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ISTITUTO STATALE COMPRENSIVO “LORENZO LOTTO” Corso Matteotti, 96 - 60035 JESI (AN) - Codice Meccanografico: ANIC83900B Telefono: 0731/214519 - e-mail: [email protected] - [email protected] http://www.jesicentro.wordpress.com - PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA’ ANNO SCOLASTICO 2014/2015 Il Piano Annuale delle Attività definisce gli impegni di lavoro individuali e collegiali del personale docente, nel quadro della Programmazione dell’azione didattico-educativa. Il Piano Annuale delle Attività, ai sensi di quanto previsto dalle norme contrattuali vigenti, riguarda: - le modalità organizzative per l’esercizio della funzione docente; - gli impegni connessi alle attività funzionali all’insegnamento; - gli incarichi attribuiti per la realizzazione e la gestione del Piano dell’Offerta Formativa. 1/18

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ISTITUTO STATALE COMPRENSIVO “LORENZO LOTTO”Corso Matteotti, 96 - 60035 JESI (AN) - Codice Meccanografico: ANIC83900B

Telefono: 0731/214519 - e-mail: [email protected] - [email protected] http://www.jesicentro.wordpress.com -

PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA’

ANNO SCOLASTICO 2014/2015

Il Piano Annuale delle Attività definisce gli impegni di lavoro individuali e collegiali del personale docente, nel quadro della Programmazione dell’azione didattico-educativa.

Il Piano Annuale delle Attività, ai sensi di quanto previsto dalle norme contrattuali vigenti, riguarda: - le modalità organizzative per l’esercizio della funzione

docente;- gli impegni connessi alle attività funzionali all’insegnamento;- gli incarichi attribuiti per la realizzazione e la gestione del

Piano dell’Offerta Formativa.

Delibera del Collegio dei Docenti Unitario del 09/09/2013

Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Maria Rita Fiordelmondo

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MODALITÀ ORGANIZZATIVE PER L’ESERCIZIO DELLA FUNZIONE DOCENTE

Orario di servizioL’orario di servizio dei docenti comprende: la prestazione dell’attività didattica:

- 25 ore settimanali per gli insegnanti della scuola dell’infanzia;- 24 ore settimanali, di cui 22 ore di insegnamento e 2 ore dedicate alla programmazione didattica (programmazione di classe nelle prime due settimane di ciascun mese, programmazione per dipartimenti disciplinari nelle restanti settimane), per gli insegnanti della scuola primaria;- 18 ore settimanali per gli insegnanti della scuola secondaria di 1° grado, e, nel caso di orario di cattedra inferiore, completamento dell’orario di insegnamento (ore disponibili in classi collaterali, interventi didattici ed educativi integrativi, supplenze, disponibilità per attività para-interscolastiche);

la prestazione di attività inerenti la funzione docente (ossia la preparazione delle lezioni, la correzione degli elaborati, le valutazioni periodiche e finali) per le quali non viene quantificato l’impegno orario, nel rispetto del senso di responsabilità di ciascun docente;

l'accoglienza e la vigilanza degli alunni 5 minuti prima dell’inizio delle lezioni e delle attività didattiche e l’assistenza all’uscita;

i rapporti individuali con le famiglie secondo le modalità di seguito indicateScuola Primaria: sono previsti incontri a prenotazione con le famiglie nei primi due martedì di ciascun mese, secondo i seguenti orari:Scuola "Mestica": dalle 17,00 alle 18,00Scuola "Conti": dalle 15,30 alle 16,30 per le classi a T.N.

dalle 18,30 alle 19,30 per le classi a T.P. Scuola Secondaria: sono previsti incontri con le famiglie per un'ora a settimana nelle prime due settimane di ciascun mese secondo il calendario di ricevimento pianificato per ogni docente.

Sostituzione di docenti temporaneamente assenti:E’ prevista la sostituzione dei colleghi assenti secondo i criteri definiti dal contratto d’Istituto, tenuto conto delle disposizioni normative intervenute in materia e delle linee di indirizzo comunicate alle scuole dal Dirigente Scolastico.Scuola dell’Infanzia: le sostituzioni degli insegnanti (per brevi periodi) nel primo giorno si effettueranno utilizzando risorse interne, preso atto della possibilità di organizzare un orario flessibile del personale interno al plesso. Per assenze superiori a tre giorni si procede alla nomina del supplente, qualora si evidenzi la necessità.Scuola Primaria: per il primo giorno di assenza si provvede con risorse interne, preso atto della possibilità di utilizzare personale interno al plesso e della disponibilità dei singoli insegnanti. Per assenze superiori a tre giorni si procede alla nomina del supplente, qualora si evidenzi la necessità.Scuola Secondaria: le sostituzioni dei colleghi dovranno essere effettuate con priorità (all’interno della classe) con i docenti a disposizione. Le nomine dei supplenti di norma si effettueranno per assenze superiori ai giorni previsti dalla normativa vigente.

