненко Т.М. Щомісячно3 Адміністративні наради Омеляненко Т.М. Щотижня4 Методична рада Пономарьова О.В. 1 раз на 2 місяці5 Методичне об’єднання класних

керівниківПолежаєва Р.І. 1 раз на 2 місяці

6 Засідання творчої групи учителів початкових класів

Коноваленко Н.О. 1 раз на 2 місяці

7 Засідання ради школи Омеляненко Т.М.Коваленко І.А.

1 раз на 2 місяці

8 Батьківські збори Омеляненко Т.М. 1 раз на семестр9 Засідання центрів учнівського

самоврядуванняБудюкова В.Г. Щомісячно

10 Загальні збори колективу Омеляненко Т.М.Котляр Р.П.

1 раз на семестр

2.5. Циклограма видання наказів та довідок за результатами контрольно-аналітичної діяльності

№з/п

Зміст Термін Відповідальні Відмітка про

викон.Серпень

1. Про розподіл функціональних обов’язків між адміністрацією школи


2. Про проведення навчально-польових занять з предмету «Захист Вітчизни»


3. Про організацію харчування учнів до 31.08 Омеляненко Т.М.4. Про організацію роботи з охорони праці

в 2012-13 н. р. і призначення відповідального за життя і здоров’я учнів

до 31.08 Полежаєва Р.І.

5. Про організацію індивідуального навчання


6. Про зарахування учнів 1 і 10 класу до школи


7. Про шкільну мережу школи на початок 2012/2013 н. р.


8. Про затвердження списочного складу учнів на початок 2012/2013 н. р.


9. Про організацію медичного обстеження учнів на початок нового навчального року


10. Про закріплення території школи за класами


51

№з/п


викон.Вересень

1. Про проведення тарифікації в школі та створення тарифікаційної комісії


2. Про розподіл педагогічного навантаження серед учителів на новий навчальний рік


3. Про організацію роботи в школі з профі-лактики правопорушень та злочинності в 2012/2013 н. р.


4. Про поділ на групи для занять з фізичної культури


5. Про організацію роботи загону юних інспекторів руху

до 05.09 Будюкова В.Г

6. Про створення дружини пожежних рятівників

до 05.09 Будюкова В.Г

7. Про створення загону волонтерів до 05.09 Будюкова В.Г8. Про створення атестаційної комісії в

школідо 15.09 Омеляненко Т.М.

9. Про структуру та організацію методичної роботи з педагогічними кадрами в 2012/2013 н. р.


10. Про організацію та проведення занять з предмету «Захист Вітчизни»


11. Про проведення. І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових і спеціальних дисциплін


12. Про організацію роботи в школі з попе-редження дитячого травматизму, охорони життя і здоров'я учнів у 2012/2013 н. р.


13. Про затвердження правил внутрішкільного розпорядку для шкільного колективу


14. Про призначення відповідального за облік дітей у мікрорайоні школи


15. Про перевірку класних журналів до 30.09 Пономарьова О.В.Жовтень

1. Про атестацію педагогічних працівників школи


2. Про організацію роботи щодо підготовки даних для виготовлення документів про освіту


Про підсумки підготовки учнів і до 30.10 Омеляненко Т.М.

52

№з/п


викон.працівників школи з ЦО в поточному році та завдання на наступний рік

Листопад1. Про призначення комісії для проведення

інвентаризації в школідо 01.11 Омеляненко Т.М.

2. Про підсумки роботи з виконання інструкції з обліку дітей у мікрорайоні школи


3. Про підсумки шкільних та участь у районних предметних олімпіадах з базових дисциплін


Грудень1. Про стан викладання та рівень

навчальних досягнень учнів з історії та правознавства (узагальнюючий наказ)


2. Про виконання навчальних програм за І семестр 2012/2013н. р.


3. Про відвідування учнями занять у І семестрі 2012/2013 н. р.


Січень1. Про затвердження номенклатури справ до 05.01 Омеляненко Т.М.2. Про складання графіка основних тарифних

відпусток працівникам школи в 2012/2013н.р.


3. Про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з образотворчого мистецтва, художньої праці


Лютий1. Про організацію роботи з майбутніми

першокласникамидо 15.02 Омеляненко Т.М.

2. Про формування економічного світогляду на уроках економіки


3. Про роботу вчителів з учнями випускних класів, підготовку їх до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання


Березень1. Про організацію та проведення Дня

цивільної оборонидо 30.03 Омеляненко Т.М.

2. Про створення робочої групи для складання річного плану на наступний


53

№з/п


викон.навчальний рікПро підсумки атестації педагогічних працівників

до 01.04. Омеляненко Т.М.

Квітень1. Про порядок організованого закінчення

навчального року та проведення підсумкових контрольних робіт


2. Про проведення екологічного двомісячника


3. Про організацію літньої навчальної практики учнів


4. Про підсумки проведення Дня цивільної оборони


5. Про затвердження рішення атестаційної комісії школи


6. Про виконання програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України»


Травень1. Про створення апеляційної комісії до 01.05 Омеляненко Т.М.2. Про підсумки проведення навчально-

польових зборів з предмету «Захист Вітчизни»


3. Про виконання навчальних програм за 2012/2013 н. р.


4. Про організацію літнього відпочинку учнів


5. Про призначення начальника дитячого літнього оздоровчого табору при школі


6. Про організацію та проведення урочистих заходів з нагоди випуску 11 класу школи


7. Про підсумки викладання Захисту Вітчизни


8. Про випуск учнів 11 класу зі школи до 25.05 Омеляненко Т.М.9. Про нагородження Похвальними

листами учнів 3-4, 5-8, 10 класівдо 25.05 Омеляненко Т.М.

Червень1. Про переведення учнів 1-4, 5-8, 10 класів до 20.06 Омеляненко Т.М.2. Про корекційну роботу з учнями, які

закінчили навчальний рік на початковому рівні


54

№з/п


викон.3. Про заходи щодо підготовки школи до

нового навчального рокудо 15.06 Омеляненко Т.М.

4. Про призначення відповідальних за проведення обліку дітей у мікрорайоні школи


5. Про стан роботи, спрямованої на запобігання правопорушень серед неповнолітніх


6. Про стан роботи, спрямованої на запобігання дитячого травматизму


7. Про підсумки методичної роботи за навчальний рік


8. Про підсумки виховної роботи з учнями за навчальний рік


2.5. Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школиОсновні завдання: виконання нормативно-правових документів, наказів та доручень відділу освіти

Валківської райдержадміністрації; виконання рекомендацій педрад, нарад при директорові, перевірок відділу

освіти, інших органів; отримання інформації для педагогічного аналізу; надання методичної, практичної допомоги учителям; створення умов для навчання і виховання особистості учня; удосконалення навчально-виховного процесу; впровадження інноваційних засобів навчання.

План-графік контрольно-аналітичної діяльності

№ з/п

Зміст питання, що вивчається

Управлінське рішення/ висновки

Термін Відповідальний Відмітка про вик.

1.

Огляд-конкурс на кращу підготовку навчальних закладів до нового навчального року

перевірка відділу освіти

серпеньОмеляненко Т.М.Пономарьова О.В.


2.

Розподіл учнів на групи для занять фізичною культурою відповідно до результатів медичних оглядів

наказ вересень Омеляненко Т.М.

3. Забезпечення підручниками та навчально-методичною літературою

довідка вересень Пшенична С.В.

4. Організації роботи з наказ вересень Омеляненко Т.М.

55

№ з/п



Термін ВідповідальнийВідмітка про вик.

охорони праці 5. Стан організації роботи з

працевлаштування випускників

довідка вересень Пономарьова О.В.

6. Облік руху учнів довідка вересень Пономарьова О.В.

7.Стан роботи щодо організації соціального захисту дітей

наказ, соціальний

паспорт школи

вересень Полежаєва Р.І.

8. Проведення тарифікації педагогічних працівників

тарифікаційний список вересень Омеляненко Т.М.

9. Організація гарячого харчування учнів

наказ, батьківські

зборивересень Омеляненко Т.М.

10.Про стан роботи з організації медичного обслуговування учнів

наказ, батьківські збори

вересень Пономарьова О.В.

11.

Організаційно-методичний супровід підвищення кваліфікації педагогічних працівників

довідка вересень-серпень


12.

Планування, організація та проведення навчальної практики та екскурсій з учнями

наказ, графік

вересень-травень

Омеляненко Т.М.Пономарьова

О.В.

13.Експертиза організації початку навчального року

перевірка відділу освіти

жовтень Омеляненко Т.М.Пономарьова

О.В.

14.

Стан готовності до опалювального сезону і роботи в осінньо-зимовий період

акти, план

жовтень


15.Стан роботи по використанню енергоресурсів

довідка, нарада при директорові

жовтень Цибульник І.М.

16.

Робота щодо створення бази даних про випускників для виготовлення документів про освіту

замовлення на документи

жовтень Пономарьова О.В.

17. Стан виконання ст.35 Закону України «Про освіту» та ст.6 Закону України «Про загальну


жовтень Пономарьова О.В.

56

№ з/п




середню освіту»

18. Стан ведення класних журналів

довідка жовтень Пономарьова О.В.

19.

Стан організації роботи щодо попередження правопорушень та злочинності серед неповнолітніх


листопад Полежаєва Р.І.

20.

Розвиток у школярів компетенції особистісного самовизначення та самовдосконалення

довідка, педрада листопад Пономарьова

О.В.

21.

Контроль за роботою щодо реєстрації, підготовки до проведення зовнішнього незалежного оцінювання

інформація класного керівника

листопад Пономарьова О.В.

22. Адаптація учнів 6-річного віку до навчання

нарада при директорові листопад Певна О.О.

23.

Виконання навчальних планів і програм за І і ІІ семестр (рік), стан ведення класних журналів

накази грудень, травень


24.

Стан навчальних досягнень учнів за підсумками І(ІІ) семестру, року

звіти класних керівників

грудень-травень


25.Моніторинг стану відвідування учнями занять.

довідкагрудень Пономарьова

О.В.

26.Стан роботи з обдарованою учнівською молоддю

довідка грудень Певна О.О.

27.

Підготовка та проведення шкільних зимових канікул, новорічних та різдвяних свят

наказ, план роботи на канікули

грудень Полежаєва Р.І.

28. Стан роботи зі зверненнями громадян, виконання Закону України «Про заходи запобігання та протидії

довідка-звіт, нарада при директорові

грудень, червень


57

№ з/п




корупції»

29.

Стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з історії та правознавства


грудень Пономарьова О.В.

30. Стан роботи гуртків та факультативів довідка Січень Полежаєва Р.І.

31.

Розвиток художньо-естетичних здібностей школярів на уроках образотворчого мистецтва, художньої праці


січень Омеляненко Т.М.

32.Стан реалізації основних напрямків Закону України «Про мови»

довідка, педрада лютий


О.В.

33.Стан роботи щодо запобігання дитячого травматизму


лютий Пономарьова О.В.

34.

Виконання законодавчих і нормативних документів у роботі з кадрами, Статуту школи, дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, умов колективних договорів

довідка лютий Омеляненко Т.М.

35.

Організація профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю

довідка лютий Полежаєва Р.І.

36.Формування соціально-трудової компетенції у школярів

довідка, педрада лютий Полежаєва Р.І.

37.формування економічного світогляду на уроках економіки

довідка, педрада лютий Омеляненко Т.М.

38.Методичний супровід атестації педагогічних кадрів

атестаційні листи березень


О.В.39. Моніторингові

дослідження рівня адаптації учнів 5 класів до навчання в основній


березень Певна О.О.

58

№ з/п




школі

40.Вивчення питання створення системи правової освіти учнів

довідка квітень Полежаєва Р.І.

41.

Дотримання нормативних аспектів організації закінчення 2012/2013 навчального року

довідка, педрада квітень Омеляненко Т.М.

42.Виконання заходів щодо організації та проведення ЗНО

довідка квітень Пономарьова О.В.

43.

Виконання програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів ЗНЗ України»

довідка, педрада квітень Полежаєва Р.І.

44.

Моніторингові дослідження психічного, фізичного та морального здоров’я учнів

довідка, педрада квітень Певна О.О.

45. Організація профільного навчання довідка квітень Пономарьова

О.В.

46.

Підготовча робота до проведення свята вручення документів про освіту

сценарій свята

травень-червень Полежаєва Р.І.

47. Вивчення стану роботи практичного психолога довідка травень Омеляненко Т.М.

48.

Експертиза заповнення документів випускників 2013 року відповідно до нормативних актів

документи про освіту травень


О.В.

49.

