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© Singapore Asia Publishers Pte Ltd Website: www.sapgrp.com | Facebook: Singapore-Asia-Publishers 小一华文 Q1 小乐 :什么是“汉字”? 小月 ……………… ( ) (1) 汉字就是华文字。 (2) 学写汉字真有趣。 Q2 小乐 :汉字有什么特别? 小月 ……………… ( ) (1) 有些汉字是圆形的。 (2) 有些汉字和图画一样。 Q3 小乐 :有哪些汉字和图画一样? 小月 ……………… ( ) (1) 我会画太阳和月亮。 (2) 日和月这两个字,很像太阳和月亮。 Q4 小乐 :还有吗? 小月 ……………… ( ) (1) 人走路的样子真好看。 (2) “木”就像一棵树,“鸟”就像一只鸟。 完成对话 ( 第三课 有趣的汉字) 选出适当的句子,然后把代表它的数字写在括号里,以完成对话。 答案:Q1 (1) Q2 (2) Q3 (2) Q4 (2) SAPCHIP1_W13 Page 1/7 Taken from 小一华文同步练习[修订版](1A)

小一华文 - sapgrp.com€¦ · © Singapore Asia Publishers Pte Ltd Website: | Facebook: Singapore-Asia-Publishers 小一华文 (1)鱼儿在水里游来游去。 (2)小鸟在树上

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    小一华文

    Q1 小乐:什么是“汉字”?小月: ……………… ( )

    (1) 汉字就是华文字。

    (2) 学写汉字真有趣。

    Q2 小乐:汉字有什么特别?小月: ……………… ( )

    (1) 有些汉字是圆形的。

    (2) 有些汉字和图画一样。

    Q3 小乐:有哪些汉字和图画一样?小月: ……………… ( )

    (1) 我会画太阳和月亮。

    (2) 日和月这两个字,很像太阳和月亮。

    Q4 小乐:还有吗?小月: ……………… ( )

    (1) 人走路的样子真好看。

    (2) “木”就像一棵树,“鸟”就像一只鸟。

    完成对话 (第三课 有趣的汉字)选出适当的句子,然后把代表它的数字写在括号里,以完成对话。

    答案:Q1 (1) Q2 (2) Q3 (2) Q4 (2)

    SAPCHIP1_W13Page 1/7

    Taken from 小一华文同步练习[修订版](1A)

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    小一华文

    (1) 鱼儿在水里游来游去。

    (2) 小鸟在树上唱歌。

    (3) 我有一双大耳朵。

    (4) 这是小美的衣服。

    (5) 三月五日是我的生日。

    (6) 妈妈送我一支铅笔。

    Q1 Q2

    ( ) ( )

    5三月

    看图选句子 (第三课 有趣的汉字)根据图意,从表中选出适当的句子,然后把代表它的数字写在括号里。

    SAPCHIP1_W13Page 2/7

    Taken from 小一华文同步练习[修订版](1A)

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    小一华文

    Q3 Q4

    ( ) ( )

    Q5

    ( )

    答案:Q1 (5) Q2 (3) Q3 (2) Q4 (1) Q5 (4)

    SAPCHIP1_W13Page 3/7

    Taken from 小一华文同步练习[修订版](1A)

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    小一华文

    Q1

    Q2

    Q3

    Q4

    Q5

    (月亮 / 高高 / 天上)

    (小鸟 / 树上 / 唱歌)

    (小羊 / 山坡 / 吃草)

    (河 / 水 / 清)

    (女生 / 坐 / 课室)

    看图造句 (第三课 有趣的汉字)根据所提供的图片和词语,造一个合理的句子。

    答案:Q1 月亮高高地挂在天上。 Q2 小羊在山坡上吃草。 Q3 小鸟在树上唱歌。 Q4 河里的水很清。

    Q5 有三个女生坐在课室里。

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    Taken from 小学一年级华文(1A)

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    小一华文

    有一只小乌龟,名叫“慢吞吞”。它吃饭慢吞吞,

    穿衣慢吞吞,连走路也慢吞吞。

    “慢吞吞”身边没有朋友。

    “慢吞吞”看见小花猫,便说:“小花猫,我们可以

    做朋友吗?”

    小花猫摇摇头说:“我要是像你一样慢吞吞,就捉

    不到老鼠了。”

    “慢吞吞”看见小白兔,便说:“小白兔,我们可以

    做朋友吗?”

    小白兔摇头说:“我要是像你一样慢吞吞,便吃不

    到新鲜的的菜了。”

    “慢吞吞”看见小猴子,便说:“小猴子,我们可以

    做朋友吗?”

    小猴子马上说:“不可以。我要是像你一样慢吞

    吞,上学就迟到了。”

    理解测验 (第三课 有趣的汉字)根据短文的内容,写出答案,或选出适当的答案,把代表它的数字写在括号里。

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    Taken from 小学低年级华文阅读理解(小一/小二适用)

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    小一华文

    小乌龟很伤心地回家去。乌龟妈妈看见了,便说:

    “动作快一点,就可以找到朋友。”

    从此,小乌龟做事不再慢吞吞,很快便有了朋友。

    Q1 谁是“慢吞吞”?

    Q2 “慢吞吞”找谁做朋友?

    、 、

    Q3 根据短文的内容,写出“ ”或“ ”。

    (1) 小猴子上学迟到了。

    (2) 小花猫捉不到老鼠。

    (3) 小白兔喜欢吃鲜菜。

    (4) “慢吞吞”喜欢找朋友。

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    Taken from 小学低年级华文阅读理解(小一/小二适用)

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    小一华文

    Q4 以下哪一项是正确的? ………………… ( )

    (1) 小乌龟走路慢,吃饭快。

    (2) 小乌龟吃饭慢,穿衣快。

    (3) 小乌龟走路慢,吃饭也慢。

    Q5 小乌龟找到朋友,那是因为 ( )

    (1) 它长大了。

    (2) 它到处找朋友。

    (3) 它改掉了坏习惯。

    答案:Q1 小乌龟 Q2 小花猫、小兔子、小猴子 Q3 (1) (2) (3) (4) Q4 (3) Q5 (3)

    SAPCHIP1_W13Page 7/7

    Taken from 小学低年级华文阅读理解(小一/小二适用)