К А Н Д И Д А Т У Р Аsouhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/UNESCObg.pdf · 2016-03-03 · 2 ОБРЪЩЕНИЕ ... да се научим да живеем заедно,

Средно общообразователно училище

„Христо Ботев“ – град Нова Загора

К А Н Д И Д А Т У Р А

за асоцииране

в училищна мрежа

към ЮНЕСКО

Нова Загора, 2013 – 2014 г.

СОУ „Христо Ботев“ – гр. Нова Загора, кандидат за училище, асоциирано към ЮНЕСКО

2

ОБРЪЩЕНИЕ ......................................................................................................................... 3

1. РЕАЛИЗИРАНИ ПРОЕКТИ С РЕГИОНАЛЕН, НАЦИОНАЛЕН И МЕЖДУНАРОДЕН ОБХВАТ,

СВЪРЗАНИ ТЕМАТИЧНО С ПРИНЦИПИТЕ И НАСТОЯЩИТЕ ПРИОРИТЕТИ НА ЮНЕСКО ........ 9

1.1. РЕАЛИЗИРАНИ ПРОЕКТИ: ....................................................................................................... 9

1.2. ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ.......................................................................................................... 10

2. КАЧЕСТВО НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕБЕН ПРОЦЕС: ....................................................... 12

2.1. СЪЗДАДЕНА Е БЛАГОПРИЯТНА МАТЕРИАЛНА СРЕДА ЗА СЪВРЕМЕННО ОБУЧЕНИЕ: ....................... 12

2.2. РИТУАЛИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ............................................................................... 13

2.3. СЪЗДАВАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ДОБРИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПРАКТИКИ: ........................................... 13

2.3.1. Сборници с разработки:. ..................................................................................... 13

2.3.2. Споделяне на педагогически опит: .................................................................... 14

2.4. ОБЕЗПЕЧЕНОСТ НА УЧИЛИЩЕТО С КВАЛИФИЦИРАНИ УЧИТЕЛИ: ................................................ 14

2.5. КВАЛИФИКАЦИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ, РЕГЛАМЕНТИРАНА ПО

СТРАТЕГИЯТА ЗА РАЗВИТИЕ НА УЧИЛИЩЕТО ...................................................................................... 14

2.8. СТРАТЕГИИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА КОНФЛИКТИ В УЧИЛИЩЕТО И ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ДОБЪР

ПСИХОКЛИМАТ: ............................................................................................................................ 16

2.9. ОТЛИЧЕНИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ ПО НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ПРОЕКТИ: ...... 16

2.10. УЧАСТИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ В МЕЖДУНАРОДНИ СЕМИНАРИ И ИНИЦИАТИВИ: ......................... 16

3. УСПЕХИТЕ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ. ............................................................................... 21

3.1. ОТЛИЧЕНИ В ОЛИМПИАДИ, НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ СЪСТЕЗАНИЯ. ................................... 21

3.2. БРОЙ ИЗВЪНКЛАСНИ ФОРМИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ДАРБИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВАТА

И КУЛТУРАТА................................................................................................................................. 25

3.3. РАЗВИТИ ИЗВЪНКЛАСНИ ФОРМИ, ПОДКРЕПЕНИ С АДЕКВАТНА МАТЕРИАЛНА СРЕДА: ................... 25

3.4. ИНИЦИАТИВИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦА КЪМ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА КАРИЕРА:

26

3.5. УСПЕШНО ОБУЧАВАЩИ СЕ ДЕЦА ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА: ............................................. 26

3.6. УСПЕШНО ОБУЧАВАЩИ СЕ ДЕЦА СЪС СОП - В УЧИЛИЩЕТО РАБОТЯТ ДВАМА РЕСУРСНИ УЧИТЕЛИ С

ШЕСТ ДЕЦА В НАЧАЛЕН ЕТАП И ШЕСТ В ПРОГИМНАЗИАЛЕН. .................................................................. 26

3.7. УСПЕШНИ ПРОЕКТИ И ПРАКТИКИ НА УЧИЛИЩЕТО С ОГЛЕД ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНА

ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ РАЗЛИЧНИ ЕТНО-КУЛТУРНИ ГРУПИ, КАКТО И НА ДЕЦА В

НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ – ПРОЕКТ „ВРАТА КЪМ БЪДЕЩЕТО“ КЪМ ОП РЧР. ................................ 26

3.8. БРОЙ УЧЕНИЦИ, ИЗУЧАВАЩИ ИНТЕНЗИВНО ЧУЖД ЕЗИК....................................................... 26

3.9. РЕЗУЛТАТИ ОТ НВО И ДЗИ ЗА 2013 Г.: ................................................................................ 26

4. ПОСТОЯННО И ИНТЕНЗИВНО ПРИЛАГАМЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС: ......... 29

БИБЛИОГРАФИЯ: ................................................................................................................ 31


3

Уважаеми Дами и Господа,

Предлагам на Вашето внимание мотивираното желание на

педагогическата колегия на СОУ ”Христо Ботев”, град Нова Загора то да

бъде приобщено към мрежата на асоциираните към Юнеско училища в

Република България.

Нашите цели са:

да повишим личната квалификация на всеки учител и възпитател

с постояннната квалификационна дейност за усъвършенстване на

педагогическите компетентности на учителите, ориентирани в

посока постигане целите на хилядолетието за развитие;

да пуляризираме идеите и дейностите на ЮНЕСКО сред

ученическата и местната общност;

да сътрудничим с европейската училищна мрежа на ЮНЕСКО

чрез разработване и участие в международни проекти, конкурси

и дейности, свързани с материалното и културно наследството,

устойчивото развитие и правата на човека, утвърждаване на

мирното и съвместно сътрудничество;

Нашите мотиви са:

дългогодишните и утвърдени традиции на образование в СОУ

„Христо Ботев”, гр. Нова Загора, даващи плод в успешната

реализация на неговите възпитаници по света в различни

професионални, културни и обществени сфери;

доброто име на училището в местната общност;

многобройните успехи и активната дейност на учениците и

учителите в местни, национални и международни проекти,

състезания, олимпиади, четения, тематични вечери, изложби,

концерти, благотворителни, екологични, здравословни и

общественополезни инициативи и др;


4

безспорното място на СОУ ”Христо Ботев” като стожер на доброто

образование и възпитание;

дълбокото убеждение, че със своята дейност педагогическата и

ученическа общност на СОУ ”Христо Ботев” допринася за

укрепване на четирите принципа на модерното образование – да се

научим да знаем, да се научим да действаме, да се научим да живеем

заедно, да се научим да бъдем, според Международната комисия за

образование за ХХІ век на ЮНЕСКО. Нашата съвместна с

родителите и учениците образователна дейност е особено отговорна

хуманна и демократична мисия, която цели "да позволи на всички да

използват своите дарби и потенциал и всеки да се реализира по най-

достоен начин".