Організаційно-методичний супровід складання робочих навчальних планів на 2012/2013 н.р.

робочий навчальний план

червень Омеляненко Т.М.

50. Контроль проведення звітування керівника

звіт керівника червень Омеляненко Т.М.

2.6. Проведення моніторингових досліджень1 Результати медичного огляду, стан

здоров’я дітейДо 05.09 Пономарьова О.В.

2 Результати державної підсумкової До 15.09 Пономарьова О.В.

59

атестації школярів зовнішнього незалежного оцінювання

3 Стан організації роботи з працевлаштування учнів

До 01.10 Полежаєва Р.І.

4 Стан відвідування учнями навчальних занять

До 01.11 Будюкова В.Г.

5 Результативність участі школярів у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіадах


6 Рівень адаптації учнів до початкової та основної школи


7 Результати навчальних досягнень учнів за І семестр, рік за підсумками ДПА


8 Стан роботи зі зверненнями громадян

До 30.12,до 01.07


9 Стан психічного та фізичного здоров’я учнів


60

2.7. Перспективний план контролю за станом вивчення навчальних предметів

Предмети Р О К ИУкраїнська мова і література 2014/1

5Світова література і російська мова

2016/17

Іноземна мова (англійська) 2013/14

Історія, правознавство, харківщинознавство

2012/13

Економіка 2012/13

Математика 2013/14

Музичне мистецтво 2014/15

Образотворче мистецтво 2012/13

Православна культура Слобожанщини, етика

2016/17

Художня культура 2015/16

Географія 2013/14

Біологія, екологія, хімія 2013/14

Фізика 2015/16

Трудове навчання, технології 2014/15

Обслуговуюча праця 2012/13

Інформатика 2013/14

Основи здоров’я 2016/17

Фізична культура 2014/15

Захист Вітчизни 2016/17

Початкові класи 2015/16

Виховний процес 2012/13

2013/14

2014/15

2015/16

2016/17

61

3. Забезпечення функціонування та розвитку загальної середньої освітив рамках організації виховного процесу

Робота з учнями здійснюється в рамках реалізації: Декларації прав дитини Конвенції про права дитини Конституції (Основного Закону) України законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону

дитинства», «Про позашкільну освіту»; «Положення про загальноосвітній навчальний заклад», затвердженого

постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 778; Програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх

навчальних закладів України». наказів Головного управління освіти і науки від 26.02.2010 №96 «Про

затвердження Плану заходів щодо впровадження Концепції національно-патріотичного виховання молоді у навчальних закладах»; від 04.04.2008 № 162 «Про затвердження Плану організаційно-практичної роботи Головного управління освіти і науки на виконання основних заходів Міжгалузевої програми «Пізнай свою країну»;

Основні завдання1. Гуманізація виховного процесу, що виражається у створенні умов для всебічного розвитку особистості, спонукання її до самоаналізу, самооцінки, саморозвитку, самовиховання.2. Підтримка та зміцнення шкільних традицій, що сприяють згуртуванню загальношкільного колективу .3. Удосконалення методичної майстерності класного керівника, спроможного компетентно і з повною віддачею займатися здійсненням виховної діяльності та ефективно вирішувати питання розвитку життєвих компетентностей у школярів.4. Розвиток учнівського самоврядування, його вплив на навчально-виховний процес.

Пріоритетні напрямки виховної роботи в 2012/2013 навчальному році. формування особистих рис громадян України, національної свідомості та

самосвідомості учнів; виховання духовної культури особистості; виховання поваги до Конституції та законодавства України і державної символіки; формування високої мовної культури, оволодіння української мовою; утвердження принципів загальнолюдської моралі на основі відновлення історичної

пам'яті; збагачення народних традицій, звичаїв; виховання свідомого ставлення до навчання, розвиток пізнавальної активності та

культури розумової праці; формування творчої працелюбної особистості, виховання цивілізованого

господаря; забезпечення повноцінного фізичного розвитку учнів, охорони та зміцнення

здоров'я; формування екологічної культури учнів, гармонії їх відносин з природою; створення умов для творчого розвитку природних обдарувань дитини, залучення учнів до різноманітної діяльності, самореалізації; посилення уваги до питань морально-етичного виховання, створення системи успішної профілактики відхилень у поведінці учнів;

62

підпорядкування змісту, форм і методів роботи визнанню особистості дитини як найвищої соціальної цінності; створення умов для соціального захисту дітей, особливо дітей-сиріт та дітей, що залишилися без батьківського піклування; зміцнення служби соціальної та психолого-педагогічної допомоги дітям, батькам, сім'ям; організація педагогічно-доцільної системи учнівського самоврядування доцільне використання можливості позашкільних навчально-виховних закладів для організації позакласної та позашкільної роботи.

Виховна проблемна тема: «Формування морально-духовної життєво компетентної особистості школяра».

Систему цінностей і якостей особистості розвивати через її власні ставлення (згідно програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України»):

1. Ціннісне ставлення до себе.2. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей.3. Ціннісне ставлення до праці.4. Ціннісне ставлення до природи.5. Ціннісне ставлення до мистецтва.6. Ціннісне ставлення до суспільства і держави.

3.1. Планування виховних заходів за пріоритетними напрямками. Традиційні загальношкільні заходи

Навчальні тижні, дати Назва заходу Дата

проведення ВідповідальнийВідм. про

викон.ВЕРЕСЕНЬ

Ціннісне ставлення до суспільства і держави

ТИЖДЕНЬ ЗНАНЬ “МОЇ ЗНАННЯ – ЦЕ СКАРБ”

- Свято першого дзвоника “І знову кличе дзвоник на урок”Перший урок: « »

01.09–07.09


Вибори учнівського самоврядування

03.09.-07.09

Класні керівники

ТИЖДЕНЬ СЛАВИУчасть у заходах, присвячених визволенню Валківщини від німецько-фашистських загарбниківУчасть у мітингу-реквіємі, присвяченому річниці визволення села

03-07.0910-16.09

08.09

Янковська Н.Т.Омеляненко Т.М.

Янковська Н.Т.

Ціннісне ставлення до себе

МІСЯЧНИК БЕЗПЕКИ ДОРОЖНЬОГО РУХУ

Огляд-конкурс «Увага, діти на дорозі»Вікторина «Кращий знавець правил безпеки»

01.09-30.09

21.09

Пономарьова ОВ.Будюкова В.Г.

Волонтерська група

ОЛІМПІЙСЬКИЙ ТИЖДЕНЬ

Всеукраїнський олімпійський урок

10-14.0912.09

Власенко Н.П.Власенко Н.П.

63



викон.Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Тематичні заходи в рамках проведення Днів європейської спадщини

10-14.09 Будюкова В.Г.

Акція до Міжнародного дня людей похилого віку «Будь милосердним»

28.09 Волонтерська група

Свято до дня 40-ччя школи «Школа наш рідний дім»

21.09. Будюкова В.Г.

Урок гендерної рівності 28.09 класні керівникиЦіннісне ставлення до праці

Робота книжкової майстерні «Айболить»

вересень Центр громадсько-

корисної діяльності

Ціннісне ставлення до природи

ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ ТА ХІМІЇ

Виставка-конкурс «Щедрість рідної землі»Районна виставка кращих робіт юннатів «Щедрість рідної землі»Виставка-конкурс робіт з екологічної тематики

24-28.09

27.09-01.10

24-28.09




Ціннісне ставлення до мистецтва

Акція “Подаруй бібліотеці книгу” до Всеукраїнського дня бібліотек 30 вересня

24.09-01.10


ЖОВТЕНЬЦіннісне ставлення до себе

Участь в районних змаганнях з техніки

пішохідного туризму

03.10. Власенко Н.П.

Участь в районних змаганнях зі спортивного орієнтування


Інтелектуальна гра для 1-4 класів «Розумники і розумниці»

16.10. Волонтерська група


День самоврядування. 05.10 Учнівське самоврядування

Районна спартакіада «Під покровом Божої Матері», присвячена Дню українського козацтва

14.10 Кожеуров М.В.

ТИЖДЕНЬ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

08-12.10 Чечуйко В.Н.

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

День учителя. Святкова програма «Тобі, учителю, вклоняюсь низько!»

05.10 Будюкова В.Г., учнівське

самоврядуванняАкція «Дарую вам тепло свого дитинства»

жовтень Волонтерська група

Ціннісне ставлення до праці

ТИЖДЕНЬ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

01-05.10 Маршала А.Є., Пономарьова О.В.


ТИЖДЕНЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

«Свято осені», 1-4 класи

15-19.10

19.10.

Карпюк С.А.

64



викон.Ціннісне ставлення до мистецтва

Районний етап Всеукраїнської історико-краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина - Україна» (заочний етап)

До 15.10 Янковська Н.Т.

Районний конкурс ораторського мистецтва

10.10. Котляр Р.П.

ЛИСТОПАДЦіннісне ставлення до суспільства і держави

Участь у районному конкурсі робіт Всеукраїнської філософської історико-краєзнавчої конференції «Пізнай себе, свій рід, свій нарід»

До 20.11. Янковська Н.Т.

ТИЖДЕНЬ ПОСИЛЕНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ

ПРАВОПОРУШЕНЬ• зустрічі з представниками правоохоронних органів району;• День спільних дій в інтересах дітей

19-23.11 Полежаєва Р.І.

Години спілкування з метою висвітленні історії творення незалежності України

листопад класні керівники


ТИЖДЕНЬ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ

26.11-30.11

Пономарьова ОВБудюкова В.Г.

Участь у відбірковому турі районних інтелектуальних ігор



Операція «В шкільній родині»

листопад Шефський центр


Акція «Бережи шкільне майно»

листопад Центр громадсько-

корисної діяльності


Фотовиставка «Осіннім сном навкруг все сповилаприрода – наша рідня ненька»

листопад Полежаєва Р.І.


ТИЖДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

Заходи до Дня української писемності та мови

05-11.11

09.11.

Котляр Р.П.

Котляр Р.П.Ціннісне ставлення до мистецтва

Районний етап краєзнавчої експедиції «Пісні, ігри,

забави мого села»

До 01.12. Будюкова В.Г.

ГРУДЕНЬЦіннісне ставлення до суспільства і держави

ТИЖДЕНЬ ПРАВОЗНАВСТВА

Проведення тематичних уроків «Що ми знаємо про

03.-07.12. Чечуйко В. Н.

65



викон.права дитини»Конкурс малюнків на тему «Права людини починаються з прав дитини»Круглий стіл «Обов’язок, відповідальність, совість»Лекція «Проблеми ксенофобії в суспільстві»Бесіда «Расизм як злочин за міжнародним правом»


День Збройних сил України. Вечір «Як тобі служиться?»

07.12 Полежаєва Р.І., Будюкова В.Г.


Акція «За здоровий спосіб життя»


Учать у районній грі «Ерудит»

14.12 Будюкова В.Г.

участь у районних предметних олімпіадах

Грудень Омеляненко Т.М.

Участь у районному конкурсі-етапі науково-дослідницьких робіт МАН

Грудень Пономарьова ОВОмеляненко Т.М.

Випуск газети «Моє здоров’я в моїх руках»

грудень Центр інформації


Акція «Принесемо тепло в дім, який того потребує» до Всесвітнього дня інвалідів


ТИЖДЕНЬ ДОБРОЧИННОСТІЗаходи до Дня святого Миколая


Випуск газети «Культура міжетнічних відносин»

грудень центр інформації


Операція «Прикрашаємо ялинку»

грудень Шефський центр


Виставка-конкурс «Замість ялинки – новорічний букет»

20.12-10.01


Участь у конкурсі екологічних проектів

грудень Полежаєва Р.І.


Свято «До нас завітав Святий Миколай» для 1-4 класів

19.12 Карпюк С.А.

Новорічний ранок для 1-7 класів «Новорічна казка» Бал-карнавал «Новорічні зустрічі» (8-11 класи)


66

СІЧЕНЬЦіннісне ставлення до суспільства і держави

ТИЖДЕНЬ ІСТОРІЇ ТА ГЕОГРАФІЇ

21-26.01 Чечуйко В.Н., Дораж О.О.

Участь у змаганнях з шахів. 11.01 Власенко Н.П.

Районний тренувальний збір з техніки пішохідного туризму

04.01 Дораж О.О.

Районний етап змагань «Ігри Чемпіонів»

25.01 Власенко Н.П.

Захист учнівських робіт в рамках МАН

січень Омеляненко Т.М.


Святкові вечорниці «Щедрий вечір в кожну хату»

14.01 Котляр Р.П.


