igsha.ruigsha.ru/sveden/education/Аннотации РП 190600.62.docx · Web viewАннотация рабочей программы дисциплины б1.б.1. История

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1ИСТОРИЯ

Направление подготовки 190600.62Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины:- развивать у студентов интерес к историческим, культурно-научным ценностям

человеческого общества, стимулировать их потребности к осмысленным оценкам исторических событий и фактов действительности, историческим предпосылкам развития направления автомобили и автомобильное хозяйство в АПК, и способствовать формированию сознательной гражданской позиции.

Основные задачи курса:- способствовать усвоению студентами идеи единства мирового историко-

культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм и пониманию роли России в этом процессе;

- помочь студентам выработать самостоятельное представление об основных закономерностях и этапах исторического развития страны и народа, автомобильного хозяйства в агропромышленном комплексе, объективное понимание истории Отечества;

- формирование чувства патриотизма и уважения к универсальным гуманистическим ценностям.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.В результате освоения дисциплины бакалавр долженЗнать:- историю, её роль и место в жизни современного общества;- движущие силы и закономерности исторического процесса;- место человека в историческом процессе, политической организации общества.Уметь:- самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу

по истории;- логически верно, аргументировано и ясно строить устную, и письменную речь.Владеть:- способностью к анализу исторических событий и процессов;- навыками письменного аргументированного изложения собственной точки

зрения.Формирование компетенций: Дисциплина относится к Б1.Б.2 согласно ФГОС

ВПО.Компетенции: ОК-1, 2.Используемые инструментальные и программные средства:программное обеспечение MS Word, MS Exсel; учебно-методический комплекс на

электронном и бумажном носителях, методические пособия.Данная программа обеспечена: информационной техникой, необходимым

оборудованием для лекций-презентаций.Форма промежуточного контроля: тесты по теории, включая Федеральное

тестирование, аудиторные и домашние контрольные работы, фронтальный опрос.Форма итогового контроля знаний: экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2ФИЛОСОФИЯ


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКПреподавание курса «Философия» преследует цели:- мировоззренческую, методологическую и ценностно-ориентированную

подготовку бакалавров к профессиональной и инновационной деятельности;- формирование социально-ответственной, гражданско-активной, толерантной

личности, владеющей всем богатством общечеловеческой культуры и гуманистическими идеалами.

Основная задача курса философии - способствовать формированию у студентов современного, научного, гуманистически ориентированного мировоззрения, методологической культуры, системы ценностных ориентаций и идеалов, позволяющих развивать личностное самосознание и творческий потенциал, и их практическое применение в организационно - управленческой деятельности и общественной жизни.

Содержание дисциплины:- Историко-философское введение;- Философия бытия;- Философия познания;- Социальная философия.Формирование компетенций: Дисциплина относится к Б1.Б.2 согласно ФГОС

ВПО.Знания, умения, навыки, получаемые в результате изучения дисциплины: основные разделы и направления философии, методы и приемы философского

анализа проблем; сущность основных философских терминов; иметь представление о научных, философских и религиозных картинах

мироздания; движущие силы и закономерности социально-исторического процесса; иметь представление о сущности, назначении и смысле жизни человека; особенности функционирования знания в современном обществе.Компетенции: ОК-1, 2, 6.Образовательные технологии

В учебном процессе применяются: диалогический метод, проблемный подход, информационно-аналитический метод, поисково-творческий подход, эвристический диалог

Форма промежуточного контроля: тесты по теории, включая Федеральное тестирование, аудиторные и домашние контрольные работы, фронтальный опрос.

Форма итогового контроля знаний: экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.3ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(АНГЛИЙСКИЙ)Направление подготовки 190600.62

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовпрофиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Цель изучения дисциплины:- повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на

предыдущей ступени образования- овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной

компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Компетенции: ОК-2, 14.Содержание дисциплины:В ходе изучения дисциплины студенты приобретают следующие

коммуникативные умения:1. Чтение: умение понимать письменное, используя различные виды чтения;2. Аудирование: умение понимать устное сообщение монологического и

диалогического характера;3. Говорение: умение передать информацию собеседнику и адекватно понять

сообщение;4. Письмо: умение письменно передать необходимую информацию.Языковой материал курса: 1. Фонетика (артикуляционный строй языка);2. Лексика (лексический минимум иностранного языка общего и

профессионального характера);3. Грамматика (глагол и его грамматические категории, типы простого и

сложного предложения, знаменательные и служебные части речи);4. Языковые стили;5. Межкультурная коммуникация (культура и традиции англоговорящих стран,

речевой этикет ).Формы промежуточного контроля: лексико-грамматические тесты, рейтинговые

тесты, письменные семестровые контрольные работы. Текущий контроль успеваемости проводится в форме контрольных точек,

индивидуальных заданий, контрольных работ, самостоятельных работ, консультаций преподавателей.

Формы итогового контроля знаний: зачет, экзамен.

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.3Иностранный язык (Немецкий)

Направление подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель изучения дисциплины:Основной целью курса является повышение исходного уровня владения

иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнёрами, а также для дальнейшего самообразования.

Компетенции: ОК-2, 14.Содержание дисциплины:В ходе изучения дисциплины студенты приобретают следующие

коммуникативные умения:1. Чтение (проверка уровня сформированности умений в одном из трёх видов

чтения: понимания основного содержания, извлечение необходимой информации, полное понимание);

2. Аудирование (проверка уровня сформированности умений в одном из трёх видов аудирования: понимания основного содержания, извлечение необходимой информации, полное понимание);

3. Говорение (умения использовать устную речь для решения коммуникативно– ориентированных задач);

4. Письмо (умения использовать письменную речь для решения коммуникативно – ориентированных задач);

5. Языковой материал курса:6. Фонетика (фонетический и артикуляционный строй языка);7. Лексика (4000 лексических единиц, включающих общеупотребительную

лексику и терминологию; лексику бытовую, социально-культурную, профессиональную);

8. Грамматика: имя существительное; местоимение; имя прилагательное; наречие; числительные; артикль; глагол и его грамматические категории; союзы и предлоги;

9. Языковые стили;10. Межкультурная коммуникация (культура и традиции немецко-говорящих

стран, речевой этикет).Приобретённые в ходе изучения дисциплины навыки готовят студента к

освоению дисциплин профессионального цикла.Освоение дисциплины «Иностранный язык» достигается за счёт использования

как традиционных (объяснительно-иллюстративные методы), так и инновационных технологий (речевые и деловые игры; проектные работы (презентация, газета, выставка, представление); а так же инструментальных средств (аудио- и видеоматериалы; мультимедийное и лингафонное оборудование).


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.4ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель: Изучить общие основы экономической теории, экономические вопросы

микроэкономики, макроэкономики, международные аспекты экономической теории, историю становления и развития общественного производства.

Результатом освоения дисциплины «Экономическая теория» является овладение бакалаврами по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов следующих видов профессиональной деятельности:

расчетно-проектная; производственно-технологическая; экспериментально-исследовательская; организационно-управленческая; монтажно-наладочная; сервисно – эксплуатационная.в том числе компетенциями заданными ФГОС ВПО.Задачи:1. Повысить экономическую и общую культуру, расширить кругозор, накопить

общий багаж человеческого капитала.2. Выработать у студентов, экономическое мышление, способность и

самостоятельной предпринимательской деятельности в современных условиях; способность к самостоятельному анализу важнейших экономических концепций Российских и зарубежных авторов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплиныВ результате изучения дисциплины студенты должны знать и применять на

практике основные экономические категории микро- и макроэкономики.Компетенции: ОК-1, 9.Средства обеспечения освоения дисциплины.На кафедре имеется оборудование для просмотра фильмов, видеороликов и

слайдов.Форма промежуточного контроля: семинар, промежуточный контроль знаний,

контрольные вопросы.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.5ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ

Направление подготовки190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель изучения дисциплины – формирование у студентов общекультурных и

профессиональных компетенций, связанных с использованием теоретических знаний в области экономических аспектов развития автотранспортной отрасли, и результатом освоения дисциплины «Экономика отрасли » является овладение бакалаврами по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов следующих видов профессиональной деятельности:

расчетно-проектная; производственно-технологическая; экспериментально-исследовательская; организационно-управленческая; монтажно-наладочная; сервисно - эксплуатационнаяв том числе компетенциями заданными ФГОС ВПО.В состав задач изучения дисциплины входят: - научиться проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать

принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, оказывать содействие подготовке процесса их выполнения и обеспечению необходимыми техническими данными, материалами, оборудованием;

- овладеть основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и анализа различной технической документации;

- приобрести знания о порядке согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и технологических машин и оборудования, включая предприятия сервиса, технической эксплуатации и фирменного ремонта, получении разрешительной документации на их деятельность;

- быть готовым участвовать в составе коллектива исполнителей в разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации;

- получить знания экономических законов, действующих на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны.

Компетенции: ОК-9; ПК-4, 5, 6, 7, 34.Материально-техническое обеспечение дисциплиныНаличие специализированных аудиторий, классов и выхода в Интернет. Для

демонстрации таблиц, схем рисунков применения проекционного оборудования. Форма промежуточного контроля: контрольные вопросы, дискуссия, коллоквиум.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.6ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Направления подготовки 190600.62Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель изучения дисциплины – получение бакалаврами специальных знаний и

представлений, необходимых для дальнейшего обучения по специальности 190600.62, для работы в организациях малого, среднего и крупного бизнеса в качестве руководителя (менеджера).

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Программа «Производственный менеджмент» входит в базовую часть гуманитарного,

социального и экономического цикла Б1.Б.6.Наименование дисциплин, для которых содержание данной дисциплины,

выступает опорой: Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса, детали машин и основы конструирования, производственная практика.

Компетенции: ОК-3; 8; ПК- 6, 11, 13, 22, 25, 30.Содержание дисциплины:1. Структура и содержание системы производственного менеджмента.2. Производство как объект управления.3. Организационная и производственная структура предприятия.4. Цикл производственного менеджмента.5. Организация и планирование производства.6. Планирование и разработка плана производства и производственной

программы.7. Процесс принятия управленческих решений в производственном

менеджменте.Форма промежуточного контроля: контрольные вопросы, дискуссия, коллоквиум.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.7«МАРКЕТИНГ»


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели и задачи дисциплиныЦелью изучения дисциплины является получение студентами представления о

сферах применения знаний в области маркетинговой деятельности и использование полученных знаний на рынке товаров и услуг.

Основной задачей курса «Маркетинг» является формирование у студентов представления о том, что маркетинг является главным инструментом достижения экономических целей фирмы посредством эффективного удовлетворения потребностей потребителя.

Компетенции: ОК-4; 5; ПК- 6, 11, 27, 34. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплиныВ результате освоения дисциплины обучающийся должен:Содержание дисциплины.В ее сферу входит изучение вопросов:Определения принципов маркетинга, его целей и задач.Сегментации рынка, ее роль в маркетинге. Понятие рыночной ниши. Организации маркетинговой службы. Социальной ориентации маркетинга. Стратегического и оперативного планирования маркетинга. Содержание разработки маркетинговой стратегии и ее этапов. 5Виды учебной работы:лекционные занятия, практические занятия, самостоятельная работа студентов.Формы текущего контроля успеваемости студентовКонтрольная работа, опрос, тест.7. Виды и формы промежуточной аттестацииЗачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.8«ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ»

направление подготовки 190600.62Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

(профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК)Цели и задачи дисциплиныЦелью дисциплины является овладение студентами совокупностью знаний по

экономике и развитию предприятий, о месте и роли предприятия в рыночной экономике.Основная задача изучения дисциплины – приобретение необходимых навыков и

умения выполнять конкретные экономические расчеты, выбирать наиболее рациональные пути реализации хозяйственных решений.

Задачи дисциплины- Знать цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;- Изучить организационно-правовые формы предприятий;- Освоить сущность экономической эффективности производства, пути ее

повышения и методику расчета;- Знать методы определения производственного потенциала предприятия;- Освоить методы определения и рационального использования

производственных ресурсов;- Знать механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены

на продукцию.Компетенции: ОК-1, 4; ПК- 24,26,27,34.Содержание дисциплины:Раздел 1. Предприятие в системе рыночно го хозяйствованияРаздел 2. Факторы экономической деятельности и производственные ресурсы

предприятия Раздел 3. Результаты экономической деятельности предприятия Виды учебной работы:лекционные занятия, практические занятия, самостоятельная работа студентов.Формы текущего контроля успеваемости студентовКонтрольная работа, коллоквиум, тест.Виды и формы промежуточной аттестацииЗачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.1 РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Цель изучения дисциплины:1.1 Цель дисциплины – курс предусматривает изучение проблем речевой

культуры в теоретическом и практическом плане, нацелен на повышение уровня владения современным русским литературным языком в разных сферах функционирования, а также в письменной и устной его разновидностях.

1.2. Задачи дисциплины - формирование у студентов основных навыков, которые должен иметь профессионал любого профиля для успешной работы по своей специальности и каждый член общества для успешной коммуникации в самых различных сферах: бытовой, юридической, правовой, научной, политической, социально-государственной. Эти навыки охватывают не только собственно принципы построения монологического и диалогического текста, но и правила, относящиеся ко всем языковым уровням, - фонетические (орфоэп.), грамматические (словообразовательные, морфологические, синтаксические пунктуация).

Компетенции: ОК- 2.Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины:В результате изучения студент долженЗнать:- теоретические основы культуры речи как дисциплины;- системные свойства русского языка, основы орфоэпии, грамматики,

лексикологии, стилистики;- типы основных, в частности ортологических норм;Уметь:- строить ортологически правильную речь;- осуществлять осознанный выбор нормативных вариантов языковых единиц;- строить композиционно продуманное, правильное, выразительное в словесном

отношении сообщение на заданную тему;Владеть:- ортологическими нормами современного русского литературного языка;- навыками ортологически грамотной устной и письменной речи в разных стилях;- приемами выразительной и убедительной речи в различных ситуациях общения.Формы итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.2ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(АНГЛИЙСКИЙ)Направление подготовки 190600.62


Цель изучения дисциплины:- повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на

предыдущей ступени образования;- овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной

компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Компетенции: ОК- 7, 14.Содержание дисциплины:В ходе изучения дисциплины студенты приобретают следующие

коммуникативные умения: 1. Чтение: умение понимать письменное, используя различные виды чтения;2. Аудирование: умение понимать устное сообщение монологического и

диалогического характера;3. Говорение: умение передать информацию собеседнику и адекватно понять

сообщение;4. Письмо: умение письменно передать необходимую информацию.Языковой материал курса: 6. Фонетика (артикуляционный строй языка);7. Лексика (лексический минимум иностранного языка общего и

профессионального характера);8. Грамматика (глагол и его грамматические категории, типы простого и

сложного предложения, знаменательные и служебные части речи);9. Языковые стили;10. Межкультурная коммуникация (культура и традиции англоговорящих

стран, речевой этикет).Используемые инструментальные и программные средства: освоение дисциплины

«Деловой иностранный язык» достигается за счет использования как традиционных (объяснительно-иллюстративные методы), так и инновационных технологий (ситуативно-ролевые игры; проектные работы; презентации) и инструментальных средств (аудио- и видеоматериалы; мультимедийное и лингофонное оборудование).

