Аннотации - omgk.ru · требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины

Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и

профессиональных модулей ФГОС СПО по специальности 39.02.01 Социальная работа

(углубленная и базовая подготовка)

рабочие программы учебных дисциплин Рабочие программы учебных дисциплин выполнены в соответствии с

рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации и ФИРО.

Рабочая программа учебной дисциплины состоит из следующих компонентов: 1. Паспорт программы учебной дисциплины. 2. Структура и содержание учебной дисциплины. 3. Условия реализации программы учебной дисциплины. 4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

В содержании рабочей программы каждой учебной дисциплины прописаны как теоретические, так и практические занятия. Подробно разработана тематика самостоятельной внеаудиторной работы студентов.

дисциплина «Основы философии» (углубленная и базовая подготовка)

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 74 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 54 часа, самостоятельная работа – 20 часов.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 62 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 54 часа, самостоятельная работа – 8 часов. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины: 1. Философия и её роль в обществе.

2. Исторические типы и формы философии. Выдающиеся философы мира. 3. Материя и сознание. 4. Общественное бытие и общественное сознание. Формы общественного сознания. 5. Принцип всеобщей связи. Принцип развития. Основные законы диалектики. 6. Категории диалектики. 7. Человеческое познание. Наука и её роль. 8. Природа, сущность и предназначение человека. 9. Будущее человечества.

дисциплина «История» (углубленная и базовая подготовка)

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 74 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 54 часа, самостоятельная работа – 20 часов. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 62, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 54 часа, самостоятельная работа – 8 часов. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины: 1. От Новой к Новейшей истории: мировое развитие в последней трети XIX – первой трети XX в. 2. Поиск путей развития индустриального общества в середине XX в. 3. Человечество на этапе перехода к информационному обществу.

дисциплина «Психология общения» (углубленная подготовка)

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации

дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 74 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 54 часа, самостоятельная работа – 20 часов. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины:

1. Общение как социально-психологический феномен. 2. Развитие общения. 3. Источники, причины, виды, и способы разрешения конфликтов.

дисциплина «Иностранный язык»

(углубленная и базовая подготовка) Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 215 часов, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 172 часа, самостоятельная работа – 43 часа.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 176 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 122 часов, самостоятельная работа – 54 часа. Вид промежуточной аттестации – зачет, дифференцированный зачет, экзамен. Наименование разделов дисциплины: 1. Вводно-коррективный курс. 2. Деловой иностранный язык. 3. Иностранный язык в системе социальной политике и деловая корреспонденция.

дисциплина «Физическая культура» (углубленная и базовая подготовка)

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной

дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 344 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 172 часа, самостоятельная работа – 172 часа.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 244, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 122 часа, самостоятельная работа – 122 часа. Вид промежуточной аттестации – зачет и дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины: 1. Вводное занятие. 2. Легкая атлетика. 3. Спортивные игры (баскетбол). 4. Аэробика. 5. Спортивные игры (волейбол). 6. Бег, прыжки. 7. Гимнастика. 8. Общая физическая подготовка.

дисциплина «Информатика» (углубленная подготовка)

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 54 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 36 часов, самостоятельная работа – 18 часов. Вид промежуточной аттестации – зачет. Наименование разделов дисциплины: 1. Информация. Виды информации и способы представления ее в ЭВМ.

2. Системы счисления, перевод чисел из одной системы счисления в другую.

3. Автоматизированная обработка информации: основные понятия, технология.

4. Программное обеспечение вычислительной техники, операционные системы и оболочки.

5. Организация размещения, хранения и передачи информации. 6. Прикладное программное обеспечение: текстовый процессор Word. 7. Прикладное программное обеспечение: электронные таблицы. 8. Прикладное программное обеспечение: системы управления базами

данных. 9. Прикладное программное обеспечение: графические редакторы. 10. Защита информации. 11. Локальные и глобальные компьютерные сети. Основные понятия. 12. Классификация компьютерных сетей. 13. Сетевые технологии обработки информации. Телекоммуникационные

системы. 14. Службы Internet. Основные понятия WWW .

