Аннотация - uim.ru · развития систематической философии Теория информационного общества Глобальные

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.01 «Философия» по направлению подготовки «Менеджмент»

профиль «Менеджмент организации»

Цель дисциплины - формирование базовых знаний в области истории философии, логики;

формирование представления об основных этапах развития философского знания с древнейших времен до

наших дней; выявление особенностей философии в научном пространстве; формирование компетенций

анализа, сравнения, синтеза, системного мышления и др. в процессе теоретизирования; формирование

компетенции многомерного решения любой практической или теоретической задачи; формирование

компетенции творческого отношения к любому изучаемому предмету; формирование практических знаний и

навыков в области работы с философскими и любыми другими источниками и литературой.

Задачи дисциплины - формирование системы знаний о философии как науке; рассмотрение

различных подходы в рациональном и эмпирическом уровнях познания; выявление закономерности развития

философского знания и науки в целом; изучается основная классическая философская литература и способы ее

применения для решения актуальных проблем; изучение различных этапов развития истории философии и

науки в целом; обеспечивается усвоение теоретического материала; анализируется необходимость развития

теоретического знания и способы его актуализации в современном мире; анализируются взаимосвязи между

различными отраслями научного знания; определяется значение и роль мировоззренческого компонента в

истории человечества; анализируются проблемы по основным научным открытиям с целью возможного

прогнозирования; формируется критико-логическое и ценностно-эстетическое отношение к окружающей

действительности с целью выработки собственной позиции в отношении любой проблемы современности.

Содержание дисциплины:

Философия как наука. Ее место в системе наук. Особенности развития классической философии (от

античности до XIX в.). Тенденции развития современной системы философского знания. Основные проблемы

развития систематической философии. Теория информационного общества. Глобальные проблемы

человечества.

Планируемые результаты обучения по дисциплине Философия, обеспечивающие достижение

планируемых результатов освоения образовательной программы

ОК-1 - способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой

позиции.

знать: основные философские категории и специфику их понимания в различных исторических типах

философии и авторских подходах; основные направления и проблематику современной философии; основные

направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по

проблемам общественного развития.

уметь: раскрыть смысл выдвигаемых идей; уметь провести сравнение различных философских

концепций по конкретной проблеме; использовать положения и категории философии для оценивания и

анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

навыки: работы с философскими источниками и критической литературой; поиска, систематизации и

свободного изложения философского материала и методами сравнения философских идей, концепций и эпох;

выражения и обоснования собственной позиции относительно современных философских позиций; познания

предметно-практической деятельности человека.

Трудоемкость в часах

Очная форма

семестр З.е. Всего Лекций Практ/сем занятий Контроль Формы

контроля

СРС

1 4 144 16 26 36 экз 66

Заочная форма

1 4 144 6 10 9 экз 119

Заочная форма обучения (ускоренное обучение)

1 4 144 4 6 9 экз 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.02 «История» по направлению подготовки «Менеджмент»


Цель дисциплины - формирование у обучающихся способности анализировать основные этапы и

закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции.

Задачи дисциплины

- изучить закономерности и основные этапы исторического развития общества;

- сформировать навыки анализа исторических процессов, построения взаимосвязей между прошлым и

настоящим, определения своей гражданской позиции;

- выработать уважительное и бережное отношение к историческому наследию, традициям.


История как наука. Государство Русь IX-XVIвв. Российское государство и общество во второй

половине XVI-XVIII вв. Российская империя в XIX-начале XX в. От советского государства к Российской

Федерации (XX-XXIвв).

Планируемые результаты обучения по дисциплине «История» обеспечивающие достижение


ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для

формирования гражданской позиции

Знать:

-исторические этапы становления Российского государства

- движущие силы и закономерности исторического процесса

-место человека в историческом процессе

Уметь:

- соотносить факты и явления с исторической эпохой

- определять миссию отдельной личности и масс в историческом процессе

- выстраивать суждения о многовариантности исторического процесса

- давать практические рекомендации для использования основ знаний в области истории и исторического

развития общества

- использовать полученные знания в области истории в профессиональной деятельности

Навыки:

- представления об историческом развитии общества

- уважительного и бережного отношения к историческому наследию, традициям

- анализа профессиональных проблем в контексте событий мировой и отечественной истории

- работы с первоисточниками, позволяющие проводить анализ этапа исторического развития



семестр З.е. Всего Лекций Практ/сем занятий Контроль Формы

контроля

СРС

1 4 144 24 32 - Зачет с оценкой 88


1 4 144 6 10 4 Зачет с оценкой 124

Заочная ускоренная форма

1 4 144 4 6 4 Зачет с оценкой 130

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.03 «Безопасность жизнедеятельности» по направлению

подготовки «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации»

Цель дисциплины – формирование у студентов знаний и навыков использования основных методов

защиты в условиях чрезвычайных ситуаций и основных приёмов оказания первой помощи.

Задачи дисциплины:

обучение навыкам защиты от действия повреждающих факторов;

обучение навыкам оказания первой медицинской помощи;

изучение факторов риска здоровью человека в производственной и непроизводственной сфере.


Человек и среда обитания. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы ЧС.

Чрезвычайные ситуации природного характера. Чрезвычайные ситуации антропогенного характера. Принципы

и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях. Антитеррористическая деятельность. Принципы и

способы оказания первой медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»,

обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы

ОК - 6 - способностью к самоорганизации и самообразованию

знать:

содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей и технологий реализации,

исходя из целей совершенствования профессиональной деятельности;

экономическую, финансовую и правовую основу деятельности организаций в рыночных условиях.

уметь:

применение на практике приемы самоорганизации и самообразования;

методы планирования цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений;

как самостоятельно строить процесс овладения информацией, отобранной и структурированной для

выполнения профессиональной деятельности.

навыки:

организацию процесса самообразования;

целеполагания во временной перспективе, способами планирования, организации, самоконтроля и

самооценки деятельности;

выполнение научно-исследовательской работы;

выполнение профессионально направленных заданий;

самоадаптацию, способы ориентирования в источниках информации и анализа научной литературы.

ОК- 8 - способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных

ситуаций

знать:

приёмы оказания первой медицинской помощи;

способы организации укрытий и защитных сооружений;

способы эвакуации людей в случае введения чрезвычайной ситуации на территории производственного

объекта и/или муниципального образования.

уметь:

оказывать первую медицинскую помощь;

использовать методы защиты населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных

бедствий;

организовывать защитные мероприятия при возникновении чрезвычайных ситуаций.

навыки:

обеспечения безопасности жизнедеятельности в производственных, бытовых условиях и в

чрезвычайных ситуациях, навыками оказания первой медицинской помощи.



семестр З.е. Всего Лекций Лаб Практ/сем

занятий

Контроль Формы контроля СРС

1 3 108 12 4 12 36 экзамен 44


1 3 108 4 2 4 9 экзамен 89

Заочная ускоренная

1 3 108 4 2 4 9 экзамен 89

Аннотация рабочей программы по дисциплине Б1.Б.04 «Экономическая теория» по направлению подготовки

«Менеджмент» направленность «Менеджмент организации»

Цели дисциплины – формирование у студентов научного экономического мировоззрения, умения

анализировать экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных субъектов в условиях

рыночной экономики.


- изучить теоретические основы и принципы анализа поведения экономических субъектов в современных

условиях на микро- и макроуровне;

- выработать умение выявлять закономерности экономических явлений и процессов на микро- и макроуровне и

оценивать их возможные последствия;

- сформировать навыки расчета и анализа важнейших социально-экономических показателей,

характеризующих экономическую деятельность на микро- и макроуровне.


Предмет и метод экономической науки. Основы экономического развития. Рынок и механизм его

функционирования. Типы рыночных структур. Издержки производства и прибыль. Рынки экономических

ресурсов и распределение доходов. Национальная экономика. Макроэкономическое равновесие.

Макроэкономическая нестабильность. Банковская система страны. Денежно-кредитная политика. Финансовая

система и фискальная политика государства. Государственное регулирование экономики.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Экономическая теория», обеспечивающие

достижение планируемых результатов освоения образовательной программы:

ОК-3 – способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

знать:

- место и роль экономики в жизни общества

- теоретические основы и закономерности функционирования современной экономики на микро- и

макроуровне

- сущность основных экономических законов и категорий

- факторов, влияющие на развитие экономических процессов в разных условиях хозяйствования

умения:

- применять экономическую терминологию, лексику и основные экономические категории для понимания

движущих сил и закономерностей экономического процесса, анализа экономических проблем и процессов

- анализа во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне

- самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах

практики

навыки:

- исследования экономических процессов, происходящих на микро- и макроуровне

- использования экономических знаний в профессиональной деятельности

- постановки экономических целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов



семестр З.е. Всего Лекций Практ/сем занятий Контроль Формы контроля СРС

1 4 144 16 26 36 экзамен 66


1 4 144 6 10 9 экзамен 119


1 4 144 4 6 9 экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.05 «Правоведение» по направлению подготовки «Менеджмент»


Цели дисциплины - формирование целостного представления о правовой системе РФ и ее

законодательстве; грамотное использование нормативно-правовых документов на практике; овладение

знаниями в области права; выработка позитивного отношения к праву и рассмотрение права как социальной

реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и

справедливости.

Задачи дисциплины -выработать умения понимать законы и подзаконные акты; принимать решения и

совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; формировать правовой кругозор

специалистов в профессиональной деятельности; анализировать законодательство и практику его применения;

ориентироваться в специальной литературе; развивать правовую и политическую культуру обучающихся;

формировать культурно-ценностное отношение к праву, закону, социальным ценностям правового государства;

выработать способность к теоретическому анализу правовых ситуаций, навыков реализации своих прав в

социальной сфере в широком правовом контексте.

Содержание дисциплины

Государство и политическая власть. Основы теории права. Конституция РФ как основной закон государства.

Отрасли права РФ. Правоохранительные органы РФ.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Правоведение» обеспечивающие достижение


ОК-2–способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для


Знать: место и роль индивида в обществе; свои права и обязанности как гражданина своей страны;

понятийный аппарат в области права; основные нормативно-правовые акты, регламентирующие сферу

профессиональной деятельности;

Уметь: принимать участие в развитии общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;

ориентироваться в системе законодательства и нормативно-правовых актов, регламентирующих сферу


Навыки: использования принципов гуманизма, свободы и демократии в совершенствовании и развитии

отношений, возникающих в ситуациях межкультурной коммуникации; навыками работы с информационно-

правовыми системами, навыками работы с нормативно-правовыми актами; основными способами защиты

своих прав и законных интересов.

Уметь: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов; использовать

правовые нормы в общественной жизни и профессиональной деятельности; анализировать содержание и

структуру юридических норм; пользоваться источниками российского права: Конституцией РФ, ГК РФ, ТК РФ

и другими; ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих

сферу профессиональной деятельности; использовать правовые нормы в профессиональной и общественной

деятельности; применять полученные знания в области организации управленческой деятельности;

Навыки: понятийного аппарата в области права и работы с нормативными правовыми документами;

навыком анализа причин юридических коллизий в экономической деятельности с целью предотвращения их

возникновения в будущем; навыком теоретического анализа правовых ситуаций и навыков реализации своих

прав в социальной сфере в широком правовом контексте.




1 3 108 16 26 - зачет 66


1 3 108 4 6 4 зачет 94


1 3 108 4 6 4 зачет 94

ОПК-1 - владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей

профессиональной деятельности.

Знать: понятия и принципы права; соотношение и понятие форм и источника права; понятие

правонарушений и юридической ответственности; основные нормативные правовые документы; понятие права

собственности и средства его защиты; правовое регулирование трудовых отношений; основы

конституционного, гражданского, трудового, уголовного права;

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.06 «Статистика» по направлению подготовки «Менеджмент»


Цель дисциплины – формирование знаний в области организации и методологии статистического

исследования, приобретение первичных навыков составления финансовой отчетности на основе использования

статистических методов обработки информации.

Задачи дисциплины – ознакомление с методами и приемами статистического исследования и выявления

тенденций развития различных экономических явлений и процессов на основе изучения статистических данных

и финансовой отчетности; выработка умения обосновывать выбор статистических методов обработки

экономической информации и формировать основные показатели финансовой отчетности организации с учетом

влияния на них различных факторов; формирование навыков расчета и оценки основных показателей

финансовой отчетности предприятия.


Предмет, метод и задачи статистики. Статистическое наблюдение. Методы обработки статистической и

экономической информации. Порядок формирования и оценки показателей финансовой отчетности

предприятия. Статистическое исследование деятельности предприятия на основе изучения его финансовой

отчетности. Основные приемы представления статистической информации для принятия управленческих

решений.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Статистика», обеспечивающие достижение


ОПК-5 - владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния

различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на

основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных

информационных систем

знать:

– методы и приемы статистического исследования экономической деятельности организации;

– приемы выявления тенденций развития различных экономических явлений и процессов на основе изучения

статистических данных и финансовой отчетности

уметь:

– обосновывать выбор статистических методов обработки экономической информации и финансовой

отчетности предприятия;

– формировать основные показатели финансовой отчетности организации и проводить оценку влияния на них

различных факторов

навыки:

– расчета основных показателей финансовой отчетности предприятия и их оценки.


Сем. Зач.ед. Всего,

час.

Лекций,

час.

Лабор.

работа, час.

Практ/сем.

занятий, час.

Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС, час.

1 3 108 16 - 26 Зач - 66


1 3 108 4 - 6 Зач 4 94

Заочная форма (ускоренное обучение)

1 3 108 4 - 6 зач 4 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.07 «История управленческой мысли» по направлению


Цели дисциплины - сформировать у обучающихся управленческое мировоззрение на основе анализа

основных этапов развития и эволюции управленческой мысли, используя основы философии, как систему

знаний, предназначенную для решения взаимосвязанных проблем, с целью создания общетеоретического и

методологического фундамента для изучения всех управленческих дисциплин.

Задачи дисциплины: - изучить исторические аспекты эволюции теории и практики менеджмента в рамках хозяйственной

деятельности человека;

- выработать умения использования исторического подхода к анализу проблем управления с целью

формирования гражданской позиции;

- сформировать навыки аналитического мышления

Содержание дисциплины: Введение в учебный курс. Важнейшие категории и понятия, основные

закономерности, тенденции в развитии управленческой мысли; Особенности эволюции хозяйства ведущих

стран мира, обусловившие формирование новых идей в сфере управления в XVIII – XIX вв; Школа научного

управления. Ф.У. Тейлор и его последователи его последователи (1885−1920 гг.); Административная

(классическая) школа управления (1920−1950 гг.). А. Файоль и его последователи. Школа человеческих

отношений (1930 – 1950 гг.). Э. Мэйо и его последователи; Школа поведенческих наук (теория социальных

систем (1950 – по настоящее время). Советская система и теория управления. Главные представители

отечественной школы: А.К.Гастев, П.М.Керженцев, А.А.Богданов. Их вклад в развитие теории управления.

Развитие современной теории управления и задачи менеджмента в XXI в. Международные модели

менеджмента.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «История управленческой мысли»,


ОК-1 - способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой

позиции

знать:

- законы развития природы, общества и мышления для формирования мировоззрения;

уметь:

- анализировать информацию, содержащуюся в различных отечественных и зарубежных источниках в области

управленческой мысли;

навыки:

- владения базовыми ценностями мировой культуры и управленческой мысли для формирования

мировоззрения;

- анализа и интерпретации информации, содержащейся в различных отечественных и зарубежных источниках.

ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества

для формирования гражданской позиции

знать:

- основные этапы эволюции управленческой мысли во взаимосвязи с развитием экономики и экономической

мысли.

уметь:

- сопоставлять исторические аспекты эволюции теории и практики менеджмента в рамках хозяйственной

деятельности человека.

навыки:

- применения исторически накопленного опыта управления в практической деятельности для формирования

гражданской позиции.



семестр З.е. Всего Лекций Практ/сем

занятий

Контроль Формы

контроля

СРС

1 2 72 12 16 - Зачет 44


1 2 72 2 4 4 Зачет 62


1 2 72 2 4 4 Зачет 62

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.08 «Русский язык и культура речи» по направлению


Цель дисциплины - формирование способности к коммуникации в устной и письменной формах на

русском языке для решения задач межличностного взаимодействия.


- формирование представлений о русском языке и культуре речи как о науке, о динамике развития знаний в

рамках различных научных направлений;

- формирование навыков грамотного и логичного построения устной и письменной речи, ориентирования в

многообразии коммуникативных ситуаций;

- выработка навыков письма и устной коммуникации на русском языке.


Язык, речь, речевая деятельность. Понятие о современном русском литературном языке. Нормы

современного русского литературного языка. Риторика.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Русский язык и культура речи»,


ОК-4 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском языке для решения задач

межличностного взаимодействия.

