Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

1

Švietimo panorama Uni­ver­si­te­tų­ir­gim­na­zi­jų­ ben­dra­dar­bia­vi­mo­plėt­ros­kryp­tys ..........2

LEU­ben­dra­dar­biaus­su­Aly­taus­ ko­le­gi­ja­ir­Aly­taus­mies­to­sa­vi­val­dy­be ....4

Pa­va­sa­ri­nis­se­mi­na­ras­už­sie­nio­lie­tu­viš­kų­ mo­kyk­lų­mo­ky­to­jams­vy­ko­Ry­go­je .........5

Kar­je­ros­die­na­„Į­gy­ve­ni­mą­2014“ ..........7

Edu­ka­ci­nių­idė­jų­in­ku­ba­to­rius:­ dar­vie­nas­žings­nis­į­veiks­min­gą­ švie­ti­mo­pa­gal­bą ....................................8

Ap­tar­ta­mo­nog­ra­fi­ja­„Mo­ky­mo­ di­fe­ren­ci­ja­vi­mas­edu­ka­ci­nės­ pa­ra­dig­mos­kai­to­je“ ................................8

Ne­for­ma­lio­jo­gam­ta­moks­li­nio­ug­dy­mo­ spe­cia­lis­tai­po­pu­lia­rins­gam­tos­ moks­lus ..................................................9

Sta­žuo­tė­Kai­šia­do­ry­se­–­ ver­tin­ga­pa­tir­tis .....................................10

Ver­ty­bi­nių­nuo­sta­tų­ug­dy­mo­as­pek­tai­ ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lo­se ................12

Kristijonui Donelaičiui – 300Paukš­čių­me­tai .....................................16

Pro­jek­tas-mis­te­ri­ja­„Sen­va­gės­žie­dai“ ...17

„Se­no­lių­go­dos“­–­Kris­ti­jo­no­ Do­ne­lai­čio­me­tams ...............................18¢ ¢ ¢

Įdo­miai­ir­pa­pras­tai­apie­ pa­sau­lio­kal­bas .....................................19

Kau no mais to pra mo nės ir pre ky bos mo ky mo cen treMe­tas­griau­ti­mi­tus ...............................20

Mes esa meŠvedų­stažuotė­Lietuvoje .....................24

Su­šil­dyk­ak­me­nė­lį .................................25

Mei­lė­kny­gai­–­ke­lias­į­ste­buk­lų,­ žai­di­mų,­ži­nių­ša­lį .................................26

Ikimokyklinis ugdymas„Į­svei­ka­tos­ša­lį“ ....................................28¢ ¢ ¢

Trem­ti­nių­dai­nuo­tos­dai­nos­įgi­jo­ nau­ją­skam­be­sį ....................................29

ŠMM do va na – Ai ri jo je ir An gli jo je be si mo kan tiems lie tu viams

Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­ (ŠMM)­ į­Mo­na­cha­no­ šv.­ Lui­so­ vi­du­ri­nę­mo­kyk­lą­(Ai­ri­ja)­iš­siun­tė­ver­tin­gų­lie­tu­viš­kų­kny­gų­kom­plek­tą,­ku­rį­su­da­ro­lie­tu­vių­li­te­ra­tū­ros,­vi­suo­ti­nės­li­te­ra­tū­ros­kla­si­kos­kū­ri­niai,­kny­gos­apie­Lie­tu­vos­is­to­ri­ją.„Gy­ven­da­mi­skir­tin­go­se­vals­ty­bė­se,­esa­me­vie­na­ lie­tu­vių­ tau­ta,­ku­rią­ jun­gia­ tie­

pa­tys­rū­pes­čiai­ar­džiaugs­mai.­To­dėl­tu­ri­me­iš­lai­ky­ti­tvir­tus­ry­šius,­ug­dy­ti­ben­druo­me­niš­ku­mą,­ska­tin­ti­vai­kus­ir­jau­ni­mą­puo­se­lė­ti­sa­vo­gim­tą­ją­kal­bą,­kul­tū­rą,­pa­pro­čius,­is­to­ri­nę­at­min­tį,­kad­stip­rin­tu­me­mū­sų­Tė­vy­nę“,­–­sa­ko­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­ras­Dai­nius­Pa­val­kis.Mo­na­cha­no­šv.­Lui­so­vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je­mo­ko­si­apie­40­mer­gai­čių­iš­Lie­tu­vos.­

Šią­mo­kyk­lą­kas­met­bai­gia­apie­10­lie­tu­vių­abi­tu­rien­čių.­Nuo­šių­moks­lo­me­tų­mo­kyk­lo­je­su­da­ry­tos­są­ly­gos­lie­tu­viams­mo­ky­tis­lie­tu­vių­kal­bos.­Ai­ri­ja­–­vie­nin­te­lė­ES­vals­ty­bė,­ku­rio­je­lie­tu­viai­ga­li­lai­ky­ti­pa­si­ren­ka­mą­jį­lie­tu­vių­kal­bos­eg­za­mi­ną.­To­kias­pat­ga­li­my­bes­tu­ri­ir­ki­tų­ES­ša­lių­vai­kai,­be­si­mo­kan­tys­Ai­ri­jo­je.Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­do­va­no­to­mis­kny­go­mis­ga­lės­nau­do­tis­sek­ma­die­

niais­vei­kian­ti­Mo­na­cha­no­li­tu­a­nis­ti­nė­mo­kyk­la­„Lie­tu­vos­vai­kai“,­ku­rio­je­mo­ko­si­66­lie­tu­viai,­dir­ba­9­mo­ky­to­jos.

Ši­mi­nis­te­ri­jos­ini­cia­ty­va­su­teik­ti­lie­tu­vių­kil­mės­mo­ki­niams,­be­si­mo­kan­tiems­už­sie­nio­ša­lių­mo­kyk­lo­se,­ga­li­my­bę­nau­do­tis­jų­mo­kyk­lų­bib­lio­te­ko­se­esan­čio­mis­lie­tu­viš­ko­mis­kny­go­mis­bus­tę­sia­ma.­Pla­nuo­ja­ma­mo­kyk­lų,­ku­rio­se­mo­ko­si­lie­tu­viai,­bib­lio­te­koms­do­va­no­ti­gro­ži­nės,­is­to­ri­nės­li­te­ra­tū­ros,­en­cik­lo­pe­di­jų­ir­ki­tų­lie­tu­viš­kų­kny­gų.­

Mo bi lio ji moks li nė la bo ra to ri ja pra dė jo ke lio nę po Lie tu vos mo kyk las

Mo­bi­lio­ji­moks­li­nė­la­bo­ra­to­ri­ja­pra­dė­jo­ke­lio­nę­po­Lie­tu­vos­mo­kyk­las.­Mo­bi­lio­jo­je­la­bo­ra­to­ri­jo­je­mo­ki­niai­ga­lės­iš­ban­dy­ti­ty­rė­jo­dar­bą­–­mo­der­niau­siais­prie­tai­sais­at­lik­ti­įvai­rius­moks­li­nius­eks­pe­ri­men­tus.­Iš­skir­ti­nio­di­zai­no­vil­ki­ko­pus­prie­ka­bė­je­įreng­to­je­la­bo­ra­to­ri­jo­je­pa­skai­tų­vie­nu­me­tu­ga­lės­klau­sy­ti­iki­30­mo­ki­nių.­Pir­mie­ji­ją­ga­lė­jo­iš­ban­dy­ti­Laz­di­jų­Mo­tie­jaus­Gus­tai­čio­gim­na­zi­jos­jau­nie­ji­ty­rė­jai.­

Vi­zi­to­pro­gra­ma­šio­je­gim­na­zi­jo­je­bu­vo­pa­reng­ta­pa­gal­iš­anks­to­mo­ki­nių­pa­si­rink­tas­sri­tis.­Gim­na­zis­tai­kar­tu­su­moks­li­nin­kais­ ty­ri­nė­jo­ap­lin­ką:­oro­ tar­šą,­van­dens­tel­ki­nius,­jų­gy­vū­ni­ją­ir­au­ga­li­ją,­ge­o­lo­gi­nius­ra­di­nius­ir­kt.,­at­li­ko­me­di­ci­nos,­fi­zi­kos,­che­mi­jos­ty­ri­mus­bei­eks­pe­ri­men­tus,­su­do­mi­nu­sius­ne­tik­jau­nuo­sius­ty­rė­jus,­bet­ir­jų­mo­ky­to­jus,­su­si­pa­ži­no­su­la­ze­ri­ne­įran­ga,­klau­sė­si­pa­skai­tų.­Mo­bi­lio­sios­moks­li­nės­la­bo­ra­to­ri­jos,­ki­taip­dar­va­di­na­mos­„Mo­Mo­Lab“,­ap­si­lan­ky­mo­

mo­kyk­lo­se­tiks­las­–­su­da­ry­ti­są­ly­gas­mo­ki­niams­at­skleis­ti­sa­vo­ge­bė­ji­mus­moks­li­niais­me­to­dais­ty­ri­nė­ti­ap­lin­ką­ir­gam­tą,­kur­ti­ir­ieš­ko­ti­nau­jų­tech­no­lo­gi­nių­spren­di­mų.­Per­2–3­die­nas­ truk­sian­čią­edu­ka­ci­nę­pro­gra­mą­7–11­kla­sių­mo­ki­niai­ kar­tu­su­

moks­li­nin­kais­ at­liks­moks­lo­ ti­ria­muo­sius­ dar­bus,­ klau­sy­sis­ pa­skai­tų­ apie­moks­lo­nau­jo­ves,­ste­bės­de­monst­ruo­ja­mus­moks­li­nius­eks­pe­ri­men­tus.­La­bo­ra­to­ri­jo­je­yra­są­ly­gos­da­ry­ti­fi­zi­kos,­bio­lo­gi­jos,­gam­tos­moks­lų,­elek­tro­ni­kos­ir­ro­bo­ti­kos,­vaiz­dų­ir­duo­me­nų­ana­li­zės­ty­ri­mus.Pla­nuo­ja­ma,­kad­mo­bi­lio­ji­la­bo­ra­to­ri­ja­ap­lan­kys­80­Lie­tu­vos­mo­kyk­lų.­Per­vie­ną­

vi­zi­tą­bus­at­lie­ka­ma­ne­ma­žiau­nei­10­ti­ria­mų­jų­dar­bų,­mo­ki­niams­pa­dės­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­moks­li­nin­kai.­Mo­ki­niai­su­si­pa­žins­su­šiuo­lai­ki­niais­moks­li­nių­ty­ri­mų­me­to­dais,­dirbs­su­mo­der­nia­moks­li­ne­įran­ga,­ste­bės­eks­pe­ri­men­tus­ir­pa­tys­juos­at­liks,­kurs­ir­įgy­ven­dins­moks­li­nes­idė­jas,­dar­mo­kyk­lo­je­įgis­moks­li­nio­dar­bo­įgū­džių.­Mo­kyk­los,­no­rin­čios,­kad­į­jas­at­vyk­tų­„Mo­Mo­Lab“,­tu­rė­tų­už­si­re­gist­ruo­ti­in­ter­ne­ti­

nia­me­por­ta­le­www.jau na sis-ty re jas.lt.­

Mo­bi­lio­sios­moks­li­nės­la­bo­ra­to­ri­jos­vi­zi­tai­į­mo­kyk­las­ren­gia­mi­įgy­ven­di­nant­pro­jek­tą­„Mo­ki­nių­jau­nų­jų­ty­rė­jų­at­sklei­di­mo­ir­ug­dy­mo­sis­te­mos­su­kū­ri­mas­–­II­eta­pas“.­Pro­jek­tą­įgy­ven­di­na­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­cen­tras.­

ŠMM Ko mu ni ka ci jos sky riaus inf.

2

Vil­niaus­Že­my­nos­gim­na­zi­jo­je­ba­lan­dį­su­reng­ta­ap­skri­to­jo­sta­lo­dis­ku­si­ja­„Uni­ver­si­te­tų­ir­gim­na­zi­jų­ben­dra­dar­bia­vi­mo­plėt­ros­kryp­tys“.­Dis­ku­tuo­ti­su­si­ti­ko­po­li­ti­kai,­moks­li­nin­kai­ir­pe­da­go­gai.­Dis­ku­si­jo­je­da­ly­va­vo­ LR­ švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos,­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to,­Vil­niaus­Ge­di­mi­no­tech­ni­kos­uni­ver­si­te­to,­My­ko­lo­Ro­me­rio­uni­ver­si­te­to,­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to,­Šiau­lių­uni­ver­si­te­to­at­sto­vai,­Vil­niaus­gim­na­zi­jų­di­rek­to­riai,­Lie­tu­vos­gim­na­zi­jų­aso­cia­ci­jos­ta­ry­bos­na­riai.

Uni ver si te tų ir gim na zi jų ben dra dar bia vi mo plėt ros kryp tys

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rė­Ge­no­vei­ta­Kra­saus­kie­nė dis­ku­si­jo­je­tei­gė,­kad­vi­sų­mū­sų­tiks­las­su­teik­ti­jau­nam­žmo­gui­ge­rą­iš­si­la­vi­ni­mą.­Gim­na­zi­jų­aso­cia­ci­jos­pre­zi­den­tas­Ed-mun­das­Gri­ga­liū­nas­ pa­žy­mė­jo,­ kad­ kal­bė­ti­ apie­ gim­na­zi­jų­pro­ble­mas­rei­kia­kuo­pla­tes­nė­je­au­di­to­ri­jo­je,­nes­jos­svar­bios­ne­tik­gim­na­zi­joms,­bet­ir­aukš­ta­jai­mo­kyk­lai,­sa­vi­val­dy­bei­bei­ vi­suo­me­nei.­ Ši­ dis­ku­si­ja­ yra­ tik­ ki­tų­ su­si­ti­ki­mų­ ir­ dis­ku­si­jų­star­tas.

SvAr bU Mo ty vUo tAS StU di jų pA Si rin ki MAS

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­Ben­dro­jo­ug­dy­mo­ir­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­de­par­ta­men­to­di­rek­to­riaus­dr.­Sau liaus Zy bar to tei­gi­mu,­ la­bai­ svar­bus­ yra­mo­ty­vuo­tas­ stu­di­jų­ pa­si­rin­ki­mas,­nes­ne­tei­sin­gas­pa­si­rin­ki­mas­daug­kai­nuo­ja­vals­ty­bei.­Mi­nis­te­ri­ja­lau­kia­pa­siū­ly­mų­ug­dy­mo­mo­de­lia­vi­mo­klau­si­mais.­Yra­pa­ste­bė­ta,­kad­tai­kant­prog­no­zuo­ja­mą­ver­ti­ni­mą,­to­ver­ti­ni­mo­pa­žy­miai­ne­su­tam­pa­su­bran­dos­ates­ta­to­pa­žy­miais­–­va­di­na­si,­sis­te­ma­vei­kia­blo­gai.­Rei­kė­tų­ver­ti­ni­mą­pra­dė­ti­anks­čiau.­Ver­ti­ni­mo­pro­ce­se­orien­ta­ci­ja­ į­ po­pie­riaus­ ir­ pieš­tu­ko­ tes­tus­ap­ri­bo­ja­pa­tį­mo­ky­mą­si.­Svar­bu,­kad­moks­lei­vis­ge­bė­tų­ras­ti,­struk­tū­ri­zuo­ti,­ver­tin­ti­in­for­ma­ci­ją.­Taip­pat­ak­tu­a­lus­yra­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mas.­Šio­je­sri­ty­je­su­de­ri­nus­įvai­rius­po­žiū­rius,­bū­tų­ga­li­ma­pa­si­nau­do­ti­struk­tū­ri­nių­fon­dų­pa­ra­ma.­Dėl­pri­va­lo­mo­ma­te­ma­ti­kos­eg­za­mi­no­–­jis­pa­grįs­tas­rei­ka­la­vi­mais­sto­jant­į­aukš­tą­sias­mo­kyk­las.­Tai­vie­nas­iš­svars­to­mų­ob­jek­tų­švie­ti­mo­ ir­moks­lo­sis­te­mo­je­ ir­ tu­rė­tų­bū­ti­ įtei­sin­tas­2016­m.­ Gal­būt­tai­bū­tų­dvie­jų­pa­ko­pų­eg­za­mi­nas.­Mi­nis­te­ri­jo­je­taip­pat­svars­to­mas­klau­si­mas­dėl­ben­dro­jo­ug­dy­mo­ir­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­mo­kyk­lų­su­jun­gi­mo.­Tai­bū­tų­da­ro­ma­re­gio­nuo­se,­ku­riuo­se­šiuo­me­tu­mo­kyk­los­yra­pus­tuš­tės.VGTU­stu­di­jų­pro­rek­to­rius­dr. Ro mu al das Kliu kas­ skai­tė­

pra­ne­ši­mą­„Mo­ko­mų­jų­da­ly­kų­tęs­ti­nu­mas­VGTU.­Ko­kių­kom­pe­ten­ci­jų­trūks­ta­pir­ma­kur­siams“.­Į­VGTU­sto­ja­apie­75­proc.­stu­di­juo­jan­čių­jų­ tech­no­lo­gi­nius­moks­lus.­Sto­ja­ la­bai­ skir­tin­gi­abi­tu­rien­tai,­ne­tu­rė­da­mi­aiš­kios­mo­ty­va­ci­jos.­Dėl­to­rei­kė­tų­dirb­ti­su­tė­vais.­Jei­gu­įsto­ja­tu­rė­da­mi­10­ba­lų­vi­dur­kį,­tai­uni­ver­si­te­te­ge­riau­siu­at­ve­ju­vi­dur­kis­bū­na­8,3.­Ži­no­ma,­vei­kia­psi­cho­lo­gi­nis­šo­kas,­bet­stu­den­tams­rei­kia­pa­pil­do­mai­mo­ky­tis.­Fi­zi­kos,­che­mi­jos,­ma­te­ma­ti­kos­mo­ky­tis­jie­pa­pras­čiau­siai­ne­mo­ka.­Ne­tu­ri­nuo­sek­lu­mo­mo­ky­mo­si­pro­ce­se,­taip­pat­pa­si­reiš­kia­ne­mo­ty­vuo­tu­mas.­Jei­gu­stu­den­tas­iš­krin­ta­pir­ma­me­se­mest­re,­mo­kė­ti­už­stu­di­jas­ne­rei­kia,­jei­iš­krin­ta­ant­ra­me,­rei­kia­su­si­mo­kė­ti.­Tik­55­proc.­ iš­lai­ko­eg­za­mi­nus­ iš­pir­mo­kar­to.­Svar­bu,­kad­stu­den­tai­su­ge­bė­tų­su­si­rink­ti­in­for­ma­ci­ją,­ją­sis­te­min­ti,­dis­ku­tuo­ti.­Jiems­trūks­ta­so­cia­li­nės­kom­pe­ten­ci­jos,­mo­kė­ji­mo­gin­ti­sa­vo­nuo­mo­nę.­Vie­na­iš­prie­žas­čių­–­tes­tų­sis­te­ma­bu­ki­na,­ne­pa­de­da­sis­te­min­ti­ži­nių.­Ky­la­klau­si­mas,­ko­dėl­už­sie­ny­je­vai­kai­ge­ba­dirb­ti­ po­ 16­ va­lan­dų.­Mes­ ren­gia­me­pa­pil­do­mus­mo­ky­mus,­pra­ty­bas­–­vai­kai­ne­no­ri­mo­ky­tis.­Pi­ma­me­kur­se­iš­krin­ta­apie­20­proc.­stu­den­tų.Vil­niaus­My­ko­lo­Ro­me­rio­ uni­ver­si­te­to­Po­li­ti­kos­ ir­ va­dy­bos­

fa­kul­te­to­de­ka­nas­dr.­Al­gir­das­Mon­ke­vi­čius­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Ben­dra­dar­bia­vi­mas­sie­kiant­ug­dy­mo­der­mės“,­ku­ria­me­iš­sa­kė­min­tis­apie­skir­tin­gų­lyg­me­nų­švie­ti­mo­ins­ti­tu­ci­jų­ben­dra­dar­bia­vi­mą.­Sie­kiant­už­tik­rin­ti­ dar­nų­vi­suo­me­nės­vys­ty­mą­si,­ rei­kia­dar­nios­ švie­ti­mo­ sis­te­mos,­ ly­din­čios­ žmo­gų­ ir­ lai­duo­jan­čios­as­me­ni­nio­to­bu­lė­ji­mo­ga­li­my­bes­nuo­pat­anks­ty­vos­vai­kys­tės.­Nau­do­da­mie­si­švie­ti­mo­pa­slau­go­mis­mes­jau­čia­me­tam­tik­rus­trū­kio­taš­kus.­Ug­dy­mo­dar­nos­rei­kė­tų­pa­ieš­ko­ti­pa­tiems­(iš­apa­čios),­ne­lau­kiant­na­cio­na­li­nės­stra­te­gi­jos.­Pra­ne­šė­jas­pri­sta­tė­aso­cia­ci­jos,­įkur­tos­ge­og­ra­fi­niu­prin­ci­pu,­pa­tir­tį.­Šia­me­pro­jek­te­da­ly­vau­ja­du­Vil­niaus­lop­še­liai­dar­že­liai,­Bal­tu­pių­pro­gim­na­zi­ja,­Žir­mū­nų­gim­na­zi­ja­bei­My­ko­lo­Ro­me­rio­uni­ver­si­te­to­Po­li­ti­kos­ir­ va­dy­bos­ fa­kul­te­tas.­ Ši­ švie­ti­mo­ ben­druo­me­nė­ sėk­min­gai­rū­pi­na­si­kū­ry­bin­gos,­at­sa­kin­gos­ir­at­vi­ros­as­me­ny­bės­ug­dy­mo­są­ly­go­mis,­ ska­ti­na­veiks­min­gą­vi­sų­ ins­ti­tu­ci­jų­ben­dra­dar­bia­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

3

vi­mą,­ šei­mų­ ir­ so­cia­li­nų­ part­ne­rių­ įsi­trau­ki­mą.­Šio­ pro­jek­to­tiks­lų­įgy­ven­di­ni­mo­prie­mo­nės:­kon­kre­čių­pro­ble­mų­ana­li­zė­ir­spren­di­mai;­ben­dra­dar­bia­vi­mas­or­ga­ni­zuo­jant­stu­di­jų­pro­ce­są;­stu­den­tų­prak­ti­kų­or­ga­ni­za­vi­mas;­ty­ri­mų­ir­ap­klau­sų­or­ga­ni­za­vi­mas­ir­kt.Vil­niaus­Že­my­nos­gim­na­zi­jos­di­rek­to­rė­Rū­ta­Kra­saus­kie­nė

skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Uni­ver­si­te­tas­–­gim­na­zi­jai,­gim­na­zi­ja­–­uni­ver­si­te­tui“.­Sie­kiant­iš­ana­li­zuo­ti­2011–2013­m.­Vil­niaus­mies­to­gim­na­zi­jų­mo­ki­nių­ sto­ji­mo­ į­ už­sie­nio­ universitetus­ pa­si­rin­ki­mus,­ ap­žvelg­ti­ ben­dra­dar­bia­vi­mo­ su­ Lie­tu­vos­ aukš­to­sio­mis­mo­kyk­lo­mis­ gai­res,­ iš­si­aiš­kin­ti­ gim­na­zi­jų­ va­do­vų­ nuo­mo­nę­apie­pri­va­lo­mą­ma­te­ma­ti­kos­eg­za­mi­ną,­bu­vo­at­lik­ta­Vil­niaus­gim­na­zi­jų­va­do­vų­ap­klau­sa.­At­sa­ky­mus­ į­an­ke­tos­klau­si­mus­pa­tei­kė­aš­tuo­nios­Vil­niaus­mies­to­gim­na­zi­jos.­Pa­aiš­kė­jo,­kad­2013­m.­stu­di­jas­už­sie­ny­je­pa­si­rin­ko­11,04­proc.­gim­na­zi­jas­bai­gu­sių­ abi­tu­rien­tų.­ 45­ proc.buvusių­ gim­na­zi­jų­ abi­tu­rien­tų­iš­vy­ko­ stu­di­juo­ti­ į­Di­dži­ą­ją­Bri­ta­ni­ją,­ 18­ proc.­ pa­si­rin­ko­ stu­di­jas­Olan­di­jo­je,­10­proc.­Len­ki­jo­je,­9­proc.­Ško­ti­jo­je,­6­proc.­Da­ni­jo­je,­5­proc.­Vo­kie­ti­jo­je.­Vy­rau­ja­so­cia­li­nių­moks­lų­stu­di­jų­kryp­tis­–­ją­pa­si­rin­ko­27­proc.­mi­nė­tų­abi­tu­rien­tų.­Nuo­2011­iki­2012­m.­iš­vy­ku­sių­jų­stu­di­juo­ti­į­už­sie­nio­aukš­tą­sias­mo­kyk­las­su­ma­žė­jo­nuo­10,9­iki­9,2­proc.Ar­pa­si­tei­si­na­gim­na­zi­jų­ir­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­ben­dra­dar­bia­

vi­mas?­Po­žiū­ris­į­ben­dra­dar­bia­vi­mą­iš­es­mės­yra­tei­gia­mas.­Res­pon­den­tų­ma­ny­mu,­la­biau­siai­pa­si­tei­si­no­la­bo­ra­to­ri­niai­dar­bai­VGTU,­stu­di­jų­pro­gra­mų­pri­sta­ty­mas,­iš­da­lies­–­pa­skai­tos­uni­ver­si­te­tuo­se.­Ta­čiau­prieš­vyk­da­mi­į­gim­na­zi­jas­uni­ver­si­te­tų­at­sto­vai­ga­lė­tų­ge­riau­pa­si­reng­ti,­nors­to­ne­ga­li­ma­pa­sa­ky­ti­apie­už­sie­nio­ uni­ver­si­te­tų­ at­sto­vus.­Gim­na­zi­jų­ va­do­vų­nuo­mo­ne,­abe­jo­ti­na­pa­ro­dos­„Stu­di­jos­2014“­nau­da­Vil­niaus­mo­ki­niams,­nes­ į­mo­ki­nių­ pa­teik­tus­ klau­si­mus­ sten­duo­se­dir­ban­tys­ stu­den­tai­ne­su­ge­bė­jo­at­sa­ky­ti.­Vie­nin­te­lis­pa­siū­ly­mas­–­su­si­ras­ti­in­for­ma­ci­ją­lanks­ti­nu­kuo­se.­O­tai­ne­ten­ki­na­gim­na­zi­jų­moks­lei­vių.­Ben­dra­dar­biau­ti­su­uni­ver­si­te­tais­rei­kė­tų­nuo­sek­liai­ir­sis­te­min­gai.­Gim­na­zi­jos­ga­lė­tų­pri­si­dė­ti­ak­ty­viau­pro­pa­guo­da­mos­Lie­tu­vos­uni­ver­si­te­tus.­Uni­ver­si­te­tai­ga­lė­tų­ak­ty­viai­da­ly­vau­ti­dis­ku­si­jo­se­su­mo­kyk­lo­mis­ir­įsi­klau­sy­ti­į­iš­sa­ko­mą­nuo­mo­nę,­taip­pat­kar­tu­ieš­ko­ti­tin­ka­mų­spren­di­mų.­Rei­kė­tų­dirb­ti­kar­tu.­Koks­po­žiū­ris­į­pri­va­lo­mą­ma­te­ma­ti­kos­eg­za­mi­ną?­Pri­va­lo­

mas­ma­te­ma­ti­kos­eg­za­mi­nas­ne­ga­li­ir­ne­tu­ri­iš­spręs­ti­aki­vaiz­džių­da­ly­ko­mo­ky­mo­pro­ble­mų,­ku­rios­pra­si­de­da­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­ir­tę­sia­si­iki­dvy­lik­tos­kla­sės.­Klau­si­mas­for­mu­luo­ti­nas­taip:­koks­ma­te­ma­ti­kos­mo­ky­to­jų­ir­ma­te­ma­ti­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mų­su­da­ry­to­jų­po­žiū­ris­į­ma­te­ma­ti­kos­mo­ky­mą­Lie­tu­vo­je?­Ma­te­ma­ti­kos­ eg­za­mi­nas­ ga­lė­tų­ bū­ti­ lai­ko­mas­ kon­kur­si­niam­ba­lui­su­da­ry­ti.­Svar­biau­yra­ug­dy­mo­pro­gra­mos­įgy­ven­di­ni­mas­ir­tik­ta­da­eg­za­mi­nas.­Tiek­gim­na­zi­joms,­tiek­ir­uni­ver­si­te­tams­rei­kė­tų­dau­giau­in­ves­tuo­ti­į­ga­biuo­sius­mo­ki­nius.­Moks­lo­ir­stu­di­jų­ste­bė­se­nos­ir­ana­li­zės­cen­tro­(MOS­TA)­ana­

li­ti­kė­Že­my­na­Pau­liu­kai­tė­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Sva­jo­nių­stu­di­jos:­ar­bū­si­mie­ji­stu­den­tai­joms­pa­si­ruo­šę?“,­ku­ria­me­at­sklei­dė­da­lį­MOS­TA­da­ry­to­ty­ri­mo,­skir­to­Lie­tu­vos­stu­di­jų­ko­ky­bės­ana­li­zei,­re­zul­ta­tų.­Ty­ri­mo­me­tu­kaip­vie­na­iš­tiks­li­nių­gru­pių­bu­vo­ap­klaus­ti­ 1170­moks­lei­vių­vi­so­je­Lie­tu­vos­ te­ri­to­ri­jo­je.­Ap­klau­sa­at­sklei­dė,­ kad­ di­džio­ji­ da­lis­ ke­ti­nan­čių­jų­ stu­di­juo­ti­ pa­si­žy­mi­stip­ria­mo­ty­va­ci­ja.­ 79­ proc.­ ap­klaus­tų­jų­ nu­ma­to­ stu­di­juo­ti­aukš­to­sio­se­mo­kyk­lo­se.­Iš­jų­88­proc.­no­rė­tų­stu­di­juo­ti­iš­kar­to­bai­gę­mo­kyk­lą.­Ap­si­spren­di­mui,­ar­stu­di­juo­ti­aukš­to­jo­je­mo­kyk­lo­je,­res­pon­den­tų­gy­ve­na­mo­ji­vie­ta­(kai­mas­ar­mies­tas)­įta­kos­ne­tu­ri,­ta­čiau­stu­di­juo­ti­daž­niau­pla­nuo­ja­aukš­tą­jį­iš­si­la­vi­ni­mą­tu­rin­čių­tė­vų­vai­kai.­Tam­taip­pat­įta­kos­tu­ri,­ko­kio­je­mo­kyk­lo­je­(gim­na­zi­jo­je,­vi­du­ri­nė­je­ar­pro­fe­si­nė­je)­mo­ko­si­res­pon­den­tas.­Gim­na­zis­tai­la­biau­siai­lin­kę­sa­vo­at­ei­tį­sie­ti­su­aukš­tuo­ju­moks­lu.­Uni­ver­si­te­ti­nės­stu­di­jos­trokš­ta­mos­la­biau­ne­gu­ko­le­gi­nės.­

pro bLe MoS

Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Stu­di­jų­di­rek­ci­jos­Stu­di­jų­ko­mu­ni­ka­ci­jos­ir­in­for­ma­ci­jos­sky­riaus­ve­dė­ja­Si­gi­ta­Kil­ku­tė,­skai­ty­da­ma­pra­ne­ši­mą­apie­VU­stu­den­tą­ šian­dien­ ir­ at­ei­ty­je,­ pa­ste­bė­jo,­kad­vie­nas­iš­iš­šū­kių­–­ma­žė­jan­tis­sto­jan­čių­jų­skai­čius.­Dau­

giau­nei­pu­sė­ša­lies­ga­biau­sių­moks­lei­vių­ren­ka­si­VU­stu­di­jas.­Dau­giau­sia­šim­tu­ki­nin­kų­stu­di­juo­ja­me­di­ci­nos,­po­li­ti­kos­moks­lų,­pro­gra­mų­ sis­te­mų,­ tei­sės,­ eko­no­mi­kos,­ tai­ko­mo­sios­ fi­zi­kos­stu­di­jų­ pro­gra­mas.­Per­moks­lo­me­tus­pra­ran­da­ma­12­proc.­ stu­den­tų.­Dau­giau­sia­stu­di­jų­su­tar­tis­jų­nu­trau­kia­per­pir­mą­jį­pus­me­tį.­Kad­tin­ka­mai­pa­si­rink­tų,­ką­stu­di­juo­ti,­svar­bu­moks­lei­viams­pa­dė­ti­ap­si­spręs­ti.­Su­VU­da­bar­ben­dra­dar­biau­ja­aš­tuo­nios­gim­na­zi­jos,­ta­čiau­rei­kia­pla­čiau­ben­dra­dar­biau­ti.­Dėl­pri­va­lo­mo­ma­te­ma­ti­kos­eg­za­mi­no­VU­po­žiū­ris­pa­lan­kus,­nes­ma­te­ma­ti­ka­–­tai­mąs­ty­mas,­ana­li­zė,­api­ben­dri­ni­mas.­Šie­ge­bė­ji­mai­bū­ti­ni­sėk­min­goms­stu­di­joms­įvai­rio­se­moks­lo­sri­ty­se.

Uni ver Si te to ir giM nA zi jų ben drA dAr biA vi MAS

Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­(LEU)­aka­de­mi­nių­rei­ka­lų­di­rek­to­rė­doc.­dr.­Ži­vi­lė­Se­de­re­vi­čiu­tė-Pa­čiaus­kie­nė­kal­bė­jo­apie­ Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­ uni­ver­si­te­to­ ir­ gim­na­zi­jų­ ben­dra­dar­bia­vi­mo­ga­li­my­bes.­Pra­ne­šė­jos­tei­gi­mu,­dau­gė­ja­stu­den­tų,­no­rin­čių­bū­ti­mo­ky­to­jais.­Uni­ver­si­te­te­jie­tam­ak­ty­viai­ruo­šia­si,­to­dėl­su­mo­kyk­la­no­rė­tų­ben­dra­dar­biau­ti­ne­tik­prak­ti­kų­me­tu,­bet­ir­dirb­ti­sa­va­no­riais­po­pa­skai­tų,­kad­įgau­tų­dau­giau­mo­ky­to­jui­rei­ka­lin­gos­pa­tir­ties.­Mo­ky­to­jams­tai­bū­tų­pa­gal­ba­ruo­šian­tis­pa­mo­koms,­or­ga­ni­zuo­jant­ne­for­ma­li­ą­sias­veik­las.­Dir­ban­tiems­mo­ky­to­jams­LEU­siū­lo­ kva­li­fi­ka­ci­jai­ to­bu­lin­ti­ rink­tis­ma­gist­ro­stu­di­jų­da­ly­kus,­ku­riuos­po­vie­ną­ar­ke­lis­mo­ky­to­jai­ga­li­stu­di­juo­ti­jiems­pa­to­giu­lai­ku.­Su­rin­kus­rei­ka­lin­gą­kie­kį­kre­di­tų,­toks­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mas­ga­li­bū­ti­įfor­min­tas­kaip­stu­di­jos,­o­už­ne­for­ma­liuo­ju­bū­du­įgy­tas­kom­pe­ten­ci­jas­su­tei­kia­mas­ma­gist­ro­laips­nis.­Šiuo­me­tu­ itin­ ak­tu­a­lu­mo­ky­to­jams­per­si­kva­li­fi­kuo­ti­ar­ba­ įgy­ti­ ga­li­my­bę­ dės­ty­ti­mo­kyk­lo­je­ pa­pil­do­mą­mo­ko­mą­jį­da­ly­ką:­LEU­siū­lo­dve­jų­me­tų­da­ly­ko­mo­du­lio­stu­di­jas.­Ak­tu­a­lus­ben­dra­dar­bia­vi­mas­su­mo­kyk­lo­mis­ir­po­pu­lia­ri­nant­stu­di­jas­Lie­tu­vo­je.­Bū­si­mie­ji­mo­ky­to­jai­tu­ri­ge­ras­stu­di­jų­są­ly­gas,­da­lis­jų­gau­na­tiks­li­nes­400­Lt­sti­pen­di­jas,­vi­si­ga­li­gy­ven­ti­Vil­niaus­cen­tre­esan­čiuo­se­ben­dra­bu­čiuo­se,­da­li­nių­stu­di­jų­iš­vyk­ti­į­už­sie­nį,­ten­at­lik­ti­il­ga­lai­kę­ar­trum­pa­lai­kę­prak­ti­ką.­

SiŪ Ly MAi

Dar­bo­ gru­pė­se­ vy­ko­ dis­ku­si­jos.­Gru­pių­ dar­bui­ va­do­va­vo­Vil­niaus­ li­cė­jaus­ di­rek­to­rius­Sau­lius­ Jur­ke­vi­čius,­ Vil­niaus­Si­mo­no­Dau­kan­to­ gim­na­zi­jos­ di­rek­to­rė­Jo­lan­ta­Kny­vie­nė,­Vil­niaus­My­ko­lo­Bir­žiš­kos­gim­na­zi­jos­di­rek­to­rius­Val de ma ras Kau pi nis.­Dis­ku­si­jų­pa­grin­du­tei­kia­mos­pa­sta­bos­ir­siū­ly­mai.Uni­ver­si­te­tų­ir­gim­na­zi­jų­ben­dra­dar­bia­vi­mo­kryp tys bei for mos: •Gim­na­zi­joms­tū­rė­tų­bū­ti­tei­kia­mi­aiš­kūs­stu­di­jų­pro­gra­mos­ap­ra­šai; •Bū­ti­nas­ įvai­ria­pu­sis,­ ana­li­ze­ pa­grįs­tas­ aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­pri­sis­ta­ty­mas; •Rei­ka­lin­gos­ at­vi­rojo­ ko­do­ pro­gra­mos­ (uni­ver­si­te­tai­mo­kyk­loms); •Aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­dė­me­sys­ir­pa­gal­ba­ga­biems­ir­mo­ty­vuo­tiems­mo­ki­niams­bei­jų­mo­ky­to­jams; •Gim­na­zi­jos­pri­va­lė­tų­ak­ty­viau­kreip­tis­į­uni­ver­si­te­tus­ir­at­si­liep­ti­į­jų­kvie­ti­mus.­Ben­dra­dar­bia­vi­mas­tarp­gim­na­zi­jų­ir­uni­ver­si­te­tų­tu­rė­tų­pra­si­dė­ti­jau­pir­mo­se­gim­na­zi­jos­kla­sė­se.

Ar­stu­di­joms­už­sie­ny­je­rei­ka­lin­gos­ki­to­kios­kom pe ten ci jos nei stu di joms Lie tu vo je? •Už­sie­nio­aukš­to­sio­se­mo­kyk­lo­se­stu­den­tai­dau­giau­dir­ba­sa­va­ran­kiš­kai,­stu­di­jos­orien­tuo­ja­mos­į­dar­bo­rin­ką­(bū­ti­na­dau­giau­dirb­ti­sa­va­ran­kiš­kai­ir­jaus­ti­at­sa­ko­my­bę); •Dės­ty­to­jų­ir­stu­den­tų­san­ty­kiai­ar­ti­mes­ni­–­vy­rau­ja­ben­dra­dar­bia­vi­mo­po­žiū­ris; •Stu­den­tams­rei­kia­ge­bė­ti­mo­ky­tis; •Svar­bu­ug­dy­ti­prak­ti­nius­įgū­džius­ir­ko­mu­ni­kuo­ti; •Ak­tu­a­lu­tu­rė­ti­ar­gu­men­tuo­tą­kom­pe­ten­ci­ją­so­cia­li­nių­moks­lų­sri­ty­je; •Svar­bu,­kad­stu­den­tai­bū­tų­ini­cia­ty­vūs­ir­kū­ry­biš­ki.

Pa­ren­gė­Vy­tau­tas­MAN­KE­VI­ČIUS

4

Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­tas­(LEU)­ ir­Aly­taus­ko­le­gi­ja,­siek­da­mi­ben­dra­dar­biau­ti­Lie­tu­vos­aukš­to­jo­moks­lo­plėt­ros,­stu­di­jų­ir­moks­lo­to­bu­li­ni­mo­sri­ty­se,­taip­pat­plė­to­da­mi­tar­pu­sa­vio­ry­šius,­ko­vo­26­d.­su­da­rė­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tar­tį,­ku­ria­LEU­įsi­pa­rei­go­jo­su­da­ry­ti­są­ly­gas­ko­le­gi­jos­ab­sol­ven­tams­ tęs­ti­ stu­di­jas­ LEU,­ pri­pa­žįs­tant­ ko­le­gi­jo­je­stu­di­juo­tų­ stu­di­jų­pro­gra­mų­me­tu­ įgy­tas­kom­pe­ten­ci­jas.­Tą­pa­čią­die­ną­LEU­pa­si­ra­šė­ su­tar­tį­ ir­ su­Aly­taus­mies­to­sa­vi­val­dy­be.

LeU ben dra dar biaus su Aly taus ko le gi ja ir Aly taus mies to sa vi val dy be

LEU­Moks­lo­ ir­plėt­ros­pro­rek­to­rius­prof.­Ai­vas­Ra­gaus­kas­džiau­gė­si,­kad­jau­yra­su­pla­nuo­ti­ben­dri­kon­kre­tūs­moks­li­niai­ty­ri­mai.­Taip­pat­jis­pa­brė­žė,­kad­su­tar­tis­ge­ra­ir­tuo,­jog­jo­je­nu­ma­ty­tos­kon­kre­čios­ir­abiem­ša­lims­svar­bios­veik­los.­Jau­yra­su­pla­nuo­ta­at­lik­ti­ben­drus­moks­li­nius­ty­ri­mus,­įtrau­kiant­Aly­taus­mies­to­mo­ky­to­jus­ir­LEU­ma­gist­ran­tus.Aly­taus­ko­le­gi­ja­įsi­pa­rei­go­jo­de­rin­ti­su­LEU­tų­pa­čių­stu­di­jų­

kryp­čių­pro­gra­mas,­ska­tin­ti­ko­le­gi­jos­stu­den­tus­tęs­ti­stu­di­jas­uni­ver­si­te­te,­su­da­ry­ti­są­ly­gas­uni­ver­si­te­to­stu­den­tams­at­lik­ti­pe­da­go­gi­nę­prak­ti­ką­ko­le­gi­jo­je,­taip­pat­at­ski­ru­su­si­ta­ri­mu­kvies­ti­LEU­dės­ty­to­jus­ver­tin­ti­ko­le­gi­jos­stu­di­jų­pro­gra­mų­re­zul­ta­tus,­da­ly­vau­ti­ stu­den­tų­bai­gia­mų­jų­dar­bų­gy­ni­mo­ ir­ kva­li­fi­ka­ci­nių­ko­mi­si­jų­dar­be,­va­do­vau­ti­ko­le­gi­jos­stu­den­tų­bai­gia­mie­siems­dar­bams­ir­juos­re­cen­zuo­ti.­Be­to,­įsi­pa­rei­go­ta­su­da­ry­ti­są­ly­gas­ben­drai­moks­li­nei­ti­ria­ma­jai­veik­lai,­ben­dra­dar­biau­ti­ren­giant­ir­vyk­dant­na­cio­na­li­nius­ir­tarp­tau­ti­nius­pro­jek­tus.Ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tar­ty­je­tarp­LEU­ir­Aly­taus­mies­to­sa­vi­

val­dy­bės­nu­ma­to­ma­su­da­ry­ti­są­ly­gas­to­bu­lin­ti­stu­di­jų,­spor­to,­kul­tū­ros­ir­ver­slo­kom­pe­ten­ci­jas,­stip­rin­ti­te­ori­jos­ir­prak­ti­kos­ry­šį.­LEU­rek­to­rius­A.­Gai­žu­tis,­kal­bė­da­mas­apie­su­tar­tį­su­Aly­taus­mies­to­sa­vi­val­dy­be,­pri­pa­ži­no,­kad­ši­su­tar­tis­–­di­de­lė­abi­pu­sė­nau­da.­„Jūs­ga­li­te­pa­si­nau­do­ti­mū­sų­pa­jė­go­mis­la­bai­įvai­rio­se­sri­ty­se:­mo­ky­to­jų­per­kva­li­fi­ka­vi­mo,­nau­jų­kom­pe­ten­ci­jų­jiems­su­tei­ki­mo­ir­ki­tur.“­Aly­taus­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­me­ras­Jur­gis­Kras­nic­kas­dė­ko­jo­uni­ver­si­te­tui­už­su­teik­tą­gar­bę­ir­ga­li­my­bes.­LEU­kar­tu­su­Aly­taus­ko­le­gi­ja,­Aly­taus­kraš­to­moks­li­nin­kų­

drau­gi­ja­ „Vi­zi­ja“­ ir­ ki­to­mis­ su­in­te­re­suo­to­mis­Aly­taus­mies­to­įstai­go­mis­bei­or­ga­ni­za­ci­jo­mis­vyk­dys­ak­tu­a­lius­švie­ti­mo,­kul­tū­ros,­svei­ka­tos,­spor­to,­eko­no­mi­kos­ir­ver­slo­moks­lo­ty­ri­mus,­da­ly­vaus­moks­lo­po­pu­lia­ri­ni­mo­pro­jek­tuo­se.­Taip­pat­in­for­muos­Aly­taus­mies­to­mo­ki­nius­apie­sto­ji­mą­į­LEU,­mo­ky­mo­si­ja­me­są­ly­gas­ir­teiks­in­for­ma­ci­ją­apie­mies­to­abi­tu­rien­tų­mo­ky­mą­si­uni­ver­si­te­te.

Aly­taus­mies­to­mo­ky­to­jams­bus­ tei­kia­ma­ įvai­ri­ da­ly­ki­nė­ ir­me­to­di­nė­pa­ra­ma.­Kai­ga­lės,­LEU­pa­dės­mo­kyk­loms­mo­der­ni­zuo­ti­ ug­dy­mo­ pro­ce­są.­Aly­taus­ sa­vi­val­dy­bė­ šia­ su­tar­ti­mi­įsi­pa­rei­go­ja­su­da­ry­ti­są­ly­gas­LEU­dės­ty­to­jams,­ma­gist­ran­tams­ir­dok­to­ran­tams­ben­drai­vyk­dy­ti­moks­li­nius­ty­ri­mus,­kom­pe­ten­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­(kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo)­pro­gra­mas­švie­ti­mo,­kul­tū­ros,­spor­to,­svei­ka­tos­prie­žiū­ros­įstai­go­se,­su­da­ry­ti­są­ly­gas­LEU­stu­den­tams­at­lik­ti­pe­da­go­gi­nę­prak­ti­ką­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­mo­kyk­lo­se.Jau­nu­ma­ty­ta,­kad­2014­m.­LEU­rek­to­rius­A.­Gai­žu­tis­da­ly­

vaus­Aly­taus­mo­ky­to­jų­šven­ti­nė­je­su­ei­go­je.

Leono­Kleniausko­nuotr.

LEU­teiks­ko­le­gi­jos­dės­ty­to­jams­da­ly­ki­nę­ir­me­to­di­nę­pa­gal­bą,­kvies­juos­da­ly­vau­ti­uni­ver­si­te­to­ren­gi­niuo­se,­moks­li­nė­se­ir­me­to­di­nė­se­kon­fe­ren­ci­jo­se,­edu­ko­lo­gi­niuo­se­ty­ri­muo­se,­teiks­ko­le­gi­jos­stu­den­tams­in­for­ma­ci­ją­apie­LEU­stu­di­jų­pro­gra­mas­ir­kar­je­ros­ga­li­my­bes,­kvies­juos­į­at­vi­rų­du­rų­die­nas,­taip­pat­ben­dra­dar­biaus­ren­giant­ ir­vyk­dant­na­cio­na­li­nius­ir­tarp­tau­ti­nius­pro­jek­tus.­Bus­su­da­ry­tos­są­ly­gos­ko­le­gi­jos­ben­druo­me­nės­na­riams­nau­do­tis­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­bib­lio­te­ka.

LEU­rek­to­rius­aka­de­mi­kas­Al­gir­das­Gai­žu­tis­pa­ste­bė­jo,­kad­su­Aly­taus­mies­tu­uni­ver­si­te­tas­yra­už­si­mez­gęs­pui­kius­ry­šius,­Aly­taus­moks­lei­viai­ yra­kon­cer­ta­vę­uni­ver­si­te­te,­mo­ky­to­jai­ ir­dės­ty­to­jai­yra­da­ly­va­vę­moks­li­nė­se­kon­fe­ren­ci­jo­se.­Uni­ver­si­te­to­pro­fe­so­rė­Al­do­na­Vil­ke­lie­nė­dir­ba­Aly­taus­mu­zi­kos­mo­kyk­lo­je­di­rek­to­re.­O­su­Aly­taus­ko­le­gi­ja­ry­šiai­dar­tik­mez­ga­si­ir­ti­ki­ma­si,­kad­stu­den­tai,­bai­gę­stu­di­jas­Aly­taus­ko­le­gi­jo­je,­jas­tęs­LEU.­„Ne­vi­sos­spe­cia­ly­bės­nu­kreip­tos­vien­tik­į­mo­kyk­lą,­yra­ir­ki­tų­sri­čių“,­–­tei­gė­A.­Gai­žu­tis.

Į­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­tą­ (LEU)­ iš­ įvai­rių­Lie­tu­vos­mies­tų­ir­mo­kyk­lų­su­si­rin­ko­dvi­de­šimt­11–12­kla­sių­mo­ki­nių,­ku­rie­pa­ro­dė­di­džiau­sią­mo­ty­va­ci­ją­tap­ti­mo­ky­to­jais.­LEU­reng­to­je­Jau­no­jo­pe­da­go­go­aka­de­mi­jo­je­jie­vi­są­sa­vai­tę­mo­kė­si­ir­ge­riau­pa­ži­no­pe­da­go­go­pro­fe­si­ją,­ug­dė­ly­de­rys­tės,­ben­dra­vi­mo,­ko­man­di­nio­dar­bo­ ir­or­ga­ni­za­vi­mo­įgū­džius.