дисциплина «Статистика» (углубленная и базовая подготовка)

Содержание дисциплины охватывает изучение студентами следующих вопросов: предмет и задачи статистики, история статистики, особенности статистической методологии, статистическая совокупность; статистическое наблюдение, этапы его проведения, цели и задачи; программа, объекты и единицы статистического наблюдения; статистическая сводка и ее виды, группировка статистических данных и ее виды; способы наглядного представления статистических данных; индивидуальные и сводные абсолютные показатели, единицы их измерения; относительные показатели и их виды; степенные средние величины в статистике, абсолютные показатели вариации, способы расчета дисперсии, относительные показатели вариации; статистическое изучение связи между явлениями; виды рядов динамики, показатели изменения уровней рядов динамики, атрибутивные и вариационные ряды распределения; графическое изображение рядов распределения; понятие об индексах и их классификация, индивидуальные и общие индексы, агрегатный индекс и средние индексы, индексы структурных сдвигов; выборочное наблюдение, виды выборки, генеральная и выборочная совокупности, ошибки выборочного наблюдения и их виды, распространение результатов выборочного наблюдения в юридической деятельности на генеральную совокупность.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 75 часов, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 50 часов, самостоятельная работа – 25 часов.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 54, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 36 часов, самостоятельная

работа – 18 часов. Вид промежуточной аттестации – экзамен.

дисциплина «Информационные технологии в профессиональной

деятельности» (углубленная и базовая подготовка)

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организацией информационных процессов и применением информационных систем и технологий в юридической деятельности, а именно: использованием прикладных программ в профессиональной деятельности, в частности, информационных справочно-правовых систем; применением компьютерных и телекоммуникационных средств для организации профессиональной деятельности; использованием ресурсов локальных и глобальных информационных сетей.


Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 72, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 48 часов, самостоятельная работа – 24 часа

Вид промежуточной аттестации – зачет, дифференцированный зачет.

дисциплина «Теория и методика социальной работы» (углубленная и базовая подготовка)

Данный курс является основополагающим для студентов специальности Социальная работа. Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Учебная программа дисциплины нацелена на раскрытие перед студентами проблем социальной работы во всех аспектах.

Данная программа направлена на изучение студентами теоретических и практических вопросов по социальной работе. В процессе изучения курса уделяется внимание методологии социальной работы, социальной политике государства, организации социальной работы. Делается акцент на актуальных проблемах различных категорий населения, а также на технологии социальной работы с ними. Целью учебного курса является формирование системных знаний о социальной работе как области познания и практической деятельности.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 324 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 280 часов, самостоятельная работа – 108 часов.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 72, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 48 часов, самостоятельная

работа – 24 часа Вид промежуточной аттестации – экзамен.

дисциплина «Организация социальной работы в Российской

Федерации» (углубленная и базовая подготовка)

Учебная дисциплина «Организация социальной работы в РФ» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и является профилирующей при подготовке студентов специальности Социальная работа.

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. В результате изучения данной дисциплины студенты должны узнать специфику работы различных учреждений социальной защиты населения; овладеть знаниями о сущности социальной защиты престарелых и инвалидов, познакомиться с основными федеральными законами. При изучении данного курса делается акцент на адаптации и реабилитации инвалидов, изучается специфика работы различных учреждений социальной защиты и должностные обязанности социальных работников.


Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 72, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 48 часов, самостоятельная работа – 24 часа

Вид промежуточной аттестации – зачет.

дисциплина «Документационное обеспечение управления»

(углубленная и базовая подготовка) Содержание дисциплины охватывает изучение студентами следующих

вопросов: Государственная система документационного обеспечения управления (ГСДОУ); понятие систем документации; функциональные и отраслевые системы документации; унификация и стандартизация управленческих документов. Унифицированная система организационно-распорядительной документации (ОРД). ГОСТы на ОРД. Требование к оформлению документов. Классификация организационно-распорядительной документации: организационные документы, распорядительные, справочно-информационные, служебные письма. Организационные документы - устав, положение, договор учредителей, правила внутреннего трудового распорядка. Распорядительные документы: приказы на основе единоначалия (по основной деятельности и по личному составу). Распоряжения, указания. Постановления, решения, протоколы на основе коллегиальности.

Инструкции. Информационно-справочные документы: акт; докладная (служебная) записка; справка.