знать:

- основные грамматические явлениия и структуры, используемые в устном и письменном общении;

- основные нормы современного русского языка и систем функциональных стилей русского языка;

уметь:

- участвовать в диалогах в ситуации профессионального общения на русском языке;

- выражать коммуникативные намерения в связи с содержанием текста в предложенной ситуации;

навыки:

- письма и устной коммуникации на русском языке.




1 2 72 12 16 - зачёт 44


1 2 72 2 4 4 зачёт 62


1 2 72 2 4 4 зачёт 62

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.09 «Экономика организации» по направлению подготовки

«Менеджмент» профиль «Менеджмент организации»

Цели дисциплины - формирование у бакалавров экономического мышления, приобретение комплексных

знаний о принципах и закономерностях функционирования организации как хозяйственной системы, о методах

планирования и управления деятельностью организации в целях повышения ее эффективности.

Задачи дисциплины - раскрыть социально-экономический и административно-хозяйственный

механизм процесса создания материально-вещественных благ; показать пути и средства эффективного

использования ресурсов предприятия с целью обеспечения прибыльного хозяйствования в условиях рыночных

отношений; сформировать и закрепить навыки самостоятельной оценки экономических явлений, уровня и

динамики изменения экономических показателей с позиции рационализации хозяйственной деятельности

предприятия.


Экономические основы функционирования организации. Ресурсы организации. Результаты деятельности

организации.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Экономика организации» обеспечивающие

достижение планируемых результатов освоения образовательной программы

ОК-3 - способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности.

Знать: основные принципы построения экономического механизма управления организацией;

организацию производственного и технологического процессов; состав материальных, трудовых и финансовых

ресурсов организации, показатели эффективности их использования. Уметь: работать с нормативной, специальной и законодательной литературой для практической

производственно-хозяйственной, финансовой и предпринимательской деятельности; находить и использовать

необходимую экономическую информацию из финансовой отчетности организации; определять состав и

структуру используемых организацией ресурсов. Навыки: методики оценки уровня использования материальных, трудовых, информационных ресурсов

организации; обоснования целесообразности сохранения или изменения формы организации производства в

организации; применения различных способов ценообразования на продукцию (работы, услуги) организации.



семестр З.е. Всего Лекций Лаб Практ/сем

занятий


1 3 108 16 4 22 - зачёт 66


1 3 108 4 2 4 4 зачёт 94


1 3 108 4 2 4 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.10 «Социология» по направлению подготовки «Менеджмент»

направленность «Менеджмент организации»

Цель дисциплины – сформировать у обучающихся способность работать в коллективе, толерантно

воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.


- изучить основные разделы и направления социологии, различия основных теоретических школ

социологии, ключевые социологические категории;

- сформировать умения работы в коллективе с учетом социальных, этнических, конфессиональных,

культурных особенностей представителей различных социальных общностей в процессе их профессионального

взаимодействия в коллективе;

- выработать навыки планирования и организации своей работы и работы коллектива, общения в

различных коммуникативных ситуациях.

Содержание дисциплины.

Социология как наука об обществе. Методы социологического исследования. Исторические аспекты

становления и развития социологического знания. Общество как особый тип социальной реальности. Системы

социальной стратификации. Социальные институты и социальные организации. Семья как социальный

институт. Социальные общности и социальные группы в общественной системе. Социальные конфликты в

современном обществе. Конфликты в социальных группах. Личность как субъект социальных отношений.

Социализация личности. Девиантное поведение и социальный контроль. Понятие, сущность и особенности

развития культуры как социального феномена. Социокультурные процессы. Типология культуры.

Историческая динамика культуры: особенности культуры традиционных и современных обществ. Процесс

глобализации в современном обществе. Проблема глобализации и вестернизации российской культуры на

современном этапе.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Социология», обеспечивающие достижение

планируемых результатов освоения образовательной программы.

ОК-5 способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,

конфессиональные и культурные различия.

Знать:

- этические и социальные нормы в отношениях людей;

- свои индивидуальные потребности и возможности;

- принципы функционирования профессионального коллектива, понимать роль делового общения в


- социальные, этнические, конфессиональные и культурные особенности представителей тех или иных

социальных общностей;

- основные социологические категории;

- виды главных социальных институтов, их функции, проблемы и перспективы развития;

- основные разделы и направления социологии, различия основных теоретических школ;

- методологию социологического исследования.

Уметь:

- использовать основные социальные и культурные принципы в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе, эффективно выполнять задачи профессиональной деятельности;

- работая в коллективе, учитывать социальные, этнические, конфессиональные, культурные

особенности представителей различных социальных общностей в процессе профессионального взаимодействия

в коллективе, толерантно воспринимать эти различия;

- брать на себя ответственность за процесс и результаты своей деятельности и деятельности

коллектива.

- общения в разных коммуникативных ситуациях.



час.

Лекций,

час.

Лабор.


Практ/сем.


Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС, час.

2 2 72 12 - 16 зач - 44


2 2 72 2 - 4 зач 4 62


1 2 72 2 - 4 зач 4 62

Навыки:

- взаимодействия с сотрудниками, выполняющими различные профессиональные задачи и обязанности;

- применения в коллективе этических норм, касающихся социальных, этнических, конфессиональных и

культурных различий; способов и приемов предотвращения возможных конфликтных ситуаций в процессе


- планирования и организации своей работы и работы коллектива;

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.11 «Государственное и муниципальное управление» по

направлению подготовки «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации»

Цели дисциплины - подготовка бакалавров, обладающих знаниями в различных уровнях и ветвях

системы управления. Цель данной дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студентов представление

о государственном и муниципальном управлении как о целостной системе.

Задачи дисциплины - сформировать у студентов представление о государственном управлении как о

системном понятии, включающем такие категории как принципы и функции управления, распределение

функций управления между различными структурными элементами системы, интересы и цели их то развития;

познакомить студентов с системами управления в некоторых ведущих развитых странах мира и организацией в

этих странах взаимодействия различных уровней — национального, регионального и муниципального; дать

представление об особенностях государственного управления в России как федеративном государстве: струк-

туре органов государственного управления, федеративных отношениях, государственной региональной

политике, субфедеральном управлении и местном самоуправлении; обеспечить понимание сущности

бюджетного федерализма и его связи с формированием бюджетной системы государства, с распределением

функций управления между различными элементами системы государственного управления.


Сущность и содержание государственного и муниципального управления. Основные научные школы,

изучающие систему государственного управления. Система государственного управления зарубежных стран.

Государственная власть в Российской Федерации. Органы государственного управления на федеральном

уровне. Федеральные органы государственного контроля. Органы государственного управления субъекта РФ.

Муниципальное управление.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Государственное и муниципальное

управление» обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной

программы

ОК-3 - способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

знать: закономерности функционирования современной экономики, основные понятия, категории и

инструменты государственного регулирования экономики;

уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и

макроуровне;

навыки: методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных

теоретических и эконометрических моделей; научным представлением о государственном регулировании

национальной экономики.

ОПК-2 - способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них

ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений.

знать: методов поиска организационно-управленческих решений в государственном и муниципальном

управлении;

уметь: находить организационно-управленческие решения в государственном и муниципальном

управлении;

навыки: находить организационно-управленческие решения в государственном и муниципальном

управлении и нести за них ответственность.




занятий


контроля

СРС

2 4 144 16 26 36 Экзамен 66


2 4 144 6 10 9 Экзамен 119


1 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.12 «Иностранный язык» по направлению подготовки


Цели дисциплины – сформировать способность к коммуникации в устной и письменной формах на

иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия в разных

коммуникативных ситуациях в повседневном общении и профессиональной деятельности в коллективе.


- сформировать основные фонетические, грамматические и лексические умения и навыки во всех видах речевой

деятельности (аудирование, чтение, говорение, письмо) общего и профессионального характера на

иностранном языке в рамках тем, предусмотренных программой;

- сформировать навыки составления и осуществления логически верных высказываний, а также основные

коммуникативные формулы и клише в устной (монологические и диалогические высказывания) и письменной

форме в профессиональном общении на иностранном языке при работе в коллективе;

- изучить основные нормы этики и культуры речевого общения в странах изучаемого иностранного языка


Вводный фонетический курс. Основной курс: бытовая, учебно-познавательная и социально-культурная

сфера общения. Основной курс: деловая сфера общения.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Иностранный язык», обеспечивающие


ОК-4 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для

решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

знать: - основные фонетические, грамматические, лексические явления и структуры, используемые в устном и

письменном общении на иностранном языке

- способы построения логически верных высказываний в устной и письменной форме в профессиональном

общении на иностранном языке

-комплекс лексических единиц общего и терминологического характера на иностранном языке

уметь:

-грамотно и логично строить устную и письменную речь на иностранном языке, ориентироваться в

многообразии коммуникативных ситуаций

- участвовать в диалогах в ситуации профессионального общения на иностранном языке

навыки:

- письма и устной коммуникации на иностранном языке

ОК-5 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,

конфессиональные и культурные различия

знать:

- основные коммуникативные формулы и клише, а также нормы этики и культуры речевого общения для

практического осуществления групповой коммуникации на иностранном языке

уметь: строить общение в соответствии с социокультурными традициями носителей изучаемого иностранного

языка

навыки: владеть практическими навыками ситуативного использования формул и клише для решения

коммуникативных задач на иностранном языке при работе в команде Трудоемкость в часах


семестр З.е. Всего,час Лекций,час Лабор.работа, час

Практ/сем Занятий,час

Формы контроля Контроль (часы)

СРС,час

1-4 8 288 0 0 112 Зачет - 176

1 2 72 0 0 28 Зачет - 44

2 2 72 0 0 28 Зачет с оценкой - 44

3 2 72 0 0 28 Зачет - 44

4 2 72 0 0 28 Зачет с оценкой - 44


1-4 8 288 0 0 24 Зачет 16 248

1 2 72 0 0 6 Зачет 4 62

2 2 72 0 0 6 Зачет с оценкой 4 62

3 2 72 0 0 6 Зачет 4 62

4 2 72 0 0 6 Зачет с оценкой 4 62

Заочная форма(ускоренная)

1-4 8 288 0 0 24 Зачет 16 248

1 2 72 0 0 6 Зачет 4 62

2 2 72 0 0 6 Зачет с оценкой 4 62

3 2 72 0 0 6 Зачет 4 62

4 2 72 0 0 6 Зачет с оценкой 4 62

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.13 «Менеджмент организации» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование у студентов теоретических знаний об основах менеджмента

организации, формирование навыков реализации основных функций менеджмента.

Задачи дисциплины - формирование системы теоретических представлений о менеджменте, как о самом

важном инструменте бизнеса, его принципах и технологии, месте и роли менеджмента в деятельности

компании; изучение современной концепции менеджмента; освоение методологии менеджмента, знание

специфики управленческой деятельности российских предприятий на внутренних и внешних рынках;

формирование навыков использования полученных знаний в области менеджмента в практической

деятельности.


Общая характеристика менеджмента организации, функции и методы менеджмента. Планирование и

организация. Человек в организации. Мотивация как функция менеджмента. Проектирование организации.

Контроль как функция менеджмента. Организационная культура и управление ею.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Менеджмент организации»


ОПК-3 - способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий

управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и

делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия.

знать: основы проектирования организационной структуры;

уметь: проектировать организационные структуры;

навыки: проектирования организационных структур.

ПК-1 - владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для

решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на

основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умения проводить аудит

человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры.

знать: методики проведения аудита человеческих ресурсов и диагностики организационной культуры;

уметь: проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

навыки: проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры.




занятий


контроля

СРС

2 4 144 16 26 36 Экзамен 66


2 4 144 6 10 9 Экзамен 119


1 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.14 «Деловые коммуникации» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование понятия «деловые коммуникации» как особого типа

коммуникативного взаимодействия; овладение обучающимися навыками корректного поведения при

различных устных и письменных коммуникациях, методами и процедурами эффективного регулирования

деловых коммуникаций.

Задачи дисциплины - раскрыть общие закономерности эффективной коммуникации в условиях делового

общения; формировать особенности речевого поведения в социально ориентированном общении; формировать

специфическое речевое поведения в деловом общении; развить и совершенствовать навыки общения, способы

преодоления барьеров в общении.


Понятие, виды и процесс коммуникаций в организация; Деловая переписка; Деловые беседы и совещания;

Деловые переговоры; Выступления перед аудиторией; Презентации: их место и роль в управленческой

коммуникации; Деловая этика, этикет и культура в сфере деловых коммуникаций.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Деловые коммуникации»


ОПК-4 - Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры,

совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации

Знать: виды и процесс коммуникаций в организациях; специфику деловой переписки; виды, организацию

и проведения деловых бесед, совещаний, переговоров; специфику выступления перед аудиторией; о роли и

месте презентации в управленческой коммуникации.

Уметь: составлять рекламные письма; планировать и проводить беседу; осуществлять публичные

выступления; подготовить проведение совещания; подготовить текстовый слайд.

Навыки: применения приемов делового общения; подготовки докладов и проведения публичных

выступлений; эффективного ведения переговоров, совещаний, осуществления деловой переписки и поддержки

электронных коммуникации




занятий


контроля

СРС

2 3 108 16 26 - Зачет 66


2 3 108 4 6 4 Зачет 94


2 3 108 4 6 4 Зачет 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.15 «Библиография» по направлению подготовки


Цель дисциплины – развитие способности решать стандартные задачи профессиональной

деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-

коммуникационных технологий, использовать различные источники информации в профессиональной


Задачи дисциплины: дать представление об информационной и библиографической культуре, обучить

основным способам поиска информации для решения стандартных задач профессиональной деятельности на

сайтах ведущих российских и зарубежных библиотек, ведущих российских справочно-правовых системах

Консультант Плюс и Гарант

Содержание дисциплины: Основы теории, истории и организации библиографии; Информационно-

библиографические ресурсы по отраслевым комплексам; Использование информационно-коммуникационных

технологий в менеджменте; Организация и методика библиографической работы библиотек; Современные

информационно-библиографические ресурсы.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Библиография», обеспечивающие

достижение планируемых результатов освоения образовательной программы:

ОПК-7- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе

информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных

технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

Знать: понятия информационной и библиографической культуры, основы поиска литература в сфере

профессиональной деятельности в традиционных и электронных каталогах, ведущих отечественных и

зарубежных библиотек

Уметь: использовать источники информации для обеспечения выполнения учебных планов,

имеющиеся в фондах ведущих отечественных и зарубежных библиотек

Навыки:

-применения информационно-коммуникационных технологий, используемых ведущими

отечественными и зарубежными библиотеками в процессе обучения;

- составления библиографических списков литературы в рефератах, контрольных, курсовых работах, и

выпускной квалификационной работе




2 2 72 12 16 - зачет 44


2 2 72 2 4 4 зачет 62


3 2 72 2 4 4 зачет 62

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.16 «Бухгалтерский учет и анализ» по направлению

подготовки «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации» Цель дисциплины – формирование знаний в области организации бухгалтерского учета на

предприятии, приобретение умений и навыков составления бухгалтерских проводок, документирования

хозяйственных операций, а также составления и анализа форм бухгалтерской финансовой отчетности.


– ознакомление с основами постановки бухгалтерского учета в организации;

– выработка умения составления (оформления) первичных учетных документов, отражения на счетах

бухгалтерского учета фактов хозяйственной жизни, составления финансовой отчетности;

– формирование навыков составления на основе финансовой отчетности аналитических таблиц.

Содержание дисциплины: Основы организации бухгалтерского учета. Бухгалтерский учет внеоборотных активов. Бухгалтерский

учет оборотных активов. Бухгалтерский учет капитала и резервов, обязательств. Бухгалтерская (финансовая)

отчетность. Методика финансового анализа. Анализ финансовой отчетности организации.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Бухгалтерский учет и анализ»

обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы:

ОПК 5 – владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния




знать:

– нормативно-правовые акты, регулирующие финансовый учет, составление бухгалтерской финансовой

отчетности;

– методы финансового учета активов и обязательств;

– приемы документального отражения фактов хозяйственной жизни организации;

– показатели бухгалтерской финансовой отчетности;

– методы обработки деловой информации;

уметь:

- рассчитывать основные финансовые показатели по бухгалтерской отчетности предприятия, выявлять

взаимосвязи между ними, оценивать их уровень и определять причины их изменения;

- формировать обоснованные выводы на основе изучения финансовых показателей;

- проводить комплексную оценку текущего и перспективного финансового состояния предприятия.

навыки:

– составления бухгалтерской финансовой отчетности;

– чтения бухгалтерской финансовой отчетности и оценки ее информативности;

– составления на основе финансовой отчетности аналитических таблиц и приемами их расчета и

анализа.


час.

Лекций,

час.

Лабор.


