Портфоліо

учителя української

мови та літератури

Михайлівського НВК

Савчук

Одарки Іванівни

Учительською стежкою іду…

Немов зірки, дитячі очі сяють.

Як хочеться їм дати доброту,

Відкрити світ, якого ще не

знають…

Навчити вірі проб і помилок,

Щоб всі вони назавжди зрозуміли,

Що кожен день, що кожен новий

крок

То є майбутнє віри, правди, сили!

“Не буде вогника у Вас –

Вам ніколи не запалити

його в інших”

В. Сухомлинський

ОСВІТА - вища

ВНЗ - Чернівецький

державний університет

ім. Ю. Федьковича

Дата закінчення - 1999р.

Факультет - філологічний

Спеціальність –

“Українська мова і

література”;

Кваліфікація –

філолог, викладач

української мови і

літератури

Спеціаліст І категорії

Рік присвоєння - 2011

Педагогічний стаж – 15 років

Місце роботи –

Михайлівський НВК

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

Інститут

післядипломної

педагогічної

освіти, 2010 рік

Вчительська діяльність: - Використання нестандартних форм

проведення занять;

- Створення проблемних ситуацій на

уроках;

- Застосування ІКТ;

- Підготовка учнів до конкурсів та

олімпіад;

- Залучення дітей до проведення різних

виховних заходів у школі.

Правила, якими керуюсь у своїй

роботі: 1. Виховувати активність.

2. Привчати учнів думати самостійно.

3. Навчати мислити причинно.

4. Чітко висловлювати свої думки.

5. Логічно обґрунтовувати свої дії, хід вирішення

проблеми.

6. Частіше показувати учням перспективи їх

навчання.

ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ

УЧИТЕЛЬ

УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ТА ЛІТЕРАТУРИ

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК

ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Позаурочна діяльність

Підготовка

учнів до

мовно -

літературних

конкурсів та

олімпіад

Розвиток

творчих

здібностей

через

залучення

учнів до

пошуково -

дослідницької

діяльності

Підготовка та

проведення

літературних

годин, свят,

вечорів,

вікторин та

презентацій

Видатний педагог-новатор Шалва

Амонашвілі визнає, що всі діти – діяльні

мрійники, які тягнуться до творчості.

Необхідно створити їм навчальне

середовище, яке організовує і спрямовує їх

творчу діяльність.

Діти дійсно мають від природи могутній потяг до

творчості і за умов створення розвивального

середовища кожна дитина може піднятися на

високий щабель власних досягнень у сфері

художньої творчості.

Успіх Бажання

Наполегливість

Діяльність

Зосередженість

Творчість

Впевненість

Шляхи досягнення

високих результатів

Досягнення учнів – мої досягнення

2010/2011н.р. – Баловсяк Євг. – конкурс вірша “Охорона праці очима дітей” – І

місце

2011/2012 - Сташишин М. - конкурс знавців укр. мови ім. П.Яцика – ІІІ місце

2012/2013 н.р. - Баловсяк Євгеній - конкурс знавців укр. мови ім. П.Яцика – ІІІ

місце

2012/2013 н.р.- Баловсяк Євгеній - конкурс вірша “Рятівник очима дітей” – ІІ місце 2012/2013 - Савчук Іван – конкурс оповідання «Рятівник – очима дітей – ІІ місце 2013/2014 - Савчук Віра - конкурс знавців укр.. мови ім. П.Яцика – ІІІ місце

2013/2014 - Баловсяк Євгеній - конкурс вірша “Мирний космос” – ІІ місце 2013/2014 - Баловсяк Євгеній - конкурс знавців укр.. мови ім. П.Яцика – ІІІ

місце

2013/2014 - Баловсяк Євгеній - олімпіада з укр. мови - ІІІ місце 2014/2015 Головата Аліна - конкурс знавців укр. мови ім. П.Яцика - ІІІ місце

2014/2015 - Цибуляк Марія – конкурс знавців укр.мови ім. П.Яцика - ІV місце

2014/2015 - Баловсяк Євгеній - конкурс знавців укр.мови ім. П.Яцика - ІІ місце 2014/2015 - Савчук Іван - олімпіада з укр. мови - ІІІ місце 2014/2015 - Баловсяк Євгеній - олімпіада з укр. мови ІІІ місце

2010/2011

н.р., конкурс

"Охорона

праці очима

дітей"

2012/2013 н.р.

конкурс

знавців укр..

мови ім.

П.Яцика

2012/2013

н.р., конкурс

вірша

«Рятівник

очима дітей»

2013/2014 н.р.

конкурс

«Мирний

космос»

2013/2014 н.р.

олімпіада з

української

мови та

літератури

2013/2014 н.р.

конкурс

знавців укр..

мови ім.

П.Яцика

2014/2015 н.р.

конкурс

знавців укр..

мови ім.

П.Яцика

2014/2015 н.р.

олімпіада з

української

мови та

літератури

1

3

2 2

3 3

2

3

Моніторинг досягнень

обдарованого учня 9 класу

Баловсяка Євгенія

за 2010 - 2014р

Друк у пресі

Учитись важко, а учить ще важче,

Але не мусим зупинятись ми,

Як дітям віддамо усе найкраще,

Тоді й самі сягнем нової висоти.