Операція «Допоможи братам меншим» (виготовлення годівничок)

січень Маршала А.Є.


Операція «Допоможи братам меншим» (розвішування годівничок)

січень Центр шефської допомоги


Районний дитячо-юнацький фестиваль «Щедрик»

13.01 Будюкова В. Г.

День Соборності України 22.01 Класні керівникиЛЮТИЙ


Зустріч з воїнами-інтернаціоналістами



ТИЖДЕНЬ ФІЗИКИ ТА МАТЕМАТИКИ

04-08.02. Маршала А.Є, Янковська Н.Т.


ТИЖДЕНЬ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ТА ЗАРУБІЖНОЇ

ЛІТЕРАТУРИ

11-15.02 Безбородова Р.С., Скляренко Н.А.

Ціннісне ставлення до сімї, родини, людей

МІСЯЧНИК ЧЕРВОНОГО ХРЕСТА

лютий Пшенична С.В.


Шкільний конкурс робіт юних фотолюбителів «Моя Україна»

лютий


лютий


Виставка малюнків «Природа очима дітей»

20-24.02 Пономарьова ОВ


Районний етап Всеукраїнської історико-географічної краєзнавчої експедиції « Історія міст і сіл України»

До 15.02 Янковська Н.Т.

Районний краєзнавчий практикум

22. 02 Янковська Н.Т.

Відбірковий шкільний етап конкурсу «Чарівна панночка»

04-06.02 Класні керівники

День Святого Валентина 14.02 Будюкова В.Г.

67

БЕРЕЗЕНЬЦіннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

ТИЖДЕНЬ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ



ТИЖДЕНЬ КНИГИАкція «Бережи книгу!»

18-22.03березень


Анкетування «Моя майбутня професія»

березень Волонтерська група


Операція «Пролісок» березень Волонтерська групаРайонна екологічна гра 29.03 Полежаєва Р.І.


Участь у районному конкурсі робіт юних фотолюбителів

«Моя Україна»

01.-31. 03 Будюкова В. Г.


Фінал районного конкурсу «Чарівна панночка»


Свято для мам, 1-7 класСвяткова програма «Вітаємо зі

святом весни», 8-11 кл.

07.0307.03

Будюкова В.Г.Будюкова В.Г.

КВІТЕНЬЦіннісне ставлення до суспільства і держави

День ЦО 26.04 Пономарьова ОВПроведення лінійки пам’яті «Чорнобильських дзвонів відлуння тривожне»

26.04 міністр центру культури


Участь у районних змаганнях з техніки велосипедного

туризму

19.04 Власенко Н.П.

Участь у районному заочному етапі військово-патріотичної акції «Слобожанські дзвони перемоги»

До 25.04. Будюкова В.Г.

7 квітня - Всесвітній день здоров’я. Участь у районному етапі змагань «Старти надій»

07.04

05.04.

Власенко Н.П.,центр здорового способу життя

Власенко Н.П.ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ

ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ Вікторина «Безпека дитини», 7-8

кл.

01-05.0405.04

Пономарьова О.В.Волонтерська група


Операція «Допоможи ближньому»

квітень Центр шефської допомоги


Акція «Посади сад» квітень Центр громадсько-корисної діяльн.

Конкурс на кращий учнівський зошит

квітень Навчально-пізнавальний центр


Екологічний двомісячник «Зелена весна»

01.04-25.05



Випуск альманаху «Школа посміхається»

квітень Центр інформації

ТРАВЕНЬЦіннісне ставлення до

ТИЖДЕНЬ СЛАВИУчасть у мітингу «Ніхто не

06-10.0509.05

Полежаєва Р.І., Будюкова В.Г.

68

суспільства і держави

забутий, ніщо не забуте» до Дня ПеремогиСвято останнього дзвоника До 24.05 Полежаєва Р.І.Випускний вечір Чечуйко В.Н.

Будюкова В.Г.Участь у районному етапі фізкультурно-оздоровчого патріотичного фестивалю школярів «Козацький гарт»


Участь у районній військово-спортивній патріотичній грі «Зірниця»

Травень Власенко Н. П. КоноваленкоВВ

Дораж О.О.Ціннісне ставлення до себе

Участь у районних туристських змаганнях

травень Власенко Н.П.


Свято «Зустрічі випускників» 18.05. Полежаєва Р.І., Будюкова В.Г.

Конкурс плакатів «Насильству – ні!»

травень центр інформації


Операція «Святий вогонь під обеліском збережемо ми назавжди»

До 09.05 Центр громадсько-корисної діяльності

Акція «Чиста Україна – чиста земля»

травень Центр громадсько-корисної діяльності

Операція «Чистодвір» травень Маршала А.Є.Ціннісне ставлення до природи

Операція «Шкільна клумба» травень Полежаєва Р.І.


Участь у святковому концерті до Дня Перемоги

09.05 Центр культури

Відбірковий тур сучасної естрадної пісні «Перший крок»


Випуск стінгазети «Пам’яті обпалені рядки»

До 09.05 Центр інформації

ЧЕРВЕНЬЦіннісне ставлення до суспільства і держави

Конкурс малюнків «Як гарно в Україні жити» (табір «Сонечко»)

червень Коноваленко НО


Робота пришкільного оздоровчого табору «Сонечко»

червень Коноваленко НО


Участь у заходах до Міжнародного дня захисту дітей



Робота в шкільній бібліотеці червень Пшенична С.В., класні керівники


Походи по рідному краї в рамках навчально-пізнавальної практики

червень Класні керівники


Екскурсії по куточках України в рамках навчально-пізнавальної практики

червень Класні керівники

69

3.2. Захист Вітчизни. Героїко-патріотичне виховання учнів Завдання героїко – патріотичного виховання учнів:

- формування духовної і психологічної готовності майбутніх воїнів захищати державу Україну, її територіальну цілісність, інтереси народу України, стояти на сторожі його свободи і незалежності;- виховання в учнів усвідомлення громадського обов’язку, вірності військовій присязі, формування внутрішньої необхідності суворого виконання військових статусів, наказів командирів;- вироблення морально-бойових якостей, активної реакції на бойові ситуації, готовності до суворих іспитів та самопожертви в ім’я України та її народу;- формування в учнів позитивних мотивів до оволодіння військовими знаннями, підвищення рівня фізичної підготовки та витривалості.

Героїко-патріотичне виховання у навчальному процесіГероїко-патріотичне виховання здійснюється насамперед у процесі навчання. В

учнів закладається фундамент знань, формується світогляд, національна свідомість.1. На уроках історії України озброювати учнів знаннями законів суспільного

розвитку, домагатися засвоєння основних відомостей про війну та армію, вивчати бойові та трудові традиції українського народу і Збройних сил України.

2. На уроках літератури формувати моральні ідеали молоді на прикладах позитивних героїв художніх творів, установлювати живий зв’язок далекого минулого із сучасністю, виховувати пошану до Батьківщини.

3. На уроках математики, фізики, хімії, біології озброїти учнів основами знань, без яких неможливо оволодіти сучасною військовою технікою і зброєю, засобами захисту від зброї масового ураження. У процесі вивчення цих предметів ознайомити учнів з впливом науково-технічної революції на розвиток військової техніки, розв’язувати завдання, в змісті яких відображено військову тематику.

4. На заняттях із фізичної культури формування якості, які необхідні солдату, висока працездатність, чітка координація і точність рухів.

5. Під час занять із допризовної підготовки ознайомити учнів із специфікою військової праці, готувати до виконання обов’язків солдата. Під час вивчення кожної теми застосовувати матеріали із життя воїнів у мирний час і приклади героїчного минулого українського народу. При вивченні військової присяги розкрити важливі вимоги до морально-бойових якостей воїнів, формувати почуття національної гордості за Збройні сили України, Батьківщину.

План героїко-патріотичної роботи з учнями в позаурочний час№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1.

Урочисте шикування учнів, присвячене початку навчального року. Доведення наказу директора школи про початок навчання з Захисту Вітчизни

01.09

Директор, заступник

директора з ВР, Кожеуров М.В.

2. Бесіди: - День партизанської слави;

вересень Класні керівники

70

- Конституція України та Закон «Про загальний військовий обов’язок і військову службу»;

вересень Кожеуров М.В.

- Історія визвольної боротьби українського народу; жовтень Класні

керівники- Державна і військова символіка

України. Герб і прапор України січень Класні керівники

- Вищі військові навчальні заклади України. Куди піти вчитися? березень Класні

керівники- Заходи, присвячені Дню Перемоги у

Великій Вітчизняній війні. до 06.05 Класні керівники

3. Диспут на тему: «Як бути гідним слави героя?» грудень Класні

керівники

4.

Уроки мужності у класах:- Присвячений визволенню

Харківщини від німецько-фашистських загарбників;


- Свято збройних сил України; грудень Кл. керівники- «У житті завжди є місце подвигу»; грудень Кл. керівники- День захисника Батьківщини; лютий Кл. керівники- Присвячений Дню Перемоги. травень Кл. керівники

5. Участь у районній спартакіаді «Під покровом Божої Матері». жовтень Кожеуров М.В.

6.

Місячники оборонно-масової роботи, присвячені річниці Збройних сил України та Дню Перемоги (за окремим планом).

листопад-грудень, квітень-травень

Полежаєва Р.І. , Кожеуров М.В.

7.

Змагання з військово-прикладних видів спорту:- Стрільба з пневматичної зброї,

присвячені Міжнародному Жіночому Дню 8-го Березня, Дню Перемоги, річниці Збройних сил;

- Кидання ручних гранат;- Виконання нормативів ЦО.

лютий-березень, квітень-травень, листопад-грудень,

лютий

Кожеуров М.В.,Власенко Н.П.

8. Підготовка учнів до свята з нагоди закінчення курсу Захист Вітчизни травень Полежаєва Р.І. ,

Кожеуров М.В.

9. Участь в ІІ етапі всеукраїнської акції «Пам’ять» травень Полежаєва Р.І.

3.3. Спортивно-масова роботаМета: забезпечення та розвиток фізичного і морального здоров’я, комплексний

підхід до формування розумової та психологічної підготовки до активного життя і професійної діяльності на принципах індивідуального підходу, пріоритету оздоровчої спрямованості.

Фізкультурно-масова робота спрямована на виконання Цільової комплексної програми «Фізичне виховання – здоров’я нації».

71

1. Організаційна робота№ п/п Заходи Час

провед.Відповідаль-

нийВідм. про виконання

1.Провести підсумковий звіт за минулий навчальний рік і затвердити план на наступний навчальний рік.

вересень Власенко Н.П.

2. Підвищити рівень викладання фізичної культури, формування навичок та вмінь. постійно Власенко Н.П.

3.Забезпечити обов’язкове виконання правил техніки безпеки на уроках фізкультури та змаганнях.

протягом року

Власенко Н.П.

4.

Провести змагання серед класів школи для виявлення кращих спортсменів для подальшої участі в районних та міських змаганнях.

вересень


5.

Серед учнів старших класів підготувати інструкторів – суддів для проведення занять в спортивному залі з учнями молодших та середніх класів.

вересень


6.

Активізувати роботу Ради фізкультури:а) обрати новий склад;б) намітити програму діяльності;в) залучити батьків до фізично-виховної роботи з дітьми в масштабах школи.

вересеньвересеньпротягом року


7. Організувати роботу спортивної секції по футболу.



2. Фізкультурно – масова та спортивна робота в школі.

№ п/п Заходи

Час прове-дення

Відпові-дальний

Відм.про викон.

1.Участь у Всеукраїнському огляді-конкурсі на кращий стан фізичного виховання

Вересень-

листопалКоноваленко ВВ

2. Спартакіада «Спорт протягом життя» Протягом року

3. Олімпійський урок вересень Власенко Н.П.

4.Легкоатлетичний крос:- дівчата – 500 м, 8 кл.- юнаки – 1000 м, 9 кл.

вересень Власенко Н.П.

5. Легкоатлетичне чотириборство. вересень Власенко Н.П.6. Змагання допризовної молоді 10-11

класів:- біг 100 м;- метання гранати;

вересень-жовтень

Власенко Н.П.Коноваленко ВВКожеуров М.В.

72

- підтягування;- крос 300 м.

7.«Веселі старти»(1-4 класи):- комбіновані естафети з розвитку

рухливих якостей.листопад Власенко Н.П.

8. Міні-футбол (5-6 класи). грудень-січень Власенко Н.П.

9. Естафети «До стартів готовий»(1-4 класи). березень Власенко Н.П.

10.

Спортивні ігри:- баскетбол 10-11 кл.- волейбол 8-11 кл.- міні – футбол 8-9 кл.

