СРПСКА АКАДЕМИЈА ОБРАЗОВАЊА БЕОГРАД

П О З И В Н И Ц А

Међународни научни скуп

ОСПОСОБЉАВАЊЕ НАСТАВНИКА ЗА НОВЕ УЛОГЕ

Место одржавања скупа: Београдска пословна школа струковних студија

ул. Краљице Марије 73а (бивша 27. марта – код Вуковог споменика-преко пута студентског дома „Краља Александра“ –

бивши „Лоле Рибар“) Сала на I спрату

БЕОГРАД

09. децембар 2010. године

ПРОГРАМ РАДА

9.30 – 11.00

Отварање скупа и поздрав учесника академик Никола М. Поткоњак

СВЕЧАНИ ДЕО СКУПА

Радно председништво свечаног дела

Никола М. Поткоњак Грозданка Гојков

Младен Вилотијевић Јован Ђорђевић

Данило Ж. Марковић Руководи:

Никола М. Поткоњак

Пет година САО (2005 – 2010) – реч председника Николе М. Поткоњака

Уручење повеља

новоизабраним члановима САО

Обележавање јубиларних годишњица чланова САО:

академика Милана Ратковића – реч Ђ. Ђурића

академика Милана Недељковића – реч Б. Влаховића академика Емила Каменова – реч М. Ратковића

Представљање монографије САО

Наши велики претходници Говоре рецензенти:

М. Вилотијевић и Н. Лакета реч аутора Николе М. Поткоњака

11.00 – 11.30 ч - кафе пауза

РАДНИ ДЕО СКУПА

ОСПОСОБЉАВАЊЕ НАСТАВНИКА ЗА НОВЕ УЛОГЕ

Радно председништво

Г. Гојков Ј. Ђорђевић

М. Вилотијевић Б. Влаховић Н. Лакета

руководи академик М. Вилотијевић

11.30 – 12.00

Импулси за дискусију – академик Димитриј Ермаков Сергеевич, Руска академија образовања

академик Грозданка Гојков, САО Расправа о теми научног скупа

12.00 – 16.00 Наставак расправе о теми

научног скупа

16.00 – 16.15 Затварање научног скупа: академик Никола Поткоњак

Научни одбор скупа

- академик Анатолиј Дмитријев, Руска академија наука, Москва, - Вихрен Бузов, Фил. фак. Универзитета „Св, Кирил и Методије“, Вел. Трнова, Бугарска - акдемик Миодраг Милин, Универзитет „А. Влајку“, Арад, Румунија, - академик Ј. Ђорђевић, САО - академик Д.Ж. Марковић, САО - академик М. Вилотијевић, САО - академик Г. Гојков, САО - академик М. Блажич, Фил. фак. Љубљана, Словенија - проф. др С. Куртеш, Кембриџ

Организациони одбор скупа:

- Пенка Маринова, Универзитет „Butcingam“, В. Британија,

- Н. Поткоњак, САО - Д.Ж. Марковић, САО - Ј. Ђорђевић, САО - Б. Влаховић, САО - М. Вилотијевић,САО - Г. Гојков, САО

-

SERBIAN ACADEMY OF EDUCATION BELGRADE

INVITATION

International Scientific Conference

TEACHER TRAINING FOR NEW ROLES

Venue: Belgrade Business School

Higher Education Institution for Applied Studies Kraljice Marije Street 73а

1st floor

Belgrade

9 December, 2010

PROGRAMME

9.30 – 11.00 Opening ceremony and welcome address

Nikola Potkonjak, academician

Official part of the Conference

Executive Council of the Official Part Nikola M. Potkonjak Grozdanka Gojkov Mladen Vilotijević Jovan Đorđević

Danilo Ž. Marković Chair Person:

Nikola M. Potkonjak

Five Years of the Academy (2005 – 2010) – Address of the President Nikola M. Potkonjak

Investment of the new members

of the Serbian Academy of Education

SAE Membership Anniversary Ceremony Milan Ratković, academician - address of Dj. Djurič

