0-3...1 2 4 3 0-3 AY Bebeğinizi kucağınıza (besleme pozisyonunda) alınız. Bebeğiniz kucağınızda iken, meme ucu ya da biberonu, dudağına çok yakın bir biçimde, haifçe

1

2

3

0-3

AY

Banyoyu

ve banyo suyunu

uygunsıcaklığagetiriniz.

Bebeğinizigüvenlibirbiçimdeküveteyaklaştırınız.

Bebeğiniziyıkamayabaşlayın.Busıradayüzünedoğrudansudökmemeyedikkatediniz.

DilGelişimi DikkatAyırtEtme(DAE) 0-3 AYUyumsalBeceriler KİŞİSELBAKIMBECERİLERİ(KBB)

KAZANIM:KBB2.1.Ilıksuylatemasettiğindegözleriniaçıktutarakbanyoyapmaktankeyifaldığınıbellieder.

ÖN KOŞULLAR: Bebeğinizinalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.

•Bubeceri,bualtalandakiilkbeceriolduğundanherhangibirönkoşulubulunmamaktadır.

DEĞERLENDİRME

Bebek bu beceriyi yapabiliyor mu?

Bebeğiniz ılık suyla temas ettiğinde gözlerini açık tutarak banyo yapmaktan keyif aldığını belli ediyor mu?

Bebekdörtdenemeninüçündeılıksuylatemasettiğinde,gözleriniaçıktutarakbanyoyapmaktankeyifaldığınıbelliediyorsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİK

Materyaller

•Bebeğinizinbanyomalzemeleri(ılıksu,bebekküveti,sünger,şampuanvb.).

UYGULAMA

Bebeğinizibanyosaatindedikkatlicegözlemleyiniz.Banyoyuvebanyosuyunuuygunsıcaklığagetiriniz.Bebeğinizigüvenlibirbiçimdeküveteyaklaştırınız.Bebeğiniziyıkamayabaşlayınız.Busıradayüzünedoğrudansudökmemeye

dikkatediniz.Bebeğiniz,banyoesnasındaılıksuylatemasettiğindegözleriniaçarakbanyoyapmaktankeyifaldığınıbelliediyormu?Bebeğinizebanyoyaptırdığınızdabebeğinizilkaşamadatedirginolabilirveağlayabilir.Bu

durumdaonunlarahatlatıcıbirsestonuilekonuşunuzve/veyaonarahatlatıcıbirşarkı/ninnisöyleyiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR

•Uygulamaöncesibebeğinbeslenme,uykugibiihtiyaçlarınınkarşıladığındaneminolunuz.

•Uygulamaöncesibanyovebanyosuyununuygunsıcaklıktaolduğundaneminolunuz.

•Uygulamasırasındasestonunuzunyumuşak,eğlenceliolmasınaözengösteriniz.

•Uygulamasonrasıbebeğinizihemenkurulamayavegiydirmeyeözengösteriniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR

-

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME

•Bebeğiniziletümbanyozamanlarınıonugözlemlemekiçinfırsatkabuledebilirsiniz.

•Banyozamanındabebeğinizesevdiğibirşarkıyı/ninniyisöyleyebilir,sesiniziduyarakrahatlamasınayardımcıolabilirsiniz.

SON DEĞERLENDİRME


Bebeğiniz ılık suyla temas ettiğinde gözlerini açık tutarak banyo yapmaktan keyif aldığını belli ediyor mu?

Bebekdörtdenemeninüçündeılıksuylatemasettiğindegözleriniaçıktutarakbanyoyapmaktankeyifaldığınıbelliediyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

42

30-3

AY

Bebeğinizikucağınıza(beslemepozisyonunda)alınız.

Bebeğinizkucağınızdaiken,memeucuyadabiberonu,dudağınaçokyakınbirbiçimde,hafifçeyanağınadeğdiriniz.

Bebeğinizinbaşını/ağzınımemeucuyadabiberonadoğruçevirmesinibekleyiniz.

Bebeğinizibesleyiniz.

DilGelişimi DikkatAyırtEtme(DAE) 0-3 AYUyumsalBecerilerYEME-İÇMEBECERİLERİ(YİB)

KAZANIM: YİB1.1.Yanağınadokunulduğundaağzınıdokunulantarafadoğruçevirerekmemeucunuyadabiberonuarar.


•Bubeceri,bualtalandakiilkbeceriolduğundanherhangibirönkoşulubulunmamaktadır.

DEĞERLENDİRME


Bebeğiniz yanağına dokunulduğunda ağzını, dokunulan tarafa doğru çevirerek meme ucu ya da biberonu arıyor mu?

Bebekdörtdenemeninüçündeyanağınadokunulduğundaağzını,dokunulantarafadoğruçevirerekmemeucunuyadabiberonuararsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİK

Materyaller

• Bebeğinizbiberonilebesleniyorsauygunısıveorandahazırlanmışmama.

• Annesütü.

UYGULAMA

Beslenmesaatindebebeğinizinkendinigüvendehissettiğibirortamdaonu(beslemepozisyonunda)kucağınızaalınız.Bebeğinizkucağınızdaiken,memeucuyadabiberonu,dudağınaçokyakınbirbiçimde,hafifçeyanağına

değdiriniz.Bebeğinizinbaşını/ağzınımemeucuyadabiberonadoğruçevirmesinibekleyiniz.Ardındanbesleyiniz.Bebeğinizmemeucuyadabiberonayöneldikçememeucuyadabiberonuağzındanhafifçedahauzağa(Dudağının

kenarındanbaşlayınızveyavaşyavaşyanağınadoğrugeçiniz.)değdiriniz.Buşekildebebeğinizinmemeucuyadabiberonayönelmesinisağlayabilirsiniz.


•Uygulamaöncesibebeğinizinkendinigüvendehissettiğindeneminolunuz.

•Uygulamaöncesibebeğiniziçinhazırladığınızmamanınonunbeslenmesineuygunolduğundanveuygunısıdahazırlandığındaneminolunuz.

•Uygulamaöncesibebeğinizinbeslenmesaatiningeldiğinden,karnınınacıktığındaneminolunuz.

•Uygulamasırasındabebeğinizibeslediğinizortamınçoksıcakyadaçoksoğukolmadığındaneminolunuz.


-


•Bebeğinizileuygulamayıfarklıöğünlerdeveevinizinfarklıodalarındagerçekleştirerekçeşitlendirebilirsiniz.

•Bebeğiniziyalnızannesütüilebesliyorsanızhemmemeucuhemdeiçindeannesütüolanbiberonlabesleyerekuygulamanızıçeşitlendirebilirsiniz.

•Bebeğinizihemannesütühemmamailebesliyorsanızhemiçindemamaolanbiberonhemdememeucuileuygulamanızıçeşitlendirebilirsiniz.

SON DEĞERLENDİRME


Bebeğiniz yanağına dokunulduğunda, ağzını dokunulan tarafa doğru çevirerek meme ucu ya da biberonu arıyor mu?

Bebekdörtdenemeninüçündeyanağınadokunulduğundaağzını,dokunulantarafadoğruçevirerekmemeucunuyadabiberonuarıyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2

0-3

AY

Bebeğinizmemeucuyadabiberonugördüğündeağzınıaçmıyorsabiberonyadamemeucunuhafifçeağzı-nadeğdirerekyadaçenesi-nehafifçedokunarakağzınıaçmasınısağlayıphemenbeslemeyedevamediniz.

Beslenmesaatindebebeğinizikucağınızaalarakbebeğinizinmemeucuyadabiberonugörmesinisağ-layınız.Bebeğinizinmemeucuyadabiberonugördüğündebeslenmekiçinağzınıaçmasınıbekleyiniz.

DilGelişimi DikkatAyırtEtme(DAE) 0-3 AYKAZANIM: YİB1.2.Memeucunuyadabiberonugördüğündeağzınıaçıpbeslenmeyibekler.

ÖN KOŞULLAR: Bebeğinizinalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.1.Yanağınadokunulduğundaağzınıdokunulantarafadoğruçevirerekmemeucunuyadabiberonuarar.

DEĞERLENDİRME Bebek bu beceriyi yapabiliyor mu?

Bebeğiniz meme ucunu ya da biberonu gördüğünde ağzını açıp beslenmeyi bekliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündememeucunuyadabiberonugördüğündeağzınıaçıpbeslenmeyibeklersebukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller• Bebeğinizbiberonilebesleniyorsauygunısıveorandahazırlanmışmama.

• Annesütü.

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizinkendinigüvendehissettiğibirortamdaonukucağınızaalınız.Bebeğinizkucağınızdaikenemzirmeyadabiberonlabeslemepozisyonunageçiniz.Bebeğinizinmemeucuyadabiberonugörmesini

sağlayınız.Bebeğinizinmemeucuyadabiberonugördüğündebeslenmekiçinağzınıaçmasınıbekleyinizveardındanonuhemenbesleyiniz.Busıradabebeğinizleyumuşakbirsestonuilekonuşabilirsiniz.Bebeğinizmemeucuya

dabiberonugördüğündeağzınıaçmıyorsabiberonyadamemeucunuhafifçeağzınadeğdirerekyadaçenesinehafifçedokunarakağzınıaçmasınısağlayıphemenbeslemeyedevamediniz.Zamanlaçenesinedokunmadanağzını

açmasınıyadabiberonu/memeucunuağzınadeğdirmedenağzınıaçmayabaşlamasınıbekleyiniz.Bebeğinizbiberonyadamemeucunugördüğündeağzınıaçmayabaşladıkçaonuhemenbesleyinveyumuşakbirsestonuile

konuşunuz.(örneğin“Evet,ağzınıçokgüzelaçtın.”,“Şimdikarnımızıdoyuralım.”vb.)

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinkarnınınacıktığından,beslenmezamanınıngeldiğindeneminolunuz.

•Uygulamaöncesibebeğinizileonunkendinirahatvegüvendehissettiğibirortamageçiniz.

•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.

•Emmerefleksibebekleriçinoldukçaönemlidir.Bebeğinizinemmeileilgilibirsıkıntıyaşadığınıgözlemliyorsanızhekiminizedanışınız.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinbiberonuhavayakaldırıpbebeğinizeyaklaştırırkenanahtar,zilgibibirnesnesesiileeşleştirebilirsiniz.Busayedebebeğinizbeslenmesiiçinonabiberonyadasütvereceğinizinipucunu

yakalayabilir.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizalıyorsahemannesütühemdebiberon(içindeannesütüyadamamaolan)ilebeslemeyeçalışınız.Busayedebebeğinizhemmemeucuhembiberonugördüğündeağzınıaçıpbeslenmeyibekleyebilecektir.

SON DEĞERLENDİRMEBebek bu beceriyi yapabiliyor mu?

Bebeğiniz meme ucunu ya da biberonu gördüğünde ağzını açıp beslenmeyi bekliyor mu?Bebeküçseferdeüstüstememeucunuyadabiberonugördüğündeağzınıaçıpbeslenmeyibeklersebubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

UyumsalBecerilerYEME-İÇMEBECERİLERİ(YİB)

1

2

4-6

AY

Bebeğinizkucağınızdaikenemzir-meyadabiberonlabeslemepozisyonunageçiniz.Bebeğinizinyüzünedoğrumemeucuyadabiberonuyaklaştırarakbebeği-nizinmemeucuyadabiberonugörmesi-nisağlayınız.

Bebeğinizbiberonu/memeucunugörünce,kendineözgübi-çimdebeslenmeisteğinibellietmesiüzerineonubesleyiniz.

4-6

AYUyumsal Beceriler YEME-İÇMEBECERİLERİ(YİB)

KAZANIM: YİB1.3.Annememesiniyadabiberonugörüncehareketleriylebeslenmeisteğinibellieder.


•YİB1.2.Memeucunuyadabiberonugördüğündeağzınıaçıpbeslenmeyibekler.

DEĞERLENDİRME


Bebeğiniz anne memesini ya da biberonu görünce hareketleriyle beslenme isteğini belli ediyor mu?

Bebekdörtdenemeninüçünde,memeucunuyadabiberonugördüğündehareketleriylebeslenmeisteğinibelliedersebukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİK

Materyaller

•Bebeğinizbiberonilebesleniyorsauygunısıveorandahazırlanmışmama.

•Annesütü.