Девизът на нашето училище „Знания за бъдещето” ни вдъхновява:

да организизраме образователния процес компетентно, в духа на

съвременните педагогически тенденции и в ефективна среда така, че

децата да израстнат като образовани, компетентни и действащи

граждани, готови да комуникират, да усвояват нови знания,

социални и професионални умения в съвременния променящ се

динамично, глобализиран, информационно наситен и проблемен

живот;

да подготвим и подкрепим нашите възпитаници да действат така, че

да творят своя живот с гъвкави и мобилни решения, да прилагат

усвоените в обучението професионални и комуникативни умения в

различни сфери – социални, професионални и лингвистични, да

усвояват нови стратегии на поведение, за да е реализират успешно в

конкурентния и глобален пазар на труда;

нашата работа цели не само да помогнем на възпитаниците да

усвоят знания, но да търсят и творят добро и красота в човешките

произведения, в етичните взаимоотношения, в умението да приемат


5

другия и да уважават неговия малък свят, да се вдъхновяват от

градивни идеи и да ги претворяват в дела, полезни за човека и

общността. Желаем те да се чувстват достойно като членове на

училищната и местната общност и на света, да утвърждават

примерите на добротворство, но смело и толерантно да подлагат на

критика решения и поведение. Нашето училище е един малък свят, в

който учители и ученици са граждани на света, умеят да общуват в

него, да показват спецификата на националната ни култура и с

възторг и уважение се докосват до достоянията на всяко общество;

в основата на нашия педагогически труд е грижата всяко дете да

развие своите способности и таланти в науката, изкуството, спорта

и обществените дейности, да създадем възможност да ги прояви и с

това да опознае и усъвършенства собствената си личност. Да

укрепим естествения творческия порив на децата така, че да могат

да го проявяват и в следващите етапи на техния живот.

Историята на СОУ “Христо Ботев” – гр. Нова Загора датира от 1859 г.

То е наследник на първото в Новозагорска околия класно училище и на

Новозагорската гимназия. Неговите първи учители, сред които са Атанас

Богданов, Диньо Сивков, Атанас Драгиев, са активни деятели в борбата за

църковна и национална независимост, радетели на образователното,

музейното и читалищното дело в района. През годините училището е

функционирало като гимназия, а от 1980 г. е средно общообразователно

училище.

Началото на профилираното обучение е поставено през учебната 1992

г. със създаване профил „Чуждоезиков” по идея на директора Динка

Христова. Профилиращите предмети са английски език, немски език и

български език и литература. Осем години „Корпус на мира” осигурява

учители по английски език и с тяхно съдействие са изградени първите

кабинети по английски език, мултимедиен кабинет и е обособена библиотека


6

с книги и речници от 1000 тома. През 2008 по проект „Врата към Бъдещето”

към Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси” е оборудван

мултимедиен фонетичен кабинет, който предоставя на учениците съвременни

интерактивни методи и форми на обучение – индивидуални слушалки за

фонетични упражнения и диктовки, мултимедия и интерактивна бяла дъска,

достъп до ресурси в Интернет.

Профил „Природоматематически” с интензивно изучаване на

информационни технологии и английски език отговаря на съвременните

образователни потребности на младите хора да съчетаят придобиването на

лингвистични и технологични умения.

Учениците от профилите „Чуждоезиков” и „Природоматематически ”

постъпват след Национално външно оценяване след седми клас.

„Технологичен профил – Туризъм” е с профилиращи учебни предмети

Технологии, География и икономика, Информационни технологии и дава

възможност на учениците за успешна професионална реализация. Те

изучават „Основи на туризма”, „Основи на пазарната икономика”,

„Маркетинг и реклама в туризма”, „Мениджмънт в туризма”, „География на

туризма с културология”, „Счетоводство на фирмата”, „Екотуризъм”,

„Законодателство в туризма”, „Екскурзоводство” и др. Учениците постъпват

в „Технологичен профил – Туризъм” след завършен осми клас.

Профилираното обучение е традиция в СОУ „Христо Ботев” и гъвкаво

отговаря на потребностите на обществото в последните десетилетия.

Многобройни са възпитаниците на училището от различни поколения,

реализирали се като учени, лекари, архитекти, юристи специалисти. Сред тях

са световно известният физик проф. Минко Балкански, арх. Никола Николов,

проф. Димитър Милков. Голям брой от художествената и техническата

интелигенция на града тръгва оттук. В СОУ „Христо Ботев” се обучават

ученици от I до XII клас. Обучението се извършва в две сгради – в отделна

сграда учат децата от начален етап, а в централната сграда се обучават


7

учениците от прогимназиален и гимназиален етап. Обучението в

полуинтернатните групи има своите традиции и сега функционират 7 ПИГ.

Училището е средищно, до него пътуват 66 деца от 16 селища.

Днес това авторитетно учебно заведение има 851 ученици в 34

паралелки, за чието образование и възпитание се грижат 69 учители, 38 от

които са завършили средното си образование в СОУ „Христо Ботев” гр. Нова

Загора.


8


9

1. Реализирани проекти с регионален, национален и международен обхват, свързани

тематично с принципите и настоящите приоритети на ЮНЕСКО и ориентирани в посока

постигането на целите на хилядолетието за развитие.

1.1. Реализирани проекти1:

1.1.1. Проект към Националната програма „С грижа за всеки ученик” по Модул 3:

„Осигуряване на допълнително обучение на учениците за повишаване на нивото на

постиженията по общообразователна подготовка” 2.