Milan Nedeljković, academician - address of B. Vlahović

Emil Kamenov, academician - address of M. Ratković

Presentation of the Serbian Academy of Education

Monograph Book: Our Great Predecessors Address of the Reviewers: M. Vilotijević i N. Laketa Address of the Author Nikola M. Potkonjak

11.00 – 11.30 – coffee break

Working part of the Conference

TEACHER TRAINING FOR NEW ROLES

Executive Council G.Gojkov

J. Djordjević M. Vilotijević

N. Laketa Chair person: M. Vilotijević, academician

11.30 – 12.00

Discussion Impulses – Ermakov Dimitrij Sergeevič,

academician, Russian Academy of Education Grozdanka Gojkov, academician Serbian Academy of Education

Discussion on Conference Theme

12.00 – 16.00 Discussion

16.00 – 16.15

Conference Closing: Nikola Potkonjak, academician

Scientific Conference Board - Anatolij Dmitrijev, academician,

Russian Academy of Science - Vihren Buzov, Philosophical faculty, University of

Veliko Trnovo, Bulgaria MIodrag Milin, academician, University “Aurel Vlaicu”

Arad, Romania - J. Djordjević, academician, SAE

- D. Ž. Marković, academician, SAE - M. Vilotijević, academician, SAE - G. Gojkov, academician, SAE

- M. Blažič, academician, Philosophical Faculty, Ljubljana, Slovenia

- Prof. dr. S. Kurteš, Cambridge

Organisational Conference Board: - Penka Marinova, Great Britain

- Nikola Potkonjak, SAE - D. Ž. Marković, SAE - J. Djordjević, SAE - B. Vlahović, SAE - M. Vilotijević, SAE - G. Gojkov, SAE

Списак учесника:

Андевски,М., Филозофски факултет, Ниви Сад Одељење за педагогију andevski@ff.uns.ac.rsПлуралитет улога наставника – на који контекст обратити пажњу? Антонијевић, Р. Филозофски факултет, Београд Одељење за педагогију и андрагогију aa_radovan@yahoo.com Лични циљеви и преференције стручног усавршавања наставника

Арсић, З. Филозофски факултет, Косовска Митровица zvezdanars@gmail.com Опште карактеристике и специфичности улоге наставника у настави са савременом наставном техником и технологијом

Бан, А. Свеучилиште у Ријеци Филозофски факултет, Одсјек за педагогију Хрватска aban@ffri.hrШто педагози (не)знају?!

Блажич, М. Pedagoška fakulteta Ljubljana marjan.blazic@guest.arnes.si Usposabljanje učiteljev v pogojih globalizacije

Бранковић, Д. Филозофски факултет, Бања Лука fil.fakultet@blic.net Рефлективно учење у развоју професионалних компетенција наставника

Бубањ, Р., Универзитет у Нишу bubanj@ni.ac.rs Нови модели савремених образовних процеса

Вилотијевић, Г. Београд gvilotijevic@sbb.rs Емоционалне компетенције наставника

Вилотијевић, Н., Вилотијевић, М. Учителјски факултет, Београд, Српска академија образовања, Београд

Nada.Vilotijevic@uf.bg.ac.rsРазвојне промене и улога наставника у школи

Влаховић, Б Српска академија образовања, Београд educabgd@gmail.com Наставник у улози модератор и фацилитатора развоја критичког мишљења ученика

Вучковић, Д. Филозофски факултет – Никшић dijanav@ac.me О стручној наставничкој компетенцији: способност да развија писменост ученика

Гвозденовић, С. Филозофски факултет – Никшић dijanav@ac.me Улоге наставника у савременом образовању

Грандић, Р., Стипић, М. Филозофски факултет, Нови Сад grandic@neobee.net Професионални развој наставника – формула за успешан рад са даровитим ученицима