Į­ aka­de­mi­ją­da­ly­viai­ at­rink­ti­ pa­gal­mo­ty­va­ci­jos­ stip­ru­mą­ ir­mo­ky­mo­si­mo­kyk­lo­je­re­zul­ta­tus.­Kiek­vie­nas­aka­de­mi­jos­da­ly­vis­tu­rė­jo­pa­teik­ti­mo­ty­va­ci­nį­ra­ši­nė­lį­„Ko­dėl­ver­ta­bū­ti­mo­ky­to­ju?“,­mo­ky­to­jo­ pa­ra­šy­tą­ re­ko­men­da­ci­nį­ laiš­ką­ ir­ kla­sės­ auk­lė­to­jo­pa­tvir­tin­tą­pas­ku­ti­nio­se­mest­ro­pa­žy­mių­vi­dur­kį.

jau no jo pe da go go aka de mi ja

Aka­de­mi­jo­je­jie­ga­lė­jo­pa­žin­ti­stu­den­tiš­ką­gy­ve­ni­mą,­su­ži­no­ti­apie­ stu­di­jas­ Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­te.­Moks­lei­viai­gy­ve­no­uni­ver­si­te­to­ben­dra­bu­ty­je,­lan­kė­pa­skai­tas,­ku­rias­ve­dė­ne­tik­dės­ty­to­jai,­bet­ir­stu­den­tai.­Kiek­vie­ną­die­ną­aka­de­mi­jos­da­ly­viai­su­si­tik­da­vo­su­skir­tin­gų­pro­fe­si­jų­at­sto­vais,­vyk­dė­ap­lin­ki­nių­nuo­mo­nės­ty­ri­mą­apie­pe­da­go­go­pro­fe­si­ją.­Pa­si­skirs­tę­už­duo­tis­jie­kal­bi­no­uni­ver­si­te­to­ben­druo­me­nę:­rek­to­rių,­dės­ty­to­jus,­stu­den­tus.Pa­sak­LEU­rek­to­riaus­Al­gir­do­Gai­žu­čio,­mo­ky­to­jo­pro­fe­si­ja­–­

vie­na­su­dė­tin­giau­sių­žmo­giš­kų­pro­fe­si­jų,­nes­ji­–­mi­sio­nie­riš­ka.­Mo­ky­to­jas­–­vals­ty­bės­ga­ran­tas,­pa­de­dan­tis­iš­lai­ky­ti­vals­ty­bin­gu­mo­pa­grin­dus,­už­tik­rin­ti­tau­tos­ta­pa­ty­bę.­At­ei­ties­mo­ky­to­jas­iš­liks­pla­taus­aki­ra­čio.­To­bu­lė­jan­ti­tech­ni­ka­ne­pa­keis­ug­dy­mo­ir­la­vi­ni­mo­pra­smės.­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

5

Ba­lan­džio­11–12­d.­Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je­vy­ko­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­se­mi­na­ras­„Ino­va­ty­vūs­mo­ky­mo­me­to­dai­lie­tu­vių­kal­bos­pa­mo­ko­je“.­Į­se­mi­na­rą­at­vy­ko­25­lie­tu­vių­kal­bos­ir­pra­di­nių­kla­sių­mo­ky­to­jai­iš­lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų,­esan­čių­Rim­džiū­nuo­se­ ir­Pe­le­so­je,­Sei­nuo­se,­Puns­ke­ bei­ Vi­du­gi­riuo­se,­ kar­tu­ ži­nių­ sė­mė­si­Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­mo­ky­to­jai.Ak­tu­a­lią­se­mi­na­ro­te­mą­pa­siū­lė­pa­tys­mo­ky­

to­jai,­nes­mo­ky­mo(si)­me­to­dų­ įvai­ro­vė­ lei­džia­pa­mo­kas­ pa­da­ry­ti­ veiks­min­ges­nes,­ žais­min­ges­nes,­ pri­tai­ko­mas­ pa­gal­mo­ki­nių­ am­žių­ ir­ge­bė­ji­mus.­Pir­mą­se­mi­na­ro­die­ną­iki­pie­tų­ste­bė­jo­me­at­vi­ras­lie­tu­vių­kal­bos­pa­mo­kas­Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­10­ir­12­kla­sė­se­bei­pra­di­nė­se­–­2­ir­ 3­ –­ kla­sė­se.­Ap­tar­da­mi­ šios­mo­kyk­los­mo­ky­to­jų­ Jo­lan­tos­Nag­le,­Dai­vos­ Isa­kie­nės,­Re­gi­nos­Krikš­čiū­nai­tės,­Gied­rės­Ku­le­šo­vie­nės­pa­mo­kas,­se­mi­na­ro­da­ly­viai­la­bai­ge­rai­ver­ti­no­me­to­diš­kai­įdo­mias­pa­mo­kas,­mo­ky­to­jų­san­ty­kį­su­mo­ki­niais.­An­trą­die­ną­su­se­mi­na­ro­da­ly­viais­da­ly­kiš­kai­ben­dra­vo­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­dės­ty­to­ja­dr.­Zi­ta­Nauc­kū­nai­tė­ir­lek­to­rė­Ni­jo­lė­To­lei­ky­tė.­Jos­kalbėjo­apie­skai­ty­mo­stra­te­gi­jas,­gro­ži­nio­ir­ne­gro­ži­nio­teks­to­skai­ty­mą,­klau­sy­mo,­kal­bė­ji­mo­ir­ra­šy­mo­in­teg­ra­vi­mą­pa­mo­ko­se,­per­prak­ti­nę­veik­lą­se­mi­na­ro­da­ly­vės­ iš­ban­dė­ lek­to­rių­ pa­siū­ly­tus­ įvai­riau­sius­ lie­tu­vių­ kal­bos­mo­ky­mo­me­to­dus.­Api­ben­drin­da­mos­ se­mi­na­rą­ da­ly­vės­pa­žy­mė­jo,­kad­šią­ te­mą­bū­tų­ga­li­ma­pra­tęs­ti­–­ tai­vi­suo­met­ak­tu­a­lu,­įdo­mu­ir­prak­tiš­kai­pa­nau­do­ja­ma­pa­mo­ko­se.­Taip­pat­už­sie­nio­ lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų­mo­ky­to­jus­ do­mi­na­mo­ki­nių­mo­ty­va­ci­ja.­Už­sie­nio­lie­tu­vių­švie­ti­mo­sky­rius­pa­ža­dė­jo­mo­ky­to­

­jams­ki­ta­me­se­mi­na­re­nag­ri­nė­ti­šiuos­jiems­ak­tu­a­lius­klau­si­mus.­Pa­si­vaikš­čio­ji­mas­ po­Ry­gą­ –­ šių­me­tų­Eu­ro­pos­ kul­tū­ros­

sos­ti­nę­–­dar­vie­na,­tik­šį­kart­kul­tū­ri­nė,­se­mi­na­ro­pro­gra­mos­veik­la.­Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­Re­gi­na­Krikš­čiū­nai­tė­pa­sa­ko­jo­Ry­gos­mies­to­is­to­ri­ją,­daug­le­gen­dų­ir­pa­da­vi­mų,­tik­rų­ir­iš­gal­vo­tų­is­to­ri­jų.­Se­mi­na­ro­ or­ga­ni­za­to­rius­Vil­niaus­ lie­tu­vių­ na­mų­Už­sie­nio­

lie­tu­vių­švie­ti­mo­cen­tras­va­sa­rą­ jau­pla­nuo­ja­nau­ją­už­sie­nio­lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų­mo­ky­to­jams­ se­mi­na­rą­mul­ti­kul­tū­ri­nio­ ug­dy­mo­te­ma­ir­nuo­šir­džiai­dė­ko­ja­Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rei­Al­do­nai­Trei­jai­ir­pa­va­duo­to­jams­D.­Isa­kie­nei,­ J.­Nag­lei­ir­Ro­lan­dui­Žal­nie­riui­už­pa­si­da­li­ji­mą­pa­tir­ti­mi­bei­šil­tą,­ma­lo­nų­pri­ėmi­mą

Iri na MIc­KU­tė Vil­niaus­lie­tu­vių­na­mų­Už­sie­nio­lie­tu­vių­švie­ti­mo­sky­riaus­

vy­res­nio­ji­me­to­di­nin­kė

Dės­ty­to­jai­tei­gė,­kad­mo­ky­to­jas­yra­įvai­ria­pu­siš­ka­as­me­ny­bė,­tu­rin­ti­di­dak­ti­nių,­kul­tū­ri­nių­ži­­ nių.­ Jis­ pri­si­de­da­ prie­žmo­gaus­ in­te­lek­ti­nio­ ir­dva­si­nio­ pa­sau­lio­ kū­ri­mo.­Į­mo­ki­nių­klau­si­mą­„Ar­ver­ta­bū­ti­mo­ky­to­ju?“­dės­ty­to­jai­at­sa­kė­tei­gia­mai,­nes­ver­ta­dirb­ti­dėl­di­de­lės­mo­ra­li­nės­grįž­ta­mo­sios­ver­tės,­di­na­miš­kos­dar­bo­spe­ci­fi­kos.

LEU­stu­den­tai­Jau­no­jo­pe­da­go­go­aka­de­mi­jos­da­ly­viams­tvir­ti­no,­kad­pe­da­go­gas­ –­ ne­ tik­ ki­tų­ žmo­nių­ug­dy­to­jas,­ kva­li­fi­kuo­tas­ švie­tė­jas,­pa­dė­jė­jas­ ir­ drau­gas,­ bet­ taip­ pat­ir­as­muo,­ku­ris­įkve­pia­ieš­ko­ti­dau­giau­at­sa­ky­mų.„Ma­ne­su­ža­vė­jo­ga­li­my­bė­įvai­rių­

už­si­ė­mi­mų­me­tu­su­si­pa­žin­ti­su­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­ben­druo­me­ne,­ ap­lin­ka,­ su­ži­no­ti­ apie­ mo­ky­mo­ pro­gra­mas.­Ypač­ pa­ti­ko­pro­ga­ į­ vis­ką­ pa­žvelg­ti­ iš­ vi­siš­kai­nau­jos­ per­spek­ty­vos,­ nes­gy­ve­ni­mas­ben­dra­bu­čiuo­se­ne­tik­lei­džia­su­si­ta­pa­tin­ti­ su­ stu­den­tais,­ bet­ ir­

pa­žin­ti­jų­kas­die­ny­bę“,­–­sa­kė­Ma­žei­kių­Mer­ke­lio­Rač­kaus­ko­gim­na­zi­jos­moks­lei­vė­Ag­nė­Dul­ky­tė.­

Jau­no­jo­ pe­da­go­go­ aka­de­mi­jos­ or­ga­ni­za­to­riai­džiau­gė­si­pa­vy­ku­siu­pro­jek­tu­ir­ža­dė­jo,­kad­aka­de­mi­ja­taps­kas­me­ti­niu­ren­gi­niu.­Pa­grin­di­nis­aka­de­mi­jos­tiks­las­yra­pa­ro­dy­ti­mo­ki­niams,­kad­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­te­yra­ įdo­mu­ ir­ga­li­ma­daug­ iš­mok­ti.­ LEU­ben­druo­me­nė­ ti­ki­si,­kad­ši­aka­de­mi­ja­pa­žan­giau­sius­Lie­tu­vos­moks­lei­vius­kas­met­su­pa­žin­dins­su­pe­da­go­go­pro­fe­si­ja­ir­stu­di­jo­mis­vie­nin­te­lia­me­Lie­tu­vo­je­pla­taus­pro­fi­lio­pe­da­go­gus­ren­gian­čia­me­uni­ver­si­te­te.

Mi le na PU­cho­VA LEU­ry­šių­su­vi­suo­me­ne­spe­cia­lis­tė

pa va sa ri nis se mi na ras už sie nio lie tu viš kų mo kyk lų mo ky to jams vy ko ry go je

6

Šian­dien­kar­je­ra­su­vo­kia­ma­kaip­vi­są­gy­ve­ni­mą­trun­kan­tis­mo­ky­mo­si,­dar­bo­ir­sa­vi­raiš­kos­ke­lias.­Sėk­min­ga­kar­je­ra­–­tai­ne­ tik­ pro­fe­si­niai­ pa­sie­ki­mai,­ bet­ ir­ ge­bė­ji­mas­de­rin­ti­ dar­bą,­lais­va­lai­kį,­as­me­ni­nį­gy­ve­ni­mą,­pa­si­ten­ki­ni­mas­sa­vo­gy­ve­ni­mo­ke­lio­pa­si­rin­ki­mu.­Siek­da­mas­už­tik­rin­ti­mo­ki­nių­ug­dy­mą­kar­je­rai,­pro­fe­si­nį­in­for­

ma­vi­mą­ir­pro­fe­si­nį­kon­sul­ta­vi­mą­bei­ste­bė­se­ną,­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­cen­tras­(LMNŠC)­nuo­2010­m.­vyk­dė­na­cio­na­li­nį­pro­jek­tą­„Ug­dy­mo­kar­je­rai­ir­ste­bė­se­nos­mo­de­lių­su­kū­ri­mas­ir­plėt­ra­ben­dra­ja­me­la­vi­ni­me­ir­pro­fe­si­nia­me­mo­ky­me“­Nr.­VP1­2.3­ŠMM­01­V­01­002­(I­eta­pas)­pa­gal­2007–2013­m.­ Žmo­giš­kų­jų­ iš­tek­lių­ plėt­ros­ veiks­mų­ pro­gra­mos­ 2­ pri­ori­te­to­„Mo­ky­ma­sis­ vi­są­ gy­ve­ni­mą“­VP1­2.3­ŠMM­01­V­ prie­mo­nę­„Pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­sis­te­mos­veik­los­to­bu­li­ni­mas­ir­plėt­ra“.­­­Pro­jek­tu­bu­vo­sie­kia­ma­to­bu­lin­ti­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­pa­

slau­gas­ ben­dro­jo­ ug­dy­mo­mo­kyk­lo­se­ ir­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­go­se.­Šiuo­tiks­lu­bu­vo­ap­mo­ky­ti­1­655­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lo­se,­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­go­se­bei­sa­vi­val­dy­bių­te­ri­to­ri­jo­se­dir­ban­tys­švie­ti­mo­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tai,­mo­ky­to­jai­ir­psi­cho­lo­gai.­Įgy­ven­di­nant­pro­jek­tą­bu­vo­su­kur­tos­prie­mo­nės:­pa­reng­ta­ ben­dro­jo­ ug­dy­mo­mo­kyk­lų­ bei­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­mo­ki­nių­ ug­dy­mo­ kar­je­rai­ pro­gra­ma,­mo­ki­nio­ kny­ga,­mo­ky­to­jo­kny­ga,­mo­ki­nių­ug­dy­mo­kar­je­rai­pa­sie­ki­mų­ap­lan­kas,­su­kur­ta­mo­ki­nių­ug­dy­mo­kar­je­rai­in­for­ma­ci­nė­sve­tai­nė­MU­KIS,­orien­tuo­ta­ į­mo­ki­nį,­kar­je­ros­pa­slau­gų­in­for­ma­ci­jos­sklai­dą­ir­tiks­li­nių­gru­pių­(mo­ki­nių,­kar­je­ros­veik­lų­ko­or­di­na­to­rių,­kon­sul­tan­tų,­ki­tų­pe­da­go­gų,­ tė­vų,­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­spe­cia­lis­tų­bei­dar­bo­pa­sau­lio­at­sto­vų)­ben­dra­dar­bia­vi­mą.­Mo­kyk­lų­psi­cho­lo­gams­nu­pirk­tos­as­me­ny­bės­psi­cho­lo­gi­nių­ty­ri­mų,­pro­fe­si­nių­in­te­re­sų­nu­sta­ty­mo­me­to­di­kos,­pa­reng­ta­daug­pa­gal­bi­nių­do­ku­men­tų­ (stan­dar­tų,­ kon­cep­ci­jų,­ap­ra­šų).­Da­lis­prie­mo­nių­pri­tai­ky­tos­dar­bui­vir­tu­a­lio­je­erd­vė­je.­Daug­dė­me­sio­skir­ta­at­vi­ros­in­for­ma­vi­mo,­kon­sul­ta­vi­mo­ir­orien­ta­vi­mo­sis­te­mos­(AI­KOS)­tu­ri­nio­plėt­rai:­pa­reng­ta­1­500­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­pro­gra­mų­ap­ra­šų,­1­500­pro­fe­si­jų­ap­ra­šų,­300­pro­fe­si­jas­iliust­ruo­jan­čių­nuo­trau­kų,­50­pro­fe­si­jas­po­pu­lia­ri­nan­čių­fil­mų.Įgy­ven­di­nant­pro­jek­tą­ša­lies­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lo­se­ir­

pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­go­se­mo­ki­niams­bu­vo­tei­kia­mos­sis­te­min­gos­ir­ino­va­ty­vios­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­pa­slau­gos.­Pa­slau­gas­tei­kė­1­210­įdar­bin­tų­kar­je­ros­spe­cia­lis­tų.­Jie­or­ga­ni­za­vo­ir­vyk­dė­mo­ki­nių­pro­fe­si­nį­orien­ta­vi­mą:­pro­fe­si­nį­in­for­ma­vi­mą,­pro­fe­si­nį­kon­sul­ta­vi­mą,­ug­dy­mą­kar­je­rai.­Kar­je­ros­spe­cia­lis­tai­pa­dė­jo­mo­ki­niams­reng­ti­kar­je­ros­pla­nus,­ve­dė­ug­dy­mo­kar­je­rai­už­si­ė­mi­mus,­or­ga­ni­za­vo­kar­je­ros­die­nas,­pro­fe­si­nio­veik­li­ni­mo­ir­ki­tus­ren­gi­nius.­Pro­jek­te­da­ly­va­vo­884­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­los­ir­67­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gos.Ben­dra­dar­biau­jant­kar­tu­su­ki­to­mis­ins­ti­tu­ci­jo­mis­bu­vo­at­lik­ta­

stu­di­ja­„Ug­dy­mo­kar­je­rai­ste­bė­se­nos­sis­te­mos­mo­de­lio­ana­li­zė­ir­įgy­ven­di­ni­mo­re­ko­men­da­ci­jos“,­jos­pa­grin­du­pa­reng­tas­„Ug­dy­mo­kar­je­rai­ste­bė­se­nos­sis­te­mos­mo­de­lio­ap­ra­šas“,­su­kur­ti­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­(ug­dy­mo­kar­je­rai)­ste­bė­se­nos­ro­dik­liai­ir­jų­ap­ra­šai,­su­kur­ta­ir­į­švie­ti­mo­val­dy­mo­in­for­ma­ci­nę­sis­te­mą­(ŠVIS)­in­teg­ruo­ta­ug­dy­mo­kar­je­rai­ste­bė­se­nos­duo­me­nų­pil­dy­mo,­ro­dik­lių­skai­čia­vi­mo,­ste­bė­ji­mo­ir­ana­li­zės­in­for­ma­ci­nė­sis­te­ma­(UK­SIS).Šių­me­tų­ba­lan­džio­17­d.­įvy­ko­bai­gia­mo­ji­pro­jek­to­kon­fe­ren­

ci­ja.­Į­ren­gi­nį­su­si­rin­ko­dau­giau­nei­šim­tas­da­ly­vių,­juos­pa­svei­

pro jek to „Ug dy mo kar je rai ir ste bė se nos mo de lių su kū ri mas ir plėt ra ben dra ja me la vi ni me ir pro fe si nia me mo ky me“ bai gia mo ji kon fe ren ci ja

ki­no­švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rė­Ge­no­vei­ta­Kra­saus­kie­nė­ir­ Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ ne­for­ma­lio­jo­ švie­ti­mo­ cen­tro­ di­rek­to­rius­Al­gir­das­Sa­ke­vi­čius.­Kon­fe­ren­ci­jos­pra­ne­ši­mų­se­ri­ją­pra­dė­jo­ir­ pro­jek­to­ tiks­lą,­ už­da­vi­nius­bei­ pa­siek­tus­ re­zul­ta­tus­ap­ta­rė­šio­straips­nio­au­to­rius.­Pa­ne­vė­žio­ Juo­zo­Mil­ti­nio­ gim­na­zi­jos­ kar­je­ros­mo­ky­to­ja,­

LMNŠC­kar­je­ros­kon­sul­tan­tė­Gied­rė­Va­lai­tie­nė,­pa­sa­ko­jo,­ko­kių­prie­mo­nių­rei­kia,­kad­mo­kyk­lo­je­efek­ty­viai­veik­tų­ug­dy­mo­kar­je­rai­cen­tras,­ap­ta­rė,­su­ko­kio­mis­pro­ble­mo­mis­daž­niau­siai­su­si­du­ria­ma.Šir­vin­tų­„At­ža­ly­no“­pro­gim­na­zi­jos­kar­je­ros­ko­or­di­na­to­rė­Gra­

ži­na­Gu­do­nie­nė­ap­žvel­gė­sa­vo­at­lik­tą­moks­li­nį­ty­ri­mą­„Ug­dy­mo­kar­je­rai­ ko­or­di­na­to­riaus­ vie­ta­ ben­dro­jo­ ug­dy­mo­ sis­te­mo­je­ ir­jo­veik­los­įta­ka­so­cia­li­nės­at­skir­ties­pre­ven­ci­jai“.­Pa­sak­lek­to­rės,­kar­je­ros­spe­cia­lis­to­veik­la­yra­ir­kaip­so­cia­li­nės­at­skir­ties­pre­ven­ci­jos­prie­mo­nė­–­ji­pa­de­da­mo­ki­niui­su­vok­ti­po­rei­kius,­in­te­re­sus,­po­lin­kius,­ben­druo­sius­ir­spe­cia­liuo­sius­ge­bė­ji­mus,­in­te­lek­tą,­ cha­rak­te­rį,­ ver­ty­bi­nes­ orien­ta­ci­jas,­ su­tei­kia­ vi­di­nių­ga­lių,­pa­si­ti­kė­ji­mo­sa­vi­mi.­G.­Gu­do­nie­nė­pa­brė­žė,­kad­ypa­tin­gą­reikš­mę­ug­dy­mo­kar­je­rai­veik­lo­je­tu­ri­kar­je­ros­pla­no­ren­gi­mas­–­ jis­ pa­de­da­mo­ki­niui­ su­si­ste­min­ti­ sa­vęs,­ so­cia­li­nės­ ap­lin­kos,­dar­bo­pa­sau­lio­pa­ži­ni­mo­kom­pe­ten­ci­jas,­lei­džia­nu­ma­ty­ti­at­ei­tį.Kė­dai­nių­ švie­ti­mo­pa­gal­bos­ tar­ny­bos­di­rek­to­rius,­ kar­je­ros­

kon­sul­tan­tas­Hen­ri­kas­Vai­ce­kaus­kas­kal­bė­jo­apie­ug­dy­mo­kar­je­rai­iš­šū­kius,­su­ku­riais­su­si­du­ria­švie­ti­mo­pa­gal­bos­tar­ny­bo­se­dir­ban­tys­ spe­cia­lis­tai.­ Jo­ tei­gi­mu,­ pir­ma­sis­ iš­šū­kis­ –­ įžvelg­ti­vai­kų­po­ten­cia­lą,­ ant­ra­sis­ –­ at­si­sa­ky­ti­ eks­per­to­ vaid­mens­ ir­ak­lai­ ne­si­kliau­ti­ po­pu­lia­riais­ as­me­ny­bės­ te­stais,­ tre­čia­sis­ –­reng­ti­ ne­ bū­si­mai­ pro­fe­si­jai,­ o­ pa­dė­ti­mo­ki­niui­ at­ras­ti­ sa­ve.­Kar­je­ros­kon­sul­tan­tas­ įsi­ti­ki­nęs,­kad­pri­va­lu­siek­ti­sis­te­mi­nio­ug­dy­mo­kar­je­rai,­į­šią­veik­lą­įtrau­kiant­dar­bą­su­pe­da­go­gais,­mo­ki­niais­ir­tė­vais.­Vy­tau­to­Di­džio­jo­ uni­ver­si­te­to­ Pro­fe­si­nio­ ren­gi­mo­ stu­di­jų­

cen­tro­va­do­vas­dr.­Vid­man­tas­Tut­lys­pa­sa­ko­jo­apie­ren­gi­mą­si­pro­fe­si­nei­veik­lai­ir­kar­je­ros­val­dy­mo­ypa­tu­mus­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­go­se.­Apie­šian­die­nos­dar­bo­rin­kos­re­a­li­jas­ir­darb­da­vių­lū­kes­čius­ šnekėjo­ Lie­tu­vos­ ver­slo­ darb­da­vių­ kon­fe­de­ra­ci­jos­at­sto­vas­Vai­do­tas­Le­vic­kis.­Kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­viai­su­si­pa­ži­no­su­ug­dy­mo­kar­je­rai­ypa­tu­

mais­ki­to­se­ša­ly­se.­Vieš­nia­iš­Lat­vi­jos­dr.­In­ta­Jaun­ze­mė­kal­bė­jo­apie­ug­dy­mo­kar­je­rai­ iš­šū­kius­ ir­ jau­ni­mo­ne­dar­bo­pro­ble­mų­spren­di­mo­bū­dus,­ug­dy­mo­kar­je­rai­pro­jek­tus,­vyk­do­mus­Lat­vi­jo­je.­Apie­ren­gi­mo­si­kar­je­rai­sis­te­mą­ir­prak­ti­ką­JAV­da­li­jo­si­min­ti­mis­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­Stu­di­jų­rin­ko­da­ros­ir­kar­je­ros­sky­riaus­ve­dė­ja­San­dra­Čet­raus­kie­nė.Kon­fe­ren­ci­jo­je­da­ly­va­vę­pra­ne­šė­jai­pa­brė­žė­pro­jek­to­rei­ka­lin­

gu­mą­ir­svar­bą,­džiau­gė­si­pa­siek­tais­re­zul­ta­tais,­nes­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­pa­slau­gos­šian­dien­pa­sie­kia­ jau­apie­300­tūkst.­ ša­lies­mo­ki­nių,­iš­jų­88­tūkst.­pro­jek­to­me­tu­ren­gė­sa­vo­kar­je­ros­pla­nus.­Pro­jek­tui­bai­gian­tis­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­sis­te­mos­iš­šū­kiai­

lie­ka­ak­tu­a­lūs,­ to­dėl­ ypač­svar­bu­už­tik­rin­ti­ veik­lų­ tęs­ti­nu­mą.­Pa­brėž­ti­na,­ kad­ vi­sos­ kar­je­ros­ pa­slau­gos­ ir­ prie­mo­nės­ yra­glau­džiai­tar­pu­sa­vy­je­su­si­ju­sios,­jos­tu­ri­bū­ti­nuo­lat,­ne­nu­trūks­ta­mai­vyk­do­mos.­

Ri man tas PRANS­KAI­tISPro­jek­to­va­do­vas

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

7

Įver­ti­nę­ky­lan­tį­eko­no­mi­kos,­fi­nan­sų,­ ver­slu­mo­ ir­ ly­de­rys­tės­ įgū­džių­po­rei­kį,­ su­bū­rę­ so­cia­li­nius­ ir­ idė­jas­pa­lai­kan­čius­ part­ne­rius­ –­VšĮ­ „Lie­tu­vos­ Ju­nior­Achie­ve­ment“,­Aly­taus­ko­le­gi­ją,­ban­ką­„DNB“,­Aly­taus­kraš­to­ver­sli­nin­kų­aso­cia­ci­ją­–­šian­dien­di­džiuo­ja­mės,­ kad­Pu­ti­nų­ gim­na­zi­jo­je­vyk­do­ma­ne­for­ma­lio­jo­ ug­dy­mo­pro­gra­ma­yra­iš­skir­ti­nė.

Di­džiuo­siuo­se­Lie­tu­vos­mies­tuo­se­mo­ki­niams­skir­tų­ ver­slu­mo­mo­kyk­lų­yra,­ ta­čiau­ jos­ daž­niau­siai­ –­mo­ka­mos.­Mū­sų­gim­na­zi­jos­ver­slo­mo­kyk­la­yra­fi­nan­suo­ja­ma­iš­mo­ki­nio­krep­še­lio­lė­šų­ir­pri­ei­na­ma­vi­siems­mo­ty­va­ci­jos­ne­sto­ko­jan­tiems,­ver­žliems,­kū­ry­biš­kiems­Pu­ti­nų­gim­na­zi­jos­mo­ki­niams.­Reng­da­mi­pro­gra­mos­tu­ri­nį­gim­na­zi­jos­mo­ky­to­jai­ ne­si­ti­kė­jo,­ kad­ įvai­rių­ver­slo­įmo­nių­at­sto­vų­vi­zi­tai­na­tū­ra­liai­pa­pil­dys­jau­nų­jų­ver­sli­nin­kų­pa­tir­tį.­ Kaip­ pa­vyz­dys­pa­mi­nė­ti­nas­ ver­sli­nin­ko­An­ta­no­Guo­gos­ vi­zi­tas.­Dau­ge­liui­ jis­ ži­no­mas­ kaip­To­ny­G.,­ pui­kus­po­ke­rio­ žai­dė­jas,­ sėk­min­gas­ ver­sli­nin­kas­ ir­ ša­lies­ krep­ši­nio­gel­bė­to­jas.­Lau­kia­ant­ras­su­si­ti­ki­mas­su­„Swed­bank“­at­sto­ve­Ode­ta­Blo­žie­ne­ir­kt.­Ver­slu­mo­mo­kyk­los­I,­III­kla­sių­mo­ki­niai­mo­ko­si­pa­gal­ne­for­

ma­lio­jo­ug­dy­mo­ke­tur­me­tę­pro­gra­mą,­ku­rio­je­dės­to­mi­kur­sai­–­ ver­slas,­ly­de­rys­tė,­ver­slo­(an­glų)­kal­ba­ir­kt.­Prak­ti­nės­vei­klos­įmo­nė­se­šiuo­me­tu­de­ri­na­mos­su­VšĮ­„Ver­sli­Lie­tu­va“­val­dy­bos­pir­mi­nin­ke,­Aly­taus­kraš­to­ver­sli­nin­kų­aso­cia­ci­jos­pre­zi­den­te­Al­do­na­Da­lia­Ma­tu­kie­ne.­Ver­slu­mo­mo­kyk­los­mo­ki­nių­ lau­kia­prak­ti­ka­Aly­taus­įmo­nė­se,­gal­net­ver­slu­mo­va­sa­ros­sto­vyk­la,­ku­riai­pra­di­niu­fi­nan­sa­vi­mu­jau­pa­si­rū­pin­ta.­Drau­ge­su­mo­ki­niais­lan­ky­ta­si­DNB­ban­ke,­ban­ko­va­do­vy­bė­gim­na­zis­tus­su­pa­žin­di­no­su­veik­la­nuo­pa­sko­lų­ tei­ki­mo­ iki­ban­ko­val­dy­mo.­Vy­ko­prak­ti­niai­ už­si­ė­mi­mai­Aly­taus­ ko­le­gi­jo­je,­ sve­čiuo­se­ lan­kė­si­or­ga­ni­za­ci­jos­„Lie­tu­vos­Ju­nior­Achie­ve­ment“­va­do­vas­Eu­ge­ni­jus­Sa­vi­čius.­„Pu­ti­nų­gim­na­zi­jos­ver­slu­mo­mo­kyk­la­drau­ge­su­Ro­bo­ti­kos­aka­de­mi­ja­jau­ku­ria­ino­va­ty­vų­pro­duk­tą“,­–­pa­brėž­da­mas­abi­pu­sio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­svar­bą­tei­gia­eko­no­mi­kos­mo­ky­to­jas­Do­na­tas­Va­si­liaus­kas.­Dve­jų­me­tų­„Co­me­nius­Re­gio“­pro­jek­to­„Pro­fe­si­nė­plėt­ra­be­sie­nų“­part­ne­riai­iš­Jung­ti­nės­Ka­ra­lys­tės­pa­kvie­tė­ben­dra­dar­biau­ti­ren­giant­nau­ją­pa­raiš­ką­ir­ją­teik­ti­„Eras­mus+“­pro­gra­mai,­kad­bū­tų­ga­li­ma­keis­tis­ver­slu­mo­idė­jų­pa­tir­ti­mi.

va kar sva jo jom – šian dien esm ver slūs

So­cia­li­nio­ver­slu­mo­mo­kyk­lo­je,­vei­kian­čio­je­Aly­taus­Pu­ti­nų­gim­na­zi­jo­je,­šiuo­me­tu­įkur­tos­net­pen­kios­moks­lei­vių­įmo­nės:­„De­coD­rink“­de­ko­ruo­ja­puo­de­lius,­ „Un­mu­ted“­ or­ga­ni­zuo­ja­ren­gi­nius­ir­kon­cer­tus,­„Bu­en­Al­fa­to“­ga­mi­na­kos­me­ti­ką­ir­mui­lą,­„Tu­ti­Me­mo­ries“­orien­tuo­ja­si­į­fo­to­gra­fi­ją­ir­vie­ne­ti­nių­fo­to­al­bu­mų­ga­my­bą,­o­„Pho­to­sho­ot“­veik­los­kryp­tis­–­ fo­to­gra­fi­ja­ ir­ren­gi­nių­fil­ma­vi­mas.­„Siū­liau­įmo­nėms­su­si­jung­ti,­bet­mo­ki­niai­ne­pa­no­ro.­Vei­kia­kon­ku­ren­ci­jos­prin­ci­pas“,­–­tvir­ti­na­mo­ky­to­jas­D.­Va­si­liaus­kas.­Di­džiuo­ja­ma­si,­ kad­ ant­rus­me­tus­

vei­kian­ti­ „De­coD­rink“­ vie­ną­ jau­nų­jų­ver­sli­nin­kų­kar­tą­jau­iš­ug­dė­–­šian­dien­įmo­nė­je­ dir­ba­ jau­nes­nie­ji­ gim­na­zis­tai,­įmo­nės­val­dy­mo­vai­rą­pe­rė­mę­iš­vy­res­nių­jų.­Pa­sak­ „De­coD­rink“­ pre­zi­den­tės­Ak­vi­lės­Sa­ba­liaus­kai­tės,­ jų­

tiks­las­pieš­ti­ne­tik­ant­puo­de­lių,­bet­ir­ant­lėkš­tu­čių,­šaukš­te­lių.­Kaip­vie­ną­iš­įgy­ven­din­tų­nau­jo­vių­šiais­moks­lo­me­tais­jau­no­ji­ver­sli­nin­kė­įvar­di­ja­ir­sa­vi­tą­pie­ši­mo­sti­lių.­Pir­ma­sis­pri­pa­ži­ni­mas­at­ėjo­iš­Bel­gi­jos­–­Eu­ro­pos­fla­man­dų­mo­ki­nių­mo­ko­mų­jų­ben­dro­vių­mu­gė­je­Ant­ver­pe­ne­mū­sų­jau­nie­ji­ver­sli­nin­kai­pel­nė­tre­čią­ vie­tą.­Uni­ka­lius­ ran­kų­dar­bo­kū­ri­nius­ga­mi­nan­tys­ jau­nie­ji­ver­sli­nin­kai­pa­si­ra­šė­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tar­tį­su­veik­lą­ple­čian­čia­Aly­taus­ įmo­ne­„Bur­nei­ka­Sports“.­Sėk­mę­liu­di­ja­ ir­fo­to­gra­fi­jos­ žur­na­lo­ „Bzn­ start“­ pus­la­piuo­se­ skel­bia­mos­ ap­do­va­no­tos­iš­ra­din­giau­sios­pra­de­dan­čio­sios­įmo­nės­Lie­tu­vo­je,­tarp­jų­pui­kuo­ja­si­ir­„De­coD­rink“­bei­„Un­mu­ted“.Pa­sak­gim­na­zis­tų­ver­slą­ko­or­di­nuo­jan­čio­mo­ky­to­jo­D.­Va­si­

liaus­ko,­tie­mo­ki­niai,­ku­rie­dar­mo­kyk­los­suo­le­su­si­pa­žįs­ta­su­ver­slu,­ge­ba­leng­viau­ben­drau­ti,­su­si­ras­ti­ben­dra­min­čių,­kur­ti­ir­skleis­ti­idė­jas.­„To­kiam­žmo­gui­gy­ve­ni­me­daug­leng­viau­ne­gu­tam,­ku­ris­nie­ko­ne­da­rė­ar­tie­siog­žai­dė­kom­piu­te­riu.­Apie­ 90­proc.­mo­ki­nių,­ku­rie­da­ly­va­vo­mo­ko­mų­jų­mo­ki­nių­ben­dro­vių­pro­gra­mo­je,­vie­naip­ar­ki­taip­su­si­ję­su­ver­slu­ir­yra­tie­siog­sėk­min­gi­žmo­nės“,­–­ įsi­ti­ki­nęs­D.­Va­si­liaus­kas.­Ti­ki­mės,­kad­ver­slu­mo­mo­kyk­lo­je­pa­tir­ties­įgi­ję­gim­na­zis­tai­ir­gy­ve­ni­me­bus­prak­tiš­ki,­veik­lūs­ir­nuo­sek­lūs.

Vy ta ŠIUGŽ­dI­NIE­NėDi­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui­

P.S.­Straips­ny­je­pa­nau­do­ti­ke­li­„Aly­taus­nau­jie­nų“­žur­na­lis­tės­In­drės­Mi­kai­lio­ny­tės­in­ter­viu­frag­men­tai.

Jo­niš­kio­„Auš­ros“­gim­na­zi­jos­trečių­kla­sių­mo­ki­niai­ ge­gu­žės­ 12­ąją­ da­ly­va­vo­kar­je­ros­die­no­je­ „Į­gy­ve­ni­mą­2014“.­Net­ 132­ gim­na­zis­tai,­ ly­di­mi­mo­ky­to­jų,­tą­dien­lan­kė­si­Jo­niš­kio­ra­jo­no­įmo­nė­se,­įstai­go­se,­ben­dro­vė­se.­To­kį­pro­jek­tą­gim­na­zi­ja­vyk­do­jau­nuo­2000­me­tų.­Ši­ kar­je­ros­die­na­skir­ta­pa­dė­ti­mo­ki­niams­ap­si­spręs­ti,­ kur­

to­liau­mo­ky­tis­bai­gus­gim­na­zi­ją,­pla­nuo­ti­sa­vo­at­ei­tį.­Su­pa­žin­di­na­me­mo­ki­nius­su­Jo­niš­kio­mies­te­vei­kian­čio­mis­įmo­nė­mis,­jų­dar­bo­spe­ci­fi­ka,­spe­cia­lis­tų­veik­lo­mis­dar­bo­vie­to­se,­pro­fe­si­jo­mis,­ku­rios­rei­ka­lin­gos­to­se­įmo­nė­se,­ir­dar­buo­to­jams­ke­lia­mais­rei­ka­la­vi­mais.­Su­da­ro­me­są­ly­gas­mo­ki­niams­ „pri­si­lies­ti“­ prie­kon­kre­taus­dar­bo.Mo­ki­nius­ pri­ėmė­ Jo­niš­kio­ ra­jo­no­ po­li­ci­jos­ ko­mi­sa­ria­tas,­

prieš­gais­ri­nė­gel­bė­ji­mo­ tar­ny­ba,­kul­tū­ros­cen­tras,­vai­kų­ lop­še­lis­dar­že­lis­„Sau­lu­tė“,­pra­mo­gų­cen­tras­„Žil­vi­nas“,­UAB­„Jo­niš­kio­duo­na“,­UAB­„Mil­ti­nu­ko­re­cep­tas“,­ŽŪB­„De­li­ka­te­sas“­ir­Jo­niš­kio­li­go­ni­nė.Mo­ki­niai­ma­lo­niai­ pa­ben­dra­vo­ su­ ver­sli­nin­ku­Hen­ri­ku­Mi­

kal­kė­nu,­ jis­ pa­pa­sa­ko­jo­ gim­na­zis­tams­ sa­vo­ sėk­mės­ is­to­ri­ją­

ir­ lin­kė­jo­at­sa­kin­gai­ rink­tis­pro­fe­si­ją.­Prieš­gais­ri­nė­je­ gel­bė­ji­mo­ tar­ny­bo­je­te­ko­ner­ti­į­van­de­nį­su­na­ro­kos­tiu­mu,­kop­ti­ vir­ve­ ir­ pa­tir­ti,­ ką­ reiš­kia­ bū­ti­gais­ri­nin­ku.­Vai­kų­ lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­mo­ki­niai­su­ži­no­jo,­kiek­daug­rei­kia­

tu­rė­ti­ kan­try­bės­ ir­ at­sa­ko­my­bės,­ dir­bant­ su­ma­žais­ vai­kais.­Ben­dro­vė­se,­už­si­i­man­čio­se­mais­to­ga­my­ba,­jau­ni­mas­su­ži­no­jo,­kaip­ga­mi­na­mi,­pas­kui­už­šal­do­mi­kol­dū­nai,­bly­ne­liai,­ce­pe­li­nai,­kaip­vyks­ta­mė­sos­per­dir­bi­mo­pro­ce­sas,­kaip­ke­pa­ma­duo­na­ir­py­ra­gai.­Jo­niš­kio­li­go­ni­nė­je­gim­na­zis­tai­ap­si­lan­kė­įvai­riuo­se­sky­riuo­se,­ ope­ra­ci­nė­je,­ drus­kų­ kam­ba­ry­je.­ Kul­tū­ros­ cen­tre­jau­ni­mas­daug­su­ži­no­jo­apie­te­at­ri­nę­ir­kon­cer­ti­nę­veik­lą,­su­si­pa­ži­no­ su­ sa­vo­dar­bą­mėgs­tan­čiais­ kul­tū­ros­ dar­buo­to­jais.­ Po­li­ci­jos­ko­mi­sa­ria­te­ iš­ar­čiau­te­ko­pa­ma­ty­ti­po­li­ci­nin­kų­kas­die­ny­bę.Ti­ki­me,­kad­ši­kar­je­ros­die­na­mo­ki­niams­bu­vo­nau­din­ga­ir­

ki­tais­moks­lo­me­tais­jiems­bus­leng­viau­pa­si­rink­ti,­kur­sto­ti.

Sta­sė­StUl­GINS­KIE­NėJo­niš­kio­„Auš­ros“­g-­jos­kar­je­ros­ko­or­di­na­to­rė

kar je ros die na „Į gy ve ni mą 2014“

8

Vil­niu­je­ba­lan­džio­14­die­ną­vy­ko­res­pub­li­ki­nis­edu­ka­ci­nių­idė­jų­in­ku­ba­to­rius­„Vi­sa­ver­tės­švie­ti­mo­pa­gal­bos­už­tik­ri­ni­mas­vai­kams,­tu­rin­tiems­spe­cia­lių­jų­po­rei­kių,­iki­mo­kyk­li­nio­(prieš­mo­kyk­li­nio)­ir­pra­di­nio­ug­dy­mo­įstai­go­se“,­ku­rį­ren­gė­Vil­niaus­„Ži­bu­rio“­pra­di­nė­mo­kyk­la­kar­tu­su­Lie­tu­vos­švie­ti­mo­pa­gal­bos­aso­cia­ci­ja.­Ren­gi­ny­je­da­ly­va­vę­iki­mo­kyk­li­nių­įstai­gų­va­do­vai,­vai­ko­ge­ro­vės­spe­cia­lis­tai,­ke­tu­rių­Lie­tu­vos­aso­cia­ci­jų­val­dy­bos­na­riai,­ki­ti­spe­cia­lis­tai­sie­kė­iš­gry­nin­ti­pro­ble­mas­ir­pa­teik­ti­jų­ga­li­mus­spren­di­mus.­

Ug­dy­mo­įstai­gų­va­do­vai­dis­ku­si­jo­se­įvar­di­jo­spe­cia­lis­tų­eta­tų­sto­kos­pro­ble­mą,­ku­riai­įveikti­kaip­ga­li­mas­spren­di­mas­bu­vo­nu­ro­dy­tas­mo­bi­lių­jų­švie­ti­mo­pa­gal­bos­kon­sul­tan­tų­gru­pių­kū­ri­mas.­Šie­kon­sul­tan­tai­ga­lė­tų­pa­dė­ti­įstai­goms,­ne­tu­rin­čioms­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tų­ko­man­dos.­Bu­vo­dis­ku­tuo­ja­ma­ga­li­my­bė­grįž­ti­ prie­ ates­ta­ci­nių­ nuo­sta­tų­ re­dak­ci­jos,­ kur­me­to­di­nin­ko­kva­li­fi­ka­ci­nei­ka­te­go­ri­jai­bū­ti­na­veik­la­mies­to­lyg­me­niu,­o­eks­per­to­ –­ res­pub­li­kos­ lyg­me­niu,­ ir­ bū­tent­ iš­ to­kių­ spe­cia­lis­tų,­sie­kian­čių­įgy­ti­aukš­tes­nes­kva­li­fi­ka­ci­nes­ka­te­go­ri­jas,­for­muo­ti­mo­bi­li­ą­sias­pa­gal­bos­ko­man­das.­In­ku­ba­to­riu­je­daug­dė­me­sio­skir­ta­tė­vų­švie­ti­mo­po­rei­kio­ana­li­zei,­iš­gry­ni­nant­si­tu­a­ci­ją­ne­tik­apie­tra­di­ci­nį­tė­vų­švie­ti­mą,­bet­ir­siū­lant­ga­li­my­bę­ini­ci­juo­ti­nor­mi­niais­do­ku­men­tais­reg­la­men­tuo­tą­tė­vų­mo­ky­mo­pro­gra­mą,­prieš­vai­kui­at­ei­nant­ į­ iki­mo­kyk­li­nio­ar­pra­di­nio­ug­dy­mo­įstai­gą,­sėk­min­gu­pa­vyz­džiu­lai­kant­įtė­vių­ir­glo­bė­jų­mo­ky­mo­pro­gra­mą­PRI­DE.­Va­do­vai­su­si­rū­pi­nę­iš­sa­kė,­kad­sa­vi­val­dy­bės,­kaip­stei­gė­jos,­

at­sto­vų­ at­lie­ka­ma­ kon­sul­ta­ci­nė­ funk­ci­ja­ vi­siš­kai­ ne­ma­to­ma,­kad­ su­lau­kia­ dau­giau­ kon­tro­lės­ ir­ prie­kaiš­tų­ ne­gu­pa­ta­ri­mų,­kad­ne­veiks­min­ga­fi­nan­sų­va­dy­ba.­Daug­kri­ti­kos­te­ko­ir­nor­mi­nių­do­ku­men­tų­ba­zei,­su­si­ju­siai­su­spe­cia­lių­jų­po­rei­kių­vai­kų­ug­dy­mu,­nes­vis­gi­la­bai­su­dė­tin­ga­pa­dė­ti­vai­kui,­kai­tė­vai­ne­vi­suo­met­ug­dy­mo­įstai­goms­pa­tei­kia­me­di­kų­ar­pe­da­go­gi­nių­psi­cho­lo­gi­nių­ tar­ny­bų­ iš­va­das­ ir­ re­ko­men­da­ci­jas,­ siek­da­mi­ap­sau­go­ti­vai­ką­nuo­stig­ma­vi­mo.­

edu ka ci nių idė jų in ku ba to rius: dar vie nas žings nis į veiks min gą švie ti mo pa gal bą

Ren­gi­ny­je­iš­dis­ku­tuo­ta­ir­vai­ko­ge­ro­vės­ko­mi­si­jos­be­jė­giš­ko­ji­da­lis,­kad­anks­čiau­vi­so­se­rei­kia­mo­se­dar­bo­gru­pė­se­da­ly­vau­da­vo­tie­pa­tys­pe­da­go­gai,­ta­čiau­kiek­vie­na­gru­pė­tu­rė­jo­la­bai­aiš­kias­ ir­api­brėž­tas­funk­ci­jas,­o­da­bar­ tai­su­jun­gus­ į­vie­nos­ko­man­dos­veik­lą­daž­nai­su­trin­ka­ma­ir­ne­be­ži­no­ma­ko­grieb­tis.­Ren­gi­nio­or­ga­ni­za­to­rių­pa­si­rink­to­ug­do­mo­jo­sek­to­riaus­–­iki­mo­kyk­li­nio­(prieš­mo­kyk­li­nio)­ir­pra­di­nio­ug­dy­mo­spe­cia­lis­tai­pa­si­džiau­gė­bū­tent­jų­seg­men­tui­bū­din­gu­tė­vų­da­ly­va­vi­mu­ug­dy­mo­pro­ce­se.­Pa­sak­di­rek­to­rių,­bent­aš­tuo­ni­iš­de­šim­ties­tė­vų­at­ei­na­vi­sa­da,­pa­de­da,­ak­ty­viai­da­ly­vau­ja­ren­gi­niuo­se,­šven­tė­se­kar­tu­su­vai­kais.­Tai­ la­bai­aukš­tas­ ro­dik­lis,­ku­rį­su­dė­tin­ga­pa­siek­ti­ki­to­se­ug­dy­mo­pa­ko­po­se.­Ren­gi­ny­je­nu­skam­bė­jo­ne­vie­na­ fra­zė­apie­už­sie­nio­ ša­lių­

pa­tir­tį,­pe­ri­ma­mą­ne­pa­ma­ta­vus,­da­li­niais­ele­men­tais,­iki­ga­lo­ne­iš­ty­rus­ pri­tai­ko­mu­mo,­ to­dėl­ daž­niau­at­ne­šan­čią­ ža­los­ nei­nau­dos­vai­kui.­Be­ne­ la­biau­siai­nuo­mo­nės­ iš­si­sky­rė­dėl­spe­cia­lių­jų­vai­kų­in­teg­ra­ci­jos­į­gru­pes:­pe­da­go­gai­dis­ku­ta­vo,­kad­nors­jei­te­oriš­kai­ir­pa­žei­džia­mos­vai­ko­tei­sės,­ta­čiau­to­kiems­vai­kams­kur­kas­pa­lan­kiau­dirb­ti­at­ski­ro­mis­gru­pė­mis,­at­si­žvel­giant­į­kon­kre­tų­su­tri­ki­mą­ar­ne­ga­lią,­nei­in­teg­ruo­ti­juos­į­ben­dras­gru­pes­su­ne­ga­lių­ne­tu­rin­čiai­siais­ir­at­im­ti­iš­jų­ne­men­ką­pe­da­go­go­dė­me­sio­da­lį.­Bet­opo­nen­tai­tei­gė,­kad­to­kiu­bū­du­ir­su­ku­ria­me­stig­ma­vi­mą­vai­kui,­tu­rin­čiam­ne­ga­lią,­ir­to­taip­bi­jo­tė­vai,­to­dėl­ne­pa­tei­kia­įstai­goms­svei­ka­tos­tik­ri­ni­mo­iš­va­dų.­

In­ku­ba­to­riaus­da­ly­viai­pa­si­džiau­gė­ren­gi­nio­prak­ti­ne­ver­te:­juk­ vi­suo­met­ma­lo­nu­pa­si­guos­ti,­ pa­si­tar­ti­ apie­me­to­dus.­Ne­vie­nas­spe­cia­lis­tas­iš­si­ta­rė,­kad­to­kių­ren­gi­nių­rei­kia­ir­dau­giau,­kad­vyktų­kon­sul­ta­ci­jos,­ap­ta­ri­mai,­re­flek­si­jos,­pa­ieš­kant­ki­to­kių­for­mų­nei­įpras­ti­se­mi­na­rai.­Šio­ren­gi­nio­nau­da­ne­su­abe­jo­jo­ir­Spe­cia­lio­sios­pe­da­go­gi­kos­ir­psi­cho­lo­gi­jos­cen­tro­Spe­cia­lio­sios­pe­da­go­gi­kos­sky­riaus­ve­dė­jo­pa­va­duo­to­ja­Lai­ma­Mo­tu­zie­nė­bei­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Me­di­ci­nos­fa­kul­te­to­doc.­Si­gi­ta­Le­sins­kie­nė,­ku­rios­šio­ren­gi­nio­prak­ti­nę­reikš­mę­sie­jo­su­skir­tin­go­mis­pe­da­go­gų­pa­tir­ti­mis.­