Служебные письма. Классификация корреспонденции; инициативная и ответная, деловая и коммерческая. Язык и стиль деловой корреспонденции. Типовые и трафаретные служебные письма. Понятие договора (контракта), соглашение, протокола. Типовая форма контракта. Основные разделы контракта. Оформление приложений к договорам. Протоколы разногласий к договорам. Формы протоколов разногласий. Унифицированная форма соглашения об изменении и дополнении к договору. Унифицированная форма соглашения о замене договора (новация). Унифицированная форма о расторжении договора.

Доверенности: разовые, специальные, генеральные. Образцы доверенностей. ГОСТы на документацию по внешнеэкономическую деятельность.

Бланки коммерческих писем. Реквизиты формуляра коммерческого письма. Особые требования к текстам коммерческих писем.

Требования международного арбитража к составлению и оформлению претензионно-исковых документов по внешнеэкономической деятельности. Документы, оформляющие порядок рассмотрения споров между юридическими лицами. Правила оформления претензионных писем. Формуляр отзыва на претензию. Образцы отзывов. Формуляр искового заявления. Требования к оформлению исковых заявлений. Порядок направления и оформления отзыва на исковое заявление.

Структура и функции служб документационного обеспечения управления. Управление Делами, секретариат, канцелярия, экспедиция. Должностные инструкции сотрудников служб. Организационные схемы документационного обеспечения управления. Инструкция по документационному обеспечению управления. Состав и учет объёма документооборота предприятий и организаций.

Организация работы с документацией, поступающей в учреждения, предприятия, организации: приём входящих документов, экспедиционная обработка, предварительное рассмотрение и распределение, регистрация, рассмотрение документов руководством, исполнение. Отправка исходящих документов. Передача документов внутри организации. Учёт количества документов.

Контроль исполнения документов. Организация и техника контроля исполнения. Типовые и индивидуальные сроки исполнения документов. Система АКИД (автоматизированный контроль исполнения документов). Систематизация документов и их хранение. Номенклатура дел. Индивидуальные, сводные, примерные и типовые номенклатуры дел. Оформление номенклатуры дел. Требования к оформлению дел. Хранение документов в структурных подразделениях. Экспертиза ценности документов. Подготовка дел к сдаче в ведомственный архив.

Законодательные акты и нормативно-методические документы Федеральной архивной службы России по архивному хранению документов.




дисциплина «Деловая культура» (углубленная и базовая подготовка)

Учебная дисциплина «Деловая культура» принадлежит циклу общепрофессиональных дисциплин. Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Учебная программа дисциплины нацелена на раскрытие перед студентами проблем социальной работы как вида профессиональной деятельности во всех аспектах. Данная программа направлена на изучение студентами теоретических и практических вопросов о взаимоотношениях с клиентами в сфере социальной работы. В процессе изучения курса уделяется внимание этике взаимоотношений с клиентами и этике партнерских взаимоотношений специалистов в сфере социальной работы. Делается акцент на актуальных проблемах организации процесса общения между людьми.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 72 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 48 часов, самостоятельная работа – 24 часа.


Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины: 1. Возникновение профессиональной этики социальной работы. 2. Личностные характеристики социального работника. 3. Основные понятия и принципы профессиональной этики социального работника 4. Основные цели и задачи этики социальной работы. 5. Профессиональная этика современного социального работника: общее и особенное. 6. Профессионально-этический кодекс социального работника России. 7. Профессиональный отбор социальных работников 8. Социально-психологическая характеристика социального работника. 9. Этика социального обеспечения и обслуживания в России. 10. Этические проблемы взаимоотношений между социальными службами, социальным работником и клиентом.

дисциплина «Основы учебно-исследовательской деятельности»

(углубленная и базовая подготовка) Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 60 часов, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 40 часов, самостоятельная работа – 20 часов.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 84 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 56 часов, самостоятельная работа – 28 часов. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины:

1. Методология научного творчества. 2. Этапы работы в рамках научного исследования. 3. Оформление исследовательской работы. 4. Представление результатов исследовательской работы.

дисциплина «Основы педагогики и психологии»

(углубленная и базовая подготовка) Учебная дисциплина «Основы педагогики и психологии» принадлежит

к циклу общепрофессиональных дисциплин. Главная цель изучения учебного курса состоит в том, чтобы помочь студенту освоить систему социально-психологических и социально-педагогических знаний, определяющих основы практической деятельности специалиста по социальной работе.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 162 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 108 часов, самостоятельная работа – 54 часа.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 84 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 56 часов, самостоятельная работа – 28 часов. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет, экзамен.