Формы промежуточного контроля: лексико-грамматические тесты, рейтинговые тесты, письменные семестровые контрольные работы.

Текущий контроль успеваемости проводится в форме контрольных точек, индивидуальных заданий, контрольных работ, самостоятельных работ, консультаций преподавателей.

Формы итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.2ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (НЕМЕЦКИЙ)


Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель изучения дисциплины:Основной целью курса является повышение исходного уровня владения

иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнёрами, а также для дальнейшего самообразования.

Компетенции: ОК- 7, 14.Содержание дисциплины:В ходе изучения дисциплины студенты приобретают следующие

коммуникативные умения:1. Чтение (проверка уровня сформированности умений в одном из трёх видов

чтения: понимания основного содержания, извлечение необходимой информации, полное понимание);

2. Аудирование (проверка уровня сформированности умений в одном из трёх видов аудирования: понимания основного содержания, извлечение необходимой информации, полное понимание);

3. Говорение (умения использовать устную речь для решения коммуникативно–ориентированных задач);

4. Письмо (умения использовать письменную речь для решения коммуникативно – ориентированных задач);

5. Языковой материал курса:6. Фонетика (фонетический и артикуляционный строй языка);7. Лексика (4000 лексических единиц, включающих общеупотребительную

лексику и терминологию; лексику бытовую, социально-культурную, профессиональную);

8. Грамматика: имя существительное; местоимение; имя прилагательное; наречие; числительные; артикль; глагол и его грамматические категории; союзы и предлоги;

9. Языковые стили;10. Межкультурная коммуникация (культура и традиции немецко-говорящих

стран, речевой этикет).Освоение дисциплины «Иностранный язык» достигается за счёт использования

как традиционных (объяснительно-иллюстративные методы), так и инновационных технологий (речевые и деловые игры; проектные работы (презентация, газета, выставка, представление); а так же инструментальных средств (аудио- и видеоматериалы; мультимедийное и лингафонное оборудование).


АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.3

«ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ПРАВА»направление подготовки 190600.62

«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Целью освоения дисциплины «Основы трудового права» является овладение студентами знаний в области трудового права, формирование у студентов личностных качеств, общекультурных и профессиональных компетенций, развитие навыков их реализации в производственно-технологической, организационно-управленческой, сервисно - эксплуатационной, расчетно-проектной деятельности в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».

Компетенции: ОК- 5, ПК-7.Формы итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б 1.В.ОД.4«ТРАНСПОРТНОЕ ПРАВО»

Направление подготовки 190600.62«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦелью освоения дисциплины «Транспортное право» является овладение

студентами знаний в области транспортного права, формирование у студентов личностных качеств, общекультурных и профессиональных компетенций, развитие навыков их реализации в производственно-технологической, организационно-управленческой, сервисно - эксплуатационной, расчетно-проектной деятельности в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Транспортное право» входит в вариативную часть цикла

"Гуманитарный, социальный и экономический цикл" ООП.Компетенции: ОК- 5, ПК-7, 22, 25.

Содержание дисциплины:1. Понятие и предмет транспортного права2. Транспортное законодательство3. Сущность и виды транспортной деятельности. Понятие транспортной

инфраструктуры4. Лицензирование и сертификация субъектов транспортной деятельности5. Договорные отношения в сфере транспортных перевозок6. Ответственность транспортных организаций за исполнение договорных

обязательств.7. Транспортное средство как источник повышенной опасности и

обязательства вследствие причинения вреда8. Обеспечение безопасности использования транспортных средств

различных видов.Формы итогового контроля знаний – Экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.5ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1. Цели освоения дисциплины «Предпринимательское право».

Целью освоения дисциплины «Предпринимательское право» является овладение студентами знаний в области предпринимательского права, формирование у студентов личностных качеств, общекультурных и профессиональных компетенций, развитие навыков их реализации в производственно-технологической, организационно-управленческой, сервисно-эксплуатационной, расчетно-проектной деятельности в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Предпринимательское право» входит в вариативную часть цикла

"Гуманитарный, социальный и экономический цикл" ООП.3. Компетенции студента, формируемые в результате освоении дисциплины

«Предпринимательское право».Знать: общие положения о субъектах предпринимательского права, принципах их создания и функционирования, правовом режиме имущества в

сфере предпринимательской деятельности ; понятие, виды и особенности правового регулирования отдельных видов

предпринимательской деятельности); специфику заключения и исполнения предпринимательских договоров порядок защиты прав субъектов предпринимательской деятельности,

процессуальные особенности рассмотрения споров, связанных с предпринимательской деятельностью

Уметь: оперировать понятиями и категориями в сфере предпринимательского права; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними

правоотношения в сфере предпринимательского права; анализировать, толковать и правильно применять нормы законодательства в

сфере предпринимательского права;Владеть: специальной терминологией в сфере предпринимательского права; навыками работы с правовыми актами, регламентирующими вопросы

предпринимательского права; навыками подготовки документов в сфере технического регулирования,

лицензирования, контроля, надзора и иныхадминистративных процедур в сфере предпринимательской деятельности;

навыками анализа практики применения законодательства Обладать компетенциями: ОК-5, 7.Форма итогового контроля: Экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.6ВВЕДЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬНаправление подготовки 190600.62


Целью дисциплины «Введение в специальность» является знакомство студентов с сущностью направления подготовки, с содержанием инженерной деятельности, с функциями бакалавра соответствующего профиля, а также ознакомление студентов первого курса с учебным заведением, его структурными подразделениями, с организацией вузовского учебного процесса, методами эффективного овладения общекультурными, профессиональными компетенциями или их составляющими и другими особенностями обучения в вузе

Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина «Введение в специальность» - дисциплина вариативной

части гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы (ООП) с кодом в учебном плане Б1.В.ОД.6

Компетенции: ОК- 1, 3.Форма итогового контроля: Зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.1.1«ИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ДЕЛА»

Направление подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКУчебная дисциплина «История инженерного дела» (ИИД) - обязательная

профессиональная дисциплина федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО), в которой соединена тематика инженерной деятельности человека и истории развития техники.

Целью изучения курса является формирование у студентов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с историей развития техники и инженерного дела.

Изучением дисциплины «История инженерного дела» достигается формирование у будущих специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с историей развития техники, с созданием изобретений. Реализация этих требований гарантирует формирование и развитие творческой, в частности изобретательской деятельности человека, повышает технико-экономическое и социальное состояние общества.

Содержание дисциплины:1. История инженерного дела как предмет знаний2. Инженерное дело как область деятельности человека3. Основные исторические этапы и закономерности развития техники4. Исторические аспекты формирования и совершенствования инженерного дела5. Особенности исторического развития инженерного дела за рубежомНаименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины:

история, физика, химия, математика.В результате освоения дисциплины бакалавр должен:знать:- основные исторические этапы и закономерности развития- автомобильной техники;- инженерное дело как область деятельности человека;- исторические аспекты формирования и совершенствования- инженерного дела вообще и на автомобильном транспорте- частности;уметь: - ориентироваться в инженерной деятельности;- находить этапы и закономерности развития автомобильной техники;- оценивать современное состояние и направления развития- инженерного дела;владеть:- терминологией, относящейся к инженерному делу;- основными принципами организации инженерного дела;Материально-техническое обеспечение дисциплины:Для проведения занятий по курсу ИИД организованы и оборудованы аудитория

355 и лаборатория «Техническое обслуживание МТП» (аудитория 155).Компетенции: ОК- 1, 8; ПК-17.Форма итогового контроля: Зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.1.2ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели освоения дисциплиныОсобенность курса и его программы вытекает из факта, что "История развития

автомобильного транспорта" комплексная дисциплина, позволяющая естественным образом увязывать естественно-научные и технические знания с одной стороны и знаниями гуманитарными – с другой. В этом своем качестве она важна для технического образования. В учебном процессе специфика курса требует представления знания различных видов и в самых разнообразных формах. Предмет курса – совокупность информации и материальных носителей, свидетельствующих о деятельности познания человека с древнейших времен до настоящего времени.

Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина «История развития автомобильного транспорта» -

дисциплина вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы (ООП) с кодом в учебном плане Б1.В.ДВ.1

Компетенции: ОК-1,8; ПК-17.Форма итогового контроля: - зачет.

АННОТАЦИЯРАБОЧЕЙ ПРГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1

ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИНаправление подготовки: 190600.62

"Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов"профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК"

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр1. Цели освоения дисциплины: приобретение студентами теоретических знаний и

практических умений в области психологии профессиональной деятельности2. Место дисциплины в структуре ООПУчебная дисциплина «Психология профессиональной деятельности» относится к

циклу Б.1.Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная часть). Общая трудоемкость 108 час. - 3 зачетных единицы.3. Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-84. Знания, умения, навыки: Знать: применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной

деятельности; - использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения.

Уметь: взаимосвязь общения и деятельности;- цели, функции, виды и уровни общения;- роли и ролевые ожидания в общении;- виды социальных взаимодействий;- механизмы взаимопонимания в общении;- техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;- этические принципы общения;- источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;-умение выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального,

культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования.

Владеть: различными стилями, моделями поведения и коммуникаций на рынке труда; - навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении; - навыками развития своей профессиональной деятельности.

5. Краткое содержание дисциплины: Раздел 1 Введение в учебную дисциплинуРаздел 2 Психология профессиональной деятельностиРаздел 3 Конфликты и способы их предупреждения и разрешенияРаздел 4 Этические формы общения6. Виды учебной работыЛекции, практические работы, самостоятельная работа, тестирование. 7.Технические и программные средства обученияСредства мультимедиа, специализированная лаборатория (ауд. 274)8. Формы текущего контроля успеваемости студентовУстный, письменный опрос, тестирование. Форма итогового контроля: -зачет.


ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯНаправление подготовки: 190600.62

"Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов",профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК"

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр1. Цели освоения дисциплины: приобретение студентами теоретических знаний и

практических умений в области психологии профессиональной деятельности2. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина «Психология общения» относится к циклу Б.1. Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная часть). 3. Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-84. Знания, умения, навыки: Знать: применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной

деятельности; - использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения.

Уметь: взаимосвязь общения и деятельности; - цели, функции, виды и уровни общения; - роли и ролевые ожидания в общении; - виды социальных взаимодействий; - механизмы взаимопонимания в общении; - техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; - этические принципы общения; - источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов; -умение выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального,


Владеть: различными стилями, моделями поведения и коммуникаций на рынке труда; -навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении; -навыками развития своей профессиональной деятельности.

5. Краткое содержание дисциплины: Раздел 1 Введение в учебную дисциплинуРаздел 2 Психология общенияРаздел 3 Конфликты и способы их предупреждения и разрешенияРаздел 4 Этические формы общения

6. Виды учебной работыЛекции, практические работы, самостоятельная работа, тестирование.

7.Технические и программные средства обученияСредства мультимедиа, специализированная лаборатория (ауд. 274)

8. Формы текущего контроля успеваемости студентовУстный, письменный опрос, тестирование. Форма итогового контроля: -зачет.


ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕНаправление подготовки: 190600.62

"Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК"

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр1. Цели освоения дисциплины: Цели освоения дисциплины «Деловое общение»

направлены на развитие коммуникативной компетентности выпускников. Результат обучения – участие в составе коллектива исполнителей в организации работы коллектива, выборе, обосновании, принятии и реализации управленческих решений.

2. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина «Деловое общения» относится к циклу Б.1.3. Формируемые компетенции: ОК-1,2,3,7.4. Знания, умения, навыки: Знать: особенности и методы общения с различными категориями населения при

решении организационно-управленческих задач; -коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях. Уметь: управлять своими ресурсами, эмоциями, состояниями и абстрагироваться

от личных симпатий/антипатий; выстраивать конструктивное межличностное и групповое взаимодействие в

коллективе; умение выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального,


Владеть: различными стилями, моделями поведения и коммуникаций на рынке труда; -навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении; -навыками развития своей профессиональной деятельности.

5. Краткое содержание дисциплины: Раздел 1 : Социально-психологические процессы делового общенияРаздел 2 Деловое общениеРаздел 3 Корпоративное общение6. Виды учебной работыЛекции, практические работы, самостоятельная работа, тестирование. 7.Технические и программные средства обученияСредства мультимедиа, специализированная лаборатория (ауд. 274)8. Формы текущего контроля успеваемости студентовУстный, письменный опрос, тестирование. Форма итогового контроля: 3 семестр-зачет.

АННОТАЦИЯРАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.3.2

«КОНФЛИКТОЛОГИЯ»Направление подготовки 190600.62


Цели изучения дисциплиныПреподавания конфликтологии – знакомство будущих специалистов с основами

теории конфликта, способами предупреждения и разрешения социальных и психологических конфликтов в практической деятельности.

Результатом освоения дисциплины «Конфликтология» является овладение бакалаврами по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов следующих видов профессиональной деятельности:

расчетно-проектная; производственно-технологическая; экспериментально-исследовательская; организационно-управленческая; монтажно-наладочная; сервисно-эксплуатационная.Содержание дисциплиныФормирование представления об основных стадиях и способах управления

конфликтным процессом. Овладение методами психологической защиты при общении с конфликтными людьми. Изучение способов и стилей разрешения различных конфликтных ситуаций.