Sau­lė­ŠE­Rė­NIE­Nė Lie­tu­vos­švie­ti­mo­pa­gal­bos­aso­cia­ci­jos­di­rek­to­rė

Kau­no­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­cen­tro­ (KPKC)­bib­lio­te­ko­je­moks­li­nin­kų­ ir­ prak­ti­kų­ ben­druo­me­nei­ bu­vo­ pri­sta­ty­ta­mo­nog­ra­fi­ja­ „Mo­ky­mo­di­fe­ren­ci­ja­vi­mas­edu­ka­ci­nės­pa­ra­dig­mos­kai­to­je“.­Lei­di­nio­au­to­rės­–­Kau­no­ tech­no­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­(KTU)­So­cia­li­nių,­hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­ir­me­nų­fa­kul­te­to­Edu­ko­lo­gi­jos­ka­ted­ros­prof.­Liu­da­Šiau­čiu­kė­nie­nė­ir­Kau­no­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­Švie­ti­mo­ir­ug­dy­mo­sky­riaus­ve­dė­jo­pa­va­duo­to­ja­ doc.­dr.­Ona­Vi­soc­kie­nė.­Mo­nog­ra­fi­ją­re­cen­za­vo­Vy­tau­to­Di­džio­jo­uni­ver­si­te­to­prof.­ha­bil.­dr.­Mar­ga­ri­ta­Te­re­se­vi­čie­nė­ir­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­prof.­ha­bil.­dr.­Ona­Mon­ke­vi­čie­nė.Mo­nog­ra­fi­ja­ skir­ta­ ne­ tik­ pe­da­go­gi­nių­ stu­di­jų­ stu­den­tams,­

edu­ko­lo­gi­jos­ma­gist­ran­tams,­dok­to­ran­tams,­bet­ir­mo­ky­to­jams,­dės­ty­to­jams,­mo­kyk­lų­va­do­vams­bei­vi­siems,­dir­ban­tiems­pe­da­go­gi­nį­dar­bą.Mo­nog­ra­fi­jos­pri­sta­ty­me­da­ly­va­vo­KTU­So­cia­li­nių,­hu­ma­ni­

ta­ri­nių­moks­lų­ir­me­nų­fa­kul­te­to­Edu­ko­lo­gi­jos­ka­ted­ros­ve­dė­ja­prof.­dr.­Bri­gi­ta­Ja­niū­nai­tė,­prof.­ha­bil.­dr.­Pal­mi­ra­Ju­ce­vi­čie­nė,­prof.­Ire­na­Le­liū­gie­nė,­prof.­Edi­ta­Štuo­py­tė­ir­ki­ti­aka­de­mi­nės­ben­druo­me­nės­na­riai,­Kau­no­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­Švie­ti­mo­ir­

Ap tar ta mo nog ra fi ja „Mo ky mo di fe ren ci ja vi mas edu ka ci nės pa ra dig mos kai to je“

ug­dy­mo­sky­riaus­ve­dė­jas­dr.­An­ta­nas­Bag­do­nas,­ki­ti­sa­vi­val­dy­bės­spe­cia­lis­tai,­ug­dy­mo­įstai­gų­va­do­vai,­mo­ky­to­jai.­Prof.­dr.­B.­Ja­niū­nai­tė,­svei­kin­da­ma­mo­nog­ra­fi­jos­au­to­res­ir­

džiaug­da­ma­si­jų­dar­bo­ak­tu­a­lu­mu,­tei­gė,­kad­pa­si­kei­tus­švie­ti­mo­ sis­te­mai­ rei­kia­ ki­to­kio­ po­žiū­rio­ į­mo­ky­mą­ ir­mo­ky­mą­si,­o­mo­ky­to­jui­ rei­kia­ ki­taip­ dirb­ti.­Mo­ky­ma­sis­ yra­ su­pran­ta­mas­pla­či­ą­ja­pras­me,­jis­tę­sia­si­vi­są­gy­ve­ni­mą.­Mo­ky­ma­sis­siau­rą­ja­pras­me­yra­su­sie­tas­su­ug­dy­mo­tiks­lais­ir­mo­ky­mo­pro­ce­so­or­ga­ni­za­vi­mu.­Tai­edu­ka­ci­nė­pa­ra­dig­mos­kai­ta­–­nuo­mo­ky­mo­link­mo­ky­mo­si.­Šis­lei­di­nys­pa­dės­mo­ky­to­jams­mo­ki­nius­ug­dy­ti­ir­mo­ki­niams­ug­dy­tis­kri­ti­niu­mąs­ty­mu­pa­grįs­tus­sa­vęs­pa­ži­ni­mo,­ver­ti­ni­mo­ir­pa­si­rin­ki­mo­ge­bė­ji­mus.Prof.­ha­bil.­dr.­P.­Ju­ce­vi­čie­nė­pui­kiai­įver­ti­no­di­fe­ren­ci­juo­to­jo­

mo­ky­mo(si)­sis­te­mos­te­ori­nį­pa­grin­di­mą,­kon­cep­tu­a­lų­po­žiū­rį­į­in­di­vi­du­a­li­za­vi­mą­ir­di­fe­ren­ci­ja­vi­mą,­mo­ky­mo(si)­di­fe­ren­ci­ja­vi­mą­ug­dy­mo­kai­tos­są­ly­go­mis,­di­fe­ren­ci­juo­to­jo­mo­ky­mo­vir­smo­prie­lai­das,­di­fe­ren­ci­juo­to­jo­mo­ky­mo(si)­sis­te­mą,­di­fe­ren­ci­juo­to­jo­mo­ky­mo(si)­įgy­ven­di­ni­mo­si­tu­a­ci­jos­ana­li­zę.Švie­ti­mo­ir­ug­dy­mo­sky­riaus­ve­dė­jas­dr.­A.­Bag­do­nas­mo­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

9

nog­ra­fi­ją­ap­žvel­gė­prak­ti­niu­po­žiū­riu.­Jis­pa­brė­žė,­kad­te­ori­ja­tu­ri­bū­ti­kuo­ar­čiau­gy­ve­ni­mo.­Tuo­ir­va­do­va­vo­si­au­to­rės,­ra­šy­da­mos­šią­moks­lo­mo­nog­ra­fi­ją.­Mo­nog­ra­fi­ja­lei­džia­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­va­do­vams­ir­mo­ky­to­jams­rem­tis­šiuo­lai­ki­niu­po­žiū­riu­į­di­fe­ren­ci­juo­tą­mo­ky­mą­si.Kny­gos­au­to­rė­prof.­L.­Šiau­čiu­kė­nie­nė­pri­mi­nė,­kad­tai­tę­si­nys­

dar­bo,­ku­rį­1997­m.­su­si­ste­mi­no­kny­go­je­„Mo­ky­mo­in­di­vi­du­a­li­za­vi­mas­ir­di­fe­ren­ci­ja­vi­mas“.­Dr.­O.­Vi­soc­kie­nė­pa­si­džiau­gė,­kad­li­ki­mas­lė­mė­ben­drau­ti­ir­ben­dra­dar­biau­ti­su­prof.­L.­Šiau­čiu­kė­nie­ne,­ ku­ri­ ir­ bu­vo­ di­fe­ren­ci­juo­to­jo­mo­ky­mo(si)­ idė­jos­pra­di­nin­kė,­kad­ty­ri­mas,­ku­rio­tiks­las­–­at­skleis­ti­di­fe­ren­ci­juo­to­jo­mo­ky­mo­kai­tą­edu­ka­ci­nės­pa­ra­dig­mos­kon­teks­te,­ne­bu­vo­tik­te­ori­ja.­Jis­iš­au­go­į­reikš­min­gą­prak­ti­nį­dar­bą,­ku­ria­me­siū­lo­ma­di­fe­ren­ci­juo­tą­jį­mo­ky­mą­pra­dė­ti­nuo­pir­mos­kla­sės­–­žings­nis­po­žings­nio­tam­tik­ro­se­pa­mo­kos­da­ly­se,­tai­kant­di­fe­ren­ci­juo­tą­sias­už­duo­tis­ir­sie­kiant­tei­gia­mo­po­vei­kio­kiek­vie­nam­mo­ki­niui.Kau­no­„Pu­rie­nų“­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rius­dr.­Dai­nius­

Žvir­daus­kas­kal­bė­jo­apie­mo­nog­ra­fi­jos­ak­tu­a­lu­mą,­pa­dė­ko­jo­au­to­rėms­už­vie­no­je­vie­to­je­su­dė­tus­ge­ros­pa­mo­kos­„re­cep­tus“.­Kau­no­Pa­ne­mu­nės­pra­di­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rė­dr.­Vir­gi­ni­ja­Ru­pai­nie­nė­ tei­gė,­ kad­ jau­at­si­sa­ko­ma­anks­tes­nių­ po­žiū­rių­ į­

mo­ky­mą­si­ kaip­pa­sy­vų­ži­nių,­mo­ky­mo­ ir­ su­vo­ki­mo­pro­ce­są,­o­ ši­mo­nog­ra­fi­ja­ yra­ nuo­ro­da,­ kaip­ rei­kia­ dirb­ti­ šiuo­lai­ki­nė­je­mo­kyk­lo­je.­Kau­no­Ka­zio­Gri­niaus­ pro­gim­na­zi­jos­ di­rek­to­rius­Sta­nis­lo­vas­Ši­ma­naus­kas­Kau­no­mo­kyk­lų­va­do­vų­aso­cia­ci­jos­var­du­pa­dė­ko­jo­au­to­rėms­už­jų­dar­bą­ir­ne­abe­jo­jo,­kad­va­do­vau­jan­tis­mo­nog­ra­fi­jo­je­ iš­reikš­tu­ nau­ju­ po­žiū­riu­mo­ky­ma­sis­yra­pro­ce­sas,­ku­rio­me­tu­žmo­nės­plė­to­ja­ir­vys­to­sa­vo­ži­nias,­su­pra­ti­mą,­ge­bė­ji­mus­ir­ver­ty­bes.­Kau­no­Jur­gio­Dob­ke­vi­čiaus­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ di­rek­to­riaus­ pa­va­duo­to­ja­ Li­na­Vir­ši­lie­nė­Mo­kyk­lų­me­to­di­nės­ta­ry­bos­var­du­au­to­rėms­ta­rė­ačiū­už­pa­ran­ki­nę­mo­ky­to­jo­kny­gą.­Su­si­rin­ku­sie­siems­mu­zi­ka­vo­Juo­zo­Gruo­džio­kon­ser­va­to­ri­

jos­dės­ty­to­ja­smui­ki­nin­kė­Kris­ti­na­Do­mar­kie­nė­ir­jos­mo­ki­nys­Sau­lius­Bu­kaus­kas.

L.­ Šiau­čiu­kė­nie­nės,­O.­ Vi­soc­kie­nės­moks­lo­mo­nog­ra­fi­ja­„Mo­ky­mo­di­fe­ren­ci­ja­vi­mas­edu­ka­ci­nės­pa­ra­dig­mos­kai­to­je“­iš­leis­ta­KTU­lė­šo­mis­ir­ją­ga­li­ma­įsi­gy­ti­lei­dyk­lo­je­„Tech­no­lo­gi­ja“,­Stu­den­tų­g.­54,­Kau­nas.

Vi li ja BARz­dŽIU­VIE­NėKPKC­di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­

Siek­da­mi­ ska­tin­ti­ jau­ni­mą­do­mė­tis­ juos­ su­pan­čia­ ap­lin­ka­ir­gam­tos­moks­lais,­ak­ty­viai­ įsi­trauk­ti­ į­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­veik­lą,­ tap­ti­ ak­ty­viais,­ pi­lie­tiš­kais­ vi­suo­me­nės­na­riais,­ Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­cen­tras­(LMNŠC)­kar­tu­su­Pa­ne­vė­žio­gam­tos­mo­kyk­la­ba­lan­džio­11­d.­su­ren­gė­pir­mą­ją­at­vi­rą­dis­ku­si­ją­ne­for­ma­lio­jo­gam­ta­moks­li­nio­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­dar­buo­to­jams­„Ne­for­ma­lio­jo­gam­ti­nio­ug­dy­mo­cen­trai­–­po­ky­čiai,­ten­den­ci­jos,­iš­šū­kiai“.­Ren­gi­ny­je­spe­cia­lis­tai­pa­si­da­li­jo­sa­vo­pa­tir­ti­mi­ir­įžval­go­mis,­

kaip­gam­tos­moks­lais­su­do­min­ti­moks­lei­vius,­pa­dė­ti­jiems­pa­tir­ti­gam­tos­pa­ži­ni­mo­džiaugs­mą­ir­at­ras­ti­prak­ti­nę­šio­moks­lo­pu­sę,­o­at­ei­ty­je­gal­būt­net­su­sie­ti­sa­vo­gy­ve­ni­mą­su­moks­li­nin­ko­kar­je­ra.­Pa­sak­Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­Ne­for­ma­laus­ug­dy­mo­ir­pa­gal­bos­sky­riaus­vy­res­nio­sios­spe­cia­lis­tės­Auš­ros­Bi­rie­tie­nės,­tik­la­bai­men­ka­da­lis­švie­ti­mo­įstai­gų­ir­pa­čių­moks­lei­vių­yra­nuo­sek­liai­ įsi­trau­kę­į­ne­for­ma­lų­jį­gam­ti­nės­kryp­ties­švie­ti­mą:­„Tam­įta­kos­tu­ri­ir­ne­to­ly­gus­ne­for­ma­lia­jam­vai­kų­švie­ti­mui­ski­ria­mas­fi­nan­sa­vi­mas,­ir­mo­kyk­lų­tin­klas,­ne­at­nau­jin­ta­to­kių­įstai­gų­ug­dy­mo­ba­zė.“­

ne for ma lio jo gam ta moks li nio ug dy mo spe cia lis tai po pu lia rins gam tos moks lus

Lie­tu­vos­jau­nų­jų­bi­čiu­lių­sam­bū­rio­veik­los­vyk­dy­to­jos­ir­„Lu­tu­čiu­kų“­ klu­bo­va­do­vės­Li­nos­Mar­mai­tės­ tei­gi­mu,­ į­mo­ky­mo­pro­ce­są­rei­kia­įtrauk­ti­kuo­dau­giau­prak­ti­nio­mo­ky­mo­ele­men­tų:­„Vai­kams­bū­ti­na­su­da­ry­ti­są­ly­gas­kuo­dau­giau­ lai­ko­pra­leis­ti­gam­to­je,­pa­žin­ti­ją­tie­sio­giai.­Tai­pa­dės­vai­kams­daug­ge­riau­pa­žin­ti­gam­tą,­per­pras­ti­ jo­je­vyks­tan­čius­pro­ce­sus,­pa­ža­din­ti­sa­vy­je­jau­no­jo­ty­rė­jo­ar­moks­li­nin­ko­dva­sią.“Pa­sak­Vals­ty­bi­nės­ sau­go­mų­ te­ri­to­ri­jų­ tar­ny­bos­ at­sto­vės­

ry­šiams­su­vi­suo­me­ne­Dia­nos­Ra­kaus­kai­tės,­pui­ki­ ter­pė­su­do­min­ti­vai­kus­yra­sau­go­mų­te­ri­to­ri­jų­cen­trai,­ku­riuo­se­vai­kai­gam­tą­ga­li­pa­žin­ti­tie­sio­giai,­su­si­pa­žin­ti­su­at­sa­kin­go­el­ge­sio­gam­to­je­prin­ci­pais.­„Sau­go­mų­te­ri­to­ri­jų­cen­trai­yra­pui­kiai­pri­tai­ky­ti­ir­pa­si­ren­gę­jau­ni­mui­pri­sta­ty­ti­juo­se­sau­go­mus­ob­jek­tus,­yra­at­vi­ri­vi­siems­no­rin­tiems­pa­žin­ti­gam­tą­ir­kraš­to­is­to­ri­ją.­Pa­reng­tos­eks­po­zi­ci­jos­su­do­mins­ne­tik­ma­žuo­sius,­bet­gal­būt­net­pa­ska­tins­juos­čia­dar­kar­tą­at­vyk­ti­ir­su­sa­vo­tė­vais“,­–­tei­gė­D.­Ra­kaus­kai­tė.Su­si­ti­ki­me­daug­dė­me­sio­skir­ta­ir­skir­tin­guo­se­mies­tuo­se­vei­

kian­čių­gam­ti­nės­kryp­ties­ne­for­ma­lio­jo­vai­kų­švie­ti­mo­mo­kyk­lų­ak­ty­ves­niam­tar­pu­sa­vio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­po­rei­kiui.­ Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­cen­tro­Gam­ti­nio­ir­eko­lo­gi­nio­ug­dy­mo­sky­riaus­ve­dė­jo­Al­man­to­Kul­bio­nuo­mo­ne,­ben­dro­mis­pa­stan­go­mis­įstai­gų­dar­ ­buo­to­jai­ ga­li­ už­im­ti­ daug­ dau­giau­ vai­kų,­įtrauk­ti­juos­į­įvai­res­nes­pro­gra­mas.Ren­gi­ny­je­kal­bė­ta­apie­ga­li­my­bę­2014–

2020­m.­ Eu­ro­pos­ Są­jun­gos­ struk­tū­ri­nių­fon­dų­ski­ria­mas­lė­šas­nu­kreip­ti­ir­į­gam­tos­moks­lų­fi­nan­sa­vi­mą­bei­jų­po­pu­lia­ri­ni­mą.­Pa­ne­vė­žio­gam­tos­mo­kyk­lo­je­su­reng­to­je­

dis­ku­si­jo­je­da­ly­va­vo­dau­giau­kaip­20­spe­cia­lis­tų­ iš­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos,­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ ne­for­ma­lio­jo­ švie­ti­mo­cen­tro,­Kau­no­ap­lin­ko­ty­ros­cen­tro,­Šiau­lių­jau­nų­jų­gam­ti­nin­kų­cen­tro,­Pa­ne­vė­žio­gam­tos­mo­kyk­los,­Sau­go­mų­te­ri­to­ri­jų­tar­ny­bos.­

Ingrida KUČIAUSKIENėLMNŠC­Gamtos­ir­ekologinio­ugdymo­skyriaus­

metodininkė

10

Pro­jek­tas­„Ly­de­rių­ lai­kas­2“­drą­si­na­ma­ty­ti­ne­tik­sa­vo­kie­mą,­bet­pa­de­da­at­ras­ti­ben­dra­min­čių,­įkve­pia­im­tis­se­niai­gal­vo­se­be­si­su­kan­čių­idė­jų­įgy­ven­di­ni­mo.­Da­ly­vau­jant­šia­me­pro­jek­te­at­si­ra­do­pui­ki­pro­ga­iš­vyk­ti­į­ki­tą­sa­vi­val­dy­bę­ir­pa­si­žval­gy­ti,­ką­ir­kaip­vei­kia­ko­le­gos.­Ba­lan­džio­2–4­die­no­mis­Kė­dai­nių­ra­jo­no­sa­vi­val­dy­bės­Švie­ti­mo­sky­riaus­vy­riau­sia­sis­spe­cia­lis­tas­Min­dau­gas­Da­ni­le­vi­čius­ir­šio­straips­nio­au­to­rė­vy­ko­į­Kai­šia­do­ry­se­ren­gia­mą­sta­žuo­tę­„Sa­vi­val­dy­bės­uni­ka­lu­mas:­so­cia­li­nis,­kul­tū­ri­nis,­eko­no­mi­nis­kon­teks­tas“.

Ap­si­lan­kę­sa­vi­val­dy­bė­je­su­ži­no­jo­me,­jog­Kai­šia­do­rys­pir­mie­ji­ir­vie­nin­te­liai­ša­ly­je­sa­vo­ra­jo­no­mo­kyk­las­su­jun­gė­į­tris­tin­klus,­kad­mo­ky­mo­įstai­gos­tar­pu­sa­vy­je­ne­kon­ku­ruo­tų,­o­da­ly­tų­si­sa­vo­pro­ble­mo­mis­ir­kar­tu­jas­spręs­tų.­Tin­klo­sie­ja­mos­mo­kyk­los­ben­dra­dar­biau­ja,­ ren­gia­ ben­drus­ ren­gi­nius,­ ap­ta­ria­mo­ki­nių­adap­ta­ci­jos­ pro­ble­mas,­ taip­ pat­ sten­gia­si,­ kad­ šių­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­sis­te­ma­bū­tų­vie­no­da,­kad­mo­ki­niai,­pa­kei­tę­mo­kyk­lą,­kuo­leng­viau­pri­si­tai­ky­tų,­ne­jaus­tų­įtam­pos.­Kon­ku­ren­ci­ją­tin­klo­mo­kyk­los­sten­gia­si­su­pras­ti­kaip­pa­gal­bą­vie­ni­ki­tiems,­kaip­ga­li­my­bę­to­bu­lė­ti,­pa­ska­tą­ge­rin­ti­pa­mo­kų­ko­ky­bę.­Kai­šia­do­rių­tu­riz­mo­ir­ver­slo­in­for­ma­ci­jos­cen­tre­ypač­su­ža­vė­

jo­pri­sta­ty­ta­pro­jek­ti­nė­veik­la,­ku­rio­je­at­si­spin­di­ra­jo­no­(mies­to)­pa­trio­tiš­ku­mo,­pi­lie­tiš­ku­mo­ug­dy­mas.­Dau­gu­ma­or­ga­ni­zuo­ja­mų­ren­gi­nių,­to­kių­kaip­„Jau­ni­me,­rin­kis­Kai­šia­do­ris“,­„Rin­kis­kai­šia­do­rie­tiš­ką“,­„At­ei­ties­Kai­šia­do­rys“,­plė­to­ja­ben­druo­me­ni­nius­san­ty­kius,­ra­gi­na­my­lė­ti­gim­tą­jį­mies­tą.­No­rė­da­mi­kuo­pla­čiau­pa­skleis­ti­ ži­nią­ apie­ sa­vo­ kraš­tą,­ kai­šia­do­rie­čiai­ įstei­gė­ ne­for­ma­lią­„Kai­šia­do­rių­kraš­to­am­ba­sa­dą“.­Jos­tiks­las­–­su­bur­ti­ini­cia­ty­vių­žmo­nių­ko­man­dą,­ku­ri­tei­gia­mai­vie­šin­tų­Kai­šia­do­rių­ra­jo­ną,­skleis­tų­in­for­ma­ci­ją­apie­čia­vyks­tan­čius­ren­gi­nius,­re­kla­muo­tų­lan­ky­ti­nas­ra­jo­no­vie­tas­ir­griau­tų­klai­din­gus­mi­tus­apie­Kai­šia­do­ris.­Da­ly­va­vi­mas­„Kai­šia­do­rių­kraš­to­am­ba­sa­dos“­veik­lo­je­–­sa­va­no­riš­kas.­Or­ga­ni­zuo­ja­muo­se­pro­jek­tuo­se,­ren­gi­niuo­se­pa­ste­bi­mas­žmo­nių­ak­ty­vu­mas,­no­ras­da­ly­vau­ti,­to­dėl­džiu­gu,­ kad­ cen­tro­ dar­buo­to­jai­ su­ge­ba­ su­do­min­ti,­ pri­trauk­ti,­su­gal­vo­ti­ori­gi­na­lius­pro­jek­tų­ir­ren­gi­nių­pa­va­di­ni­mus.­Dar­vie­na­įdo­mi­cen­tro­veik­los­sri­tis­–­re­kla­mi­nių­fil­mu­kų­apie­mies­te­esan­čias­įstai­gas­kū­ri­mas.­Fil­muo­ja­si­ne­pro­fe­sio­na­lūs­ak­to­riai,­o­mė­gė­jai­ir­re­zul­ta­tas­ža­vi.

Lan­kė­mės­pre­zi­den­to­Al­gir­do­My­ko­lo­Bra­zaus­ko­mu­zie­ju­je.­Na­mai,­pa­sta­ty­ti­1960­m.,­yra­pir­ma­sis­A.­Bra­zaus­ko­pro­jek­tuo­tas­ir­sta­ty­tas­ob­jek­tas.­Čia­iki­pat­mir­ties­gy­ve­no­pre­zi­den­to­tė­vai.­Na­muo­se­li­kę­šei­mos­bal­dai,­nuo­trau­kos,­kny­gos.­Mu­zie­jus­ati­da­ry­tas­2011­m.­lie­pos­2­die­ną.­Ja­me­lan­ko­si­mies­to,­ra­jo­no­mo­ki­niai,­vyk­do­ma­edu­ka­ci­nė­veik­la.­Kai­šia­do­rių­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je­ste­bė­jo­me­in­di­vi­du­a­lio­

sios­gy­do­mo­sios­kū­no­kul­tū­ros­už­si­ė­mi­mą­ „Sen­so­mo­to­ri­kos­la­vi­ni­mas“,­mo­kyk­los­psi­cho­lo­gė­re­lak­sa­ci­jos­ka­bi­ne­te­ug­dy­ti­niams­ve­dė­už­si­ė­mi­mą­ „Ja­cob­so­no­pro­gre­sy­vi­nė­ rau­me­nų­re­lak­sa­ci­ja“.­Ma­tė­me­gra­žius­vai­kų­dar­be­lius.­Kai­šia­do­rių­Al­gir­do­Bra­zaus­ko­gim­na­zi­jo­je­su­ži­no­jo­me­daug­

įdo­mių­da­ly­kų.­10–12­kla­sių­auk­lė­to­jus­čia­pa­kei­tė­ku­ra­to­riai.­Gim­na­zi­jo­je­ge­rai­su­tvar­ky­ta­ug­dy­mo­or­ga­ni­za­vi­mo­sis­te­ma­–­nuo­sek­lus­vai­kų­kon­sul­ta­vi­mas­dėl­kla­sių­kom­plek­tų­su­da­ry­mo.­Gim­na­zi­jo­je­ori­gi­na­liai­iš­nau­do­ta­vie­no­mo­kyk­los­aukš­to­erd­vė,­ku­ri­pri­tai­ky­ta­įvai­riems­po­rei­kiams:­įreng­ta­bib­lio­te­ka,­skai­tyk­la,­kla­sė,­mo­ky­to­jų­kam­ba­rys.­Mo­kyk­lo­je­vei­kia­vie­ti­nis­ra­di­jas,­tran­sliuo­jan­tis­ne­tik­mu­zi­ką,­bet­ir­te­mi­nes­lai­das.­

Lan­kė­mės­Kai­šia­do­rių­kū­no­kul­tū­ros­ir­spor­to­cen­tre,­ku­ris­sa­vo­pa­slau­gas­tei­kia­vi­sų­am­žiaus­gru­pių­na­riams.­Ypa­tin­gas­dė­me­sys­ski­ria­mas­iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kų­ug­dy­mui.­Kū­no­kul­tū­ros­ir­spor­to­cen­tras­ren­gia­šei­mų­spor­to­šven­tes,­se­niū­ni­jų­šven­tes,­ori­gi­na­lius­spor­ti­nin­kų­ap­do­va­no­ji­mus.­

Sta žuo tė kai šia do ry se – ver tin ga pa tir tis

Su­ža­vė­jo­Kai­šia­do­rių­ ra­jo­no­Pa­ker­tų­ lop­še­lio­dar­že­lio­ ap­lin­ka,­ ten­dir­ban­čių­žmo­nių­at­si­da­vi­mas­sa­vo­dar­bui.­ Įstai­gą­lan­ko­dvi­de­šimt­vai­kų,­ku­rių­am­žius­–­nuo­2­iki­7­me­tų.­Dar­že­ly­je­lop­še­ly­je­įreng­tos­jau­kios,­vai­kų­ug­dy­mui­ir­už­im­tu­mui­pri­tai­ky­tos­erd­vės.­Daug­įdo­mių,­es­te­tiš­kų­prie­mo­nių.­Įreng­tas­tė­vų­kam­ba­rys.­Įstai­gos­veik­lo­je­pa­ste­bi­ma­ver­ty­bi­nių­nuo­sta­tų,­to­kių­kaip­at­sa­kin­gu­mo,­pa­rei­gin­gu­mo,­nuo­šir­du­mo­dar­na.­Vi­sas­dė­me­sys­su­telk­tas­į­vai­ką.La­bai­šil­tus­ir­ge­rus­įspū­džius­pa­ty­rė­me­Kai­šia­do­rių­ra­jo­no­

Rum­šiš­kių­An­ta­no­Ba­ra­naus­ko­gim­na­zi­jo­je.­Dar­ne­bu­vo­te­kę­ma­ty­ti­kla­sių,­ tu­rin­čių­žy­mių­žmo­nių­var­dus.­Gim­na­zi­jo­je­yra­An­ta­no­Ba­ra­naus­ko,­ Jo­no­Ais­čio,­Vai­do­to­Dau­nio­ kla­sės­ ir­Aud­ro­nės­Glo­sie­nės­bib­lio­te­ka­in­for­ma­ci­nis­cen­tras.­Gim­na­zi­ja­pa­si­ra­šiu­si­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tar­tį­su­Kau­no­tech­no­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­tu­ir­tu­ri­ge­rą­pa­tir­tį­or­ga­ni­zuo­da­ma­va­sa­ros­sto­vyk­las­per­kon­kre­čių­da­ly­kų­veik­las.­Su­do­mi­no­gim­na­zi­jos­mo­ky­to­jų­pri­sta­ty­ta­pa­tir­tis,­da­ly­vau­jant­„Om­ni­tel“­ir­„Swed­bank“ ren­gia­muo­se­pro­jek­tuo­se.­Taip­at­si­ran­da­pro­ga­pa­si­kvies­ti­į­gim­na­zi­ją­įdo­mių­ žmo­nių,­ t.­ y.­ jiems­ ves­ti­ gy­vo­sios­ te­ori­jos­ pa­mo­kas.­Gim­na­zi­jo­je­ įkur­tas­ et­no­kul­tū­ros­mu­zie­jus,­ ku­ria­me­ vyks­ta­edu­ka­ci­niai­ren­gi­niai­ar­ba­ga­li­ma­ra­miai­pa­bū­ti,­pa­si­kal­bė­ti­su­drau­gu.­Šio­je­erd­vė­je­dir­ban­ti­et­no­gra­fė­ori­gi­na­liai­pa­nau­do­ja­et­no­kul­tū­rą­vai­kų­ug­dy­mui,­už­im­tu­mui,­sa­vi­raiš­kai­plė­to­ti.­

Aki­ra­tį­pra­plė­tė­me­ap­si­lan­kę­Jo­no­Ais­čio­mu­zie­ju­je,­ku­ria­me­kau­pia­ma­daik­ti­nė,­ pa­sa­ko­ja­mo­ji­ ir­ vaiz­di­nė­me­džia­ga­ apie­po­etą,­ jo­gi­mi­nes,­drau­gus,­pa­žįs­ta­mus,­Rum­šiš­kių­mies­te­lį.­Mu­zie­ju­je­ ren­gia­mos­dai­lės,­ liau­dies­me­no,­kraš­to­ty­ros,­ li­te­ra­tū­ros­ ir­ ki­to­kio­ po­bū­džio­ pa­ro­dos,­ čia­ daž­nai­ lan­ko­si­mo­ ­ki­niai.­Rum­šiš­kių­ dva­ro­ aka­de­mi­jos­ veik­la­ dau­giau­ orien­tuo­ta­ į­

ne­for­ma­lų­jį­ug­dy­mą,­o­vi­sa­kul­tū­ri­nė­ap­lin­ka­ori­gi­na­liai­pri­tai­ko­ma­mo­ky­mui.­Čia­įgy­ven­di­na­ma­daug­įvai­rių­psi­cho­so­cia­li­nės­re­a­bi­li­ta­ci­jos,­ in­te­lek­to­ la­vi­ni­mo,­me­ni­nės­ raiš­kos,­ kul­tū­ri­nio­aki­ra­čio­ plėt­ros­ pro­jek­tų.­Ypač­ su­do­mi­no­ pro­jek­ti­nė­ veik­la,­pa­rem­ta­Ame­ri­kos­prak­ti­ka­pa­grįs­tu­me­to­du­„Ke­lio­nės­lai­ke“.­Mu­zie­jaus­dar­buo­to­jai­pa­ren­ka­lai­ko­tar­pį,­o­pro­jek­te­da­ly­vau­jan­tys­žmo­nės­pri­si­tai­ko­ tam­metui­bū­din­gus­dra­bu­žius,­šu­kuo­se­nas­ir­ben­drau­da­mi­tar­pu­sa­vy­je­sten­gia­si­ati­tik­ti­to­laiko­dva­sią,­ypa­tu­mus.­Te­ko­ sve­čiuo­tis­ Kai­šia­do­rių­ ra­jo­no­Kruo­nio­ gim­na­zi­jo­je.­

Čia­ypač­pui­kiai­at­si­sklei­dė­ko­man­di­nio­dar­bo­pra­na­šu­mai­ir­ge­bė­ji­mas­„pri­si­jau­kin­ti“­tė­vus,­įvar­di­jant­vai­ko­spe­cia­liuo­sius­po­rei­kius.­At­krei­pė­me­dė­me­sį,­kad­čia­itin­su­si­ste­min­tas­lo­go­pe­do­dar­bas­–­nuo­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­gru­pių­iki­vy­res­nių­kla­sių­mo­ki­nių.­Ši­gim­na­zi­ja­tu­ri­mu­zie­jų,­esan­tį­Dar­sū­niš­ky­je.­Vi­si­eks­po­na­tai­pa­do­va­no­ti­kai­mo­žmo­nių.­Vie­no­je­kai­miš­kos­tro­bos,­ ku­rio­je­ anks­čiau­ bu­vo­ pra­di­nė­mo­kyk­la,­ pa­tal­po­je­įreng­tas­ se­no­vę­me­nan­tis­ gy­ve­na­ma­sis­ kam­ba­rys.­ Ki­ta­me­kam­ba­ry­je­–­kla­sė­su­jai­tin­kan­čiais­eks­po­na­tais:­mo­kyk­li­nė­mis­uni­for­mo­mis,­ se­nais­suo­lais,­mo­ky­mo­prie­mo­nė­mis.­Tre­čias­kam­ba­rys­ skir­tas­ se­na­jai­ tech­ni­kai:­ gra­mo­fo­nas,­ se­ni­mag­ne­to­fo­nai,­ te­le­vi­zo­riai,­ ra­di­jo­ im­tu­vai­ ra­do­sau­deramą­vie­tą.­Dar­ki­to­je­pa­tal­po­je­ga­li­ma­su­si­pa­žin­ti­su­li­no­ke­liu.­Su­rink­ta­daug­ bui­ties­ ra­kan­dų.­Tai­gi­ tai­ la­bai­ pui­ki­ vie­ta­ edu­ka­ci­nei­ veik­lai.

Sta­žuo­tė­Kai­šia­do­rių­sa­vi­val­dy­bės­švie­ti­mo­įstai­go­se­pa­li­ko­la­bai­ge­rus­įspū­džius.­Su­ži­no­jo­me­daug­nau­jo,­pa­ma­tė­me,­ko­kie­pui­kūs­žmo­nės­dir­ba­ap­lan­ky­to­se­įstai­go­se.­To­mis­die­no­mis,­pri­sta­tant­sa­vo­kraš­to­sa­vi­tus­švie­ti­mo­sis­te­mos­ypa­tu­mus,­mus­ly­dė­jo­Kai­šia­do­rių­ra­jo­no­švie­ti­mo­ir­kul­tū­ros­pa­slau­gų­cen­tro­di­rek­to­rės­Kris­ti­nos­Dze­vent­laus­kie­nės­ en­tu­ziaz­mas,­ rū­pes­tin­gu­mas­ ir­ge­bė­ji­mas­pa­rink­ti­ug­dy­mo­ įstai­gas.­ Įgy­tą­pa­tir­tį­ti­ki­mės­pri­tai­ky­ti­sa­vo­prak­ti­ko­je.

Ri ta ŽEM­GU­lIE­NėKė­dai­nių­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­psi­cho­lo­gė­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

11

Mo­ky­mo­si­ vi­są­ gy­ve­ni­mą­ pro­gra­mos­ veik­la,­ „Co­me­nius­Re­gio“­part­ne­rys­čių­pro­jek­tai­ re­mia­ tar­pre­gio­ni­nį­ben­dra­dar­bia­vi­mą­Eu­ro­pos­švie­ti­mo­sri­ty­je.­Pa­si­rink­ta­ 2012–2014­me­tų­ pro­jek­to­ „Pro­fe­si­nis­ in­for­ma­vi­

mas,­kon­sul­ta­vi­mas­ ir­kar­je­ros­pla­na­vi­mas“­ te­ma­ak­tu­a­li­abiem­(Lie­tu­va­ir­Tur­ki­ja)­re­gio­nams.­Ša­ly­je­vyk­do­ma­švie­ti­mo­po­li­ti­ka,­orien­tuo­ta­į­ben­drą­jį­da­ly­ki­nį,­so­cio­kul­tū­ri­nį,­tech­no­lo­gi­nį­raš­tin­gu­mą,­pro­fe­si­nės­kom­pe­ten­ci­jos­prad­me­nų­ug­dy­mą,­ta­čiau­dar­bo­mo­kyk­lo­se­pa­tir­tis­ ro­do,­kad­ug­dy­mas­kar­je­rai­vyks­ta­ne­si­ste­min­gai,­nes­mo­ky­to­jai­ir­ad­mi­nist­ra­to­riai­tu­ri­ma­žai­tam­rei­ka­lin­gų­kom­pe­ten­ci­jų­ir­ži­nių.­Švie­ti­mo­do­ku­men­tuo­se­nė­ra­kon­kre­čios­me­to­di­kos,­kaip­pro­fe­si­nį­orien­ta­vi­mą,­kar­je­ros­pla­na­vi­mą­su­sie­ti­su­ug­dy­mo­pla­nu­–­kaip­ir­ko­kią­in­for­ma­ci­ją­pa­teik­ti­skir­tin­go­am­žiaus­vai­kams.­Tai­gi­trūks­ta­nuo­sek­lu­mo,­ren­giant­mo­ki­nius­dar­bo­rin­kai.­„Co­me­nius­Re­gio“­part­ne­rys­čių­pro­jek­to­„Pro­fe­si­nis­in­for­ma­

vi­mas,­kon­sul­ta­vi­mas­ir­kar­je­ros­pla­na­vi­mas­–­tai­są­mo­nin­gas­ėji­mas­pa­si­rin­ki­mo­link“­tiks­las­–­pa­dė­ti­mo­ki­niams­tiks­lin­giau­pa­si­rink­ti­pro­fe­si­ją,­kad­juos­ly­dė­tų­sėk­mė­dar­bo­rin­ko­je,­­plė­to­ti­mo­ky­to­jo­ir­dės­ty­to­jo­ži­nias­bei­kom­pe­ten­ci­jas,­ieš­kant­są­sa­jų­tarp­Lie­tu­vos­ir­Tur­ki­jos­švie­ti­mo­sis­te­mų.­Dar­bė­nų­gim­na­zi­ja­ir­Klai­pė­dos­vals­ty­bi­nė­ko­le­gi­ja­yra­pro­

jek­to­vie­tos­part­ne­rės.­Tarp­tau­ti­nė­mis­pro­jek­to­part­ne­rė­mis­ta­po­ke­tu­rios­Tur­ki­jos­Ja­lo­vos­mies­to­švie­ti­mo­ins­ti­tu­ci­jos.­Jos­no­riai­da­li­ja­si­pa­tir­ti­mi­ir­da­ly­vau­ja­dis­ku­si­jo­se,­ieš­kant­ge­riau­sių­bū­dų,­kaip­pa­dė­ti­mo­ki­niams­pla­nuo­ti­sa­vo­kar­je­rą.Kad­mo­ki­niams­rei­ka­lin­ga­pa­gal­ba­ren­kan­tis­pro­fe­si­nį­ke­lią,­

ta­po­aiš­ku­ir­at­li­kus­jų­ap­klau­są­–­jo­je­da­ly­va­vo­ir­Dar­bė­nų­gim­na­zis­tai,­ir­Ja­lo­vos­mo­ki­niai.­Pa­aiš­kė­jo­di­džiau­si­Kre­tin­gos­ir­Ja­lo­vos­jau­ni­mo­skir­tu­mai:­Ja­lo­vos­mo­ki­niai­daž­niau­pa­svars­to­at­ei­ty­je­kur­ti­sa­vo­ver­slą­ne­gu­mū­sų­gim­na­zis­tai.­Be­to,­Dar­bė­nų­ gim­na­zi­jos­mo­ki­niai­ kar­je­ros­ ir­ pro­fe­si­jos­ api­brė­ži­mą­sie­ja­su­dar­bu,­o­Ja­lo­vos­pro­fe­si­nės­mo­kyk­los­mo­ki­niai­–­su­po­mė­giais­ir­ge­bė­ji­mais.­Or­ga­ni­zuo­tų­ da­ly­ki­nių­ su­si­ti­ki­mų,­me­to­di­nių,­ kar­je­ros­ die­

nų,­ kon­fe­ren­ci­jų­ Lie­tu­vo­je­ ir­Tur­ki­jo­je­me­tu­ to­bu­li­no­me­ šią­sri­tį­rem­da­mie­si­part­ne­rių­pa­tir­ti­mi.­Die­gia­mą­ša­ly­je­pro­fe­si­nio­in­for­ma­vi­mo,­kon­sul­ta­vi­mo­ir­kar­je­ros­pla­na­vi­mo­sis­te­mą,­jos­san­da­rą,­ prin­ci­pus,­ vyk­do­mas­pa­grin­di­nes­ veik­las­ga­lė­jo­me­pa­ly­gin­ti­ su­Tur­ki­jos­ pro­fe­si­nio­ in­for­ma­vi­mo­ ir­ kon­sul­ta­vi­mo­sis­te­mų­ypa­tu­mais­nuo­anks­ty­vo­jo­vai­kų­am­žiaus­iki­19­me­čių­mo­ki­nių­ug­dy­mo.­Kiek­vie­no­je­ Turkijos­mo­kyk­lo­je­ yra­ma­žiau­siai­ vie­nas­

žmo­gus,­ku­ris­gi­li­na­si­ į­ug­dy­mo­kar­je­rai­klau­si­mus,­mo­ki­niai­at­ei­na­ in­di­vi­du­a­liai­pa­si­kon­sul­tuo­ti.­Ap­si­lan­kę­Ja­lo­vos­pro­fe­si­nė­je­mo­kyk­lo­je,­įsi­ti­ki­no­me,­kad­jo­je­daug­dė­me­sio­ski­ria­ma­prak­ti­niams­įgū­džiams­la­vin­ti­–­prak­ti­ka­su­da­ro­apie­80­proc.­mo­ky­mo.­Pa­vyz­džiui,­bal­džiai­mo­ko­si­ga­min­ti­bal­dus,­ku­riuos­par­duo­da,­tad­stu­den­tai­dar­ir­už­si­dir­ba.­Iš­vi­so­šio­je­pro­fe­si­nė­je­mo­kyk­lo­je­mo­ko­si­1,4­tūkst.­stu­den­tų­ir­dau­gu­ma­jų,­bai­gę­šią­mo­kyk­lą,­gau­na­ge­rus­dar­bus.­Ben­dra­dar­biau­da­mi­su­vie­tos­ir­re­gio­no­pro­jek­to­part­ne­riais­

ieš­ko­me­nau­jų­me­to­dų,­ for­mų,­ pa­de­dan­čių­mo­ki­niams­ įgy­ti­ben­drą­jį,­da­ly­ki­nį­ ir­kul­tū­ri­nį­ raš­tin­gu­mą;­ras­ti­sa­vo­po­rei­kius­ati­tin­kan­čią­veik­lą,­ug­dy­ti­kū­ry­bi­nes­ga­lias­ir­pa­si­reng­ti­stu­di­joms.­Mo­ky­to­jai­ to­bu­li­no­ da­ly­ki­nes­ kom­pe­ten­ci­jas­ ir­ at­ei­ty­je­pri­tai­kys­nau­jas­te­ori­nes­bei­prak­ti­nes­ži­nias.­Ren­gė­me­me­to­di­nes­ die­nas,­ skir­tas­me­ti­niams­ pla­nams­

ir­mo­du­liui­ „Pro­fe­si­nio­ in­for­ma­vi­mo,­kon­sul­ta­vi­mo­ ir­kar­je­ros­ug­dy­mo­pla­nai­3–6­me­tų­vai­kams,­7–11­ ir­12–19­me­tų­mo­ki­niams“­ pa­reng­ti.­Me­to­di­nė­se­ die­no­se­ da­ly­va­vo­ pro­jek­to­part­ne­riai,­ ra­jo­no­mo­kyk­lų­ ug­dy­mo­ kar­je­rai­ ko­or­di­na­to­riai,­kon­sul­tan­tai,­ kla­sių­ va­do­vai,­mo­kyk­lų­ va­do­vai,­ psi­cho­lo­gai.­Ren­giant­me­ti­nius­ pla­nus­ kon­sul­tuo­ta­si­ su­moks­li­nin­kais­ ir­pe­da­go­gi­ne­ben­druo­me­ne,­me­to­di­nių,­pe­da­go­gi­nių­pa­ta­ri­mų­

pro fe si nis in for ma vi mas, kon sul ta vi mas ir kar je ros pla na vi mas – tai są mo nin gas ėji mas pa si rin ki mo link

pa­tei­kė­Kre­tin­gos­ra­jo­no­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­įstai­gų­va­do­vai,­Pe­da­go­gi­nės­psi­cho­lo­gi­nės­tar­ny­bos­di­rek­to­rė,­ra­jo­no­mo­kyk­lų­ug­dy­mo­kar­je­rai­kon­sul­tan­tai.Bai­giant­įgy­ven­din­ti­pro­jek­to­me­ti­nius­pla­nus­„Pro­fe­si­nis­in­

for­ma­vi­mas,­kon­sul­ta­vi­mas­ir­kar­je­ros­pla­na­vi­mas“,­su­reng­ta­edu­ka­ci­nė­iš­vy­ka­į­Ute­ną,­ku­rio­je­pro­jek­to­vyk­dy­to­jai­ir­part­ne­rių­at­sto­vai­pa­si­da­li­jo­pa­tir­ti­mi­ir­įžval­go­mis,­nu­ma­tė­to­les­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­gai­res.­Dis­ku­si­jo­je­iš­klau­sy­tos­pro­jek­to­da­ly­vių­nuo­mo­nės­ apie­ tai,­ kaip­ už­tik­rin­ti­ pro­fe­si­nio­ in­for­ma­vi­mo­ ir­kar­je­ros­ug­dy­mo­pa­slau­gų­tei­ki­mą­vi­so­se­švie­ti­mo­sis­te­mos­gran­dy­se.Dve­jų­me­tų­ ben­droms­pro­jek­to­ veik­loms­ap­tar­ti­Dar­bė­nų­

gim­na­zi­jo­je­su­reng­ta­ tarp­tau­ti­nė­me­to­di­nė­kon­fe­ren­ci­ja­ „Co­me­nius­Re­gio­part­ne­rys­čių­pro­jek­to­„Pro­fe­si­nis­in­for­ma­vi­mas,­kon­sul­ta­vi­mas­ir­kar­je­ros­pla­na­vi­mas­–­tai­są­mo­nin­gas­ėji­mas­pa­si­rin­ki­mo­link“­ap­žval­ga“. Pro­jek­to­va­do­vė­As­ta­Po­cie­nė­ap­žvel­gė­ben­dras­pro­jek­to­veik­las.­Dar­bė­nų­gim­na­zi­jos­ug­dy­mo­kar­je­rai­ko­or­di­na­to­rė­Ire­na­Dau­kan­tie­nė­pri­sta­tė­ir­ana­li­za­vo,­kaip­auk­lė­to­jai­ir­kla­sių­va­do­vai­įgy­ven­di­no­me­ti­nius­3–11­me­tų,­12–19­me­tų­vai­kų­ir­mo­ki­nių­kar­je­ros­ug­dy­mo­pla­nus.­Klai­pė­dos­vals­ty­bi­nės­ko­le­gi­jos­so­cia­li­nių­moks­lų­pro­de­ka­nė­Auš­ra­Anu­žie­nė­pa­pa­sa­ko­jo­apie­kar­je­ros­ug­dy­mo­po­ky­čius­įstai­go­je.­Pro­jek­to­ eks­per­tas­ iš­Tur­ki­jos­ Ja­lo­vos­mies­to­Zi­ja­Oz­de­nas­ (Zi­ya­Özden)­su­pa­žin­di­no­su­vyk­do­mo­pro­jek­to­ver­ti­ni­mu.­Ap­skri­to­jo­ sta­lo­dis­ku­si­jo­je­ „Pro­jek­to­ sėk­mės­ ir­ tva­ru­mas“­

kon­fe­ren­ci­jos­ da­ly­viai­ dir­bo­ gru­pė­se­ ir­ nu­ma­tė­ šio­ pro­jek­to­at­ei­ties­veik­las­/­am­bi­ci­jas:­so­cia­li­nių­klu­bų­stei­gi­mas­ra­jo­ne­(Ja­lo­vos­part­ne­rių­pa­tir­tis);­grįž­ta­mo­ji­an­ke­ti­nė­ap­klau­sa;­pe­da­go­gų­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ kė­li­mo­pro­gra­mos­pa­ren­gi­mas­bei­ Ja­lo­vos­pe­da­go­gų­su­kur­to­tin­kla­la­pio­pri­tai­ky­mas­ra­jo­ne.­Tur­kų­part­ne­riai­pa­žy­mė­jo,­kad­jiems­pa­li­ko­įspū­dį­Lie­tu­vos­part­ne­rių­ad­mi­nist­ra­ci­jos­ino­va­ty­vus­va­do­va­vi­mas,­tar­pins­ti­tu­ci­nis­ben­dra­dar­bia­vi­mas­ir­ben­dra­vi­mas,­so­cia­li­nių,­kul­tū­ri­nių­ir­spor­to­veik­lų­ak­ty­vi­ni­mas­bei­mū­sų­po­žiū­ris­į­ne­įga­lių­vai­kų­in­teg­ra­ci­ją.Pro­jek­to­sėk­mė­–­pa­reng­ti­ir­įgy­ven­din­ti­me­ti­niai­pla­nai­„Pro­

fe­si­nis­ in­for­ma­vi­mas,­kon­sul­ta­vi­mas­ ir­kar­je­ros­pla­na­vi­mas“.­Pa­si­tel­kę­šiuos­pla­nus­kla­sių­auk­lė­to­jai bei­dar­že­li­nu­kų­auk­lė­to­jai­ga­lės­pa­dė­ti­vai­kams­ir­mo­ki­niams­pa­žin­ti­sa­ve,­at­ras­ti­ga­bu­mus,­o­vė­liau­pasirinkti­pro­fe­si­nį­ke­lią.Nors­pro­jek­tas­bai­gia­si,­ta­čiau­ti­ki­mės,­kad­ben­dra­dar­bia­vi­

mas­su­Ja­lo­vos­mies­to­švie­ti­mo­įstai­go­mis­tę­sis­ki­tuo­se­ben­druo­se­Eu­ro­pos­pro­jek­tuo­se.­