Даниловић, М. Институт за педагошка истраживања, Београд mircheta@yahoo.com Наставник као узор, модел, идол, идеал, симбол, вредност, тј. мера, савршеног и свестрано образованог човека - Криза или успон наставничког позива и професије

Дивљан, С. Педагошки факултет, Јагодина divljanmm@open.telekom.rs Професионализација занимања: учитељ, наставник и професор

Дмитровић, П. О. Универзитет у Источном Сарајеву - Педагошки факултет у Бијељини dmitar@teol.net Данашње оспособљавање наставника

Ђорђевић, Б. Српска академија образовања, Београд Какво је припремање (образовање) наставника и њихово усавршавање данас

Ђорђевић, Ј. Српска академија образовања, Београд Савремени економско-друштвени услови и могућностиприпремања и усавршавања наставника

Ђурић, Ђ. Српска академија образовања, Београд djuricdj@EUnet.rs Кључне компетенције наставника

Живковић, П. Филозофски факултет, Универзитет у Косовској Митровици pedjazvk@gmail.comПрофесионални идентитет и неки фактори квалитета рада наставника – идентитет, рефлексивност и одговорност наставника

Илика, А. Decan, Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei şi Psihologie Universitatea Aurel Vlaicu Arad, România ilica_anton@yahoo.com Competenţa didactikă şi reforma educaţiei

Илић, М. Филозофки факултет, Бања Лука fil.fakultet@blic.net Оспособљавање наставника за нове улоге у инклузивној настави темељеној на очекиваним исходима

Јашић, С. Министарство Републике Србије slavica.jasic@mp.gov.rs Стручно усавршавање као чинилац управљања професионалним развојем наставника

Јевтић, Б. Филозофски факултет, Ниш Департман за педагогију bisera55@ptt.rs; biseraj@filfak.ni.ac.rs Социјална компетентност наставника

Јовановић, Б. Филозофски факултет, Косовска Митровица branko.jovanovic@pefja.kg.ac.rs Методолошки аспекти евалуације система образовања и усавршавање наставника

Јокић, С, Ћосић, И. Технички факултет „Михајло Пупин“ Зрењанин Факултет техничких наука, Нови Сад snezana.jokic@yahoo.com Примена концепта учеће организације на школу

Каранац, Р., Школска управа Чачак Папић, Ж. М. Регионални центар за професионални развој запослених у образовању Чачак Јашић, С. Министарство просвете Републике Србије slavica.jasic@mp.gov.rs Унапређивање кавалитета рада наставника увођењем стандарда за професију наставника Кеверески, Љ. Педагошки факултет, Битола lj.kevereski@pfbt.uklo.edu.mkКомпетенције наставника у раду са даровитима – сукоб између традиције и савремености

Ковачевић, И. Универзитет у Бањалуци Факултет политичких наука Еколошко образовање и нова улога наставника info@fpnbl.org

Ковачевић, С. Филозофски факултет, Сплит Васиљ, М. Филозофски факултет, Мостар Мушановић, Л. Филозофски факултет, Ријека sonja@ffst.hr Људски ресурси у школи – нове улоге наставника

Крстић, М., Ранђеловић, Д., Минић Ј. Универзитет у Приштини са седиштем у Косовској Митровици, Ранђеловић, К. Филозофски факултет, Катедра за психологију Универзитет у Нишу, Филозофски факултет, Департман за психологију porodica.krstic@gmail.com Психолошки ресурси наставника у условима друштвене кризе

Круљ, Р. С. Српска академија образовања, Београд kruljradenko@gmail.com Кундачина, М. Учитељски факултет, Ужице Наставник пред изазовом педагошких или чиновничких компетенција

Куртеш, С. (Кембриџ, Велика Британија) Европска мрежа за интеркултурне образовне активности s.kurtes@googlemail.com Наставник страног језика као иницијатор и модератор аутодидактичког модела учења: изазови и преспективе

Максимовић, Ј. Филозофски факултет Департман за педагогију, Ниш lenamaksimovic@gmail.com Aкциона истраживања и рефлексност наставника