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Le modalità di sostituzione dei docenti per brevi periodi saranno effettuate secondo i seguenti criteri:

- utilizzo delle ore non prestate durante il primo periodo di scuola- utilizzo delle ore richieste per permessi brevi (anche riguardanti assenze ad organi

collegiali o ad attività di programmazione settimanale)- utilizzo dei docenti in compresenza secondo l'orario stilato da ciascun Plesso e

depositato c/o l’Ufficio di Segreteria (nel caso in cui la compresenza sia effettuata dall'insegnante di sostegno e la disabilità dell'alunno non sia così grave da comportare assistenza individuale continua si utilizza il docente su posto normale o il docente di sostegno)

- utilizzo dei docenti di Attività Alternativa all'I.R.C- utilizzo dei docenti che dichiarano la disponibilità ad effettuare ore aggiuntive,

volontariamente prestate, rispetto all’orario settimanale compensate come ore eccedenti

- utilizzo (previo recupero) del giorno libero- eventuale suddivisione degli alunni nelle classi in rispetto delle norme di sicurezza,

nel caso in cui si evidenzi l'impossibilità di procedere con le modalità sopra esposte. A tal fine i Coordinatori di Plesso all’inizio dell’anno scolastico elaboreranno un piano di suddivisione delle singole classi in gruppi predefiniti, affinché il docente, a cui il singolo gruppo verrà affidato, abbia la responsabilità di alunni ben identificati.

Utilizzo dei tempi di compresenza e contemporaneità:- sostituzione temporanea di colleghi assenti- attività alternativa all'IRC- attività di assistenza e recupero in favore di alunni con difficoltà o ritardi

nell’apprendimento e nella maturazione (interventi individualizzati in risposta ai bisogni ed ai ritmi di crescita degli alunni / attività per piccoli gruppi)

- attività di rinforzo e consolidamento degli apprendimenti tramite adeguamento (individuale o per piccoli gruppi omogenei o eterogenei) delle attività rivolte alla classe e/o attività laboratoriali anche con classi aperte

- progetti – laboratorio anche con interventi di esperti esterni- attività di assistenza educativa durante i tempi mensa secondo modalità di

turnazione concordati fra i docenti del plesso (nei casi di effettiva necessità)

Orario delle attività didattiche Il prospetto orario viene definito dal Dirigente Scolastico che può delegare, i relativi Coordinatori di Plesso ad accogliere e coordinare le proposte e le richieste educativo-didattiche dei docenti. Eventuali esigenze individuali sono accolte solo se compatibili con le esigenze organizzative generali.L’orario è operativo dopo l’approvazione formale del Dirigente Scolastico che autorizza lo svolgimento del servizio individuale dei docenti stessi.

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IMPEGNI CONNESSI ALLE ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO

Art.29 Attività funzionali all’insegnamento

Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1° Grado

40 ore Partecipazione alle

riunioni del Collegio dei Docenti

Attività di programmazione di inizio e/o fine anno

Informazioni alle famiglie sui risultati degli scrutini quadrimestrali e finali

Informazioni alle famiglie sull’andamento delle attività educative nelle Scuole d'Infanzia

Collegio Docenti Unitario17 ore

Collegio Docenti Unitario17 ore

Collegio Docenti Unitario17 ore

Collegio Docenti di Settore 3 ore

Collegio Docenti di Settore 3 ore

Collegio Docenti di Settore 3 ore

Incontri di informazione alle famiglie

10 ore

Incontri di informazione alle famiglie

10 ore

Incontri di informazione alle famiglie 12 ore e 1/2

Attività di Programmazione a Settembre

10 ore

Attività di Programmazione a Settembre

10 ore

Attività di Programmazione a Settembre 7 ore e 1/2

Totale 40 ore Totale 40 ore Totale 40 ore

40 ore

Partecipazione alle attività collegiali dei Consigli di:

Classe, Interclasse, Intersezione

Coordinamento di Classe nella Scuola Primaria

Partecipazione alle attività di Commissioni

Assemblea per l’Elezione dei rappresentanti di

Sezione (ottobre)2 ore

n. 3 Consigli di Intersezione con la

componente genitori(novembre, febbraio,aprile)

6 ore

Assemblea per l’Elezione dei rappresentanti di Classe

(ottobre)2 ore

n. 3 Consigli di Interclasse con la componente genitori

(novembre,febbraio, maggio)

