Годовой план - sad-95.ru · логопедическая группа 2 6- лет < логопедические группы зачисляются обучающиеся,

1

02-05

Принят

на заседании Педагогического совета

МБДОУ

«Детский сад комбинированного вида № 95»

Протокол № 1 от 29.08.2018г.

Утвержден

приказом заведующего № 110 - ОД от 29.08.2018г.

по МБДОУ

«Детский сад комбинированного вида № 95»

Годовой план

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Детский сад комбинированного вида № 95» администрации городского округа

город Воронеж

на 2018-2019 учебный год.

Адрес:

г. Воронеж

ул. Волго-Донская,38

телефон: 243-12-00

2

Пояснительная записка к годовому плану

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 95»

на 2018-2019 учебный год

Адрес: г. Воронеж ул. Волго-Донская, 38

Телефон: 243-12-00

Учредитель: департамент образования администрации городского округа г. Воронеж.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад

комбинированного вида № 95» функционирует на основе:

- Устава, зарегистрированного от 16.12.2015г. № 932

- лицензии № ДЛ-575 от 26.01.2016г.

- санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии МДОУ «Детский сад

общеразвивающего вида № 95» санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам

№36.ВЦ.26.000.М.004341.04.10 от 09.04.2010г.

Заведующий МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 95» - Мазаева Марина

Александровна – высшее образование, педагогический стаж - 30 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад

комбинированного вида № 95» находится в здании, построенном по типовому проекту, и

расположено в Левобережном районе г. Воронежа.

К началу учебного года в детском саду функционирует 10 групп.

Все группы однородны по возрастному составу детей.

2 группы раннего возраста

6 групп общеразвивающей направленности.

2 подготовительные группы – комбинированной направленности /логопедические/

В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование

здоровых детей и детей с ОВЗ, нуждающихся в логопедической помощи.

возрастная группа количество групп возраст детей

2 группа раннего возраста 2 2-3 года

Младшая группа 2 3-4 года

Средняя группа 2 4-5 лет

Старшая группа 2 5-6 лет

Подготовительная

комбинированная

логопедическая группа

2 6-8 лет

В логопедические группы зачисляются обучающиеся, имеющие нарушения в развитии

устной речи, препятствующие их успешному освоению общеобразовательных программ

3

(дети с общим, фонетико-фонематическим и фонематическим недоразвитием речи) по

результатам комплексного психолого - медико - педагогического обследования с

установленным статусом ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Для реализации ООП ДО в группах комбинированной направленности, в дошкольном

учреждении созданы условия:

кадровые условия:

o наличие в ДОО высококвалифицированных учителей-логопедов (2);

o наличие у воспитателей курсов повышения квалификации по теме: «Ранняя

диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей

дошкольного возраста в ДОУ».

материально-технические условия:

o наличие в ДОО логопедического кабинета для индивидуальных занятий;

o наличие возможности проводить фронтальные занятия в групповых

помещениях;

o правильно организованная предметно-развивающая среда;

o содержательное методическое обеспечение для коррекции имеющихся

нарушений речи у детей с ОВЗ.

Педагогический коллектив сформирован из квалифицированных педагогов:

20 воспитателей,

2 музыкальных руководителя,

2 педагога дополнительного образования,

1 инструктор по физкультуре,

1 педагог-психолог

2 учителя - логопеда.

Образовательный уровень педагогов:

Всего

педагогов.

Высшее

образование.

Средне-

специальное.

28 18 – 64.28% 10– 35.72%

Стаж педагогических работников

до 5 лет. с 5 до 10

лет.

с 10 до 15

лет.

с 15 до 20

лет.

с 20 до 25

лет.

Свыше 25 лет

8 – 28.57% 1 – 3.57% 4 – 14.28% 2 – 7.16% 5 – 17.85% 8 – 28.57%

Квалификационная характеристика педколлектива:

К началу учебного года группы обеспечены необходимыми методическими пособиями и

литературой для проведения педагогического процесса.

Высшая

квалификационная

категория

1

квалификационная

категория

Без

категории

7 – 25% 16 – 57.15% 5 – 17.85%

4

Предметно-развивающая среда соответствует требованиям программы и соответствует

возрастным особенностям детей во всех группах.