1.1.2. Проект „Подобряване на качеството на образование в средищните училища чрез

въвеждане на целодневна организация на учебния процес” 3.

1.1.3. Проект EUROPESCO4 – за популяризиране на защитени обекти от списъка на

ЮНЕСКО.

1.1.4. „Да споделим красотите на нашите региони”5 - награден от Национална агенция за

цялостно изпълнение.

1.1.5. „Врата към бъдещето“ по оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ -

схема за безвъзмездна финансова помощ „Създаване на благоприятна мултикултурна

среда за практическо прилагане на интеркултурно образование и възпитание“ 6.

1.1.6. Училищни партньорства по секторна програма «Коменски», програма „Учене през

целия живот“ 7.

1.1.7. Проект за Младежки обмен: „Приятелство със себе си и средата, в която живеем”.8

„Европа – културно многообразие и национална идентичност”, финансиран от

Национален център „Европейски младежки програма9.

Проект „Еуропеско“ цели популяризиране на обектите на ЮНЕСКО в партньорските

държави от Европа и създаване на траен интерес у учениците към историята,

културата и традициите на страните, участващи в проекта. Изграден е на база

постигнатите партньорства при реализиране на предходния проект – „Да споделим

красотите на нашите региони“;

„Врата към Бъдещето“ е насочен към осигуряване на достъп до качествено

образование на деца от ромската общност. Над 60% от преките бенефициенти

продължиха своето образование след основен етап, а 3 от стипендиантите

започнаха обучение във ВУЗ. Дейностите по проекта включваха също повишаване

http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1793








10

на квалификацията на педагогическите кадри за работа в мултикултурна среда и

прилагане на ИКТ в образованието;

Проектите, реализирани до този момент от екипа на училището, допринасят за

съществено подобряване на образователно-възпитателния процес, като същевременно

повишават мотивацията на подрастващите за учене. Работата по националните програми

предоставя равен шанс на изоставащите ученици да достигнат общообразователния

минимум и създават подкрепяща среда при целодневната форма на обучение в начален

етап на средното образование, което съответства на Цел 2. от Целите на Хилядолетието;

Проектите за младежки обмен поставиха основата на прилагане на принципите на

интеркултурно образование и допринесоха за установяването на международно

сътрудничество.

1.2. Добавена стойност

Средствата по европейски проекти се разпределят както следва:

Проект „Създаване на мултикултурна среда за практическо прилагане на

интеркултурно образование и възпитание“ към ОПРЧР – 2008 – 2009 г. – 86 393 лв;

Проект „Жажда за култура с ... А, Б, В“ – 2009 – 2011 г. – 20 000 €;

Проект „EUROPESCO“ – 2011 – 2013 г. – 20 000 €.


11


12

2. Качество на преподаване и учебен процес:

2.1. Създадена е благоприятна материална среда за съвременно обучение:

Сайт на СОУ „Христо Ботев” - http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1;

В училището са създадени ефективни условия за прилагане на иновационни и

нетрадиционни методи на обучение и възпитание, целящи развиване на

универсалните и социални умения на учениците. Всички учители разполагат с

персонален минилаптоп, всяко методическо обединение има проектор, на

разположение са и 2 интерактивни дъски. Специализирани са кабинети по химия,

биология, физика, математика, английски език, български език, музика, история, ПИГ,

3 физкултурни салона, спортни площадки и кътове за почивка, 2 медицински

кабинета, стая за игри, столова за хранене в начален етап и бюфет в централната

сграда, библиотека, мултимедиен кабинет и стая на педагогическия съветник.

Централната сграда на училището е паметник на културата, построена е през 1923 г.

по проект на архитект Йордан Капитанов. През 1926 г. към нея е свързана актова зала,

на чиято сцена е играл Кръстю Сарафов. Дълги години тя е функционирала като

единствен градски театрален салон. След години на разруха, старият градски тетър е

възстановен със съдействието на проф. Минко Балкански, свързан е с училищната

сграда и се ползва за училищни празници, ученически театрални представления,

концерти, тържества, конференции, филмови прожекции, родителски срещи, час на

класа и др. Във входното фоайе има постоянна изложба и се правят изложби на

ученически произведения. При възстановката са запазени характерните за началото

на миналия век архитектурни акценти. Съвременната озвучителна техника,

сценичното осветление, сцената с оркестрина и гримьорни са уникална материална

среда, която дава безкрайни възможности за творчески изяви на ученици и учители.

Сградата на начален етап е построена през двадесетте години на XX в. През 2013 г. е

ремонтирана, а прилежащият двор е оформен естетично и озеленен. За извършените

подобрения, е обявена за Сграда на годината от Община Нова Загора.

Двете сгради се поддържат в автентичен вид. На първи етаж в централната сграда е

изграден със съдействието на ученици. „Европейски коридор”, който представя

страните от Европейския съюз, на втори етаж са изградени музейна експозиция за



13

историята на училището, кът за популяризиране успехите на учениците и учителите.

Във витрини са поставени техни награди и отличия. Обособени са кътове, посветени

на Христо Ботев - с негов бронзов барелеф на първия етаж и друг със снимки - на

втория етаж. Там са преставени с изображения символите и ритуалите на училището,

и директорите, градили неговата история. Етнографска колекция е поставена в

кабинета по история. Пред училището с дарения през 2013 г. е изграден и поставен

паметник на патрона на училището. Пред централната сграда се поддържа и

обогатява розариум и са засадени кипариси от клубовете по екология. В тематични

витрини са представени дейностите по проекти. Сграда на начален етап е с обособени

кътове за патрона на училището, творчеството на малките ученици и техните

многобройни награди. Всяка класна стая има неповторим пъстър облик, който

ученици и учители с желание обновяват.

2.2. Ритуализация на училищния живот.