Виды учебной работыЛекции, практические работы, деловые игры, реферат, самостоятельная работа.Формы текущего контроля успеваемости студентовПо выполнению, защите практических работ и рефератов выставляется

кафедральный зачет.Технические и программные средства обучения интернет и интернет-ресурсыМультимедийная установка. Электронные ресурсы библиотеки ИрГСХА, Internet–

ресурсы, программы обработки данных SPSS, EXCEL.В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Конфликтология»

используются специализированная аудитория инженерного факультета, оборудованная мультимедийнымми средствами обучения (ауд. 355), компьютерный класс с выходом в Интернет (ауд. 274).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.4.1 «НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ

ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»Направление подготовки 190600.62

«Эксплуатация транспортно-технических машин и комплексов»профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК"

1 Цели и задачи дисциплиныЦель: формирование прочной теоретической базы для понимания экономического

механизма налогообложения, а также привития практических навыков исчисления и уплаты налогов в РФ.

Задачи: рассмотреть основные положения теории налогов; изучить налоги РФ, элементы их исчисления и уплаты; ознакомится с правами и обязанностями налогоплательщиков, налоговых

органов и органов государственной и исполнительной власти.2 Формируемые компетенцииОбладать компетенциями: умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

(ОК-5); использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и

экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

3 Содержание дисциплины1. Методология налогообложения и эволюция налоговой системы России;2. Налогообложение юридических лиц;3. Налогообложение физических лиц.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсыОбучающие, контролирующие, расчетные компьютерные программы: InternetEx-

plorer, Консультант плюс, Гарант, WINDOWS 5.Audit 13.FOXPRO под DOS 6.EXCEL, MAPLE

5 Формы текущего контроля успеваемости студентовКонтрольная работа, устный опрос, тестированиеВиды и формы промежуточной аттестации: зачет

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.4.2«ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И БАНКОВСКОГО ДЕЛА»


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1 Основные цели освоения дисциплины: формирование четкого представления об алгоритмизации как базовой

составляющей технологического процесса создания программного продукта; развитие представлений о видах программирования и области его

применения; знакомство с типовыми алгоритмами, с принципами и методами

построения программ, с формами представления и кодирования информации; приобретение навыков программирования стандартных алгоритмов. 2 Основные задачи:- научиться программировать стандартные алгоритмы в пределах базовых

возможностей TURBO PASCAL, а именно: познакомиться с набором основных конструкций языка программирования; научиться работать с процедурами и функциями, овладеть техникой

передачи параметров.Предполагается, что приобретаемых студентами в ходе изучения курса навыков

должно хватить для практического использования языка программирования TURBO PASCAL в достаточно простых случаях. В частности, студенты должны научиться читать, редактировать, составлять и отлаживать программы.

3 Компетенции: ОК-5, 9. 4 Виды и формы промежуточной аттестацииЗачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б.1МАТЕМАТИКА


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель - формирование у студентов научного математического мышления;

привитие навыков применения математического аппарата в инженерных расчетах и математических методов, необходимых для анализа, моделирования и поиска оптимальных решений прикладных задач, в том числе с применением ЭВМ.

Содержание дисциплины:1. Аналитическая геометрия и линейная алгебра2. Дифференциальное исчисление функций одной и нескольких переменных3. Интегральное исчисление функций одной и нескольких переменных.4. Теория обыкновенных дифференциальных уравнений.5. Дискретная математикаФормирование компетенций: Дисциплина относится к Б2.Б.1 согласно ФГОС

ВПО.Компетенции:ОК-10 – использует основные законы естественнонаучных дисциплин в

профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Используемые инструментальные и программные средства: программное обеспечение MS Word, MS Exсel; учебно-методический комплекс на



тестирование, аудиторные и домашние контрольные работы, фронтальный опрос.Форма итогового контроля знаний: экзамен, зачет.

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б.2ИНФОРМАТИКА


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦелью изучения дисциплины «Информатика» в сельскохозяйственном вузе

является освоение студентами основ информационных технологий и приобретение практических навыков для их эффективного применения в профессиональной деятельности, а также для непрерывного, самостоятельного повышения уровня квалификации на основе современных образовательных и иных информационных технологий.

Задачи курса:1) дать студенту базовые знания по основам информационных технологий;2) научить использовать современные пакеты прикладных программ на уровне

квалифицированного пользователя.Реализация в дисциплине Информатика требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и

Учебного плана по направлению (профилю подготовки) 190600.62 «Эксплуатация тракторно-технологических машин и комплексов» должна формировать следующие компетенции:

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

- способностью к работе с информацией в компьютерных сетях.Место дисциплины в учебном процессеМатематический и естественно научный циклКомпетенции: ОК-11, 12, 13, 17;ПК-7, 11, 21, 31.Форма итогового контроля знаний: экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б.3ФИЗИКА


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель изучения дисциплины обеспечение фундаментальной физической

подготовки, позволяющей ориентироваться в научно – технической информации, формирование у студентов основ научного мышления и цельного представления о явлениях и процессах, происходящих в природе.

Задачи дисциплины: изучение наиболее общих свойств различного вида материи, освоение основных понятий и законов, формулировка физических теорий и анализ областей их применения, постановка и выбор алгоритма решения физических задач, формирование навыков самостоятельного анализа научной физической литературы, ознакомление с техникой современного физического эксперимента, умение его планировать и использовать средства компьютерной техники для обработки экспериментальных данных.

Содержание дисциплиныТема 1. Физические основы механики.Тема 2. Статистическая физика и термодинамика.Тема 3. Электричество и магнетизм Тема 4. Оптика. Колебания и волны Тема 5. Атомная и ядерная физика Формируемые компетенции: ОК - 10, ПК - 8, ПК-9, ПК – 19, ПК -20.Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплиныВ результате освоения дисциплины студент должен: знать фундаментальные понятия и законы классической и современной физики

(механики, молекулярной физики и термодинамики, физики колебаний и волн, электричества и магнетизма, оптики, атомной и ядерной физики);

уметь применять законы физики к объяснению основных физических явлений, устанавливать связь с прикладными науками;

владеть навыками описания основных физических явлений и методами решения типовых задач.

Используемые инструментальные и программные средства: средства мультимедиа.

Формы промежуточного контроля: защита лабораторных работ, контрольная работа, тестирование.


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б.4«ХИМИЯ»

Направление подготовки:190600.62"Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов"

профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1 Цели и задачи дисциплиныЦель освоения дисциплины – приобретение теоретических знаний и практических

навыков применения химических законов и процессов в современной технике, изучение свойств важнейших простых веществ и химических соединений.

2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьДисциплина Химия в ООП (основной образовательной программе) относится к

математическому и естественнонаучному циклу Б2.Б.3 базовой (общепрофессиональной) части программы.

3 формируемые компетенцииОК-1, ОК-10.4 Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплиныВ результате освоения дисциплины «Химия» студент должензнать:основные законы органической и неорганической химии, классификацию и

свойства химических элементов, веществ и соединений; основные принципы охраны окружающей среды и методы рационального природопользования;

уметь: использовать основные элементарные методы химического исследования веществ

и соединений;владеть:инструментарием для решения химических задач в своей предметной области;

информацией о назначении и областях применения основных химических веществ и их соединений;

5 Содержание дисциплины- Реакционная способность веществ- Химические системы- Электрохимические системы- Растворы, теория электролитической диссоциации, гидролиз солей 6 Виды учебной работыЛекции, лабораторные работы, тестирование, консультации, реферат,

самостоятельная работа.7 Материально-техническое обеспечение дисциплины- Мультимедийное оборудование химические реактивы - химическая посуда; - сушильный шкаф; - муфельная печь; - аналитические весы ЛВ-12Х; - иономеры (рН-метры) рН-400; - микроскопы 10Х; - электрические приборы (нагревательные); - аппаратура для демонстрации видеофильмов;- наглядные материалы8 Формы текущего контроля успеваемости студентовПо выполнению, защите практических работ и рефератов выставляется экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б.5«ЭКОЛОГИЯ»

Направление подготовки 190600.62 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов"

профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1 Цели и задачи дисциплины – Учебная дисциплина «Экология» ставит своей

целью изучение взаимодействий живых организмов с абиотической природной средой и другими живыми организмами, а также влиянием антропогенных воздействий на окружающие природные системы и, в конечном итоге, на человека.

2 Место дисциплины в структуре ООП: экология (Б2.Б5) относится к базовой части дисциплин по выбору студентов учебного плана по направлению подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

3 Формируемые компетенцииОК-1,ОК-3, ПК-4,ПК-5, ПК-12.Лекции, практические работы, семинары, тестирование, консультации, реферат,

самостоятельная работа.4 Материально-техническое обеспечение дисциплиныДля проведения практических работ по дисциплине «экология» не требуется

лаборатория, оснащенная стандартным лабораторным оборудованием.5 Формы текущего контроля успеваемости студентовПо выполнению, защите практических работ и рефератов выставляется зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б.6«ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА»Направление подготовки 190600.62

"Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов"профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

1. Цели освоения дисциплиныЦелью освоения дисциплины является познание законов механического

движения, равновесия и взаимодействия материальных твердых тел. это необходимо для успешного освоения студентами общепрофессиональных и специальных дисциплин, с тем, чтобы бакалавр по направлению подготовки 190600.62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов был подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профилем подготовки и видами профессиональной деятельности:

расчетно-проектная; производственно-технологическая; экспериментально-исследовательская; организационно-управленческая; монтажно-наладочная; сервисно-эксплуатационная,в том числе компетенциями заданными ФГОС ВПО.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Данная дисциплина относиться к естественнонаучному циклу основной

образовательной программы (ООП) подготовки бакалавров и логически тесно связана с дисциплинами этого цикла. Теоретическая механика имеет отношение ко всем дисциплинам естественнонаучного цикла. Без уяснения механической стороны ни одно явление природы и ни одно творение техники нельзя понять и создать и пользоваться им без принятия в расчет механических закономерностей. Это объясняется тем, что любое явление в окружающем нас мире связано с движением и, следовательно, имеет отношение к теоретической механике. Для многих областей естествознания механика является научной основой.

Вместе с тем, механика является научной основой целых отраслей промышленности, сельского хозяйства, транспорта, строительства. Знание механики обеспечивает эффективное использование транспортно-технологических машин и комплексов и технологического оборудования, в том числе автомобилей и автомобильного хозяйства.

Программа автоматизированного интерактивного тестирования Aist-2w3 Формы текущего контроля успеваемости студентовКомпьютерное тестирование по выполнению, защите практических работ и

рефератов выставляется зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ2.В.ОД.1 «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - помочь бакалаврам в получении знаний по организации и

проведении самостоятельных научных исследований. Результатом освоения дисциплины «Автомобили и автомобильное хозяйство в

АПК» является овладение бакалаврами по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов следующих видов профессиональной деятельности:

• Экспериментально-исследовательская,в том числе компетенциями заданными ФГОС ВПО.2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьУчебная дисциплина «Основы научных исследований» - дисциплина вариативной

части математического и естественнонаучного цикла основной образовательной программы (ООП) с кодом в учебном плане Б2.В.ОД1.

Рабочая учебная программа разработана на основе:- федерального государственного образовательного стандарта высшего

профессионального образования по направлению подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».

3 Формируемые компетенцииПК-18, ПК-194 Виды учебной работыЛекции, практические работы, консультации, самостоятельная работа.5 Технические и программные средства обучения интернет и интернет-ресурсыМультимедийная установка.6 Формы текущего контроля успеваемости студентовПо лекциям и защите практических работ выставляется зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ОД.2«ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И СЕТИ В ОТРАСЛИ»


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКДисциплина «Вычислительная техника и сети в отрасли» относится к

вариативной части обязательных дисциплин математического и естественнонаучного цикла направления подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», подготовки бакалавров, специализация «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК».

Цель освоения дисциплины – формирование целостного представления о физических основах вычислительных процессов, построении и функционировании вычислительных машин и систем, и общих принципах построения вычислительных сетей и телекоммуникационных систем.

Задачи - получение знаний о принципах программного управления ЭВМ; выработка умения оценивать технико-эксплуатационные возможности средств вычислительной техники при обработке технической информации и эффективность различных режимов работы ЭВМ и вычислительных систем; обосновывать выбор технических средств систем обработки данных; приобретение теоретических знаний и практических навыков выбора и использования вычислительных систем для обработки различного вида экономической информации на пользовательском уровне.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Компетенции: ОК-12, 13 17; ПК-11.Формы итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ОД.3«ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ»


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1 Основные цели освоения дисциплины: формирование четкого представления об алгоритмизации как базовой

составляющей технологического процесса создания программного продукта; развитие представлений о видах программирования и области его

применения; знакомство с типовыми алгоритмами, с принципами и методами

построения программ, с формами представления и кодирования информации; приобретение навыков программирования стандартных алгоритмов. 2 Основные задачи:- научиться программировать стандартные алгоритмы в пределах базовых

возможностей TURBO PASCAL, а именно: познакомиться с набором основных конструкций языка программирования; научиться работать с процедурами и функциями, овладеть техникой

передачи параметров.Компетенции: ОК-12; ПК-5, 11.Предполагается, что приобретаемых студентами в ходе изучения курса навыков

должно хватить для практического использования языка программирования TURBO PASCAL в достаточно простых случаях. В частности, студенты должны научиться читать, редактировать, составлять и отлаживать программы.

3 Виды учебной работы:лекционные занятия, практические занятия, самостоятельная работа студентов.4 Формы текущего контроля успеваемости студентовКонтрольные и лабораторные работы, рефераты, коллоквиум.5 Виды и формы промежуточной аттестацииЗачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ОД.4«ОСНОВЫ ТЕОРИИ НАДЁЖНОСТИ»

По направлению 190600.62Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦелью и дисциплины «Основы теории надежности» является формирование

комплекса знаний, умений и навыков в области основ теории надежности технологических машин и комплексов.

Дисциплина «Основы теории надежности» относится к базовой части профессионального цикла Б2.В.ОД.4 по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов по профилю подготовки Автомобили и автомобильное хозяйство.

Компетенции: ОК-10; ПК-9, 20, 21.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б2.В.ОД.5«НОРМАТИВЫ ПО ЗАЩИТЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»

направление подготовки 190600.62«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов экологической культуры на основе комплекса знаний по экологической безопасности при эксплуатации машинно-тракторного парка в сельском хозяйстве в соответствии с современными требованиями ресурсосбережения и охраны окружающей среды.

Результатом освоения дисциплины «Нормативы по защите окружающей среды» является овладение бакалаврами по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов следующих видов профессиональной деятельности:

производственно-технологическая;в том числе компетенциями заданными ФГОС ВПО.Место дисциплиныСодержание дисциплины1. Основы экологического нормирования;2. Система управления по защите окружающей среды;3. Нормирование качества окружающей среды;4. Нормирование энергетических загрязнителей;5. Нормирование воздействия организаций транспорта и технического сервиса на

окружающую среду;6. Автомобильный транспорт и его влияние на окружающую среду;7. Методы оценки воздействия транспорта на окружающую среду.Компетенции: ПК-10.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ОД.6СПЕЦГЛАВЫ МАТЕМАТИКИ


Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель - формирование у студентов научного математического мышления;

привитие навыков применения математического аппарата в инженерных расчетах и математических методов, необходимых для анализа, моделирования и поиска оптимальных решений прикладных задач, в том числе с применением ЭВМ.

