ばっちりシール

月

日

1かん字の　まとめ①

答えは『サポートブック』17ページ

01MLM212-S1G1-

　

同おな

じ　

なかまの　

かん字を　

に　

書きましょう。

　

形かたち

の　

よく　

にた　

かん字を　

に　

書か

きましょう。

山の　

へ　

行い

く。

一

円さつ。

ほう

ご

まん

うし

後ご

の　

天気。

大きな　

。

生きもの

⋮⋮

犬・

・

・

体からだ

⋮⋮

・目・口・

・

・手・足

教きょう

科か

⋮⋮

・

・生せい

活かつ

・体たい

いく

のりもの

⋮⋮

車・

・

車・

車

うま

とり

さかな

かお

け

くび

さん

すう

こく

ご

ふね

でん

き

ばっちりシール

月

日

2かん字の　まとめ②

答えは『サポートブック』17ページ

MLM212-S1G1-

　〔　　　〕には　

かん字の　

読みがなを、　

には　

かん字を　

書き

ましょう。

　

正しい　

ひつじゅんを　

えらんで、︵　　

︶に　

○を　

書か

きましょう。

図

︵　　

︶娵娵娶娵娶婢娵娶婢婪娵娶婢婪媚娵娶婢婪媚媼娵娶婢婪媚媼媾

︵　　

︶娵娵娶娵娶媾娵娶媾婢娵娶媾婢婪娵娶媾婢婪媚娵娶媾婢婪媚媼

東

︵　　

︶惷惷愀惷愀惴惷愀惴惺惷愀惴惺愃惷愀惴惺愃愡惷愀惴惺愃愡惻惷愀惴惺愃愡惻惱

︵　　

︶惷惷愡惷愡愀惷愡愀惴惷愡愀惴惺惷愡愀惴惺愃惷愡愀惴惺愃惻惷愡愀惴惺愃惻惱

〔　　　　〕

　

南がわの　

まど。

〔　　　　〕

　

むかしを　

思い出す。

〔　　　　〕

　

よく　

晴れた　

空。

〔　　　　〕

　

おおぜいの　

父母。

の　

めぐみ。

だ

い

ち

ひまわりの　

。

え

しっぽの　

い　

ねこ。

な

がで　

はたらく。

か

い

し

ゃ

02

ばっちりシール

月

日

かん字の　まとめ③

3

答えは『サポートブック』17ページ

MLM212-S1G1-

　

上の　

と　

下の　

の　

かん字を　

組く

み合あ

わせて、かん字　

二字

の　

ことばを　

作つく

りましょう。

　︻　

︼の　

中の　

読よ

みの　

かん字を　

に　

書か

きましょう。

十二

の　

クレヨン。

今きょう日の　

きゅう

は、何なん

だろう。

︻ショク︼

︻キョウ︼

科か

書しょ

を　

ひらく。

算さん

数すう

の　

べん

を　

する。

公

園

新

聞

市

場

教

室

03

ばっちりシール

月

日

4かん字の　まとめ④

答えは『サポートブック』17ページ

MLM212-S1G1-

　

形かたち

の　

よく　

にた　

かん字を　

に　

書きましょう。

　

の　

かん字の　

読よ

みがなを　

ひらがなで　

書か

きましょう。

原

〔　　　　　　〕

　

広い　

草原で　

くらす　

どうぶつ。

〔　　　　　　

〕

　

原っぱに　

ねころんで　

空を　

見る。

作

〔　　　　　　

〕

　

友とも

だちの　

ことを　

作文に　

書く。

〔　　　　　　

〕

　

ねん土で　

花びんを　

作る。

弱〔　　　　　　　　

〕

　

弱点が　

一つ　

見つかった。

〔　　　　　　

〕

　

火を　

弱めて　

野や

さいを　

にこむ。

へいの　

がわ。

を　

食た

べる。

うち

いま

にく

わ

と　

むかし。

二つに　

ける。

04

ばっちりシール

月

日

5かん字の　まとめ⑤

答えは『サポートブック』17ページ

MLM212-S1G1-

　

の　

ことばを　

かん字と　

ひらがなで　

書か

きましょう。

　

ゆっくりと　

あるく。

　

いそいで　

家いえ

に　

かえる。

　

たたんだ　

かさを　

ひろげる。

　

手を　

あげて　

こたえる。

　

ゆびを　

おって　

かぞえる。

　