As­ta­Po­cIE­NėŠvie­ti­mo­sky­riaus­vyr.­spe­cia­lis­tė

So­na­ta­lIt­VI­NIE­NėKre­tin­gos­r.­Dar­bė­nų­g-jos­di­rek­to­rė­

dai­va­RAČ­KAUS­KIE­NėDi­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

12

ver ty bi nėS nUo StA toS ŠiAn die noS Mo kyk Lo Se

Lie­tu­vos­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­los­mi­si­ja­–­ug­dy­ti­ver­žlų,­at­vi­rą,­sa­va­ran­kiš­ką­ir­kū­ry­bin­gą­žmo­gų,­at­sa­kin­gai­ir­so­li­da­riai­kur­sian­tį­sa­vo,­Lie­tu­vos­ ir­pa­sau­lio­at­ei­tį1.­Ben­drie­ji­ug­dy­mo­pla­nai,­Ben­dro­sios­ug­dy­mo­pro­gra­mos­ir­ki­ti­do­ku­men­tai­ug­dy­mo­pro­ce­są­orien­tuo­ja­į­ben­drų­jų­ir­da­ly­ki­nių­kom­pe­ten­ci­jų­ug­dy­mą.­ Įsi­ga­lint­ lais­vo­jo­ug­dy­mo­pa­ra­dig­mai,­ la­bai­svar­biu­ug­dy­mo­ko­ky­bės­pa­ra­met­ru­tam­pa­hu­ma­niš­ki­san­ty­kiai,­ku­rie,­kaip­ver­ty­bi­nių­nuo­sta­tų­raiš­ka,­su­da­ro­vi­sų­kom­pe­ten­ci­jų­dė­me­nį.­Pa­sak­T.­H.­McLaugh­li­no2­(1997),­„ug­dy­mas,­ne­pa­grįs­tas­ver­ty­bė­mis,­ne­tik­ne­įma­no­mas­ir­ne­geis­ti­nas,­bet­ir­ne­ati­tin­ka­lo­gi­kos“­(p.­20).­To­dėl­yra­svar­bu­mo­ky­ti(s)­kur­ti­adek­va­čius­san­ty­kius­su­ki­tais­žmo­nė­mis­ir­sa­vi­mi,­su­su­pan­čiu­pa­sau­liu,­va­do­vau­tis­bū­ties­–­tie­sos,­gė­rio­ir­gro­žio­–­ver­ty­bė­mis.­Šio­mis­ver­ty­bė­mis­grin­džia­mi­san­ty­kiai­ro­do­as­mens­bran­du­mą,­pa­si­reiš­kian­tį­įvai­rio­se­gy­ve­ni­mo­ir­veik­los­sri­ty­se.Nors­ver­ty­bių­ug­dy­mas­nuo­lat­pa­brė­žia­mas,­ta­čiau­pa­ste­

bi­mas­jų­nu­ver­tė­ji­mas.­R.­Ve­en­ho­ve­nas3­(2006),­kal­bė­da­mas­apie­veiks­nius,­tu­rin­čius­įta­kos­at­ski­rų­vi­suo­me­nės­na­rių­mo­ra­li­niam­vys­ty­mui­si,­pa­brė­žia­„pa­žan­gos­pa­ra­dok­są“­ir­at­krei­pia­dė­me­sį­į­tai,­kad­nors­ma­te­ria­li­nės­ge­ro­vės­gau­sė­ja,­spar­tė­ja­mo­der­ni­za­ci­ja,­ta­čiau­žmo­nių­tar­pu­sa­vio­ry­šiai­silps­ta,­san­ty­kiai­pra­stė­ja,­ver­ty­bi­niai­as­pek­tai­tam­pa­ant­ra­pla­niai,­at­me­ta­mas­san­ty­kių­(su­ki­tais­žmo­nė­mis,­sa­vi­mi,­ap­lin­ka)­mo­ra­li­nis­kri­te­ri­jus.­Dėl­to­ir­ug­dy­mo­pro­ce­se­ga­li­bū­ti­pa­ste­bi­mas­ar­ba­są­stin­gis,­ar­ba­anar­chi­ja,­su­maiš­tis,­iš­ky­la­ver­ty­bi­nių­prieš­ta­ra­vi­mų­tarp­žmo­gaus­dva­si­nio­ug­dy­mo­ga­li­my­bių­ir­žmo­gaus­kaip­ pre­kės­ rin­ko­je­ su­pra­ti­mo.­Moks­li­nin­kai­ pa­brė­žia,­ kad­šiuo­lai­ki­nia­me­pa­sau­ly­je­vis­di­des­nę­įta­ką­ug­dy­mo­ko­ky­bei­tu­ri­hu­ma­niš­ki­san­ty­kiai­mo­kyk­lo­je.­Mo­kyk­lų­ pa­žan­gos,­ ug­dy­mo­ pro­ce­so­ ir­ vi­sos­ švie­ti­mo­

sis­te­mos­ko­ky­bės­sie­kia­ma­įvai­riais­bū­dais.­Ap­žvel­gus­skel­bia­mus­Eu­ro­pos­ša­lių­švie­ti­mo­ko­ky­bės­pra­ne­ši­mus,­ma­ty­ti,­kad­api­bū­di­nant­mo­kyk­lų­veik­los­ko­ky­bę,­veik­los­efek­ty­vu­mą­ir­ veiks­min­gu­mą,­ daž­niau­siai­ yra­ re­mia­ma­si­ edu­ka­ci­niais­veiks­niais:­mik­ro­kli­ma­tu,­ ben­dra­vi­mu­ ir­ ben­dra­dar­bia­vi­mu,­mo­kyk­los­kul­tū­ra­ir­kt.­Ver­ti­nant­mo­kyk­lų­veik­los­ko­ky­bę­tie­sio­giai­šie­veiks­niai­ne­vi­suo­met­ana­li­zuo­ja­mi­ir­ver­ti­na­mi­(pvz.,­An­gli­jo­je),­ta­čiau­jie­lai­ko­mi­svar­biais­kon­teks­ti­niais­veiks­niais,­nau­do­ja­mi­ in­ter­pre­tuo­jant­ vi­sus­mo­kyk­lų­ veik­los­ ko­ky­bės­ duo­me­nis. Eu­ro­pos­švie­ti­mo­in­for­ma­ci­jos­tin­klo­Eu­ry­di­ce­duo­me­ni­mis,­

veik­los­ste­bė­ji­mas­ir­ver­ti­ni­mas,­re­ko­men­da­ci­jų,­kaip­to­bu­lin­ti­veik­lą,­ tei­ki­mas­yra­ko­ky­bę­ska­ti­nan­tys­veiks­niai.­Dau­ge­ly­je­Eu­ro­pos­ša­lių­mo­kyk­lų­ug­dy­mo­ko­ky­bės­lyg­muo­nu­sta­to­mas­iš­ori­nio­ ver­ti­ni­mo­ ir­mo­kyk­lų­ įsi­ver­ti­ni­mo­me­tu.­ Ver­ti­ni­mas­įtrau­kia­mas­į­stra­te­gi­nes­pro­gra­mas­ir­yra­svar­bus­for­muo­jant­Eu­ro­pos­ša­lių­švie­ti­mo­ko­ky­bės­to­bu­li­ni­mo­po­li­ti­ką.­Lie­tu­vo­je­taip­pat­vei­kia­dvi­ly­pė­švie­ti­mo­ko­ky­bę­ska­ti­nan­ti­sis­te­ma­–­for­muo­ja­ma­sis­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­veik­los­ko­ky­bės­iš­ori­nis­ver­ti­ni­mas­(to­liau­–­iš­ori­nis­ver­ti­ni­mas)­ir­mo­kyk­lų­įsi­ver­ti­ni­mas.­Re­mian­tis­Eu­ro­pos­eko­no­mi­kos­au­gi­mo­stra­te­gi­ja­„Eu­ro­pa­

2020“­ga­li­ma­teig­ti,­kad­kiek­vie­na­švie­ti­mo­ko­ky­bės­už­tik­ri­ni­mo­sis­te­ma­yra­svar­bi­nu­ma­ty­tiems­Eu­ro­pos­ša­lių­tiks­lams­pa­siek­ti.­Lie­tu­vos­pa­žan­gos­stra­te­gi­jo­je­„Lie­tu­va­2030“­taip­pat­nu­ma­to­ma­stip­rin­ti­vi­suo­me­nės­ge­bė­ji­mus,­pa­de­dan­čius­re­a­guo­ti­į­pa­sau­li­nius­eko­no­mi­kos­ ir­ ap­lin­kos­po­ky­čius,­ už­tik­ri­nan­čius­dar­nią­vals­ty­bės­rai­dą,­pa­brė­žia­ma,­kad­at­ei­ties­Lie­tu­vos­gy­

ver ty bi nių nuo sta tų ug dy mo as pek tai ben dro jo ug dy mo mo kyk lo se

ve­ni­mo­ko­ky­bę­ir­dar­bų­sėk­mę­lems­vi­suo­me­nė­je­vy­rau­jan­čios­ver­ty­bės,­kom­pe­ten­tin­gi­ir­kū­ry­bin­gi­žmo­nės.­Kaip­nu­ro­do­ma­Lie­tu­vos­pa­žan­gos­stra­te­gi­jo­je­„Lie­tu­va­2030“,­di­džiau­sia­ša­lies­stip­ry­bė­–­pa­si­ti­kė­ji­mas­žmo­gu­mi­ir­kū­ry­bi­nių­jė­gų­su­tel­ki­mas,­o­Lie­tu­vos­pa­žan­gai­svar­bios­ver­ty­bės­–­kū­ry­biš­ku­mas,­at­sa­ko­my­bė­ir­at­vi­ru­mas.­To­dėl,­kin­tant­eko­no­mi­nėms,­so­cia­li­nėms­ir­po­li­ti­nėms­są­ly­goms,­spar­tė­jant­glo­ba­li­za­ci­jai,­in­for­ma­ci­nių­ir­ko­mu­ni­ka­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­plėt­rai,­ver­ty­bi­nių­nuo­sta­tų­ug­dy­mas(si)­mo­kyk­lo­je­itin­ak­tu­a­lus.­

ver ty bi nių nUo StA tų Ug dy MAS(iS) pe dA go gi nių SAn ty kių kon tekS te

San­ty­kiai­mo­kyk­lo­je­ ap­ima­ for­ma­lų­jį­ ir­ ne­for­ma­lų­jį­ jos­ gy­ve­ni­mą,­ yra­ ug­dy­mo­me­to­do­lo­gi­nis­ pa­grin­das­ ir­ sėk­mės­ga­ran­tas.­San­ty­kiai­ tu­rė­tų­bū­ti­grin­džia­mi­kiek­vie­no­as­mens­ver­tės­pri­pa­ži­ni­mu­ir­pa­gar­ba­jam,­as­mens­pa­si­rin­ki­mo­lais­ve­ir­at­sa­ko­my­be­ben­drau­jant.­Lie­tu­vos­ir­už­sie­nio­ša­lių­moks­li­nin­kai­pa­brė­žia,­kad­hu­ma­niš­ki­san­ty­kiai,­jų­ko­ky­bė,­po­zi­ty­vu­mo­lyg­muo­for­muo­ja­žmo­gaus­cha­rak­te­rį,­le­mia­psi­chi­nį­ir­dva­si­nį­vys­ty­mą­si.­Tin­ka­mo,­pa­vei­kaus­san­ty­kio­su­mo­ki­niu­už­mez­gi­mas­nė­ra­pa­pras­tas­ir­leng­vas­pro­ce­sas:­čia­la­bai­svar­bus­vai­ko­ pa­ži­ni­mas­ ir­ žmo­gaus­ pri­gim­ties­ –­ kū­no,­ psi­chi­kos­ ir­dva­sios­–­vie­no­vės­sam­pra­ta.­Ku­riant­ir­puo­se­lė­jant­do­ro­vi­nius­ver­ty­bi­nius­san­ty­kius­yra­svar­bu­lai­ky­tis­pe­da­go­gi­kos­prin­ci­pų:­my­lė­ti,­gerb­ti­ki­tą­(ug­dy­ti­nį,­ko­le­gą)­ir­sa­ve­pa­tį,­žvel­giant­į­ki­tus­ver­tin­ti­sa­vo­veik­lą,­no­rė­ti­keis­tis­ir­siek­ti­ge­res­nio,­gra­žes­nio,­tei­sin­ges­nio­gy­ve­ni­mo.San­ty­kių­mo­kyk­lo­je­raiš­kai­ana­li­zuo­ti­ iš­ben­dro­67­veik­los­

ro­dik­lių­są­ra­šo­(pa­gal­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­tvar­kos­ap­ra­šą4)­bu­vo­pa­si­rink­ti­ še­ši­ ro­dik­liai (ver­ty­bės,­ el­ge­sio­ nor­mos,­ prin­ci­pai;­ben­druo­me­nės­ san­ty­kiai;­ kla­sių­mik­ro­kli­ma­tas;­ as­me­ny­bės­rai­dos­ lū­kes­čiai;­pa­gei­dau­ja­mo­el­ge­sio­ska­ti­ni­mas;­mo­ky­mo­nuo­sta­tos­ ir­ bū­dai). Iš­ iš­ori­nio­ ver­ti­ni­mo­ ata­skai­tų­ ana­li­zės­ma­ty­ti,­kad­mo­kyk­los­pe­da­go­gi­nės­ben­druo­me­nės­san­ty­kiuo­se­esa­ma­ir­sėk­mių,­ir­pro­ble­mų.­Pe­da­go­gi­nėms­ben­druo­me­nėms­ge­rai­se­ka­si­reg­la­men­tuo­ti­veik­las­(reng­ti­įvai­rias­veik­lą,­el­ge­sį­reg­la­men­tuo­jan­čias­tvar­kas,­ap­ra­šus,­tai­syk­lių­rin­ki­nius­ir­pan.),­ben­drai­tar­tis­ir­te­oriš­kai­nu­pa­sa­ko­ti­įsi­vaiz­duo­ja­mus,­siek­ti­nus­re­zul­ta­tus­(nu­si­ma­ty­ti­ir­ap­tar­ti­mo­ki­nio­as­me­ny­bės­rai­dos­lū­kes­čius,­pa­gei­dau­ja­mo­el­ge­sio­ska­ti­ni­mo­bū­dus­ir­kt.),­ta­čiau­ug­dy­mo­prak­ti­ko­je­ su­si­ta­ri­mai­ ir­ te­oriš­kai­ pa­reng­ti­ ug­dy­mo­mo­de­liai­ įgy­ven­di­na­mi­ tik­vi­du­ti­niš­kai­ (2­ ly­giu).­Ana­li­zuo­jant,­ko­kius­stip­riuo­sius­ir­to­bu­lin­ti­nus­as­pek­tus­daž­niau­siai­įvar­di­ja­ver­tin­to­jai­ste­bė­da­mi­ir­ver­tin­da­mi­mo­kyk­lų­veik­lą,­pa­aiš­kė­jo,­kad­iš­jau­mi­nė­tų­še­šių­ro­dik­lių­stip­riai­siais­as­pek­tais­daž­niau­siai­nu­ro­do­mi­ben­druo­me­nės­san­ty­kiai ir kla­sių­mik­ro­kli­ma­tas.­Tai­nu­sta­ty­ta­be­veik­pu­sė­je­ver­tin­tų­mo­kyk­lų­(1­lentelė).­­

Ver­tė­tų­pa­ste­bė­ti,­kad­mo­ky­mo­nuo­sta­tas,­kaip­ir­as­me­ny­bės­rai­dos­lū­kes­čius,­yra­sun­ku­stan­dar­ti­zuo­ti,­ap­čiuop­ti,­iš­ma­tuo­ti­ir­iš­reikš­ti­kie­ky­bi­niais­duo­me­ni­mis,­ku­rie­yra­ge­riau­su­vo­kia­mi­nei­ko­ky­bi­niai.­Iš­duo­me­nų­ma­ty­ti,­kad­mo­kyk­loms­yra­ne­su­dė­tin­ga­pa­ste­bė­ti­ ir­ to­bu­lin­ti­ kon­kre­čias­ veik­las,­ apie­ ku­rias­iš­va­dos­da­ro­mos­ ste­bint­ elg­se­ną,­ ben­dra­dar­bia­vi­mo­ raiš­ką,­ta­čiau­ne­leng­va­ste­bė­ti­ir­veik­ti­as­mens­nuo­sta­tas.­Gal­būt­to­dėl­kiek­vie­no­je­ver­tin­to­je­mo­kyk­lo­je­yra­ne­ma­žai­sta­tis­ti­nių­duo­me­nų­su­ves­ti­nių,­bet­ne­daž­nai­ana­li­zuo­ja­ma,­dėl­ko­kių­prie­žas­čių­ky­la­ug­dy­mo,­ben­dra­vi­mo­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mo­pro­ble­mų.

1­Lie­tu­vos­pa­žan­gos­stra­te­gi­ja­„Lie­tu­va­2030“;­Vals­ty­bi­nė­švie­ti­mo­2013–2020­me­tų­stra­te­gi­ja.2­McLaugh­lin­T.­Šiuo­lai­ki­nė­ug­dy­mo­fi­lo­so­fi­ja:­de­mok­ra­tiš­ku­mas,­ver­ty­bės,­įvai­ro­vė.­Kau­nas:­Tech­no­lo­gi­ja,­1997.­3­Ve­en­ho­ven­R.­(2006).­How­do­we­as­sess­how­hap­py­we­are?­Te­nets,­im­pli­ca­tions­and­te­na­bi­li­ty­of­three­the­o­ries. ­ Pri­ei­ga­per­in­ter­ne­tą­http://www3.nd.edu/~adutt/ac­ti­vi­ties/do­cu­ments/Ve­en­ho­ven_pa­per.pdf.4­Pri­ei­ga­per­in­ter­ne­tą­http://www.nmva.smm.lt/iso­ri­nis-ver­ti­ni­mas/do­ku­men­tai.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

13

Iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­duo­me­nys­at­lie­pia­L.­Duob­lie­nės5­(2012)­įžval­gą,­kad­nū­die­nos­„mo­kyk­los­kul­tū­ra­normi­nama­pa­si­nau­do­jant­įvai­riais­struk­tū­ri­niais­ele­men­tais,­jų­uni­fi­ka­vi­mu,­ap­skai­čia­vi­mu,­kla­si­fi­ka­vi­mu,­o­tai­pro­vo­kuo­ja­kon­flik­ti­nes­si­tu­a­ci­jas­ir­įvai­rių­mo­kyk­los­in­te­re­sų­gru­pių­ne­pa­si­ten­ki­ni­mą­jų­raiš­kai­ku­ria­mo­mis­sąly­gomis­ir­mo­kyk­los­kul­tū­ra“­(p.­19).­Api­ben­dri­nant­duo­me­nis­ga­li­ma­ teig­ti,­kad­vi­di­nės­mo­kyk­los­kul­tū­ros,­ben­druo­me­nės­ san­ty­kių­ ste­bė­se­nai­ yra­ itin­ svar­bu­ įvar­dy­ti­ver­ti­ni­mo­ kri­te­ri­jus­ ir­ pa­si­rink­ti­ tin­ka­mus­ ver­ti­ni­mo­me­to­dus.­Kai­jų­nė­ra,­mo­kyk­lų­įsi­ver­ti­ni­mo­pro­ce­se­trūks­ta­nuo­sek­lu­mo,­aiš­ku­mo­ ir­ gi­lu­mo.­Pa­vyz­džiui,­ ver­tin­to­jai­ ben­dro­sioms­ san­ty­kių­ ten­den­ci­joms­mo­kyk­lo­se­ iš­ryš­kin­ti­ tai­ko­ trian­gu­lia­ci­jos­(duo­me­nų­ir­in­for­ma­ci­jos­šal­ti­nių,­duo­me­nų­rin­ki­mo,­duo­me­nų­ana­li­zės)­me­to­dus:­re­mia­ma­si­kon­kre­čios­mo­kyk­los­kon­teks­tu,­ver­ti­ni­mo­me­tu­su­rink­ti­duo­me­nys­ap­ta­ria­mi­ir­de­ri­na­mi­su­mo­kyk­los­ad­mi­nist­ra­ci­ja­ir­pe­da­go­gais,­–­to­kiu­bū­du­sie­kia­ma­kuo­la­biau­su­ma­žin­ti­sub­jek­ty­vią­in­ter­pre­ta­ci­ją­ir­kiek­įma­no­ma­la­biau­įsi­gi­lin­ti­į­prie­žas­ties­ir­pa­sek­mės­ry­šius,­ku­rie­ne­vi­suo­met­aiš­kiai­em­pi­riš­kai­at­si­sklei­džia.Iš­ver­ti­ni­mo­ata­skai­tų­ma­ty­ti,­kad­ben­druo­me­nės­san­ty­kiai

ir kla­sių­mik­ro­kli­ma­tas­ la­biau­siai­at­si­sklei­džia­po­pa­mo­ki­nė­je­(ren­gi­niai,­ šven­tės,­ iš­vy­kos,­ ben­dra­dar­bia­vi­mas­ su­ įvai­riais­mo­kyk­los­part­ne­riais­ ir­ kt.)­ ir­ ne­for­ma­lio­jo­ švie­ti­mo­ veik­lo­je.­For­ma­lia­ja­me­ ug­dy­me­ dau­giau­ dė­me­sio­ ski­ria­ma­ „da­ly­ko­iš­dės­ty­mui“­nei­as­mens­ug­dy­mo­(ypač­auk­lė­ji­mo)­ tiks­lų­ įgy­ven­di­ni­mui.­Be­abe­jo,­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­ata­skai­to­se­ran­da­ma­sėk­min­gų­veik­lų­pa­vy­džių,­ tie­sio­giai­su­si­ju­sių­su­ for­ma­liuo­ju­švie­ti­mu:­ kai­ ku­rio­se­ (kas­met­ iki­ 50­ proc.­ ver­tin­tų­mo­kyk­lų)­mo­kyk­lo­se­nu­sta­ty­ta­kon­struk­ty­vi­ir­pa­vei­ki­mo­ky­to­jų­me­to­di­nė­veik­la,­veiks­min­ga­pa­si­da­ly­to­ji­ly­de­rys­tė,­tu­rin­ti­tie­sio­gi­nę­įta­ką­mo­ki­nių­ver­ty­bi­nių­nuo­sta­tų­ug­dy­mui(si).­Da­ly­je­(kas­met­nuo­50­ iki­ 75­proc.)­ ver­tin­tų­mo­kyk­lų­ su­vo­kia­ma­ug­dy­mo­es­mė:­svar­bio­mis­lai­ko­mos­veik­los,­ku­rian­čios­at­vi­rus­ir­hu­ma­niš­kus­san­ty­kius­ ge­res­nio­mo­ki­nių­ ug­dy­mo­si,­ as­me­ny­bės­ taps­mo­la­bui.­Jau­pe­da­go­gi­kos­kla­si­kai­bu­vo­pa­ste­bė­ję,­kad­ug­dant­bū­ti­na­ iš­lai­ky­ti­ tri­jų­pri­gim­ti­nių­ jė­gų­–­fi­zi­nės,­pro­ti­nės,­do­ro­vi­nės­–­vie­no­vę­ir­pu­siau­svy­rą.­Jei­ši­vie­no­vė­ir­pu­siau­svy­ra­su­trik­do­ma,­ ug­dy­mas­ tam­pa­ vien­pu­sis,­ ne­na­tū­ra­lus­ ir­ net­gi­prieš­ta­rau­jan­tis­vai­ko­pri­gim­čiai.­Iš­duo­me­nų­ana­li­zės­ma­ty­ti,­kad­nors­veik­la­kiek­vie­no­je­mo­

kyk­lo­je­yra­pla­nuo­ja­ma,­ta­čiau­pla­nų­der­mė­daž­nai­yra­pa­ten­ki­na­ma­(2­ly­gis)­(4,4­proc.­ver­tin­tų­mo­kyk­lų­pla­na­vi­mas­įvar­dy­tas­stip­riuo­ju­veik­los­as­pek­tu­ir­įver­tin­ta­ge­rai­ar­ba­la­bai­ge­rai,­o­12,4­proc.­mo­kyk­lų­–­kaip­to­bu­lin­ti­na­veik­la­ir­įver­tin­ta­pra­stai),­bet­veik­los­pla­na­vi­mas­mo­kyk­los­ben­druo­me­nės­san­ty­kiams,­su­telk­tu­mui,­mo­kyk­los­rai­dai,­ge­res­niam­mo­ki­nių­mo­ky­mui(si)­es­mi­nio­po­vei­kio­ne­tu­ri.­Tai­le­mia­ke­le­tas­prie­žas­čių.­Vi­sų­pir­ma­mo­kyk­lo­se­sto­ko­ja­ma­vi­su­mi­nio­veik­lų­ „ma­ty­mo“.­Be­ to,­mo­kyk­lų­ veik­los­ ko­ky­bės­ įsi­ver­ti­ni­mo­pro­ce­sas,­ įsi­ver­ti­ni­mo­duo­me­nų­pa­nau­do­ji­mas­ne­vi­suo­met­yra­tin­ka­mas,­to­dėl­įsi­ver­ti­ni­mas,­pla­na­vi­mas­ir­re­a­li­veik­la­bū­na­ne­vien­ti­si:­at­ski­ros­mo­kyk­los­veik­los­su­jun­gia­mos­for­ma­liai,­dau­giau­sia­dė­me­sio­daž­niau­siai­ski­ria­ma­at­ski­rų­mo­ko­mų­jų­da­ly­kų­mo­ky­mui­si,­tar­si­pa­mirš­tant,­kad­vi­si­ap­link­vai­ką­vyks­tan­tys­pro­ce­sai­vie­naip­ar­ki­taip­vei­kia­ir­jo­ver­ty­bių­sis­te­mą.­Iš­ver­ti­ni­mo­me­tu­su­kaup­tų­

duo­me­nų­ma­ty­ti,­kad­Vals­ty­bi­nės­švie­ti­mo­2013–2020­me­tų­stra­te­gi­jo­je­nu­ma­ty­tas­tiks­las­–­„pa­siek­ti­to­kį­pe­da­go­gi­nių­ben­druo­me­nių­ly­gį,­kai­jų­dau­gu­mą­su­da­ro­re­flek­tuo­jan­tys,­nuo­lat­to­bu­lė­jan­tys­ir­re­zul­ta­ty­viai­dir­ban­tys­pro­fe­sio­na­lūs­mo­ky­to­jai­ir­dės­ty­to­jai“ – yra­itin­ak­tu­a­lus­ir­pra­smin­gas.­Įgy­ven­di­nant­šį­stra­te­gi­nį­tiks­lą­at­sig­ręž­ti­į­sa­ve,­į­sa­vo­veik­lą­tu­rė­tų­bū­ti­kvie­čia­mas­kiek­vie­nas­pe­da­go­gas.Ana­li­zuo­jant­ ben­druo­me­nės­ na­rių­pa­gei­dau­ja­mo­ el­ge­sio­

ska­ti­ni­mą­bei­mo­ky­mo­nuo­sta­tas­ir­bū­dus,­žvelg­ta,­ko­kio­mis­nor­mo­mis­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­grin­džia­san­ty­kius­ ir­kaip­jos­ at­si­spin­di­ ug­do­ma­ja­me­pro­ce­se,­ vie­nos­ ar­ ki­tos­ kla­sės­mik­ro­kli­ma­te,­ koks­ lū­kes­čių­ ir­ pe­da­go­gi­nio­ po­vei­kio­ san­ty­kis,­ko­kią­reikš­mę­tai­ tu­ri­mo­ki­nio­ga­lių­sklai­dai,­as­me­ny­bės­taps­mui.­Duo­me­nų­ana­li­zė­at­sklei­dė,­kad­vi­sos­mo­kyk­los­yra­nu­ma­čiu­sios­ ska­ti­ni­mo­ ir­ draus­mi­ni­mo­ sis­te­mas,­ ap­ta­ru­sios­pa­gei­dau­ja­mo­el­ge­sio­ska­ti­ni­mo­bū­dus.­At­li­kus­ver­ti­ni­mo­ata­skai­tų­ana­li­zę­ir­ap­žvel­gus­mo­ki­nių­nuo­mo­nių­ty­ri­mo­duo­me­nis­nu­sta­ty­ta,­ kad­mo­kyk­los­ ben­druo­me­nės­na­riai­ nors­ ir­ ži­no,­dėl­ko­bu­vo­su­si­tar­ta,­bet­su­si­ta­ri­mų­ne­vi­sa­da­lai­ko­si­(pa­vyz­džiui,­pa­sak­ty­ri­me­da­ly­va­vu­sių­mo­ki­nių,­16,8­proc.­mo­ky­to­jų­vė­luo­ja­į­pa­mo­kas).­At­kreip­tas­dė­me­sys­ir­į­tai,­kad­mo­kyk­los,­ra­šy­da­mos­el­ge­sio­tai­syk­les,­daž­niau­siai­fik­suo­ja­drau­di­mus,­o­ ska­ti­ni­mą­ ap­ra­šo­men­kai­ –­ pa­gy­ri­mai­ nė­ra­ ta­pę­ at­sva­ra­ska­ti­nant­ge­rą­el­ge­sį­ir­hu­ma­niš­ką­ben­druo­me­nės­na­rių­tar­pu­sa­vio­ben­dra­vi­mą.­Pa­sak­S.­R.­Co­ve­y’aus6­(2007),­„tai­syk­lės­slo­pi­na­sa­va­ran­kiš­ką­žmo­gaus­mąs­ty­mą,­ne­ga­li­ma­puo­se­lė­ti­ino­va­ci­jų­ ir­ iš­ra­din­gu­mo,­o­ tik­pa­tai­ka­vi­mo­ ter­pę.­Be­aukš­to­pa­si­ti­kė­ji­mo­ly­gio­<...>­ne­ga­li­ma­pa­siek­ti­ko­ky­bės“­(p.­294).­Iš­duo­me­nų­ana­li­zės­akivaizdu,­kad­nu­si­ma­ty­ta­tvar­ka­iš­es­mės­ne­ska­ti­na­at­sa­ko­my­bės.­Pa­ste­bė­ta,­kad­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­me­tu­sten­gia­ma­si­pa­ro­dy­ti­ge­res­nius­san­ty­kius­ir­veik­los­ko­ky­bę,­nei­re­a­liai­esa­ma.­Ta­čiau­ug­do­ma­sis­po­ten­cia­las­stip­rė­ja,­ži­nių­ir­ge­bė­ji­mų­for­ma­vi­mą­nuo­sek­liai­grin­džiant­po­zi­ty­viu­ir­em­pa­tiš­ku­ben­dra­vi­mu,­ska­ti­ni­mu­kur­ti­au­ten­tiš­kus­da­ly­ki­nius­ir­as­me­ni­nius­san­ty­kius,­mo­ky­mu­si­sa­ve­val­dy­ti,­ak­ty­viai­veik­ti­ir­kur­ti.­Tai­gi­duo­me­nų­ana­li­zė­lei­džia­da­ry­ti­prie­lai­dą,­kad­hu­ma­niš­ki­san­ty­kiai­(gi­li­ni­ma­sis­į­ki­tus­ir­sa­ve,­sa­vęs­kaip­sub­jek­to­su­vo­ki­mas,­žvel­gi­mas­į­sa­ve­iš­ša­lies)­mo­kyk­lo­se­dar­yra­sie­kia­my­bė.

ver ty bi nių nUo StA tų Ug dy MAS(iS) pA Mo ko je

Ste­bė­da­mi­ir­ver­tin­da­mi­san­ty­kių­as­pek­tą­pa­mo­ko­je­ver­tin­to­jai­ana­li­zuo­ja­ir­mo­ky­to­jų,­ir­mo­ki­nių­ben­dra­vi­mą­veik­lo­je.­Jie­re­mia­si­šiais­kri­te­ri­jais:­mo­ki­nių­tar­pu­sa­vio­san­ty­kiai­(pa­si­ten­ki­ni­mas­ben­drak­la­siais,­tar­pu­sa­vio­pa­gal­ba,­no­ras­ir­ge­bė­ji­mas­ben­dra­dar­biau­ti),­mo­ky­to­jo­veik­la­(ge­bė­ji­mas­aiš­kiai­per­teik­ti­pa­mo­kos­tu­ri­nį,­rū­pi­ni­ma­sis­mo­ki­niais,­pa­gal­ba­jiems,­mo­ki­nių­pa­si­ten­ki­ni­mas­pa­mo­ka),­mo­ky­to­jo­są­vei­ka­su­mo­ki­niais­(draus­mė­ ir­ tvar­ka­ kla­sė­je,­ kla­sės­ val­dy­mas,­ aiš­kūs­ rei­ka­la­vi­mai,­ob­jek­ty­vus­ ir­ adek­va­tus­mo­ki­nių­ ver­ti­ni­mas,­ ben­dra­vi­mo­ su­mo­ki­niais­sti­lius,­har­mo­ni­ja­mo­ky­to­jo­ver­ba­li­nė­je­ir­ne­ver­ba­li­nė­je­kal­bo­je),­mo­ki­nių­nu­si­tei­ki­mas­mo­ky­to­jo­at­žvil­giu­(ak­ty­vus­/ ne­ak­ty­vus­da­ly­va­vi­mas­pa­mo­ko­je,­pa­gar­bus­/­ne­pa­gar­bus­ar­net­įžū­lus­el­ge­sys).­Ste­bint­mo­ki­nių­ir­mo­ky­to­jo­dar­bą­pa­mo­ko­je,­ver­ti­nant­san­ty­kių­as­pek­tą­kiek­vie­nam­mi­nė­tam­kri­te­ri­jui­

5­Duob­lie­nė­L.­Mo­kyk­los­kul­tū­ra­kaip­ug­do­ma­sis­kon­teks­tas­ir­kaip­prie­var­ta.­Ac­ta­Pa­e­da­go­gi­ca­Vil­nen­sia,­2012,­t.­29,­p.­9–21.6­Co­vey­S.­R.­8-asis­įpro­tis.­To­bu­ly­bės­link.­Vil­nius:­Al­ma­lit­te­ra,­2007.­

Rodiklio pavadinimas Stiprusis aspektas Tobulintinas aspektasVertybės,­elgesio­normos,­principai 16,8 0

Bendruomenės­santykiai 46,9 0

Klasių­mikroklimatas 44,2 0

Asmenybės­raidos­lūkesčiai 5,3 0,9

Pageidaujamo­elgesio­skatinimas 15,0 0,9

Mokymo­nuostatos­ir­būdai 8,0 48,7

1­len­te­lė. 2012­m.­vertintose­mokyklose­(N­=­113)­išskirtų­stipriųjų­ir­tobulintinų­veiklų­rodikliai­(proc.)

14

pri­ski­ria­mas­tam­tik­ras­lyg­muo.­Mo­ki­nių­tar­pu­sa­vio,­mo­ky­to­jo­ir­mo­ki­nių­san­ty­kiai­pa­mo­ko­je­ver­tin­to­jų­ste­bė­ji­mo­me­tu­daž­niau­siai­bū­na­ge­ri.­Api­ben­dri­nus­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­ata­skai­tų­duo­me­nis­ma­ty­ti,­

kad­san­ty­kiai­pa­mo­ko­je­pa­žei­džia­mi­be­maž­ket­vir­ta­da­ly­je­pa­mo­kų­ir­tai­daž­niau­siai­įvyks­ta­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­bei­pa­žan­gos­ver­ti­ni­mo­me­tu:­mo­ki­nių­pa­žan­gos­ir­pa­sie­ki­mų­pa­mo­ko­je­ver­ti­ni­mas­yra­vie­nas­pras­čiau­siai­įver­tin­tų­as­pek­tų­(ver­ti­ni­mo­ly­gio­vi­dur­kis­–­2,4­ (daž­niau­siai­ fik­suo­ja­mas­vi­du­ti­niš­kas­ ly­gis)),­kas­ant­ro­je­mo­kyk­lo­je­re­ko­men­duo­ta­to­bu­lin­ti­iš­mo­ki­mo­ste­bė­ji­mą­(50­proc.­mo­kyk­lų),­ver­ti­ni­mą­kaip­ug­dy­mą­(48­proc.)­ir­kas­ket­vir­to­je­–­ver­ti­ni­mą­kaip­pa­ži­ni­mą­(24­proc.).­Ta­čiau­ver­ti­ni­mas­ yra­ ga­na­ svar­bus:­ jis­ sie­ja­si­ su­ as­mens­ oru­mu,­to­dėl­mo­ki­niui­ ver­ti­ni­mo­ in­for­ma­ci­ja­ ga­li­ bū­ti­ ir­ ska­ti­nan­ti,­ ir­slo­pi­nan­ti­as­me­ny­bės­taps­mą.­Moks­li­niai­ty­ri­nė­ji­mai­ir­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­em­pi­ri­niai­ duo­me­nys­at­sklei­džia,­ kad­mo­ky­to­jams­dėl­spe­ci­fi­nių­ži­nių­sto­kos­ne­leng­va­at­pa­žin­ti,­ug­dy­ti­ga­bius­ir­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių­mo­ki­nius,­to­dėl­daž­niau­siai­yra­orien­tuo­ja­ma­si­į­vi­du­ti­nių­ge­bė­ji­mų,­ne­iš­skir­ti­nio­kū­ry­biš­ku­mo­ir­po­rei­kių­mo­ki­nius.­To­kia­ne­adek­va­ti­ug­dy­mo­ re­a­ly­bė­da­ro­ne­igia­mą­po­vei­kį­san­ty­kiams.­Mo­kyk­los­kon­teks­tas­(so­cia­li­nė,­eko­no­mi­nė,­kul­tū­ri­nė,­pe­

da­go­gi­nė­mo­kyk­los­ap­lin­ka)­ taip­ pat­ tu­ri­ įta­kos­ san­ty­kiams.­2012­m.­san­ty­kių­duo­me­nys­ste­bė­to­se­10­334­pa­mo­ko­se­bu­vo­pa­ly­gin­ti­pa­gal­kla­sių­pa­ko­pas,­mo­kyk­los­ti­pą,­lo­ka­li­za­ci­ją­ir­so­cia­li­nį­eko­no­mi­nį­mo­kyk­los­kon­teks­tą­(šiai­po­zi­ci­jai­pa­si­rink­tas­kri­te­ri­jus­–­ne­mo­ka­mai­mai­ti­na­mų­mo­ki­nių­skai­čius­kla­sė­je).­Iš­api­ben­drin­tų­duo­me­nų­nu­sta­ty­ta,­kad­ge­riau­siai­san­ty­kiai­ver­tin­ti­11–12­kla­sių­pa­mo­ko­se,­pras­čiau­–­5–8­kla­sių­ir­9–10­kla­sių­

Klau si my no tei gi niai Pritarimo­teiginiui­procentasJei­mo­kyk­lo­je­pra­si­žen­giu,­su­ma­ni­mi­el­gia­ma­si­są­ži­nin­gai­ir­tei­sin­gai 77,2

Kai­ku­rie­mū­sų­kla­sės­mo­ki­niai­su­mo­ky­to­jais­el­gia­si­ne­pa­gar­biai­ir­įžū­liai 57,2

Mo­ky­to­jai­dau­giau­dė­me­sio­ski­ria­ge­rai­be­si­mo­kan­tiems­mo­ki­niams­ir­ma­žiau­dir­ba­su­pa­ti­rian­čiais­pro­ble­mų

34,6

Pa­si­tai­ko,­kad­mo­ky­to­jai­ma­ne­skau­džiai­įžei­džia,­pa­šie­pia 26,5

Ben­drak­la­siai­šai­po­si­iš­tų,­ku­rie­sten­gia­si­ge­rai­mo­ky­tis 24,8

pa­mo­ko­se.­Pro­gim­na­zi­jo­se­ir­pra­di­nė­se­mo­kyk­lo­se­ste­bė­to­se­pa­mo­ko­se­san­ty­kiai­daž­nai­bu­vo­ge­ri­(1­pav.),­o­pa­grin­di­nė­se­mo­kyk­lo­se­san­ty­kiai­ver­tin­ti­pras­čiau­siai.­Did­mies­čių­ir­mies­tų­mo­kyk­lo­se­san­ty­kiai­pa­mo­ko­je­ver­tin­ti­ge­riau­nei­mies­te­lių­ir­kai­mų­mo­kyk­lo­se.­Mo­kyk­lo­se,­ku­rio­se­ne­mo­ka­mai­mai­ti­na­mų­mo­ki­nių­yra­ma­žiau­(iki­24­proc.),­san­ty­kių­ver­ti­ni­mas­pa­mo­ko­se­bu­vo­ge­res­nis­(2­pav.).­Esant­di­des­niam­ne­mo­ka­mai­mai­ti­na­mų­mo­ki­nių­skai­čiui­mo­kyk­lo­je­(dau­giau­nei­75­proc.),­pa­ste­bi­mi­pra­ste­ni­san­ty­kiai­pa­mo­ko­je.Api­ben­dri­nant­duo­me­nis­nu­sta­ty­ta,­kad­di­des­nis­ne­mo­ka­mai­

mai­ti­na­mų­mo­ki­nių­skai­čius­daž­niau­siai­bu­vo­fik­suo­tas­mies­te­lių­ir­kai­mų­mo­kyk­lo­se,­o­pa­grin­di­nės­mo­kyk­lų­lo­ka­li­za­ci­jos­vie­ta­taip­pat­daž­niau­siai­bu­vo­mies­te­liuo­se­ir­kai­muo­se.­Iš­ana­li­za­vus,­ko­kių­pe­da­go­gi­nių­kva­li­fi­ka­ci­jos­ka­te­go­ri­jų­mo­ky­to­jai­dir­ba­mies­te­lių­ir­kai­mų­mo­kyk­lo­se,­pa­aiš­kė­jo,­kad­daž­niau­siai­jo­se­dir­ba­vy­res­nie­ji­mo­ky­to­jai­ (48­proc.),­mo­ky­to­jai­me­to­di­nin­kai­ (25­proc.)­ir­mo­ky­to­jai­(20­proc.).­Mies­te­lių­ir­kai­mų­ver­tin­to­se­mo­kyk­lo­se­apie­3­proc.­mo­ky­to­jų­ne­bu­vo­įgi­ję­jo­kios­kva­li­fi­ka­ci­nės­ka­te­go­ri­jos­(dėl­ma­žo­dar­bo­sta­žo,­rei­kia­mo­iš­si­la­vi­ni­mo­sto­kos­ar­kt.­prie­žas­čių).­Mies­tų­ir­did­mies­čių­mo­kyk­lo­se­dau­gu­ma­mo­ky­to­jų­–­mo­ky­to­jai­me­to­di­nin­kai­ir­vy­res­nie­ji­mo­ky­to­jai,­o­neturinčių­kva­li­fi­ka­ci­nės­ka­te­go­ri­jos­mo­ky­to­jų­bu­vo­tik­nuo­0,8­iki­1,5­proc.­So­cio­lo­gai­pri­pa­žįs­ta,­kad­san­ty­kių­po­bū­dis­pri­klau­so­nuo­as­mens­ap­si­spren­di­mų,­ku­rie­re­mia­si­jų­su­vok­tais­mo­ty­vais,­įsi­ti­ki­ni­mais,­ver­ty­bi­nė­mis­nuo­sta­to­mis.­Kon­teks­tas­ne­tu­rė­tų­tu­rė­ti­es­mi­nio­po­vei­kio.

Mo ki nių ir jų tė vų nUo Mo nė Apie SAn ty kiUS pA Mo ko Se ir Mo kyk Lo je

Mo­ki­nių­po­žiū­rio­ty­ri­mas­taip­pat­­at­sklei­dė­kai­ku­rias­san­ty­kių­pa­mo­ko­se­pro­ble­mas.­Pa­sak­mo­ki­nių,­mo­kyk­lo­se­pa­si­tai­ko­ne­pa­gar­baus­el­ge­sio­ap­raiš­kų­tiek­iš­mo­ki­nių,­tiek­iš­mo­ky­to­jų­pu­sės­(2­len­te­lė).­Ga­na­daug­mo­ki­nių­pri­pa­žįs­ta,­kad­mo­kyk­lo­je­su­jais­el­gia­

ma si są­ži­nin­gai­ir­tei­sin­gai:­šiam­tei­gi­niui­pri­ta­ria­dau­giau­nei­trys­ket­vir­ta­da­liai­(77,2­proc.)­ty­ri­me­da­ly­va­vu­sių­mo­ki­nių.­Dau­giau­nei­pu­sė­(57,2­proc.)­ty­ri­me­da­ly­va­vu­sių­mo­ki­nių­pri­ta­rė­tei­gi­niui,­kad­„kai­ku­rie­kla­sės­mo­ki­niai­su­mo­ky­to­jais­el­gia­si­ne­pa­gar­biai­ir­įžū­liai“, per­pus­ma­žiau­(26,5­proc.)­mo­ki­nių­pri­ta­rė­tei­gi­niui­„pa­si­tai­ko,­kad­mo­ky­to­jai­ma­ne­skau­džiai­įžei­džia,­pa­šie­pia“.­Duo­me­nys­ro­do­ne­vie­no­dą­mo­ky­to­jų­po­žiū­rį­į­skir­tin­gų­ge­bė­ji­mų­mo­ki­nius:­be­veik­treč­da­lis­(34,6­proc.)­ty­ri­me­da­ly­va­vu­sių­mo­ki­nių­pri­ta­rė­tei­gi­niui,­kad­„mo­ky­to­jai­dau­giau­dė­me­sio­ ski­ria­ ge­rai­ be­si­mo­kan­tiems­mo­ki­niams­ ir­ma­žiau­dir­ba­su­pa­ti­rian­čiais­pro­ble­mų“.­Ty­ri­mo­me­tu­mo­ki­nių­bu­vo­klaus­ta­ ir­apie­mo­ky­to­jų­vė­la­vi­mą­ į­pa­mo­kas.­Maž­daug­kas­šeš­tas­mo­ki­nys­ (16,8­proc.)­ pri­ta­rė­ tei­gi­niui,­ kad­ „mo­ky­to­jai­vė­luo­ja­į­pa­mo­kas“.­Iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­ata­skai­to­se­fik­suo­ja­ma,­kad­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­me­tu­pa­si­tai­ky­da­vo­mo­ki­nių­vė­la­vi­mo­į­pa­mo­kas­at­ve­jų.­Iš­ iš­ori­nio­ ver­ti­ni­mo­ ata­skai­tų­ duo­me­nų­ ana­li­zės­ ga­li­ma­

ma­ny­ti,­kad­ty­ri­mo­me­tu­at­skleis­tas­ne­igia­mas­mo­ki­nių­nuo­mo­nes­(nuo­sta­tas)­mo­ky­to­jo­veik­los­at­žvil­giu­ga­li­veik­ti­mo­ky­to­jo­są­vei­kos­ su­mo­ki­niais­ sti­lius.­Dau­gu­mo­je­ ste­bė­tų­ pa­mo­kų­(dau­giau­nei­75­proc.)­fik­suo­tas­griež­tas­mo­ky­to­jų­dar­bo­sti­lius­(pa­mo­ko­se­vy­ra­vo­griež­ta­draus­mė­ir­tvar­ka,­mo­ky­to­jo­veik­la­ir­nu­ro­dy­mai,­kai­ku­riems­mo­ki­niams­pa­mo­kos­tem­pas­bu­vo­

2­len­te­lė. 2009–2013­m.­ty­ri­me­da­ly­va­vu­sių 5–12­kla­sių­mo­ki­nių­(N­=­44­863)­nuo­mo­nių­pa­si­skirs­ty­mas

1­pav.­San­ty­kių­pa­mo­ko­je­ver­ti­ni­mas­pa­gal­­ mo­kyk­los­ti­pą

2­pav.­San­ty­kių­pa­mo­ko­je­ver­ti­ni­mas­pa­gal­ne­mo­ka­mai­­ mai­ti­na­mų­mo­ki­nių­skai­čių

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

15

per­grei­tas,­į­kai­ku­rių­mo­ki­nių­po­rei­kius,­dar­bo­sti­lių­ir­ge­bė­ji­mus­ne­vi­suo­met­bu­vo­at­si­žvel­gia­ma).­Pa­mo­ko­se­pa­ste­bė­tas­ne­pa­kan­ka­mai­ge­ras­mo­ki­nių­dar­bo­ir­jų­pa­žan­gos­pa­mo­ko­je­įver­ti­ni­mas­ (ver­ti­ni­mo­ in­for­ma­ci­ja­bu­vo­pa­tei­kia­ma­sku­bo­tai,­daž­niau­siai­pa­mo­kos­veik­lą,­ben­drą­kla­sės­mo­ki­nių­mo­ky­mą­si­įver­tin­da­vo­mo­ky­to­jas,­mo­ki­nių­re­flek­si­jai­lai­ko­pri­trūk­da­vo).­Pa­ly­gi­nus­mo­ki­nių­ir­jų­tė­vų­ty­ri­mo­duo­me­nis­(3­pav.)­ma­ty­ti,­

kad­mo­ki­niai­ir­jų­tė­vai­skir­tin­gai­ver­ti­na­pa­dė­tį­mo­kyk­lo­je:­pa­vyz­džiui,­2012­m.­dau­gu­ma­ty­ri­me­da­ly­va­vu­sių­mo­ki­nių­tė­vų­pri­ta­ria­tei­gi­niui­„mus­ten­ki­na­tvar­ka­ir­draus­mė­pa­mo­kų­me­tu“, o­mo­ki­niai­įsi­ti­ki­nę,­kad­mo­kyk­lo­je­ga­li­ma­siek­ti­ge­res­nės­tvar­kos­(ypač­5–8­kla­sė­se,­ir­to­kie­be­veik­ta­pa­tūs­pri­ta­ri­mo­tei­gi­niams­pro­cen­tai­fik­suo­ja­mi­kas­met).­Ver­tė­tų­pa­ste­bė­ti,­kad­tvar­ka­ir­draus­mė­mo­kyk­lo­je­la­biau­siai­ten­ki­na­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­nių­tė­vus,­o­pra­di­nė­se­mo­kyk­lo­se­(ir­ki­tų­ti­pų­mo­kyk­lų­pra­di­nė­se­kla­sė­se)­ben­dras­ug­dy­mo­ko­ky­bės­pa­mo­ko­je­ver­ti­ni­mas­bu­vo­ge­riau­sias.­Iš­ty­ri­mo­duo­me­nų­ma­ty­ti,­kad,­be­veik­pu­sės­(55,7­proc.)­ 5–8­kla­sių­mo­ki­nių­nuo­mo­ne,­pa­mo­ko­se­yra­triukš­mau­ja­ma,­treč­da­lio­(31,7­proc.)­nuo­mo­ne,­–­yra­šai­po­ma­si­iš­ge­rai­be­

si­mo­kan­čių­jų.­Vy­res­nė­se­kla­sė­se­pri­ta­ri­mo­pro­cen­tas­šiems­tei­gi­niams­ma­žė­ja,­bet­ten­den­ci­jos­iš­lie­ka­to­kios­pa­čios­(4­pav.).Iš­Na­cio­na­li­nės­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­agen­tū­ros­2011,­2012,­

2013­m.­pa­skelb­tų­mo­kyk­lų­veik­los­ko­ky­bės­duo­me­nų7­ap­žval­gų­ma­ty­ti,­kad­mo­kyk­lų­pe­da­go­gi­nės­ben­druo­me­nės­ne­daž­nai­at­si­žvel­gia­ į­mo­ki­nių­ po­rei­kius,­ ne­ vi­si­mo­ki­niai­ pa­mo­ko­se­jau­čia­si­ge­rai.­To­dėl­ga­li­ma­bū­tų­teig­ti,­kad­mo­kyk­lo­se­rei­kė­tų­keis­ti­ pro­ble­mų­spren­di­mo­kul­tū­rą.­ „Kal­tų­jų“­ pa­ieš­kos­ ir­ ne­adek­va­čios­baus­mės­yra­ne­veiks­min­gi­pro­ble­mų­spren­di­mo­bū­dai­ ug­dy­mo­prak­ti­ko­je,­ taip­ pat­ kri­ti­kuo­ja­mi­ ir­moks­li­nė­je­li­te­ra­tū­ro­je.­Ver­tin­to­jai,­ste­bė­ję­mo­kyk­los­veik­las­ir­po­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­pa­tei­kę­ata­skai­tą­mo­kyk­lai,­ne­ga­li­pa­keis­ti­nei­mo­kyk­los­nu­si­sta­ty­tos­tvar­kos,­nei­ben­druo­me­nės­san­ty­kių,­ta­čiau,­aiš­kiai­ pa­teik­da­mi­mo­kyk­los­ veik­los­ ste­bė­ji­mo­ duo­me­nis­ ir­re­ko­men­da­ci­jas,­pa­de­da­joms­kryp­tin­giau­to­bu­lin­ti­ug­dy­mą­ir­ben­druo­me­nės­san­ty­kius.

vie to je iŠ vA dų

Fi­lo­so­fai­ ir­edu­ko­lo­gai­pa­ste­bi,­kad­ne­ga­li­ma­pri­vers­ti­ki­to­žmo­gaus­my­lė­ti,­bū­ti­są­ži­nin­gam,­do­rai­elg­tis.­To­žmo­gus­tu­ri­pats­no­rė­ti.­Ga­li­ma­tik­pa­ska­tin­ti­jį­veik­ti­etiš­kai,­są­ži­nin­gai­ir­at­sa­kin­gai,­kvies­tis­jį­veik­ti­kar­tu­ir­ben­drau­jant­su­juo­veik­ti­–­ug­dy­ti­mo­ki­nį.­Kaip­yra­pa­ste­bė­ję­mo­ky­mo­si,­in­teg­ra­ci­nės­ir­in­te­rak­ci­nės,­

dia­lek­ti­nės­te­ori­jų­at­sto­vai­(P.­Bal­tes,­J.­Bru­nes,­R.­Ler­ner­ir­kt.),­ žmo­gaus­ne­ga­li­ma­„stum­ti­į­kam­pą“,­rei­kia­su­da­ry­ti­są­ly­gas­jam­pa­čiam­pa­si­rink­ti,­o­pa­si­rin­kus,­veik­ti­ra­miai,­sau­giai,­oriai.­Kai­ku­rių­au­to­rių­(N.­Le­ga­te,­R.­M.­Ry­an,­N.­Weins­tein8)­tei­gi­mu,­la­biau­ga­lin­tys­at­si­skleis­ti­žmo­nės,­„tu­ri­ma­žiau­pyk­čio,­ma­žiau­lin­kę­į­dep­re­si­ją­ir­pa­si­žy­mi­di­des­ne­sa­vi­gar­ba“­(p.­147).­Pa­gar­ba,­sa­vi­gar­ba­ir­to­le­ran­ci­ja­–­svar­biau­sios­ver­ty­bės­žmo­gaus­oru­mui­reikš­tis.­Tai­gi­ver­ty­bi­nis­veiks­nys­yra­svar­biau­sias­puo­se­lė­jant­hu­ma­

niš­kus­san­ty­kius. Iš­ap­tar­tų­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­duo­me­nų­bu­vo­ma­ty­ti,­kad­pe­da­go­gų­po­žiū­ris­ į­skir­tin­gų­ge­bė­ji­mų­mo­ki­nius­yra­ ne­vie­no­das;­ ne­vie­no­dai­ ge­ri­ san­ty­kiai­ ir­ skir­tin­go­ kon­teks­to­bei­ lo­ka­li­za­ci­jos­mo­kyk­lo­se.­To­dėl­ga­li­ma­ma­ny­ti,­kad­mo­kyk­lo­je­ ver­tė­tų­ stip­rin­ti­ sa­vi­gar­bą,­ pa­si­ti­kė­ji­mą,­ pa­gar­bą,­to­le­ran­ci­ją,­oru­mą.Ki­tas­svar­bus­veiks­nys,­be­si­sie­jan­tis­su­ver­ty­bi­niu,­yra­pa­

gal­ba­pe­da­go­gui.­Pa­gal­ba­pla­či­ą­ja­pras­me­–­ir­pa­čiam­sau,­ir­ša­lia­esan­čia­jam.­So­cio­lo­gai,­psi­cho­lo­gai,­edu­ko­lo­gai­ne­sy­kį­yra­pa­brė­žę,­kad­tik­orus­ir­bran­dus­ug­dy­to­jas­ug­do­bran­džias­as­me­ny­bes.­Stra­te­gi­niu,­ te­ori­niu­ ­ lyg­me­niu­są­ly­gos­ tam­yra­su­da­ry­tos:­ švie­ti­mą­ reg­la­men­tuo­jan­tys­ tei­sės­ ak­tai­ ati­tin­ka­

pa­žan­giau­sių­Eu­ro­pos­ša­lių­švie­ti­mo­gai­res­ir­sie­kius,­mū­sų­ša­lies­moks­li­nin­kai­pe­ri­odiš­kai­ap­ta­ria­ug­dy­mo­pro­ble­mas­ir­pri­sta­to­fu­tu­ro­lo­gi­nį­po­žiū­rį­į­mo­kyk­lą,­iš­ryš­ki­na­svar­biau­sius­as­pek­tus,­ku­riuos­tu­rė­tų­im­ti­do­mėn­ir­ug­dy­mo­prak­ti­kai.­Ta­čiau­ug­dy­mo­prak­ti­ką­vei­kia­iner­ci­ja.­Api­ben­dri­nus­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­duo­me­nis­ir­moks­

li­nin­kų­pa­ste­bė­ji­mus,­no­ri­si­pa­ra­šy­ti­ne­rim­tai­rim­tą­iš­va­dą:­gal­jau­nuo­šian­dien­ver­tė­tų­pir­me­ny­be­lai­ky­ti­ne­šim­tu­kų­skai­čia­vi­mą,­o­dė­me­sį­kiek­vie­nam­au­gan­čiam­žmo­gui?­Gal­tu­rė­tu­me­ne­tik­ska­tin­ti­vai­ką­to­bu­lai­pa­žin­ti­ma­te­ma­ti­ką,­kal­bas­ir­ki­tų­moks­lų­ži­nias,­bet­nuo­šir­džiai­pa­dė­ti­jam­ieš­ko­ti­sa­vo­jo­„Aš“,­sa­vo­jo­vaid­mens­vi­suo­me­nė­je?­

Sėk­min­go­ug­dy­mo,­ge­rų,­gra­žių­ir­de­ra­mų­san­ty­kių!