UYGULAMA

Beslenmesaatindebebeğinizinkendinigüvendehissettiğibirortamdaonukucağınızaalınız.Bebeğinizkucağınızdaikenemzirmeyadabiberonlabeslemepozisyonunageçiniz.Bebeğinizinyüzünedoğrumemeucuyadabiberonu

yaklaştırarakbebeğinizinmemeucuyadabiberonugörmesinisağlayınız.Bebeğinizmemeucuyadabiberonugörüncekendineözgübiçimde(hareketlenerek,ağzınıaçıpbekleyerek,ellerini/kollarınısallayarak,diliniçıkararakvb.)

beslenmeisteğinibellietmesiüzerineonubesleyiniz.Bebeğinizmemeucuyadabiberonugördüğündehareketlenmiyorvebeslenmeistediğinibellietmiyorsaönceacıktığındaneminolunuz.Ardındanmemeucuyadabiberonu

gördüğündecoşkulubirsesile“A!Buradanevar?”,“Haydikarnımızıdoyuralım.”,“Şimdibeslenmezamanı.”gibiifadelerileonadurumuanlatınız.Bebeğiniziletümbeslenmezamanlarındabunutekrarederekvezamanlabebeğinizin

beslenmezamanındabiberonyadamemeucugördüğünde,hareketleriylebeslenmeyibeklediğinigöstermesinisağlayınız.


•Uygulamaöncesibebeğinizinkarnınınacıktığından,beslenmezamanınıngeldiğindeneminolunuz.



•Uygulamasonrasıbebeğinizisizinlegüzelbeslendiği,beslenmeisteğinihareketleriylebelliettiğiiçinsevdiğibiroyunuoynayarakyadasevdiğibiçimdesarılarak,gıdıklayaraködüllendiriniz.


•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinbiberonuhavayakaldırarakbebeğinizeyaklaştırırkenanahtar,zilgibisesçıkarannesnelerilebiberonuelinedeğdiripardındanbebeğinizibesleyebilirsiniz.Busayedebebeğiniz,beslenmesiiçin

onabiberonyadasütvereceğinizianlayabilir.


•Bebeğinizialıyorsahemannesütühemdebiberon(içindeannesütüyadamamaolan)ilebeslemeyeçalışınız.Busayedebebeğinizhemmemeucuhembiberonugördüğündehareketlenerekbeslenmeisteğinibelliedebilir.

SON DEĞERLENDİRME


Bebeğiniz anne memesini ya da biberonu görünce hareketleriyle beslenme isteğini belli ediyor mu?

Bebeküçseferdeüstüsteannememesiniyadabiberonugörüncehareketleriylebeslenmeisteğinibelliedersebubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2

3

4-6

AY

Bebeğinizbeslen-mepozisyonundaikenmemeucunu,biberonuyadakaşığıonungöre-bileceğibiçimdeyavaşçaağzınadoğruyaklaştırınız.

Bebeğinizinağzınıaçmasıiçinmemeucunu,biberonuyadakaşığıhafif-çeağzınınkenarınadeğdi-rebiliryadaağzınıaçmasıiçinhafifçeçenesinedoku-nabilirsiniz.

Bebeğinizinağzınıaçmasınıveyiyecekleriağzınaalmasınıizleyiniz.

4-6

AYUyumsal Beceriler YEME-İÇMEBECERİLERİ(YİB)

KAZANIM: YİB1.4.Meme,biberon,kaşıkyaklaşıncaağzınıaçarakyiyeceğiağzınaalır.

ÖN KOŞULLAR:Bebeğinizinalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.2.Memeucunuyadabiberonugördüğündeağzınıaçıpbeslenmeyibekler.

•YİB1.3.Annememesiniyadabiberonugörüncehareketleriylebeslenmeisteğinibellieder.

DEĞERLENDİRMEBebek bu beceriyi yapabiliyor mu?

Bebeğiniz meme, biberon, kaşık yaklaşınca ağzını açarak yiyeceği ağzına alıyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündememe,biberonyadakaşıkyaklaşıncaağzınıaçarakyiyeceğiağzınaalırsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller

• Bebeğinizbiberonilebesleniyorsauygunsıcaklıkveorandahazırlanmışmama.

• Annesütü.

• Mamakaşığı.

UYGULAMABebeğinizibeslenmesaatigeldiğindebeslemepozisyonundakucağınızaalınız.Eğerdesteklioturmayabaşladıysaveoşekildebesleniyorsadesteklibirmamasandalyesinedeoturtabilirsiniz.Bebeğinizbeslenmepozisyonundaiken

memeucunu,biberonuyadakaşığıonungörebileceğibiçimdeyavaşçaağzınadoğruyaklaştırınız.Bebeğinizinağzınıaçmasıveyiyecekleriağzınaalmasınıizleyiniz.Bebeğinizmemeucunu,biberonuyadakaşığıgördüğündeağzını

açmıyorsaönceliklekarnınınaçolduğundaneminolunuz.Dahasonrabebeğinizinağzınıaçmasıiçinmemeucunu,biberonuyadakaşığıhafifçeağzınınkenarınadeğdirebiliryadaağzınıaçmasıiçinhafifçeçenesinedokunabilirsiniz.

Ardındanbebeğinizağzınıaçtığındamemeucu,biberonyadakaşıkileyiyeceğiağzınaalmasınısağlayınız.Bebeğinizzamanlamemeucu,biberonyadakaşıkyaklaştrdığınızdaağzınıaçmayabaşladıkçaağzınınkenarınadeğdirmeya

daçenesinedokunmadesteğinizibırakınız.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinkarnınınacıktığından,beslenmezamanınıngeldiğindeneminolunuz.



YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinmemeucunu,biberonuyadakaşığıyaklaştırdıktansonrahafifçeağzınınkenarınadeğdirebilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizinoyunzamanında,oyuncakayı/bebekvb.oyuncaklarile“beslenmeoyunu”oluşturabilirsiniz.Oyunsırasındaoyuncağabiberonuveyakaşığıyaklaştırarakhedefbeceriyiuygulamasınısağlayabilirsiniz.

•Bebeğinizinfarklıyiyecekveuyaranlaratepkivermesiiçindenemelerinizihemmemeucu,hembiberonhemdekaşıklagerçekleştirebilirsiniz.


Bebeğiniz meme, biberon, kaşık yaklaşınca ağzını açarak yiyeceği ağzına alıyor mu?Bebeküçseferdeüstüstememeucu,biberonvekaşıkyaklaşıncaağzınıaçarakyiyeceğiağzınaalıyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2

3

Bebeğinizidesteklioturtunuzyadakucağınız-dabesliyorsanızuygunpozisyondakucağınızaalınız.

Bebeğinizinmamakaşığınabirazyiyecekalıpağzınadoğruyöneltiniz.

Bebeğinizinka-şığıgördüğündeağzınıaçıpmamayıyemesinibekleyiniz.

7-9

AY

7-9

AYYEME-İÇMEBECERİLERİ(YİB)UyumsalBeceriler

KAZANIM:YİB1.5.Kaşıklaverilen,pürehâlinegetirilmişyiyecekleriyutar.

ÖN KOŞULLAR:Bebeğinizinalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.3.Annememesiniyadabiberonugörüncehareketleriylebeslenmeisteğinibellieder.•YİB1.4.Meme,biberon,kaşıkyaklaşıncaağzınıaçarakyiyeceğiağzınaalır.


Bebeğiniz kaşıkla verilen, püre hâline getirilmiş yiyecekleri yutuyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündekaşıklaverilen,pürehâlinegetirilmişyiyecekleriyutarsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller• Bebeğinizeuygunhazırlanmışmama.• Bebekkaşığı.• Mamasandalyesiyadaoturmayıdestekleyiciyastıklar.

UYGULAMABebeğinizibeslenmesaatigeldiğindekendinigüvendehissedebileceğibiçimdedesteklioturtunuzyadakucağınızdabesliyorsanızuygunpozisyondakucağınızaalınız.Bebeğinizinmamakaşığınabirazyiyecekalıpağzınadoğruyöneltiniz.Bebeğinizin,kaşığıgördüğündeağzınıaçıpmamayıyemesinibekleyiniz.Bebeğinizkaşığınucundakimamayıağzınaalmaktazorlanırsakaşıktakimamamiktarınıazaltınız.Bebeğinizinkaşığınucundakimamayıağzınagötürüpyemesinibekleyiniz.Bunumamabitenedektekrarlayınız.Bebeğinizdaharahatyemeyebaşladıkçabebeğeuygunolarakkaşıktakiyiyeceğibirazartırınız.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinkarnınınacıktığından,beslenmezamanınıngeldiğindeneminolunuz.•Uygulamaöncesibebeğinizileonunkendinirahatvegüvendehissettiğibirortamageçiniz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.•Bebeğiniziçinkullandığınızkaşığınağzınabüyükgelmemesine,sertbirmateryaldenyapılıpağzınıacıtmamasınaözengösteriniz.•Bebeğinizehazırladığınızyiyeceğinçoksoğukyadaçoksıcakolmamasına,uygunsıcaklıktaolmasınaözengösteriniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinmemeucunu,biberonuyadakaşığıyaklaştırdıktansonrahafifçeağzınınkenarınadeğdirebilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizinverilenyiyeceğiyemesinisağlamakiçinilkaşamadasevdiğiyiyecekleritercihedebilirsiniz.•Bebeğinizepürehâlindekiyiyecekleriverirkensevdiğişarkılarısöyleyerekveküçükparmakoyunlarıoynayarakbeslenmesaatinidahaeğlencelihâlegetirebilirsiniz.


Bebeğiniz kaşıkla verilen, püre hâline getirilmiş yiyecekleri yutuyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündekaşıklaverilen,pürehâlinegetirilmişyiyecekleriyutarsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2

3

Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetiriniz.

Bebeğinizeöncesevdiğiyiyecektenbirküçükkaşıkkadarveri-niz.Dahasonrayiyece-ğiağzınaalıpyemesinibekleyiniz.

Ardındansevmediğiyiyeceğivererekyiyeceğireddetmesini,ağzınaalmamakiçinkafasınıçevirmesiniyadaağzınaaldıysayemekistemeyipağzındançıkarmasınıbekleyebilirsiniz.

7-9

AY

7-9


KAZANIM: YİB1.6.Yemekistemediğiyiyecekleridavranışlarıylabellieder.

ÖN KOŞULLAR:Bebeğinizinalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.4.Meme,biberon,kaşıkyaklaşıncaağzınıaçarakyiyeceğiağzınaalır.•YİB1.5.Kaşıklaverilen,pürehâlinegetirilmişyiyecekleriyutar.


Bebeğiniz yemek istemediği yiyecekleri davranışlarıyla belli ediyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeyemekistemediğiyiyecekleridavranışlarıylabelliedersebukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Bebeğinizeuygunhazırlanmış,sevdiğivesevmediğimama.•Bebekkaşığı.•Mamasandalyesiyadaoturmayıdestekleyiciyastıklar.

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetiriniz(Desteklioturuyorsadesteklibirmamasandalyesi,yerdeoturuyorsasağına,solunavearkasınadestekiçinyastıkkullanınız.).Bebeğiniziçingenellikleyemektenhoşlandığıbirmamayı/yiyeceğiveyemektenhoşlanmadığıbirmamayı/yiyeceğihazırbulundurunuz.Örneğinsevdiğibirmeyveninpüresiilesevmediğibirmeyveninpüresiolabilir(muz/armutvb.).Bebeğinizekaşıkileöncesevdiğiyiyecektenküçükbirmiktarverinizveyiyeceğiağzınaalıpyemesinibekleyiniz.Ardındansevmediğiyiyeceğiverinizveyiyeceğireddetmesini,ağzınaalmamakiçinkafasınıçevirmesiniyadaağzınaaldıysayemekistemeyipağzındançıkarmasınıbekleyiniz.Bebeğinizyemekistemediğimamayıdavranışlarıylabelliettiğindeonasevdiğimamadanverebilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizinbeslenmevaktiningeldiğindenvekarnınınaçolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.•Uygulamasırasındabebeğiniziçinkullandığınızkaşığınağzınabüyükgelmemesine,sertbirmateryaldenyapılıpağzınıacıtmamasınaözengösteriniz.•Uygulamasırasındabebeğinizehazırladığınızyiyeceğinçoksoğukyadaçoksıcakolmamasına,uygunsıcaklıktaolmasınaözengösteriniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinsevdiğivesevmediğiyiyeceklerikoklamasınısağlayabilirsiniz.Kaşıkileyiyeceğiağzınauzatırkenonunneolduğunusöyleyebilirsiniz.Örneğin“Şimdiavokadoyiyorsun.”,“Şimdiyoğurtyiyorsun.”