Практ/сем.


Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС, час.


2 3 108 16 - 26 Зачет – 66


2 3 108 4 - 6 Зачет 4 94


2 3 108 4 - 6 Зачет 4 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.17 «Корпоративная социальная ответственность» по


Цели дисциплины - формирование знаний и умений в области организации стратегической и тактической

маркетинговой деятельности в рамках предприятий (организаций) различных форм собственности и сфер


Задачи дисциплины - формирование базовых знаний о сущности корпоративной социальной

ответственности как философии поведения, концепции и технологии выстраивания всеми представителями

бизнеса своей деятельности в целях устойчивого развития и сохранения ресурсов для будущих поколений;.

освоение методов создания и управления корпоративными социальными программами; овладение приемами

разработки коммуникационной стратегии КСО в целях организации эффективного диалога между местным

сообществом с одной стороны, и представителями бизнеса с другой.


Основные понятия и категории корпоративной социальной ответственности. Взаимодействие компаний и

государства в решении проблем социально-экономического и общественного развития. Технологии разработки

и управления реализацией корпоративными социальными программами. КСО и социально-трудовые

отношения. Роль личности и взаимная ответственность работника и работодателя. Социальная отчетность

организации. Корпоративная социальная ответственность в России: состояние, проблемы и перспективы

развития.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Корпоративная социальная

ответственность» обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной

программы

ОПК-2 - способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них

ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений

знать: об ответственности с позиций социальной значимости принимаемых решений;

уметь: нести ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;

навыки: нести ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений.

ОПК-3 – способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий


делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия

знать: основы разработки стратегий управления человеческими ресурсами организации;

уметь: участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций;

навыки: участия в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций.




3 3 108 16 26 - Зачет 66


3 3 108 4 6 4 Зачет 94


2 3 108 4 6 4 Зачет 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.18 Информационные технологии в менеджменте по

направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент направленность (профиль) Менеджмент организации

Цели дисциплины - овладение информационно-коммуникативной культурой; овладение

общепрофессиональными компетенциями в области информационных технологий, обеспечивающих

управление бизнес-процессами

Задачи дисциплины - изучение основных видов информационных технологий, используемых в

менеджменте; формирование практических навыков сбора, представления, передачи и обработки информации;

формирование практических навыков работы с программно-аппаратным обеспечением управленческой

деятельности; формирование практических навыков обеспечения информационной безопасности на рабочем

месте.


Цели и задачи информационного обеспечения управленческой деятельности. Развитие и классификация

автоматизированных информационных технологий управления. Информационная безопасность и

информационные технологии защиты информации. Основные правила деловой переписки и поддержки

электронных коммуникаций. Виды информационных решений управленческих задач. Использование облачных

вычислений в управлении. Веб-сайт и социальные медиа как инструмент менеджмента. Электронная

коммерция.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте»,


ОПК-1 – владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в

своей профессиональной деятельности

знать: информационные технологии для поиска, анализа и использования нормативных и правовых

документов в своей профессиональной деятельности;

уметь: использовать информационные технологии для нахождения, анализа и использования

нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;

навыки: использования информационных технологии для нахождения, анализа и использования

нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;

ОПК-4 - способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры,

совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации

навыки: осуществления деловой переписки и поддержания электронной коммуникации.

ОПК-7 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе

информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных

технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

знать: современные информационно-коммуникационные технологии, используемые в

профессиональной деятельности менеджера, знать основные требования информационной безопасности;

уметь: применять в менеджменте информационную культуру, информационно- коммуникационные

технологии с учетом основных требований информационной безопасности;

навыки: применения в менеджменте информационную культуру, информационно- коммуникационные

технологии с учетом основных требований информационной безопасности.

ОПК-5 - владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния




Знать: виды программного обеспечения для составления финансовой отчётности.

Уметь: обоснованно выбирать вид программного обеспечения для составления финансовой отчётности

Навыки: выбора программного обеспечения для составления финансовой отчётности.



час.

Лекций,

час.

Лабор.


Практ/сем.


Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС,

час.

2 4 144 16 - 26 Экзамен 36 66


2 4 144 6 - 10 Экзамен 9 119


2 4 144 4 - 6 Экзамен 9 125

знать: основные правила деловой переписки и поддержки электронных коммуникаций;

уметь: осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.19 «Самоменеджмент» по направлению подготовки


Цели дисциплины - обеспечение подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» для оценки

экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности, выявления новых

рыночных возможностей и формирования новых бизнес - моделей.

Задачи дисциплины - дать общее представление о системе планирования, выявить ключевую роль

стратегического планирования и бизнес-плана в общей системе планирования; изучить основные методики

оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности, ознакомить

с методиками поиска новых рыночных возможностей, механизмами формирования новых бизнес- моделей;

дать характеристику методическому, информационному обеспечению бизнес-планирования; практически

рассмотреть структуру, содержание и технологию разработки основных разделов бизнес-плана; разработать

бизнес-план по созданию нового предприятия (продукта, услуги) и провести его презентацию.


Генезис и история представлений о самоменеджменте. Генезис и история развития самоменеджмента. Формы

самоменеджмента. Особенности различных подходов самоменеджмента. Роль самоменеджмента в современной

экономике. Практика реализации программ самоменеджмента в условиях России.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Самоменеджмент» обеспечивающие достижение


ОК-6 - способность к самоорганизации и самообразованию.

знать: основные механизмы самоорганизации;

уметь: применять приемы и способы самоорганизации;

навыки: применения приемов и способов самоорганизации.




занятий


контроля

СРС

3 2 72 12 16 - зачет 44


3 2 72 2 4 4 зачет 62


2 2 72 2 4 4 зачет 62

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б.1.Б.20 «Основы документационного обеспечения управления»

по направлению подготовки «Менеджмент» направленность «Менеджмент организаций»

Цель дисциплины – изучение теоретических основ современной государственной системы

документационного обеспечения управления в России и формирование у будущих выпускников практических

навыков в области организации работы с управленческими документами, документирования основных

управленческих процессов организаций.


– ознакомление обучающихся с историей развития государственного процесса документационного

обеспечения управления в России;

– изучение современной государственной системы законодательного и нормативно-методического

регулирования документационного обеспечения управления в России;

– ознакомление обучающихся с терминологией, методами и правилами отечественной системы

документационного обеспечения управления;

– изложение содержания основных процессов документирования управленческой деятельности;

– изучение правил составления и оформления основных видов организационно-распорядительных

документов;

– формирование у обучающихся практических навыков документоведения и организации работы с

управленческой документацией;

– изучение взаимосвязи дисциплины «Основы документационного обеспечения управления» с другими

дисциплинами.


Документоведение в управлении. Правила оформления управленческих документов. Организационно-

распорядительные документы. Документация по личному составу документы. Организация документооборота.

Контроль исполнения документов. Регистрация документов

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Основы документационного обеспечения

управления», обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной

программы

ОПК-1 - владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей

профессиональной деятельности

знать:

- состав законодательных и нормативных актов, регламентирующих организацию государственной системы

документационного обеспечения управления в России

- виды ответственности, предусмотренные действующим законодательством за нарушение порядка

документирования управленческих процессов;

уметь:

- обобщать и анализировать информацию, формируемую в ходе управленческой деятельности;

- ориентироваться в специализированной литературе (нормативно-правового характера);

навыки:

- чтения, обобщения и анализа управленческой информации;

- поиска и применения основных аспектов законодательных и нормативных актов в практической у

деятельности

ОПК-4 - способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры,

электронные коммуникации

знать: - этапы становления науки об управлении, их характеристику; теоретическую информацию о роли управления;

- порядок составления и оформления официальных документов;

уметь:

- отбирать различные концептуальные подходы управления, применительно к сфере деятельности конкретного

предприятия;

- составлять и оформлять тексты служебных документов по своей профессиональной деятельности;

навыки:

- письменной и устной коммуникации в своей профессиональной деятельности;

- формирования и работы с документами в профессиональной деятельности

ОПК-7 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной

и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий

знать:

- принципы решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и

библиографической культуры;

- основные источники информации для решения задач профессиональной сферы деятельности;

уметь:

- на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-

коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности решать

стандартные профессиональные задачи;

- использовать базовые знания об информационных системах для решения профессиональных задач

навыки:

- решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и

библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом

основных требований информационной безопасности;

- управления и анализа информации для решения профессиональных задач;

ПК-8 - владение навыками документального оформления решений в управлении операционной

(производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или

организационных изменений

знать: -содержание и порядок построения работы по организации процессов документирования управленческой

деятельности;

- роль, значение и этапы организации документооборота, пути его рационализации;

уметь:

- выбирать приемлемую для организации систему организации документационных процессов;

- производить оценку правильности составления и оформления управленческих документов на практике

навыки:

- практической организации работы по составлению и оформлению текстов служебных документов

- организации документооборота и контроля исполнения управленческих документов

ПК-20 - владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для

создания новых предпринимательских структур

знать:

- состав организационно-распорядительных документов, определяющих порядок управленческой и

экономической деятельности;

- современные правила оформления организационно-распорядительных документов;

уметь:

- формировать тексты служебных документов, оформлять их в соответствии с установленными правилами;

- производить оценку правильности составления и оформления управленческих документов на практике;

навыки: - организации работы по составлению и оформлению текстов служебных документов в организационно-

распорядительной деятельности


Семестр Зачетные

единицы

Всего,

час.

Лекций,

час.

Лабораторные

работы, час.

Практ/семинар

занятия, час

Формы

контроля Контроль,

час СРС, час

3 3 108 16 - 26 Зач. - 66


3 3 108 4 - 6 Зач. 4 94


2 3 108 4 - 6 Зач. 4 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.21 «Теория организации» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование у студентов комплекса базовых знаний, умений и навыков в теории

менеджмента, формирование компетенции умения моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами

реорганизации бизнес-процессов, формирование практических знаний в области проектирования

организационной структуры и распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования.

Задачи дисциплины - формируется система знаний о теории менеджмента как науке; изучаются законы,

регламентирующие деятельность организаций; изучаются методы построения и развития организации;

формируются практические навыки по организационному проектированию, формированию организационных

процессов и оценке их состояния; обеспечивается усвоение теоретического материала; изучаются новые

тенденции в развитии современных организаций, а также новые подходы к планированию и управлению

деятельностью организаций.


Введение в теорию организации. Эволюция и становление теории организации. Организация и управление.

Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций. Принципы организации. Системный

подход в теории организации. Новые формы организаций. Основные формы интеграции бизнеса.

Организационные структуры. Проектирование организационных систем. Организационная культура.

Коммуникации в организации.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Теория организации», обеспечивающие



управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять

и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия

знать: организационную структуру предприятия, основы проектирования организационной структуры,

основы планирования и организации управленческих мероприятий, основы распределения полномочий и

ответственности на основе их делегирования с учетом личной ответственности за осуществляемые

мероприятия;

уметь: проектировать организационные структуры, планировать и осуществлять управленческих

мероприятия, применять на практике распределение полномочий и ответственности на основе их

делегирования;

навыки: планирования и осуществления мероприятий по оптимизации деятельности организации.




3 5 180 24 32 36 Экзамен, курсовая работа 88





Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.22 «Маркетинг» по направлению подготовки «Менеджмент»


Цели дисциплины - получение студентами теоретических и прикладных основ маркетинга, а также

ознакомление студентов с системой мероприятий, что обеспечивают эффективную организацию маркетинговой

деятельности; получения навыков проведения маркетинговых исследований, разработки маркетинговых

стратегий и программ, организации коммуникативной и сбытовой деятельности, совершенствование процесса

ценообразования, использование основных элементов маркетинга в практической деятельности.

Задачи дисциплины - формирование системы теоретических представлений о маркетинге как о самом

важном инструменте бизнеса, его принципах и технологии, месте и роли маркетинга в деятельности компании;

изучение современной концепции маркетинга, освоение методологии исследования рынка, знание специфики

маркетинговой деятельности российских предприятий на внутренних и внешних рынках, формирование

навыков использования полученных знаний в области маркетинга в практической деятельности.


Маркетинг, его роль в обществе и в деятельности предприятия. Маркетинг как функция управления.

Маркетинговая среда предприятия. Маркетинговые исследования и маркетинговая информация. Планирование

и контроль маркетинговой деятельности. Международный маркетинг

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Маркетинг» обеспечивающие достижение


ОК-3 – способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

знать: основы экономических знаний в маркетинге;

уметь: использовать основы экономических знаний в маркетинге;

навыки: использования основ экономических знаний в маркетинге.

ПК-3 - владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации,

направленной на обеспечение конкурентоспособности

знать: осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности;

уметь: осуществлять стратегию организации, направленную на обеспечение конкурентоспособности;

навыки: осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности.

ПК-17 - способность оценивать экономические и социальные условия осуществления

предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-

модели.

знать: основных методов оценки социальных условий осуществления предпринимательской


уметь оценивать социальные условия осуществления предпринимательской деятельности;

навыки: оценки социальных условий осуществления предпринимательской деятельности.




занятий


контроля

СРС

3 4 144 16 26 36 Экзамен 66


3 4 144 6 10 9 Экзамен 119


2 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.23 «Исследование систем управления» по направлению


Цели дисциплины - формирование мировоззрения студентов; развитие навыков исследовательской

работы у студентов; развитие творческих подходов к работе, стремления к поиску новых форм организации

управления; осуществление научного подхода к управлению во всех его проявлениях; формирование

практических знаний и навыков в области работы с различными методами исследования организаций;

формирование компетенций анализа, сравнения, синтеза, системного мышления и др. в процессе исследования

организационных систем; формирование компетенции эффективной организации групповой работы;

формирование компетенции применять количественные и качественные методы анализа при принятии

управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели

Задачи дисциплины - формируется научное представление об исследовательской деятельности;

рассматриваются конкретные методы проведения исследований; формируется представление по вопросам

планирования и организации исследований систем управления; формируются практические навыки по

проведению исследований организационных систем; обеспечивается усвоение теоретического материала.


Методологические основы исследования систем управления. Методы исследования систем управления.

Методика исследования систем управления. Организация процесса исследования. Новые технологии

исследования систем управления.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Исследование систем управления»



знать: основы экономических знаний в исследовании систем управления;

уметь: использовать основы экономических знаний в исследовании систем управления;

навыки: использования основ экономических знаний в исследовании систем управления.

ПК-1 - владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения

стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе

знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умения проводить аудит

человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

знать: методы исследования систем управления для решения стратегических и оперативных

управленческих задач;

уметь: применять методы исследования систем управления для решения стратегических и оперативных


навыки: применения методов исследования систем управления для решения стратегических и

оперативных управленческих задач.









Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.24 «Управление бизнесом» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование у обучающегося адекватного времени реалистических ориентиров и

стереотипов поведения в мире современного российского бизнеса, знание важнейших сторон

профессионального предпринимательства; создание компетентностной основы, необходимой для успешного

создания и эффективного управления собственным бизнесом, а также профессиональное развитие у студентов

способностей и склонностей к предпринимательству.

Задачи дисциплины - самостоятельно или в содружестве с партнерами учреждение новой фирмы; выбор

подходящего вида предпринимательской занятости и организационно правовой формы предпринимательства;

бизнес-моделирование; формирование новых бизнес-идей и бизнес проектов; привлечение внешних

инвестиций; управление командой бизнеса; управление ростом бизнеса и изменениями в нем; управление

выходом из бизнеса; селф-менеджмент; сформировать комплекс профессиональных компетенций,

необходимых для эффективного управления бизнес-процессами; изучить профессиональные

предпринимательские функции; изучить содержание и особенности организационных форм

предпринимательства в России; сформировать представления о предпринимательской фирме, целях ее

создания, особенностях классификации; формирование представлений о системе администрирования

межфирменных и внутрифирменных предпринимательских коммуникаций. Сформировать навыки

самостоятельной и групповой работы студентов по проблемам управления бизнесом в России.


Место и роль фирм в управлении собственным бизнесом. Управление фирмами организационная структура

бизнеса. Частное и коллективное предпринимательство. Предпринимательство на основе долевого владения

бизнесом. Предпринимательство на основе акционерной собственности. Государственное

предпринимательство. Предпринимательские объединения. Бизнес-процессы и бизнес-коммуникации.

Предпринимательский селф-менеджмент. Стратегия, тактика бизнеса и бизнес-моделирование.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление бизнесом» обеспечивающие


ОПК-3 – способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

знать: основы экономических знаний в управлении бизнесом;

уметь: использовать основы экономических знаний в управлении бизнесом;

навыки: использовать основы экономических знаний в управлении бизнесом.

ПК-1 – владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения




знать: основные теории мотивации, лидерства и власти для управления бизнесом;

уметь: использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для управления бизнесом;

навыки: использованием основных теорий мотивации, лидерства и власти для управления бизнесом.