Наличие инфраструктуры в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 95»:

Оздоровительная: физкультурный зал, тренажѐрный зал, медицинский кабинет,

процедурный кабинет, изолятор, спортивная площадка.

Образовательная: музыкальный зал - 2, информационно-методический кабинет,

логопункт, кабинет иностранного языка, кабинет изодеятельности.

Деятельность ДОУ направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и

своевременного развития ребѐнка.

В МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 95» построена воспитательно-

образовательная работа на основе педагогической диагностики с учѐтом склонностей и

способностей детей с целью обеспечения их максимальной самореализации

Организация учебно-воспитательного процесса

в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 95»

Детский сад, являясь детским садом комбинированного вида, реализует:

виды образовательных программ категория

потребителей

возраст

обучающихся

период

пребывания

I. Образовательная программа дошкольного образования на основе примерной

общеобразовательной программы дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО

ШКОЛЫ. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.

все обучающиеся от 2 до 8 лет группа

полного дня

II. Адаптированная образовательная программа для детей с нарушением речи на

основе: программ для дошкольных образовательных учреждений

компенсирующего вида для детей с нарушениями речи:

1.«Программа логопедической работы по преодолению фонетико-

фонематического недоразвития у детей» «Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной.

2.«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи

у детей». Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной, Т.В.Тумановой.

обучающиеся, имеющие нарушения в развитии

устной речи, препятствующие их успешному

освоению общеобразовательных программ (дети с

общим, фонетико-фонематическим и

фонематическим недоразвитием речи)

от 5 до 8 лет группа

полного дня

5

Цели реализации основной образовательной программы дошкольного образования –

психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации и индивидуализации,

развития личности детей дошкольного возраста.

Задачи реализации Программы:

‒ сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей, в том числе их

эмоционального благополучия;

‒ обеспечить равные возможности для полноценного развития каждого ребѐнка в период

дошкольного детства.

‒ формировать общую культуру личности детей, в том числе ценности здорового образа

жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных,

физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка,

сформировать предпосылки учебной деятельности;

‒ создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и

индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и

творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой,

другими детьми, взрослыми и миром;

‒ организовать разные виды деятельности ребенка и реализовать Программу в формах,

специфических для детей данных возрастных групп, прежде всего в форме игры,

познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности,

обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка, обеспечивающих

достижение планируемых результатов освоения программы;

‒ обеспечить психолого-педагогическую поддержку воспитанников в соответствии с их

возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие

способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с

самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

‒ формировать социокультурную среду, соответствующую возрастным,

индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

‒ объединить обучение и воспитание в целостный образовательный процесс на основе

духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил

и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

‒ обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение

компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и

образования, охраны и укрепления здоровья детей;

‒ привлечь родителей (законных представителей), педагогических работников и

общественность к проектированию и развитию внутренней социальной среды

дошкольной образовательной организации.

Организация образовательного процесса в учебном году осуществляется на основе

годового календарного учебного графика, регламентирующего общие требования. Он

учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и

отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.

6

Годовой календарный учебный график

период продолжительность

адаптационный период для групп

раннего возраста;

с 1 по 30 сентября.

образовательный процесс

с 1 сентября по 24 декабря

новогодние каникулы;

с 25 декабря по 14 января

образовательный процесс

с 15 января по 15 апреля

диагностический период /анализ освоения

детьми образовательной программы/;

с 16 апреля по 31 апреля

образовательный процесс.

с 1 мая по 31 мая

летний оздоровительный период

с 1 июня по 31 августа

Организация образовательного процесса в ДОО регламентируется учебным планом.

Учебный план

Расписание непосредственно образовательной деятельности

с распределением времени на основе действующего СанПиН 2.4.1.3049-13

Возрастная группа с 1,6 до

3

с 3 до 4 с 4 до 5 с 5 до 6 С 6 до 7

Продолжительность 1

образовательного мероприятия

(согласно СанПин)

10 мин. 15 мин 20

мин.

25 мин. 30 мин.