Въведен е правилник за символите, знаците, почетните звания и ритуалите на СОУ

„Христо Ботев” 10;

Училището има химн, знаме, знак, значка (Приложение 18) и представителна

униформа 11. Текстът и музиката на химна са на композитора Росен Сеновски,

възпитаник на училището, а знакът на училището е предложен от Петър Кашеров,

тогава ученик. Девизът е предложен от Георги Георгиев, дългогодишен учител по

български език и литература. Моделът на униформата е одобрен след ученически

конкурс и е изработен по проект;

Учредена е награда за принос в училищния живот и звание „Почетен възпитаник на

училището“12;

Отбелязват се официални и национални празници с тържества, шествия, постери,

изложби, рецитали, литературни и приложни конкурси;

Издигнат е бюст паметник на патрона на училището – Христо Ботев, със средства,

набрани от учениците чрез благотворителни инициативи.

2.3. Създаване и споделяне на добри педагогически практики:

2.3.1. Сборници с разработки: Училището е издало следните сборници със статии,

споделящи добри педагогически практики на авторите, повече от тях защитени като

професионално-квалификационна степен или споделени на конференции.


14

Сборник „Методически разработки на учители, носители на III професионално-

квалификационна степен”, II част, 8 практики;

Сборник „Методически разработки на учители, носители на II квалификационна

степен”, III част, 10 практики;

„Училището – желана територия на ученика” – сборник с доклади и практики;

„Математически хитринки” – Веска Динева, помагало за бързо смятане.

2.3.2. Споделяне на педагогически опит:

Участие на Милена Милкова в конференция на Тракийски Университет с доклад на

тема “Интерактивен модел на обучението по съвременни езици”;

Участие на Димитринка Желязкова с доклад на конференция за добри практики в гр.

Сливен 13;

Участие на учители в национална конференция „Отвореното образование -

възпитание и самообразование” на 15-16.06.2013г. в с. Оряховица, област Стара

Загора, организирана от Фондация „Миню Балкански” и Сдружение „Морал, етика и

гражданско образование”14;

Младен Савов – участие в Практически семинар „Творчески талант и реализация”,

Албена, 2013 г. – доклад и презентация.

2.4. Обезпеченост на училището с квалифицирани учители:

учителите са с висока професионална подготовка - 85 % от педагогическия персонал

притежават магистърска степен;

главни учители – 1; старши учители – 51, от тях с І ПКС – 2; ІІ ПКС – 18, ІІІ ПКС – 1; ІV

ПКС - 1, V ПКС – 9 учители; Старши възпитатели – 6, от тях с ІІ ПКС – 2; V ПКС – 1;

Помощник-директори – 2, от тях с І ПКС – 1; ІІ ПКС - 1; Педагогически съветник – 1 с V

ПКС;

общо 37 педагогически специалисти са носители на ПКС.

2.5. Квалификация и професионалното развитие на учителите, регламентирана по

Стратегията за развитие на училището 15:

2.5.1. Сформирани са 5 методически обединения и Творчески съвет, който ръководи

вътрешноучилищната квалификационна дейност по свой план и планове на отделните

МО.


15

2.5.2. Квалификационната дейност в училището се ръководи от Творческия съвет, в чийто

състав са председателите на Методически обединения. Председател на Творческия съвет

е помощник-директорът по учебната дейност Ваня Хазаросова. Методическите

обединения в училище са както следва16:

Начален етап – председател гл. учител Мадлена Камбурова;

Български език и литература и изкуства – председател ст. учител Петя Велкова;

Съвременни езици – председател ст. учител Радост Костова;

Математика, информатика, ИТ и бит и техника – председател ст. учител Таня Енева;

Природни науки, Обществени науки и Физическа култура и спорт – председател ст.

учител Димитринка Георгиева.

2.5.3. Старшите учители работят по индивидуални годишни планове, в които са включени

ежемесечно дейности по представяне на добри педагогически практики и споделяне на

опит. Масово е участието на педагогическата колегия в извънучилищни квалификационни

дейности17 и е спечелен конкурс PRO BONO от ДИУУ София – безплатно обучение на целия

екип с продължителност 24 часа18.

Ето темите и формите на проведените в последните години обучения:

„Работа в Мооdle – среди“, 2009 г. – вътрешноучилищен;

„Работа с EXCEL“ , 2013 г. – вътрешноучилищен;

„Работа с електронен дневник“, 2010 г – вътрешноучилищен;

„Смесени техники на преподаване чрез мултимедия. Използване на дигитална

техника в обучението“ 6.12.2009, ДИПКУ – Тракийски университет, Стара Загора;

„Съвременни подходи за превенция на агресия и тормоз в училище и за създаване на

адекватна училищна политика за справяне с негативните явления“ - ДИУУ - СУ „Св.

Климент Охридски” – 2010 г.;

„Стратегии и техники за преодоляване на напрежение, пренатоварване, стрес и други

негативни състояния на учителите“ - ДИУУ - СУ „Св. Климент Охридски” – 2011 г;.

„Сътрудничество между семейството и училището” с лектор Ваня Павлова от

Пловдивския университет „П. Хилендарски”, 2013 г.;

„Оценка и самооценка в обучението“ с лектор доцент д-р Гергана Дянкова от

Югозападен университет "Неофит Рилски" - Благоевград., 2013 г.


16

2.6. 30% от педагогическия персонал ползва чужди езици при обучение в клас и за

подготовка на часовете и заниманията с ученици при организиране провеждане на

извънкласни дейности.

2.7. 35 преподаватели подпомагат реализацията на проекти в сферата на науката,

културата и изкуства.

2.8. Стратегии за преодоляване на конфликти в училището и за осигуряване на добър

психоклимат:

работа на координационен съвет по „Механизъм за противодействие на тормоза и

насилието между децата в училище” с план – програма, анкетно проучване мащабите

на тормоз и насилие сред учениците, набелязани мерки за въздействие и

мултимедийно представяне;

ефективна дейност на Училищната комисия за превенция на асоциалните прояви на

учениците;

комисия за превенция на деца в риск и сътрудничество и взаимодействие с други

институции, имащи отношение към проблема.