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizeverdiğinizsevdiğivesevmediğiyiyeceklerifarklıöğünlerdeçeşitlendirebilirsiniz.•Bebeğinizeyiyecekleriverirkensevdiğişarkılarısöyleyerek,onlarhakkındabasitçekonuşarakveküçükparmakoyunlarıoynayarakbeslenmesaatinidahaeğlencelihâlegetirebilirsiniz.


Bebeğiniz yemek istemediği yiyecekleri davranışlarıyla belli ediyor mu?Bebekdörtdenemeninüçündeyemekistemediğiyiyecekleridavranışlarıylabelliediyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

7-9

AY

1

2

3

Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetirerekyiyeceğininyanınauygunbiriçecekyadasukoyunuz.

Bebeğinizeiçeceğini/suyunuazarazarveriniz.

Bebeğinizin,onaverdiğiniziçeceğiiçmesinibekleyiniz.

7-9

AY

7-9


KAZANIM: YİB1.7.İçecekleriyutar.

ÖN KOŞULLAR:Bebeğinizinalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.5.Kaşıklaverilen,pürehâlinegetirilmişyiyecekleriyutar.


Bebeğiniz içecekleri yutabiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizsıvıiçeceğiyutarsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Mamasandalyesi,oturmayastığı.•Uygunsıcaklıkta,bebeğinizeuygunbiriçecekyadasu.•Bebeğinizinağzınauygunbirbardak(alıştırmabardağıvb.).

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetiriniz(Desteklioturuyorsadesteklibirmamasandalyesi,yerdeoturuyorsasağına,solunavearkasınadestekiçinyastıkkullanınız.).Beslenmesaatinde,bebeğinizinyiyeceğininyanınauygunbiriçecekyadasukoyunuz.Bunubeslenmesaatidışındayalnızcasuveyaiçecekledegerçekleştirebilirsiniz.Bebeğinizin,kendisineverdiğiniziçeceğiiçmesinibekleyiniz.Bebeğinizsıvıyıağzınaalıpiçmektezorlanıyorsaönceliklebebeğinizinoturmapozisyonununuygunolupolmadığındaneminolunuz.Başkabirdeyişle,bebeğinizdestekleoturuyorsadesteklerinkaymadığındanvebebeğinizinyamukoturmadığındaneminolunuz.Ardındanbebeğinizeiçeceğiniazarazarvererekvegerekirseçenesinehafifçedeğerekağzınaiçeceğialmasınıveiçmesinisağlayınız.Bebeğiniz,içeceğikendikendineiçebilmeyebaşladıkçaonayardımetmeyibırakabilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizevereceğiniziçeceğinçoksıcakyadasoğukolmamasınadikkatediniz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.•Uygulamasırasındabebeğiniziçinkullandığınızsuluğunveyabiberonunbebeğinizeuygunolupolmadığındaneminolunuz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinvarsabiberonyadasuluğuhafifçeağzınadeğdiripbusırada“İçecek,su,meyvesuyugeliyor.”şeklindebetimlemeleryapabilirsiniz.Bebeğinizleiçecekhakkındakonuşabilirsiniz.“Bumeyvesuyusarıvetatlı.”gibiözelliklerinionaaçıklayabilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizinverileniçeceğiiçmesinisağlamakiçinilkaşamadasevdiğiiçecekleritercihedebilirsiniz.•Bebeğinizeverdiğiniziçeceklerhakkındakonuşabilir,kısaöykülerüretebilirsiniz.Örneğin“Şimdimeyvesuyuiçelim.”,“BumeyvesuyukırmızırenkteveAlikırmızırengiçoksever.”•Bebeğinizeiçecekleriverirkensevdiğişarkılarısöyleyerekveküçükparmakoyunlarıoynayarakbeslenmesaatinidahaeğlencelihâlegetirebilirsiniz.


Bebeğiniz içecekleri yutabiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizsıvıiçeceğiyutarsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

23

Bebeğinizi,rahatbesleneceğibirpozisyonagetiriniz.Öncedenhazırladığınız,elleyemeyeuygunyiyecekleri,bebeğinizinönünetektekkoyunuz.

Bebeğiniz,yiyeceklerielinealıpağzınagötürmektezorlanırsabebeğinizinarka-sınageçerekellerininüzerin-dentutunuzveyiyeceğialıpağzınagötürmesiiçinonarehberolunuz.

Bebeğiniz,yiyeceğikendibaşınatutarakağzınagötürmeyebaşladıkça,arkasınageçerekyaptığınızyardımlarısonlandırınız.

7-9

AY

7-9


KAZANIM: YİB 1.8.Küçüklokmalarıelleriyleyer.

ÖN KOŞULLAR: Bebeğinizinalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.5.Kaşıklaverilen,pürehâlinegetirilmişyiyecekleriyutar.


Bebeğiniz küçük lokmaları elleriyle yiyebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizküçüklokmalarıelleriyleyiyorsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Mamasandalyesi.•Oturmayastığı.•Bebeğiniziçinuygunyiyecekparçaları.

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetiriniz(Desteklioturuyorsadesteklibirmamasandalyesi,yerdeoturuyorsasağına,solunavearkasınadestekiçinyastıkkullanınız.).Bebeğiniziçinuygunyiyecekparçalarınıöncedenhazırlayarakonunönünetektekkoyunuz.Buyiyecekparçaları,bebeğinizinelinerahatçaalıpağzınagötürebileceğiveyutabileceğiyiyeceklerdenoluşmalıdır.Örneğinbirmuzparçası,kayganyapısınedeniylebebeğinizineliyletutupyemesinizorlaştırabilir.Bunedenleilkdenemededaharahattutupağzınagötürebileceğiarmutparçası,ekmekparçasıgibiyiyeceklerseçmeyeözengösteriniz.Bebeğinizyiyeceğielinealıpağzınagötürmektezorlanırsaarkasınageçipellerininüzerindentutarakyiyeceğialıpağzınagötürmesiiçinonadestekolunuz.Bebeğinizyiyeceğitutupağzınagötürmeyebaşladıkçaarkasınageçipsunduğunuzyardımısonlandırınız.Bununiçinilkaşamadaelleriüzerindentutupyardımsunarkensonrakiaşamalardabileklerinevedirseklerinehafifçedokunarakdestekolunuz.Sonolarakbebeğinizinyiyeceğitamamenkendisininalıpağzınagötürmesinibekleyebilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizehazırladığınızyiyecekparçalarınınonuniçinuygunbüyüklükteolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinilkaşamadayiyeceğilokmalarıelineveripağzınagötürmesinisağlayabilirsiniz.Bebeğinizazgörenisevereceğinizyiyeceğizıttondabirtabakyadazeminekoyarakgörüpalmasını sağlayabilirsiniz.Örneğinbirelmaparçasıverirkenkoyurenkbirtabaküzerinekoymak,birkarpuzparçasıverirkenbeyazbirtabaküzerinekoymakvb.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenilkaşamadaensevdiğiyiyecekleritercihedebilirsiniz.•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenfarklırenkte,dokudavefarklısıcaklıktayiyecekparçalarıkullanarakbunlarhakkındakonuşabilirsiniz.Örneğinbirküçükelmaparçasıilebirlokmaekmek,küçükbirpeynirparçasıgibifarklırenk,dokuvetatlardayiyeceklerseçip“Busoğuk.”,“Busıcak.”,“Buıslak.”gibiözelliklerihakkındakonuşabilirsiniz.•Bebeğinizeyiyecekleriverirkensevdiğişarkılarısöyleyerekveküçükparmakoyunlarıoynayarakbeslenmesaatinidahaeğlencelihâlegetirebilirsiniz.


Bebeğiniz küçük lokmaları elleriyle yiyebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizküçüklokmalarıelleriyleyiyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

7-9

AY

1

2

3

Bebeğiniziçinön-cedenhafifpütürlü,pürehâlindebirmamahazır-layarakbebeğinizirahatbesleneceğibirpozisyonagetiriniz.

Bebeğinizekaşıkilemamadanazmiktardaveriniz.

Bebeğinizinpüreninpütürleriniağzındaçiğnemesiniveyemesinibekleyiniz.

7-9

AY

7-9


KAZANIM: YİB1.9.Hafifpütürlü,pürehâlindekiyiyecekleriağzındaezerekyutar.

ÖN KOŞULLAR:Bebeğinizinalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.5.Kaşıklaverilen,pürehâlinegetirilmişyiyecekleriyutar.•YİB1.8.Küçüklokmalarıelleriyleyer.


Bebeğiniz hafif pütürlü, püre hâlindeki yiyecekleri ağzında ezerek yutabiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizhafifpütürlü,pürehâlindekiyiyecekleriağzındaezerekyutarsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Mamasandalyesi.•Oturmayastığı.•Bebeğiniziçinuygunhafifpütürlümama.

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetiriniz(Desteklioturuyorsadesteklibirmamasandalyesi,yerdeoturuyorsasağına,solunavearkasınadestekiçinyastıkkullanınız.).Bebeğiniziçinuygun,hafifpütürlü,pürehâlindemamayıhazırbulundurunuz.Bebeğinizekaşıkilemamadanazmiktardaveriniz.Bebeğinizinpüreninpütürleriniağzındaçiğnemesiniveyemesinibekleyiniz.Hazırladığınızmamadakipütürlerinçoksertyadabüyükolmamasınaözengösteriniz.Bebeğinizpürehâlindekiyiyeceğinpütürlerini,ağzındaezipyemektezorlanıyorsailkaşamadaçokküçükmiktardaveyumuşakpürelertercihediniz.Bebeğinizyutmayabaşladıkçahazırladığınızyiyecektekipütürlerinmiktarınıartırabilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizehazırladığınızhafifpütürlüyiyeceğin,bebeğinizeuygunbüyüklükveyumuşaklıktatanecikler/pütürleriçerdiğindeneminolunuz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Fizikselyetersizliğiolanbebekiçinbubeceriyigerçekleştirirkenyiyecekleriağzındaezipyemektezorlanıyorsaöncelikleoldukçayumuşakvesıvıyayakınyiyeceklerilebaşlayıpyavaşyavaşyiyeceklerdekitanecikleri artırabilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenilkaşamadaensevdiğiyiyecekleritercihedebilirsiniz.•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenfarklırenkvetatlardapürelerhazırlayarakbunlarhakkındakonuşabilirsiniz.Örneğin“Bumamasarırenkli,baktadıdatatlı.”gibiözelliklerihakkındakonuşabilirsiniz.•Bebeğinizeyiyecekleriverirkensevdiğişarkılarısöyleyerekveküçükparmakoyunlarıoynayarakbeslenmesaatinidahaeğlencelihâlegetirebilirsiniz.


Bebeğiniz hafif pütürlü, püre hâlindeki yiyecekleri ağzında ezerek yutabiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizhafifpütürlü,pürehâlindekiyiyecekleriağzındaezerekyutarsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2 Bebeğinizin,verdiğinizyiyeceğiağzınagötürüpçiğneyerekyemesinibekleyiniz.

Bebeğinizirahatbesleneceğibirpozisyonagetirerekağzındarahatçaparçalayıpyutabileceğibirbisküviyadakrakerielineveriniz.

7-9

AY

7-9


KAZANIM: YİB1.10.Yumuşakbisküvivekrakergibiyiyecekleriısırarakçiğner.

ÖN KOŞULLAR:Bebeğinizinalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.8.Küçüklokmalarıelleriyleyer.•YİB1.9.Hafifpütürlü,pürehâlindekiyiyecekleriağzındaezerekyutar.


Bebeğiniz yumuşak ve bisküvi, kraker gibi yiyecekleri ısırarak çiğneyebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizyumuşakbisküvi,krakergibiyiyecekleriısırarakçiğneyebiliyorsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Mamasandalyesi.•Oturmayastığı.•Bebeğiniziçinkraker,bisküvivb.