Марковић, Д. Ж. Српска академија образовања, Београд Место глобалистике у образовању наставника за нове улоге

Mартиновић, Д. Учитељски факултет, Београд Марковић, И Београд Улога наставника физичког васпитања у организацији слободног времена ученика у школи dragan.martinovic@uf.bg.ac.rs

Матијевић, М. Учитељски факултет, Загреб milan.matijevic@zg.t-com.hr Нови медији и нове улоге наставника

Милтојевић, В. Факултет заштите на раду у Нишу vmiltojevic@yahoo.com Улога наставног кадра у развијању еколошке свести ученика

Мићановић, В. Филозофски факултет – Никшић vele-nk@t-com.me Оспособљавање наставника за савремене потребе почетне наставе математике

Недељковић, М. Српска академија образовања, Београд Оспособљавање наставника да код ученика развија културу учења и читања

Neumann, V. West University of Timişoara victorneumann@hotmail.com THE UNIVERSITY OF THE 21ST CENTURY A New Philosophy of Education?

Николић, И. Аранђеловац armic@nadlanu.com Евалуаторска улога наставника у савременој школи

Николић, Р. Учитељски факултет, Ужице scholae50@yahoo.com Однос теоријских садржаја праксе у програмима за образовање учитеља

Новковић, Д. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд novkov@viser.edu.rs Ћосић, И. Факултет техничких наука, Нови Сад Редефинисање улоге наставника у моделу вишефронталне наставе

Ољача, М. Филозофски факултет, Нови Сад cios@eunet.rs Професионални идетнитет наставника и његов професионални развој

Otiman, P. I. General Secretary of the Romanian Academy iea@ines.ro Reflections on the schools of high doctoral and post-doctoral studies in the Romanian Academy

Парлић – Божовић, Ј. Љ. Универзитет у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици Катедра за педагогију jasnaparlic@yahoo.com Неки аспекти прилагођавања улоге наставника савременој школи

Петровић, А. М. Универзитет у Приштини, Филозофски факултет у Косовској Митровици aleksandarpet1@gmail.com Кантова педагошка размишљања и осмишљавање развијања појма образовања код наставника

Поткоњак, Н. Српска академија образовања, Београд miknikpo@eunet.rs Идентификација и утврђивање диференцираних таксономија улога наставника основа су њиховог оспособљавања за остваривање тих улога

Радојевић, Т. Филозофски факултет Косовска Митровица tatjana.radojevic@yahoo.com Значај комуникационих компетенција наставника у процесу организовања наставе

Ратковић, М. Српска академија образовања, Београд biljananj@neobee.net Партнерство наставника и ученика

Смиљковић, С. Универзитет у Нишу Учитељски факултет у Врању Мотивација ученика млађих разреда у настави језика и књижевности

Станојловић, Б. Српска академија образовања, Београд Неке битне претпоставке квалитетног оспособљавања наставника

Стојаковић, П. Одсјек за психологију Филозофски факултет, Бања Луака profstojakovic@yahoo.com Обука наставника и савремено образовање

Стојановић, А. Учитељски факултет, Београд vsvaskatedrapp@hemo.net Оспособљавање будућих учитеља за савремену наставу

Стојановић, Б. Универзитет у Нишу Учитељски факултет у Врању bubastojanovic@gmail.com Књижевна уметност и компетенције будућег учитеља

Сузић, Н. Филозофски факултет, Бања Лука nenad_szc@yahoo.com Старе особине и нове улоге наставника

Тодоровић, М. Косовска Митровица misotodorovic@yahoo Педагогија у простору неуротичности културе

Ћосић, И., Текић, Ж. Факултет техничких наука, Нови Сад ftndean@uns.ac.rs ; tekicz@uns.ac.rsКључне вештине за успех у друштву знања

Шакотић, Н., Вељић, Ч. Филозофски факултет-Никшић ramijo@t-com.me Наставничке компетенције у инклузивном образовању