Содержание дисциплины:1. Теория вероятностей.2. Математическая статистика.3. Элементы теории функций комплексной переменной.Компетенции:ОК-10 – использует основные законы естественнонаучных дисциплин в

профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Знания, умения, навыки, получаемые в результате изучения дисциплины: знать основные понятия и методы теории вероятности, теории математической

статистики, статистических методов обработки экспериментальных данных, элементов теории функций комплексной переменной;

уметь использовать математический аппарат для обработки технической и экономической информации и анализа данных, связанных с машиноиспользованием и надежностью технических систем;

владеть методами построения математических моделей типовых профессиональных задач.

Используемые инструментальные и программные средства: программное обеспечение MS Word, MS Exсel; учебно-методический комплекс на



тестирование, аудиторные и домашние контрольные работы, фронтальный опрос.Форма итогового контроля знаний: экзамен.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б2.В.ДВ.1.1«ЭКОЛОГИЯ И АВТОТРАНСПОРТ»

направление подготовки 190600.62«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

1. Цель дисциплиныЦелью освоения дисциплины является формирование у студентов экологической

культуры на основе комплекса знаний по экологической безопасности при эксплуатации машинно-тракторного парка в сельском хозяйстве в соответствии с современными требованиями ресурсосбережения и охраны окружающей среды.

2. Содержание дисциплины1. Экология как наука2. Глобальные экологические проблемы, экологические проблемы России и

отдельных отраслей экономики3. Источники выделения загрязняющих веществ4. Негативное воздействие процесса эксплуатации техники и оборудования на

окружающую среду5. Особенности эксплуатации и ремонта разрабатываемых и используемых

транспортных средств6. Энерго и ресурсосбережение как основа экологически устойчивого развития

экономики7. Основы экологического права8. Экологическая паспортизация и основы экономического регулирования

природоохранных мероприятий в автотранспорте.Компетенции: ПК-7, 9, 12.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.1.2«ИНЖЕНЕРНАЯ ЭКОЛОГИЯ»


Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКУчебная дисциплина «Инженерная экология» (ИЭ) - обязательная

профессиональная дисциплина федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), в которой соединена тематика инженерной деятельности человека и эксплуатации техники.

Целью изучения курса является формирование у студентов экологической культуры на основе комплекса знаний по экологической безопасности при эксплуатации машинно-тракторного парка в сельском хозяйстве в соответствии с современными требованиями ресурсосбережения и охраны окружающей среды.

Результатом освоения данной дисциплины является овладение бакалаврами следующих видов профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая;Компетенции: ПК-7, 9, 12.Содержание дисциплины:1. Экология как наука. 2. Глобальные экологические проблемы. 3. Экологические проблемы России и отдельных отраслей экономики. 4. Экологический риск и методические основы его количественной оценки. 5. Защита атмосферного воздуха, гидросферы и почвенного покрова.6. Энерго- и ресурсосбережение как основа экологически устойчивого развития

экономики.7. Основы экологического права.8. Экологическая паспортизация и основы экономического регулирования

природоохранных мероприятий.Формы контроля:1. При выполнении практических работ оценка осуществляется по

контрольным вопросам для каждой практической работы.2. Проверка рефератов.3. По контрольным вопросам выставляется зачет.Материально-техническое обеспечение дисциплины:Для проведения занятий по курсу ИИД организованы и оборудованы аудитория

355 и лаборатория «Техническое обслуживание МТП» (аудитория 155).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.2.1«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА В СРЕДЕ «КОМПАС»


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦелью преподавания дисциплины «Компьютерная графика в среде КОМПАС»

является: формирование навыков работы с графическими системами проектирования деталей машин и механизмов с соблюдением государственных стандартов; приобретение умений в области создания и чтения графической документации, позволяющих изучать другие графические системы; развитие пространственного воображения и логического мышления, а также изучение содержания и правил составления и оформления чертежей на основе ГОСТов ЕСКД и СПДС.

Дисциплина «Компьютерная графика в среде КОМПАС» входит в общепрофессиональный цикл и относится к профессиональным дисциплинам.

Используемые интерактивные образовательные технологии:1. Проведение практических занятий с помощью презентации в программе

Microsoft Office Power Point.2. Выполнение рабочих чертежей с применением компьютерных технологий

(обучающие видеролики, электнонные учебные пособия «Азбука КОМПАС-График», «Азбука КОМПАС-3D»).

Форма текущего контроля: защита практической работы (ПР), выполнение и защита расчетно-графической работы (РГР), написание реферата (Р), тестирование (Т).

Компетенции: ПК-8, 19, 20.Форма промежуточной аттестации: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.2.2 «ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ»

По направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦелью преподавания дисциплины «Основы компьютерной графики» является:

формирование навыков работы с графическими системами проектирования деталей машин и механизмов с соблюдением государственных стандартов; приобретение умений в области создания и чтения графической документации, позволяющих изучать другие графические системы; развитие пространственного воображения и логического мышления, а также изучение содержания и правил составления и оформления чертежей на основе ГОСТов ЕСКД и СПДС.

Дисциплина «Основы компьютерной графики» входит в общепрофессиональный цикл и относится к профессиональным дисциплинам.

Программа обучения рассчитана на определенный уровень подготовки студентов: -базовые знания по информатике; -владение основными приемами работы с объектами в операционной среде; -владение офисным пакетом программ.Форма текущего контроля: защита лабораторной работы (ЛР), выполнение и

защита контрольной работы, написание реферата (Р), тестирование (Т).Компетенции: ПК-8, 19, 20.Форма промежуточной аттестации: зачет.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.3.1«ОСНОВЫ ТРИБОТЕХНИКИ»


Профиль – Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель: дать будущим бакалаврам основы закономерностей трения и износа

материалов в различных конструкциях. Задача курса – дать выпускнику ВУЗа достаточно знаний в условиях современного производственного процесса, для правильного выбора триботехнического материала, конструкции узла.

Содержание дисициплины:1.Проблемы триботехники2. Теория твердых тел, изнашивание и защита от износа3. Организационно-технические проблемы триботехникиИзучаемая дисциплина относится к математическому и естественно-научному

циклу Б3 ООП (бакалавр), разделу Б2.ДВ3 - дисциплины по выборуВ результате освоения дисциплины студент должен:Знать: закономерности изнашивания материалов, принципы конструирования пар

трения, принципы смазки пар трения. Уметь: выбрать фрикционный или антифрикционный материал для различных

условий эксплуатации. Владеть: знаниями использования фрикционных и антифрикционных материалов

для различных пар трения при техническом обслуживании и ремонте транспортно технологических машин и комплексов.

В соответствии с ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода преду-сматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерные презентации, выполнение практических работ по проектированию технологических процессов, компьютерного тестирования).

Текущий контроль: тестирование по завершении изучения тем; выполнение реферата, лабораторных работ и их защита.

Компетенции: ПК- 21.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.3.2«ЭКОНОМИЯ ТОПЛИВО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ»


Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКУчебная дисциплина «Экономия топливо-энергетических ресурсов» (ЭТЭР) -

обязательная профессиональная дисциплина федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), в которой соединена тематика инженерной деятельности человека и эксплуатации техники.

Целью изучения курса является формирование у студентов системы профессиональных знаний, умений и навыков по вопросам экономии топливо-энергетических при использовании сельскохозяйственной техники; обеспечить студента информацией, способствующей наиболее быстрой адаптации к производственно-технологическим и организационно-управленческим видам профессиональной деятельности

Изучением дисциплины «Экономия топливо-энергетических ресурсов» достигается формирование у будущих специалистов комплексного представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с развитием и использованием техники в сельскохозяйственном производстве. Реализация этих требований гарантирует формирование и развитие специальной, в частности агроинженерной деятельности человека в области машиноиспользования, повышает технико-экономическое и социальное состояние общества.

Содержание дисциплины:1. ЭТЭР как предмет знаний. Основные термины и определения. Энергетика в

развитии человеческого общества.2. Энергообеспечение сельского хозяйства.3. Энергетический анализ деятельности предприятий и в отраслях сельского

хозяйства 4. Энергетический анализ и энергосбережение при эксплуатации МТП 5. Направления энергосбережения при эксплуатации МТПФормы контроля:4. При выполнении практических работ оценка осуществляется по контрольным

вопросам для каждой практической работы.5. Проверка рефератов.6. По контрольным вопросам выставляется зачет.Материально-техническое обеспечение дисциплины:Для проведения занятий по курсу ИИД организованы и оборудованы аудитория

355 и лаборатория «Техническое обслуживание МТП» (аудитория 155). Компетенции: ПК-21.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.1«НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»

По направлению 190600.62Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦелью преподавания дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная

графика» является: формирование комплекса устойчивых знаний, умений и навыков, определяющих графическую подготовку бакалавров, необходимых и достаточных для осуществления всех видов профессиональной деятельности, предусмотренной образовательным стандартом, формирование основ инженерного интеллекта будущего специалиста на базе развития пространственного и логического мышления, а также изучение содержания и правил составления и оформления чертежей на основе ГОСТов ЕСКД и СПДС.

Дисциплина «Начертательная геометрия и инженерная графика» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин. Программа обучения рассчитана на определенный уровень подготовки студентов, т.е. базовые знания по математике, геометрии, черчения, информатики в объеме программы средней общеобразовательной школы.

Текущий контроль: тестирование по завершении изучения тем; выполнение графических работ и их защита, контрольная работа по завершении изучения тем на практических занятиях.

Компетенции: ПК-1, 2, 3, 8.Промежуточный контроль: экзамен и зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.2«СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ»

По направлению 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель дисциплины состоит в том, чтобы научить будущих инженеров правильно

выбирать конструкционные материалы и конструктивные формы, обеспечить высокие показатели надежности, долговечности и безопасности напряженных конструкций и узлов оборудования, создать эффективные и экономические конструкции.

Данная дисциплина относиться к профессиональному циклу основной обра-зовательной программы (ООП) подготовки бакалавров и логически тесно связана с дисциплинами этого цикла.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплинВ результате освоения дисциплины студент должен:- Знать: основы теории напряженного и деформированного состояний, гипотезы

прочности; расчетные формулы напряжений и деформаций для различных случаев нагружения стержня, условия прочности и жесткости; основы теории моментов инерции плоских сечений; механические свойства и характеристики материалов, их определение; выбор допускаемых напряжений и коэффициента запаса прочности; расчет статически неопределимых конструкций; методы экспериментального определения напряжений и деформаций в деталях.

- Уметь: Определять внутренние силовые факторы при различных случаях нагружения стержней и строить их эпюры; производить расчеты на прочность и жесткость элементов машин и сооружений; выбирать материал в зависимости от характера нагружения и эксплуатации деталей

- Владеть: основными методами сопротивления материалов.В соответствии с ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода преду-

сматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерные презентации, выполнение лабораторных работ, компьютерного тестирования).

Текущий контроль: тестирование по завершении изучения тем; выполнение расчетно-графических (РГР), лабораторных работ и их защита.

Компетенции: ОК-10; ПК-15.Промежуточный контроль: экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.3«ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН»По направлению подготовки 190600.62

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовПрофиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Цель - обеспечить будущим специалистам знание общих методов исследования и проектирования механизмов и машин.

Дисциплина ТММ обеспечивает, наряду с другими общеинженерными дисциплинами, преемственность знаний при переходе от общенаучных дисциплин к профилирующим учебным дисциплинам.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплинВ результате изучения дисциплины студент должен:-знать:- виды машин и механизмов, область их применения и принцип работы;- правила изображения структурных и кинематических схем механизмов;- методы и алгоритмы анализа и синтеза механизмов и машин;- методы решения прикладных задач применительно к анализу и синтезу

механизмов.- уметь:- строить модели механизмов;- строить структурные, геометрические, кинематические и динамические схемы,

по которым составлять уравнения, использующиеся в алгоритме анализа механизмов;- строить алгоритм анализа любого механизма и реализовывать его в среде

типовых математических пакетов;-выделять особенности анализа и проектирования кулачковых и зубчатых

механизмов;-проводить оценку промежуточных результатов и интерпретировать конечные

результаты анализа или проектирования;-пользоваться специальной информацией.- владеть:- методами построения моделей механизмов и машин;- методами и алгоритмами анализа и синтеза механизмов и машин.В соответствии с ФГОС ВПО при реализации различных видов учебной работы

используются следующие образовательные технологии: компьютерные презентации основных теоретических положений дисциплины и их приложений к решению конкретных задач, компьютерного тестирования с использованием автоматизированной интерактивной системы тестирования Aist – 2w.

Текущий контроль – контрольные опросы на практических занятияхКомпетенции: ОК-1; ПК-1, 2, 10, 18.Промежуточный контроль – зачёт.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.4 «ДЕТАЛИ МАШИН И ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ»


Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели освоения дисциплины – дать студентам представления, знания, умения и

навыки, необходимые для последующего изучения профессиональных дисциплин и дальнейшей их практической деятельности в сфере эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов. Основная задача дисциплины – изучение и практическое освоение общих принципов проектирования инженерных объектов на примере механических приводов машин и оборудования.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплинВ результате освоения дисциплины студент должен:- Знать конструкции деталей машин общего назначения; - Уметь выполнять расчеты деталей машин общего назначения;- Владеть методикой подбора типовых деталей машин.Средства мультимедиа, специализированная лаборатория (ауд. 137), комплекс

программ APM Win machine, графический редактор КОМПАС.Текущий контроль: выполнение контрольных работ по завершении изучения тем

на занятиях; выполнение домашних РГ работ и их защита, защита лаб. работ.Компетенции: ПК-1, 2, 10, 17.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.5“ГИДРАВЛИКА И ГИДРОПНЕВМОПРИВОД”


профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»Цель и задачи дисциплиныЦель – получение теоретических знаний и практических навыков в области

гидравлики и гидравлических машин.Результатом освоения дисциплины «Гидравлика и гидропневмопривод» является

овладение балаврами по направлению подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологическим машин и комплексов следующих видов профессиональной деятельности:

расчетно-проектная; производственно-технологическая; экспериментально-исследовательская; организационно-управленческая; монтажно-наладочная; сервисно-эксплуатационная.в том числе компетенциями заданными ФГОС ВПО.Задачи: изучение основных законов гидростатики и гидродинамики; овладение

основными методами расчета гидравлических параметров устройств и гидравлических систем, применяемых в агропромышленном комплексе; получение навыков решения прикладных задач гидромеханизации сельскохозяйственных процессов.