Инвариантная часть (обязательная)

Наименование программы Примерная основная общеобразовательная

программа дошкольного образования «От

рождения до школы под редакцией

Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой,

Базовая

образовательная

область

Интеграция

образовательных

областей

Объем недельной образовательной нагрузки

(количество образовательных мероприятий в

неделю)

Физическое развитие

Физкультура Физическое

развитие

Социально-

коммуникативное

развитие

3 3 3 3 3

Познавательное развитие

Окружающий

мир

«Здравствуй

мир!»

А.А. Вахрушев

Познавательное

развитие

Социально-


развитие

Речевое развитие

1 1 1 1 1

7

Математика

_ 1 1 1 2


Обучение

грамоте

Т.Б.Филичева,

Т.В. Туманова

«Дети с

фонетико-

фонематическим

недоразвитием»;

программа

коррекционного

обучения; Москва

2000г.

- - - - 2

Развитие речи

О.С.Ушакова

"Занятия по

развитию речи в

детском саду"


Социально-


развитие


развитие

1 0,5 1 1 1

Художественная

литература

1 0,5 - - 1

Художественно-эстетическое развитие

Рисование Художественно-

эстетическое

развитие

Социально-


развитие

Физическое

развитие


1 1 1 2 2

Лепка 1 0,5 0,5 1 1

Аппликация - 0,5 0,5 1 1

Конструирование

- - - 0,5 0,5

Ручной труд

- - - 0,5 0,5

Музыка 2 2 2 2 2

Социально-коммуникативное развитие

Образовательные блоки

Здоровье

С.Е.Шукшина

«Я и моѐ тело»

Безопасность

Н.Н.Авдеева,

О.Л.Князева,

Р.Б. Стѐркина

«Безопасность»;

Труд

Т.С.Комарова,

Л.В.Куцакова,

Л.Ю.Павлова

«Трудовое

воспитание в

детском саду»

Игра

Н.Ф.Губанова

«Игровая

деятельность в


Вариативная часть программы (модульная)


Наименование программы "Как хорошо уметь читать!" Д.Г.Шумаева

Обучение

грамоте


Социально-


развитие


развитие

- - - 1 -

8


Наименование программы Программа «LITTLE by LITTLE» - Обучение дошкольников

иностранному языку (Е.Ю.Протасова, Н.М.Родина)

Английский язык


развитие

Социально-


развитие


- - - 1 2

Наименование программы «Цветик-семицветик». Программа психолого-

педагогических занятий для дошкольников 6-7 лет

/ Н.Ю. Куражева/

Логика для

малышей _ - - - 1

Недельная образовательная

нагрузка:

10

10

10

15

20

Вариативная часть Программы учитывает образовательные потребности, интересы и

мотивы детей, членов их семей и педагогов и, ориентирована на познавательно-речевое,

развитие, физическое развитие и художественно-эстетическое развитие дошкольников и

способствует формированию интереса к школьному обучению.

Формы организации образовательной работы

Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная область Наименование парциальной

программы

возрастные группы


Обучение грамоте

"Как хорошо уметь читать!"

Д.Г.Шумаева

старшие группы – 2


Наименование парциальной

программы

возрастные группы

Английский язык

Программа «LITTLE by

LITTLE» - Обучение

дошкольников иностранному

языку (Е.Ю.Протасова,

Н.М.Родина)

старшие группы – 2

подготовительные -2

Логика для малышей «Цветик-семицветик».

Программа психолого-

педагогических занятий для

дошкольников 6-7 лет / Н.Ю.

Куражева/

подготовительные -2

Кружковая работа в ДОО

Название кружка Возраст Количество Парциальная программа:

9

детей занятий

в месяц

«Малыш-крепыш» 5-7 лет 4 Н.С.Голицына «Нетрадиционные занятия

физкультурой в дошкольном

образовательном учреждении»

«Весѐлая нотка»

5-7 лет 4 О.П.Радынова «Музыкальные шедевры»

«Звѐздочки

эстрады"

5-7 лет 4 О.П.Радынова «Музыкальные шедевры»

«Радуга красок» 5-7 лет 4 ВОИПКиПРО

"Комплексное применение традиционных и

нетрадиционных приѐмов в живописи

детей дошкольного возраста"

«Говорушечка» 2-6 лет 4 А.Л.Сиротюк "Коррекция развития

интеллекта у дошкольников"

Е.Железнова С.Железнов

"Логоритмика для малышей"

"Весѐлый

английский"

5-7 лет 4 Программа «LITTLE by LITTLE» -

Обучение дошкольников иностранному

языку (Е.Ю.Протасова, Н.М.Родина)

Задачи на 2018 - 2019 учебный год:

1. Совершенствовать работу по сохранению и укреплению физического и

психического здоровья детей, используя разнообразные оздоровительные

технологии.