лютийлютийквітень

Власенко Н.П., Кожеуров М.В.

11.

«Старти надій» (5 - 6 класи):- біг 60 м;- підтягування (юнаки);- нахил тулуба вперед за 1 хвилину

(дівчата);- стрибки у довжину з розбігу;- біг 500 і 1000 м.

квітень Власенко Н.П.

12.Участь у фізкультурно-патріотичному фестивалі школярів України «Нащадки козацької слави»

квітень Власенко Н.П.

13.Участь у районній дитячо-юнацькій військово-спортивній патріотичній грі Українського козацтва «Зірниця»

травень Власенко Н.П., Кожеуров М.В.

3.4. Заходи щодо правової освіти, профілактики злочинних проявів в учнівському середовищі№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про викон.1. Проводити рейди «Урок» Вересень,

жовтень, грудень, квітень

Центр дисципліни і

порядку, Будюкова В.Г.

2. Виявляти проблемні сім’ї Протягом року Полежаєва Р.І.

3.Поновляти банк даних на учнів, які перебувають на обліку, та учнів, які потрапили у складні життєві обставини

До 15.09, до 20.01 Полежаєва Р.І.

4.

Проводити обстеження житлово-побутових умов проживання дітей у родинах, де батьки негативно впливають на дітей


Полежаєва Р.І., класні

керівники

5. Проводити зустрічі учнів школи зі спеціалістами: • наркологом

Листо- пад


73

• психологом

6.

Провести Тиждень посиленої профілактики правопорушень:• зустрічі з представниками правоохоронних органів району;• День спільних дій в інтересах дітей

12 -16.11 Полежаєва Р.І.

7.

Індивідуальна робота з учнями, які перебувають на спільному обліку та які виховуються в неблагополучних сім'ях

Згідно з планом класних

керівників


8.

Проводити серед учнів роз'яснювальну роботу, лекції, бесіди з метою профілактики злочинності, запобігання бездоглядності та безпритульності

Згідно планів

виховної роботи


керівники

9.Проводити тематичні виховні години з метою профілактики негативних явищ в учнівському середовищі

Згідно з планом


керівники

10.Проводити профілактичну роботу з батьками учнів, які не займаються вихованням своїх дітей

Згідно з планом


керівники

11. Проводити з учнями бесіди на морально-правову тематику

Згідно плану


12.

Залучати учнів із неблагополучних сімей та учнів, які перебувають на шкільному обліку, до гуртків, секцій, а також до різних шкільних та позашкільних виховних заходів

ПостійноКласні керівники,

учнівське самоврядування

13.

Питання профілактики злочинності, запобігання безпритульності та бездоглядності розглянути на нараді при директорові


3.5.Заходи щодо формування основ здорового способу життя, профілактики алкоголізму, наркоманії, токсикоманії серед учнівської молоді, запобігання захворюванню на СНІД№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1.Єдиний день безпеки життєдіяльності у зв'язку з початком нового навчального року

01.09 Пономарьова ОВ, класні керівники

2.Провести тиждень безпеки життєдіяльності учнів 02-

06.04

Пономарьова ОВ, волонтерська

група3. Провести бесіди щодо запобігання

дитячого травматизму: правила дорожнього руху; правила протипожежної безпеки;

Згідно вихов-

них планів

Пономарьова ОВ, класні керівники

74

запобігання отруєнь; правила безпеки при користуванні газом; правила безпеки з вибухонебезпечними

предметами; правила безпеки на воді; правила користування електропри-

ладами, при поводженні з джерелами електроструму .

4. Проводити бесіди «Я обираю здоровий спосіб життя» (з профілактики СНІДу)

1 раз на місяць Класні керівники

5. Дні безпеки життєдіяльності перед ви-ходом на осінні канікули

Жов- тень Класні керівники

6. Година спілкування «Здоров'я бережи змолоду», 1-5 класи

Гру- день Класні керівники

7. Година спілкування «Життя людини – найвища цінність», 8-10 класи


8. Дні безпеки життєдіяльності учнів перед виходом на зимові канікули


9. Профілактичний медогляд учнів Згідно графіка Класні керівники

10.Бесіди лікаря амбулаторії сімейної медицини «Інфекційні захворювання – це небезпечно», 5 – 11 класи

СіченьПшенична С.В.

11.Бесіда лікаря амбулаторії сімейної медицини «Чистота – запорука здоров'я», 1 – 4 класи

СіченьПшенична С.В.

12.

Залучати до співпраці з учнями спеці-алістів: • лікаря-гінеколога; • лікаря-венеролога; • лікаря нарколога

Згідно затвердженого графіка


13. Дні безпеки життєдіяльності при виході на весняні канікули

Бере- зень Класні керівники

14.

Питання безпеки життєдіяльності учнів розглядати:• на нараді при директорові,• на методоб'єднаннях класних керівників;• на батьківських зборах

Згідно плану Пономарьова ОВ

15.Дні безпеки життєдіяльності у зв'язку з оздоровленням учнів та виходом на літні канікули.

Травень Класні керівники

16. Брати участь у районних заходах: виступ агітбригад ЮІР, ДЮП

Згідно плану Полежаєва Р.І.

75

3.6. Заходи з екологічного виховання № з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.1. Тиждень біології та хімії 19-23.09 Полежаєва Р.І.2. Виставка-конкурс робіт з екологічної

тематики. 19-23.09 Полежаєва Р.І.

3. Година спілкування «Збережемо чистим довкілля», 1 кл. 22.09 Коноваленко НО

4. Година спілкування «Стань природі другом, будь природі сином», 4 кл. 22.09 Карпюк С.А.

5. Година спілкування «Вода – безцінне багатство. Бережіть її!», 6 кл. 19.09 Янковська Н.Т..

6. Година спілкування «Збережемо чистоту водних просторів наших», 9 кл. 21.09 Скляренко Н.А.

7. Екскурсія до лісу « Природа навколо нас», 1-4 кл. 24.09 Карпюк С.А.

8. Година спілкування «Екологічна етика», 1 кл. 20.10 Коноваленко НО

9. Година спілкування «Збережемо природу рідного краю», 4 кл. 20.10 Карпюк С.А.

10. Година спілкування «Бережіть рідну природу», 9 кл. 19.10 Скляренко Н.А.

11. Година спілкування «За життя без сміття», 11 кл. 18.10 Чечуйко В.Н.

12. Виставка малюнків «Осінь в гості завітала», 1-4 кл. 18.10 Карпюк С.А.

13. Операція «Чистодвір», 5-11 кл. жовтень Класні керівники14. Екскурсія «Ми – друзі природи» жовтень-

листопад Якименко Л.О.

15. Фотовиставка «Осіннім сном навкруг все сповила золота осінь», 5 – 11 кл. листопад Полежаєва Р.І.

16. Участь у районній виставці-конкурсі «Замість ялинки – новорічний букет» грудень Полежаєва Р.І.

17. Участь у конкурсі екологічних проектів грудень Полежаєва Р.І.18. Екологічна гра «Знайте, любіть і бережіть

природу» січень Полежаєва Р.І.

19. Конкурс читців віршів на тему: «Давайте почуємо голос Землі», 1 – 4 кл. лютий Карпюк С.А.

20. Операція «Пролісок» березень Полежаєва Р.І.21. Операція «Збережемо чистую криницю»,

7-8 кл., 5-6 кл27.03,14.04

Полежаєва Р.І., Маршала А.Є.

22. Екологічний двомісячник «Зелена весна» 01.04 – 31.05 Полежаєва Р.І.

23. Операція «Посади сад» квітень Класні керівники24. Операція «Для друзів пернатих

збудуємо хату»квітень центр громад-

сько-корисної

76

№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.діяльності

25. Акція «Сміття? Сміттю – ні!»квітень

центр громад-сько-корисної

діяльності26. Учать у районному конкурсі екологічних

агітбригад 08.04. Полежаєва Р.І.

27. Акція «Чиста Україна – чиста земля» травень Полежаєва Р.І.28. Операція «Шкільна клумба» травень Класні керівники29. Рольова гра «Ми всі – господарі природи,

тож бережемо її вроду» травень Полежаєва Р.І.

3.7. Заходи з краєзнавчої роботи № з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1.Екскурсія до Кукулевського городища – столиці меланхленів «Пізнаймо історію свого села», 5-10 кл.

10.09 Дораж О.О., Чечуйко В.Н.

2. Участь в районному етапі Всеукраїнської історико-краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина – Україна» (заочний етап)

до 05.10 Янковська Н.Т.

3. Екскурсія в м. Харків до історичного музею 08.10 Чечуйко В.Н.

4. Екскурсія до старого центра села 28.10. Дораж О.О.5. Екскурсія до Валківського краєзнавчого

музею 12.11 Чечуйко В.Н.

6. Участь у районній етнологічній експедиції «Українська старовинна кухня» до 15.11 Пономарьова

О.В.7. Участь в районному конкурсі робіт

Всеукра-їнської філософської історико-краєзнавчої експедиції «Пізнай себе, свій рід, свій нарід»

до 20.11 Янковська Н.Т.

8. Участь у районному фестивалі родинної творчості «Розмаїття барв»

9. Похід до могили Костянтина Певного, Героя І Світової війни, Георгіївського кавалера

9 грудня Янковська Н.Т.

10. Святкові вечорниці «Щедрий вечір в кожну хату» 14.01 Котляр Р.П.

11. Участь у районному етапі історико-краєзнавчої експедиції «Слобожанські дзвони Перемоги»

березень Янковська Н.Т.

12. Екскурсія до Огульцівського храму Покрови Пресвятої Богородиці та зустріч

27.03 Чечуйко В.Н.

77


про вик.з настоятелем храму

13. Екскурсія до Харкова «Православні храми Слобожанщини» 29.03 Чечуйко В.Н.

14. Участь у районному краєзнавчому практикумі 07.04 Янковська Н.Т.

15. Ландшафтно-краєзнавча екскурсія «Краєвиди Огульців», 1 – 4 кл. 19.05. Карпюк С.А.

16. Геологічна екскурсія «Ґрунти нашої місцевості» 28.04 Дораж О.О.

17. Похід за маршрутом Огульці – Черемушна – Паньківка – Огульці червень Дораж О.О.

18. Робота історико-краєзнавчого гуртка. Робота музею історії школи, підготовка та проведення екскурсій

протягом навчального року

Янковська Н.Т.

19. Підготовка наукових робіт для МАН членами історико-краєзнавчого гуртка

жовтень-листопад Янковська Н.Т.

5.8.Соціальний захист учнів№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1.

Оновлювати каталог урядових і галузевих документів, що забезпечують дотримання законодавства в галузі охорони дитинства та соціального захисту дітей

постійно Полежаєва Р.І.

2.

Проводити ознайомлення педпрацівників навчального закладу з нормативними документами, що регулюють законодавство в галузі охорони дитинства та соціального захисту дітей

постійно Полежаєва Р.І.

3.Призначити наказом по школі громадського інспектора з охорони дитинства

До 01.09 Омеляненко Т.М.

4.

Розглянути питання соціального захисту дітей пільгових категорій на:

- нараді при директорів- засіданні педагогічної ради

03.0904.02


5. Поновити базу даних дітей пільгових категорій

До 05.09 Полежаєва Р.І.

6.Проводити обстеження матеріально-побутових умов проживання всіх дітей пільгових категорій

вересеньПолежаєва Р.І.,


7.Забезпечити проведення медичних оглядів дітей пільгових категорій медичними працівниками

під час оглядів

78


про вик.

8. Залучати дітей пільгового контингенту до гуртків, факультативів, секцій

До 05.09

Будюкова В.Г., класні

керівники

9.

Залучати дітей пільгових категорій до участі в шкільних та районних конкурсах дитячої творчості, спортивних змаганнях, олімпіадах

протягом року Полежаєва Р.І.

10.Організувати безкоштовне харчування дітям пільгового контингенту відповідних категорій

З 01.09 Пошедіна Т.І.

11.Організувати оздоровлення учнів пільгових категорій у пришкільному таборі «Сонечко»

травень-червень

Директор табору

12. Проводити профорієнтаційну роботу серед дітей пільгового контингенту

протягом року Певна О.О.

13.Контролювати працевлаштування дітей пільгових категорій після закінчення школи


14. Здійснювати психо-діагностичну та корекційно-розвивальну роботу

протягом року Певна О.О.

15. Забезпечувати участь дітей пільгових категорій у районних заходах

протягом року Полежаєва Р.І.

3.9. Розвиток учнівського самоврядування Назви центрів

шкільного самоврядування

Назва заходу Дата проведення Відповідальний Відмітка

про вик.