6 ore

Consigli di classeAssemblee di Plesso o per Dipartimenti Disciplinari

(di organizzazione e/o verifica delle attività educativo-didattiche),

Commissioni

fino a 40 ore in base al numero di classi

assegnate a ciascun docente

Assemblee di PlessoProgrammazione,

Commissioni, organizzazione delle

attività didattiche (riunioni mensili e riunione a giugno con i genitori degli alunni nuovi iscritti, prevista dal

Progetto Accoglienza)fino a 32 ore

Assemblee di Plesso, di Classe, per Classi parallele,

per Dipartimenti Disciplinari

(di organizzazione e/o verifica delle attività

educativo-didattiche, con o senza la componente

genitori), Coordinamento di Classe, Commissioni

fino a 32 ore

Totale 40 ore Totale 40 ore Totale 40 ore

PIANO ANNUALE DEI COLLEGI DEI DOCENTI

DATA

ORDINE DI SCUOLAORGANO COLLEGIALE

CONVOCATOInfanzia Primaria Secondaria 1° grado

LUN 01/09/2014 X X X Collegio di SettoreMER 10/09/2014 X X X Collegio UnitarioGIO 13/11/2014 X X X Collegio UnitarioMER 17/12/2014 X X X Collegio UnitarioLUN 23/03/2015 X X X Collegio UnitarioLUN 18/05/2015 X X X Collegio UnitarioLUN 22/06/2015 X X X Collegio Unitario

In caso di necessità Collegio di Settore

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INCARICHI ATTRIBUITI PER LA REALIZZAZIONE E LA GESTIONE DEL P.O.F.

Collaboratori del Dirigente Scolastico Svolgono funzioni di collaborazione nella gestione organizzativa della vita dell’Istituto, in stretto raccordo con il Dirigente, i docenti funzione strumentale e con i colleghi referenti di plesso e di progetto.

1° Collaboratore con funzione di Vicario NALLI ROSARIA 2° Collaboratore BOMPREZZI RINALDA

Coordinatori di Plesso

I Coordinatori di Plesso, coadiuvati dai docenti Coordinatori dei Consigli di Classe, Interclasse, Intersezione, garantiscono la comunicazione, il raccordo, la diffusione di dati, documenti, informazioni, disposizioni.

Scuola dell’Infanzia "Kipling" GIULIANI LAURA

Scuola dell’Infanzia "Negromanti" ZENOBI PAOLA

Scuola Primaria "Mestica" MAGGIORI SIMONA Scuola Primaria "Conti" Plesso A CARDINALI ROBERTA

Scuola Primaria "Conti" Plesso B ROSINI STEFANIA

Scuola Secondaria "Savoia" FRANCO ROBERTA

Competenze:* Coordinamento e verbalizzazione riunioni: Collegi di Settore e Assemblee * Raccolta e consegna agli Uffici di domande e adesioni a corsi, concorsi,

manifestazioni* Controllo informazioni relative al calendario scolastico* Vigilanza sul buon funzionamento dei servizi* Cura della diffusione delle comunicazioni e delle circolari provenienti dagli Uffici di

Segreteria* Cura dei rapporti con il Dirigente Scolastico, con le Funzioni Strumentali e gli Uffici

di Segreteria* Cura dei beni inventariali e del materiale di consumo* Predisposizione orario attività didattico-educative – sostituzione docenti assenti

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DOCENTI COORDINATORI DEI CONSIGLI DI INTERSEZIONE, INTERCLASSE, CLASSE

Coordinatori dei Consigli di Intersezione nella Scuola dell’Infanzia"Kipling" Ins.te GIULIANI LAURA"Negromanti" Ins.te ZENOBI PAOLA

Coordinatori dei Consigli di Interclasse nella Scuola Primaria: Coordinatori di Classe a turnoCoordinatori di Classe nella Scuola Primaria "Mestica" 1^A Ins. PAOLETTI ALESSANDRA2^A Ins. AGOSTINELLI SIMONETTA3^A Ins. DAMIANO SILVIA3^B Ins. MAGRINI MANUELA4^A Ins. LONGHI CRISTINA5^A Ins. MARCHEGIANO MADDALENACoordinatori di Classse nella Scuola Primaria "Conti" 1^A Ins. ASCIONE IVANA1^B Ins. MARGUCCIO EMANUELA (con delega a Zenobi M.A. per GLH/PEI)1^C Ins. COMPAGNUCCI CHIARA2^A Ins. CASERTA ROBERTA2^B Ins. PONZETTI CRISTINA2^C Ins. GIOIA CRISTIANA3^A Ins. BAMBINI CINZIA3^B Ins. FABBRETTI TIZIANA3^C Ins. ANCONETANI GIULIANA3^D Ins. CAPPANNINI DANIELA4^A Ins. TRICCOLI PAOLA4^B Ins. ANCONETANI FABIANA4^C Ins. PECCHIA VALERIA5^A Ins. ROSINI STEFANIA (con delega a Chiarini M.P. per GLH/PEI)5^B Ins. LANCIONI MARIA5^C Ins. CARDINALI ROBERTA