2. Продолжать углубленную работу с педагогами по речевому развитию

дошкольников, с внедрением инновационных технологий.

3. Формировать нравственные качества детей дошкольного возраста посредством

трудового воспитания во взаимосвязи с семьей.

1. Кадровое обеспечение введения ФГОС дошкольного образования

1.1.Повышение квалификации педагогов

‒ Аттестация педагогов - Левашова Т.В., Колтакова А.А., Шульгина Л.А., Локтева

Н.М., Симонова В.И., Игнатова Е.О., Кудратова Е.М.

‒ Обучение в ВУЗ – Левашова Т.В., Крохина Л.Н.., Малькова Г.А.

‒ Обучение в педагогическом колледже - Скопенкова Н.В.

‒ Курсы повышения квалификации – по плану.

‒ Работа по самообразованию

‒ Повысить профессиональную ИКТ-компетентность педагогов.

1.2. Работа с молодыми специалистами «Школа молодого педагога»

Наставники Молодые специалисты

Ф.И.О. должность пед.

стаж

КК Ф.И.О. должность пед.

стаж

10

1. Шульгина

Л.А.

воспитатель 22 1КК 1. Логинова О.К.

воспитатель 2,3

2. Азарова И.П. воспитатель 20,9 ВКК 2. Янке Е.К. воспитатель 0,10

3. Разыгрина

Г.В.

воспитатель 17.6 ВКК 3. Кудратова Е.М.

воспитатель 2,0

4. Лукинова

Л.И.

воспитатель 30 ВКК 4. Игнатова Е.О. педагог-

психолог

1.,10

5. Зоря Т.В. учитель-

логопед

19,6 ВКК 5. учитель-

логопед

2,0

Наставники Темы по наставничеству

1. Шульгина Л.А. Роль проектной деятельности в процессе ознакомления детей с родным

краем.

2. Азарова И.П. Применение игровых технологий для развития речи у дошкольников.

3. Разыгрина Г.В. Применение кинезиологических упражнений для интеллектуального

развития ребѐнка

4. Лукинова Л.И. ФЭМП у детей дошкольного возраста через дидактический и игровой

материал.

5. Зоря Т.В. Взаимосвязь работы учителя-логопеда с воспитателями

План работы «Школы молодого педагога» на 2018-2019 учебный год

месяц тема педагог-наставник

сентябрь

Организация питания в ДОУ

Формирование культурно-гигиенических навыков у

дошкольников

Лукинова Л.И.

октябрь Организация тематических прогулок с дошкольниками Шульгина Л.А.

ноябрь Трудовое воспитание дошкольников в ДОУ Разыгрина Г.В.

декабрь Формирование нравственных качеств у детей

дошкольного возраста посредством трудового

воспитания во взаимосвязи с семьей.

Азарова И.П.

январь «Школы наставничества» для молодых специалистов

района Тема: «От слова к рассказу!»

образовательная деятельность по речевому развитию




Разыгрина Г.В.

Шульгина Л.А.

февраль Взаимосвязь работы учителя-логопеда с

воспитателями

Зоря Т.В.

март Воспитание толерантности у дошкольников Разыгрина Г.В.

апрель Мониторинг образовательной деятельности Азарова И.П.

май Особенности работы в летний период Шульгина Л.А.

11

2. Методическое обеспечение реализации ФГОС дошкольного

образования

2. 1.Педсоветы

Педсовет №1 /август/

Установочный педсовет: «Организация воспитательно-образовательной работы в

новом 2018-2019 учебном году»

Задачи:

1. Итоги работы в летний оздоровительный период 2018 г.