дисциплина «Основы социальной медицины» (углубленная и базовая подготовка)

Проблема здоровья неотъемлема от других проблем человека и актуальна во все периоды его индивидуального развития. Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Невозможно решать проблемы здоровья без учета широкого спектра социальных факторов. Социальная медицина, учитывающая социальные, психологические факторы, а также воздействия окружающей среды, влияющие на здоровье человека, рассматривается как расширенное понимание клинической медицины, социальная работа признается деятельностью, родственной врачеванию.

Целью изучения дисциплины является овладение знаниями о факторах, влияющих на здоровье, способах сохранения и укрепления физического, психического и социального благополучия.


Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 84 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 56 часов, самостоятельная работа – 28 часов. Вид промежуточной аттестации – экзамен.

дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (углубленная и базовая подготовка)

Теоретические основы БЖД, физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности, негативные факторы в системе «человек-среда обитания», воздействие негативных факторов на человека и среду обитания, чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, устойчивость функционирования объектов экономики, защита населения в чрезвычайных ситуациях, ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций, правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 108 часов, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 72 часа, самостоятельная работа – 36 часов.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 108, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 72 часа, самостоятельная работа – 36 часов.

Вид промежуточной аттестации – зачет, дифференцированный зачет.

дисциплина «Основы ухода за больными и ПМП» (углубленная и базовая подготовка)

Учебная программа направлена на раскрытие перед студентами основной цели «основ ухода за больными и первая медицинская помощь», изучение науки и искусства ухода за пациентом, успешного решения его проблем и обучение родственников приемам ухода за больными, престарелыми и инвалидами.

Данная программа направлена на изучение студентами теоретических и практических вопросов по основам ухода за больными и оказанию первой медицинской помощь. В процессе изучения курса уделяется внимание системе здравоохранения в России, обязанностям социального работника, этапам ухода за больными, инвалидами и престарелыми, стандартам ухода за пациентами. Уделяется большое внимание приобретению студентами умения и навыка выполнения различных сестринских процедур и манипуляций, оказанию первой медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях. Делается акцент на медицинскую этику и деонтологию.



Вид промежуточной аттестации – зачет, дифференцированный зачет, экзамен.

дисциплина «Управление качеством» (углубленная и базовая подготовка)

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с ознакомлением студентов с общими вопросами управления качеством, законами по стандартизации и сертификации, как основными документами по управлению качеством и правовым регулированием в области управления качеством продукции. Творческое усвоение теоретических знаний специалистами в области управления качеством продукции является стратегической задачей, так как недооценка значения качества продукции и необходимости систематической и целенаправленной работы по его повышению приводит к потере позиций российской промышленности во многих ключевых отраслях. В решении этой задачи непосредственное участие должны принимать все предприятия и организации, специалисты промышленности, сельского хозяйства и торговли, работающие в сфере производства и реализации потребительских товаров.




дисциплина «Управление персоналом» (углубленная и базовая подготовка)

Главная цель изучения учебной дисциплины состоит в том, чтобы вооружить будущих специалистов знаниями в области теории управления человеческими ресурсами, методологии, формирования системы управления персоналом организации, а также в вопросах управления поведением персонала и оценки результатов их деятельности.




дисциплина «Методы проведения социологических исследований» (углубленная и базовая подготовка)

Учебная дисциплина «Методы проведения социологических исследований» принадлежит к циклу общепрофессиональных дисциплин. Главная цель учебного курса состоит в том, чтобы научить студента составлять программу исследования и определять его стратегию. Изучение, а в дальнейшем применение полученных знаний на практике, у студентов появится определённый навык в определении подходящего метода исследования, в формулировании вопросов, а также будущий специалист в области социальной работы сможет избежать стандартные ошибки в организации и проведении социологического исследования. Таким образом, в результате изучения данной дисциплины студенты должны быть практико-ориентированы, ведь социологическое исследование приходится проводить не только профессиональным социологам, но и специалистам в сфере социального обслуживания.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 63 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 42 часа, самостоятельная работа – 21 час.