Формы промежуточного контроля: -устный опрос,- тестовый контроль, -выполнение РГР.Компетенции: ОК-10; ПК-2.Формы итогового контроля знаний: Зачет.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.6“ТЕПЛОТЕХНИКА”


профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»Цель и задачи дисциплины.Цель курса состоит в формировании у студентов теоретических знаний, по

термодинамике, теории теплообмена, теплоэнергетическим установкам и применению теплоты в сельском хозяйстве.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих

компетенций: ОК-10, ПК-12.В результате изучения дисциплины студент должен:знать: техническую термодинамику; основы теории теплообмена;уметь: анализировать термодинамические процессы и циклы применительно к

идеальным и реальным газам; анализировать теплообменные процессы; проводить теплотехнические расчёты в области технической термодинамики и тепломассообмена; грамотно пользоваться справочниками, каталогами, таблицами, диаграммами при выполнении теплотехнических расчётов;

владеть: основными методами теплотехнического расчёта; умением пользоваться теплотехнической литературой.

Содержание дисциплины. Основные разделыПредмет технической термодинамики, основные параметры состояния, уравнение

состояния идеального газа. Газовые смеси, способы задания газовых смесей, теплоемкость. Первый закон термодинамики, внутренняя энергия, энтальпия, энтропия, теплота, работа. Исследование термодинамических процессов. Циклы, анализ цикла Карно, второй закон термодинамики для обратимых и необратимых процессов. Циклы Д.В.С. и Г.Т.У. Термодинамический анализ работы компрессоров. Реальные газы, опыт Эндрюса, водяной пар, процессы изменения состояния водяного пара, термодинамические циклы паросиловых установок, холодильные циклы. Закон Фурье, коэффициент теплопроводности. Теплопроводность плоской и цилиндрической стенок при граничных условиях I рода. Теплопроводность плоской и цилиндрической стенок при граничных условиях III рода, теплопередача. Нестационарная теплопроводность, дифференциальное уравнение нестационарной теплопроводности. Конвективный теплообмен, уравнение энергии и его анализ, понятие о динамическом и тепловом пограничных слоях, уравнение теплоотдачи, коэффициент теплоотдачи, теория подобия, критерии теплового подобия, критериальные уравнения. Теплоотдача при естественной и вынужденной конвекции, теплоотдача при кипении и конденсации. Теплообмен излучением. Теплообменные аппараты, применение теплоты в сельском хозяйстве.

Используемые инструментальные и программные средства: в учебном процессе используются ноутбук совместно с проектором для показа слайдов.

Формы промежуточного контроля: защита лабораторных работ, контрольные работы, опросы, решение задач и РГР.


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.7 «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»По направлению 190600.62

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовПрофиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Цель – формирование совокупности знаний о свойствах и строении материалов, способах их получения и упрочнения, технологических методах получения и обработки заготовок.

Знания по материаловедению необходимы также для курсового и дипломного проектирования, при прохождении технологической и преддипломной практики.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплин. В результате изучения дисциплины студент должензнать: современные способы получения материалов и изделий из них с заданным

уровнем эксплуатационных свойств; строение и свойства материалов; сущность явлений, происходящих в материалах в условиях эксплуатации изделий; методы формообразования и обработки заготовок для изготовления деталей заданной формы и качества, их технологические особенности.

уметь: оценивать и прогнозировать состояние материалов и причин отказов деталей под воздействием на них различных эксплуатационных факторов; выбирать рациональный способ получения заготовок, исходя из заданных эксплуатационных свойств.

владеть методикой выбора конструкционных материалов для изготовления элементов машин и механизмов

В соответствии с ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (выполнение лабораторных работ, компьютерного тестирования с использованием автоматизированной интерактивной системы тестирования Aist-2w, версия 7n).

Текущий контроль: тестирование по завершению изучения тем; написание реферата, его защита; выполнение лабораторных работ и их защита.

Компетенции: ПК-10, 12, 15.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.8«ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ»


профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель – формирование совокупности знаний о свойствах и строении материалов,

способах их получения и упрочнения, технологических методах получения и обработки заготовок, закономерностях процессов резания, элементах режима резания конструкционных материалов, станках и инструментах.

Знания по материаловедению необходимы также для курсового и дипломного проектирования, при прохождении технологической и преддипломной практики.

Контроль знаний студентов проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплинВ результате изучения дисциплины студент должен:знать: современные способы получения материалов и изделий из них с заданным

уровнем эксплуатационных свойств; строение и свойства материалов; сущность явлений, происходящих в материалах в условиях эксплуатации изделий; методы формообразования и обработки заготовок для изготовления деталей заданной формы и качества, их технологические особенности.

уметь: оценивать и прогнозировать состояние материалов и причин отказов деталей под воздействием на них различных эксплуатационных факторов; выбирать рациональный способ получения заготовок, исходя из заданных эксплуатационных свойств.

владеть методикой выбора конструкционных материалов для изготовления элементов машин и механизмов

В соответствии с ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (выполнение лабораторных работ, компьютерного тестирования с использованием автоматизированной интерактивной системы тестирования Aist-2w, версия 7n).

Текущий контроль: тестирование по завершению изучения тем; написание реферата, его защита; выполнение лабораторных работ и их защита.

Компетенции: ПК-10, 37.Итоговый контроль: экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.9 ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Направление подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКСодержание дисциплиныРаздел 1. Электрические и магнитные цепи. Раздел 2. Электромагнитные устройства и электрические машины.Раздел 3. Основы электроники и электрические измерения. Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплиныВ результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:- теоретические основы и прикладное значение электротехники и электроники в

профессиональной деятельности;- основные понятия, представления, законы электротехники и электроники;– принципы функционирования, свойства, области применения и потенциальные

возможности основных электротехнических устройств (машин и аппаратов), электронных приборов и узлов, а также электроизмерительных приборов;

– основы электробезопасности.В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:- использовать знания и понятия электротехники и электроники в

профессиональной деятельности;– описывать и объяснять электромагнитные процессы в электрических и

электронных цепях и устройствах; – читать электрические схемы электротехнических и электронных устройств;– экспериментальным способом и на основе паспортных (каталожных) данных

определять параметры и характеристики типовых электротехнических и электронных устройств.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен владеть– методами расчетов электротехнических и электронных устройств;– навыками моделирования электротехнических и электронных устройств с

использованием современных компьютерных средств.В результате освоения дисциплины студент должен: Используемые инструментальные и программные средства: средства мульти-

медиа.Формы промежуточного контроля: защита лабораторных работ, расчетно-

графические работы, тестирование.Компетенции: ОК-5, 8; ПК-10, 23, 28.Формы итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.10«МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ»

По направлению 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель состоит в формировании у студентов знаний о средствах, методах и

погрешностях измерений, о правовых основах обеспечения единства измерений, стандартизации норм взаимозаменяемости, стандартизации в управлении качеством, о сертификации продукции и услуг, организации и технологии стандартизации и сертификации это необходимо для успешного освоения студентами общепрофессиональных и специальных дисциплин. Бакалавр по направлению подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» должен подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профилем подготовки и видом профессиональной производственно-технологической деятельности:

– выбирать и применять средства измерений, практически нормировать точность параметров изделий;

– осуществление производственного контроля параметров технологических процессов, контроля качества продукции и оказываемых услуг технического сервиса;

– организация метрологической поверки основных средств измерений для оценки качества производимой, перерабатываемой и хранимой сельскохозяйственной продукции;

– применять количественные методы оценки качества продукции на этапах проектирования, производства, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта машин.

Содержание дисциплины.Раздел 1. МетрологияРаздел 2. СтандартизацияРаздел 3.СертификацияДанная дисциплина относиться к профессиональному циклу основной обра-

зовательной программы (ООП) подготовки бакалавров и логически тесно связана с дисциплинами этого цикла. Текущий контроль: тестирование по завершении изучения тем; выполнение лабораторных работ и их защита.

Компетенции: ОК-5; ПК-5, 11, 19.Промежуточный контроль: зачёт.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.11«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Направление подготовки 190600.62"Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов"

Профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1 Цели и задачи дисциплиныЦелью изучения курса является формирование у студентов представления о

неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека в условиях обитания.

2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьДисциплина БЖД в ООП (основной образовательной программе) относится к

профессиональному циклу Б3.Б.11 базовой (общепрофессиональной) части программы.3. Формируемые компетенцииОК-15, ПК-324. Содержание дисциплины1. социально-экономические аспекты обеспечения безопасности труда.2. Теоретические вопросы обеспечения безопасности, комфортности условий

жизнедеятельности на производстве.3. Правовые, нормативно - технические и организационные основы БЖД. ГОСТы

ССБТ. СН, СанПиН и др.4. Техногенные и антропогенные опасности и вредности и защита от них.5. Безопасность труда при выполнении автотранспортных работ.6. Доврачебная помощь пострадавшим. Расследование и оформление фактов

несчастных случаев на производстве7. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях,8. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях.5. Виды учебной работыЛекции, практические работы, деловые игры, консультации, производственная

практика, реферат, самостоятельная работа.6. Технические и программные средства обучения интернет и интернет-ресурсыМультимедийное оборудование7. Формы текущего контроля успеваемости студентовПо выполнению, защите практических работ и рефератов выставляется

кафедральный зачет.Вид промежуточной аттестации: ЗАЧЕТ.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.12“ГИДРАВЛИЧЕСКИЕ И ПНЕВМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ТиТТМО”


профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»Цель и задачи дисциплиныДисциплина имеет целью изучения студентами основ расчета, проектирования и

эксплуатации гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмотранспорта при эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов.

Результатом освоения дисциплины «Гидравлические и пневматические системы ТиТТМО» является овладение балаврами по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологическим машин и комплексов следующих видов профессиональной деятельности:

расчетно-проектная; производственно-технологическая; экспериментально-исследовательская; организационно-управленческая; монтажно-наладочная; сервисно-эксплуатационная.в том числе компетенциями заданными ФГОС ВПО.Требования к уровню освоения содержания дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих

компетенций: ОК-10; ПК-15; ПК-21.Содержание дисциплины. Основные разделы1. Гидравлические машины.2. Объемный гидропривод.3. Пневмопривод.Используемые инструментальные и программные средства: Данная дисциплина

обеспечена: необходимым оборудованием для лабораторно-практических занятий и лекций.

Формы промежуточного контроля: -устный опрос,-выполнение РГР,- тестирование.Формы итогового контроля знаний: Зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.13 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ТиТТМО


профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»Цель - подготовка бакалавров в области эксплуатации транспортно-

технологических машин и комплексов, формирование устойчивых знаний по эффективной эксплуатации электрооборудования автомобильного транспорта, тракторов и сельскохозяйственных машин.

Дисциплина «Электротехника и электрооборудование транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования» относится к дисциплинам базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла.

Знания, умения, навыки, получаемые в результате изучения дисциплины:знать:- общие схемы автотракторного электрооборудования;- основные группы электрооборудования, их назначение и требования,

предъявляемые к ним;- устройство, принцип работы, неисправности и методы их устранения различных

приборов и агрегатов электрооборудования.уметь: - выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте

электрооборудования транспортных машин и транспортно-технологических комплексов;- проводить диагностирование, обслуживание и ремонт электрооборудования ТМ

и ТТК;- проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений.владеть: - знаниями методов монтажа транспортных и транспортно-

технологическихтмашин и оборудования, используемых в отрасли;- знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации

электрооборудования транспортной техники; - методикой оценки технического состояния электрооборудования транспортной

техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам.Используемые инструментальные и программные средства: программное обеспечение MS Word, MS Exсel; учебно-методический комплекс на


оборудованием для лекций-презентаций.Компетенции: ОК-10; ПК-2, 19, 33.Форма промежуточного контроля: устный опрос, письменный опрос,

тестирование, реферат.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.14«КОНСТРУКЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ СВОЙСТВА ТиТТМО»

по направлению подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»1 Цели и задачи дисциплиныЦель – овладение студентами знаниями о конструкции и работе отдельных узлов

и систем автомобилей.Задачи – изучение методов обоснования конструктивных и регулировочных

параметров узлов, агрегатов и систем основных моделей тракторов и автомобилей; изучение теории, режимов работы и технологических основ мобильных энергетических средств; характерных неисправностей и износов составных элементов машин и оборудования и их влияние на технико- экономические, качественные, экологические и другие параметры работы машин.

2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьДисциплина Силовые агрегаты в ООП относится к профессиональному циклу

базовой части Б3.Б.14.3 Формируемые компетенции: ПК-2, 17.4 Содержание дисциплиныОбщие сведения структуры автомобиля, классификация, тип двигателей

автомобиля. Основные типы ГРМ, КШМ. Фазы газораспределения.Система охлаждения, система смазки ДВС.Система питания ДВС. Смесеобразование и состав горючей смеси.Система зажигания и электрического пуска. Общие сведения.Трансмиссия.Коробка перемены передач.Мосты автомобилей. Подвески автомобилей. Рулевое управление6 Виды учебной работыЛекции, лабораторные работы, самостоятельная работа.8 Формы текущего контроля успеваемости студентовПо выполнению и защите лабораторных работ выставляется Экзамен.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.15 «СИЛОВЫЕ АГРЕГАТЫ»


профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»1 Цели и задачи дисциплиныЦель – подготовки будущих специалистов в областях, конструирования и расчёта

различных элементов двигателей внутреннего сгорания (ДВС) и их систем в такой степени, чтобы они могли принимать технически обоснованные решения по выбору, эксплуатации и ремонту силовых установок для подвижного состава автотранспорта с целью максимальной экономии топливно-энергетических ресурсов.

Задачи – изучить общее устройство ДВС, назначение, принцип действия и конструкции типичных механизмов и систем современных силовых агрегатов в автомобилях, особенности конструкции и расчета автомобильных двигателей. Рассмотреть вопросы надежности, влияние конструктивных параметров и рабочих процессов механизмов и систем на эксплуатационные свойства автомобилей.