ВЕРЕСЕНЬВибори учнівського самоврядування. Планування роботи. 01.09–07.09 Будюкова В.Г.

Засідання ради учнівського самоврядування щочетвергапрезидент

учнівського самоврядування

Робоча лінійка щоп’ятниці Будюкова В.Г., президент

Випуск блискавок за результатами чергування по школі щотижня черговий клас

Навчально-пізнавальний центр

Засідання центру 11.09 президентРейд-огляд щоденників 18.09 Відповідальний

за ведення

79

Назви центрів шкільного

самоврядуванняНазва заходу Дата

проведення ВідповідальнийВідмітка про вик.

щоденниківПідготовка та проведення лекції «Хімія в сучасному житті», 1 – 4 кл.

25.09

Радник з питань проведення предметних

тижнівЦентр дисципліни і порядку

Засідання центру 13.09 президентРейд «Чи всі за шкільною партою» 14.09

Відповідальний за облік

відвідуванняПідготовка до дня самоврядування вересень міністр центру

Центр громадсько-корисної діяльності

Засідання центру 17.09. президентАкція «Подаруй бібліотеці книгу!» 24.09-28.09 Керівник групи

«Живи, книго!»Робота книжкової майстерні «Айболить» вересень Керівник групи

«Живи, книго!»Центр культури Засідання центру 18.09. президент

Підготовка до святкування Дня учителя

вересеньміністр центру

Центр здорового способу життя

Засідання центру 12.09 президентШкільна спартакіада в рамках Малих Олімпійських Ігор

10-14.09міністр центру

Центр інформації Засідання центру 19.09 президентРейд-огляд робочих куточків 26.09 міністр центру

Випуск газети «Цікава біологія» 19-21.09 міністр центру

Центр шефської допомоги

Засідання центру 20.09 президентАкція до Міжнародного дня людей похилого віку «Будь милосердним».

30.09

Волонтерська група

Створення ігротеки для молодших школярів. вересень

відповідальний за роботу з молодшими школярами

ЖОВТЕНЬНавчально-

пізнавальний центрЗасідання центру 02.10 президентДень самоврядування 05.10 президентРейд-перевірка успішності 20.10

відповідальний за стан

успішності

80




Центр дисципліни і порядку

Засідання центру 04.10 президентДень самоврядування 05.10 президентАкція «Шкільне подвір’я» жовтень

Відповідальний за чергування по

школіЦентр громадсько-корисної діяльності

Засідання центру 01.10 президентОперація «Чисто двір» жовтень міністр центруАкція «Зроби іграшку своїми руками» 08-12.10 група «Юні

майстри»Центр культури Засідання центру 06.10 президент

Святкування Дня учителя, святкова програма «Тобі, учителю, вклоняюсь низько!»

05.10

міністр центру

Підготовка та проведення осіннього балу

до 21.10міністр центру


Засідання центру 10.10 президентВивчення комплексу вправ «Наш спосіб життя – це наше здоров’я»

12.10


Центр інформації Засідання центру 11.10 президентВипуск газети до Дня учителя до 05.10 міністр центру


Засідання центру 11.10 президентПривітання учителів-пенсіонерів з Днем учителя

05.10відповідальний по святкових привітаннях

Підготовка та проведення інтелектуальної гри для молодших класів «Розумники і розумниці»

19.10


ЛИСТОПАДНавчально-

пізнавальний центрЗасідання центру 22.11 президентРейд-перевірка домашніх завдань та наявності зошитів

15.11відповідальний

за стан успішності


Засідання центру 06.11 президентОперація «Вчимося 22.11 консультант з

81




бути громадянами своєї шкільної держави»

прав і обов’язків учнів


Засідання центру 07.11 президентАкція «Бережи шкільне майно» листопад група «Юні


Підготовка до вечора «Як тобі служиться?» листопад міністр центру


Засідання центру 07.11 президентНавчально-ігрова бесіда з профілактики простудних захворювань «Ліки бувають не лише корисними, а й смачними»

09.11


Центр інформації Засідання центру 08.11 президентКонкурс малюнків на тему «Права людини починаються з прав дитини»

22.11


Випуск газети «Моє здоров’я – в моїх руках» 26.11-30.11 міністр центру


Засідання центру 09.11 президентБесіда з учнями початко-вих класів «Дисципліна і правопорядок»

14.11


ГРУДЕНЬНавчально-

пізнавальний центрЗасідання центру 04.12 президентКонкурс «Лице учня – його щоденник» 07.12

відповідальний з контролю за

веденням щоденників

Рейд-перевірка успішності 13.12


успішностіЦентр дисципліни і порядку

Засідання центру 05.12 президентРейд-перевірка відвідування 07.12 відповідальний

за відвідуваннямЦентр громадсько-корисної діяльності

Засідання центру 07.12 президентРейд-перевірка підручників 20.12 міністр центру

Операція грудень група «Юні

82




«Прикрашаємо ялинку». Підготовка та проведення конкурсу зимових букетів «Замість ялинки – новорічний букет»

майстри»

Центр культури Засідання центру 04.12 президентПідготовка та проведення вечора «Як тобі служиться?»


Підготовка та проведення новорічного балу-карнавалу



Засідання центру 11.12 президентАкція «За здоровий спосіб життя» 03.12 міністр центру

Центр інформації Засідання центру 12.12 президентВипуск вітальної листівки до Дня Збройних сил України


Випуск газети «Культура міжетнічних відносин»

груденьміністр центру


Засідання центру 13.12 президентУчасть у святі для учнів початкових класів «До нас завітав Святий Миколай»

19.12


Акція «Дарую вам тепло свого дитинства» 19-23.12 міністр центру

Операція «Допоможи ближньому» в рамках тижня доброчинності

19-25.12міністр центру

Привітання ветеранів війни та вчителів-пенсіонерів з новорічними святами

до 27.12

відповідальний по святкових привітаннях

СІЧЕНЬНавчально-

пізнавальний центрЗасідання центру 15.01 президентОрганізація ігрових занять для 5 – 7 класів у комп’ютерному кабінеті «Мандрівники і невідомі землі»

17.01


успішності

83





Засідання центру 14.01 президентОперація «Поведінка на зимовому подвір’ї» 18.01

відповідальний за чергування по

школіЦентр громадсько-корисної діяльності

Засідання центру 15.01 президентОперація «Допоможи братам меншим» (виготовлення годівничок)

січень

група «Юні майстри»

Центр культури Засідання центру 23.01 президентПідготовка і участь у районному фестивалі «Щедрик»



Засідання центру 18.01 президентСпортивна естафета 22.01 міністр центру

Центр інформації Засідання центру 20.11 президентВипуск газети «Проба пера» січень

кореспондент газети «Проба

пера»Центр шефської

допомогиЗасідання центру 23.11 президентАкція «Принеси тепло в дім, який того потребує»

січеньміністр центру

ЛЮТИЙНавчально-

пізнавальний центрЗасідання центру 30.01 президентРейд-перевірка успішності 23.02



Засідання центру 31.01 президентКонкурс «Кращий знавець правил поведінки учнів»

09.02консультант з

прав і обов’язків учнів


Засідання центру 01.02 президентАкція «Зроби свій клас зеленим і затишним» лютий консультант з

питань екологіїЦентр культури Засідання центру 02.02 президент

Робота пошти Святого Валентина 14.02 міністр центру

Зустріч з воїнами-інтернаціоналістами 15.02 міністр центру

Екскурсія «Випускники Огульцівської школи – захисники Вітчизни»

23.02міністр центру

Центр здорового Засідання центру 06.02 президент

84




способу життя Випуск санітарного бюлетеню в рамках місячника Червоного хреста

лютий


Центр інформації Засідання центру 07.02 президентВипуск газети «Воїни-інтренаціоналісти – випускники школи»

лютийміністр центру


Засідання центру 08.02 президентПривітання ветеранів з Днем захисника Вітчизни

23.02відповідальний по святкових привітаннях

БЕРЕЗЕНЬНавчально-




Засідання центру 06.03 президентГра-подорож у місто культури для 1-8 класів 20.03 міністр центру


Засідання центру 07.03 президентОперація «Бережи книгу» 20.03 група «Юні

майстри»Рейд-перевірка підручників 21.03 міністр центру

Операція «Пролісок» консультант з питань екології

Центр культури Засідання центру 12.03 президентПідготовка та проведення святкової програми до 8 березня



Засідання центру 13.03 президентПерегляд документального кінофільму «Шкідливі звички та їх наслідки»

березень


Круглий стіл для старшокласників «Культура – духовна запорука високої моралі»

17.03


Центр інформації Засідання центру 14.03 президентАнкетування «Моя майбутня професія» для

березень міністр центру

85




9-11 класівЦентр шефської

допомогиЗасідання центру 15.03 президентПривітання вчителів-пенсіонерів з Міжнародним жіночим днем

07.03


Виготовлення з молодшими школярами закладок для книжок

березеньвідповідальний

за трудові справи

КВІТЕНЬНавчально-

пізнавальний центрЗасідання центру 02.04 президентКонкурс на кращий учнівський зошит 05.04

відповідальний за стан ведення

зошитівЦентр дисципліни і порядку

Засідання центру 03.04 президентНавчальна гра «Велосипедист – учасник дорожнього руху»

08.04



Засідання центру 04.04 президентАкція «Посади сад» квітень група «Юні

майстри»Операція «Для друзів пернатих збудуємо хату»

квітеньгрупа «Юні майстри»

Центр культури Засідання центру 05.04 президентПідготовка і участь у районному конкурсі екологічних агітбригад

квітеньміністр центру

Проведення лінійки пам’яті «Чорнобильських дзвонів відлуння тривожне»

26.04



Засідання центру 09.04 президентОрганізація шкільної гри «Веселі старти», 1 – 5 класи


Вікторина «Безпека дитини», 7-8 клас 06.04 консультанти

центруЦентр інформації Засідання центру 10.04 президент

Випуск альманаху «Школа посміхається» квітень міністр центру

Центр шефської Засідання центру 11.04 президент

86




допомоги Операція «Допоможи ближньому» квітень міністр центру

ТРАВЕНЬНавчально-



успішностіПідведення підсумків конкурсу «Ерудит» по предметних тижнях



Засідання центру 08.05 президентОперація «Чистодвір» травень міністр центру


Засідання центру 03.05 президентОперація «Чиста Україна – чиста земля» травень група «Юні

майстри»Операція «Святий вогонь під обеліском збережемо ми на землі»


Операція «Шкільна клумба» травень група «Юні


Участь у мітингу до Дня Перемоги 09.05 міністр центру

Підготовка і проведення зустрічі випускників 19.05 міністр центру

Підготовка і участь у Святі останнього дзвоника

травеньміністр центру


Засідання центру 10.05 президентПідготовка і проведення спортивної гри для молодших класів «Тато, мама, я – спортивна сім’я»

15.05

організатор спортивних ігор

Центр інформації Засідання центру 11.05 президентКонкурс плакатів «Насильству – ні!» травень міністр центру

Випуск стінгазети «Пам’яті обпалені рядки»

до 09.05головний редактор

Випуск вітальних газет до свята зустрічі випускників

травеньхудожній редактор

Випуск стінгазети для до 19.05. заступник

87




11 класу «Моє дитинство золоте»

головного редактора


Засідання центру 14.05 президентОперація «Ветеран». міністр центруПривітання ветеранів війни з Днем Перемоги до 09.05 відповідальний

по привітаннях

3.9. Робота з батьками Головне завдання педагогічного колективу – залучити батьків до загального

виховного процесу, використовуючи їх творчі можливості в позакласній роботі з класними колективами та індивідуальній роботі з сім’ями, що потрапили у складні життєві ситуації; зробити батьків союзниками школи.

Основні напрямки роботи з батьками: ознайомлення з умовами життя сім’ї, з’ясування її психологічного клімату,

особливостей поведінки дитини в сім’ї; виявлення труднощів, які відчувають батьки; здійснення колективного, диференційованого та індивідуального

педагогічного впливу на батьків на основі ретельного аналізу; залучення батьків до організації позакласної виховної роботи; проведення загальних батьківських зборів (1 раз на семестр), к5ласних

батьківських зборів (4 рази на рік); особисті бесіди адміністрації та класних керівників з батьками, консультації

для батьків психолога школи. Реалізація спільних заходів «Родинне виховання»Основними завданнями спільних заходів є: забезпечення духовної єдності поколінь; забезпечення єдиних педагогічних вимог до виховання особистості дитини; включення дитини в спільну роботу з дорослими; виховання поваги до школи, батьків, учителів, товаришів.