2.9. Отличени педагогически специалисти по национални и международни проекти:

Дияна Стефанова – учител по БЕЛ, за работата по подготовка на учениците за

Националния ученически конкурс „Куба – далечна и близка”;

почетно отличие на МОН „Неофит Рилиски” – на Ваня Хазаросова, Николина Енчева,

Мариана Пакова19;

учители с медали и плакети „Д. П. Сивков” – 25 учители20;

учители – с грамоти и отличия от различни организации и институции21;

награда „Софроий Врачански” за екип на годината 2012 г.;

сертифициране на рекорд на Гинес за най-дълга мартеница, изработена от учениците

и учителите от СОУ “Христо Ботев”. Същият беше връчен на 15.09.2011 г.22;

сертификат от Център за РЧР по секторна програма Коменски за проект на годината

на “Да споделим красотите на нашите региони”, разработен и реализиран от екип в

училището23;

алтернативни форми на образование - хепънинги, образователни концерти,

състезания, рецитали и изложби и др.

2.10. Участие на преподаватели в международни семинари и инициативи:


17

участие на Стела Стефанова в международна конференция в ЕЦСЕ, Грац, Австрия на

тема „Европейско езиково портфолио“;

индивидуална квалификация по секторна програма Коменски към ЦРЧР – 2011/ 2012

г. – Николина Енчева, Даниела Камбурова;

учениците и педагогическия екип се включват активно в организираните на местно

ниво културни и образователни инициативи. Често се провеждат в самото училище,

тъй като ученици и учители разполагат не само с ентусиазъм, но и с прекрасна база за

тях – театрален салон „Минко Балкански”:

отбелязване на Световния ден на чуждите езици – 26-ти септември24;

традиционен Коледен благотворителен концерт, организиран от Ученическия съвет;25

Ден на народните будители в начален етап26;

20.11. – Световен ден за възпоменание на жертвите от пътнотранспортните

произшествия 27;

21.11. - Ден на християнското семейство28;

маскен бал за Вси Светии29;

инициативи, свързани с празника на града Петковден – лекоатлетически крос,

турнири по футбол, волейбол и тенис, празнични концерти;

14.02. - Ден на приятелството30;

отбелязване на годишнина от обесването на Васил Левски31;

посрещане на Баба Марта32;

тържествено отбелязване на националния празник на Република България – 3-ти

март33;

ученическа конференция на тема „Идеи за промяна” 34;

работа по Национална кампания „Участвам и променям!” 35;

22.03. – Пролетен поздрав 36;

клуб "Екология и здраве" отбеляза 22 март – Световния ден на водата37;

разделно събиране на отпадъците в училище38;

първоаприлско шоу 39;

Благотворителен концерт „Великденска приказка” 40 и Благотворителен концерт

„Пролетна магия” - 201341;

Ден на Европа42;


18

ден на българския спорт43;

забавно шоу, посветено на каузата „Не на агресията!”44;

учениците и учителите от СОУ „Христо Ботев” почистиха Градския парк45;

участие в празнично шествие по случай 24 - ти май46;

спортен хепънинг с учениците и родителите от ПИГ47;

училищен кръг на Международното езиково състезание „Лингвистично кенгуру“48;

Ден на детето - хепънинг, изложби и рисунки на открито49;

Лятно училище по ИТ за третокласници 50;

Национално състезание по български език и литуратура за ученици от седми клас;

Ботеви дни – седмица с разнообразни дейности и дарителска кампания за

построяване на паметник на Христо Ботев пред централна сграда - http://souhrbotev-

nz.com/soubotev/bg/node/2159;

Благотворителен концерт в полза на Корнелия Маринова, юни 2013, организирн от

БМЧК при СОУ „Христо Ботев”;

Ден на Христо Ботев и на загиналите за свобода51;

„Сблъсъкът на книгите” – поредица от състезания по представяне на книги,

инициатива на клуб „Дебати”;

„Срещи с книгите” - поредица от представяния на книги, инициатива на клуб „Дебати

- МЕГО”, съвместно с Градска библиотека при НЧ „Д. П. Сивков”;

участия на клуб „Гражданска защита” в състезания;

БМЧК - Съвместни дейности на Българския младежки Червен кръст при СОУ „Христо

Ботев” гр. Нова Загора с Български червен кръст, гр. Сливен по отношение

проблемите на здравословния начин на живот, превенция на зависимости, активна

гражданска позиция и благотворителност52;

„Вечер на туризма” – годишно представяне на профила пред обществеността в театър

„Минко Балкански”.53;

отбелязване на Международния ден на туризма.54;

ежегодно представяне на учениците от подготвителна паралелка в профил

„Чуждоезиков” на английски език в тематична вечер – 20-годишна традиция;

концерт, представен от ученици от НУМСИ „Проф. Панчо Владигеров”- гр. Бургас в

театрален салон „Минко Балкански” 55;


19

концерти, представени от ученици на проф.Минчо Минчев от майсторски класове – от

2011 и 2012 г.

прилагане на иновативни практики за демократично управление на образователната

институция, включително участие на ученици и родители в процеса на вземане на

решения: Училищно настоятелство, Ученически съвет (парламент).56;

традиционни благотворителни концерти в полза на социално нуждаещи се ученици

по инициатива на УП за Коледа и Великден;

дарителска кампания за набиране на средства за изграждане на бюст паметник на

Христо Ботев - април, 2013 г.;

благотворителни кампании на Ученическия парламент за набиране на книги и дрехи

за деца, лишени от родителска грижа в дом – с. Асеновец;

Ден на Европа /9 май/ - Ден на ученическо самоуправление.


20

1.


21

3. Успехите на нашите ученици.

3.1. Отличени в олимпиади, национални и международни състезания.

3.1.1. Призови места на областни кръгове на олимпиади по български език и литература,

английски език, история и цивилизация, химия и ООС:

Борис Кирилов Миленски - шесто място в Национален кръг на олимпиадата по

физика, 2013 г;

сребърно отличие на Динко Щилянов в национално състезание по химия и ООС57

през 2012 г. и I място в национално състезание по химия и ООС, 2013г., отличен успех

(5.75) от Национална олимпиада по химия и ООС;

Данаил Динев и Йордан Георгиев от ХІІб клас – класирани за I място в областния

кръг на олимпиадата по информационни технологии с проект „Виртуална разходка из

община Нова Загора”;

Доминик Даниелов Кирчев, Vв кл. – I място в Областен кръг на олимпиада по

история.