ПК-18 – владение навыками бизнес- планирования создания и развития новых организаций (направлений

деятельности, продуктов)

знать: принципов и последовательности разработки бизнес-планов создания и развития новых

направлений деятельности;

уметь: разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых направлений деятельности;

навыки: разработки бизнес-планов создания и развития новых направлений деятельности.




занятий


контроля

СРС

4 3 108 16 26 - зачёт 66


4 3 108 4 6 4 зачёт 94


3 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.25 «Бизнес-планирование» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование системного видения планирования как области знания и

инструмента управления бизнесом компании, приобретение практических навыков составления бизнес-планов

организаций.


дать общее представление о системе планирования, показать роль стратегического планирования и

бизнес-плана в общей системе планирования;

изучить теоретические вопросы планирования бизнеса с позиции современных концепций управления

бизнесом;

дать характеристику методическому, информационному обеспечению бизнес-планирования;

рассмотреть структуру и содержание основных разделов бизнес-плана;

разработать бизнес-план по созданию нового предприятия (продукта, услуги).


Методология планирования. Планы предприятия. Методическое обеспечение планирования. Основы

бизнес-планирования. Технология бизнес-планирования. Инструментарий бизнес-планирования.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Бизнес-планирование» обеспечивающие


ОК-3 - Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах

деятельности

Знать: основы экономических знаний в области бизнес-планирования;

Уметь: использовать основы экономических знаний в области бизнес-планировании в процессе

разработки бизнес-плана;

Владеть: навыками расчета основных плановых показателей;

ОПК-6 - владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной)

деятельностью организаций

Знать: основные аспекты методологии, методов, технологии бизнес-планирования;

Уметь: применять методы выработки бизнес-идеи и планирования при разработке бизнес-плана;

Владеть: методами выработки бизнес-идеи и планирования при разработке бизнес-плана;

ПК-18 - Владение навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций

(направлений деятельности, продуктов)

Знать: основные аспекты методологии, методов, технологии бизнес-планирования;

Уметь: разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений


Владеть: навыками разработки отдельных разделов бизнес-планов создания и развития новых

организаций (направлений деятельности, продуктов)




занятий


контроля

СРС

4 5 180 24 32 36 экзамен 88


4 5 180 6 10 9 экзамен 155


3 5 180 6 8 9 экзамен 157

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.26 «Управление качеством» по направлению подготовки


Цели дисциплины - является формирование у студентов комплекса знаний, умений и навыков для

решения ряда профессиональных задач и приобретение необходимой квалификации для анализа различных

экономических процессов и задач, решаемых в процессе управления.

Задачи дисциплины - рассмотрение аспектов эволюции теории и практики управления качеством в малом

бизнесе; демонстрация важнейших закономерностей и тенденций становления и развития теории и практики

управления качеством в малом бизнесе; формирование у студентов навыков аналитического мышления в

области управления качеством в сфере малого бизнеса; обеспечение подготовки конкурентоспособных

профессионалов, которые с точки зрения теории и практики управления качеством умеют адаптировать

предпринимательские усилия в малом бизнесе к запросам рынка.


Сущность, экономическое и социальное значение качества продукции. Системы менеджмента качества.

Методы и инструменты управления качеством. Организация управления качеством. Стандартизация в

обеспечении качества продукции. Экономика качества.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление качеством» обеспечивающие





знать: основы планирования и качественной организации управленческих мероприятий;

уметь: планировать и качественно осуществлять мероприятия;

навыки: планирования и качественного осуществления мероприятий.

ПК-7 - владеть навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий

заключаемых соглашений, договоров и контрактов/ умением координировать деятельность

исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в

области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении

конкретных проектов и работ.

знать: основы поэтапного контроля реализации бизнес- планов;

уметь: поэтапного контролировать реализацию бизнес- планов;

навыки: поэтапного контроля реализации бизнес- планов.




занятий


контроля

СРС

5 3 108 14 22 - зачёт 72


5 3 108 4 6 4 зачёт 94


4 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.27 «Организационное поведение» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование профессиональных компетенций менеджера, способствующих

принимать эффективные решения в области управления человеческими ресурсами с учетом особенностей и

закономерностей поведения индивидуумов, групп и организации в целом.

Задачи дисциплины - теоретическое освоение студентами знаний, связанных с рыночным равновесием

и неравновесием, поведением потребителя, выявление и формулирование актуальных научных проблем

потребительского спроса, предложения и потребительского поведения; исследование современных

представлений о предпринимательстве, фирмах, издержках и прибыли; приобретение практических навыков

сбора, обработки и оценки информации для подготовки и принятия управленческих решений, анализ

существующих форм организации управления, обоснование предложений по их совершенствованию;

моделирование основных типов экономических и управленческих решений, которые должны принимать

менеджеры применительно к распределению ограниченных ресурсов фирмы; приобретение систематических

знаний о закономерностях, правилах и процедурах формирования организационных структур управления и

экономического механизма функционирования организаций, варианты их построения, достоинства и

недостатки; понимание механизма взаимодействия правительственных структур с бизнесом, определение

воздействия этих структур на результативность деятельности коммерческих организаций.


Основы организационного поведения в системе менеджмента. Мотивация как основа результативности

организации. Личность в организации. Групповое поведение в организации. Лидерство в организации.

Коммуникативное поведение в организации. Поведенческий маркетинг.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Организационное поведение», обеспечивающие


ОК-5 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,

конфессиональные и культурные различия.

знать: особенности работы в коллективе;

уметь: работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и

культурные различия;

навыки: эффективной работы в команде.

ОК-6 - способность к самоорганизации и самообразованию

знать: основные механизмы самообразования;

уметь применять приемы и способы самообразования;

навыки: способностей к самообразованию.

ПК-1 - владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения




знать: методики диагностики организационной культуры;

уметь: Умение осуществлять диагностику организационной культуры;

навыки: осуществлять диагностику организационной культуры.

ПК-2 - владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании

межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий

управления персоналом, в том числе в межкультурной среде

знать: методы изучения организационного поведения; изменения в организации и организационном

поведении;

уметь: применять методы изучения организационного поведения;

навыки: анализ организационного поведения персонала.




5 4 144 14 22 36 Экзамен 72


5 4 144 6 10 9 Экзамен 119


3 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.28 «Физическая культура и спорт» по направлению подготовки


Цель дисциплины – достижение и поддержание должного уровня физической подготовленности для

полноценной социальной и профессиональной деятельности.


- уметь рационально использовать средства и методы физической культуры и спорта для поддержания

должного уровня физической подготовленности;

- целенаправленное развивать физические качества и двигательных способностей, необходимых для

обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

- совершенствование профессионально-прикладных двигательных умений и навыков;

- повысить функциональную устойчивость организма к неблагоприятному воздействию факторов внешней

среды и специфических условий трудовой деятельности;

- формирование способности организовать свою жизнь в соответствии с социально значимыми

представлениями о здоровом образе жизни;

- познание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре;

- укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических

способностей.


Физическая культура и спорт в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально-

биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в

обеспечении здоровья. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Общая

физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Самоконтроль занимающихся

физическими упражнениями и спортом. Физическая культура и спорт в профессиональной деятельности

бакалавра. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов.

Планируемые результаты обучения по дисциплине Физическая культура и спорт,


ОК-7 способность поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения

полноценной социальной и профессиональной деятельности, пропаганды активного долголетия, здорового

образа жизни и профилактики заболеваний.

знать:

- значение физической культуры в формировании общей культуры личности приобщении к общечеловеческим

ценностям и здоровому образу жизни, укреплении здоровья человека, профилактике вредных привычек,

ведении здорового образа жизни средствами физической культуры в процессе физкультурно-спортивных

занятий;

- научные основы биологии, физиологии, теории и методики педагогики и практики физической культуры и

здорового образа жизни;

- содержание и направленность различных систем физических упражнений, их оздоровительную и

развивающую эффективность.

уметь:

- учитывать индивидуальные особенности физического, гендерного возрастного и психического развития

занимающихся и применять их во время регулярных занятий физическими упражнениями;

- проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями с общей развивающей, профессионально-

прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью;

- составлять индивидуальные комплексы физических упражнений с различной направленностью.

навыки:

- комплекса упражнений, направленных на укрепление здоровья, обучение двигательным действиям и развитие

физических качеств;

- способа определения дозировки физической нагрузки и направленности физических упражнений;

- приемов страховки и способами оказания первой помощи во время занятий физическими упражнениями.



семестр З.е. Всего Лекций Практ/сем занятий Экзамен Формы контроля СРС

5 2 72 10 26 - зачет 36


5 2 72 2 2 4 зачет 64


5 2 72 2 2 4 зачет 64

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.29 «Управление человеческими ресурсами» по направлению


Цели дисциплины - формирование у студентов комплекса базовых знаний, умений и навыков в

области управления человеческими ресурсами в организации, формирование системы ключевых компетенций,

обеспечивающих эффективность управления ими.

Задачи дисциплины - овладение понятийным аппаратом в области управления человеческими

ресурсами; овладеть навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения

стратегических и оперативных управленческих задач; изучить стратегии осуществления деятельности по

управлению человеческими ресурсами; изучить принципы и методы осуществления кадровой работы;

научиться разрабатывать процедуры и методы контроля персонала; научиться планировать человеческие

ресурсы организаций; овладение современными технологиями управления персоналом.


Введение в управление персоналом. Система управления человеческими ресурсами. Кадровая политика

как стратегия управления человеческими ресурсами. Основы кадрового планирования. Подбор персонала.

Адаптация персонала. Развитие человеческих ресурсов. Мотивация персонала организации. Оценка и

эффективность управления человеческими ресурсами.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»,





знать: основы разработки стратегий управления человеческими ресурсами организации;

уметь: участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций;

навыки: участия в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций.

ПК-1 - владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для




знать: методики проведения аудита человеческих ресурсов;

уметь: проводить аудит человеческих ресурсов;

навыки: проведения аудита человеческих ресурсов.

ПК-2 - владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании


управления персоналом, в том числе в межкультурной среде

знать: современные технологии управления человеческими ресурсами, в том числе в межкультурной

среде;

уметь: использовать современные технологии управления человеческими ресурсами, в том числе в

межкультурной среде;

навыки: использования современных технологий управления человеческими ресурсами, в том числе в

межкультурной среде.




занятий


контроля

СРС

5 4 144 14 22 36 Экзамен 72


5 4 144 6 10 9 Экзамен 119


4 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.30 «Институциональная экономика» по направлению

подготовки «Менеджмент» направленность «Менеджмент организации»

Цели дисциплины - сформировать представление у обучающихся об альтернативных направлениях

экономической теории, теоретическую базу и практические навыки анализа экономических и социальных

условий осуществления предпринимательской деятельности, изучить содержание и метод институциональной

экономики с целью использования экономических знаний в различных сферах деятельности.

Задачи дисциплины: - изучить категории и методы институциональной экономики, закономерности формирования,

функционирования и развития экономических институтов;

- выработать умения анализа институтов как факторов экономического равновесия для выявления новых

рыночных возможностей и формирования новые бизнес-моделей;

- сформировать навыки выявления закономерностей взаимодействия институциональной среды со сферой

предпринимательской деятельности, влияния институтов на поведение экономических агентов и принятие

решений в области стратегических и оперативных управленческих задач.


Предметные области и особенности основных направлений институциональной экономики; Методы

институциональной экономической теории; Базовые категории основных направлений современного

институционализма; Институциональная система; Рынок как экономическая система; Права собственности и

трансакционные издержки; Контракты. Институциональные теории фирмы; Формы организации в

современных экономических системах; Теория экономических организаций. Теория государства и

государственного вмешательства. Институциональные изменения и эффективность. Сравнительный

институциональный анализ. Эволюционная концепция экономической динамики

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Институциональная экономика»,



знать:

- предмет, ключевые понятия, концепции институциональной экономики;

уметь:

-анализировать явления и процессы в экономике и управлении во взаимосвязи с экономическими

институтами;

навыки:

- использования источников информации, характеризующих состояние институциональной среды и ее

воздействие на экономические и управленческие процессы.

ПК-1 - владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения


знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит


знать:

- основные понятия, категории и инструменты менеджмента, психологии, социологии, особенности

институциональной структуры и среды российской экономики;

уметь:

- выявлять связь теорий менеджмента с процессами в организационной культуре организаций;

навыки:

- сбора и анализа исходных данных, оценки вариантов управленческих решений для проведения аудита

человеческих ресурсов и проведения диагностики организационной культуры.

ПК-17 - способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления


модели

знать:

- методы и приемы анализа экономических институтов и институциональных факторов функционирования

и развития экономики для выявления рыночных возможностей, и формирования новых бизнес-моделей;

уметь:

- выявлять проблемы институционального характера при анализе конкретных ситуаций для определения

рыночных возможностей и формирования новых бизнес-моделей.

навыки:

- институционального подхода к анализу социально-экономических проблем общества, возможных

экономических последствий функционирования современных институтов.




6 4 144 14 22 36 Экзамен 72


6 4 144 6 10 9 Экзамен 119


6 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.31 «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: аэробика и фитнес-технологии»

по направлению подготовки «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации» Цель дисциплины – сформировать способность у обучающихся использовать методы и средства

физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности по

средствам применения аэробики и фитнес-технологий.


- изучение понятий и категорий, характеризующих физическое здоровье и здоровый - изучение

основных средств и методов физического воспитания, аэробики и фитнес-технологий;

- изучение понятий и категорий, характеризующих физическое здоровье и здоровый образ жизни

человека;

-подбор и применение методов и средств физической культуры для совершенствования основных

физических качеств;

- привитие навыков поддержания здорового образа жизни при помощи методов и способов физической

культуры.


Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально-

биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в

обеспечении здоровья. Психологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Общая

физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Основы методики самостоятельных

занятий физическими упражнениями. Особенности режимов питания, распорядка дня, противодействия

неблагоприятным факторам среды вредным привычкам при занятиях физической культурой и спортом.

Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений. Диагностика и

самодиагностика занимающихся физическими упражнениями и спортом. Спорт. Выбор видов спорта,

особенности занятий избранным видом спорта. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями.

Учет возрастных, физиологических, гендерных и функциональных особенностей при занятиях физической

культурой и спортом. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов.

Планируемые результаты обучения по дисциплине Элективные дисциплины по физической

культуре и спорту, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной

программы

ОК-7 - способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения

полноценной социальной и профессиональной деятельности

знать:

значение физической культуры в формировании общей культуры личности приобщении к

общечеловеческим ценностям и здоровому образу жизни, укреплении здоровья человека, профилактике

вредных привычек, ведении здорового образа жизни средствами физической культуры в процессе

физкультурно-спортивных занятий;

2. научные основы биологии, физиологии, теории и методики педагогики и практики физической

культуры и здорового образа жизни;

3. содержание и направленность различных систем физических упражнений, их оздоровительную и


уметь:

1. учитывать индивидуальные особенности физического, гендерного возрастного и психического

развития занимающихся и применять их во время регулярных занятий физическими упражнениями;

2. проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями с общей развивающей,

профессионально-прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью;

3.составлять индивидуальные комплексы физических упражнений с различной направленностью.

навыки:

1. комплекса упражнений, направленных на укрепление здоровья, обучение двигательным действиям

и развитие физических качеств;

2. способа определения дозировки физической нагрузки и направленности физических упражнений;

3. приемов страховки и способами оказания первой



семестр З.е. Всего,час Лекций,час Лабор.работа,

час

Практ/сем

Занятий,час

Формы

контроля

Контроль

(часы)

СРС,час

1-5 1 328 328 Зач

1 1 100 100 Зач

2 1 50 50 Зач

3 1 100 100 Зач

4 1 50 50 Зач

5 1 28 28 Зач


2,4,5 1 328 328 Зач

1 100 2 Зач 98

2 1 50 2 Зач 4 44

3 100 2 Зач 98

4 1 50 2 Зач 4 44

5 1 28 2 Зач 4 22


2,4,5 1 328 328 Зач

1 100 2 Зач 98

2 1 50 2 Зач 4 44

3 100 2 Зач 98

4 1 50 2 Зач 4 44

5 1 28 2 Зач 4 22

Аннотация

рабочей программы по дисциплине

Б1.Б.31 2Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: адаптивная физическая культура»

по направлению подготовки «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации»

Цель дисциплины – сформировать способность у обучающихся имеющих отклонения в состоянии здоровья

использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и

профессиональной деятельности.


изучение основных средств и методов физического воспитания для лиц с отклонениями в состоянии здоровья;

- изучение понятий и категорий, характеризующих здоровье и здоровый образ жизни человека;


культуры лицам, имеющим отклонения в состоянии здоровья.