2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьДисциплина Силовые агрегаты в ООП относится к профессиональному циклу

базовой части Б3.Б.15.3 Содержание дисциплиныВведение в дисциплину. Характеристики силовых агрегатов как источников

энергииКлассификация, устройство и работа двигателейКривошипно-шатунный механизм (КШМ)Газораспределительный механизм (ГРМ)Система питания двигателяСмазочная системаСистема охлажденияСистема пуска двигателя5 Виды учебной работыЛекции, лабораторные работы, самостоятельная работа.6 Формы текущего контроля успеваемости студентовПо выполнению и защите лабораторных работ выставляется зачет.Компетенции: ПК-8, 12, 17, 19.Промежуточный контроль: зачёт.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.16 «ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ»


профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»1. Цель дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Эксплуатационные материалы» является формирование у студентов знаний и навыков, позволяющих свободно владеть сложным комплексом эксплуатационно-технических требований, предъявляемых к качеству современных эксплуатационных материалов (топлив, смазочных материалов, специальных жидкостей, неметаллических материалов), с учетом их влияния на надежность и долговечность двигателей внутреннего сгорания, агрегатов трансмиссии и других конструктивных узлов автомобилей, а также организация их рационального применения с учетом экономических и экологических факторов.

2. Место дисциплиныМесто дисциплины в структуре ООП бакалавриата относится к

профессиональному циклу базовой (профессиональной) части программы. Дисциплина базируется на знаниях, полученных в школе и в вузе на первом и втором курсах.

3. Содержание дисциплины1. Введение. Классификация эксплуатационных материалов и их производство2. Топлива 3. Смазочные материалы4. Специальные технические жидкости 6. Ремонтные эксплуатационные материалы 7. Охрана труда и окружающей среды при использовании эксплуатационных

материалов.Компетенции: ПК-10, 12, 15, 40.Промежуточный контроль: зачёт.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.17«ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА И РЕМОНТА ТиТТМО»


Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель: выработка инженерного и научного понимания проблем технологии

ремонта, рационального подхода к использованию технической базы ремонтных и сервисных предприятий, практических навыков проведения ремонтных работ и ознакомления с основными нормативно-техническими документами по ремонту и требованиями к охране окружающей среды и технике безопасности при проведении ремонтных работ.

Содержание дисициплины:Модуль I- Основы технологии производства Т и ТТМО отрасли и их составных

частейОсновные понятия о производстве Т и ТТМООсновы обеспечения точности при обработке деталейПроектирование технологических процессов изготовления деталейМодуль II – Основы технологии ремонта ТиТТМО и их составных частейОсновные понятия технологии ремонта ТиТТМООсновные способы восстановления деталейДисциплина «Основы технологии производства и ремонта транспортных и

транспортно-технологических машин и оборудования» относится к базовой части профессионального цикла Б.3.1.16 ООП ВПО по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов по профилю подготовки Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК.

Предшествующими курсами, на которых базируется дисциплина являются:- инженерная графика;- детали машин и основы конструирования;- сопротивление материалов;- материаловедение и технология конструкционных материалов; - метрология и стандартизация;- конструкция и эксплуатационные свойства ТиТТМО.В процессе изучения дисциплины применяются следующие виды учебной

работы:- лекции –презентация, визуализация;- лабораторные занятия – традиционное, работа в группах.Компетенции: ПК-2, 3, 9, 10, 15, 16, 36.Формы итогового контроля знаний: Зачет

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.18ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ТЕХНИЧЕСКОГО

ОБСЛУЖИВАНИЯ И РЕМОНТА ТиТТМОНаправление подготовки 190600.62


Учебная дисциплина Б3.Б.18 «Технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования» относится к профессиональной части базового цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), которая охватывает круг вопросов относящихся к виду деятельности выпускника:

- производственно-технологическая;- экспериментально-исследовательская;- сервисно-эксплуатационная.Цель изучения дисциплины «Технологические процессы технического

обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования» заключается в формировании у будущего бакалавра направления подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно - технологических машин и комплексов» знаний и практических навыков для решения задач по обслуживанию и ремонту транспортно-технологических машин и комплексов.

Основными задачами изучения дисциплины являются:- изучение технологии уборочно-моечных работ, технического обслуживания и

текущего ремонта автомобилей;- изучение организации технологических процессов технического обслуживания и

ремонта автомобилей;- изучение оборудования для выполнения работ технического обслуживания и

ремонта;- изучение нормативных документов по организации технического обслуживания

и ремонта автомобилей.Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания

дисциплины, будут использоваться в дисциплинах: системы, технология и организация услуг в автомобильном сервисе; техническая эксплуатация и ремонт кузовов; типаж и эксплуатация гаражного оборудования; оценка автотранспортных средств.

Материально-техническое обеспечение дисциплиныСпециальная учебная лаборатория с набором необходимого оборудования, машин

и приборов для выполнения лабораторных работ.Компетенции: ОК-3, 4, 6; ПК-7, 14, 16, 21, 35, 38.Форма итогового контроля знаний: экзамен.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.19ТИПАЖ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯНаправление подготовки 190600.62


Учебная дисциплина Б3.Б.19 «Типаж и эксплуатация технологического оборудования» относится к базовой части профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), которая охватывает круг вопросов относящихся к виду деятельности выпускника:

- эксплуатационно-технологическая и сервисная;- проектно-конструкторская;- производственно-технологическая.Цель изучения дисциплины «Типаж и эксплуатация технологического

оборудования» заключается в формировании у будущего бакалавра направления подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно - технологических машин и комплексов» теоретических знаний и практических навыков расчета технологического оборудования. Освоение методик эксплуатации оборудования.

Основными задачами изучения дисциплины являются:- анализ образцов оборудования для заданного вида работ;- разработка кинематической схемы предлагаемого оборудования;- расчет основных параметров оборудования;- разработка методики эксплуатации оборудования;- разработка технологии обслуживания оборудования.Материально-техническое обеспечение дисциплиныЛаборатория с набором необходимого оборудования, машин и приборов для

выполнения лабораторных работ.Компетенции: ПК-4, 19, 22, 29, 39.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.20«ОСНОВЫ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ»


Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКУчебная дисциплина «Основы работоспособности технических систем» (ОРТС) -

обязательная профессиональная дисциплина федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), в которой соединена тематика инженерной деятельности человека и эксплуатации техники.

Целью изучения курса является формирование у студентов системы профессиональных знаний, умений и навыков по вопросам организации поддержания и восстановления работоспособности сельскохозяйственной техники; обеспечить студента информацией, способствующей наиболее быстрой адаптации к производственно-технологическим и организационно-управленческим видам профессиональной деятельности.

Изучением дисциплины «Основы работоспособности технических систем» достигается формирование у будущих специалистов комплексного представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с развитием и использованием техники в сельскохозяйственном производстве. Реализация этих требований гарантирует формирование и развитие специальной, в частности агроинженерной деятельности человека в области машиноиспользования, повышает технико-экономическое и социальное состояние общества.

Содержание дисциплины:1. ОРТС как предмет знаний. Основные термины и определения.

Работоспособность машин и ее изменение в эксплуатации.2. Основные стратегии ТО и ремонта машин и их анализ.3. Техническое диагностирование и прогнозирование работоспособности машин.4. Управление процессами по обеспечению работоспособности машин.5. Пути повышения работоспособности ТС.Формы контроля:При выполнении практических работ оценка осуществляется по контрольным

вопросам для каждой практической работы.Проверка рефератов.По контрольным вопросам выставляется зачет.Материально-техническое обеспечение дисциплины:Для проведения занятий по курсу ИИД организованы и оборудованы аудитория

355 и лаборатория «Техническое обслуживание МТП» (аудитория 155).Компетенции: ПК-15, 18.

Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.21«СЕРТИФИКАЦИЯ И ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ В СФЕРЕ

ПРОИЗВОДСТВА И ЭКСПЛУАТАЦИИ ТиТТМО»по направлению подготовки190600.62

«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

1. Цель дисциплиныЦелью изучения курса является получение студентами знаний по основам

государственной политики в области регулирования на автомобильном транспорте теоретических и практических вопросов по сертификации и лицензированию.

2. Место дисциплиныДисциплина С и Л в основной образовательной программе ООП относится к

профессиональному циклу базовой (профессиональной) части программы. Дисциплина базируется на знаниях, полученных в школе и в вузе на первом и втором курсах.

3. Содержание дисциплины1. Основные понятия сертификации и лицензирования на автотранспорте 2. Основы сертификации3. Организация сертификации на автомобильном транспорте4. Система сертификации услуг по техническому обслуживанию и ремонту

автомототранспортных средств5. Требования по обеспечению безопасности движения 6. Лицензирование на автомобильном транспорте 7. Основы экологического праваКомпетенции: ОК-5, 9, 12; ПК-3, 6, 23.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.22«ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКАЯИНФРАСТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЙ»

по направлению подготовки 190600.62«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины является получение теоретических знаний и практических навыков анализа существующей производственно-технической инфраструктуры предприятий автомобильного транспорта, с обоснованием целесообразности проведения реконструкции, расширения, технического перевооружения или нового строительства, на основании разработки и выполнения технологических процессов технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин.

В состав задач входит: изучение уровня развития производственно-технической инфраструктуры

сервисного обслуживания в поддержании автомобилей в технически исправном состоянии;

определение основных направлений совершенствования производственно-технической инфраструктуры;

определение основных задач и направлений эффективного развития производственно-технической инфраструктуры;

изучение форм и путей развития производственно-технической инфраструктуры.

Для обеспечения лекционных и практических занятий по дисциплине используется мультимедийная техника, установленная в аудиториях 355, 153 и 155.

Учебно-лабораторное оборудование и технические средства обучения включает в себя: плакаты информационные, учебные; учебные видеофильмы; компьютерные презентации к лекционным и практическим занятиям; доступ к базам данных «Консультант Плюс», «Гарант»; научно-технические журналы; беспроводной выход в интернет.

Компетенции: ПК-4, 5, 6, 11, 13, 24.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.1 «РЕМОНТ ТиТТМО»

По направлению подготовки 190600.62Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели освоения дисциплины «Ремонт транспортных и транспортно

технологических машин и оборудования» приобретение теоретических знаний и практических навыков по восстановлению работоспособности транспортных и транспортно технологических машин и оборудования.

Содержание дисциплиныТема 1. Система ремонта транспортных и транспортно технологических машин и

оборудованияТема 2. Очистка автомобилей от загрязненийТема 3. Способы очистки деталей и машинТема 4. Разборка машин и агрегатовТема5. Дефектация деталейТема 6. Методы обнаружения скрытых дефектов(методы неразрушающего

контроля)Тема 7. Акустические методы контроля и вихретоковый метод контроляТема 8. Организация дефектовочных работТема 9. Восстановление работоспособности узлов и деталей машин в процессе

ремонтаТема 10. Сборка автомобилейТема 11. Сборка типовых составных частей автомобиляТема 12. Сборка типовых составных частей автомобиляТема 13. Балансировка вращающихся деталей и сборочных единицТема 14. Обкатка и испытания объектов ремонтаТема 15. Окраска машин.Тема 16. Окраска машинТема 17. Управление качеством ремонта автомобилей.Тема18. Технический контроль при ремонте машин.Дисциплина относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин.

Она является одной из синтезирующих дисциплин, определяющей квалификацию выпускника бакалавриата по профилю «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК».

В соответствии с ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода преду-сматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерные презентации, выполнение лабораторных работ, компьютерного тестирования с использованием автоматизированной интерактивной сис-темы тестирования Aist-2w, версия 7n).

Текущий контроль: выполнение лабораторных работ и их защита.Компетенции: ОК-4; ПК-10, 14, 16, 21, 35,38.Форма итогового контроля знаний: экзамен

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.2«ОСНОВЫ РАСЧЕТА СИЛОВЫХ УСТАНОВОК ТиТТМО»


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель - овладение знаниями по основам расчета силовых установок тракторов,

автомобилей и тракторов для эффективной эксплуатации этих машин в агропромышленном производстве.

Задачи дисциплины: изучение основных понятий и овладение методикой теплового расчёта рабочего цикла, кинематического и динамического расчёта двигателей, энергетического расчёта смазочной системы, охлаждения и пуска двигателей.

Содержание дисциплины: Раздел 1. Тепловой расчёт цикла Раздел 2.Расчёт уравновешивания Раздел 3. Энергетический расчёт системы охлаждения, смазки, пуска двигателейФормирование компетенций: Дисциплина относится к Б3.В.ОД.2 согласно ФГОС

ВПО. Компетенции: ПК-2,8,12,17,18,19,23.Знания, умения, навыки, получаемые в результате изучения дисциплины: знать основы теории двигателя, автомобиля и трактора, определяющие их

эксплуатационные свойства; основные факторы, влияющие на работу машин; требования к эксплуатационным свойствам тракторов и автомобилей; методику и оборудование для испытаний тракторов, автомобилей, двигателей и их систем.

уметь выполнять расчеты двигателей, автомобилей, тракторов и их систем; проводить испытания двигателей, тракторов и автомобилей; анализировать работу отдельных механизмов и систем тракторов и автомобилей; находить оптимальные условия их работы.

владеть навыками расчета силовых установок тракторов и автомобилей.Используемые инструментальные и программные средства: программное обеспечение MS Word, MS Exсel; учебно-методический комплекс на


оборудованием для лекций-презентаций.

Форма промежуточного контроля: письменные и устные отчеты.Форма итогового контроля знаний: экзамен, курсовая работа.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.3 «ИСПЫТАНИЕ ТиТТМО»

Направление подготовки 190600.62Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовпрофиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

1 Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины заключается получение студентами теоретических и

практических знаний по видам и средствам испытаний автомобилей, методиках их проведения и обработки данных. Основными задачами изучения дисциплины являются:

• изучение технологии подготовки автомобилей к испытаниям;• изучение оборудования для проведения испытаний автомобилей;• изучение нормативных документов по организации испытаний автомобилей.2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьУчебная дисциплина «Испытание транспортных и транспортно-технологических

машин и оборудования» - дисциплина с кодом в учебном плане Б3.В.ОД.3.Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.3 Формируемые компетенции ПК-1, ПК-2, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-22, ПК-284 Содержание дисциплины1. Введение2. Виды испытаний автомобилей3. Автомобильные полигоны4. Испытания автомобилей на тягово-скоростные свойства и топливную

экономичность5. Методы определения тормозных свойств автомобилей6.Испытания автомобилей на плавность хода, управляемость и устойчивость7. Испытание автомобилей на проходимость8. Испытание автомобилей на проходимость6 Виды учебной работыЛекции, практические работы, консультации, самостоятельная работа.7 Технические и программные средства обучения интернет и интернет-ресурсыМультимедийная установка.8 Формы текущего контроля успеваемости студентовПо лекциям и защите практических работ выставляется зачет с оценкой.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕБ3.В.ОД.4 «ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ТиТТМО»


профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков определения технического состояния агрегатов, механизмов, систем, узлов транспортной техники без их разборки с использованием современных методов и средств диагностики.