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizigözlemleyin.Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetiriniz(Desteklioturuyorsadesteklibirmamasandalyesi,yerdeoturuyorsasağına,solunavearkasınadestekiçinyastıkkullanınız.).Bebeğinize,ağzındarahatçaparçalayıpyutabileceğibirbisküviyadakrakerveriniz.Bebeğinizin,verdiğinizyiyeceğiağzınagötürüpçiğneyerekyemesinibekleyiniz.Eğerbebeğinizağzınagötürdüğüyiyeceğiöğütüpyemektezorlanırsailkaşamadadahaküçükveyumuşakbiryiyecektercihediniz.Bebeğinizdaharahatçiğneyipyemeğebaşladıkça,yiyecekleriçeşitlendirerekdahabüyükyadadahasertyiyeceklerverebilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizeverdiğinizyiyeceğin,ağzındaezebileceği,yutabileceğisertlikvebüyüklükteolmasınadikkatediniz.•Bebeğinizeverdiğinizyiyeceğin,yaşdönemiiçingüvenlibirbesinolduğunaeminolunuz.•Uygulamasırasında,bebeğinizinyiyeceğiağzınagötürüpyerkenbüyükparçalarkoparmaması,yiyeceğinsolukborusunatakılmamasıiçinonusürekligözlemleyiniz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Fizikselyetersizliğiolanbebekiçinbubeceriyigerçekleştirirkenyiyecekleriağzındaçiğneyipyemektezorlanıyorsaöncelikleyumuşakyiyeceklerilebaşlayıpyavaşyavaşyiyeceklerinsertlikvebüyüklüğünüartırabilirsiniz.•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinverdiğinizyiyecekhakkındakonuşarakneyediğinionabetimleyebilirsiniz.Örneğin“Şimdiçubukkrakeryedin,çubukkrakerinceveuzun,kırtkırtısıralım.”vb.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenilkaşamadaensevdiğiyiyecekleritercihedebilirsiniz.•Bebeğinizeyiyecekleriverirkensevdiğişarkılarısöyleyerek,verdiğinizkrakerlerisayarakveküçükparmakoyunlarıoynayarakbeslenmesaatinidahaeğlencehâlegetirebilirsiniz.


Bebeğiniz yumuşak bisküvi, kraker gibi yiyecekleri ısırarak çiğneyebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeverdiğinizyumuşakbisküvi,krakergibiyiyecekleriısırarakçiğneyebiliyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

7-9

AY

1

23

Bebeğinizi,onavereceğinizsıvıyırahatçaiçebileceğibirpozisyondaoturtunuz.Bebeğinizevereceğinizbardağıtamamendoldurmayınız.

Bardağıbebeğinizinağzınagötürerekkendisininiçmesinibekleyiniz.

Bebeğinizsıvıyıiçmektezorlanırsabaşınınarkasındanelinizledestekleyerekuygunbiçimdebaşınıhareketettirmesinevesıvıyıağzınaalıpiçmesinedestekolunuz.

7-9

AY

7-9


KAZANIM: YİB1.11.Yetişkintarafındantutulanbardaktansıvıiçer.

ÖN KOŞULLAR: Bebeğinizinalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.7.İçecekleriyutar.


Bebeğiniz yetişkin tarafından tutulan bardaktan sıvı içebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeyetişkintarafındantutulanbardaktansıvıiçersebukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Bebeğinizeuygunbirbardak.•Bebeğinizeuygunbirsıvı(su,meyvesuyu,sütvb.).

UYGULAMABeslenmesaatindeyadasusadığızamanbebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinizisıvıyırahatiçebileceğibirpozisyonagetiriniz(Desteklioturuyorsadesteklibirmamasandalyesi,yerdeoturuyorsasağına,solunavearkasınadestekiçinyastıkkullanınız.).Bebeğinizeuygunbirbardağaiçeceğisıvıyı(su,sütvb.)tamamendoluolmayacakşekildedoldurunuz.Bardağıbebeğinizinağzınagötürünüz.Bebeğinizintuttuğunuzbardaktansıvıyıiçmesiniizleyiniz.Bebeğinizsıvıyıiçmektezorlanırsabaşınınarkasındanelinizledestekleyerekuygunbiçimdebaşınıhareketettirmesinevesıvıyıağzınaalıpiçmesinedestekolunuz.Bebeğinizzamanlasizintuttuğunuzbardaktansıvıyıiçmeyebaşladıkçaelinizlesağladığınızdesteğisonlandırınız.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizeverdiğiniziçeceğinonauygunolmasına,çoksıcakyadasoğukolmamasınadikkatediniz.•Uygulamaöncesibebeğinizesıvıiçirirkenkullanacağınızbardağınağızkısmınınçokince,kırılabilircamgibibirmalzemedenyapılmamışolmasınadikkatediniz.•Uygulamasırasındabebeğiniziçeceğiiçerkeniçeçeğinsolukborusunatakılmamasıiçinonusürekligözlemleyiniz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinsunduğunuziçecekhakkındakonuşup,neiçtiğinionabetimleyebilirsiniz.Örneğin“Şimdiayraniçtin,ayranbeyazdır,lıkırlıkıriçelim.”

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizingüniçindesusadığıherânıöğretimdenemesiiçinfırsatkabuledebilirsiniz.•Bebeğinizilebubeceriyiçalışırkenfarklıiçecekler(meyvesuyu,süt,ayran,suvb.)vefarklıbardaklar(farklırenkteplastikçocukbardaklarıvb.)kullanarakonunbeceriyidahahızlıgenellemesineyardımcıolabilirsiniz.Aynızamandaherseferindebardağıtutanyetişkinideçeşitlendirebilirsiniz(baba,anne,büyükanne,büyükkardeşvb.).•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenilkaşamadaensevdiğiiçecekleritercihedebilirsiniz.


Bebeğiniz yetişkin tarafından tutulan bardaktan sıvı içebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeyetişkintarafındantutulanbardaktansıvıiçersebubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1 2

3

Bebeğiniziçinyemektenhoşlandığıvehoşlanmadığımamalarhazırlayınız.

4

Bebeğinizeöncesevdiğiyiyecektenbirküçükkaşıkvererekyiyeceğiağzınaalıpyemesinibekleyiniz.

Bebeğinizinsevdiğiyiyecekgeldiğindeheyecanlanmasını,elleriniçırpmasını,ağzınıaçmasınıvb.hareketleryapmasınıbekleyebilirsiniz.

Ardındansevmediğiyiyeceğivererekyiyeceğireddetmesini,ağzınaalmamakiçinkafasınıçevirmesiniyadaağzınaaldıysayutmakistemeyipağzındançıkarmasınıbekleyiniz.

7-9

AY

7-9


KAZANIM: YİB1.12.Farklıyiyeceklerdenhoşlanıphoşlanmadığınıhareketleriylegösterir.

ÖN KOŞULLAR: Bebeğinizinalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.6.Yemekistemediğiyiyecekleridavranışlarıylabellieder.


Bebeğiniz farklı yiyeceklerden hoşlanıp hoşlanmadığını hareketleriyle gösteriyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündefarklıyiyeceklerdenhoşlanıphoşlanmadığınıhareketleriylegösterirsebukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Bebeğinizeuygunhazırlanmış(sevdiğivesevmediği)mama.•Bebekkaşığı.•Mamasandalyesiyadaoturmayıdestekleyiciyastıklar.

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinizirahatbeslenebileceğibirpozisyonagetiriniz(Desteklioturuyorsadesteklibirmamasandalyesi,yerdeoturuyorsasağına,solunavearkasınadestekiçinyastıkkullanınız.).Bebeğiniziçingenellikleyemektenhoşlandığıvehoşlanmadığıbirkaçyiyeceğihazırbulundurunuz.Örneğinsevdiğibirmeyveninpüresiilesevmediğibirmeyveninpüresiyadasevdiğibirçorbailesevmediğibirkâseyoğurtolabilir.Bebeğinizeyiyeceğiverirkenonunlaeğlencelibirsestonuilekonuşunuz.Örneğin“Hop!Şimdiçorbageliyor.”Bebeğinizeöncesevdiğiyiyecektenbirküçükkaşıkvererekyiyeceğiağzınaalıpyutmasınıbekleyiniz.Bebeğinizinsevdiğiyiyecekgeldiğindeheyecanlanmasını,elleriniçırpmasını,ağzınıaçmasınıvb.hareketleryapmasınıbekleyebilirsiniz.Ardındansevmediğiyiyeceğivererekyiyeceğireddetmesini,ağzınaalmamakiçinkafasınıçevirmesiniyadaağzınaaldıysayutmakistemeyipağzındançıkarmasınıbekleyiniz.Bebeğinizyemekistemediğimamayıdavranışlarıylabelliettiğindeonasevdiğimamadanverebilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizinbeslenmevaktiningeldiğindenvekarnınınaçolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.•Uygulamasırasındabebeğiniziçinkullandığınızkaşığınağzınabüyükgelmemesine,sertbirmateryaldenyapılıpağzınıacıtmamasınaözengösteriniz.•Uygulamasırasındabebeğinizehazırladığınızyiyeceğinuygunsıcaklıktaolmasınaözengösteriniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinsevdiğivesevmediğiyiyeceklerikoklamasınısağlayabilirsiniz.Kaşıkileyiyeceğiağzınauzatırkenyiyeceğinneolduğunusöyleyebilirsiniz.Örneğin“Şimdiçorbaiçiyorsun,hmmçoklezzetli.”

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizeverdiğinizsevdiğivesevmediğiyiyeceklerifarklıöğünlerdeçeşitlendirebilirsiniz.•Bebeğinizeyiyecekleriverirkensevdiğişarkılarısöyleyerek,onlarhakkındabasitçekonuşarakveküçükparmakoyunlarıoynayarakbeslenmesaatinidahaeğlencelihâlegetirebilirsiniz.


Bebeğiniz farklı yiyeceklerden hoşlanıp hoşlanmadığını hareketleriyle gösteriyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündefarklıyiyeceklerdenhoşlanıphoşlanmadığınıhareketleriylegösterirsebubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

23

10-12

AY

Bebeğinizimamasandalyesineyadayereoturarakonunlagözhizasındaolacakşekildekarşısınaoturupönüneboşbirtabakkoyunuz.

Birtabağıniçineküçüklokmalarhâlindeekmekpar-çaları,bisküvigibiyiyebileceğibirbesinkoyunuz.

Bebeğinizin,yiyeceğituttuktansonraağzınagötürmesiiçinbekleyiniz.

10-12 AYYEME-İÇMEBECERİLERİ(YİB)UyumsalBeceriler

KAZANIM: YİB1.13.Küçüklokmalarhâlindeparçalanmışbisküviyadaekmekparçalarıgibiyarıkatıvekatıyiyeceklerikendisialıpyer.

ÖN KOŞULLAR: Bebeğinizinalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.8.Küçüklokmalarıelleriyleyer.•YİB1.10.Yumuşakbisküvivekrakergibiyiyecekleriısırarakçiğner.


Bebeğiniz küçük lokmalar hâlinde parçalanmış bisküvi ya da ekmek parçaları gibi yarı katı ve katı yiyecekleri kendisi alıp yiyebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeküçüklokmalarhâlindeparçalanmışbisküviyadaekmekparçalarıgibiyarıkatıvekatıyiyeceklerikendisialıpyiyebiliyorsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Mamasandalyesi.•Tabak.•Bebeğinizeuygunyiyecekler(küçüklokmalarhâlindeekmekparçası,bisküviparçasıvb.).

UYGULAMABeslenmesaatindebebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinizimamasandalyesineyadayereoturtarakonunlagözhizasındaolacakşekildekarşısınaoturunuz.Bebeğinizinönüneboşbirtabakkoyunuz.Tabağıniçineiseküçüklokmalarhâlindeekmekparçaları,bisküvigibiyiyebileceğibirbesinikoyunuz.Bebeğinizintabakyadatepsidenyiyeceğialmasınıveağzınagötürüpyemesinibekleyiniz.Bebeğinizyiyeceğialmazsayiyeceğialmasınısağlamakiçinişaretedipelindentutarakalmasınısağlayınız.Bebeğinizyiyeceğituttuktansonraağzınagötürmesiiçinbekleyiniz.Eğerağzınagötürmektedezorlanırsaarkasınageçipelininüzerineelinizikoyarakyiyeceğiağzınagötürmesinisağlayınız.Bebeğinizyiyeceğialıpağzınagötürmeyebaşladıkçayardımınızıyavaşyavaşsonlandırınız.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizeverdiğinizyiyeceğinçoksıcakyadasoğukolmamasınadikkatediniz.•Uygulamaöncesibebeğinizeverdiğinizyiyeceğinçoksertveyutması/çiğnemesizorbirbesinolmadığındaneminolunuz.•Uygulamasırasındabebeğinizi,verdiğinizyiyeceğiyerkensolukborusunatakılmamasıiçinonusürekligözlemleyiniz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.•Uygulamasonrasıbebeğinizeçokgüzelyediğinisöyleyereksevdiğibirşarkıyadaetkinlikileödüllendiriniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Fizikselyetersizliğiolanbebekiçinbubeceriyigerçekleştirirkenyiyecekleritutupağzınagötürmektezorlanıyorsaarkasınageçipellerininüzerindentutarakbecerinintümünüyardımlagerçekleştirmesinisağlayabilirsiniz.Yardımlabilegerçekleştirmişolsaherseferinde“Aferin,çokgüzelyedin.”diyerekonubağımsızyemeyemotiveedebilirsiniz.•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinsunduğunuzyiyecekhakkındakonuşupneyediğinionabetimleyebilirsiniz(örneğin“Şimdiekmekyedin,ekmekçokgüzel.”vb.).•Azgörenbebekiçinvereceğinizyiyecekilezıtrenktebirtabakkullanarak,yiyeceğizeminüzerindeayırtetmesinisağlayabilirsiniz.Örneğinsiyahbirtabaküzerineekmekparçasıkoymakvb.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizingüniçindeacıktığıveatıştıracağıherânıöğretimdenemesiiçinfırsatkabuledebilirsiniz.•Bebeğinizilebubeceriyiçalışırkenfarklıdokuvekıvamdayiyeceklerkullanarakonunbeceriyidahahızlıgenellemesineyardımcıolabilirsiniz.•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenilkaşamadaensevdiğiyiyecekleritercihedebilirsiniz.


Bebeğiniz küçük lokmalar hâlinde parçalanmış bisküvi ya da ekmek parçaları gibi yarı katı ve katı yiyecekleri kendisi alıp yiyebiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündeküçüklokmalarhâlindeparçalanmışbisküviyadaekmekparçalarıgibiyarıkatıvekatıyiyeceklerikendisialıpyiyebiliyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

23

10-12

AY

Bebeğinize,bebekleriçinuygunolanbirbardakta,içindeazmiktardasıvıolanbiriçecekveriniz.

Bebeğiniz,bardağınkenarlarınıkavrayacakşekildedudaklarınıkapatmıyorsaçenesininaltındanhafifçedestekolarakuygunşekildedudaklarınıkapatmasınısağlayınız.

Bebeğinizinbardağıağzınagötürdüktensonra,sıvıyıiçmekiçindudaklarınıkapatmasınıbekleyiniz.

10-12 AYYEME-İÇMEBECERİLERİ(YİB)UyumsalBeceriler

KAZANIM: YİB1.14.Dökerekdeolsasıvıiçerkenbardağınkenarlarınıkavrayacakşekildedudaklarınıkapatır.

ÖN KOŞULLAR:Bebeğinizinalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.7.İçecekleriyutar.•YİB1.11.Yetişkintarafındantutulanbardaktansıvıiçer.


Bebeğiniz dökerek de olsa sıvı içerken bardağın kenarlarını kavrayacak şekilde dudaklarını kapatabiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündedökerekdeolsasıvıiçerkenbardağınkenarlarınıkavrayacakşekildedudaklarınıkapatırsabukazanımiçinartıveriniz.

ETKİNLİKMateryaller•Bardak.•Bebeğinizeuyguniçecekler(su,ayran,meyvesuyuvb.).

UYGULAMABeslenmesaatindeyadasusadığındabebeğinizigözlemleyiniz.Bebeğinize,bebekleriçinuygunolanbirbardakta,içindeazmiktardasıvıolanbiriçecekveriniz.Bebeğinizinbardağıağzınagötürdüktensonra,sıvıyıiçmekiçindudak-larınıkapatmasınıbekleyiniz.Bebeğiniz,bardağınkenarlarınıkavrayacakşekildedudaklarınıkapatmıyorsaçenesininaltındanhafifçedestekolarakuygunşekildedudaklarınıkapatmasınısağlayınız.Bebeğinizsıvıyıiçmekiçinbarda-ğınkenarlarınıkavrayacakbiçimdedudaklarınıkapamayabaşladığında,sunduğunuzyardımıyavaşçasonlandırınız.Bununiçinilkaşamadaçenesininaltındandestekolurkenilerleyenaşamadayalnızcaçenesininaltınadokununuz.Dahasonraçenesininaltınadokunmayıdabırakınız.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesibebeğinizinrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesibebeğinizeverdiğiniziçeceğinçoksıcakyadasoğukolmamasınadikkatediniz.•Uygulamasırasındabebeğinizinverdiğiniziçeceğiiçerkensolukborusunatakılmamasıiçinonusürekligözlemleyiniz.•Uygulamasırasındabebeğinizileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.•Uygulamasonrasıbebeğinize“Nekadarçoksu/meyvesuyuiçtin,aferinsana.”diyerekonusevdiğibirşarkıyadaetkinlikleödüllendiriniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Fizikselyetersizliğiolanbebekiçinbubeceriyigerçekleştirirkeniçecekleriiçmekiçinbardağınkenarlarınıkavrayacakbiçimdeağzınıkapatamıyorsa,başınınaltındanveçenesindentutarakdestekleyebilirsiniz.Desteklebilegerçekleştirmişolsabebeğinizeçokgüzeliçtiğinisöyleyebilirvegüniçindesıvıalınanherbirânıdenemeyapmakiçinfırsatkabuledebilirsiniz.•Görmeyetersizliğiolanbebekiçinsunduğunuziçecekhakkındakonuşarakonaneiçtiğinibetimleyebilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Bebeğinizingüniçindesusadığıvebirşeyleriçeceğiherânıöğretimdenemesiiçinfırsatkabuledebilirsiniz.•Bebeğinizilebubeceriyiçalışırkenfarklırenkvetatlarda(ayran,vişnesuyu,su,elmasuyu,sütvb.)içeceklerkullanarakbeceriyidahahızlıgenellemesineyardımcıolabilirsiniz.•Bebeğinizilebuhedefiçalışırkenilkaşamadaensevdiğiiçecekleritercihedebilirsiniz.


Bebeğiniz dökerek de olsa sıvı içerken bardağın kenarlarını kavrayacak şekilde dudaklarını kapatabiliyor mu? Bebekdörtdenemeninüçündedökerekdeolsasıvıiçerkenbardağınkenarlarınıkavrayacakşekildedudaklarınıkapatırsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

23

13-18

AY

Çocuğunuzunayağın-davesizinayağınızdaçorapvarkenyerekarşılıklıoturunuz.Çocuğunuzungörebileceğişekildeçorabınıza,parmağınızıtakaraksıyırınız.

Çocuğunuzunarkasındaikenellerininüzerindentutarakelleri-nerehberolunuz.

Ellerinizileonunelleriniyönlendirerekçorabınıaşağıdoğrusıyırınız.

13-18 AYUyumsal Beceriler GİYİNME-SOYUNMABECERİLERİ(GSB)

KAZANIM:GSB3.1.Çorabını,çıkarmakamacıylaaşağıdoğrusıyırır.

ÖN KOŞULLAR:Çocuğunuzunalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•Bubeceri,bualtalandakiilkbeceriolduğundanherhangibirönkoşulubulunmamaktadır.

DEĞERLENDİRMEÇocuk bu beceriyi yapabiliyor mu?

Çocuğunuz çorabını çıkarmak amacıyla aşağıya doğru sıyırıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündeçorabınıçıkarmakamacıylaaşağıyadoğrusıyırıyorsabukazanımiçinartıveriniz.


• Çocuğunuzauygunçorap.

UYGULAMAÇocuğunuzunayağındavesizinayağınızdaçorapvarkenyerdekarşılıklıoturunuz.Çocuğunuzdançorabınıçıkarmasınıisteyiniz.Buaşamadaçocuğunuzdançorabınıaşağıdoğrusıyırmasınıbekleyiniz.Çocuğunuzçorabıaşağıdoğrusıyırmadıysa,karşısındaykengöreceğişekildeçorabınızınkoncunuhafifçeaşağı,bileklerinizedoğrusıyırınız.Çocuğunuzunsiziizlediktensonrabeceriyitaklitetmesinibekleyiniz.Çocuğunuzçorabınıaşağıdoğrusıyırmaktazorlan-dıysaarkasınageçiniz.Arkasındaikenellerininüzerindentutarakellerinerehberolunuz.Buşekildeellerinizileonunelleriniyönlendirerekçorabıaşağıdoğrusıyırınız.Budenemelerigüniçindefarklızamanlardasıksıkgerçekleş-tirmeyeçalışınız.Çocuğunuzçorabınısıyırırkensizinyardımınızadahaazihtiyaçduymayabaşladığında,yardımlarınızısonlandırınız.Bununiçinilkaşamadaellerininüzerindentutupyönlendirirkenilerleyenaşamalardayalnızcaelbileklerindenhafifçedestekleyebilir,ardındanyalnızcadirseklerindenazmiktardayönlendirmeyapabilirsiniz.Sonolarakçocuğunuzunbağımsızolarakçorabınıaşağıdoğrusıyırmasınıbekleyiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesiçocuğunuzunbakım,beslenme,uykugibiihtiyaçlarınınkarşıladığındaneminolunuz.•Uygulamaöncesiseçtiğinizçorabınlastiğininçoksıkıolmamasınadikkatediniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzundikkatininsizinüzerinizdeolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındasestonunuzunyumuşakveeğlenceliolmasınaözengösteriniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzunsizirahatizleyebileceğibiçimdekarşılıklıoturunuz.•Uygulamasonrasıuygulamayıgüniçindefırsatbuldukçasıksıktekrarlayınız.•Uygulamasonrasıbukazanımıgüniçindetekrarlamakiçinfarklıoyunlarüretmeyeçalışınız.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolançocukiçinçorabıntutulupaşağıdoğrusıyırılacaknoktalarına(çorapkoncununlastiklibölümününsağvesolyanını)küçükbirdüğmedikerekveyaokısmanoktabüyüklüğündesilikonsıkarak belirginleştirebilirsiniz.Busayedeçocuğunuzçorabınneresindentutmasıgerektiğinidahahızlıcakavrayabilecektir.•İşitmeyetersizliğiolançocukiçinişaretdiliöğretimibaşlamışsaişaretdilinivesözeldilibirliktekullanarakiletişimkurunuz.Uygulamasırasındajestvemimikleriniziyoğunbirşekildekullanınız,konuşurkenyavaşkonuşunuzveçocuğunuzundudaklarınızıincelemesineizinveriniz.•Fizikselyetersizliğiolançocukiçinoldukçabolvelastiksizçorapileuygulamayabaşlayıpzamanlaçorabıdahadarvelastikliolarakseçebilirsiniz.•Otizmspektrumbozukluğuyadariskiolançocukiçineğerkullandığınızçorabındokusundanrahatsızoluyorsadahayumuşakdokuluveazdesenliçoraplartercihedebilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzileoyunoynarkensevdiğioyuncaklaraküçükçoraplargiydiripsıyırmasınıisteyebilirsiniz.•Güniçindedışarıyaçıkacağıveyagiysideğiştireceğiherânıfırsatkabuledipsıksıkbeceriyiçalışabilirsiniz.•Farklıdesenverenklerdeçoraplariledenemelergerçekleştirerekçoraplarınrenklerivb.hakkındakonuşabilirsiniz.•Çıkarmadenemesiyaptığınızçoraplarıkuklagibielinizegeçiripçeşitlioyunlartüretebilir,çorapkuklalaraçocuğunuzunsevdiğişarkılarısöyletebilirsiniz.

SON DEĞERLENDİRMEÇocuk bu beceriyi yapabiliyor mu?

Çocuğunuz çorabını çıkarmak amacıyla aşağıya doğru sıyırıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündeçorabınıçıkarmakamacıylaaşağıyadoğrusıyırıyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1 2

3

13-18

AY

Çocuğunuzunüzerinideğiştireceğinizzaman,giyeceğigiysileriyanınızaalarakçocuğunuzunkarşısınaoturunuz.

Giyeceğiüstgiysininba-şınıgiydirdiktensonrakollarınıgiydirirkenondankollarınıuzatma-sınıisteyerek5-6saniyebekleyiniz.