Coordinatori dei Consigli di Classe nella Scuola Secondaria di 1° grado "Savoia"1^A Prof.ssa MARCHEGIANI LOREDANA1^B Prof.ssa FRANCO ROBERTA1^C Prof.ssa BOMPREZZI RINALDA1^D Prof.ssa PALOMBINI IVA2^A Prof.ssa CASAGRANDE CAROLINA 2^B Prof.ssa GIANANGELI DONATELLA2^C Prof.ssa BELEGNI REGINA 3^A Prof.ssa SASSAROLI CLAUDIA3^B Prof.ssa MANCIA MARIA TERESA3^C Prof.ssa CAPRARA SANDRO3^D Prof.ssa ANTOLINI CLAUDIA

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FUNZIONI STRUMENTALI

TIPOLOGIA DELL’INCARICO OBIETTIVI/ATTIVITA’

1. POF, AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE:

BAMBINI CINZIA

Aggiornamento del P.O.F. Coordinamento della progettazione curricolare Coordinamento dei Progetti di Istituto Coordinamento delle iniziative di Aggiornamento e Formazione in

servizio Organizzazione della partecipazione a Reti di scuole Tirocinio: Coordinamento inserimenti e attività

2. INTEGRAZIONE EDUCATIVA IN SITUAZIONE DI DISAGIO:

CASCI CECCACCI ANTONELLA

Coordinamento del G.L.I Coordinamento di attività di integrazione educativa per alunni

con B.E.S. Attività di prevenzione del disagio e dell’insuccesso scolastico

3. INTERCULTURA: MARASCA MARIA PAOLA

Accoglienza e inserimento alunni stranieri Percorsi interdisciplinari e interculturali Organizzazione di incontri e attività per i genitori Rete Interculturale "Agorà"

4. NUOVE TECNOLOGIE: CAPRARA SANDRO FABBRI SILVERIA

Supporto tecnico all'utilizzo delle nuove tecnologie Supporto didattico all'utilizzo delle nuove tecnologie Documentazione Progetti d’Istituto Registro elettronico: consulenza e formazione

5. AUTOVALUTAZIONE E MIGLIORAMENTO:

MARGUCCIO EMANUELA PECCHIA VALERIA

Autovalutazione di Istituto: SNV Prove Invalsi, AU.MI. Piano di miglioramento Referente Qualità

REFERENTI DI AREA

TIPOLOGIA DELL’INCARICO OBIETTIVI/ATTIVITA’

1. SPORT: PONZETTI CRISTINA2. PIEDIBUS: TRICCOLI PAOLA, CASERTA

ROBERTA3. AMBIENTE: COMPAGNUCCI CHIARA4. MUSICA/TEATRO: CAPPANNINI DANIELA

Coordinamento dei Progetti di Istituto relativi alle singole Aree

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Calendario Riunioni di Staff: convocazione mediamente mensile (Dirigente Scolastico, Docenti Collaboratori, Funzioni Strumentali, Coordinatori di Plesso)

COMMISSIONI

COMITATO DI VALUTAZIONE DEI DOCENTI

Presidente DIRIGENTE SCOLASTICO

Ordine di scuola ComponentiSCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SAVOIA 1. BOMPREZZI RINALDASCUOLA PRIMARIA CONTI 2. GIOIA CRISTIANA

SCUOLA DELL’INFANZIA KIPLING3. BOCCHINI LUCIA4. CAROTTI ELISABETTA

(supplente)

DATE INCONTRI:secondo le necessità

ATTRIBUZIONI:* Valuta i docenti in anno di formazione* Attribuisce gli incarichi di Funzione Strumentale su

delega del Collegio dei Docenti

ORGANO DI GARANZIA

Presidente DIRIGENTE SCOLASTICO

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

SAVOIA

C.d.I.

ATA

1. CASAGRANDE CAROLINA2. GRILLI ROSSANO

3. CESARONI ENRICO4. CALCATELLI STEFANIA

5. CACCIAMANI PATRIZIA

DATE INCONTRI:secondo la necessità

ATTRIBUZIONI:* Decide sui conflitti che sorgono all’interno della

Scuola in merito all’applicazione del Regolamento Disciplinare

* Vigila sul funzionamento del Regolamento Disciplinare secondo le modalità previste (adottato dal Consiglio di Istituto il 23.7.2008)

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COMMISSIONE SCUOLA SICURA

Referente GIGLI PAOLA (RSPP)