Вид промежуточной аттестации – зачет. Наименование разделов дисциплины: 1. Введение в предмет «Методы проведения социологических исследований. 2. Виды социологического исследования. 3. Программа прикладного социологического исследования. 4. Общие требования к социологическому исследованию. 5. Требования к оформлению итогов исследования. 6. Составление социологического исследования. 7. Объекты социального исследования семья, личность.

дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной

деятельности» (углубленная подготовка)

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проведением правового анализа и первичной правовой оценки практической ситуации; с умением оказывать правовую помощь гражданам; знанием основных нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере профессиональной деятельности; прав и обязанностей работников в сфере профессиональной деятельности.




дисциплина «Социальное и медицинское страхование» (углубленная и базовая подготовка)

Учебная дисциплина «Социальное и медицинское страхование» относится к циклу дисциплин по выбору студентов, устанавливаемых образовательным учреждением. В результате изучения данной дисциплины студенты должны овладеть знаниями в области социального и медицинского страхования в России.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 63 часа, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 42 часа, самостоятельная работа – 21 час.


Вид промежуточной аттестации – зачет. Наименование разделов дисциплины:

Сущность и содержание обязательного социального страхования. 1. Субъекты обязательного социального страхования. 2. Виды социального страхования. 3. Страховой стаж. 4. Правовые основы обязательного социального страхования. 5. Правовой статус Фонда социального страхования. 6. Порядок формирования и компенсация при различных видах

государственного и негосударственного страхования. 7. Страхование от несчастных случаев. 8. Обязательное и добровольное медицинское страхование. 9. Субъекты обязательного медицинского страхования. 10. Законодательная база обязательного и добровольного медицинского

страхования. 11. Условия и порядок проведения медицинского страхования

12. Правовой статус Фонда обязательного медицинского страхования.

Рабочие программы профессиональных модулей

Рабочие программы профессиональных модулей выполнены соответствие с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации и ФИРО, обеспечивающих формирование профессиональных компетенций выпускника по специальности 39.02.01 Социальная работа.

Рабочая программа профессионального модуля состоит из следующих компонентов: 1. Паспорт программы профессионального модуля. 2. Результаты освоения профессионального модуля. 3. Структура и примерное содержание профессионального модуля. 4. Условия реализации программы профессионального модуля. 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности).

В содержании рабочей программы каждого профессионального модуля прописаны как теоретические, так и практические занятия. Подробно разработана тематика самостоятельной внеаудиторной работы студентов.

Профессиональный модуль 01«Социальная работа с лицами пожилого

возраста и инвалидами» (углубленная и базовая подготовка)

Освоение профессионального модуля 01. происходит в ходе изучения

следующих междисциплинарных курсов: МДК.01.01. Социально-правовые и законодательные основы

социальной работы с пожилыми и инвалидами МДК 01.02. Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и

инвалидов МДК 01.03. Технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами МДК 01.04. Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 513 часов, в том числе

обязательная аудиторная учебная нагрузка - 342 часа, самостоятельная работа – 171 час.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 504, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 336 часов, самостоятельная работа – 168 часов.

Вид промежуточной аттестации – дифференцированные зачеты, экзамены.

Профессиональный модуль 01«Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами» включает в себя теоретические и практические занятия по темам: 1. Социальная защита пожилых людей и инвалидов. 2. Уровни социальной защиты, 3. Система государственных органов, занимающихся социальной защитой пожилых людей и инвалидов. 4. Федеральное законодательство о социальной защите пожилых людей и инвалидов. 5. Категории ветеранов. 6. Льготы, предоставляемые ветеранам. 7. Инвалидность: группы и причины. 8. Meдико-социальная экспертиза. 9. Учреждения МСЭ. 10. Ребенок-инвалид. 11. Пенсионное обеспечение. Виды пенсий. 12. Оформление документов на получение пенсии. 13. Характеристика сети домов-интернатов для детей-инвалидов. 14. Система центров социального обслуживания, их общая характеристика. 15. Должностные обязанности и организация труда социального работника в ЦСО. 16. Понятие реабилитации инвалидов. 17. Порядок разработки индивидуальной программы реабилитации. 18. Реабилитационные центры для детей и взрослых. 19. Медицинская реабилитация инвалидов. 20. Социальная реабилитация пожилых людей и инвалидов. 21. Основания оказания протезно-ортопедической помощи. 22. Обеспечение инвалидов специальным транспортом, изделиями, облегчающими жизнь. 23. .Профессионально-трудовая реабилитация инвалидов. 24. Образование инвалидов. 25. Понятие рационального трудоустройства инвалидов. 26. Роль службы занятости в трудоустройстве инвалидов. 27. Охрана труда инвалидов. 28. Социально-средовая и социально-бытовая реабилитация инвалидов. 29. Законодательная и нормативная база по формированию среды жизнедеятельности пожилых людей и инвалидов. 30. Роль общественных организаций инвалидов, цели и задачи.