2. Утверждение приложений к основной образовательной программе дошкольного

образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 95» на 2018-2019

учебный год:

годовой календарный график

учебный план

расписание образовательной деятельности

режим дня

расписание кружковой работы

расписание графика работы консультативного пункта

3. Утверждение годового плана на 2018-2019 учебный год.

4. Утверждение плана работы клуба «Молодая семья» на 2018-2019 учебный год

5. Утверждение плана работы «Школы молодого специалиста» на 2018-2019 учебный

год

6. Утверждение плана работы студии – театра «Улыбка» на 2018-2019 учебный год .

7. Утверждение плана работы по организации информационной газеты для

родителей «Растишка» на 2018-2019 учебный год.

Педсовет №2 /ноябрь/

Тематический педсовет: «Совершенствование форм работы по трудовому

воспитанию детей»

Цель: систематизация работы педагогического коллектива по трудовому воспитанию с

детьми дошкольного возраста.

Педсовет №3 /февраль/

Тематический педсовет: «Эффективное внедрение современных технологий и

методов развития связной речи как условие улучшения речевых способностей

дошкольников»

Цель: повышение профессиональной компетентности и успешности педагогов в

обучении и развитии навыков связной речи у детей дошкольного возраста. Овладение

12

педагогами практическими навыками работы по развитию речевых способностей

дошкольников.

Педсовет № 4 /май/

Итоговый педсовет

1. Анализ работы за 2018-2019 учебный год об успешности реализации задач

подготовки детей к школе.

2. Отчѐт педагогов о работе за учебный год.

3. Принятие плана работы на летний оздоровительный период.

2.2. «Образовательный салон»

/обучающий проект для педагогов ДОУ/

2.2.1.Семинары-практикумы, консультации

месяц

мероприятие тема ответственный

сентябрь семинар -

практикум

«Изменения в критериальной

базе процедуры аттестации»

«Введение новых методик

оценивания результатов

деятельности педагогов при

аттестации»

заместитель

заведующего по УВР

Иванова Р.Е.

воспитатели:

Толоконникова С.В.


октябрь семинар-

практикум

«Нравственно-трудовое

воспитание в аспекте гендерных

различий»

воспитатели


Чубенко Н.В.

Строганова В.Л.

Крохина Л.Н.

Янке Е.К.

консультация «Оценка качества образования в





ноябрь семинар-

практикум

«Использование дидактических

игр в трудовом воспитании



Колтакова А.А.

Голдина Е.Г.

Логинова О.К.

Скопенкова Н.В.

декабрь семинар-

практикум

«Игровые ИКТ технологии по

формированию у детей связной

речи в работе с дошкольниками»


Толоконникова С.В.

Малькова Г.А.


январь семинар-

практикум

«Кинезиология, как средство

развития интеллекта у


учителя-логопеды

Зоря Т.В.

Гольцова С.А.


Кудратова Е.М.


апрель семинар-

практикум

«Применение кинезиологических

игр и упражнений в работе с

дошкольниками по развитию


Симонова В.И.

Шибирова С.А.

13

речи» Бабкова С.А.

Каширина И.А.

2.2.2 . Открытые мероприятия

месяц

мероприятие тема ответственный

январь Тематический

праздник

«Воронеж - город воинской

славы»




Крохина Л.Н.


февраль организованная

образовательная

деятельность

«Применение

кинезиологических игр и

упражнений в работе с

дошкольниками в

разнообразных видах

деятельности»

учитель-логопед

Зоря Т.В.

воспитатель


педагог-психолог

Игнатова Е.О.

инструктор по

физкультуре

Распопова Ю.В.

ПДО

Голованова Е.Ю

март КВН

Итоговое

мероприятие по

развитию речи


«Праздник правильной речи» воспитатели:

Симонова В.И.

Голдина Е.Г.

Шибирова С.А.