Çocuğunuzkollarınıyadabacaklarınıuzatmıyorsagiysininkolyadabacakboşluğununarasındanelinizisokupeliniyadaayağınıtutupuzatmasınısağlayınız.

4 Aynıişlemialtgiysisinigiydirirkendebacaklarınıuzatmasınıisteyerekgerçekleştiriniz.


KAZANIM: GSB3.2.Kollarınıvebacaklarınıuzatarakve/veyahareketettirerekgiydirilmesineyardımcıolur.

ÖN KOŞULLAR: Çocuğunuzunalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•GSB3.1.Çorabını,çıkarmakamacıylaaşağıdoğrusıyırır.


Çocuğunuz kollarını ve bacaklarını uzatarak ve/veya hareket ettirerek giydirilmesine yardımcı oluyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündekollarınıvebacaklarınıuzatarakve/veyahareketettirerekgiydirilmesineyardımcıoluyorsabukazanımiçinartıveriniz.


• Çocuğunuzauygunaltveüstgiysiler.

UYGULAMAÇocuğunuzunüzerinideğiştireceğinizzaman,giyeceğigiysileriyanınızaalıpçocuğunuzunkarşısınaoturunuz.Giyeceğiüstgiysininbaşınıgiydirdiktensonra,kollarınıgiydirirkenondankollarınıuzatmasınıisteyerek5-6saniyebekleyiniz.Aynısınıaltgiysisinigiydirirkendebacaklarınıuzatmasınıisteyerekgerçekleştiriniz.Çocuğunuzkollarınıyadabacaklarınıuzatmıyorsagiysininkolyadabacakboşluğununarasındanelinizisokupeliniyadaayağınıtutupuzatmasınısağlayınız.Buaşamalarıgerçekleştirirkençocuğunuzla“Şimdikolunuuzat.”,“Bacağınıuzat.”şeklindenetifadelerilekonuşunuz.Yardımınızlabileuzattıysa“Aferin,çokgüzeluzattın.”deyiniz.Eğersizinyardımınızolmadankolunuyadabacağınıuzatırsacoşkulubiçimde“Harikasın,negüzeluzattın/giydin.”diyerekoandasevdiğibiryiyecektenküçükbirparçaverebilirsiniz.Budenemelerinizigüniçindehergiyinmegerektirenangerçekleştirebilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesi,çocuğunuzunyeterinceuyuduğundan,karnınıntokolduğundaneminolunuz.•Uygulamaöncesi,seçtiğinizüstgiysininilkaşamasındakısakolluyadabol,uzunkolluolmasınadikkatediniz.•Uygulamaöncesi,seçtiğinizaltgiysininilkaşamasındakısabacaklı(şort,kaprivb.)yadabol,uzunbacaklı(lastiklipijamaaltıvb.)olmasınadikkatediniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzundikkatininsizinüzerinizdeolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındasestonunuzunyumuşak,eğlenceliolmasınaözengösteriniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzunsizirahatgörebileceğibiçimdekarşılıklıoturunuz.•Uygulamayı,fırsatbuldukçatekrarlayınız.•Uygulamasonrasıbukazanımıgüniçindetekrarlamakiçinfarklıoyunlarüretmeyeçalışınız.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolançocukiçingiyinmezamanındaonayaptıklarınızıanlatabilirsiniz.Giydirmeyebaşlamadanönceçocuğunuzungiysiyebirsüredokunmasınaizinveripoesnadagiysininneolduğunuonaanlatabilirsiniz.Örneğin“Bubirtişört,rengimavi,haydibunugiyelim.”•İşitmeyetersizliğiolançocukiçinişaretdiliöğretimibaşlamışsaişaretdilinivesözeldilibirliktekullanarakiletişimkurunuz.Uygulamasırasındajestvemimikleriniziyoğunbirşekildekullanınız,konuşurkenyavaşkonuşunuzveçocuğunuzundudaklarınızıincelemesineizinveriniz.•Zihinselyetersizliğiolançocukiçingüniçindeoldukçasıkdenemeleryapabilirsiniz.Bununiçingiyinmezamanlarınıbeklemeden,oyunbaşlangıçvebitişlerinde,çocuğunuzunuykusuolmadığıanlardagiyinmedenemeleriyapıpçocuğunuzunbusıradakollarınıvebacaklarınıuzatmasınıbekleyebilir,bubeceriiçinolabildiğindesıkdenemeleryapabilirsiniz.•Fizikselyetersizliğiolançocukiçinbolvekısakollu,bacaklıgiysilerilebaşlayabilirsiniz.Bununlabirliktegiyinmeninsözkonusuolmadığızamanlardagüniçindesıksık“Haydionkerekollarıuzatalım.”,“Haydionkerebacaklarıuzatalım.”gibidenemeleryapıpbualıştırmalarıoyunaçevirebilirsiniz.•Otizmspektrumbozukluğuyadariskiolançocukiçinönceliklegiyinmeiçindoğalbağlamoluşturabilirsiniz.“A!Baküzerimizkirlenmiş,geltemizinigiyelim.”yada“Birazüşüdükhaydibirpijamagiyelim.”Bununla birlikteçocuğunuzungiysiyedokunmasına,onunlabirazoynamasına,istersekoklamasınaizinverebilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzileoyunoynarkensevdiğioyuncaklaragiysilergiydirip,kollarınıvebacaklarınıuzatmaoyunlarıoynayabilirsiniz.•Güniçindedışarıyaçıkılacakveyagiysideğiştirilecekherânıfırsatkabuledipsıksıkbeceriyiçalışabilirsiniz.•Farklıdesenverenklerdealtveüstgiysileriledenemelergerçekleştirerekonlarhakkındakonuşabilirsiniz.


Çocuğunuz kollarını ve bacaklarını uzatarak veya hareket ettirerek giydirilmesine yardımcı oluyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündekollarınıvebacaklarınıuzatarakve/veyahareketettirerekgiydirilmesineyardımcıoluyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

23

13-18

AY

Çocuğunuzilekarşı-lıklıoturunuz.Onunönünevekendiönünüzebirertaneşapkakoyunuzveona“Şap-kayıtak.”deyiniz.

Çocuğunuzşapkayıtakmazsasiziizlemesiniisteyerekkendiönünüz-dekişapkayıalıpyavaşçabaşınızatakınız.

Çocuğunuzşapkayıtakmazsaarkasınageçipelininüzerineelinizikoyarakşapkayıtakması-nısağlayınız.


KAZANIM: GSB3.3.Şapkasınıgiyer.

ÖN KOŞULLAR: Çocuğunuzunalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•GSB3.1.Çorabını,çıkarmakamacıylaaşağıdoğrusıyırır.•GSB3.2.Kollarınıvebacaklarınıuzatarakve/veyahareketettirerekgiydirilmesineyardımcıolur.


Çocuğunuz şapkasını giyiyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündeşapkasınıgiyiyorsabukazanımiçinartıveriniz.


• Çocuğunuzauygunşapka.

UYGULAMAÇocuğunuzilekarşılıklıoturunuz.Onunönünevekendiönünüzebirertaneşapkakoyunuzveona“Şapkayıtak.”deyiniz.Çocuğunuzunşapkayıalıpbaşınatakmasıiçin5-6saniyekadarbekleyiniz.Çocuğunuzşapkayıtakmazsasiziiz-lemesiniisteyerekkendiönünüzdekişapkayıalıpyavaşçabaşınızatakınız.Ardındançocuğunuzdanbunuyapmasınıisteyiniz.Eğerçocuğunuzzorlanıyorsaarkasınageçiniz.Kullandığıelininüzerineelinizikoyupelinizlerehberolarakönceşapkayıalmasınısağlayınız.Ardındanelinizçocuğunuzunkullandığıelininüstündeykenşapkayıbaşınadoğruyönlendirerekbaşınınüstüneyerleştiriniz.Şapkayıtaktığınızda“A!Çokgüzeloldu,şapkayıçokgüzeltaktın.”deyiniz.Budenemelerigüniçindeherfırsatbulduğunuzdagerçekleştirerekçocuğunuzunşapkatakmabecerisiniedinmesinidestekleyiniz.Zamanlaçocuğunuzşapkayıtakmayabaşladıkçayardımlarınızısonlandırınız.Sonolarakçocuğunu-zunşapkasınıbağımsızolarakbaşınatakmasınıbekleyiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesiçocuğunuzunyeterinceuyuduğundanvekarnınıntokolduğundaneminolunuz.•Uygulamaöncesiseçtiğinizşapkanındar,zorgiyilenbirşapkaolmamasınadikkatediniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzundikkatininsizinüzerinizdeolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındasestonunuzunyumuşak,eğlenceliolmasınaözengösteriniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzunsizirahatgörebileceğibiçimdekarşılıklıoturunuz.•Uygulamayı,fırsatbuldukçatekrarlayınız.•Uygulamasonrasıbukazanımıgüniçindetekrarlamakiçinfarklıoyunlarüretmeyeçalışınız.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolançocukiçinşapkatakarkentutmasıgerekennoktalarısilikondamlasısıkarakyadadüğmedikerekbelirginleştirebilirsiniz.Busayedeçocuğunuzelinişapkayauzattığındaneredentutupbaşınagötürmesigerektiğinidahahızlıkavrayabilecektir.•İşitmeyetersizliğiolançocukiçinişaretdiliöğretimibaşlamışsaişaretdilinivesözeldilibirliktekullanarakiletişimkurunuz.Uygulamasırasındajestvemimikleriniziyoğunbirşekildekullanınız,konuşurkenyavaşkonuşunuzveçocuğunuzundudaklarınızıincelemesineizinveriniz.•Zihinselyetersizliğiolançocukiçingüniçindeoldukçasıkdenemeleryapabilirsiniz.•Fizikselyetersizliğiolançocukiçinbol,kalıplıvehafifmalzemedenşapkalarile(örneğinkenarlıksızhasırşapkavb.)denemelerebaşlayabilirsiniz.Kalıplıvehafifşapkalarçocuğunuzunbağımsızşapkatakmasıiçinilkaşamadadaharahatolacaktır.•Otizmspektrumbozukluğuyadariskiolançocukiçinöncelikleşapkatakmakiçindoğalbağlamoluşturabilirsiniz.“A!Bakgüneşdoğdu,başımızagüneşgelmesin.”“Havasoğudubaşımızüşümesin.”vb.diyereknedenvehangidurumlardaşapkatakıldığınıonabetimleyebilirsiniz.Bununlabirliktefarklıbirkaçmodelşapkadeneyipçocuğunuzuntercihettiğişapkaileöğretmedenemelerinizigerçekleştirebilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzileoyunoynarkensevdiğioyuncaklaraşapkalargiydiripfarklıoyunlaroynayabilirsiniz.•Çocuğunuzilesıraalmayıgerektirenbiroyunoynarkensırasıkendisinegelenkişininşapkatakmasınıgerektirenbiroyuntüretebilirsiniz.Örneğinbloklarısırayladizipkuleyaparkensırasıkendinegelenkişişapkasınıtakabilir.•Güniçindedışarıyaçıkılacakherânıfırsatkabuledipsıksıkbeceriyiçalışabilirsiniz.•Farklıdesenlerde,renklerdeşapkalariledenemelerigerçekleştirerekonlarhakkındakonuşabilirsiniz.


Çocuğunuz şapkasını giyiyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündeşapkasınıgiyiyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2

13-18

AY

Çocuğunuzunayağındavesizinayağınızdabirerçiftterlik/açıkayakkabı(sandalet)varkenonunlakarşılıklışekilde,yereyadatabureyeoturarakonaterliğini/sandaletiniçıkarmasınısöyleyiniz.

Çocuğunuzterli-ği/sandaletiçıkarmaz-sasiziizlediğindeneminolarak“Beniizle.”deyipterliği/sandaletiayağınızdançıkarınız.


KAZANIM: GSB3.4.Sandalet,terlikgibiaçıkayakkabılarıçıkarır.

ÖN KOŞULLAR: Çocuğunuzunalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•GSB3.1.Çorabını,çıkarmakamacıylaaşağıdoğrusıyırır.•GSB3.2.Kollarınıvebacaklarınıuzatarakve/veyahareketettirerekgiydirilmesineyardımcıolur.•GSB3.3.Şapkasınıgiyer.


Çocuğunuz sandalet, terlik gibi açık ayakkabıları çıkarıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündesandalet,terlikgibiaçıkayakkabılarıçıkarıyorsabukazanımiçinartıveriniz.