Прогнозуючим результатом реалізації цих спільних заходів є ефективність системи спільної діяльності сім’ї та школи у виховному процесі, зменшення конфліктних ситуацій у навчальному процесі.

Конкретність спільних заходів розкривається в класних планах виховної роботи з урахуванням психолого-педагогічних особливостей кожного класного колективу.


про вик.1. Познайомитися з матеріально-

побутовими умовами родин: першокласників; дітей, що прибули до школи; сімей, що потрапили у складні

життєві ситуації; сиріт, напівсиріт; дітей, що мають батьків-інвалідів;


88

дітей-інвалідів; багатодітних; дітей, що потерпіли від ЧАЕС

2.Взяти під контроль сім’ї, у яких батьки не забезпечують належного виконання учнів


3.

Проводити рейди-перевірки житлово-побутових умов життя дітей, які знаходяться під опікою, із багатодітних, малозабезпечених дітей


Полежаєва Р.І., класні керівники

4.Залучати батьків до участі в загальношкільних, класних виховних заходах,екскурсіях,походах



5.Залучати підприємців-спонсорів до виконання Програми розвитку школи на 2009 – 2015 роки



6. Спланувати роботу батьківського університету психолого-педагогічних знань.

до 05.09. Певна О.О.

7. Брати участь у освітньо-культурному житті села.


Педколектив

8. Провести засідання ради школи


про вик.1. Про обговорення проекту Концепції

гуманітарного розвитку України на період до 2020 року


2. Про виконання основних положень Державного стандарту початкової загальної освіти


3. Про організацію відпочинку та оздоровлення дітей влітку 2011 року відповідно до районної Програми оздоровлення та відпочинку дітей на 2009-2013 роки


4. Про підготовку школи до нового навчального року


9. Провести батьківські збори


про вик.1. 1. Про підсумки роботи школи за 2011/

2012 навчальний рік та завдання на новий навчальний рік.2. Про підготовку до державної атестації школи.



89

2. 1. Про виконання програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» 2. Про порядок закінчення 2012/2013 навчального року, проведення державної підсумкової атестації та участь учнів у зовнішньому незалежному оцінюванні



90

4. Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників

4.1. Структура методичної роботи школиДіяльність методичної роботи школи спрямована на підвищення рівня професійної

майстерності вчителів, активізацію їх педагогічної діяльності, робота над покращенням якості методичних розробок, створюваних педагогами-практиками.

Структура методичної роботи:• педагогічна рада;• методична рада;• методичний кабінет;• методичні об'єднання;• індивідуальні та групові форми роботи.Завдання, які постають перед методичною роботою:• кадрове та науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу;• створення організаційних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і

кваліфікації педагогічних працівників;• проведення системних методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих

можливостей педагогів, виявлення перспективного педагогічного досвіду та участь у його вивченні, узагальненні та впроваджені;

• вивчення та впровадження в практику нових освітніх технологій та систем.

4.2. Організація роботи шкільних методичних об'єднаньМО школи Тема, над якою працює МОМО класних керівників «Формування морально-духовної, життєво компетентної

особистості»Творча група учителів початкових класів

«Використання творчих вправ як засобу мотиваційного забезпечення процесу навчання рідної мови»

Засідання методичного об’єднання класних керівників№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.1 Про планування виховної роботи класних

керівників згідно Програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України»


2 Про обговорення проекту Концепції гуманітарного розвитку України на період до 2020 року


3 Про роботу з питань попередження та профілактики правопорушень і злочинності, наркоманії, пияцтва, СНІДу серед неповнолітніх


4 Про підсумки організації виховного процесу в класі за рік та визначення ефективності роботи класного керівника.


91

Засідання творчої групи вчителів початкових класів№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.1. 1) Про вивчення та шляхи реалізації

Методичних рекомендацій щодо вивчення навчальних дисциплін у початковій школі у 2012/2013 навчальному році2) Вивчення особливостей молодшого школяра як передумова успішної організації його навчальної діяльності


Коноваленко Н.О.

2. 1) Уроки позакласного читання – міст у світ знань2) Основні положення щодо позакласного читання в початкових класах

12.11 Якименко Л.О.


3. 1) Впровадження інтерактивних технологій при формуванні навичок швидкочитання. 2) Розробка методичних рекомендацій щодо покращення учнів 4 класу до державної підсумкової атестації

21.02 Коноваленко Н.О.

Карпюк С.А.

4. 1. Елементи логіки і риторики на уроках читання як засіб розвитку комунікативних умінь молодших школярів2. Виразне читання як засіб розвитку емо-ційно-чуттєвої сфери молодших школярів

17.04 Якименко Л.О.


4.3. Атестація педагогічних працівниківАтестація педагогічних працівників школи проводиться відповідно до Законів

України «Про освіту» (ст.54), «Про загальну середню освіту» (ст. 27), Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого Міністерством освіти і науки України від 06.10.2010 № 930, із змінами затвердженими наказом МОНМС України від 20.12.2011 №1473


про вик.1. Ознайомлення вчителів, що атестуються, з

нормативними документами з атестаціїдо 20.09 Омеляненко Т.М.

2. Узгодження плану курсової перепідготовки з відділом освітою


3. Ознайомлення вчителів, що атестуються, з наказом про атестацію (під розпис)


4. Вивчення системи роботи педагогічних працівників, які претендують на підви-щення кваліфікаційної категорії або на присвоєння педагогічного звання та які не претендують на підвищення кваліфікаційної категорії

до 22.03 Омеляненко Т.М., Пономарьова О.В.

92

5. Декада вчителя, який атестується. Вив-чення та аналіз системи роботи цих вчителів.

19.11-30.11


6. Підготовка матеріалів на педпрацівників, які атестуються, для розгляду на засіданнях атестаційної комісії, ознайомлення з атестаційними листами

до 22.03 Омеляненко Т.М., Пономарьова О.В.

7. Засідання методичної ради 30.11 Пономарьова О.В.8. Підбиття підсумків атестації педпрацівни-

ків школи: наказ, звіт, нарададо 01.04 Омеляненко Т.М.

Засідання шкільної атестаційної комісії№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.1 1. Про затвердження плану роботи робочої

атестаційної комісії.2. Про розподіл функціональних обов'язків між членами атестаційної комісії.

17.09. Омеляненко Т.М.

2 1. Розгляд поданих заяв вчителів, які атестуються.2. Затвердження графіка проведення атестації в 2012/2013 навчального року3. Затвердження індивідуальних планів роботи вчителів, які атестуються.


3 1. Розгляд експертних оцінок діяльності педпрацівників, які атестуються.2. Розгляд атестаційних матеріалів педагогічних працівників.


4.4. План засідань методичної ради№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.1. Проводити роботу методичної ради школи Протягом

рокуПономарьова О.В.

2. Провести засідання методичної ради з таких питань:а) Про підсумки роботи методичної ради за 2011/2012 навчальний рік. Завдання методичної ради на 2012/2013 навчальний рікб) Організація роботи з обдарованою молоддю (МАН, олімпіади)в) затвердження плану роботи творчої групи вчителів початкових класів, класних керівників, календарно-тематичного планування

20.09




3. а) Про підготовку та здійснення атестації педагогічних працівників


93


про вик.б) Організаційно-методичне забезпечення вивчення досвіду вчителів, які атестуються на підтвердження звання «Старший вчитель»в) Про курсову перепідготовку вчителів протягом рокуг) огляд та вивчення нормативних, директивних документів, новинок психолого-педагогічної літератури




4. а) Про самоосвіту учнів – одну із форм розвитку пізнавальної компетентності учнівб) Схвалення досвіду роботи вчителів, які атестуються.в) Підсумок місячника педагогічних ідей



Пономарьова О.В.5. а) Про виконання заходів для успішного

здійснення ДПА у 4, 9, 11 класах та ЗНО випускників школиб) Про підсумки науково-дослідницької роботи учнів



6. а) Звіт голів творчих груп б) Підсумки атестації вчителівв) Про організацію і проведення навчальної практики і навчальних екскурсійг) Про літній відпочинок та застереження дитячого травматизму під час канікул

23.04 Коноваленко Н.О., Янковська Н.Т.Полежаєва Р.І.


4.5. План заходів щодо підвищення ефективності діяльності школи № з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.Навчальна робота

1. Перевірити забезпеченість вчителів необхідними програмами, посібниками та підручниками і домогтися повного забезпечення.


2. Домогтися повного забезпечення учнів необхідними підручниками.

до 14.09 Пономарьова О.В.,Пшенична С.В., класні керівники

3. Організувати постійно діючі консультації з предметів державного компоненту з метою надання індивідуальної допомоги учням в навчанні та поліпшення результатів залікової системи.


Пономарьова О.В.Вчителі-

предметники

4. Організувати додаткові заняття з сильними учнями по предметах за вибором з метою підготовки до


Пономарьова О.В.Вчителі-


94


про вик.предметних олімпіад та підвищення рівня знань з предмета.

5. Взяти участь у районних предметних олімпіадах.

Згідно графіка

Пономарьова О.В.вчителі

6. Працювати над розвитком життєвих компетентностей школярів


Вчителі

7. Чітко дотримуватися критеріїв оцінювання критерії оцінювання навчальних досягнень учнів при оцінюванні знань школярів.



8. Урізноманітнювати форми проведення тематичного оцінювання та впроваджувати їх у практичну роботу.



9. Продовжити впровадження в практику роботи проведення уроків з використанням комп’ютерних технологій.


Вчителі,Пономарьова О.В.

10. Перевіряти техніку читання учнів 2-11 класів та проводити корекцію щодо її поліпшення.

1 раз в семестр


11. Залучити старшокласників до науково-дослідницької роботи в секціях МАН.


Пономарьова О.В.,вчителі

12. В рамках предметних тижнів проводити ігри «Ерудит» і «Брейн-ринг» для учнів середніх та старших класів.



13. Виявити ерудитів школи серед учнів початкових, середніх та старших класів в ході проведення шкільних ігор “Ерудит” та нагородити їх цінними подарунками

до 25.04 Вчителі,Пономарьова О.В.

14. Взяти участь у районних конкурсах “Ерудит” та інтелектуальних іграх.

Згідно графіка

Пономарьова О.В.,Полежаєва Р. І.

15. Провести анкетування серед учнів 9 та 11 класів з метою виявлення їх подальшого місця навчання після закінчення школи та надання їм рекомендацій щодо вибору професії.

до 19.10 Класні керівники

16. Провести педагогічний консиліум вчителів, що працюють з учнями-5-класниками та вчителя початкових класів, яка їх випустила, з метою вироблення єдиних педагогічних вимог щодо наступності у навчанні

19.10 Будюкова В.Г., вчителі-


17. Провести класно-узагальнюючий контроль учнів 10 класу

листопад Адміністрація школи

18. Досконало вивчити наказ МОН України до 02.04 Адміністрація

95


про вик.про закінчення навчального року, Положення про проведення державної підсумкової атестації, навчальної практики та навчальних екскурсій, довести їх до відома вчителів, учнів та батьків.

школи

19. Провести роботу по виявленню учнів, які можуть бути звільнені від ДПА. У разі наявності таких учнів підготувати матеріали про їх звільнення

до 05.05 Пономарьова О.В.,Пшенична С.В.

20. Оформити куточок до державної підсумкової атестації.


21. Скласти розклад державної підсумкової атестації та затвердити склад комісій.


22. Ввести вивчення факультативів та спецкурсів з метою підготовки учнів до ЗНО та ДПА у 11 класі.

з 01.09 Пшенична С.В.,Омеляненко Т.М.

23. Організувати на базі школи роботу предметних гуртків та спортивних секцій позашкільних закладів освіти.

з 15.09 Адміністрація школи

24. Перевірити готовність матеріалів для проведення ДПА в 9, 11 кл.


25. Перевірити виконання навчальних програм

до 22.05. Пономарьова

Методична робота1. Досконало вивчити пояснювальні записки

до програм, положення про тематичний облік знань і залікову систему та врахувати їх при складанні календарно-тематичного планування.

до 07.09 Вчителі-предметники

2. Скласти календарно-тематичні плани згідно діючих програм та затвердити їх.

до 14.09 Вчителі,Пономарьова О.В.

3. Оформити нові робочі стенди в методичному кабінеті згідно плану роботи школи у новому навчальному році.

до 10.09 Пономарьова О.В.,Цибульник І.М.

4. Скласти статистичні звіти школи по учнівському та педагогічному контингенту і здати їх до відділу освіти


5. Скласти плани роботи та чергування вчителів на канікулах.