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIA

KIPLING

NEGROMANTI

BIGI ORIETTA (Preposto)TITA FARINELLA LAURA

PIERUCCI ELENA (Preposto)MAGRINI ANNA MARIA

SCUOLA PRIMARIA

CONTI

MESTICA

CARDINALI ROBERTA (Preposto)ROSINI STEFANIA (Preposto)MANCINI MANUELAPRIORI LOREDANA

MAGGIORI SIMONA (Preposto)MAGRINI MANUELA

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SAVOIA

CASAGRANDE CAROLINA (Preposto)GIANANGELI DONATELLATONDELLI VALERIANO (RLS)

DATE INCONTRI :all'inizio dell'anno scolastico

e secondo la necessità

ATTRIBUZIONI :* Coordina in ciascun plesso il piano di valutazione di rischi e

pericoli;* Elabora il piano di evacuazione di ciascun plesso (per gruppi

ristretti);* Affronta i temi definiti dal D.Lgs. 81/2008* Cura le azioni di informazione e di sensibilizzazione relative alle

Raccomandazioni e alle Indicazioni operative per la gestione dei casi di influenza pandemica.

COMMISSIONE PER L’AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO

Referenti MARGUCCIO EMANUELA - PECCHIA VALERIA

NUCLEO DI AUTOVALUTAZIONEDS, DSGA, 1° collaboratore del DS, 2° collaboratore del DS, Funzioni Strumentali

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIAKIPLING

NEGROMANTI

GIULIANI LAURA

PIERETTI PATRIZIA

SCUOLA PRIMARIA

CONTI

MESTICA

CIMARELLI MARZIAROSSI LAURA

LONGHI CRISTINASCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SAVOIA GIANANGELI DONATELLA

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DATE INCONTRI :secondo la necessità

ATTRIBUZIONI:* Si occupa dell'Autovalutazione di Istituto, dell'analisi dei risultati

delle Prove Invalsi, delle attività della Rete AU.MI.* Elabora il Piano di miglioramento

GRUPPO DI LAVORO PER L'INCLUSIONESOTTOCOMMISSIONI:

GLHINTEGRAZIONE EDUCATIVA ALUNNI IN SITUAZIONE DI DISAGIO

INTERCULTURA

SOTTOCOMMISSIONE GLH - GRUPPO DI LAVORO HANDICAP

Presidente DIRIGENTE SCOLASTICO

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIA

KIPLING

NEGROMANTI

DOCENTI DI SOSTEGNOCAMPANA GABRIELLA

DOCENTI DI SOSTEGNOPAOLA ZENOBI

SCUOLA PRIMARIA

CONTI

MESTICA

DOCENTI DI SOSTEGNODOCENTI COORDINATORI DELLE CLASSI IN CUI SONO PRESENTI ALUNNI CON DISABILITA' O LORO DELEGATI

DOCENTI DI SOSTEGNODOCENTI COORDINATORI DELLE CLASSI IN CUI SONO PRESENTI ALUNNI CON DISABILITA' O LORO DELEGATI

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SAVOIA

DOCENTI DI SOSTEGNODOCENTI COORDINATORI DELLE CLASSI IN CUI SONO PRESENTI ALUNNI CON DISABILITA' O LORO DELEGATI

GENITORI I.C.”L. LOTTO”1 GENITORE PER OGNI ORDINE DI SCUOLA ELETTO FRA I GENITORI DEGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI DISABILITA'

DATE INCONTRI:secondo la necessità ATTRIBUZIONI:

* Collabora all'elaborazione del Piano Annuale per l'Inclusione* Elabora, con la convocazione della sola componente Docenti, le proposte

di assegnazione dei Docenti di Sostegno alle classi * Collabora alle iniziative educative e di integrazione predisposte dal Piano

Educativo* Avanza proposte sulla Gestione delle risorse * Definisce le modalità di passaggio e di accoglienza dei minori in

situazione di disabilità * Formula progetti specifici per la disabilità relativamente alla continuità

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fra ordini di scuola * Formula progetti specifici per la disabilità relativamente

all'aggiornamento del personale, anche in una prospettiva interistituzionale

SOTTOCOMMISSIONE PER ATTIVITA’ DI INTEGRAZIONE EDUCATIVA ALUNNI IN SITUAZIONE DI DISAGIO

Referente CASCI CECCACCI ANTONELLA

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIA

KIPLING

NEGROMANTI

STRONATI MARIA LORENA

PAGLIONI LUCIA

SCUOLA PRIMARIA

CONTI

MESTICA

FABBRETTI TIZIANAGIOIA CRISTIANALANCIONI MARIAMANCINI MANUELAPAOLUCCI CRISTINAPRIORI LOREDANAROMAGNOLI ELISIANASANTINELLI ELISA

AGOSTINELLI SIMONETTADAMIANO SILVIA

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SAVOIA

BELLUCCI FRANCESCAMANCINI AMBRAPORTAVIA RITA

DATE INCONTRI :secondo la necessità

ATTRIBUZIONI:* Collabora all'elaborazione del Piano Annuale per l'Inclusione* Organizza e coordina le attività di screening* Delinea le situazioni degli alunni con B.E.S. nelle classi/sezioni;* Verifica e valuta periodicamente gli interventi attuati in

collaborazione con i docenti di classe/sezione e con gli assistenti comunali;

* Affronta gli aspetti didattico-organizzativi riguardanti l’integrazione degli alunni con B.E.S.