Задачами освоения дисциплины являются:- изучение теоретических основ технической диагностики транспортных,

транспортно-технологических машин и оборудования;- изучение современных методов и средств (в том числе компьютерных)

диагностирования транспортных, транспортно-технологических машин и оборудования;- привитие умения выбора рациональных методов и средств диагностирования

транспортных, транспортно-технологических машин и оборудования на автосервисных и автотранспортных предприятиях.

Знания и умения, приобретаемые студентами после изучения дисциплины, будут использоваться при изучении дисциплин: Испытание ТиТТМО, Технологическое проектирование станций технического обслуживания автомобилей, в процессе выполнения курсовых проектов специальных дисциплин и дипломном проектировании, а также в повседневной профессиональной деятельности при самостоятельном получении новых знаний в рамках избранной специальности.

Для обеспечения лекционных и практических занятий по дисциплине используется мультимедийная техника, установленная в аудиториях 355, 153 и 155.

Учебно-лабораторное оборудование и технические средства обучения включает в себя: необходимое диагностическое оборудование, приспособления, приборы, плакаты информационные, учебные; учебные видеофильмы; компьютерные презентации к лекционным и практическим занятиям; доступ к базам данных «Консультант Плюс», «Гарант»; научно-технические журналы; беспроводной выход в интернет.

Форма итогового контроля знаний: экзамен, зачет.По дисциплине предусмотрен курсовой проект.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.5«ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОЧНЫХ УСЛУГ И

БЕЗОПАСНОСТЬ ТРАНСПОРТНОГО ПРОЦЕССА»Направление подготовки 190600.62

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовпрофиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

1 Цели и задачи дисциплины Цель - дать студенту комплекс теоретических и практических знаний по

эффективному использованию транспортных средств и представления о существующей системе управления безопасностью дорожного движения, теоретических положениях и подходах к решению вопросов обеспечения безопасности дорожного движения.

2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьУчебная дисциплина «Организация перевозочных услуг и безопасность

транспортного процесса» - дисциплина с кодом в учебном плане Б3.В.ОД.5.3 Формируемые компетенцииПК-2, ПК-5, ПК-8, ПК-13, ПК-22, ПК-28, ПК-29, ПК-32.4 Содержание дисциплины1. Введение2.Транспортный процесс3.Виды транспортных средств, применяемых в сельском хозяйстве3.Планирование перевозок 4.Механизация погрузочно-разгрузочных работ5. Безопасность транспортного процесса5 Виды учебной работыЛекции, практические работы, консультации, самостоятельная работа.6 Технические и программные средства обучения интернет и интернет-ресурсыМультимедийная установка.7 Формы текущего контроля успеваемости студентовПо лекциям и защите практических работ выставляется экзамен.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.ОД.6 «ТРАНСПОРТНО-ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ КАЧЕСТВА

АВТОМОБИЛЬНЫХ И ВНУТРИХОЗЯЙСТВЕННЫХ ДОРОГ» по направлению подготовки 190600.62

«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

1. Цель дисциплиныЦелью преподавания дисциплины «Транспортно-эксплуатационные качества

автомобильных и внутрихозяйственных дорог» является формирование у будущих специалистов системы обобщенных и конкретных знаний в области технической эксплуатации автомобильных и внутрихозяйственных дорог, направленных на сохранение их эксплуатационных показателей в разные времена года, а также на освоение методов организации дорожного движения.

2. Место дисциплиныДисциплина ТЭКА и ВД в основной образовательной программе ООП относится

к профессиональному циклу базовой (профессиональной) части программы. Дисциплина базируется на знаниях, полученных в школе и в вузе на первом и втором курсах.

3. Содержание дисциплины1. Введение в предмет «Транспортно-эксплуатационные качества автомобильных и

внутрихозяйственных дорог»2. Классификация автомобильных дорог 3. Элементы автомобильных дорог и дорожных сооружений4. Транспортно-эксплуатационные показатели автомобильных дорог и дорожных

сооружений 5. Способность сохранения транспортно-эксплуатационных качеств дорог и

городских улиц в разные периоды года6. Основные методы организации движения на автомобильных дорогах и

городских улицах7. Охрана окружающей среды при эксплуатации автомобильных дорог.Компетенции: ОК-5; ПК-7, 9, 14, 15, 22.Форма итогового контроля знаний: зачет.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.ОД.7«ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВТОМОБИЛЕЙ»


профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»1. Цель дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Техническая эксплуатация автомобилей» (ТЭА) является формирование у будущих специалистов системы обобщенных и конкретных знаний в области технической эксплуатации автомобильного транспорта, направленных на поддержание высокого уровня работоспособности автомобильных парков при рациональных материальных и энергетических затратах.

2. Место дисциплиныДисциплина ТЭА в основной образовательной программе ООП относится к

профессиональному циклу базовой (профессиональной) части программы. 3. Содержание дисциплины

1. Предмет, цели и задачи курса: «Техническая эксплуатация автомобилей»2. Теоретические и нормативные основы технической эксплуатации автомобилей3. Основные положения о техническом состоянии автомобилей4. Закономерности изменения технического состояния автомобилей5. Система обеспечения работоспособности автомобилей 6. Формирование системы технического обслуживания и ремонта автомобилей7. Основные положения технологии технического обслуживания и ремонта

автомобилей.Компетенции: ОК-5; ПК-15, 21, 22, 36.Форма итогового контроля знаний: экзамен

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ.1.1«ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧЕТА И КОНТРОЛЯ

ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ»Направление подготовки 190600.62

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовпрофиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»

1 Цели и задачи дисциплины Цель - формирование у будущего бакалавра системы научных знаний основ

организации государственного учета транспортных средств и сопутствующей этому документации, изучение методов контроля и нормативов их технического состояния с точки зрения безопасности движения.

2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьУчебная дисциплина «Организация государственного учета и контроля

технического состояния автотранспортных средств» - дисциплина с кодом в учебном плане Б3.В.ДВ.1.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.3 Формируемые компетенцииОК-5,ПК-28, ПК-35.4 Содержание дисциплины1.Введение. Основные термины и понятия2. Учет транспортных средств в органах ГИБДД3. Требования к техническому состоянию по условиям безопасности движения4. Нормативно-техническая документация, устанавливающая требования к

техническому состоянию5. Требования к техническому состоянию по условиям экологической

безопасности6. Организация государственного контроля технического состояния транспортных

средств7. Надзор Госавтоинспекции за проведением или подготовкой к проведению

государственного технического осмотра. Оформление результатов государственного технического осмотра

8. Подготовка пакета документов для постановки транспортного средства на учет в органах ГИБДД

9. Технология проверки технического состояния транспортных средств 10. Методика проведения инструментального контроля технического состояния 5 Виды учебной работыЛекции, лабораторные работы, консультации, самостоятельная работа.6 Технические и программные средства обучения интернет и интернет-ресурсыМультимедийная установка.7 Формы текущего контроля успеваемости студентовэкзамен.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.ДВ.1.2«ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ВОССТАНОВЛЕНИЯ

КУЗОВОВ АВТОМОБИЛЕЙ»по направлению подготовки 190600.62

«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»

1. Цель дисциплиныЦелью преподавания дисциплины «Технологические процессы восстановления

автомобильных кузовов» является формирование у студентов знаний и навыков в области проектирования, размещения, реконструкции и технического перевооружения производственно-технической базы сервиса фирменного обслуживания с использованием в производственных процессах средств механизации, автоматизации и роботизации.

2. Место дисциплиныДисциплина ТПВАК в основной образовательной программе ООП относится к

профессиональному циклу базовой (профессиональной) части программы. 3. Содержание дисциплины

1. Предмет, цели и задачи курса: «Технологические процессы восстановления автомобильных кузовов»

2. Ремонт кузовов на авторемонтных предприятиях3. Ремонт кузовов на станциях технического обслуживания4. Основные повреждения автомобильных кузовов 5. Восстановление гальванических и лакокрасочных покрытий деталей кузовов.6. Основы инструментального контроля качества ремонтных работ, приборы и

оборудование 7. Правила оформления рабочей документации.Компетенции: ОК-5; ПК-28,35.Форма итогового контроля знаний: экзамен

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ.2.1«ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СТРУКТУРА

АВТОТРАНСПОРТНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ В АПК»Направление подготовки 190600.62


1 Цели и задачи дисциплины Цель - формирование знаний в области изучения методов организации

производственной структуры в автотранспортных предприятиях.2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьУчебная дисциплина «Организационно-производственная структура

автотранспортных предприятий» - дисциплина по выбору из вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы (ООП) с кодом в учебном плане Б3.В.ДВ.2.1.

3 Содержание дисциплины1) Введение2) Производственно-технические системы АТП 3) Назначение и виды организационно-производственных структур управления 4) Программно-целевой метод управления 5) Основные этапы и методы управления производством 6) Методы выбора цели управляемой системы 7) Эффективное развитие больших технических систем 8) Рынок, емкость рынка, сегменты рынка 9) Организационные структуры инженерно-технических служб 10) Бизнес – план как инструмент планирования и управления в рыночных

условиях4 Виды учебной работыЛекции, практические работы, консультации, самостоятельная работа.5 Технические и программные средства обучения интернет и интернет ресурсыМультимедийная установка.Компетенции: ОК-5; ПК-4, 15, 21, 24, 36.Форма итогового контроля знаний: экзамен

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ.2.2«СИСТЕМА И ОРГАНИЗАЦИЯ УСЛУГ В АВТОМОБИЛЬНОМ СЕРВИСЕ»

Направление подготовки 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»

1 Цели и задачи дисциплины Цель - получение навыка структурирования информационного поля и

формирование знаний в области изучения системы и организации услуг в автосервисе транспортных и транспортно-технологических машин.

2 Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкостьУчебная дисциплина «Система и организация услуг в автомобильном сервисе» -

дисциплина по выбору из вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы (ООП) с кодом в учебном плане Б3.В.ДВ.2.2.

3 Содержание дисциплины.ВведениеТребования к организации и управлению малыми предприятиями автосервисаОрганизация ТО и ТР автомобилей отечественного и зарубежного производстваПредпродажная подготовка автомобилейКлассификация станций технического обслуживания (СТО)Универсальные и специализированные комплексные станции по маркам

автомобилей. Понятие рынка. Основные условия создания рынка сервисных услуг.Конкурентоспособность автосервиса.Гарантийный период обслуживания по сервисным документам, обязательствамПослегарантийный период, обслуживания по сервисным документам,

обязательствам.Требования к системе поддержания и восстановления работоспособности

автомобилей.4 Виды учебной работыЛекции, практические работы, консультации, самостоятельная работа.5 Технические и программные средства обучения интернет и интернет ресурсыМультимедийная установка.

Компетенции: ОК-5; ПК-4, 15, 21, 24, 36.Форма итогового контроля знаний: экзамен

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.ДВ.3 «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТАНЦИЙТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ АВТОМОБИЛЕЙ»


Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦели и задачи дисциплины

Изучение дисциплины «Технологическое проектирование станций технического обслуживания автомобилей» является одной из целей университетского образования, формирующей у студента:

способность к анализу существующей производственно-технической базы станций технического обслуживания автомобилей;

способность к обоснованию целесообразности реконструкции, расширения, технического перевооружения действующих предприятий или нового строительства;

умение выполнения технологического расчета автотранспортного предприятия;

умение разрабатывать планировочные решения. Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания

дисциплины, могут использоваться в дипломном проектировании.Формируемые компетенции: ПК-2, ПК-28, ПК-33.Для обеспечения лекционных и практических занятий по дисциплине

используется мультимедийная техника, установленная в аудиториях 355, 153 и 155. Учебно-лабораторное оборудование и технические средства обучения включает в

себя: плакаты информационные, учебные; учебные видеофильмы; компьютерные презентации к лекционным и практическим занятиям; аудитория с ПК; научно-технические журналы; беспроводной выход в интернет.

Форма итогового контроля знаний: экзаменПо дисциплине предусмотрен курсовой проект.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.ДВ.3.2 «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

АВТОТРАНСПОРТНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ В АПК» направление подготовки 190600.62


1. Цель дисциплиныЦелью преподавания дисциплины «Технологическое проектирование

автомобильных предприятий в АПК» является формирование у студентов знаний и навыков в области проектирования, размещения, реконструкции и технического перевооружения производственно-технической базы сервиса фирменного обслуживания с использованием в производственных процессах средств механизации, автоматизации и роботизации.

2. Место дисциплиныДисциплина ТПАП в основной образовательной программе ООП относится к

профессиональному циклу базовой (профессиональной) части программы..3. Содержание дисциплины1. Предмет, цели и задачи курса: «Технологическое проектирование

автомобильных предприятий в АПК».2. Производственно-техническая инфраструктура сервисного обслуживания

автомобилей.3. Проектирование станций технического обслуживания автомобилей помещений4. Технологический расчет производственных зон, участков и складов.5. Разработка технологической планировки СТО.6. Основное положение проектирования авторемонтных предприятий (АРП).7. Методы расчета основных параметров ремонтных предприятий.8. Технологический расчет производственных подразделений СТО и АРП.9. Технологический расчет стоянок автомобилей.10. Компоновочно-планировочные решения производственно-технической

инфраструктуры сервисного обслуживания.11. Пути развития производственно-технической инфраструктуры сервисного

обслуживания.

Компетенции: ПК-2, 28, 33.Форма итогового контроля знаний: экзаменПо дисциплине предусмотрен курсовой проект.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ.4.1ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ


профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1. Цель освоения дисциплины - овладение студентами знаниями основ

законодательства в сфере дорожного движения, ПДД, основ безопасности движения, медицинской помощи.

Задачи дисциплины: 1. Знать и соблюдать единый порядок дорожного движения на территории

Российской Федерации;2. Усвоить положение правил, регламентирующих действия водителей в

конкретной дорожной обстановке;3. Уметь применять полученные теоретические и практические знания в условиях

реального дорожного движения;4. Знать ответственность за нарушения требований правил дорожного движения.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПОДисциплина «Основы законодательства в сфере дорожного движения» является

дисциплиной по выбору, часть (Б.3.В.ДВ.4.1) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» (квалификация – «бакалавр»).