Программа предусматривает внеаудиторную самостоятельную работу студентов, выполнение курсовой работы, учебную и производственную практику.

Профессиональный модуль 02 «Социальная работа с семьей и детьми»

(углубленная и базовая подготовка) Освоение профессионального модуля.02 происходит в ходе изучения

следующих междисциплинарных курсов: МДК.02.01. Социально-правовая и законодательная основы социальной

работы с семьей и детьми МДК.02.02. Возрастная психология и педагогика, семьеведение МДК.02.03. Технология социальной работы с семьей и детьми МДК.02.04. Социальный патронат различных типов семей и детей. Максимальная учебная нагрузка (всего часов) – 426 часов, в том числе

обязательная аудиторная учебная нагрузка - 284 часа, самостоятельная работа – 142 часа.

Максимальная учебная нагрузка (всего часов) – 426 часов, в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка - 284 часа, самостоятельная работа – 142 часа.

Вид промежуточной аттестации – зачеты, дифференцированные зачеты

и экзамены.

Профессиональный модуль 02 «Социальная работа с семьей и детьми» включает в себя теоретические и практические занятия по темам:

1. Семья – социальный институт формирования личности. 2. Типы семей и их характеристика. 3. Функции семьи. 4. Причины, разрушающие семью и факторы, скрепляющие ее. 5. Проблемы современной семьи. 6. Проблемы неполных семей. 7. Проблемы больших семей. 8. Проблемы многодетных семей. 9. Проблемы молодых семей. 10. Проблемы семей, имеющих детей раннего возраста. 11. Проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями. 12. Система социальной помощи различным семьям. 13. Семейная политика в РФ. Ее основные задачи и направления. 14. Территориальные социальные центры для работы с семьей и детьми. 15. Основные социальные услуги, оказываемые семье и детям. 16. Федеральное законодательство о социальной защите семьи, женщин и

детей. 17. Социальная защита женщин. 18. Основные права ребенка в РФ. 19. Виды пособий гражданам, имеющим детей. 20. Брак по семейному праву. 21. Права и обязанности супругов. 22. Алиментные обязательства членов семьи.

23. Функции и задачи различных социальных служб. 24. Структура управления социальными службами. 25. Зарубежный опыт работы социальных служб по оказанию помощи

семье. 26. Основные требования и правовой статус специалиста по

социальной работе, занятого работой с семьей. 27. Формы, методы и приемы социальной работы с семьей. 28. Специфика социальной работы с семьями группы риска.

Программа предусматривает внеаудиторную самостоятельную работу студентов, выполнение курсовой работы, производственную практику.

Профессиональный модуль 03 «Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС» (углубленная и базовая подготовка)

Освоение профессионального модуля 03. происходит в ходе изучения

следующих междисциплинарных курсов: МДК.03.01. Нормативно-правовая основа социальной работы с лицами

из групп риска; МДК.03.02. Технологии социальной работы с лицами из групп риска; МДК.03.03. Социальный патронат лиц из групп риска. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 444 часа, в том числе

обязательная аудиторная учебная нагрузка - 296 часов, самостоятельная работа – 148 часов.


Вид промежуточной аттестации – зачеты, дифференцированные зачеты и экзамены.