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SOTTOCOMMISSIONE INTERCULTURA

Referente MARASCA MARIA PAOLA

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIA

KIPLING

NEGROMANTI CIARMATORI MARINACOMORIO DANIELA

SCUOLA PRIMARIA

CONTI

MESTICA

AMAGLIANI LORELLACACCIAMANI LAURA

PAOLETTI ALESSANDRARANGO MIRIAM

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SAVOIA

ANTOLINI CLAUDIABALDI ROMUALDABELEGNI REGINAPETTINELLI GILBERTOSASSAROLI SILVIA

DATE INCONTRI:secondo la necessità

ATTRIBUZIONI: * Collabora all'elaborazione del Piano Annuale per l'Inclusione* Raccoglie, elabora e aggiorna i dati relativi alla presenza degli alunni

stranieri e/o nomadi presenti nei plessi dell’Istituto.* Effettua un colloquio con la famiglia durante il quale raccoglie

informazioni su: situazione familiare, storia personale, storia scolastica, situazione linguistica del bambino,….

* Effettua un colloquio con il bambino per valutare abilità, competenze, bisogni specifici di apprendimento ed interessi.

* Propone l’assegnazione alla classe.* Fornisce le informazioni raccolte ai docenti che accoglieranno il bambino

in classe.* Individua con il team docenti percorsi di facilitazione.* Pianifica un percorso di inserimento* Prevede un monitoraggio costante dell’inserimento.* Funge da tramite tra la scuola e la famiglia.* Funge da tramite tra la scuola ed il territorio (contatta le associazioni che

operano sul territorio, attiva collaborazioni con le amministrazioni locali).

* Organizza percorsi formativi per il personale docente e non docente.* Partecipa alla progettazione di corsi di formazione integrati tra gli

operatori scolastici e di altre istituzioni* Verifica annualmente ed integra, se necessario, il protocollo di

accoglienza

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Nelle riunioni dell'intero GLI o delle relative Sottocommissioni possono essere convocati per

consulenza gli Assistenti Educatori del Comune ed esperti istituzionali o esterni in regime di

convenzionamento con la scuola.

COMMISSIONE CONTINUITA’ SCUOLA DELL’INFANZIA/SCUOLA PRIMARIA,SCUOLA PRIMARIA/SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO,

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO/SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO

Referente BOMPREZZI RINALDA

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIAKIPLING

NEGROMANTI

CAROTTI ELISABETTA

CATANI ANTONELLA

SCUOLA PRIMARIA

CONTI

MESTICA

ANSELMI AGNESECAMPANA ANNA MARIACIMARELLI MARZIACHIARINI MARIA PIA

MARCHEGIANO MADDALENA

SCUOLA SECONDARIADI 1°GRADO SAVOIA

BALDI ROMUALDABELEGNI REGINACASAGRANDE CAROLINAMANCIA MARIA TERESA

DATE INCONTRI :secondo la necessità

ATTRIBUZIONI:* Definisce il piano annuale degli interventi in materia di

continuità didattico - educativa e organizzativa all'interno dell'Istituto Comprensivo (ipotesi di curricoli verticali, verifiche finali e test d'ingresso nelle classi ponte) e nel passaggio alla Scuola Secondaria di 2° Grado o alla Formazione Professionale

COMMISSIONE NUOVE TECNOLOGIE

Referenti: CAPRARA SANDRO - FABBRI SILVERIA

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIA

KIPLING

NEGROMANTI

MASE' PATRIZIA

CAPPELLACCIO FRANCESCASTRONATI CRISTINA

SCUOLA PRIMARIA

CONTI

MESTICA

ANSELMI AGNESEMANCINI MANUELA

VISCONTI CARMEN

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO SAVOIA ANTOLINI CLAUDIA

PALOMBINI IVA

DATE INCONTRI :secondo la necessità

ATTRIBUZIONI:* Coordina l’utilizzo delle nuove tecnologie e offre consulenza

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* Offre formazione e consulenza per l'utilizzo del Registro Elettronico

* Si occupa della documentazione dei Progetti d’Istituto* Si occupa del Laboratori degli alunni