Компетенции: ОК-5; ПК-3, 6, 23.Используемые инструментальные и программные средства: Специально оборудованные лабораторные помещения. Формы промежуточного контроля: Опрос, тестирование.Формы итогового контроля знаний: Зачет, зачет с оценкой

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ.4.2ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО УПРАВЛЕНИЯ

АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМНаправление подготовки 190600.62

«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

1. Цель освоения дисциплины - овладение студентами знаниями основ законодательства в сфере дорожного движения, ПДД, основ безопасности движения, медицинской помощи.

Задачи дисциплины: 1. знать и соблюдать единый порядок дорожного движения на территории

Российской Федерации;2. усвоить положение правил, регламентирующих действия водителей в

конкретной дорожной обстановке;3. уметь применять полученные теоретические и практические знания в условиях

реального дорожного движения;4. знать ответственность за нарушения требований правил дорожного движения.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПОДисциплина «Основы безопасного управления автотракторной техникой»

является дисциплиной по выбору, часть (Б.3.В.ДВ.7.2) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 190600.62 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов" (квалификация – «бакалавр»).

Компетенции: ОК-5; ПК-3, 6, 23.3. Используемые инструментальные и программные средства: Специально оборудованные лабораторные помещения. 4. Формы промежуточного контроля: Опрос, тестирование.5. Формы итогового контроля знаний: Зачет, зачет с оценкой.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ.5.1 СОВРЕМЕННЫЕ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ СИЛОВЫЕ АГРЕГАТЫ

И АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВИДЫ ТОПЛИВА В АПКНаправление подготовки: 190600.62


Квалификация (степень) выпускника – бакалавр1. Цели освоения дисциплины: получение студентами знаний закономерностей

наиболее эффективных способов превращения химической энергии топлива в механическую в двигателях внутреннего сгорания; влияние основных конструктивных факторов на протекание рабочих процессов в поршневых ДВС; методов улучшения технико-экономических показателей и характеристик двигателей, альтернативных видов топлива.

2. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина «Современные и перспективные силовые агрегаты и

альтернативные виды топлива» относится к циклу Б3.В.ДВ.5.1 профессионального цикла.

3. Формируемые компетенции: ПК-10, ПК-16, ПК-28, ПК-29, ПК-38.4. Краткое содержание дисциплины: Раздел 1 Действительные циклы и показатели действительных циклов

транспортных двигателей.Раздел 2 Рабочие тела и их свойства.Раздел 3 Процессы газообменаРаздел 4 Процесс сжатияРаздел 5 Смесеобразование в транспортных двигателях Раздел 6 Процессы воспламенения и сгорания в транспортных двигателях Раздел 7 Процесс расширенияРаздел 8 Показатели рабочего цикла и двигателяРаздел 9 Альтернативные виды топлива. Механические потери двигателяРаздел 10 Эффективные показатели двигателяРаздел 11 Тепловой баланс двигателя

Раздел 12 Системы питания двигателейРаздел 13 Автоматическое регулирование частоты вращения и электронная система

управления двигателем.Раздел 14 Регулировочные, скоростные и нагрузочные характеристики ДВС при

использовании альтернативных видов топлива 6. Виды учебной работы Лекции, практические работы, самостоятельная работа, тестирование. 7.Технические и программные средства обучения1. Библиотечный фонд ФГБОУ ВПО ИрГСХА;2. Лабораторное оборудование лаборатории автомобильных двигателей;3. Мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций;4. Компьютерный класс5. Плакаты по курсу «ДВС»8. Формы текущего контроля успеваемости студентовУстный, письменный опрос, тестирование. Форма итогового контроля: -экзамен.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.ДВ.5.2«УСТРОЙСТВО, МОНТАЖ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ

ГАЗОБАЛЛОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ АВТОМОБИЛЕЙ»по направлению подготовки 190600.62

«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК»

Целью освоения дисциплины Устройство, монтаж, техническое обслуживание и ремонт газобаллонного оборудования автомобилей является формирование профессиональных знаний и умений в области устройства, переоборудования автомобилей для работы на газомоторном топливе, а также технического обслуживания и ремонта газобаллонного оборудования автомобилей.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина Устройство, монтаж, техническое обслуживание и ремонт газобаллонного оборудования автомобилей входит в вариативную часть цикла дисциплин по выбору ООП.

Содержание дисциплины: 1. Основные направления совершенствования автомобильного транспорта ГБА

в современной транспортной системе. Мировой опыт газификации транспорта2. Альтернативные топлива для газобаллонных автомобилей3. Нормирование и учет расходов компримированного природного газа и

сжиженного углеводородного газа для газобаллонных автомобилей4. Система снабжения, организация и технология заправки компримированным

природным газом5. Нормативы работы заправочных станций 6. Принципы переоборудования автомобилей для работы на газообразных

топливах. Системы 2,3,4 поколений, диагностическое и гаражное оборудование7. Особенности применения автомобильных эксплуатационных материалов для

газобаллонных автомобилей8. Направления совершенствования конструкции и эксплуатационных

показателей газовых и газодизельных двигателей

9. Совершенствование конструкции и производства отечественной газобаллонной аппаратуры и её сертификация. Применение диметилэфира

10. Конструкция баллонов компримированного природного газа и организация их эксплуатации и переосвидетельствования

11. Практический опыт применения газомоторного топлива и работы предприятий, эксплуатирующих газобаллонные автомобили

12. Характерные неисправности газовой аппаратуры и способы их устранения в условиях эксплуатации. Приспособление ПТБ АТП для эксплуатации газобаллонных автомобилей

13. Экологическая безопасность на автомобильном транспорте14. Причины воздействия автомобильного транспорта на окружающую среду.

Основные источники загрязнений. Нормативные документы. Экологические требования к подвижному составу и газобаллонным автомобилям

Формируемые компетенции: ПК-10, ПК-16, ПК-28, ПК-29, ПК-38Форма итогового контроля: -экзамен

АННОТАЦИЯРАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б.4

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»Направление подготовки 190600.62

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовПрофиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Цель: формирование физической культуры личности, способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Задачи (воспитательные, образовательные, развивающие, оздоровительные): - развитие понимания социальной роли физической культуры в развитии личности

и подготовке ее к профессиональной деятельности;- формирование знания о научно-биологических и практических основах

физической культуры и здорового образа жизни;- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре,

установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- обучение системе практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и развитие здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;

- приобретение опыта творческого использования физкультурно- спортивной деятельности для достижения профессиональных и жизненных целей;

- совершенствование спортивного мастерства студентов.

Содержание дисциплиныРаздел 1. Практические занятия. Раздел 2. Методико-практические занятия. Раздел 3. Учебно-тренировочные занятия.В высших учебных заведениях «Физическая культура» представлена как учебная

дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь компонентом общей культуры, психофизического становления и профессиональной подготовки студента в течение всего периода обучения, «Физическая культура» входит в число обязательных дисциплин цикла «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины».

Свои образовательные и развивающие функции физическая культура наиболее полно осуществляет в целенаправленном педагогическом процессе физического воспитания, который опирается на основные общедидактические принципы сознательности, наглядности, доступности, систематичности и динамичности.

Содержание Рабочей программы по дисциплине «Физическая культура», которая тесно связана не только с физическим развитием и совершенствованием функциональных систем организма молодого человека, но и с формированием средствами физической культуры и спорта жизненно необходимых психических качеств, свойств и черт личности.

Формируемые компетенции: ОК-16, 18.Форма итогового контроля: зачет.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ Б5.У.1 «УЧЕБНАЯ В МАСТЕРСКИХ»

по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКЦель учебной практики в мастерских: приобретение студентами

профессиональных умений и навыков при выполнении обще слесарных операций; ознакомление студентов с технологией выполнения этих операций ручным и механизированным инструментом.

Содержание дисциплины.1 Безопасные условия труда слесаря и противопожарные мероприятия2 Общие слесарные работы. Оснащение и организация рабочего места слесаря. Контрольно-измерительные

инструменты. 3 Разметка4 Правка, рихтовка и гибка5 Рубка металлов6 Резание материалов7 Опиливание, распиливание.8 Сверление, зенкерование, развертывание отверстий9 Нарезание резьбы10 Пайка, склеивание и лужение11 Комплексная работаРаздел ООП бакалавриата «Учебная практика в мастерских» является

обязательным и представляет собой вид учебной практики, непосредственно ориентированной на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Разделы основной образовательной программы, которые являются предшествующими для прохождения данной учебной технологической практики:

– общетехнические дисциплины;– материаловедение и технология конструкционных материалов;

Формируемые компетенции: ПК-16, 20, 21.Форма итогового контроля: -зачет с оценкой.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ Б5.У.2«УЧЕБНАЯ ПО АВТОМОБИЛЯМ»


Профиль Автомобили и автомобильное хозяйство в АПКОбласть применения программыПрограмма учебной практики является частью программы подготовки

специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальностям 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов и представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико- ориентированную подготовку обучающихся. Учебная практика проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках модуля Б5-Практики, НИР.

Объекты профессиональной деятельностиОбъектами профессиональной деятельности выпускников являются:

автотранспортные средства; технологическое оборудование для технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств; первичные трудовые коллективы.

Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения практикиВ результате прохождения учебной практики обучающийся должен обладать

профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности: - способен к освоению технологий и форм организации диагностики,

технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования (ПК-16)

- владеет знаниями методов монтажа транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, используемого в отрасли (ПК-33).

Целью учебной практики является:

-привитие студентам навыков по основным видам слесарных работ на производственном оборудовании;

-подготовка студентов к изучению специальных дисциплин и успешному прохождению практики производственной;

-воспитание у студентов чувства ответственности за результаты своей работы, привитие студентам первоначальных навыков выполнения обязанностей ответственного за технику безопасности, состояние оборудования, чистоту и порядок на рабочем месте, обучение студентов основным правилам техники безопасности.

Задачами учебной практики являются:- получение первичных профессиональных умений и навыков;- подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению

общепрофессиональных и специальных дисциплин;- привитие им практических профессиональных умений и навыков по избранной

специальности.Результатом освоения учебной практики является овладение обучающимися

видами профессиональной деятельности:расчетно-проектная;производственно-технологическая;экспериментально-исследовательская;организационно-управленческая;монтажно-наладочная;сервисно-эксплуатационная.Результатом освоения рабочей программы производственной практики является

сформированность у обучающихся профессиональных компетенций: ПК-16, ПК-33.Форма итогового контроля знаний: зачет с оценкой.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ5.П.1 «ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ НА АВТОТРАНСПОРТНЫХ

ПРЕДПРИЯТИЯХ»по направлению подготовки 190600.62

«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

Целями технологической практики являются: закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами

при изучении дисциплин специальности и специализации; изучение прав и обязанностей специалистов; ознакомление с организацией производства, производственными и

технологическими процессами; выполнение (дублирование) функций специалиста; ознакомление с содержанием и объемом технического обслуживания (ТО),

текущего ремонта, правилами разработки графиков ТО и ремонтов, оформления и сдачи оборудования в ремонт;

изучение системы обеспечения качества на предприятии, вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии;

ознакомление с вопросами организации и планирования производства; изучение методов обеспечения экологической безопасности. В соответствии с поставленными целями задачами производственной практики

являются: ознакомление с производственным процессом предприятия; ознакомление с организационной структуры предприятия;

изучение технологических процессов и получение практических навыков технического обслуживания и ремонта автомобилей.

подготовка студента к решению организационно-технологических, конструкторских и экономических задач на производстве, вопросов связанных с безопасностью жизнедеятельности;

выполнение (дублирование) функций специалиста. Технологии контроля уровня подготовки по практикеОформленный отчет, дневник и характеристику студент предъявляет

руководителю практики от кафедры в десятидневный срок после ее окончания для прохождения аттестации. К отчету прилагается графический материал (планировочные чертежи предприятия, схемы, графики, рисунки, фотографии), собранный за время прохождения практики.

Допуском к зачету являются наличие отчета, дневника практики, характеристики руководителя практики.

Знания студентов во время зачета оцениваются по результатам защиты отчета. Формируемые компетенции: ОК-8, ПК-1, 3, 5, 7, 9, 16, 19, 20, 21, 33, 35, 40.

Форма итогового контроля знаний: зачет с оценкой.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИБ5.П.2 «ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ И РЕМОНТНАЯ»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК1. Цель проведения практики

Целью эксплуатационной и ремонтной практики является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин по специальности эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, приобретение производственного опыта путем личного участия в работе на предприятии автосервиса на различных должностях его производственно-технической структуры (рабочий, ученик мастера; инженер-диагност, кладовщик и т. д.).2. Место практики в структуре ООП бакалавриата

Раздел ООП бакалавриата «Эксплуатационная и ремонтная» является обязательным и представляет собой вид учебной практики, непосредственно ориентированной на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Формируемые компетенции: ОК-8; ПК-16, 33, 35, 40.3. Форма итогового контроля знаний: зачет с оценкой.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ Б6ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексовПрофиль: Автомобили и автомобильное хозяйство в АПК

ЦельИтоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия

уровня профессиональных навыков требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Задачи Обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на

полученные углубленные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне поставленные задачи, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать собственные исследования.

Бакалавр по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» должен быть подготовлен к расчетно-проектной, производственно-технологической, экспериментально - исследовательской, организационно-управленческой, монтажно-наладочной, сервисно - эксплуатационной.

Общепрофессиональная подготовка бакалавра должна обеспечивать ему возможность решения основных производственно-технологических, организационно-управленческих, экспериментальных, исследовательских, проектно-технологических задач.

Профессиональная подготовка бакалавра направлена на умение решать инженерные задачи по модернизации серийных машин и их сборочных единиц, конструировать и выбирать энергетическое и электротехническое оборудование,

контрольно - измерительные приборы и средства автоматики, разрабатывать и проектировать новые машины, устройства, стенды, приспособления, системы управления; рассчитывать надежность и работоспособность систем и устройств, энергоэффективности их работы и энергосбережения. Разработки ведутся в направлении усовершенствования существующих машин и механизмов на основе анализа опыта их использования и результатов исследований, проверки на прочность деталей, правил эксплуатации и др.

Формируемые компетенции: ОК-10, 12, 13; ПК-2, 3, 4, 8, 15, 21, 27, 28, 30, 34, 38, 39.

Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы.

Documents

igsha.ruigsha.ru/sveden/education/Аннотации РП 190600.62.docx · Web viewАннотация рабочей программы дисциплины б1.б.1. История