Содержание дисциплины: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально-биологические

основы физической культуры. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья.

Психологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Общая физическая и специальная

подготовка в системе физического воспитания. Основы методики самостоятельных занятий физическими

упражнениями. Особенности режимов питания, распорядка дня, противодействия неблагоприятным факторам

среды вредным привычкам при занятиях физической культурой и спортом. Особенности занятий избранным

видом спорта или системой физических упражнений. Диагностика и самодиагностика занимающихся

физическими упражнениями и спортом. Спорт. Выбор видов спорта, особенности занятий избранным видом

спорта. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями. Учет возрастных, физиологических,

гендерных и функциональных особенностей при занятиях физической культурой и спортом. Профессионально-

прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов.

Планируемые результаты обучения по дисциплине Элективные дисциплины по физической культуре и

спорту, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы ОК-7 - способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной

социальной и профессиональной деятельности

знать:

1. значение физической культуры в формировании общей культуры личности приобщении к общечеловеческим



занятий;

2. научные основы биологии, физиологии, теории и методики педагогики и практики физической культуры и




уметь:

1. учитывать индивидуальные особенности физического, гендерного возрастного и психического развития


2. проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями с общей развивающей, профессионально-



навыки:

1. комплекса упражнений, направленных на укрепление здоровья, обучение двигательным действиям и

развитие физических качеств;


3. приемов страховки и способами оказания первой помощи во время занятий физическими упражнениями.




час

Практ/сем


Формы

контроля

Контроль

(часы)

СРС,час

1-5 1 328 328 Зач

1 1 100 100 Зач

2 1 50 50 Зач

3 1 100 100 Зач

4 1 50 50 Зач

5 1 28 28 Зач


2,4,5 1 328 328 Зач

1 100 2 Зач 98

2 1 50 2 Зач 4 44

3 100 2 Зач 98

4 1 50 2 Зач 4 44

5 1 28 2 Зач 4 22


2,4,5 1 328 328 Зач

1 100 2 Зач 98

2 1 50 2 Зач 4 44

3 100 2 Зач 98

4 1 50 2 Зач 4 44

5 1 28 2 Зач 4 22

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.Б.31 «Элективные дисциплины по физической культуре и

спорту: общая физическая подготовка»


Цель дисциплины – сформировать способность у обучающихся использовать методы и средства физической

культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.


- изучение основных средств и методов физического воспитания;

- изучение понятий и категорий, характеризующих физическое здоровье и здоровый образ жизни человека;

-подбор и применение методов и средств физической культуры для совершенствования основных физических

качеств;


культуры.

Содержание дисциплины: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально-биологические

основы физической культуры. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья.

Психологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Общая физическая и специальная

подготовка в системе физического воспитания. Основы методики самостоятельных занятий физическими

упражнениями. Особенности режимов питания, распорядка дня, противодействия неблагоприятным факторам

среды вредным привычкам при занятиях физической культурой и спортом. Особенности занятий избранным

видом спорта или системой физических упражнений. Диагностика и самодиагностика занимающихся

физическими упражнениями и спортом. Спорт. Выбор видов спорта, особенности занятий избранным видом

спорта. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями. Учет возрастных, физиологических,

гендерных и функциональных особенностей при занятиях физической культурой и спортом. Профессионально-

прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов.

Планируемые результаты обучения по дисциплине Элективные дисциплины по физической культуре и

спорту, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы ОК-7 - способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной

социальной и профессиональной деятельности

знать:

1. значение физической культуры в формировании общей культуры личности приобщении к общечеловеческим



занятий;

2. научные основы биологии, физиологии, теории и методики педагогики и практики физической культуры и




уметь:

1. учитывать индивидуальные особенности физического, гендерного возрастного и психического развития


2. проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями с общей развивающей, профессионально-



навыки:

1. комплекса упражнений, направленных на укрепление здоровья, обучение двигательным действиям и

развитие физических качеств;


3. приемов страховки и способами оказания первой помощи во время занятий физическими упражнениями.




час

Практ/сем


Формы

контроля

Контроль

(часы)

СРС,час

1-5 1 328 328 Зач

1 1 100 100 Зач

2 1 50 50 Зач

3 1 100 100 Зач

4 1 50 50 Зач

5 1 28 28 Зач


2,4,5 1 328 328 Зач

1 100 2 Зач 98

2 1 50 2 Зач 4 44

3 100 2 Зач 98

4 1 50 2 Зач 4 44

5 1 28 2 Зач 4 22


2,4,5 1 328 328 Зач

1 100 2 Зач 98

2 1 50 2 Зач 4 44

3 100 2 Зач 98

4 1 50 2 Зач 4 44

5 1 28 2 Зач 4 22

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.01 «Менеджмент предпринимательской деятельности» по


Цели дисциплины - сформировать у обучающихся способность оценивать условия осуществления

предпринимательской деятельности, навыки её координации, документального оформления управленческих

решений.

Задачи дисциплины – изучить экономические и социальные условия осуществления предпринимательской

деятельности, методы их оценки и поиска новых рыночных возможностей; виды и правила составления и

оформления управленческой документации; выработать умения анализировать условия осуществления

предпринимательской деятельности, составлять и оформлять служебную документацию; сформировать навыки

координации предпринимательской деятельности, подготовки организационных и распорядительных

документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур.


Предпринимательская деятельность: сущность, условия осуществления и развития. Формы и виды

предпринимательства. Начало бизнеса. Создание предприятия. Менеджмент предпринимательской


Планируемые результаты обучения по дисциплине «Менеджмент предпринимательской

деятельности» обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной

программы

ПК-8 - Владением навыками документального оформления решений в управлении операционной

(производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или


Знать: понятия и сущность управленческих решений и их документального оформления, правил

составления и оформления управленческих документов;

Уметь: составлять и оформлять служебную документацию; Навыки: документального оформления управленческих решений в процессе осуществления

предпринимательской деятельности.

ПК-17 - Способность оценивать экономические и социальные условия осуществления


модели

Знать: экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, понятие

бизнес-модели;

Уметь: выявлять тенденции в развитии предприятия; анализировать возможности рынка;

Навыки: анализа экономических и социальных условий осуществления предпринимательской


ПК-19 - Владение навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения

согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками

Знать: основы бизнес-планирования;

Уметь: планировать, распределять и делегировать полномочия для решения предпринимательских задач;

Навыки: координации предпринимательской деятельности.

ПК-20 - Владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов,

необходимых для создания новых предпринимательских структур

Знать: основные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, основные

положения базовых законодательных актов, регламентирующих предпринимательскую деятельность;

Уметь: анализировать преимущества и недостатки различных организационно-правовых форм

предпринимательской деятельности;

Навыки: подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания

новых предпринимательских структур.




занятий


контроля

СРС

3 4 144 16 26 36 Экзамен 66


3 4 144 6 10 9 Экзамен 119

3 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.02 «Финансовый менеджмент» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование знаний в области управления финансами, раскрытие сущностных основ

взаимодействия теории и практики финансового менеджмента, необходимость управления финансами,

содержание его традиционных и специальных функций.

Задачи дисциплины - научить студентов применять современные приемы и методы управления финансами

организации; изучить системы информационного обеспечения финансового менеджмента; изучение функций и

методов финансового менеджмента; ознакомление студентов с базовыми концепциями финансового менедж-

мента; изучение системы информационного обеспечения финансового менеджмента.


Сущность и функции финансового менеджмента. Управление оборотным капиталом. Денежные потоки

организаций. Финансовое планирование.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Финансовый менеджмент» обеспечивающие


ПК-4 - Умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления

оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию

дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на

мировых рынках в условиях глобализации.

Знать: основные методы финансового менеджмента;

Уметь: использовать основные методы финансового менеджмента;

Навыки: применения основных методов финансового менеджмента.




занятий


контроля

СРС

3 4 144 16 26 36 экзамен 66


3 4 144 6 10 9 экзамен 119


3 4 144 4 6 9 экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.03 «Управление конфликтами в организации» по направлению


Цели дисциплины - сформировать у обучающихся конфликтологическую компетентность на основе

систематизированных знаний об особенностях и формах протекания конфликтов, их последствиях, умений

пользоваться современными технологиями по управлению различными типами противоречий, сложных

ситуаций, встречающихся как в межличностных, групповых отношениях в профессиональной практике, так и в

межкультурной среде.


- сформировать у обучающихся представление о различных формах столкновения интересов субъектов

трудовых отношений в процессе работы;

- содействовать в развитии общей, психологической, коммуникативной культуры, личностно-

профессиональной, конфликтологической компетентностей, способности к сотруднической деятельности,

работе в команде;

- формировать на основе теоретического знания, практических умений и навыков использования различных

технологий по разрешению и управлению конфликтами в организации, поликультурном, полиэтническом,

поликонфесссиональном общении, для эффективного социального взаимодействия.


Основные структурные элементы конфликта в организации. Причины конфликтов. Типология конфликтов в

организации. Динамика развития конфликтов в организации. Методы исследования и диагностики конфликтов.

Формы и способы управления конфликтами в организации. Социально-психологические алгоритмы управления

конфликтами в организации. Организационные возможности управления конфликтами в организации. Роль

руководителя в управлении конфликтами в организации.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление конфликтами в организации»


ПК-2 Владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании

межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления

персоналом, в том числе в межкультурной среде

Знать: субъекты, причины, формы, способы управления конфликтами в организации, как в межличностных,

групповых отношениях в профессиональной практике, так и в межкультурной среде и возможные их

последствия.

Уметь: обеспечить эффективную систему управления конфликтами за счет максимальной рационализации

системы использования ресурсов организации;

- разрабатывать алгоритмы по управлению конфликтами, способные предупредить их на стадии

предконфликтной ситуации.

Навыки: владения современными технологиями управления конфликтами в организации;

- оценивания результатов и последствий принятого управленческого решения




занятий


контроля

СРС

3 3 108 16 26 - зачёт 66


3 3 108 4 6 4 зачёт 94


3 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.04 «Командный менеджмент» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование знаний в области методологии, инструментария и организации

командного менеджмента.


- сформировать теоретические знания концепции командного менеджмента;

формирование знаний современных особенностей командного менеджмента;

изучение содержания и инструментария командного менеджмента;

формирование практических навыков командного менеджмента.

Содержание дисциплины Механизмы командного менеджмента. Корпоративные конфликты, рейтинги

командного менеджмента. Деятельность общего собрания акционеров, совета директоров и исполнительных

органов. Корпоративный секретарь. Существенные корпоративные действия. Раскрытие информации.

Контроль над финансово-экономической деятельностью общества. Дивиденды.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Командный менеджмент»,


ПК-5 способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью

подготовки сбалансированных управленческих решений

Знать: взаимосвязи между функциональными стратегиями команды, знать основы подготовки

сбалансированных управленческих решений в команде.

Уметь: анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями команды с целью подготовки


Навыки: анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями команды с целью подготовки




час.

Лекций,

час.

Лабор.


Практ/сем.


Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС, час.

4 4 144 16 - 26 Экзамен 36 66


4 4 144 6 - 10 Экзамен 9 119


4 4 144 4 - 6 Экзамен 9 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.05 «Психология управления» по направлению подготовки


Цель дисциплины - выявление движущих сил, условий, закономерностей и психических механизмов

эффективной организации и реализации управленческой деятельности для создания психологической основы

совершенствования практики управления.

Задачи дисциплины - определение психологической специфики управленческой деятельности в сравнении с

другими видами деятельности;

- выявление условий и закономерностей становления человека как субъекта управления;

- изучение психологического обеспечения эффективной управленческой деятельности.


Законы в психологии управления. Человек как субъект управления. Психологические методы в управлении.

Организационная культура и лидерство. Прямые и косвенные методы управления. Организационная культура

как системный метод управления. Лидерство как организационно-психологический феномен и метод

управления. Конфликты как социально–психологический и организационно-психологический феномен.

Психология управления конфликтами. Конфликты и психологические проблемы управления ими.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Психология управления»


ПК-1 - Владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения




Знать: психологические законы управленческой деятельности; личностный потенциал управления;

психологию властной личности; психологию профессиональной деятельности; организационную культуру и

лидерство; психологические методы в управлении; основные виды психологического воздействия в

управлении.

Уметь: применять виды психологического воздействия в управлении; определять типы собственного

поведения (поведения коллег) в ситуации принятия решений; составить характеристику своего личностного

потенциала управления.

Навыки: психологического анализа профессиональной деятельности; определения характерных для себя

особенностей реализации управленческих функций; изменения вида и характера своей профессиональной


ПК-2 - владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании

межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления

персоналом, в том числе в межкультурной среде

Знать: Стадии развития конфликта. Функции конфликтов; Эмоциональные состояния и конфликты;

Личностные особенности и конфликт; Основные причины и особенности организационных конфликтов;

Способы предотвращения конфликтов; Методы управления конфликтами.

Уметь: различать причины конфликтов; использовать способы предотвращения конфликтов;

Навыки: применения способов предотвращения конфликтов и методов управления ими.




4 3 108 16 26 - зачёт 66


4 3 108 4 6 4 зачет 94


3 3 108 4 6 4 зачет 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.06 «Бизнес-моделирование» по направлению подготовки


Цели дисциплины - сформировать у обучающихся способность оценивать экономические и социальные

условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и

формировать новые бизнес-модели.


- изучить методы оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской

деятельности и поиска новых рыночных возможностей;

- выработать умения оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской

деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели;

- сформировать навыки изменения элементов бизнес-моделей. Содержание дисциплины

Бизнес-моделирование в управлении организацией. Структура бизнес-модели. Формирование бизнес-модели

развития организации. Трансформация бизнес-модели в соответствии со стратегией развития организации.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Командный менеджмент» обеспечивающие


ПК-17 - Способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления


модели.

Навыки: формирования новых бизнес-моделей.




занятий


контроля

СРС

4 2 72 12 16 - зач. 44


4 2 72 2 4 4. зач 62

Заочная (ускоренная) форма

4 2 72 2 4 4 зач. 62

Знать: экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности,

способов анализа рыночных возможностей, понятия и видов бизнес –моделей;

Уметь: оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской

деятельности, выявлять новые рыночные возможности, формировать новые бизнес-модели;

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.07 «Инвестиционный менеджмент» по направлению


Цели дисциплины - формирование у обучающихся системы знаний, умений и навыков в области

управленческой деятельности, связанной с инвестиционным процессом, на различных уровнях: на уровне

государства, территории, региона, отрасли, предприятия, а также в части особенностей управления

инвестиционной деятельностью в масштабах государства и в рамках отдельных хозяйствующих субъектов.

Задачи дисциплины – изучение инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта; методологии

оценки инвестиционных проектов и способов управления ними; методов оценки и управления рисками

инвестиционного проекта; методологии планирования инвестиций и принципов разработки инвестиционной

политики организации; способов управления инвестиционным портфелем и методов его оптимизации.


сущность, финансово-экономическое содержание инвестиций и инвестиционного менеджмента, основы

финансовых вычислений, менеджмент реальных инвестиций, управление финансовыми инвестициями

организации, управление портфельными инвестициями, управление источниками финансирования инвестиций.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Инвестиционный менеджмент»


ПК-4 - Умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления



мировых рынках в условиях глобализации.

Навыки: оценки изменения внешней и внутренней среды реализации проекта и методами управления

инвестиционными проектами.




занятий


контроля

СРС

5 4 144 14 22 36 экзамен 72


5 4 144 6 10 9 экзамен 119


4 4 144 4 6 9 экзамен 125

Знать: основные методы управления инвестиционными проектами и оценки их эффективности;

Уметь: принимать решения в условиях изменяющейся среды исходя из факторов целеполагания;

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.08 «Операционный менеджмент» по направлению подготовки


Цели дисциплины – теоретически и практически подготовить обучающихся в области принятия

управленческих решений, связанных с операционной (производственной) деятельностью предприятия. Задачи

дисциплины


-уяснение роли и места предприятия как самостоятельного хозяйствующего субъекта в системе рыночных

отношений; -выяснение закономерностей развития производства в условиях передовых технологий и

автоматизации производственных процессов; -изучение методов рациональной организации производственных

процессов, а также способов наиболее эффективного использования производственных ресурсов предприятия.