Snie­guo­lė­VAI­ČE­KAUS­KIE­NėNa­cio­na­li­nės­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­agen­tū­ros­

Mo­kyk­lų­veik­los­ko­ky­bės­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­sky­riaus­ve­dė­ja

Esu tikras, kad vaikas yra saugus mokykloje: jo niekas neskriaus ir nežemins

Mus tenkina tvarka ir drausmė pamokų metu

Jei būčiau mokyklos direktorius, tikrai siekčiau, kad mokykloje būtų daugiau tvarkos

Bendraklasiai šaiposi iš tų, kurie stengiasi gerai mokytis

Dažnai klasėje yra taip triukšmaujama, kad sunku susikaupti ir mokytis

3­pav.­ Mo­ki­nių­tė­vų­(N­=­18­941)­nuo­mo­nių­­ pa­si­skirs­ty­mas­skir­tin­go­se­kla­sių­pa­ko­po­se­­ (pri­ta­ri­mas­tei­gi­niui­proc.)­­

4­pav.­ Mo­ki­nių­nuo­mo­nių­(N­=­14­734)­pa­si­skirs­ty­mas­ skir­tin­go­se­kla­sių­pa­ko­po­se ­ (pri­ta­ri­mas­tei­gi­niui­proc.)

7­Prieiga­per­internetą­http://www.nmva.smm.lt/nmva/leidiniai/nmva-leidiniai.8­Legate­N.,­Ryan­R.­M.,­Weinstein­N.­(2012).­Is­coming­out­always­a­„good­thing“?­Exploring­the­relations­of­autonomy­support,­outness,­­ and­wellness­for­lesbian,­gay,­and­bisexual­individuals.­Social­Psychological­and­Personality­Science,­3,­145–152.­

16

Kristijonui Donelaičiui – 300

Pro­jek­tas,­ku­rio­tiks­las­su­si­pa­žin­ti­su­li­te­ra­tū­ri­niu­ lo­by­nu,­ įsi­gi­lin­ti­ į­ jo­ reikš­mę­ ir­ pras­mę­ šių­ die­nų­ kul­tū­ri­nia­me­kon­teks­te,­ pra­si­dė­jo­ ša­lies­ part­ne­rių­te­ori­niais­ir­prak­ti­niais­mo­ky­mais­„Dva­si­nių­ver­ty­bių­puo­se­lė­ji­mas,­pa­si­tel­kiant­kal­bos­ir­gam­tos­lo­by­ną“.Per­pro­jek­tą­ska­ti­na­me­vai­kus­pa­žin­ti­

ir­gerb­ti­sa­vo­kraš­tą,­jo­gy­vą­sias­ver­ty­bes:­kal­bą,­gam­tą­ir­žmo­nes;­ap­mąs­ty­ti­paukš­čių­vie­tą­mū­sų­gy­ve­ni­mo­erd­vė­je;­gi­lin­ti­ir­stip­rin­ti­šei­my­ni­nius­ry­šius.­Tė­ve­lių­ pa­de­da­mi,­ gru­pė­se­ įkū­rė­me­„paukš­te­lių­ kam­pe­lį“,­ ku­rį­ pa­pil­do­me­nau­jo­mis­kny­ge­lė­mis­apie­paukš­čius,­mu­zi­ki­niais­ paukš­čių­ gar­sų­ įra­šais,­dro­ži­nė­to­mis­me­di­nė­mis,­mo­li­nė­mis,­šiau­di­nė­mis­paukš­te­lių­fi­gū­rė­lė­mis.Žie­mą­ pa­skel­bė­me­ ge­ru­mo­ ak­ci­ją­

„Mes­pa­de­da­me­spar­nuo­tie­siems­drau­­ gams“­–­kar­tu­su­vai­kų­tė­ve­liais,­se­ne­liais­ ir­ įstai­gos­ben­druo­me­nės­na­riais­ga­mi­no­me­le­syk­lė­les.­Ka­lė­di­niu­lai­ko­tar­piu­su­lau­kė­me­pro­jek­to­part­ne­rių­–­ Bul­ga­ri­jos­ir­Rad­vi­liš­kio­lop­še­lio­dar­že­lio­„Eg­lu­tė“­vai­kų­–­su­kur­tų­paukš­te­lių­ir­jais­pa­puo­šė­me­ka­lė­di­nę­eg­lu­tę.­Prieš­di­dži­ą­sias­šven­tes­vy­ko­vi­de­o­kon­fe­ren­ci­ja­–­vai­ku­čiai­pa­svei­ki­no­sa­vo­ma­žuo­sius­drau­gus­iš­Eu­ro­pos­ir­Lie­tu­vos­dar­že­lių­šv.­Ka­lė­dų­pro­ga.Kas­dien­pil­dy­da­mi­„Paukš­čių­ka­len­do­rių“,­vai­kai­ge­riau­su­si­

pa­žįs­ta­su­mū­sų­kraš­to­spar­nuo­čiais.­Per­pa­si­vaikš­čio­ji­mus­jie­ir­gi­ste­bi­paukš­čius,­juos­skai­čiuo­ja,­ly­gi­na,­su­ži­no,­kur­vie­ni­ar­ki­ti­iš­skren­da,­ku­rie­bu­vo­li­kę­žie­mo­ti,­kaip­mes­jiems­pa­dė­jo­me...­Žais­da­mi­įva­rius­jud­riuo­sius­ir­lie­tu­vių­liau­dies­žai­di­mus­apie­paukš­čius,­vai­kai­ga­li­pa­rung­ty­niau­ti,­nuo­tai­kin­gai­pa­šėl­ti,­ iš­lie­ti­ener­gi­ją,­su­si­pa­žin­ti­su­lie­tu­vių­liau­dies­pa­pro­čiais­ir­tra­di­ci­jo­mis.

paukš čių me tai Ben­dra­dar­biau­da­mi­ su­ pro­jek­to­ part­ne­riais,­ lan­ko­mės­ jų­įstai­go­se,­su­si­pa­žįs­ta­me­su­pe­da­go­gais­ir­jų­ug­dy­ti­niais,­ša­lies­kul­tū­ri­niu­pa­vel­du,­da­li­ja­mės­sa­vo­pa­tir­ti­mi,­įspū­džiais,­įvai­riais­te­mi­niais­ap­lan­kais.Pro­jek­to­už­duo­čių­in­teg­ra­vi­mas­į­ug­dy­mo­tu­ri­nį­yra­mo­ty­vuo­

jan­tis,­nuo­sek­lus­ir­sklan­dus,­ska­ti­nan­tis­ug­dy­ti­nių­smal­su­mą,­orien­tuo­tas­ į­ vai­ką,­ už­tik­ri­nan­tis­ ug­dy­mo­ ko­ky­bę,­ ug­dy­mo­si­ga­li­my­bes­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių­tu­rin­tiems­vai­kams.­Kū­ry­bin­gai­or­ga­ni­zuo­ja­mos­veik­los­už­tik­ri­na­vai­kų­to­bu­lė­ji­mą,­ge­rė­ja­jų­so­cia­li­za­ci­jos­įgū­džiai,­at­si­ran­da­no­ras­ir­mo­ty­va­ci­ja­bū­ti­ak­ty­viems,­ini­cia­ty­viems­ir­ko­mu­ni­ka­bi­liems.­Pro­jek­ti­nė­je­veik­lo­je­da­ly­vau­jan­tys­vai­kai­įgau­na­dau­giau­ži­nių,­mo­kė­ji­mų,­įgū­džių.­Jie­su­si­pa­žįs­ta­su­Lie­tu­vos­ir­Eu­ro­pos­ša­lių­vai­kais,­tra­di­ci­jo­mis.Ug­dy­ti­niai­ įvai­ria­dai­lės­ tech­ni­ka­ku­ria­dar­be­lius,­ ku­riuo­se­

vaiz­duo­ja­mi­ paukš­čiai;­ gro­ži­si­ ki­tų­ ša­lių­ at­siųs­tais­ paukš­čių­vaiz­dais,­ ieš­ko­ pa­na­šu­mų­ ir­ skir­tu­mų.­Kū­ry­bin­gai­ nau­do­da­mie­si­in­for­ma­ci­nė­mis­ko­mu­ni­ka­ci­nė­mis­tech­no­lo­gi­jo­mis­ga­li­me­ly­gin­ti,­ana­li­zuo­ti­ir­keis­tis­idė­jo­mis.­Ug­dy­ti­niai,­tė­ve­liai,­įstai­gos­ben­druo­me­nė­su­pa­žin­di­na­mi­su­pro­jek­te­da­ly­vau­jan­čiais­part­ne­riais,­jų­or­ga­ni­zuo­ja­mo­mis­veik­lo­mis.­Įstai­go­je­vy­ko­gra­ži­tri­jų­kar­tų­va­ka­ro­nė­„Šo­ka­var­na,­šo­ka­

šar­ka,­šo­ka­vi­si­paukš­čiai...“,­ku­rio­je­dai­na­vo­me­dai­nas­apie­žvir­ble­lį,­ pe­lė­dą,­ šar­ke­lę.­Pe­da­go­gai­ su­ vai­kais­ ins­ce­ni­za­vo­pa­sa­ką­„Žvir­blio­pir­šly­bos“.­Vi­si­šo­ko­me,­dai­na­vo­me,­žai­dė­me­lie­tu­vių­liau­dies­žai­di­mus­apie­paukš­te­lius,­mi­nė­me­mįs­les­ir­pui­kiai­pra­lei­do­me­va­ka­rą.Va­sa­rio­mė­ne­sį­Kė­dai­nių­mo­kyk­la­dar­že­lis­„Pu­rie­na“­ren­gė­

res­pub­li­ki­nę­me­to­di­nę­prak­ti­nę­kon­fe­ren­ci­ją­„Te­ra­pi­jų­vir­du­lys:­kū­ry­biš­ku­mas­ug­dy­mo­pro­ce­se“,­ku­rio­je­pa­si­da­li­jo­me­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi­ir­pri­sta­tė­me­pro­jek­tą­„Paukš­čių­me­tai“.Ko­vo­mė­ne­sį­sve­čia­vo­mės­pas­pro­jek­to­part­ne­res­–­Rad­vi­

liš­kio­lop­še­lio­dar­že­lio­„Eg­lu­tė“­pe­da­go­ges.­Rad­vi­liš­kio­mies­to­spor­to­are­no­je­ste­bė­jo­me­ren­gi­nį­–­prieš­mo­kyk­li­nu­kų­„Olim­pi­nę­die­ną“.­Drau­ge­pa­si­džiau­gė­me­vai­ku­čių­vik­ru­mu,­grei­tu­mu,­įgi­jo­me­nau­jų­ži­nių­ir­idė­jų.Glau­džiai­ben­dra­dar­biau­da­mi­su­Kė­

dai­nių­Mi­ka­lo­jaus­Dauk­šos­bib­lio­te­kos­„Lie­pa“­ fi­lia­lo­ dar­buo­to­jo­mis­ ir­ skai­ty­to­jais,­ su­ren­gė­me­ vai­kų­ dar­be­lių­ pa­ro­dą­„Kiek­paukš­te­lių­tu­pi,­su­skai­čiuot­mums­rū­pi...“­Ug­dy­ti­niai,­lan­ky­da­mie­si­bib­lio­te­ko­je,­var­tė­K.­Do­ne­lai­čio­kny­gą­„Me­tai“,­klau­sė­si­pa­sa­kų,­ei­lė­raš­čių,­pa­sa­ko­ji­mų­apie­paukš­čius,­žai­dė­lie­tu­vių­liau­dies­žai­di­mus.Res­pub­li­ki­niam­iki­mo­kyk­li­nio­ir­prieš­

mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kų­pie­ši­nių­kon­ ­kur­sui­„Pa­va­sa­rį­at­ne­ša­paukš­čiai“­pa­­ ren­gė­me­ ir­ nu­siun­tė­me­dai­lės­dar­be­lius,­ ku­riuo­se­ vai­kai­ įvai­rio­mis­ dai­lės­tech­ni­ko­mis­ pie­šė,­ ap­li­ka­vo­ paukš­te­lius.­Be­si­ruoš­da­mi­Kau­no­Mai­ro­nio­lie­tu­vių­ li­te­ra­tū­ros­mu­zie­ju­je­ ren­gia­mai­pa­ro­dai,­su­ug­dy­ti­niais­su­kū­rė­me­me­ni­nę­ kom­po­zi­ci­ją­ „Vie­ver­sė­liai“.­Klau­sy­da­mie­si­ iš­trau­kos­ iš­K.­Do­ne­lai­čio­ po­emos­ „Me­tai“,­ vai­ku­čiai­ kū­rė­vie­ver­sė­lius­ iš­ su­kar­py­tų­ dė­žu­čių­ ir­li­ni­nių­siū­lų.

Džiau­gia­mės,­kad­ap­gal­vo­tai­pri­tai­ky­tas­ug­dy­mo­tu­ri­nys­pa­de­da­kiek­vie­nam­ug­dy­ti­niui­įgy­ti­kom­pe­ten­ci­jų,­bū­ti­nų­to­les­niam­ug­dy­mui(si).­Da­ly­vau­da­mi­ pro­jek­te­ „Paukš­čių­me­tai“,­ vai­kai­pra­tur­ti­na­ sa­vo­ ži­nias­ apie­ paukš­čius,­ gam­tą,­ o­ pe­da­go­gai­tam­pa­tvirta,­iš­šū­kių­ne­bi­jan­čia­ir­nau­jo­vėms­at­vi­ra­ko­man­da,­ge­ban­čia­ben­drau­ti­ir­ben­dra­dar­biau­ti.

Ra sa SI­Mo­NA­VI­ČIE­Nė, Jo lan ta KA­RA­ŠAUS­KIE­Nė

Kė­dai­nių­l.-d.­„Pa­sa­ka“­pe­da­go­gės

Nuo­2013­ųjų­rug­sė­jo­Kė­dai­nių­lop­še­lio­dar­že­lio­„Pa­sa­ka“­ug­dy­ti­niai­ir­pe­da­go­gai­da­ly­vau­ja­pro­jek­te­„Paukš­čių­me­tai“,­skir­ta­me­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­300­osioms­gi­mi­mo­me­ti­nėms­pa­mi­nė­ti.­ Į­pro­jek­tą­įsi­trau­kė­22­Eu­ro­pos­ir­22­Lie­tu­vos­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­įstai­gos.

Vaikų­darbelių­paroda­„Kiek­paukštelių­tupi,­suskaičiuot­mums­rūpi...“

Kokie­paukšteliai­liko­žiemoti,­kaip­mes­jiems­padėsime...

Pasivaikščiojimų­metu­vaikai,­stebėdami­paukščius,­juos­skaičiuoja

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

17

Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tre­vi­sa­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­su­si­rin­ko­į­iš­kil­min­gą­pa­mo­ką,­skir­tą­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­gi­mi­mo­me­ti­nių­su­kak­čiai­pa­mi­nė­ti.­Kaip­prie­sa­kas­ skam­bė­jo­ po­eto­ Jus­ti­no­Mar­cin­ke­vi­čiaus­ žo­džiai:­„Pri­va­lom­iš­sa­vęs­kaž­ką­iš­mes­ti,­kad­Do­ne­lai­tis­tilp­tų­šir­dy­je.“­Juos­per­skai­tė­mo­ki­nė­Gin­ta­rė­Ado­ma­vi­čiū­tė,­pa­gar­biai­per­duo­da­ma­per­ ran­kas­kny­gą­ „Me­tai“.­Žais­min­gu­do­ne­lai­tiš­ku­

pa mo ka su kris ti jo nu do ne lai čiu

svei­ki­ni­mu­krei­pė­si­į­pub­li­ką­mo­ki­nys­Sta­nis­lo­vas­Pa­kal­niš­kis:­„Sveiks,­ svie­te­li­margs!­Šven­tes­ pa­va­sa­rio­ šven­tęs...“­Me­to­di­nin­kė­ Ire­na­Vai­nie­nė­su­mo­ki­niais­pa­ren­gė­ li­te­ra­tū­ri­nę­ ir­mu­zi­ki­nę­kom­po­zi­ci­ją­„Lakš­tin­ga­la“,­liau­dies­mu­zi­kos­bū­re­lis,­va­do­vau­ja­mas­ va­do­vės­Vir­gi­ni­jos­Stun­žė­nie­nės,­ at­li­ko­ liau­dies­dai­nas­ „Lakš­tin­ga­lė­le,­ gra­žus­paukš­te­li“,­ „Oi­ kie­no­ ža­li­so­dai“.­Sim­bo­liš­ka,­kad­gro­ži­nės­li­te­ra­tū­ros­pra­di­nin­ko­ju­bi­lie­jų­

Jau­ de­šim­tus­me­tus­ Vil­niaus­ „Sen­va­gės“­gim­na­zi­jo­je­vyk­do­mas­pro­jek­tas­mis­te­ri­ja­„Sen­va­gės­žie­dai“.­Šių­me­tų­te­ma­–­„K.­Do­ne­lai­tis.­Ma­žo­ji­Lie­tu­va“,­tad­mo­kyk­los­kla­sės­ir­ko­ri­do­riai­ta­po­Ma­žą­ja­Lie­tu­va.­Gru­pė­Pa­ne­vė­žio­„Že­my­nos“­pro­gim­na­zi­jos­mo­ki­nių­lan­kė­si­gim­na­zi­jo­je­ir­da­ly­va­vo­ne­įpras­to­se­pa­mo­ko­se.­Pir­mo­ji­ pa­mo­ka­ pa­ne­vė­žie­čiams­ vy­ko­Ka­

ra­liau­čiaus­ uni­ver­si­te­te.­ Jau­na­sis­ is­to­ri­kas­pa­pa­sa­ko­jo­apie­kaž­ka­da­mėg­tus,­o­da­bar­jau­eks­po­na­tais­vir­tu­sius­tech­ni­kos­ste­buk­lus:­skai­čiuo­tu­vus,­fo­to­apa­ra­tus,­tran­zis­to­rius,­te­le­vi­zo­rius.­Ant­ro­ji­pa­mo­ka­–­dai­lė.­Mo­ky­to­ja­Gra­ži­na­Mu­re­ly­tė­Ajaus­kie­nė­aiš­ki­no­apie­bal­tų­žen­klus.­Mo­ki­niai,­nau­do­da­mi­vaš­ki­nes­len­te­les­ir­pa­ga­liu­kus,­pa­tys­brai­žė­žen­klus,­dir­bo­tar­si­tik­ri­ar­che­o­lo­gai.­Is­to­ri­jos­pa­mo­ko­je­ke­lia­vo­po­mies­tus­ir­mies­te­lius,­ku­rie­me­na­K.­Do­ne­lai­tį.­O­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­Kris­ti­na­Kaz­laus­kai­tė­pri­mi­nė­ dar­ vie­ną­ pir­mą­ją­ lie­tu­viš­ką­kny­gą­–­Maž­vy­do­„Ka­te­kiz­mą“.­Mo­ki­

pro jek tas-mis te ri ja „Sen va gės žie dai“

niai­gim­to­sios­kal­bos­pa­mo­ko­je­ne­tik­ra­šė,­skai­tė,­bet­ir­ei­lia­vo.­Per­per­trau­kas­ ir­gi­ ne­nu­obo­džiau­ta.­Ga­lė­jo­me­ap­si­lan­ky­ti­ Laz­dy­nė­lių­ so­dyb­vie­tė­je,­ap­si­pirk­ti­ Sta­lu­pė­nų­ tur­gu­je,­Tol­min­kie­mio­pa­ra­pi­jo­je­da­ly­vau­ti­Kri­zo­duk­ters­Elz­bu­tės­ves­tu­vė­se,­pa­si­vaikš­čio­ti­Ka­ra­liau­čiaus­grin­di­niu­ir­ap­lan­ky­ti­se­ną­jį­uni­ver­si­te­tą,­pa­si­do­mė­ti,­ko­bu­vo­mo­ko­ma­si­ uni­ver­si­te­to­ fa­kul­te­tuo­se,­pa­ra­šy­ti­laiš­ką,­žais­ti­šaš­kė­mis.

Zi ta KAz­lAUS­KIE­NėPa­ne­vė­žio­„Že­my­nos“­pro­g-jos­

mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­

Arū­no­Ro­ži­nio­nuo­trau­kos

18

Tra­di­ci­nis­tau­to­sa­kos­fes­ti­va­lis­„Se­no­lių­go­dos“­yra­Kau­no­mies­to­mo­ki­nių­kraš­to­ty­ri­nės­eks­pe­di­ci­jos­„Kraš­to­ty­ra­–­pa­ži­ni­mo­kny­ga“­da­lis.­Fes­ti­va­lio­ren­gi­niai,­pri­sta­tan­tys­tau­tos­pa­pro­čius,­gy­ve­ni­mo­bū­dą­bei­tra­di­ci­nes­šven­tes,­ska­ti­na­mo­ki­nius­do­mė­tis­dva­si­ne­sa­vo­tau­tos­kul­tū­ra.

Kau­no­jau­nų­jų­tu­ris­tų­cen­tro­ini­ci­juo­tas­tra­di­ci­nis­tau­to­sa­kos­fes­ti­va­lis­ „Se­no­lių­go­dos“­su­lau­kė­at­sa­ko­ iš­Vil­niaus­ jau­nų­jų­tu­ris­tų­cen­tro­kraš­to­ty­ri­nin­kų.­Mo­ki­niai­pa­si­ruo­šė­mi­nė­ti­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­me­tus­at­skleis­da­mi­tau­ti­nių­ir­šei­mos­šven­čių­tra­di­ci­jas.­At­ran­ki­nia­me­ kon­kur­se­ ge­riau­siai­ pa­si­ro­džiu­sios­gru­pės­bu­vo­pa­kvies­tos­į­fi­na­li­nį­fes­ti­va­lio­tu­rą,­ku­ris­vy­ko­Ry­šių­is­to­ri­jos­mu­zie­ju­je,­Kau­ne.­KTU­Vaiž­gan­to­pro­gim­na­zi­jos­pra­di­nu­kai­ (mo­ky­to­jos­Vi­li­ja­

Žel­vie­nė­ ir­Ri­ma­Mac­ke­vi­čie­nė)­ ir­Kau­no­Mar­ty­no­Maž­vy­do­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­mo­ki­nu­kai­ (mo­ky­to­jos­ Li­na­Mi­siū­nie­nė,­Eg­lė­Ver­zie­nė­ir­Eg­lė­Glins­kie­nė)­su­pa­žin­di­no­su­Jur­gi­nių­pa­pro­čiais.­Už­įspū­din­gą­fol­klo­ro­py­nę­šios­ko­man­dos­lai­mė­jo­pir­mą­sias­ vie­tas.­ Iš­ra­din­giau­siai­ ne­ vi­sai­ tra­di­ci­nę­Da­gos­šven­tės­ ins­ce­ni­za­ci­ją­ pa­ro­dė­ge­ne­ro­lo­Po­vi­lo­Ple­cha­vi­čiaus­ka­de­tų­mo­kyk­los­mo­ki­niai­(mo­ky­to­ja­Ai­da­Ja­za­vi­tie­nė)­–­jiems­skir­ta­ant­ro­ji­vie­ta.Są­mo­jin­giau­si­ at­ran­ki­nio­ tu­ro­ da­ly­viai­ bu­vo­Kau­no­Ro­kų­

vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ pra­di­nu­kai­ (mo­ky­to­ja­Vir­gi­ni­ja­Pra­ške­vi­čiū­tė),­ins­ce­ni­za­vę­vaiz­de­lį­„Me­la­gis­me­la­vo...“­Vil­niaus­mies­to­mo­ki­niai­ne­tik­ins­ce­ni­za­vo,­bet­ir­pa­tys­su­rin­ko­me­džia­gą­iš­sa­vo­se­ne­lių­apie­jų­jau­nys­tės­šven­tes.­Ge­riau­siai­at­ran­ki­nia­me­tu­re­pa­si­ro­dė­Vil­niaus­„Ry­to“­pro­gim­na­zi­jos­mo­ki­nių­kraš­to­ty­ri­nin­kų­bū­re­lis­(mo­ky­to­ja­Vil­ma­Ria­bo­vie­nė),­surengęs­dzū­kiš­ką­se­no­lių­va­ka­ro­nę.­Vil­niaus­mies­to­Mar­ty­no­Maž­vy­do­pro­gim­na­zi­jos­kraš­to­ty­ros­bū­re­lis­(mo­ky­to­ja­Zi­nai­da­Šim­ku­vie­nė)­pa­gal­su­rink­tą­me­džia­gą­va­ka­ro­jo­ga­vė­nios­va­ka­rą.­Tai,­kad­mū­sų­se­ne­liai­mė­go­links­min­tis,­pa­ro­dė­Vil­niaus­Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus­pro­gim­na­zi­jos­kraš­to­ty­ri­nin­kai­(mo­ky­to­ja­An­ge­lė­Mi­čiū­nie­nė),­pa­ren­gę­se­no­lių­va­ka­ro­nę.­Vi­sus­nu­džiu­gi­no­jau­niau­si­da­ly­viai­–­ Vil­niaus­Laz­dy­nų­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­kraš­to­ty­ros­bū­re­lis.­Ins­ce­ni­za­ci­ją­„Ir­mū­sų­se­ne­liai­kaž­ka­da­bu­vo­pie­me­nė­liai“­pa­gal­se­nuo­sius­lie­tu­vių­pa­pro­čius­pa­ren­gė­va­do­vė­Ri­ta­Vin­ciū­nie­nė.­Vai­kų­ pa­trio­tiš­ku­mas­ pa­si­reiš­kė­ ne­ žo­džiais,­ o­ gra­žiais­

dar­bais,­ kai­ jie,­ do­va­no­da­mi­ pa­va­sa­rė­jan­čiai­ Lie­tu­vai­ sa­vo­tau­tos­ iš­ne­šio­tas­dai­nas,­žai­di­mus,­ juo­kus,­ iš­gy­ven­tus­ jaus­mus­ir­pa­gar­bą­tė­vų­bei­se­ne­lių­pa­pro­čiams,­su­stip­ri­no­kar­tų­ben­dra­vi­mą.­

da­li­na­GAlS­KIE­NėKau­no­jau­nų­jų­tu­ris­tų­cen­tro­me­to­di­nin­kė

šven­tė­me­mi­nė­da­mi­Pa­sau­li­nę­že­mės­die­ną.­Juk­di­džia­vy­ris­iš­Ma­žo­sios­Lie­tu­vos­my­lė­jo­ir­puo­se­lė­jo­mo­ti­ną­gam­tą,­ra­gin­da­mas­ir­ki­tus­tai­da­ry­ti.­Reng­da­mi­te­at­ra­li­zuo­tą­„Me­tų“­vei­kė­jų­pri­sta­ty­mą­dau­giau­sia­

pa­dir­bė­jo­ li­tu­a­nis­tai.­Ne­ei­li­nei­ li­te­ra­tū­ri­nei­po­pie­tei­ruo­šė­mės­kruopš­čiai­ir­at­sa­kin­gai:­stu­di­ja­vo­me­po­eto­gy­ve­ni­mo­ir­kū­ry­bos­ving­ry­bes,­gi­li­no­mės­į­to­me­to­is­to­ri­nę,­kul­tū­ri­nę­Ry­tų­Prū­si­jos­si­tu­a­ci­ją,­tik­rin­da­mi­in­for­ma­ci­ją­įvai­riuo­se­šal­ti­niuo­se.­At­si­kra­tę­ste­re­o­ti­pi­nio­mąs­ty­mo,­kad­K.­Do­ne­lai­tis­sun­kiai­su­pran­ta­mas,­mo­ky­to­jai­li­tu­a­nis­tai­Ge­no­vai­tė­Nar­ke­vi­čiū­tė­ir­Ro­mas­Pa­pi­ni­gis,­va­do­vau­ja­mi­Gim­na­zi­jos­sky­riaus­ve­dė­jos­Bi­ru­tės­Svei­ka­tie­nės,­nu­vei­kė­iš­ties­daug:­su­bū­rė­pir­mo­jo­kur­so­(11­kl.)­mo­ki­nių­ko­man­dą,­ku­ri­su­di­de­liu­už­si­spy­ri­mu­ir­dva­sios­pa­stan­go­mis­skai­tė­ „Me­tus“,­ gi­li­no­si­ į­ po­emos­ kon­teks­tus,­ pro­ble­ma­ti­ką,­ver­ty­bes,­Vyž­lau­kio­bū­rų­pa­veiks­lus.­La­biau­siai­džiu­gi­no­tai,­kad­su­ge­bė­jo­me­at­skleis­ti­ir­su­kur­ti­„viež­ly­bų­jų“­ir­„ne­nau­dė­lių“­bū­rų­pro­to­ti­pus.­Tar­si­iš­am­žių­glū­du­mos­pra­bi­lo­įsak­mus­ir­pa­mo­kan­tis­šal­ty­šiaus­Prič­kaus­(mo­ki­nė­Eri­ka­Gri­ne­vi­čiū­tė)­bal­sas.­Ko­vin­gai­ ir­ įti­ki­na­mai­ skam­bė­jo­ ne­nu­ora­mos­Do­čio­(mo­ki­nys­Dei­vi­das­Svirs­kis)­kal­ti­ni­mas­po­nams­dėl­jo­gy­ve­ni­mo­

ne­sėk­mių.­Ge­rai­jau­tė­si­Slun­kius­(mo­ki­nys­Ado­mas­Ja­su­kai­tis)­sa­ky­da­mas­mo­no­lo­gą­ir­pa­teik­da­mas­„sva­rių“­ar­gu­men­tų­sa­vo­tin­gi­nys­tei­pa­tei­sin­ti.­Nors­kri­ti­kų­pri­pa­žįs­ta­ma,­kad­spal­vin­ges­ni­yra­„ne­nau­dė­liai“,­bet­mū­sų­su­kur­ti­„viež­ly­bų­jų“­bū­rų­pa­veiks­lai­bu­vo­iš­ties­įdo­mūs:­Kri­zas­(mo­ki­nė­San­dra­Bur­či­kai­tė)­pri­si­mi­nė­sa­vo­sun­kią­vai­kys­tę,­bet­pa­si­džiau­gė­nu­veik­tais­dar­bais,­įgy­ta­gy­ve­ni­mo­iš­min­ti­mi­ir­su­kaup­tais­tur­tais;­už­to­bu­lą­pa­sau­lį­dan­giš­ka­jam­val­dy­to­jui­nuo­šir­džiai­bu­vo­dė­ko­ja­ma­ti­kin­čių­jų­Lau­ro­(mo­ki­nys­Po­vi­las­Šim­kus)­ ir­Sel­mo­ (mo­ki­nė­Ži­vi­lė­Ši­ni­nai­tė)­lū­po­mis.­Ins­ce­ni­za­ci­jai­įtai­gu­mo­su­tei­kė­sti­li­zuo­ti­XIX­am­žiaus­Vyž­lau­kio­vals­čiaus­bū­rų­ap­da­rai­(mo­ky­to­ja­Ni­jo­lė­Ti­lin­die­nė),­kai­ku­rios­bu­ta­fo­ri­jos­de­ta­lės...„Šian­dien­K.­Do­ne­lai­čio­ sie­la­ džiau­gė­si...“­ –­ šie­mo­ky­mo­

cen­tro­ di­rek­to­rius­Al­vy­do­Pra­no­Gre­vo­ iš­tar­ti­ žo­džiai­ bu­vo­ge­riau­sias­įver­ti­ni­mas­tiek­mo­ki­niams,­tiek­mo­ky­to­jams,­ne­pa­bū­gu­siems­im­tis­su­dė­tin­gų­teks­tų­ir­juos­te­at­ra­li­zuo­tai­pa­teik­ti­XXI­am­žiaus­žmo­gui.­

Ge­no­vai­tė­NAR­KE­VI­ČIū­tė Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­

lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė

„Se no lių go dos“ – kris ti jo no do ne lai čio me tams

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

19

Fran ko fo ni jos mė nuo

Mi­nint­Tarp­tau­ti­nę­fran­ko­fo­ni­jos­die­ną­Vil­niu­je­Bel­gi­jos­am­ ­ba­sa­da­Lie­tu­vo­je­pa­kvie­tė­į­su­UNES­CO­or­ga­ni­zuo­ja­mą­pir­­ mo­jo­Eu­ro­po­je­leis­to­ko­mik­sų­žur­na­lo­„Le­Jour­nal­Spi­rou“­pa­ ­ro­dą.Ko­vo­ 20­ąją­mo­ki­niai­ da­ly­va­vo­ Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus­ gim­

na­zi­jo­je­pran­cū­zų­kal­ba­vy­ku­sio­je­te­at­ro­šven­tė­je,­o­ko­vo­21­die­ną­–­tra­di­ci­nia­me­kas­me­ti­nia­me­7–8­kla­sių­pran­cū­zų­kal­bos­kon­kur­se,­vy­ku­sia­me­Pet­ro­Vi­lei­šio­pro­gim­na­zi­jo­je.­Ko­vo­26­ąją­skam­bė­jo­mu­zi­ka­ ir­dai­nos­pran­cū­zų­kal­ba­–­

vy­ko­4–8­kla­sių­mo­ki­nių­pran­cū­ziš­kos­dai­nos­kon­kur­sas­Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus­pro­gim­na­zi­jo­je,­o­ba­lan­džio­1­die­ną­–­9–12­kla­sių­mo­ki­nių­pran­cū­ziš­kos­dai­nos­kon­kur­sas­Si­mo­no­Dau­kan­to­

Vil­niaus­lie­tu­vių­na­muo­se­nuo­2007­m.­vei­kia­Jau­nų­jų­kon­su­lų­klu­bas.­Klu­bo­na­riai­tar­si­jau­nie­ji­am­ba­sa­do­riai­sklei­džia­ge­rą­ją­ ži­nią­apie­Vil­niaus­ lie­tu­vių­na­mus,­apie­ga­li­my­bę­čia­mo­ky­tis­vi­sa­me­pa­sau­ly­je­iš­si­bars­čiu­siems­lie­tu­vai­čiams,­yra­pa­si­ren­gę­su­tik­ti,­pri­im­ti­ir­ben­drau­ti­su­at­vyks­tan­čiais­sve­čiais­bei­mo­ki­niais­iš­ki­tų­už­sie­nio­lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų.­Jau­nų­jų­kon­su­lų­klu­bas­ėmė­si­ini­cia­ty­vos­pri­sta­ty­ti­mo­kyk­los­

ko­ri­do­riuo­se­skam­ban­čias­kal­bas­ir­pa­kvie­tė­vi­są­ben­druo­me­nę­į­po­pie­tę­„Įdo­miai­ir­pa­pras­tai­apie­pa­sau­lio­kal­bas“.­Tam,­kad­la­biau­su­pras­tu­me­at­vyks­tan­čio­ir­lie­tu­viš­kai­ne­mo­kan­čio­kal­bė­ti­nau­jo­ko­sun­ku­mus,­rei­kia­pa­tiems­pa­ban­dy­ti­at­si­dur­ti­jo­kai­ly­je.­Per­ke­lias­to­kias­po­pie­tes­gim­na­zi­jos­mo­ki­niai­ir­mo­ky­to­jai­pa­ban­dė­su­pras­ti­ara­bų,­gru­zi­nų,­vo­kie­čių,­pran­cū­zų,­is­pa­nų­kal­bas.­Trum­pi,­ki­ta­kal­ba­pa­sa­ky­ti­pa­si­svei­ki­ni­mo,­pra­šy­mo,­at­si­pra­šy­mo­žo­de­liai,­skait­var­džiai,­abė­cė­lė...­Ro­dos,­tiek­ne­daug­tei­šė­jo­iš­mok­ti­ki­tos­kal­bos­per­vie­ną­pa­mo­ką,­ta­čiau­su­pra­to­me,­kaip­sun­ku­pa­ra­šy­ti­gru­zi­nų­kal­ba­sa­vo­var­dą­ir­pa­var­dę­ar­ara­biš­kai­pa­sa­ky­ti­„aš­ta­ve­my­liu“.­Dar­sun­kiau­ar­ba­be­veik­ne­įma­no­ma­sa­ky­ti­grei­ta­kal­bes­vi­so­mis­kal­bo­mis­–­is­pa­niš­kai,­vo­kiš­kai­ir­pran­cū­ziš­kai­ir­t.­t.­Kiek­tam­rei­kia­pa­stan­gų,­su­si­kau­pi­mo!­O­kiek­daug­tai­su­ke­lia­juo­ko!­Pa­si­ro­do,­kad­is­pa­nai­klau­sia­ma­ja­me­sa­ki­ny­je­klaus­tu­ką­de­da­ir­pra­džio­je,­ir­sa­ki­nio­pa­bai­go­je,­o­ara­bai­ra­šo­iš­de­ši­nės­į­kai­rę.­Su­reng­ti­šias­po­pie­tes­ne­bu­vo­sun­ku:­mo­ki­niai­pa­tys­no­riai­

pa­si­siū­lė­ ir­ruo­šė­ša­lies,­ iš­ku­rios­at­vy­ko,­kal­bos­pri­sta­ty­mą.­Kaip­ sa­ko­ ak­ty­vūs­ šių­ ren­gi­nių­ lan­ky­to­jai,­ „šio­se­ po­pie­tė­se­mes­tik­rai­nau­din­gai­pra­lei­džia­me­lai­ką­–­prie­ar­ba­tos­puo­de­lio­pa­pil­do­me­kal­bų­ži­nias­ir­pa­ben­drau­ja­me­links­mai­nu­si­tei­ku­

sių­žmo­nių­ap­lin­ko­je“.­Vi­si,­be­si­mo­kan­tys­šio­je­mo­kyk­lo­je,­yra­drau­giš­ki,­kū­ry­bin­gi­ ir­ ini­cia­ty­vūs.­O­Jau­nų­jų­kon­su­lų­klu­bas­jun­gia­ak­ty­vius­mo­ki­nius­ ir­kas­met­pla­nuo­ja­vis­ įdo­mes­nius,­ne­tra­di­ci­nius­ren­gi­nius­mo­kyk­los­erd­vė­se.­Šiais­me­tais­Jau­nų­jų­kon­su­lų­klu­bas­dar­su­rengs­tarp­tau­ti­nę­mo­ki­nių­kon­fe­ren­ci­ją­„Aš­ma­tau­sa­vo­at­ei­tį“­ir­kvies­šok­ti­vi­są­mo­kyk­lą­pa­gal­šo­kio­„Har­lem­shei­ke“­tai­syk­les.

Ri man tas lE­o­NA­VI­ČIUS (Urug­va­jus)Vil­niaus­lie­tu­vių­na­mų­Jau­nų­jų­kon­su­lų­klu­bo­pir­mi­nin­kas­

To mas VaL KauS KaS (Bal­ta­ru­si­ja)Klu­bo­na­rys

gim­na­zi­jo­je.­7–8­kla­sių­mo­ki­nių­pran­cū­zų­kal­bos­ir­9–12­kla­sių­mo­ki­nių­dai­nų­kon­kur­sus­ren­gia­Vil­niaus­mies­to­pran­cū­zų­kal­bos­mo­ky­to­jų­me­to­di­nis­bū­re­lis.­Ti­ki­mės,­kad­šie­kon­kur­sai­ki­tą­met­su­kvies­dar­dau­giau­pran­

cū­zų­kal­bos­my­lė­to­jų­ir­šios­kal­bos­puo­se­lė­to­jų.­Taip­pat­esa­me­dė­kin­gi­Pran­cū­zi­jos­ins­ti­tu­tui,­Bel­gi­jos­ir­Ka­na­dos­am­ba­sa­doms­už­do­va­nas­kon­kur­sų­nu­ga­lė­to­jams.Džiau­gia­mės­mo­ky­da­mi­šios­nuo­sta­bios­kal­bos­mo­ki­nius,­

or­ga­ni­zuo­si­me­tra­di­ci­nius­ir­nau­jus­ren­gi­nius,­ne­kan­triai­lauk­si­me­gau­saus­bū­rio­da­ly­vių.

da­nu­tė­StAN­KAI­tIE­NėVil­niaus­mies­to­pran­cū­zų­kal­bos­bū­re­lio­pir­mi­nin­kė

Renginio­ vieta­ simboliška­–­Vilniaus­Adomo­Mickevičiaus­viešoji­biblioteka,­kurioje,­pasak­bibliotekos­direktoriaus­Petro­Zurlio,­vis­dar­sklando­Mickevičiaus­dvasia.­Šių­metų­institucijos­nominantai­buvo:­Valstybės­institucijų­

kalbų­centras­ir­Vilniaus­kolegija.­Apdovanojimas­„Balto­filologo­skrynelė“­įteikta­Valstybės­institucijų­kalbų­centrui­už­daugiakal­bystės­puoselėjimą­ir­užsienio­kalbų­mokymo(si)­skatinimą­bei­aktyvią­veiklą­Lietuvos­kalbų­pedagogų­asociacijoje.­Renginio­metu­pagerbti­kalbų­pedagogai­–­humanitarinių­mokslų­daktarė,­ilgametė­ LKPA­ viceprezidentė­Nijolė­Bražėnienė­ ir­ Vytauto­Didžiojo­ universiteto­ turkų­ kalbos­ dėstytojas,­ orientalistinės­kultūros­puoselėtojas­Aleksandras­Ismailovas.­„Balto­filologo­skrynelė“­įteikta­N.­Bražėnienei.

Lietuvos kalbų pedagogų asociacija apdovanojo baltus filologus

Apdovanojimų­iškilmėse­dalyvavo­ir­nemažas­būrys­garbių­svečių:­ambasadorius­Rimutis­Klevečka,­Švietimo­ ir­mokslo­ministerijos­kancleris­Dainius­Numgaudis,­Pagrindinio­ir­vidu­rinio­ugdymo­skyriaus­vyriausioji­specialistė­Vilma­Bačkiūtė,­Valstybinės­lietuvių­kalbos­komisijos­pirmininkė­Daiva­Vaišnienė­bei­Prancūzų­instituto­atstovė­Snieguolė­Kavoliūnienė.­Jurgio­Baltrušaičio­ir­Adomo­Mickevičiaus­kūrybą­skaitė­aktorius­Al­gimantas­Butvilas.­Popietę­vainikavo­styginių­kvarteto­„Archi­Quartett“­ pasirodymas,­ kuriame­ skambėjo­ Juozo­Naujalio,­Žiulio­Masnė,­Antonino­Dvoržako­ ir­ Vofgango­Amadėjaus­Mocarto­muzika.

Eglė­ŠlEINotIENė­Lietuvos­kalbų­pedagogų­asociacijos­prezidentė­

(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­20­psl.)

(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­20­psl.)