COMMISSIONE MENSA

Ordine di scuola Componenti

SCUOLA DELL’INFANZIA

KIPLING

NEGROMANTI

FERRAZZANI ROBERTA ANTOLINI ANDREA (genitore)BARCHIESI NICOLETTA (genitore)BOMBA EMANUELA (genitore)BURATTINI CLAUDIA (genitore)CERIONI VALENTINA (genitore)GATTUCCI SIMONA (genitore)MOGLIANI MANILA (genitore)PIERALISI SILVIA (genitore)PIGLIAPOCO MARTA (genitore)PONZETTI ELENA (genitore)TEODOSI DANIELE (genitore)

BRACONI GABRIELLAAMANTIA GRAZIA VALENTINA (genitore)DONNINELLI TANIA (genitore)GIULIANI LAURA (genitore)

SCUOLA PRIMARIA CONTI

ASCIONE IVANAROSSI LAURABERNARDINI ALESSANDRA  (genitore Plesso A)FRANCESCHINI VALERIA (genitore Plesso A)DUI CARMEN (genitore Plesso B)MONTALI FRANCESCA (genitore Plesso B)VENTURINI VALERIA (genitore Plesso B)

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SCUOLA DELL’INFANZIA “KIPLING”

CALENDARIO INCONTRI

1° MARTEDI' DI OGNI MESE Assemblea di Plesso delle insegnanti (9x2=18 ore)

14/15 OTTOBRE Colloqui individuali con le insegnanti(per i genitori dei bambini nuovi iscritti)

OTTOBREORE 17,00-19,30

Assemblea dei genitori per l’elezione dei rappresentantidei Consigli di Intersezione (2 ore)

4 NOVEMBREORE 17,30

1° Consiglio di Intersezione (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

GENNAIO Scuola Aperta (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

27/28 GENNAIO Colloqui individuali con le insegnanti(per i genitori dei bambini di 5 anni)

3 FEBBRAIOORE 18,00

2° Consiglio di Intersezione (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

17/18 MARZO Colloqui individuali con le insegnanti(genitori bambini di 4 anni)

MARZO Colloqui individuali con le insegnanti(genitori bambini di 3 anni)

14 APRILEORE 17,30

3° Consiglio di Intersezione (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

MAGGIO/GIUGNO Festa della scuola (2 ore)

16 GIUGNO Assemblea per i genitori alunni nuovi iscritti

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ORE 18,00 (Progetto Accoglienza)

SCUOLE DELL’INFANZIA "NEGROMANTI"

CALENDARIO INCONTRI

1° MARTEDI' DI OGNI MESE Assemblea di Plesso delle insegnanti (9x2=18 ore)

20/21 OTTOBRE Colloqui individuali con le insegnanti(per i genitori dei bambini nuovi iscritti)

OTTOBREORE 17,30-19,30

Assemblea dei genitori per l’elezione dei rappresentantidei Consigli di Intersezione (2 ore)

4 NOVEMBREORE 18,00

1° Consiglio di Intersezione (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

9 DICEMBREORE 18,00

Assemblea con i genitori per l'illustrazione dell'andamentoeducativo-didattico

(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

GENNAIO Scuola Aperta (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

20/21 GENNAIO Colloqui individuali con le insegnanti(per i genitori dei bambini di 5 anni)

3 FEBBRAIOORE 17,30

2° Consiglio di Intersezione (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

10/11/17/18 MARZO Colloqui individuali con le insegnanti(per i genitori dei bambini delle sezioni C-D-E-F)

14 APRILEORE 18,00

3° Consiglio di Intersezione (2 ore)(in concomitanza con l'Assemblea di Plesso mensile)

MAGGIO/GIUGNO Festa della scuola

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Giorno da definire nella settimana dal 15 al 19

GIUGNO 2015ORE 18,00

Assemblea per i genitori degli alunni nuovi iscritti(Progetto Accoglienza)

SCUOLA PRIMARIA “G. MESTICA”

CALENDARIO INCONTRI

11 SETTEMBRE 2014 Assemblea con i genitori delle classi prime

30 SETTEMBRE 2014 Colloqui conoscitivi con i genitori delle classi prime

20 OTTOBRE 2014 Assemblea con i genitori per l’elezione dei rappresentanti in seno ai Consigli di Interclasse

11 NOVEMBRE 2014 1° Consiglio di Interclasse

26-27 NOVEMBRE 2014 Colloqui individuali con le famiglie

13 GENNAIO,2015 Assemblea con i genitori delle future classi prime

24 FEBBRAIO 2015. 2° Consiglio di Interclasse

14 –15 APRILE 2015 Colloqui individuali con le famiglie

5 MAGGIO 2015. 3° Consiglio di Interclasse

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SCUOLA PRIMARIA “F. CONTI”