за 7 днівдо канікул


6. Проводити рейди-огляди навчальних кабінетів з метою перевірки ефективного використання обладнання, методичних розробок та дидактичних матеріалів для підвищення якості навчання.

остання п’ятниця місяця

Методична рада

96


про вик.7. Поповнювати методичний кабінет

необхідними посібниками, методичною літературою та іншими матеріалами, систематизуючи новинки в картотеці методичної літератури.


Пономарьова О.В.,Пшенична С.В.

8. Вивчити та узагальнити стан викладання з історії та правознавства, образотворчого мистецтва, художньої праці, економіки

До 01.05

Пономарьова О.В. Омеляненко Т.М.

9. Організувати та провести фестиваль методичних ідей в рамках декади педагогічної майстерності.

19.11-30.11


10. Організувати та провести відкриті уроки, позакласні заходи з проблеми, над якою працюють вчителі в рамках декади педагогічної майстерності.

19.11-30.11


11. Організувати та провести загальношкільну виставку творчих робіт учнів.


12. Створити умови для проходження курсової перепідготовки вчителів: Чечуйко В.Н., Пономарьової О.В., Будюкової В.Г., Маршали А.Є., Янковської Н.Т., Пшеничної С.В., Полежаєвої Р.І.



13. Провести атестацію вчителів Пономарьової О.В., Чечуйко В.Н., Будюкової В.Г.

До 30.03 Методична рада

14. Підготувати звіти вчителів, які атестуються.

До 30.03 Метод. рада, атестаційна

комісія15. Провести шкільний конкурс «Учитель

року» та взяти участь у районному етапі Грудень,

січеньВчителі, що атестуються

16. Проводити співбесіди з вчителями з питань поглиблених знань з предмету оволодіння досягненнями педагогіки та психології.

1 р. в місяць


17. Організувати щомісячний випуск шкільної газети з актуальних питання учнівського життя.

1 р. в місяць

Полежаєва Р.І.Пономарьова О.В.

18. Організувати роботу методичного об'єднання класних керівників “Пошук” та творчої групи вчителів початкових класів з проблеми: «Використання творчих вправ як засобу мотиваційного забезпечення процесу навчання рідної мови».

З 10.09 Полежаєва Р.І.Полежаєва Р.І.


97


про вик.19. Взяти участь у районному ярмарку нових

педагогічних ідей і технологій.січень Омеляненко Т.М.

20. Випустити методичний бюлетень за результатами декади педагогічної майстерності.


21. Проводити методичні оперативки з актуальних питань навчально-виховного процесу та режиму роботи школи

1 раз в місяць


22. Перевірити наявність куточків з державною символікою в усіх кабінетах і класних кімнатах.

до 15.09 Вчителі, завідуючі кабінетами

23. Провести інструктивно-методичну нараду з учителями про організоване закінчення навчального року.

квітень Пономарьова О.В.

24. Організувати відвідування учителями-предметниками уроків у 4 класі з метою наступності та адаптації учнів до навчання у середній ланці.

з 9.01. Учителі-предметники

4.6 Робота з резервом керівних кадрів№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.1. Організувати роботу з кадровим резервом,

керуючись «Положенням про формування кадрового резерву».

Січень Омеляненко Т.М.

2. Скласти списки кадрового резерву До 10.09 Омеляненко Т.М.3. Скласти плани індивідуальної роботи,

оформити біографічні довідкиДо 10.09 вчителі кадрового

резерву4. Коригувати резерв по школі на керівні

посади. протягом

рокуОмеляненко Т.М.

5. Направити вчителів кадрового резерву на навчання до районної школи роботи з резервом



6. Залучити вчителів кадрового резерву до тематичних перевірок предметів; до перевірки ведення класних журналів; до підготовки педради; до організації та проведення свят та вечорів

Протягом навчального року


7. Скласти звіти про роботу за навчальний рік Протягом року


98

4.7. Робота з молодими спеціалістами№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.1. Організувати роботу з молодими

спеціалістами, розробити програму стажування

З 01.09 Пономарьова О.В.

2. Видати наказ про стажування молодих спеціалістів, призначити наставників

До 05.09. Омеляненко Т.М.

3. Ознайомити зі школою, традиціями, Статутом школи, Колективним договором та Правилами внутрішнього трудового розпорядку

До 05.09. Омеляненко Т.М.

4. Розробити і затвердити індивідуальні плани стажування молодих спеціалістів

До 05.09. Молоді спеціалісти

5. Скласти плани роботи наставників До 05.09. наставники6. Забезпечити участь молодих вчителів у

районних методичних об’єднаннях Протягом

рокуПономарьова О.В.

7. Організувати взаємовідвідування уроків молодими спеціалістами та наставниками


молоді спеціа-лісти, наставники

4.8. Заходи щодо організації роботи з обдарованою молоддю№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1.

Створити і постійно оновлювати базу нормативно-правових і науково-методичних матеріалів щодо роботи з обдарованими дітьми

До 15.09. Адміністрація школи

2.

Використовувати і поповнювати банк діагностичних методик для виявлення задатків і здібностей обдарованої учнівської молоді відповідно до вікових категорій

Протя- гом року Педагогічний

колектив

3.

Забезпечити впровадження у практичну діяльність методичних рекомендацій щодо профілактики стресів та емоційних перевантажень у талановитих та обдарованих дітей

До 29.12. Педагогічний колектив

4.Забезпечити впровадження методик і програм, спрямованих на розвиток здібностей обдарованої молоді

Протя гом року


5.Прийняти участь у роботі науково-практичної конференції з питань роботи з обдарованою молоддю

Протя-гом року


6.Систематично поповнювати шкільний банк даних і подавати дані в районний банк даних «Обдарованість»



99


про вик.

7.

Проводити індивідуальні та групові заняття зі здібними дітьми з метою поглибленого вивчення навчальних предметів

До 30.12 учителі-предметники

8.

Продовжити роботу з розповсюдження ефективного педагогічного досвіду щодо роботи з обдарованою учнівською молоддю

Протя- гом року


9.Забезпечити проведення шкільних і участь у районних та обласних олімпіадах з базових навчальних дисциплін.

Постійно Вчителі-предметники

10.Сприяти участі учнів в Інтернет-олімпіадах, очно-заочних олімпіадах, турнірах


Адміністрація школи,

педколектив

11.

Сприяти участі учнів школи у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт – членів МАН

ПостійноАдміністрація

школи, педколектив

12.Сприяти збільшенню кількості гуртків та інших творчих об’єднань для розвитку дітей в позаурочний час

З 01.09Колектив

школи

13.

Сприяти модернізації обладнання навчальних кабінетів школи з метою створення умов для роботи з обдарованою молоддю

З 01.09 Адміністрація школи

14. Сприяти зміцненню спортивної бази школи З 01.09 Адміністрація

школи

15.

Організувати роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, узагальнення та впровадження ефективного педагогічного досвіду з проблеми пошуку та розвитку обдарованої особистості

Протя- гом року



16.Сприяти організації оздоровлення обдарованої учнівської молоді під час канікул

Влітку 2013 р.


100

5. Охорона здоров’я і життя учасників навчально-виховного процесу. Оздоровлення учнів

5.1. Охорона здоров’я і життя учасників навчально-виховного процесу№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1.

Одержати акт прийняття школи до нового навчального року. Оформити акти-дозволи на проведення занять у спортивному залі, майстерні, кабінетах, акти перевірки міцності укріплення установки спортивних споруджень

до 25.08.

Омеляненко ТМ, Цибульник І.М.,

завідуючі кабінетами

2. Організувати медичний огляд працівників школи до 01.09 Омеляненко Т.М.

3.

Провести поглиблений медичний огляд учнів з метою виявлення їх стану здоров'я та розподілу на групи для занять фізичною культурою

згідно плану ФАП

Луценко В.О.

4. Організувати викладання курсу «Основи здоров’я» з 01.09 Омеляненко Т.М.

5.

Сприяти оздоровленню працівників школи. Порушувати клопотання про виділення путівок санаторно-курортного типу.

протягом року Котляр Р.П.

6.Забезпечувати організацію медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів


Учителі фізкультури

7.

Здійснювати індивідуальний підхід щодо навантаження на уроках фізкультури учнів, які не підлягають заняттям в основній групі за станом здоров'я

протягом року Власенко Н.П.

8.

Провести туристичні походи та екскурсії по рідному краю та країні з метою ознайомлення учнів з історико-культурними пам’ятками



9. Проводити рухливі ігри на перервах з учнями початкових класів

на 2 перерві Класоводи

10.

Взяти участь у районних змаганнях з туризму та спартакіаді по спорту серед: а) вчителів б) учнів

згідно плану ВО

Класні керівникиКоноваленко В.В.

11. Організувати безкоштовне харчування дітей пільгового контингенту. з 01.09 Омеляненко Т.М.

Семикрас М.В.

12.

Строго дотримуватись проведення інструктажів по попередженню дитячого травматизму під час екскурсій, походів, навчально-виробничої практики.

напередодні та

протягом заходів

Пономарьова О.В., вчителі

101


про вик.

13.

Контролювати санітарний стан класних кімнат, їдальні, загальних приміщень школи та подвір'я. Проводити генеральне прибирання.

протягом року Цибульник І.М.

14.Продовжити озеленення класних кімнат та коридорів школи різними видами живих квітів.

протягом року Класні керівники

Забезпечити систематичне проведення санітарно-освітньої роботи серед учнів та батьків на класних годинах, зборах, співбесідах, передбачити в планах виховної роботи бесіди: Гігієна та режим дня школяра Профілактика грипу та гострих

респіраторних захворювань Профілактика СНІДу та венеричних

захворювань


Пономарьова ОВ, класні керівники

5.2. Оздоровлення учнів№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1.Вивчити законодавчу та нормативну базу з питань організації відпочинку та оздоровлення дітей

До 31.12 Начальник табору

2. Організувати роботу табору з денним перебуванням «Сонечко»

Травень-червень Полежаєва Р.І.

3. Організувати якісне забезпечення харчування дітей у таборі


4. Здійснювати належне медичне обслуговування дітей у таборі


Працівники амбулаторії

сімейного лікаря

5. Організувати літнє оздоровлення дітей пільгового контингенту.

Літо 2013року

Полежаєва Р.І.,Омеляненко Т.М.

6. Проводити туристичні походи з метою оздоровлення дітей

Літо 2013року Класні керівники

7.Залучати позабюджетні кошти, батьків та спонсорів для організації більш якісного харчування дітей у таборі

Травень Директор табору

102

6. Заходи з техніки безпеки, пожежної безпеки та охорони праці№ з/п Заходи Термін Відповідальний Відмітка

про вик.

1. Одержати акт прийняття школи до нового навчального року До 01.09. Омеляненко Т.М.

2. Здійснювати перевірку стану охорони праці та техніки безпеки в школі

вересень, квітень

Комісія з охорони праці

3.

Затвердити Угоду з охорони праці між адміністрацією та профспілковим комітетом школи. Скласти акти на її виконання

до 05.01 Омеляненко Т.М.,Котляр Р.П.

4.

З метою попередження дитячого травматизму проводити роботу з учнями: вивчати правила дорожнього руху; правила поведінки на воді, правила поводження з джерелами електроструму та правила безпеки при користуванні газом, щодо запобігання дитячого травматизму від вибухово-небезпечних предметів, протирадіаційної безпеки, пожежної безпеки

Протягом року Пономарьова ОВ

5. Організувати роботу загонів ЮІР та ДЮП Протягом року Пономарьова ОВ

6.Перед проведенням екскурсій, походів проводити інструктажі з попередження травматизму дітей


7.

Здійснювати контроль за роботою вчителів хімії, біології, фізики, захисту Вітчизни, трудового навчання, інформатики, фізичної культури щодо виконання правил з техніки безпеки, пожежної безпеки в кабінетах, майстерні, спортивній залі


Омеляненко Т.М., комісія з охорони

праці

8.

Оформити акти-дозволи на проведення занять у спортивному залі, на спортивному майданчику, у майстерні, кабінетах з особливими умовами роботи, акти перевірки міцності укріплення установки спортивних споруджень

До 31.08Комісія з охорони

праці, зав.кабінетами

9.

Перевірити наявність інструкцій з охорони праці та пожежної безпеки в приміщеннях, де це передбачено відповідними нормативами.

До 01.09 Цибульник І.М., Пономарьова О.В.

10.

Систематично запрошувати до школи співробітників ДАЇ, пожежної частини для проведення бесід з учнями та батьками


103


про вик.

11.