учитель-логопед

Зоря Т.В.,

апрель Тематический

праздник

«12 апреля – День

космонавтики»






3.Спортивные мероприятия

Тема: месяц ответственный

День города –

«Папа, мама и я – спортивная семья» -

спортивные соревнования

ПДД -

«Школа юного пешехода» - спортивные

соревнования

/ старшие и подготовительные группы/

сентябрь инструктор по физкультуре


воспитатели старших и

подготовительных групп

ПБ «Юные пожарники» - спортивные


октябрь инструктор по физкультуре



14

/ старшие и подготовительные группы/ подготовительных групп

День здоровья

«В здоровом теле – здоровый дух!» -

спортивный праздник

ноябрь инструктор по физкультуре


театр « Улыбка»

ПДД –

«Уроки светофора» - спортивные


декабрь инструктор по физкультуре




«Зимние забавы» - спортивные


/ старшие, подготовительные группы/

январь инструктор по физкультуре




День Защитника отечества

«Защитники отечества» - спортивные


/старшие и подготовительные группы/

февраль инструктор по физкультуре




День здоровья /ОБЖ/

«Уроки тѐтушки Совы» -


март инструктор по физкультуре


театр « Улыбка»

ПДД «Школа юного пешехода» -

спортивные соревнования

/средние, старшие, подготовительные

группы/

ПБ – «День пожарной охраны» - 30.04.

апрель инструктор по физкультуре




День защиты детей –

«Весѐлые старты» - спортивные


/старшие, подготовительные группы/

май инструктор по физкультуре




4.Музыкальные мероприятия

Тема: месяц ответственный

День знаний Музыкально - театрализованное

представление

День города «Край наш,

Воронежский» 85-летие Левобережного

района

сентябрь Бухонова Е.А. – музыкальный

руководитель

Локтева Н.М. – музыкальный


Театр – студия «Улыбка»

«Осень в гости к нам пришла!»

/младшие и средние группы/

«Осенняя пора, очей очарованье»


ПБ «Огонь и друг, и враг!» -

театрализованное представление

октябрь Бухонова Е.А. -музыкальный


Локтева Н.М. - музыкальный





музыкально - спортивный праздник

ноябрь Театр – студия «Улыбка»

15

«Здравствуй добрый Новый год!»

ПДД

«Уроки Светофора» - театрализованное

представление

декабрь Бухонова Е.А.- музыкальный


Локтева Н.М.- музыкальный



«Воронеж – город воинской славы!» -


январь Бухонова Е.А.- музыкальный


Локтева Н.М.- музыкальный



День Защитника Отечества.

«Широкая масленица»

«Юные таланты» - музыкально-

поэтические фестиваль

февраль Бухонова Е.А. – музыкальный


Локтева Н.М. – музыкальный




«Много мам на белом свете, всей

душой их любят дети» - праздник к 8

марта

март Локтева Н.М. - музыкальный


Бухонова Е.А. - музыкальный


«Весна – красна» – младшие группы.

ПДД - «Уроки Светофора» /средние

группы/

«День Победы!»

/старшие, подготовительные группы/

апрель Локтева Н.М.- музыкальный


Бухонова Е.А.- музыкальный



«До свиданья, детский сад!»

День Защиты детей

май Локтева Н.М. - музыкальный


Бухонова Е.А.- музыкальный



5.Смотры-конкурсы.

Тема:

месяц ответственный

Выставка рисунков

День города

«Воронеж – край родной, на век

любимый!»

85-летие Левобережного района

сентябрь Голованова Е.Ю. - педагог по

изобразительной деятельности


«Причуды осени» - выставка

творческих работ из природного

материала детей и родителей

ПБ «Работа наша и опасна и трудна!» -

выставка рисунков и поделок по ПБ

октябрь


«Лучший уголок дежурств» - смотр-

конкурс уголков в рамках тематического

контроля

заместитель заведующего по УВР


16

«Воспоминание об осени» - выставка

детских рисунков

ноябрь

Голованова Е.Ю. - педагог по



«Здравствуй, гостья - Зима!»