Įdo miai ir pa pras tai apie pa sau lio kal bas

20

Pri­im­ta­ma­ny­ti,­ kad­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­moks­lei­viai­do­mi­si­ tik­ prak­ti­ne­mo­ky­mo(si)­pro­ce­so­ da­li­mi­ –­ ne­va­ aka­de­mi­niai­da­ly­kai­ jiems­nė­ra­įdo­mūs­ar­ba­ne­su­pran­ta­mi.­Ta­čiau­pas­ta­rai­siais­me­tais­itin­kei­čia­si­po­žiū­ris­į­pro­fe­si­nį­mo­ky­mą­ir­į­pro­fe­si­nių­mo­ky­mo­įstai­gų­mo­ki­nius.­Lie­tu­vo­je­(be­je,­ir­vi­so­je­Eu­ro­po­je)­ jau­čia­ma­ kva­li­fi­kuo­tų­ dar­buo­to­jų­ sto­ka.­Prin­ci­pas­„kiek­vie­nas­pri­va­lo­tu­rė­ti­aukš­tą­jį­iš­si­la­vi­ni­mą“­kei­čia­si­į­na­tū­ra­liau­skam­ban­tį­„kiek­vie­nas­tu­ri­tu­rė­ti­ama­tą“.­Ta­čiau­tai­vi­sai­ne­reiš­kia,­kad­kva­li­fi­kuo­tas­dar­bi­nin­kas­–­siau­ro­mąs­ty­mo,­nie­kuo­ne­si­do­min­tis,­iš­sky­rus­sa­vo­spe­cia­ly­bę.­Šį­mi­tą­sėk­min­gai­su­grio­vė­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­to­jos,­su­ren­gu­sios­an­glų,­vo­kie­čių­ir­ru­sų­kal­bų­kon­kur­są,­į­ku­rį­pa­kvie­tė­vi­sų­14­Kau­no­re­gio­no­pro­fe­si­nių­mo­kyk­lų­11–12­kla­sių­mo­ki­nius­ir­jų­mo­ky­to­jus.­Su­si­rin­ku­siuo­sius­į­ren­gi­nį­pa­svei­ki­no­Kau­no­re­gio­no­pro­fe­si­

nio­mo­ky­mo­įstai­gų­už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­to­jų­me­to­di­nės­gru­pės­pir­mi­nin­kė,­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Dai­na­La­sie­nė.­Mū­sų­mo­ky­mo­cen­tro­di­rek­to­rius­Al­vy­das­Pra­nas­Gre­vas­pa­si­džiau­gė,­kad­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­mo­ki­niai­da­ly­vau­ja­ne­tik­pro­fe­si­nio­meist­riš­ku­mo­kon­kur­suo­se,­bet­ir­Kau­no­re­gio­ne­jau­ke­le­tą­me­tų­ren­gia­muo­se­„Raš­tin­giau­sio­bū­si­mo­jo­dar­buo­to­jo“,­„Raš­tin­giau­sio­gam­ta­moks­lio“,­ma­te­ma­ti­kų,­in­for­ma­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­ kon­kur­suo­se­ ir­ olim­pia­do­se,­ spor­to­ var­žy­bo­se.­Sve­čius­šven­tiš­kai­nu­tei­kė­po­pu­lia­rios­mu­zi­kos­at­li­kė­jas,­mū­sų­mo­ky­mo­cen­tro­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­pro­gra­mos­va­do­vas­Val­de­ma­ras­Pe­ter­so­nas.­Jo­at­lik­tos­dai­nos­an­glų­ir­ru­sų­kal­bo­mis­bu­vo­šil­tai­pri­im­tos,­grei­tai­vi­si­dai­na­vo­me­kar­tu.Kon­kur­so­pro­gra­ma­bu­vo­su­da­ry­ta­iš­dvie­jų­da­lių:­kiek­vie­nos­

mo­ky­mo­ įstai­gos­ko­man­da­ tu­rė­jo­pa­reng­ti­ žo­di­nį­pri­sta­ty­mą­vi­so­mis­tri­mis­kal­bo­mis­ir­rei­kė­jo­at­lik­ti­ga­na­su­dė­tin­gus­an­glų,­ru­sų,­vo­kie­čių­kal­bų­tes­tus.­Dau­giau­sia­mo­ki­nių­bu­vo­pa­si­ren­gu­sių­an­glų­kal­bos­už­duo­tims.­La­bai­gai­la,­kad­vo­kie­čių­kal­bai­at­sto­va­vo­tik­ke­tu­rių­mo­kyk­lų­mo­ki­niai,­ru­sų­kal­bai­–­sep­ty­nių­ug­dy­mo­įstai­gų­mo­ki­niai.­Džiau­gia­mės,­kad­mū­sų­mo­

ky­mo­ cen­tre­ vie­tos­ už­ten­ka­ vi­­ soms­trims­pa­grin­di­nėms­už­sie­nio­ kal­boms:­ an­glų,­ vo­kie­čių,­ru­sų.­To­dėl­ ir­ žo­di­nį­ pri­sta­ty­mą­an­gliš­kai,­vo­kiš­kai,­ru­siš­kai­mo­

Kau no mais to pra mo nės ir pre ky bos mo ky mo cen tre

Me tas griau ti mi tus ki­niai­pui­kiai­at­li­ko,­pa­de­monst­ra­vę­ne­tik­ge­rą­kal­bų­mo­kė­ji­mą,­bet­ir­ar­tis­ti­nius­ge­bė­ji­mus.­Sce­no­je­jung­ti­nė­abie­jų­sky­rių­mo­ki­

nių­ko­man­da­–­dvy­lik­to­kė­(bū­si­mo­ji­kon­di­te­rė)­San­dra­Pa­val­ky­tė­(vo­kie­čių­kal­ba),­abi­tu­rien­tas­(bū­si­ma­sis­mė­si­nin­kas)­An­drius­Nor­vai­ša­(an­glų­kal­ba),­dvy­lik­to­kas­(bū­si­ma­sis­vi­rė­jas)­Dmit­ri­jus­Za­va­dov­skis­(ru­sų­kal­ba)­–­jau­tė­si­kaip­se­ni­vil­kai,­juo­lab­kad­ir­pa­tir­ties­tu­ri:­de­ba­tų­mo­du­lio­pro­gra­mos­už­si­ė­mi­muo­se­jie­la­vi­na­sa­vo­šne­ka­mą­ją­kal­bą,­mo­ko­si­drą­sos­vie­šu­mo­je.Ki­tų­mo­ky­mo­įstai­gų­ko­man­dos­taip­pat­bu­vo­iš­ra­din­gos:­su­

mei­le­ir­pa­si­di­džia­vi­mu­pa­sa­ko­jo­apie­sa­vo­ug­dy­mo­įstai­gas,­jo­se­ren­gia­mas­pro­fe­si­jas,­mo­ki­nių­lais­va­lai­kį,­tarp­tau­ti­nius­pro­jek­tus,­pro­fe­si­nes­sta­žuo­tes,­lai­mė­ji­mus.­Jau­nat­viš­ku­žais­min­gu­mu­pa­ke­rė­jo­ri­muo­tas­Kau­no­ry­ši­nin­kų­mo­kyk­los­pri­sta­ty­mas­„Ne­lik­be­ry­šio!“,­Ka­ra­liaus­Min­dau­go­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­tro,­Ra­sei­nių­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­mo­kyk­los,­Kė­dai­nių­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­ cen­tro­moks­lei­vių­ vi­so­mis­ tri­mis­ kal­bo­mis­ pa­teik­ti­vaiz­do­ir­teks­to­mon­ta­žai.Pa­si­bai­gus­žo­di­niams­pri­sis­ta­ty­mams,­moks­lei­viai­ir­mo­ky­

to­jai­ga­vo­ato­kvė­pio­va­lan­dė­lę­–­jiems­bu­vo­pa­ro­dy­tos­nau­jo­jo­vieš­bu­čių­ir­res­to­ra­nų­sek­to­ri­nio­mo­ky­mo­ug­dy­mui­skir­tos­erd­vės:­mo­ko­ma­sis­res­to­ra­nas,­mo­ko­mie­ji­vieš­bu­čių­kam­ba­riai,­vir­tu­vė,­ka­bi­ne­tai­ (čia­šiuo­lai­ki­nės­tech­no­lo­gi­jos­bei­mo­der­ni­iš­vaiz­da­or­ga­niš­kai­su­sie­ta­su­au­ten­tiš­ko­mis­kul­tū­ros­pa­vel­do­in­ter­je­ro­de­ta­lė­mis).Moks­lei­viai­at­ski­ruo­se­ka­bi­ne­tuo­se­vi­są­va­lan­dą­at­li­ko­už­

duo­tis­raš­tu,­o­mo­ky­to­jai­su­si­bū­rė­ į­už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­to­jų­me­to­di­nės­gru­pės­po­sė­dį,­no­riai­da­li­jo­si­pe­da­go­gi­ne­pa­tir­ti­mi­bei­ pro­ble­mo­mis.­Kau­no­ sta­ty­bi­nin­kų­ ren­gi­mo­ cen­tro­ an­glų­kal­bos­mo­ky­to­ja­eks­per­tė­Ge­nia­Ku­di­nov,­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­vo­kie­čių­kal­bos­vy­res­nio­ji­mo­ky­to­ja­Li­li­ja­Uk­ne­vi­čie­nė­bei­an­glų­kal­bos­vy­res­nio­ji­mo­ky­to­ja­Vik­to­ri­ja­Mar­ke­vi­čie­nė­pa­ren­gė­ir­pri­sta­tė­ko­le­goms­da­ly­ki­nius­pra­ne­ši­mus,­ku­riuos­ly­dė­jo­dis­ku­si­jos­ir­pa­ta­ri­mai.

Pa­da­vė­jų­ ir­bar­me­nų­pro­gra­mos­mo­ki­niai,­va­do­vau­ja­mi­vyr.­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jos­ Kris­ti­nos­Čes­le­vi­čie­nės,­ mo­ko­ma­ja­me­nau­ja­me­ res­to­ra­ne­ šau­niai­ ap­tar­na­vo­sve­čius,­siū­lė­pa­čių­mo­ki­nių­pa­ga­min­tų­kon­di­te­ri­jos­bei­ ku­li­na­ri­jos­ga­mi­nių,­gai­vių­jų­gė­ ­ri­mų,­kū­rė­sve­tin­gą­ir­jau­kią­ben­dra­vi­mo­ap­lin­ką.Kai­ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­jos­na­riai­

su­skai­čia­vo­abie­jų­už­duo­čių­ba­ lus,­pa­si­džiau­gė­me,­kad­šio­je­ko­ ­mi­si­jo­je­ne­da­ly­va­vo­mū­sų­mo­ky­mo­cen­tro­mo­ky­to­jai,­ to­dėl­nie­­ kam­ne­ki­lo­abe­jo­nių­dėl­ne­ša­liš­

ku­mo­ar­sub­jek­ty­vu­mo.­Kon­kur­so­nu­ga­lė­to­jų­ko­man­da­bu­vo­pri­pa­žin­ta­mū­sų­mo­ky­mo­ cen­tro­mo­ki­nių­ ko­man­da.­Ant­rą­ją­vie­tą­pel­nė­Ka­ra­liaus­Min­dau­go­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­cen­tro,­o­tre­či­ą­ją­–­Kau­no­ry­ši­nin­kų­mo­kyk­los­ko­man­da.­Nu­ta­rė­me­pa­siū­ly­ti­ko­le­goms­ir­ki­tais­me­tais­mū­sų­mo­ky­mo­

cen­tre­to­kiu­pa­čiu­lai­ku­vėl­su­reng­ti­už­sie­nio­kal­bų­kon­kur­są,­pa­sek­ti­Vil­ki­jos­že­mės­ūkio­mo­kyk­los­ ini­cia­ty­va­–­ jie­ jau­ke­le­tą­me­tų­Vil­ki­jo­je­ ren­gia­Kau­no­re­gio­no­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­mo­ki­nių­ gam­tos­moks­lų­ kon­kur­są­ „Raš­tin­giau­sias­gam­ta­moks­lis“.

Džiau­gia­mės,­kad­prieš­ke­le­tą­me­tų­mū­sų­mo­ky­mo­cen­tro­iš­kel­ta­ idė­ja­reng­ti­re­gio­no­ben­dro­jo­ug­dy­mo­da­ly­kų­kon­kur­sus­yra­pa­trauk­li;­esa­me­vie­nin­te­lis­re­gio­nas,­ku­ria­me­ak­ty­viai­vei­kia­vi­du­ri­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mos­da­ly­kų­me­to­di­nės­gru­pės:­ren­gia­me­to­di­nius­po­sė­džius,­kva­li­fi­ka­ci­jos­kė­li­mo­se­mi­na­rus­ir­kon­kur­sus.

Bi­ru­tė­SVEI­KA­tIE­NėKau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­

gim­na­zi­jos­sky­riaus­ve­dė­jaArū­no­Rož­nio­nuo­trau­kos

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

21

Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tre­se­na­tra­di­ci­ja­–­bai­giant­di­des­nį­kon­di­te­ri­jos­ar­duo­nos­ke­pi­mo­da­ly­ko­kur­są­leis­ti­mo­ki­niams­pa­si­var­žy­ti­tar­pu­sa­vy­je­tarp­gru­pi­niuo­se­pro­fe­si­nio­meist­riš­ku­mo­kon­kur­suo­se,­iš­ban­dy­ti­įgy­tus­prak­ti­nius­ge­bė­ji­mus,­kū­ry­biš­ku­mą,­sa­va­ran­kiš­ku­mą.­

Na­cio­na­li­nio­ kon­di­te­rių­ pro­fe­si­nio­meist­riš­ku­mo­ kon­kur­so­or­ga­ni­za­vi­mo­ini­cia­to­riai­–­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­kon­di­te­rių­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jai­bei­Mais­to­pro­duk­tų­ga­my­bos­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­me­to­di­nė­ko­mi­si­ja.­Pa­si­var­žy­ti,­pa­si­mo­ky­ti­vie­niems­iš­ki­tų­su­si­rin­ko­še­šių­res­pub­li­kos­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų,­ren­gian­čių­kva­li­fi­kuo­tus­kon­di­te­rius­dar­bo­rin­kai,­mo­ki­niai­iš­Aly­taus­ir­Šiau­lių­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­trų,­Kai­šia­do­rių­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­mo­kyk­los,­Klai­pė­dos­tu­riz­mo­ir­ver­slo­mo­kyk­los,­Vil­niaus­tu­riz­mo­ir­pre­ky­bos­ver­slo­mo­kyk­los­bei­mū­sų­–­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­Mais­to­tech­no­lo­gi­jų­sky­riaus.­Kon­kur­se­da­ly­va­vo­dvy­li­ka­bū­si­mų­jų­kon­di­te­rių.­

Per­tris­va­lan­das­mo­ki­niai­tu­rė­jo­at­lik­ti­prak­ti­nę­už­duo­tį:­su­for­muo­ti­kie­tos­tra­pios­teš­los­pus­ga­mi­nius,­juos­iš­kep­ti;­ga­mi­nius­api­pa­vi­da­lin­ti­šo­ko­la­do­ar­ba­cuk­raus­pud­ros­gla­ju­mi,­pa­puoš­ti­cuk­raus­pud­ros­ma­sės­ar­šo­ko­la­do­puo­ši­niais.­Kon­kur­so­da­ly­vių­dar­bą­ir­pa­ruoš­tus­ga­mi­nius­ver­ti­no­ko­mi­si­ja:­UAB­„Bi­jo­la“­

na cio na li nis pro fe si nio meist riš ku mo kon kur sas – ga li my bė iš ban dy ti jė gas

di­rek­to­rė­Jo­lan­ta­Va­lai­kie­nė,­UAB­„Ma­xi­ma­LT“­ga­my­bos­va­do­vė­Bi­ru­tė­Ja­ku­baus­kai­tė,­UAB­„Al­ka­va“­ga­my­bos­va­do­vė­San­dra­Ju­se­vi­čie­nė.­Ver­tin­to­jų­akys­kry­po­į­dar­bo­or­ga­ni­za­vi­mą,­kruopš­tu­mą,­at­li­ki­mo­tech­ni­ką,­hi­gie­nos­rei­ka­la­vi­mų­lai­ky­mą­si­ir­gau­tą­re­zul­ta­tą.­Na­cio­na­li­nio­ pro­fe­si­nio­meist­riš­ku­mo­ kon­kur­są­ ste­bė­jo­

Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­Ben­dro­jo­ ug­dy­mo­ ir­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­de­par­ta­men­to­Pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­ir­orien­ta­vi­mo­sky­riaus­vy­res­nio­ji­spe­cia­lis­tė­Rū­ta­Žu­kaus­kai­tė,­Kva­li­fi­ka­ci­jų­ir­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­plėt­ros­cen­tro­Pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­ko­ky­bės­sky­riaus­me­to­di­nin­kai­Al­mi­na­Pa­če­šiū­nie­nė­ ir­Gin­tau­tas­Bu­žins­kas.­Kol­mo­ki­niai,­ste­bi­mi­aky­los­kon­kur­so­ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­jos,­

plu­šė­jo­kon­di­te­ri­jos­la­bo­ra­to­ri­jo­je,­at­vy­kę­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jai­ir­sve­čiai­da­ly­va­vo­edu­ka­ci­nė­je­duo­nos­ke­pi­mo­pa­mo­ko­je,­ku­rią­ve­dė­vy­res­nio­sios­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jos­Sa­lo­mė­ja­Čes­nu­le­vi­čie­nė­ ir­ Ja­ni­na­Nar­bu­tie­nė.­Vi­sų­aki­vaiz­do­je­mo­ky­to­jos­ prie­se­no­viš­kos­duo­nos­ke­pi­mo­kros­nies­for­ma­vo­duo­nos­ke­pa­lus,­pa­sa­ko­jo,­kaip­links­ma­bū­da­vo­dzū­kiš­ko­je­tro­bo­je­su­sė­dus­už­di­de­lio­sta­lo­val­gy­ti­gri­kių­duo­ną.­Ka­žin­ar­ras­tu­me­kur­mo­kyk­lo­je­ir­mo­der­nią­duo­nos­ke­pi­mo­bei­kon­di­te­ri­jos­įran­gą,­ir­stir­tą­mal­kų,­su­dė­tų­prie­se­no­viš­kos­duo­nos­ke­pi­mo­kros­nies?­O­ką­jau­kal­bė­ti­apie­kva­pą,­ku­ris­sklin­da­po­vi­są­mo­ky­mo­cen­trą...Sve­čiai­tu­rė­jo­pro­gą­ap­žiū­rė­ti­Se­na­mies­ty­je­įsi­kū­ru­sį­nau­ją­

res­to­ra­nų­ ir­ vieš­bu­čių­ sek­to­ri­nį­ prak­ti­nio­mo­ky­mo­cen­trą.­Įver­ti­nus­kon­kur­so­re­zul­ta­tus,­vi­si­ga­lė­jo­

ap­žiū­rė­ti­ ga­mi­nių­ pa­ro­dė­lę.­Kon­kur­se­ pir­mą­ją­vie­tą­už­ėmė­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­ pre­ky­bos­mo­ky­mo­ cen­tro­mo­ki­nė­Gy­ta­Aukš­tuo­ly­tė,­o­ant­rą­ją­ir­tre­či­ą­ją­pel­nė­Klai­pė­dos­ tu­riz­mo­mo­kyk­los­mo­ki­nės­ Jus­ti­na­Ri­mei­kai­tė­bei­Gre­ta­Grikš­tai­tė.­Na­cio­na­li­nį­ kon­di­te­rių­ pro­fe­si­nio­meist­

riš­ku­mo­kon­kur­są­rė­mė­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja,­Kva­li­fi­ka­ci­jų­ir­pro­fe­si­nio­mo­ky­­ mo­ plėt­ros­ cen­tras,­AB­ „Kau­no­ grū­dai“,­UAB­„Lei­pu­rin“,­UAB­„Over­lack“,­UAB­„San­­ gai­da“.

Ra sa Vir gi ni ja VEN­tE­RIE­Nė­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­

kon­di­te­ri­jos­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė,­Mais­to­pro­duk­tų­ga­my­bos­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­

me­to­di­nės­ko­mi­si­jos­pir­mi­nin­kėArū­no­Rož­nio­nuotr.

Olim­pia­dos­ ati­da­ry­mą­Ni­dos­ vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je­ ve­dė­Ne­rin­gos­me­no­mo­kyk­los­te­at­ro­stu­di­jos­„Nen­dre­lė“­mo­ki­niai­(mo­kyt.­Vir­gi­ni­ja­Ma­mon­to­vie­nė).­For­te­pi­jo­no­spe­cia­ly­bės­mo­ki­nės­Are­ta­Sta­ne­vi­čiū­tė­ir­Gre­ta­Ni­ko­li­čiū­tė­(vyr.­mo­kyt.­Re­da­Nor­man­tie­nė)­vi­sus­pa­svei­ki­no­pa­va­sa­riš­ku­Fran­ko­Šu­ber­to­„Vo­kiš­ku­ šo­kiu“.­Au­gus­tė­Sta­lio­rai­ty­tė­ (vyr.­mo­kyt.­Auš­re­lė­Au­gai­tie­nė)­su­gro­jo­Men­de­lio­Ba­šo­pje­sę­„Su­si­mąs­ty­mas“,­o­te­at­ri­nio­me­no­kla­sė­(mo­kyt.­V.­Ma­mon­to­vie­nė)­pri­sta­tė­me­ni­nę­kom­po­zi­ci­ją,­pa­sa­ko­jan­čią­apie­Kur­šių­ne­ri­ją­ir­se­nuo­sius­kur­šiu­kus,­„vėt­run­gių­vai­kus“.­Šiais­kon­cer­ti­niais­kū­ri­niais­bu­vo­sie­kia­ma­dai­lės­olim­pia­dos­da­ly­vius­įkvėp­ti­kū­ry­bai.Olim­pia­dos­da­ly­vius­pa­svei­ki­no­Ne­rin­gos­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­

nist­ra­ci­jos­di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­Gra­ži­na­Že­mai­tie­nė,­ver­ti­

XX Lie tu vos mo ki nių dai lės olim pia da: jau nie ji tarp kū ry bos vėt run gių

ni­mo­ko­mi­si­jos­pir­mi­nin­kė­Si­gi­ta­Sau­lė­nie­nė,­Kau­no­ko­le­gi­jos­Jus­ti­no­Vie­no­žins­kio­me­nų­fa­kul­te­to­de­ka­nė,­so­cia­li­nių­moks­lų­dak­ta­rė,­Lie­tu­vos­dai­lės­ug­dy­to­jų­drau­gi­jos­pir­mi­nin­kė,­LMNŠC­di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­Ri­ma­Po­cie­nė­ir­Ne­rin­gos­me­no­mo­kyk­los­di­rek­to­rė­Ra­sa­Nor­vi­lie­nė.­Mo­kyk­los­di­rek­to­rė­pa­skel­bė­šių­me­tų­ kū­ry­bi­nės­ už­duo­ties­ te­mą,­ skir­tą­Kur­šių­ ne­ri­jai,­ ir­pa­ci­ta­vo­Prū­si­jos­vals­ty­bės­švie­ti­mo­rei­ka­lų­mi­nist­ro­Vil­hel­mo­fon­Hum­bol­to­(Wil­hel­m­von­Hum­bold­t)­žo­džius: „Kur­šių­ne­ri­ja­yra­to­kia­sa­vi­ta,­kad­ją­bū­ti­na­pa­ma­ty­ti­kaip­Ita­li­ją­ar­Is­pa­ni­ją,­idant­sie­la­ne­sto­ko­tų­nuo­sta­baus­gro­žio­vaiz­dų.“­Olim­pia­dos­ da­ly­viai­ tu­rė­jo­ pro­gos­ ap­lan­ky­ti­ Ni­dos­me­no­

ko­lo­ni­ją,­To­mo­Ma­no­me­mo­ria­li­nį­mu­zie­jų,­Ni­dos­evan­ge­li­kų­liu­te­ro­nų­ baž­ny­čią,­ Vir­gi­ni­jos­ ir­ Ka­zi­mie­ro­Miz­gi­rių­ gin­ta­ro­

(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­18­psl.)

Konkursai, olim pia dos

22

ga­le­ri­ją­mu­zie­jų,­ pa­ma­ty­ti­ sau­lės­ laik­ro­dį­ka­len­do­rių,­ nuo­Par­ni­džio­ko­pos­gro­žė­tis­pui­kiais­Kur­šių­ma­rių­ir­Bal­ti­jos­jū­ros­vaiz­dais,­lai­vu­„Aus­tė­ja“­leis­tis­į­eks­kur­si­ją­po­Kur­šių­ma­rias.Ni­dos­ben­druo­me­nės­na­riams,­sve­čiams­bu­vo­su­reng­ta­mo­

ki­nių­į­olim­pia­dą­at­vež­tų,­taip­pat­jo­je­su­kur­tų­kū­ri­nių­pa­ro­da.­Va­ka­re­mo­ki­niai­ga­lė­jo­pa­ben­drau­ti­su­Ni­dos­me­no­ko­lo­ni­

jo­je­ku­rian­čiais­me­ni­nin­kais,­vė­liau­vy­ko­va­ka­ro­nė.­Klai­pė­dos­et­no­kul­tū­ros­ cen­tro­ tra­di­ci­nių­ šo­kių­ en­tu­zias­tai­ su­pa­žin­di­no­mo­ki­nius­ su­ įvai­rių­ ša­lių­ tra­di­ci­niais­ šo­kiais,­ jų­ ypa­tu­mais,­skir­tu­mais­ ir­ pa­na­šu­mais.­Skam­bė­jo­mu­zi­ka­–­Et­no­kul­tū­ros­cen­tro­šo­kių­en­tu­zias­tai­gro­jo­būg­ne­liu,­tam­bū­ri­nu,­dūd­mai­šiu,­ar­mo­ni­ka,­lumz­de­liu,­smui­ku,­man­do­li­na.­Mo­ky­to­jai­pa­ben­dra­vo­su­Kur­šių­ne­ri­jos­na­cio­na­li­nio­par­ko­

di­rek­to­re­Auš­ra­Fe­ser,­ku­ri­kal­bė­jo­apie­Kur­šių­ne­ri­jos­na­cio­na­li­nio­par­ko­ak­tu­a­li­jas­–­at­ei­ties­pla­nus,­ku­ria­mas­stra­te­gi­jas.­Ki­tą­die­ną,­kai­mo­ki­niai­pri­sta­ti­nė­jo­sa­vo­dar­bus­kom­pe­ten­tin­

gai­mo­ky­to­jų­eks­per­tų­ko­mi­si­jai,­mo­ky­to­jai­da­ly­va­vo­se­mi­na­re­

„Kur­šma­rių­vėt­run­gės­ir­ku­rė­nai“.­To­kia­se­mi­na­ro­te­ma­bu­vo­pa­siū­ly­ta­ne­at­si­tik­ti­nai.­Klai­pė­da­2014­uo­sius­pa­skel­bė­vėt­run­gių­me­tais.­Vėt­run­gės­ir­ku­rė­nai­–­uni­ka­lus­kul­tū­ros­pa­vel­das.­To­dėl­bu­vo­pui­ki­pro­ga­pla­čiau­su­ži­no­ti,­kas­yra­vėt­run­gės­ir­ko­kią­reikš­mę­jos­tu­rė­jo­Ma­žo­sios­Lie­tu­vos­gy­ven­to­jams,­tiks­liau,­žve­jams.­Se­mi­na­ras­bu­vo­įdo­mus­ir­nau­din­gas.­Mo­ky­to­jai­įgi­jo­da­ly­ki­

nių­ir­as­me­ni­nių­kom­pe­ten­ci­jų,­dau­giau­su­ži­no­jo­apie­Ma­žo­sios­Lie­tu­vos­is­to­ri­ją,­ga­lė­jo­su­si­kur­ti­sa­vo­vėt­run­gę­pa­gal­šei­mos­is­to­ri­ją.­Se­mi­na­ro­da­ly­viams­bu­vo­iš­duo­ti­Klai­pė­dos­pe­da­go­gų­švie­ti­mo­ir­kul­tū­ros­cen­tro­pa­žy­mė­ji­mai.XX­ Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ dai­lės­ olim­pia­dos­ nu­ga­lė­to­ju­ ta­po­

Vil­niaus­ Ju­ze­fo­ Ig­na­ci­jaus­ Kra­šev­skio­ vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ 11­kla­sės­mo­ki­nys­Ra­fa­las­do­vei­ko­(mo­kyt.­Re­gi­na­Ko­šev­ska)­ir­ bu­vo­ap­do­va­no­tas­Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­ (ŠMM)­ I laips nio di plo mu,­auk­so­me­da­liu­ir­rė­mė­jų­pri­zais.Ma­žei­kių­Mer­ke­lio­Rač­kaus­ko­gim­na­zi­jos­ IV­kla­sės­mo­ki­

nė­Er­nes­ta­Po­ce­vi­čiū­tė­ (mo­ky­to­ja­As­ta­Mi­lėš­kie­nė) ir­Ši­lu­tės­pir­mo­sios­gim­na­zi­jos­II­kla­sės­mo­ki­nė­Gre ta Kuz­mic­kai­tė­(mo­kyt.­Kris­ti­na­Blan­kai­tė)­ap­do­va­no­tos­ŠMM II laips nio di plo mais,­ si­dab­ro­me­da­liais­ ir­ rė­mė­jų­pri­zais.Pa­ne­vė­žio­Vy­tau­to­Žem­kal­nio­ gim­na­zi­jos­ II­ kla­sės­

mo­ki­nys­da­nie­lius­Bal­čiū­nas­(mo­kyt.­Ilo­na­Žvi­na­kie­nė),­Prie­nų­ „Re­vuo­nos“­ vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ 8­ kla­sės­mo­ki­nys­Ari­jus­Ju­re­vi­čius­(mo­kyt.­Auš­ra­Del­tu­vie­nė)­ir­Jo­na­vos­Je­ro­ni­mo­Ra­lio­gim­na­zi­jos­III­kla­sės­mo­ki­nė­Ais­tė­Ra­kaus­kai­tė­ (mo­kyt.­Ja­ni­na­Ce­lie­šie­nė)­ap­do­va no ti ŠMM III laips nio di plo mais,­bron­zos­me­da­liais­ir­rė­mė­jų­pri­zaisNo­ri­si­ ti­kė­ti,­kad­kiek­vie­nas­olim­pia­dos­da­ly­vis,­pa­

ly­tė­tas­tra­paus­ir­ne­pa­kar­to­ja­mo­Kur­šių­ne­ri­jos­gro­žio,­su­spė­jo­šį­kam­pe­lį­pa­mil­ti­ir­dar­ne­kar­tą­čia­grįš­–­pa­bū­ti,­įsi­klau­sy­ti­ir­van­dens­bei­smil­ties­ra­my­bė­je­at­ras­ti­gai­vią­kū­ry­bos­ver­smę.

Dau­giau­in­for­ma­ci­jos­–­www.lmnsc.lt.

LMNŠC inf.

Po­ba­lan­džio­25–26­d.­vy­ku­sio­XX­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­dai­lės­olim­pia­dos­ III­ eta­po­ ga­vau­elek­tro­ni­nį­laiš­ką,­ku­rį­no­rė­čiau­pa­ci­tuo­ti:­„Na­mo­grį­žu­si­vis­dar­ne­ga­liu­at­si­džiaug­ti­gra­žiu­dai­lės­olim­pia­dos­or­ga­ni­za­vi­mu­Ni­do­je.­Mo­ki­nių­kur­tais­dar­bais,­jų­ta­len­tais,­pa­sie­ki­mais,­nu­ga­lė­to­jais,­ku­riuos­iš­rin­ko­te,­pui­kiu­oru,­ge­ra­nuo­tai­ka,­su­si­ti­ki­mu­su­ko­le­go­mis­po­dvi­de­šim­ties­me­tų.­Vie­nu­ žo­džiu,­ to­bu­la.­Ar­ dar­ ka­da­nors­ kas­nors­ bus­pa­na­šaus?..­Tik­ ties­ Juod­kran­te­ de­gan­tis­miš­kas­ pri­mi­nė,­kaip­rei­kia­tau­so­ti­sa­vo­kraš­tą,­ap­lin­ką,­ko­kia­ji­ tra­pi,­ ir­sa­vo­mo­ki­niams­per­duo­ti,­kaip­svar­bu­pa­jaus­ti­ ir­ įam­žin­ti­tą­mū­sų­gam­tos­gro­žį.­Po­to­kių­gra­žių­da­ly­kų­dar­la­biau­no­ri­si­steng­tis­ir­dirb­ti­ieš­kant­„per­liu­kų“­tarp­vai­kų,­sie­kian­čių­to­bu­lė­ti.­Mo­ty­va­ci­ja­at­ei­čiai­man­yra­di­džiu­lė­ir­ki­tais­me­tas­jau­bū­siu­kur­kas­ge­riau­pa­ruo­šu­si­sa­vo­mo­ki­nius.“Ačiū­šiai­mo­ky­to­jai­už­to­kį­gra­žų­ir­taik­lų­įver­ti­ni­mą.­Pri­ta­riu­

jos­nuo­mo­nei,­nes­Ne­rin­gos­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­pa­lai­ko­ma­Ni­dos­me­no­mo­kyk­la­iš­ties­su­kū­rė­iš­skir­ti­nę­me­no­šven­tę­jau­nie­siems­dai­li­nin­kams­ir­jų­mo­ky­to­jams.­XX­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­dai­lės­olim­pia­dos­vie­ta­pa­si­rink­ta­ne­at­si­tik­ti­nai.­Šių­me­tų­olim­pia­dos­ te­ma­bu­vo­skir­ta­Ma­žo­sios­Lie­tu­vos­ (dar­va­di­na­mos­Prū­sų­Lie­tu­va)­kul­tū­ros­pa­li­ki­mui.­Sa­vo­kū­ry­bi­nius­ieš­ko­ji­mus­jau­nie­ji­dai­li­nin­kai­pa­tei­kė­iš­anks­

to­su­kur­tuo­se­dar­buo­se­Ma­žo­sios­Lie­tu­vos­te­ma,­o­kon­kur­si­nį­fi­na­li­nio­eta­po­dar­bą­jie­kū­rė­vie­to­je.­Ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­jos­na­riai­iš­klau­sė­65­mo­ki­nių­pri­sis­ta­ty­mus,­gi­li­no­si­į­jau­nat­viš­kus­ieš­ko­ji­mus,­no­rus­su­vok­ti­ir­at­skleis­ti­Ma­žo­sios­Lie­tu­vos­kul­tū­rą,­sie­kius­pa­jaus­ti­Ne­rin­gos­gam­tą.­Džiu­gi­no­mo­ki­nių­su­vok­tas­pi­lie­tiš­ku­mas,­raiš­kos­bran­da,­te­mų­įvai­ro­vė...­Kai­ku­rie­aš­tun­to­

At ra di mai ir pa mo kos kai­iš­sa­ky­to­mis­idė­jo­mis­ir­raiš­kos­už­mo­jais­pra­no­ko­net­vie­ną­ki­tą­bai­gia­mų­jų­kla­sių­jau­nuo­lį.­Na­tū­ra­lu,­kad­kom­po­zi­ci­jo­se­

vy­ra­vo­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­„Me­tų“­vaiz­di­niai,­nes,­2014­uo­sius­ pa­skel­bus­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­me­tais,­ vi­suo­me­nė­je­ ir­vie­tos­ben­druo­me­nė­se­apie­tai­bu­vo­daug­kal­ba­ma.­Ta­py­to­jas­pro­fe­so­rius­Ar­vy­das­Šal­te­nis,­dai­li­nin­kė­teks­ti­li­nin­kė­pro­fe­so­rė­Eg­lė­Gan­da­Bog­da­nie­nė­ir­dai­li­nin­kė­gra­fi­kė­Jū­ra­tė­Staus­kai­tė­ne­gai­lė­jo­jau­nie­siems­kū­rė­jams­pa­ta­ri­mų,­pa­ska­ti­ni­mų­drą­siai­ei­ti­kū­ry­bos­ke­liu,­at­ras­ti­sa­ve.­Įdo­mu­bu­vo­tai,­kad­kai­ku­rių­mo­ki­nių­fi­na­li­nio­eta­po­dar­bai,­

su­kur­ti­Ni­do­je­per­dvi­su­pu­se­va­lan­dos,­bu­vo­kur­kas­gai­ves­ni,­ma­žiau­„už­kan­kin­ti“­nei­kū­ry­bi­niai­na­mų­dar­bai.­(Ding­te­lė­jo­nuo­dė­min­ga­min­tis:­gal­ta­mie­la­kū­ry­bos­lais­vė­ki­lo­dėl­to,­kad­mo­ki­niui­už­nu­ga­ros­ne­ste­bė­jo­vi­sa­re­gin­ti­mo­ky­to­jo­akis?)­Ki­ta­ver­tus,­kaip­kū­ry­bi­nius­na­mų­dar­bus­kai­ku­rių­sa­vi­val­dy­bių­mo­ki­niai­pa­tei­kė­olim­pia­dos­II­eta­po­kon­kur­se­su­kur­tas­kom­po­zi­ci­jas,­taip­pat­at­lik­tas­per­duo­tą­trum­pą­lai­ką,­ir­jų­dar­bai­ne­iš­ven­gia­mai­sky­rė­si­sa­vo­es­ki­ziš­ku­mu­ir­la­ko­niš­ku­mu.­Gal­bu­vo­ga­li­ma­ša­lia­pa­teik­ti­ir­il­ga­lai­kių­ieš­ko­ji­mų­kom­po­zi­ci­ją?­Juo­lab­kad­nuo­sta­tai­lei­do­teik­ti­du­dar­bus.­To­kių­mo­ki­nių­kū­ry­bi­nį­po­ten­cia­lą­su­vok­ti­pa­dė­jo­jų­pa­reng­ti­

kū­ry­bi­nės­veik­los­ap­lan­kai.­Kaip­jį­pa­reng­ti,­kaip­at­skleis­ti­ jo­sa­vi­nin­ko­raš­tin­gu­mą­ir­kū­ry­bi­nius­in­te­re­sus,­mo­ki­nius­tu­rė­tų­mo­ky­ti­kiek­vie­nas­mo­ky­to­jas.­Ta­pro­ga­no­rė­čiau­pri­min­ti,­kad­olim­pia­dai­pa­tei­kia­mų­kū­ry­bos­ap­lan­kų­tu­ri­nį­tu­rė­tų­su­da­ry­ti­ti­tu­li­nis­la­pas,­te­mos­ieš­ko­ji­mų­es­ki­zai­ar­jų­nuo­trau­kos,­ga­li­bū­ti­pri­dė­ti­trum­pi­teks­tai,­su­si­ję­su­idė­jos­pa­ieš­ko­mis,­ki­tą­mo­ki­nio­kū­ry­bi­nės­ veik­los­ įvai­ro­vę­ iliust­ruo­jan­tys­pie­ši­niai,­ kū­ry­bi­niai­

Olimpiados­dalyvių­darbų­pristatymas­vertinimo­komisijos­nariams

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

23

Balandžio­ 22­ d.­ Lietuvos­Respublikos­ prezi­dentūroje­ ir­ Krašto­ apsaugos­ministerijoje­ buvo­apdovanoti­moksleivių­fotografijų­konkurso­„NATO­užrašas­gyvai“­nugalėtojai.­Nugalėtojus­ sveikino­ ir­ apdovanojimus­ įteikė­

Lietuvos­Respublikos­Prezidentė­Dalia­Grybauskai­tė,­krašto­apsaugos­viceministras­Antanas­Valys,­Užsienio­reikalų­ministerijos­atstovai.„Fotografijų­ konkursas­ „NATO­užrašas­ gyvai“­

skirtas­paminėti­Lietuvos­10­metų­sukakčiai­tapus­Šiaurės­Atlanto­ sutarties­ organizacijos­ (NATO)­nare.­Noriu­pasidžiaugti,­kad­pirmą­kartą­organi­zuojamas­tokio­pobūdžio­konkursas­sulaukė­didelio­mokinių­susidomėjimo.­Nepriklausomai­nuo­mokinių­amžiaus­grupės­ir­išrinktų­laureatų,­visos­atsiųstos­nuotraukos­vertos­tik­aukščiausių­balų.­Nuoširdžiai­dėkoju­ir­sveikinu­visus­konkurso­dalyvius,­laurea­tus,­mokytojus.­Linkiu­ir­ateityje­būti­kūrybiškiems,­aktyviai­dalyvauti­mokyklos­bei­visuomeninėje­veikloje.­Visos­jūsų­svajonės­išsipildys­tuomet,­kai­būsite­vieningi“,­–­sveikinda­mas­nugalėtojus,­sakė­krašto­apsaugos­viceministras­A.­Valys.Konkurse­ dalyvavo­mokiniai­ iš­ 53­ Lietuvos­mokyklų,­ jie­

pateikė­daugiau­kaip­70­darbų.­Nugalėtojai­buvo­atrinkti­pagal­tris­amžiaus­kategorijas:1–4­klasių­kategorijoje­pirmąją­vietą­laimėjo­Šilalės­rajono­

Pajūrio­Stanislovo­Biržiškio­gimnazijos­2­ir­3­klasių­mokiniai.5–8­ klasių­ kategorijoje­ pirmąją­ vietą­ užėmė­Suvalkijos

šaulių­4-osios­rinktinės­Marijampolės­jaunųjų­šaulių­8-osios kuopos­performansas.9–12­klasių­kategorijoje­nugalėtojais­tapo­Vilkaviškio rajo-

no Pilviškių­„Santakos“­gimnazijos­moksleiviai.Specialusis­prizas­įteiktas­Suvalkijos­šaulių­4-osios­rinkti-

nės­Marijampolės­jaunųjų­šaulių­8­osios­kuopos­jauniesiems­šauliams.

Po­ pirmos­ dalies­ sveikinimų­ ir­ apdovanojimų­ nugalėtojų­laukė­apsilankymas­Lietuvos­Respublikos­prezidentūroje.­Čia­moksleiviai­ir­mokytojai­susitiko­su­šalies­Prezidente­D.­Gry­bauskaite.­Prezidentė­pasveikino­laureatus,­jiems­įteikė­dovanų­ir­visi­nusifotografavo­Lietuvos­narystės­NATO­10­mečio­proga.­

Konkursui­ pateiktus­ darbus­ vertino­ ir­ nugalėtojus­ atrinko­vertinimo­komisija,­kurią­sudarė­Krašto­apsaugos­ministerijos­(KAM),­Užsienio­reikalų­ministerijos­ir­Pilietinės­gynybos­cen­tro­(PGC)­prie­KAM­atstovai.­Iš­keliolikos­geriausių­nuotraukų­parengta­ fotografijų­ paroda­ keliaus­ per­ įvairias­ valstybės­ ir­švietimo­įstaigas.­Pilietinės­gynybos­centro­prie­KAM­misija­–­siekti,­kad­būtų­

ugdoma­jaunimo­pilietinė­nuostata­ginti­savo­Tėvynę.

PGc­prie­KAM­inf.

dar­bai­ar­jų­nuo­trau­kos,­nu­ro­dy­tos­tų­kū­ri­nių­met­ri­kos­(au­to­rius,­dar­bo­pa­va­di­ni­mas,­tech­ni­ka,­su­kū­ri­mo­me­tai)­ir­ga­liau­siai­kaip­pa­pil­do­ma­me­džia­ga­įse­ga­mi­už­kū­ry­bi­nius­pa­sie­ki­mus­gau­ti­įvai­rūs­ap­do­va­no­ji­mai.­Ne­pa­tar­tu­me­jų­seg­ti­ap­lan­ko­prie­ky­je­(tai­pra­si­lenk­tų­su­eti­ka).­Dau­gu­ma­mo­ky­to­jų­nuo­šir­džiai­pa­dir­bė­jo­su­mo­ki­niais,­pa­dė­jo­jiems­orien­tuo­tis,­kas­svar­biau­sia­šia­me­kon­kur­se.­Nors­bu­vo­ap­mau­du­dėl­ke­lių­mo­ki­nių,­ku­rių­pui­kios­kom­po­zi­ci­jos­li­ko­ne­pa­žy­mė­tos­vien­dėl­to,­kad­jie­ne­tu­rė­jo­sa­vo­kū­ry­bi­nės­veik­los­ap­lan­ko...Nu­ste­bi­no­ vie­na,­ at­ro­dy­tų,­men­ka,­ smul­kme­na,­ ku­ri­ vėl­

lei­džia­mes­ti­ ak­me­nė­lį­ į­mo­ky­to­jo­ dar­žą.­Ant­ ki­tos­ fi­na­li­nio­kū­ry­bi­nio­ dar­bo­ pu­sės­mo­ki­niai­ tu­rė­jo­ už­ra­šy­ti­ sa­vo­ dar­bo­met­ri­ką.­ Po­kal­bių­me­tu­ pu­sė­mo­ki­nių­ ne­su­pra­to­ są­vo­kos­„met­ri­ka“.­Ky­la­pa­grįs­tas­klau­si­mas,­kaip­mo­kyk­lo­je­pa­mo­ko­se­vyks­ta­dai­lės­ty­ri­nė­ji­mo­už­duo­tys?..­Ga­li­ma­ma­ny­ti,­jog­svar­bi­dai­lės­ pa­ži­ni­mo­da­lis­ kai­ ku­rio­se­mo­kyk­lo­se­ or­ga­ni­zuo­ja­ma­ne­si­lai­kant­Ben­drų­jų­pro­gra­mų­nuo­sta­tų.­Ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­jos­na­riai­do­mė­jo­si­ jau­nų­jų­dai­li­nin­kų­ in­te­re­sais,­klau­si­nė­jo­apie­mėgs­ta­mus­dai­li­nin­kus.­Vie­nas­ki­tas­įvar­di­jo­Sal­va­do­rą­Da­li­ar­Le­o­nar­dą­da­Vin­či,­o­pa­klau­sus­apie­lie­tu­vių­dai­lės­kū­rė­jus,­kai­kas­pri­si­mi­nė­Mi­ka­lo­jų­Kon­stan­ti­ną­Čiur­lio­nį.­Su­pran­tu,­kad­ką­nors­mėg­džio­da­mas­ne­bū­si­ori­gi­na­lus,­bet­ug­dy­mo­ir­pa­ži­ni­mo­pro­ce­se­ieš­kant­idė­jų­svar­bu­rem­tis­iš­ki­liais­pa­sau­lio­ir­Lie­tu­vos­dai­lės­kū­ri­niais,­o­vie­nas­iš­kū­ry­biš­ku­mo­bruo­žų­–­ge­bė­ji­mas­sa­vaip­in­ter­pre­tuo­ti­ma­ty­tus­kū­ri­nius.­Ste­bint­mo­ki­nių­pa­teik­tus­kū­ry­bi­nius­dar­bus­ir­kū­ry­bi­nės­veik­

los­ap­lan­kus,­de­ja,­te­ko­pa­ma­ty­ti­ir­„te­le­vi­zi­nės­są­mo­nės“­bei­jos­pla­ti­na­mos­pop­kul­tū­ros­su­for­muo­tų­ste­re­o­ti­pų,­pa­stan­gų­

per­teik­ti­„gro­žį“­pa­si­tel­kiant­re­kla­mi­nių­gra­žuo­lių­vei­de­lius­ir­ne­sai­kin­gus­„rai­ta­lus“.­Tik­riau­siai­ir­to­kia­raiš­ka­tu­ri­tei­sę­gy­vuo­ti,­bet­sa­vo­ba­na­lu­mu­bu­vo­ne­pa­jė­gi­rung­tis­šia­me­kon­kur­se­su­iš­jaus­to­mis­ir­iš­mąs­ty­to­mis­kom­po­zi­ci­jo­mis.­To­kie­ kū­ry­bin­gų­mo­ki­nių­ su­si­ti­ki­mai,­ pro­ga­ pa­ro­dy­ti­ sa­vo­

min­čių­ir­ju­ti­mų­raiš­kos­ge­bė­ji­mus,­idė­jų­ir­jų­vaiz­da­vi­mo­bū­dų­įvai­ro­vės­pa­ži­ni­mas­–­pui­ki­pa­tir­tis­ir­jau­nie­siems­kū­rė­jams,­ir­jų­mo­ky­to­jams.­Ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­ja,­va­do­vau­da­ma­si­ben­drais­mo­ki­nių­olim­pia­doms­bū­din­gais­nuo­sta­tais,­iš­rin­ko­10­įdo­miau­siai­pa­si­ro­džiu­sių­jau­nų­jų­kū­rė­jų,­jie­vi­si­pa­skelb­ti­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­cen­tro­(LMNŠC)­tin­kla­la­py­je.­Ta­čiau­šio­je­dai­lės­olim­pia­do­je­bu­vo­ir­dau­giau­ta­len­tin­gai­at­lik­tų­dar­bų,­tad­or­ga­ni­za­to­rių­dė­ka­bu­vo­iš­rink­ta­kur­kas­dau­giau­įdo­miai­mąs­tan­čių­ir­ku­rian­čių­au­to­rių.­Dai­lės­olim­pia­da­Ni­do­je­pa­dė­jo­pa­jus­ti­gam­tos­ir­žmo­gaus­

ry­šį,­ ben­druo­me­nės­ su­si­tel­ki­mą,­ sie­kiant­ ben­drų­ tiks­lų.­Net­ki­lęs­gais­ras­pa­dė­jo­ren­gi­nio­da­ly­viams­su­vok­ti,­kad­vi­si­esa­me­at­sa­kin­gi­už­tra­pų­mū­sų­vi­sa­tos­gro­žį,­kad­ug­nis­ir­smė­lio­aud­ros­ga­li­grei­tai­su­nai­kin­ti­ tai,­ką­per­am­žius­yra­su­kū­ru­si­gam­ta­ ir­ iš­ti­sos­žmo­nių­kar­tos,­ ir­ko­kių­pa­stan­gų­rei­kia,­kad­įsteng­tu­me­vi­sa­tai­tau­so­ti­ir­sau­go­ti.

Vi­sų­jau­nų­jų­ta­len­tų­dar­bus­ga­li­ma­iš­vys­ti­lMNŠc­tin kla la py je www.lmnsc.lt/lt/olim pia dos/dai les.

Ri ma tUI­Ny­lAI­tėDai­lės­mo­ky­to­ja­eks­per­tė,­XX­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­dai­lės­olim­pia­dos­

ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­jos­na­rė

Srž.­Nerijaus­Vito­nuotr.