Забезпечити виконання санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, спортивному залі, майстерні, харчоблоку, інших приміщеннях школи

Протягом року 1 раз

на тиждень

Пономарьова ОВ, черговий клас

12. Забезпечити контроль за якістю їжі та продуктів харчування у шкільній їдальні Щодня Пономарьова О.В.

13. Провести планові заміри опору ізоляції грудень Цибульник І.М.

14.Провести планові та позапланові інструктажі з охорони праці та техніки безпеки з персоналом школи

Вересень, березень Пономарьова ОВ

15. Проводити інструктажі з техніки безпеки на робочому місці (вступний, повторний)



16.Забезпечити необхідний температурний режим та освітлювальний режим класних кімнат.



17.

Організувати перевірки-огляди санітарно-гігієнічного стану класних кімнат та загальних приміщень школи і збереження шкільного майна.

1 раз в місяць

(остання п’ятниця)


18. Підняти на якісно вищий рівень вологе прибирання всіх приміщень.



19.Розробити циклограму прибирання класних кімнат та загальних приміщень школи технічними працівниками.

до 05.09 Цибульник І.М.

104

7. Фінансово-господарська діяльність. Матеріально-технічна база закладу

№ Заходи Термін Відповідальний Відмітка про вик.

1.Підготувати школу до нового навчального року, зробити ремонт класних приміщень, коридорів.

до08.08 Омеляненко Т.М.

2.Здійснити комплекс заходів щодо підготовки школи до роботи в осінньо-зимовий період


3.

Провести ревізію опалювальної системи, систем водопостачання та каналізації, електромережі на предмет якісної їх підготовки до навчального року


4.Провести огляд навчально-матеріальної бази кабінетів, зробити їх інвентаризацію.


5.

Закріпити наказом по школі за вчителями класні кімнати, за обслуговуючим персоналом – територію школи.


6.Залучити батьків, випускників, спонсорів до поповнення навчально-матеріальної бази.

постійно Колектив школи

7.Працювати над проблемою поповнення кабінетів ТЗН, наочними посібниками, дидактичним матеріалом.

постійно Вчителі

8. Зробити обмір силової та освітлювальної проводки, обмір опору заземлення. до 01.08 Цибульник І.М.

9. Працювати над проблемою озеленення класних кімнат, коридорів.


Цибульник І.М.,колектив школи

10. Заготувати овочі для шкільної їдальні до 01.09 Батьківський комітет

11. Залучати позабюджетних коштів на утримання школи. до 15.09 Цибульник І.М.

12.Надати до централізованої бухгалтерії перелік документів щодо складання тарифікації та штатного розпису

До 03.09 Омеляненко Т.М.

13. Вчасно скласти табель на зарплату.

до 10 числа

кожного місяця

Пономарьова О.В. Цибульник І.М.

14.

Тримати на постійному контролі використання коштів на харчування учнів, особливо пільгового контингенту учнів.


Комісія по харчуванню

15. Чітко контролювати використання електроенергії, газу, води. постійно Цибульник І.М.

105

8. Реалізація державних, обласних та районних програм у галузі освіти

№ Назва програми ВідповідальніТермін подання

інформації


викон.

1

Державна програма «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015 року (постанова Кабінету Міністрів України від 27.12.2006 № 1849).

Пономарьова ОВ до 15.01

2

Державна цільова соціальна програма розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року (постанова Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 785).

Полежаєва Р.І. До 01.01

3

Державна програма щодо запобігання і протидії корупції на 2011-2015 роки (постанова Кабінету Міністрів України від 28.11.2011 № 1240)

Омеляненко Т.М. Щорічно до 01.02

4

Державна цільова соціальна програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року (постанова Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011 року № 561).

Пономарьова О.В.Щорічнодо 10.02

5

Державна цільова програма впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" на період до 2015 року (постанова Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011 року № 494).

Омеляненко Т.М. Щорічнодо 10.02

6

Міжгалузева програма «Пізнай свою країну» на 2007-2012 роки (спільний наказ Міністерства культури і туризму України, МОН України, Міністерства у справах сім’ї, молоді та спорту України і Державного телебачення і радіомовлення від 27.08.2007 № 49/765/3027/308).


7Комплексна Програма розвитку гуманітарної сфери (рішення Харківської обласної ради від 03.02.2009 № 1103-V).


Щокварт., до 10 ч. міс., наступного за звітним періодом

8 Регіональна цільова Програма розвитку цивільного захисту (цивільної оборони) Харківської області на 2011-2013 роки (рішення Харківської обласної ради від 23.12.2010 № 31-VI).

Омеляненко Т.М. Щокварталь-но, до 5 ч.

міс., наступ. за звітним

106

періодом

9

Комплексна Програма профілактики правопорушень у Харківській області на 2011-2015 роки (рішення Харківської обласної ради від 17.02.2011 № 82-VI).

Полежаєва Р.І. Щокварталь-но, до 1 числа ост.

звітн. місяця

кварталу

10

Програма підвищення енергоефективності та зменшення споживання енергоресурсів по Харківській області на 2010-2014 роки (рішення Харківської обласної ради від 17.06.2010 № 1707-V).

Цибульник І.М. Щокварт., до 5 ч. місяця,

наступного за звітним періодом

11

Стратегія сталого розвитку Харківської області до 2020 року (рішення Харківської обласної ради від 23.12.2010 № 27 – VI).


Щокварт., до 5 ч. місяця,

наступного за звітним періодом

12

Районна цільова Програма розвитку інформаційно-комунікаційних технологій в закладах освіти на 2011-2015 роки (затверджена рішенням Х сесії Валківської районної ради VІ скликання від 23.06.2011)


Щокварталь-но, до 10

ч. міс. наступ. за звітним

періодом

13

Районна програма Профільна старша школа (затверджена рішенням ХVІ сесії Валківської районної ради VІ скликання від 23.12.2011)


Щокварталь-но, до 10

ч. міс. наступ. за звітним

періодом

107

9. Реалізація Указів Президента України, постанов Кабінету Міністрів України, розпоряджень, доручень, наказів тощо

№ з/п Назва документа Відповідальний

Термін подання

інформації

Відмітка про вик.

Указ Президента України від 30.09.2010 № 927/2010 «Про заходи щодо розвитку системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей і молоді».

Полежаєва Р.І. Певна О.О.

До 01.06До 01.12

1. Указ Президента України від 20.03.2008 № 244/2008 «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні».

Омеляненко Т.М. ЩорокуДо 01.06, до

15.06, до 01.09,

до 15.122. Указ Президента України від

30.10.2001 № 1020/2001 «Про День партизанської слави».


3. Указ Президента України від 27 квітня 2009 року № 272/2009 «Про проведення Всеукраїнської молодіжної акції «Пам’ятати. Відродити. Зберегти», наказ МОН України від 10.07.2009 № 647 «Про проведення Всеукраїнської молодіжної акції «Пам’ятати. Відродити. Зберегти», наказ ГУОН від 04.09.2009 № 469 «Про затвердження Плану організаційно-практичної роботи щодо виконання заходів з підготовки та проведення Всеукраїнської молодіжної акції «Пам’ятати. Відродити. Зберегти» на 2009-2015 роки».


4. Указ Президента України від 19.11.2009 № 946/2009 «Про додаткові заходи щодо визнання українського визвольного руху ХХ століття».

Полежаєва Р.І. До 01.03; До 01.06До 01.09; До 01.11

5. Указ Президента України від 27.01.2010 № 72/2010 «Про заходи, присвячені 150-й річниці від дня смерті Т.Г.Шевченка та перепоховання його в Україні».Розпорядження Кабінету Міністрів України від 02.03.2011 № 167-р «Про затвердження плану заходів з

Полежаєва Р .І. До 07.03

108

підготовки та відзначення 200-річчя від дня народження Т.Г.Шевченка та 150-річчя від дня його перепоховання».

6. Указ Президента України від 16 грудня 2011 року №1163/2011 «Про питання щодо забезпечення реалізації прав дітей в Україні».


7. Постанова Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку», розпорядження голови Харківської облдерж-адміністрації від 20.07.2000 № 679 «Про організацію виконання постанова Кабінету Міністрів України від 12 квітня 2000 р. «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку».

Пономарьова ОВ До 08.01

8. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 03.12.2009 № 1482-р "Про затвердження плану заходів щодо запровадження інклюзивного та інтегрованого навчання у ЗНЗ на період до 2012 року". Витяг з протоколу № 58 засідання Кабінету Міністрів України від 15.08.2011. П.1. "Про проекти постанов Кабінету Міністрів України "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у ЗНЗ".

Пономарьова ОВ До 25.05

9. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 08.12.2009 № 1494-р «Про затвердження плану заходів щодо підвищення рівня патріотичного виховання учнівської та студентської молоді шляхом проведення на постійній основі тематичних екскурсій з відвідуванням об’єктів культурної спадщини».


10. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 5 жовтня 2009 року №1622-р «Про затвердження плану заходів щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року», наказ МОН України від 20.01.2010

Омеляненко TМ До 10.12

109

№20 «Про затвердження заходів на виконання розпорядження КМУ від 5 жовтня 2009 р. № 1622-р «Про затвердження плану заходів щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року».

11. Розпорядження КабМіну України від 06.06.2007 № 382-р «Про затвердження плану заходів щодо реалізації Стратегії демографічного розвитку на період до 2015 року».

Пономарьова ОВ До 25.01.

12. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 17.03.2011 № 199-р «Про заходи з увічнення пам’яті про події Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років та її учасників на 2011-2015 роки», наказ ГУОН від 30.03.2011 № 186 «Про затвердження Плану заходів з учнівською і студентською молоддю з увічнення пам’яті про події Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років та її учасників на 2011-2015 роки».

Полежаєва Р.І. До 01.07До 01.12

13. Доручення КабМіну України від 24.02.2010 № 11273/110/1-08 до листа Держкомітету України у справах національностей та релігій від 02.02.2010 № 6/3-7-35 «Про виконання плану заходів щодо запобігання проявам расизму, ксенофобії та дискримінації в укр.суспільстві на 2010-2012 роки», лист МОН України від 11.03.2010 № 1/9-163 «Щодо вико-нання плану заходів із протидії проя-вам ксенофобії, расової та етнічної дискримінації в українському суспільстві на 2010-2012 роки».

Полежаєва Р.І. До 01.03До 01.06До 01.09До 01.11

14. Доручення Президента України від 23.04.2010 № 1-1/749 стосовно забезпечення захисту прав і законних інтересів дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, реалізації їхніх прав на охорону здоров’я, освіту, соціальний захист та гармонійний розвиток.

Певна О.О. Щопівроку

15. Доручення Прем’єр-міністра Азарова М.Я. від 16.11.2011

Полежаєва Р.І. 01.10

110

№53927/1/1-11 до постанови Верховної Ради України від 1 листопада 2011 року № 3982-VІ «Про відзначення 70-річчя з дня створення підпільної молодіжної організації «Молода гвардія». Розпорядження голови облдержадміністрації від 14.12.2011 № 722 «Про відзначення 70 - річчя з дня створення підпільної молодіжної організації «Молода гвардія».

16. Наказ Міністерства освіти і науки України від 30.12.2010 № 1312 «Про затвердження плану заходів щодо реалізації Національної кампанії «Стоп насильству!» на період до 2015 року».


17. Наказ МОН України, Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту, Міноборони України, Міністерства культури і туризму України від 27.10.2009 № 3754/981/538/49 «Про Концепцію національно-патріотичного виховання молоді».


18.Розпорядження голови Харківської обласної державної адміністрації від 22.02.2010 №103 «Про затвердження Плану обласних заходів із реалізації в 2010-2015 роках Державної цільової соціальної програми «Молодь України» на 2009-2015 роки».

Полежаєва Р.І. До 20.03, До 20.06До 20.09, До 20.12

19. Розпорядження голови Харківської обласної державної адміністрації від 21.04.2010 № 205 «Про організацію оздоровлення та відпочинку дітей в 2010-2015 роках».

Омеляненко ТМ Щорічнодо 15.03, до

01.06, до 16.06, до 16.07, до

16.08, до 10.0920. Розпорядження голови Харківської

обласної державної адміністрації від 20.12.2010 № 706 «Про роботу з утвердження патріотизму, духовності, моральності та загальнолюдських життєвих принципів у молодіжному середовищі на виконання Державної цільової соціальної програми «Молодь України» на 2009-2015 роки».

Полежаєва Р.І. До 27.02. До 27.05

До 27.08. До 27.10

111

112

Documents

ПЛАН ШКОЛИogultsi-school.edu.kh.ua/Files/downloads/План... · Web viewПроводяться фестивалі методичних ідей в рамках декади