Содержание дисциплины Деятельность, связанная с разработкой, использованием и усовершенствованием

производственных систем, на основе которых производятся продукция или услуги компании. Деятельность по

созданию продукции и услуги осуществляется в контурах производственной системы, которая включает:

а) объекты, составляющие и производящие продукцию: входные ресурсы, как накопленные материалы

(запасы), объект–завод, где размещены бизнес-процессы по преобразованию ресурсов в продукции, и готовая

продукция–товар;

б) объекты, обеспечивающие управление процессами производства: планирование, человеческие ресурсы; в)

объекты, обеспечивающие ритмичный ход операций и результативность производства: логистические цепи

поставок на входе и выходе системы

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление организационными изменениями»


ОПК-6 - владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной)

деятельностью организаций

Знать: принципы организации операционной деятельности предприятий ресторанного бизнеса, основные

методы и инструменты; сущность деятельности руководителя по разработке и принятию управленческих

решений и организации их выполнения на предприятиях

Уметь: принимать решения в управлении операционной деятельностью предприятий; использовать виды

управленческих решений, методы их принятия с учетом последствий в направлении социальной

ответственности; разрабатывать программы обучения персонала и оценивать их эффективность;

Навыки: методами принятия решений в управлении операционной деятельностью предприятий; навыками

принятия управленческих решений с учетом позиции социальной ответственности; методами проведения

процедур внутриорганизационного контроля; методами интеграционных процессов в управлении организацией.

ПК-1 - Владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения




Навыки: применения методов управления организационными изменениями для организации групповой

работы.

ПК-4 – способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные

теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные

результаты.

Знать: основы моделирования; основные понятия, категории и инструменты эконометрического метода;

особенности системного описания социально-экономических явлений.

Уметь: выполнять, выявлять значимость моделей; анализировать и интерпретировать поведение функций;

осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с

поставленной задачей, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

Навыки: обработки и анализа экономических и социальных данных; современными методиками расчета,

характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне.




5 3 108 14 22 - зачёт 72


5 3 108 4 6 4 зачёт 94


4 3 108 4 6 4 зачёт 94

Знать: методы управления организационными изменениями для организации групповой работы;

Уметь: применять методы управления организационными изменениями для организации групповой

работы;

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.09 «Производственный менеджмент» по направлению


Цели дисциплины - изучение во взаимосвязи наиболее важных вопросов и факторов науки об организации

производства, обеспечивающих эффективное функционирование промышленного предприятия – первичного

звена материального производства.

Задачи дисциплины - овладение основами организации производства; всестороннее изучение организации

производственных процессов; изучение основ организации производственной инфраструктуры и

вспомогательных цехов, оказывающих услуги предприятию; изучение организации, планирования и

управления подготовкой и освоением новой техники на предприятии.


Теоретические основы производственного менеджмента. Принципы построения производственной системы.

Разработка производственной стратегии Подготовка производственного процесса. Реализация

производственного процесса. Обеспечение производственного процесса. Информационное обеспечение

производственного менеджмента. Эффективность производственного менеджмента.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Производственный менеджмент»


ПК-6 - Способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и

продуктовых инноваций или программой организационных изменений.

Знать: основы управления проектами, программ внедрения технологических и продуктовых инноваций;

Уметь: участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых

инноваций;

Навыки: участия в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых

инноваций.

ПК-8 - Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной

(производственной) деятельности организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или


Знать: правила документального оформления решений в управлении операционной (производственной)

деятельности организации при внедрении организационных изменений;

Уметь: документально оформлять решения в управлении операционной (производственной) деятельности

организации при внедрении организационных изменений;

Навыки: документального оформления решений в управлении операционной (производственной)

деятельности организации при внедрении организационных изменений.




5 4 144 14 22 36 Экзамен 72


5 4 144 6 10 9 Экзамен 119


4 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.10 «Разработка управленческих решений» по направлению


Цели дисциплины - формирование у студентов навыков разработки и эффективного применения

управленческих решений через понимание будущим выпускником значимости обоснованного принятия

управленческих решений в организациях различного уровня.

Задачи дисциплины - овладеть современными знаниями и методами в вопросах разработки управленческих

решений на различных уровнях управления; усвоить основных методов разработки и обоснования

управленческих решений; приобрести навыки практического применения современных научных методов

разработки и принятия эффективных управленческих решений в социально-экономической и политической

областях.


Функции решения в методологии и организации процесса управления. Типология управленческих решений и

их ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений. Условия и факторы качества

управленческих решений. Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения

в управлении операционной (производственной) деятельностью организации. Целевая ориентация

управленческих решений. Анализ альтернатив действий между функциональными стратегиями компаний с

целью подготовки сбалансированных управленческих решений. Анализ внешней среды и ее влияния на

контроль реализации бизнес- планов и условий заключаемых соглашений, договоров. Методика координации

деятельности исполнителей. Приемы разработки и выборов управленческих решений в области

функционального. менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных

проектов и работ. Эффективность решений контроль реализации управленческих решений.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Разработка управленческих решений»


ПК-5 - Способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с

целью подготовки сбалансированных управленческих решений.

Знать: основы подготовки сбалансированных управленческих решений;

Уметь: подготавливать сбалансированные управленческие решения;

Навыки: подготовки сбалансированных управленческих решений.

ПК-7 - Владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес- планов и условий заключаемых

соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью

методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента

для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ.

Знать: основы координации деятельности исполнителей с помощью методического инструментария

реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой

согласованности при выполнении конкретных проектов и работ;

Уметь: координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария


согласованности при выполнении конкретных проектов и работ;

Навыки: координации деятельности исполнителей с помощью методического инструментария


согласованности при выполнении конкретных проектов и работ.




занятий


контроля

СРС

5 3 108 14 22 - зачёт 72


5 3 108 4 6 4 зачёт 94


4 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.11 «Стратегический менеджмент» по направлению подготовки


Цели дисциплины – формирование умений и навыков применения знаний в области методологии,

инструментария и организации стратегического менеджмента.

Задачи дисциплины – сформировать навыки стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии

организации, способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний,

оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять

новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (стратегии).


Стратегический менеджмент, стратегия организации. Стратегический анализ в условиях глобализации.

Формирование стратегических целей и стратегии организации. Стратегия как система функциональных

стратегий организации. Стратегия организации на основе ведущей ключевой стратегии-подсистемы. Стратегии

отдельных бизнесов и их системы. Реализация стратегии. Эффективность стратегического управления.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Стратегический менеджмент» обеспечивающие


ПК-3 - Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации,


Знать: основы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации;

Уметь: проводить стратегический анализ, разрабатывать и осуществлять стратегии организации;

Навыки: стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации.

ПК-5 - Способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью


Знать: взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний;

Уметь: анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний;

Навыки: анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний.



модели

Знать: методы (инструменты) стратегического менеджмента для выявления новых рыночных

возможностей и механизмов формирования новых бизнес-моделей (стратегий);

Уметь: использовать методы (инструменты) стратегического менеджмента для выявления новых

рыночных возможностей и формирования новых бизнес-моделей (стратегий);

Навыки: использования методов (инструментов) стратегического менеджмента для выявления новых

рыночных возможностей и формирования новых бизнес-моделей (стратегий).




занятий

Экзамен Формы

контроля

СРС

5 3 108 14 22 - Зачет 72

6 4 144 14 22 36 Экзамен 72


5 3 108 4 6 4 Зачет 94

6 4 144 6 10 9 Экзамен 119


5 3 108 4 6 4 Зачет 94

6 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.12 «Инновационный менеджмент» по направлению подготовки


Цели дисциплины - освоение исходных понятий и принципов в области управления процессом разработки и

освоения нововведений на предприятиях в условиях рыночной экономики.

Задачи дисциплины - проанализировать тенденции развития научно-технического прогресса в конкретных

секторах экономики; проанализировать процесс развития инновационного цикла; раскрыть содержание

основных методов управления инновационным развитием организаций, предприятий и учреждений; дать

характеристику форм и источников финансирования инновационной деятельности, и анализ их

эффективности; выявить особенности и преимущества проектной формы управления инновационными

процессами; изучение условий формирования благоприятного инновационного климата и условия для

адаптации организаций к нововведениям.


Тенденции и разновидности развития, управление развитием. Нововведения как объект инновационного

управления. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты. Организация

инновационного менеджмента. Формы инновационного менеджмента. Разработка программ и проектов

нововведений. Прогнозирование в инновационном менеджменте. Инновационные игры. Роль интеллектуальной

собственности в инновационном менеджменте. Инновационный менеджмент и стратегическое управление.

Создание благоприятных условий для нововведений.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Инновационный менеджмент» обеспечивающие





Знать: базовые правила документального оформления решений в управлении операционной


организационных изменений;

Уметь: документально оформлять решения в управлении операционной (производственной)

деятельности организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных

изменений;

Навыки: документального оформления решений в управлении операционной (производственной)

деятельности организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных

изменений.









Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.13 «Антикризисное управление» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование у студентов системы знаний в области антикризисного управления

социально-экономическими системами.

Задачи дисциплины - дать обучаемому теоретические основы антикризисного управления; разъяснить

конкретные проявления кризисов как в развитии страны, так и в развитии предприятий; научить основным

превентивным механизмам антикризисного управления предприятием; привить навыки применения

мониторинга для определения несостоятельности предприятий.


Кризисные явления в экономике. Государственное регулирование кризисных ситуаций. Основные черты

антикризисного управления. Банкротство предприятий и банков. Финансово-экономический анализ

предприятий в стадии кризиса. Работа с дебиторами и кредиторами. Факторы антикризисного управления.

Человеческий фактор антикризисного управления.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Антикризисное управление»


ПК-5 – способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с

целью подготовки сбалансированных управленческих решений

Знать: теоретические основы и методы антикризисного управления; принципы взаимосвязи

функциональных стратегий компании с целью подготовки сбалансированных антикризисных решений.

Уметь: ставить стратегические цели и формулировать практические задачи, связанные с реализацией

на предприятии антикризисной стратегии; создавать эффективно функционирующую модель финансового

анализа с последующей диагностикой предприятия с целью предупреждения банкротства.

Навыки: методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования банкротства;

технологией разработки функциональных антикризисных стратегий и методами формирования

сбалансированных антикризисных решений.

ПК-17 – Способность оценивать социальные условия предпринимательской деятельности, выявлять

новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели.

Знать: основные факторы внутренней и внешней среды, влияющие на формирование кризисных

явлений в бизнесе;

Уметь: выявлять основные признаки кризисных тенденций в предпринимательской деятельности,

вовремя на них реагировать, принимать адекватные антикризисные меры

Навыки: прогнозирования кризисных ситуаций; приемами диагностики кризисов в процессах

управлении; навыками преодоления кризисных ситуаций в коммерческой деятельности.




занятий


7 4 144 14 22 36 Экзамен 72


8 4 144 6 10 9 Экзамен 119


5 4 144 4 6 9 Экзамен 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.14 «Корпоративное управление» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование умений и навыков применения знаний в области методологии,

инструментария корпоративного управления.

Задачи дисциплины - сформировать навыки разрешения корпоративных конфликтов на основе знания

принципов корпоративного управления, причин возникновения и способов разрешения корпоративных

конфликтов.


Корпорация и корпоративное управление, принципы корпоративного управления. Механизмы образования

корпораций, механизмы корпоративного управления. Сущность и виды корпоративных конфликтов.

Государство как субъект корпоративных отношений. Рейтинги корпоративного управления. Деятельность

общего собрания акционеров, совета директоров и исполнительных органов АО. Корпоративный секретарь

общества. Существенные корпоративные действия. Раскрытие информации. Контроль над финансово-

экономической деятельностью. Дивиденды.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Корпоративное управление» обеспечивающие


ПК-2 - Владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании


управления персоналом, в том числе в межкультурной среде.

Знать: принципы корпоративного управления, причины возникновения и способы разрешения

корпоративных конфликтов;

Уметь: использовать способы разрешения корпоративных конфликтов;

Навыки: разрешения корпоративных конфликтов на основе современных технологий корпоративного





занятий


контроля

СРС

6 3 108 14 22 - Зачёт 72


6 3 108 4 6 4 Зачёт 94


4 3 108 4 6 4 Зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.15 «Управление проектами» по направлению подготовки


Цели дисциплины - получение профессиональных умений и навыков в разработке и обосновании концепции

высокотехнологичных инновационных и инвестиционных проектов. В результате изучения дисциплины

«Управление проектами» студенты на конкретных примерах, с использованием современных информационных

технологий получат практические навыки в решении основных задач проектного менеджмента.

Задачи дисциплины - оценивание эффективности проекта с учетом факторов риска и неопределенности;

освоение выполнения технико-экономического обоснования проекта и разработки бизнес-плана проекта;

обучение системному планированию проекта на всех фазах его жизненного цикла; организация реализации

проекта; обеспечение эффективного контроля и регулирования, а также управление изменениями,

неизбежными в ходе реализации проекта, на базе современных информационных технологий.


Введение. Основные понятия управления проектами. Среда управления проектами. Процессы управления

проектами. Области знаний управления проектами. Система управления проектами предприятия.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление проектами» обеспечивающие


ПК-6 - особенность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и

продуктовых инноваций или программой организационных изменений.

Знать: основы управления проектами;

Уметь: управлять проектом;

Навыки: участия в управлении проектом.



модели.

Знать: основы управления проектами для выявления новых рыночных возможностей и механизмов

формирования новых бизнес- моделей;

Уметь: использовать основы управления проектами для выявления новых рыночных возможностей и

формирования новых бизнес- моделей;

Навыки: использования основ управления проектами для выявления новых рыночных возможностей и

формирования новых бизнес- моделей.




занятий


контроля

СРС

7 3 108 14 22 - Зачёт 72


7 3 108 4 6 4 Зачёт 94


5 3 108 4 6 4 Зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.16 «Бизнес-процессы» по направлению подготовки


Цели дисциплины - формирование у студентов общего представления о процессном подходе в управлении

предприятием, теоретических знаний и первичных навыков в выявлении, анализе и совершенствовании бизнес-

процессов предприятия.

Задачи дисциплины - дать общее представление о различных подходах в теории управления; показать

особенности и значение процессного подхода; изучить основные понятия процессного подхода, его значение;

рассмотреть теоретические аспекты и практические подходы по выявлению, анализу и совершенствованию

бизнес-процессов.


Функциональный и процессный подходы к управлению предприятием. Основные понятия процессного

подхода. Анализ бизнеса. Управление бизнес-процессами. Эффективность бизнес-процессов.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Бизнес-процессы», обеспечивающие достижение


ПК-6 - Способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и

продуктовых инноваций или программой организационных изменений

Знать: основы управления организационными изменениями и бизнес-процессами предприятия;

Уметь: управлять организационными изменениями и бизнес-процессами предприятия;

Навыки: участия в управлении организационными изменениями бизнес-процессами предприятия.



организационных изменений.

Знать: правила документального оформления решений в управлении бизнес-процессами организации;

Уметь: документально оформлять решения в управлении бизнес-процессами организации;

Навыки: документального оформления решений в управлении бизнес-процессами организации.

ПК-18 - Владение навыками бизнес- планирования создания и развития новых организаций (направлений


Знать: принципы и последовательность разработки бизнес-планов создания и развития новых направлений


Уметь: разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых направлений деятельности;

Навыки: разработки бизнес-планов создания и развития новых направлений деятельности.

ПК-19 - Владение навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения

согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками

Знать: понятия и виды бизнес-процессов организации, основ управления бизнес-процессом

Уметь: анализировать бизнес-процессы организации и разрабатывать управленческие решения по их

совершенствованию

Навыки: анализа бизнес-процессов и разработки управленческого решения




занятий


контроля

СРС

7 3 108 14 22 - зачёт 72


7 3 108 4 6 4 зачёт 94


5 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.17 «Современное кадровое делопроизводство» по направлению


Цели дисциплины - формирование у студентов комплекса базовых знаний, умений и навыков в области

кадрового менеджмента и системы документационного обеспечения кадровых служб, ознакомление с

документами, используемыми в управлении персоналом организации, получение практических навыков по

созданию и обработке этих документов.

Задачи дисциплины - формировать у студентов четкое представление о необходимости и роли кадрового

документирования в организации работы фирм и предприятий любых форм собственности; обеспечить

глубокое усвоение сущности процессов делопроизводства по личному составу; ознакомить студентов с

общими правилами составления и ведения управленческой документации применительно к кадровой работе;

овладеть методикой разработки всех видов кадровых документов и их правильного оформления;

ориентироваться в ситуациях, требующих издания соответствующих кадровых документов; освоить

проведение процедур, связанных с оформлением движения кадров, взаимоотношениями администрации и

персонала, порядком ведения трудовых книжек и иной кадровой документации.


Законодательное, нормативно-методическое и организационное регулирование деятельности кадровой службы.

Организационно-правовая документация предприятия, учреждения, фирмы. Документирование трудовых

отношений. Справочно-информационная кадровая документация.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Современное кадровое делопроизводство»


ПК-7 - Владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых


методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального

менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ

Навыки: оформления документов реализации управленческих решений в области функционального


ПК-20 - Владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых

для создания новых предпринимательских структур.