3. 1. 2. 1. Изявени ученици в сферата на науката, технологиите и изкуствата:

Николай Стоянов58 , ученик в ХІІб клас, профил Чуждоезиков – Награда на

министър Сергей Игнатов за изключителни постижения, сред които:

- носител на стипендия на фондация Комунитас59;

- Национален ученически конкурс „Не се гаси туй, що не гасне” – Грамота в

категорията „Наградени по региони”;

- Национален ученически конкурс за мултимедиен продукт „Върви, народе

възродени”- II място;

- Национален конкурс за средношколци „100 години от Балканската война и

разорението на Тракийските българи”, организиран от Съюз на Тракийските

дружества и Тракийски научен институт, с награда – посещение в Европейския

парламент60;

- почетен участник на конференция на сдружение МЕГО към Фондация „Миню

Балкански”. 61;

- ІІІ място за реферат от Национален конкурс „Балканската война – война

освободителна”, организиран от Съюза на ветераните от войните62;


22

- грамота от Международен конкурс на тема: „Да промениш света с една идея”, под

патронажа на ЮНЕСКО.

Динко Щилиянов от ХІІа клас:

– І място в областтен кръг и Отличен 5,75 на националния кръг на олимпиадата по

химия и ООС;

– І място, златен медал и оценка Отличен 6,00 на ХV национално състезание по

Химия и ООС

Милица Огнянова Димитрова, ученичка от VІІІа клас – солово пеене на фолклорна

музика; специална награда на 31 фолклорен ученически фестивал „Родило се,

преродило” 2013 гр.Ямбол; I място на втори национален конкурс „С песните на

Бинка Добрева“ 2013г. с. Роза; второ място на четвърти национален детско-

юношески конкурс „Песенна дъга над Кутев” 2012; трето място на трети национален

детско-юношески конкурс „Песенна дъга над Кутев” 2011; I място „Златна лира“ на

дванадесети национален международен фолклорен конкурс „Орфеево изворче”

2012 г. гр. Стара Загора; второ място на Фолклорни празници „Славееви нощи” 2011

гр. Айтос; трето място на Фолклорни празници „Славееви нощи” 2010 гр. Айтос;

поощрителна награда на четвърти национален консурс за изпълнение на народна

музика 2011 г. гр. Русе; диплом за участие в национален Странджанско-тракийски

събор 2011 г. гр. Средец; сертификат за участие в дванадесети международен

фолклорен фестивал 2010 гр. Раднево; първа награда в Младежки фестивал на

фолклорна музика – Калофер, 2013 г.

3. 1. 2. 2. Участие на ученици в национални, международни и регионални изяви в сферата

на изкуствата и спорта:

I място на Глория Момчилова от ХІа клас в Национален ученически конкурс „Куба –

далечна и близка” и едноседмична почивка в Санаторно-оздравителен комплекс

„Камчия”, обл. Варна63;

IІІ място на Катлина Дралчева от ХІб клас в Национален ученически конкурс „Куба –

далечна и близка” 64;

Весела Динева – трето място в литературен конкурс “Приказна история с феи,

момичета и книги” 65;


23

Петър Миленов Господинов – І място в конкурс за рецитатори на стихотворения от

Петя Дубарова66;

Петър Миленов Господинов – от VIIIв клас, I място и Елена Стоева – от VIIб клас, II

място на Общински рецитал конкурс за изпълнение на стихотворение на Христо

Ботев67;

отличия в националното състезание по информационни технологии „IT Знайко+“ за

ученици от 5 клас68;

Тина Георгиева и Полина Панова – ІІ и ІІІ място в регионален литературен конкурс на

тема по стихове на Дамян Дамянов69;

Теодора Иванова от Vв клас в национален детски конкурс за авторска приказка „Ще

ти разкажа приказка”;

Деница Георгиева, VІг клас – Специална награда на VI-ти Национален конкурс

„Наследници на Дечко Узунов” Казанлък, I-во място на Традиционния общински

конкурс, посветен на Стоил войвода, III-то място на Областен конкурс „Приятелство”

гр. Сливен /Областен ресурсен център/;

Ирен Иванова VІг клас I място на общинско ниво на конкурса „С очите си видях

бедата” и III място на II Национален конкурс „Морето – един различен свят”,

организиран от община Каварна и клуб „Екопулс”.70;

Памела Райкова Vб клас II място на общинско ниво на конкурса „С очите си видях

бедата”;

Диница Хаджиева VІа клас III място на общинско ниво на конкурса „С очите си видях

бедата”;

Елисавета Петкова Vб клас II място на областен конкурс ”Приятелство” гр. Сливен

/Областен ресурсен център/;

Златина Митева VІг клас поощрение на VI Национален конкурс „Наследници на

Дечко Узунов” и поощрение в Общинския конкурс, посветен на Стоил войвода;

Общински конкурс „Глас на Нова Загора”, 2013 г.: популярно пеене – III място на

Дона Мосто, II място – Мирена Йорданова Йорданова и Пресиана Радостинова

Минчева, СОУ „Христо Ботев”; поощрителни награди – Пламена Станева, камерен

дует – Никол Колева и Цветелина Димитрова;


24

Даниел Минчев и Дария Боева от ІІб клас с наградата за колективна добра постъпка и

сертификатите "Златно сърце" 71;

Ана Славова Данева – трето място, проза, в Областен кръг на Национален конкурс

„Бог е любов” – 2013 г.;

Четирима ученици до момента са стипендианти на инициативата на МОН „1000

стипендии“.

Национални училищни игри – 2011 - 2012 г:

Футбол – 5-7 клас – I място Областен етап и I място Зонален етап;

Футбол – 8-10 клас – I място Областен етап и II място Зонален етап;

Волейбол – 5-7 клас – I място Областен етап и II място Зонален етап;

Волейбол – 11-12 клас – I място Областен етап и II място Зонален етап;

Призови места на общинско и областно ниво за училищните отбори по волейбол,

баскетбол и футбол.