Apdovanoti fotografijų konkurso „nAto užrašas gyvai“ nugalėtojai

24

Į­kū­ry­bi­nes­dirb­tu­ves­Pa­sva­lio­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je­su­si­rin­ko­gau­sus­bū­rys­mo­ki­nių­iš­įvai­rių­ra­jo­no­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų,­taip­pat­lop­še­lio­dar­že­lio­„Žil­vi­tis“.­Net­120­mo­ki­nių,­tu­rin­čių­spe­cia­lių­jų­po­rei­kių,­ly­di­mi­sa­vo­mo­kyk­los­spe­cia­lių­jų­pe­da­go­gų,­ lo­go­pe­dų­ir­mo­ky­to­jų­pa­dė­jė­jų,­sku­bė­jo­da­ly­vau­ti­kū­ry­bi­nė­se­dirb­tu­vė­lė­se­pa­gal­ sa­vo­po­mė­gius.­ Jų­ lau­kė­13­

kū ry bi nės dirb tu vės pa sva lio spe cia lio jo je mo kyk lo je

Pa­sva­lio­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­pe­da­go­gų,­ku­rie­pa­siū­lė­pa­­ dir­bė­ti­to­kio­se­dirb­tu­vė­se:­„Ma­žo­jo­me­ni­nin­ko­dirb­tu­vė­lė“­(tech­no­lo­gi­jos),­ „Me­džio­ dirb­tu­vė­lė“­ (tech­no­lo­gi­jos),­ „Vel­ti­nu­kas“­(tech­no­lo­gi­jos),­„Mo­li­nu­ko­dirb­tu­vė­lė“­(tech­no­lo­gi­jos),­„Dar­be­liai­iš­gip­so“­(tech­no­lo­gi­jos),­„Lanks­ti­niai­ori­ga­mis“,­„Žai­džiu­spal­vo­mis“­ (dai­lė),­ „Mo­ko­mės­mar­mu­ruo­ti“­ (dai­lė),­ lo­go­pe­di­nės­pra­ty­bos­ „Pra­kal­bink­ma­ne“,­ „Ju­dė­ji­mas­–­ vai­ko­ svei­ka­ta­ ir­stip­ry­bė“­(kū­no­kul­tū­ra),­„Pa­sa­kų­pa­sau­ly­je“­(te­at­ras),­„Skrisk­dai­ne­le“­(mu­zi­ka).­Mo­kyk­los­mo­ky­to­jams­or­ga­ni­zuo­jant­veik­las­tal­ki­no­ga­biau­si­Pa­sva­lio­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ki­niai.­Edu­ka­ci­nio­ren­gi­nio­da­ly­vius­mo­kyk­los­ak­tų­sa­lė­je­nuo­tai­kin­

ga­dai­na­pa­svei­ki­no­Pa­sva­lio­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ky­to­jos­Ra­sa­Gai­liū­nie­nė­ ir­Bro­nis­la­va­Mai­no­nie­nė.­Vėliau­mo­ki­niai­pa­si­rin­ko­mėgs­ta­mą­veik­lą­ir­vi­si­iš­sku­bė­jo­į­dirb­tu­vė­les.­Vie­ni­min­kė­mo­lį,­de­ko­ra­vo­mar­gu­čius,­da­rė­iš­gip­so­krep­še­lius,­ki­ti­iš­vil­nos­kū­rė­pa­puo­ša­lus,­iš­me­džio­paukš­te­lius,­mar­mu­ra­vi­mo­pa­veiks­lus,­lanks­tė­ir­kon­stra­vo­žu­vy­tes,­mo­kė­si­pra­kal­bin­ti­sa­vo­ir­drau­go­pirš­te­lius,­tre­ti­stip­ri­no­svei­ka­tą­spor­to­sa­lė­je,­kū­rė­pa­sa­ką­ma­ža­ja­me­te­at­re,­pa­ruo­šė­dai­ną­ren­gi­nio­pa­bai­gai.Po­už­si­ė­mi­mų­vai­kai­su­si­rin­ko­sa­lė­je.­Čia­jų­lau­kė­pa­dė­kos­

ir­pri­zai.­Jau­sun­kiai­se­kė­si­val­dy­ti­mo­ki­nių­šur­mu­lį­ ir­ tei­gia­mas­emo­ci­jas.­Vi­si­iš­vy­ko­lai­min­gi,­su­šyp­se­no­mis­vei­duo­se.­Ir­pa­si­tvir­ti­no­ren­gi­nio­pra­džio­je­pa­va­duo­to­jos­ug­dy­mui­Ri­tos­Vaikš­no­rie­nės­pa­ci­tuo­ti­Džo­no­Ke­ne­džio­žo­džiai:­„Mes­ne­tu­ri­me­vie­no­dų­ta­len­tų,­bet­mes­vi­si­ga­li­me­tu­rė­ti­vie­no­das­ga­li­my­bes­juos­plė­to­ti.“Pa­sva­lio­ ra­jo­no­sa­vi­val­dy­bės­Švie­ti­mo­pa­gal­bos­ tar­ny­bos­

di­rek­to­rė­ dė­ko­jo­ vi­siems­pa­dė­ju­siems­ įgy­ven­din­ti­ šią­ idė­ją:­Pa­sva­lio­ spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ky­to­jams,­mo­ki­niams­ ir­va­do­vams,­ra­jo­no­švie­ti­mo­įtai­gų­spe­cia­lis­tams,­va­do­vams­ir­mo­ki­niams,­ne­pa­bū­gu­siems­at­vyk­ti­ir­iš­ban­dy­ti­vi­sai­ne­pa­žįs­ta­mų­veik­lų.

Ri ta VAIKŠ­No­RIE­Nė Pa­sva­lio­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

an dro me da BAR­ŠAUS­KIE­Nė Švie­ti­mo­pa­gal­bos­tar­ny­bos­di­rek­to­rė

Mes esa me

Šve­dų­su­si­do­mė­ji­mas­mū­sų­mo­kyk­los­dar­bu­su­ne­įga­liai­siais­nuo­lat­di­dė­ja.­Jau­dvy­lik­ti­me­tai­į­Kė­dai­nių­spe­cia­li­ą­ją­mo­kyk­lą­at­vyks­ta­iš­Šve­di­jos­Nas­sjo­ko­mu­nos­Bri­nell­gim­na­zi­jos­ben­druo­me­nės­stu­den­tai­at­lik­ti­prak­ti­ką­pa­gal­vyk­do­mą­pro­gra­mą­„Vai­kas­ir­rek­re­a­ci­ja“.­Pro­gra­mos­dė­me­sio­cen­tre­–­vai­kų­už­

Šve dų sta žuo tė Lie tu vo je

im­tu­mas,­pa­žin­tis­su­ki­tų­kul­tū­rų­žmo­nė­mis.­Va­do­vas­Eri­kas­Ejer­mo­džiau­gia­si­il­ga­me­te­drau­gys­te­su­mo­kyk­la­ir­tei­gia­mai­ver­ti­na­gim­na­zis­tų­prak­ti­nę­veik­lą­Kė­dai­nių­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je.Pir­mą­ją­ prak­ti­kos­ sa­vai­tę­ šve­dų­ jau­nuo­liai­ ste­bė­jo­

mo­ky­to­jų­dar­bą­su­vai­kais,­mo­ki­nių­veik­lą­pa­mo­ko­se­ir­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­veik­lo­je,­o­vė­liau­pa­tys­mo­kė­vai­kus­įvai­rių­me­ni­nių­dar­be­lių,­šo­kių,­žai­di­mų,­šve­diš­kos­vir­tu­vės­pa­slap­čių.­Ben­drau­ti­su­ki­ta­tau­čiais­gim­na­zis­tai­ ruo­šė­si­ iš­anks­to­–­mo­kė­si­ko­mu­ni­kuo­ti­ ju­de­siais,­mi­mi­ka­ir­vaiz­di­nė­mis,­kom­piu­te­ri­nė­mis­prie­mo­nė­mis.Šve­dų­vieš­na­gės­Lie­tu­vo­je­tu­ri­ir­pa­žin­ti­nę­reikš­mę.­

Gim­na­zis­tai­su­si­pa­ži­no­su­Kė­dai­nių­mies­to­se­na­mies­čiu,­lan­kė­si­„Ry­to“­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­ir­Švie­sio­jo­je­gim­na­zi­jo­je.­Prak­ti­kan­tai­lan­kė­si­Drus­ki­nin­kuo­se,­Kry­žių­kal­ne­Šiau­lių­ra­jo­ne,­Ka­ziu­ko­mu­gė­je­Kau­ne.Mū­sų­ug­dy­ti­niams­ben­dra­vi­mas­su­šve­dų­gim­na­zis­

tais­pa­li­ko­ne­iš­dil­do­mą­įspū­dį:­mo­ki­niai­no­riai­da­ly­va­vo­ gim­na­zis­tų­ ve­da­muo­se­ už­si­ė­mi­muo­se,­ su­ di­de­liu­

džiaugs­mu­kar­tu­lei­do­lais­va­lai­kį.­Mū­sų­mo­kyk­los­vai­kai­kas­met­ne­kan­triai­lau­kia­at­vyks­tan­čios­nau­jos­prak­ti­kan­tų­gru­pės.­

ok­sa­na­NE­ČA­JE­VA,­Vai va SIU­tI­lIE­NėMo­ky­to­jos

Kė­dai­nių­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je­vi­są­mė­ne­sį­sta­ža­vo­si­ke­tu­ri­šve­dų­17–18­me­tų­jau­nuo­liai.­Os­ka­ras,­Alek­sas,­Fio­na­ir­Li­na­dir­bo­su­mo­kyk­los­ug­dy­ti­niais.­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

25

Mo­kyk­la­ben­dra­dar­biau­ja­su­JAV­am­ba­sa­da­ jau­ant­rą­­de­šimt­me­tį.­Per­tą­lai­ką­bu­vo­įgy­ven­din­tas­ne­vie­nas­pro­jek­tas:­nuo­ idė­jos­ iki­ re­a­liai­ma­to­mų­ re­zul­ta­tų.­Kiek­vie­no­mo­kyk­lai­gy­vy­biš­kai­svar­baus­pro­jek­to­pa­baig­tu­ves­vai­ni­kuo­da­vo­JAV­am­ba­sa­do­rių­ap­si­lan­ky­mai.­To­kių­gar­bių­sve­čių­mo­kyk­la­ jau­su­lau­kia­ penk­tą­ kar­tą.­ Šį­ kar­tą­ JAV­am­ba­sa­do­rė­ Lie­tu­vo­je­ D.­A.­Ma­kar­ti­į­Pa­ne­vė­žį­at­vy­ko­kar­tu­su­JAV­gy­ny­bi­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­sky­riaus­pul­ki­nin­ku­lei­te­nan­tu­Da­nie­liu­Mi­le­riu­(Da­niel­Mil­ler)­ir­biu­dže­to­spe­cia­lis­tu­Ma­riumi­Žel­viu,­ko­or­di­na­to­riu­mi­Džas­ti­nu­Brau­nu­(Jus­tin­Brown),­JAV­am­ba­sa­dos­gy­ny­bos­ata­šė­pul­ki­nin­ku­Dže­fu­Dže­ne­te­(Jeff­Jen­net­te),­ko­or­di­na­to­re­Re­na­ta­Dro­man­tai­te,­vie­šų­jų­ry­šių­at­sto­ve­Ri­ma­Vyd­man­tas,­ver­tė­ja­Ju­li­ja­Kups­ty­te­ir­fo­to­gra­fu­Alek­san­dru­Bal­čiū­nu.­Gar­bius­ sve­čius­ svei­ki­nu­si­Pa­ne­vė­žio­ kur­čių­jų­ ir­ ne­pri­gir­

din­čių­jų­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rė­Da­nu­tė­Kriš­čiū­nie­nė­ap­žvel­gė­mo­kyk­los­ ir­JAV­am­ba­sa­dos­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ is­to­ri­ją:­pri­si­mi­nė­mo­kyk­los­kū­ri­mo­si­ lai­ko­tar­piu­JAV­gy­ny­bi­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­šta­bo­skir­tą­pa­ra­mą­pa­tal­poms­at­nau­jin­ti,­fi­nan­suo­tą­mo­kyk­los­tre­čio­jo­aukš­to­sta­ty­bą,­taip­pat­šiais­me­tais­gau­tą­150­tūkst.­do­le­rių­ver­tės­lab­da­ros­siun­tą­ir­aš­tuo­nių­vie­tų­mik­ro­au­to­bu­są.­„Ka­dan­gi­mo­kyk­lą­lan­ko­vai­kai­ne­tik­iš­ap­skri­ties,­bet­ir­iš­to­li­mes­nių­ra­jo­nų­–­ši­do­va­na­mums­la­bai­ver­tin­ga­ir­rei­ka­lin­ga­mo­ki­niams­pa­vė­žė­ti“,­–­pa­brė­žė­di­rek­to­rė.JAV­am­ba­sa­do­rė­D.­A.­Ma­kar­ti­ pir­miau­sia­ tei­ra­vo­si,­ kaip­

ges­tais­sa­ko­ma­„la­ba­die­na“­ir­sa­kė,­jog­la­biau­siai­no­rin­ti­pa­si­svei­kin­ti­su­vai­kais.­„Aš­no­riu­ženg­ti­tuo­pa­čiu­ke­liu,­kaip­ir­ma­no­ ko­le­gos­–­bu­vę­am­ba­sa­do­riai.­Džiau­giuo­si­ ga­lė­da­ma­tęs­ti­ben­dra­dar­bia­vi­mą­su­jū­sų­mo­kyk­la.­Ji­yra­iš­skir­ti­nė,­to­dėl­jūs­tu­ri­te­jaus­ti­ypa­tin­gą­dė­me­sį.­Ži­nau,­kad­prie­šio­pro­jek­to­pri­si­dė­jo­daug­žmo­nių“,­–­kal­bė­jo­gar­bi­vieš­nia.­Am­ba­sa­do­rė­tei­gė­trokštanti­iš­reikš­ti­di­de­lę­pa­dė­ką­ir­mo­kyk­los­mo­ky­to­jams,­ku­rie­tu­ri­svar­bią­už­duo­tį­–­pa­dė­ti­šiems­vai­kams­in­teg­ruo­tis­į­vi­suo­me­nę.Pro­jek­tą­ku­ra­vęs­JAV­gy­ny­bi­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­sky­riaus­

jAv am ba sa do rė ap si lan kė mo kyk lo je(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­20­psl.)

biu­dže­to­spe­cia­lis­tas­M.­Žel­vys­pa­žy­mė­jo,­jog­šiam­pro­jek­tui­bu­vo­ruo­šia­ma­si­ket­ve­rius­me­tus­ir­dė­ko­jo­vi­siems­prie­jo­pri­si­dė­ju­siems:­JAV­am­ba­sa­dai,­mui­ti­nės­dar­buo­to­jams,­mo­kyk­los­va­do­vams­ir­mo­ki­niams,­pa­dė­ju­siems­at­vež­tą­lab­da­rą­su­neš­ti­į­mo­kyk­lą.D.­Kriš­čiū­nie­nė­ JAV­am­ba­sa­do­rei­ ir­ vi­siems­pa­dė­ju­siems­

įgy­ven­din­ti­pro­jek­tą­svar­biems­as­me­nims­įtei­kė­pa­dė­kas,­mo­ki­nių­su­kur­tus­su­ve­ny­rus­ir­di­de­lę­sal­dži­ą­ją­do­va­ną­–­šim­ta­la­pį.­Pa­dė­kos­žo­džius­gar­biems­sve­čiams­iš­sa­kė­ir­šia­ne­ei­li­ne­

pro­ga­mo­kyk­lo­je­ ap­si­lan­kę­Pa­ne­vė­žio­mies­to­ sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­Ja­ni­na­Gai­džiū­nai­tė,­me­ro­pa­ta­rė­jas­Pet­ras­Luo­ma­nas,­Švie­ti­mo­sky­riaus­ve­dė­jas­Dai­nius­Ši­pe­lis,­Švie­ti­mo­pro­fe­si­nės­są­jun­gos­Pa­ne­vė­žio­sky­riaus­ pir­mi­nin­kė­Eri­ka­ Lei­pu­tė­Stun­džie­nė,­ LR­Sei­mo­na­rio­Po­vi­lo­Urb­šio­pa­dė­jė­ja­No­me­da­Si­mė­nie­nė,­mo­kyk­los­ku­ra­to­rė­Auš­ra­Gab­rė­nie­nė­ir­ki­ti­gar­bin­gi­sve­čiai.Ne­li­ko­sa­vo­pa­dė­kos­ne­iš­reiš­ku­si­ir­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė.­

Jos­var­du­kal­bė­ju­si­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­Li­na­Bart­ny­kie­nė­ir­auk­lė­to­jas­Ar­tū­ras­Juk­ne­vi­čius­sa­kė­no­rin­tys­įteik­ti­pa­dė­ką­ir­gė­lių­puokš­tę­mo­kyk­los­di­rek­to­rei­D.­Kriš­čiū­nie­nei.­„Už­be­ga­li­nį­rū­pes­tį,­už­tuos­ne­ma­to­mus,­bet­be­ga­lo­svar­bius­dar­bus,­vyk­dant­šį­pro­jek­tą.­Nes­tik­vi­si­kar­tu,­su­tel­kę­sa­vo­jė­gas,­pa­sie­kė­me­to­kį­re­zul­ta­tą“,­–­tei­gė­L.­Bart­ny­kie­nė.­Gar­bių­sve­čių­ap­si­lan­ky­mo­pro­ga­mo­ki­niai­pa­ro­dė­įspū­din­

gą­ šo­kių­ stu­di­jos­ „Se­le­vy“­ va­do­vės­Re­gi­nos­ Liut­ke­vi­čie­nės­pa­reng­tą­me­ni­nę­pro­gra­mą.JAV­am­ba­sa­do­rė­ir­ją­ly­dė­ję­as­me­nys­ap­žiū­rė­jo­do­va­no­tais­

bal­dais­ at­nau­jin­tą­mo­kyk­los­ ben­dra­bu­tį,­ kla­ses,­ ka­bi­ne­tus,­ap­ta­rė­to­les­nio­mo­kyk­los­ir­JAV­am­ba­sa­dos­ben­dra­dar­bia­vi­mo­gai­res.Po­vi­zi­to­mo­kyk­lo­je­D.­A.­Ma­kar­ti­lan­kė­si­Pa­ne­vė­žio­mies­to­

sa­vi­val­dy­bė­je,­čia­su­si­ti­ko­su­mies­to­me­ru­bei­ki­tais­at­sa­kin­gais­as­me­ni­mis.

lai­ma­lA­Pė­NIE­Nė

Lie­tu­vos­ ne­for­ma­lio­jo­ švie­ti­mo­aso­cia­ci­jos­ „Jau­ni­mo­aka­de­mi­ja“­pa­kvies­ti­Šiau­lių­spe­cia­lio­jo­ug­dy­mo­cen­tro­ug­dy­ti­niai­ba­lan­džio­10­d.­pri­si­jun­gė­prie­ini­cia­ty­vos­„Die­na­ki­taip­2014“.­Mū­sų­„Die­na­ki­taip“,­pa­va­din­ta­„Su­šil­dyk­ak­me­nė­lį“,­pra­si­dė­jo­

ak­ci­ja­„At­nešk­lau­ko­ak­me­nį­bū­si­mam­įstai­gos­eko­la­bi­rin­tui“.­Kiek­vie­nas,­no­rė­da­mas­sėk­mės,­šią­die­ną­ lie­tė­ „Lai­mės­ak­me­nė­lį“.­ „Die­nos­ ki­taip“­ pra­džią­ pa­skel­bė­ „ak­me­nų­ ži­no­vė“­Gin­ta­rė­ ir­ pa­pa­sa­ko­jo­ apie­ ak­mens­ kil­mę,­ įvai­ro­vę.­Ma­žie­ji­die­ną­pra­dė­jo­ ry­to­ ra­tu­ „Ak­me­nė­lis­ tu­ri­ šir­dį“.­Vy­res­nie­ji­ su­si­pa­ži­no­su­ liau­dies­ in­stru­men­tų­meist­ru,­kal­viu,­ak­men­ka­liu­Al­ber­tu­Mar­ti­nai­čiu.­Jis­ug­dy­ti­niams­at­ve­žė­pa­ro­dy­ti­ak­mens­am­žiaus­kir­vu­kų,­tit­na­gi­nių­ie­čių­ant­ga­lių,­mu­zi­kos­in­stru­men­tų.­Vai­kai­su­si­do­mė­ję­ap­žiū­ri­nė­jo­su­ak­me­nė­ju­sią­me­džio­kem­pi­nę,­uni­ka­lius­iš­ak­mens­meist­ro­pa­da­ry­tus­sku­du­čius­–­„ly­de­kiu­kus“.­Meist­ras­pa­ro­dė,­ kaip­da­ro­mi­ak­me­ni­niai­pa­ka­bu­čiai,­ ir­ juos­ vė­liau­ pa­do­va­no­jo­ įstai­gos­ug­dy­ti­niams.­Mo­ki­niams­bu­vo­su­teik­ta­pro­ga­pa­bū­ti­moks­

li­niais­dar­buo­to­jais­ir­su­kur­ti­ak­mens­ta­pa­ty­bės­kor­te­lę.­ Jie­ su­si­pa­ži­no­ su­ak­mens­ sa­vy­bė­mis,­svė­rė,­ma­ta­vo­ir­vi­sus­duo­me­nis­su­ra­šė­į­kor­te­les.Ko­kia­bū­tų­„Die­na­ki­taip“,­jei­ne­pa­ban­dy­tu­me­

su­šil­dy­ti­ Šiau­lių­ „Pun­tu­ko“?­Vy­ko­me­ap­ka­bin­ti­di­džio­jo­ak­mens,­gu­lin­čio­ne­to­li­Šiau­lių.Veik­los­„At­si­sėsk­ant­ak­mens,­pa­gal­vok,­kas­

esi“­me­tu­mo­ki­niai­ant­ak­mens­už­ra­šė­po­vie­ną­jiems­ svar­bų­ ir­ bran­gų­ žo­dį,­ skir­tą­ bū­si­moms­

Su šil dyk ak me nė lį

kar­toms,­mąs­tė,­ko­kia­ak­mens­reikš­mė­ lie­tu­vių­tau­to­sa­ko­je­ir­li­te­ra­tū­ro­je.­Tą­die­ną­įstai­go­je­vei­kė­me­no­dirb­tu­vė­lės­„Mar­

gas­lau­ko­ak­me­nė­lis“.­Mo­ki­niai­mar­gi­no­ak­me­nė­lius,­ kū­rė­ pa­veiks­liu­kus.­Bu­vo­ga­li­ma­ap­žiū­rė­ti­pa­ro­dė­lę­ „Ve­ly­ki­nis­ ak­me­nė­lis“.­ „Die­na­ ki­taip“­bai­gė­si­šo­kių­po­pie­te­„Ak­muo­te­ka“.­Šiau­lių­spe­cia­lio­jo­ug­dy­mo­cen­tro­pe­da­go­gai­

pa­sie­kė­ ini­cia­ty­vos­ „Die­na­ki­taip­2014“­ tiks­lą­–­su­ren­gė­ne­tra­di­ci­nę,­iš­ra­din­gą­die­ną.

li­na­tAUt­KIE­Nė

26

Kė­dai­nių­ spe­cia­lio­ji­mo­kyk­la­ vyk­do­tarp­tau­ti­nį­„Co­me­nius“­dau­gia­ša­lių­mo­kyk­lų­part­ne­rys­čių­pro­jek­tą­„Iš­sau­go­ki­me­mū­sų­dai­nas“­ („Sa­ve­our­ songs“),­ku­rį­fi­nan­suo­ja­Eu­ro­pos­Ko­mi­si­jos­pa­t­ vir­tin­ta­Mo­ky­mo­si­ vi­są­ gy­ve­ni­mą­pro­gra­ma.­Šia­me­ pro­jek­te­ da­ly­vau­ja­Tur­ki­jos,­

Grai­ki­jos,­Suo­mi­jos,­Bul­ga­ri­jos,­An­gli­jos­ir­ Lie­tu­vos­ ug­dy­mo­ įstai­gos.­ Pro­jek­tu­sie­kia­ma­ keis­tis­ Eu­ro­pos­ Są­jun­gos­ša­lių­mo­ki­nių­ir­mo­ky­to­jų­idė­jo­mis­apie­mu­zi­kos­ po­vei­kį­ žmo­gaus­ gy­ve­ni­mui­šiuo­lai­ki­nė­je­ap­lin­ko­je­ir­ap­lin­ko­je,­ku­rio­je­gy­ve­no­mū­sų­se­ne­liai­ar­pro­se­ne­liai.­Da­ly­vau­da­mi­įvai­rio­se­pro­jek­to­veik­lo­se,­spe­cia­lių­jų­po­rei­kių­mo­ki­niai­ įgis­nau­jų­ži­nių,­pa­si­ti­kė­ji­mo­sa­vi­mi,­leng­viau­įsi­lies­į­vi­suo­me­nę,­taip­pat­įsi­ti­kins,­kad­an­glų­kal­ba­yra­ne­tik­kla­sės­pa­mo­kos­mo­kyk­lo­je,­bet­ir­prie­mo­nė,­pa­de­dan­ti­gy­ve­ni­me­at­ras­ti­ki­tas­kul­tū­ras,­ben­drau­ti­su­ki­tų­tau­ty­bių­žmo­nė­mis.Pir­ma­sis­pro­jek­to­part­ne­rių­su­si­ti­ki­mas­įvy­ko­spa­lio­mė­ne­sį­

Kė­dai­nių­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je.­Ko­vo­mė­ne­sį­į­ant­rą­jį­su­si­ti­ki­mą­vi­sus­da­ly­vius­pa­kvie­tė­Bul­ga­ri­jos­at­sto­vai.­Lie­tu­vai­at­sto­va­vo­Kė­dai­nių­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ki­niai­Mindaugas­Venckus­ir­Paulius­Kalėda­bei­mo­ky­to­jos,­šio­straips­nio­au­to­rės.­Be­si­reng­da­ma­ke­lio­nei,­ kiek­vie­na­ ša­lis­ tu­rė­jo­at­lik­ti­ na­mų­

dar­bus.­Pro­jek­to­ veik­lo­se­ da­ly­va­vo­ vi­si­mo­kyk­los­mo­ki­niai.­Vie­ni­ iš­ bui­ti­nių­ at­lie­kų­ ga­mi­no­mu­zi­kos­ in­stru­men­tus,­ ki­ti­­fil­muo­to­je­me­džia­go­je­ pri­sta­tė­ lie­tu­vių­ liau­dies­ pa­pro­čius­ ir­tra­di­ci­jas,­tre­ti­mo­kė­si­lie­tu­viš­kai­su­dai­nuo­ti­dai­ną­pa­gal­tur­kų­liau­dies­me­lo­di­ją.­Pir­mą­ją­su­si­ti­ki­mo­die­ną­bu­vo­me­šil­tai­su­tik­ti­Šu­me­no­dar­

že­lio­„Sve­tul­ka“­ko­lek­ty­vo.­Vi­sus­da­ly­vius,­mo­juo­da­mi­pro­jek­te­da­ly­vau­jan­čių­ša­lių­vė­lia­vė­lė­mis,­pa­si­ti­ko­dar­že­lio­auk­lė­ti­niai,­vai­ši­no­tra­di­ci­niu­bul­ga­riš­ku­py­ra­gu­su­me­du­mi­ir­ci­na­mo­nu.­Ma­žie­ji­dar­že­li­nu­kai­kiek­vie­ną­ko­man­dą­nu­ste­bi­no­tos­ša­lies­liau­diš­ku­ šo­kiu­ ir­ pa­si­svei­ki­ni­mu.­Po­ap­si­lan­ky­mo­dar­že­ly­je­bu­vo­me­pa­kvies­ti­su­si­pa­žin­ti­su­mies­to­is­to­ri­nė­mis­vie­to­vė­mis.­­Ant­rą­ją­ die­ną­ su­si­rin­ku­sios­ ko­man­dos­ pri­sta­tė­ at­lik­tas­

pro­jek­to­ veik­las,­ nu­ma­tė­ to­les­nius­ dar­bus,­ ap­ta­rė­ bū­si­mų­jų­

su­si­ti­ki­mų­da­tas.­Va­ka­re­vi­si­bu­vo­pa­kvies­ti­ į­ tra­di­ci­nę­bul­ga­riš­ką­va­ka­rie­nę­su liau­diš­kais­šo­kiais­ir­dai­no­mis.­Ža­vė­jo­tem­pe­ra­men­tin­gi­na­cio­na­li­niai­šo­kiai­ ir­šil­tas­šei­mi­nin­kų­pri­ėmi­mas.Tre­čio­ji­die­na­bu­vo­skir­ta­ša­liai­pa­žin­ti.­

Is­to­ri­nia­me­ar­che­o­lo­gi­nia­me­Ma­da­ros­re­zer­va­te­pa­ma­tė­me­ įspū­din­gas­kal­nų­uo­las­su­aukš­to­mis­ver­ti­ka­lio­mis­sie­no­mis,­ka­ban­čiais­var­vek­liais,­prie­šis­to­ri­nių­lai­kų­ci­vi­li­za­ci­jos­lie­ka­no­mis.­Ant­vie­nos­ver­ti­ka­lios­uo­los­23­met­rų­aukš­ty­je­ iš­skob­tas­ rel­je­fas,­ va­di­na­mas­ „Ma­da­ros­rai­te­liu“.­Rel­je­fo­kom­po­zi­ci­jo­je­ma­to­mas­pie­mens­lan­ką­lai­kan­tis­rai­te­lis,­pas­kui­jį­bė­gan­tis­šuo,­šliau­žian­ti­gy­va­tė­ir­šuo­liuo­jan­tis­ liū­tas.­Tai­ gar­sus­ anks­ty­vų­jų­vi­du­ram­žių­Bul­ga­ri­jos­me­no­mo­nu­men­tas­ ir­ vie­nin­te­lis­ toks­Eu­ro­po­je,­ to­dėl­1979­m.­įtrauk­tas­į­UNES­CO­sau­go­mų­pa­sau­lio­kul­tū­ros­ir­gam­tos­pa­vel­do­są­

ra­šą. Vė­liau­ap­lan­kė­me­ku­ror­ti­nį­mies­tą­Var­ną.­Jos­del­fi­na­riu­me­ste­bė­jo­me­del­fi­nų­pa­si­ro­dy­mą.­Šil­ta­pa­va­sa­rio­sau­lė­ir­pui­kus­oras­lei­do­pro­jek­to­da­ly­viams­gro­žė­tis­Juo­do­sios­jū­ros­vaiz­dais.Ket­vir­to­ji­die­na­pra­si­dė­jo­pri­ėmi­mu­Šu­me­no­mies­to­sa­vi­val­

dy­bė­je.­Da­ly­vius­pa­svei­ki­no­mies­to­me­ras,­švie­ti­mo­sky­riaus­ve­dė­ja­ir­ki­ti­sa­vi­val­dy­bės­dar­buo­to­jai.­Vė­liau­vy­ko­tarp­tau­ti­nė­kon­fe­ren­ci­ja­ „Mo­ki­nių­ kū­ry­biš­ku­mo­ug­dy­mas­per­ pro­jek­ti­nę­veik­lą“.­Mū­sų­mo­kyk­los­mo­ky­to­ja­Oksana­Ne­ča­je­va­ skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Vai­kų­kū­ry­biš­ku­mo­ug­dy­mas­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­me­tu“­ir­su­pa­žin­di­no­kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­vius­su­vyk­do­ma­po­pa­mo­ki­ne­veik­la­Kė­dai­nių­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je.­Kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­vius­džiu­gi­no­Šu­me­no­mies­to­vai­kų­ug­dy­mo­įstai­gų­te­at­ra­li­zuo­ti­pa­si­ro­dy­mai­mies­to­te­at­re.­At­si­svei­ki­nę­su­iš­vyks­tan­čiais­pro­jek­to­part­ne­riais,­ap­lan­kė­

me­dar­vie­ną­gra­žų­ku­ror­ti­nį­mies­tą­Bur­ga­są.­Vieš­na­gė­je­Bul­ga­ri­jo­je­pa­si­sė­mė­me­nau­jų­idė­jų­ir­ge­ro­sios­

pa­tir­ties,­tad­grį­žę­į­Lie­tu­vą­vėl­ki­bo­me­į­nau­jas­pro­jek­to­veik­las.­Ge­gu­žės­mė­ne­sį­mo­kyk­los­ko­man­dos­lau­kia­tre­čia­sis­part­ne­rių­su­si­ti­ki­mas­Suo­mi­jo­je.

dai­na­Jo­NA­VI­ČIE­Nė, ok­sa­na­NE­ČA­JE­VA, Ja ni na dAU­tAR­tIE­Nė

pro jek to da ly viai su si ti ko bul ga ri jo je

Kny­go­se­–­vi­sas­pa­sau­lis:­gra­žios­ir­pa­mo­kan­čios­is­to­ri­jos,­nuo­sta­būs­pie­ši­niai,­erd­vė­vaiz­duo­tei,­dra­mai,­fil­mų­ir­fil­mu­kų­kū­ry­bai,­mu­zi­kai.­Kny­ga­ la­bai­svar­bi­ ir­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių­tu­rin­čių­vai­kų­gy­ve­ni­me.­Iš­jos­mo­ko­mės­pa­žin­ti­pa­sau­lį,­rai­des­ir­skai­čius,­skai­ty­ti.­Vers­da­mas­įvai­raus­sto­rio­ir­fak­tū­ros­kny­gos­la­pus,­vai­kas­la­vi­na­ran­kos­ju­de­sius,­smul­ki­ą­ją­mo­to­ri­ką.­Ste­bė­da­mas­pa­veiks­lė­lius­ug­do­sa­vo­pa­sta­bu­mą,­dė­me­sį,­su­si­kau­pi­mą.­Lais­va­lai­kis­su­kny­ga­vai­kui­ga­li­bū­ti­la­bai­nau­din­gas,­vi­sa­ver­tis,­tu­rin­tis­auk­lė­ja­mą­ją­pras­mę­už­si­ė­mi­mas.Ba­lan­džio­1–4­die­no­mis­Pa­ne­vė­žio­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je­

mo­ky­to­jų,­šio­teks­to­au­to­rių,­ini­cia­ty­va­vy­ko­pro­jek­tas­„Kny­gų­ir­ pa­sa­kų­ pa­sau­ly­je“,­ skir­tas­Tarp­tau­ti­nei­ vai­kiš­kos­ kny­gos­die­nai­ pa­mi­nė­ti.­ La­vi­na­mų­jų­ ir­ so­cia­li­nių­ įgū­džių­ for­ma­vi­mo­kla­sių­mo­ki­niai,­pa­de­da­mi­mo­ky­to­jų,­pa­tys­ga­mi­no­kny­ge­les.­Mo­ki­nių­ran­kų­dar­bo­kny­gų­pa­ro­da­„Ma­no­ ir­drau­gų­pa­sa­kų­kny­ga“­ga­lė­jo­gro­žė­tis­Pa­ne­vė­žio­ap­skri­ties­Gab­rie­lės­Pet­ke­vi­čai­tės­Bi­tės­vie­šo­sios­bib­lio­te­kos­vai­kų­ir­jau­ni­mo­li­te­ra­tū­ros­cen­tro­lan­ky­to­jai.­

Mei lė kny gai – ke lias į ste buk lų, žai di mų, ži nių ša lį

Mes esa me

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

27

Sie­kiant­at­skleis­ti­vai­kiš­kų­kny­ge­lių­įvai­ro­vę,­mo­kyk­lo­je­su­reng­ta­pa­ro­da­„Drau­gau­ki­me­su­kny­ge­le“.­Vai­kai­ga­lė­jo­pa­var­ty­ti,­ap­žiū­rė­ti­įvai­raus­dy­džio,­„kal­ban­čias“,­žais­li­nes,­mag­ne­ti­nes­kny­gas,­pa­sig­ro­žė­ti­įspū­din­go­mis­erd­vi­nė­mis­iliust­ra­ci­jo­mis.­Žy­miau­sio­pa­sau­ly­je­pa­sa­kų­kū­rė­jo­Han­so­Kris­tia­no­An­der­

se­no­gi­mi­mo­die­ną,­ba­lan­džio­2­ąją,­mo­ki­niai­mi­nė­jo­da­ly­vau­da­mi­vik­to­ri­no­je­„At­spėk,­kas­aš“.­Vai­kai­spė­jo­pa­sa­kų­vei­kė­jų­var­dus,­pa­va­di­ni­mus,­pri­si­mi­nė­pa­sa­kas­ir­is­to­ri­jas,­iš­ku­rių­jie­

at­ke­lia­vę.­Ak­ty­viau­si,­ dau­giau­sia­ he­ro­jų­ at­pa­ži­nę­ ug­dy­ti­niai­ap­do­va­no­ti­ kny­ge­lė­mis.­Vė­liau­ vi­si­ žiū­rė­jo­H.­K.­An­der­se­no­pa­sa­kos­mo­ty­vais­su­kur­tą­ani­ma­ci­nį­fil­mą­„Bjau­ru­sis­an­čiu­kas“.Ki­tą­ die­ną­ že­mes­nių­jų­ la­vi­na­mų­jų­ kla­sių­mo­ki­niai­ lan­kė­si­

Pa­ne­vė­žio­ap­skri­ties­Gab­rie­lės­Pet­ke­vi­čai­tės­Bi­tės­vie­šo­sios­bib­lio­te­kos­ vai­kų­ ir­ jau­ni­mo­ li­te­ra­tū­ros­ cen­tre.­Ap­tar­na­vi­mo­sky­riaus­ve­dė­ja­Pal­mi­ra­Sty­rie­nė­jiems­vaiz­din­gai­pa­pa­sa­ko­jo­apie­kny­gų­ įvai­ro­vę,­sau­go­ji­mą­ ir­prie­žiū­rą.­Vai­kai­ap­žiū­rė­jo­kny­gas,­cen­tro­erd­ves,­ga­lė­jo­pa­žais­ti­įspū­din­ga­me­na­me­ly­je,­deng­ta­me­kny­gų­sto­ge­liu.­Vy­res­nie­ji­ la­vi­na­mų­jų­kla­sių­mo­ki­niai­tą­die­ną­vy­ko­į­Pa­ne­vė­žio­spaus­tu­vę.­Su­ži­no­jo,­ko­kį­ke­lią­nu­ke­liau­ja­kny­ga,­kol­pa­sie­kia­skai­ty­to­ją.­Spaus­tu­vės­dar­buo­to­ja­pa­ro­dė­įvai­rius­įren­gi­nius,­pa­pa­sa­ko­jo,­ko­kias­funk­ci­jas­jie­at­lie­ka.­Ta­čiau­su­pra­to­me,­kad­ir­ko­kie­iš­ma­nūs­bū­tų­prie­tai­sai,­be­žmo­gaus­ran­kų,­pa­stan­gų,­įdė­jų­ne­at­si­ras­tų­nė­vie­na­kny­ge­lė.­Vi­si­mo­ki­niai­li­ko­pa­ten­kin­ti­pra­smin­go­mis,­tu­ri­nin­go­mis­pa­žin­ti­nė­mis­iš­vy­ko­mis.Pas­ku­ti­nę­pro­jek­to­„Kny­gų­ir­pa­sa­kų­pa­sau­ly­je“­die­ną­į­sve­

čius­at­vy­ko­Pa­ne­vė­žio­ra­jo­no­Pa­liū­niš­kio­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­mo­ki­niai­kar­tu­su­mo­ky­to­ja­Ni­jo­le­Me­žiū­nie­ne.­Jie­pa­do­va­no­jo­Pa­ne­vė­žio­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ki­niams­įdo­mią­ins­ce­ni­za­ci­ją,­spek­tak­lį­„Pet­riu­kas­va­ba­lų­ša­ly­je“.­Vi­sos­ sa­vai­tės­ ren­gi­niai­ vai­kams­at­sklei­dė,­ kaip­ įdo­mu­ ir­

ge­ra­drau­gau­ti­su­kny­ga.­Jie­ įsi­ti­ki­no,­kad­kny­ga­pa­de­da­ne­tik­iš­mok­ti,­at­ras­ti,­pa­žin­ti,­bet­ga­li­nu­ga­ben­ti­ir­į­nuo­ty­kių,­ste­buk­lų,­žai­di­mų­pa­sau­lį.

ol­ga­VE­NIS­lo­VIE­Nė, Si gi ta IN­dRIE­KIE­Nė, Jo vi ta MAt­KE­VI­ČIE­Nė

Mo­ky­to­jos

• ­Siu­vi­mo­ma­ši­nas,­1022­kl.,­1994­m.,­4­vnt.­ • ­Siu­vi­mo­ma­ši­nas,­1022­kl.,­1996­m.,­3­vnt.­­ • ­Over­lo­ką,­1994­m.­ • ­Siu­vi­mo­ma­ši­nas­„Čai­ka“,­1996­m.,­2­vnt.­ ­ • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­„Čai­ka“,­1992­m.­­ ­ • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­„Over­lo­kas“,­1993­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­„Over­lo­kas“,­1998­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­nas,­997­kl.,­1998­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­nas,­337­kl.,­1998­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­PFPff,­1998­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­PEHFF­HOBB4,­1995­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną,­697­kl.,­1998­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­kraš­tams­ap­mė­ty­ti,­508­kl.,­1982­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­kraš­tams­ap­mė­ty­ti­„Juk­ki­816­kl.“,­1993­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną,­408­kl.,­1989­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­ną­„An­ker“,­1996­m. • ­Over­lo­ką,­1999­m. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­nas,­2000­m.,­4­vnt. • ­Bui­ti­nes­siu­vi­mo­ma­ši­nas,­2000­m.,­7­vnt. • ­Mez­gi­mo­ma­ši­nas,­1993­m.,­2­vnt. • ­Elek­tri­nes­vi­ryk­les,­2002­m.,­2­vnt. • ­Te­le­vi­zo­rių­„Sam­sung“,­1999­m. • ­Te­le­vi­zo­rių­2122T,­2003­m. • ­Te­le­vi­zo­rių­TV­2122T,­si­dabr.,­2003­m. • ­Te­le­vi­zo­rius­„Ši­le­lis“,­2007­m.,­2­vnt. • ­Pia­ni­ną­„Ry­ga“,­1968­m. • ­Vaiz­do­(vaiz­da­juos­čių)­leis­tu­vą­„Sup­ra“,­1994­m. • ­Prie­tai­są­PST­2,5,­1990­m. • ­Ko­dos­ko­pą­pro­jek­to­rių,­1998­m. • ­Vaiz­do­ka­me­rą­„Na­tio­nal“,­1992­m. • ­Ko­pi­ja­vi­mo­apa­ra­tą­„Ca­non­NP1020“,­1994­m. • ­Ko­pi­ja­vi­mo­apa­ra­tą­„Ca­non­NP6317“,­2000­m.

Uk­mer­gės­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­mo­kyk­la­per­duo­da­iš­ba­lan­so­į­ba­lan­są­šį­jai­ne­rei­ka­lin­gą­il­ga­lai­kį­tur­tą­ir­ūki­nį­in­ven­to­rių:

• ­Fak­si­mi­li­nį­apa­ra­tą­„Pa­na­so­nic­KX­FLP552“,­2002­m. • ­Dau­gia­funk­cį­apa­ra­tą­„Biz­huf­130f“,­2005­m. • ­Ra­di­jo­mo­de­mą­SA­10D,­2001­m. • ­Kom­piu­te­rius,­1998­m.,­9­vnt. • ­Kom­piu­te­rius­„Mic­ro­link­Esen­tia“,­1998­m.,­5­vnt. • ­Kom­piu­te­rį­„Pen­tium“,­75­RAM,­1996­m. • ­Kom­piu­te­rį­486,­2001­m. • ­Kom­piu­te­rį,­2002­m. • ­Ne­šio­ja­mą­jį­kom­piu­te­rį­„Mag­num­Bo­ok“,­2006­m. • ­Ne­šio­ja­mą­jį­kom­piu­te­rį­„Mag­num­Bo­ok“,­2007­m. • ­Kom­piu­te­rius,­2002­m.,­2­vnt. • ­Kom­piu­te­rį­„Mag­num­Of­fi­ce“,­2003­m. • ­Kom­piu­te­rį­PII,­2005­m.,­2­vnt. • ­Spaus­din­tu­vus,­2000­m.,­2­vnt. • ­Spaus­din­tu­vą,­1998­m. • ­La­ze­ri­nį­spaus­din­tu­vą,­1998­m. • ­Spaus­din­tu­vą­„HP­La­ser­Jet­1200“,­2001­m. • ­Spaus­din­tu­vą­„Mi­nol­ta­Pa­ge­Pro­1100“,­2002­m. • ­La­ze­ri­nį­spaus­din­tu­vą­ML­2015,­2006­m. • ­Mo­ni­to­rių­VGA,­1999­m. • ­Mo­ni­to­rių­„Sam­tron­15,55B“,­2001­m. • ­Mo­ni­to­rių­„17­Sync­Mas­ter­765MB“,­2003­m. • ­Mo­ni­to­rių­17”770PF,­2003­m. • ­Mo­ni­to­rių­„Pro­view­DX797,17“,­2004­m. • ­Mik­ro­ban­gų­kros­ne­lę,­2007­m. • ­Mik­ro­ban­gų­kros­ne­lę­„Sam­sung­QW71“,­2007­m. • ­Du­jų­ba­lio­nus,­2000­m.,­2­vnt. • ­Siu­vi­mo­ma­ši­nų­gal­vu­tes,­2000­m.,­10­vnt. • ­Ko­dos­ko­pą,­2002­m. • ­Smū­gi­nį­grąž­tą­6200HS­550W­LAG,­2001­m. • ­Aku­mu­lia­to­ri­nį­suk­tu­vą­„Ma­ki­ta“,­2006­m. • ­Da­žų­de­gin­tu­vą,­2009­m.

Pa­pil­do­ma­in­for­ma­ci­ja­tei­kia­ma­ad­re­su:­Kau­no­g.­108,­Uk­mer­gė,­tel./faks.­(8­340)­53­543,­63­042.

Di­rek­to­rius­ ­ ­ ­ ­ Jonas­Cesevičius

28

Ikimokyklinis ugdymasVil­niaus­ lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­

„Gin­ta­rė­lis“­ vyk­do­ma­ vi­suo­me­nės­ svei­ka­tos­ pro­gra­ma­„Į­ svei­ka­tos­ ša­lį“.­ Pro­gra­mos­tiks­las­–­ben­dro­mis­pe­da­go­gų,­tė­vų,­įstai­gos­ben­druo­me­nės­pa­stan­go­mis­stip­rin­ti­vai­ko­svei­ka­tą,­ge­rin­ti­šios­sri­ties­ži­nias­ir­įgū­džius,­kur­ti­ben­drą­svei­ko­gy­ve­ni­mo­bū­do­ug­dy­mo­sis­te­mą.

Pro­gra­mą­ įgy­ven­din­ti­ pra­dė­jo­me­ tė­ve­liams­at­ne­šus­ daug­įspū­din­gų­ nuo­trau­kų­ su­ įdo­miais,­ iš­skir­ti­niais,­ ori­gi­na­liais­dar­žo­vių,­vai­sių,­au­ga­lų­vaiz­dais­ir­ko­men­ta­rais.­Su­ren­gė­me­nuo­trau­kų­pa­ro­dą­„Ste­buk­lai­ža­liam­dar­že,­so­de,­pie­vo­je“.­Nuo­trau­kas­eks­po­na­vo­me­at­vi­ro­se­įstai­gos­erd­vė­se.­Bu­vo­su­reng­tos­dvi­svei­ka­tin­gu­mo­ir­kū­ry­bi­nės­raiš­kos­sa­

vai­tės:­„Obuo­liu­kas­–­vi­ta­mi­nų­ka­muo­liu­kas“­ir­„Aš­gra­žus,­kai­šva­rus“.­Vy­ko­įvai­rios­es­ta­fe­tės,­jud­rie­ji­žai­di­mai­su­obuo­liais,­rung­tys:­obuo­lius­ve­žė­sunk­ve­ži­miais,­ka­ru­čiais,­vai­kai­šo­ki­nė­jo­per­obuo­lių­krū­vas,­tai­kė­į­pin­tus­krep­šius.­Per­„Sma­gu­rių­die­ną“­vai­kai­ruo­šė­obuo­lių­sa­lo­tas,­spau­dė­sul­tis,­ke­pė­py­ra­gus.­Sa­vai­tė­bai­gė­si­kom­po­zi­ci­jų­iš­obuo­lių­kū­ri­mu­pie­ve­lė­je.Vyks­tant­sa­vai­tei­„Aš­gra­žus,­kai­šva­rus“­vai­kų­as­mens­hi­

gie­nos­įgū­džiai­bu­vo­ug­do­mi­per­prak­ti­nę­veik­lą.­Vai­kai­žai­dė­as­mens­hi­gie­nos­mo­kan­čius­žai­di­mus­„Ka­da­tu­tai­da­rai?“,­„Ko­rei­kia,­kad­bū­tum­šva­rus­ ir­ tvar­kin­gas?“­ ir­kt.­Ap­si­lan­kiu­sios­„odon­to­lo­gė“­(dar­že­lio­slau­gy­to­ja)­ir­„Dan­tu­kų­fė­ja“­vai­kus­su­pa­žin­di­no­su­dan­tu­kų­drau­gais­ir­pik­tais­prie­šais,­pa­si­tel­ku­sios­žan­di­kau­lio­mo­de­lį,­skir­tą­tin­ka­miems­dan­tų­va­ly­mo­įgū­džiams­ugdyti,­ir­di­de­lį­dan­tų­še­pe­tu­ką,­mo­kė,­kaip­va­ly­ti­dan­tis,­da­vė­vai­kams­pa­ban­dy­ti.­Vy­ko­spor­ti­nės­pra­mo­gos­„Kas­vik­riau­ir­tvar­kin­giau“.­Nau­

do­jom­es­ta­fe­čių­ rin­ki­nius,­ ku­rie­ pri­tai­ky­ti­ jud­rie­siems­ žai­di­mams,­kliū­čių­ruo­žams­kon­struo­ti,­es­ta­fe­čių­žai­di­mams,­vai­kų­

„Į svei ka tos ša lį“ mankš­tai.­Mi­ty­bos­ ka­muo­liai­mo­kė­vai­kus­at­pa­žin­ti­sveikus­mais­to­pro­duk­tus,­ga­mi­nius,­jų­gru­pes.­Žai­di­mas­„Svei­ko­mais­

to­pi­ra­mi­dė“­for­ma­vo­vai­kų­svei­kos­mi­ty­bos­įgū­džius,­pa­dė­jo­vai­kams­su­ži­no­ti,­ko­kį­kie­kį­ir­ko­kių­pro­duk­tų­rei­kia­su­var­to­ti.Sie­kiant­įtvir­tin­ti­ži­nias­apie­as­mens­hi­gie­ną,­vai­kai­bu­vo­pa­

kvies­ti­į­sa­lę­pa­si­žiū­rė­ti­spek­tak­liu­ko­„Ke­lio­nė­į­dan­tu­kų­mies­tą“,­ku­ria­me­vai­di­no­pe­da­go­gės­su­vai­kais.Ak­ci­ja­„Nė­die­nos­be­van­dens“­sie­kė­me­su­teik­ti­ži­nių­apie­

van­dens­svar­bą­žmo­gui­ir­su­pan­čiai­ap­lin­kai,­su­da­ry­ti­są­ly­gas­vai­kams­ty­ri­nė­ti­van­dens­sa­vy­bes,­eks­pe­ri­men­tuo­ti.­Pa­pa­sa­ko­ti­vai­kams­apie­van­dens­svar­bą­iš­si­ruo­šė­dar­že­lio­slau­gy­to­ja­ir­„Van­dens­la­še­lis“.­Vai­kai­su­ži­no­jo,­kad­žmo­gus­ir­van­duo­yra­du­ne­at­sie­ja­mi­da­ly­kai.­Au­gan­čiam­vai­kui­van­duo­rei­ka­lin­gas­taip,­kaip­oras­ir­mais­tas.­„Van­dens­la­še­lis“­vai­kus­vai­ši­no­ty­ru­van­de­niu.­Nau­do­da­mi­van­dens­si­mu­lia­to­rių,­ma­ta­vi­mo­in­dus­ir­ki­tas­pa­si­rink­tas­prie­mo­nes,­vai­kai­at­li­ko­įvai­rius­ban­dy­mus,­su­ži­no­jo,­ko­dėl­te­ka­upės­ir­kaip­su­si­da­ro­lie­tus.­Smal­su­mo,­drau­ga­vi­mo,­vik­ru­mo­die­nos­bu­vo­pil­nos­įspū­

džių,­emo­ci­jų,­ieš­ko­ji­mų,­at­ra­di­mų.­Me­nų­die­ną­vai­kai­iš­gy­ve­no­uni­ka­lios­sa­vi­raiš­kos­džiaugs­mą.­Bu­vo­ la­vi­na­ma­vai­kų­vaiz­duo­tė,­smal­su­mas,­ini­cia­ty­va.­Vai­kai­ga­mi­no­lai­ve­lius,­ste­bė­jo,­kaip­sklei­džia­si­van­de­ny­je­gė­lės,­emo­ci­jas­lie­jo­ta­py­da­mi­ant­šla­pio­po­pie­riaus.Sa­vai­tės­ren­gi­nius­už­bai­gė­van­dens­pa­sa­kų­die­na,­kai­Bal­tu­

pių­pro­gim­na­zi­jos­prieš­mo­kyk­li­nių­gru­pių­ug­dy­ti­niai­vai­ku­čiams­su­vai­di­no­spek­tak­liu­ką­„La­še­lio­ke­lio­nė“.­Ma­žų­jų­gru­pių­vai­kai­džiau­gė­si­ani­ma­ci­niu­fil­mu­ku­apie­van­dens­nuo­ty­kius.