Знать: кадровое делопроизводство для подготовки организационных и распорядительных документов;

Уметь: подготавливать организационные и распорядительные документы;

Навыки: кадрового делопроизводства для подготовки организационных и распорядительных документов.




7 2 72 10 14 - зачет 48


7 2 72 2 4 4 зачет 62


5 2 72 2 4 4 зачет 62

Знать: кадровое делопроизводство для координации деятельности исполнителей с помощью


менеджмента;

Уметь: оформлять документы реализации управленческих решений в области функционального


Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.18 «Управление конкурентоспособностью организации» по


Цели дисциплины- формирование у студентов комплексного подхода к управлению

конкурентоспособностью организации с учетом факторов конкурентоспособности, методических

подходов к анализу конкурентной среды и основных принципов формирования конкурентных стратегий;

в формировании устойчивых знаний в области теории и практики анализа конкурентных преимуществ и

управления конкурентоспособностью различных объектов.

Задачи дисциплины – освоение теоретических основ конкурентоспособности и формирования

практических навыков в принятии управленческих решений; −исследование факторов конкурентоспособности;

−изучение и освоение методологии подготовки и принятия решений в области управления

конкурентоспособностью организации; −исследование проблем диагностики и формирования

конкурентоспособности организации в условиях кризисных явлений; обоснование критериев принятия

управленческих решений; −обеспечение владения компетенциями по применению полученных знаний,

навыков и умений для успешной практической профессиональной деятельности и др. Содержание дисциплины

Теоретические основы управления конкурентоспособность. Научные подходы к управлению

конкурентоспособность организации. Управление конкурентными преимуществами. Механизм управления

конкурентоспособность объекта исследования. Оценка конкурентоспособности организации. Разработка

мероприятий по повышению конкурентоспособности организации.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление конкурентоспособностью

организации» обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной

программы



Знать: системный и ситуационный подход в стратегическом управлении, методы анализа и методик оценки

конкурентоспособности организации, направленных на обеспечение конкурентоспособности.

Уметь: разрабатывать стратегии по поддержанию и развитию конкурентных преимуществ, разрабатывать

варианты управленческих решений в области обеспечения конкурентоспособности организаций

Навыки: осуществления анализа конкурентной среды, проведения маркетинговых исследований организации,

направленных на обеспечение конкурентоспособности

ПК-17 - Способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской

деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес- модели

Знать: факторы осуществления и развития предпринимательской деятельности, методы их оценки, способы

анализа рыночных возможностей, виды и механизмы формирования, новые бизнес - модели направленных на

поиск конкурентных преимуществ.

Уметь: оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности,

выявлять новые рыночные возможности, обосновывать их выбор, разрабатывать с учётом маркетинговых

данных перспективные планы развития организации.

Навыки владения методиками оценки конкурентоспособности организации, методами выбора эффективных

мероприятий по повышению конкурентоспособности организации.




8 3 108 14 22 - зачёт 72


8 3 108 4 6 4 зачёт 94


5 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.01.01 «Управление продажами» по направлению


Цели дисциплины - формирование у обучающихся соответствующих теоретических знаний и

практических навыков по управлению продажами, понимания современных тенденций в области продаж и

принятию правильных управленческих решений.


– изучение теоретических основ управления продажами;

– изучение содержания, структуры процесса управления продажами;

– изучение методов менеджмента продаж.


Сущность управления продажами. Стратегия продаж. Система мотивации. Оперативное управление

продажами. Информационные технологии продаж. Выбор товара, источники поставок. Управление товарным

ассортиментом. Распределение торговых площадей.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление продажами» обеспечивающие




Знать: основные методики оценки экономических и социальных условий осуществления

предпринимательской деятельности, знать методики поиска новых рыночных возможностей


деятельности, выявлять новые рыночные возможности

Навыки: оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской

деятельности, навыками выявления новых рыночных возможностей



модели

Знать: основные методы оценки социальных условий осуществления предпринимательской деятельности

Уметь: оценивать социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

Навыки: оценки социальных условий осуществления предпринимательской деятельности




занятий


контроля

СРС

7 4 144 20 30 - Зачет с

оценкой

94


7 4 144 6 10 4 Зачет с

оценкой

124


5 4 144 4 6 4 Зачет с

оценкой

130

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.01.02 «PR-менеджмент» по направлению подготовки


Цели дисциплины - дополнить полученные в курсе «Маркетинг» теоретические знания изучением

возможностей практического их использования в сфере рекламной деятельности.

Задачи дисциплины – изучить основные термины и категории рекламной и PR-деятельности; составить

представление о специфике и разновидностях данных коммуникационных процессов в России; освоить

ведущие методы создания текстовых обращений в этих сферах.

Содержание дисциплины: реклама и PR в системе маркетинга. Реклама в системе маркетинговых

коммуникаций; методологические аспекты рекламной деятельности; средства распространения рекламы и PR

Прочие формы рекламных материалов и мероприятий; управление рекламной деятельностью; правовое

регулирование рекламной деятельности

Планируемые результаты обучения по дисциплине «PR-менеджмент» обеспечивающие




Знать: основные методики оценки экономических и социальных условий осуществления

предпринимательской деятельности, знать методики поиска новых рыночных возможностей


деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес- модели.


деятельности, навыками выявления новых рыночных возможностей и формирования новых бизнес-моделей



модели

Знать: основные методы оценки социальных условий осуществления предпринимательской деятельности

Уметь: оценивать социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

Навыки: оценки социальных условий осуществления предпринимательской деятельности




занятий


контроля

СРС

7 4 144 20 30 - Зачет с

оценкой

94


7 4 144 6 10 4 Зачет с

оценкой

124


5 4 144 4 6 4 Зачет с

оценкой

130

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.02.01 «Управление предприятиями малого бизнеса» по


Цель дисциплины - приобретение студентами теоретических комплексных знаний, умений и

формирование компетенций в области организационно-экономического механизма функционирования

субъектов малого предпринимательства, необходимых в профессиональной деятельности бакалавров по

направлению подготовки.


- изучение методов анализа и планирования основных экономических и социально-экономических

показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов малого предпринимательства;

- развитие самостоятельности мышления и интерпретации при оценке результатов финансово-

экономической деятельности организации малого бизнеса;

- освоение основ управления экономической деятельностью организации малого бизнеса и обоснование

предложений по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков

и возможных социально-экономических последствий;

- приобретение умений применять полученные знания в условиях, моделирующих профессиональную

деятельность.


Условия построения нового бизнеса. Разработка стратегии развития предприятия малого бизнеса.

Планирование малого бизнеса. Управление малым предприятием.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление предприятиями малого бизнеса»




дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями

на мировых рынках в условиях глобализации.

Знать: основные методы финансового менеджмента;

Уметь: применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления



мировых рынках в условиях глобализации;

Навыки: анализа и оценки активов малой фирмы.



модели

Знать: экономические и социальные условия эффективности функционирования и развития малого

бизнеса, способы анализа рыночных возможностей, видов бизнес –моделей;

Уметь: оценивать условия и факторы развития малого бизнеса, разрабатывать предложения по

совершенствованию их деятельности;


деятельности, разработки предложений по совершенствованию их деятельности.

ПК-18 - Владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений


Знать: структуру и содержание разделов бизнес-плана малой предпринимательской фирмы;

Уметь: анализировать рынок, разрабатывать программу маркетинга, составлять сметы затрат,

разрабатывать планы фирмы;

Навыки: составлением смет и планов фирмы.




занятий


контроля

СРС

7 4 144 14 22 36 экз. 72


7 4 144 6 10 9 экз. 119


7 4 144 4 6 9 экз. 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.02.02 «Стратегии построения нового бизнеса» по


Цели дисциплины - сформировать у обучающихся способность оценивать условия осуществления

предпринимательской деятельности, разрабатывать стратегические планы создания нового бизнеса.

Задачи дисциплины –

- изучить - экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности,

методы поиска новых рыночных возможностей;

- выработать умения анализировать рынок, разрабатывать стратегические планы нового бизнеса,

применять методы финансового менеджмента в процессе планирования построения нового бизнеса;

- разработки смет и разделов бизнес-плана нового бизнеса.


Условия построения нового бизнеса. Разработка стратегии построения малого бизнеса. Стратегическое

планирование нового бизнеса. Стратегии управления капиталом малой фирмы.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Стратегии построения нового бизнеса»






Знать: основных методов финансового менеджмента;

Уметь: применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления



мировых рынках в условиях глобализации;

Навыки: анализа и оценки активов малой фирмы.



модели

Знать: экономические и социальные условия эффективности функционирования и развития малого

бизнеса, способы анализа рыночных возможностей;

Уметь: оценивать условия и факторы развития малого бизнеса, разрабатывать предложения по

совершенствованию их деятельности;


деятельности, разработки предложений по совершенствованию их деятельности.

ПК-18 - Владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений


Знать: структуры и содержания разделов бизнес-плана малой предпринимательской фирмы;

Уметь: анализировать рынок, разрабатывать программу маркетинга, составлять сметы затрат,

разрабатывать планы фирмы;

Навыки: составления смет и планов фирмы.




занятий


контроля

СРС

7 4 144 14 22 - экз. 72


7 4 144 6 10 9 экз. 119


6 4 144 4 6 9 экз. 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.03.01 «Финансовая среда предпринимательства и

предпринимательские риски» по направлению подготовки «Менеджмент» профиль «Менеджмент

организации»

Цель дисциплины - формирование у обучающихся умения применять основные методы финансового

менеджмента в управлении предпринимательскими рисками.


- изучить финансовую среду предпринимательской деятельности, процесс управления рисками,

методы анализа и оценки рисков;

- выработать умения анализа рисков посредством методов финансового менеджмента;

- сформировать навыки анализа финансовых показателей организации в целях управления рисками.


Финансовая среда предпринимательства. Научные основы предпринимательских рисков. Финансовый риск.

Управление рисками.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Финансовая среда предпринимательства и

предпринимательские риски» обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения

образовательной программы





Знать: понятие финансовой среды предпринимательства, процесс управления рисками, методы анализа и

оценки рисков

Уметь: оценивать предпринимательские риски с помощью методов финансового менеджмента

Навыки: расчета и оценки показателей финансового состояния организации в целях управления рисками.




занятий


контроля

СРС

7 4 144 14 22 36 экз. 72


7 4 144 6 10 9 экз. 119


6 4 144 4 6 9 экз. 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.03.02 «Риск-менеджмент» по направлению подготовки


Цель дисциплины - формирование у обучающихся умения применять основные методы финансового

менеджмента в управлении предпринимательскими рисками.

Задачи дисциплины – - изучить среду предпринимательской деятельности, процесс управления рисками, методы анализа и

оценки рисков;

- выработать умения анализа рисков посредством методов финансового менеджмента;

- сформировать навыки анализа финансовых показателей организации в целях управления рисками.


Среда предпринимательской деятельности. Теоретические основы предпринимательских рисков. Финансовый

риск. Система управления рисками.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Риск-менеджмент» обеспечивающие достижение






Знать: понятие финансовой среды предпринимательства, процесс управления рисками, методы анализа и

оценки рисков;

Уметь: оценивать предпринимательские риски с помощью методов финансового менеджмента

Навыки: расчета и оценки показателей финансового состояния организации в целях управления рисками.




занятий


контроля

СРС

7 4 144 14 22 36 экз. 72


7 4 144 6 10 9 экз. 119


6 4 144 4 6 9 экз. 125

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.04.01 «Управление логистическими системами в

предпринимательских структурах» по направлению подготовки «Менеджмент» профиль «Менеджмент

организации»

Цели дисциплины - формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области

логистической деятельности, управления материальными, финансовыми, информационными и сервисными

потоками, построения логистических систем.

Задачи дисциплины – изучение понятийного аппарата логистики;

определение теоретической концепции логистической системы и ее эффективное использование

организациями в коммерческой деятельности;

изучение организационных структур логистических организаций;

изучение форм и методов организации интегрированного адаптивного управления снабжением,

производством, сбытом в организации в сфере материального производства и в сфере сервиса;

изучение методов решения задач анализа и синтеза логистических систем, логистических цепей,

логистической инфраструктуры на микро- и макроуровне;

изучение современных форм и методов логистического менеджмента закупок, производства, распределения,

организации транспортно-складской и информационной логистической инфраструктуры.


Понятие логистики в деятельности хозяйствующего субъекта. Концепции и функции логистических систем.

Материальные потоки и логистические операции. Логистические системы в предпринимательских структурах.

Закупочная логистика. Производственная логистика. Распределительная логистика. Транспортная логистика.

Информационная логистика. Сервис в логистике. Склады в логистике. Запасы в логистике.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление логистическими системами в

предпринимательских структурах» обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения

образовательной программы

ОПК-6 - Владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной)

деятельностью организации

Знать: методы принятия решений в управлении логистическими системами;

Уметь: применять методы разработки и принятия решений в логистических системах;

Навыки: применения методов разработки и принятия решений в логистических системах.



Знать: функциональные стратегии в предпринимательских структурах;

Уметь: анализировать функциональные стратегии в предпринимательских структурах;

Навыки: анализа функциональной стратегии в предпринимательских структурах.




занятий


контроля

СРС

7 3 108 14 22 - зачёт 72


8 3 108 4 6 4 зачёт 94


5 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.04.02 «Управление материальными потоками организации»


Цели дисциплины - формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области

управления материальными, финансовыми, информационными и сервисными потоками. Задачи дисциплины

изучение организационных структур управления материальными потоками;

изучение форм и методов организации интегрированного адаптивного управления снабжением,

производством, сбытом в организации в сфере материального производства и в сфере сервиса;

изучение современных форм и методов логистического менеджмента закупок, производства, распределения,

организации транспортно-складской и информационной логистической инфраструктуры.


Понятие управления материальными потоками организации. Функции управления материальными

потоками. Материальные потоки и логистические операции. Методы разработки и принятия решений в

управлении материальными потоками. Управление материальными потоками с целью подготовки

сбалансированных управленческих решений.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление материальными потоками

организации» обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной

программы

ОПК-6 - Владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной)

деятельностью организации

Знать: методы принятия решений в управлении материальными потоками;

Уметь: применять методы разработки и принятия решений в управлении материальными потоками;

Навыки: применять методы разработки и принятия решений в управлении материальными потоками.



Знать: основы управления материальными потоками с целью подготовки сбалансированных

управленческих решений;

Уметь: управлять материальными потоками с целью подготовки сбалансированных управленческих

решений;

Навыки: управления материальными потоками с целью подготовки сбалансированных управленческих

решений.




занятий


контроля

СРС

7 3 108 14 22 - зачёт 72


8 3 108 4 6 4 зачёт 94


5 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.05.01 «Управление некоммерческими организациями» по


Цели дисциплины –формирование умений и навыков применения знаний в области управления

некоммерческими организациями.

Задачи дисциплины – сформировать навыки управления некоммерческой организацией, умения

координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации

управленческих решений в области функционального менеджмента некоммерческой организации


Некоммерческие организации в рыночной экономике. Некоммерческая организация: сущность и формы.

Основные элементы хозяйственного механизма некоммерческой организации. Создание, реорганизация и

ликвидация некоммерческой организации. Деятельность некоммерческой организации. Некоммерческие

организации как рыночные и нерыночные производители.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление некоммерческими организациями»


ПК-7- владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых



менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ.

Знать: методический инструментарий реализации управленческих решений в области функционального

менеджмента некоммерческой организации;


реализации управленческих решений в области функционального менеджмента некоммерческой организации;

Навыки: поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров

и контрактов, умением координировать деятельность некоммерческой организации.




занятий


контроля

СРС

7 3 108 14 22 - зачёт 72


8 3 108 4 6 4 зачёт 94


5 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.05.02 «Управление организациями социальной сферы» по


Цели дисциплины – формирование умений и навыков применения знаний в области управления

организациями социальной сферы.

Задачи дисциплины – сформировать навыки управления некоммерческой организацией, умения

координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации

управленческих решений в области функционального менеджмента организации социальной сферы.


Организации социальной сферы в рыночной экономике. Организация социальной сферы: сущность и формы.

Основные элементы хозяйственного механизма организации социальной сферы. Создание, реорганизация и

ликвидация организации социальной сферы. Деятельность организации социальной сферы.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление организациями социальной сферы»







менеджмента организации социальной сферы;


реализации управленческих решений в области функционального менеджмента организации социальной

сферы;

Навыки: поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров

и контрактов, умением координировать деятельность организации социальной сферы.




занятий


контроля

СРС

7 3 108 14 22 - зачёт 72


8 3 108 4 6 4 зачёт 94


5 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.06.01 «Функциональный менеджмент» по направлению


Цели дисциплины –формирование умений и навыков применения знаний в области методологии, и

инструментария функционального менеджмента.

Задачи дисциплины – сформировать навыки разработки и решения стратегических и оперативных

управленческих задач, анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний, применения




Менеджмент и управление: понятия, сущность. Дифференциация и интеграция менеджмента. Цели и функции

менеджмента. Стратегия и тактика менеджмента. Типология менеджмента. Производственный менеджмент.

Управление персоналом (персонал менеджмент). Маркетинг менеджмент. Финансовый менеджмент.

Инновационный менеджмент. Менеджмент качества. Риск менеджмент.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Функциональный менеджмент», обеспечивающие


ПК-1 – владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения




Знать: сущность и содержание стратегических и оперативных управленческих задач;

Уметь: решать стратегических и оперативных управленческих задач;

Навыки: разработки и решения стратегических и оперативных управленческих задач.

ПК-5 – способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с

целью подготовки сбалансированных управленческих решений.

Знать: взаимосвязь между функциональными стратегиями компаний;

Уметь: анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний;

Навыки: анализа взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний.








реализации управленческих решений в области функционального менеджмента;

Навыки: применения методического инструментария реализации управленческих решений в области

функционального менеджмента.




занятий


контроля

СРС

8 3 108 14 22 - зачёт 72


8 3 108 4 6 4 зачёт 94


7 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.06.02 «Мотивационный менеджмент» по направлению


Цели дисциплины - формирование у студентов, будущих специалистов в области менеджмента, нового

управленческого мышления необходимого для успешной работы в бизнесе.

Задачи дисциплины - изучить основные понятия мотивационного менеджмента; ознакомиться с

содержательными и процессуальными теориями мотивации; изучить методические основы использования

информации о подчиненных для их эффективного индивидуального мотивирования; знать различные стили

руководства и научиться применять их для повышения мотивации сотрудников; уметь использовать различные

методы мотивирования подчиненных.


Мотивация как совокупность мотивов трудового поведения. Мотивация как функция управления персоналом.

Зарубежные и отечественные теории мотивации. Виды и формы организации стимулирования. Стимулирование

как социальный обмен. Прямая мотивация: сущность и способы. Принуждение как метод мотивации.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Мотивационный менеджмент» обеспечивающие


ПК-1 - Владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения




Знать: основные теории мотивации для решения стратегических и оперативных управленческих задач;

Уметь: использовать основные теории мотивации для решения стратегических и оперативных


Навыки: использования основных теорий мотивации для решения стратегических и оперативных

управленческих задач.



Знать: основные мотивационные модели управления функциональными стратегиями компаний;

Уметь: анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний на основе

приоритетов мотивации управления;

Навыки: построением взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний на основе

приоритетов мотивации управления;

ПК-7 – Владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес- планов и условий заключаемых



менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ

Знать: основы координации деятельности исполнителей на основе приоритетов мотивации;

Уметь: координировать деятельность исполнителей на основе приоритетов мотивации;

Навыки: координировать деятельность исполнителей на основе приоритетов мотивации.




занятий


контроля

СРС

8 3 108 14 22 - зачёт 72


8 3 108 4 6 4 зачёт 94


7 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.07.01 «Контроллинг» по направлению подготовки


Цель дисциплины – получение студентами теоретических знаний и приобретение необходимых

практических навыков в области организации и реализации контроллинга на предприятии, связанного с

реализацией финансово-экономической комментирующей функцией в менеджменте, обеспечивающей

принятие оперативных и стратегических управленческих решений.


- изучение сущности контроллинга как концепции системного управления организацией;

- изучение направлений контроллинга стратегического и оперативного в управлении предприятием,

контроллинга маркетинга, обеспечения ресурсами и логистики, а также финансового контроллинга,

контроллинга инвестиций и инновационных процессов;

- формирование умения и навыков использования основных инструментов контроллинга для принятия

управленческих решений.


Теоретические основы контроллинга: сущность понятия контроллинга, стратегический и оперативный

контроллинг в системе управления; объекты контроллинга на предприятии; инструменты контроллинга.

Механизм реализации контроллинга на предприятии: информационная поддержка контроллинга; организация

службы контроллинга; внедрение системы контроллинга на предприятии.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Контроллинг» обеспечивающие достижение





мировых рынках в условиях глобализации

Знать: основы методов финансового менеджмента в части оценки активов, управления оборотным

капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной

политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых

рынках в условиях глобализации для контроля качества управления затратами организации;

Уметь: определять необходимость применения конкретных методов финансового менеджмента в

процессе контроля качества управления затратами организации;

Навыки: применения конкретных методов финансового менеджмента в процессе контроля качества

управления затратами организации.




занятий


контроля

СРС

8 3 108 14 22 - зачет 72


8 3 108 4 6 4 зачет 94


7 3 108 4 6 4 зачет 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.07.02 «Управление затратами» по направлению подготовки


Цели дисциплины – формирование комплекса базовых знаний, умений и навыков в управленческом учете,

формирование компетенции умения моделировать затраты на реализацию бизнес-процессов, формирование

практических знаний в области обоснования затрат организации и их оптимизации.


изучение структуры и поведения затрат, необходимых для понимания путей достижения конкурентного

преимущества организации;

- формирование навыков рационального использования передовых информационно-аналитических

технологий и систем оптимизации управления затратами организаций;

- изучение юридических основ ценообразования и управления затратами, практики составления смет и

бюджетов затрат;

- приобретение навыков самостоятельной исследовательской работы в области управления затратами

организации и формирования прибыли;

- повышение конкурентного потенциала обучаемых на основе формирования у них навыков системного

мышления и аналитических возможностей его реализации;

- получение знаний по применению методов управления затратами в организациях.


Сущность управления затратами: цели, задачи и функции управления затратами; методы управления

затратами, применяемые в международной практике; управление по отклонениям и отчетность ответственных

лиц. Прогнозирование и планирование затрат: планирование затрат в системе внутрифирменного

планирования; планирование затрат на стадиях жизненного цикла продукции; решение проблем организации с

помощью планирования затрат. Планирование затрат в организации: организация процесса планирования

затрат; оптимизация затрат в условиях неопределенности и риска

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление затратами» обеспечивающие


ПК-4 - умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления



мировых рынках в условиях глобализации

Знать: основные методы финансового менеджмента в части оценки активов, управления оборотным

капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной

политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых

рынках в условиях глобализации для контроля качества управления затратами организации;

Уметь: определять необходимость применения конкретных методов финансового менеджмента в процессе

контроля качества управления затратами организации;

Навыки: применения конкретных методов финансового менеджмента в процессе контроля качества

управления затратами организации.




занятий


контроля

СРС

8 3 108 14 22 - зачет 72


8 3 108 4 6 4 зачет 94


7 3 108 4 6 4 зачет 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.08.01 «Управленческий консалтинг» по направлению


Цели дисциплины - формирование прочных теоретических знаний о сущности и задачах управленческого

консультирования, а также в формировании у студентов практических навыков по организации и проведению

управленческого консультирования.

Задачи дисциплины - обучить принципам подбора консультирующей организации и контроля ее

деятельности; определять потребность и формы управленческого консультирования; использовать

методологию консультирования; исследовать внутренний и внешний консалтинг; организации деятельности

консультационной фирмы; проведению практических исследований, анализу проблемных ситуаций, разработке

предложений и рекомендаций, повышающих эффективность управленческой деятельности.


Сущность и содержание консультационной деятельности. Профессиональные консультанты. Причины и

основания для обращения к консультантам. Поиск и выбор консультационной фирмы (консультанта).

Техническое задание консультационной фирме. Анализ предложений консультационных фирм. Процесс

консультирования и организация выполнения

работ. Контроль за ходом реализации консультационного проекта. Результативность и эффективность

консультирования.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управленческий консалтинг» обеспечивающие






Знать: основы управленческого консалтинга для решения стратегических и оперативных управленческих

задач;

Уметь: осуществлять управленческий консалтинг при решении стратегических и оперативных


Навыки: управленческого консалтинга при решении стратегических и оперативных управленческих

задач;


направленной на обеспечение конкурентоспособности.

Знать: основы управленческого консалтинга в целях разработки и осуществления стратегии организации,

направленной на обеспечение конкурентоспособности;

Уметь: осуществлять управленческий консалтинг в целях разработки и осуществления стратегии

организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности;

Навыки: управленческого консалтинга в целях разработки и осуществления стратегии организации,





занятий


контроля

СРС

8 3 108 14 22 - зачёт 72


9 3 108 4 6 4 зачёт 94


7 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине Б1.В.ДВ.08.02 «Управление организационными изменениями» по


Цели дисциплины – знакомство с основными концепциями в области управления изменениями и

организационным развитием. Понимание процесса изменений и закономерностей, по которым они протекают.

Умение планировать и осуществлять изменения в коллективах и организациях


Изучить теоретические основы управления организационными изменениями

Изучить методические основы управления организационными изменениями

Отработать навыки и умения по управлению проектом организационных изменен

Содержание дисциплины Особенности организации как социально-экономической системы. Эволюция

организаций. Модели организационного развития. Модели организационных изменений. Организационное

сопротивление изменениям. Технологии организационных изменений. Изменения организационной культуры.

Реструктуризация организации Управление бизнес-процессами. Всеобщее управление качеством как метод

организационного изменения

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Управление организационными изменениями»



стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на

основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умения проводить

аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры.

Знать: методов управления организационными изменениями для организации групповой работы;

Уметь: применять методы управления организационными изменениями для организации групповой

работы;

Навыки: применения методов управления организационными изменениями для организации групповой

работы.

ПК-3 – Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации,


Знать: основ управленческого консалтинга в целях разработки и осуществления стратегии организации,

направленной на обеспечение конкурентоспособности;

Уметь: осуществлять управленческий консалтинг в целях разработки и осуществления стратегии

организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности;

Навыки: управленческого консалтинга в целях разработки и осуществления стратегии организации,





занятий


контроля

СРС

8 3 108 14 22 - зачёт 72


9 3 108 4 6 4 зачёт 94


7 3 108 4 6 4 зачёт 94

Аннотация

рабочей программы по дисциплине ФТД.В.01 Здоровый образ жизни и охрана труда по направлению

подготовки «Менеджмент» направленность (профиль) «Менеджмент организации»

Цель дисциплины - сформировать у обучающегося способность к самоорганизации и

самообразование, используя приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных

ситуаций

Задачи дисциплины -

- раскрыть основы образовательного процесса и основные методы защиты в условиях чрезвычайных

ситуаций;

- обучить умению самостоятельно организовать процесс самообразования, пользуясь основными

методами защиты персонала и населения в условиях чрезвычайных ситуаций:

- привить умение оказания первой помощи в условиях чрезвычайных ситуаций;

- привить навык планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности.


Основные составляющие здорового образа жизни (сознание, движение, труд, питание, информация,

экология, культура, возраст, здоровье). Двигательная активность и здоровье. Значение рационального питания в

системе ЗОЖ. Роль режима труда и отдыха для сохранения здоровья. Опасные и чрезвычайные ситуации

природного, техногенного и социального характера. Приобретение умений по формированию социального

здоровья. Основы формирования мотиваций и установок на ЗОЖ.

Планируемые результаты обучения по дисциплине Здоровый жизни и охрана труда,


ОК-6 - способность к самоорганизации и самообразованию

Знать:

-основы образовательного процесса.

Уметь:

-самостоятельно организовать процесс самообразования.

Навыки:

- планирование, организация, самоконтроль и самооценка деятельности.

ОК-8 - способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях

чрезвычайных ситуаций

Знать:

- основные методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций.

Уметь:

- пользоваться основными методами защиты персонала и населения в условиях чрезвычайных

ситуаций.

Навыки:

- оказание первой помощи в условиях чрезвычайных ситуаций.



час.

Лекций,

час.

Лабор.


Практ/сем.


Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС,

час.

1 1 36 6 - 8 Зач. - 22



час.

Лекций,

час.

Лабор.


Практ/сем.


Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС, час.

1 1 36 2 - 4 Зачет 4 26



час.

Лекций,

час.

Лабор.


Практ/сем.


Формы

контроля

Контроль,

час.

СРС, час.

1 1 36 2 - 4 Зачет 4 26

Аннотация

рабочей программы по дисциплине ФТД.В.02 «Правовые основы противодействия коррупции» по


Цель дисциплины - формирование комплекса знаний причин и условий распространения коррупционных

правонарушений в различных сферах жизнедеятельности, а также основных направлений ее предупреждения

и профилактики; формирование умений использовать основы правовых знаний и принимать действенные

меры по предотвращению и урегулированию конфликта интересов. Задачи дисциплины:

- ознакомление с основные положениями и нормами конституционного, административного и уголовного

права в области противодействия коррупции – ознакомление с историческими аспектами развития российского антикоррупционного законодательства,

понятийным аппаратом, актуальными проблемами уголовно-правовой и криминологической характеристики

коррупции

– формирование личностного неприятия коррупции по месту работы – освоение методик разработки и практического применения мер по противодействию коррупционных

преступлений в различных сферах социальной жизни, в отношении различных категорий лиц

Содержание дисциплины Антикоррупционная политика в России. История противодействия коррупции в России. Проблема коррупции

в контексте учения о соучастии в преступлении. Уголовно-правовая характеристика коррупционных

преступлений в уголовном законодательстве России. Криминологическая характеристика коррупционной

преступности. Специфика детерминации коррупционной преступности. Предупреждение коррупционной

преступности. Компетенции правоохранительных и иных государственных органов в сфере противодействия

коррупции.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Правовые основы противодействия коррупции»


ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для


Знать: -основные этапы развития и закономерности антикоррупционного законодательства

- основные признаки коррупции в процессе осуществления профессиональной деятельности

Уметь: -анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества в антикоррупционной

сфере

-использовать полученные знания в области противодействия коррупции в профессиональной деятельности

Навыки:

- своевременного реагирования на коррупциогенные ситуации и принятия эффективных тактических решений

-формирование личностного неприятия коррупции по месту работы

ОПК-1 владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в

своей профессиональной деятельности

Знать:

- основные методы, способы поиска, анализа нормативно-правовых документов в области противодействия

коррупции, в том числе переработки информации с использованием компьютера, знать основы работы в

электронных правовых системах

Уметь:

- применять конкретные методы, способы поиска, анализа нормативно-правовых документов в области

противодействия коррупции, в том числе переработки информации с использованием компьютера, знать

основы работы в электронных правовых системах

Навыки:

- применения конкретные методы, способы поиска, анализа нормативно-правовых документов в области

противодействия коррупции, в том числе переработки информации с использованием компьютера, знать

основы работы в электронных правовых системах




занятий


контроля

СРС

5 1 36 4 8 - зачет 24


5 1 36 2 4 4 зачет 26


5 1 36 2 4 4 зачет 26

Аннотация

рабочей программы по дисциплине ФТД.В.03 «Личная эффективность менеджера» по направлению


Цели дисциплины – формирование высококвалифицированных менеджеров, способных наилучшим

образом использовать свои возможности, сознательно управляющих течением своей жизни преодолевающих

внешние обстоятельства


- изучение основ персонального менеджмента и выявление проблем экономического и управленческого

характера при анализе конкретных ситуаций и самоанализе;

- систематизирование и обобщение информации в области профессиональной деятельности;

- использование основных и специальных методов персонального менеджмента в анализе информации в

сфере профессиональной деятельности и при построении карьеры;

- оценка с различных сторон (производственной, управленческой, мотивационной и др.) тенденций

саморазвития.


Теоретические основы личной эффективности менеджера. Анализ и учет использования времени в работе

менеджера. Постановка целей в работе менеджера. Краткосрочные и оперативные планы в работе менеджера.

Разделение и кооперация управленческого труда. Организация рабочего места менеджера.

Планируемые результаты обучения по дисциплине «Личная эффективность менеджера»


ОК-6 – Способность к самоорганизации и самообразованию

Знать: основные механизмы профессионального самообразования

Уметь: применять приемы и способы профессионального самообразования

Навыки: профессионального самообразования

ОК-5 – Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,

конфессиональные и культурные различия

Знать: особенности толерантного восприятия социальных и конфессиональных различий.

Уметь: толерантно воспринимать социальные и конфессиональные различия.

Навыки: толерантного восприятия социальных и конфессиональных различий.

ПК-1 – владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для




Знать: методики проведения аудита человеческих ресурсов и диагностики организационной культуры.

Уметь: проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры.

Навыки: проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной

культуры




занятий


контроля

СРС

7 1 36 4 8 - зачёт 24


8 1 36 2 4 4 зачёт 26


6 1 36 2 4 4 зачёт 26

Documents

Аннотация - uim.ru · развития систематической философии Теория информационного общества Глобальные