Национални училищни игри – 2012 - 2013 г:

Баскетбол: момчета 5-7 клас: I място на Общински етап и II място Областен етап;

Юноши 8-10 клас: I място Общински етап и II място Областен етап;

Юноши 11-12 клас: I място Общински етап и II място Областен етап;

Волейбол: Момичета 5-7 клас: I място Общински етап и II място Областен етап;

Девойки 8-10 клас: I място Общински етап и II място Областен етап;

Девойки 11-12 клас: I място Общински етап и II място Областен етап;

Момчета 5-7 клас: I място Общински етап и II място Областен етап;

Юноши 8-10 клас: II място Общински етап и юноши 11-12 клас: I място Общински

етап и II място Областен етап;

Футбол: момчета 5-7 клас: I място Общински етап и III място Областен етап

Юноши 8-10 клас: I място Общински етап и II място Областен етап

Юноши 11-12 клас: I място Общински етап.

Много от учениците участват индивидуално в спортни клубове по лека атлетика,

колоездене, футбол, волейбол и карате в клубове на територията на общината и

имат принос за класирането им на национално ниво.72


25

3. 1. 2. 3. Отличия на СОУ „Христо Ботев”:

Със званието „Почетен възпитаник на СОУ „Христо Ботев” и почетният плакет първа

степен за техния значим принос в развитието на съвременната световна наука и

технологиите и за тяхната дългогодишна подкрепа на училището с пример, контакти,

възможности за развитие и дарения, през 2011 г. са удостоени:

- проф. Минко Балкански, професор в института „Пиер и Мария Кюри”, Париж,

доктор Хонорис кауза на Софийския университет, носител на орден „Стара

планина” 73;

- проф. Димитър Милков Димитров – професор по Образователно измерване и

статистики във Висшето училище на щата Вирджиния, САЩ.74.

От 2005 до 2013 год. 20 зрелостници от СОУ „Христо Ботев” бяха удостоени със

специалната стипендия на проф. Димитров за високи постижения в учебната работа и

спорта.

С почетния плакет втора степен през 2013 г.са наградени зрелостникът Динко

Щилиянов за представянето му с пълна шестица и получен златен медал за най-висок

резултат от 169 участници в XV Национално състезание по химия и ООС и учителката по

химия Ивета Саръмова, която го подготвя.

Почетният плакет трета степен е връчен на шестима ученици за класирането им на

призови места като индивидуални участници в национални конкурси и състезания. Със

същото звание са удостоени и шестима учители, които са ги подготвили.

3.2. Брой извънкласни форми за развитие на дарбите на учениците в областта

на изкуствата и културата. Добре развита е клубната дейност, многобройни са

извънкласните мероприятия: в училището функционират клуб „Дебати”, Клуб

„Дебати – МЕГО"; клуб „Палитра“, клуб „Род и памет“, клуб „Екология и здраве“,

Вокална група „Мечта”, Битов хор, театрална работилница „Мигчета”, мажоретен

състав „Дора Дякова“ 75;

3.3. Развити извънкласни форми, подкрепени с адекватна материална среда:

екоклуб – кабинет по биология;

клуб „Род и памет” – кабинет по история с етнографска сбирка;

клуб ”Дебати” за средношколци и клуб „Дебати - МЕГО” за шестокласници –

мултимедиен кабинет;


26

вокална група и битов хор – кабинет по музика и театрален салон;

спортни отбори по футбол, баскетбол и волейбол – 2 салона и спортни игрища;

многофункционални зали за нуждите на всички клубове и извънкласни дейности;

театрален салон „Минко Балкански” с 203 места - партер и 89 места на балкон с

функция актова зала и фоайе за изложби;

мултимедиен фонетичен кабинет с 30 места;

мултимедиен кабинет със 70 места;

озеленени дворове с кътове за отдих.

3.4. Инициативи за насърчаване интереса на деца към научноизследователската

кариера:

ежегодна стипендия на проф. Димитър Милков за ученици, изявени в обучението и

спорта се връчва от 10 години на трима младежи с отличен успех и спортни изяви;

Ивета Саръмова и Величка Колчева – индивидуални консултации с изявени ученици

по химия и физика по модул от национална програма за работа с даровити деца;

стипендия на клуб „Ротари”, гр. Нова Загора на Мирела Стоянова.

3.5. Успешно обучаващи се деца от етническите малцинства:

Таня Иванова Маринова – VІІІв, Ангел Асенов Ангелов – VІІІб, Фатмегюл Вели Бинбаш – VІІг,

Събчо Жоров Митев – VІІв. Нелина Миткова Недялкова – VІІв, Стефани Иванова Стоянова –

VІІб, Денислава Фиданкова Петрова – VІв, Силвия Йосифова Христова – VІв, Панайотис

Лупас – Vг, Христо Асимакис – VІб, Миха Гобиен - ХІІв. В училището успешно се обучават

деца от ромски, турски, каракачански етнос, както и определени ученици от други

държави (Гърция, Германия, Обединено Кралство).

3.6. Успешно обучаващи се деца със СОП - в училището работят двама ресурсни

учители с шест деца в начален етап и шест в прогимназиален.

3.7. Успешни проекти и практики на училището с оглед постигането на образователна

интеграция на децата и учениците от различни етно-културни групи, както и на деца в

неравностойно положение – Проект „Врата към бъдещето“ към ОП РЧР.

3.8. Брой ученици, изучаващи интензивно чужд език: 167.