выставка творческих работ детей и

родителей

декабрь


«Зимний калейдоскоп» - выставка


«Они сражались за родину» - выставка

рисунков детей и родителей ко дню

освобождения города Воронежа от

немецко-фашистских захватчиков

январь Голованова Е.Ю. - педагог по



«Чудо-ширма» - смотр-конкурс

многофункционального пособия по

развитию речи в рамках тематического

контроля

заместитель заведующего по УВР


«Прощай, зимушка – Зима!» -

выставка детских рисунков

февраль Голованова Е.Ю. - педагог по


«Слава Защитникам Отечества!» -

выставка рисунков детей и родителей

«Много мам на белом свете, всей

душой их любят дети!» - выставка


март Голованова Е.Ю. - педагог по



«Вот пришла весна, Весна красная» -

выставка рисунков детей

апрель Голованова Е.Ю. - педагог по



«Мир и дружба всем нужны!» -

выставка рисунков детей

май Голованова Е.Ю. - педагог по



6. Анализ педагогической деятельности.

месяц Вопросы контроля ответственный

сентябрь Комплексная проверка групп по готовности к новому

2018-2019 учебному году.

Оперативный контроль

‒ Уровень подготовки педагогов к образовательной

деятельности

‒ «Организация питания в группах»




октябрь Функциональный анализ готовности детей к школе

/тестирование детей подготовительных групп по тесту

Керна – Йирасека/



деятельности «Эффективность работы

воспитателей по ОБЖ»

педагог – психолог





17

ноябрь Тематический контроль:

«Оценка состояния образовательной работы с детьми

по трудовому воспитанию»




‒ «Двигательная активность детей в режиме дня»

Методический совет




декабрь Оперативный контроль



‒ «Организация спортивного уголка в группах и

система планирования работы со спортивным

инвентарѐм в группах»




январь Оперативный контроль



‒ «Обзор сюжетно-ролевых игр во всех возрастных

группах»




февраль Тематический контроль

«Эффективность воспитательно-образовательной

работы по формированию у детей связной речи»




‒ «Анализ трудовой деятельности во второй

половине дня»

Методический совет

март Оперативный контроль



‒ «Анализ методического материала в группах»




апрель Оперативный контроль



‒ « Анализ оформления групп в соответствии с

тематической неделей»

Мониторинг личных достижений воспитанников и

членов педагогического коллектива.

Функциональный анализ готовности детей к школе

/тестирование детей подготовительных групп по

тесту Керна – Йирасека/



май Оперативный контроль



‒ «Организация трудовой деятельности на прогулке»

Мониторинг качества образования

Контрольно – диагностический: выполнение

программы

Функциональная готовность детей к школе

Мониторинг родительской общественности об

удовлетворѐнности качеством оказания услуг



18

педагогическим коллективом ДОО

7.Координационный план совместной работы МБОУ СОШ № 79 и МБДОУ

«Детский сад комбинированного вида № 95» на 2018-2019 учебный год.

№ Мероприятия:

Сроки: Ответственный:

1. Экскурсия детей подготовительной группы №

1.2 на торжественную линейку в школу №79.

сентябрь воспитатели

2. «Готовность к школе: Что мы не понимаем?»

– родительское собрание в подготовительных

группах

сентябрь воспитатели

учителя

родители

3. Родительское собрание будущих

первоклассников в МБОУ СОШ № 79

сентябрь учителя

родители

4. Экскурсия в школу, знакомство со школой.

октябрь воспитатели

5. Предшкольная подготовка детей в МБОУ

СОШ № 79

в течение года учителя

родители

6. Работа с родителями. Изучение условий

жизни и воспитания будущих

первоклассников.

Проведение совместных родительских

собраний.

в течение года учителя,


7. Экскурсия в школьную библиотеку. январь воспитатели

8. Взаимопосещение уроков и

непосредственной образовательной

деятельности в детском саду

в течение года воспитатели

учителя

9. Проведение тестирования по определению

«Школьной зрелости» в подготовительных

группах.

октябрь, март педагог-психолог

10 «Зимние забавы» - спортивные


январь инструктор по

физкультуре

11. Шефская помощь школы д/саду (ремонт

игрушек, изготовление мебели, мягких

игрушек).

в течение года учителя

12. «Ваш ребѐнок идѐт в школу» - родительское

собрание в подготовительных группах

март воспитатели

учителя

родители

13. Психолого-педагогическая диагностика

развития детей 5-8 лет в рамках реализации

преемственности дошкольного и начального

общего образования

апрель воспитатели

учителя

14. Подготовка рекомендаций для родителей

«Готовим детей к школе».