正しい　

ひつじゅんを　

えらんで、︵　　

︶に　

○を　

書きましょう。

米

︵　　

︶撻撻擘撻擘擱撻擘擱擂撻擘擱擂擧撻擘擱擂擧舉

︵　　

︶撻撻擘撻擘擂撻擘擂擱撻擘擂擱擧撻擘擂擱擧舉

馬

︵　　

︶抂抂扼抂扼找抂扼找抒抂扼找抒抉抂扼找抒抉抓抂扼找抒抉抓抖抂扼找抒抉抓抖拔抂扼找抒抉抓抖拔抃抂扼找抒抉抓抖拔抃抔

︵　　

︶扼扼抂扼抂抉扼抂抉找扼抂抉找抒扼抂抉找抒抓扼抂抉找抒抓抖扼抂抉找抒抓抖拔扼抂抉找抒抓抖拔抃扼抂抉找抒抓抖拔抃抔

05

ばっちりシール

月

日

6かん字の　まとめ⑥

答えは『サポートブック』17ページ

MLM212-S1G1-

　︻　

︼の　

中の　

読よ

みの　

かん字を　

に　

書きましょう。

　

に　

あてはまる　

かん字を　

書か

きましょう。

きょう

で　

いっしょに　

あそぶ。

だ

い

な

ん

あなたは、なわとびを　

　

とべますか。

か

い

おもしろい　

テレビ

を　

見た。

ば

ん

ぐ

み

い

え

わたしの　

に　

友とも

だちが　

る。

く

イーマル

06

︻コウ︼

日

が　

まぶしい。

せいふくを　

きた　

校生。

ぼくは、図ず

画が

作さく

が　

とくいだ。

校

先生に　

あいさつを　

する。

食しょく

を　

しっかり　

食た

べる。

︻チョウ︼

ばっちりシール

月

日

7かん字の　まとめ⑦

答えは『サポートブック』17ページ

MLM212-S1G1-

＋口

鳥＋王

里

　

二つの　

かん字を　

組く

み合あ

わせて、一つの　

かん字を　

作つく

ります。

できた　

かん字を　

に　

書か

きましょう。

やり方

＋日

寺

時

＋女

市＋山

石＋矢

口

　

の　

かん字の　

読よ

みがなを　

ひらがなで　

書きましょう。

計

〔　　　　　　〕

　

しきを　

たてて　

計算を　

する。

〔　　　　　　

〕

　

へやの　

おんどを　

計る。

道〔　　　　　　

〕

　

水道の　

水を　

出す。

〔　　　　　　

〕

　

学校までの　

道のり。

07

ばっちりシール

月

日

8かん字の　まとめ⑧

答えは『サポートブック』17ページ

MLM212-S1G1-

　

つぎの　

ぶぶんを　

もつ　

かん字を　

に　

書か

きましょう。

やり方

・体何・・・

　

おくりがなの　

つけ方かた

が　

正しい　

ほうの　

(　　

︶に、○を　

書き

ましょう。

ミルマリ

　

あわせる　

　

かんがえる

　

あたらしい

︵　　

︶合せる

︵　　

︶合わせる

︵　　

︶考る

︵　　

︶考える

︵　　

︶新しい

︵　　

︶新らしい

　

あたる　

　

ふとい

　

すくない

︵　　

︶当る

︵　　

︶当たる

︵　　

︶太い

︵　　

︶太とい

︵　　

︶少い

︵　　

︶少ない

08

ばっちりシール

月

日

9かん字の　まとめ⑨

答えは『サポートブック』16ページ

MLM212-S1G1-

やねに　

が　

つもる。

が　

ながれる。

気を　

つける。

ゆき

くも

　

同おな

じ　

ぶぶんを　

もつ　

かん字を　

に　

書か

きましょう。

でん

で　

およぐ。

ふかい　

。

新あたら

しい　

生

。

うみ

いけ

かつ

まい

か

く

か

み

はさみで　

を　

二つに　

る。

の　

多おお

い　

かん字。

火か

曜よう

日び

は、ピアノを　

ならって　

いる。

へやで　

しずかに　

を　

する。

ど

く

先生が、大きな　

で　

を　

する。

こえ

　

に　

あてはまる　

かん字を　

書きましょう。

き

す

う

はなし

しゅう

し

ょ

09

ばっちりシール

月

日

10かん字の　まとめ⑩

答えは『サポートブック』16ページ

MLM212-S1G1-

　〔　　　〕には　

かん字の　

読よ

みがなを、　

には　

かん字を　

書か

き

ましょう。

〔　　 　　〕

　

妹を　

むかえに　

行い

く。

〔　　　　〕

　

三月の　

半ばごろ。

〔　　　　〕

　

めがねを　

外す。

〔　　　　〕

　

同じ　

クラスの　

友とも

だち。

を　

きたえる。

からだ

さわやかな　

。

か

ぜ

を　

おぼえる。

う

た

を　

書く。

に

っ

き

　

の　

ことばを　

かん字と　

ひらがなで　

書か

きましょう。

　

　

あかるい　

光ひかり

が　

入る。

　

　

ボールあそびは　

たのしい。

　

　

したしい　

つき合あ

い。

　

　