•Çocuğunuzunayaknumarasınauygunsandalet,terlik.

UYGULAMAÇocuğunuzunayağındavesizinayağınızdabirerçiftterlik/sandaletvarkenonunlakarşılıklışekilde,yereyadatabureyeoturunuz.Çocuğunuzaterliğini/sandaletiniçıkarmasınısöyleyiniz.Çocuğunuzterliği/sandaletiçıkarmazsasiziizlediğindeneminolarak“Beniizle.”deyipyavaşçaterliği/sandaletiayağınızdançıkarınız.Ardındansizitaklitetmesinibekleyiniz.Eğerhâlenzorlanırsagiydirdiğinizterlikveyasandaleti,enbasitçıkarılandanbaşlamaküzeredeğişti-riniz.Bununiçinöncelikleayakkısmıbolbirterlikilebaşlayarakzamanlaayağınatamolanterlikvesandaletleriledenemeleryapınız.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesiçocuğunuzunyeterinceuyuduğundan,karnınıntokolduğundaneminolunuz.•Uygulamaöncesiseçtiğinizterliğin/sandaletindar,zorgiyilenbirterlik/sandaletolmamasınadikkatediniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzundikkatininsizinüzerinizdeolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındasestonunuzunyumuşak,eğlenceliolmasınaözengösteriniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzunsizirahatgörebileceğibiçimdekarşılıklıoturunuz.•Uygulamayı,fırsatbuldukçatekrarlayınız.•Uygulamasonrasıbukazanımıgüniçindetekrarlamakiçinfarklıoyunlarüretmeyeçalışınız.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolançocukiçinterliğinisandaletiniçıkarırkenonayaptıklarınıbetimleyebilir,bununlabirlikteterliğin/sandaletinniteliklerihakkındakonuşabilirsiniz.Örneğin“Terliğiayağındançokgüzelçıkardın,terliğinyumuşakplastik.”•İşitmeyetersizliğiolançocukiçinişaretdiliöğretimibaşlamışsaişaretdilinivesözeldilibirliktekullanarakiletişimkurunuz.Uygulamasırasındajestvemimikleriniziyoğunbirşekildekullanınız,konuşurkenyavaşkonuşunuzveçocuğunuzundudaklarınızıincelemesineizinveriniz.•Zihinselyetersizliğiolançocukiçingüniçindeoldukçasıkdenemeleryapabilirsiniz.Güniçindebirçokdurumda(örneğinoyunoynamadanöncevesonra,yemektensonravb.)farklıdenemeleryaparakçokçaalıştırmayapabilirsiniz.•Fizikselyetersizliğiolançocukiçinbol,kalıplıvehafifmalzemedenterlikleriledenemelerebaşlayabilirsiniz.Kalıplı,hafifvebolterliklerçocuğunuzunterliklerinibağımsızolarakçıkarabilmesiiçinilkaşamadadaharahatolacaktır.•Otizmspektrumbozukluğuyadariskiolançocukiçin;öncelikleterlikçıkarmakiçindoğalbağlamoluşturabilirsiniz.“A!Bakevegeldik,şimdiayağımızdakiterlikleriçıkaralım.”,“Bakşimdibalkondaniçerigireceğiz,ayağımızdakiterlikleriçıkaralım.”vb.diyereknedenvehangidurumlardaterliklerinçıkarıldığınıonaifadeedebilirsiniz.Denemelerebaşlamadanöncebirkaçfarklıterlikdeneyerekçocuğunuzuntercihettiğiterliğiözellikleilkaşamada kullanmayaözengösterebilirsiniz.Çocuğunuzçeşitlidokularayadarenklerekarşıhassasiyetgösteriyorsabudokuda/renkteterlikleriseçmemeyeözengösteriniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzileoyunoynarkensevdiğioyuncaklaraterlikgiydiripçocuğunuzdançıkarmasınıisteyerekfarklıoyunlaroynayabilirsiniz.•Güniçindedışarıdanevegelirken,balkondaniçerigirerkenyadalavabodan/banyodançıkarkenoluşanterlikçıkarmabağlamlarınıfırsatkabuledipsıksıkbeceriyiçalışabilirsiniz.•Farklıdesenlerde,renklerdeterlikler/sandaletleriledenemelerigerçekleştirerekonlarhakkındakonuşabilir,onlarısayarak,renklerinegöreraflaradizerekoyunlaroynayabilirsiniz.


Çocuğunuz sandalet, terlik gibi açık ayakkabıları çıkarıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündesandalet,terlikgibiaçıkayakkabılarıçıkarıyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.


1

2

3

13-18

AY

Önceliklekendidişlerinizifırçalayarakçocuğunuzungörmesinisağlayınız.

Dişfırçasınınüzerineherhangibirmacunyadamaddekoymadançocuğunuzunelineveriniz. Çocuğunuzunfırçayı

tutarakağzınagötürmesinivedişlerininüzerinesürtmesinibekleyiniz.

13-18 AYUyumsal Beceriler KİŞİSELBAKIMBECERİLERİ(GSB)

KAZANIM: KBB2.2.Macunsuzdişfırçasıilegezinerekdişlerinifırçalar.

ÖN KOŞULLAR: Çocuğunuzunalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•Bubeceriiçinherhangibirönkoşulbulunmamaktadır.


Çocuğunuz macunsuz diş fırçası ile gezinerek dişlerini fırçalıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündemacunsuzdişfırçasıilegezinerekdişlerinifırçalıyorsabukazanımiçinartıveriniz.


• Çocuğunuzauygunyumuşakdişfırçası.

UYGULAMAÇocuğunuzuyemeklerdensonravegeceyatmadanöncegözlemleyiniz.Ona,onunağızyapısınaveyaşınauygundişfırçalarındanveriniz.Dişfırçalamayıgerektirenzamanlarıfırsatolarakkabulediniz.Buamaçlakahvaltıdansonra,yatmadanönceyadaöğünlerdensonragibiuygunzamanlarıseçebilirsiniz.Buzamanlardaönceliklekendidişlerinizifırçalayarakçocuğunuzungörmesinisağlayınız.Ardındandişfırçasınınüzerineherhangibirmacunyadamaddekoymadançocuğunuzunelineveriniz.Çocuğunuzunfırçayıtutarakağzınagötürmesinivedişlerininüzerindebellibirsüresürtmesinibekleyiniz.Busıradaçocuğunuzlavabonun/banyonunönündedurmayıtercihedebileceğigibige-zinmekdeisteyebilir.Budurumdadişfırçasınıdişlerinesürterkengezinmesinemüsaadeediniz.Çocuğunuzdişfırçasınıaldığındaeğlencelibirsestonuile“Fırçalayalımdişleri,tertemizolsun.”gibiifadelerkullanabilir,bunlarıritmikbirşekilde,birşarkıymışgibisöyleyebilirsiniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesiçocuğunuzunuykusunualdığından,karnınındoyduğundaneminolunuz.•Uygulamaöncesiçocuğunuzunağzıiçinuygun,yumuşakyapıdabirfırçaseçtiğinizdeneminolunuz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzundikkatinin,sizinüzerinizdeolduğundaneminolunuz.•Uygulamasırasındasestonunuzunyumuşak,eğlenceliolmasınaözengösteriniz.•Uygulamasonrasıuygulamayıgüniçindefırsatbuldukçasıksıktekrarlayınız.•Uygulamasonrasıbukazanımıgüniçindetekrarlamakiçinfarklıoyunlarüretmeyeçalışınız.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Görmeyetersizliğiolançocukiçinseçtiğinizdişfırçasınınoldukçayumuşakyapıdaolmasınaveçocuğunuzunağzına,boğazınabatmamasınadikkatediniz.Çocuğunuzdişfırçasınınbaşınıağzınagötürmektezorlanırsailkaşamadaelinizlerehberlikederekfırçayıağzınagötürmesinedestekolabilirsiniz.•İşitmeyetersizliğiolançocukiçinişaretdiliöğretimibaşlamışsaişaretdilinivesözeldilibirliktekullanarakiletişimkurunuz.Uygulamasırasındajestvemimikleriniziyoğunbirşekildekullanınız,konuşurkenyavaşkonuşunuzveçocuğunuzundudaklarınızıincelemesineizinveriniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzadişfırçalamaileilgilişarkılardinletebilirvebuşarkılarhakkındaçocuğunuzlakonuşabilirsiniz.Ayrıcaçocuğunuzdişfırçalarkensizdeonuniçinşarkılartüretmeyeçalışabilir,dişfırçasınınçıkardığıseslerieğlencelibiçimde“fışfış”vb.diyerektaklitedebilirsiniz.•Çocuğunuzileoyunoynarkeneski,kullanılmayandişfırçalarınıoyuncakbebeklerinağzınagötürüpfırçalamaoyunlarıoynayabilirsiniz.•Güniçinde,öğünsonraları,geceyatmadanöncegibivakitlerifırsatkabuledebilirsiniz.


Çocuğunuz macunsuz diş fırçası ile gezinerek dişlerini fırçalıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündemacunsuzdişfırçasıilegezinerekdişlerinifırçalıyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2

13-18

AY

Güniçindefarklızamanlardaçocuğunuzunburnu/ağzıaktığında,akansıvıdanrahatsızolupelini,kolunu,omzunuvb.oynatmasınıvesıvıbulaşankısmıacemicesilmeyeçalışmasınıbekleyiniz.

Çocuğunuz,rahatsızlığınıhareketleriylesizegösteripsilmeyeçalışıyorsa“Aferin,ağzınaktısendehemenfarkettin.Silelim,temizolalım.”vb.diyerekfarkettiğinizionaifadeediniz.

13-18 AYUyumsal Beceriler

KAZANIM: KBB2.3.Ağzıyadaburnuaktığındarahatsızolduğunuhareketleriilebelliederekağzınıyadaburnunusilmeyeçalışır.

ÖN KOŞULLAR:Çocuğunuzunalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•KBB2.2.Macunsuzdişfırçasıilegezinerekdişlerinifırçalar.


Çocuğunuz ağzı ya da burnu aktığında rahatsız olduğunu hareketleri ile belli ederek ağzını ya da burnunu silmeye çalışıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündeağzıyadaburnuaktığındarahatsızolduğunuhareketleriilebelliederekağzınıyadaburnunusilmeyeçalışıyorsabukazanımiçinartıveriniz.


•Yumuşakmendil.

•Islakmendil.

UYGULAMAÇocuğunuzugözlemleyiniz.Güniçinde,oyunoynarkenyadafarklızamanlardaburnu/ağzıaktığında,akansıvıdanrahatsızolupelini,kolunu,omzunuvb.oynatarakrahatsızolduğunugösteriyorvesıvı

bulaşankısmıacemicesilmeyeçalışıyormu?Bununiçinyemeksonrasını,oyunzamanlarınıvb.gibizamanlarıfırsatolarakkabulediniz.Çocuğunuz,ağzıyadaburnuaktığındaakansalgıdolayısıylarahatsızlığınıhareketleriylesize

gösteripsilmeyeçalışıyorsa“Aferin,ağzınaktısendehemenfarkettin.Silelim,temizolalım.”diyerekfarkettiğinizionaifadeediniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesiçocuğunuzunburnunu/ağzınısilmekiçinyumuşakbirmendil/ağızbezivb.bulundurunuz.

•Uygulamasırasındaçocuğunuzundikkatininsizinüzerinizdeolduğundaneminolunuz.


•Uygulamayı,fırsatbuldukçatekrarlayınız.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•İşitmeyetersizliğiolançocukiçinişaretdiliöğretimibaşlamışsaişaretdilinivesözeldilibirliktekullanarakiletişimkurunuz.Uygulamasırasındajestvemimikleriniziyoğunbirşekildekullanınız,konuşurkenyavaşkonuşunuzve

çocuğunuzundudaklarınızıincelemesineizinveriniz.

•Otizmspektrumbozukluğuyadariskiolançocukiçinçocuğunuzburun/ağızsalgılarındanhemenveyoğunbiçimderahatsızoluyorsa,silmeyeçalışıyorsabirmendilvb.yardımıylaonarehberolarakvebekletmedenburnunu

silmesinisağlayabilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzagüniçindeburun/ağızsilmeileilgilişarkılardinletebilir,videolarizletebilirvebunlarhakkındakonuşabilirsiniz.