CALENDARIO INCONTRI

11 SETTEMBRE 2014 Assemblea con i genitori delle classi prime

17 SETTEMBRE 2014 Colloqui conoscitivi con i genitori delle classi prime

20 OTTOBRE 2014 Assemblea con i genitori per l’elezione dei rappresentanti in seno ai Consigli di Interclasse

12 NOVEMBRE 2014 1° Consiglio di Interclasse

26-27 NOVEMBRE 2014 Colloqui individuali con le famiglie

GENNAIO 2015 Assemblea con i genitori delle future classi prime

23 FEBBRAIO 2015 2° Consiglio di Interclasse

14 –15 APRILE 2015 Colloqui individuali con le famiglie

6 MAGGIO 2015. 3° Consiglio di Interclasse

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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “A. SAVOIA”

CALENDARIO IMPEGNI

Mese data Tipo di riunione - Orario

Ott

obre

13 lunedì Consigli di Classe Corso A 15.00-16.00 1A 16.00-17.00 3A 17.00-18.00 2A14 martedì Consigli di Classe Corso D 15.00-16.00 1D 16.00-17.00 3D

15 mercoledì Consigli di Classe Corso C 15.00-16.00 1C 16.00-17.00 2C 17.00-18.00 3C16 giovedì Consigli di Classe Corso B 15.00-16.00 1B 16.00-17.00 2B 17.00-18.00 3B

22 mercoledì 18-19.30 Assemblee per rinnovo Organi Collegiali

Nov

embr

e 17 lunedì Cons. Cla. con i genitori - Corso C 14.30-15.45 3C 15.45-17.00 1C 17.00-18. 15 2C18 martedì Cons. Cla. con i genitori - Corso D 14.30-15.45 3D 15.45-17.00 1D

19 mercoledì Cons Cla. con i genitori - Corso A 14.30-15.45 3A 15.45-17.00 1A 17.00-18.15 2A20 giovedì Cons. Cla. con i genitori - Corso B 14.30-15.45 3B 15.45-17.00 1B 17.00-18.15 2B

Dic

embr

e

9 martedì Colloqui generali 17.00-20.00 Classi PRIME, 2B, 2C

11 giovedì Colloqui generali 17.00-20.00 Classi TERZE, 2A

Gen

nai

o data da definire Consegna consiglio orientativo Ai genitori degli alunni delle classi TERZE

(orario da definire)

Febb

raio

2 lunedì Scrutinio I Quadrimestre Corso B 15.00-16.00 3B 16.00-17.00 1B 17.00-18.00 2B

3 martedì Scrutinio I Quadrimestre Corso C 15.00-16.00 3C 16.00-17.00 2C 17.00-18.00 1C

4 mercoledì Scrutinio I Quadrimestre Corso A 15.00-16.00 3A 16.00-17.00 1A 17.00-18.00 2A

5 giovedì Scrutinio I Quadrimestre Corso A 15.00-16.00 3D 16.00-17.00 1D

11 mercoledì 17.30-19.00 Schede di valutazione: incontro con i genitori

Mar

zo

9 lunedì Cons. Cla. con i genitori - Corso A 15.00-16.00 1A 16.00-17.00 3A 17.00-18.00 2A10 martedì Cons. Cla. con i genitori – Corso B 15.00-16.00 1B 16.00-17.00 3B 17.00-18.00 2B

11 mercoledì Cons. Cla. con i genitori - Corso C 15.00-16.00 1C 16.00-17.00 2C 17.00-18.00 3C13 giovedì Cons. Cla. con i genitori - Corso D 15.00-16.00 1D 16.00-17.00 3D

Apr

ile

15 mercoledì Colloqui generali 17.00-20.00 Classi PRIME, 2B, 2C

17 venerdì Colloqui generali 17.00-20.00 Classi TERZE, 2A

Mag

gio

11 lunedì Cons.cla. con i genitori - Corso D 14.30-15.45 3D 15.45-17.00 1D12 martedì Cons.cla. con i genitori - Corso C 14.30-15.45 3C 15.45-17.00 2C 17.00-18.15 1C

13 mercoledì Cons.cla. con i genitori - Corso B 14.30-15.45 3B 15.45-17.00 2B 17.00-18.15 1B14 giovedì Cons.cla. con i genitori - Corso A 14.30-15.45 3A 15.45-17.00 2A 17.00-18.15 1A

Giu

gno 10 mercoledì Scrutinio II Qua. classi TERZE

15.00-16.00 3D 16.00-17.00 3C17.00-18.00 3A 18.00-19.00 3B

11 giovedì Scrutinio II Qua. classi SECONDE 9.00-10.00 2C 10.00-11.00 2A 11.00-12.00 2BScrutinio II Qua. classi PRIME 15.00-16.00 1D 16.00-17.00 1C

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17.00-18.00 1A 18.00-19.00 1B

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