こまかい　

すなが　

こぼれる。

10

ばっちりシール

月

日

11ことばの　もんだいの　まとめ①

答えは『サポートブック』16ページ

MLM212-S1G1-

　

つぎの　

文の　

中で、主しゅ

語ご

に　

あたる　

ことばと　

じゅつ語に　

あた

る　

ことばを　

書か

きましょう。

　　　

白い　

ねこが、へいの　

上を　

歩ある

く。

　　　　〔　ねこが　　

〕　 〔　

歩く　

〕

　

　

お母かあ

さんの　

せなかで、赤ちゃんが　

すやすやと　

ねむる。

〔　　　　　　

〕　〔　　　　　　

〕

　

　

西の　

空に　

しずんで　

ゆく　

夕日は、とても　

きれいだ。

〔　　　　　　

〕　〔　　　　　　

〕

　

に　

あてはまる　

音を　

あらわす　

ことばを　

から

えらんで　

書きましょう。

　

　

強つよ

い　

風かぜ

が　

　

ふく。

　

　

金づちで　

くぎを　

　

うつ。

　

　

かみなりが　

　

鳴な

りひびく。

トントン　　

ガサガサ　　

ビュービュー　　

ゴロゴロ

やり方

主語主語主語

じゅつ語じゅつ語

じゅつ語

11

ばっちりシール

月

日

12ことばの　もんだいの　まとめ②

答えは『サポートブック』16ページ

MLM212-S1G1-

　

ようすが　

くわしく　

わかる　

文に　

なるように、上の　

ことばと　

下の　

ことばを　

で　

むすびましょう。

　

　

人が

・ ・

しとしと　

ふって　

いる。

　

　

雨が

・ ・ ゆらゆら　

ゆれる。

　

　

船ふね

が

・

・

どっと　

おしよせる。

　

　

ぼうしが

・

・

ふわりと　

まい上がる。

　

つぎの　

文しょうに、丸まる

︵。︶と　

かぎ︵﹁　

﹂︶を　

つけて、正しい

文しょうに　

直なお

しましょう。

　　

日にち

曜よう

日び

、お父とう

さんが、

　　

みんなで　

水ぞくかんに　

行い

こうか

　

と　

言い

いました。わたしは、

　　

イルカと　

アザラシが　

見たいな　

お父さんは、何なに

が　

すき

　

と　

聞き

きました。

12

ばっちりシール

月

日

ことばの　もんだいの　まとめ③

13

答えは『サポートブック』16ページ

MLM212-S1G1-

　

つぎの　

を　

引ひ

いた　

ことばと　

はんたいの　

いみの　

ことば

を　

に　

書か

きましょう。

　

　

ドアを　

おす。

　

　

本を　

売う

る。

　

　

学校が　

遠とお

い。

　

　

雨が　

少すく

ない。

　

の　

中から　

かたかなで　

書く　

ことばを　

五つ　

えらび、

に　

かたかなで　

書きましょう。

ぽけっと　　　

ひこうき

けちゃっぷ　　

らんどせる

えんぴつ　　　

へるめっと

ふらいぱん　　

てつぼう

13

ばっちりシール

月

日

14ことばの　もんだいの　まとめ④

答えは『サポートブック』16ページ

MLM212-S1G1-

　

つぎの　

の　

ことばを　

ていねいな　

言い

い方かた

に　

書か

き直なお

しま

しょう。

　

ぼくは　

さか上がりが　

できる。

　

バスていを　

さがし回ま

わ

る。

　

教きょう

室しつ

は　

とても　

しずかだった。

　

じゅぎょうが　

おわった。

　

今きょう日は、公こう

園えん

には　

行い

きません。

　

まどを　

大きく　

あけます。

　

先生は、もう　

帰かえ

りました。

　

朝あさ

ごはんは、　

パンでした。

　

つぎの　

の　

ことばを　

ふつうの　

言い方に　

書き直しましょ

う。

14

ばっちりシール

月

日

ことばの　もんだいの　まとめ⑤

15

答えは『サポートブック』16ページ

MLM212-S1G1-

　

の　

中に　

くわしく　

あらわす　

ことばを　

入れて、

の

ものの　

ようすが　

よく　

わかるように　

しましょう。

土の　

中から　　

黄みどり色の　　

めが　

出た。

　

　

　

犬が、日なたで　

ねて　

いる。

　

　

海うみ

の　

方ほう

から　

　

しお風か

ぜ

が　

ふく。

　

　

　

ぼうしを　

かぶって　

出かける。

　

二つの　

ことばを　

組く

み合あ

わせて、一つの　

ことばを　

作つく

ります。下

に、

﹁～回まわ

る﹂、

﹁～出す﹂が　

ついた　

ことばを　

書か

きましょう。

　﹁回る﹂

　﹁出す﹂

やり方

れい

15

走り回る