Vio le ta PA­ŠKE­VI­ČIE­Nė, Lo re ta MAR­cIN­KE­VI­ČIū­tėIki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gės­

Iki­mo­kyk­li­nis­am­žius­–­la­bai­svar­bus­vai­ko­gy­ve­ni­me.­Pir­ma­sis­sep­tyn­me­tis­–­tai­lai­kas,­kai­vai­kas­tu­ri­su­pras­ti,­kad­pa­sau­lis­yra­ge­ras.­Tė­vų­ir­pe­da­go­gų­pa­rei­ga,­pa­si­da­li­jus­at­sa­ko­my­be,­pa­ly­dė­ti­vai­ką­jo­gy­ve­ni­mo­ke­liu.Vai­kas­pe­ri­ma­iš­ tė­vų­ įvai­rias­el­ge­sio,­veik­los,­cha­rak­te­rio­

sa­vy­bes,­ ver­ty­bes,­ nuo­sta­tas,­ įgū­džius.­Mes,­ dar­že­lio­ auk­lė­to­jos,­ įsi­pa­rei­go­ja­me­ ža­din­ti­ ir­ puo­se­lė­ti­ kiek­vie­no­ vai­ko­kū­ry­bin­gu­mą,­ at­sa­ko­my­bę,­ no­rą­ pa­žin­ti,­ at­si­žvelg­da­mos­ į­kiek­vie­no­ po­rei­kius.­ Ug­dy­da­mos­ vai­kus­ sten­gia­mės­ siek­ti­pra­smin­go­dia­lo­go­su­tė­vais­ir­kur­ti­šil­tą­kli­ma­tą­–­be­įtam­pos,­pa­grįs­tą­tar­pu­sa­vio­pa­ra­ma­ir­pa­si­ti­kė­ji­mu.­Ne­ga­li­ma­pa­siek­ti­ge­rų­re­zul­ta­tų­at­si­sky­rus­nuo­šei­mos,­nes­tė­vai­at­lie­ka­dau­ge­lį­so­cia­li­nių­vaid­me­nų.­Jie­šei­mo­je­–­įkvė­pė­jai­ir­drą­sin­to­jai,­ste­bė­to­jai­ir­ver­tin­to­jai,­pa­dė­jė­jai­ir­pa­lai­ky­to­jai,­pla­nuo­to­jai­ir­or­ga­ni­za­to­riai,­ini­cia­to­riai­ir­da­ly­viai.Įgy­ven­din­da­mos­pro­jek­tą­„Čia­–­ma­no­na­mai“­įtrau­kė­me­ir­

tė­vus.­Sie­kė­me,­ kad­ jie­ tap­tų­ dar­nia­ gru­pės­ben­druo­me­ne.­Pir­miau­sia­tė­vams­pri­sta­tė­me­pro­jek­tą­ir­pa­kvie­tė­me­juos­ak­ty­viau­da­ly­vau­ti­gru­pės­ ir­dar­že­lio­gy­ve­ni­me.­Tė­ve­liai­ėmė­si­ini­cia­ty­vos.­Dar­že­lis­ vai­kams­ ta­po­ ar­ti­mes­nis,­ kai­ kar­tu­ su­tė­vais­ kū­rė­ ne­pa­kar­to­ja­mus­ lin­kė­ji­mus­Vil­niui,­ ei­lė­raš­čius,­skir­tus­sa­vo­my­li­mam­mies­tui.­Ren­gė­pie­ši­nių­pa­ro­dą,­ieš­ko­jo­nuo­trau­kų,­vie­tų,­ku­rias­ap­lan­kė­sa­vo­gim­ta­ja­me­mies­te.­Tė­ve­liai­tu­ri­įdo­mių­ge­bė­ji­mų­ir­po­mė­gių­–­jie­pa­dė­jo­pa­si­ruoš­ti­Ka­ziu­ko­mu­gei,­ vai­kams­su­ren­gė­ spe­cia­lių­ už­si­ė­mi­mų.­Vie­nas­ tė­ve­lis­do­mi­si­ ri­te­riais­ ir­se­no­vi­niais­her­bais,­apie­ tai­ jis­pa­pa­sa­ko­jo­ ir­vai­kams.­Vai­kai­ga­vo­skir­tin­gus­her­bus­ir­ juos­itin­no­riai­spal­vi­no.­Ne­tru­kus­gi­mė­dar­vie­na­idė­ja,­su­si­ju­si­su­pro­jek­tu,­su­kur­ti­sa­vo­šei­mos­her­bą.­Ki­tas­tė­ve­lis­pa­pa­sa­ko­jo­apie­ sa­vo­pro­fe­si­ją.­Vai­kai­ su­ži­no­jo,­ kaip­ tai­so­mos­au­to­mo­bi­lio­pa­dan­gos,­iš­gir­do­apie­elek­trą.­Kū­no­kul­tū­ros­va­lan­dė­lė­ta­po­dar­sma­ges­nė,­kai­ją­ve­dė­dar­vie­nas­tė­ve­lis.­Taip­vai­kai­mo­ko­si­ben­drau­ti­su­su­au­gu­siai­siais,­o­tė­ve­liai,­ve­dan­tys­vai­

kams­už­si­ė­mi­mus,­su­si­pa­žįs­ta­su­gru­pe­ir­ki­tais­vai­kais,­ku­rie­yra­ben­druo­me­nės­da­lis.­Ste­bė­da­mos­vi­sa­tai,­vis­la­biau­įsi­ti­ki­na­me,­kad­ben­dra­vi­mas­

ir­ben­dra­dar­bia­vi­mas­su­šei­ma­yra­vie­na­iš­pa­grin­di­nių­są­ly­gų,­le­mian­čių­vai­kų­ug­dy­mo­si­sėk­mę.­Įgy­ven­din­da­mi­pro­jek­tą­ren­gė­me­pa­žin­ti­nes­iš­vy­kas:­auk­lė­to­jos­su­vai­kais­lan­kė­si­Lie­tu­vos­ge­le­žin­ke­lių­mu­zie­ju­je,­da­ly­va­vo­eks­kur­si­jo­je­po­mies­tą.­Taip­pat­or­ga­ni­za­vo­me­ben­drus­kul­tū­ri­nius­ren­gi­nius­su­tė­vais:­iš­vy­ką­į­te­at­rą­ir­ki­no­te­at­rą.­Tė­vai­pa­lai­kė­pa­siū­ly­mą­ap­si­lan­ky­ti­se­no­vi­nių­žais­lų­mu­zie­ju­je­ir­vai­kų­ska­ti­na­mi­iš­vy­ko­į­Val­do­vų­rū­mus,­ap­lan­kė­Ge­di­mi­no­pi­lį­ir­te­le­vi­zi­jos­bokš­tą.Or­ga­ni­zuo­da­mi­pro­jek­tus­va­do­vau­ja­mės­prin­ci­pu,­kad­vis­kas­

da­ro­ma­dėl­vai­kų.­To­kia­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­šei­ma­pa­tir­tis­įro­dė,­kiek­daug­dva­si­nių­ver­ty­bių­vai­kams­ga­li­duo­ti­tė­vai,­kai­jie­lan­ko­si­gru­pė­je­ir­da­ly­vau­ja­ug­dy­mo­pro­ce­se.­Siek­da­mi­rem­ti­vai­kų­ug­dy­mą­si,­tė­vai­ir­mes­–­pe­da­go­gai­–­pri­va­lo­me ei­ti­iš­vien.

Ri ma Ja SINS Ka Ja, Liud mi la KAR­KlE­lIE­NėVai­kų­l.-d.­„Gel­vo­nė­lis“­auk­lė­to­jos­me­to­di­nin­kės

Žodis „mes“ – stip res nis nei „aš“

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

29

Laiškų apžvalga

Skai­ty­ki­me­ drau­ge­ Jū­sų­ laiš­kus.­ Kar­tais­ juo­se­ –­ be­ga­lė­ata­skai­tos­ele­men­tų­ ir­ de­vy­nios­ga­ly­bės­pa­var­džių,­ kas­pro­mo­kyk­lą­tą­dien­ėjo,­kas­į­šven­tę­už­ėjo,­kas­pen­kis­svei­ki­ni­mo­žo­džius­pa­sa­kė.­Nė­ra­čia­nie­ko­blo­go,­jei­gu­taip­ir­bu­vo,­bet­ar­ga­li­tai­bū­ti­įdo­mu­kam­nors,­be­pa­čių­ren­gi­nio­or­ga­ni­za­to­rių?­Vie­no­je­mo­kyk­lo­je­me­tų­ pra­džio­je­ vy­ko­ kon­fe­ren­ci­ja,­ skir­ta­pa­ty­čių­pre­ven­ci­jos­pro­gra­mai. Ir­ką­mes­apie­tai­su­ži­no­me­iš­laiš­ko:­„...­į­kon­fe­ren­ci­ją­„Ol­weus­pa­ty­čių­pre­ven­ci­jos­pro­gra­mos­įgy­ven­di­ni­mo­ypa­tu­mai­mo­kyk­lo­je,­X­ra­jo­no­mo­kyk­lų­pa­tir­tis“­ap­tar­ti­ir­įver­tin­ti­šian­die­ni­nę­pa­ty­čių­si­tu­a­ci­ją­mo­kyk­lo­se­su­si­rin­ko­bū­re­lis­pe­da­go­gų,­švie­ti­mo­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tų,­vai­ko­ge­ro­vės­ ko­mi­si­jų­ at­sto­vų­ iš­ skir­tin­gų­ ra­jo­no­ kam­pe­lių.­ <...>­Šio­ren­gi­nio­me­tu­siek­ta­su­pa­žin­din­ti­ki­tų­mo­kyk­lų­pe­da­go­gus­su­vie­na­veiks­min­giau­sių­pre­ven­ci­nių­pro­gra­mų,­pa­de­dan­čių­ug­dy­mo­įstai­goms­sėk­min­gai­ko­vo­ti­su­pa­ty­čio­mis,­–­Ol­weus pa­ty­čių­pre­ven­ci­jos­pro­gra­ma.­Kon­fe­ren­ci­ją­pra­dė­jo­X­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rius­XX.­Jis­pa­si­da­li­jo­sa­vo­lū­kes­čiais,­kad­į­šią­kon­fe­ren­ci­ją­da­ly­vius­grei­čiau­siai­at­ve­dė­ne­nu­mal­do­mas­al­kis­–­ži­nių­ir­nau­jo­vių,­ku­rias­ga­lė­tų­pri­tai­ky­ti­sa­vo­mo­kyk­lo­se.“­Kon­fe­ren­ci­jo­je,­spren­džiant­iš­laiš­ko,­vi­si­ap­žvel­gi­nė­jo­ben­

drą­pa­dė­tį,­„da­li­jo­si­įžval­go­mis­ir­pa­ste­bė­ji­mais,­dis­ku­ta­vo­apie­rei­kia­mos­veik­los­or­ga­ni­za­vi­mo­ypa­tu­mus­mo­kyk­lo­se“.­Ko­kius?­Kam?­Ko­dėl?­Ne­gi­nie­kas­to­je­kon­fe­ren­ci­jo­je­ne­pa­sa­kė­nie­ko­kon­kre­taus?­ Ir­ ga­lų­ ga­le­ ko­dėl­ nie­kam­ne­ki­lo­min­tis­ kal­bė­ti­apie­tai,­ką­da­ry­ti,­kad­pa­ty­čių­už­va­ry­tas­mo­ki­nys­ne­už­si­ner­tų­vir­vės­ant­kak­lo?­Tie­sa,­laiš­ke­dar­ra­šo­ma,­kad­„kon­fe­ren­ci­jos­vieš­nia­X­pa­pa­

sa­ko­jo­apie­šian­die­ni­nę­pro­gra­mos­si­tu­a­ci­ją­Lie­tu­vos­mo­kyk­lo­se,­pri­sta­tė­nau­jau­sius­at­lik­tų­ty­ri­mų­duo­me­nis,­ap­ta­rė­pa­ty­čių­ten­den­ci­jas­ša­lies­mas­tu“.Bet­nie­ko­kon­kre­taus.­Nors­smal­su,­ko­kia­ta­si­tu­a­ci­ja­šiuo­

me­tu­Lie­tu­vo­je.­Ko­kie­tie­nau­jau­si­ty­ri­mai?­Ir­ko­kią­nau­dą­jie­ga­li­tu­rė­ti­ne­ri­mau­jant­dėl­tra­giš­kų­pa­ty­čių­pa­sek­mių?Nors­pa­sau­lis­tuo­ir­įdo­mus,­kad­ne­sa­me­vie­no­di...­Ki­ti­ge­ba­

ir­ ne­da­ly­vau­da­mi­ ypa­tin­go­se­ pro­gra­mo­se,­ be­gar­bių­ sve­čių­pa­dė­ti­vai­kams­su­pras­ti,­ką­kiek­vie­nas­ga­li­nuveiti­ki­to­labui...­

Auk­lė­to­ja­Re­da­Kve­da­ra­vi­čie­nė­pa­ra­šė­apie Drus­ki­nin­kų­sa­vi­val­dy­bės­Lei­pa­lin­gio­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­sky­riaus­„Lie­pai­tė“­ak­ci­jo­je­„Sa­vai­tė­be­pa­ty­čių“­įgy­ven­din­tas­ veik­las:­ „Drau­gys­tės­ sau­lu­tė“,­ „Ge­ru­mo­gė­ly­tės“,­„Man­da­gu­mo­me­dis“,­„Drau­gys­tės­kny­ga“,­„Šir­de­lių­gir­lian­da“.­Veik­lo­se­bu­vo­pa­si­telk­tos­ in­for­ma­ci­nės­ tech­no­lo­gi­jos,­žiū­rė­ti­ir­ ap­tar­ti­ fil­mu­kai:­ „Gai­dys­ ir­ spal­vos“,­ „Bjau­ru­sis­ an­čiu­kas“,­„Ka­ti­nas­Le­o­pol­das­ir­pe­liu­kai“,­„At­sar­giai­bež­džio­nė­lės“,­„Ne­pa­pras­tas­drau­gas“,­„Obuo­lių­mai­šas“,­„Nau­jo­kė“.­Pa­sak­auk­lė­to­jos,­gro­ži­nės­li­te­ra­tū­ros­skai­ty­mas,­ap­ta­ri­mas,­

dis­ku­si­jos­mo­kė­ma­žuo­sius,­kaip­rei­kia­elg­tis­gy­ve­ni­miš­ko­se­si­tu­a­ci­jo­se:­„Kal­bė­jo­mės­apie­drau­gys­tę,­pa­ty­čias,­kaip­jos­pa­si­reiš­kia,­drau­giš­kus­tar­pu­sa­vio­san­ty­kius,­kas­pa­de­da­iš­lai­ky­ti­drau­gys­tę­ir­drau­gus,­kas­ją­griau­na,­kas­vai­kus­džiu­gi­na,­skau­di­na,­ska­ti­no­me­užuo­jau­tą,­pa­gal­bą­sil­pnes­niam.­Vai­kai­pa­tys­no­riai­pa­si­da­li­jo­sa­vo­min­ti­mis­apie­emo­ci­jas,­ku­rias­su­ke­lia­pa­ty­čios­ir­prie­ka­bia­vi­mas.­Bu­vo­žai­džia­mi­žai­di­mai­drau­gys­tės­te­ma­ti­ka,­ku­ria­mos­drau­gys­tės­si­tu­a­ci­jos.“­

Šiemet­su­ka­ko­65­me­tai­nuo­1949­m.­ so­vie­tų­oku­pa­ci­nės­val­džios­įvyk­dy­tos­trė­mi­mų­ope­ra­ci­jos­„Ban­gų­mū­ša“.­Tai­bu­vo­vie­na­di­džiau­sių­ma­si­nių­trė­mi­mų­ak­ci­ja­Bal­ti­jos­vals­ty­bė­se.­Tuo­met­per­ke­lias­die­nas­bu­vo­iš­trem­ta­dau­giau­nei­100­tūkst.­žmo­nių,­vien­ iš­Lie­tu­vos­–­ apie­32­tūkst.­žmo­nių.­Pa­sak­is­to­ri­ko­Ar­vy­do­Anu­šaus­ko,­ kas­ tre­čias­ iš­ iš­

trem­tų­jų­bu­vo­vai­kas.­Tad­šiai­da­tai­pri­si­min­ti,­per­duo­ti­mo­ki­niams­ži­nią­apie­vyk­dy­tą­prie­var­ti­nį­Lie­tu­vos­žmo­nių­iš­trė­mi­mą­bu­vo­skir­tas­dai­nų­fes­ti­va­lis­„Dai­nos­iš­trem­ties“.­Ren­gi­nio­su­ma­ny­to­ja­Tarp­tau­ti­nė­ko­mi­si­ja­na­cių­ ir­so­vie­ti­

nio­oku­pa­ci­nių­ re­ži­mų­nu­si­kal­ti­mams­Lie­tu­vo­je­ įver­tin­ti­ šiais­me­tais­nu­spren­dė,­kad­apie­trem­tis,­ne­tek­tis,­žmo­nių­gy­ve­ni­mą­oku­pa­ci­jos­są­ly­go­mis­ga­li­ma­kal­bė­ti­ ir­ki­to­mis­for­mo­mis,­ku­rios­ pa­trauk­lios­mo­ki­niams­–­ tai­mu­zi­ka,­ šo­kis,­ vai­dy­ba.­Or­ga­ni­zuo­ti­ res­pub­li­ki­nį­dai­nų­ fes­ti­va­lį­bu­vo­nu­tar­ta­Vil­niaus­Vir­šu­liš­kių­mo­kyk­lo­je,­ku­rio­je­ak­ty­viai­vei­kia­To­le­ran­ci­jos­ug­dy­mo­cen­tras­ ir­daug­dė­me­sio­ski­ria­ma­ is­to­ri­jos­su­pra­ti­mui,­pi­lie­tiš­ku­mui­ug­dy­ti.­Per­mė­ne­sį­į­kvie­ti­mą­da­ly­vau­ti­at­si­lie­pė­dvi­de­šimt­Lie­tu­vos­mo­kyk­lų.Nors­ į­ ren­gi­nį­ pa­kvies­ta­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Pre­zi­den­tė­

Da­lia­Gry­baus­kai­tė­ ne­ga­lė­jo­ at­vyk­ti,­ bet­ fes­ti­va­lio­ da­ly­vius­pa­svei­ki­no­ laiš­ku­ ir­ jos­žo­džiai­ „Dai­nuo­ki­te­pra­ei­tį.­ Įkvėp­ki­te­da­bar­tį.­Stip­rin­ki­te­at­ei­tį“­ta­po­sa­vo­tiš­ku­fes­ti­va­lio­šū­kiu.­Ren­gi­nio­vieš­nia,­Eu­ro­pos­Par­la­men­to­na­rė­Rad­vi­lė­Mor­kū­nai­tė­pa­dė­ko­jo­mo­ki­nių­tė­vams,­mo­ky­to­jams,­kad­jie­de­ra­ma­dva­sia­au­gi­na,­auk­lė­ja­sa­vo­vai­kus.Fes­ti­va­lio­ da­ly­viai­ dai­na­vo­ dai­nas,­ ku­rios­ ge­rai­ ži­no­mos­

vy­res­nės­kar­tos­žmo­nėms.­Ta­čiau­mo­ki­nių­lū­po­se­šios­dai­nos­skam­bė­jo­ki­taip­–­ iš­ jų­skli­do­da­bar­ti­nio­ jau­ni­mo­emo­ci­jos­ ir­jaus­mai.­Net­ke­lios­da­ly­va­vu­sios­mo­kyk­los­pa­si­rin­ko­tą­pa­čią­dai­ną,­ta­čiau­ją­at­li­ko­skir­tin­gai­ ir­ tai­nu­skam­bė­jo­ la­bai­šiuo­lai­kiš­kai.­Da­ly­viai­daug­dė­me­sio­sky­rė­ir­ap­ran­gai­–­mer­gi­nos­dė­vė­jo­gė­lė­tas­suk­ne­les,­ko­kio­mis­ka­dai­se­puo­šė­si­jų­mo­čiu­tės­ar­pro­se­ne­lės.­Ren­gi­nį­or­ga­ni­za­vu­sios­ ins­ti­tu­ci­jos­vyk­do­ma­sis­di­rek­to­rius­

Ro­nal­das­Ra­čins­kas­pa­ža­dė­jo,­ kad­ trem­ties­dai­nų­ fes­ti­va­lis­bus­ ren­gia­mas­ ir­ ki­tais­me­tais,­ kad­ tai,­ kas­ bu­vo­ pa­lin­kė­ta­ Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Pre­zi­den­tės­D.­Gry­baus­kai­tės­svei­ki­ni­mo­laiš­ke,­–­„dai­nuo­ki­te­pra­ei­tį“­–­tu­ri­gy­vuo­ti.­

In­gri­da­VIl­KIE­NėTarp­tau­ti­nės­ko­mi­si­jos­na­cių­ir­so­vie­ti­nio­oku­pa­ci­nių­re­ži­mų­nu­si­kal­ti­mams­

Lie­tu­vo­je­įver­tin­ti­švie­ti­mo­pro­gra­mų­ko­or­di­na­to­rė

trem ti nių dai nuo tos dai nos įgi jo nau ją skam be sį

30

Laiškų apžvalga

Vy­res­nie­ji­1–4­kla­sių­mo­ki­niams­ve­dė­ren­gi­nį­„Kaip­su­tau­py­ti­lai­mę“.­Ren­gi­ny­je­da­ly­va­vu­si­Pa­ne­vė­žio­ap­skri­ties­vy­riau­sio­jo­ po­li­ci­jos­ ko­mi­sa­ria­to­ vyr.­ spe­cia­lis­tė­Dai­va­Šar­kaus­kie­nė­pa­pa­sa­ko­jo­mo­ki­niams­apie­pa­ty­čių­pa­sek­mes,­kal­bė­jo­apie­vir­tu­a­lias­pa­ty­čias,­kaip­jų­iš­veng­ti,­at­sa­kė­į­mo­ki­nių­už­duo­tus­klau­si­mus.­Pra­di­nu­kai­ga­mi­no­švel­nu­kus.­Vy­ko­pa­ro­da,­bu­vo­ren­ka­mi­gra­žiau­si­kla­sių­švel­nu­kai,­Pas­ku­ti­ni­ą­ją­„Sa­vai­tės­be­pa­ty­čių“­die­ną­1–4­kla­sių­mo­ki­niai,­mo­kyk­los­kie­me­su­sto­ję­į­drau­gys­tės­ra­tą,­gar­siai­iš­ta­rė:­„Drau­gys­tė­mus­vie­ni­ja.­Be­pa­ty­čių.“ Vi­sos­pro­gim­na­zi­jos­kla­sės­kū­rė­„Drau­gys­tės­kny­gas“,­į­ku­rias­mo­ki­niai­su­dė­jo­sa­vo­pie­ši­nius,­ei­lė­raš­čius,­pa­sa­ko­ji­mus,­ įdo­mias­min­tis,­ įvai­rias­ iš­kar­pas,­nuo­trau­kas­apie:­kas­pa­de­da­ iš­sau­go­ti­ drau­gus­ ir­ drau­gys­tę,­ o­ kas­ griau­na;­ kas­vai­kus­džiu­gi­na,­o­kas­skau­di­na;­apie­emo­ci­jas,­ku­rias­su­ke­lia­pa­ty­čios;­kaip­pa­dė­ti­ge­riau­pa­si­jus­ti­sun­kio­je­si­tu­a­ci­jo­je­ir­pan.­„Drau­gys­tės­kny­gas“­kla­sės­pri­sta­tė­bai­gia­ma­ja­me­„Sa­vai­tės­be­pa­ty­čių“­ren­gi­ny­je.“­

Na,­o­mes­sa­ko­me­–­ge­rai,­kad­ku­ria­„švel­nu­kus“,­dar­ge­riau,­kad­ku­ria­kny­gas,­bet­ge­riau­sia,­kad­pa­tys­ma­žiau­sie­ji­mo­ko­si­bū­ti­ša­lia­vie­nas­ki­to,­su­pras­ti,­ka­da­rei­kia­pa­guos­ti,­pa­dė­ti,­ap­ka­bin­ti,­pa­si­džiaug­ti...­Pui­ku,­kad­to­kia­veik­la­už­si­im­ti­ska­ti­na­mi­Vil­niaus­lop­še­lio­dar­že­lio­„Jus­ti­nu­kas“­ug­dy­ti­niai.­Vy­res­nio­ji­ auk­lė­to­ja­Vil­ma­Ne­dzvec­kie­nė­pa­pa­sa­ko­jo­ apie­dar­že­ly­je­vyk­do­mą­pro­jek­tą­„Drau­gas­aš,­drau­gas­tu“:­„Mes,­kar­tu­su­ke­lio­mis­auk­lė­to­jo­mis­su­kvie­tė­me­vi­sus­vai­kus­į­ak­tų­sa­lę­ir­su­vai­di­no­me­jiems­in­te­rak­ty­vią­pa­sa­ką­„Meš­kiu­kas,­ku­riam­pa­ti­ko­ty­čio­tis“.­„Vir­tu­sios“­žvė­re­liais,­auk­lė­to­jos­su­si­rin­ko­į­„žvė­re­lių­dar­že­lį“­ir­pa­pras­to­mis­si­tu­a­ci­jo­mis­pa­ban­dė­pa­ro­dy­ti­vai­kams,­kaip­ne­de­rė­tų­elg­tis­ir­ko­dėl.­Si­tu­a­ci­jos­bu­vo­pa­rink­tos­iš­ar­ti­mos­ ir­ ge­rai­ pa­žįs­ta­mos­vai­kams­ap­lin­kos:­meš­kiu­kas­tam­pė­pe­ly­tę­už­uo­de­gos,­at­imi­nė­jo­iš­žvė­re­lių­žais­lus,­pra­si­var­džia­vo,­stum­dė­si­ir­kt.“­

Bet­ tur­būt­svar­biau­sia­ne­pats­vai­di­ni­mas,­o­ tai,­kad­„vai­din­da­mos­auk­lė­to­jos­ak­ty­viai­ben­dra­vo­su­vai­kais,­nag­ri­nė­jo­spek­tak­ly­je­vaiz­duo­tas­si­tu­a­ci­jas­(ku­rios­–­kas­die­ni­nės­ir­to­kios­ar­ti­mos­vai­kams),­ban­dė­drau­ge­iš­si­aiš­kin­ti,­kas­at­si­ti­ko,­kaip­

Auk­lė­to­ja­taip­pat­pa­pa­sa­ko­jo­apie­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­gru­pė­je­ vyk­dy­tą­ pro­jek­tą­ „Man­ ran­ke­lės­ duo­tos­ tik­ ge­riems­dar­bams“:­ „Kal­bė­ta­si,­ aiš­kin­ta­si,­ ko­kia­ lai­mė­ tu­rė­ti­ ran­kas­ ir­pa­mąs­ty­ti,­ką­ge­ro­da­ro,­da­rė­ir­ga­li­pa­da­ry­ti­šian­dien­mū­sų­ran­kos:­ ap­ka­bin­ti,­ pri­si­lies­ti­ taip,­ kad­ su­ma­žė­tų­ skaus­mas,­nu­džiū­tų­ aša­ra,­ su­spin­dė­tų­ šyp­se­na.­Bu­vo­or­ga­ni­zuo­ja­mas­žai­di­mas­ „Pa­liesk­ ir­ pa­pa­sa­kok“,­mo­ko­ma­si­ pa­tar­lių,­mįs­lių,­ei­lė­raš­čių.­Vai­ku­čiai­ kar­tu­ su­ tė­ve­liais­ au­gi­no­ „Gė­rio­me­dį“,­pie­šė,­spal­vi­no­sa­vo­ran­ke­les.“­

Ki­ti­„Sa­vai­tę­be­pa­ty­čių“­mi­nė­jo­ties­da­mi­drau­gys­tės­ir­ben­d­ rys­tės­ til­tus.­Gal­ iš­ tie­sų­ ver­ta­ iš­ei­ti­ už­ sa­vo­mo­kyk­los­ ri­bų,­pa­žin­ti­dau­giau­ben­dra­am­žių,­pa­mė­gin­ti­juos­su­pras­ti­ir,­svar­biau­sia,­iš­mok­ti­drau­gau­ti...Psi­cho­lo­gė­Auš­ra­Kau­kė­nie­nė­ir­so­cia­li­nė­pe­da­go­gė­Jur gi ta

Pet­ro­vi­čie­nė­sa­ko,­kad­„Sma­gu­kur­ti­drau­gys­tę­kar­tu“:­„Mi­nint­„Sa­vai­tę­be­pa­ty­čių“­mo­ki­nius­ir­jų­tė­ve­lius­su­ti­ko­gė­rio,­drau­gys­tės­žo­džiai,­ku­rie­pui­ka­vo­si­mo­kyk­los­laip­ti­nė­je­ant­įvai­rias­pal­vių­ba­lio­nų.­Pra­si­dė­jo­di­de­lės­„Drau­gys­tės­kny­gos“­kū­ri­mas.­Šios­kny­gos­la­puo­se­drau­gys­tės­te­ma­bu­vo­at­skleis­ta­įvai­riais­vai­kų­kū­ry­bi­niais­ dar­be­liais­ –­ pie­ši­niais,­ ap­li­ka­ci­jo­mis,­ pa­tar­lė­mis,­prie­žo­džiais,­pa­ta­ri­mais,­ei­lė­raš­čiais,­ is­to­ri­jo­mis,­pa­sa­ko­mis,­si­tu­a­ci­jo­mis.­Vy­ko­kon­kur­sas­„Drau­giš­kiau­sias­kla­sės­laiš­kas“.­Vai­kai­ra­šė­laiš­kus­ir­taip­kiek­vie­ną­die­ną­„pa­štas“­pa­si­pil­dy­da­vo­pluoš­tu­drau­giš­kų­laiš­kų.­So­cia­li­nė­pe­da­go­gė­Jur­gi­ta­ir­psi­cho­lo­gė­Auš­ra­įvai­rio­se­kla­sė­se­ve­dė­pa­mo­kas­drau­gys­tės­ir­pa­ty­čių­te­mo­mis.­Pa­tys­ma­žiau­si­mo­ki­niai­„ke­pė­tor­tą“­pa­gal­sa­vo­su­kur­tą­re­cep­tą:­į­du­be­nį­vai­kai­bė­rė­pa­gal­bą,­užuo­jau­tą,­šyp­se­nas,­tor­tą­ska­ni­no­mei­le­ir­džiaugs­mu.“­

Pa­na­šu,­kad­Šven­čio­nių­pra­di­nė­mo­kyk­la,­„Veiks­mo­sa­vai­tę­be­pa­ty­čių­2014“­bai­gu­si­ra­jo­ni­ne­„Drau­gys­tės“­vik­to­ri­na,­iš­ties­iš­mo­ko­„drau­gys­tės­pa­grin­dų“,­kai­veik­lą­pa­si­da­li­jo­su­Pa­bra­dės­„Ry­to“­gim­na­zi­jos,­Šven­čio­nė­lių­pro­gim­na­zi­jos,­Šven­čio­nių­ir­Adu­tiš­kio­ vi­du­ri­nių­mo­kyk­lų­ 3–4­ kla­sių­mo­ki­niais.­Vi­sos­ ko­man­dos­ga­vo­pa­dė­kas,­kiek­vie­nas­mo­ki­nys­–­do­va­ną,­o­prie­ben­dro­vai­šių­sta­lo­gė­rė­ar­ba­tą­ir­vai­ši­no­si­„Drau­gys­tės“­py­ra­gu.­„Be­lie­ka­pa­sa­ky­ti­–­sma­gu­kur­ti­drau­gys­tę­kar­tu“,­–­tei­gė­teks­to­au­to­rės.­

Pa­na­šia­ „na­ta­ skam­bė­jo“­ ir­ so­cia­li­nės­ pe­da­go­gės­Li nos Ber­na­dic­kai­tės­teks­tas­„Sa­vai­tė­be­pa­ty­čių­–­2014“:­mo­kėk­ne­su­si­pyk­ti,­bet­mo­kėk­iš­klau­sy­ti­žmo­gų­ir­tu­pa­da­ry­si­lai­min­ges­nį­ir­jį,­ir­sa­ve.“­Pa­sak­so­cia­li­nės­pe­da­go­gės,­„vi­są­sa­vai­tę­mo­ki­niai­ bu­vo­ ge­res­ni,­ at­lai­des­ni,­ pa­kan­tes­ni­ vie­ni­ ki­tiems,­ne­si­ty­čio­jo­ ar­ bent­ma­žiau­ ty­čio­jo­si“.­Nuo­šir­džiai­ pa­sa­ky­ta­„ar­bent­jau­ma­žiau­ty­čio­jo­si“...­Tik­riau­siai­ne­ver­ta­ti­kė­tis,­kad­„Sa­vai­tė­be­pa­ty­čių“­ims­ir­iš­spręs­esa­mą­pro­ble­mą,­bet­ga­li­ma­džiaug­tis,­kad­spren­di­mų­pum­pu­rai­pa­ma­žėl­ima­skleis­tis­tarp­įvai­raus­am­žiaus­mo­ki­nių:­„Pra­di­nu­kai­dis­ku­ta­vo­te­mo­mis:­„Mūs­drau­gys­tė­gra­ži“,­„Žo­dis­žvir­bliu­iš­skren­da,­bet­ak­me­niu­su­grįž­ta“,­„Gin­čas“,­„Drau­gys­tė­mus­vie­ni­ja“,­„Žo­džio­ga­ly­bė“.­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2014 m. Nr. 5 (338)

31

el­gė­si­vie­nas­ir­ki­tas­vei­kė­jas.­Ko­dėl­nu­skriaus­ta­sis­ver­kė­ar­ty­lė­jo.­Bu­vo­ieš­ko­ma­iš­ei­čių­iš­to­kių­si­tu­a­ci­jų.“­Tur­būt­ne­su­kly­si­me­ma­ny­da­mi,­kad­tik­ras,­iš­šir­dies­į­šir­dį­

ei­nan­tis­dė­me­sys­ge­riau­siai­mo­ko­ir­auk­lė­ja­ma­žuo­sius,­to­dėl­pa­gir­ti­na,­jog­auk­lė­to­jos­ne­tik­lei­do­vai­kams­mąs­ty­ti­ir­klaus­ti­ per­ spek­tak­lį,­ bet­ ir­ tai,­ kad­no­rin­tie­ji­ ga­lė­jo­pa­dek­la­muo­ti­grupėse­su­auklėtojomis­išmoktų­ei­lė­raš­tu­kų­apie­ati­tin­ka­mą­si­tu­a­ci­ją.­Kad­spek­tak­lis­vai­kams­ne­bū­tų­nuo­bo­dus,­tarp­su­vai­din­tų­si­tu­a­ci­jų­ir­dia­lo­gų­auk­lė­tojos­įpy­nė­ati­tin­ka­mų­dai­ne­lių.­Pa­bai­go­je­meš­kiu­kas­pa­dė­ko­jo­ vai­kams,­ kad­pa­dė­jo­ jam­

su­pras­ti­si­tu­a­ci­ją,­ir­pri­dū­rė,­kad,­jei­vai­kai­pa­ste­bės­jų­gru­pė­je­prie­ka­biau­jant­ar­ba­jis­pats­taps­prie­ka­bia­vi­mo­au­ka,­te­gul­ne­bi­jo­kreip­tis­pa­gal­bos­į­auk­lė­to­ją­ar­tė­ve­lius.­Taip­pat­pri­mi­nė,­kad­vai­kas,­ku­ris­prie­ka­biau­ja,­nė­ra­blo­gas,­tik­grei­čiau­siai­pats­tu­ri­pro­ble­mų,­ku­rias­jam­rei­kia­pa­dė­ti­iš­spręs­ti.

Bū­tent­apie­pui­kiai­spren­džia­mas­pro­ble­mas­mums­pa­ra­šė­ir­psi­cho­lo­gė­do­vi­lė Juo­zai­ty­tė bei­so­cia­li­nė­pe­da­go­gė­In gri da An­ta­nai­tie­nė.­Teks­tu­kas „Kar­tu:­drau­gau­jam,­ku­riam,­žai­džiam,­mo­ko­mės“­svar­bus­ne­tik­tuo,­kad­dar­vie­na­mo­kyk­la­mi­nė­jo­„Sa­vai­tę­be­pa­ty­čių“.­Jis­iš­skir­ti­nis,­kad­prie­ak­ci­jos­pri­si­jun­gė­pa­čių­įvai­riau­sių­ge­bė­ji­mų­Pa­ne­vė­žio­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ki­niai.­Ir,­re­gis,­jiems­pui­kiai­pa­vy­ko...„Veiks­mo­sa­vai­tė­be­pa­ty­čių“­yra­vie­nas­iš­la­biau­siai­pa­si­

tei­si­nan­čių­ ir­ įsi­min­ti­niau­sių­ ren­gi­nių,­ vyks­tan­čių­Pa­ne­vė­žio­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je.­Tra­di­ci­ne­tam­pan­ti­sa­vai­tė­kiek­vie­nais­me­tais­įdo­mi­ir­iš­skir­ti­nė,­o­veik­lo­mis­sten­gia­ma­si­su­do­min­ti­įvai­rių­ge­bė­ji­mų­mo­ki­nius.„Vai­kų­li­ni­jos“­ini­cia­

ty­va­šiais­me­tais­bu­vo­siū­lo­ma­ or­ga­ni­za­ci­joms­ kur­ti­ „Drau­gys­tės­ kny­gą“.­ Ka­dan­gi­Pa­ne­vė­žio­ spe­cia­lio­ji­ mo­kyk­la­ glau­džiai­ben­dra­dar­biau­ja­ su­Pa­ne­vė­žio­ ap­skri­ties­Gab­rie­lės­Pet­ke­vi­čai­tės­Bi­tės­ vie­šo­sios­ bib­lio­te­kos­ vai­kų­ ir­jau­ni­mo­li­te­ra­tū­ros­cen­tru,­ši­idė­ja­bu­vo­įgy­ven­din­ta.­Kiek­vie­na­kla­sė­kū­rė­sa­vo­pus­la­pį:­ra­šė­ei­lė­raš­čius,­sa­vo­min­tis,­is­to­ri­jas­apie­drau­gys­tę.­Pus­la­piai­bu­vo­pa­reng­ti­pa­si­tel­kus­pa­čias­įvai­riau­sias­tech­ni­kas­ir­me­džia­gas.­Su­kur­tos­dvi­„Drau­gys­tės­kny­gos“:­vie­ną­pa­do­va­no­jo­me­part­ne­rių­at­sto­vams,­o­ki­tą­pa­ti­kė­jo­me­sau­go­ti­mo­kyk­los­bib­lio­te­ko­je.Vi­są­sa­vai­tę­mo­kyk­lo­je­vei­kė­pa­štas­„Dė­ko­ju­ir­at­si­pra­šau“­

bei­min­čių­apie­drau­gys­tę­sie­na.­Mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­bu­vo­

ra­gi­na­ma­at­si­pra­šy­ti­ir­pa­dė­ko­ti­vie­ni­ki­tiems.­Šios­ini­cia­ty­vos­„Be­pa­ty­čių“­veik­los­ga­lė­jo­tap­ti­pui­kia­prie­žas­ti­mi­iš­reikš­ti­tas­min­tis­ ir­emo­ci­jas,­ku­rias­ iš­sa­ky­ti­ ir­pa­ro­dy­ti­kar­tais­yra­sun­kiau­sia­ir­pri­rei­kia­dau­giau­sia­drą­sos.Pa­ne­vė­žio­spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je­mo­ko­si­skir­tin­gi­mo­ki­niai,­

to­dėl­veik­lo­mis­sie­kia­ma­įtrauk­ti­kuo­dau­giau­vai­kų,­pra­plės­ti­jų­pa­tir­tį­ir­ug­dy­ti­kuo­įvai­res­nius­ge­bė­ji­mus.­Vie­na­sa­vai­tės­die­na­bu­vo­skir­ta­sta­lo­žai­di­mams­ir­ben­dra­vi­mui­„Drau­gau­jam­ir­žai­džiam“.­Tiks­li­nė­mo­ki­nių­gru­pė­vy­ko­į­Pa­ne­vė­žio­ap­skri­ties­Gab­rie­lės­Pet­ke­vi­čai­tės­Bi­tės­ vie­šo­sios­ bib­lio­te­kos­ vai­kų­ ir­jau­ni­mo­li­te­ra­tū­ros­cen­trą,­ku­rio­jau­kio­se­ir­įdo­mio­se­erd­vė­se­mo­ki­niai­ga­lė­jo­pri­si­min­ti­jau­ži­no­mus­sta­lo­žai­di­mus,­taip­pat­iš­mok­ti­ ir­drau­gus­pa­mo­ky­ti­nau­jų.­To­kia­veik­la­ne­ tik­mo­ko­vai­kus­skai­čiuo­ti,­pa­žin­ti­spal­vas,­rū­šiuo­ti,­bet­ir­ska­ti­na­akies­ir­ran­kos­ko­or­di­na­ci­ją.­Sta­lo­žai­di­mai­yra­vie­na­iš­prie­mo­nių,­ku­ria­ug­do­mi­so­cia­li­niai­įgū­džiai­(ben­drau­ti,­lauk­ti­sa­vo­ei­lės,­pa­aiš­kin­ti­ki­tam,­pa­si­da­ly­ti),­ge­bė­ji­mas­su­si­kaup­ti,­kan­try­bė­ir­at­kak­lu­mas.­Po­pie­tų­„Drau­gau­jam­ir­žai­džiam“­veik­la­per­si­kė­lė­į­mo­kyk­los­ben­dra­bu­tį,­ku­ria­me­gy­ve­nan­tys­mo­ki­niai­taip­pat­la­bai­ak­ty­viai­da­li­jo­si­ir­iš­ban­dė­įvai­riau­sius­sta­lo­žai­di­mus.Sie­kiant­stip­rin­ti­drau­giš­ku­mą­ir­ben­dra­vi­mą­kiek­vie­no­je­kla­

sė­je,­bu­vo­ke­pa­ma­„Drau­gys­tės­pi­ca“.­Tre­či­ą­ją­sa­vai­tės­die­ną­kiek­vie­nos­kla­sės­mo­ki­niai­ir­mo­ky­to­jai­bu­vo­at­sa­kin­gi­už­sa­vo­pie­tų­pa­si­ruo­ši­mą.­<...>­Ty­ri­mais­įro­dy­ta,­kad­mais­to­ruo­ši­mas­yra­ne­tik­kas­die­nė­veik­la,­bet­ga­li­bū­ti­ir­kaip­te­ra­pi­jos­prie­mo­nė.­Ruo­šiant­kon­kre­tų­pa­tie­ka­lą­gru­pė­je­la­bai­svar­bu­drau­giš­kai­pa­si­da­ly­ti­dar­bus,­nu­ma­ty­ti­jų­ei­liš­ku­mą,­pa­dė­ti­vie­ni­ki­tiems,­kan­triai­ lauk­ti­ ir­da­ly­tis­ re­zul­ta­tais.­Taip­pat­mais­to­ruo­ši­mas­yra­ svar­bus­ ir­ pa­de­da­ žmo­nėms­ug­dy­ti­ ne­ tik­ ben­dra­vi­mo­ir­ ben­dra­dar­bia­vi­mo,­ lai­ko­ pla­na­vi­mo­ kom­pe­ten­ci­jas,­ bet­ ir­kog­ni­ty­vi­nius­(at­min­ties,­dė­me­sio­su­kau­pi­mo­ir­iš­lai­ky­mo)­bei­kū­ry­bi­nius­ge­bė­ji­mus.­Nors­dar­bo­gru­pė­je­pro­ce­sas­mo­ki­niams­su­kė­lė­tei­gia­mų­emo­ci­jų,­ta­čiau­la­biau­siai­jie­mė­ga­vo­si­sa­vo­dar­bo­re­zul­ta­tų­ra­ga­vi­mu.„Veiks­mo­sa­vai­tę­be­pa­ty­čių“­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­už­bai­

gė­tra­di­ciš­kai­–­be­si­šyp­san­čio­vei­du­ko­for­mos­fo­to­gra­fa­vi­mu­mo­kyk­los­ kie­me.­ Ir­ nors­Pa­ne­vė­žio­ spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ki­niai­ska­ti­na­mi­drau­giš­kai­ir­nuo­šir­džiai­ben­drau­ti,­kreip­ti­dė­me­sį­į­vi­sus­esan­čius­ša­lia,­ne­si­juok­ti­vie­niems­iš­ki­tų­kiek­vie­ną­die­ną,­ta­čiau­„Sa­vai­tė­be­pa­ty­čių“­ga­li­bū­ti­pui­ki­prie­žas­tis­ak­ty­viau­bei­įdo­miau­ben­drau­ti­ir­ben­dra­dar­biau­ti.“

Ir­to­liau­bū­ki­te­ša­lia­vie­nas­ki­to...­Tik­riau­siai­tuo­met­ge­riau­siai­pa­ju­si­te,­kaip­ug­dy­ti,­auk­lė­ti,­mo­ky­ti­ar­ba­kaip­pa­dė­ti­mo­ky­tis.­Ir­apie­tai­ra­šy­ki­te...

Re dak ci ja

„Jei­no­ri­gy­ven­ti­sau,­gy­venk­ki­tiems“,­–­skel­bė­ro­mė­nų­fi­lo­so­fas­Se­ne­ka.­Iš­min­čiaus­tei­gi­nys­bu­vo­svar­bus­vi­soms­epo­choms,­ak­tu­a­lus­ir­mū­sų­lai­kų­žmo­nėms.­Bū­tent­to­kį­gy­ve­ni­mo­kre­do­pa­si­rin­ko­is­to­ri­kė­Dan­guo­lė­Sa­bie­nė.­Pra­ei­ty­je­pa­tir­ti­ir­iš­gy­ven­ti­vi­ra­žai­ne­suž­lug­dė­tvir­tos­as­me­ny­bės,­tik­dar­la­biau­su­stip­ri­no­mei­lę­Lie­tu­vai­ir­no­rą­pa­dė­ti­vi­sų­val­džių­ig­no­ruo­ja­miems­ko­le­goms­mo­ky­to­jams.­To­kil­naus­no­ro­ska­ti­na­ma­dau­giau­nei­prieš­ket­ve­rius­me­

tus­D.­Sa­bie­nė­su­bū­rė­Vil­niaus,­Šal­či­nin­kų­bei­Tra­kų­ra­jo­nų­mo­ky­to­jus­ ir­ įkū­rė­Ry­tų­Lie­tu­vos­mo­ky­to­jų­są­jun­gą­ (LRMS).­Ben­dra­min­čiai­pir­mi­nin­ke­vien­bal­siai­iš­rin­ko­D.­Sa­bie­nę.­Są­jun­gos­veik­la­skir­ta­mo­ky­to­jams­pru­sin­ti.­Ge­rai­ iš­ma­ny­da­ma­šių­ ra­jo­nų­ sa­vi­tu­mą­pir­mi­nin­kė­ ke­lia­ kul­tū­ri­nius,­ pa­žin­ti­nius­tiks­lus­–­plės­ti­LRMS­na­rių­is­to­ri­jos­aki­ra­tį,­įgy­ven­din­ti­pro­jek­tą­„Ge­riau­pa­žin­ki­me­Lie­tu­vos­is­to­ri­ją“.­Su­ma­ny­mai­vyk­do­mi­pa­gal­nu­ma­ty­tą­pla­ną.­Jau­lan­ky­ta­si­Bal­ta­ru­si­jo­je,­už­su­kant­į­LDK­pi­lis,­ Len­ki­jo­je­ žings­niuo­ta­ „Lie­tu­vos­ ka­ra­lių­ pė­do­mis“,­Lat­vi­jo­je­ke­liau­ta­bal­tų­kul­tū­ros­vieš­ke­liais.Ne­ iš­im­tis­ ir­šie­me­tai.­RLMS,­ben­dra­dar­biau­da­ma­su­kai­

ku­riais­Eu­ro­pos­par­la­men­ta­rų­biu­rais,­ga­vo­pa­kvie­ti­mą­ba­lan­džio­12–19­d.­ap­lan­ky­ti­Eu­ro­pos­Par­la­men­to­būs­ti­nę­Stras­bū­re.­Įspū­din­gon­ke­lio­nėn­bu­vo­pa­kvies­ti­pa­tys­ak­ty­viau­sie­ji,­vie­naip­ar­ki­taip­Vil­ni­jos­kraš­tui­nu­si­pel­nę­RLMS­na­riai.­Lai­mė­šį­kart­nu­si­šyp­so­jo­15­lie­tu­vių­kal­bos­ir­ki­tų­da­ly­kų­mo­ky­to­jų.Pa­ke­liui­į­Stras­bū­rą­lau­kė­ap­žval­gi­nė­eks­kur­si­ja­Vo­kie­ti­jo­je­

po­Ber­ly­ną.­Vi­sa­ ki­ta­ die­na­pra­leis­ta­Niurn­ber­ge,­ se­na­ja­me­vi­du­ram­žių­mies­te.­Ba­lan­džio­15­d.­su­si­tik­ta­su­Lie­tu­vos­par­la­men­ta­rais­Eu­ro­pos­Par­la­men­te,­ap­si­lan­ky­ta­Eu­ro­pos­Ta­ry­bo­je.­Lai­ko­ pa­ka­ko­ ir­ pa­žin­čiai­ su­Stras­bū­ru,­Pran­cū­zi­jos­El­za­so­re­gio­no­sos­ti­ne.­Ki­tą­die­ną,­grįž­tant­ į­Lie­tu­vą,­pa­si­sve­čiuo­ta­Pra­ho­je.­Ke­lio­nės­nuo­var­gis­blės­ta,­sve­čio­se­ša­ly­se­pa­tir­ti­įspū­džiai­

vis­la­biau­ryš­kė­ja­ir­įsi­tvir­ti­na­at­min­ty­je.­O­Ry­tų­Lie­tu­vos­mo­ky­to­jų­są­jun­gos­na­riai­ jau­krau­na­si­ la­ga­mi­nus­į­nau­ją­pa­žin­ti­nę­ke­lio­nę.­Šį­kar­tą­–­ į­Tol­min­kie­mį,­ į­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­gim­tą­sias­vie­tas.

Liut gar da ČE­PIE­NėVil­niaus­r.­Dūkš­tų­pagr.­m-klos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja,­LRMS­na­rė

ry tų Lie tu vos mo ky to jų są jun gai – ket ve ri

32