Профессиональный модуль 03 «Социальная работа с лицами из

групп риска, оказавшимися в ТЖС» включает в себя теоретические и практические занятия по темам:

1. Безработица: понятие и ее виды. 2. Проблемы, связанные с безработицей. 3. Особенности социальной работы с безработными. 4. ФЗ «О занятости населения». 5. Особенности и порядок выплаты пособия по безработице (по закону «О

занятости населения»). 6. Роль государства и общества в решении проблем занятости. 7. Причины и проблемы, связанные с бездомностью. 8. Особенности социальной работы с бездомными. 9. Детская бездомность. 10. Правонарушения как социальное явление.

11. Правонарушения, совершаемые несовершеннолетними. 12. Специфика проблем бывших заключенных. 13. Особенности социальной работы с бывшими заключенными. 14. Понятие «социально-полезные связи».


Профессиональный модуль 04 «Организация социальной работы в различных сферах (социальная защита, здравоохранение, образование и

др.)» (углубленная подготовка)

Освоение профессионального модуля 04. Организация социальной

работы в различных сферах (социальная защита, здравоохранение, образование и др.) (углубленная подготовка) происходит в ходе изучения следующих междисциплинарных курсов:

МДК.04.01. Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения;

МДК.04.02. Технология социальной работы в учреждениях образования;

МДК.04.03. Технология социальной работы в учреждениях социальной защиты.



Вид промежуточной аттестации – зачет, дифференцированные зачеты. Профессиональный модуль 04 «Организация социальной работы в

различных сферах (социальная защита, здравоохранение, образование и др.)» включает в себя теоретические и практические занятия по темам: 1. Сущность, основные направления и приоритеты социальной политики. 2. Типы, модели и особенности социальной политики. 3. Объекты и субъекты социальной политики. 4. Механизмы реализации социальной политики в современной России и за рубежом. 5. Демография и демографическая политика РФ. 6. Методы демографического исследования населения. 7. Трудовые ресурсы и экономически активное население. 8. Семья как объект демографической политики. 9. Благотворительные и общественные организации как субъекты социальной политики.

10. Государственные социальные учреждения как субъекты социальной политики. 11. Сущность и содержание социальной работы. Основные понятия и категории. 12. Социальная работа как вид профессиональной деятельности. 13. Методы и функции социальной работы. 14. Сущность и содержание технологий социальной работы. 15. Технология социальной диагностики. 16. Технология социальной реабилитации. 17. Технология социальной адаптации. 18. Технология социальной профилактики. 19. Технология социального обслуживания. 20. Технология социальной интеграции. 21. Технология социального консультирования. 22. Технология посреднической деятельности. 23. Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения. 24. Технология социальной работы в учреждениях образования. 25. Технология социальной работы в учреждениях социальной защиты.


Профессиональный модуль 05 «Проектирование социальной работы

с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС» (углубленная подготовка)

Освоение профессионального модуля 05. Проектирование

социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС (углубленная подготовка) происходит в ходе изучения следующих междисциплинарных курсов:

МДК.05.01. Проектная деятельность специалиста по социальной работе;

МДК.05.02. Инновационная деятельность в социальной работе; МДК.05.03. Менеджмент в социальной работе. Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 255 часов, в том числе



Вид промежуточной аттестации – зачет, дифференцированные зачеты. Профессиональный модуль 05 «Проектирование социальной

работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС» включает в себя теоретические и практические занятия по темам: 1. Организация социальной работы.

2. Кадровая политика в области социальной работы. 3. Показатели эффективности социальной работы. 4. Качественные и количественные социальные показатели работы; критерии

и показатели результативности. 5. Контроль качества исполнения; единство цели, формы и метода в

социальной работе. 6. Проблемы новаторства в технологии социальной работы. 7. Определение места, целей и задач социальной работы в современном

обществе. 8. Проектная деятельность специалиста по социальной работе. 9. Менеджмент в социальной работе.

Программа предусматривает внеаудиторную самостоятельную работу студентов, учебную практику.

Профессиональный модуль 06 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

(углубленная и базовая подготовка)

Освоение профессионального модуля 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (углубленная подготовка) происходит в ходе изучения следующих междисциплинарных курсов:

МДК.06.01. Выполнение работ по профессии «Социальный работник». Максимальная учебная нагрузка (всего часов)- 180 часов, в том числе



Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет, экзамен. Программа предусматривает внеаудиторную самостоятельную работу

студентов, производственную практику.

Documents

Аннотации - omgk.ru · требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины