TREBALL DE SÍNTESI

LA NOVA CULTURA DE L’AIGUA

3 ESO. CIÈNCIES SOCIALS

14, 15, 18 i 19 de juny de 2018Curs 2018/2019

Alumnes: ______________________________________

______________________________________________

INTRODUCCIÓDurant els curs heu estudiat els 4 grans sectors econòmics: el primari, el secundari el terciari i el quaternari. En tots ells, en major o menor mesura, l’aigua és un element indispensable, com també ho és en el nostre dia a dia.A continuació et plantegem tot un seguit d’activitats que tenen com a protagonista principal l’aigua, i totes elles presenten un fons reflexiu sobre l’ús que es fa d’ella i sobre els principis que ordenen allò que es coneix com "la nova cultura de l'aigua". Fins a quin punt es fa un ús responsable de l'aigua? Fins a quin punt podriem fer-ne un més responsable?

Consulteu l'informació que us faciliten l’article de diari i els enllaços que teniu a continuació i responeu a les següents preguntes. També podeu consultar altres fonts.

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/La-nova-cultura-de-laigua/video/3866810

http://sostenible.cat/noticia/dossier-aigua-5-la-nova-cultura-de-laigua-

http://mediambient.gencat.cat/web/.content/home/ambits_dactuacio/educacio_i_sostenibilitat/educacio_per_a_la_sostenibilitat/suport_educatiu/recursos_educatius/aigua/1_aigua_general/exp_diputacio_nova_cultura_de_l_aigua.pd

Bona feina!!

2

3

1.- Aigua per viure!L’aigua és la substància més abundant a la superfície de la Terra. Vivim en el planeta de l’a gua. Des de l’espai La Terra es veu de color blau i intens, no hi ha res de semblant en el sistema solar.Sense aigua la Terra no hi hauria vida, tal com la coneixem, ni hi hauria éssers humans. Gràcies a les seves propietats especials fa milions d’anys van aparèixer els primers signes de vida al planeta.

Per què diem que l’aigua a la natura és un bé limitat? Perquè es considera que l’aigua és vida?

2.- L’aigua, element de paisatgeL’aigua és un recurs natural indispensable per als sistemes naturals, i també per a la biodiversitat i per a les persones. A la natura, l’aigua dolça es troba en diferents estats: líquid en els rius, els llacs i els aqü.fers (25%) sòlid a les geleres (75%) i superfícies nevades. Aquests elements dibuixen els paisatges de l’aigua del nostre país. Sovint, els humans el modifiquem per tal de poder abastir-nos d’aquest recurs tan valuós per nosaltres.

3.- Aigua, per a qui?La disponibilitat d’aigua en el medi permet que animals, plantes i persones en treguin profit. Els humans utilitzem l’aigua per satisfer les

4

nostres necessitats personals, i també la usem en les nostres activitats socials i econòmiques. Per això, intervenim en el recorregut de l’aigua en els seu cicle natural, i disposem d’aigua abundant cada cop que obrim l’aixeta.

Qui obre l’aixeta? Podem classificar els diferents usos de l’aigua segons la finalitat que tenen. Identifica’ls omplint la seguent taula.

Destinació de l’aigua

Ús Exemple

Quan em rento les dents

Explotacions agrícolas i ramaderes

Industrial

Quins són els sectors económics que fan un major ús de l’aigua?

Quins són els que ho fan d’una forma més sostenible? I quins d’una forma menys sostenibe?

4.- La xarxa hidrogràfica de Catalunya

5

Aquest és el mapa de les conques hidrogràfiques de Catalunya. Fixa’tque en cadascuna d’elles hi ha un riu principal amb els seus afluents.

Busca informació i posa el nom de totes les conques i els principals rius.

Contesta...

Quin és el riu que passa més a prop de casa teva? Anomena’l i ressegueix-lo amb color blau.

Situa el teu municipi en el mapa. Investiga.... d’on prové l’aigua que surt de l’aixeta de

casa teva?

6

5.- L’aigua, i les persones

7

L’aigua a Catalunya és un recurs limitat. Per això hem de fer-ne un bon ús, sense malgastar-la, per tal de que la puguem usar els humans, però també és puguin cobrir les necessitats del medi natural i les espècies que hi conviuen. En aquestes condicions, podem optar per adaptar el medi ambient a les nostres necessitats d’aigua o bé adaptar les nostres necessitats al medi. Una justa combinació de les dues alternatives ens durà a una utilització sostenible de l’aigua, per tal de garantir la disponibilitat per als humans i per als ecosistemes durant molt de temps.

Fer un bon ús és utilitzar l’aigua sense malgastar-la ni malbaratar-la i d’acord amb la disponibilitat d’aigua del lloc on vivim.A Catalunya, on l’aigua és un bé escàs, cal que la utilitzem racionalment tenint en compte que l’aigua que disposem no només l’hem d’utilitzar els humans sinó que també ha de cobrir les necessitats del medi ambient i de les espècies que hi conviuen.Així, el bon ús de l’aigua és una responsabilitat compartida. Per això, tots els sectors de la societat han de contribuir al bon ús d’aquest recurs, aplicant mesures d’estalvi i d’eficiència que ajudin a reduir el consum: la indústria, l’agricultura, els equipaments recreatius, el sector turístic, el sector domèstic, etc.

Quan deixes l’aixeta oberta durant un minut, en ragen entre 12 i 14 litres d’aigua! En aquest temps podríem omplir unes 9 ampolles d’aigua!

6.- La nova política de l’aigua

8

Has sentit a parlar sobre la nova política de l’aigua? A continuació tensalgunes idees.

9

La nova política de l’aigua simbolitza una nova manera d’entendre la nostra relació amb l’aigua. L’aigua no és un producte comercial, sinó una herència que cal protegir. No és només un recurs econòmic, sinó, sobretot, un bé que genera vida, activitat econòmica i social, que conforma l’espai fluvial.

Resumiu què és i quins són els tres principis sobre els quals s’erigeix la nova cultura de l'aigua:

Aquesta nova política de l’aigua vol revaloritzar-la, tornar-li el valor a tots elsnivells, vol dir reduir, reciclar i reutilitzar.

Explica en què consisteixen aquestes “3R” i explica com ajuden a fer un ús més sostenible de l’aigua.

Reduir:

Reciclar:

Reutilitzar:

Hem de valorar tot tipus d’aigua disponible i intentar que, sigui la que sigui la seva qualitat inicial, pugui estar a l’abast de tots els usos, en funció de la seva idoneïtat.

Digues 3 llocs diferents d’on podem aconseguir aigua:

10

Aquesta nova política vol fomentar l’estalvi, la recuperació i la neteja de l’aigua. I que cadascú de nosaltres participi en la gestió quotidiana i en la planificació de futur.

11

12

Discuteix amb els teus companys, què és la nova política de l’aigua. Acordeu-ne una definició entre tots.

13

Quines solucions existeixen per fer un us més sostenible i ecològic? Són factibles?

A què creus que se li dona més relevància al rendiment econòmic o a l’ecològic?

Què hauria de ser prioritari l’economia o el medi ambient? Per què?

Com es comprometen les institucions públiques amb la Nova Cultura de l’aigua?

Com ens comprometem els ciutadans i ciutadanes amb la Nova Cultura de l’Aigua?

14

Com es comprometen les noves tecnologies amb la Nova Cultura de l’Aigua?

CONCLUSIONS

15