•Çocuğunuzileoyunoynarkenoyuncakbebeğinağzına,burnunasudamlatarak“A!Bebeğinburnuaktı,hemensilelim.”vb.diyerekoyunlarüretebilirsiniz.


Çocuğunuz ağzı ya da burnu aktığında rahatsız olduğunu hareketleri ile belli ederek ağzını ya da burnunu silmeye çalışıyor mu?Çocukdörtdenemeninüçündeağzıyadaburnuaktığındarahatsızolduğunuhareketleriilebelliederekağzınıyadaburnunusilmeyeçalışıyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

KİŞİSELBAKIMBECERİLERİ(GSB)

1

2

3

13-18

AY

Çocuğunuzunbezikirlendiğizamannasıltepkiverdiğinidikkatleizleyiniz.

Çocuğunuz,altınınkirlendiğiniifadeettiğindehiçbeklemedenaltınıdeğiştiriniz. Çocuğunu-zu,altıkirlendiğin-

debelliettiğiiçinödüllendiriniz.

“Harikasın,altınınkirlen-diğiniçokgüzelanlattın,hemendeğiştirelim.”

13-18 AYUyumsal Beceriler TUVALETBECERİLERİ(TB)

KAZANIM: TB4.1.Bezikirlendiğinderahatsızolduğunudavranışlarıylabellieder.

ÖN KOŞULLAR: Çocuğunuzunalttakikazanımıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•Bubeceribualtalandakiilkbeceriolduğundanherhangibirönkoşulubulunmamaktadır.

DEĞERLENDİRMEÇocuk bu beceriyi yapabiliyor mu ?

Çocuğunuz bezi kirlendiğinde rahatsız olduğunu davranışlarıyla belli ediyor mu?Çocukdörtdenemeninüçünderahatsızolduğunudavranışlarıylabelliediyorsabukazanımiçinartıveriniz.


• Bebekbezi.

• Islakmendil.

UYGULAMAGüniçindeçocuğunuzugözlemleyiniz.Çocuğunuzunbezikirlendiğizamannasıltepkiverdiğinidikkatleizleyiniz.Beziıslandığındaveyakirlendiğindeağlayarak,huzursuzolarakvebunabenzerhareketlerlerahatsızlığınıifade

etmeyeçalışıyormu?Eğerbezikirlendiğindekendineözgübiçimderahatsızlığınıgösteriyorsa“Harikasın,altınınkirlendiğiniçokgüzelanlattın,hemendeğiştirelim.”diyebilirsiniz.Çocuğunuz,altınınkirlendiğiniifadeettiğindehiç

beklemedenaltınıdeğiştiriniz.Eğerçocuğunuzbezikirlendiğindehareketleriylerahatsızlığınıbellietmiyorsakarşısınageçerek“Hmm,bezimizkirlenmiş,değiştirmemizlazım,kirlendiğindehemenbanagöster.”diyebilirvehemen

altınıdeğiştirebilirsiniz.Zamanlaçocuğunuzküçükbirhareketyadayüzifadesiylealtınınkirlendiğinibelliettiğindeonucoşkulubiçimdeödüllendiriniz.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesiçocuğunuzunbeslenme,uykugibiihtiyaçlarınınkarşıladığındaneminolunuz.


•Uygulamasırasındaçocuğunuzuçokdikkatligözlemleyiptepkilerini,jestyadamimiklerinikaçırmamayaçalışınız.

•Uygulamasonrasıçocuğunuzukirlibezlebekletmedenhementemizlemeyedikkatediniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Otizmspektrumbozukluğuyadariskiolançocukiçinrahatsızolduğunusadecesizebakarakkısabirgöztemasıilebellietsebilehemenpekiştiriniz.

•İşitmeyetersizliğiolançocukiçinişaretdiliöğretimibaşlamışsaişaretdilinivesözeldilibirliktekullanarakiletişimkurunuz.Uygulamasırasındajestvemimikleriniziyoğunbirşekildekullanınız,konuşurkenyavaşkonuşunuzve

çocuğunuzundudaklarınızıincelemesineizinveriniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzileoyunoynarkensevdiğioyuncaklarabeztakıp“A!Bakayıcığınaltıkirlenmiş,ayıcıkbudurumdançokrahatsız,haydihemenaltınıdeğiştirelim.”diyerekaltdeğiştirmeoyunlarıoynayabilirsiniz.

•Güniçindebezininkirlendiğiherânıfırsatkabuledipsıksıkbeceriyiçalışabilirsiniz.


Çocuğunuz bezi kirlendiğinde rahatsız olduğunu davranışlarıyla belli ediyor mu?Çocukdörtdenemeninüçünderahatsızolduğunudavranışlarıylabelliediyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

23

13-18

AY

Çocuğunuzaiçindeazmiktardasıvıolan,ço-cuklariçinuygun,kulplubirbardaktaiçecekveriniz.

Çocuğunuzbardağınkulplarındantu-tupağzınagötürmüyorsaarkasınageçerekellerininüzerindentutupkulplarıtutmasınısağlayınız.

Ardındanellerinizlerehberolmayadevamederekbardağıağ-zınadoğruyönlen-diripiçeceğiiçme-sinisağlayınız.

13-18 AYUyumsal Beceriler YEME-İÇMEBECERİLERİ(GSB)

KAZANIM:YİB1.15.Kulplubebekbardağıyadakupadansıvıiçer.

ÖN KOŞULLAR:Çocuğunuzunalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.7.İçecekleriyutar.•YİB1.11.Yetişkintarafındantutulanbardaktansıvıiçer.•YİB1.14.Dökerekdeolsasıvıiçerkenbardağınkenarlarınıkavrayacakşekildedudaklarınıkapatır.


Çocuğunuz kulplu çocuk bardağı ya da kupadan sıvı içiyor mu? Çocukdörtdenemeninüçündekulpluçocukbardağıyadakupadansıvıiçiyorsabukazanımiçinartıveriniz.


•Çocukbardağı,alıştırmabardağıvb.•Çocuğunuzauyguniçecekler(su,ayran,meyvesuyu,sütvb.).

UYGULAMABeslenmesaatindeyadasusadığındaçocuğunuzugözlemleyiniz.Çocuğunuzaiçindeazmiktardasıvıolan,çocuklariçinuygun,kulplubirbardaktaiçecekverin.Çocuğunuzunbardağıalıpiçeceğiiçmesinibekleyiniz.Çocuğunuzbardağınkulplarındantutupağzınagötürmüyorsaarkasınageçerekellerininüzerindentutarakkulplarıtutmasınısağlayınız.Ardındanellerinizlerehberolmayadevamederekbardağıağzınadoğruyönlendiripiçeceğiiçmesinisağlayınız.Busıradasıvınınbirkısmınındökülmesinegözyumabilirsiniz.Çocuğunuzzamanlabeceriyikendiyapmayabaşladıkçayardımlarınızısonlandırınız.Bununiçinilkaşamadaellerininüzerindentutarkenilerleyenzamanlardahafifçebileklerindentutupdirseklerinehafifçedokunarakyönlendiriniz.Sonolarakyardımlarınızısonlandırınız.

DİKKAT EDİLECEK KONULAR•Uygulamaöncesiçocuğunuzunrahathissettiğibirortamageçerekrahatedebileceğibirbeslemepozisyonuseçiniz.•Uygulamaöncesiçocuğunuzaverdiğiniziçeceğinçoksıcakyadasoğukolmamasınadikkatediniz.•Uygulamaöncesiçocuğunuziçinseçtiğinizçocukbardağı/kupanın,cam/porselengibikırılabilirbirmalzemedenyapılmışolmamasınadikkatediniz.Bununiçinplastiktenyapılmış,çocuklariçinuygun,alıştırmabardağı kullanabilirsiniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzun,verdiğiniziçeceğiiçerkensolukborusunatakılmamasıiçinonusürekligözlemleyiniz.•Uygulamasırasındaçocuğunuzileyumuşakbirsestonuilekonuşunuz.•Uygulamasonrasıçocuğunuzaçokgüzelsu/meyvesuyuiçtiğinisöyleyereksevdiğibirşarkıyadaetkinlikileödüllendiriniz.

YETERSİZLİKLERE GÖRE ETKİNLİKLERDEKİ UYARLAMALAR•Fizikselyetersizliğiolançocukiçinbubeceriyigerçekleştirirkeniçecekleriiçmekiçinbardağınkenarlarınıkavrayacakbiçimdeağzınıkapatmasıiçinhembaşınınaltındanhemçenesindendestekleyebilirsiniz.Çocuğunuzadestekverdiğinizdenemelerde,onaiçeceğigüzeliçtiğinisöyleyebilirsiniz.Ayrıcagüniçinde,çocuğunuzunbirşeyleriçtiğiheranıdenemeyapmakiçinbirfırsatolarakkabuledebilirsiniz.•Görmeyetersizliğiolançocukiçinsunduğunuziçecekhakkındakonuşarakneiçtiğinionabetimleyebilirsiniz.

ETKİNLİK ÇEŞİTLEMELERİ VE GENELLEME•Çocuğunuzungüniçindesusadığı,birşeyleriçeceğiherânıöğretimdenemesiiçinfırsatkabuledebilirsiniz.•Çocuğunuzilebubeceriyiçalışırkenfarklırenkvetatlarda(ayran,vişnesuyu,su,elmasuyu,sütvb.)içeceklerkullanarakonunbeceriyidahahızlıgenellemesineyardımcıolabilirsiniz.•Çocuğunuzilebuhedefiçalışırkenilkaşamadasevdiğiiçecekleritercihedebilirsiniz.•Çocuğunuzilebubeceriyiçalışırkenfarklıbardaklarkullanabilirsiniz.


Çocuğunuz kulplu çocuk bardağı ya da kupadan sıvı içiyor mu? Çocukdörtdenemeninüçündekulpluçocukbardağıyadakupadansıvıiçiyorsabubeceriyiyerinegetirebiliyordur.Birsonrakikazanımageçebilirsiniz.

1

2

13-18

AY

Beslenmesaatindeçocuğunuzuye-mekyediğinizmasaya,mamasandalyesiileoturtunuz.

Çocuğunuzunönündekitabağa,ogünhazırladığınızyemektenazmiktardakoyarakyediriniz.

13-18 AYUyumsal Beceriler

KAZANIM: YİB1.16.Yetişkinlerinyediğiyiyecekleriyer.

ÖN KOŞULLAR:Çocuğunuzunalttakikazanımlarıyerinegetirdiğindeneminolunuz.•YİB1.8.Küçüklokmalarıelleriyleyer.•YİB1.10.Yumuşakbisküvivekrakergibiyiyecekleriısırarakçiğner.


Çocuğunuz yetişkinlerin yediği yiyecekleri yiyor mu? Çocukdörtdenemeninüçündeyetişkinlerinyediğiyiyeceklerdenyiyorsabukazanımiçinartıveriniz.


•Günlükyaşamınızdatükettiğinizçocuğunuzauygunyiyecekler(suluyemek,çorba,köftevb.).•Çocuğunuzauyguntabak,kaşık,çatal.•Mamasandalyesi.

UYGULAMABeslenmesaatindeçocuğunuzuyemekyediğinizmasaya,mamasandalyesiileoturtarakgözlemleyiniz.Çocuğunuzunönündekitabağa,ogünhazırladığınızyemektenazmiktardakoyunuz(Örneğinbirküçükparçaköfte,küçükveyumuşakparçalarıolansuluyemek,yoğurtvb.)Çocuğunuzuntabağındakiyemeğiyemesinisağlayınız.Busıradaneyediğinionasöyleyebilir,yemekhakkındakonuşabilirsiniz.Çocuğunuzoöğündeverdiğinizyemeğiyemediysefarklıyemekalternatiflerinideneyiniz.Çocuğunuzunhoşlandığıyiyecekleriilkaşamadadiğeryemeklerileeşleyerekkullanabilirsiniz.Örneğinçocuğunuzyoğurtseviyorköftesevmiyorsabirkaşıkyoğurtardındanbirlokmaköftevermeyideneyebilirsiniz.Zamanlaçocuğunuzunonaverdiğinizfarklıyemekleriyemesinibekleyin

Documents

0-3...1 2 4 3 0-3 AY Bebeğinizi kucağınıza (besleme pozisyonunda) alınız. Bebeğiniz kucağınızda iken, meme ucu ya da biberonu, dudağına çok yakın bir biçimde, haifçe