в течение года учителя,


15. Оказание консультативной помощи

родителям по подготовке детей к школе в

условиях семьи.

в течение года учителя.


16. Участие детей детского сада на

торжественной линейке «Последний звонок».

май воспитатели,

учителя

19

17. Участие в комплектовании первых классов

выпускниками МБДОУ.

май воспитатели,

учителя

8. Годовой план работы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 95» с

родителями на 2018-2019год.

месяц Общие мероприятия Групповые мероприятия

2 группа

раннего

возраста

№5, №6

младшая

группа

№ 3, 7

Средние

группы

№ 4,10

Старшие

группы

№8,9

Подгот.

группы

№1,2

сен

тя

бр

ь

1.Формирование банка

данных по

социальному составу

детей.

2. «Растишка» - газета

для родителей /выпуск

№1/

3.Общее родительское

собрание

«Ребѐнок и родители в


Групповые родительские собрания

Выставка рисунков «Воронеж – край родной, на век

любимый!»

Консультации по группам.

Заседание клуба

«Молодая семья» №1

«В детский сад –

первый раз!»

/Адаптация ребѐнка к

детскому саду

День города

«Папа, мама и я – спортивная семья!»

- спортивные соревнования

ок

тя

бр

ь



№2/

2.ПБ «Работа наша и

опасна и трудна!» -

выставка рисунков и

поделок по ПБ

«Осень в гости к нам

пришла»- осенний

праздник

«Осенняя пора, очей

очарованье» -

осенний праздник

«Причуды осени» - выставка творческих работ из природного

материала детей и родителей


ноя

бр

ь 1. День здоровья



№3/



музыкально - спортивный праздник

Экологическая акция "Покорми птиц"

дек

абр

ь

1. «Здравствуй, добрый

Новый год!» - праздник

для детей



№4/

3. Экологическая акция

"Покорми птиц"



«Ребѐнок в детском

саду»

«Здравствуй, гостья - Зима!» -

выставка творческих работ детей и

родителей

«Зимний калейдоскоп» - выставка

рисунков детей и родителей



ян

ва

рь

1.«Воронеж – город

воинской славы»

- патриотический

праздник

2.«Растишка» - газета


№5/




«Они сражались за родину» - выставка рисунков

детей и родителей ко дню освобождения города

Воронежа от немецко-фашистских захватчиков.

Экскурсия родителей и детей

в парк «Патриотов» для ознакомления детей с военной

техникой и музеем боевой славы

фев

рал

ь 1.«День Защитника

отечества» -

музыкально-



Экскурсия родителей и детей в парк «Патриотов» для

ознакомления детей с военной техникой и музеем боевой славы

20

2.«Широкая

масленица!»



№6/



Экскурсия родителей

с детьми к памятнику

А.С.Пушкина

«Слава Защитникам Отечества!» - выставка рисунков детей и

родителей

.«Юные таланты!» - музыкальный - поэтический фестиваль

ма

рт

1 «Много мам на белом

свете, всей душой их

любят дети» - праздник

к 8 марта







«Играем вместе с

детьми»

«Ждѐм скворцов» - изготовление скворечников для птиц

ап

рел

ь

1.День открытых

дверей



№8

3. Благоустройство

территории детского

сада

«Весна – красна» -

музыкальный праздник

«Уроки

светофора» -

тематический

праздник по

ПДД

«Юные космонавты»

- спортивные



патриотический

праздник


май

1.Общее родительское

собрание



№9/

3. Благоустройство

территории детского

сада


Экскурсия родителей с детьми к мемориальному

комплексу «Чижовский плацдарм»

Экскурсия родителей с детьми на праздничный салют,

посвящѐнный Дню Победы

«День Победы!» - выставка рисунков детей и родителей




«Здоровый малыш»

«До

свиданья,

детский

сад!» -

9.Административно – хозяйственная работа

Административно-хозяйственная работа в ДОУ проводиться в соответствии с ПФХД на

2018-2019гг.

Documents

Годовой план - sad-95.ru · логопедическая группа 2 6- лет < логопедические группы зачисляются обучающиеся,