3.9. Резултати от НВО и ДЗИ за 2013 г.:


27

НВО 7 клас

Училищен

среден

резултат

Областен

среден

резултат

Разлика между

училищен и

областен резултат

Национален

среден

резултат

Разлика

между

училищен и

национален

резултат

БЕЛ 41,25 28,66 12,59 31,02 10,23

Математика 39,25 26,47 12,78 28,31 10,94

ФА 9,83 9,1 0,73 9,43 0,4

Химия и ООС 7,41 7,55 -0,14 8,23 -0,82

Биология и ЗО 10,36 9,21 1,15 9,85 0,51

ИЦ 9,15 8,01 1,14 8,74 0,41

ГИ 10,99 10,41 0,58 11,33 -0,34

Чужд език 21,07 18,52 2,55 19,55 1,52

Среден бал за

училището

18,66 14,74 3,92 15,81 2,86

ДЗИ 12 клас

Учебен предмет Брой явили

се

Среден

успех за

училището

– 2013

Среден

успех за

страната

- 2013

Разлика

БЕЛ 73 4,77 4,06 0,71

Математика 3 5,72 4,55 1,18

ИЦ 6 5,37 4,05 1,33

ГИ 21 5,03 3,64 1,39

ФА 0 0,00 0,00 0,00

БЗО 7 5,16 4,28 0,88

ХОСС 0 0,00 0,00 0,00

Фил. Цикъл 0 0,00 0,00 0,00

Английски език 35 5,25 4,48 0,77

Френски език 0 0,00 0,00 0,00

Немски език 1 6,00 5,02 0,98

Руски език 0 0,00 0,00 0,00

Испански език 0 0,00 0,00 0,00

3.10. Извънкласни форми за усвояване на ИКТ - „Cyber club“;

3.11. Участие на училищни екипи в конференции - 25 участници.


28


29

4. Постоянно и интензивно прилагаме ИКТ в образователния процес:

училището осъществява трайни политики относно осигуряване на интернет

свързаност научилището – наличие на безжичен интернет достъп в двете сгради на

училището;

поддържа се уеб сайт на училището на български, френски и английски език -

http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1;

образователен сайт - http://souhrbotev-nz.info/12moodle1/;

електронен дневник - http://e-dnevnik.souhrbotev-nz.info/index.php;

сбирка с мултимедийни материали по различни предмети;

прилагане на ИКТ в обучението по биология, английски език, история, икономика и

др.


http://souhrbotev-nz.info/12moodle1/

http://e-dnevnik.souhrbotev-nz.info/index.php


30

Ние, екип в състав:

Ваня Хазаросова – пом.-директор, учител по Биология и ЗО;

Димитринка Желязкова – ст. учител по Български език и литература;

Ивета Саръмова – ст. учител по Химия и ООС;

Ивилина Илиева – ст. учител по Английски език;

Радост Костова – ст. учител по Английски език;

Стела Стефанова – ст. учител по Английски език;

Додка Маркова – ст. учител по История и цивилизация;

Станиела Стоянова – ст. учител по Икономика;

Йордан Йорданов – учител по Информатика и ИТ;

Доника Динева – педагогически съветник.

сме убедени, че аргументите, които предлагаме, убеждават, че

качественото образование и успеха на нашите ученици, са най-голямото

съкровище на нашето училище;

сме убедени, че със своето приобщаване към многоликото семейство на

училищата от цял свят, асоциирани към ЮНЕСКО, СОУ „Христо Ботев”, гр.

Нова Загора, би било полезно за по-доброто личностно развитие, за

културния и образователен обмен на децата и младежите.

Предложената от нас информация е обобщена от последните три

завършени учебни години като относително завършен етап от нашата

работа и би могла да бъде обогатена с повече детайли.

Да работим и живеем заедно за един мирен, по-хуманен, по-красив и

по-успешен живот на младите хора!

Директор........................

Илка Борисова


31

Библиография: 1 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/211 2 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1793 3 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1678 4 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1648 5 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1647 6 http://doorwaytofuture.my.contact.bg/index_files/Page616.htm 7 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1661 8 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1663 9 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1664 10 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/Pravila_symvoli.pdf 11 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/157 12 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/Pravila_symvoli.pdf 13 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1479 14 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2177 15 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/Strategia.pdf 16 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/748 17 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/893 18 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1660; 19 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1628 20 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1629 21 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1630 22 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1465 23 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1647 24 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1467 25 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/image/tid/66 26 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1472 27 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1475 28 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1476 29 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2198 30 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1632 31 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1634 32 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1637 33 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1650 34 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1651 35 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/PlanUch_prom_HrBotev2013.pdf 36 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1654 37 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1652 38 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1653 39 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1659 40 http://www.nova-zagora.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1702&Itemid=1 41 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2152 42 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2155 43 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2158 44 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1677 45 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1676 46 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1650 47 http://souhrbotev-

nz.com/soubotev/files/sp/SPORTEN%20HAPPANING%20V%20PIG%202013%20year.pdf 48 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2161 49 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1682 50 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1684






http://doorwaytofuture.my.contact.bg/index_files/Page616.htm




http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/Pravila_symvoli.pdf


http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/Pravila_symvoli.pdf



http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/Strategia.pdf










http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/image/tid/66










http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/PlanUch_prom_HrBotev2013.pdf





http://www.nova-zagora.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1702&Itemid=1







http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/SPORTEN%20HAPPANING%20V%20PIG%202013%20year.pdf

http://souhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/SPORTEN%20HAPPANING%20V%20PIG%202013%20year.pdf





32

51 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2162 52 http://nova-zagora.org/index.php?option=com_content&task=view&id=2662&Itemid=96 53 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1336 54 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1693 55 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2176 56 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/300 57 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1671 58 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1685 59 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1480 60 http://stdbg.org/gallery_1.htm 61 http://www.mego.bg/index.php/2011-09-24-13-48-56 62 http://www.svv-bg.com/?go=members 63 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1686 64 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1686 65 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1674 66 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1672 67 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1825 68 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1656 69 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1620 70 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/1826 71 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2164 72 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/2153 73http://bg.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%91%D0

%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8 74 http://souhrbotev-nz.com/soubotev/bg/node/368 - (презентацията е най-долу на страницата) 75 http://www.souhrbotev-nz.com/sou botev/bg/node/1619


http://nova-zagora.org/index.php?option=com_content&task=view&id=2662&Itemid=96








http://stdbg.org/gallery_1.htm

http://www.mego.bg/index.php/2011-09-24-13-48-56

http://www.svv-bg.com/?go=members











http://bg.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8

http://bg.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8


http://www.souhrbotev-nz.com/sou%20botev/bg/node/1619

Documents

К А Н Д И Д А Т У Р Аsouhrbotev-nz.com/soubotev/files/sp/UNESCObg.pdf · 2016-03-03 · 2 ОБРЪЩЕНИЕ ... да се научим да живеем заедно,